最優(yōu)在學(xué)校工作總結(jié)(案例16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 18:18:16
最優(yōu)在學(xué)校工作總結(jié)(案例16篇)
時(shí)間:2023-11-01 18:18:16     小編:紫衣夢(mèng)

總結(jié)能夠總結(jié)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)記憶力,幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。要寫一篇較為完美的總結(jié),可以通過(guò)多次修改和潤(rùn)色來(lái)提高質(zhì)量和準(zhǔn)確度。參考以下總結(jié)范文,可以讓我們更好地了解總結(jié)的寫作方式和要點(diǎn)。

在學(xué)校工作總結(jié)篇一

即將過(guò)去的20xx年學(xué)度,我校全體師生在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》,全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化農(nóng)村教育教學(xué)改革,積極探索課改新思路。一年來(lái),通過(guò)全體師生的共同努力,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教育成果不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)就我校一年來(lái)各方面工作的開展情況作如下匯報(bào):

**鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建于1971年,校園占地面積46254平方米。經(jīng)過(guò)三十多年的辦學(xué)歷練,學(xué)校已經(jīng)初具規(guī)模,特別是今年下期新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子任職以來(lái),學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步優(yōu)化,校園校貌發(fā)生了根本性改變。學(xué)校從辦學(xué)硬件入手,投資十余萬(wàn)新建的多媒體教室投入使用,并成功申請(qǐng)了**縣首批實(shí)施遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的試點(diǎn)單位、成功創(chuàng)建了市級(jí)綠色學(xué)校。學(xué)校禮堂綜合樓也被縣推薦為省級(jí)危改優(yōu)質(zhì)工程。在財(cái)力十分緊缺的情況下,學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),鋪設(shè)了體育文化長(zhǎng)廊、安裝了大型“騰飛”立體雕塑;改裝校長(zhǎng)室,政務(wù)處教務(wù)處、年級(jí)組辦公室,改善了教師辦公條件;改裝所有教室、寢室門窗,添置數(shù)百套新課桌椅;開通了寬帶網(wǎng),切實(shí)為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)?,F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班,學(xué)生735人,教師63人,其中本科學(xué)歷教師14人,中教一級(jí)以上教師19人,全體師生正以飽滿的激情全身心投入工作學(xué)習(xí)當(dāng)中。

在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠樹立以人為本的思想,把師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)作一項(xiàng)保生存、求發(fā)展的大事來(lái)抓:由學(xué)校辦公室主抓師德建設(shè),開展“樹形象、正師風(fēng)”活動(dòng),每周利用教師例會(huì)時(shí)間組織教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),舉辦教師師德敘事演講,切實(shí)提高師德水平,受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的贊賞。與此同時(shí),學(xué)校加大了校本培訓(xùn)的力度,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)開設(shè)“校長(zhǎng)論壇”、遠(yuǎn)程教育知識(shí)講座、新課改講座等途徑培養(yǎng)青年教師和學(xué)科帶頭人;加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和教師推門聽課的力度,開展青年教師優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比武,促進(jìn)教師共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步,有效地提高了全校教師的整體素質(zhì),為深入實(shí)施素質(zhì)教育、大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。僅20xx年下期,我校教師就有21人次、學(xué)生9人次獲得縣級(jí)以上的各種獎(jiǎng)勵(lì):何海鷹老師在全縣教師敘事演講中獲縣二等獎(jiǎng);范群山老師的作品在《小溪流》雜志發(fā)表;魏灶清、唐政良、柏學(xué)軍、秦雯華等老師的教學(xué)論文獲得市級(jí)以上獎(jiǎng);李鷂飛校長(zhǎng)、黃淑萍、高湘云、黃林紅、劉華芳、羅金寶等教師的經(jīng)驗(yàn)論文獲得縣級(jí)以上獎(jiǎng);在新詩(shī)歌新童謠創(chuàng)詠?zhàn)x競(jìng)賽中,我校李葉清同學(xué)獲縣詠?zhàn)x比賽三等獎(jiǎng),初三學(xué)生鄧思、羅春艷自創(chuàng)作品獲得縣二等獎(jiǎng);教師范群山創(chuàng)作的《桂陽(yáng)人 真棒》等三篇作品獲縣一等獎(jiǎng),秦芳老師創(chuàng)作的作品《生活哲理詩(shī)》獲縣二等獎(jiǎng)。在縣“銀星”杯環(huán)保征文和環(huán)保知識(shí)搶答賽中,我校有7位學(xué)生獲縣級(jí)獎(jiǎng),其中初三朱金波等同學(xué)在搶答賽中獲縣二等獎(jiǎng),今年上期已畢業(yè)的初三97班學(xué)生雷李、雷文晴等同學(xué)的征文獲縣二等獎(jiǎng)。

學(xué)校德育工作在主管副校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,工作開展有聲有色:抓課堂滲透突出德育工作層次性,各學(xué)科教師充分利用課堂教學(xué)主陣地有機(jī)進(jìn)行德育滲透,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的人生觀,磨礪學(xué)生意志;抓養(yǎng)成教育突出德育工作常規(guī)性,通過(guò)貫徹落實(shí)新版《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高學(xué)生的道德情操,全校學(xué)生的思想評(píng)價(jià)合格率為100%,錯(cuò)罪率為0。抓觀念教育突出德育工作實(shí)效性,通過(guò)日常勞動(dòng)、社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)自立自強(qiáng)、為他人服務(wù)的社會(huì)責(zé)任感。學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話、文化長(zhǎng)廊、立體雕塑等渠道,通過(guò)建立政教、團(tuán)支部、班主任和家長(zhǎng)委員會(huì)“四位一體”的德育工作網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化育人環(huán)境,強(qiáng)化育人意識(shí),提升文化品位;積極開展安全法制、環(huán)保、健康、科技等宣傳教育活動(dòng)。開闊學(xué)生視野,增強(qiáng)學(xué)生防范意識(shí)。

。按照教育局的整體部署,我校成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并聘請(qǐng)鎮(zhèn)政府政法委領(lǐng)導(dǎo)在全校師生中開展經(jīng)常性的普法宣傳和法制教育工作。學(xué)校按照章程辦事,進(jìn)一步搞好學(xué)校制度建設(shè),完善并實(shí)施“校務(wù)公開制度”、“學(xué)校重大事件公示制度”、“學(xué)校重大事故報(bào)告制度”、“行政責(zé)任追究制度”等配套制度。出臺(tái)了“學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案”等20余項(xiàng)細(xì)則,落實(shí)學(xué)校各處室、各部門消防安全、校舍安全、飲食安全、交通安全、周邊環(huán)境安全和危險(xiǎn)藥品安全等一系列安全管理責(zé)任制和責(zé)任追究制度,并做到分工明確,責(zé)任到人。堅(jiān)持每天經(jīng)常的檢查,發(fā)展問(wèn)題及時(shí)處理,消除一切安全隱患,杜絕一切不安全事故的發(fā)生。使安全工作時(shí)時(shí)有人抓,處處有人管,天天有人查,做到不留死角,不留隱患,真正實(shí)現(xiàn)警鐘常鳴,常抓不懈。

教學(xué)教研工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為提高教育教學(xué)質(zhì)量我們爭(zhēng)取并創(chuàng)造了一系列條件。

1、以課改為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,向45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)對(duì)課改的宣傳和培訓(xùn)學(xué)習(xí),更新教學(xué)觀念,調(diào)整教學(xué)思路,改革教學(xué)方法,讓教師由過(guò)去只重視對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授轉(zhuǎn)變到重視對(duì)非智力因素的培養(yǎng)?!皾M堂灌”、“放羊式”的教學(xué)方法少了,借助各種教學(xué)手段,尤其是運(yùn)用電化多媒體教學(xué)多了,學(xué)生被動(dòng)接受的現(xiàn)象少了,積極主動(dòng)參與的現(xiàn)象多了,課堂效率明顯提高。

2、引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,向管理要質(zhì)量。學(xué)校以制度管人,通過(guò)實(shí)施教學(xué)工作量化考核方案,激勵(lì)教師工作的積極性。特別是重獎(jiǎng)初三教學(xué)有功人員制度的出臺(tái),全校教職工上上下下營(yíng)造出多勞多得、獎(jiǎng)優(yōu)罰懶、優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

3、立足常規(guī)教學(xué),向基本環(huán)節(jié)要質(zhì)量。學(xué)校根據(jù)農(nóng)村中學(xué)生源基礎(chǔ)差、教師年輕化等因素,在教學(xué)工作中從教師出勤、備課、上課等環(huán)節(jié)入手,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。新學(xué)期伊始,新一屆領(lǐng)導(dǎo)完善了教師出勤制度、備課制度,加強(qiáng)學(xué)科集體備課,研究疑難問(wèn)題,保證教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度的一致性;積極開展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)課改的深入開展。

4、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,向大面積提高要質(zhì)量。在向優(yōu)等學(xué)生重點(diǎn)輔導(dǎo)的同時(shí),學(xué)校各科任教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)組建相應(yīng)的課外興趣小組,定時(shí)定點(diǎn)定人實(shí)施后進(jìn)生跟綜輔導(dǎo)制;舉全校之力,全額兌現(xiàn)“兩免一補(bǔ)”“計(jì)生綠卡”等幫困保學(xué)金費(fèi),減低輟學(xué)率,確保教育教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

5、在體藝培養(yǎng)特長(zhǎng)生方面,我們充分發(fā)揮師資力量雄厚的優(yōu)勢(shì),重點(diǎn)培養(yǎng)專長(zhǎng)人才。在縣第三屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我校體育健兒頑強(qiáng)拼搏,發(fā)揚(yáng)冠軍李萍精神,勇奪第一名。目前已有2名初三體育特長(zhǎng)生被桂陽(yáng)三中特招。

我校是一所農(nóng)村初級(jí)中學(xué),我們根據(jù)農(nóng)村發(fā)展的狀況和需要,充分發(fā)揮地域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),開發(fā)校本課程,以培養(yǎng)特長(zhǎng)生和職業(yè)技能型人才為突破口,實(shí)施教育服務(wù)“三農(nóng)”戰(zhàn)略。采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去的方式對(duì)教師進(jìn)行綠色證書培訓(xùn),有效解決專業(yè)教師不足和素質(zhì)低問(wèn)題,保證綠證教育的順利實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持教育服務(wù)“三農(nóng)”的主方向,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能,使學(xué)生學(xué)得一技之長(zhǎng),培養(yǎng)勞動(dòng)創(chuàng)造美的觀念,鑄就學(xué)生自強(qiáng)自立的生活態(tài)度。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力,全體教師同心同德,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)。但是,也不能不看到存在的問(wèn)題:教師的再教育質(zhì)量尚待提高,應(yīng)該由文化型向能力型轉(zhuǎn)化;專業(yè)教師配置欠合理;新課程改革課堂教學(xué)模式尚未形成;信息化教學(xué)步伐滯后,鞏固“普九”成果的難度越來(lái)越大。

