總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
青年志愿者活動的總結(jié)篇一
一、黨員志愿者服務活動開展情況
1.開展勞務市場環(huán)境衛(wèi)生清潔整治活動。為保障外來務工人員的身體健康，還大家一個清潔的環(huán)境，3月16日下午，二七區(qū)疾控中心與銘功路街道辦事處全體工作人員在解放路勞務市場開展了環(huán)境衛(wèi)生集中清理整治活動。我中心專業(yè)消*員首先對銘功路辦事處的同志進行了消毒知識和個人防護的現(xiàn)場培訓，同時為這次清潔整治活動提供了2個背負式噴霧器，20瓶消殺藥片，4瓶滅蚊蠅消毒劑，以及40套防護衣，20包口罩、帽子、手套，300余份傳染病宣傳冊。工作人員對市場路面、便道、果皮箱等衛(wèi)生死角進行了清理，對護欄、座椅等公共設(shè)施進行清洗、擦拭，對整個市場進行了消殺處理。經(jīng)過2個多小時的集中清理，勞務市場及其周邊道路煥然一新。
2.開展“世界防治結(jié)核病日”宣傳活動。今年3月24日是第17個“世界防治結(jié)核病日”，宣傳主題是“你我共同參與，消除結(jié)核危害”。我中心根據(jù)市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，認真準備、精心組織，開展了一系列的結(jié)核病防治宣傳活動。
此次宣傳活動全區(qū)共發(fā)放結(jié)核病宣傳材料16000多份，出動專業(yè)人員500余人次，設(shè)立咨詢臺60個，制作宣傳橫幅80條，宣傳版面200余塊。通過活動，宣傳了我國政府在結(jié)核病防治工作方面取得的成績以及國家實行免費治療肺結(jié)核病的優(yōu)惠政策，提高了公眾對結(jié)核病防治知識的知曉率，增強了全民的防病意識，共建結(jié)核病防控新局面。
3.開展農(nóng)村飲用水水質(zhì)監(jiān)測工作。農(nóng)村飲用水水質(zhì)監(jiān)測是保障農(nóng)村飲水安全的重要手段，及時掌握農(nóng)村飲水水質(zhì)及其動態(tài)變化，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和保障廣大農(nóng)民群眾身體健康的重要舉措，我中心于4月9日—12日，對轄區(qū)農(nóng)村水質(zhì)開展集中監(jiān)測，以掌握農(nóng)村生活飲用水的水質(zhì)情況，確保農(nóng)村安全飲水，
本次監(jiān)測共隨機抽取兩個鄉(xiāng)15個監(jiān)測點，進行水質(zhì)監(jiān)測。通過了解農(nóng)村飲用水供水井的管理和影響因素，以及隨機采集監(jiān)測點末梢水樣進行實驗室檢測分析及時掌握水質(zhì)安全情況。本次監(jiān)測主要檢測指標包括微生物、一般項目和金屬指標，覆蓋了水質(zhì)監(jiān)測的主要項目。
4.為一線的女職工進行免費“兩癌”篩查。在五一勞動節(jié)來臨之際，二七區(qū)疾控中心邀請鄭州市婦幼保健院專家為黃河飯店150多名工作在一線的女職工進行免費“兩癌”篩查活動。
這次篩查活動是我中心“學雷鋒樹新風”系列活動之一，也是市委、市政府民生“十大實事”的具體體現(xiàn)，充分表明了黨和政府對一線職工身心健康的關(guān)心和愛護。我中心不僅對廣大女職工進行免費體檢，還發(fā)放了300份女性健康指導手冊，對一些常見疾病的預防知識進行普及和宣傳，使女職工掌握了一些預防疾病的知識，對提高女職工健康水平起到了促進作用，真正做到“關(guān)愛女性，關(guān)注健康”。
5.開展“全國碘缺乏病宣傳日”宣傳活動。今年5月15日是我國第十九個“全國碘缺乏病宣傳日”，主題是“科學補碘健康一生”。我中心根據(jù)鄭州市統(tǒng)一部署，開展了相關(guān)的宣傳活動。我中心在門診大廳設(shè)立了咨詢臺，擺放了宣傳展板，懸掛了宣傳條幅，派出專業(yè)人員在大廳接待咨詢?nèi)罕姴l(fā)放宣傳手冊，向群眾講解如何識別合格碘鹽，如何正確使用碘鹽、以及碘缺乏會造成哪些危害。我中心充分利用碘缺乏病防治日宣傳活動這一契機，加強對重點人群碘缺乏病防治知識的普及，有效地提高了群眾自我保健意識，加強了對“碘缺乏病”危害的認識，促進了群眾身體健康。
二、取得的成效
1.增強了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅持從自身做起，從點滴做起，自覺塑造和維護黨員的良好形象。通過開展志愿者服務活動，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，強化了組織紀律觀念，增強了黨員的身份意識和責任意識。
2.提高了服務意識。通過開展志愿者服務活動，增強工作人員服務基層的意識，牢固樹立了為人民服務的宗旨，以實際行動樹立了疾控中心的良好形象，發(fā)揮志愿者在服務群眾、服務社會、促進和諧方面的作用。
三、展望未來，制定三個安排
1.建立健全長效工作機制，讓服務內(nèi)容更加貼近群眾。
