通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以更好地將所讀書(shū)籍的內(nèi)容消化吸收，形成屬于自己的理解和體會(huì)。8.撰寫(xiě)讀后感時(shí)，我們應(yīng)該如何準(zhǔn)確把握書(shū)中精華和核心觀點(diǎn)？我們可以通過(guò)閱讀一些范文，了解不同風(fēng)格和觀點(diǎn)的讀后感，為自己的寫(xiě)作提供更多的選擇和思路。
兔子女孩讀后感篇一
這是一本輕小說(shuō)，不能算言情，只是一本富有青春、朝氣蓬勃的書(shū)，看這本書(shū)剛開(kāi)始只是出于個(gè)人喜好，但是越往后看越是被這本小說(shuō)濃濃的青春所感動(dòng)。
我感觸最深的是人要有夢(mèng)想和希望。擁有這兩樣?xùn)|西，加上青春的朝氣，大步向前沖，即使失敗，也不后悔。
所以在大學(xué)、在萬(wàn)學(xué)教育，我會(huì)珍惜你們提供的資源和機(jī)會(huì)，珍惜青春，努力拼搏，讓自己青春無(wú)悔。
看完了這部劇，讓我明白，不是所有的努力都會(huì)獲得你想要的結(jié)果。無(wú)論是白癡還是天才。區(qū)別只是，他們的高度不一樣而已。椎名漫畫(huà)的失敗很容易被觀眾一筆帶過(guò)，而七海和空太的失敗卻總是被放得很大。有時(shí)候，天才也是人，白癡也是人，他們某些東西沒(méi)什么區(qū)別。只是眼光不同了，對(duì)待這些東西的感情也變化了。
我突然覺(jué)得人生之中，那么多的挑戰(zhàn)。一生，很長(zhǎng)，卻又很短。找一個(gè)自己喜歡的工作，找到合適自己的節(jié)奏，這樣才算得上真正獲得有意義，即使是沒(méi)有在自己喜歡的領(lǐng)域大放光彩，只要自己盡心去做自己喜歡的事情，然后，沒(méi)有什么遺憾便最重要。失敗是不可怕的，只是可怕的是，被打敗的心，害怕再一次邁出，害怕再一次失敗，害怕那份漂泊的.存在感。說(shuō)到漂泊之感，在長(zhǎng)長(zhǎng)的以后的人生，應(yīng)該會(huì)更多地體會(huì)到吧，而我，更喜歡用積極的姿態(tài)去面對(duì)未來(lái)。無(wú)論，結(jié)局會(huì)怎樣，過(guò)程很精彩就足夠了。
其實(shí)，要說(shuō)的話很多，寫(xiě)下來(lái)，只能捕捉到這么一點(diǎn)。
我突然想到現(xiàn)實(shí)之中，很多人喜歡一個(gè)人當(dāng)時(shí)不知道，但是，當(dāng)失去那個(gè)人才知道，自己已經(jīng)喜歡上他。只是，往往在生活中這種情況沒(méi)有像小說(shuō)那樣喜劇而又感人的結(jié)局。正因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中確實(shí)，所以動(dòng)漫的存在更顯重要。重要的是，美好依舊存在，吶，它滿滿地存在于整部動(dòng)漫中。
這本書(shū)從不同角度震撼著我，讓我受益匪淺，感謝閱讀、感謝在書(shū)的海洋遇見(jiàn)你們。
兔子女孩讀后感篇二
在天才警察這篇文章中主要提到女孩的大弟和二弟老是吵架，于是女孩便不厭其煩地想出了很多的讓他倆和解的辦法，于是女孩自作聰明，給了自己一個(gè)天才警察的稱號(hào)。
尤其是千金小姐這篇被好朋友小燕帶去給小燕的干媽祝壽，結(jié)果小燕給女孩穿了一雙紅皮鞋，但鞋小擠腳，但女孩臭美，為了有一個(gè)千金小姐的模樣，女孩就穿上了那雙鞋。但女孩被鞋弄得像瘸子似的，不過(guò)更糟的是天下了大雨，可只有女孩沒(méi)法跑，因?yàn)榧t皮鞋太擠腳了，于是女孩被淋成了落湯雞，后來(lái)女孩干脆把鞋脫了，女孩又開(kāi)心了，因?yàn)樗辛穗p快樂(lè)的'腳。
兔子女孩讀后感篇三
最近看了橙色女孩這本書(shū),是挪威作家，喬斯坦·賈德寫(xiě)的.書(shū)的主人公是一個(gè)叫喬治.羅德十五歲的男孩。喬治.羅德在他四歲時(shí)，他的親生父親讓.奧拉夫就因病去世了。之后他的媽媽與尤里根重組家庭，并生下了小米莉亞。有一天，喬治的爺爺、奶奶在喬治幼時(shí)的童車坐墊下發(fā)現(xiàn)了一封信。這封信是他爸爸在身患重并為時(shí)不多的日子里寫(xiě)給未來(lái)長(zhǎng)大的喬治的信。信中圍繞與一個(gè)跟橙子有關(guān)的女孩從相遇到相愛(ài)的故事展開(kāi)，(這個(gè)女孩就是喬治的媽媽)流露出喬治的爸爸對(duì)生命中美好事物的無(wú)限眷戀和將對(duì)其永別的遺憾。最后心情沉重的喬治在看完信后開(kāi)始重新審視、思考自己的人生，并改變了一些以往的生活態(tài)度，從而更加珍惜所擁有的。