成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,差距正是我們下一步工作要攻克的堡壘,不僅如此,我們還要趁申報(bào)市級(jí)綠色學(xué)校、創(chuàng)建市級(jí)實(shí)驗(yàn)室一級(jí)學(xué)校為契機(jī),以求事、求實(shí)、求新的態(tài)度,以昂揚(yáng)的志氣、蓬勃的'士氣、浩然的正氣,開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

**鎮(zhèn)中學(xué)

20xx.11

在學(xué)校工作總結(jié)篇二

新學(xué)期開始了,為了更好的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù),基于“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的考慮,保證開學(xué)時(shí)能有條不紊的開展工作。遵照上級(jí)部門安排,我校確定2月12日-2月17日作為開學(xué)第一周。

在這緊張而又忙碌的一周時(shí)間內(nèi)主要就學(xué)生思想品德教育、環(huán)境衛(wèi)生、新生報(bào)到、分課分班、圖書及實(shí)驗(yàn)器材配置,教務(wù)教研人員工作安排等方面開展工作?,F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一、德育工作方面。由校黨支部書記、校長(zhǎng)牽頭領(lǐng)導(dǎo),德育主任主抓,班主任負(fù)責(zé),任課教師參與。利用本周每天上午時(shí)間在全體學(xué)生中為期一周的“思想政治周活動(dòng)”。結(jié)合分析當(dāng)前形勢(shì),聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活,就愛國(guó)主義,民族團(tuán)結(jié)等內(nèi)容對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了思想政治教育。用師生談話,主題演講,出黑板報(bào)等多種形式開展德育活動(dòng),并取得了明顯效果。學(xué)生們紛紛表示要堅(jiān)決抵制“xxxx”的毒害,絕不參與任何宗教活動(dòng),堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義,做愛國(guó)主義的堅(jiān)定踐行者。

二、環(huán)境衛(wèi)生方面。利用下午時(shí)間,由班主任組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)。低年級(jí)同學(xué)主要搞好本班教室內(nèi)的衛(wèi)生,高年級(jí)同學(xué)在搞好教室衛(wèi)生的同時(shí)還要完成各班的區(qū)域衛(wèi)生及學(xué)?;▓@除草任務(wù)。通過(guò)“衛(wèi)生大掃除”活動(dòng)同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了集體凝聚力,也體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛。低年級(jí)同學(xué)則初步學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。我們安排了校工對(duì)學(xué)校草坪進(jìn)行了整修,粉刷了學(xué)校圍墻并重新噴涂了墻壁上的大字標(biāo)語(yǔ)。通過(guò)這一番改造之后,學(xué)校的整體面貌得到了極大改善。在與送學(xué)生上學(xué)的家長(zhǎng)交流之中我也充分感受到家長(zhǎng)朋友們對(duì)我校環(huán)境衛(wèi)生的由衷贊美。

三、教務(wù)工作安排方面。由教務(wù)處人員結(jié)合我校師資配備情況,嚴(yán)格依照新課程標(biāo)準(zhǔn)及上級(jí)部門有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)分課,保證了各班學(xué)科分布的科學(xué)合理。在最大限度地發(fā)揮每位教師的專業(yè)所長(zhǎng)的前提下,滿足了我校教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)需要。我校一貫重視一年級(jí)教學(xué)工作在整個(gè)小學(xué)階段的基礎(chǔ)性作用,抽調(diào)我校三名教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、家長(zhǎng)中口碑極佳的教師作為一年級(jí)新生的班主任。

四、學(xué)生報(bào)到及一年級(jí)新生入學(xué)。22-23日各班班主任對(duì)各班已有同學(xué)進(jìn)行了實(shí)名登記。對(duì)部分未按時(shí)報(bào)到上課的學(xué)生進(jìn)行了家訪,敦促其盡快到校上課。24日上午許多一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)按照早已發(fā)放的入學(xué)通知書上的時(shí)間,帶著孩子,陸續(xù)來(lái)校報(bào)名。我校組織一年級(jí)班主任和衛(wèi)生室老師負(fù)責(zé)報(bào)到注冊(cè)工作,嚴(yán)格按照教育部門的要求,分責(zé)任片區(qū),對(duì)照戶籍卡片,幼兒預(yù)防接種證等材料對(duì)學(xué)生入校資格進(jìn)行了逐一審查。確保學(xué)生能上得了學(xué),上得好學(xué)。讓廣大家長(zhǎng)免除后顧之憂。

特別指出的是,假期里我校積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)中心幼兒園,了解幼童情況,組織教師進(jìn)村入戶,給責(zé)任片區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放《農(nóng)村義務(wù)教育階段適齡兒童入學(xué)通知書》及有關(guān)教育政策的宣傳到位,才保證了孩子們的及時(shí)報(bào)名入學(xué)。

五、圖書、器材的接收清點(diǎn)工作。開學(xué)伊始,上級(jí)教育部門考慮到我校圖書器材短缺的現(xiàn)實(shí)。為我校配發(fā)了幾百本xx圖書,近百件套教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器及體育器械。我們及時(shí)組織圖書室、實(shí)驗(yàn)室等功能室管理人員對(duì)圖書器材進(jìn)行了接收清點(diǎn)和初步的擺放工作,并已著手開展對(duì)新接收?qǐng)D書器材的登記造冊(cè)工作。

六、教務(wù)教研工作的安排。基于我校發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要及原教務(wù)教研人員的正常工作調(diào)動(dòng)而后繼乏人的現(xiàn)狀,我校專門召開校務(wù)工作會(huì)議。就各學(xué)科教研組組長(zhǎng)和教務(wù)處主任、助理的選拔任命,在充分考慮群眾意見的基礎(chǔ)上,本著任人唯賢的原則,采取組織考察、個(gè)別談話等多種形式最后確定了各學(xué)科教研組長(zhǎng)、教務(wù)處人員名單,其中不乏幾名年輕教師。教師們普遍反映這些人在本學(xué)科或本職責(zé)范圍內(nèi)確實(shí)能夠起到引領(lǐng)帶動(dòng)作用。紛紛表示要向先進(jìn)看齊,做本學(xué)科的專家、能手。爭(zhēng)取在今后學(xué)校各項(xiàng)工作中都能有突出表現(xiàn)。

總之,這一周的工作安排的極為緊湊,基本完成了新學(xué)期的準(zhǔn)備工作。我知道在前面還有許多不可預(yù)知的事情等待著我們。但我堅(jiān)信,在人民群眾的關(guān)心支持下、在廣大教職工的協(xié)同配合下,所有困難都將迎刃而解,我校的發(fā)展前景將會(huì)越來(lái)越好!

上周是開學(xué)的第一周,老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始,全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮,方校長(zhǎng)在典禮上講話:倡導(dǎo)先做人再做事的原則,寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo),并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。

開學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下,一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō),良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周,我們做好了這樣幾個(gè)開端:

一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí),生活中去,遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),注意安全,充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。

二、同學(xué)們能在早上到校自覺(jué)讀書,課間活動(dòng)文明,做操路隊(duì)整齊劃一,午間用餐安靜,放學(xué)秩序有條不紊。

三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下,做到地面整潔,課桌整齊,擺放有序,玻璃明凈。

四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范,下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。

五、老師們的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天,教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào),董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析??隙藘?yōu)點(diǎn),指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升,信心百倍!

但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方,比如說(shuō):有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ),甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此,老師倡議所有的同學(xué)能做到自律,講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則,又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑,講臟話,做危險(xiǎn)事,請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人,并讓文明之花常開在和美的校園中。

在學(xué)校工作總結(jié)篇三

為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì),開展了以“感恩母親,愛傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳

為把“感恩母親,愛傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛,培養(yǎng)熱愛

并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛”的內(nèi)涵。

四、寫一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛,做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫詩(shī)歌,寫文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

在學(xué)校工作總結(jié)篇四

東平縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),現(xiàn)有33個(gè)教學(xué)班,近2500名學(xué)生, 120余名教職工,師生來(lái)自縣城,農(nóng)村以及縣城的周邊的農(nóng)村。針對(duì)學(xué)校的實(shí)際情況,推廣普通話、寫規(guī)范字顯得尤為重要,它將影響到學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作的順利開展。我們積極發(fā)揮學(xué)校作為推行語(yǔ)言文字工作主陣地的作用,以語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)來(lái)不斷豐富和提升校園文化內(nèi)涵。

1.規(guī)范語(yǔ)言文字工作是學(xué)校自身建設(shè)的內(nèi)在需求。普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言,用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一,是教師的職業(yè)基本功。推廣普通話能夠提高教職員工文化素質(zhì)和整體修養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)更好地服務(wù)于社會(huì)的需要。

2.語(yǔ)言文字工作,是提升師生人文素質(zhì)的需要。一流的學(xué)校需要一流的教師,培養(yǎng)出一流的學(xué)生,當(dāng)然離不開深厚的人文底蘊(yùn)。正是人文底蘊(yùn)在某總程度上造就了一流學(xué)校。我們?cè)跐h語(yǔ)言教學(xué)中加強(qiáng)人文素質(zhì)教育,以提高全體師生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)和科學(xué)素質(zhì),所以重視漢語(yǔ)言教學(xué)就顯得尤為重要。

3. 規(guī)范語(yǔ)言文字工作是加強(qiáng)素質(zhì)教育的需要。素質(zhì),是知識(shí)、能力和良心修養(yǎng)的綜合反映。語(yǔ)言文字是思維表達(dá)的工具、文化知識(shí)的載體和交際能力的依托,因而是素質(zhì)構(gòu)成與發(fā)展的基礎(chǔ),是文化建設(shè)的必要條件。著名語(yǔ)言學(xué)家呂淑湘先生曾指出“學(xué)好語(yǔ)文是學(xué)好一切的根本”。特別是到了今天的信息時(shí)代,語(yǔ)言文字規(guī)范更是掌握計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的必要前提。推廣普通話是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,它有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神,加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。語(yǔ)言文明是人的素質(zhì)最直接的體現(xiàn)。努力提高人們的語(yǔ)言道德意識(shí),進(jìn)行語(yǔ)言行為的道德規(guī)范,加強(qiáng)語(yǔ)言文明的建設(shè),是社會(huì)主義精神文明和國(guó)民素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),離不開語(yǔ)言文字的工作。一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低在很大程度上取決于自身語(yǔ)言文字的修養(yǎng)。使用純潔健康的語(yǔ)言文字是個(gè)人修養(yǎng)很重要的一部分。

