閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)尾,可以總結(jié)自己的體會(huì)和反思,并給出進(jìn)一步的行動(dòng)計(jì)劃。借助這些范文,你可以更好地了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和語言表達(dá)方式。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇一
下面僅就我參加集團(tuán)“市場(chǎng)營(yíng)銷”培訓(xùn)班學(xué)習(xí)后,結(jié)合自己的工作實(shí)際和一些思考,談?wù)剬?duì)如何搞活“市場(chǎng)營(yíng)銷”工作的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí),以便共同學(xué)習(xí)和交流。
一、策劃合理,準(zhǔn)備充分,把握商機(jī),不打無準(zhǔn)備之仗
記得孫子兵法里講過“多算勝,少算不勝”。不打無準(zhǔn)備之仗,“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。任何一件重要的事情,都需要事先作必要的準(zhǔn)備和周密的策劃,以確保能夠達(dá)到目的。銷售是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,要使得銷售成功,它需要銷售人員做必要的準(zhǔn)備。
準(zhǔn)備工作的主旨,就是要做到胸有成竹,使下一步接近客戶的工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性,能夠有計(jì)劃有步驟地展開,避免失誤,爭(zhēng)取主動(dòng)高效地完成銷售。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備工作做得好,可以讓客戶感到銷售人員的誠(chéng)意,可以幫助銷售人員樹立良好的洽談形象,形成友好、和諧、寬松的洽談氣氛。物質(zhì)方面的準(zhǔn)備,首先是銷售人員自己的儀表氣質(zhì),以整潔大方、干凈利落、莊重有氣質(zhì)的儀表給客戶留下其道德品質(zhì)、工作作風(fēng)、生活情調(diào)等方面良好的第一印象。
其次銷售人員應(yīng)根據(jù)訪問目的的不同準(zhǔn)備隨身必備的物品,通常有客戶的資料、樣品、價(jià)目表、合同紙、筆記本、筆等等。物質(zhì)準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)認(rèn)真仔細(xì),不能丟三落四,以防訪問中因此而誤事或給客戶留下不好的印象。行裝不要過于累贅。風(fēng)塵仆仆的模樣會(huì)給人留下“過路人”的印象,就會(huì)影響洽談的效果。
2、增強(qiáng)自信,對(duì)于銷售人員取得成功至關(guān)重要。銷售人員在毫無準(zhǔn)備的情況下貿(mào)然訪問客戶,往往因?yàn)榍闆r不明、底數(shù)不清總擔(dān)心出差錯(cuò),造成言詞模棱兩可,而客戶看到這種對(duì)推銷自己的產(chǎn)品都信心不足的銷售人員時(shí),首先會(huì)感到擔(dān)心和失望,進(jìn)而不能信任銷售人員所推銷的產(chǎn)品,當(dāng)然更不會(huì)接受。因此,充分的前期準(zhǔn)備工作,可以使銷售人員底氣十足,充滿信心,銷售起來態(tài)度從容不迫,言語舉止得當(dāng),容易取得客戶信任。
二、尋找目標(biāo)客戶來源
1、一定要有核心目標(biāo)。
目標(biāo)是指導(dǎo)一切行動(dòng)的根本,我們的問題是如何在銷售工作中設(shè)定一個(gè)核心的目標(biāo)。記得銷售之神喬?吉拉德曾說過,“不管你所遇見的是怎樣的人,你都必須將他們視為真的想向你購買商品的客戶,這樣一種積極的心態(tài),是你銷售成功的前提,我初見一個(gè)客人時(shí),我都認(rèn)定他是我的客戶”,我們就應(yīng)該以這種信念和精神去尋找我們身邊的每一個(gè)可能的客戶,努力去開拓并占領(lǐng)市場(chǎng)。提高市場(chǎng)占有率比提高贏利率意義更為深遠(yuǎn),以提高市場(chǎng)占有率作為定價(jià)的目標(biāo),以低價(jià)打入市場(chǎng),開拓銷路,逐步占領(lǐng)市場(chǎng)。
2、銷售人員一定要勤奮。有句話說,只用雙手工作的是勞動(dòng)者;而用雙手、大腦、心腦和雙腿工作的是銷售人員。為了獲得的客戶,更快速地提升銷售業(yè)績(jī),除了精心維護(hù)老客戶,同時(shí)還必須勤于開發(fā)新客戶,時(shí)刻注意市場(chǎng)的變化和客戶的最新情況,隨時(shí)做好向客戶推薦產(chǎn)品的準(zhǔn)備。
銷售工作是一項(xiàng)很辛苦的工作,有許多困難和挫折需要克服,有許多冷酷的回絕需要面對(duì),這就要求銷售人員必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感把自己看成是“販賣幸?!钡娜?,有一股勇于進(jìn)取,積極向上的勁頭,既要勤跑腿,還要多張嘴,只有走進(jìn)千家萬戶,說盡千言萬語,歷盡千辛萬苦,想盡千方百計(jì),最終會(huì)贏得萬紫千紅。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇二
學(xué)習(xí)是一個(gè)過程,人生也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,在學(xué)習(xí)中我們不斷提升自己,不斷強(qiáng)化自己,讓自己更好適應(yīng)這個(gè)社會(huì),更好應(yīng)對(duì)我們的工作、生活。
為期一周的助理培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多也成長(zhǎng)了不少,課堂的理論學(xué)習(xí)不同于學(xué)校的書本知識(shí),而是各店各商場(chǎng)資深前輩的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)匯總,對(duì)我們提高業(yè)務(wù)知識(shí)有莫大的幫助,而室外拓展訓(xùn)練鍛煉的是我們個(gè)人的素質(zhì)能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,這次培訓(xùn)讓我對(duì)工作隊(duì)生活產(chǎn)生了很多思索。
朋友走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,了解他們的心聲,幫助他們確立自己定位,引導(dǎo)他們的動(dòng)作行為,讓他們主動(dòng)的做好自己本職工作??偠灾?,對(duì)90后的管理首先要擺正我們的心態(tài),揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短,激發(fā)他們的積極性和主動(dòng)性,熱情的投入工作。
作為一個(gè)優(yōu)秀的管理者,必不可少的溝通是管理的關(guān)鍵,這包括了與員工和領(lǐng)導(dǎo)的`上傳下達(dá),與其他部門及供應(yīng)商的工作協(xié)商,以及處理客訴時(shí)與顧客之間的交涉,很多問題都需要我們以良好的溝通解決,如果溝通不當(dāng)不但解決不了問題,反而制造更多不必要的麻煩。在工作中我有過這方面的實(shí)踐,企業(yè)針對(duì)員工的管理有很多細(xì)則,對(duì)于不同違規(guī)情況也有不同的懲罰制度,以往員工犯錯(cuò)只是開罰單交到員工手里,告訴他哪里錯(cuò)了就完事了,這樣導(dǎo)致員工情緒不滿,不明白自己為什么錯(cuò)了,甚至有些員工覺得傷了他的自尊,對(duì)我們有逆反心理,懷恨在心。結(jié)果可想而知,員工還會(huì)有下次再犯的情況,我們與員工越來越疏遠(yuǎn),我們的管理工作越來越難以執(zhí)行。在合理運(yùn)用溝通之后,情況得以好轉(zhuǎn),不久前一名員工因銷售忙碌未能及時(shí)完成柜組安排的任務(wù),與我的同事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最后發(fā)展到口角,這個(gè)結(jié)果正是因?yàn)槿狈贤?,管理者未能仔?xì)聆聽員工解釋,才導(dǎo)致矛盾的發(fā)生。在這之后我去跟員工談話,我首先仔細(xì)聽了聽員工的想法,發(fā)現(xiàn)此事其中所存在的誤會(huì),并站在他的角度分析確實(shí)是那位同事過于著急,沒有認(rèn)真聽他解釋,然后換位分析他動(dòng)粗口也是不對(duì)的,員工與管理者之間要相互尊重,應(yīng)該相互配合各自的工作,這樣才能達(dá)到“雙贏”的目標(biāo)。最后,總算是說服了員工與我的同事相互道歉,和平化解了這次糾紛。正是良好的溝通可以化解誤會(huì)、解決問題,可以保證我們的管理工作的順利進(jìn)行。