看完這本書(shū)，我想起了以前經(jīng)常在雜志上看到的一道假設(shè)題：如果明天是世界末日，你會(huì)在今天做些什么。相比之下這會(huì)顯得輕松趣味，因?yàn)槲覀冎烂魈觳粫?huì)是世界末日，我們?nèi)杂写蟀训臅r(shí)光可以揮霍或者來(lái)想我們想做的事。但是往細(xì)想，也許世界末日遙遙無(wú)期，而我們每個(gè)人的生命卻都是有期限的，甚至如書(shū)中提到在宇宙中是無(wú)比渺小的。那在我們將要老去，淹沒(méi)在歷史鴻海中的時(shí)候，我們會(huì)對(duì)生命中的什么眷戀，會(huì)為什么而感到遺憾呢。
十多年后，奶奶在整理舊玩具時(shí)發(fā)現(xiàn)了一封父親給喬治的親筆信，在信中，父親向喬治講述了一個(gè)感人的故事，那個(gè)故事與西橙子有關(guān)，與橙色有關(guān)，與愛(ài)情有關(guān)，與陽(yáng)光、陰影、流云、死亡、聚散有關(guān)……它像一個(gè)天大的秘密，讓已長(zhǎng)到十五歲的少年喬治震驚不已。
《橙色女孩》，有一點(diǎn)點(diǎn)詭異的書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)有的部分是用倒敘的敘述手法，而這個(gè)敘述的人已經(jīng)——去世了。書(shū)中的“我”是一個(gè)14歲的男孩，他和他媽媽，還有他的繼父，以及他同母異父的小妹妹一起生活。某天，他奶奶從他兒時(shí)用過(guò)的童車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了一封信，很長(zhǎng)的信——他已去世的父親寫(xiě)給他的。整本書(shū)寫(xiě)的就是他父親寫(xiě)給他的這封信的內(nèi)容，還有他自己的感想和附言?！俺壬ⅰ逼鋵?shí)就是他的母親，這封信寫(xiě)的就是他父母的“童話故事”。
“70年代末一個(gè)深秋的下午，在電車站，父親撞翻了一個(gè)身著橙色衣服的女孩懷抱的滿筐橙子。之后他們?cè)谝婚g咖啡館里再次邂逅，女孩仍然穿著那件橙色衣服，懷里依舊抱著一大袋橙子。正當(dāng)父親為他倆再次的偶遇感到詫異時(shí)，女孩眼里竟?jié)M含淚水地轉(zhuǎn)身而去。父親木然地佇立在街頭，任由她消失在茫茫的人海中。
他們第三次相遇是在圣誕節(jié)那天。分別時(shí)，父親終于向女孩表達(dá)了自己的愛(ài)意，并問(wèn)她何時(shí)還能相見(jiàn)。女孩許諾半年后愿與他長(zhǎng)相廝守的約定，隨即再度消失。當(dāng)他們又一次相遇時(shí)，父親終于知道了這個(gè)神秘的橙色女孩的全部故事。
父親在信里回憶了他與橙色女孩從戀愛(ài)、結(jié)婚……直到他生病寫(xiě)這封信時(shí)的那段美好時(shí)光。同時(shí)，“短暫與永恒”“生命與死亡”這一永恒的哲學(xué)命題，再一次以文學(xué)的幻化形式從喬斯坦·賈德的筆下淌出。從此，喬治的生活因這封超越時(shí)空的信而變得不平凡。他能夠透過(guò)這封信，解開(kāi)這個(gè)由生死、愛(ài)情、人生及時(shí)空所交織而成的謎題嗎?面對(duì)生與死，相聚與分離，希望與絕望，幻想與現(xiàn)實(shí)，時(shí)間與空間等種種問(wèn)題，他又將做何選擇?”
然而,很明顯,喬斯坦·賈德的目的并不在此,他讓我們看到死亡與生存,愛(ài)情與親情,很明顯逃脫了一般的纏綿悱惻的愛(ài)情小說(shuō).尤其是在最后的幾個(gè)章節(jié),花大量的時(shí)間來(lái)寫(xiě)關(guān)于對(duì)望遠(yuǎn)鏡的關(guān)心,對(duì)生命的困惑,對(duì)宇宙的迷茫,對(duì)喬治和橙色女孩(很明顯,讀過(guò)后會(huì)知道她是誰(shuí)了)的牽掛.他看似無(wú)情的提醒我們都心知的事情:我們都會(huì)死去.但是在里面卻讓你去思索更深層的意思:關(guān)于人生的價(jià)值何在.關(guān)于我們所發(fā)生的一切看似細(xì)微不起眼的過(guò)后可能立馬被我們給忘掉的事情.說(shuō)不定他決定了你的存在.《橙色女孩》為世界著名暢銷作家、《蘇菲的世界》一書(shū)作者喬斯坦·賈德2003年的最新力作，也是作者第一本以愛(ài)情為主軸，以生命為主題的小說(shuō)。故事迷人，文字清新，字里行間傳達(dá)出生命智慧?？傮w來(lái)說(shuō),這次喬斯坦·賈德依舊用他那貫用的方式將哲理寓于通俗中.對(duì)于書(shū)中提出的選擇，我還在想。這位父親面對(duì)自己的人生，他膽怯了。他怕有那么一天突然“轟”的一聲，死神會(huì)把他毫不留情的帶走，讓他沒(méi)有時(shí)間去猶豫，他怕美好的世界拋下他，他愛(ài)的妻子和兒子，他不想這么郁悶的離開(kāi)，可偏偏命運(yùn)給了這個(gè)熱愛(ài)生活的人一個(gè)短暫的享受，這不得引起了他的思考，帶給了他這個(gè)問(wèn)號(hào)。其實(shí)這個(gè)選擇也并不存在，或者說(shuō)提出來(lái)也并無(wú)意義。我已經(jīng)被生下來(lái)了，我也就沒(méi)有了“不來(lái)面對(duì)生活的種種”這個(gè)選擇，如果現(xiàn)在有人去考慮這個(gè)，想必他是后悔了他的人生，他失去了活下去的意愿。