4. 規(guī)范語(yǔ)言文字工作是國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的需要。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是否擁有統(tǒng)一、規(guī)范的語(yǔ)言,是關(guān)系到國(guó)家獨(dú)立和民族凝聚力的具有政治意義的大事?!吨腥A人民共和國(guó)憲法》第19條規(guī)定:“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”。使用國(guó)家通用的語(yǔ)言文字,是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),也是公民具有國(guó)家意識(shí)、主權(quán)意識(shí)、法制意識(shí)、文明意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)的具體體現(xiàn)。。

1.健全工作網(wǎng)絡(luò),明確工作職責(zé)。一是根據(jù)教語(yǔ)用[20xx]1號(hào)文件精神及推普工作要求,成立了學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé),下設(shè)分管校長(zhǎng)、語(yǔ)言文字專管員及工作組,整體規(guī)劃,學(xué)校教導(dǎo)處、政教處、科研處、總務(wù)處、年級(jí)組、學(xué)生會(huì)相互協(xié)調(diào),組織開展工作;二是落實(shí)好學(xué)生工作網(wǎng)絡(luò),即:校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部、宣傳部干部 ;各班推薦一名“督導(dǎo)員”,開展工作。

3.整合教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作和教育教學(xué)工作的雙提高。說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,對(duì)于21世紀(jì)的公民來(lái)說(shuō),是一種基本的人際和工作要求。我校將語(yǔ)言文字規(guī)范化這項(xiàng)工作滲透到學(xué)校的教育教學(xué)和管理上,滲透到學(xué)生的日常生活中,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳主陣地作用。一是做到平時(shí)學(xué)習(xí)有內(nèi)容,宣傳有資料。為教師們征訂多種報(bào)刊雜志,做到教師手中有一定的參考材料,了解最新上級(jí)精神及相關(guān)的政策信息;二是落實(shí)拓展型課程和研究型課程,重點(diǎn)抓好文學(xué)社團(tuán)的工作,活躍校園文化。詩(shī)詞鑒賞、名著鑒賞、校園文廣社、校園電視臺(tái)等拓展型課程和研究型課程的開設(shè)為推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作起到了積極的作用。學(xué)生社刊《春雨》,對(duì)促進(jìn)和提升學(xué)校校園文化氛圍起到很好的推動(dòng)作用,促進(jìn)了學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展。三是組織全校學(xué)生進(jìn)行能體現(xiàn)普通話口語(yǔ)能力的語(yǔ)言類比賽,張心語(yǔ)等同學(xué)表演的詩(shī)朗誦獲泰安市一等獎(jiǎng)。結(jié)合縣教育局組織的教研活動(dòng),提高青年教師的課堂用語(yǔ)、規(guī)范板書等課堂教學(xué)基本功;以學(xué)校語(yǔ)言文字教育科研課題為抓手,積極開展教學(xué)工作,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高;組織全校師生鋼筆字比賽、書法比賽、普通話演講比賽。

1. 反思

目前,語(yǔ)言文字規(guī)范化對(duì)學(xué)校師生的教學(xué)和生活意義重大。本校的學(xué)生主要來(lái)自于農(nóng)村,說(shuō)的是家鄉(xiāng)話,土話,如何解決這些孩子們的“語(yǔ)言關(guān)”,是我校急需解決的難題。我們要以黨的十六大精神和“三個(gè)的代表”重要思想為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和課題研究為抓手,通過(guò)教學(xué)和課題活動(dòng)拓展和豐富學(xué)生運(yùn)用漢語(yǔ)言文字的活動(dòng)空間,提高漢語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。

2.展望

推普周活動(dòng)的延伸和推普工作的長(zhǎng)效性、持續(xù)性是學(xué)校教育工作的基本任務(wù)。我們要進(jìn)一步做好以下幾方面工作:一是切實(shí)把提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)中,發(fā)揮學(xué)校是語(yǔ)言文字工作主陣地的作用。開展各類有益的、師生喜聞樂(lè)見的活動(dòng),活躍校園文化,激發(fā)大家對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛。二是進(jìn)一步改善校園文化環(huán)境,在校園整體規(guī)劃上加快進(jìn)度,力爭(zhēng)使我校的語(yǔ)言環(huán)境更加優(yōu)化。三是我們還要進(jìn)一步將語(yǔ)言文字工作與校園文化、精神文明建設(shè)、中學(xué)生文化素質(zhì)教育和學(xué)校的各項(xiàng)教育工作有機(jī)整合起來(lái),提高我校語(yǔ)言文字工作質(zhì)量,全面推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,更好地為學(xué)校的教育事業(yè)服務(wù),在地區(qū)語(yǔ)言文字工作中發(fā)揮積極作用。

在學(xué)校工作總結(jié)篇五

樹立“安全第一”的思想,做到警鐘常鳴、常抓不懈,是我校始終堅(jiān)持不變的工作態(tài)度。我們本著教育為先,宣傳為重,預(yù)防為本的原則,時(shí)時(shí)加強(qiáng)安全防范,重點(diǎn)抓過(guò)程管理,重視每個(gè)環(huán)節(jié)的具體工作,責(zé)任分解到人,真抓實(shí)干,使學(xué)校的安全工作進(jìn)入了一個(gè)新階段?,F(xiàn)就對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下:

1、建立學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

4、做好法制安全檔案整理歸檔工作。今年是省督導(dǎo)驗(yàn)收工作關(guān)鍵的一年,我處按照省督導(dǎo)驗(yàn)收檔案管理的要求,重新整理歸檔,使檔案管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。

1、開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。根據(jù)上級(jí)的安排,我們定期對(duì)學(xué)校的房舍、圍墻、樓梯、護(hù)欄、電路照明、廁所、教室等設(shè)施進(jìn)行了認(rèn)真檢查,查看了安全管理責(zé)任的落實(shí)情況學(xué)校還重申了安全管理制度,使全校師生從上而下,對(duì)安全教育再次提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。

2、本學(xué)期針對(duì)課間操學(xué)生上下樓集中存在的隱患,學(xué)校加強(qiáng)了管理,重新制定制度,安排老師值班;集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,有效避免了事故的發(fā)生。

3、重新劃出教學(xué)樓、宿舍樓的警戒線,并教育學(xué)生不要越過(guò),派各班安全員檢查,有效避免學(xué)生砸傷事故。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、廣播會(huì)等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全知識(shí)競(jìng)賽、致家長(zhǎng)的一封信等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

利用廣播、報(bào)刊、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過(guò)這個(gè)陣地向?qū)W生進(jìn)行宣傳的。通過(guò)組織學(xué)生觀看法制節(jié)目,參觀圖片、閱讀展覽法制報(bào)刊,“警鐘長(zhǎng)鳴”等欄目,使對(duì)學(xué)生的教育內(nèi)容更充實(shí)、更具有說(shuō)服力、更加形象生動(dòng)。從而加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,提高他們守法的自覺(jué)性。

由于我校法制安全工作抓得緊,抓得實(shí),抓得細(xì),制度齊全,措施得力,因此取得了預(yù)期的效果。師生的安全防范意識(shí)大大增強(qiáng)。開學(xué)來(lái)無(wú)任何不安全事情發(fā)生,正常的教學(xué)秩序得到保證。但是安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),我們一定要常抓不懈,并不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把安全工作做得更好,使我們的法制安全工作能夠邁上新臺(tái)階。

在學(xué)校工作總結(jié)篇六

張守珍

在一年的工作中,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,本著預(yù)防為主的方針,本著想師生之所想的服務(wù)理念,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,注意自己的組織紀(jì)律性,不遲到,不早退,團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),認(rèn)真做好自己的本職工作。

在學(xué)校,師生的預(yù)防保健工作是極其重要的,我針對(duì)學(xué)校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報(bào)、專欄的形式,大力展開宣傳,指導(dǎo)學(xué)生如何防病治病。尤其是傳染病的預(yù)防,在傳染病的不同流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)分析,上報(bào),同時(shí),對(duì)學(xué)校的各教室,辦公室,樓道進(jìn)行徹底的消毒,為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度,配合章丘市愛衛(wèi)會(huì)進(jìn)行全校大消毒3次。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生是一個(gè)學(xué)校的門面,因而顯得尤為重要。在溫主任的領(lǐng)導(dǎo)下,我們政教處全體人員齊心協(xié)力,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),使學(xué)校的外環(huán)境面貌有了很大的`改觀,大家有目共睹,環(huán)境衛(wèi)生好了,學(xué)校的景色更美了。

們分析查體結(jié)果,提出合理的保健要求,老師們會(huì)欣然接受。因?yàn)槲覀儗W(xué)校人多,從組織查體到結(jié)果出來(lái)后分發(fā)健康卡大約要忙半個(gè)多月的時(shí)間,但我總是樂(lè)在其中。

本年度,和章丘市疾病控制中心配合,在學(xué)校孫校長(zhǎng)、溫主任有力指導(dǎo)下,順利的完成了全校學(xué)生的查體工作,每人包括16項(xiàng)內(nèi)容,并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時(shí),認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的書寫工作,為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。

每次在學(xué)校組織的各種大型活動(dòng)中,例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)等,我總是不怕苦和累,不向領(lǐng)導(dǎo)提特殊要求,積極服務(wù)在第一線,堅(jiān)守工作崗位,及時(shí)處理各種情況,為各種活動(dòng)提供了良好的保障。

對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品嚴(yán)格按照規(guī)范化學(xué)校的要求進(jìn)行管理,做到經(jīng)常對(duì)各種器材、藥品進(jìn)行抽查,確保藥品、器材在有效期內(nèi)安全使用,嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口,保證了全校師生的用藥安全。

總之,在這一年的工作中,嚴(yán)格要求自己,注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加各種培訓(xùn),努力提高業(yè)務(wù)水平,為保證師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

在學(xué)校工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái),我校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)共事”的工作作風(fēng),以辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo),以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校園四化建設(shè),抓好新課程改革,沿著期初制訂的目標(biāo),全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實(shí)進(jìn)取,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安?,F(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面予以小結(jié):