不僅僅是我們工作中的溝通,培訓(xùn)課程里面還有很多內(nèi)容都需要運(yùn)用到工作實(shí)踐中去,正如我們現(xiàn)在工作所缺乏的,品牌vip顧客的管理,優(yōu)秀店長(zhǎng)培訓(xùn)及其表率和領(lǐng)導(dǎo)作用以及系統(tǒng)內(nèi)兄弟門店的相互溝通,這些都需要在以后工作下功夫改進(jìn),做好了這些基礎(chǔ)的工作才能保證業(yè)績(jī)蒸蒸日上。
作為一名管理人要順應(yīng)企業(yè)的發(fā)展、跟上企業(yè)飛速發(fā)展的步伐。我要將盡自己所能把所學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)際工作中,保證在政治上、思想上、組織紀(jì)律上、工作責(zé)任上始終保持先進(jìn)性,用一份做人的真誠(chéng)和愛心、一份責(zé)任完成好商場(chǎng)交給的每一項(xiàng)工作。
吳亦非-商城店
20xx年9月19日
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇三
同志們:
經(jīng)過為期一個(gè)月的.精心籌備,海勃灣區(qū)檔案管理培訓(xùn)班今天正式開班了,首先我介紹一下與會(huì)人員情況。報(bào)名參加此次培訓(xùn)的人員主要是來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處和區(qū)屬及駐區(qū)各單位從事檔案工作的專兼職業(yè)務(wù)人員。應(yīng)邀到會(huì)參加今天開班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有:海勃灣區(qū)政府常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)劉繼高同志、烏海市檔案史志局副局長(zhǎng)董子平同志、烏海市亨通鋼鐵有限責(zé)任公司總經(jīng)理趙濤同志、烏海市生富工貿(mào)有限責(zé)任公司副總經(jīng)理馮豐社同志、市檔案史志局綜合業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)劉寶桐同志和海勃灣區(qū)檔案局主任科員王嵐同志。此次培訓(xùn)得到了市檔案局的大力協(xié)助和區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的充分重視,也獲得了全區(qū)各部門、各單位和海勃灣區(qū)部分重點(diǎn)企業(yè)的熱心支持、配合,特別是兩位企業(yè)老總在百忙之中能夠親臨我們辦班現(xiàn)場(chǎng),充分體現(xiàn)了我區(qū)企業(yè)界對(duì)檔案工作的重視和關(guān)心,令我十分感激。在此我代表海勃灣區(qū)檔案局的全體同志,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老總以及全體學(xué)員的到來表示衷心的感謝。(鼓掌)
下面請(qǐng)政府劉區(qū)長(zhǎng)為大家作開班講話,大家歡迎。
下面請(qǐng)市檔案局董局長(zhǎng)給大家講話,大家歡迎。
下面請(qǐng)亨通公司趙總(代表企業(yè)領(lǐng)導(dǎo))給大家講話,大家歡迎。
會(huì)上剛才劉區(qū)長(zhǎng)、董局長(zhǎng)和趙總?cè)活I(lǐng)導(dǎo)分別為我們做了開班講話和重要發(fā)言,它充分體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)檔案工作的關(guān)心和重視,這也是我們干好工作的巨大動(dòng)力。他們的講話對(duì)我們廣大檔案工作者寄予厚望,對(duì)于我們辦好這次培訓(xùn)班乃至今后開展各項(xiàng)檔案工作都具有十分重要的指導(dǎo)意義。大家務(wù)必要深刻領(lǐng)會(huì),牢記在心,并自覺地運(yùn)用到今后各自的具體工作之中。
下面我們就要進(jìn)行授課了,在開課前我先來介紹一下老師。
擔(dān)任本次培訓(xùn)授課任務(wù)的是今天臺(tái)上就座的劉寶桐和王嵐兩位老師。兩位同志在我們市區(qū)檔案界都多年從事檔案工作,具有豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和授課經(jīng)驗(yàn),是在座全體檔案人員的良師益友。我希望學(xué)習(xí)期間每一位參加培訓(xùn)的同志都要好好珍惜這次機(jī)會(huì),按時(shí)上課,專心聽講,認(rèn)真做好筆記,勤學(xué)好問,積極用心操練,切實(shí)做到學(xué)有所獲,學(xué)而能用,盡早成為各自單位檔案業(yè)務(wù)的行家里手。
為確保我們順利完成這次培訓(xùn)任務(wù),請(qǐng)大家注意以下兩點(diǎn):首先每天要保證按時(shí)到場(chǎng),提前都把各自手頭的工作妥善安排好,遵守課堂培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)持做到不遲到不早退,不隨意缺勤。沒有非常特殊的情況不要隨便請(qǐng)假。其次要聽從培訓(xùn)班工作人員的安排,注意保持會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清潔,輪流搞好值日,完成衛(wèi)生清理、打開水等任務(wù)。
下面開始授課
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇四
20xx年04月12日我參加了公司組織的品質(zhì)管理培訓(xùn)班,培訓(xùn)班由咨詢100管理顧問公司宋志軍老師授課,宋老師以其豐富的質(zhì)量管理知識(shí),及長(zhǎng)期從事品質(zhì)管理工作的豐富經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際工作及以往案例中的常見問題,詳細(xì)講解了質(zhì)量管理的定義及由來和發(fā)展、工程質(zhì)量管理的基礎(chǔ)、質(zhì)量檢驗(yàn)及過程質(zhì)量檢驗(yàn)、質(zhì)量統(tǒng)計(jì)分析與持續(xù)改進(jìn)等方面的相關(guān)知識(shí)。并列舉了大量實(shí)際案列,進(jìn)行了詳細(xì)的分析講解,最后以答辯的形式對(duì)此次學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了檢驗(yàn)。
如今,學(xué)習(xí)質(zhì)量管理已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種方式。質(zhì)量體系為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時(shí)為企業(yè)走向市場(chǎng)找到了共同語言。如果沒有質(zhì)量的保證,企業(yè)在市場(chǎng)上是毫無競(jìng)爭(zhēng)力的,別說開拓市場(chǎng),就連生存都是問題。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)際,個(gè)人的收獲體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
1、對(duì)質(zhì)量管理定義的理解認(rèn)識(shí)
在人類歷史的長(zhǎng)河中,最原始的質(zhì)量管理方式已經(jīng)很難尋覓。但是可以肯定的是,我們自古以來就面臨著各種質(zhì)量問題。古代的食物采集者必須確定什么樣的果子能吃無毒;狩獵者必須知道什么樣的樹木是最適合制造弓箭的。人們?cè)趯?shí)踐中獲得的質(zhì)量管理知識(shí)一代代的流傳下來。近代質(zhì)量管理的發(fā)展歷程大概可分為三個(gè)階段:質(zhì)量檢驗(yàn)階段、統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段、全面質(zhì)量管理階段。
如今的全面質(zhì)量管理階段是最科學(xué)最有效的管理方式。而品質(zhì)管理的意義宇中心在于,所有人員都以產(chǎn)品質(zhì)量為核心,把專業(yè)技術(shù),管理技術(shù),數(shù)理統(tǒng)計(jì)技術(shù)集合在一起,建立起一套科學(xué)嚴(yán)密高效的質(zhì)量保證體系,控制生產(chǎn)過程中影響質(zhì)量的因素,以優(yōu)質(zhì)的工作最經(jīng)濟(jì)的辦法提供滿足用戶需要的產(chǎn)品的`全部活動(dòng)。
