總結(jié)有助于我們更好地認識自己，并為自己的成長做出調(diào)整和規(guī)劃。總結(jié)要體現(xiàn)自己的思考和反思，而不僅僅是簡單地羅列事實。過去一年的學習總結(jié)，給我?guī)聿簧偈斋@；
不一樣的愛初中篇一
題記
在我們心中，愛這個字眼是在模糊不過的了，他雖然在我們身邊潛伏，可好像也只是子虛烏有。自然給予我們每個人的愛都是相同的，只有我們善于發(fā)現(xiàn)，那么這種子才能長成大樹，這生在我們心底的情感才會發(fā)出作用。自然給予我們溫暖的陽光﹑嫩綠的小草﹑參天的大樹于各種各樣的生靈來幫助我們促進和諧，促進者快要沒機會看到下一年春光的人生的希望。也好現(xiàn)只有美好的事物過去后再也回不來的時候，我們才會懂得什么是珍惜，這是上天給我們的教誨。
其實沒有人是不幸福的，因為他們還有到這事境中走一遭，感受自然給予它們不同于父母的愛，時能理會的人不再孤獨害怕。
這不一樣的愛好像有著神奇的魔法，能控制人們的喜怒哀樂。讓有心人去接受現(xiàn)實，感到世界的廣闊無垠，以積極的態(tài)度去面對人生，回報自然。不一樣的愛有不一樣的意義，現(xiàn)在要做的就是感謝自然的感慨萬千。
陽光仍照耀著大地，春夏秋冬也仍舊重演著，生活的腳步?jīng)]停，世間忽然給人一種美的感受，這愛還在繼續(xù)進行著，我們還在不斷努力著，就讓我在沉浸在這愛的哲學中吧！
不一樣的愛初中篇二
我今年12歲了，打我記事起，年就是一個模式：買年貨、貼對聯(lián)、壘旺火、熬年夜、看春晚、接神、吃餃子、看熱鬧……可今年的春節(jié)卻與眾不同。
除夕上午，爸爸喊我：“慶慶，出來幫忙貼對聯(lián)。”我興高采烈地來到院子，“咦，又紅又喜慶的對聯(lián)怎么就變成暗暗的藍色了?”爸爸看出了我的心思，臉上掠過一絲不易察覺的陰云，解釋說：“這是一種習俗，老奶去世后第二年要貼藍對聯(lián)，這表示我們對老奶的懷念，也讓我們永遠記住不在的親人，這就是人們常說的守孝。”我恍然大悟，懷著敬畏的心，把對聯(lián)貼得端端正正，再看看，藍色的對聯(lián)倒是別有一種味道。
大年初一，吃完餃子，奶奶對我們說：“孩子們，穿新衣，拜長輩，領(lǐng)壓歲錢嘍!”一聽到壓歲錢，我和弟弟都眉開眼笑，馬上穿戴好，一一給爺爺奶奶拜年，領(lǐng)了大紅包，這可是我們最開心的事了。我們迫不及待地拆開紅包，我一數(shù)，“怎么多了500元?”奶奶說：“這是期末考試的獎學金，希望我的大孫子再接再厲，更上一層樓?！币慌缘牡艿馨颜龜?shù)的百元大鈔扔了一地，嘟著嘴說“奶奶，我也考了100分，我也是好學生。”呆萌可愛的表情惹得大家捧腹大笑。奶奶馬上又獎勵了弟弟一百元。弟弟這才心滿意足地離開。弟弟畢竟是不懂事的孩子，還在撒嬌，我可不能，我長大了，不能像弟弟那樣，更不能像往年那樣把壓歲錢據(jù)為己有，我要做個樣子給弟弟看，于是，我從奶奶給的500元壓歲錢里，數(shù)了三張，畢恭畢敬地站在奶奶面前，說：“祝奶奶身體健康，福如東海，壽比南山。這是孫子的一點心意，請奶奶笑納!”奶奶一時感動，留下了兩行激動的老淚。
“媽媽，好無聊，咱們?nèi)ダ牙鸭野桑タ纯吹艿芎途司怂麄儭！?/p>
“不行，大年初一必須呆在家里才會福財兩旺，要不會'走財漏福'。”
“那是迷信，現(xiàn)在人們還旅行過大年呢!咱們出去透透氣，順便看看舅舅他們?”
在我的再三央求下，媽媽終于答應了。一路暢通無阻。往日喧鬧擁擠的大街原來清靜多了，一切好像冰封了一樣，而馬路上有著滾動的炮掌，爆竹炸碎的紙屑和星星點點的火藥渣子，我想，僅僅一夜的時間，我們城市的面目就變成這樣了，城市靚麗的風景被一夜的爆竹糟蹋了，難怪國家不讓響煙花爆竹，看來是有道理的。我忽然想到了清潔工，是不是清潔工也在家不出來，怕走財漏福?此時，媽媽感慨道：”不是今天出來，真體會不到那些默默無聞的城市守護者的重要性!”我們娘倆正聊著，就聽得身后有“刷刷刷”的聲音，回頭一看，只見一位清潔工正在清掃垃圾，勤勞的清潔工已經(jīng)開始忙碌了。
干凈舒適的生活環(huán)境全是清潔工的功勞啊!真要感謝他們!我和媽媽相視而笑。
今年的春節(jié)不僅有趣，更有意義。和往年不一樣啊!
李老師點評：文章來源于生活，只有仔細品味生活的細節(jié)，才有好的文章產(chǎn)生。小作者在文中以年為線索，以孝道為主旨，從貼藍對子寫起，到收奶奶的壓歲錢，再到贊揚清潔工。小小篇幅，含量較大，從家里寫到街頭，一路走來，順理成章。構(gòu)思獨到，給讀者一種別開生面的感受。美文，值得欣賞!