我已經(jīng)19了，有19個(gè)春秋在眼前晃過(guò)去了，不能說(shuō)我對(duì)于這個(gè)世界一無(wú)所知，畢竟我是個(gè)人，我也吃過(guò)一點(diǎn)“鹽”，我的選擇是我父母給的，而我就是要把它堅(jiān)持下去，告訴他們，你們的選擇沒(méi)錯(cuò)。就跟當(dāng)初我自己填高考志愿選擇我人生前進(jìn)的道路一樣，雖然我不懂，我不明白這選擇高明不高明，甚至我的家人都開(kāi)始反對(duì)，但我能做的也只有好好讀書(shū)，來(lái)證明自己，我可以的，我的選擇未必那么差。甜和苦總是一并存在的，要是不愿嘗試苦的滋味，那甜也便失去了意義。像大人們說(shuō)的，人生便是在絕望中尋找希望。等到老了，這曾經(jīng)的一切，有酸甜苦辣咸，那品起來(lái)才有味兒，不是嗎。
兔子女孩讀后感篇四
《烏鴉女孩》是一本瑞典小說(shuō)，是典型的北歐犯罪小說(shuō)，承襲北歐犯罪小說(shuō)傳統(tǒng)的獨(dú)特氣質(zhì)，它講述了一個(gè)較為驚悚的故事。透過(guò)一場(chǎng)兇殺，警官面對(duì)接二連三的犯罪與如出一轍的手法，伴隨說(shuō)不清的動(dòng)機(jī)、查不明的目的、說(shuō)不出的原因以及看不清的走向，每當(dāng)案件有所進(jìn)展的時(shí)候就中斷的線索，藏有十里迷霧中誰(shuí)來(lái)救贖的翻看欲。
而在撲朔迷離的真相下，當(dāng)正義感的熱血面對(duì)現(xiàn)實(shí)的冷酷，一肩扛起的責(zé)任面對(duì)不認(rèn)同的苛責(zé)，內(nèi)外交迫的困窘及欲尋求突破的出口，不只有層層疊疊的惶恐，在每一頁(yè)的劇情進(jìn)展中，更藏有怎會(huì)如此的驚悚的感嘆。
心理對(duì)上心里。
由心理的角度進(jìn)入心里，最是震撼心靈。殘忍兇手背后的行為與目的，將一揭虐童與戀童的心里，在這個(gè)黑暗主題中，架構(gòu)出屬于他們的理論，顛覆你所認(rèn)知的邏輯，所謂的合理判定又是誰(shuí)來(lái)決定的謬論，進(jìn)入犯罪者自圓其說(shuō)的世界。
同時(shí)情節(jié)巧妙安排心理醫(yī)生的加入，卸下人性最武裝的防衛(wèi)，不同于偵訊式的對(duì)話，更多難以啟齒的自白，將劇情推向核心深處的禁忌，每個(gè)人不愿說(shuō)出口的秘密，形成各種舉動(dòng)之下的動(dòng)機(jī)。
沒(méi)有人是局外人。
或許你會(huì)覺(jué)得故事離我們很遠(yuǎn)，很可惜，這反而是我們周遭的一切。作者從成長(zhǎng)、家庭、伴侶間的互動(dòng)，埋下日后的各種可能，包含個(gè)性養(yǎng)成、偏見(jiàn)成見(jiàn)與生理反應(yīng)切入，將讓人驚覺(jué)到原來(lái)不知不覺(jué)中，這就是我。這就是我們的生活。
最玩味的地方，也會(huì)在加害者與被害者的角色互換上。當(dāng)過(guò)去的受害者誤植了錯(cuò)誤的認(rèn)知，在錯(cuò)誤的行為上，是依賴著這種過(guò)去，還是這樣的安排習(xí)以為常，原來(lái)這一生中的控制，是控制著別人，也控制著自我的無(wú)奈。
藏
所以有了烏鴉女孩，在心中的另一個(gè)自己。
風(fēng)光亮麗的警官，有著破碎的家庭;專業(yè)自豪的心理醫(yī)生，戴著惡魔的面具。而這二者搭上線之后，究竟是正義戰(zhàn)勝邪惡，還是烏鴉帶走光明，恐怕就難以說(shuō)清道明了。
總之，這是一本很有味道的書(shū)，事情永遠(yuǎn)不像我們想的這么簡(jiǎn)單，做人也是，做事也是。
兔子女孩讀后感篇五
《奔跑的女孩》這本書(shū)十分的經(jīng)典。它是中文原創(chuàng)系列的一員，更是彩烏鴉系列的重頭戲，以及當(dāng)家花旦。
《奔跑的女孩》風(fēng)格獨(dú)特。它用自己獨(dú)特的、有另一番滋味的美詮釋了中國(guó)優(yōu)秀的兒童文學(xué)中短小說(shuō)作家的各類風(fēng)格。《奔跑的女孩》實(shí)屬經(jīng)典中的極品！
《奔跑的女孩》十分適合我們中小學(xué)生閱讀。我誠(chéng)心誠(chéng)意的向您推薦一種讀法：一口氣讀下這本書(shū)，吸收完這里面的精華，品味文學(xué)經(jīng)典！因?yàn)橹挥形疫@種方法，才能使您永遠(yuǎn)一輩子忘不了這本書(shū)的一切。
《奔跑的女孩》讓我印象最深的是：主人公駝駝學(xué)校的校長(zhǎng)、廚師：萬(wàn)校長(zhǎng)、李師傅。
《奔跑的女孩》中的第六篇.《是誰(shuí)讓這兩個(gè)饅頭？》里的故事內(nèi)容便把他們身上的品質(zhì)毫無(wú)保留的暴露出來(lái)。讓我們看到了一個(gè)全新的人物形象。
