精選高中勞動實踐課心得體會及收獲(模板16篇)

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精選高中勞動實踐課心得體會及收獲(模板16篇)
時間:2023-11-01 12:32:09     小編:LZ文人

寫心得體會可以讓我們更好地反思自己的行為,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進。在寫之前,可以先列出關(guān)鍵點和重要經(jīng)歷,然后逐一展開論述。以下是一些同學(xué)們分享的心得體會,可以給我們提供很多有益的啟示。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇一

在我們的成長過程中,不僅需要獲得專業(yè)知識,更需要具備實踐能力,即實踐能力的培養(yǎng)。高中學(xué)生勞動實踐是培養(yǎng)實踐能力的重要方案之一。我有幸參加了這次勞動實踐,收獲頗豐。在此,我將分享我所得到的一些心得與體會。

第一段:開頭語

“實踐出真知”,勞動實踐是一種很好的學(xué)習(xí)方式。我們抽出了一周的時間參加了校內(nèi)和校外的勞動實踐。在短短的一周中,我們體驗了草根階層的生活,認識了各種不同職業(yè)的重要性,感受到了勞動的辛苦和不易。在整個過程中,我們收獲了不少,深深體會到了勞動的重要性。

第二段:了解勞動人民的生活

我們?nèi)サ疆數(shù)剞r(nóng)民家里里體驗了真正的農(nóng)家生活。進入家庭后,我們體驗了勞動過程中辛苦的工作量??赡茏罡杏|最深的就是那些日復(fù)一日,年復(fù)一年都在農(nóng)田耕種的農(nóng)民。站在炎炎夏日的麥田里,我們體會到了勞動的辛苦;在采摘果實時,我們體驗到了勞動的不易。作為學(xué)生一直被父母環(huán)繞,看似無憂無慮,未曾了解社會生態(tài)的多元化。通過這次活動,我們深深認識了勞動人民的生活不易和社會需要我們更加關(guān)注農(nóng)民和社會弱勢群體。

第三段:體驗各種不同職業(yè)的重要性

我們還去了一些工廠,認識到一件小小的物品背后有著多少勞動和工人的汗水。他們在制作這個產(chǎn)品的時候,從生產(chǎn)的前期準備到后期的質(zhì)檢,必須要進行反復(fù)相當?shù)墓ぷ鞑拍鼙WC產(chǎn)品的質(zhì)量。每個環(huán)節(jié),都需要工人花費很大的精力。而我們只需要花費一個短暫的時間就可以擁有這個產(chǎn)品,這也讓我們認識到了我們應(yīng)該珍惜。

第四段:深刻體會到勞動的重要性

在體驗過程中,最重要的是深刻體會到了勞動的重要性。在實踐中,我們學(xué)會了如何清洗車內(nèi)油口以及汽車發(fā)動機蓋的清理。在整個過程中,我們需要有耐心地清理每扇門的狹縫、汽車的緊密爬行、漆面洗車以及其他分類清理活動。唯有心態(tài)良好,可以完成一項成功的生產(chǎn)。我們認識到勞動不僅是生產(chǎn)的一部分,更是生命和社會的一部分。

第五段:總結(jié)

總的來說,此次勞動實踐我認為還是取得了不少的收獲。我們了解了普通人民一天的勞動量,直觀認識了每一件物品背后的付出和艱辛,也品嘗到了勞動的成果。不僅如此,我們也學(xué)會在勞動中得到快樂和滿足。通過這次實踐我們得到了豐富多彩的人生體驗,同時也深度認識到了勞動的重要性和勞動個鳥小時的平等價值。勞動能力脫穎而出,投身到未來的發(fā)展生活中,也能贏得自己的尊重和他人的尊重。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇二

升入初中的第二次勞動實踐活動,我們來到了河北省一個雖然貧窮,但卻質(zhì)樸的小縣——淶源縣。在那里,我們留下了許多美好的回憶。

又比如在同學(xué)家里時,那邊的同學(xué)們是那么的熱情——幫我們放書包,為我們準備椅子,帶我們參觀他們的房間,請我們吃冰欺凌,領(lǐng)我們?nèi)バ∠吤~,還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動,也很感激他們的盛情。同學(xué)的家里沒有什么課外書,我們便把從北京帶來的書送給他們,當作見面禮,他們也很高興地收下了,大家很快便成為了朋友。

再比如去白石山地質(zhì)公園爬山時,山路也可謂曲折,險峻,而且這座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲憊。但是,大家都沒有退縮,心中都有一個共同的目標,登上山頂。累了,有人拉一把;渴了,有人遞上一瓶水,大家都互幫互助,一起努力,向山頂前進。終于,我們成功登上頂峰了!在高山之巔,太行之首上,我們兩個班的同學(xué)輪番高唱了自己合唱節(jié)的比賽曲目。伴著微風(fēng),白云,藍天,我們的聲音真是美妙至極,如同天籟之音。

當然,這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧嘩,吵鬧,既影響到了其他乘客的休息,又浪費了自己的時間,希望下次改正。

短短的三天旅程一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,在這次旅程中,我學(xué)會了讓自己更加獨立,不總是依賴父母,自己的事情自己做;看到了農(nóng)民們的辛苦勞動,懂得了應(yīng)當珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;體驗了農(nóng)村的艱苦生活,憶苦思甜,更加明白了在大城市里生活是多么幸福……同時,我也更加地?zé)釔圻@個陽光,團結(jié),向上的班級體了。希望下一次的旅途,會更加美好!

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇三

今年的五一到來的時候,我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級的成長讓我學(xué)會了勤勞,又或者是因為知識的累積讓我認識到了自己的責(zé)任??傊谶@次的假期之中,我通過自己的自覺主動,通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動體會到了勞動的快樂!

