議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進思考和引發(fā)討論??偨Y(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思,也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇一
文學(xué)常識題【一】
1、下列作品中哪一部是中國新史詩上的第一部象征主義詩集?(b)
a.《望舒草》b.《微雨》
c.《為幸福而歌》d.《食客與兇年》
2、被瞿秋白高度評價為“中國第一部寫實主義的成功的長篇小說”是(d)
a.《家》b.《駱駝祥子》
c.《阿q正傳》d.《子夜》
3、被稱為“獨幕劇的圣手”的現(xiàn)代劇作家是(c)
a.曹禺b.歐陽予倩
c.丁西林d.田漢
4、詩篇《金黃的稻束》的作者是(a)
a.鄭敏b.馮至
c.卞之琳d.綠原
5、下列哪一部作品不是趙樹理創(chuàng)作的?(c)
a.《李家莊的變遷》b.《三里灣》
c.《山鄉(xiāng)巨變》d.《傳家寶》
6、曹禺的第一部話劇《雷雨》(c)
a.1923年b.1928年
c.1933年d.1935年
7、下列哪篇作品穿插了書信形式的心理獨白?(a)
a.《超人》b.《人生哲學(xué)的一課》
c.《邊城》d.《春風(fēng)沉醉的晚上
8、對中國現(xiàn)代散文的發(fā)展作出最重要貢獻的新文學(xué)社團是(a)
a.語絲社b.莽原社c.沉鐘社d.彌灑社
9、愛姑這一人物,出自魯迅小說(d)
a.《**》b.《幸福的家庭》
c.《明天》d.《離婚》
10、巴金代表作《家》描寫的故事發(fā)生在(b)
a.20年代初期四川成都一個封建官僚地主家庭
b.30年代初期四川成都一個封建官僚地主家庭
c.抗戰(zhàn)前夕上海一個封建官僚地主家庭
d.40年代初期上海一個封建官僚地主家庭
文學(xué)常識題【二】
1.沈從文《長河》中的女性形象是(c)。
a.翠翠b.貞貞c.夭夭d.香香
2.以《抗戰(zhàn)文藝》為會刊的社團是(b)。
a.“左聯(lián)”b.“文協(xié)”c.中國詩歌會d.九葉詩派
3.《平民文學(xué)》一文的作者是(c)。
a.陳獨秀b.胡適c.周作人d.劉半農(nóng)
4.晚清文壇“詩界革命”的代表人物是(b)。
a.梁啟超b.黃遵憲c.裘廷梁d.譚嗣同
5.“鴛鴦蝴蝶派”通常又稱(d)。
a.“才子佳人”派b.言情派c.游戲消遣派d.“禮拜六”派
6.郭沫若的自敘傳小說是(b)。
a.《瓶》b.《漂流三部曲》c.《愛情三部曲》d.《南冠草》
7.二十年代中期與冰心齊名的“閨秀派”女作家是(d)。
a.廬隱b.凌叔華c.蘇雪林d.白薇
8.巴金最后一部長篇小說是(d)。
a.《還魂草》b.《火》第三部c.《第四病室》d.《寒夜》
9.“漢園三詩人”得名于(a)。
a.三位詩人合出的一部詩集名《漢園集》b.三位詩人共同的書齋名“漢園”
c.三位詩人經(jīng)常在名為“漢園”的公園里聚會吟詩d.三位詩人都來自“漢園”地區(qū)
10.《毀滅》是朱自清的一部(a)。
a.抒情長詩b.敘事長詩c.抒情散文d.寫景散文
11.呂緯甫這一人物,出自魯迅小說(c)。
a.《**》b.《離婚》c.《在酒樓上》d.《孤獨者》
12.魯迅收入《野草》一集中,為紀(jì)念“三?一八”慘案而作的文章是(b)。
a.《淡淡的血痕中》b.《紀(jì)念劉和珍君》c.《為了忘卻的紀(jì)念》d.《鑄劍》
13.《貓城記》是(b)。
a.老舍的童話體小說b.老舍的寓言體小說c.張?zhí)煲淼耐捁适耫.張?zhí)煲淼闹S刺小說
14.被譽為“七月”派“小說重鎮(zhèn)”的作家是(d)。
a.綠原b.魯藜c.胡風(fēng)d.路翎
15.話劇最初被稱作(a)
a.文明新戲(“新劇”)b.愛美劇c.歌劇d.戲劇
16.《金粉世家》的作者是(b)。
a.徐枕亞b.張恨水c.周瘦鵑d.包天笑
17.新月詩派提倡“新格律詩”的陣地是(b)。
a.《新詩》b.《詩鐫》c.《詩創(chuàng)造》d.《詩》
18.1938年成立的“文協(xié)”的全稱是(a)。
a.中華全國文藝界抗敵協(xié)會b.中華全國文化界抗敵協(xié)會
c.中華全國文藝界抗日協(xié)會d.中華全國文化界抗日協(xié)會
19.三十年代提倡幽默、閑適、性靈小品的主要是(c)。
a.新月派b.京派c.論語派d.“自由人”
20.無名氏的創(chuàng)作總體上傾向于(b)。
a.現(xiàn)實主義b.浪漫主義c.現(xiàn)代主義d.后現(xiàn)代主義
21.田漢創(chuàng)作的以劉金妹、梁若英、李新群三位女性為主人公的作品是(b)。
a.《三個叛逆的女性》b.《麗人行》c.《三姊妹》d.《漳河水》
22.老舍筆下信奉“錢本位而三位一體”的市儈哲學(xué)的主人公是(c)。
a.“張大哥”b.張?zhí)煺鎐.“老張”d.“張先生”
23.《暴風(fēng)驟雨》中的老孫頭是(c)。
a.土改積極分子b.地主c.趕車?yán)习咽絛.小商販
24.現(xiàn)代最早的白話新劇劇本是(a)。
a.《終身大事》b.《潑婦》c.《幽蘭女士》d.《咖啡店之一夜》
25.旗幟鮮明地提出文學(xué)革命的“三大主義”的理論建設(shè)文章是(b)。
a.《文學(xué)改良芻議》b.《文學(xué)革命論》c.《建設(shè)的文學(xué)革命論》d.《人的文學(xué)》
26.以主人公趙惠明的日記暴露國民黨特務(wù)統(tǒng)治黑幕的小說是(c)。
a.《第四病室》b.《蝕》c.《腐蝕》d.《滅亡》
27.曾在上海與丁玲、胡也頻一起編輯《紅黑》、《人間》等雜志的作家是(a)。
a.沈從文b.郁達夫c.柔石d.徐志摩
28.以老子《道德經(jīng)》中“天之道損有余而補不足;人之道則不然,損不足以奉有余”作題記的作品是(b)。
a.《原野》b.《日出》c.《子夜》d.《駱駝祥子》
29.以濃郁的異國風(fēng)光和人物的流浪生活、求生意志為內(nèi)核的新型浪漫抒情小說的作者是(d)。
a.許地山b.郁達夫c.沙汀d.艾蕪
30.艾青到達延安以后創(chuàng)作的`詩作是(d)。
a.《火把》b.《吹號者》c.《北方》d.《黎明的通知》
文學(xué)常識題【三】
1.文學(xué)革命開始于()。
a.19
b.19
c.1919年
d.1921年
2.下列哪位文學(xué)家創(chuàng)造了“報章”體?()
a.譚嗣同
b.梁啟超
c.夏曾佑
d.黃遵憲
3.胡適在下列哪部作品中提出“國語的文學(xué),文學(xué)的國語”的宗旨?()
a.《易卜生主義》
b.《文學(xué)改良芻議》
c.《建設(shè)的文學(xué)革命論》
d.《歷史的文學(xué)觀念論》
4.誰曾罵桐城派、文選派為“桐城謬種”、“選學(xué)妖孽”?()
a.胡適
b.陳獨秀
c.劉半農(nóng)
d.錢玄同
a.現(xiàn)實主義
b.浪漫主義
c.現(xiàn)代主義
d.新浪漫主義
6.文學(xué)研究會成立于()。
a.1919年
b.1921年
c.1922年
d.1924年
7.提出“三美”理論主張的是()。
a.聞一多
b.徐志摩
c.梁實秋
d.朱湘
8.下列哪一社團對中國現(xiàn)代散文發(fā)展做出了重要貢獻?()
a.莽原社
b、未名社
c.語絲社
d.淺草社
9.被魯迅稱為“中國的最堅韌,最誠實,掙扎得最久的團體”是()。
a.語絲社
b.淺草社
c.沉鐘社
d.新月社
10.1928年后,下列哪一社團在文學(xué)上提出“健康”和“尊嚴(yán)”的原則?()
a.語絲社
b.創(chuàng)造社
c.新月詩派
d.新月社
11.下列哪個社團受尼采思想影響較深?()
a.新月社
b.未名社
c.狂飚社
d.莽原社
12.“真正專心致志做情詩”的新文學(xué)社團是()。
a.湖畔詩社
b.創(chuàng)造社
c.淺草社
d.新月社
13.辛亥革命后,新劇(話劇)以演下列哪種劇型為多?(
a.社會劇
b.家庭倫理劇
c.悲劇
d.才子佳人劇
14.中國最早的話劇社團誕生于哪一年?()
a.19
b.1909年
c.1919年
d.1921年
15.田漢1923年創(chuàng)辦了()。
a.民眾戲劇社
b.上海戲劇協(xié)社
c.南國社
d.春柳社
16.魯迅的哪部作品主要運用了象征主義的藝術(shù)表現(xiàn)方式?(
a.《朝花夕拾》
b.《野草》
c.《吶喊》
d.《故事新編》
17.提出“象征即興”說的是()。
a.朱自清
b.李金發(fā)
c.周作人
d.王獨清
18.最早鼓吹革命文學(xué)的社團是()。
a.創(chuàng)造社
b.春雷社
c.太陽社
d.后期新月社
19.1919年提出“整理國故”口號的是()。
a.胡適
b.魯迅
c.李大釗
d.茅盾
20.在發(fā)刊詞中提出“論究學(xué)術(shù),聞求真理,昌明國粹,融化新知”的復(fù)古主義流派是()。
a.甲寅派
b.學(xué)衡派
c.國粹派
d.禮拜六派
21.提倡復(fù)古讀經(jīng),壓迫學(xué)生運動的復(fù)古派人物是()。
a.吳宓
b.梅光迪
c.章士釗
d.林紓
22.在革命文學(xué)論爭中,強調(diào)“一切文藝固是宣傳,而一切宣傳卻并非全是文藝”的作家是()。
a.茅盾
b.魯迅
c.蔣光慈
d.錢杏邨
23.提出“要捉住現(xiàn)實,歌唱新世界的意識”的團體是()。
a.左翼戲劇家聯(lián)盟
b.藝術(shù)劇社
c.中國詩歌會
d.后期新月派
24.以表現(xiàn)“鄉(xiāng)村中國”為主要內(nèi)容的是()。
a.京派
b.左翼作家
c.論語派
d.中國詩歌會
25.30年代以倡導(dǎo)幽默閑適的小品文為主的散文流派是()。
a.語絲派
b.論語派
c.京派
d.現(xiàn)代派
26.30年代提倡戰(zhàn)斗的小品文的是()。
a.《論語》
b.《人間世》
c.《太白》
d.《宇宙風(fēng)》
27.30年代被魯迅、瞿秋白等罵為“寵大派文學(xué)”的是()。
a.戰(zhàn)國策派
b.民族主義文學(xué)
c.學(xué)衡派
d.新月派
28.心理分析派的代表作家是()。
a.穆時英
b.劉吶鷗
c.戴望舒
d.施蟄存
29.1940年前后民族形式論爭中,認為“喜聞樂見”應(yīng)以“習(xí)聞常見”為基礎(chǔ)的是()。
a.葛一虹
b.向林冰
c.茅盾
d.胡風(fēng)
30.抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭時期最重要的現(xiàn)實主義詩歌流派是()。
a.七月詩派
b.現(xiàn)代詩派
c.中國詩歌會
d.九葉詩派
31.戰(zhàn)國策派的代表作是()。
a.《黃人之血》
b.《隴海線上》
c.《國門之戰(zhàn)》
d.《野玫瑰》
32.因強調(diào)暴露黑暗被錯誤處決的解放區(qū)作家是()。
a.胡風(fēng)
b.王實味
c.蕭軍
d.向林冰
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇二
在這個信息爆炸的時代中,當(dāng)代文學(xué)作為一種體現(xiàn)時代特征的文化形態(tài),具有重要的意義。在學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)的過程中,我有了一些心得體會,分享如下。
第一段:學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué)的必要性
當(dāng)代文學(xué)作為一種文化形態(tài),它往往以文學(xué)作品為載體,呈現(xiàn)出了當(dāng)代社會、歷史、文化和思想等方面的特點。我們學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué),不僅可以對當(dāng)代文學(xué)作品有更深入的了解,而且可以掌握當(dāng)代思潮的概況和當(dāng)代文化的發(fā)展方向,更好地了解當(dāng)代社會的特點和發(fā)展趨勢。
第二段:探究當(dāng)代文學(xué)的內(nèi)涵
當(dāng)代文學(xué)作為一種文化形態(tài),它帶有著一定的內(nèi)涵,其核心是以現(xiàn)實為本、以人為本。在當(dāng)代文學(xué)中,我們可以看到對于當(dāng)代社會、人性、命運、歸屬等重大問題的關(guān)注和打磨,反映出了當(dāng)代社會矛盾、沖突、壓力等方面的特征,以及人的自我探尋、人性回歸、心靈尋求等方面的特征。
第三段:學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué)的方法
在學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué)時,我們需要掌握一些方法。首先,深入閱讀一些當(dāng)代文學(xué)作品,理解其中的思想和內(nèi)涵,更好地了解當(dāng)代文學(xué)的風(fēng)格和特點。其次,關(guān)注當(dāng)代文學(xué)作品的熱點、爭議和新點,從多角度分析當(dāng)代文學(xué)作品,探究當(dāng)代社會和文化現(xiàn)象。最后,了解當(dāng)代文學(xué)作家和他們的作品,深入閱讀他們的作品,掌握他們的生平和思想淵源,更好地理解當(dāng)代文學(xué)的創(chuàng)作過程和思想傾向。
第四段: 當(dāng)代文學(xué)對人的影響
當(dāng)代文學(xué)作為一種文化形態(tài),它對人的成長、他們的思想和價值觀念以及他們的心理狀態(tài)等方面有重要的影響。當(dāng)代文學(xué)作品可以拓寬人的視野,教育人們正視現(xiàn)實、追求幸福、擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任、推動文化進步。當(dāng)代文學(xué)作品可以引導(dǎo)人思考生命的意義,探索人的內(nèi)心世界,提高人的生活品質(zhì)。
第五段: 在文學(xué)中尋找價值和意義