《奔跑的女孩》中的第六篇全文內(nèi)容是這樣的：駝駝把兩個(gè)發(fā)黃的饅頭咬了一口，便覺(jué)得難吃，就把饅頭扔掉。饅頭就可憐的被掉落在桌角。萬(wàn)校長(zhǎng)十分生氣，讓李師傅重新蒸了一下，便來(lái)到駝駝的班級(jí)，把糧食的珍貴、由來(lái)使勁的吐出來(lái)。當(dāng)駝駝想要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤時(shí)，李師傅拿起一塊饅頭便吃了起來(lái)。萬(wàn)校長(zhǎng)十分吃驚，嚇了一跳。李師傅說(shuō)：“學(xué)生把饅頭扔掉，主要是我的錯(cuò)，如果我燒的好吃一點(diǎn)，不要多放一次堿，那么他們就不會(huì)導(dǎo)致這樣的一個(gè)下場(chǎng)?！苯酉聛?lái)，讓駝駝吃驚的是，萬(wàn)校長(zhǎng)也把另一個(gè)饅頭吃掉，說(shuō)：“都怪我教育的不好，”現(xiàn)在，竟然連駝駝都不知道自己哭了。
《奔跑的女孩》里面的主人公駝駝也一樣，有著美好的品質(zhì)：知錯(cuò)就改。
《奔跑的女孩》這本書(shū)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
兔子女孩讀后感篇六
讀完這本書(shū)，我驚訝得目瞪口呆，但最讓我“驚”的還是劉亦婷那幾近于“天方夜譚”的成績(jī)。書(shū)里記載著劉亦婷的學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)培養(yǎng)，把培養(yǎng)劉亦婷的方法，細(xì)節(jié)全部寫(xiě)了出來(lái)?！笆芤娣藴\”的感覺(jué)你從寫(xiě)完第一章就能感覺(jué)的到。
劉亦婷從小學(xué)四年級(jí)起就習(xí)慣于“把已去得的成績(jī)歸零”，一切都從零開(kāi)始，這種精神是多么可貴啊!并且，在她16歲的時(shí)候還由于出色的成績(jī)而得到了一個(gè)出國(guó)訪美的機(jī)會(huì)呢!
劉亦婷的成績(jī)，是每個(gè)人看了都會(huì)感慨的，可感慨之余，有沒(méi)有想過(guò)在自己的成績(jī)以上再努力一下，再加把勁?劉亦婷說(shuō)過(guò)：“我不在乎每一件事情的`成與敗，因?yàn)橹灰遗α?，無(wú)論成功還是失敗，我都會(huì)笑的最美、笑得最好!”是啊，別人也許會(huì)超越他的成績(jī)，但不一定超越她的心態(tài)、思想，如果單單超越成績(jī)，不超越心態(tài)，那就不能算是真正的超越，但如果超越了她的心態(tài)，無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，都已?jīng)超越了!
兔子女孩讀后感篇七
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少?gòu)V告，寫(xiě)字臺(tái)上占位多的還是男孩。
父母只會(huì)關(guān)心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過(guò)女孩熬紅的雙眼，也從未想過(guò)女孩的孤獨(dú)。
金斗營(yíng)中心小學(xué)四年級(jí)：貓貓和咪咪
兔子女孩讀后感篇八
我非常喜歡看小說(shuō)和故事書(shū)，今天我給大家介紹一本我非常喜歡看的故事——《女孩故事》。
這是由多個(gè)片段故事組成的一本書(shū)，其中我最喜歡的片段是《花木蘭代父從軍》。
這篇文章講述的是花木蘭代父從軍的故事?；咎m的父親是一名武將，花木蘭從小就跟著父親學(xué)習(xí)騎馬、射箭、舞刀弄槍，還把自己父親的兵書(shū)讀得滾瓜爛熟。
有一年，北方的游牧民族不斷南下騷擾皇帝，皇帝便要求各家各戶派一名男子參軍。征兵的文書(shū)很快就發(fā)到了花木蘭的家里，花木蘭的父親年事已高，唯一的兒子年紀(jì)還小。正當(dāng)老將軍左右為難的時(shí)候，一名身穿戰(zhàn)袍的“少年”出現(xiàn)在老將軍的眼前，仔細(xì)一看，竟然是女兒花木蘭，父親考慮后同意讓花木蘭代父從軍，去打仗。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，花木蘭不僅要和男子一樣上陣殺敵，還要時(shí)刻隱瞞女孩的身份。不過(guò)這些小事難不倒聰明的花木蘭，她憑借高強(qiáng)的武藝和爛熟于心的兵法，從一個(gè)小小的士兵慢慢地當(dāng)上了大將軍，帶領(lǐng)士兵們打贏了很多勝仗。
這篇《花木蘭代父從軍》的故事告訴我們：男人做到的事情，女人一樣可以做到。身為一名女子，在國(guó)家有難的時(shí)候，她敢于挺身而出，用自己學(xué)到的本領(lǐng)去報(bào)效國(guó)家。她的精神激勵(lì)了我們一代又一代的中華兒女，她的壯舉值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這一本《女孩故事》還為我們帶來(lái)各種各樣其他的故事呢，大家有時(shí)間可以去買一本來(lái)看一看哦!