不一樣的愛初中篇三
我們的眼睛可以發(fā)現(xiàn)美，我們的心也可以發(fā)現(xiàn)美。在上午的英語課中，我把一位同學惹惱火了，她喋喋不休地責罵我，而下午的一件事，使我對她萬分敬佩。
體育課上，我和錚涵正玩得不亦樂乎，她忽然眼珠機靈地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，問：“后面那個是誰？”我轉(zhuǎn)了過去，她趁機拍了一下我的屁股，等我再轉(zhuǎn)過來時，她早就跑遠了。我心里充滿了怒氣，像一只饑餓的餓狼，又像一匹脫疆的駿馬向前射去，飛快地跑起來，在她旁邊做了一個標準的“餓狼撲食”，然后起來拍拍身上的塵土。
錚涵就是早上被我惹惱的同學。只見她艱難地爬起來，左腳流出血，右腳蹭破了皮，我驚呆了，我忐忑不安，氣也全消了，她一舉一動都有著文明行為，剛才，她只是跟我開個玩笑，想逗樂大家而已，錚涵是那么堅強，又那么善良，我真后悔那樣做。
旁邊的人可不管三七二十一，扶起錚涵，一步一步地挪去醫(yī)務室。下課鈴像惡魔一樣響了起來，我回到教室，這時，錚涵回來了，她一眼看了我的憂愁，關(guān)心地問：“你怎么了？不舒服嗎？”我支支吾吾地回答：“沒……沒什么！”
上課鈴不情愿地響了起來，下一節(jié)美術(shù)課，我準備拿起美術(shù)工具，突然，眉頭皺了起來，不滿地嘀咕：“太大意了，又忘帶。”然后羞澀地對錚涵說：“錚涵，剛才那件事情對不起你，求求你，借我一下美術(shù)工具吧！”她毫不猶豫地遞給了我，說：“我們是好朋友，朋友之間就要互相幫助?！比缓箢D了頓，說，“早上那件事對不起你。”然后我們就和好了。
錚涵是個樂于助人的好孩子。助人為樂是我們應該有的好品質(zhì)，美德經(jīng)常發(fā)生在我們身邊，而錚涵的品質(zhì)遠遠超過宇宙的大小。
不一樣的愛初中篇四
雖然我是一個人，但是，我也有不一樣的時候——以前和現(xiàn)在不一樣。今天，我就來講一講不一樣的我。
小時候，我是個愛哭鬼，如果和小朋友吵架了、媽媽說我了，或是有什么不順心的，總會哭個沒玩，媽媽怎么哄也不行。記得有一次，我和朋友吵架了，她生氣的走了，而我則是哭著去找媽媽。媽媽問我怎么了，我也不說，只是哭個沒完沒了，無論媽媽怎么哄我，我也聽不進去。我講的只是我上幼兒園時的事，現(xiàn)在的我和以前比，可是大不相同。
現(xiàn)在，我長大了，不愛哭了，而是愛笑。在班里，同學們圍在一起講個笑話或是有趣的事，我笑得可歡了，怎么也停不下來。要是以前，我可不會這樣。在家里，大人辦了一件傻事，我也會笑，笑得肚子都疼了。小時候發(fā)生這樣的.事，我一點兒也不在意。我漸漸從一個“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”。
一個人是會變化的，在不同的年齡里，會有不同的性格；在不同的環(huán)境里，會有不同的表現(xiàn)。我從一個“愛哭鬼”變?yōu)榱恕伴_心果”，這就是不一樣的我。
不一樣的愛初中篇五
兩個相同的行星在遙遠的光年內(nèi)不會出現(xiàn)；南北半球不會有類似的季節(jié)。這就像人類一樣，世界上不會有兩個完全相同的靈魂。
你有你的家庭，有你的生活，有你的人生，甚至有你的追求，我也秉承我的背景，我的經(jīng)歷，我的人格，我的哲學。我們在實質(zhì)上可以相同，但在精神上總有一個看得見的差距。這是不一樣的生活。
你的價值觀首先是“金錢權(quán)力”，要求是理性，無知是智慧，你心中欲望的黑洞無休止地吞噬著剩余的靈魂碎片，暴露出貪婪和憤怒的弱點。你一生總是在意別人的眼光，徘徊在運氣和懶惰的縫隙中，感嘆前路漫漫，人生不公；你的追求在現(xiàn)實面前是脆弱的，不堪一擊的，你甘愿被邪惡的枝條依附全身，出賣你殘存的感性，剝奪你“虛無之冠”。
我追求永恒的.快樂，雖然要觸摸最后有用的作品，——能力，以絕對的三觀為理性，以書本的文字和世界的經(jīng)驗為智慧，從不刻意炫耀。千里之行，早已用玫瑰鋪滿了我的路，為我的未來和愛情加冕；我活出最好的自己，從不屈服，為一次失敗低頭，在困境和剝奪中生存，緊緊抓住生活的尾巴，努力奮斗；我的追求很遠大，但我會努力打破世俗的牢籠，不浪費我美好的青春。
我們共享同一個身體，卻活在不同的靈魂里。如果我是純白光環(huán)，那么你就是一個悲慘黑暗的反派。命運契約的變態(tài)讓我們生活在一起，但事實的美好讓我們心有靈犀。畢竟我們都是獨立的個體，因為我們不一樣。
“你”現(xiàn)在是無能為力的我。我渴望能夠很快轉(zhuǎn)變成這個理想的“我”。因為我們不一樣，“我”才會表現(xiàn)出真正的實力，為“你”起航。
不一樣的愛初中篇六
從小，我就不是一個乖巧的女孩，一直有些叛逆，大人們叫我向東，而我偏偏就向西，老是與他們對著干。