健全志愿者服務機制，力促志愿者工作規(guī)范化。建立志愿者服務隊活動登記制度，規(guī)定活動開展周期。針對群眾的需求，定期精心組織開展了一系列服務群眾的活動，使志愿者服務活動經(jīng)?；?。在服務活動中注重堅持“以人為本”的服務理念，讓志愿者服務活動盡量在內(nèi)容、時間以及空間的安排上貼近廣大群眾的需求。
2.進一步優(yōu)化志愿者隊伍結(jié)構(gòu)。一方面，繼續(xù)加大志愿者教育力度，引導和激勵廣大干部職工積極極身服務基層、服務社會、服務群眾工作的積極性，更多地投身到志愿者隊伍中來;另一方面，動員和吸納各類專業(yè)志愿者的參與，不斷壯大服務力量，改善隊伍結(jié)構(gòu)。
3.加大宣傳力度。拓展各種宣傳渠道，加大宣傳力度，助推志愿者服務活動家喻戶曉。充分運用街道、社區(qū)板報、手機短信、微博等各種載體，通過群眾喜聞樂見的宣傳形式，大力宣傳志愿服務理念;積極宣傳志愿者服務活動一線的典型事例，并定期評選和表彰參與志愿者服務活動的先進典型，在全中心掀起學先進、塑典型比奉獻的服務熱潮，吸納更多的人參與到志愿者服務活動中來。
青年志愿者活動的總結(jié)篇二
20xx年，我校以科學發(fā)展觀為指導，以“辦人民滿意的教育”為目標，按照上級的總體要求，廣泛動員全體黨員積極參與到文明建設(shè)行動中，充分實踐“服務他人、奉獻社會”的宗旨，深入開展黨員志愿服務和示范行動，積極組建黨員志愿服務隊，現(xiàn)將20xx年我校黨員志愿者服務活動開展情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，領(lǐng)導高度重視
學校高度重視該次活動并就活動的開展，專門召開了專題會議，研究和部署黨員志愿者服務活動的安排，特制定了黨員志愿者服務活動計劃，務求從思想、行動上保持高度一致，做到領(lǐng)導重視，干部職工團結(jié)的良好勢頭，
黨員志愿者活動總結(jié)3篇。為開展好這一活動，我們積極做好宣傳工作，利用版面、校園網(wǎng)等形式在全校范圍內(nèi)廣造輿論、營造氛圍，力求擴大影響力度，弘揚志愿精神。
二、主題突出，內(nèi)容豐富我們以“服務社會，結(jié)對共建”為主題，開展了一系列的活動，增強了黨的活力，促進兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
1.政策咨詢。
此項活動把法律、政策宣傳、就業(yè)指導、扶貧幫困、*等志愿者服務隊的措施送到近郊社區(qū)，實現(xiàn)了送服務，獻愛心的目標。
2.教學服務。完善聽、評課制度。
以“構(gòu)建有效課堂”為目標，黨員教師帶頭開“示范課”、“精品課”、“研討課”，并主動走進青年教師的課堂，認真點評，加強指導，促進青年教師提高課堂效益。如我們的“黨員獻課”活動。
3.黨團員拜師結(jié)對。
開展黨員教師與青年教師結(jié)對，并舉行了簡樸而鄭重的拜師結(jié)對儀式，將黨員教師對青年教師教育教學方面的耐心指導和日常教導納入黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的內(nèi)容，黨員老老師和團員的“結(jié)對子”計劃就希望促進黨員教師進一步發(fā)揮先鋒模范作用。
4.送課下鄉(xiāng)。
我校于20xx年4月開始了對茶園小學的送課下鄉(xiāng)的幫扶活動。如我校黨員干部李萍老師就參與了此項活動，受到幫扶學校的熱烈歡迎和一致好評。
5.設(shè)立青年志愿崗
校黨支部在相關(guān)部門設(shè)立了護校值日、電子屏維護和信息更新、校園電視臺和廣播站等青年教師志愿者崗位，引導青年黨員爭相走上了志愿崗，積極參與學校的多項管理工作。計劃組織黨員教師走進社區(qū)，通過愛心捐助、開設(shè)講座、義務咨詢、心理疏導等服務社區(qū)，增強青年教師服務群眾的意識，展示了良好的社會形象。
6.開展崗位練兵。
學校在青年團員中開展同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課評比，教學論文評比等活動，黨員教師積極參與并對青年教師的課堂教育、教育案例、班會課等方面進行綜合評價，評出獎項，促進青年教師加強學習，不斷進取。
7.服務社區(qū)，營造良好社會氛圍。
學校是育人的沃土，是撒播精神文明種子的基地。學校將服務于社區(qū)，把精神文明工作向社區(qū)輻射，充分利用校園文化基地，與花圃路聯(lián)手共創(chuàng)文明小區(qū)，大力營造團結(jié)鼓勁，奮發(fā)向上的良好社會氛圍。
青年志愿者活動的總結(jié)篇三
作為一名大學生社區(qū)志愿者，兩年來，我熱衷于本職工作，嚴格要求自我，擺正工作位置，時刻堅持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態(tài)度，在領(lǐng)導的關(guān)心栽培和同事們的幫忙支持下，始終勤奮學習、進取進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻?，F(xiàn)將兩年來的學習、工作情景總結(jié)如下：
融入新環(huán)境，適應新挑戰(zhàn)