在這一全員參與的活動(dòng)中科學(xué)的管理技術(shù)及統(tǒng)計(jì)分析手法是必不可少的,在顧問老師的講解過程中,我初了解影響質(zhì)量的五大潛在因素:人員、機(jī)器、物料、方法、環(huán)境。對(duì)五點(diǎn)因素如何對(duì)質(zhì)量產(chǎn)生影響有了初步認(rèn)識(shí)。并將在以后的質(zhì)量管理過程中熟練掌握及運(yùn)用,運(yùn)用得當(dāng)對(duì)產(chǎn)生影響對(duì)潛在原因進(jìn)行有效預(yù)防。qc活動(dòng)遵循pdca循環(huán),推進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)依靠的不是個(gè)體力量,而是組織的力量、集體的力量,即qc小組活動(dòng)必須靠組織力量來推動(dòng)、個(gè)人工作來解決、團(tuán)隊(duì)協(xié)作來完成。常言道,人心齊泰山移,可見合作的必要性。個(gè)體力量縱然再大、能力再強(qiáng)、智慧再大,終究難以與眾人之合力相比,所以相互支持、相互合作才是解決問題行之有效的方法。qc小組活動(dòng)中很好的體現(xiàn)了成員間相互合作、配合,只有通過大家長(zhǎng)期不懈地合作、發(fā)揮個(gè)體專業(yè)所長(zhǎng),才能找到提高質(zhì)量管控水平的方法及突破口,做到質(zhì)量管理不斷創(chuàng)新、提高。
2、對(duì)工廠質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)
通過講解了解了質(zhì)量管理與企業(yè)管理成本的關(guān)系,了解了科學(xué)管理與對(duì)企業(yè)成本控制的重要性。根據(jù)產(chǎn)品特性、工藝及生產(chǎn)過程品質(zhì)影響潛在因素、制定相應(yīng)的科學(xué)有效的檢驗(yàn)方法,是控制品質(zhì)管成本又能有效管控品質(zhì)的最佳途徑。根據(jù)產(chǎn)品特性、生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)過程品質(zhì)影響潛在因素制定免檢、抽檢、全檢、等檢驗(yàn)方式及抽樣計(jì)劃、抽樣標(biāo)準(zhǔn),具備高效率,事半功倍的特點(diǎn)。
3、對(duì)質(zhì)量檢驗(yàn)、過程檢驗(yàn)的理解
1.停機(jī)改善
2不良品及已生產(chǎn)的產(chǎn)品隔離標(biāo)識(shí)、
3.異常情況的通知、
4.跟進(jìn)不良品的處理
5.重檢。
對(duì)每企業(yè)內(nèi)部個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量狀況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析是制定合理正確的品質(zhì)控制計(jì)劃的一個(gè)必要條件。每個(gè)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)是很珍貴的資源,善于統(tǒng)計(jì)品質(zhì)管控控才能有針對(duì)性,才會(huì)更有效率。
4、對(duì)統(tǒng)計(jì)手法的初步認(rèn)識(shí)。
1.檢查表---主要用于收集整理資料、
2.排列圖---確定主導(dǎo)因素、
3.散布圖---展示變量之間的線性關(guān)系、
4.因果圖---尋找引發(fā)結(jié)果的原因、
5.分層法---從不同層面角度發(fā)現(xiàn)問題、
6.直方圖---展示過程的分部情況、
7.控制圖—監(jiān)視過程。識(shí)別波動(dòng)來源。經(jīng)老師詳細(xì)講解,以上統(tǒng)計(jì)方法及統(tǒng)計(jì)事例我已初步了解。確實(shí)具備先進(jìn)性,不同方法適用于不同目的統(tǒng)計(jì)。善于運(yùn)用將對(duì)品質(zhì)管理工作帶來巨大的幫助。我將在后續(xù)的工作中嘗試將以上手法運(yùn)用到工作中。
通過這次培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到了品質(zhì)管理在企業(yè)發(fā)展中的重要性,它能促進(jìn)企業(yè)良好的發(fā)展,降能降耗,提高產(chǎn)品的質(zhì)量。有效的品質(zhì)管理方法運(yùn)用,不僅可以提升公司形象,還能提高企業(yè)管理水平。所以此次培訓(xùn)課可以說是讓我受益匪淺。在今后的工作中,我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹質(zhì)量管理體系的相關(guān)內(nèi)容,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。
總結(jié):潘曉蘭
日期:
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇五
培訓(xùn)現(xiàn)今已成為企業(yè)新型的領(lǐng)導(dǎo)手段。過去企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)手段是確定重大決策和資源配置后,利用員工的才能,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的盈利目標(biāo)服務(wù)。今天的領(lǐng)導(dǎo)手段是要看重如何培養(yǎng)員工的才能,并與員工建立起密切的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工的發(fā)展目標(biāo)。
培訓(xùn)的發(fā)展趨勢(shì)是要能幫助組織建立起以人為本的持續(xù)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。為此,培訓(xùn)必須要從提升人的能力、激發(fā)人的活力、增強(qiáng)群策群力的合力三個(gè)方面入手,以提升組織內(nèi)員工及主管的職務(wù)能力為導(dǎo)向,以提升其領(lǐng)導(dǎo)力為核心,并持續(xù)推動(dòng)組織學(xué)習(xí)。
因此,組織中的企業(yè)管理培訓(xùn)活動(dòng),需要從戰(zhàn)略上定好位。企業(yè)管理培訓(xùn)應(yīng)被視為組織中一種目標(biāo)明確的主流活動(dòng)。企業(yè)管理培訓(xùn)通過解決三大課題:協(xié)作戰(zhàn)略、行為應(yīng)變機(jī)制和核心價(jià)值觀使一個(gè)組織從以資源為本發(fā)展到以人為本。轉(zhuǎn)變企業(yè)管理培訓(xùn)模式,將企業(yè)管理培訓(xùn)置于企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的核心地位,讓管理人員或團(tuán)隊(duì)成員參加逐步明確目標(biāo)的交流對(duì)話,達(dá)到認(rèn)同接納,達(dá)成共識(shí),做出承諾。
企業(yè)管理培訓(xùn)是提高主管人員工作效率和學(xué)習(xí)敏感度的實(shí)踐學(xué)習(xí)過程。這一過程包括:建立有效的工作關(guān)系,通過為培訓(xùn)者提供準(zhǔn)確的信息,使之發(fā)現(xiàn)工作盲點(diǎn),改變其做事風(fēng)格,從而承擔(dān)內(nèi)心認(rèn)同的責(zé)任。
企業(yè)管理培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容有兩方面,一是打造企業(yè)管理者實(shí)現(xiàn)現(xiàn)有業(yè)績(jī)的能力和潛能的過程,二是在持續(xù)培訓(xùn)中還有助于企業(yè)文化的塑造和形成。
企業(yè)管理培訓(xùn)必須與企業(yè)發(fā)展階段相適應(yīng)。一般來說,培訓(xùn)序列包括有針對(duì)項(xiàng)目、任務(wù)的技能培訓(xùn),針對(duì)職位之工作效率的行為培訓(xùn),針對(duì)未來崗位責(zé)任的發(fā)展培訓(xùn),以及針對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和業(yè)績(jī)提高的管理規(guī)劃培訓(xùn)。
管理者在組織體系的特定層次上實(shí)現(xiàn)有效管理并獲得成功,要注意三個(gè)要素:個(gè)人對(duì)自身角色的認(rèn)識(shí)、角色所需的技能、特定態(tài)度和心理因素。企業(yè)管理培訓(xùn)對(duì)象要區(qū)分層次。管理者要成功扮演特定的組織角色,對(duì)上述三個(gè)問題的處理必須適合其角色在組織中所處的層次。管理者從某一級(jí)別被提拔后,必須完成這三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變才能在新位置上繼續(xù)成功。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇六