兔子女孩讀后感篇九
暑假里，有一本書(shū)深深吸引了我——《做個(gè)有出息的女孩》。這本書(shū)是如此精彩，封面上的一行字使我緊緊鎖住了我的雙眼——“閱讀讓你有氣質(zhì)，獨(dú)立的女孩有出息”這句話讓我更加喜歡閱讀，更加想要自己獨(dú)立一下了！
女孩子是否有出息，關(guān)鍵在于她在成長(zhǎng)過(guò)程中更多地接觸和接受了什么。一本就是一個(gè)機(jī)緣，而一個(gè)機(jī)緣可以改變孩子的一生，本書(shū)就是送給女孩子的一個(gè)成功機(jī)緣！在這本書(shū)中，我遇到了不止一個(gè)的機(jī)緣，它告訴了我女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)。這里的可愛(ài)并不是指外表的可愛(ài)，而是指內(nèi)心的可愛(ài)，氣質(zhì)、修養(yǎng)、文化都是讓你變可愛(ài)的“武器”同時(shí)在具備這些“武器”的同時(shí)，也要活潑一些，不能死讀書(shū)。只有可愛(ài)了，女孩才會(huì)美麗，外表是不能說(shuō)明什么的，如果你只有美麗的外表，沒(méi)有可愛(ài)的心靈，你照樣是一個(gè)失敗者！本書(shū)中的一位小女孩名叫伊蓮，她出生在一戶富豪家庭，人也長(zhǎng)得漂亮，但她卻很高傲，所以沒(méi)有什么朋友，為此，她很苦惱，母親告訴她：“要想讓自己擁有更多的朋友，就要多聽(tīng)善話，多做善事，多用善心?！币辽徝┤D開(kāi)，從此按照媽媽的話，變成了一個(gè)“可愛(ài)”的女孩，也有更多的朋友愿意和她玩了。由此可以看出：可愛(ài)對(duì)女孩有多重要！
氣質(zhì)是女孩最最重要的東西之一，書(shū)中的有一個(gè)女孩，她總認(rèn)為自己長(zhǎng)得不漂亮，所以總是把頭壓得低低的，從來(lái)都不敢抬起頭看人，但有一次，她在一家飾品店里看中了一個(gè)蝴蝶結(jié)發(fā)夾，她戴在頭上，營(yíng)業(yè)員連連夸贊，女孩知道她是在奉承自己，想讓自己買那個(gè)發(fā)夾，但她還是很開(kāi)心，把它買了下來(lái)，戴在了頭上，出店門(mén)時(shí)被人撞了一下，但她沒(méi)有生氣，繼續(xù)走回家，再回家的路上，她遇到了一位熟人，熟人說(shuō)女孩今天很漂亮，女孩非常高興?；氐郊?，她想趕快照照鏡子，看看自己今天剛買的發(fā)夾，卻發(fā)現(xiàn)頭上什么都沒(méi)有，原來(lái)是被一開(kāi)始的那個(gè)人撞掉了，那個(gè)熟人說(shuō)自己漂亮是因?yàn)樽约航裉煊辛税l(fā)夾，所以抬起了頭來(lái)，有了氣質(zhì)，才會(huì)被人家夸贊的。所以說(shuō)有了氣質(zhì)，你的整個(gè)人都會(huì)不一樣的！
自信是女孩子的生命，考靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因?yàn)榭蓯?ài)而美麗，懂事的女孩才受歡迎，別讓壞習(xí)慣害了你，愛(ài)讀書(shū)的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)！
兔子女孩讀后感篇十
以前，我不懂得珍惜生命，總覺(jué)得自己活的不夠偉大、光榮。可自從我在網(wǎng)上看到《一個(gè)女孩的故事》后，我的心靈受到了極大的震撼。
這篇文章說(shuō)的是一個(gè)叫黃美廉的`女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，固為肢體失去平衡感，手足常會(huì)亂動(dòng)。醫(yī)生根據(jù)她的情況斷定她活不過(guò)6歲?？删褪沁@樣一個(gè)女孩，她堅(jiān)守著信念，堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還考上了美國(guó)加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，她透露出使她堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)的信念。只見(jiàn)她寫(xiě)下了這么幾行字：一、我好可愛(ài)；二、我的腿很美：三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)我會(huì)寫(xiě)稿；五、我有一只可愛(ài)的貓。最后，她以一句話總結(jié)“我只看我所有的，不看我沒(méi)有的?！?/p>
讀了上面的故事，我深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服，熱愛(ài)生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自已活的快樂(lè)，就必須接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有不同的缺陷或遇到不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看和對(duì)待不幸。無(wú)須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要自己沒(méi)有的，而要多看自己擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。從今天開(kāi)始，我一定要珍惜生命。