這次的勞動給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會,要知道,在過去的時候,我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際,學(xué)會了不少的家務(wù)勞動!如今,我將自己這次的勞動心得記錄如下:

在這次的五一假期之中,老師依舊推薦我們在假期的時候多多的運動,做一些勞動工作。在過去的時候,我總是沒能聽老師的教導(dǎo),總是將五一勞動節(jié),當成自己休息的日子。但如今,在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯,甚至一天到晚,我躺在床上,媽媽卻在地上忙個不停,這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。

于是,我就做出了這樣一個決定,趁著媽媽在今天出去的時候,偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚,而是為了對過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”!

盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù),但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。

先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中,我切實的感受到了媽媽的辛苦,地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了,還要先掃地,再拖干凈,然后還要用吸水拖把拖干!過去的時候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個拖地,都有這么多的事情要做!而且因為我的不熟練,直接用拖把,還導(dǎo)致地面變濕,加重了掃地的麻煩。

再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好,在勤快的打掃下,還是能打掃干凈,但是看著窗戶,內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊,而且在打掃的時候還要一直高舉著手,沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面,還有這么多的窗戶,不僅讓我感到一陣絕望。

這次的勞動中,其實我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果,我又不僅有躊躇起來?;叵肫鹱畛醯南敕?,回想起媽媽的辛苦,我不禁再次拿起了勞動工具。

“這次的勞動,是為了讓媽媽更加的輕松一些,如果半途而廢,那么就只能是給媽媽添亂!”這樣的信念一直在支撐著我,盡管雙手都非常的疲憊,但通過努力和堅持,我最終還是順利的完成了家務(wù)的打掃!

這次的勞動,讓我認識到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃,這實在是太過懶惰。今后,我也要好好的分擔出自己力所能及的勞動!

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇四

寒假的勞動實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但勞動實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的勞動實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過本次勞動實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞。

加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙?,F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做勞動實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個勞動實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇五

星期六,我早早的醒了。躺在床上,回憶著老師說的話“回家以后,一定要幫父母做家務(wù)事,報答父母平時為我們做的事?!蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想,我的媽媽平時又要上班,下午回來做家務(wù),還要為我輔導(dǎo),多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事,讓我的媽媽周末好好休息一下。

我想,我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來到洗手間,拿拖把在水里打濕,等水少點兒了,我拿著拖把來到書房,看見爸爸在玩兒電腦,心里十分想玩,可又一想,一定要讓我的媽媽周末休息一下,就努力不讓自己看電腦,只在一旁拖地,可有禁不住去看,我急急忙忙拖好書房,逃命一般的出來了。

接下來我來到我的媽媽的房間,為了讓我的媽媽的房間非常干凈,我特地在拖把上放了洗衣粉,在我的媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。出了一身大汗,終于拖完了。我一看地板是花的,高興勁一下就消失得無影無蹤,十分灰心。時間一分一秒的過去了,我想了許久又開始拖了,這次我聰明點兒了,順著地板的紋路細細的慢慢拖,拖了沒多久,豆大的汗珠從腦門上流下,可我一點也沒覺的累,反而覺得開心,我稍作休息又開始拖了,過了沒多久我把我的媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光,一塵不染的地板,十分開心,我突然看見有香水的瓶子,于是我拿起香水在我的媽媽的房間里噴了幾下,房間里頓時香氣四溢。我心想,我的媽媽看見自己的房間是那么干凈,那樣清香,心情也會十分好吧。

我的媽媽下班回來,進屋一看,本來一臉的疲憊,現(xiàn)在全沒了,變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。原來我的媽媽的心也容易被兒子的一小點兒的“成就”滿足的?!翱蓱z天下父母心啊?!蔽疫@作兒子的心里樂開了花。

父母的愛是偉大的,他們一直在為了我們操勞。以前是我們小,還不懂的孝敬父母,可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母,報答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫我的媽媽做事的感覺真好啊!

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇六

高中生活,不僅僅是書本知識的堆砌,更是學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合的階段。校外實踐勞動是高中生活中一項重要的實踐活動,通過參與社會勞動,學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動手能力,增強團隊協(xié)作意識,鍛煉自己的溝通能力,并從實踐中得到寶貴的經(jīng)驗與體會。

第二段:實踐勞動的重要性

實踐勞動對高中生來說意義非凡。首先,實踐勞動可以增強學(xué)生的動手能力。在校園里,我們大部分時間都是圍繞著課本知識展開學(xué)習(xí),很少有機會親自實踐操作。而在實踐勞動中,我們可以真正動手實踐,學(xué)習(xí)如何使用工具,如何進行操作,提高自己的實際能力。其次,實踐勞動可以增強學(xué)生的團隊協(xié)作意識。校外實踐勞動往往需要大家合作完成,通過任務(wù)的分工和協(xié)作,我們可以體驗到團隊合作的重要性,學(xué)會與他人進行良好的溝通與協(xié)作。最后,實踐勞動還可以讓我們從實際中學(xué)到許多知識與經(jīng)驗,加深對人生和社會的認識。

第三段:實踐勞動中的體會與收獲

在實踐勞動中,我體會到了許多東西。首先,我發(fā)現(xiàn)自己的動手能力有了很大的提升。通過實踐勞動,我學(xué)會了使用各種工具和儀器,增加了很多實際操作的經(jīng)驗,對于一些實用技能也有了初步的了解。其次,在實踐勞動中,我鍛煉了自己的溝通能力。為了完成任務(wù),我需要和其他同學(xué)進行密切的合作,通過相互之間的溝通和交流,我們成功地完成了任務(wù)。最后,我從實踐勞動中收獲到了對工作的認識。通過實踐勞動,我了解到工作是需要耐心和堅持的,只有積極主動地投身其中,才能取得好的成果。