寬松、和諧、愉悅的校園環(huán)境可以送給師生一個(gè)好的心情,優(yōu)美的育人環(huán)境,高品位的校園文化時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)孩子起著潛移默化的作用。本學(xué)期我校在校園原有建設(shè)的基礎(chǔ)上,對(duì)我校校園進(jìn)行了更加細(xì)致地改造,對(duì)一年級(jí)和學(xué)前班教室前進(jìn)行了全面硬化,并增加了一處花壇。在校田內(nèi)及操場(chǎng)周圍與教學(xué)樓兩側(cè)栽上了果樹,進(jìn)一步美化了校園環(huán)境,為學(xué)生建造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展,歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上,都要努力做到八個(gè)字:敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。我們利用每周例會(huì)的機(jī)會(huì),組織教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這學(xué)期,我校教師在繁重的工作任務(wù)面前,任勞任怨。他們都能夠勤勤懇懇地做好本職工作,許多教師為了及時(shí)處理當(dāng)天作業(yè),早上班晚下班,不辭辛苦。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們老師嚴(yán)格抓教學(xué)。本學(xué)期,在中心學(xué)校的統(tǒng)一布置下,我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī),千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高學(xué)校教學(xué)管理制度質(zhì)量,我們主要采取了以下措施。

1、狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此,我們?cè)诮虒W(xué)管理中,要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,備課、講課、布置與批改作業(yè)。使教學(xué)工作不走過(guò)場(chǎng)形式,做到工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化、條理化。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教師的學(xué)習(xí)制度。要求全體教師按時(shí)參加學(xué)習(xí),并記好學(xué)習(xí)筆記。周一進(jìn)行政治學(xué)習(xí),周四進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。每位教師都能夠完成規(guī)定的學(xué)習(xí)筆記。

3、抓好畢業(yè)班備考,重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因,我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象,這對(duì)期末考試的影響很大。但是,我們教師堅(jiān)持“沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師”的觀念,努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改,做好單元測(cè)試工作,堅(jiān)持做到“日清、周清、月清”。一手抓差生轉(zhuǎn)化,一手抓優(yōu)生培養(yǎng),不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。

安全工作始終是我校工作的重中之重,本學(xué)期我校在安全方面做了如下工作:

1、開展常規(guī)檢查。學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的不定期安全檢查。學(xué)校對(duì)電線和教室進(jìn)行安全檢查。

2、務(wù)實(shí)填寫各類安全記錄。如:學(xué)校安全工作教育專項(xiàng)記錄、學(xué)生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生缺勤調(diào)查登記制、外來(lái)人員入校登記制。

3、嚴(yán)格執(zhí)行安全隱患排查整改制。

4、本學(xué)期是溺水事故高發(fā)期,我校在夏季開始就積極與家長(zhǎng)結(jié)合,嚴(yán)禁學(xué)生到坑邊、河邊玩耍,禁止學(xué)生偷偷去游泳,努力做到無(wú)安全事故發(fā)生。

5、認(rèn)真做好值班工作,特別是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責(zé),責(zé)任到人,確保了校園安全穩(wěn)定。

1、“六一”兒童節(jié)。我校給學(xué)生過(guò)了一個(gè)愉快而富有意義的節(jié)日,使每個(gè)孩子體驗(yàn)到了自己節(jié)日的快樂(lè),到處都是歡歌笑語(yǔ)。

2、加強(qiáng)“說(shuō)普通話,寫規(guī)范字”活動(dòng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的要求,我校學(xué)生的字體書寫規(guī)范了,普通話說(shuō)的比以前流暢了,語(yǔ)言表達(dá)能力提高了。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),我校的學(xué)風(fēng)端正了,班風(fēng)正了,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性提高了。

本學(xué)期,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校工作雖然取得了一些成績(jī),但我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作距離上級(jí)的要求,還有一定的差距,主要有以下幾點(diǎn):

1、學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,教師整體水平需提高;

2、校本教研還需繼續(xù)深入,扎實(shí)開展,教師的教科研意識(shí)需要進(jìn)一步提高;

3、學(xué)校的班主任管理水平還需要進(jìn)一步提高。

1、實(shí)現(xiàn)教師角色和教學(xué)觀念的完全轉(zhuǎn)變,以新課程改革為契機(jī),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。

2、加強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)教育。

3、大力校本培訓(xùn)力度,以教師的專業(yè)成長(zhǎng)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的發(fā)展。

4、繼續(xù)加大學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)。

總之,一學(xué)期來(lái)我們的工作在取得成績(jī)的同時(shí),也存在許多不足和缺點(diǎn),但我們相信,在西華縣教體局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,在學(xué)校全體師生的通力合作下,我們學(xué)校的明天會(huì)更美好!

在學(xué)校工作總結(jié)篇八

所謂磨課,就是圍繞一節(jié)課,由某位老師執(zhí)教,在教研組全體老師參與下,采取多種形式,反復(fù)深入地研究、探討,再由這位老師多次重上,以期執(zhí)教老師教學(xué)業(yè)務(wù)快速提高,教研組全體老師共同提高的一種學(xué)習(xí)形式。在日常教學(xué)中,我們一般“一課二磨”,在上公開課時(shí),一課三磨,甚至更多,好課就在這樣的磨練中產(chǎn)生了。

學(xué)校在教師中倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),為學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展提供保障。

20xx年,學(xué)校鼓勵(lì)教師自愿訂閱一種業(yè)務(wù)刊物,如《101條終生受益的老經(jīng)驗(yàn)》《做最好的老師》《有效教學(xué)66個(gè)經(jīng)典案例》、《窗邊的小豆豆》、《紅房子的故事》、《中小學(xué)整合式美育》等,并開展廣泛了閱讀評(píng)比、展示活動(dòng)。

本學(xué)年,學(xué)校在校長(zhǎng)室的組織下繼續(xù)開展港頭學(xué)?!案埏L(fēng)講壇”活動(dòng),讓有機(jī)會(huì)出去培訓(xùn)進(jìn)修的老師回來(lái)后反饋?zhàn)约旱男牡皿w會(huì),把先進(jìn)的教育思想和理念帶給全體教師,本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行了3次專題講座和2次先進(jìn)教師的經(jīng)驗(yàn)交流。收到了良好的效果。

在學(xué)校工作總結(jié)篇九

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以上海市教育系統(tǒng)巾幗文明崗為引領(lǐng),以“我為世博添光彩”主題活動(dòng)為抓手,促進(jìn)我校女教職工提高素質(zhì)崗位建功,廣泛調(diào)動(dòng)女教職工參與學(xué)校教育教學(xué)和教育管理改革的積極性,開創(chuàng)了我校女教職工工作的新局面。

一、重視學(xué)習(xí),倡導(dǎo)做學(xué)習(xí)型女性:

在學(xué)校組織的讀書活動(dòng)中,女教職工們認(rèn)識(shí)了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性,樹立了終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。廣大女教職工積極參加,活動(dòng)參與率100﹪,多篇學(xué)習(xí)筆記在校交流,學(xué)校教育論壇上活躍著女教師們的身影。廣泛開展學(xué)習(xí)不斷提高女教職工的思想道德、科學(xué)文化和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),增強(qiáng)女教職工的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競(jìng)爭(zhēng)能力。

二、開展活動(dòng),提升教學(xué)教育業(yè)務(wù):

動(dòng)員和組織廣大女教職工積極參加各種教學(xué)教育活動(dòng)從而提高女教職工業(yè)務(wù)素質(zhì),積極參加校本培訓(xùn),引導(dǎo)廣大女教師樹立現(xiàn)代教育理念,做新時(shí)期工讀教師,全體女教職工積極參與女生部的值班管理,全心全意的融入和諧校園的建設(shè),立足崗位,努力成才。其中陳鳳娟老師參加上海市教研室20xx年組織的課例比賽獲工讀系統(tǒng)一等獎(jiǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

三、積極辦實(shí)事好事,溫暖凝聚人心:

1、落實(shí)每年一次的健康體檢工作,關(guān)心體檢后的女教職工健康情況。

2、關(guān)心困難、單親、生病女教職工的生活,實(shí)施幫困救助,把組織的溫暖送到她們的心里。

3、積極開展健康的文化體育活動(dòng),豐富女教職工的業(yè)余文化生活,鼓勵(lì)女教職工開展健康體鍛一小時(shí),同趣編織等活動(dòng),使她們保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài),做新時(shí)期女性,讓女職工增加人格魅力,提高社會(huì)形象。在區(qū)工會(huì)的廣播操比賽中組織了一支全部女教工參加的隊(duì)伍,獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。

4、組織三八節(jié)座談會(huì),退休女教工茶話會(huì)等活動(dòng),充分展示新時(shí)期女教職工風(fēng)采,不斷增強(qiáng)女教職工組織的凝聚力。

總之,在學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng)中,我們女工工作將再接再勵(lì),展巾幗風(fēng)采,樹女性形象,努力使我校的女工工作更上一個(gè)臺(tái)階。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十

20xx年,對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō),是學(xué)校發(fā)展史中不平凡的一年?!?751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程攻堅(jiān)年、學(xué)校啟動(dòng)教學(xué)樓建設(shè)工程、參加市縣各項(xiàng)賽事活動(dòng)等等,學(xué)校工作雖然千頭萬(wàn)緒,但是學(xué)校秉承“尊重仁和”的辦學(xué)理念,一班人凝心聚力、奮發(fā)作為,使學(xué)校各項(xiàng)工作做到穩(wěn)而有序的發(fā)展,讓全體師生在忙碌中感受教育的幸福。下面,我從以下幾點(diǎn)對(duì)我校工作做一簡(jiǎn)要匯報(bào):

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,學(xué)校時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,創(chuàng)新德育模式,確保學(xué)校德育工作順利實(shí)施,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

1.加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境,精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“春之聲廣播站”、櫥窗、報(bào)刊等文化陣地的指導(dǎo)管理,把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、板報(bào)等力求主題突出,圖文并茂。規(guī)范班級(jí)教室布置。在規(guī)范班級(jí)布置的同時(shí),要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn),營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3.本學(xué)期開展了讀書活動(dòng),制定以班主任和語(yǔ)文老師帶頭讀書計(jì)劃,培養(yǎng)了學(xué)生良好讀書的習(xí)慣,提高了學(xué)生的讀書能力;使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化,營(yíng)造了和諧的書香校園。

4.學(xué)校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成要求全體學(xué)生“把話說(shuō)好、把課上好、把作業(yè)寫好、把隊(duì)站好、把操做好、把服裝穿好”,從細(xì)節(jié)抓起,突出德育工作實(shí)效。

扎實(shí)開展學(xué)校一日課程,讓升旗、誦讀經(jīng)典、每日一練、大課間活動(dòng)、每日一歌、每周一思伴隨學(xué)生成長(zhǎng)每一天。