自從20xx年從學(xué)校畢業(yè)走上工作崗位以來,我一直擔(dān)任著班主任工作,做為一名小學(xué)班主任,既要有耐心,又要有一個(gè)愛心,因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群活潑可愛、天真無邪的孩子們,我們的工作是瑣碎的,是非常辛苦的,也是非常重要的。下面,我就從班級(jí)管理方面來談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)心得和感悟。
一.營(yíng)造氛圍,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成
1.規(guī)范言行,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
為了強(qiáng)化班集體建設(shè),保證班級(jí)有一個(gè)正常的教學(xué)秩序,我?guī)е景鄬W(xué)生們一起學(xué)習(xí)了《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定了《班級(jí)公約》,使學(xué)生有規(guī)可循。同時(shí)我還利用班會(huì)和全班學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和反思,并督促執(zhí)行。班級(jí)制度的出臺(tái)有效遏制了學(xué)生不良行為的發(fā)生,對(duì)于同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的引導(dǎo)作用,同時(shí)也為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造了良好的氛圍。
2.積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
做為一名語文教師及班主任,我不僅注重他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),指導(dǎo)他們主動(dòng)地、積極地學(xué)習(xí),而且從多方面著手,力求使他們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)自我、完善自我。在日常學(xué)習(xí)生活中,我班積極開展了“寫字比賽”、“講故事比賽”、“朗讀比賽”、“手工制作比賽”等等,讓學(xué)生的讀寫能力、說話與交際能力、動(dòng)手能力等都得到培養(yǎng)和提高。另外通過學(xué)校每年舉辦的“六一文藝匯演”“校運(yùn)動(dòng)會(huì)”等增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生有了較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,知道每一個(gè)人都是這個(gè)大家庭的成員之一。
3.鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng),共同進(jìn)步
沒有競(jìng)爭(zhēng)的班集體便沒有危機(jī)感,更不會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。做為班主任,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生之間競(jìng)爭(zhēng),用競(jìng)爭(zhēng)來激發(fā)學(xué)生高昂的斗志,發(fā)掘?qū)W生巨大的潛能。例如在遵守紀(jì)律方面,我每個(gè)月會(huì)評(píng)選出一名“紀(jì)律標(biāo)兵”,他就是同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,無形中同學(xué)們就會(huì)以他為示范來規(guī)范自己的言行,努力做還自己,從而達(dá)到共同的進(jìn)步。
二.班主任做好示范,規(guī)范學(xué)生的言行
在學(xué)校,與學(xué)生接觸最頻繁的是班主任,學(xué)生受班主任的影響也是最大的。學(xué)生在接受班主任的教育時(shí),不只聽其言,還會(huì)觀其行。班主任只有用行動(dòng)做出榜樣,使學(xué)生“耳濡目染”。例如在規(guī)范學(xué)生言行時(shí),我們要求學(xué)生要講文明話做文明人,班主任就要先做到,要求學(xué)生在校園里注意衛(wèi)生,看見垃圾隨手撿起,班主任就不能對(duì)地上的垃圾視而不見,要求同學(xué)之間要互相幫助,班主任在學(xué)生遇到困難時(shí)就要盡可能的去幫助他,班主任必須抓住每一個(gè)用事實(shí)說話的機(jī)會(huì),才能讓學(xué)生形成一種積極向上的心理,我想班主任如果成為了學(xué)生效仿的榜樣,那學(xué)生的言行也自然規(guī)范了。
三.認(rèn)真了解每一位學(xué)生
學(xué)生與老師相處的時(shí)間很長(zhǎng),甚至比家長(zhǎng)待在一起的時(shí)間還要長(zhǎng)。俗話說“一日為師,終身為父”,做為一個(gè)合格的班主任,應(yīng)該充分了解每一個(gè)學(xué)生的情況。例如學(xué)生的家庭狀況、個(gè)人興趣愛好、優(yōu)缺點(diǎn)及與同學(xué)之間的關(guān)系等等,因?yàn)橹挥谐浞至私饬嗣恳粋€(gè)孩子,我們才能根據(jù)孩子的特點(diǎn)制定個(gè)性化的教育方案,真正做到“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”。
四、做好心靈溝通,關(guān)愛每一個(gè)孩子
我們都知道要想真正了解一個(gè)孩子,就要走進(jìn)孩子的心靈世界,而我們最有效的方法就是和學(xué)生談心,通過談話讓孩子感受到溫暖,對(duì)你敞開心扉。我班有一個(gè)叫林翔的男孩子,自從入學(xué)以來就是一副膽小怕事、畏畏縮縮的樣子,后來通過多次與他溝通談心我才得知,他自出生以來就沒有看過媽媽,唯一的爸爸對(duì)他也不管不問,常年在外地打工,自己與年邁的爺爺奶奶相依為命,內(nèi)心非常自卑和膽怯,得知這一情況后我一方面盡可能地去解決他住校的生活需要,另一方面還通過言語來鼓勵(lì)他,讓他知道命運(yùn)盡管對(duì)他有些不公,但他有著健康的身體,有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),還有疼愛他的爺爺奶奶,今后一定要報(bào)答他們,唯一的途徑就是學(xué)習(xí),只有通過學(xué)習(xí)才能改變自己的命運(yùn),在我的鼓勵(lì)下,這個(gè)孩子現(xiàn)在漸漸變得樂觀自信了,學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高,學(xué)校里也經(jīng)??吹交顫婇_朗的笑容了。
當(dāng)學(xué)生有錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤?,我們一定要先深入地了解原因,不要一味地去批評(píng)與反對(duì),遇到困難要支持鼓勵(lì),給予學(xué)生溫暖和關(guān)懷,他們一定會(huì)給你意想不到的驚喜。
五.優(yōu)秀班干部,是形成優(yōu)秀班集體的關(guān)鍵
在魏書生的班級(jí)中,人人都是管理者,人人又都是被管理者,管理因時(shí)而動(dòng),權(quán)利彼此制約,而教師則處在一個(gè)駕馭、服務(wù)的位置上。一個(gè)優(yōu)秀的班集體,一定會(huì)有一批得力的班干部。要想讓一個(gè)班級(jí)變得團(tuán)結(jié)友愛,最有效的方法就是讓學(xué)生管理學(xué)生,因?yàn)檫@種管理方式更適合學(xué)生的心理需求,班干部在班級(jí)中起到帶頭示范作用,而班干部的言行會(huì)潛移默化地影響其他學(xué)生。做為班主任,我會(huì)有意識(shí)地培養(yǎng)他們,一方面給他們提供鍛煉的機(jī)會(huì),讓他們逐漸適應(yīng)這一角色,更好地輔佐老師管理其他學(xué)生,另一方面還對(duì)表現(xiàn)好的班干部及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng),對(duì)有缺點(diǎn)的班干部及時(shí)指正并加以鼓勵(lì),只有這樣班級(jí)和諧氛圍才濃厚,學(xué)生在此環(huán)境中才能健康快樂的成長(zhǎng)。