兔子女孩讀后感篇十一
《女生賈梅》相信大家一定讀過(guò)吧！幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言，跌宕曲折的故事情節(jié)，一定讓大家銘記于心。而我對(duì)它的姊妹篇——《我做女孩》記憶猶新。
12月份，正好是學(xué)校是文化藝術(shù)節(jié)，要舉行一場(chǎng)歌唱比賽。盡管我從小時(shí)候就很愛(ài)唱歌，我的家人們唱歌也很好，但莫名其妙的是——我的演唱純粹是一出笑劇，總是亂串音。于是，“五音不全”這個(gè)詞便伴隨了我十三年。老師一公布這個(gè)消息，文藝委員馬上來(lái)找到我這個(gè)班長(zhǎng)，熱情地邀請(qǐng)我“獻(xiàn)上一曲”，我想唱又怕被人嘲笑，就拉了一個(gè)人跟我合唱，然而老師卻突然說(shuō)要獨(dú)唱，我一下子又信心全無(wú)猶豫起來(lái)，回到家里愁眉苦臉正思忖著怎么辦時(shí)，又瞥見(jiàn)了《我做女孩》這本書(shū)，我想起了里面的“妹妹”，隨即翻開(kāi)又讀了起來(lái)——文藝節(jié)時(shí)，同學(xué)建平請(qǐng)“妹妹”演講，她沒(méi)有朗誦的天賦，但她愛(ài)朗讀，也不想辜負(fù)同學(xué)們給予的厚望，于是，她毅然決然的答應(yīng)了。此后，她天天站在家里的小天井旁邊，一遍又一遍的讀著，練口型，練普通話，練姿勢(shì)……充滿信心、滿懷期望的等待著演出那天……我覺(jué)得她的處境和我很像，既然她可以，為什么我就不行？于是，我還是決定從繁忙的學(xué)業(yè)中抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我打開(kāi)電腦，一個(gè)人在yy里練，一遍又一遍的聽(tīng)著旋律，掌握它的節(jié)奏，把歌詞也背得滾瓜爛熟。在突擊練習(xí)的幾天里，我的腦海里常常浮現(xiàn)出“妹妹”練習(xí)的場(chǎng)面，不敢氣餒，我相信，只要努力做最好的自己，就算唱砸了，對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)還是勝利的，畢竟我已鼓起了勇氣，邁出了勇敢的一步！
我要感謝讓我受益匪淺的《我做女孩》，它不僅僅告訴我要自信，要努力，還帶給我許多的勇氣。
記得我剛讀《我做女孩》時(shí)，剛巧升入初中部學(xué)習(xí)，重新分班使我與摯友分別，內(nèi)心的失落感依然很強(qiáng)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月內(nèi)我的學(xué)習(xí)和生活也受到了不少影響。上課老是走神，情不自禁的把目光投向遠(yuǎn)在另一幢樓的初一（2）班；晚上自然也睡不好，一閉上眼就想起以前的日子……但讀了《我做女孩》后，我就樂(lè)觀了起來(lái)。是呀！天下哪有不散的宴席！“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”??！過(guò)去的就讓過(guò)去吧，過(guò)去那些美好的記憶，終歸是屬于我的！
對(duì)！我是女孩，我做女孩！我要做執(zhí)著自信的女孩！我是女孩，我做女孩！我要做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩；我是女孩，我做女孩！我要做天天向上的女孩，我要以最好的心態(tài)去迎接每一輪新升起的太陽(yáng)！
兔子女孩讀后感篇十二
這是美國(guó)的一部小說(shuō)，不管星星女孩是否真實(shí)存在，星星女孩是真實(shí)的，甚至比我們更真。
星星女孩是她的名字，只要她喜歡，她隨時(shí)改變她的名字，名字奇奇怪怪，而這時(shí)，她叫星星女孩，沒(méi)錯(cuò)，是一個(gè)讓所有人覺(jué)得奇怪的名字。
星星女孩上十年級(jí)，在此之前，她一直接受，在米加高中里星星女孩與眾不同，行為為別人所不解，她沒(méi)有多少朋友，盡管她是最友善的人。
她是真實(shí)的，她做每一件事都是隨自己的心，想做什么就去做，她是天地間自由的精靈，似乎沒(méi)有什么事可以阻礙她自在，她可以在無(wú)音樂(lè)時(shí)跳舞，在無(wú)伴奏時(shí)大聲歌唱，在人群中旁若無(wú)人地彈吉他，她把自己的課桌布置想家一樣溫馨，她總是帶著寵物鼠，她的與眾不同，使大家孤立她，甚至認(rèn)為她是瘋子，可是仔細(xì)想想，她是最真的。
她是善良的，她記住了所有人的生日，在午餐后她會(huì)特地為壽星唱生日歌，每一個(gè)節(jié)日，班里所有人都可以收到她的小禮物，她喜歡看報(bào)紙的補(bǔ)白和鎮(zhèn)里的布告欄，知道哪些人需要幫助，她送出了很多卡片和禮物，卻從不留名，作為拉拉隊(duì)員，只要進(jìn)球，她就會(huì)歡呼，就算是敵方，她為所有人喝彩，別人開(kāi)心她就開(kāi)心，而別人難過(guò)她就難過(guò)，她總是想著別人，不為自己著想。