第四段:實踐勞動的啟發(fā)與幫助

實踐勞動給予了我許多啟發(fā)與幫助。首先,實踐勞動讓我意識到學(xué)習(xí)不僅僅是在教室里完成的事情,實踐是學(xué)習(xí)的重要一環(huán)。通過實踐,我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。其次,實踐勞動讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的機會與時間。通過實踐勞動,我認識到學(xué)習(xí)是一項幸福而有意義的事情,應(yīng)該珍惜每一次學(xué)習(xí)的機會。最后,實踐勞動讓我認識到團隊合作的重要性。在實踐勞動中,我與其他同學(xué)密切合作,通過合作實現(xiàn)了共同的目標,體驗到了團隊合作的力量。

第五段:總結(jié)

校外實踐勞動是高中生活中一項重要的實踐活動,通過參與社會勞動,學(xué)生們可以培養(yǎng)自己的動手能力,增強團隊協(xié)作意識,鍛煉自己的溝通能力,并從實踐中得到寶貴的經(jīng)驗與體會。通過實踐勞動,我不僅意識到了學(xué)習(xí)的多樣性和實踐的重要性,更懂得了學(xué)習(xí)的樂趣與珍貴。我相信,通過實踐勞動的鍛煉與積累,我不斷成長,為未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇七

校外實踐勞動是高中學(xué)生在課余時間到社區(qū)、企事業(yè)單位接受實踐培訓(xùn)的一種學(xué)習(xí)形式。通過校外實踐勞動,學(xué)生能夠接觸到真實的工作環(huán)境,了解社會的運行機制,培養(yǎng)實際動手能力和解決問題的能力。在我參與校外實踐勞動的過程中,我深刻地體會到了其中的價值和意義。

第二段:勞動的體驗與感悟

參與校外實踐勞動,我首次接觸到了真正的勞動,體驗了真實工作環(huán)境中的艱辛與快樂。在社區(qū)服務(wù)中,我清理了小區(qū)的公共場所,為鄰里居民提供整潔舒適的環(huán)境;在企事業(yè)單位中,我跟隨職工參與了崗位工作,體驗了一線員工的日常工作。通過這次勞動,我意識到努力和付出是獲得成功的基礎(chǔ),勞動不僅僅是為了維持生活,更是一種成長的方式。而在勞動的過程中,我也感受到了勞動的樂趣,真正體會到了付出的價值。

第三段:實踐的教育作用

校外實踐勞動不僅能夠幫助我們獲取知識和技能,更重要的是培養(yǎng)我們的實踐能力和解決問題的能力。通過實踐,我們能夠?qū)旧系闹R應(yīng)用到實際中去,掌握真實的技能。在社區(qū)服務(wù)中,我通過清潔公共區(qū)域,提高了自己的環(huán)境衛(wèi)生意識,并學(xué)會了如何與鄰里居民相處;在企事業(yè)單位中,我學(xué)會了如何與合作伙伴溝通合作,如何提高自己的工作效率。這些實踐經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了實用的東西,更重要的是培養(yǎng)了我的動手能力和解決問題的能力。

第四段:校外實踐勞動的意義

校外實踐勞動的意義在于將我們的學(xué)習(xí)和社會實踐相結(jié)合,使我們的學(xué)習(xí)更具有針對性和實用性。通過勞動,我們不僅能夠了解各行各業(yè)的工作內(nèi)容和崗位要求,還能夠了解社會的運轉(zhuǎn)機制和發(fā)展需求。勞動使我們能夠站在社會中的更高角度來看待問題,提高我們的思維能力和創(chuàng)新能力。而實踐也是理論學(xué)習(xí)的一種補充和升華,能夠?qū)⒅R轉(zhuǎn)化為實際能力。

第五段:個人成長與收獲

通過參與校外實踐勞動,我在心理、情感、行為等多個方面得到了顯著提高。首先,我變得更加獨立和自信。在勞動中,我有機會獨立思考和解決問題,取得了一定的成就。其次,我提高了自己的人際交往能力,跟不同的人合作,學(xué)會了互相幫助和理解。最后,我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。校外實踐勞動讓我了解了自己的興趣和潛力,同時也認識到了自己的不足之處,更加明確了自己未來的發(fā)展方向。

總結(jié):

通過參與校外實踐勞動,我獲得了實踐能力的培養(yǎng)、問題解決能力的提升,同時也提高了自己的自信心和獨立自主的能力。校外實踐勞動的意義不僅在于獲取知識和技能,更在于讓我們明確自己的價值觀,積累實踐經(jīng)驗,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。我相信,通過不斷地校外實踐勞動,我們能夠更好地適應(yīng)社會的需求,為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇八

學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。

這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了?!逼鋵嵱姓l一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇九

第一段:引言(100字)

校外實踐勞動是在校教育之外的一種實踐活動,它不僅可以讓我們鍛煉身體,增長見識,還可以讓我們更好地了解社會,培養(yǎng)勞動意識和責(zé)任感。近期,我校組織了一次校外實踐勞動活動,讓我們深切地體會到了勞動的辛苦和收獲。在這次實踐活動中,我收獲了很多,也有了一些心得體會。

第二段:勞動的辛苦(250字)

勞動是一項辛苦而重要的活動,通過參與校外實踐勞動,我對勞動的辛苦有了更深刻的體會。抬重物時,我發(fā)現(xiàn)物體很重,一開始我覺得很吃力。同時,在烈日下工作很容易出汗,汗水順著臉頰流淌,刺痛著我的眼睛。勞動的過程中,我不禁思考起勞動的重要性和與之相伴隨的辛苦。通過這次體驗,我明白了勞動的價值與意義,也更加尊重勞動者的辛勤付出。

第三段:勞動的收獲(250字)