從小學開始，我就是同學們口中的“假小子”。有時，我會大大咧咧地大聲說笑；有時，我會和男孩子一起騎著車去兜風；有時，我還會扎到男孩子堆里和他們搶籃球，尤其是與他們真槍實干地打過一場籃球比賽之后，但他們每次也很邀請我到他們的隊伍中。
中學的一次運動會上，我們年級有一場籃球比賽。我興高采烈地去報了名，成為了這場籃球賽上的一名女運動員。班主任也知道我的個性，并沒有阻止我去參加，但其他班級的同學卻偷偷地議論開來。
“他們班那個女孩子倒地還是不是女孩子了?。俊?/p>
“呵呵，不就是個假小子嗎？”
“呵呵，我估計他們班沒人選了，所以……”
聽到這話，我就直沖了上去，站在他們面前大聲喊：“假小子怎么了?。颗疂h子有什么稀奇的?。慷忌现袑W了，沒學過歷史嗎？女英雄多了去了，古代的時候有花木蘭、穆桂英，近代的時候有劉胡蘭、江姐，而今天，就有我！”我話音剛落，那些剛剛還激烈議論我的人都倉皇而逃了?；@球比賽那天，我與同伴們配合默契，使得對方都看不清球到底在哪里，我一個箭步如飛，沖到了籃板前，順利投進一個球……面對我們拿回家的獎狀，媽媽一眼都不看，嘴里嘮嘮叨叨“女孩子啊，這樣……該怎么辦呀！”
“有什么呀，我就是我！”
也許每個人對人生有不一樣的理解，我的人生答卷就和別人不一樣。
不一樣的愛初中篇七
結(jié)束了。
小學生活。
該上初中了初中是一個人生的轉(zhuǎn)折點。小學生活和初中的時候感覺挺新鮮的覺得這么快就上初中了。初中的學習生活開始了功課從兩門一下變成了七門。唉！本來以為初中是多么好上呀！現(xiàn)在才知道有多難多艱辛了?！叭f事開頭難”慢慢地適應就行了。每門功課都非常重要語數(shù)英、政史地生。等到了八年級也不知九年級課程就又多了一兩項每天上完這一門又上那一門哪一門都有作業(yè)哪一門都有任務每一天的時間感覺都不夠用我真想讓時間過得慢些、慢些、再慢些每天我和同學們都爭分惜秒珍惜每一分鐘。
老師的講法和小學老師的講法不同了，老師每節(jié)課得速度都很快，而不像小學老師一題一題的給你講，一點一點的跟你講直到你弄懂為止，而在初中你只要稍有不注意，就聽不懂老師講的什么。每天中午都留好幾門功課的作業(yè)，每天中午課代表都要留很多作業(yè)，每天中午課代表就爭執(zhí)著先留這一門，再留那一門，每天這些任務、作業(yè)都壓的我們都喘不過氣，每天的作業(yè)都多得沒辦法。
初中和小學比著還多了晚自習，每天都是大約八點多九點多才睡覺，早上還得起早，不能遲到。等到了復習階段就更累了，每天背完這個知識點背完那個知識點，早上四五點就起床了，起來干嗎？起來背知識點，每天老師講完這個，再進那個，老師跟我們一樣累，有一次我們把政治老師給氣了，為什么政治老師會生氣呢？因為我們班的有很多男生都在那說說笑笑。把老師給氣了，我們都全給老師道歉，因為我們知道老師太累了，太辛苦了，我們以后不會再氣她了。
初中生活。
對于每個人都是新的，我們要盡快適應它，慢慢得就感覺輕松了。
不一樣的愛初中篇八
那火車是那般的絕情，你走向南方，我一路向北。
小草依舊青綠，沙灘上的腳印已被風化，找不到在那里的許愿瓶。年輕時的愿望，實現(xiàn)了嗎？推開小木屋，許久沒人觸碰的桌椅覆蓋了像歲月一樣模糊的塵埃。打開那兩扇小小的窗，記得你常在外頭堆砌你的城堡。我坐在階梯上，看著你幸福地笑。我們也曾爬上屋頂，躺在柔軟的草堆里聽海的聲音，你是夜空或等待流星的出現(xiàn)。斜日黃昏，是誰在蕩秋千？我們。是誰追隨火車奔跑？我們。是誰趴在地板思索？我們?！瓘那?，聽人家說秋千是孤獨的，蕩秋千的人也是孤獨的。很感傷！不明為何縱使如此憂傷的傳說流傳在美麗的秋千上。但是現(xiàn)在我認為，是的。它是孤獨的。卻有一種無法抗拒的美麗。輕輕地蕩，想象你在我身旁，我在風中微笑。這個時刻，我坐在上面默默回味過往的片段。曾經(jīng)，總是認為你跑得慢，但是有一天，你快快的超過了我，頭也不回。我只好背過身默默地走。期待你會突然間從后面嚇我一跳?？墒?，沒有。
不一樣的愛初中篇九
美的含義有很多：相貌美，寫字美，和諧美……這些都是美，可我卻覺得真正的美并不是物質(zhì)上的美，而是一種發(fā)自內(nèi)心的美――心靈美。
發(fā)現(xiàn)心靈美的那一天，也是我得知自己壞成績的時候。那天的天氣陰沉沉的，天空不時傳來幾聲天空的咆哮。我當時正垂頭喪氣地坐在公交站等待著開往南安的車。
上了公交車后，一個懷抱著小孩的年輕婦女也隨著我上了車，可車內(nèi)早已人滿為患，沒有一個人站起來給婦女讓座。那位年輕的阿姨哄抱著啼哭的小孩急得快哭了出來。
正在這時，一個轉(zhuǎn)折點出現(xiàn)了。一位年輕人站起來忙說道：”大姐，您急嗎？如果不介意的話，您和孩子就坐在我這位子上吧！”婦女用袖子擦了擦掉下的幾顆淚珠，沖著年輕人笑了笑，便慢慢地坐在了年輕人的位子上。而那個小伙子呢？他也慢慢地走到了過道中間，靜靜的等待著。