20__年_月，初到所服務的社區(qū)，體會到了萬事開頭難的滋味，陌生的生活環(huán)境、工作環(huán)境、陌生的人和事一一在眼前呈現(xiàn)，等著我去融入、去適應。開始的一個月里，不知該從何開始自我的工作，只能堅持以“多聽、多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導、向群眾請教”的“四多兩向”的學習態(tài)度去工作。在學習中工作，在工作中學習，經(jīng)過最短時間，效率地提高自身綜合素質(zhì)水平，服務群眾的本事。
20__年，全國進行第六次人口普查，我也有幸在畢業(yè)后的第一份工作里就能參與到如此重要的任務中去，擔任碓下社區(qū)普查員，負責所在轄區(qū)的普查工作。作為一名普查員，我先后參加了邵武市以及曬口街道兩級政府部門組織的人口普查業(yè)務培訓班，認真學習人普業(yè)務知識，按時完成轄區(qū)人普工作。在普查期間，我挨家挨戶進行人口摸底，做到“居不漏房，房不漏戶，戶不漏人”。人普工作使我對轄區(qū)建筑物分布、人口分布、轄區(qū)戶籍人口總數(shù)、外來務工人口總數(shù)、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)數(shù)及每戶家庭的基本情景都有了全面的了解，并與轄區(qū)居民有了第一次的親密接觸。人普工作為我認識碓下社區(qū)，碓下社區(qū)認識我供給了一個重要的平臺。
在完成本轄區(qū)的人普工作的同時，在想到其他社區(qū)及街道人普辦缺少人手的情景下，我進取主動協(xié)助其他社區(qū)及街道人普辦完成人普工作。這不僅僅幫忙了人普工作的順利進行，并且給我創(chuàng)造了一個與其他同事相互學習的機會。兩個多月的人普工作表現(xiàn)出的工作本事，得到了領(lǐng)導和同事的一致好評，并被評為邵武市“第六次人口普查先進個人”的稱號。
實踐在學習，業(yè)務在提高
由于我在人口普查中的優(yōu)秀表現(xiàn)，為自我贏得了去市社區(qū)辦跟班學習的機會。期間，我多次到市區(qū)許多優(yōu)秀社區(qū)參觀學習，學習他們先進的社區(qū)管理模式和管理經(jīng)驗，認識到社區(qū)工作的重要性：社區(qū)工作的好壞直接影響到群眾的利益。所以，我加強學習社區(qū)工作各方面的業(yè)務理論知識，并將在市社區(qū)辦學到的新理念、新方法結(jié)合碓下社區(qū)的實際情景，發(fā)揮大學生社區(qū)志愿者進取主動性，更好的開展社區(qū)工作。
一個半月的跟班學習，讓我對社區(qū)的日常工作事務有了進一步的了解。回到碓下社區(qū)我有了明確的工作職責，主要負責社區(qū)的綜治、信訪、民兵、安全生產(chǎn)、居家養(yǎng)老、信息報道等事務。
1、作為社區(qū)綜治協(xié)管員，認真好做“綜治六大本”會議記錄等相關(guān)內(nèi)頁材料，做好轄區(qū)平安宣傳、治安巡邏、矛盾糾紛排查、重點人員管控等工作，使社區(qū)順利經(jīng)過上級部門的檢查;
2、認真做好轄區(qū)群眾接訪、登記、調(diào)解、上報等工作，做到大事化小，小事化了，確保大事不出街，小事不出居;
3、進取參加由邵武市人民武裝部組織的民兵營連長集訓活動，提高了自身的民兵工作業(yè)務水平，認真做好轄區(qū)每年的民兵整組、征兵工作，完成上級下達的任務指標;
4、認真做好轄區(qū)企業(yè)安全隱患排查，避免企業(yè)安全事故發(fā)生;
5、認真籌備社區(qū)居家養(yǎng)老活動中心的建設(shè)，添加書柜書籍、擺放棋牌桌椅，做好居家養(yǎng)老活動中心后勤工作。
6、進取發(fā)揮大學生志愿者“宣傳員”的作用，每月一宣傳，宣傳國家政策法規(guī);一事一報道，報道社區(qū)工作動態(tài)。
兩年的服務期間，我先后兩次參加邵武市舉辦的“社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)”，負責曬口街道書畫作品征集工作，提高了自身的活動組織本事。參與20__年轄區(qū)企業(yè)職業(yè)技能資格鑒定工作，拓寬了自身業(yè)務范圍。除此之外，我還進取協(xié)助其他同事完成社區(qū)計生、民政、食品安全等事務。出色的工作表現(xiàn)，使自我的本事再一次得到了領(lǐng)導的認可，被曬口街道辦事處評為“20__年度優(yōu)秀綜治協(xié)管員”的稱號。
青年志愿者活動的總結(jié)篇四
增城中學青年志愿者服務隊，是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族傳統(tǒng)美德，又是新時期推進精神文明建設(shè)的新舉措，更是學校對學生進行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校共青團工作和青年工作的有機載體。在廣大青年學生中間樹立“成才在校園，奉獻在社會”的思想作風，在全面參與實踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了友愛、奉獻、互助、進步的行為準則，廣大青年學生不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務，更在精神層面給予他們服務?，F(xiàn)在，增城中學共有近千名志愿者，涉及不同層面和內(nèi)容的志愿服務。