在學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué)時,我們應(yīng)當(dāng)認真探索當(dāng)代文學(xué)的價值和意義,從中尋找對自己的啟示和對于社會的貢獻。我們應(yīng)該從當(dāng)代文學(xué)作品中尋找獨具匠心的審美特征,體會作品樸實的語言和深邃的內(nèi)涵。我們可以在當(dāng)代文學(xué)中尋找人性的光輝和生命的真諦,用心體會當(dāng)代文學(xué)中展現(xiàn)出的社會進步和具有啟示性的思想。
總之,學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)是一種豐富人生、啟迪心靈的過程,它可以為人們的成長提供重要的幫助,鼓舞人們向更高處追求。在學(xué)習(xí)當(dāng)代文學(xué)的過程中,應(yīng)該注重方法,認真探索作品的內(nèi)涵和意義,從中汲取營養(yǎng),不斷提高自己的文化素養(yǎng)。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇三
中國當(dāng)代文學(xué)是新時代的產(chǎn)物,它的出現(xiàn)反映了我國社會的發(fā)展和文化的變革。在我國文化發(fā)展的歷史進程中,文學(xué)一直扮演著重要的角色,中國當(dāng)代文學(xué)更是推動我國文化進步的重要力量。在我深入學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)的過程中,我有了一些心得和體會。
第一段:多樣的題材,豐富的內(nèi)涵
中國當(dāng)代文學(xué)的題材之多、內(nèi)容之豐富可謂是居于世界之極。小說作品主題涉及人生、家庭、愛情、友情、生活、社會等多個領(lǐng)域,多角度、多層次地刻畫出當(dāng)代人們不同的心靈世界和生活狀態(tài),給讀者帶來思考和啟示。詩歌作品則以生活為素材,呈現(xiàn)出別樣的意境和美感,直擊人心靈深處。這些多彩的作品為讀者提供了各式各樣的體驗和情感,使人無法自拔。
第二段:多樣的思想內(nèi)容,多元的文化價值
在中國當(dāng)代文學(xué)的作品中,觀念和思想的多樣性是非常突出的。文學(xué)切入各種社會議題,將人們集體心靈深處的思想和情感逐一體現(xiàn),讓人們以更加開放的視角去理解當(dāng)代中國。例如,代表“新生代”的作家金宇澄、陳忠實在小說中選擇了不同的切入點,表現(xiàn)出他們對城市群體的生存狀態(tài)、生活現(xiàn)象的深刻關(guān)注。同時,從這些作品中可以看到作者對于文化價值的多元主張,讓讀者不僅僅是把中國當(dāng)代文學(xué)看做一個文化現(xiàn)象,更多的是去看待和學(xué)習(xí)其中所蘊含的文化價值,包括道德、民主、文明等等。這些多元的思想內(nèi)容和文化價值都為我國文化產(chǎn)業(yè)的繁榮發(fā)展作出了貢獻。
第三段:豐富的閱讀體驗,強大的影響力
中國當(dāng)代文學(xué)給讀者帶來的閱讀體驗非常豐富,不僅讓人大開眼界,更多的是讓人在文學(xué)的世界中收獲更多的心靈啟迪。詩歌之美、故事之真誠、小說之情感、劇本之戲劇,這些多樣化的藝術(shù)形式都讓人在閱讀的過程中得到愉悅,并不斷激發(fā)人們對閱讀和文學(xué)的興趣。同時,中國當(dāng)代文學(xué)也具有強大的影響力,在我國文化發(fā)展和文藝創(chuàng)作的方向上扮演著重要的角色,作品的普及和傳遞也為讀者們帶來了更深刻的體驗,加強了人們對于文化價值和精神世界的認知。
第四段:啟蒙思維,拓寬視野
閱讀中國當(dāng)代文學(xué)對于每個人都是一種極其有益的啟蒙,它能夠在潛移默化的過程中讓人們受益匪淺。在閱讀的過程中,我們能夠逐漸把握生活中的重心和目的,更好地了解社會的、歷史的、文化的種種,同時也有助于提高我們的審美水平和寫作能力,幫助我們感受到作品中表現(xiàn)出來的思想和情感。在不斷拓寬自己的文學(xué)視野的過程中,我們也將更加深刻地認識自我和周圍的世界。
第五段:總結(jié)
在學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)過程中,我的心靈得到了真正的充盈。中國當(dāng)代文學(xué)作品內(nèi)容豐富,思想深刻,閱讀體驗豐富,受眾廣泛。文學(xué)藝術(shù)的啟迪能夠讓我們更好的了解世界、認識自我,并從中獲得生命的升華和心靈的歸宿。正如葉嘉瑩所說,文學(xué)是一種心靈療愈的藝術(shù),中國當(dāng)代文學(xué)作品正用書寫的形式“把這個世界變得更加美好”。通過學(xué)習(xí)和閱讀中國當(dāng)代文學(xué),我們能夠反思社會現(xiàn)實、啟迪思想,進而推動我國文化的發(fā)展,發(fā)掘更多的文化價值,提升民族文化軟實力,實現(xiàn)中華民族的文化自信,為我國的光輝前程奠定堅實的文化基礎(chǔ)。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇四
在這個標(biāo)榜個性的年代,稍微的帶有一些主觀色彩還是很不錯的。但一定要合理的掌握度,千萬不能過于夸張。像是一些網(wǎng)絡(luò)詞匯和帶有歧義的語言一定不能在簡歷中出現(xiàn)。
其次,要不要凸顯個性,關(guān)鍵取決于你應(yīng)聘崗位的性質(zhì)。像是工程師、醫(yī)生、會計這些技術(shù)性要求比較強,而且工作較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,還是規(guī)規(guī)矩矩的按套路走比較好??扇绻銘?yīng)聘的是網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告策劃這些挑戰(zhàn)創(chuàng)造性的崗位,那就可以大膽的秀出自己,用個性化的語言武裝個人簡歷。
每個人的性格特色都不一樣,在簡歷制作時,即使是要凸顯個性,那也得將自己最好的一面展示出來。要將個性與應(yīng)聘崗位相結(jié)合,讓用人單位了解你的`個性不是天馬行空,而是真的對工作有用。
以下是小編分享的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)個人簡歷范文,更多內(nèi)容請關(guān)注。
個人信息
姓名:xxx性別:女
民族:漢政治面目:團員
學(xué)歷(學(xué)位):碩士專業(yè):中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
聯(lián)系電話:12345678手機:
聯(lián)系地址:北京市東城區(qū)郵編:100007
emailaddress:、frontpage98等工具制作各類網(wǎng)頁及特效圖
internetexplorer、netscapecommunicator等)
工作經(jīng)歷
*.8---至今《鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)報》編輯
*.9---1999.7《中國電影報》外國電影版記者
*1997.9---1998.9中日青年交流中心對外漢語教師
個人簡介
我相信,愛一行才能干好一行。我對文字編輯工作一直很感愛好,從中學(xué)時期已有多篇文章發(fā)表,并擔(dān)任??木庉嫻ぷ?。多年的專業(yè)理論學(xué)習(xí)和工作實踐,使我把握了較好的文字功底,敏銳的觀察力,優(yōu)秀的口頭表達能力和關(guān)注追蹤社會熱點的能力。我做事條理性強,樂于與人合作,平時喜愛讀書、音樂等。
請給我一個機會,我將還您以奪目的光彩!
本人性格開朗、謙虛、自律、自信(根據(jù)本人情況)。
另:最重要的是能力,相信貴公司會覺得我是此職位的合適人選!
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中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇五
中國當(dāng)代文學(xué)是我國文學(xué)發(fā)展的重要階段,也是我國文學(xué)不斷創(chuàng)新與進步的集中體現(xiàn)。通過選讀中國當(dāng)代文學(xué),我深刻感受到了我們時代作家的創(chuàng)造力和獨特的表達方式。在這次選讀中,我讀到了許多經(jīng)典的作品和優(yōu)秀的作家,讓我有了許多新的體會和感悟。
首先,中國當(dāng)代文學(xué)作品豐富多彩,內(nèi)容涵蓋了廣泛的主題和題材。其中,《紅高粱家族》這部小說是我印象最深刻的作品之一。它描繪了中國農(nóng)村的歷史變遷和家族內(nèi)部的矛盾與困境。通過對于紅高粱家族三個代際人物的敘述,展示出了一個家族與國家共同成長的過程,以及家族成員們在這個過程中的堅持和努力。這個作品不僅具有極高的文學(xué)價值,還為讀者呈現(xiàn)了一幅生動的歷史畫卷。
第二,中國當(dāng)代文學(xué)作品的寫作風(fēng)格多樣,形式獨特?!痘钪肥且徊坑捎嗳A所寫的作品,是一本讓我感受到了濃厚的現(xiàn)實主義氛圍的小說。這本小說以一個普通農(nóng)民的生活為線索,通過刻畫主人公福貴的一生,展示了中國農(nóng)村的艱辛和社會的變革。這種直擊人心的寫作方式和獨特的敘事手法,使我對于現(xiàn)實的理解更加深刻。同時,余華通過對于主人公內(nèi)心世界的描寫,讓我對于人性的復(fù)雜性有了更加深刻的思考。
第三,中國當(dāng)代文學(xué)作品反映了當(dāng)代社會的種種問題?!对S三觀賣血記》這本小說就是很好的例子。它通過許三觀這個人物的生活經(jīng)歷,揭示了中國老百姓在改革開放時期面臨的經(jīng)濟艱難和道德困境。這本小說通過許三觀帶給讀者的思考和啟示,讓我對于社會的不公和苦難有了更深的認識。這也進一步激發(fā)了我對于社會問題的關(guān)注,并使我更加堅定了自己的追求公正與平等的信念。
第四,中國當(dāng)代文學(xué)作品中的人物形象深入人心,心靈共鳴?!镀椒驳氖澜纭愤@部作品通過對于農(nóng)村青年孫少平的講述,展現(xiàn)了一個典型農(nóng)民家庭的奮斗與變革。在這個過程中,我深深地被作品中的人物形象所打動。孫少平雖然出身低微,但他卻有著堅韌的意志和頑強的毅力,對于美好生活的追求不斷驅(qū)使著他前行。通過讀這本小說,我不禁思考自己的生活,也激發(fā)起更多對于理想和人生意義的思考。
最后,通過對中國當(dāng)代文學(xué)的選讀,我對于作品和作家有了更深入的了解,也對于社會和人生有了更深刻的認識。中國當(dāng)代文學(xué)作為我國文學(xué)的重要組成部分,不僅豐富了我們的文化內(nèi)涵,也給予了我們寶貴的思考和啟示。通過選讀中國當(dāng)代文學(xué)作品,我堅信我能夠更好地理解和面對自己的人生,也更加熱愛和珍惜我們的時代。同時,我也決心繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué),增加自己的文學(xué)素養(yǎng),以此來推動我個人的成長與文化傳承。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇六
1917年1月,胡適在《新青年》上發(fā)表的文章《文學(xué)改良芻議》和陳獨秀1917年2月發(fā)表的《文學(xué)革命論》,成了中國現(xiàn)代文學(xué)最初的理論倡導(dǎo)。1918年5月,魯迅的短篇小說《狂人日記》成為中國新文學(xué)史上第一篇現(xiàn)代白話小說。胡適的《嘗試集》和郭沫若的《女神》成為最早的白話新詩集。
魯迅,浙江紹興人,原名周樟壽,后改名周樹人。他是中國偉大的思想家和文學(xué)家。創(chuàng)作有《吶喊》和《彷徨》、《故事新編》三部短篇小說集,收入《狂人 日記》、《藥》、《阿q正傳》、《祝福》、《傷逝》、《奔月》等33篇短篇小說,魯迅還寫了兩本散文集《野草》和《朝花夕拾》、16部雜文集,兩部論著《中國小說史略》、《漢文學(xué)史綱》和50余首舊體詩。
郭沫若是四川樂山人,原名開貞,又名鼎堂?!拔逅摹毙挛幕瘯r期,他創(chuàng)作了《女神》,《前茅》等多部新詩集,還寫了歷史劇《三個叛逆的女性》??谷諔?zhàn)爭時期創(chuàng)作了《屈原》、《虎符》、《高漸離》等多部歷史劇。1949年后,又寫《蔡文姬》、《武則天》等劇作和一些新詩。他在考古和古文字研究方面也有諸多貢獻。
1921年1月,中國第一個新文學(xué)社團——文學(xué)研究會在茅盾、葉圣陶、鄭振鐸等人倡導(dǎo)下成立,堅持“為人生”的創(chuàng)作方法。
茅盾原名沈德鴻,字雁冰。他創(chuàng)作了長篇小說《蝕》三部曲(包括幻滅、動搖、追求)、《農(nóng)村三部曲》(包括春蠶、秋收、殘冬)、《子夜》,中、短篇小說《林家鋪子》,以及長篇小說《腐蝕》散文《白楊禮贊》、《風(fēng)景談》等。1981年底去世時,留下遺愿用稿費設(shè)立了“茅盾文學(xué)獎”。
巴金是四川成都人,原名李 甘,安堯棠,他創(chuàng)作有《激流三部曲》(包括家、春、秋)、《愛情三部》(包括霧、雨、電),《寒芾》,《憩園》,《第四病室》等。1978年后,寫出了散文集《隨想錄》(包括 話集,病中集等),魯迅稱為“一個熱情的、有進步思想的作家,在中國屈指可數(shù)的好作家之列的作家。”
老舍是北京的滿族人。原名舒慶春,字會舍。他以前寫出了《貓城記》、《駱駝樣子》、《月牙兒》《四世同堂》,《我這一輩子》、《正紅旗下》等小說,1950年后,創(chuàng)作了《龍須溝》《茶館》等劇本,被譽為“語言大師”“人民藝術(shù)家”。
曹禺是劇作大師,先后創(chuàng)作了《雷雨》、《日出》、《原野》《北京人》以及根據(jù)巴金作品改編的《家》等話劇劇本。
艾青是著名詩人。著有詩集《大堰河》、《寶石的紅星》、《向太陽》、《光的贊歌》等。
丁玲的小說創(chuàng)作有《莎菲女士日記》《我在霞村的時候》、《太陽照在桑干河上》等,后一部曾獲“斯大林文學(xué)獎金二等獎”。
趙樹理是“山藥蛋”派作家。作品有《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》《三里灣》等。 葉圣陶原名葉紹鈞,曾創(chuàng)作了中國最早的童話集《稻草人》、長篇小說《倪煥之》等。
朱自清是卓有成就的散文家和學(xué)者。他的名篇《荷塘月色》《背影》、《綠》、《槳聲燈影里的秦淮河》等膾炙人口。