雖然校外實踐勞動辛苦,但在勞動中也獲得了一些實實在在的收獲。首先,勞動鍛煉了我的體力和耐力,提高了我的身體素質(zhì)。我逐漸發(fā)現(xiàn),勞動可以使人變得更加堅強,不輕易被逆境擊垮。其次,勞動培養(yǎng)了我的自理能力和動手能力。在實踐中,我學(xué)會了處理一些簡單的生活事務(wù),比如釘東西、修理用具,這些能力對我以后的生活非常有用。最后,勞動教育了我的團隊意識和合作能力。只有團結(jié)協(xié)作,才能順利完成任務(wù)。通過與同學(xué)們的密切合作,我學(xué)會了傾聽和溝通,也感受到了團隊的力量。

第四段:勞動的啟示(300字)

校外實踐勞動使我對勞動有了更深刻的理解和認識。勞動不僅是一種體力活動,更是一種修身養(yǎng)性的過程。勞動可以培養(yǎng)我們的意志力,使我們更加堅韌不拔;勞動可以鍛煉我們的創(chuàng)造力,使我們更加勇于嘗試;勞動可以增強我們的責(zé)任感,使我們更加勤勉敬業(yè)。勞動還可以使我們更好地了解社會,培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感和公民意識。我們作為高中生,肩負著家庭、學(xué)校和社會的壓力和期望,通過參與勞動,我們可以更好地認識自己,明確自己的方向,為將來的人生做好準備。

第五段:結(jié)論(200字)

通過這次校外實踐勞動,我不僅收獲了身體力行的實際經(jīng)驗,更深刻地認識到了勞動的重要性和價值。勞動鍛煉了我,教育了我,讓我明白了一個道理:努力程度決定獲得的收獲程度。我將把這次實踐的心得和體會轉(zhuǎn)化為行動,將勞動融入到我的生活中,努力做到自律自強,鍛煉自己的能力,為實現(xiàn)美好未來而努力奮斗!

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十

學(xué)期2012~2013學(xué)年第二學(xué)期

課程名稱農(nóng)事學(xué)2級

課程類別必修課、實踐課

姓名xxxxxxxx

班級xxxxxxxxxx

學(xué)號xxxxxxxxxx

任課教師xxxxxxxx

日期xxxx年xxx月xxx日

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院

玉米套種紅薯生產(chǎn)年終總結(jié)

摘要:今年,我們開展了農(nóng)事學(xué)2級課程。理論教學(xué)兩部分。我們繼續(xù)學(xué)習(xí)農(nóng)事學(xué)理論知識,主要學(xué)習(xí)了作物收獲與留種技術(shù)、小麥栽培和管理技術(shù)、和田間數(shù)據(jù)的處理,掌握了農(nóng)事生產(chǎn)后期的基礎(chǔ)知識。而實踐課程中,我們在崔老師的指導(dǎo)下,通過自身實踐,切身體會到農(nóng)事生產(chǎn)的辛苦,同時加深了對課堂理論知識的掌握,在銷售過程中更是體會頗多!

我們這一組選擇的是創(chuàng)新組,組員共十名。這一學(xué)期我們繼續(xù)農(nóng)事學(xué)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實踐操作,今年主要進行了玉米和紅薯的收獲和銷售,通過這些我們學(xué)到了許多實踐技能,總結(jié)了許多經(jīng)驗,對知識能夠深刻掌握。

關(guān)鍵詞:農(nóng)事學(xué);玉米;紅薯;套種;生產(chǎn)實踐;收獲;銷售

一、第一學(xué)期工作

第一學(xué)期我們主要做了收獲以前的各項工作,為今年的收獲銷售打下了良好的基礎(chǔ)。

(一)播前

播前主要是對種植方案進行了討論確定,并對種植區(qū)域進行了規(guī)劃;其次是對土地進行起隴,開溝,覆膜等工作;最后購買了種子,準備播種。

1、方案與計劃

整地是指作物播種或移栽前一系列土地整理的總稱,是作物栽培的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

我組在整地方面主要進行了平整土地、起壟、高壟覆膜等作業(yè),通過這些作業(yè)使得土壤整潔疏松,有利于播種。

鍬蓋上土,后再跟倆人將改的土踩實。注意每隔一兩米,要往壟上的膜覆土少許,其目的也是為了防止膜的移位,也防止被風(fēng)吹起。最后,我們組四月二十日購買了玉米種子。根據(jù)土地面積,購買甜糯玉米玉米種子10袋,于五月二十七號購買了紅薯苗約700株。

(二)作物播種

我組種植計劃為玉米套種紅薯,前期播種玉米,待玉米生長一個月后再栽種紅薯。

1、玉米種植

我組的玉米品種選擇為白軸白粒,葉片深綠挺直,透光性好??沟狗勾?、小斑病、青枯病、粒腐病的白糯玉米。播種玉米時,我組采用打孔器定點點播。播種前先用打孔器進行打孔,然后再在孔中放入玉米籽粒,再蓋土后澆水。打孔的位置在壟溝靠近壟的地方,孔距約為25~30cm,深度約為5cm。

2、紅薯種植

(1)種苗的選擇與處理

我組紅薯選用的是種苗栽植,而紅薯品種為選擇早熟、高產(chǎn)、抗病品種。種苗選擇青翠、完整,長勢良好,生命力旺盛的種苗做為種植材料。

(2)栽苗

栽苗時一人先挖坑,挖坑的深度要適中;接著另一人負責(zé)澆水,在挖好的坑內(nèi)倒入適量的水,使水能在坑內(nèi)造成淤積;最后,待水完全滲入土中后由剩下的一個人負責(zé)放苗,放苗時要注意妙根方向要與壟的方向平行,并且所有妙根朝向要一致,同時要使紅薯露出地面的部分盡量少點,而埋入地下的多些,因為紅薯埋入地下的節(jié)都有可能結(jié)薯,這樣既可防止苗被大風(fēng)吹折,也可提高產(chǎn)量。