自我市在全市范圍內(nèi)開展“志愿服務月”主題實踐活動以來，我校團委積極響應市創(chuàng)文辦和市教育局的號召,組織開展了一系列的志愿者服務活動,現(xiàn)將開展的主要活動總結(jié)如下：
一、廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。
我校團委在團市委的統(tǒng)一組織下，圍繞倡導文明出行、維護公共秩序等內(nèi)容，組織了我校教師志愿者在教育局崗前路路段廣泛開展“大拇指”志愿服務行動。在活動中，志愿者們認真負責，文明勸導該路段不文明現(xiàn)象，廣大市民對本次活動的開展也表示大力支持，都能積極配合志愿者的工作。通過本次活動的開展，在一定程度上加強了一部分市民的文明意識，這為我市承辦亞運項目，爭創(chuàng)文明城市打下了良好的基礎(chǔ)。
我校教師志愿者在文明勸導亂停放現(xiàn)象。我校教師志愿者在登記不文明現(xiàn)象情況。
二、開展文明出行月活動
為增強我校師生的交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣，保障師生的安全，按照增城市教育系統(tǒng)開展創(chuàng)建全國文明城市“文明出行月”的要求，結(jié)合我校的實際情況，我校制定了“文明出行月”并開展了一系列的教育和實踐活動。
通過開展此次“文明出行月”活動，我校對全體師生進行了一次全面深刻的交通安全教育。使廣大師生深入學習了交通規(guī)則、交通安全常識及其他相關(guān)知識，增強了師生交通安全意識，排查了交通安全隱患，為根除不文明的交通陋習、確保師生的交通安全起到了積極推動的作用。
學生志愿者在學校操場固定的公共汽車停放點維持秩序。學生志愿者在荔城大道學校路段維持秩序，共建文明和諧交通秩序。
三、開展“扶老助殘獻愛心”志愿服務活動
1、開展尊老敬老活動。我校志愿者服務隊與荔城敬老院定點掛鉤，每學期組織學生到敬老院開展服務活動，同老人們談心、為老人表演了精彩的節(jié)目，這為他們增添生活樂趣。
2、關(guān)注智障群體，共建愛心陽光家園。10月份，由我校青年志愿者服務隊組織了10名志愿者前往我市智明學校參加助殘和支教活動。同學們通過巧妙的方法與智障兒童溝通，幫助智障兒童提高生活自理能力，豐富他們的生活，幫助他們?nèi)ジ玫亓私馍鐣团c外界溝通。在幫助他們的同時，也激發(fā)了青年們對社會公益事業(yè)的責任感和自信心，同時塑造青年志愿者高素質(zhì)，關(guān)注弱勢群體，樂于奉獻的高尚形象。到我市敬老院看望孤寡老人前往我市智明學校參加助殘和支教活動
在本次“志愿服務月”實踐活動中，我校志愿者表現(xiàn)出色，能充分體現(xiàn)志愿者的服務精神，為我市創(chuàng)建全國文明城市、辦好20__年廣州亞運會營造文明和諧的良好社會環(huán)境貢獻了力量。同時，我校的青年志愿者服務隊會以本次活動為契機，不斷完善和壯大我校志愿者服務隊的隊伍建設(shè)，以更加出色的表現(xiàn)服務社會!
青年志愿者活動的總結(jié)篇五
我校開展社會捐助、幫扶困難活動以來，在全校教職工、家長、學生的配合下，圓滿結(jié)束了本年度的社會捐助、幫扶困難工作，開展了“博愛一日捐”募捐活動、“關(guān)愛農(nóng)民工”倡議活動等活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、“關(guān)愛農(nóng)民工”倡議活動
在東方實驗小學工會的指導下，東方實驗小學志愿者小組組織全校學生進行了關(guān)愛農(nóng)民工”倡議活動，農(nóng)民工子女因家庭條件限制而沒有或缺少課外書，捐出一本書，不僅僅是奉獻一份關(guān)愛，一片同情，更有助于提升農(nóng)民工子女的文化素質(zhì)和思想修養(yǎng)。
二、進行了貧困職工的調(diào)查活動
在志愿者小組的倡導下，我校志愿者小組對全校教職工的家庭生活情況進行了詳細了解，為關(guān)心教職工的生活、學校進行人性化管理掌握了第一手資料。
三、“博愛一日捐”活動
為弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統(tǒng)美德，推動紅十字事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展，我校于20x年3月28日組織全校教職工開展了“博愛一日捐”活動，在工會的組織下，全園志愿者教職工捐出一日工資，有捐200元的，有捐100元的，大家紛紛慷慨解囊，聘用教師收入低，可她們也為這次活動捐款，這次活動共收到來自全校教職工1970元的善款。
社會捐助、幫扶困難活動使全校師生感受到為社會貢獻一份力量是每個公民的義務，在幫助別人的同時，其實也是在幫助自己，奉獻愛心的行動是終身的，開展這樣的活動意義是重大的，今后工會還將更好地繼續(xù)開展此項工作，更多地喚起了全社會的愛心和重教意識，對公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展都有深遠的影響和重要的意義。
青年志愿者活動的總結(jié)篇六