是的，命運并沒有給那個年輕人健康的身體，而是給了他一個殘缺的左臂，可這位年輕人的心地竟是如此善良！雖然他只是一個殘疾人，可他的心卻比金子還金貴，只是因為他的心靈是美的，他的心地是善良，純潔的！
不一樣的愛初中篇十
要換數(shù)學老師了。這個新數(shù)學老師是誰呢？怎么樣？兇不兇？一連串問題縈繞著我。一周的課程下來，我發(fā)現(xiàn)：這個老師還真有點不一樣。
新來的張老師，有著不一樣的教學方法。以前，數(shù)學老師遇到一些重點、難點，通常會苦口婆心地說上好幾遍。而張老師從不這樣，他每個知識點只講一遍，做題目的時候也只告訴我們思路，其他的就讓我們獨立思考。幾天下來，我們慢慢地掌握了數(shù)學學習的技巧，不去死記硬背那些公式、要點了。每當同學們有不懂的地方，經(jīng)他那么一點撥，就會豁然開朗。
張老師有著不一樣的師生相處方式。課間活動，張老師一掃課堂上的威嚴，喜歡和同學們打成一片，讓同學們覺得這個老師不會讓人望而生畏。你瞧，籃球場上他正與男生們展開一場激烈的籃球賽，只見他輕輕一躍，將球穩(wěn)穩(wěn)地接住，然后一轉(zhuǎn)身，巧妙地躲開阻攔，運球來到三分線外，將球舉過頭頂，身體前傾，手腕輕輕一動，球在半空中劃過一道優(yōu)美的曲線……操場上頓時一片沸騰。這個老師太牛了。
張老師還有著不一樣的才華，他還兼任音樂、科學、品德三門課。在這短暫的幾天里，他教會了我們分數(shù)的乘法，向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音，同時告訴我們做人要講誠信，不能因為個人利益去騙取他人。
這個老師給我們的感覺還真不一樣！你們贊同嗎？
不一樣的愛初中篇十一
七月的雨一直下個不停，雨點打在窗戶上的聲音比任何時候都刺耳，烏云一直籠罩著天空，不見了往日的陽光，無情的暴雨傾瀉著，致使中國南方各地湖泊、河流水位不斷上漲，直逼歷史水位線。在這危急關(guān)頭，人民子弟兵挺身而出，堅守在抗洪第一線，用他們血肉之軀為人民群眾筑起了一道安全屏障。在抗洪搶險中涌現(xiàn)了許多可歌可泣的感人事跡，人民子弟兵用他們實際行動為我們詮釋不一樣的美。
最美的手
“哪里有險情，哪里就有人民子弟兵！”
面對兇猛的洪水，戰(zhàn)士們一刻不停地裝沙袋、打木樁、堵管涌……無不傾其全力，一天下來，他們都累得癱坐在泥地上。
七月，偶有放晴的太陽格外毒辣，盡管戰(zhàn)士們身穿迷彩服遮住了大部分的皮膚，但手臂因長時間浸泡在水中，已經(jīng)像發(fā)了的“饅頭”，再經(jīng)過太陽紫外線暴曬，從手一直蔓延到整個小臂，皮膚大量脫皮，并呈現(xiàn)出一種被太陽長時間照射的灼紅色，像被煮熟的“蝦子”一般，和原來黝黑的膚色形成了鮮明對比，這只是人民子弟兵們抗洪搶險一個特寫。
看著那些戰(zhàn)士們一雙雙“饅頭”手，一雙雙鮮血混合著泥水的手，那時我見過這世間最美的手！
最美的腳
“汛情就是命令！”
今年洪水的兇猛，異于往年。面對一處處險情，戰(zhàn)士們堅決聽從命令，服從指揮，他們不知疲倦地加固大壩，潛入水中，在湍急又渾濁的江水中摸索，尋找漏洞，無情的江水沖擊著戰(zhàn)士的身體，嗆得戰(zhàn)士們直咳嗽，眼睛也睜不開，但他們無所畏懼，從不放棄，毅然不顧個人安危潛入水中，只為堵住管涌，消除大壩安全隱患，不負人民的期盼！
十幾個小時的高強度搶險，任憑雨水的浸泡，戰(zhàn)士們的腳變“胖”了，甚至連鞋子都難以脫下來，發(fā)“胖”的腳上布滿深淺不一的“溝壑”，而細密的水泡則在褶皺的夾縫中生長，如同一個個小珍珠，蒼白的膚色仿佛被抽干了鮮血，有些戰(zhàn)士的腳上水泡早已磨破，每走一步，便鉆心般疼痛，但傷痛沒能阻止戰(zhàn)士們抗洪搶險的步伐，他們的意志更加堅定，不勝洪魔，決不罷休，當他們堵住一個個管涌，保住一個個大壩，拖著疲憊的雙腳回住所時，那一雙雙沾滿泥水，長滿水泡的“白腳”是這世間最美的腳。
最美的睡姿
面對如此嚴峻的抗洪形勢，潘陽縣防汛應急響應提升至一級，多支部隊官兵集結(jié)至潘陽湖岸，對各個圩堤進行搶險。戰(zhàn)士們采用鐵絲固定沙包，修補決口，日夜不停，在堵上一個個管涌漏洞后，身體透支到極點的戰(zhàn)士們，一排排身著被泥漿覆蓋的迷彩服勇士們，以天為被，以地為床，靠在泥濘的大壩邊休息時，還不忘人人懷里抱著一柄鐵鍬，為隨時參加抗洪做好準備。來不及清洗，來不及換衣，戰(zhàn)士們和著濕漉漉的泥衣，臉上的汗水，泥漿還未干，有的半坐著睡著了，有的半屈著腿睡著了，在我眼里，這便是最美的睡姿。