(三)作物田間管理

作物田間管理是指作物播種或移栽后至收獲前所采取的一系列田間技術(shù)措施的總稱。其中包括間苗、定苗、補苗、鎮(zhèn)壓、中耕、培土、整枝、蹲苗、施肥、灌溉、除草以及防治病、蟲、草害和抵御各種自然災(zāi)害等。田間管理的目的在于充分地利用外界環(huán)境中對作物生長發(fā)育有利的因素,避免不利因素,協(xié)調(diào)植株營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系,保證合理的群體密度等,以促進植株正常生長發(fā)育和適期成熟,提高產(chǎn)量、改進品質(zhì)和降低成本。

1、前期(玉米種植后)

前期相應(yīng)的田間管理都是針對玉米進行的。其間,我組進行了間苗、移苗、補苗、中耕除草、灌溉、防治病蟲害的管理。

間苗又稱疏苗。為保證足夠的出苗率,播種量都大大超過留苗量,造成幼苗擁擠。所以為保證幼苗有足夠的生長空間和營養(yǎng)面積,應(yīng)及時疏苗。

移苗是為補苗做鋪墊。由于出苗率不會是百分之百,所以要對缺苗處進行補苗。移苗時要注意連根帶土一起移植,并及時覆土澆水。

補苗是為了提高整體出苗率。補苗的方法與播種時一樣,補好后應(yīng)做好后期管理。因為今年天氣比較干旱,所以,玉米的初始出苗率并不高,只有80%~85%,經(jīng)過補苗后,出苗率達到了90%以上。

物出苗后及時進行了多次除草,并將除下的雜草移出了田間,防止其二次生長,保證了作物健康生長。

灌溉可以給作物補充水分。我組在前期的灌溉以漫灌為主,給玉米的生長地提供了充足的水分。防治病蟲害的方面,由于今年玉米長勢良好,害蟲害較輕,所以我組沒有噴施農(nóng)藥。

經(jīng)過前期的管理,玉米絕大部分長勢良好,最高的達到了45cm以上,后來補種的苗,大概7~8cm。

2、中期

在耕作中期,我們栽種種了紅薯。此時,田間管理就得同時針對玉米和紅薯。紅薯苗成活率率很理想,在95%以上,無須間苗補苗。我們主要的管理就是灌溉與除草,以及為玉米去除分蘗。隨后又對作物進行了追肥。

由于紅薯是耐旱作物,水量過大不利于紅薯扎根,所以此間段的灌溉以人工定點灌溉為主,既保證了水量充足,也使水量不至于影響紅薯生長。這時還會有玉米長出分蘗,須人工去除。最好選擇早晚進行,不要在高溫的中午進行,追肥主要是為了供應(yīng)作物后期對養(yǎng)分的大量需要,而且可以補充基肥的不足,保證豐收。追肥時,一個人在前面定點施撒肥料,注意不要將肥料直接撒于作物根上;另一個人在后面拿小鋤頭進行覆土,以減少肥料的揮發(fā)散失,增加肥料的利用率,同時還能除去少量在草。追完肥后,還要定期入田查看,拔除雜草,并適時澆水,保證植株在后期繼續(xù)擁有一個良好的生長環(huán)境。

經(jīng)過中期管理后,玉米與紅薯長勢更加良好,有望豐收。

二、第二學(xué)期內(nèi)容

第二學(xué)期學(xué)期我們主要內(nèi)容是完成玉米和紅薯栽培的后期管理,包括收獲、銷售、總結(jié)等等。

(一)后期田間管理

玉米與七月底收獲,以此時為時間分界點可將后期田間管理分為兩各階段,前一階段主要針對玉米,后一階段主要針對紅薯。這個時期的主要目的是保證玉米和紅薯的豐收。

1、玉米收獲前

該階段玉米已經(jīng)到了收獲期,所以我們的主要工作是觀察看護玉米,發(fā)現(xiàn)有部分玉米有病害,需及時處理,以防影響其他玉米收獲品質(zhì);同時由于前期補苗較多,所以玉米成熟時間相差較晚,所以要及時收獲已熟的,留下未熟的繼續(xù)生長。此時雖然玉米即將成熟,但田間雜草有較多,隨意,這個階段還要對田間雜草進行拔除。經(jīng)該階段管理,玉米各個單株成熟期相差時間較長,有些植株甚至難以按時收獲,再加上與紅薯套種,今年紅薯將有所減產(chǎn),同時收獲時間跨度較大。

2、玉米收獲后 玉米收獲后的第一要務(wù)是清除玉米秸稈,保證紅薯生長空間。隨后待紅薯長到一定程度就要經(jīng)常對紅薯進行翻秧去藤,由于今年對實驗田進行了多次灌溉水分充足,莖節(jié)處有次生根生成,次生根能大量吸收養(yǎng)分和水分,使營養(yǎng)生長旺盛,藤蔓徒長,而抑制了生殖生長,薯塊生長慢。所以我們對紅薯進行了多次翻秧去藤,以保證高產(chǎn)。

對紅薯翻秧要注意一些問題:(1)水分充足的情況,莖節(jié)處有次生根生成,次生根能大量吸收養(yǎng)分和水分,使營養(yǎng)生長旺盛,藤蔓徒長,而抑制了生殖生長,薯塊生長慢。同時,次生根也會長出小薯塊,造成養(yǎng)分不足,出現(xiàn)“大家都吃不飽”的現(xiàn)象,從而造成紅薯產(chǎn)量低。在這種情況下,紅薯藤蔓就要經(jīng)常翻動,控制次生根的生成,抑制徒長,從而為生殖生長提供更多的養(yǎng)分,使薯塊快速生長。(2)但是干旱缺水的情況,要少翻動或不翻動紅薯藤蔓,讓莖節(jié)處的次生根生成,為植株的生長提供更多水分和養(yǎng)分,有利于植株生長和生存。否則,就不利于植株的生長和生存,紅薯就會減產(chǎn)。