x年7月我響應團中央的號召參加西部計劃志愿服務行動，現(xiàn)服務于寧夏回族自治區(qū)吳忠市紅寺堡開發(fā)區(qū)群工部。在一年的志愿服務工作中，我努力踐行志愿者精神，恪盡職守，很好地完成了組織上交給我的每一項工作，得到了領(lǐng)導和群眾的一致好評。下面是我一年服務工作的簡要總結(jié)：
我剛來紅寺堡時分到了扶貧辦，主要工作是協(xié)同扶貧辦其他兩位同志搞項目驗收工作，以及扶貧項目數(shù)據(jù)庫的錄入工作。當初剛來工作的時候心里還真沒底，因為我并非農(nóng)學專業(yè)，不知道能不能適應這里相關(guān)的工作環(huán)境。第一天工作的時候，單位的領(lǐng)導什么也沒有給我安排，只是讓我先熟悉一下環(huán)境。同事們也都有各自的工作，大家對我只是簡單招呼一下便各自忙開了。第二天，我便主動找事做，首先了解數(shù)據(jù)庫的錄入工作，端坐在電腦前，手中拽著厚厚的項目檔案仔細地看，熟悉需要錄入的條目。由于完成此項工作的時間緊，工作量大，專業(yè)技術(shù)要求高，辦公室其他人員對項目錄入系統(tǒng)軟件又生疏，只能由我一個人承擔，為了不使這項工作落后于其它縣，拖全市的后腿，我利用一切可能的時間，放棄周末休息時間，一個人在辦公室里加班加點，在努力工作的同時，保質(zhì)保量提前完成了對x年“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項目農(nóng)戶的錄入工作，且無一錯錄，同時寫好材料一并上交區(qū)、市，圓滿地完成了上級交辦的任務。
在領(lǐng)導和同事的大力支持和指導下，我在做好本職工作的同時，常常深入實踐，積極開展活動。我經(jīng)常跟隨領(lǐng)導下鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村調(diào)研活動，通過和老百姓接觸，了解他們的生活，也讓他們更好地了解西部計劃的大學生志愿者。x年9月“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項目在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實施過程中，羊只發(fā)放存在問題，致使群眾上訪，我和另外一名志愿者協(xié)助扶貧辦的工作人員，深入基層第一線，到開發(fā)區(qū)南川鄉(xiāng)馬段頭村，挨家逐戶進行摸底調(diào)查，最后滿意地給群眾解決了問題，并寫成《“十萬貧困戶養(yǎng)羊工程”項目實施調(diào)查報告》，受到領(lǐng)導的表揚。在此過程中，我積累了很多如何和老百姓交心談心的技巧，如何開展扶貧工作以及如何處理人際關(guān)系的方法，為我以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。在x年十一月份，由區(qū)、市組成的驗收團對紅寺堡“勞務輸出”工作驗收期間，我積極參加搞“勞務輸出”后勤服務，無怨無悔地為參加“勞務輸出”驗收的領(lǐng)導和工作人員提供滿意的服務，這為紅寺堡順利通過驗收做了自己應該做的工作。
在紅寺堡扶貧辦服務期間，我和單位從靈武請來的農(nóng)技員以及福建農(nóng)林大學駐紅寺堡菌草技術(shù)組的技術(shù)員一起到農(nóng)戶的溫棚和菇棚，挨家逐戶進行技術(shù)指導，協(xié)調(diào)農(nóng)戶配合技術(shù)員的工作。并利用工作之余的時間，結(jié)合開發(fā)區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的實際情況，會同扶貧辦其他同志編寫農(nóng)業(yè)實用技術(shù)資料10余種。
由于我在扶貧辦群眾工作做的比較好，x年底組織上調(diào)我到紅寺堡群工部開展志愿服務工作。我到紅寺堡群工部后積極參加由開發(fā)區(qū)組織的“三下鄉(xiāng)”活動，在活動中我和其他志愿者為當?shù)剞r(nóng)民宣傳、發(fā)放法律知識和農(nóng)業(yè)實用技術(shù)資料1000余份，同時還為農(nóng)民書寫春聯(lián)150多幅，取得了良好的社會效果，提高了農(nóng)民朋友的法律、文化意識。
在群工部由于我是非文秘專業(yè)，對辦公室工作不甚了解。為了克服自身不足，我除了向同事們學習經(jīng)驗外，自己在業(yè)余時間不斷加強對公文寫作知識的學習，對政策、法規(guī)報刊書籍認真研讀，并把理論和實踐相結(jié)合，起草文件20份、寫作報告材料10余篇。
在紅寺堡的這些日子里，我深切感受到西部人民對我們大學生志愿者的熱忱和對人才的渴求與尊重。在這里工作的每一天，我都感到自己是充實的、快樂的。在這越艱苦的地方越能鍛煉一個人，艱苦的環(huán)境使我去掉了許多浮躁，也激發(fā)了我對工作的熱情，增強了我的歷史責任感和使命感?；蛟S我的崗位是平凡的，但我真正地感覺到我們已經(jīng)給服務地帶來了新的力量、新的理念。我有信心在今后的工作中不斷提高自己的服務水平和服務質(zhì)量。我也相信，無論自己以后在什么樣的工作崗位，無論在什么地方工作，我都不會忘記自己曾經(jīng)在這片熱土上播種過希望的種子，不會忘記這片我揮灑過汗水的一方熱土!我堅信，紅寺堡的明天會更加美好!