“人在，堤在，別怕有我們！”一句句鏗鏘有力的話語，暖了億萬人民的心，回蕩在茫茫蒼穹中，他們用自己的雙手挽狂瀾于既倒，不怕犧牲，勇于奉獻，立足抗洪一線，堅如磐石，劈波斬浪，不降洪魔，決不收兵?！澳挠惺裁礆q月靜好，只是有人替你負重前行！”向這群有著不一樣美的人民子弟兵們致敬！
不一樣的愛初中篇十二
那天，我明白了那份愛的真諦。
——題記。
夜幕降臨，華燈閃爍。一天的喧囂漸漸散去。我一人踟躕獨行在回家的路上，打著傘，雨淅淅瀝瀝地下著，順著雨傘滑落在地上，濺起的水花令我眼花心亂。看著路旁昏暗的路燈，心底增添了一絲凄涼。我索性停下來裹足不前，在心里埋怨著母親：下這么大的雨，也不來接我，公交車又到不了家門口，我現(xiàn)在孤苦伶仃地走回家。
大橋上，寒風呼嘯，四周的人零零散散，寥若晨星。依稀可見幾輛疾馳而過的汽車，給這安靜的世界帶來了些許喧鬧。我在心中不停地埋怨著母親：叫她不要給我報那么多班，偏要報。報了就算了，也不來接送。坐公交車，公交車又改道！真叫倒霉！我忍不住淚落如雨，感到一股寒氣逼上，拉緊了衣服，加快步伐向家走去。
手機鈴突然響了，我一看，是媽媽?！拔?？”電話那頭響起了我最熟悉不過的聲音?！澳闩苣睦锶チ?？”我著急地問道?！澳阍谀模俊蹦赣H絲毫沒有理會我的問題，連忙問道?！拔业郊伊?！”我答到?！芭?，那就好，我跑到汽車站接你，沒想到錯過了。”媽媽放心地說道?！澳悄阙s緊回家，路上注意安全！”我掛斷了電話。
放下手機，我的內(nèi)心開始變得波濤洶涌，感動，悲傷，五味陳雜，這么冷的天氣，媽媽匆匆跑出去接我，飯都沒顧得上吃！在汽車站呆了這么久，不知她心中該有多著急。也不知她衣服有沒有穿夠？回想起回來的路上，我對媽媽的埋怨，十分后悔。不知不覺，幾滴溫熱的液體奪眶而出，劃過臉龐。
不一樣的愛初中篇十三
一位記者看到這一報道后，覺得很有趣。第二天，記者慕名采訪了一位鷹媽媽。
記者：鷹媽媽你好！我看到有關(guān)你的一則報道，說你教子女學飛時，不親自指點，不做示范動作，而是把它們趕下山崖......
鷹媽媽：這你就不懂了，我怎么不指點它們呢？幼鷹稍大后，一個個張著嘴，瞪著大眼，看我飛來飛去給它們找食物，這不是示范動作嗎？當它們長到足夠大的'時候，就應該自己去練了。
記者：似有所悟）哦！這和游泳一樣，不下水，一輩子也學不會，應該讓它們多鍛煉鍛煉，實踐出真知嘛！
鷹媽媽：對呀，不過它們的實踐活動比起那些小鳥的實踐活動更具有挑戰(zhàn)性、冒險性。
記者：那你就不怕它們?nèi)f一墜入谷底，永遠飛不起來嗎？
鷹媽媽：噙著淚水）可憐天下父母心，自己的兒女，我能不心疼嗎？可是如果不這樣做，它們什么時候才能翱翔于藍天呢？這一切，都是為了生存，為了延續(xù)生命??！我相信我的心血不會白費，我這樣狠心，幼鷹長大后，回理解我的一番苦心的。
鷹媽媽：笑著說）我早就在谷底鋪了一層厚厚的蘆葦，即使掉下去也不會受傷的。然后我會把它們帶上來，讓它們繼續(xù)練，直到學會為止。
記者：我總算理解了什么叫可憐天下父母心了，做父母的什么心都得操??！鷹媽媽，謝謝你接受我的采訪，再見！
鷹媽媽：再見！
不一樣的愛初中篇十四
大千世界，豐富多彩；人生路上，苦樂盡有。善于觀察的你，總會發(fā)現(xiàn)不一樣的東西，無論是有形還是無形的，都會代表你的新穎的視角和獨特的心跡。世界上人人都不一樣，萬物都不一樣。
生活中，可能你覺得一樣的東西在別人眼中就不一樣。那是因為你和別人不一樣，別人擁有一雙會觀察的眼，而你卻沒有，所以我們要努力學會擁有一雙能觀察別人的眼，去發(fā)現(xiàn)生活中你所發(fā)現(xiàn)不到的奇妙獨特。
學校里都會有很多的老師，但每一個老師都不一樣，就比如我的語文老師馮老師。她不僅是我的語文老師，還是我們學校領(lǐng)導級的`優(yōu)秀教師。馮老師不及人品好，同時也教會了我們一個人生哲理：堅強的人才會成功。記得那時期中考試的下午，因為我考得非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學后老師把我叫到她身邊，一邊拍著我的肩，一邊對我說：這次是不是考得不理想？我低著頭不敢看她，馮老師看著我對我說：沒關(guān)系，不就是一次考試嗎，人生的路上不可能都是平平坦坦的，一帆風順的，它就如鄉(xiāng)間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須經(jīng)歷山山水水，所以做一個人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎？我點了點頭，又搖了搖頭，似乎還有些聽不懂，馮老師用慈愛的眼神望著我說：成功是由無數(shù)次的失敗累積而成的，能經(jīng)受住多次失敗的人必須是一個堅強的人。馮老師的一席話，仿佛給我上了人生最重要的一課，猶如一股暖流流進我的心田，也讓我豁然開朗。