在該階段,紅薯長勢良好,田間鮮有雜草,所以不必進行除草。

(二)收獲與銷售

收獲是對一年農(nóng)事學(xué)實踐的最大檢驗,今年我組玉米雖然有所減產(chǎn),但因為種植時套種了紅薯,所以對玉米的減產(chǎn)有所彌補??傮w來看今年收獲豐富。

1、玉米

玉米的成熟需經(jīng)歷乳熟期、蠟熟期、完熟期三個階段。因玉米與其它作物不同,籽粒著生在果穗上,成熟后不易脫落,可以在植株上完成后熟。因此,完熟期是玉米的最佳收獲期。但我組玉米為早熟糯玉米到完熟期品質(zhì)下降,所以我組玉米在七月下旬到八月上旬收獲完畢。同時將玉米運到太谷縣城及北院家屬區(qū)銷售,此時正時糯玉米上市季節(jié),有所競爭,但我組玉米銷售還是比較良好銷售額共計366.1元。

2、紅薯

紅薯收獲一般在霜降前后,秋冬為收獲旺季。今年玉米我組與十月十四日開始收獲。為解決存放問題,我組采用隨挖隨賣的方法,當天挖當天賣,至十月二十三號銷售完畢,共計銷售402.6元。

由于我組紅薯收獲時正值紅薯上市,大多居民都已買上紅薯儲藏,而且由于缺乏挖掘經(jīng)驗,導(dǎo)致紅薯品質(zhì)較差,所以紅薯單價較,好在紅薯產(chǎn)量較高。

三、心得體會

農(nóng)事學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科,我們只有運用書本上的理論知識,在田間實踐體驗,才能提高我們的實踐能力,增加實踐經(jīng)驗,才能深化我們對理論知識的消化與理解。在這兩個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中我們不僅學(xué)到大量的農(nóng)事耕作知識,并且在這一年時間里我們完成了這次農(nóng)事耕作實踐,在實踐中,我們學(xué)到了遠比書本上多得多的知識和道理,也對農(nóng)學(xué)乃至農(nóng)業(yè)有了更加深刻的認識。

雖然我們一組十個人只有三分土地,但要想種好這小小一塊地也必須我們齊心協(xié)力。在收獲后而定銷售過程中我們更加體會到了生活的苦樂酸甜和社會的無奈,當然也有溫馨快樂。俗話說:有付出的苦與累,才有收獲的喜與樂。雖然收獲遠沒有預(yù)期的那么好,但這樣的體驗對我們來說是寶貴的,是值得我們珍惜的。我們收獲了友誼,懂得什么叫做團結(jié),明白了沒有什么事是一帆風(fēng)順,學(xué)會了面對困難??。

十個人種三分地卻也是如此辛苦,使我不得不對農(nóng)民有了新認識,他們才是偉大的,這讓我更加有感于我國農(nóng)業(yè)的落后,更迫切的希望我國農(nóng)業(yè)能發(fā)展起來,也更加堅定了我要學(xué)農(nóng)興農(nóng)的信念。

參考文獻

[5]郭祥鵬。紅薯套種玉米高產(chǎn)栽培技術(shù)[j]。現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技,2007年06期

附錄:我組農(nóng)事月歷附錄:

我組農(nóng)事月歷

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十一

寒假勞動帶給我的是欣喜,是得到成果后的喜悅。一方面,我鍛煉了自己的能力,在勞動中成長,在勞動中學(xué)習(xí),充實了自我,真正地走出課堂。去幫助家人,讓家人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長。

另一方面,我意識到了自己的不足,沒有勞動經(jīng)驗,沒有與人配合,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力,光靠在學(xué)校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的綜合能力.

通過這次勞動,我知道了勞動的辛苦,平時我不知道珍惜別人的勞動成果,天真的認為勞動十分簡單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動這樣辛苦,每一個干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到羞愧萬分,感到恥辱。

通過這次勞動我學(xué)會了珍惜,懂得了感恩。知道了不珍惜別人的勞動成果就是不可饒恕的犯罪。知道了不管任何事都需要勞動與汗水才能成功。任何事都不會不勞而獲,都不回天上掉餡餅。任何事付出與收獲都成正比,沒有付出就沒有收獲。

在這次勞動中,我增加了勞動經(jīng)驗,提高了與人配合的能力。感受到了勞動的快樂知道了勞動最光榮。而且在這次勞動中我感到自己的心靈有了巨大的升華,仿佛甘霖的滋潤,讓我心曠神怡。

當我在切身體驗勞動時。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。

勞動實踐收獲心得體會4

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十二

高中生活是青春期最為關(guān)鍵的時期,作為學(xué)生,不僅需要學(xué)習(xí)知識,還要培養(yǎng)實踐能力。高中勞動實踐是學(xué)生校園生活中不可或缺的一環(huán),通過參與勞動實踐,我深刻地認識到實踐對于個人成長的重要性,而且勞動實踐的價值超出了我的想象。在這其中,我不僅收獲了技能,培養(yǎng)了自主能力,還加深了對社會的理解和對他人的關(guān)愛。下文將結(jié)合我個人的勞動實踐經(jīng)歷,分享我對勞動實踐的心得體會。

首先,我想談一談勞動實踐對個人成長的重要性。在過去的高中時期,我履行了各種各樣的勞動任務(wù),例如植樹、清理教室、參與社會實踐等。經(jīng)過一段時間的實踐,我發(fā)現(xiàn)這些任務(wù)不僅幫助我培養(yǎng)了一些實用的技能,如如何種植樹木、如何對環(huán)境進行整理和清掃,而且還培養(yǎng)了我的自主能力。在參與勞動時,我不僅需要制定合理的計劃,并且需要自己動手去實踐。而且,勞動實踐還培養(yǎng)了我對待工作的負責(zé)任態(tài)度,讓我更加注重細節(jié)和完成任務(wù)的精確性。這些在課堂上難以獲得的實踐經(jīng)驗對于我今后的發(fā)展而言將起到至關(guān)重要的作用。