徐志摩是著名的“新月派”詩人。他倡導(dǎo)詩歌創(chuàng)作的“三美”(建筑美、繪畫美、音樂美),寫出了《再別康橋》等名篇。
聞一多也是“新月派”詩人,著有《紅燭》《死水》等詩集。
郁達夫是“創(chuàng)造社”的主要作家。他的作品有《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《薄奠》等。
夏衍是中國電影和話劇的奠基人之一。他寫有劇本《賽金花》、《上海屋檐下》,報告文學(xué)《包身工》等。
冰心原名謝婉瑩,是著名兒童文學(xué)作家。著有詩集《繁星》,《春水》,散文集《寄小讀者》、《再寄小讀者》等。
沈從文是著名鄉(xiāng)土文學(xué)作家。他的小說《邊城》等曾在國內(nèi)外產(chǎn)生巨大影響。 戴望舒是現(xiàn)代派(也稱象征派)詩人,他的新詩《雨巷》很含蓄地描述了愛情,被稱為“雨巷詩人”。
錢鐘書是一個學(xué)貫中西的學(xué)者。他的小說《圍城》和散文集《寫在人生邊上》都影響很大。
張恨水的小說《啼笑因緣》、《春明外史》、《金粉世家》、《八十一夢》等,都描述了民-國時期社會眾生相,被稱為:“通俗小說大師”。
孫犁被稱為“白洋淀派”作家,他的小說《荷花淀》、《風(fēng)云初記》,充滿了詩情畫意。
周立波被稱為“茶子花派”、他寫有小說《暴風(fēng)驟雨》,首獲“斯大林文學(xué)獎金三等獎”。
1949年以后,柳青的《創(chuàng)業(yè)史》、歐陽山的《三家巷》、楊沫的《青春之歌》、曲波的《林-海雪原》、杜鵬程的《保衛(wèi)延安》、羅廣斌、楊益言的《紅巖》、梁斌的《紅旗譜》/姚雪垠的《李自城》等,都產(chǎn)生了較大影響。散文大師秦牧的《花城》、楊朔的《荔枝蜜》、《雪浪花》、劉白羽的《長江三日》,詩人郭小川的《甘蔗林——青紗帳》,賀敬之的《雷鋒之歌》等,也都各獨樹一幟,王蒙以《青春萬歲》、《組織部新來的年輕人》、高曉聲以《李順大造屋》、《陳奐生上需》、汪曾祺以《大淖紀(jì)事》、《受戒》、鄧友梅以《那五》、《煙壺》、劉紹棠以《蒲柳人家》、馮驥才以《神鞭》、張潔以《沉重的翅膀》、莫言以《紅高梁》、賈平凹以《雞窩洼人家》、陳忠實以《白鹿原》等作品,相繼蜚聲文壇。
(1)魯迅,原名周樹人,字豫才。偉大的文學(xué)家、思想家、革命家,中國文化革命的主將?!凹囊夂擒醪徊欤乙晕已]軒轅”;“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?,這是他一生的真實寫照。主要作品有小說集《吶喊》(包括《狂人日記》、《阿q正傳》、《孔乙己》等)、《彷徨》(包括《祝福》、《傷逝》等),散文集《朝花夕拾》(包括《藤野先生》、《范愛農(nóng)》等)。
(2)郭沫若,原名開貞,號尚武。杰出的作家、詩人和戲劇家,也是歷史學(xué)家和古文字學(xué)家,是繼魯迅之后中國文化戰(zhàn)線上的又一面旗幟。主要作品有1921年出版的詩集《女神》(包括《鳳凰涅盤》、《女神之再生》、《爐中煤》等);歷史劇作有《棠棣之花》、《屈原》、《虎符》、《高漸離》、《孔雀膽》、《蔡文姬》、《武則天》等?!杜瘛肥且徊拷艹龅睦寺髁x詩集,是我國新文學(xué)史上第一部不朽的詩歌作品,開了一代新詩風(fēng),奠定了新詩運動的基礎(chǔ)。
(3)葉圣陶,名紹鈞,現(xiàn)代作家,教育家。主要作品有長篇小說《倪煥之》,短篇小說有《多收了三五斗》、《夜》等,童話集有《稻草人》、《古代英雄的石像》。他是中國現(xiàn)代文學(xué)史上最早寫童話的作家。
(4)茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,茅盾是筆名。現(xiàn)代杰出作家,五四新文學(xué)運動的先驅(qū)之一。主要作品有蝕三部曲(《幻滅》、《動搖》、《追求》)和農(nóng)村三部曲(《春蠶》、《秋收》、《殘冬》),散文《風(fēng)景談》、《白楊禮贊》。《子夜》是我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部現(xiàn)實主義長篇杰作,顯示了“左翼”文學(xué)陣營的戰(zhàn)斗實績。
(5)郁達夫,現(xiàn)代作家。主要作品有《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《薄奠》等。
(6)徐志摩,現(xiàn)代詩人。主要作品有詩集《志摩的詩》、《猛虎集》等,著名篇目有《再別康橋》、《在病中》、《沙揚娜拉》、《偶然》等,是新月派主要詩人。
(7)田漢,著名戲劇家,我國革命戲劇的奠基人。主要劇作有《咖啡店之一夜》、《名優(yōu)之死》、《麗人行》、《關(guān)漢卿》、《文成公主》,有京劇《白蛇傳》、《謝瑤環(huán)》等。他是“五四”以后最有成就的劇作家之一。歌詞《義勇軍進行曲》經(jīng)聶耳譜曲后廣為流傳,現(xiàn)定為國歌。
(8)朱自清,現(xiàn)代作家。主要作品有詩和散文合集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐游雜記》、《你我》,學(xué)術(shù)著作《經(jīng)典常談》,著名篇目有《背影》、《綠》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《生命的價格——七毛錢》等。
(9)聞一多,著名愛國詩人、學(xué)者。主要作品有詩集《紅燭》、《死水》。著名篇目有《太陽吟》、《洗衣歌》、《發(fā)現(xiàn)》、《一句話》、《死水》等,學(xué)術(shù)著作有《神話與詩》、《古典新義》等。
(10)老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族人。1950年獲“人民藝術(shù)家”稱號。主要作品有長篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》,劇本《茶館》、《龍須溝》、《西望長安》等。濃郁的地方色彩,生動活潑的北京口語的運用,通俗而不乏幽默,形成了老舍的風(fēng)格,也是“京味小說”的開創(chuàng)者。
(11)冰心,原名謝婉瑩,著名女作家。主要作品有詩集《繁星》、《春水》,散文集《寄小讀者》、《櫻花贊》等。用格言式詩句詠唱母愛、童貞、大海。散文也表現(xiàn)“愛的哲學(xué)”,被譽為“美文”的代表。
(12)夏衍,原名沈端先,著名劇作家。主要作品有劇本《秋瑾傳》、《上海屋檐下》、《法西斯細菌》,改編的電影劇本有《祝?!?、《林家鋪子》、《我的一家》等,報告文學(xué)《包身工》。創(chuàng)作了我國最早的電影文學(xué)劇本《狂流》。
(13)巴金,原名李堯棠。主要作品有長篇小說激流三部曲(《家》、《春》、《秋》)和愛情三部曲(《霧》、《雨》、《電》),中篇小說《寒夜》、《憩園》等,散文集《保衛(wèi)和平的人們》、《隨想錄》等?!都摇返葹槲覈F(xiàn)代文學(xué)史上描寫封建家庭歷史的最成功的作品。1982年獲意大利“但丁國際獎”。
(14)趙樹理,原名趙樹禮,小說家。主要作品有小說《小二黑結(jié)婚》、《李有才板話》、《李家莊的變遷》等。《小二黑結(jié)婚》被茅盾譽為“解放區(qū)文藝的代表作之一”;《李有才板話》被茅盾譽為“走向民族形式的里程碑”,是“山藥蛋派”的`代表作。
(15)曹禺,原名萬家寶,戲劇家。主要作品有劇本《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》、《明朗的天》、《膽劍篇》、《王昭君》等。
(16)艾青,原名蔣海澄,著名詩人。主要作品有《大堰河——我的保姆》、《黎明的通知》、《雪落在中國的土地上》、《北方》、《手推車》、《光的贊歌》等。他的作品標(biāo)志著“五四”以后自由體詩發(fā)展的一個重要階段,又給以后的新詩創(chuàng)作帶來很大影響。
(17)周立波,主要作品有《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》。《暴風(fēng)驟雨》是我國解放戰(zhàn)爭時期出現(xiàn)的最成功的文學(xué)作品之一,獲斯大林文學(xué)獎。
(18)孫犁,原名孫樹勛,是“白洋淀派”創(chuàng)始人。主要作品有長篇小說《風(fēng)云初記》,短篇小說《荷花淀》等。作品充滿詩情畫意,有“詩體小說”之稱。
(19)梁斌,主要作品有長篇小說《紅旗譜》、《播火記》,作品是概括我國新民主主義革命時期北方農(nóng)民生活和斗爭的史詩。
(20)柳青,主要作品有長篇小說《種谷記》、《銅墻鐵壁》、《創(chuàng)業(yè)史》。
(21)杜鵬程,主要作品《保衛(wèi)延安》,是我國第一部大規(guī)模正面描寫解放戰(zhàn)爭的長篇小說。
(22)李季,主要作品有長詩《王貴與李香香》,長篇敘事詩《楊高傳》。前者以信天游形式歌頌陜北人民的革命斗爭,在我國現(xiàn)代詩歌史上占有重要地位。
(23)楊沫,主要作品有長篇小說《青春之歌》,反映了20世紀(jì)30年代我國知識分子的歷史命運和成長道路。
(24)曲波,主要作品有長篇小說《林-海雪原》,故事驚險緊張,富有傳奇色彩。
(25)羅廣斌、楊益言,主要作品有長篇小說《紅巖》。
生”的創(chuàng)作目的和寫自己熟悉生活的原則,描寫現(xiàn)代文明與宗法農(nóng)村的差異,形成鄉(xiāng)土文學(xué)現(xiàn)象。[http://]這是五四時期最早的小說流派。
胡適在文學(xué)史上的主要功績:倡導(dǎo)文學(xué)革命和白話文運動,在白話詩、話劇等方面有開創(chuàng)性貢獻。他的《文學(xué)改良芻議》是倡導(dǎo)文學(xué)改革的第一篇文章,提出文學(xué)改良“八事”。他率先發(fā)表《白話詩八首》?!秶L試集》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一本白話詩集。獨幕劇《終身大事》是現(xiàn)代第一部創(chuàng)作話劇。
魯迅,原名周樹人,字豫才。《狂人日記》是中國第一篇現(xiàn)代小說。他的第一個小說集《吶喊》,奠定了中國現(xiàn)代小說基礎(chǔ)。魯迅是現(xiàn)代雜文開創(chuàng)者。
郭沫若,本名郭開貞。取得重大成就的兩個領(lǐng)域是詩歌和歷史劇。他是現(xiàn)代白話新詩發(fā)展史上,第一個有劃時期貢獻的大詩人。詩集《女神》是新詩歷史上的一塊里程碑,是五四狂飆突擊精神的典型體現(xiàn)。大革命失敗后的詩集《恢復(fù)》是中國無產(chǎn)階級的第一部詩集。 劇作《卓文君》《王昭君》《聶煢》合集《三個叛逆的女性》。小說《漂流三部曲》(《歧路》《煉獄》《十字架》)是郭沫若的自敘傳式小說。
茅盾,原名沈德鴻。較早提出“文學(xué)為人生”的藝術(shù)主張。小說處女作《蝕》三部曲(《毀滅》《動搖》《追求》)首用“茅盾”筆名?!蹲右埂返於嗽谥袊F(xiàn)代文學(xué)史的重要地位,標(biāo)志茅盾創(chuàng)作的高峰,顯示左翼文學(xué)的偉大實績,是中國文學(xué)史上的一件大事。農(nóng)村三部曲(《春蠶》《秋收》《殘冬》)和《林家鋪子》等短篇,展示一個革命現(xiàn)實主義作家強大創(chuàng)作生命力。
周作人,新文化運動和文學(xué)革命初期有很大影響的代表人物之一,是現(xiàn)代中國最大散文家之一。[http://)
劉半農(nóng):平民詩人,處女作《相隔一層紙》。
沈尹默,《月夜》是“第一首散文詩而具備新詩美德的”佳作。 葉紹鈞,名圣陶?!哆@也是一個人?》是其最早引起文壇注目的白話小說,是新文學(xué)史上最早和最有成就的教育小說家。《倪煥之》是其唯一的長篇小說,被茅盾贊為“杠鼎之作”。20年代有人說他是和魯迅一樣講究結(jié)構(gòu)的作家之一。他還是中國現(xiàn)代童話的開山人。
許地山,現(xiàn)實主義小說家。《春桃》《鐵魚的鰓》標(biāo)志他走上現(xiàn)實主義。
王統(tǒng)照,《一葉》是新文學(xué)史上最早的長篇小說之一最重要的長篇《山雨》,標(biāo)志其從象征趨向?qū)憣嵉闹卮筠D(zhuǎn)變;小說塑造的農(nóng)民奚大有,是現(xiàn)代中國農(nóng)民最優(yōu)秀的形象之一。
廬隱,原名黃英。新文學(xué)抒情小說的開拓者之一,文學(xué)研究會成立大會時唯一的女性,五四時期與冰心齊名,被茅盾稱為五四時期女作家中注目革命性社會題材的第一人。代表作《海濱故人》是現(xiàn)代文學(xué)史上最早表現(xiàn)女大學(xué)生的作品。
冰心,問題小說中最有影響的一位?!冻恕贰稛灐贰段颉肥瞧洹皭鄣娜壳?。她還是小詩派的重要代表,有詩集《繁星》《春水》。她的散文更有成就,《寄小讀者》為她贏得更大聲譽,成為現(xiàn)代最有影響兒童文學(xué)作家之一。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇七
名詞:五四研究會;
“五四”文學(xué)革命的意義(參考教材 p27 ); “五四”文學(xué)的基本特征(參考教材 p28 )
第二章 魯迅的文學(xué)創(chuàng)作
阿 q 形象分析; 以《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》為例,分析魯迅小說中的兩種結(jié)構(gòu)模式。
“中國現(xiàn)代小說在魯迅手中開始,在魯迅手中成熟,這在歷史上是一種并不多見的現(xiàn)象”(嚴(yán)家炎)對此,你有何評價? // 有人以“表現(xiàn)的深切”和“格式的特別”來概括魯迅小說的相關(guān)內(nèi)容,你是如何理解的? (答案要點均為《吶喊》、《彷徨》的思想內(nèi)容、藝術(shù)成就)
第三章 20 年代詩歌
名詞:新月詩派(或新格律詩派)、《女神》(包括作者、出版年代、情況概述、文學(xué)史意義等要點)
徐志摩抒情詩的藝術(shù)特色。(可參考教材 p89 或課堂筆記 4 點) ;以《死水》為例,闡述聞一多的“三美”理論。 [ 可參考教材 p84] ;《女神》的思想內(nèi)容及藝術(shù)特征。
第四章 老舍與《駱駝祥子》 ;分析造成祥子悲劇命運的原因。
第五章 茅盾與《子夜》;《子夜》的藝術(shù)成就
第六章 巴金與《家》
分析:什么是“覺新性格”,如何認識高覺新形象?