崗位是平凡的，青春是火熱的，一年的志愿服務充滿艱辛，也充滿汗水，同時也取得了成績，得到了群眾的認可。我被自治區(qū)評為“寧夏優(yōu)秀青年志愿者”。在以后的日子里我要繼續(xù)發(fā)揚志愿精神，以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風，為祖國社會的發(fā)展盡一分綿薄之力。
青年志愿者活動的總結(jié)篇七
曾幾何時，席慕容的那一句“含著淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本太倉促的書”觸動了多少青春的情愫。懷著“有些事，現(xiàn)在不做就再也不會做了”的心境，我選擇了在大三這個還來得及的年紀，在20__年2月16——24
日在大理火車站做春運志愿者。
雖然時間不長，僅有9天，但這段做志愿者的時光，是怎么都不換的曾有的經(jīng)過。在這里我似乎變得有信仰。有信仰的
時光，使一切都變得有意義。
漂亮的領(lǐng)班姐姐雖然俏皮，但會用親切甜美的笑容教會我服務的態(tài)度;以身作則的不遲到不早退，服務期間不玩手機，教會我愛崗敬業(yè)的精髓;8個小伙伴雖然都和我一樣青春年少，喜好打鬧，但會用主動聯(lián)系乘車，主動早起，主動幫旅客提東西，主動幫忙購票，主動問旅客乘車時間，主動提醒睡著旅客不要錯過乘車，主動……教會我勤勉和一種主動的
人生態(tài)度。
這期間，我們是一個團隊。團隊，自然就教會我團結(jié)與協(xié)作。
一樓購票廳，二樓、三樓候車室，無論是不同地點之間，還是同一地點小伙伴之間，都需要主動與謙讓的默契配合。最主要的一點還是要有甘做綠葉的意識和行動。不爭，不秀，不假，不做作，既是他們的真實寫照，也是他們給予我的人生財富。老子的“水不與萬物爭而萬物莫能與之爭”是志愿者
服務教給我們的學習、生活真諦。
這期間，當然少不了吃苦。但無論是習慣賴床的我們要6:30摸黑趕車，還是要放棄春節(jié)假期，放棄情人節(jié)元宵節(jié)以及我的米線節(jié)，放棄閨蜜聚餐來學校享受寂寞;無論是冒雨沖風為乘客服務，還是焦急乘客的善意批評和無意抱怨，我都莞爾一笑?！哆_芬奇密碼》里有一句經(jīng)典的話“疼痛有益”，俞敏洪也說“服務，圖的是一種心情”。而我的青春告訴我，我
需要這種疼痛和這種心情……
青年志愿者活動的總結(jié)篇八
我們學校為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，弘揚社會新風，根據(jù)縣青字[20xx]5號文件精神，結(jié)合我校實際，“三·五”期間我校全面開展了青年志愿者活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下。
1、要做好領(lǐng)導組織，大力作好宣傳，是成功開展活動的保證
在“三·五”青年志愿者活動期間，我團委活動領(lǐng)導小組，把每一項活動落實到人，實行專人負責制，確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時，為了使活動取得預期的效果，團委會采取了目標考核制度，對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。
要想使活動取得較好的效果，必須認真搞好宣傳工作。為此，我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目，營造了活動氛團，使廣大師生能積極參與學校組織的每一項活動。
2、結(jié)合實際情況，確定活動項目及方法，是活動取得實效的前提
根據(jù)縣青字(20xx)5號文件精神，我團委認真選取了活動項目并確定了有效的方法。
①“做一名注冊志愿者”此項活動采取先宣傳，后報名，然后分組，最后進行培訓并提供服務信息及場所的方式，確保了志愿者有事可做，把服務工作落到實處。
②在開展愛心助學活動時，我們先選取一部分幫扶救助對象，然后通過廣播、板報和倡義書等形式，激發(fā)學生獻愛心的熱情，用一顆善良的心去幫助身邊困難的人。
③在上街清理衛(wèi)生時，我們先用圖片展覽的形式，反映集市中一些“臟、亂、差”,然后通過集合演講，使學生樂意去參加此項活動。
④根據(jù)校園特點，在“一幫一”志愿者活動中，我校主要是在各班開展“身邊的雷鋒”互助活動。各班組織學習互助小組，發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神，鼓勵成績好的、有一定特長的學生與班上學習有困難的學生結(jié)成學習互助小組。
同時，我們還以此為契機，結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展了“為媽媽獻孝心”活動，利用自己的方式為媽媽祝賀節(jié)日。
通過這些活動的開展，調(diào)動了學生主動幫助別人的積極性，受到學校、社會和學生家長的好評。
1、由于剛剛開學，工作比較繁忙，加上團委換屆，團委會部分工作人員對業(yè)務不很熟悉，導致在組織部分活動時，由于準備不充分，出現(xiàn)了活動效果不十分明顯，甚至有走過場等現(xiàn)象。
2、由于部分團員對自身認識不足，參與活動時不夠積極。
3、沒有注重資料的收集。
1、加強業(yè)務指導，使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務;
2、以活動和團校為平臺，加強教育培訓力度，幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。
3、按照團委工作計劃，認真開展好每一次活動。
4、加強對志愿者服務工作的監(jiān)督，確保志愿者活動取得實效。
5、做好資料的收集整理工作。
青年志愿者活動的總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼間支教工作已接近尾聲，這十八天的支教經(jīng)歷已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁。十八天的酸、甜、苦、辣，早已深深地印在了我的心里。十八天，對于我和那里的孩子來說，太短了，實在是太短了，還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的火車。這十八天，在給孩子們留下美好回憶的同時，也給了我們提供了鍛煉成長的機會。在相處的日子里，我們各方面都在進步?，F(xiàn)就從以下幾個方面對我的這次支教工作做一下總結(jié)：