5.各項(xiàng)賽事活動(dòng)異彩紛呈。男女乒乓球比賽榮獲縣團(tuán)體第三第四、女子籃球獲市比賽第四的好成績(jī),順利通過(guò)市經(jīng)典誦讀示范校驗(yàn)收,積極參與縣百人體操、男子足球比賽,讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命。我校借助“1751”課堂教學(xué)改革創(chuàng)新工程,利用濟(jì)南勝利大街小學(xué)課堂教學(xué)對(duì)接先天優(yōu)勢(shì),積極探索,勇于創(chuàng)新,積極創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十一

在全社會(huì)大力提倡素質(zhì)教育的今天,科學(xué)教子已成為一件刻不容緩的大事。同時(shí)幾十年的教育實(shí)踐證明,學(xué)生沒(méi)有良好的家庭教育,孩子的成長(zhǎng)就會(huì)受顯著影響,學(xué)校的工作將會(huì)事倍功半。因此,對(duì)我們學(xué)校、對(duì)在座的每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)學(xué)校就顯得更為迫切和重要。鑒于此,學(xué)??朔щy,再一次成立了我們第3屆家長(zhǎng)學(xué)校,并把辦好家長(zhǎng)學(xué)校列入學(xué)校的重要議事日程,讓家長(zhǎng)共同參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。本期的家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,依靠全體家長(zhǎng)的共同努力,已經(jīng)圓滿地走過(guò)了一年的歷程,并取得了成效。

家長(zhǎng)學(xué)校一直由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),由少先隊(duì)大隊(duì)部和德育組分管,并成立了由班主任及家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、活動(dòng)委員等,做到分管明確,職責(zé)到位。家教指導(dǎo)小組成立后,實(shí)行目標(biāo)管理,保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。另外在工作結(jié)構(gòu)上,做到了有目標(biāo)、有章程、有計(jì)劃、有職責(zé),使家長(zhǎng)委員會(huì)起到了溝通學(xué)校與家庭的橋梁作用平時(shí),他們將學(xué)校辦學(xué)的意圖、學(xué)校工作的情況以及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的要求等,向全體家長(zhǎng)們宣傳,以求得家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的充分理解和支持,并把學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)情況及普遍存在的問(wèn)題向?qū)W校如實(shí)反映,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更富有針對(duì)性。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期組織兩次理論講座,邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的行家輔導(dǎo),學(xué)員準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),到課率在95%以上,部分家長(zhǎng)平時(shí)積極按時(shí)撰寫教子論文及體會(huì),期末每位學(xué)員寫好一份心得或教子經(jīng)驗(yàn),評(píng)選出多位優(yōu)秀學(xué)員。

家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為副。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為副。活動(dòng)注意廣泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學(xué)校,父母是第一任老師,父母的言談舉止,無(wú)一不對(duì)孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響,家長(zhǎng)都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn),一年來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)每期的輔導(dǎo)課,每學(xué)期1次大型家長(zhǎng)會(huì),每期邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)到校聽課評(píng)課活動(dòng)。上學(xué)期興趣班家長(zhǎng)開放日時(shí),家長(zhǎng)參與了學(xué)生、教師、家長(zhǎng)綜合能力展示活動(dòng),給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長(zhǎng)學(xué)校里,我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育知識(shí),使家長(zhǎng)體會(huì)到用正確方法教育孩子的樂(lè)趣,增強(qiáng)教好孩子的信心。每次講座注意定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,較系統(tǒng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)講座。上課教師講解通俗易懂,深入淺出,保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的正?;⑾到y(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長(zhǎng)好與壞盡在溝通與關(guān)懷》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時(shí)間》等專題,真正使家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的科學(xué)方法。(2)實(shí)用性和針對(duì)性。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校上課的內(nèi)容,我們注意選擇家長(zhǎng)普遍關(guān)心的疑難問(wèn)題,有針對(duì)性地加以解決,如《小學(xué)生的飲食調(diào)理》、《獨(dú)生子女的培養(yǎng)和教育》等家長(zhǎng)必須解決的問(wèn)題。為了使家長(zhǎng)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),充分利用家長(zhǎng)學(xué)校講座前后的一段時(shí)間,讓任課教師給家長(zhǎng)講解作業(yè)格式、輔導(dǎo)方法、注意事項(xiàng)等,以便家長(zhǎng)能更好督促孩子學(xué)習(xí)。

我校每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè),都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。根據(jù)條件,每次按時(shí)到校上課,不缺席,特別關(guān)心支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有始有終地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),經(jīng)常撰寫教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦,家教委員會(huì)討論,可以評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,本屆家長(zhǎng)學(xué)校共評(píng)出5位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,這些家長(zhǎng)從不同程度上給我們學(xué)校以更多更大的貢獻(xiàn),起到了很好的作用。

一年來(lái),我們得到了很大的收獲。

(1)家長(zhǎng)明確了自己的職責(zé)。以往大部分家長(zhǎng)只知道管好孩子的吃、穿、住、行,學(xué)習(xí)是學(xué)校和教師的事。而今家長(zhǎng)知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職,孩子無(wú)論在何處,家長(zhǎng)都有配合教育孩子的義務(wù),并能用學(xué)到的知識(shí)去輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。如家長(zhǎng)自覺(jué)參與班級(jí)打掃,一起管理班級(jí)學(xué)生,家校聯(lián)系密切,趣味無(wú)窮。

(2)家長(zhǎng)增長(zhǎng)了科學(xué)教子的知識(shí)。過(guò)去家長(zhǎng)認(rèn)為讀書就是學(xué)好課本知識(shí),其他活動(dòng)不必要?,F(xiàn)在家長(zhǎng)普遍注意到孩子的興趣愛好,能支持學(xué)校組織的各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),使孩子們各方面都得到發(fā)展。家長(zhǎng)的教子一句話:“希望孩子成為德、智、體、美全面發(fā)展的人?!薄白尯⒆訜釔凵睿P(guān)心他人。”“健康的身體是最大的財(cái)富?!薄皩?duì)孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴?!币陨险浀膸讞l讓我們清楚地看到,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育已經(jīng)上升到一個(gè)新的層次。

(3)家長(zhǎng)更重視了孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。平時(shí)注意孩子作業(yè)的良好習(xí)慣,控制孩子看電視時(shí)間,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

(4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心態(tài)對(duì)待孩子,使孩子們有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境??傊倚5?家長(zhǎng)學(xué)校,在家長(zhǎng)的大力配合下,取得了一定的成效。我們衷心期盼家長(zhǎng)能一如既往地關(guān)心學(xué)校,讓學(xué)校與家庭永遠(yuǎn)手牽手,共同把新市一小辦得一年比一年好。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十二

新年的鐘聲已敲響,為200x年劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào)?;仡?00x年,我們激情澎湃;回首200x年,我們碩果累累。本學(xué)期,我們更是切實(shí)加強(qiáng)了家校之間的聯(lián)系,為學(xué)校教育和家庭教育的和諧發(fā)展搭建了平臺(tái);我們努力抓好教師隊(duì)伍建設(shè),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

德育是教育工作的本源和歸屬,把德育工作放在一個(gè)什么樣的位置,是學(xué)校辦學(xué)特色與辦學(xué)水平的根本體現(xiàn)。我校始終把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,始終把它作為一項(xiàng)重點(diǎn)工程來(lái)抓,滲透到教育教學(xué)的每個(gè)具體環(huán)節(jié),并且力求做到形式生動(dòng)活潑、內(nèi)容創(chuàng)新求實(shí)、效果顯著突出,讓學(xué)生在良好的德育環(huán)境下快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)。

(一)家校共建,形成合力

1、親子義工隊(duì)的成立。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通與聯(lián)系,為了讓家長(zhǎng)和孩子樹立“服務(wù)社會(huì),關(guān)愛他人”的意識(shí),我們成立了親子義工隊(duì),并制定了一系列的章程和制度。我們舉辦了“心連心月餅盒回收活動(dòng)暨親子義工隊(duì)成立儀式”,讓教師、家長(zhǎng)和學(xué)生都動(dòng)起來(lái)。儀式舉辦前,義工隊(duì)的全體人員還在中秋節(jié)當(dāng)天上午到市福利院進(jìn)行了慰問(wèn)活動(dòng),給那些特殊的孩子帶去節(jié)日的問(wèn)候,還帶去精彩的節(jié)目,為義工隊(duì)今后的工作開了一個(gè)很好的頭。元旦節(jié)前一天,學(xué)校義工隊(duì)和家委會(huì)成員更是為學(xué)校工作出謀劃策,共同策劃承辦了“xx小學(xué)拳拳親子情,濃濃師生愛親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。家長(zhǎng)們都十分踴躍,積極參與了“跳布袋”“二人三足”“拔河”等多種比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)上充分展現(xiàn)了我校教師、家長(zhǎng)、學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,充分感受到了家長(zhǎng)和孩子比賽勝利后的那種愉悅和興奮,大大拉近了家庭和學(xué)校之間的距離,大大增強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的感情交流。

2、家長(zhǎng)開放日活動(dòng)的舉辦。我們舉辦了家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,觀摩了學(xué)生的課間操和武術(shù)操,感受到了學(xué)生那種積極向上、生機(jī)勃勃的精神風(fēng)貌;讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室,傾聽孩子的課(每班各開放了四節(jié)課),領(lǐng)略到了設(shè)計(jì)新穎、生動(dòng)活潑的新課堂;還讓家長(zhǎng)參觀了學(xué)生的作品展,目睹了學(xué)生的手抄報(bào)、書法、美術(shù)等作品風(fēng)采,感受到了孩子的進(jìn)步與提高,感受到了學(xué)校發(fā)展的潛力與希望。之后,家長(zhǎng)們把參加完開放日的感受寫在《意見反饋表》,向?qū)W校提出了合理的建議,向老師們的辛勤付出表示感謝,向孩子們的成長(zhǎng)表示殷切的期望。

3、發(fā)放家校聯(lián)系問(wèn)卷調(diào)查。為了加強(qiáng)學(xué)校的各項(xiàng)管理,為了從家長(zhǎng)處接收到更多的信息,我們?cè)诿吭碌脑碌紫驅(qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成,以無(wú)記名的方式投放到學(xué)校門口的意見箱。問(wèn)卷內(nèi)容包括學(xué)生的作業(yè)量、是否有體罰現(xiàn)象、自己最喜歡的科目、教師家訪情況等等,多方面反映教師的工作態(tài)度和工作效果。校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)回收這些問(wèn)卷并根據(jù)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),形成書面統(tǒng)計(jì)表反饋到每個(gè)教師辦公室。對(duì)于家長(zhǎng)反映的一些現(xiàn)象我們還會(huì)作進(jìn)一步的調(diào)查,并有針對(duì)性地向老師批評(píng)指出。問(wèn)卷的發(fā)放目的是讓廣大學(xué)生和家長(zhǎng)監(jiān)督我們的工作,使我們的工作做得更精、更細(xì)、更好、更受家長(zhǎng)和學(xué)生的滿意。