總之管理是班集體的骨架,管理工作尤為重要,做為班主任,要根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,健全一套自己的班級(jí)管理模式,在老師、學(xué)生、家長(zhǎng)多方面的支持和鼓勵(lì)下,才能形成一個(gè)溫暖友愛、積極向上的班集體。
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管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇七
透過此次管理培訓(xùn),從中得出一些企業(yè)體會(huì),身為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)不良品是如此的痛恨至極,又有哪位企業(yè)員工敢無視產(chǎn)品品質(zhì)?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于執(zhí)行不折不扣的表率,如同榜樣的力量,將會(huì)潛移默化地影響和引導(dǎo)組織內(nèi)部各階層的員工對(duì)執(zhí)行力的理解與踐行。
一個(gè)企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)沒有了執(zhí)行力抑或執(zhí)行力不強(qiáng),即便是再完美的戰(zhàn)略,再周密的規(guī)劃,最終都將形同虛設(shè)甚至?xí)o企業(yè)、組織、團(tuán)隊(duì)帶來毀滅性的災(zāi)難!因?yàn)楹玫膽?zhàn)略,周密的規(guī)劃都務(wù)必由強(qiáng)有力的執(zhí)行力來支撐,否則,戰(zhàn)略、規(guī)劃就如同空中樓閣,如同無源之水,無根之木,只需微風(fēng)輕拂便轟然倒塌。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇八
最近,我參加了一次GMP意識(shí)培訓(xùn)課程,這是一次充滿收獲的經(jīng)歷。GMP是“Good Manufacturing Practice”的縮寫,是指良好的生產(chǎn)規(guī)范。在當(dāng)今的競(jìng)爭(zhēng)中,生產(chǎn)企業(yè)必須以較高的標(biāo)準(zhǔn)生產(chǎn)產(chǎn)品來滿足消費(fèi)者的需求,而GMP是確保這一標(biāo)準(zhǔn)得以保持的有效措施之一。在本文中,我將分享我參加這次培訓(xùn)所得到的一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段:感受
首先,我們了解了什么是GMP。我明白了這意味著我們的公司必須嚴(yán)格遵守許多規(guī)定來確保內(nèi)部操作順暢。這意味著我們必須在生產(chǎn)、維護(hù)、消毒或產(chǎn)品記錄等過程中采取必要措施,以確保最終產(chǎn)品符合安全和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。我感到非常滿意,因?yàn)檫@些規(guī)定對(duì)于客戶來說至關(guān)重要。
第三段:影響
其次,這次培訓(xùn)還使我認(rèn)識(shí)到,GMP的實(shí)施不僅僅對(duì)客戶有好處,對(duì)公司也有好處。它可以降低不良事件和召回率,并提高合規(guī)性。這些效益可以提高企業(yè)形象,增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是我從這些課程中學(xué)到的重要方面。
第四段:應(yīng)用
在這次培訓(xùn)中,我們還對(duì)GMP實(shí)施中的重要性進(jìn)行了深入的討論。我們學(xué)到了如何應(yīng)用GMP標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)和記錄。我們還學(xué)習(xí)了在生產(chǎn)過程中如何操作,以減少錯(cuò)誤和避免浪費(fèi)。這些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我在日常生活中應(yīng)用GMP標(biāo)準(zhǔn)非常有用,因?yàn)樗鼈兪刮腋恿私夂图o(jì)律。
第五段:總結(jié)
GMP的意識(shí)培訓(xùn)經(jīng)歷對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。我更好地理解了GMP的重要性,并意識(shí)到這些標(biāo)準(zhǔn)尤其對(duì)于生產(chǎn)企業(yè)的成功至關(guān)重要。這次培訓(xùn)還使我學(xué)習(xí)到了GMP實(shí)施中的一些技巧和實(shí)用方法,這些技巧對(duì)我的日常工作有很大幫助。因此,我強(qiáng)烈建議其他企業(yè)和人員參加類似的培訓(xùn),以確保生產(chǎn)的產(chǎn)品符合高質(zhì)量要求并受到市場(chǎng)的認(rèn)可。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇九
管理意識(shí)是指對(duì)事物進(jìn)行有效控制、合理安排和高效運(yùn)營(yíng)的意識(shí)。在工作中,管理意識(shí)是我們必不可少的素質(zhì)之一。通過對(duì)管理意識(shí)的體會(huì)和總結(jié),我深感管理意識(shí)對(duì)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起著重要的作用。以下是我對(duì)管理意識(shí)的五段式連貫文章。
第一段:引入管理意識(shí)的重要性。
管理意識(shí)是一種幫助我們分析問題、解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的意識(shí)。在團(tuán)隊(duì)工作中,有良好的管理意識(shí)能夠提升團(tuán)隊(duì)的效率和凝聚力,使團(tuán)隊(duì)能夠更好地面對(duì)各種困難和壓力。在個(gè)人發(fā)展中,管理意識(shí)能夠使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處,合理安排時(shí)間和資源,更好地完成工作任務(wù)和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
第二段:倡導(dǎo)正確的管理理念。
良好的管理意識(shí)需要立足于正確的管理理念之上。首先,我們應(yīng)堅(jiān)持以人為本的管理理念,關(guān)注員工的需求和發(fā)展,激勵(lì)員工的潛力和創(chuàng)造力。其次,我們應(yīng)秉持公正公平的管理理念,建立公平競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制和公正規(guī)范的評(píng)價(jià)體系。最后,我們應(yīng)推崇創(chuàng)新的管理理念,勇于嘗試新的方法和思維,引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步和發(fā)展。
第三段:培養(yǎng)自身的管理能力。
管理意識(shí)離不開一定的管理能力。作為一名管理者或團(tuán)隊(duì)成員,我們應(yīng)積極提升自身的管理能力,不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。首先,我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的溝通和協(xié)調(diào)能力,傾聽員工的意見和建議,并能夠很好地與他們合作。其次,我們應(yīng)培養(yǎng)問題解決能力,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和分析問題的能力,并能夠迅速做出決策和解決方案。最后,我們應(yīng)注重自我管理,合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率和任務(wù)質(zhì)量。
第四段:注重團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展。
管理意識(shí)不僅涉及個(gè)體的管理能力,也與團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展密切相關(guān)。在團(tuán)隊(duì)合作中,我們應(yīng)明確責(zé)任和目標(biāo),形成互補(bǔ)和高效的合作模式,并建立相互信任和溝通的良好氛圍。同時(shí),我們應(yīng)注重領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展,學(xué)會(huì)激勵(lì)和鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,發(fā)現(xiàn)和開發(fā)他們的潛力,使團(tuán)隊(duì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和愿景。