第一， 教學方面
教學作為我們支教活動最主要的部分，對于我們這些從來沒有上過講臺講課的大學生來說，是一個巨大的考驗。但是，在長沙，我就做了充分的準備。每次給孩子們上課前，我都會認真的備課，力爭每節(jié)課都給孩子們介紹一些新的東西。
同時，在支教過程中，我擔任了初中一年級的班主任。當我接過初中一年級時，我就感覺到了我身上的責任有多重。我始終把“愛心點亮生命，責任成就未來”的支教口號銘記在心中，用責任和愛心去上好每一課。當然，在這些孩子當中，肯定有特別不聽話、特別調(diào)皮的孩子，對于這些孩子，我也是給予了足夠的耐心，我給他們無微不至的關(guān)懷，希望關(guān)懷能夠拉近我們之間的距離，能夠改變孩子們對讀書的看法。在課間的時候，我也盡量去和這些孩子接觸，理解他們的性格特點。無論是在上課還是在課間，我都始終堅持自己的教學信念——用自己的人生經(jīng)歷去影響與感化自己的學生。就這樣，我在教學的過程中收獲了孩子們的信任，很多孩子都喜歡和我在一起玩，跟我聊天。當我要離開的時候，孩子們送給我好多禮物就是最好的憑證。
其實，我認為教學要想取得好的效果就必須走到孩子們中間去，用自己的行動去影響自己的學生。
第二， 調(diào)研走訪
調(diào)研走訪，也是我們支教工作的重要組成部分。整個支教過程中，我和其他老師一起走訪過四次。在這四次走訪過程中，每一次都給我不一樣的感受。走訪中，能夠真實的體驗這里人們的生活，總的來講，這里的村民家里面的生活都差不多，經(jīng)濟作物大多都是：種煙葉，除了種煙葉之外可能就是養(yǎng)一些家畜用來增加家里面的收入。但是，這里孩子們的狀況就不是太樂觀，很多孩子成績還好可是家里面沒有錢送他上學，只好留在家中幫助爸爸媽媽干農(nóng)活，白白浪費了自己的讀書時光。在走訪的過程中，我還可以跟孩子們一起聊聊天，談談現(xiàn)在與未來，具體了解孩子們的生活與學習狀況。
走訪給我最大的收獲就是：親近了這里的生活，更加了解了這里的孩子。
第三， 日常生活
在生活上，我也克服了諸多的困難，我在來之前都未曾下過廚房。來到這里之后我拿起鍋鏟學著做飯，甚至是砍柴、燒火，用大鍋煮飯。好在適應力都比較強，很快就學會了一些基本的東西，做起飯來也像模像樣。我對這樣的生活顯得很開心。我來這里除了教學生，也是對自己的一種學習與鍛煉。早上六點多種就起來做飯，然后開始一天的課程，中午的時候，我累了就爬在桌子上睡一會，或者把凳子拼起來躺一會。有的老師甚至是中午不休息，在教室里給學生補課，或者和他們一起聊天，開啟他們心靈的窗戶，走近他們的世界去了解他們的想法。在這里，老師和學生相處的很愉快，上課是師生，下課是朋友。
我和其他的一些老師也發(fā)生過一些小矛盾，不過，通過談心、交流，這樣的矛盾都能夠得到很好的解決。
我們十四個人，生活上就是一家人，互相幫助、團結(jié)合作。讓我們在艱苦的支教生活中，收獲友愛。
第四， 課外活動
本次支教活動由于時間比較短，我們只組織了一次大型的課外活動：棋類比賽。
這次比賽一共有小學、初中等大約幾十個學生參加，我們在班級中進行初賽，然后，在7月23號舉行了決賽，我班上的兩名進入決賽的選手分別獲得了：跳棋第三名 五子棋第二名 在棋類活動中，鍛煉孩子們的競技心理素質(zhì)，培養(yǎng)孩子們良好的心理素質(zhì)。同時也對老師組織能力得到一定的鍛煉。
在這次活動中，我讓孩子們對比賽有了更加全面的認識：我們要更加注重比賽的過程，享受比賽的過程而不是只關(guān)注比賽的結(jié)果。
結(jié)語：
如果說，當初還只是對支教生活的憧憬，而在這十八天結(jié)束時，些許已感受到了些什么——平淡?；匚哆@十八天，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。如果讓我說支教的感受，我會說：“簡單并快樂著；平淡并享受著；付出并收獲著！”
這十八天，我作為一個學習者學習著來自書上和實踐中一切；這十八天，我努力著…….驀然回首，時間已過，排達壩苗圃希望小學的孩子們是我生命中最美好的回憶，因為從他們身上，我知道了什么叫堅韌、什么叫毅力、什么叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠記住。排達壩苗圃希望小學是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進、不斷奮斗。
青年志愿者活動的總結(jié)篇十
為積極踐行“以德為行，以學為上”的理念，為進一步倡導志愿精神，慶祝亞運圓滿結(jié)束并迎接亞殘運會，促進與校志協(xié)以及其他各二級學院的交流互動，擬于國際志愿者日到來之際，我院結(jié)合我們的專業(yè)特點與校志協(xié)攜手在棠德南社區(qū)舉辦“接力志愿服務，心系社會，運動傳情你我他”的主題活動。
3月5日,我院23名志愿者在校志協(xié)工作人員的`帶領(lǐng)下來到了棠德南社區(qū)開展主題服務活動。在校志協(xié)的安排下，志愿者們來到指定地點，活動前的布置場伊始，就吸引了不少前來了解和觀看的居民，志愿者們以熱情的微笑和真誠的態(tài)度向他們講解并動員他們積極參與其中。活動前的各項現(xiàn)場布置工作，大家主動積極，分工到位，搬桌椅的，吹氣球的、掛氣球的、做手工品的……一切工作都進行得有序無亂?；顒蝇F(xiàn)場熱烈，活動受到很多居民的喜愛，并吸引了其他二級學院同學的前來參與。
活動簡介：
一、活動時間
20__年3月5日9：00—14:00
二、活動地點
天河區(qū)棠德南社區(qū)
三、活動主題
接力志愿服務，心系社會，運動傳情你我他
四、活動人員
文學院大學生志愿者
五、活動服務對象
棠德社區(qū)居民
六、主要工作安排
本次活動做了充分的前期工作，如策劃、購買物品、申請物資等，而活動時順利開展。本次活動主要設(shè)置四個小組，第一組負責知識問答，宣傳亞運亞殘的相關(guān)知識;第二組體現(xiàn)我院的特色，現(xiàn)場寫書法藝術(shù)，包括軟筆和硬幣;第三組是負責手工品制作，以最經(jīng)濟實用環(huán)保的材料現(xiàn)場教授如何制作手工藝品，展現(xiàn)大學生熱愛生活的態(tài)度;第四組負責趣味游戲，積極鼓動居民參與到體育運動中來，為亞運亞殘加油。
活動成效
(一)預期目的