以《家》和《寒夜》為例,比較巴金前后期文學(xué)創(chuàng)作的變化。(參見教材 p275 — 276 三點)
第七章 沈從文與《邊城》
名詞:《邊城》(包括作者、出版年代、情況概述、文學(xué)史意義等要點)
簡答:沈從文小說的創(chuàng)作特征。(參見教材修訂版 p212—214 )
書寫人性的視角;溫柔淡遠的牧歌情調(diào);追求小說的抒情性;豐富的結(jié)構(gòu)體式,古 樸簡約的語言風(fēng)格。
第八章 30 年代詩歌(略)
第九章 曹禺與《雷雨》
第十章 40 年代小說
《圍城》的寓意;現(xiàn)實意象、象征意象的結(jié)合?,F(xiàn)實意象,方鴻漸學(xué)業(yè)、情感、事業(yè)、婚姻的“圍城”;同時象征了人生的處境、人類的生存狀態(tài)——人面臨一種境遇后身不由己進退失據(jù)的尷尬處境 // 希望與失望、追求與幻滅、歡樂與痛苦的矛盾轉(zhuǎn)換,正是人生普遍存在的“圍城”模式。
第十一章 艾青的詩歌
名詞:七月詩派;形成于抗戰(zhàn)初期的一個現(xiàn)實主義詩歌流派,以胡風(fēng)主編的《七月》和《希望》等刊物為主陣地,因《七月》雜志而得名。主要代表詩人有魯藜、綠原等。堅持現(xiàn)實主義原則,主張發(fā)揚主觀戰(zhàn)斗精神。該詩派的出現(xiàn)標(biāo)志著中國新詩現(xiàn)實主義傳統(tǒng)在40年代的縱深發(fā)展。
艾青詩歌的藝術(shù)特征。
第十二章 郭沫若的歷史劇 ;簡答:郭沫若歷史劇的創(chuàng)作特征。
左聯(lián):即中國左翼作家聯(lián)盟的簡稱, 1930 年3 月2 日成立于上海。包括沈端先、田漢、魯迅等在內(nèi)的 40 余人出席了成立大會。魯迅作《對于左翼作家聯(lián)盟的意見》的報告。以《創(chuàng)造月刊》、《文化批判》、《文學(xué)月報》等刊物為會刊?!白舐?lián)”的成立,有效打擊了國民黨的文化“圍剿”,推進了文藝大眾化運動,促進了革命文學(xué)的創(chuàng)作,標(biāo)志著中國左翼文學(xué)運動發(fā)展到一個新階段。
文協(xié):即中華全國文藝界抗敵協(xié)會的簡稱, 1938 年3 月27 日成立于武漢。以《抗戰(zhàn)文藝》為會刊,提出“文章下鄉(xiāng),文章入伍”的口號,大力推行文學(xué)的通俗化和大眾化,創(chuàng)作了打量的抗戰(zhàn)文藝作品。“文協(xié)”的成立,標(biāo)志著全國文藝界抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終確立,有力地領(lǐng)導(dǎo)和推動了抗日文藝的發(fā)展。
魯迅相關(guān)
1918年5月15日,魯迅先生在《新青年》雜志上首次以“魯迅”為筆名發(fā)表了中國文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》,它奠定了新文化運動(1919),推進了現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展。這篇小說,大膽揭露了人吃人的封建理念,向沉滯落后的中國社會發(fā)出了“從來如此,便對么?”的嚴(yán)厲質(zhì)問,大聲疾呼:“救救孩子!”
散文集代表作品:散文集:《朝花夕拾》(原名《舊事重提》共收錄10篇散文)(含《藤野先生》《從百草園到三味書屋》等,《藤野先生》《從百草園到三味書屋》《阿長與山海經(jīng)》已被納入初中語文人教版課本)
散文詩集:《野草》(含《風(fēng)箏》、《雪》等作品)
雜文集:《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》《華蓋集續(xù)編》《南腔北調(diào)集》《三閑集》《二心集》《而已集》《花邊文學(xué)》《偽自由書》《附集》《準(zhǔn)風(fēng)月談》《集外集》《且介亭雜文集》《且介亭雜文二集》《且介亭雜文末編》等19部和很多另外的雜文集。
胡適的相關(guān)內(nèi)容
1920年出版中國新文學(xué)史上第一部白話詩集《嘗試集》。
巴金的相關(guān)內(nèi)容
原名李堯棠,字芾甘,出生于四川成都一個官僚地主家庭。少年目擊了大家庭內(nèi)部種種腐朽丑惡的生活,“五四” 后形成民主主義思想。1949年以后,歷任中國文聯(lián)常務(wù)委員、副主席,中國作協(xié)副主席,上海市文聯(lián)和作協(xié)上海分會主席, 中國作協(xié)主席、全國政協(xié)副主席。
巴金的創(chuàng)作:
1、《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》)是巴金代表作。特別是《家》具有永恒的藝術(shù)價值,是巴金的第一部長篇小說,是三十年代長篇小說的代表作,標(biāo)志著現(xiàn)代長篇小說發(fā)展到成熟的階段。
2、《子夜》形象地展示了30年代初,即第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期中國社會的政治形勢,這就是,一方面,由于帝國主義的壓迫和國民黨新軍閥的混戰(zhàn),中國民族工業(yè)加速破產(chǎn),農(nóng)村經(jīng)濟急速崩潰,人民大眾過著水深火熱的生活,中國社會日益殖民地化。另一方面,工農(nóng)革命運動正從低潮逐步走向高-潮?!蹲右埂分械膮巧p甫、趙伯韜等。都是一定階級或階級的代表人物、典型形象。
錢鐘書的語言風(fēng)格:
《圍城》是中國現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨特的諷刺小說。被譽為“新儒林外史”。 《圍城》的象征源自書中人物對話中引用的外國成語,“結(jié)婚仿佛金漆的鳥籠,籠子外面的鳥想住進去,籠內(nèi)的鳥想飛出來;所以結(jié)而離,離而結(jié),沒有了局。”又說像“被圍困的城堡,城外的人想沖進去,城里的人想逃出來?!?/p>
故事發(fā)生于1920到1940年代。主角方鴻漸是個從中國南方鄉(xiāng)紳家庭走出的青年人,迫于家庭壓力與同鄉(xiāng)周家女子訂親。但在其上大學(xué)期間,周氏患病早亡。準(zhǔn)岳父周先生被方所寫的唁電感動,資助他出國求學(xué)。
方在歐洲游學(xué)期間,不理學(xué)業(yè)。為了給家人一個交待,方于畢業(yè)前購買了虛構(gòu)的“克萊登大學(xué)”的博士學(xué)位證書,并隨海外學(xué)成的學(xué)生回國。在船上與留學(xué)生鮑小姐相識并熱戀,但被鮑小姐欺騙感情。同時也遇見了大學(xué)同學(xué)蘇文紈。
到達上海后,在已故未婚妻父親周先生開辦的銀行任職。此時,方獲得了同學(xué)蘇文紈的青睞,又與蘇的表妹唐曉芙一見鐘情,整日周旋于蘇、唐二人之間,期間并結(jié)識了追求蘇文紈的趙辛楣。方最終與蘇、唐二人感情終結(jié),蘇嫁與詩人曹元朗,而趙也明白方并非其情敵,從此與方惺惺相惜。方鴻漸逐漸與周家不和。
抗戰(zhàn)開始,方家逃難至上海的租界。在趙辛楣的引薦下,與趙辛楣、孫柔嘉、顧爾謙、李梅亭幾人同赴位于內(nèi)地的三閭大學(xué)任教。由于方鴻漸性格等方面的弱點,陷入了復(fù)雜的人際糾紛當(dāng)中。后與孫柔嘉訂婚,并離開三閭大學(xué)回到上海。在趙辛楣的幫助下,方鴻漸在一家報館任職,與孫柔嘉結(jié)婚。
婚后,方鴻漸夫婦與方家、孫柔嘉姑母家的矛盾暴露并激化。方鴻漸辭職并與孫柔嘉吵翻,逐漸失去了生活的希望。
沈從文的《邊城》
翠翠是一個聰慧溫婉、靦腆多情、伶俐乖巧的花季少女,她過著自由的生活,關(guān)心爺爺,也被爺爺寵愛關(guān)心;但她已經(jīng)到了情竇初開的年齡,祖父并不能真正理解她,她的內(nèi)心是清純的,同時又是孤寂的。在她身上,對外祖父深沉的依戀和對愛情的真摯期盼,外表的溫婉靦腆和內(nèi)心的熾熱乖巧,異乎尋常地融合為一體。她是小說為我們塑造的一個光輝的極富審美意義的少女形象。
爺爺是忠厚善良、勤勞堅強的一個老船工。他經(jīng)受了女兒女婿雙雙徇情的悲慘人生,但依然懷著強烈的責(zé)任心在溪上擺渡。
天保兄弟,節(jié)選部分寫的內(nèi)容不多,但我們透過這一點點,依舊可以看到人性的光輝。作哥哥的天保走車路占了先,無論如何也不肯先開腔唱歌當(dāng)明知自己不是弟弟的敵手,就決定離開,就此,讓我們深深的`體會到了那份濃厚的誠摯的手足之情。
翠翠、爺爺、天保兄弟,他們有著各自的喜與樂,甘與苦,這些喜樂甘苦源起于普通的人生之事,亦消散于普通的人生之事。這些純樸的祖孫之愛和誠摯的手足之情,便構(gòu)成了自然純樸的人性美。
翠翠的愛情悲劇分析:
《邊城》寄托著沈從文“美”與“愛”的美學(xué)理想,是他的作品中最能表現(xiàn)人性美的一部。這部小說通過對湘西兒女翠翠和戀人儺送的愛情悲劇的描述,反映出湘西人民在“自然”“人事”面前不能把握自己命運的慘痛事實。翠翠是如此,翠翠的母親也是如此,她們一代又一代重復(fù)著悲痛而慘淡的人生,卻找不到擺脫這種命運的途徑。
沈從文通過《邊城》這部愛情悲劇,揭示了人物命運的神秘,贊美了邊民淳良的心靈。
《邊城》正是通過抒寫青年男女之間的純純情愛、祖孫之間的真摯親愛、鄰里之間的善良互愛來表現(xiàn)人性之美的。作者想要通過翠翠、儺送的愛情悲劇,去淡化現(xiàn)實的黑暗與痛苦,去謳歌一種古樸的象征著“愛”與“美”的人性與生活方式。
《邊城》是一幕愛情的悲劇,看似文字輕松酣暢的流淌,實則筆墨濃暈幽幽的凝重,她的感
人正是愛情悲劇的美麗。沈先生筆下的妙齡翠翠,細膩的再現(xiàn)了一個少女春情朦朧的心里變化,生動的刻畫了少女羞澀的恍惚與冷漠。由于從未有過母愛和做為女性的涉世,心理孤獨的翠翠面對癡心愛情不知所措,一次次含蓄埋沒,躲避推脫,終于憂郁等待竟是一場悲劇。山崖上再也聽不到天保和儺送兄弟月夜的山歌,天保在漩渦中溺水身亡,儺送悲痛之際又不愿接受家中“新碾坊”的催逼,去了遙遠的“桃源”地方。在這令人心碎的時刻,爺爺在吃了掌水碼頭“一悶拳”的怨恨后,那個暴雨雷鳴的夜晚,碧溪岨的白塔終于倒塌,翠翠唯一的親人,辛勞一生的老船夫在睡夢中帶著憂慮和期待撒手西去。翠翠在楊馬兵等人述說中,明白了一切,她痛哭了一個晚上,可是那如歌的歲月似白河流水滔滔而去。
汪曾祺的作品:
汪曾祺,現(xiàn)當(dāng)代著名小說家,散文家,京派小說的傳人,被稱為“中國最后一個士大夫”,代表作有《大淖事》、《受戒》的主要任務(wù)是小英子和老和尚等。
小說集《晚飯花集》、《汪曾祺短篇小說選》,論文集《晚翠文談》等。所作《大淖記事》獲1981年全國優(yōu)秀短篇小說獎。比較有影響的作品還有《受戒》、《異秉》等。
短篇小說:《受戒》《大淖記事》《雞鴨名家》《異秉》
小說集:《邂逅集》《晚飯花集》《茱萸集》《初訪福建》
曹禺的重要作品:
1934年曹禺的處女作《雷雨》問世,在中國現(xiàn)代話劇史上具有極其重大的意義,它被公認為是中國現(xiàn)代話劇真正成熟的標(biāo)志。
余華的重要作品:
隨筆、文論及音樂評論。
《活著》是余華改變風(fēng)格之作, 《許三觀賣血記》是余華創(chuàng)作轉(zhuǎn)型期的作品,轉(zhuǎn)型首先是從語言的變革開始,作品的語言一改作者過去夸張奇崛的風(fēng)格而變?yōu)槠桨踪|(zhì)樸。
陳忠實的作品《白鹿原》
張愛玲的作品及主要人物:
《天才夢》文本分析:認真閱讀“彈奏鋼琴”這段文字,感受獨特的張愛玲:
精確傳神的表達能力
《金鎖記》主要人物: 1. 《金鎖記》寫于1943年,小說描寫了一個小商人家庭出身的女子曹七巧的心靈變遷歷程。
七巧做過殘疾人的妻子 (欲愛不能);以為是地愛上了丈夫的弟弟--三少爺姜季澤; 10年之后,七巧的丈夫和婆婆都死了。苦難熬出了頭,她分到了家產(chǎn),搬出姜府自立門戶 (試探發(fā)現(xiàn)他愛的是他的錢);不但破壞兒子的婚姻,致使兒媳被折磨而死,還拆散女兒的愛情。
月亮的意象在小說的開頭、結(jié)尾多次出現(xiàn),有始有終,成為貫穿全篇的主題意象。強調(diào)了悲劇的深刻性和一貫性、徹底性。
《傾城之戀》故事發(fā)生在香港,上海來的白家小姐白流蘇,經(jīng)歷了一次失敗的婚姻,身無分文,在親戚間備受冷嘲熱諷,看盡世態(tài)炎涼。
徐志摩的《泰山日出》
老舍的相關(guān)內(nèi)容