她是可愛(ài)的，她相信魔界，她可以安靜地坐，讓自己在意志中消失，她被孤立，可她不明白收歡迎為什么很重要，她不認(rèn)為自己孤獨(dú)，她有很多朋友可以說(shuō)話，包括大自然，她參加演講比賽，從不拿稿，她自己練過(guò)很多遍，可每次講得內(nèi)容都不一樣，都是新鮮的，她想象自己得冠軍后的場(chǎng)景，真實(shí)生動(dòng)，沉醉其中。()
她是單純的，她曾因?yàn)楦慊盍饲蛸惖臍夥斩艽蠹覛g迎，而卻因?yàn)閷?duì)方喝彩而再被孤立，她聽(tīng)了朋友的話，盡量不與眾不同，她認(rèn)真大家，包括打扮，可是依舊沒(méi)有人理她，在她得了州冠軍后回校只有校長(zhǎng)老師和她的好朋友三個(gè)人為她歡呼，迎接她的回來(lái)。她放棄了，她做回自己，并從此消失了。
而她帶給學(xué)校的影響很大，多年后大家對(duì)她念念不忘。
她似新芽，來(lái)自最純潔的土壤，她是一個(gè)最真最純最美最善的自我，她的'到來(lái)，讓空氣變得清新，而社會(huì)的濁氣排斥她，最終她消失了。
兔子女孩讀后感篇十三
暑假一開(kāi)始，不需要七早八早的起床，不需要狼吞虎咽的吃早餐，可以睡到日上三竿，可以好好享用著美味的三餐。日復(fù)一日，媽媽看著我每天“櫻櫻小丸子”，所以決定要把在家混水摸魚(yú)的我送到觀音鄉(xiāng)的外婆家打工。頓時(shí)，我欣喜若狂，畢竟去外婆家打工一直以來(lái)都是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想，不但能去雞場(chǎng)從肥大的母雞屁股下?lián)斓綗狎v騰、圓滾滾的雞蛋，而且還有優(yōu)渥的薪水可以拿，真是求之不得，我恨不得明天出發(fā)。在我們熱烈的討論中，終于決定在周一出發(fā)。
“今天你不是要到外婆家打工?還在這里夢(mèng)周公?”“對(duì)耶!我梳妝打扮一下，馬上好!”我趕緊將東西準(zhǔn)備好，馬上沖出門(mén)外，將車門(mén)打開(kāi)，“咻”的一聲溜了進(jìn)去，迅速的向外婆家出發(fā)，我的心情快樂(lè)得像一年級(jí)的小學(xué)生要遠(yuǎn)足似的。
一路上，我但看到了好多稻田，上面插著綠油油的秧苗，而那小巧玲瓏的秧苗隨著微風(fēng)擺動(dòng)著，好像對(duì)每一輛匆忙而路過(guò)的車招招手，讓我感到十分親切?！昂昧?，到了喔!順便把粽子拿下去!”爸爸親切的說(shuō)著。我小心翼翼的把粽子捧在懷中，快馬加鞭往外婆家跑去。
客人一波波，絡(luò)繹不絕!我卷起袖子，拉拉圍裙，順手把雞的脖子轉(zhuǎn)個(gè)彎放進(jìn)袋子中，“刷”的一聲將五斤袋撐大，放入外婆養(yǎng)的肥大雞仔，雙手提著袋子滿臉笑容的交給顧客，將錢(qián)收好，顧問(wèn)滿意的離開(kāi)了，任務(wù)就算大功告成。
我們就這樣忙了一整個(gè)早上，終于到了中午，可以吃午餐了!這時(shí)媽媽送快餐給我們吃。雞排的香味撲鼻而來(lái)，白飯又q又香，我早已饑腸轆轆了，大快朵頤的吃了起來(lái)，一整個(gè)快餐一下就被我吃得一干二凈。
兔子女孩讀后感篇十四
《騎狼女孩》是我最喜歡的書(shū)之一。在這本書(shū)中的主人公是菲奧。菲奧和她的媽媽生活在西伯利亞雪原的小木屋里，媽媽是一名馴狼人，教狼如何恢復(fù)野性。菲奧更是對(duì)狼癡迷，希望能像狼和媽媽一樣勇敢。
因?yàn)槔且懒艘恢获Z鹿，拉科夫?qū)④娋偷剿齻兗依飦?lái)找她們和狼，給她們和狼發(fā)出了警告。在拉科夫?qū)④姲l(fā)出警告的兩個(gè)星期后，又有一匹年輕的母狼被送了過(guò)來(lái)，這匹母狼長(zhǎng)著一條美麗的尾巴，菲奧給它取名叫“嫩腳”。那么可愛(ài)，為什么拉科夫?qū)④娨獨(dú)⒘怂鼈兡兀且彩怯猩难?
菲奧每天和狼們?cè)谝黄鹜?，教嫩腳奔跑。菲奧還認(rèn)識(shí)了一位好朋友，是來(lái)自帝國(guó)軍團(tuán)的士兵伊利亞。嫩腳懷孕了，生了兩匹小狼崽，遺憾的是有一匹小狼在出生不久后就夭折了，所幸另一匹滿很健康?？墒悄勰_在菲奧她們沒(méi)注意到的情況下跑了出去，咬死了一頭牛，被拉科夫?qū)④娪脴尨蛩懒?，?dāng)我看到這兒心都了，他好殘忍啊，拉科夫?qū)④娺€把菲奧的媽媽給抓走了。
菲奧和伊利亞決定去救回媽媽，和他們一起的還有四匹狼，分別是大白、灰灰、黑子和嫩腳的孩子，他們一起踏上了穿越雪原拯救媽媽的冒險(xiǎn)之旅。在途中大白被拉科夫?qū)④姶騻?，灰灰也被打死了?/p>
在這本書(shū)中，我對(duì)菲奧她們的勇氣十分佩服，尤其是灰灰，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)有哪一個(gè)生靈這樣勇敢。在她們的不懈努力下，終于救回了媽媽。
童話和歷史在這部杰作中無(wú)縫融合。面對(duì)突如其來(lái)的變故，一無(wú)所有的菲奧仍然有勇氣去尋求夢(mèng)想和正義，就像狼一樣不棄不離，不怕困難的精神，讓我嘆為觀止!