其次,勞動實踐的價值遠遠超出了我的想象。在勞動實踐的過程中,我漸漸地體會到勞動對個人和社會的正面影響。首先,勞動實踐不僅幫助我獲得了技能和知識,更重要的是培養(yǎng)了我對他人的關(guān)愛和社會責(zé)任感。在社會實踐活動中,我參觀了一所鄉(xiāng)村小學(xué),看到了那里孩子們簡陋的教室和缺乏教育資源的現(xiàn)狀。這使我深刻地認識到,我們作為高中生,不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè),還要關(guān)心社會問題,并盡自己的一份力量去改善這種狀況。其次,在勞動實踐中,我看到了很多普通工人辛勤工作的情景,他們的默默付出為社會的繁榮做出了巨大貢獻。這樣的觀察讓我更加珍惜自己所擁有的一切,也更加堅定了我要為社會做出貢獻的決心。

最后,勞動實踐使我對社會有了更深層次的理解。通過參與不同的勞動實踐活動,我感受到了社會的復(fù)雜和多樣性。在植樹活動中,我認識到環(huán)境保護的重要性,了解到每個人都應(yīng)該為環(huán)境保護貢獻一份力量。在社會實踐中,我親身體驗了社區(qū)服務(wù)的重要性,更加了解到社區(qū)服務(wù)對于居民生活的改善和社會和諧的維護起著至關(guān)重要的作用。此外,勞動實踐也讓我了解到了不同的職業(yè)和工作的不易,對于我的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展也起到了積極的指導(dǎo)作用。通過參與勞動實踐,我愈發(fā)認識到,只有通過親身實踐和經(jīng)歷,才能真正理解并融入社會。

總之,高中勞動實踐讓我深刻認識到實踐對于個人成長的重要性,它不僅培養(yǎng)了我的實用技能,還鍛煉了我的自主能力和責(zé)任感。勞動實踐的價值也超出了我的想象,它讓我體會到了對他人的關(guān)愛和社會責(zé)任感。勞動實踐還使我對社會有了更深的理解,從而對我的未來發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃起到了積極的指導(dǎo)作用。因此,我深信高中勞動實踐對于學(xué)生的成長是必不可少的,它不僅為個人提供了機會,更為社會培養(yǎng)了具有責(zé)任感和創(chuàng)新能力的人才。我希望未來的高中生能夠更加珍惜勞動實踐的機會,主動參與,從中獲得更多的收獲和體驗。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十三

甲方(需方):定遠縣鴻翔米業(yè)有限公司聯(lián)系電話:4977666乙方(供方):聯(lián)系電話:

為了振興“三農(nóng)”經(jīng)濟,有計劃地發(fā)展水稻生產(chǎn)基地,保證甲乙雙方的經(jīng)濟利益,明確法律責(zé)任,依據(jù)《中華人民共和國農(nóng)副產(chǎn)品購銷合同條例》的有關(guān)規(guī)定,經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,簽定年水稻生產(chǎn)訂單合同,條款如下:

一、乙方種植面積畝,預(yù)計產(chǎn)品回收量公斤/畝。

二、產(chǎn)品回收質(zhì)量標準:純度為無人為品種混雜;凈度98%(無土塊、碎石粒、稻稈等雜質(zhì))以上;不成熟粒及病粒在2%以下;水分在14%以下。

三、價格:達到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準,按國家保護價格每斤上漲2分錢收購,(收購期間當?shù)厥袌鰞r低于保護價時,甲方按保護價收購;反之,高于保護價時,收購價隨行就市)。達不到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準時,以質(zhì)定價或乙方自行銷售。

四、違約責(zé)任:

(一)甲方責(zé)任:產(chǎn)品達到上述產(chǎn)品回收質(zhì)量標準,甲方必須按合同約定回收產(chǎn)品,否則,甲方按合同約定賠償乙方市場加價部分經(jīng)濟損失。

時,責(zé)任由乙方自負;達到標準,乙方不按時交產(chǎn)品,其后果由乙方負責(zé),賠償甲方收購價與乙方最高售價的差價損失。

五、其它:甲乙雙方在履行合同中發(fā)生未盡事宜時,首先通過協(xié)商解決,協(xié)商不成,任何一方可在合同簽訂所在地人民法院起訴。本合同一式二份,甲乙雙方各一份,自甲乙雙方簽名蓋章后生效至履行完畢止。

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十四

學(xué)校組織的公益勞動讓我從中學(xué)到很多,也得到了許多深刻的為人處世的道理。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區(qū)志愿服務(wù),啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?在敬老院中,我們小組的同學(xué)毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗,但我們很高興,因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學(xué)校里能夠體會到的。

公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培養(yǎng)我們關(guān)心公共事業(yè)熱情的。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動,使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。而現(xiàn)在,由于一切向錢看的思想的影響,在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益,干什么事都講錢,干活不講報酬認為是傻瓜,甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下,學(xué)校有意識地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗墓鎰趧?,對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。

學(xué)校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的公益勞動,就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。而學(xué)校組織的勞動,更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。


公益活動心得體會50字

參加公益活動心得體會

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十五

最后一天,我出于好奇,幫媽媽剖了一次魚,感覺非常有趣,盡管在一些細節(jié)問題上我犯了錯誤??偨Y(jié)一下,這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易,但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋,有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心,有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之,這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟,學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說:實踐決定認識,認識于實踐活動。我想,這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣,我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了,我認真仔細地對待了這些家務(wù)活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。

家庭角色體驗類實踐總結(jié)

細地對待了這些家務(wù)活,我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。 從這次“體驗家務(wù),感恩父母”的實踐活動中,我獲得了許許多多的成果。