是啊，如果說我們是那艷麗的畫，老師就是那繽紛的畫筆，描繪著我們，如果說我們是祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以，無論我們在那里，無論干什么，我們都不會忘記，在我小學的時候，那位不一樣的老師——馮老師。
不一樣的愛初中篇十五
人們都說:"母愛似水,父愛如山?！蹦笎鄹挥诟行远笎鄹挥诶硇?。他們的愛是不一樣的。
對于媽媽，孩子可以在她身邊盡情的嬉戲，可以在母親懷抱中撒嬌，但是，幾乎所有孩子都稱爸爸為嚴父，甚至敬畏到害怕與他待在一起，但是，父親依然有同母親對孩子那樣的無以復加的愛，只是被那山一般嚴峻的面容遮擋住了。他們的愛不像母愛那么顯而易見而是隱藏再你身邊的各個地方，浸透在你成長的每一步中。
或許你酣睡在慈母的懷抱里，從不曾注意到那山一般深沉的父愛已悄無聲息地滋潤著你這棵幼苗，從不間斷。
最近，作業(yè)日漸增多，每天都要寫到很晚。
“咚咚”門被敲開了，媽媽把門開了條縫，伸出了端著茶杯的手，杯子里冒著淡淡的白氣，媽媽輕聲說：“快寫完了么，喝點水吧?！蔽抑崃艘宦?，于是杯子輕輕落在桌子的一角，剛開的一條門縫也被輕聲合上了。
“勝利在望，在加把勁，快寫完了?！遍T又被輕輕推開了，媽媽側(cè)身進來，生怕打擾到我，就只在我旁邊立了一會兒，又出去了。
不久，媽媽就睡下了，燈滅了。再房中的恐怕只剩下這筆與紙的摩擦聲了，夜黑風靜，這單調(diào)的聲音聽起來是那么孤獨，像一個單身行走在黑暗中的人影，唱著一首凄涼的歌，這時我的心里不免有些落寞，“只有我一個人了?！蔽蚁?。一時間，漆黑的孤獨將我包圍了，夜愈發(fā)涼，愈發(fā)難過了，“是的，只有我一個人了?！苯K于，作業(yè)寫完了，收拾好后我打開臥室門去洗腳，令我倍感驚奇的是，電視竟然開著！而且被調(diào)至靜音，于是，我看到了爸爸，真令我驚訝！“難道爸爸沒有睡下嗎？難道爸爸一直守在這有圖無聲的電視，一直陪我寫作業(yè)嗎？是的，還會有什么可能呢？原來，黑夜里的不只是我的一盞臺燈，還有爸爸面前的電視機！”
爸爸見我出來，輕聲地問了句：“作業(yè)寫完了？”我吾了一聲，便不知該說什么了，于是，我就轉(zhuǎn)身去洗腳，“原來爸爸一直也沒有睡下啊?！蔽蚁搿Ｏ胫业男睦锱?。
洗完了腳，爸爸還在那里看電視，我問：“爸爸，你怎么還不睡啊？”爸爸看著電視說：“噢，快去睡吧，我也要睡了?！庇谑俏揖妥哌M了臥室，不一會兒，客廳里便傳出了關(guān)電視的聲音，“原來熬夜的不只是我一個人，還有爸爸和他那臺電視機呀！”
不一樣的愛初中篇十六
春風又吹過了這片土地，一切似有情有愛的樣子，我在彷徨心中的浪尖不能平靜，久久的看著那篇文章，涌動心中的潮流，一瞬間，淚如涌泉。我如不知世界母親全是這樣這樣的奉獻，這樣的犧牲。
一個最平凡的而偉大的媽媽，誕生于這篇含有真情的文章。她平凡的不能在平凡，一個連字都不會寫的母親，一個只會做飯的母親，可她卻養(yǎng)育了一位天之驕子。也許這是偶然，但卻不能改變事實；也許這是白日做夢，卻夢想成真。
八歲的小明轉(zhuǎn)入城市上學，母親在這里為他做飯、洗衣服。一天老師要家長給孩子簽字，這位母親用著一雙平凡而偉大的手，揮出了一個字母“q”，可老師卻把學生批評了一頓。小明讓媽簽名字，媽媽卻又揮了“q”，老師只能耐煩又不耐煩的一次次閱過。就這樣過了十八個春秋，小明考上了清華大學。終于在一節(jié)生物課上，他明白了母親畫“q”的含義。
“o”表示母親一顆愛子之心，“、”表示母親心中的門。
我慚愧，我不安，世間的母親全是如此吧！不管你走到哪里，你都會看到一張愛子的面容，這似乎是天底下最平凡的面容；又似乎是天底下最偉大的面容。這是無私的愛的象征；這是無私的愛的定格。這種愛不需要回報，只需用心去體會；這種愛不需要微笑，只需用淚珠填滿；這種愛是無私的、是偉大的、是永恒的。
曾經(jīng)那個無知的我，犯下了許多無知的錯。它需要我的淚水來沖洗；需要用我的行動來表達。媽媽呀！您總是一味的愛著我、護著我，我從心底感激您。我知道您不需要回報，只需要我體會，可我卻用無知的天性嬉耍您對我的愛；用我無知笑語去換您純潔的淚光。月光下，您曾辛勤的勞動過；日光下，您也沒有停下耕耘的腳步；黑夜中，您又無時無刻地守護著我們這些無知的蠢兒。就這樣，歲月在您的臉上刻下深深的皺紋，厚厚的老繭伏在您的手上，疾病又無時無刻在威脅著您，可是您挺住了，您并沒有因此而放下肩上的擔子。在困難時，您總會想到您的家，家中兩個可愛的孩子，還有一個稱職的丈夫，孩子雖說貪玩，卻是您的心肝。但是您全把這些放在心中，沒有人知道您的苦衷，您便變得平凡，其實您是偉大的，您是世界上最偉大的人。
致：那些平凡而偉大的母親。
不一樣的愛初中篇十七