老舍,原名舒慶春,字舍予,中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。老舍的一生,總是在忘我地工作,他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動模范”,發(fā)表了大量影響后人的文學(xué)作品,獲得“人民藝術(shù)家”的稱號。《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》《二馬》《龍須溝》等大量文學(xué)作品,創(chuàng)作的短篇小說《月牙兒》、《斷魂槍》贏得了“人民藝術(shù)家”的崇高贊譽,受到人們的喜愛。其中,多個作品被編入小學(xué)課本,如《我們家的貓》《北京的春節(jié)》等等。“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真實寫照。曾經(jīng)擔(dān)任齊魯大學(xué)等名校教授。一生主要作品有:《貓城記》《老張的哲學(xué)》《駱駝祥子》《四世同堂》及未完成的《正紅旗下》,話劇《龍須溝》《茶館》等,還有很多著名的文章,如:《濟南的冬天》等被選入小學(xué)中學(xué)的課文中。其中《茶館》極為著名。
震動文壇。以后陸續(xù)發(fā)表了長篇小說《趙子曰》和《二馬》。奠定了老舍作為新文學(xué)開拓者之一的地位。長篇小說《二馬》《貓城記》,中篇小說《我這一輩子》,短篇小說集《月牙兒》《趕集》《櫻海集》《東海巴山集》《蛤藻集》《火車集》《貧血集》,劇本《龍須溝》《茶館》《西望長安》。另有《老舍劇作全集》,《老舍散文集》《老舍詩選》《老舍文藝評論集》和《老舍文集》等。老舍以長篇小說和劇作著稱于世。優(yōu)秀長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》便是描寫北京市民生活的代表作。他的短篇小說構(gòu)思精致,取材較為寬廣,其中的《柳家大院》《上任》《斷魂槍》等篇各具特色,耐人咀嚼。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇八
中國當(dāng)代文學(xué)是中國文化寶庫中的重要組成部分,借助文學(xué)作品,我們可以更深入地了解中國社會、中國人民的生活和情感。本次選讀中國當(dāng)代文學(xué)作品,讓我收獲頗豐,深刻感受到了中國當(dāng)代文學(xué)的魅力和力量。以下是我在閱讀中所獲得的一些心得體會。
首先,在中國當(dāng)代文學(xué)作品中,我感受到了作者對社會現(xiàn)象的深刻觀察和獨到見解。中國當(dāng)代社會發(fā)展迅猛,各種社會問題也隨之涌現(xiàn)。而作家們則借助文學(xué)作品對這些問題進行了揭示和探討。例如,在余華的《活著》一書中,作者通過虛構(gòu)的故事,展現(xiàn)了一個在亂世中艱難求存的普通人的生活遭遇。這個故事不僅揭示了封建社會的暴虐和殘酷,還對人的生命價值和人性進行了深入的思考。通過這樣的作品,我們可以更好地理解中國社會的歷史背景和當(dāng)代人們的共同遭遇。
其次,中國當(dāng)代文學(xué)作品還反映了中國人民的生活狀態(tài)和精神追求。無論是農(nóng)村還是城市,中國人民都經(jīng)歷了巨大的變革和挑戰(zhàn)。而文學(xué)作品則生動地展示了人們在這個過程中的喜怒哀樂和內(nèi)心世界。例如,在王安憶的《紅高粱家族》中,作者通過講述一個農(nóng)村家庭的故事,展現(xiàn)了農(nóng)民的辛勤勞作和堅韌樂觀的精神。這種農(nóng)民精神不僅是中國農(nóng)村發(fā)展的力量來源,也是中國人民精神追求的一部分。通過這種文學(xué)作品的閱讀,我們可以更全面地認識中國人民的生活和情感。
第三,中國當(dāng)代文學(xué)作品呈現(xiàn)了多樣的藝術(shù)形式和風(fēng)格,展示了豐富的創(chuàng)作力和想象力。無論是現(xiàn)實主義小說、詩歌還是寓言,都能在中國當(dāng)代文學(xué)中找到。這種多樣性不僅給讀者帶來了視覺和感官上的享受,也反映了創(chuàng)作者的獨立思考和對文學(xué)的熱愛。例如,在賈平凹的小說《帶燈》中,他以詩意的語言和獨特的敘事手法,展現(xiàn)了對生命的追求和對愛情的渴望。這種超越現(xiàn)實的創(chuàng)作方式給讀者帶來了強烈的藝術(shù)震撼和思考的余地,使人在閱讀中感受到了文學(xué)的力量和詩意。
此外,中國當(dāng)代文學(xué)作品還關(guān)注并傳遞著人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。中國當(dāng)代社會面臨著許多問題和挑戰(zhàn),而文學(xué)作品則成為了傳播溫情和啟示人心的力量。通過對社會弱勢群體、疾病、貧困等問題的關(guān)注,作家們不僅提出了社會問題,還傳遞了對人性的關(guān)懷和對社會的呼吁。例如,在魯教魯迅的《狂人日記》中,作者通過狂人的自述來表達對封建社會的批判,探討人的精神困惑和社會問題。這種作品不僅在當(dāng)時引起了強烈的共鳴,也在今天仍然對人們提出了思考和警醒。
總之,中國當(dāng)代文學(xué)作品給予了我們深入了解中國社會和人民生活的機會。通過閱讀這些作品,我們可以感受到作者對社會的深入觀察和獨到見解,了解中國人民的生活狀態(tài)和精神追求,體驗多樣的藝術(shù)形式和風(fēng)格,以及接受文學(xué)作品帶來的人文關(guān)懷和社會責(zé)任感。中國當(dāng)代文學(xué)既是一種藝術(shù)形式,也是對社會現(xiàn)象和人性的思考和呼喚。通過讀這些作品,我對中國當(dāng)代文學(xué)有了更深入的理解和欣賞,也更加珍視這一文化瑰寶。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇九
一、填空題(每空1分,共20分)
1、魯迅原名周樹人,1881年生于紹興,是新文化運動的主將“周氏兄弟”之一。
2、郭沫若與郁達夫等人創(chuàng)辦的創(chuàng)造社,19成立于日本東京。
3、魯迅給他的朋友許壽裳的信中說,他因為偶讀《資治通鑒》,才醒悟到中國人尚是一個食人民族。
4、所謂三步的閱讀法,即:第一步直觀感受,第二步設(shè)身處地,第三步名理分析。而“文學(xué)史讀法”往往偏重于名理分析。
5、愛姑是小說《離婚》中的主人公。
6、郭沫若的名詩《爐中煤》以戀歌的形式表達對祖國的愛,愿意為她掏出“火一樣的心腸”。
7、魯迅在小說集《彷徨》的扉頁上引用了《離騷》中的兩句詩:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。
8、郭沫若在《晨安》一詩里,以“晨安”問候的外國人士,除了詩人外,還有政治家林肯和華盛頓。
9、小說《**》以張勛復(fù)辟為背景,通過魯鎮(zhèn)七斤家里的一場小小**,寫出了鄉(xiāng)村社會的死水微瀾。
10、對郭沫若影響最大的美國詩人是惠特曼。
11、《吶喊》的最后一篇小說《社戲》是作者一段少年時代與農(nóng)民朋友交往的美好回憶。
12、在40年代的郭沫若研究中,最值得注意的是周揚發(fā)表于1941年11月16日延安《解放日報》上的文章《郭沫若和他的〈女神〉》。
13、在小說《祝?!分校榱稚┰菦Q心守寡的,她逃到魯(四老爺)家為仆,就是為了逃避婆婆令她再嫁的逼迫。
14、1959年上海藝出版社出版的樓棲的《論郭沫若的詩》,是一部力圖用馬列主義觀點作家作品分析的專著,其中,最為關(guān)注的是郭沫若的“創(chuàng)作道路”和《女神》的“時代精神”等問題。
15、魯迅筆下的阿q是未莊的雇農(nóng),上無片瓦,下無插針之地,全靠打短工維持生計。
16、郭沫若在新文學(xué)的第一個十年里,就寫出了話劇《卓文君》、《王昭君》和《聶》,即著名的《三個叛逆的女性》。
17、在魯迅筆下的知識分子形象中,有一類屬于在封建科舉制度下一心求功名的舊文人,除了《孔乙己》中的孔乙己外,還有《白光》中的陳士成等。
18、魯迅的名言“人必生活著,愛才有所附麗”出自他的小說《傷逝》。
19、曾以一部《女神》開中國現(xiàn)代詩歌浪漫主義先河的郭沫若,50年代以后詩風(fēng)大變,從一位舊時代的詛咒者變成了新時代的熱情歌手,但他這時的詩歌多為應(yīng)制之作,藝術(shù)上已不足觀,但也以驚世駭俗的新觀點創(chuàng)作了兩部歷史劇《蔡文姬》和《武則天》。
20、魯迅歷史小說集《故事新編》中的作品幾乎全以兩個字命名,如《鑄劍》、《奔月》、《出關(guān)》等,只有《不周山》是三個字,后來,這篇小說也改名為《補天》。
二、單項選擇題(每題1分,共10分)
1、郭沫若與魯迅一樣,他東渡日本的最初目的是為了(b)。
a、學(xué)習(xí)考古學(xué)b、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)c、學(xué)習(xí)文獻學(xué)d、學(xué)習(xí)文學(xué)
2、在魯迅小說中,有關(guān)于一個知識分子的著名比喻:“蜂子或蠅子停在一個地方,給什么來一嚇,即刻飛去了,但是飛了一個小圈子,便又回來停在原地點”。這個比喻出自(b)。
a、《孤獨者》b、《在酒樓上》c、《孔乙己》d、《傷逝》
d、《傷逝》
c、俞平伯的《冬夜》d、康白情的《草兒》
9、魯迅寫作《論“費厄潑賴”應(yīng)該緩行》,主要是因為有人在《語絲》上提倡“費厄潑賴”(fairplay)。這位提倡者是(d)。
a、周作人b、馮文炳c、梁實秋d、林語堂
10、創(chuàng)造社的小說創(chuàng)作主要有兩種形式,即“自敘小說”和“寄托小說”。郭沫若“寄托小說”的代表性作品是(c)。
a、《喀爾美蘿姑娘》b、《殘春》c、《牧羊哀話》d、《漂流三部曲》
三、多項選擇題(每題2分,共10分)
1、郭沫若的詩歌受到許多外國詩人的影響,其中主要有(a)(b)(d)。
a、惠特曼b、海涅c、海明威d、歌德
四、簡答題(每題5分,共20分)
1、近十年來,海內(nèi)外都有人對魯迅提出批評,甚至否定。這是為什么?
對于這一題,我們希望大家在回答時能提到這些要點:a、人們?nèi)匀缓苣佄栋阳斞缸鳛樾麄鞯墓ぞ?,試圖顛覆神化,讓魯迅回到人間本位。b、有人認為魯迅畢生貶低民族傳統(tǒng)文化,丑化中國人,附和了激進的思潮,使傳統(tǒng)文化在“五四”斷裂。c、也有人認為,魯迅對傳統(tǒng)的批判雖有理由,但破壞有余,建設(shè)不足。d、甚至還有人認為,魯迅是“五四”以來全盤否定傳統(tǒng)的代表。
有人是這樣回答的:“一種原因是因為人們很膩味把魯迅作為宣傳的工具,試圖顛覆神化,讓魯迅回到人間本位。從這一角度看,可以理解,也比較正常,但批評應(yīng)實事求是,講求理性。另一種原因是人們對魯迅‘全盤否定傳統(tǒng)’的誤解。認為他對傳統(tǒng)的批判割裂了傳統(tǒng),傷了元氣,其實這種觀點并不全面。在如何為民族文化尋求出路這一點上,魯迅有其明確的主張,那就是對傳統(tǒng)一要批判,二要繼承,三要轉(zhuǎn)化。魯迅同時在做兩方面的工作:一是批判、攻打、破壞,二是梳理、繼承、創(chuàng)新。不能輕易斷言,魯迅和‘五四’一代割裂了傳統(tǒng),并指責(zé)他們是破壞者。”這樣的回答,不算很標(biāo)準(zhǔn),但既回答了題目所問,也表達出了自己的意思,我自己認為,是很好的。當(dāng)然,也有與我們的要求十分接近的。
2、作為當(dāng)代的讀者讀《女神》這樣帶有強烈的時代色彩的作品,應(yīng)該怎么讀?
對于這一題,我們希望大家在回答時能提到這些要點:
a、時代感越強的經(jīng)典作品,越容易“時過境遷”,因此,首先應(yīng)破除“歷史的隔膜”,在了解其時代背景的基礎(chǔ)上喚起自己的閱讀興趣。b、經(jīng)典作品都具有“不可重復(fù)之美”,應(yīng)從“作品/讀者”所構(gòu)成的互動互涉關(guān)系中去尋找“歷史現(xiàn)場感”,充分考慮到當(dāng)時讀者的“接受狀況”。c、可以采用三步閱讀法:非專業(yè)閱讀的“直觀感受”、還原歷史氛圍的“設(shè)身處地”、專業(yè)的文學(xué)史讀法的“名理分析”。
當(dāng)然,也可以主要圍繞著“三步閱讀法”來展開,但最好能包括a、b兩項中的內(nèi)容,有不少同學(xué)都做到了這一點。但也有一些同學(xué)習(xí)慣于先找書上的答案,找到了“三步閱讀法”立即標(biāo)上頁碼,到時候一抄就完事,因此,目光就完全局限于教材有關(guān)“三步閱讀法”的這一段,對其他相關(guān)內(nèi)容就不再去管了。
3、魯迅小說的創(chuàng)作基調(diào)是什么?《吶喊》和《彷徨》主要反映了哪些方面的內(nèi)容?