第五段:總結(jié)管理意識(shí)的重要意義。
總的來說,管理意識(shí)是我們?cè)诠ぷ骱蜕钪胁豢苫蛉钡乃刭|(zhì)之一。良好的管理意識(shí)有助于提升工作效率和質(zhì)量,增強(qiáng)個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步。因此,我們應(yīng)高度重視管理意識(shí)的培養(yǎng)和發(fā)展,注重團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提升,不斷積累管理經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的增值和成功。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十
管理意識(shí),是指對(duì)組織、團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的目標(biāo)和資源進(jìn)行有效政策制定和決策執(zhí)行的認(rèn)知和意志。在工作和生活中,我們不可避免地面臨各種各樣的管理問題,如何提高管理意識(shí)成為我們必須要面對(duì)和解決的重要問題之一。在過去的一段時(shí)間里,我在工作和生活中不斷總結(jié)和探索,形成了自己的管理意識(shí)心得體會(huì)。
首先,要樹立全局意識(shí)。在工作中,我們往往只看到眼前的問題和任務(wù),容易陷入短視的思維模式。然而,一個(gè)良好的管理者應(yīng)該具備大局觀,能夠從整體上把握問題和目標(biāo),找出解決問題的最佳途徑。這就需要我們積極主動(dòng)地收集信息、了解背景并分析形勢(shì),從而為后續(xù)的決策制定提供有力支持。同時(shí),樹立全局意識(shí)還需要我們善于協(xié)調(diào)資源,統(tǒng)籌各方面的力量,以達(dá)到整體發(fā)展和利益最大化的目標(biāo)。
其次,要注重思辨能力。在現(xiàn)代社會(huì),信息爆炸,我們需要具備一定的思辨能力才能從各種信息中篩選出真?zhèn)巍⒂行У男畔?。而這種能力的培養(yǎng)和提升,離不開不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)。例如,在面對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題時(shí),我會(huì)自己先安排一段時(shí)間,對(duì)問題進(jìn)行細(xì)致的分析和邏輯推理,推導(dǎo)出各種可能的解決方案,并加以評(píng)估和篩選。然而,在過程中也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些已有的經(jīng)驗(yàn)和觀念的局限性,從而不斷更新和擴(kuò)充自己的思考邊界。這種思辨能力的培養(yǎng)對(duì)于管理者來說尤為重要,因?yàn)樵诠芾磉^程中,我們所面對(duì)的問題往往是復(fù)雜而不確定的,需要審慎思考和科學(xué)判斷。
此外,要注重溝通和協(xié)調(diào)能力。管理工作中,溝通是至關(guān)重要的技能之一。只有做到良好地溝通無疑地對(duì)整體工作和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到了關(guān)鍵性的作用。溝通不僅僅是一種微妙的技巧,更是一種心靈之間的交流。有效的溝通需要我們傾聽他人的意見和建議,理解對(duì)方的需求和情感,主動(dòng)地傳遞信息和溝通意圖,并通過互動(dòng)和反饋不斷地進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。在我的工作中,我始終注重與團(tuán)隊(duì)成員、上級(jí)和客戶之間的溝通,不僅在信息傳遞上很流暢,而且能夠及時(shí)了解彼此的需求和期望,從而更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和解決問題。
最后,要保持自我反思和學(xué)習(xí)的意識(shí)。在現(xiàn)代社會(huì),變化是常態(tài),每天我們都可能會(huì)面臨不同的情境和挑戰(zhàn)。因此,只有保持學(xué)習(xí)的意識(shí),才能不斷適應(yīng)這種變化,并成為一個(gè)更好的管理者。在自我反思中,我們可以從過去的經(jīng)驗(yàn)中尋找不足和改進(jìn)的空間,反思自己的思維方式和決策模式,從而提升自我。此外,保持學(xué)習(xí)的意識(shí)也需要我們時(shí)刻關(guān)注最新的管理理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過閱讀、參加培訓(xùn)和與他人交流等方式來不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能。
總的來說,管理意識(shí)是一個(gè)廣泛而深入的主題,它涉及到領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力等各個(gè)方面。通過不斷地總結(jié)和反思,我體會(huì)到管理意識(shí)是一種自覺的行動(dòng)和責(zé)任,需要我們不斷學(xué)習(xí)和提升自己。只有具備了一定的管理意識(shí),我們才能更好地面對(duì)和解決工作和生活中的各種問題,實(shí)現(xiàn)自己和團(tuán)隊(duì)的成功。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十一
有幸參加了xx組織的xx年第x期班主任培訓(xùn)班,盡管只有6天時(shí)間,但是名師的指導(dǎo)使我打開眼界,尤其是作為工作,第一次參加這么隆重的培訓(xùn),讓我受益匪淺。
以下我談?wù)剠⒓优嘤?xùn)的心得體會(huì):
一、以“德”治班
作為班主任必須以情感教育為前提,以熱愛學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),灌輸?shù)览碇皇枪ぷ魅粘#瑢W(xué)生聽起來枯燥無味,甚至產(chǎn)生逆反心理;剛當(dāng)班主任,我有過這樣的經(jīng)歷,老板著臉,一副教訓(xùn)人的樣子,學(xué)生表面畢恭畢敬,卻一點(diǎn)一點(diǎn)拉開了距離,學(xué)生不在給我講真話,實(shí)話。造成了,班級(jí)管理處于一種班主任不在現(xiàn)場(chǎng)就一盤散沙的局面。通過這次學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己工作經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中,務(wù)必主動(dòng)和學(xué)習(xí)交朋友,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,以“德”治班才是搞好班級(jí)關(guān)系的法寶。
二、以“新”治班
作為新時(shí)代的班主任,學(xué)生獲取知識(shí)的途徑越來越多,班主任必須拿出“不做墻上蘆葦,不做山間竹筍”的魄力才能迎合時(shí)代需求。
(1)得了解學(xué)生發(fā)展水平,年齡特征,班級(jí)群體心理。
(2)培養(yǎng)和擴(kuò)大積極分子,提高干部素質(zhì),逐步形成有威信,品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)核心。發(fā)動(dòng)他們開展活動(dòng),團(tuán)結(jié)和帶動(dòng)同學(xué)一起前進(jìn)。
三、以“嚴(yán)”治班
“行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。”班主任難免遇到不少不良學(xué)習(xí)的學(xué)生,盡管帶來不少麻煩,但是也得用理解的心態(tài)去對(duì)待。為讓學(xué)生適應(yīng)新環(huán)境,得做一下工作:
(1)制定嚴(yán)格的班規(guī)。改變班主任看學(xué)生的“保姆”式的管理方法;可以采用積分制,從學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)態(tài)度,活動(dòng)進(jìn)行每周總結(jié)一次。
(2)尊師孝父。逢年過節(jié),可以開展這樣的活動(dòng),給學(xué)生算算感情賬,算算經(jīng)濟(jì)賬,讓他們懂得尊重老師,孝敬父母,育才先育人。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十二