在我的成長過程中，得到了父母點點滴滴的關(guān)愛，我才得以健康成長。
其中，爸爸對我的那份愛，在我的腦海里怎樣也揮之不去。
記得有一天是星期六，老師讓大家寫一篇作文，題目為《勸爸爸戒煙》，當時我心想：爸爸從不抽煙，這可怎樣寫呢？我冥思苦想，還是理不出頭緒，眉毛擰成了一個“川”字型。爸爸看我著急的樣貌，忙問我：“怎樣了？”我聽了，就把這件事告訴了爸爸，他聽后，不在意地說：“那你就想象我經(jīng)常抽煙唄?！笨墒蔷髲姷奈覅s不答應，說：“你又沒抽煙，我也沒勸你，我寫不出來！”當時，爸爸聽后，立馬走出家門。
我心想：難道爸爸生我的氣了？過了五分鐘，爸爸突然回來了，我一看，他手里還拿著一根點燃的香煙呢！我感到十分奇怪！爸爸是不抽煙的，他沒事拿香煙干什么呢？爸爸好像看出了我的心思，就連抽了幾口煙！還沒見他吐出煙圈，就連著咳嗽了幾聲，我看著他痛苦的表情，心里一著急，說出許多勸人戒煙的話來，爸爸聽后說：“那你――就把剛才勸我的話――寫下來不就成一篇作文了嗎？”爸爸說出一句話就咳嗽了幾次。當時，我感動的說不出話來，緊緊的與爸爸擁抱在一齊。
爸爸是一位不善于言辭的人，他對我更多的是關(guān)注、支持和陪伴。清楚的記得我學會騎自行車后的第一次上路。我為了表現(xiàn)自我的勇敢，就拒絕了爸爸的陪伴。正當我得意忘形之時，對面突然開來了一個龐然大物――大卡車，我一急之下，車把左右晃動，沒掌握好平衡，重重的摔倒在地，那一刻多期望爸爸在自我身邊扶我一把呀！就在那危急時刻，爸爸像空降兵一樣從天而降，前來救援。此時，我真正地體會到了爸爸是我的保護神。爸爸的關(guān)注、友愛和支持滋養(yǎng)著我的身心。
不一樣的愛初中篇十八
春風和煦的吹起我的發(fā)際，窗外的世界，早已美不勝收：楊柳如母親般輕撫著無數(shù)的花朵，紅的、綠的、紫的、粉的……繁雜的花朵將春天裝飾得如即將出嫁般的姑娘一樣花俏，心底迸發(fā)出的只有一個詞——溫暖。溫暖？可不是嗎！我跑出門去，將自己置身于花海之中，讓那暖融融的風，在我的心里飄蕩，飄蕩……模糊中，那些感動人心的笑容，又將我的整個腦海占據(jù)。
百合：大愛。
百合的花語是愛，默默奉獻的愛，百合綻放時的口制造出了最美的形狀，好像一位老師在期盼著什么。微風拂過，她那清幽的花香便好像在安慰著誰：“孩子，別哭”
它逐漸幻化為了她。那個為救學生而將重要的翅膀折斷的老師——張麗莉。記得那一刻，汽車轟鳴的那一刻，她心中的百合終于悄然綻放了，帶來無限的芬芳與純潔。但卻因此付出了兩條腿的代價。沒關(guān)系，您雖然已經(jīng)折翼，但您如百合花香般的精神與品質(zhì)，會跟隨我們，讓世界都充斥為如此芬芳！
康乃馨：回報。
康乃馨為花叢中的每一簇花帶去了溫馨，就如懂得土壤對它的恩惠般，又將自己的一切奉獻給大自然。我想親手將這些康乃馨采擷下來，送給它，那位每天都在小跑著生活的人。
康乃馨是擁有奉獻與回報精神的，他同樣有，他叫陳斌強，是一所中學的語文教師。一次，他的母親失蹤，經(jīng)過一段艱苦的尋找，母親找了回來，他也做出了一個艱難的決定——背著母親去上學。
這便是他回報母親的時刻，他像康乃馨般照料著母親，讓母親時時刻刻感到別樣的溫暖，時時刻刻感到異常的芬芳。他的母親得了老年癡呆癥，但看到他，總會笑的如一朵朵美麗的康乃馨綻開時般。陳斌強這時，便像一朵可以安慰別人心靈的康乃馨。
那些花兒，數(shù)不勝數(shù)，如太陽般的何鑰，在天堂中用別人的身體普照陽光；如蕁麻草一般的劉偉，用堅強譜寫著一曲生命之歌……我置身在這些花兒之中，感悟著母親與孩子之間的親情！感悟著老師無私崇高的愛！
不一樣的愛初中篇十九
在我的家里，不一樣的愛總是凝聚不散，讓感覺到了家的溫暖。
在我的家里，所有人對我的愛是截然不同的。
爺爺對我是和藹的：無論我想要什么，不想要什么，爺爺總會銘記在心，在爺爺?shù)氖澜缋?，我猶如一位“小皇帝”，而爺爺卻是一位忠厚的“大臣”。
奶奶和爸爸在我的學習方面是非常嚴肅的，但卻表現(xiàn)的不同。
如果我的成績不理想，奶奶就會大發(fā)雷霆，甚至會罵我?guī)拙?，偶爾嚴重的她打我?guī)紫?，打完我之后，呆呆的坐在那里，嘴里還嘮叨。
每一次我考試的分數(shù)，無論好與壞，都必須要經(jīng)過父親的眼睛。只要我一回到家，他首先會翻弄一下我的書包，看看有沒有試卷。如果我的成績好，從爸爸的眼睛中我就會明白：考的還不錯嘛，下次繼續(xù)努力。如果我的成績不太理想，他就會嘮叨個不停，偶爾父親也會上前打我我?guī)紫伦?。但是我明白他的用意，他是讓我好好的讀書，將來考上大學，為家人爭光。
媽媽愛的是溫暖的，也是讓人難以琢磨的：假如我做錯了什么事，媽媽不但不懲罰我，而會經(jīng)常對我微微一笑，讓我更加難過，我想這一定是一位母親教育兒女的一種方法吧!