這個題目是四個簡答題中最容易的,但也有出錯的,主要是對“創(chuàng)作基調(diào)”沒有真正理解,也未注意到教材中關(guān)于魯迅自己所作的“憂憤深廣”的總結(jié)。對于《吶喊》和《彷徨》主要反映的三個方面的內(nèi)容,即對封建制度和禮教的徹底揭露和批判;對辛亥革命經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),以及對改造國民性問題的關(guān)注;關(guān)于變革時期幾代知識分子道路和命運的探討,都沒問題,大家都說得很全,但也有人惜墨如金,一省再省,不肯再舉一個作品的例子來作說明。我自己認為,在回答與作家作品有關(guān)的問題時,凡能舉出具體例子的,都應(yīng)盡量舉例,養(yǎng)成習(xí)慣,不但可以增強答案的說明力,也會迫使自己在學(xué)習(xí)中多了解一些作家作品的情況。
這實際上是兩問,三個階段和每個階段的特點可以聯(lián)系在一起來回答:第一,“五四”時期,是一個“異軍突起”的天才詩人,其浪漫主義詩歌杰作《女神》震撼了一代青年,是他的黃金時期。第二,三四十年代,是一個詩人政治家(或“詩人―社會活動家”),雖也有詩集《恢復(fù)》和戲劇《屈原》等作品問世,但藝術(shù)創(chuàng)造力大減;第三,五十年代以后,雖也有《蔡文姬》、《武則天》和一些詩作,但多為應(yīng)制之作,藝術(shù)上已不足為觀。但還有一問,即郭沫若多變的生活道路對他的創(chuàng)作有什么影響,常常被大家忽略了,但也有同學(xué)談到了這一點:郭沫若是一位天才型的詩人,而非政治家,生活道路的多變,特別是政治生活的過多介入,影響了他的創(chuàng)作和聲譽。
五、分析題(40分)
因此,大家的這些問題都可以歸結(jié)為一點,那就是“審題”不清。在第一個題目中,“魯迅小說反映了‘五四’思想革命的要求”一語,是一個提示,并不要求論述,而真正的要求是后面的話:“以《阿q正傳》為例,說明魯迅小說對辛亥革命經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)”。在那些作業(yè)成績在90分以下的同學(xué)中,絕大多數(shù)都在回答時用了一半左右的篇幅去討論與“辛亥革命”無關(guān)的問題,主要的“廢話”大多集中在三個方面,一是“阿q的形象”,諸如阿q是未莊的雇農(nóng),上無片瓦,下無插針之地,全靠打短工維持生計。作為一個流浪漢,與土地并無多少聯(lián)系,因而除了也有某一程度的憨厚、質(zhì)樸的農(nóng)民性格外,又明顯地沾染著游手之徒的油滑,以及在經(jīng)濟上受剝削,政治上受壓迫等等。二是“阿q的特征”,即“精神勝利法”。三是有關(guān)魯迅小說的藝術(shù)特點。
也許,是大家的確還不太會怎么樣來做“40分”這樣大的分析題,還不會把自己在做論文和回答簡答題的知識和智慧運用在這個“小論文”中。
還有一個現(xiàn)象值得注意,反正我是不明白,大家都只選魯迅的題而不選郭沫若的題,這是為什么?是因為小說比詩歌容易分析,還是有關(guān)《阿q正傳》的內(nèi)容比《天狗》的內(nèi)容更容易找到可抄的材料?我們等著下一次作業(yè)再看吧。
1、魯迅小說反映了“五四”思想革命的要求,請以《阿q正傳》為例,說明魯迅小說對辛亥革命經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)。
2、從新詩發(fā)展的角度,分析《天狗》在新詩史上的意義。
下面我推薦兩篇作業(yè),大家一起來研究和討論。
其一:
關(guān)于對辛亥革命的總結(jié),以及對改造國民性問題的關(guān)注,是魯迅小說的重要方面,這在《阿q正傳》中表現(xiàn)得尤為突出。阿q是我國辛亥革命時期一個受盡地主豪紳剝削、壓迫和毒害,最終被殺害了的落后農(nóng)民的典型。魯迅塑造阿q是有意通過這個形象來刻畫出國民的靈魂。阿q形象的塑造最能體現(xiàn)魯迅“哀其不幸”、“怒其不爭”的態(tài)度。
魯迅寫了辛亥革命來到時阿q的一場革命夢幻,阿q對革命的理解十分愚昧,但卻畢竟也包含著革命要求。“我要什么就是什么,我喜歡誰就是誰”,這就是阿q所可能提出的革命目標(biāo),他不分?jǐn)澄?,要殺小d,但同時畢竟也把趙太爺歸入應(yīng)處決的首惡。他暫時還沒有想到取趙太爺而代之,只是要把趙家的寧式床搬回土谷祠,至少當(dāng)時還沒有忘掉自己這個生活根據(jù)地??梢韵胍姡的革命如果成功,用不了多久他就會拋棄土谷祠住進趙府的。所以,這無非想拿點東西式的革命,帶著農(nóng)民自發(fā)性革命的特色。
阿q這類農(nóng)民的革命,如果沒有無產(chǎn)階級給予教育和領(lǐng)導(dǎo),大體上只能是這么個革法。對于阿q身上有革命的要求,魯迅是明確的。他說“中國倘不革命,阿q便不做,既然革命,就會做的?!敝皇菍Π式的革命并不持肯定的態(tài)度。因為這種革命正是他所批評的“盜寇式的破壞,奴才式的破壞”。還談不上是革新的破壞??杀氖钱?dāng)阿q懷著滿腔抱屈之情去投革命黨時,遇到的卻是“不準(zhǔn)革命”。資產(chǎn)階級革命黨寧愿聯(lián)絡(luò),依靠地主階級反滿,而鄙棄農(nóng)民的力量,最后阿q竟被當(dāng)作搶犯隨隨便便地殺了。這是阿q的悲劇,更是辛亥革命的悲劇。19,列寧曾經(jīng)批評孫中山領(lǐng)導(dǎo)的資產(chǎn)階級政黨說:“這個黨的`弱點是什么呢?弱點就是它還沒有能充分地把中國人民的廣大群眾吸引到革命中來?!薄稗r(nóng)民由于沒有無產(chǎn)階級當(dāng)領(lǐng)袖,非常閉塞,消極被動,沒有知識,對政治漠不關(guān)心。由此也可以看出,吸引真正廣大的人民群眾來積極支持中華民國這件事還做得很差。而沒有群眾的這種支持,沒有一個組織起來的堅定不屈的先進階級,共和國是不能鞏固的?!濒斞笇Α安粶?zhǔn)革命”的阿q悲劇結(jié)局的描寫,同樣可以從中引出辛亥革命失敗的這一根本性的教訓(xùn)。這正是他具有偉大革命家、思想家的眼力的表現(xiàn)。
這篇作業(yè)的優(yōu)點就在于“緊扣題目”,沒有東拉西扯地瞎說一氣。而最大的毛病就在于沒有自己的東西,幾乎都是抄的教材。當(dāng)然,就這個題目而言,他能找到抄的地方,沒有抄錯,也不錯了。但在抄的過程中,再結(jié)合作品內(nèi)容談一點自己想法不行嗎?再說,字?jǐn)?shù)一看就不夠(僅870字),舉幾個例子(字?jǐn)?shù)達1200―1500)不正好嗎?所以,對這樣的作業(yè)是不能滿意的。
其二:
魯迅是現(xiàn)代中國不可多得的偉大哲人和戰(zhàn)士,他的思想不是書齋式的或體系式的,而是近代中國文化轉(zhuǎn)型中痛苦而切實的摸索,帶有對傳統(tǒng)得失的深刻感悟,對國情民性的透徹理解,又滲透著獨到的人生體驗。早在19,他就下定決心――“我以我血薦軒轅”,到日本學(xué)醫(yī),希望用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)來“促進了國人對于維新的信仰”。19,辛亥革命的勝利曾使他一度興奮,創(chuàng)作了文言文小說《懷舊》,但辛亥革命的果實被袁世凱篡奪,中國社會依然如故。魯迅之后數(shù)年來只懷著失望與頹唐的情緒,埋頭抄錄古碑、整理古籍,真是“人生最苦痛的是夢醒了無路可走?!币舱沁@沉默中的思索使魯迅逐漸走向成熟。
19五四運動的爆發(fā),打擊了當(dāng)時統(tǒng)治中國的北洋政府,如風(fēng)助火勢,有力地推進了新文化運動。新文化運動是中國歷史上空前的思想解放運動,成為中國人民解放斗爭的不可或缺的一條戰(zhàn)線。《吶喊》正是在這樣的氛圍中誕生。
魯迅以其獨具的慧眼,從一個啟蒙主義者的立場出發(fā),描繪了那極端沉悶、閉塞、一潭死水般的封建農(nóng)村,寫出了農(nóng)民的“辛苦麻木”?!栋正傳》這部中篇小說就鮮明的反映了那一時期的國民狀況,是對辛亥革命有力的經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)。魯迅認為,變革中國,要注重改造國民性的工作,他在小說[中]盡量地“將舊社會的病要暴露出來,催人留心,設(shè)法加以療救的希望。”阿q性格中最為鮮明的病態(tài)特征――“精神勝利病”,例如:他挨了人家的打,便以“兒子打老子”來安撫自己,并自己[以]為勝利了。直到最后糊里糊涂地被殺,才在“二十年后又是一條好漢”呼喊中,完成了最后一次精神勝利。阿q這種我自麻醉,自我解脫的“病根”是身受慘重壓迫卻不自覺,不思為改變命運而抗?fàn)帲炊埢钪t斞刚J為這才是最大的不幸,同時也同情他們的不幸。而阿q的愚昧也表現(xiàn)在他對革命的理解,“我要什么就是什么,我喜歡誰就是誰”,可以想見,阿q的革命如果成功,用不了多久他就會拋棄土谷祠住進趙府的。這類的農(nóng)民的革命,如果沒有無產(chǎn)階級有領(lǐng)導(dǎo)和教育,大體上只能是這么個革法。對于阿q身上有革命要求,魯迅是明確的。他說“中國倘不革命,阿q便不做,既然革命,就會做的?!笨杀氖钱?dāng)阿q懷著滿腔抱屈之情去投革命黨時,遇到的卻是“不準(zhǔn)革命”。資產(chǎn)階級革命黨寧愿聯(lián)絡(luò)、依靠地主階級反滿,而鄙棄農(nóng)民的力量,最后,阿q竟被當(dāng)作搶犯隨隨便便地殺了。這是阿q的悲劇,更是辛亥革命的悲劇。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十
中國當(dāng)代文學(xué),包含了多種形式和主題,如小說、詩歌、散文和戲劇等等。在我學(xué)習(xí)中國當(dāng)代文學(xué)的過程中,我發(fā)現(xiàn)它不僅僅是一種文化的傳承,也是一種認知的過程。 我在這個過程中獲得了很多收獲和體會,下面我將從五個方面進行闡述。
第一,中國當(dāng)代文學(xué)是一種反映社會現(xiàn)實的方式。我在閱讀當(dāng)代小說時,我們可以看到許多作家對當(dāng)代社會現(xiàn)實的反思和批判。例如亦舒的《陪伴》描寫了人們在職場和生活中的焦慮和迷茫,嚴(yán)歌苓的《櫻桃的滋味》則從農(nóng)村到城市的轉(zhuǎn)移講述了許多小人物的人生悲歡離合。這些作品讓我們深刻地了解到當(dāng)代社會的多樣性和挑戰(zhàn)。
第二,中國當(dāng)代文學(xué)是一種文化的傳承。中國歷史悠久,源遠流長,許多現(xiàn)代作家會在作品中融合傳統(tǒng)文化元素。如錢鐘書的《圍城》、莫言的《紅高粱》等等。這些融合了中華傳統(tǒng)文化元素的作品,通過反映傳統(tǒng)文化的變遷、探索傳統(tǒng)文化的昆侖契丹與晉祠、承繼傳統(tǒng)文化等等,進一步得以傳承和發(fā)揚。
第三,中國當(dāng)代文學(xué)是一種情感表達的方式。作家用文字將自己內(nèi)心世界的情感轉(zhuǎn)化為藝術(shù)的語言,此時讀者不是了解小說的主題和情節(jié),而是對作家的心理認同在深入領(lǐng)悟。在王小波的《黃金時代》中,人們可以看到作家直接的自我情感表達,也可以看到他對那個時代的追憶和對現(xiàn)實的沉痛思考。這些情感反映和表達的,也是我們每個讀者所無法避免的心理變化。
第四,中國當(dāng)代文學(xué)是一種人生智慧的體現(xiàn)。每個作家在寫作的過程中都會深入思考人生的意義和價值。他們在作品中嘗試回答一些關(guān)于生命、幸福、自由的根本問題。豐子愷的《雷峰塔》中反映了他的人生哲學(xué)和生命觀,意在傳遞智慧,這些智慧元素在作品中雖然以文學(xué)形式呈現(xiàn),但是卻深刻觸及每個讀者的做人之道。
第五,中國當(dāng)代文學(xué)是一種審美情趣的體驗。作家通過獨特的語言風(fēng)格、敘事方式和敘事情節(jié)來展現(xiàn)藝術(shù)的魅力。在芒克的短篇小說《暗戀》中,語言的簡練和深入表達讓我們體會到他獨特的審美情趣和文學(xué)魅力。這些老師時常提醒我們在審美的過程中不能局限于文字,也需要去挖掘背后的深層意義,從而更多的把審美情趣融入生活與學(xué)習(xí)的每一個角落。
總之,在中國當(dāng)代文學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我不僅深度了解到了中國當(dāng)代文學(xué)的多重面向,也學(xué)會了發(fā)現(xiàn)自我、感受生命、感受生命的感悟。同時,在我們新生代人文心理的啟發(fā)過程中,中國當(dāng)代文學(xué)也在模糊傳統(tǒng)和現(xiàn)代的界限,展現(xiàn)先鋒性和跨界性。通過深度的學(xué)習(xí)和認知,我們也可以更多地感受到小說中呈現(xiàn)的思想、情感和美學(xué)價值,同時也更了解了中國社會和人民的現(xiàn)實和焦慮。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十一
中國當(dāng)代文學(xué)是一塊閃爍的文化寶石,由于它富于多樣性、思想深邃、情感真摯,吸引了許多讀者的目光。在中國當(dāng)代文學(xué)選讀課程中,我有幸接觸到了許多優(yōu)秀的作品,這些作品讓我深感思考、感悟生活的真諦。通過閱讀這些作品,我對中國當(dāng)代文學(xué)有了更深刻的理解和更廣闊的視野。在本篇論文中,我將分享我對中國當(dāng)代文學(xué)選讀的心得體會,探討其中的藝術(shù)魅力、文化內(nèi)涵以及對個人成長的積極影響。
首先,在中國當(dāng)代文學(xué)選讀中,我深深感受到作品的藝術(shù)魅力。作品通過獨特的文學(xué)語言和精湛的寫作技巧,把人們的情感和思想表達得淋漓盡致。例如,莫言的作品《紅高粱》以獨特的視角描繪了中國農(nóng)村的生活與命運,以及人性的善惡。通過描繪農(nóng)村的鮮活形象,莫言深刻表達了對生存與抗?fàn)幍淖非蠛蛯γ篮蒙畹目释?。作品中那個生動的農(nóng)村景象,那個紅高粱地那個偉大的世界觀,都使我心生向往。同樣,畢淑敏的《母親》,通過描述一個普通母親的生活與奉獻,表達了對母愛的贊頌和思考,讓我深深感動。這些作品不僅展示了作家的才華,也給我?guī)砹嗣赖南硎芎托撵`的震撼。
其次,在中國當(dāng)代文學(xué)選讀中,我感受到作品背后深沉的文化內(nèi)涵。中國文化博大精深,中國當(dāng)代文學(xué)作品也融入了豐富的文化內(nèi)涵。例如,余華的作品《活著》通過一個農(nóng)民的命運變遷,深刻揭示了中國二十世紀(jì)歷史的苦難與殘酷。作品中融入了對傳統(tǒng)文化價值觀的思考,以及對人性的探索,讓我對中國歷史和文化有了更深入的了解。在韓寒的作品《三重門》中,通過描繪一個少年的成長經(jīng)歷,以及對現(xiàn)實世界的思考,作品反映了年輕一代的追求與困惑。這些作品向我們展示了中國當(dāng)代社會的多樣性和矛盾性,同時也反映了中華民族的價值觀和情感體驗。通過閱讀這些作品,我更加深入地感受到了中國文化的博大精深。
最后,中國當(dāng)代文學(xué)選讀對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過閱讀作品,我學(xué)會了關(guān)注社會問題和人類命運的關(guān)鍵性。作品中揭示的現(xiàn)實困境和人性美好,使我更加理解人類的復(fù)雜性和社會的多樣性。例如,《紅高粱》中的人性善惡,使我思考人類為何會做出各種選擇,對中華民族的獨特性和人性的本質(zhì)有了更加深刻的思考。此外,《母親》中的母親形象,使我更加明白母愛的偉大和社會責(zé)任感的重要性。這些作品引發(fā)的思考,擴寬了我的視野,讓我對世界有了更深刻的認識。
總之,中國當(dāng)代文學(xué)選讀讓我受益匪淺。我深深感受到作品的藝術(shù)魅力,通過作品感受到了中國文化的深沉內(nèi)涵,同時也對個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)和閱讀中國當(dāng)代文學(xué),我更加了解了中國社會的多樣性和復(fù)雜性,也更加敬重了中華民族的智慧和情感力量。中國當(dāng)代文學(xué)是一扇連接過去和未來的窗戶,通過這扇窗戶,我看到了歷史的厚重和時代的變遷。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和人生中,中國當(dāng)代文學(xué)將繼續(xù)給我?guī)韱⑹竞椭敢?,讓我繼續(xù)探索人類的智慧和真理。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十二
作為唯一一個在世界上拿過集體項目冠軍,而且曾經(jīng)實現(xiàn)過世界大賽五連冠霸業(yè)的運動隊,中國女排不只是中國體育的驕傲,是其他運動隊學(xué)習(xí)的對象,更是一個激勵國人自強的精神符號。在“中國人玩不來大球”“中國人集體意識差”等觀點直到現(xiàn)在還甚囂塵上的大背景下,重新審視中國女排站上世界之巔的成功之路,是一件有意義的事情。
集體體育項目的勝利原因,主觀上包括個體的能力、整體的實力、求勝的欲望、教練的水平,客觀上包括其他球隊的水平、場內(nèi)場外的干擾因素甚至運氣的成分。但這只足以解釋一場比賽頂多一屆大賽上的表現(xiàn),但若用來解釋一支球隊幾十年處于世界前列,即便低潮期也沒有哪支球隊可以低估,就顯得牽強了。
技戰(zhàn)術(shù)層面的東西只適合技術(shù)性的分析,戰(zhàn)略層面的東西則需要以戰(zhàn)略眼光來分析。中國女排勝在戰(zhàn)術(shù),但更勝在戰(zhàn)略,這個戰(zhàn)略,就是走自己的路。方向決定前途,道路決定命運,真正的強者之路無不是走自己的路。幾十年來,中國女排教練隊員輪番更迭,世界排球的發(fā)展趨勢也幾經(jīng)變幻,然而中國女排沒有被他人帶亂節(jié)奏,更沒有喪失以我為主的自信和自覺,走出了一條適合中國女子排球發(fā)展的道路。
走自己的路,絕不是守著老東西驕傲自滿、因襲不變,更不是關(guān)起門來向壁虛構(gòu)、閉門造車。恰恰相反,在中國女排的起步階段,我們就虛心向其他國家的主教練和隊員請教技戰(zhàn)術(shù)、體能訓(xùn)練等各個方面的先進經(jīng)驗。直到現(xiàn)在,學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)精神仍是中國女排賴以不斷進步的源源動力,中國隊的教練和隊員經(jīng)常說的“向?qū)κ謱W(xué)習(xí)”,絕非面子上的客套話,也不是故意釋放“煙幕彈”,因為就算是手下敗將依然有值得學(xué)習(xí)的地方。
只是我們沒有把先進經(jīng)驗看做僵死的教條,沒有陷入對先進經(jīng)驗的盲目崇拜,所以不是什么都學(xué),沒有今天學(xué)歐洲明天學(xué)美洲,更絕非照抄照搬。真理再往前邁出一步,就有可能變成謬誤,別人的成功經(jīng)驗硬生生地套在自己身上就可能是枷鎖。沒有人家的身體,也沒有人家的技術(shù),卻非要打人家的戰(zhàn)術(shù);要成為另一個誰,卻忘了自己是誰,如此削足適履,焉有成功可期?中國女排在幾代人的努力下,結(jié)合中國人獨特的歷史文化基因、獨特的身體條件以及一支隊伍人員構(gòu)成上的長處和短板,磨合打造出中國女排自己的強者之路。
中國女排從小到大、從弱到強,從沖出亞洲到到站在世界之巔,雖然每個時代、每一屆大賽、每一場比賽的特點都各不相同,但有一點相同卻自始至終,那就是鮮明的中國特色。去年,郎平榮膺改革開放40周年杰出貢獻人物,這是對郎平也是對中國女排的高度褒獎。從改革開放之初中國女排的擎天柱,到現(xiàn)在中國女排的主教練,郎平和中國女排一起闊步走在改革開放的大路上,女排精神已超越了體育本身,對各行各業(yè)起到激勵、感召和促進作用,讓中國人感受到自尊、自強、自豪,讓大家看到了希望。
魯迅先生說過:“什么是路?就是從沒路的地方踐踏出來的,從只有荊棘的地方開辟出來的?!敝袊氖虑橐凑罩袊那闆r來辦,要依靠中國人自己的力量來辦,不論過去、現(xiàn)在和將來,都要堅定不移走自己的路。中國女排的強者之路走得并不容易,越是這樣,越要堅定自信地走下去,在自己開辟的路上繼續(xù)演繹強者恒強的道理。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十三
伴隨加入世貿(mào)組織,中國經(jīng)濟與世界經(jīng)濟將融為一體.中國企業(yè)面臨的困難障礙,不僅是科技、生產(chǎn)力和管理,更主要是商業(yè)道德如何與國際慣例對接問題.商業(yè)道德問題已成為制約中國企業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素.本文著重分析中國商業(yè)道德現(xiàn)存的問題,指出其危害,并提出全方位的控制對策.