兔子女孩讀后感篇十五
《騎狼女孩》讀后感這個(gè)假期我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《騎狼女孩》，你是不是想知道這個(gè)女孩為什么要騎狼？那就讓我來(lái)為你們介紹一下吧！菲奧從小生活在西伯利亞雪原的一所小木屋里，菲奧的媽媽是一個(gè)教狼恢復(fù)野性的一名馴狼人。奧菲從小和狼的感情很好，因此還養(yǎng)了三匹狼大白、灰灰和黑子。這是她最好的朋友，奧菲小時(shí)候還沒(méi)有學(xué)會(huì)說(shuō)話之前就會(huì)像狼一樣叫了。后來(lái)有兩名士兵突然闖進(jìn)了奧菲的家里，帶走了她的媽媽。媽媽被帶走后奧菲非常傷心，后來(lái)決定去找媽媽，于是她帶著她養(yǎng)的三匹狼和唯一一個(gè)愿意和她去冒險(xiǎn)的伊利亞。她們騎上狼踏上了一個(gè)困難、兇險(xiǎn)的不歸路，她們經(jīng)過(guò)了叢林、淋過(guò)雨、半路遇到士兵圍堵。因?yàn)楸Ｗo(hù)菲奧和伊利亞一匹狼因她們而死，這讓菲奧雪上加霜，即使她們想說(shuō)話，也因?yàn)樽彀蛢龅冒l(fā)紫而說(shuō)不了話。她們不畏艱難勇往值錢(qián)，她們想象到了媽媽見(jiàn)到她們的喜悅，也想像到了那個(gè)死去的狼在天上為她們歡呼。終于她們見(jiàn)到了媽媽，后來(lái)她們終于團(tuán)聚了。住在了一所廢棄的古堡里。
故事里的主人公菲奧是一個(gè)勇敢、勇往直前，為了媽媽不顧一切的人。這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理：勇敢是一種選擇，而不是本能。當(dāng)心中充滿愛(ài)和希望時(shí)，每個(gè)人都會(huì)義無(wú)返顧的前行。
兔子女孩讀后感篇十六
早上，我看了一本有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫作《假如狐貍和兔子互道晚安》。主要講了一只小野兔在寒冷的冬季找不到回家的路了，被一只狐貍發(fā)現(xiàn)了，小野兔和狐貍胡攪蠻纏，最后終于安全的和爸爸媽媽回到了家。
狐貍和兔子互道晚安的事情發(fā)生在這里：在一座高山的山頂上，有一只小野兔，它找不見(jiàn)回家的路了，它在山頂上急的轉(zhuǎn)圈兒圈兒，就在這個(gè)時(shí)候，一只饑餓的狐貍發(fā)現(xiàn)了它，狐貍慢慢的，慢慢的靠近了它。就在狐貍張開(kāi)血盆大口準(zhǔn)備要吃掉小野兔的時(shí)候，小野兔發(fā)現(xiàn)了狐貍，它大喊一聲：“停！難道你不知道這里是兔子和狐貍互道晚安的地方嗎？”狐貍一聽(tīng)，愣住了。狐貍說(shuō)了一聲：“晚安?！庇謴堥_(kāi)它的血盆大口準(zhǔn)備吃小野兔。“停！難道你不知道說(shuō)完晚安還要講一個(gè)睡前故事嗎？”狐貍好不情愿的編了一個(gè)故事。說(shuō)完故事，它又準(zhǔn)備吃小野兔?！巴＃‰y道你不知道講完睡前故事必須把我送回家嗎？”狐貍立刻把小野兔背起來(lái)送回家，它想：“這下子，不光是只有一只小野兔吃了，就連它的爸爸媽媽我也能吃了！”“停！難道你不知道還要唱一支催眠曲嗎？”狐貍唱著，唱著，結(jié)果把自己給催眠的睡著了。這時(shí)兔媽媽和兔爸爸回來(lái)了，它們?nèi)齻€(gè)一起把狐貍拉出了兔子洞，然后就緊緊的閉上了家門(mén)。
這個(gè)故事告訴我們像小野兔一樣要用自己的智慧解決問(wèn)題。
兔子女孩讀后感篇十七
張曼娟曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)女人的成長(zhǎng)，是以背棄童話開(kāi)始的；而一個(gè)女人的成功，又是因?yàn)殚_(kāi)創(chuàng)了屬于她自己的童話。而星星女孩之所以誘人的原因在于，她拒絕背棄屬于自己的童話，這個(gè)童話是純真，是善良，是人類的最初，而這又恰恰是，屬于星星女孩自己的童話。
人之最初，一切均善，世間萬(wàn)物還沒(méi)有優(yōu)勝劣汰，人類的原初一片混沌。星星女孩身上，有來(lái)自人類內(nèi)心深處的本能。沒(méi)有勝負(fù)，沒(méi)有失敗者，沒(méi)有弱者，星星女孩閃亮的眸子里，只有一個(gè)個(gè)美好的愿望，一顆顆需要呵護(hù)的心。她的善良是水，通透至極，毫無(wú)差別的滋潤(rùn)一切。
這還是一段甜美的初戀。星星女孩為了愛(ài)情，試圖改變自己，直到最后，她像童話中的仙女一樣，消失在眾人的視野中。
這還關(guān)乎愛(ài)情。為了眾人的目光，為了忍受不了的孤獨(dú)，而與喜歡的女孩分開(kāi)，最后，這份青春期的殘忍竟化為十幾年后的又一份禮物。
這是一部童話，這是一個(gè)純凈如星星般的女孩，或許，她本不屬于地球，而是屬于遙遠(yuǎn)的銀河系，人們只能遙遙的看，靜靜的期望，卻始終不愿意變成星星女孩，因?yàn)槿藗冎?，這份純凈，只能出現(xiàn)在夢(mèng)里，亦或是童話里。
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