各種各樣的愛彌漫在我的家中，讓我感覺到家的溫暖，使我茁壯成長。
不一樣的愛初中篇二十
在人生的道路上，會有許許多多的人給予你他們各自的愛，然而這些愛都是不一樣的。
母親的愛。
——慈祥的愛。
母親，一個普普通通的女性，是她，將自己的一生無私的`奉獻給了我們，她是我們?nèi)松械氖刈o神。
當你一磕一絆的學習走路時，母親就像一位守護神一樣站在你我身邊，看著，看著。每當你一個踉蹌絆倒時，母親的心隨著你倒下的那一刻也提到了嗓子眼，似乎摔倒的就是她一般，然后用粗糙的手指如同抱一樣寶貝似的輕輕將你抱起，那般慈愛的鼓勵你繼續(xù)走下去，走下去。她那慈愛的目光中像是在說：“孩子，不要怕有媽媽在。正是在母親這一次次的鼓勵下，你我在一點點的長大一點點成熟；上學后，當你因一張考砸的試卷而傷心落淚的時候，是母親在身邊安慰你：“失敗也只是暫時的，要振作起來?！睆拇艘院笫∈浅晒χ高@句話便牢牢的扎根在你我的心中；走向社會后，當你因生活中的種種不如意而煩惱的時候，母親又像一位天使出現(xiàn)在你身邊，告訴你快快樂樂的活著，困難也只是暫時的，相信快樂的日子終將來到。當你我中年時，回憶那一一幕幕的場景是才發(fā)現(xiàn)母親留給你我的是無數(shù)的人生經(jīng)驗。
母親教會你我面對困難時的鎮(zhèn)靜。她給予我們慈祥的愛。
父親的愛。
——嚴厲的愛。
當你因踢球雜碎了玻璃被人家?guī)е业郊议L的時候父親總是拉著臉嚴厲的說：“怎么回事？”可憐的你只好毫無保留的將事情的經(jīng)過一一交代清楚。在聽完你的闡述之后，父親的手緩緩伸進錢包，掏出錢，遞到你的手里，冷冷的說：“去給人家把玻璃修了，道個歉，回來再說別的事?！碧詺獾哪惚阋涣餆熍芰耍划斈隳弥荚业脑嚲砟懬拥恼业礁赣H請求他簽字時，他只是長長的嘆口氣，用父親那特有的嚴厲語氣說道：“太糟糕了，太糟糕了，你是怎么搞的？你太讓我失望了！”當你在學校因打架而被老師通知找家長時，父親便恨鐵不成鋼的教訓你一頓，直到你認識到自己的錯誤時他才靜靜的坐下，然后給你講自己小時候淘氣的事，教育你要做事穩(wěn)重。
在父親嚴厲的教育下，你我身上的棱角一點點的被磨掉變得光滑圓潤，鑄造了你我美好的前景。
愛的不一樣是從它不同的表達方式上體現(xiàn)出來的，但是，無論是慈愛還是嚴愛他們也只有一個共同的主題。
朋友們，請打開你心靈的窗戶，感受不同人給予你的不同的愛吧！
不一樣的愛初中篇二十一
世界上，有兩種愛會讓我們感到無比溫暖，一是母愛，二是父愛，這兩種愛給予了我們許多。有了愛才會有不斷進取的力量！
一提到母愛，我就想起這么一件事情，讓我心里感到溫暖：
記得那是發(fā)生在一個夏天的事情。星期天下午，天氣很好，于是媽媽就想上街買一些用的東西。我呢作業(yè)完成了，就和媽媽一起上街去了。在走之前，媽媽讓我多穿幾件衣服，我說：“媽，你看今天的天氣這么好，穿太多會熱的?！闭f完便拔腿就跑。媽媽拿我沒辦法，于是鎖住門，也走了。我一路上，蹦蹦跳跳地走著，還不時的和媽媽說：“媽，咱們家那個也不多了，這個也沒幾個了，咱們再買點吧?！?/p>
到了市場，突然天上烏云密布，不一會兒，電閃雷鳴。再過了一會兒就收到了傾盆大雨的洗禮。雨點打在我的身上，不一會兒，我就覺得渾身發(fā)冷，開始發(fā)抖。媽媽見我抖得厲害，就把自己的外衣脫下來，披在我的身上。當時我還小，不懂得，等買完東西回到了家，我感覺到不冷了，便打開購物包看見媽媽給我買了一堆好吃的，于是我便狼吞虎咽的吃了起來，而媽媽則靜靜地坐在一旁。
我把好吃的放在媽媽手里時，突然全身的感官都告訴我：媽媽在發(fā)抖！媽媽為了不讓我凍著，把外衣給我披上，讓我感覺到了溫暖，可媽媽卻病了！這不僅僅是一件衣服，更是一份關(guān)心與愛護！媽媽坐了一會兒，就出去了。頓時我熱冷盈眶，我一忍再忍。終于忍不住了，跑出院子抱住媽媽痛哭一場。
我看著媽媽那一直發(fā)抖的、瘦弱的身軀，想：母親?。∧憷涞氖亲约?，可溫暖的卻是家啊！您給了我多少難言的愛！
每當想起這件事時，都會被這不一樣的愛而感動。
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