作者:張志宏作者單位:廣州花都,培正商學(xué)院管理系,510830刊名:鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟pku英文刊名:ruraleconomy年,卷(期):2001“”(8)分類號:f7關(guān)鍵詞:中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十四
摘要:每個歷史時期都有自己的文化,在反思的同時我們不可能不審視文化中的向標(biāo)。本文主要通過對“狼形象”的梳理來探視現(xiàn)代文學(xué)中的復(fù)魅現(xiàn)象。借此來探討文學(xué)與人類精神世界的關(guān)系。
關(guān)鍵詞:文學(xué);狼形象;復(fù)魅。
1、狼形象的惡化。
隨著文明的演進和發(fā)展,狼形象經(jīng)過了一段漫長的“惡魔化”歷程。從神話和圖騰崇拜中半人半神的狼,逐漸演變?yōu)榘肴税氆F的狼,直至到了后期被定性為單純象征了獸性和野性的一種動物符號。人類遠古神話階段籠罩在狼身上的神性光環(huán)消失不見了,自然界中的一個真實物種被簡化成了“惡”的代名詞。
西方中世紀(jì)興起過捕狼的熱潮。“10世紀(jì)英國國王埃德加(edgarlepacifiqu)統(tǒng)治時期,下令全國滅狼,有捕捉300只狼以上者給予獎金,因此在歐洲大陸相繼形成了一個捕狼高潮?!憋L(fēng)靡一時的獵狼運動使歐洲大陸的野狼數(shù)量急劇減少,但并沒有給野生的狼帶來毀滅性的打擊。對狼來說,真正的災(zāi)難發(fā)生在____誕生后。基督____將神性賦予自然界,開始了對自然的祛神秘化,人成了自然界中的獨白者。正如英國著名的歷史學(xué)家湯因比(arnoldtoynbee)所說:“人與剝?nèi)チ宋羧丈裥怨猸h(huán)的自然環(huán)境分離,人獲準(zhǔn)掠奪不再神圣的環(huán)境的權(quán)利。人類曾經(jīng)懷著敬畏之情看自然,而這種情感遭到了猶太一神教的排斥,猶太教、基督____斯蘭教都是如此?!币靶院瞳F性是與宗教推崇的光輝人性截然相反的,對人性的頌揚把狼從神圣的祭壇趕了下來,它們不再是人們的文化英雄、救世主。
人類進入農(nóng)耕與畜牧社會后,人與狼之間的競爭變得更加激烈。野狼在喪失了自己的狩獵地后,為了求得生存有時會捕捉放牧在草場上的牛羊。這種天生的狩獵本能并不能為人所諒解,狼成了人類私人財產(chǎn)的競爭者。這個形象被固定化,人們的仇狼情結(jié)也逐漸積淀下來。
文學(xué)藝術(shù),是作為唯一符號動物的人的情感體驗載體之一。對于人類的藝術(shù)活動來說,“在藝術(shù)里,感性的東西是經(jīng)過心靈化了,而心靈的東西也借感性化而顯現(xiàn)出來了?!睂堑姆N種情結(jié)通過各種藝術(shù)形式傳承下去,人們的仇狼情結(jié)表現(xiàn)得尤為明顯,在文學(xué)中隨處可見:
秦國之俗,貪狼強力,寡義而趨利。——《淮南子》。
剝我身上帛,奪我口中栗,虐人害物即豺狼,何必鉤爪鋸牙食人肉?——白居易:
《杜陵叟》。
漢人乃步卒,吾人則騎士。駒犢群豈能抗拒豺狼。
——勒尼·格魯塞《草原帝國》。
虐人害物的暴政、殘暴無序的統(tǒng)治等等都可以以“豺狼”喻之,漢民族對狼的仇恨從這些詩句中可見一斑。十九世紀(jì)以來的西方文學(xué)中,瑪麗雪萊的《弗蘭肯斯坦》,左拉的《人獸》,陀思妥耶夫斯基的《卡拉瑪佐夫兄弟》、《地下室手記》等,都有關(guān)于狼的描寫。作品中的狼形象被抽象為“獸性”的代名詞,它們和人性相融合,狼性(獸性)已經(jīng)成為人物性格的一部分,人的面具下涌動著野獸的氣息。狼,作為一種程式化的象征,在這段漫長的歷史時期作為惡的象征流傳下來。狼形象從自然中實體的狼走向了人的內(nèi)心深處,楔入了文化與人格的互動關(guān)系中。這一固定化的程式在二十世紀(jì)有了新的改變。
2、現(xiàn)代性中的復(fù)魅。
“復(fù)魅”(又叫“返魅”reenchantment),是對“祛魅”(disenchantment)的反撥。魅,在這里是指自然所具有的神秘性、主體性,以及人對自然應(yīng)有的敬畏之心。古人認為自然具有主觀性和創(chuàng)造性的力量,與之對應(yīng),古希臘的有機論即是一種“附魅”的自然觀。“祛魅”這一概念最早由馬克思·韋伯提出,他否認自然具有任何主體性、經(jīng)驗和感覺。人在科技光環(huán)的籠罩下,把自己看成了具有神性的無畏“上帝”,世界上只有大寫的人(man)具有統(tǒng)治權(quán),自然由此被科技祛魅。
“在祛魅的自然中,關(guān)于自然的現(xiàn)代科學(xué)導(dǎo)致了自然本身的祛魅。關(guān)于自然的機械論的,祛魅的哲學(xué)最終導(dǎo)致了整個世界的祛魅?!爆F(xiàn)代科技的進步,世界的祛魅和世俗化消解了傳統(tǒng)、歷史。在一個近乎科技萬能的社會里,人卻面臨著全球性的生存危機。這些迫使人們反思自身的所為,重新審視自然與人的關(guān)系以及人類中心主義學(xué)說的弊端。
復(fù)魅的自然觀就在此背景下產(chǎn)生?!皬?fù)魅”這一概念最早由大衛(wèi)·格里芬提出,作為后現(xiàn)代的哲學(xué)家,他認為自然應(yīng)被看做一個有機整體,不再是機械論中“自然失去了所有使人類精神可以感受到的親情的任何特性和可遵循的任何規(guī)范”。在科學(xué)復(fù)魅,自然復(fù)魅的過程中,人認識到了“單靠科學(xué),即使我們的科學(xué)比現(xiàn)在再發(fā)達一百倍,我們也不能生活得更美好。”恢復(fù)了人和人、人和物之間的和諧關(guān)系,人們才能向“詩意地棲居在大地上”(poeticallymandwellsonthisearth)靠近。
3、中西新變:狼形象的現(xiàn)代表征。
進入二十世紀(jì)以來,現(xiàn)代性以理性和技術(shù)的名義征服了世界,人類陷入各種工具理性的控制中。人卻發(fā)現(xiàn)自己在創(chuàng)造性的擴張中失落了的恰恰是人的本性,現(xiàn)代人漸漸走向了精神的荒野。有人說,“人究竟應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到荒原上,還是遷徙到原始森林中。如果有人可以首先選擇,那么,寧可選擇精神的原始森林,而不是精神的荒原?!痹趯谷说漠惢^程中,西方興起了一些新的文化思潮。
六、七十年代以來首先在英、美興起了新時代運動,這股運動以對文化的反思、“朝后看”為特征,是對理性統(tǒng)治的回撥。與之相隨的是一系列回歸:發(fā)現(xiàn)自我、重歸原始、原始思維等等。在這樣的文化語境下,狼形象有了一定程度的回歸。杰克·倫敦的系列小說,如:《野性的呼喚》、《白牙》、等彰顯的是對野性的呼喚;法利·莫厄特的紀(jì)實性作品《與狼共度》(nevercrywolf)中對一個狼家庭的描繪,讓我們重新認識了狼性中有悖于傳統(tǒng)觀念的一些品質(zhì),如團結(jié)、忠誠、友愛等;賈平凹從《廢都》開始就嘗試著尋找狼性,到了他世紀(jì)末的實驗小說《懷念狼》,狼身上洋溢的旺盛生命強力成了他追尋的主角,并且更強烈地呼喚英雄的重構(gòu)。
文學(xué)作為人學(xué),是文化的重要組成部分,是作為一種整體而存在的。文學(xué)作品不只是作家主體意識的凝結(jié)物,更是社會中諸種因素的集合。生態(tài)文化的發(fā)展使人們重新認識人類、認識自然,不再以自己的利益為標(biāo)準(zhǔn)來衡量劃定動物的善惡。這些都促使人們對狼進行再認識,狼的形象不再是單一的,它重新走向了多元化。
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4.《紀(jì)要》的實質(zhì)及內(nèi)容是什么?
二、了解以趙樹理、柳青、李凖為代表的農(nóng)村題材小說的一般特點
要點:農(nóng)村題材的主要作家作品。趙樹理的《登記》與《鍛煉鍛煉》。柳青《創(chuàng)業(yè)史》(第一部)的主要人物、成就與不足。李凖的《不能走那條路》和《李雙雙》。
重點 :“小腿疼”、“吃不飽”和楊小四的形象?!吧剿幍芭伞钡闹饕骷液吞攸c。
一、干預(yù)生活的小說(白花文學(xué))
復(fù)習(xí)要點:
1、50年代中期出現(xiàn)的干預(yù)生活、表現(xiàn)人情美和人性美的主要作品
2、《組織部新來的青年人》與王蒙的干預(yù)精神和革命理想主義;林震和劉世吾的形象?!都t豆》與《我們夫婦之間》以及《在懸崖上》等“愛情小說”
三、反映革命斗爭生活的小說
1、了解革命歷史小說潮流興起和消退的原因,認識革命歷史小說這一概念的內(nèi)涵。
2、分析《百合花》與茹志鵑別具一格的小說風(fēng)格
3、什么是“三紅一創(chuàng)”?
4、了解以楊沫的《青春之歌》、梁斌的《紅旗譜》、歐陽山的《三家巷》等為代表的現(xiàn)代歷史小說的創(chuàng)作特點;以羅廣斌、楊益言的《紅巖》為代表的反映中共地下斗爭的小說。
5、掌握《紅旗譜》的民族風(fēng)格和英雄形象
7、分析《林海雪原》在環(huán)境、人物、情節(jié)諸方面的浪漫傳奇色彩
四、了解五六十年代詩歌創(chuàng)作的基本特征和主要詩人
重點
1、十七年政治抒情詩的特點。
2、郭小川詩歌的思想藝術(shù)特征及詩歌形式的探索與創(chuàng)新。
3、賀敬之詩歌的兩種類型與一般特點
3、聞捷的長篇敘事詩和抒情詩,以《蘋果樹上》為例分析聞捷《天山牧歌》的藝術(shù)特色
五、了解五六十年代散文創(chuàng)作的發(fā)展變化;了解我國50~60年幾位散文代表作家的創(chuàng)作特色,重點掌握楊朔的《雪浪花》、《海市》、劉白羽的《長江三日》,秦牧的《社稷壇抒情》等作品的思想藝術(shù)特點。對所分析的作品要認真閱讀。
1.簡述十七年散文創(chuàng)作的歷程及每一時期藝術(shù)特點
2.論述揚朔的“詩化散文”的藝術(shù)風(fēng)格。
3.你是怎樣看待楊朔的藝術(shù)審美追求?
4.分析秦牧的“學(xué)者化散文”的風(fēng)格?