4、做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作。俗話說(shuō),金杯銀杯不如老百姓的口碑,金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如老百姓的夸獎(jiǎng)。因此,我們想方設(shè)想做好家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作。如召開青春期教育專題講座,讓家長(zhǎng)也意識(shí)到青春期教育的重要性并做好自己孩子的青春期教育;舉辦賞識(shí)教育的專題講座,讓家長(zhǎng)懂得如何賞識(shí)自己的孩子,如何發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)。我們召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解學(xué)校的工作,讓家長(zhǎng)與老師有更多的溝通與交流。我們還設(shè)立了家長(zhǎng)熱線、家長(zhǎng)意見箱;要求老師們?cè)陂_學(xué)后第一次家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)公開聯(lián)系電話或個(gè)人手機(jī);要求老師每月至少家訪6個(gè)學(xué)生等等,真正把家校工作落到實(shí)處,收到實(shí)效。

5、學(xué)校與社區(qū)的共建。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),隨著信息技術(shù)的不斷更新,隨著學(xué)生接收信息渠道的多樣化,給學(xué)校的德育工作帶來(lái)了不少難度和挑戰(zhàn)。因此,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)顯得尤其重要。本學(xué)期,我們充分發(fā)揮了校園警務(wù)室的作用與功能,讓校警成為德育導(dǎo)師,讓校警定期給個(gè)別“雙差生”談心,做他們的思想工作,轉(zhuǎn)變他們的學(xué)習(xí)態(tài)度與行為。同時(shí),我們組織學(xué)生積極參與社區(qū)的各種活動(dòng),如組織舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)參加齊富灣社區(qū)、起灣社區(qū)的“建和諧社區(qū)”文藝晚會(huì)的演出;組織學(xué)生武術(shù)隊(duì)和教師健身操隊(duì)參加xx健身廣場(chǎng)落成慶典等等。我們還與起灣社區(qū)共同策劃專題晚會(huì),還把舞臺(tái)搬到學(xué)校來(lái),形成學(xué)校與社區(qū)共建的良好氛圍。

(二) 少先隊(duì)大展德育舞臺(tái)

1、抓好花樣操訓(xùn)練。抓好鼓號(hào)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)是每一所學(xué)校的常規(guī)工作,每一支隊(duì)伍在每周一升旗儀式上都會(huì)展示其風(fēng)采。本學(xué)期,我們毅然接受了一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù),代表東區(qū)出隊(duì)參加中山市第四屆少先隊(duì)花樣操比賽。這對(duì)于剛合并不久的學(xué)校來(lái)說(shuō),這確實(shí)是難度很大。因此,我們迅速挑選人員馬上組隊(duì),迅速成立了由學(xué)校行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年輕教師組成的訓(xùn)練隊(duì),制定好訓(xùn)練計(jì)劃,從暑假起就密鑼緊鼓地進(jìn)行訓(xùn)練??梢哉f(shuō),我們沒(méi)有一個(gè)很熟悉花樣操的老師,只憑著一股韌勁和不服輸?shù)木?,邊?xùn)練邊學(xué)習(xí),邊訓(xùn)練邊調(diào)整,終于把這難關(guān)給攻了下來(lái)。工夫不負(fù)有心人,我們?cè)诒荣愔斜憩F(xiàn)出色,勇奪了市的一等獎(jiǎng),給上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、給全體師生、給廣大家長(zhǎng)交了一份滿意的答卷。可以說(shuō),我們整齊的步伐、嘹亮的鼓號(hào)聲、多變的圖形,演繹了xx小學(xué)師生的美好風(fēng)采。

2、舉行紀(jì)念專題活動(dòng)。今年是紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利70周年的特別日子,為了讓紅軍精神銘刻在學(xué)生心中,為了讓學(xué)生永遠(yuǎn)記住紅軍長(zhǎng)征這段光輝歷史,我校少先隊(duì)組織舉辦了一系列活動(dòng)。如低年級(jí)的講紅軍長(zhǎng)征故事;中年級(jí)的觀看紅軍長(zhǎng)征影片并寫觀后感;高年級(jí)的紅軍長(zhǎng)征知識(shí)競(jìng)賽等等。還根據(jù)紅軍長(zhǎng)征路線展出了相應(yīng)的知識(shí)展版,班級(jí)出了專門的墻報(bào)等,使紀(jì)念活動(dòng)有聲有色地開展,使紅軍的高大形象遍布在學(xué)校的每個(gè)角落,使每個(gè)學(xué)生都受到了深刻的教育。

3、大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。德育要富有自主性,要提高學(xué)生的主人翁意識(shí),教師要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我選擇、自我批判、自我反思、自我調(diào)控、自我超越、自我設(shè)計(jì),在親歷實(shí)踐中發(fā)展、成就自我。我們重視學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng),讓學(xué)生真正成為學(xué)校的主人,成為管理的主人。我們成功舉辦了大隊(duì)委的競(jìng)選活動(dòng),先在三年級(jí)以上班級(jí)中進(jìn)行,各班的佼佼者脫穎而出。接著,我們通過(guò)“小水滴電視臺(tái)”進(jìn)行全校性展示。各班的候選人作五分鐘左右的自我介紹和精彩的才藝表演,然后由全校學(xué)生進(jìn)行投票選舉產(chǎn)生十二位大隊(duì)委。這十二位同學(xué)從學(xué)習(xí)態(tài)度、知識(shí)水平、個(gè)人能力等方面都是位于前列的,他們?cè)谏傧汝?duì)這個(gè)大舞臺(tái)演繹了真我風(fēng)采,為學(xué)校的管理作出了很大的努力。

(三)安全工作不容忽視

1、安全教育堅(jiān)持不懈。學(xué)生安全關(guān)乎到千家萬(wàn)戶,關(guān)乎到社會(huì)的繁榮與穩(wěn)定。因此,我們把安全工作放到首位之首、重中之重的位置去抓,落實(shí)到每個(gè)人、每個(gè)角落。我們堅(jiān)持每周一午讀時(shí)間給學(xué)生播放安全專題片,通過(guò)形象生動(dòng)的動(dòng)畫給學(xué)生詮釋了安全的重要性,大大增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生自我保護(hù)的能力。我們還通過(guò)《致家長(zhǎng)的一封信》或給家長(zhǎng)發(fā)信息等渠道,讓家長(zhǎng)共同關(guān)注孩子的安全,共同為孩子的交通安全、食品安全、游泳安全等作出努力。

2、安全責(zé)任分工明確。今年11月20日,全國(guó)加強(qiáng)中小學(xué)管理工作電視電話會(huì)議的召開,把落實(shí)學(xué)生安全工作提到了一個(gè)前所未有的重要位置。會(huì)議后,我們馬上行動(dòng),對(duì)學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了全面的排查,發(fā)現(xiàn)安全隱患迅速整改,給全校師生一個(gè)安全的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。我們立刻召開全體老師會(huì)議,明確各自的職責(zé),學(xué)校還與每位老師簽定了班主任、科任老師、體育老師等安全責(zé)任書,實(shí)行依法治校。

我校是一所三校合并而成的新校,無(wú)論是學(xué)生還是教師都需要一個(gè)磨合與適應(yīng)過(guò)程。因此,本學(xué)期我校把“構(gòu)建一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的教師隊(duì)伍”作為學(xué)校的重點(diǎn)工程來(lái)抓,而且開展了多種多樣的活動(dòng),努力增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力。

1、開展評(píng)比活動(dòng)。我校比較大,教師辦公室也比較分散,給學(xué)校的管理帶來(lái)了一定的難度。我們?cè)陂_學(xué)初就制定了《學(xué)校先進(jìn)科組評(píng)比方案》和《學(xué)校先進(jìn)級(jí)組評(píng)比方案》,通過(guò)評(píng)比活動(dòng)的開展,讓每位老師都投入到爭(zhēng)先評(píng)優(yōu)的活動(dòng)中來(lái),把各科組、各級(jí)組的老師團(tuán)結(jié)起來(lái),最終達(dá)到團(tuán)結(jié)全體老師的目的。

2、參加拓展訓(xùn)練。為了讓團(tuán)結(jié)的教師隊(duì)伍早日形成,我們組織了全體教師到國(guó)防教育基地進(jìn)行半天的封閉式拓展訓(xùn)練。訓(xùn)練中,我們完全擺脫了工作中的煩悶、家庭中的苦惱,全身心地投入到訓(xùn)練項(xiàng)目中。我們分組進(jìn)行,充分發(fā)揮每位老師的聰明才智,勝利穿越了“死亡電網(wǎng)”;充分發(fā)揮了老師們的團(tuán)結(jié)精神,勝利爬越了“畢業(yè)墻”。這次活動(dòng),讓老師與老師之間的距離拉近了;這次訓(xùn)練,讓教師隊(duì)伍日漸團(tuán)結(jié)。

3、舉行多種活動(dòng)。教師的工作壓力比較大,為了減輕老師的這種壓力,我們連同黨支部、工會(huì)舉行了多種活動(dòng),使老師們的身心得到健康發(fā)展。我們舉行了教師級(jí)組籃球賽,讓老師們既參與了體育運(yùn)動(dòng),又增強(qiáng)了級(jí)組間的團(tuán)結(jié);我們組織教師前往古兜溫泉進(jìn)行親子活動(dòng),讓教師在感受同事間的情感交流時(shí)又能體會(huì)到親子間的心的碰撞;我們開展教師級(jí)組活動(dòng),或爬山,或郊游,或野餐,其樂(lè)融融。

4、制定捆綁評(píng)價(jià)。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)需要激勵(lì)機(jī)制的形成,學(xué)校也要引進(jìn)激勵(lì)評(píng)價(jià)。為了更進(jìn)一步催化教師間的激勵(lì)評(píng)價(jià),最大限度地發(fā)揮教師的積極性,我校實(shí)行了同級(jí)組教師的捆綁評(píng)價(jià)。具體操作是:教師每月的浮動(dòng)績(jī)效分?jǐn)?shù)跟同級(jí)組的老師的分?jǐn)?shù)捆綁起來(lái),計(jì)算方法是把同級(jí)組老師的平均分加上自己的分?jǐn)?shù)再除以2便得到自己的分?jǐn)?shù)。這樣一實(shí)施,大大調(diào)動(dòng)同級(jí)組老師的工作熱情和積極性,而且老師之間互相督促共同進(jìn)步。