xx年7月,我畢業(yè)以后,進(jìn)入了四川航空股份有限公司,在川航我參加了為期一周的新員工職前培訓(xùn)。川航是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的企業(yè),更是一個(gè)鍛煉人的地方,我能夠加入這么一個(gè)優(yōu)秀的大集體,我想我是幸運(yùn)的。在培訓(xùn)過程中熱情洋溢的接待,豐富可口的飲食,公司周到細(xì)致的安排,使我感到非常的溫暖,有如回家的感覺。培訓(xùn)豐富的內(nèi)容、靈活多樣的形式、熱烈而又嚴(yán)肅的氣氛,使我獲準(zhǔn)匪淺,留下深刻的印象。通過這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我個(gè)人的政治思想素養(yǎng),理論知識(shí)水平等得到了很大提高,為今后更好地服務(wù)于建設(shè)“美麗川航,做優(yōu)做強(qiáng)做富”的企業(yè)目標(biāo),打下了良好的基礎(chǔ)具體有以下幾方面的體會(huì)。
本次培訓(xùn)總體分為兩部分。培訓(xùn)第一天是到炎黃國(guó)際外展培訓(xùn)基地進(jìn)行素質(zhì)拓展訓(xùn)練,以前在學(xué)校時(shí)參加過這種培訓(xùn)活動(dòng),但此次訓(xùn)練讓我又有了新的體會(huì)與突破。在每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后,大家會(huì)坐在一起互相交流自己在此環(huán)節(jié)的收獲與感想,在以前的訓(xùn)練時(shí),由于我個(gè)性較內(nèi)向,一遇到發(fā)言之類的事,大多說不了幾句,或把機(jī)會(huì)讓給別人,但這次我終于能夠在大家面前,談出自己的切身感受,我想這個(gè)就是我的收獲我的進(jìn)步,特別是在最后的.“卓越圈”這個(gè)環(huán)節(jié),讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,以及競(jìng)爭(zhēng)的激烈,這些對(duì)于我日后的工作都將大有幫助,非常感謝給我們安排了素質(zhì)拓展這個(gè)環(huán)節(jié),讓我學(xué)到了不少東西。
除此以外,公司各部門的領(lǐng)導(dǎo)抽出他們的寶貴的時(shí)間來給我們做了相關(guān)方面的培訓(xùn)。通過對(duì)川航企業(yè)文化的深入學(xué)習(xí),讓我對(duì)川航的核心價(jià)值觀、企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)目標(biāo)等有了深入的了解。“川航發(fā)展史”讓我了解到各位前輩在創(chuàng)立之初所經(jīng)歷的艱苦奮斗,也讓我看到了川航的迅猛發(fā)展,以及川航美好的未來,也希望自己以后為我們川航的美好明天盡我的微薄之力。在“航空安全保衛(wèi)”以及“航空安全管理”這些與民航聯(lián)系比較多的課程時(shí),由于我是民航院校畢業(yè)的,平時(shí)對(duì)這些的了解也僅限于課本,對(duì)于其運(yùn)用到實(shí)際操作當(dāng)中來的的一些問題還未曾知曉,這讓我收獲不少。在“商務(wù)禮儀”這個(gè)過程中,由于在學(xué)校時(shí)就有修過“現(xiàn)代禮儀”課程,當(dāng)時(shí)老師讓我的一位校友上去做演示,我本以為她有修過這課,應(yīng)該不會(huì)出什么大的錯(cuò)誤,可結(jié)果卻不盡如人意,這讓我不得不反思,雖然上去的不是我,但若是我,我又能做好嗎,我對(duì)以前的所學(xué)到底又真正掌握了多少,還有就是我們要注意細(xì)節(jié),應(yīng)注意嚴(yán)于律己,寬以待人。在最后“川航xx年十佳青年”與我們新員工面對(duì)面,交流寶貴的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們這些新人是一筆巨大的財(cái)富,從各位前輩的言談當(dāng)中讓我受益匪淺。
雖然這次培訓(xùn)只有一周,但這一周我過得非常的充實(shí),讓我收獲不少。在日后的工作中要踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,多向前輩學(xué)習(xí),找準(zhǔn)我們的位置,明確自己的方向,時(shí)刻保持謙卑的態(tài)度,嚴(yán)于律己,寬以待人,還要多換位思考問題,不斷地提高自己,完善自己,為川航美好的明天,貢獻(xiàn)自己的一份力量,這就是我參加這次培訓(xùn)的大致體會(huì)。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十三
作為現(xiàn)代社會(huì)中的一員,我們的生活和工作遇到了越來越復(fù)雜的情況,每天忙碌地工作和生活使我們沒有時(shí)間去思考生活的真諦。但是,當(dāng)我們的內(nèi)心受到壓抑,情緒不夠平衡時(shí),這種疏離的快樂無法讓我們感到真正的自我實(shí)現(xiàn)。那么,如何打破這種疏離感?答案被更多的人發(fā)掘并得到了改變——意識(shí)培訓(xùn)。
二、 什么是意識(shí)培訓(xùn)?
意識(shí)培訓(xùn)是一種通過專業(yè)技術(shù)和心理學(xué)知識(shí),幫助我們回歸內(nèi)心,挖掘自己潛在的能力和激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力的訓(xùn)練程序。通過意識(shí)培訓(xùn),我們可以更好地?fù)碛幸庾R(shí)的力量,在解決問題時(shí)更有建設(shè)性,更能夠理性冷靜地面對(duì)問題,樂觀積極地面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
三、 意識(shí)培訓(xùn)的收獲
在我參加意識(shí)培訓(xùn)后,我受益匪淺。首先,我學(xué)到了自我認(rèn)知。通過意識(shí)培訓(xùn),我能夠更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,避免犯錯(cuò)。其次,我學(xué)會(huì)了自我管理。在意識(shí)訓(xùn)練中,我掌握了心理調(diào)節(jié)的技巧,學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的情緒,使自己更富有正能量。最后,我學(xué)到了自我激勵(lì)。意識(shí)培訓(xùn)教會(huì)我們?nèi)绾握{(diào)動(dòng)自己的內(nèi)在動(dòng)力,讓自己更自信地面對(duì)未來,達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。
四、 意識(shí)培訓(xùn)的局限性
意識(shí)培訓(xùn)雖然有許多優(yōu)點(diǎn),但也有局限性。首先,意識(shí)培訓(xùn)的效果不是立竿見影的,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷練習(xí)。其次,意識(shí)培訓(xùn)的效果不是普世的,因?yàn)槊總€(gè)人的思維方式和心理狀態(tài)都不同,所以需要根據(jù)個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)。最后,意識(shí)培訓(xùn)需要一個(gè)合適的環(huán)境,周圍的外界環(huán)境對(duì)意識(shí)訓(xùn)練的理解和支持也很重要。
五、 結(jié)論
意識(shí)培訓(xùn)是一種心靈之旅。通過意識(shí)培訓(xùn),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己和掌控自己,使自己更加自信堅(jiān)定地迎接生活中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。但是,意識(shí)培訓(xùn)并不是萬能的,需要我們有足夠的耐心和恒心去堅(jiān)持,同時(shí)也需要我們?cè)谶m宜的環(huán)境下進(jìn)行訓(xùn)練。在未來生活和學(xué)習(xí)中,我們更應(yīng)該注重對(duì)自己意識(shí)的培訓(xùn)和訓(xùn)練。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十四
意識(shí)培訓(xùn)是現(xiàn)代管理中極為重要的一項(xiàng)工作,它能夠幫助企業(yè)員工形成正確的工作態(tài)度,提高員工的專業(yè)技能,從而幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。在我參加公司的意識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了意識(shí)培訓(xùn)的重要性和必要性。在這篇文章中,我將分享我的心得體會(huì),希望能夠?qū)ζ渌擞兴鶐椭?/p>