5.論述劉白羽的“戰(zhàn)士風(fēng)格”的散文成就。
六、了解50~60年代戲曲改革、話劇創(chuàng)作以及歌劇的發(fā)展,深刻理解老舍戲劇創(chuàng)作的成就和獨特風(fēng)格,掌握田漢的歷史劇創(chuàng)作。
1、老舍的《茶館》的主題、結(jié)構(gòu)特點、人物塑造
2、田漢的歷史劇劇創(chuàng)作概況《關(guān)漢卿》的藝術(shù)特色。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十六
作者:洛夫,姓莫,臺灣創(chuàng)世紀(jì)詩社代表詩人。主要詩集有《無岸之河》、《魔歌》、《眾荷喧嘩》等。
1、簡答本詩的主題意蘊
本詩借助奇特的想象,通過時空倒錯的方式,使千載之前的中唐和現(xiàn)代、古長安與臺北遇合,造成古今詩人相晤邀飲的“千古一聚”場景,借此表達了作者對唐代詩人李賀的奇情奇才的欽慕之情,體現(xiàn)了一種狂放傲岸的文化人格和對世俗為人、為文之道陳腐觀念的蔑視。
2、簡析本詩在意象經(jīng)營和結(jié)構(gòu)安排上的特點。
苦心經(jīng)營意象,以之突現(xiàn)精神魅力,造成奇獨風(fēng)姿,是本詩呈現(xiàn)方式的一大特色。作品在結(jié)構(gòu)安排上也極具特色。詩歌采用遞進式結(jié)構(gòu),三節(jié)詩層層推進,愈進愈奇。
作者:駱一禾,著有詩集《世界的血》、《駱一禾詩全篇》等
1、簡答本詩的主題意蘊
本詩通過一系列象征性意象,抒寫了在綿延無盡的歲月中生命的存在方式及其意義,表現(xiàn)出對時間的無限性和生命的有限性及無限性的哲理性思考。歲月無情,個體生命有限;但生命也一如時間在無限延續(xù),生命之鏈不會中止,生命也是無限的,體現(xiàn)了作者積極的生存姿態(tài)和對生命的智性贊美。
2、簡析詩人怎樣將無形的時間作具象化的表現(xiàn),從而體現(xiàn)其對生命意義的思考。
令無形無跡的時間(歲月)具象化,賦予它以質(zhì)感與動感,使其像油彩般“剝落”,如紙片般“卷曲”,是本詩一個主要手法。小青蠅、三葉草的比喻與少女化石的想象,使時間意象獲得進一步的藝術(shù)外現(xiàn);其在詩末的再次復(fù)現(xiàn),又增強了詩的結(jié)構(gòu)上的內(nèi)聚力,顯得通體渾融無間。
作者:聞捷,原名趙文節(jié),著有詩集《天山牧歌》、《生活的贊歌》,長詩《復(fù)仇的火焰》等。
1、簡答本篇的主題意蘊。
《蘋果樹下》寫得極有生活情趣,詩人從歡快的勞動畫面中,表現(xiàn)了青年男女對愛情的熱烈追求。詩人十分靈巧地以蘋果比喻愛情,通過蘋果從開花到結(jié)果的過程,表現(xiàn)了愛情的孕育、發(fā)展和成熟。
2、簡析作者善于通過攝取歡快的勞動生活場景,以象征及生動的心理描繪來表現(xiàn)詩意的藝術(shù)特征。
這首詩富有一種生動而又含蓄、風(fēng)趣的情味,有力地顯示了聞捷善于攝取小鏡頭來表現(xiàn)生活詩意的藝術(shù)才華,詩篇構(gòu)思獨特,語言明快,散發(fā)出濃郁的生活芬香。
作者:流沙河,原名余勛坦。著有詩集《農(nóng)村夜曲》、《告別火星》、《流沙河詩集》等。本篇是詠物言志散文詩。
1、簡答本篇的主題意蘊
整組詩構(gòu)成了一種真誠熱烈的基調(diào),在它的襯映下,詩人那強烈的善惡之心,對于剛直人格的執(zhí)意追求,都凸現(xiàn)得相當(dāng)清晰。正是這一點,賦予了這組詩一種動人的力量。它不但是詩人對世事的坦率的描述,而且正像組詩的題記中引用的白居易詩所暗示的,更是他如何面對這世事的真誠的告白。
2、簡析本篇中白楊、藤、仙人掌、梅和毒菌等物像的象征寓意。
白楊象征了孤傲不屈、不為暴力和強權(quán)所馴服的品格;仙人掌象征正直頑強、寵辱不驚的品格;梅花則是心懷崇高的理想或純潔的愛情,不取媚于時的脫俗高潔的品格;藤象征那種為了私利而不顧一切,寄生于他人踩著別人往上爬的人;毒菌象征那種居心叵測,用漂亮的外衣包裹自己以迷惑和毒害他人的鬼蜮行為。
作者:高行健,著有話劇《絕對信號》、《車站》和論著《現(xiàn)代小說技巧初探》等。
1、分析《絕對信號》的主題意蘊和整體象征手法。
主題意蘊有兩層。第一層,就是劇本所表現(xiàn)的時代背景和故事內(nèi)容。表現(xiàn)了幾個年輕人在歷史變革時期所產(chǎn)生的惶惑、苦悶和矛盾心理及其變化過程。第二層,是由于劇本在整體上是以象征手法來處理這個故事的,因而大大拓展了劇本的寓意。那一節(jié)守車車廂本身就是一個象征,猶如我們這個國家的縮影。
2、簡析黑子形象的性格意義。
黑子是80年代初歷史變革時期的一個迷茫青年形象。他個性倔犟,帶著幾分野性。又是代表著人生道路上許許多多迷茫青年的一個中心形象。他的遭遇處境、心理狀態(tài)及其轉(zhuǎn)變具有深廣的典型意義。這一形象告訴青年,也告訴所有的人們,應(yīng)該怎樣做人,要明辨善惡是非,千萬不能為小人小利走入歧途,一失足成千古恨。
3、簡析《絕對信號》以人物心理串聯(lián)時空場景的結(jié)構(gòu)特點。
在表現(xiàn)方式上,《絕對信號》在展開人物間的外在沖突的同時,更側(cè)重于內(nèi)心沖突的表現(xiàn),并以人物的心理來串聯(lián)時空場景;同時吸取西方現(xiàn)代戲劇和中國傳統(tǒng)戲曲的表現(xiàn)方法,如將寫實與寫意相結(jié)合,從而體現(xiàn)了劇作者的藝術(shù)探索精神。
作者:韓東,著有詩集《白色的石頭》等。本文為現(xiàn)代寓言詩。
1、本篇是一首具有濃厚反諷意味的現(xiàn)代寓言詩,簡答其主題意蘊。
本詩是一首具有濃厚反諷意味的寓言詩。寓言的它的本體和喻體,它在本詩中的具體體現(xiàn)是:詩歌以山民父子間的一段山外是山、山外有海的對話及兒子“他”的有關(guān)心理活動為寓言本體,而據(jù)此引發(fā)對民族性格的反思和批判,從而揭示了作品針砭民族惰性和傳統(tǒng)習(xí)慣的主題意蘊,這種諷刺、批判的意味則成為寓言的喻體。
2、簡析本詩在取材、立意及語言方面的藝術(shù)特點。
這首詩在取材上去除了崇高化而采世俗化一途,力求以生活的本色直接切入和呈現(xiàn)普通人的生存狀態(tài)及精神面貌。在語言上,也去除了浪漫的華麗,而純以民俗口語出之,見出使詩歌復(fù)歸生活本身的努力。而在立意上,則力求高遠,尖銳,富撞擊力。這些,都體現(xiàn)出詩人在詩學(xué)向度上的轉(zhuǎn)型。
作者:沙葉新,著有多幕劇《假如我是真的》、《尋找男子漢》和《耶穌·孔子·披頭士列儂》等。
1、簡答《陳毅市長》的主題。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十七
中國當(dāng)代文學(xué)是高校漢語言文學(xué)專業(yè)本、專科的一門基礎(chǔ)課程,也是一門主干課程,與文學(xué)理論、外國文學(xué)、古典文學(xué)尤其是中國現(xiàn)代文學(xué)有著密切的聯(lián)系。
下面是編輯老師為大家準(zhǔn)備的淺談中國當(dāng)代文學(xué)教學(xué)。
到目前為止,這門課程從大綱到教材、參考書的編寫、出版,已經(jīng)自成體系、相當(dāng)齊全。問題是,這門課程只有上限,沒有下限,而且隨著時間的推移還在繼續(xù)延伸。在教學(xué)中,這門課程面臨著許多實際問題,如豐富的教學(xué)內(nèi)容與日益減少的教學(xué)課時之間的矛盾,學(xué)生文學(xué)興趣降低與培養(yǎng)其文學(xué)審美能力之間的矛盾,大量的`文學(xué)作品與學(xué)生閱讀時間減少的矛盾等等。
從“文”到“史”進行整合,樹立正確的文學(xué)史觀
首先,中國當(dāng)代文學(xué),不單是讓學(xué)生了解一些文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)知識,更重要的是透過現(xiàn)象、知識把握其內(nèi)在聯(lián)系,即把握文學(xué)發(fā)生發(fā)展規(guī)律,從現(xiàn)象、知識上升到理論的概括和思辨,給學(xué)生以理論武器,使之學(xué)會用以觀照、解讀文學(xué)現(xiàn)象、作家作品。在教學(xué)中凡能聯(lián)系上升到理論的地方我們盡量突出理論色彩,講出理論高度,力求以文學(xué)藝術(shù)規(guī)律來貫穿史的脈絡(luò),按規(guī)律來整合文學(xué)史的建構(gòu)。
其次,要堅持解放思想、實事求是,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義立場,樹立科學(xué)的文學(xué)史觀。教學(xué)中,要還原歷史場景,尊重歷史事實。既要站在歷史的高度,以當(dāng)代人視角解讀歷史,又不能機械地用當(dāng)代人的評判標(biāo)準(zhǔn)苛求前人,實事求是地對各種文學(xué)現(xiàn)象進行定性定位,從而做出科學(xué)的價值判斷。例如,胡風(fēng)事件,應(yīng)該講清它的來龍去脈,講清全部事實和影響,否則不利于總結(jié)這一事件的經(jīng)驗和教訓(xùn)。再如毛澤東《在延安文藝座談會上的講話》(以下簡稱《講話》),毫無疑問,是一篇具有劃時代意義的馬克思主義文藝?yán)碚摰慕?jīng)典文獻,對于指導(dǎo)我國數(shù)十年文學(xué)事業(yè)的發(fā)展,具有里程碑意義。
《講話》畢竟是六十多年前的一部文獻,不可能超越時代的局限。其中有些觀點在當(dāng)時是正確的,是先進的,而拿到現(xiàn)在看,則是過時的,甚至是錯誤的。另外,當(dāng)代文學(xué)比之現(xiàn)代文學(xué),與現(xiàn)實的政治、經(jīng)濟、社會生活更為密切,基于此,在引導(dǎo)學(xué)生認識中國當(dāng)代文學(xué)與中國革命事業(yè)緊密相連這一特征時,必須讓學(xué)生同時把握心靈史、人性史這一特征。
既要讓學(xué)生充分認識當(dāng)代作家的創(chuàng)作,突出文學(xué)的宣傳教化功能,在中國革命事業(yè)發(fā)展進程中發(fā)揮重要作用,還要使學(xué)生認識到當(dāng)代文學(xué)過分夸大了文學(xué)的宣傳教化作用,造成文學(xué)的功能尤其是人文和審美功能的缺失,在思想上導(dǎo)致極“左”思潮的泛濫,在表現(xiàn)手法上出現(xiàn)公式化、概念化和政治圖解非藝術(shù)化傾向。既要讓學(xué)生看到作家作品所反映的特定歷史時期的社會風(fēng)云,還要引導(dǎo)學(xué)生進入作家作品所建構(gòu)的藝術(shù)世界,進而窺見作家創(chuàng)作時的內(nèi)心世界和作品中人物的內(nèi)心世界,使學(xué)生能夠從整體上把握中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的脈搏,在解讀文學(xué)史的同時,解讀人的心靈史,解讀由共性和個性、自然屬性和社會屬性所構(gòu)成的人性的存在史。這才是科學(xué)的、完整的文學(xué)史觀。
因此,在教學(xué)中,如何解決這些實際問題,采取哪些具體措施真正落實培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)代文學(xué)作品的感悟能力、鑒賞能力和分析評判能力,成為該課程教師必須面對的一個課題。編輯老師在此也特別為朋友們編輯整理了淺談中國當(dāng)代文學(xué)教學(xué)。
中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)心得篇十八
80年代小說概述,下面是本站的小編為你們整理的文章,希望你們能夠喜歡
再現(xiàn)了十年浩劫造成的人民心靈創(chuàng)傷的歷史悲劇,表達了整個民族在政治的反撥中痛定思痛的強烈感傷情緒,是新時期文學(xué)發(fā)展中的第一個高潮,由盧新華《傷痕》得名。代表作品有劉心武的《班主任》等。
意義與價值:
(三)它在當(dāng)代文學(xué)史上第一次真正地從人道主義立場來塑造人物,描寫人性悲劇,成為新時期人道主義文學(xué)的先導(dǎo)。對新時期文學(xué)創(chuàng)作及后來的作家產(chǎn)生了深遠影響。
以茹志娟1979年2月發(fā)表在《人民文學(xué)》上的《剪輯錯了的故事》為標(biāo)志。 70年代末80年代初,一批作家從政治、社會層面上還原“文革”的荒謬本質(zhì),并追溯到此前的歷史,從一般地揭示社會謬誤上升到歷史經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)上,和傷痕文學(xué)相比,其目光更為深邃、清醒,主題更為深刻,帶有更強的理性色彩。代表作主要有魯彥周的《天云山傳奇》,古華的《芙蓉鎮(zhèn)》等。
反思內(nèi)容:
1.反思建國以來各種運動和極“左”思潮對人的生活和命運的影響。
2.揭示封建殘余勢力和封建意識在現(xiàn)實生活和人們精神上的烙印。
3.反思黨和人民的關(guān)系,批判官僚主義。
4.對扭曲人格或心理及“國民性”的剖析與針砭。
天津作家蔣子龍率先推出了《喬廠長上任記》,開創(chuàng)改革文學(xué)先河。
改革小說側(cè)重反映的是新舊體制轉(zhuǎn)換時期的社會矛盾,記錄了改革的艱難及其導(dǎo)致的倫理關(guān)系和道德觀念的變化。在創(chuàng)作方法上以現(xiàn)實主義為主,注重人物形象特別是改革者的形象。大體類型分為農(nóng)村題材和城市題材兩類。
1985年前后興起。以現(xiàn)代意識觀照現(xiàn)實和歷史,反思傳統(tǒng)文化,重鑄民族靈魂,探尋中國文化重建的可能性;作品題材和文化反思對象呈鮮明的地域特點;在表現(xiàn)手段上既有中國傳統(tǒng)文學(xué)的手法,又運用現(xiàn)代派的象征、暗示、抽象等方法,豐富和加深了作品的文化意蘊。
1.前奏:汪曾祺、鄧友梅等的小說創(chuàng)作。
2.尋根小說對根或文化的態(tài)度:
第一類:持肯定態(tài)度。如阿城《棋王》,鄧友梅《煙壺》、《那五》等。
第二類:持否定態(tài)度。如韓少功《爸爸爸》,王安憶《小鮑莊》等。
第三類:持辯證態(tài)度。如馮驥才《神鞭》,李杭育《最后一個漁佬兒》等。
一批作家把目光投向大自然,濃墨重彩地描繪了大自然的偉力、野性與崇高,人與大自然的對峙、搏斗,希圖在大自然的崇高與偉力的襯托下弘揚人的主體力量。代表作家作品有:張承志《黑駿馬》、《北方的河》,鄧剛《迷人的?!?、鄭萬隆《老棒子酒館》等。
現(xiàn)代主義文學(xué)是以80年代初王蒙等中年作家嘗試借用意識流等一些西方現(xiàn)代派文學(xué)手法為先聲的。1985年后迅速興起的“新潮小說”、“先鋒小說”,標(biāo)志著當(dāng)代小說對西方現(xiàn)代主義文學(xué)從操作技巧到思維方式的全面引進,一時間,意識流、存在主義、荒誕派、黑色幽默、魔幻現(xiàn)實主義等等幾乎整個20世紀(jì)西方現(xiàn)代主義小說流派都可以在中國找到各自的投影。劉索拉、徐星、馬原、殘雪、莫言、洪峰……也都成了不斷引起轟動與論爭的名字。
90年代之后,小說創(chuàng)作突破了創(chuàng)作方法上的壁壘,出現(xiàn)了新寫實小說、新狀態(tài)小說、新現(xiàn)實主義小說、新生代小說等名目繁多的潮流,當(dāng)代文壇進入了眾聲喧嘩的雜語共生時期。
先鋒小說作家:馬原、余華、蘇童、格非、葉兆言、殘雪、孫甘露。
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