5、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。社會(huì)對(duì)教師的要求日益嚴(yán)格,教師要不斷地超越自我,完善自我,提升自我,才能更快更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。因此,學(xué)校要給老師提供更多的實(shí)現(xiàn)自我提升的機(jī)會(huì)與平臺(tái),讓老師們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中快速成長(zhǎng)。我們也抓住了每一個(gè)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),如市班主任骨干培訓(xùn)班的封閉學(xué)習(xí)、省武術(shù)教練培訓(xùn)班、外教培訓(xùn)班等等,我們都派出相關(guān)的老師參加,轉(zhuǎn)變他們的觀念,拓展他們的見識(shí),提高他們的教育水平。

6、提供鍛煉機(jī)會(huì)。學(xué)生需要體驗(yàn)成功的快樂(lè),教師在教育教學(xué)過(guò)程中也有很多成功的體驗(yàn)。為了讓這些成功的體驗(yàn)得到別人的分享,為了讓自己在眾多老師面前展示自己的成功,本學(xué)期我們?cè)诿恐芙處煏?huì)上開設(shè)了一項(xiàng)內(nèi)容——“我成功的一分鐘”,每次讓兩到三位老師講述自己在工作中的成功經(jīng)歷,或是課堂設(shè)計(jì)上的,或是班級(jí)管理上的,或是家訪技巧上的。老師們?cè)谥v述過(guò)程中再次體會(huì)到了成功給他帶來(lái)的愉快,同時(shí)也鍛煉了自己的口頭表達(dá)能力。

科研工作是一所學(xué)校的生命線,科研成效直接影響著教學(xué)質(zhì)量。因此,我們努力樹立教師“科研興校,科研強(qiáng)師”的意識(shí),實(shí)行“抓科研,強(qiáng)隊(duì)伍”,不斷提高教育科研水平。

1、課題研究。我們針對(duì)教師課堂質(zhì)量不高的實(shí)際情況,開展了《新課程下主體發(fā)展性課堂管理的探索與研究》的課題研究。教師們積極參與,邊研究邊學(xué)習(xí),邊探討邊提高,認(rèn)真尋找課堂管理的規(guī)律,不斷提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。為了讓老師搭建一個(gè)展示自我、與人分享的平臺(tái),我們舉行了以“新課程理念下的課堂管理”為主題的教師論壇活動(dòng)。論壇由進(jìn)修學(xué)院的趙龍山主任主持,他幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言極大地激發(fā)了教師發(fā)言的欲望。教師們各抒己見,既有專家的理論指導(dǎo),又有自己的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為自己上了一堂生動(dòng)的教育科研課。我們還積極參與了《跨越式實(shí)驗(yàn)課題》的研究,實(shí)驗(yàn)老師陳慧和林惠如老師的公開課給全體實(shí)驗(yàn)教師留下了深刻的印象;吳錦開老師主持開發(fā)的課件系統(tǒng)更是給專家們一個(gè)意外驚喜,他們一致肯定了我們的努力和成果,還說(shuō)要把這一系統(tǒng)推廣出去,切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教師做課件這一難題。我校也成功申報(bào),成為廣東省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,這必將大大推動(dòng)我?,F(xiàn)代教育水平的提高。

2、狠抓教學(xué)。教學(xué)是學(xué)校的中心工作,一切為了孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展是我們的育人理念,為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,是我們教學(xué)管理的最終目標(biāo)。在工作中,我們始終狠抓課堂教學(xué)不放松。教師間的互相聽課、評(píng)課以及行政每月對(duì)每一位教師的聽課已成為常規(guī)性工作;每學(xué)期每位教師上實(shí)踐課已形成制度。教師在日常教學(xué)中不斷磨練自己,趕超自己,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,受到學(xué)生的歡迎和家長(zhǎng)的肯定。我們更是采用“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式給老師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如分科組織全體老師到小欖聽教學(xué)大賽觀摩課,如邀請(qǐng)市教研室吳國(guó)輝老師和陳春艷主任到校聽課指導(dǎo)等,讓老師們深刻領(lǐng)會(huì)新課改的精神,不斷改變觀念,不斷調(diào)整自己的教學(xué),取得明顯的效果。劉珊麗老師參加市的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽榮獲二等獎(jiǎng)。

3、落實(shí)教研。本學(xué)期,我校的教研活動(dòng)在科研課題的引領(lǐng)下也在紅紅火火地開展。語(yǔ)文科組舉辦的“快樂(lè)閱讀,快樂(lè)成長(zhǎng)”系列讀書活動(dòng)貫穿了整個(gè)學(xué)期的工作,學(xué)生在讀書卡的交流中、親子購(gòu)書的參與中體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣,讀書游藝活動(dòng)的全面鋪開更是把讀書活動(dòng)推向了高潮。數(shù)學(xué)科組舉行的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽把數(shù)學(xué)教研活動(dòng)劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),每位同學(xué)在參與競(jìng)賽中掌握了很多課外的數(shù)學(xué)知識(shí),并增強(qiáng)了各自的集體榮譽(yù)感。英語(yǔ)科組把“爭(zhēng)當(dāng)英語(yǔ)明星活動(dòng)”開展得有聲有色,學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的積極性大大增強(qiáng)。低年級(jí)的英語(yǔ)短劇比賽,中年級(jí)的英語(yǔ)詞句比賽,高年級(jí)的英語(yǔ)閱讀寫作比賽,把學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情充分發(fā)揮出來(lái);“慶圣誕英語(yǔ)明星表彰會(huì)暨讀書游藝活動(dòng)”更是把英語(yǔ)活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。同時(shí),我校的兩位同學(xué)參加區(qū)的英語(yǔ)朗讀比賽榮獲特等獎(jiǎng),并代表區(qū)參加市的比賽分別獲一二等獎(jiǎng)。體藝科組在抓好各種校隊(duì)的訓(xùn)練外,還承辦了學(xué)校首屆運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我與祖國(guó)媽媽共同成長(zhǎng)”慶國(guó)慶合唱比賽,學(xué)生全員參與,培養(yǎng)了他們的集體主義精神和愛國(guó)情感,同時(shí)豐富了校園文化。

特色是檢驗(yàn)一所學(xué)校能否可持續(xù)發(fā)展的條件之一,是一所學(xué)校的生命力所在。而我校的辦學(xué)特色是“發(fā)展體藝,武術(shù)見長(zhǎng)”,我們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),努力抓好體藝工作,凸顯武術(shù)特色。各種校隊(duì)的組建,各種校隊(duì)的訓(xùn)練,堅(jiān)持不懈,狠抓落實(shí),收效顯著。我們田徑隊(duì)參加?xùn)|區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲入場(chǎng)式的一等獎(jiǎng)和團(tuán)體總分的第二名;武術(shù)隊(duì)參加中山市200x年度武術(shù)傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校比賽獲散打團(tuán)體總分第二名和套路第七名的好成績(jī)。我們深信,只要我們朝著既定的目標(biāo)不斷努力,不懈奮斗,我們的辦學(xué)特色將更大限度地彰顯出來(lái)。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十三

光陰似箭,日月如梭,20xx年學(xué)校工作在上級(jí)各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)校特色工作,提升管理水平,改善育人環(huán)境,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我校在本年中具有以下亮點(diǎn)和特色:

1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧共事,大小事務(wù)共同決策,群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展。

2、強(qiáng)化德育工作,通過(guò)敘述身邊的感動(dòng)和教學(xué)優(yōu)勝者的評(píng)選,在師生中營(yíng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。

1.校園文化建設(shè)特色突出

一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷,學(xué)校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣,有宣傳標(biāo)語(yǔ),配有教學(xué)常規(guī)及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的繪畫。

三是宣傳欄建設(shè)。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并校活動(dòng)中,涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,敘述了發(fā)生在老師身邊的感動(dòng)。為激勵(lì)先進(jìn),登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者,形成了濃厚的教風(fēng)。

四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué),平平安安回家”的警示牌。

2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善

一是,重新完善各種制度,實(shí)施精細(xì)化管理。二是加大教科研工作力度,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四是主題教育活動(dòng)豐富多彩;學(xué)校將每個(gè)主題教育落到實(shí)處。開展了安全知識(shí)講座、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

3.年級(jí)特色百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。

學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)形成各自的特色,制定了實(shí)施方案,確立指導(dǎo)教師,定時(shí)間,定地點(diǎn),精心指導(dǎo),形成作品,每月及時(shí)進(jìn)行展覽評(píng)比,將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十四

老師們:

上午好!

時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,真有一種“還沒(méi)開始就結(jié)束了”的感覺(jué)。首先,先讓我們一起來(lái)看一個(gè)段視頻。

剛才我們一起通過(guò)微視頻,回顧了半年來(lái)的點(diǎn)滴工作,不是我的視頻精彩,而是大家做得精彩,制作比較粗糙、時(shí)間也很倉(cāng)促,老師們的精彩無(wú)法盡顯其中,還望見諒。下面就本期工作,從書面上再做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。工作就我的理解而言,它是這樣的:做了多少并不重要,關(guān)鍵是我們做正確了多少。這才是我們反思、總結(jié)的真實(shí)意義所在。

第一、半年來(lái),大家用一份真實(shí)的平靜,換來(lái)的是個(gè)人的成熟和學(xué)校的健康發(fā)展。我從三個(gè)方面來(lái)闡釋。

首先,一學(xué)期來(lái),我們始終用平靜的心態(tài),對(duì)待津補(bǔ)貼規(guī)范帶給我們經(jīng)濟(jì)上的影響,我們沒(méi)有惟利是“教”。在沒(méi)有任何津補(bǔ)貼的情況下,我們的工作,沒(méi)有討價(jià)還價(jià),我們照樣教著自己的良心書,起早貪黑,義務(wù)上早早自習(xí)、義務(wù)上第三節(jié)晚自習(xí)和午休的管理、義務(wù)地做了一些分內(nèi)分外的工作。其次,我們用平和的胸襟,看待自己的學(xué)生,在班級(jí)管理上少了簡(jiǎn)單、除暴和應(yīng)付,多了細(xì)心、用心和智慧,讓我們的管理更具人性化。班級(jí)文化的力量在多數(shù)班級(jí)的管理中,正發(fā)揮著不可低估的作用。我們的輟學(xué)率也大幅度的降低。最后,我們用平常之心對(duì)待學(xué)校的管理,在規(guī)章制度面前,既懂人之常情,又懂法之常理。沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓,有了規(guī)矩,就難免因違規(guī),而觸及到部分人的利益,但關(guān)鍵是大家能用一顆換位之心、共識(shí)之心、平常之心處理和認(rèn)識(shí)學(xué)校的管理和規(guī)章制度,在認(rèn)識(shí)上堅(jiān)持“對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)”的耿直態(tài)度,這一點(diǎn),是最難能可貴的。它不但是教師個(gè)人成熟的表現(xiàn),更是學(xué)校健康發(fā)展的根基。所以我說(shuō):大家用一份真實(shí)的平靜,換來(lái)的是個(gè)人的成熟和學(xué)校的健康發(fā)展。