第一段:意識(shí)培訓(xùn)的重要性
意識(shí)培訓(xùn)是一種集體行動(dòng),是一種集體思考的過程,它能夠提醒我們注意到一些我們認(rèn)為理所當(dāng)然的事情。在意識(shí)培訓(xùn)過程中,能夠讓員工充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)、自己所需要的技能和知識(shí),同時(shí)也能夠增加員工對(duì)于企業(yè)的認(rèn)同度和歸屬感。意識(shí)培訓(xùn)不僅能夠提高公司文化、價(jià)值觀的一致性,還可以培養(yǎng)出一批認(rèn)真、負(fù)責(zé)、富有創(chuàng)新力的員工,為公司的發(fā)展創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。
第二段:意識(shí)培訓(xùn)使我更加自信
意識(shí)培訓(xùn)讓我感到了很大的成就感,讓我充滿了信心和熱情。在培訓(xùn)過程中,我接觸到了很多同事,并且和他們一起分享自己的想法和經(jīng)驗(yàn),這讓我感到特別舒服和自在。我也認(rèn)為這些培訓(xùn)經(jīng)歷的積累,增加了我向更高的職位發(fā)展的信心和勇氣,讓我更加果敢和決定。
第三段:意識(shí)培訓(xùn)促使我改變了某些習(xí)慣
意識(shí)培訓(xùn)是一個(gè)歷程,是一個(gè)改變的過程。在我的意識(shí)培訓(xùn)過程中,我逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的一些習(xí)慣和缺陷,并且開始有所改變。特別是在與其他同事交流中,我能夠逐漸打破自己的不良習(xí)慣,成長(zhǎng)為一個(gè)更加成熟、自信的人。我認(rèn)為,這種積極變化的過程就是意識(shí)培訓(xùn)給我的最大收獲。
第四段:意識(shí)培訓(xùn)教會(huì)了我如何和別人相處
意識(shí)培訓(xùn)也教會(huì)了我如何和別人相處。在工作中,人與人的相處是極為重要的,是一個(gè)人是否能夠獲得成功的關(guān)鍵因素。在培訓(xùn)中,我學(xué)會(huì)了相互了解、相互尊重的重要性,也學(xué)會(huì)了如何調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)情緒,如何處理好自己的情緒和溝通中的矛盾,使得和同事間的相處更加融洽。
第五段:結(jié)語
意識(shí)培訓(xùn)讓我感受到了公司的文化、價(jià)值觀,也讓我成長(zhǎng)為了一個(gè)更加成熟和自信的人。我深刻體會(huì)到在企業(yè)中,惟有不斷提升自己的能力和水平,才能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來更加長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,也為自己持續(xù)的成長(zhǎng)和發(fā)展。因此,在未來的工作中,我將不斷讓意識(shí)培訓(xùn)成為自己工作中的動(dòng)力和基礎(chǔ),不斷提升自己的能力和水平,貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,為公司和自己的未來發(fā)展創(chuàng)造美好的業(yè)績(jī)。
管理意識(shí)培訓(xùn)心得篇十五
第一段:引言(150字)
新意識(shí)培訓(xùn)是一種培養(yǎng)人們思維方式和觀念的方法,通過改變我們的意識(shí)和思維習(xí)慣來提高我們的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。在我參加新意識(shí)培訓(xùn)的過程中,我深刻感受到了它的魅力和作用,我不僅學(xué)到了許多新的知識(shí)和技巧,而且也對(duì)自己的內(nèi)心世界有了全新的認(rèn)知和理解。在這篇文章中,我將分享我在新意識(shí)培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)知的重要性(250字)
在新意識(shí)培訓(xùn)中,我明白了認(rèn)知的重要性。認(rèn)知是我們對(duì)自己和世界的理解和觀念,它直接影響著我們的行為和決策。在過去,我的認(rèn)知常常受到外界的影響,我往往以消極的態(tài)度看待事物,對(duì)自己的能力和潛力缺乏信心。然而,在新意識(shí)培訓(xùn)的引導(dǎo)下,我開始反思自己的認(rèn)知模式,并學(xué)會(huì)了積極樂觀的思考方式。通過意識(shí)到自己的認(rèn)知局限性,并嘗試改變和豐富我的認(rèn)知,我逐漸找到了自己的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展方向。
第三段:情緒的管理(250字)
新意識(shí)培訓(xùn)還教會(huì)了我情緒的管理。情緒是我們內(nèi)心世界的一面鏡子,它影響著我們的情緒狀態(tài)和行為表現(xiàn)。我過去常常把情緒的管理交給外界環(huán)境,容易被負(fù)面情緒所影響。然而,通過新意識(shí)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了觀察和接納自己的情緒,并學(xué)會(huì)了通過呼吸、冥想等方式來調(diào)整和管理情緒。在面對(duì)壓力和挫折時(shí),我能夠更加冷靜和理性地處理問題,不被情緒所左右。情緒管理讓我更加平和、安定,也提高了個(gè)人的抗壓能力。
第四段:目標(biāo)與行動(dòng)(250字)
在新意識(shí)培訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到了目標(biāo)與行動(dòng)的重要性。目標(biāo)是我們前行的方向,在規(guī)劃和確定目標(biāo)之后,我們需要付諸行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我曾經(jīng)經(jīng)常將目標(biāo)說得天花亂墜,但卻因?yàn)樾袆?dòng)力不足而未能取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。通過新意識(shí)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了設(shè)定具體可行的目標(biāo),并制定詳細(xì)的行動(dòng)計(jì)劃。我懂得了目標(biāo)的分解與細(xì)化,并將其轉(zhuǎn)化為每天的小步驟。這樣,不僅增加了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的可能性,也提高了我對(duì)目標(biāo)的投入力度和堅(jiān)持度。
第五段:自我成長(zhǎng)與實(shí)踐(300字)
新意識(shí)培訓(xùn)的最大意義在于自我成長(zhǎng)與實(shí)踐。通過參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,我們需要將其應(yīng)用到實(shí)際生活中,從而促使個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。在新意識(shí)培訓(xùn)中,我明白了知行合一的重要性。只有將學(xué)到的東西用于實(shí)踐,并經(jīng)過不斷的反思和調(diào)整,我們才能真正地成長(zhǎng)和改變。通過實(shí)踐,我不僅在工作中取得了可觀的進(jìn)步和成績(jī),也在個(gè)人生活中更好地與他人溝通和相處。我深信,只要保持自我成長(zhǎng)的心態(tài),并將所學(xué)應(yīng)用于實(shí)踐,我將能夠在未來的發(fā)展中不斷進(jìn)步。
總結(jié)(100字)
通過新意識(shí)培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了認(rèn)知的重要性,掌握了情緒的管理技巧,懂得了目標(biāo)與行動(dòng)的關(guān)系,也體會(huì)到了自我成長(zhǎng)與實(shí)踐的重要性。這些都讓我在工作和生活中變得更加積極向上,更加自信和堅(jiān)定。我相信,只要我保持這種積極的思維和認(rèn)知,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
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