加強和鞏固我院與其他二級學院的交流，展示我院“陽光中文，夢想啟航”的學生風采，踐行“以德為行、以學為上”的理念和志愿服務理念，為亞運亞殘運會的宣傳做貢獻。
(二)實際效果
我院志愿者真誠陽光向上的服務態(tài)度感染了社區(qū)居民，居民紛紛參與到其中來，感受了書法藝術(shù)的美妙，詢問了很多亞運亞殘的知識，并學習了手工制作，在參加趣味游戲中體會了運動帶來的快感和激情。他們向我們舉起大拇指，表示贊揚。志愿者表示此次活動讓他們接近了社區(qū)居民，并很好地利用自己的知識和才藝展現(xiàn)給社區(qū)居民，精神很充實，在與居民交流過程覺得仍需學習更多的專業(yè)知識和技能，不斷完善自己。志愿者很好地宣傳了我院的文化特色以及代表了我院志愿者的風采。
(三)特色之處
我院志愿者充分運用所學的專業(yè)特色和優(yōu)勢，結(jié)合志愿者自身的才藝，現(xiàn)場給居民揮灑寫書法藝術(shù)，除了寫軟筆又以書簽的形式寫硬筆，并贈送給居民。作為漢語言文學專業(yè)的學生，應該要多練字，掌握好規(guī)范寫書法的技巧，以便更好地促進各方面的發(fā)展。
活動感想
(一)活動的成功之處
1、活動前準備較充分
在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、活動時分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，領(lǐng)隊就已經(jīng)將工具、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。
3、活動項目有特色
在繼承和發(fā)揚前屆的優(yōu)秀特色的活動項目之外，隨著實際變化，活動項目增多了兩個，并且豐富有意義，受大眾的歡迎，有效宣傳積極向上的社會風尚和精神。
4、社區(qū)軍民和同學們普遍反映良好。
宣傳了我院志愿者的風采，我院學生反映此次活動非常有意義，同時也提升了他們的精神價值。
(二)活動的不足之處,設(shè)想與實際不太符合。
2、活動服務時間相對不長，時間有點倉促。
3、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
(三)活動意義
營造社會文明新風尚，爭取更多的同學加入到志愿者行列中來，有效動員和組織大學生青年志愿者以志愿服務方式參與公益活動，發(fā)揮大學生在促進社會和諧方面的重要作用，為更多學生提供一個鍛煉自我、服務他人的機會。通過這次志愿者服務活動，提高了我們的策劃和組織能力，促進了同學們之間的交流，進一步以自己的專業(yè)知識和技能服務到實踐當中，進一步弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。
青年志愿者活動的總結(jié)篇十一
此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動?；顒又荚谕ㄟ^青年志愿者活動，弘揚雷鋒精神，激發(fā)青年學生間關(guān)懷互助的作風；增強同學們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注社會，從中學會關(guān)愛互助，尊老愛幼；養(yǎng)成良好的行為習慣。
志愿服務是一項高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動。
活動按照策劃流程如下進行：
3月15日星期五下午由團支書、班長提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動。隨后制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師匯報。
3月19日下午，由活動負責人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負責人聯(lián)系上后，進行分工和分組，并再次強調(diào)了一下注意事項：注意個人言行，注意維護志愿者形象。接著由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。
通過這次活動，同學們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務的時候知道要團結(jié)互助，才能更好的辦事，同時也鍛煉同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內(nèi)容。加強了班干部之間的合作，增加了同學之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學的心得：
稂潔同學說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環(huán)境的積極互動，引導小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎(chǔ)上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應該引導小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因為興趣是最好的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達武同學說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長芽了，蘿卜葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。
是的，正如前面兩位同學所說：這樣慢慢地就會培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們在觀察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，布置了建筑區(qū)、角色區(qū)、科學區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學習。平時，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關(guān)注和學習的興趣被大大的激發(fā)起來。
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