第二、半年來(lái),我們用一份創(chuàng)新,一份堅(jiān)守,換來(lái)的是整個(gè)學(xué)校工作有序的推進(jìn)。

生活原本是無(wú)滋無(wú)味的,佐料是我們自己。喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣,都是我們自己加的,對(duì)于絕大多數(shù)教師而言,教書更是是一份平淡和一份堅(jiān)守。一學(xué)期來(lái),我們做到了。在平淡的路上,我們?cè)诓粩嗟奶剿?、不斷的更新、不斷的給自己增添顏色。同堂異構(gòu)的“說(shuō)課大賽”,百花齊放,亮點(diǎn)紛呈;一年一度的“畢業(yè)晚會(huì)”,既是每屆學(xué)子的最美回憶,更是坪壩父老鄉(xiāng)親不可缺失的文化大餐;“勞動(dòng)技術(shù)實(shí)踐基地”的首創(chuàng),“少兒門球賽”的開展,全縣獨(dú)樹一幟。溫馨的“校訊通”提示,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與家庭信息上的無(wú)縫對(duì)接;“教學(xué)六認(rèn)真的公示制度”和“非統(tǒng)測(cè)科目的考核辦法”的實(shí)施,讓我們的教學(xué)常規(guī)管理更接地氣;學(xué)生的全免費(fèi)早餐,教師生活的精心安排,既體現(xiàn)了“民以食為天”的常理,解決了家長(zhǎng)和教師的實(shí)際困難,更體現(xiàn)了學(xué)校教育“以生為本”,管理“以師為本”的先進(jìn)理念。教育是一個(gè)不斷培養(yǎng)習(xí)慣和不斷打破習(xí)慣的過(guò)程,教育的要義就是要解決人的生存與發(fā)展的問(wèn)題,因而學(xué)校教育既需要?jiǎng)?chuàng)新,更需要堅(jiān)守。堅(jiān)守自己的良知,教良心書,不誤人子弟;做良心事,守住我們的道德底線。一直都在努力地做真實(shí)的教育,搞真實(shí)的管理。

最后我想說(shuō)的是:鹽巴和水都是我們生活中必不可少的兩樣?xùn)|西。但是,如果沒(méi)有水,鹽巴無(wú)人敢食,同樣,沒(méi)有鹽巴的水,也是淡而無(wú)味,唯有鹽巴與水相溶以后,才能形成味道鮮美的湯。個(gè)人與集體的關(guān)系同樣這樣簡(jiǎn)單。學(xué)校有風(fēng)氣,老師才有士氣。風(fēng)氣沒(méi)了,士氣也就沒(méi)了,我們可以選擇平淡,但絕不能平庸,我們可以不鋒芒,但必須有精神,這樣,我堅(jiān)信無(wú)論是個(gè)人還是學(xué)校,我們都還會(huì)更精彩!

謝謝大家!

在學(xué)校工作總結(jié)篇十五

20xx學(xué)年第二學(xué)期,我校認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神,進(jìn)取籌備開學(xué)工作。開學(xué)以來(lái),各項(xiàng)工作一切順利,教育教學(xué)井然有序。現(xiàn)特作如下總結(jié):

3月7日,我校教師全部到崗,學(xué)校召開全體教師會(huì)議,商討本期工作思路,制定了本期的工作計(jì)劃。在會(huì)上,校長(zhǎng)總結(jié)了上期的工作情景,闡明了本期的工作思路,布置教師做好開學(xué)前教育的工作任務(wù),并對(duì)開學(xué)工作作了周密的布署。午時(shí),全校教師團(tuán)體勞動(dòng),將學(xué)校打掃一新,迎接新學(xué)期的到來(lái)。

3月8日上午,班主任認(rèn)真統(tǒng)計(jì)學(xué)生報(bào)到情景,各班無(wú)學(xué)生流失,一、四、五、六年級(jí)有新生轉(zhuǎn)入。學(xué)校將教材、作業(yè)及教師辦公用品全部發(fā)放到處,并對(duì)學(xué)生資助政策在開學(xué)典禮上進(jìn)行了落實(shí)。午時(shí),各班進(jìn)行了“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó);節(jié)糧、節(jié)電、節(jié)水”開學(xué)教育。

3月9日,我校各班已正式按課表上課。

1.開學(xué)之初,我校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師對(duì)校舍安全隱患認(rèn)真進(jìn)行了排查,并書寫了排查報(bào)告,以確保師生安全。

2.3月8日,各班進(jìn)行了開學(xué)專題安全知識(shí)教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。

3.學(xué)校門禁制度照常,門衛(wèi)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),做好了來(lái)客登記等工作。

4.學(xué)校內(nèi)新辦三塊安全教育專題板報(bào),時(shí)常提醒學(xué)生注意安全。

1.我校進(jìn)取營(yíng)造迎新氣氛,在校門口放置兩面黑板宣傳欄,讓學(xué)生感受到一種向上的力量。

2.學(xué)校認(rèn)真貫徹國(guó)家“兩免”政策,無(wú)亂收費(fèi)、辦班情景。

3.校務(wù)公開欄張貼“教師任課情景”、“班主任任職情景”及“2014年度優(yōu)秀考核公布情景”。

1.學(xué)校繼續(xù)要求教師做好教學(xué)常規(guī)工作,制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

2.學(xué)校組織進(jìn)行了“學(xué)習(xí)雷鋒、爭(zhēng)做最美志愿者”動(dòng)員會(huì)。

3.學(xué)校鼓勵(lì)3—5年學(xué)生報(bào)名學(xué)校跳繩隊(duì)和學(xué)校足球隊(duì)。

4.陽(yáng)光大課間活動(dòng)繼續(xù)有條不紊進(jìn)行,保證學(xué)生每一天在校1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

總之,開學(xué)工作雖是千頭萬(wàn)緒,但我校做到了忙而不亂,秩序井然,各項(xiàng)工作按計(jì)劃正在順利開展?!傲己玫拈_端是成功的一半”,我們相信,我校的工作在新的學(xué)期里必須能再創(chuàng)佳績(jī),再上新臺(tái)階。

在學(xué)校工作總結(jié)篇十六

在繁忙的工作中不知不覺(jué)又迎來(lái)了新的一年,2019年即將結(jié)束,2020年馬上要到來(lái),而我們19年的所有工作都以完成。2019年這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?;仡欉@一年的工作歷程,我對(duì)教師這一行業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我和新教師們一起繼續(xù)學(xué)習(xí)如何備好課,如何把一堂課上的更加生動(dòng),如何上好公開課,更是學(xué)會(huì)了如何處理好師生關(guān)系,除此之外,我也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)!先將這一年工作總結(jié)如下:

態(tài)度決定一切,不能用正確的態(tài)度對(duì)待工作,就不能在工作中盡職盡責(zé)。既然改變不了環(huán)境,那就改變自己,盡到自己本份,盡力完成應(yīng)該做的事情。只有熱愛自己的本職工作,才能把工作做好,最重要的是保持一種積極的態(tài)度,本著對(duì)工作積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,踏實(shí)的干好本職工作。

教書育人是教師最基本的天職。我們要言傳身教,引導(dǎo)學(xué)生尋找自己生命的意義。因此,我們必須不斷的提高自己職業(yè)道德素養(yǎng)、提高自己的知識(shí)素養(yǎng)、提高自己的能力素養(yǎng)。而我也多次參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我的思想覺(jué)悟提高了很多,而我對(duì)師德也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。作為教師,應(yīng)該實(shí)現(xiàn)人生應(yīng)有的價(jià)值追求,塑造自身完美的人格。

新課程改革下的學(xué)生觀強(qiáng)調(diào)學(xué)生是發(fā)展中的人,學(xué)生是獨(dú)特的人,學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。教師應(yīng)該以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要做到因材施教。而我在教學(xué)中,每節(jié)課都努力實(shí)施以學(xué)生為主的教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極和主動(dòng)參與。在課堂中,我適當(dāng)穿插討論、游戲等互動(dòng)環(huán)節(jié),通過(guò)這種輕松的方式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。而事實(shí)證明,這樣的的教學(xué)方式,的確可以提高課堂效果。

作為教師,在備課時(shí),不但要備教材,還要備學(xué)習(xí)。因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生之間都有差異性,他們的個(gè)性可能都不一樣,所以,我們課前應(yīng)該先了解和研究學(xué)生,制定適合每一位同學(xué)的教學(xué)方案及內(nèi)容。要做到關(guān)愛和尊重學(xué)生,還要做到公平對(duì)待學(xué)生。教師更要發(fā)揚(yáng)教育民主,主動(dòng)與學(xué)生溝通,善于與學(xué)生交往,正確處理師生矛盾,提高法制意識(shí),保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利。

作為年輕教師,應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí),不斷地更新自己的知識(shí),不斷地學(xué)習(xí)多樣化教學(xué)風(fēng)格。我們應(yīng)該變傳統(tǒng)的教學(xué)方式為創(chuàng)新型教學(xué)方式,在教學(xué)中,我們應(yīng)提高創(chuàng)新能力,引導(dǎo)學(xué)生拓寬學(xué)習(xí)的空間。就我們課程來(lái)說(shuō),我們可以利用案例、視頻,圖片等導(dǎo)入的方式,讓同學(xué)們分組進(jìn)行討論,最終得到我們所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容。這樣不到增加了學(xué)生的參與度,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)及主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。同時(shí),我們應(yīng)該合理的應(yīng)用信息化教學(xué)手段,豐富課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,教師應(yīng)能夠適當(dāng)?shù)厥褂盟{(lán)墨云班、moodle課堂等,使教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)的更為豐富多彩,使教學(xué)信息的容量增大,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富教學(xué)的表現(xiàn)力。而且教學(xué)中合理的使用多媒體技術(shù)將更方便對(duì)教學(xué)內(nèi)容的處理,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,增加學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

回顧一年來(lái)的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步,成長(zhǎng)了不少,但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處:主要是在信息化教學(xué)上不夠深入,尤其是信息化教學(xué)手段比較欠缺。在以后的工作中,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng),把工作做的更好,我會(huì)更加努力地提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)及教學(xué)能力,讓自己向一名合格、優(yōu)秀的教師邁進(jìn)!

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