首先,從認識層面上來說,我真切地感受到父母要操持這個家是多么的不容易。他們?yōu)榇烁冻隽司薮蟮臓奚麄冊谖疑砩蟽A注了如此多的血汗。我應(yīng)該時時刻刻胸懷一顆感恩之心,力所能及地做一些家務(wù)勞動來為他們分憂。同時,我認識到做任何事,不管是大事小事,都要以一顆認真嚴肅的心去對待,這是走向成功的不二法門。還有,我更新了舊有的觀念,發(fā)現(xiàn)只有投身實踐才能出真知。要積極投身社會實踐,努力增加自己的人生閱歷,拓寬自己的人生視野,這樣的人生才會有厚度。其次,從能力層面上來說,家務(wù)勞動提高了我的動手能力,增強了我面對困難的毅力和恒心。同時,它讓我掌握了許多的新知識,比如說禮儀知識。再次,從家庭氛圍上來說,這次家務(wù)勞動體驗讓我對家人有了一個新的認識,增強了我與家人的溝通和理解,讓整個家庭充徹著滿滿的溫馨與和諧。再者,我明白我已經(jīng)長大,我明確了自己在家里所肩負的責(zé)任,增強我的家庭責(zé)任感。

真的很感謝這次家庭角色體驗實踐活動,讓我收獲到了這么多的東西。以后,我更要發(fā)揮積極勞動的精神,將家務(wù)勞動一直做到底,時時刻刻地感恩我的父母。

寒假轉(zhuǎn)眼即逝,我的家庭角色體驗活動要暫時告一段落了。在這最后,我想說的是,我們的父母真的很不容易,他們風(fēng)雨兼程一路走來,包含多少艱辛和疲憊。在過去的十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨里,他們從來沒有放棄過,甚至從來不曾說過半句抱怨的話語。他們真的很偉大,我向他們致敬,向全天下的父母致敬。我要我真誠地希望自己在這次體驗活動過后,能真正地像個男子漢一樣,敢想敢說敢做敢擔當,真正的以實際行動來為我們的父母做點事情。 這次的社會實踐可以說是異彩紛呈,扮演不同角色的我也在這個過程中遭遇了各種艱難。爸爸給我上的理財課也給我很大啟發(fā)。我有時會想,如果我做了媽媽,我能不能像我的媽媽一樣給我的孩子提供一個良好的生活環(huán)境,能不能讓他在衣食無憂的環(huán)境中成長,在他該天真的年齡里保持童真。爸爸的理財經(jīng)告訴我君子愛財,取之有道,生財之道有很多,一個真正精明的人需要眼觀六路、耳聽八方,需要開動腦經(jīng)、勤于思考。所謂勞心治人,勞力治于人。在現(xiàn)代社會擁有商業(yè)頭腦、廣播的知識、觸類旁通的本領(lǐng)終生受用。

俗話說的好,“一屋不掃何以掃天下”,年輕人難免會有很多激情和沖動,有一種想成就大事得到別人尊重的理想,做任何事都要本錢,做大事憑的是本領(lǐng),青年人正處在風(fēng)華正茂的階段,正是踏踏實實學(xué)習(xí)本領(lǐng)的年紀,學(xué)本領(lǐng)就要從小事做起。無論是誰,只要是家里的一份子,都應(yīng)該為家里做點什么。只有這樣才能夠了解爸媽的辛勞。

在這次家庭角色體驗活動中,我學(xué)到了很多自己從沒有意識到的東西,獲得了能力的很大提升,已經(jīng)向真正的大人又前進了一步。體會到父母的艱辛,收獲到許多課本上學(xué)不到的知識,正可謂“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。只有將知識運用到實踐之中才能真正領(lǐng)會到他的真諦。更重要的是我能出我的一份力去分擔父母的勞累,培養(yǎng)了我的自主獨立生活的能力,因此這次家庭角色體驗活動對我來說意義是我人生中的一種很重要的體驗。

勞動實踐收獲心得體會精選篇4

高中勞動實踐課心得體會及收獲篇十六

家務(wù),兩個對于大家來說并不陌生的字眼,再平凡不過了。可是,平凡又平凡的家務(wù),卻在我的腦海中,成為一滴永遠不會被蒸發(fā)的海水,永遠在我的記憶海洋中飄蕩。

刷鍋,簡單吧?可這么簡單的一件事,卻讓我無可奈何。

中午,媽媽回到家做飯,看到她忙碌的身影,我感到心疼。媽媽笑著對我說:“你早上不是嚷著要幫著做點家務(wù)活嗎?回頭幫媽媽刷刷鍋?!蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺:“切,不就是刷鍋嘛,太簡單了?!背酝觑?,我飛也似的沖進廚房,一切準備就緒。

第三遍……第四遍……我刷呀刷,怎么就是刷不掉?而且,手上沾滿了油膩。我急了,心中直問自己:“奇怪了,平時覺得簡簡單單的一件事,到我手上怎么就變得如此之難?”心急則體熱啊,額頭上,“滾滾長江”也開始奔流直下。

我是個急性子,做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前,這種困難,擋住了我前進的步伐,攔住了我通往成功的道路,使我變得手足無措。如今,被這點困難所阻擋,我總不能傻站在這里干著急吧!

正當我一籌莫展時,我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景:倒上水……然后……哦,對了,媽媽總是先把水煮開,再來刷鍋。我試著這樣做,啊,這方法真靈驗!滾燙的開水,將粘在鍋里的油膩散開,這樣,鍋刷起來既快又干凈。

瞧,如此一件小事,也得花精力,用上自己的智慧,把事情做得又快又好。而且,媽媽成天要洗衣服,拖地板,做飯……比起我刷一個鍋,簡直是天壤之別。是呀,我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù),減輕他們的負擔。

人們常說“一屋不掃,何以掃天下”,是的,想要做大事,必須先做好各種小事。

勞動實踐收獲心得體會精選篇3

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