總結(jié)是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認(rèn)知和自我適應(yīng)能力。怎樣提高寫作水平？讓我們一起探討一下吧。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實(shí)、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
講座策劃書附件篇一
面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我院報(bào)關(guān)專業(yè)和物流專業(yè)的學(xué)生積極面對(duì)，及早做好準(zhǔn)備，除了平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好專業(yè)知識(shí)外，還根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)、要求和本人興趣考取各類證書。為了更詳細(xì)的了解社會(huì)需要那種類型的報(bào)關(guān)人才，物流協(xié)會(huì)盛情邀請(qǐng)了唐益群老師來我校開展講座。
如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才
通過這次的講座活動(dòng)，了解到社會(huì)所需要的到底是怎么樣的人才，我們的大專生的優(yōu)勢(shì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為實(shí)踐及創(chuàng)新型的人才。
xx年9月26日下午16：00—18：00
報(bào)告廳
唐益群老師
物流教研室所有老師及物流、報(bào)關(guān)專業(yè)所有學(xué)生
（一）活動(dòng)前期工作
1、聯(lián)系講座老師，確定講座主題，并與其協(xié)商、確定好講座的具體事項(xiàng)，正式開始講座的準(zhǔn)備工作。
2、時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦這次活動(dòng)，確定場(chǎng)所，借好設(shè)備。
3、與部門協(xié)商，分配好任務(wù)。
4、與社團(tuán)聯(lián)溝通，制作好所需的海報(bào)（至少兩張，9月18號(hào)前）
5、提前與調(diào)試設(shè)備的人員做好聯(lián)系、溝通，確保講座前，能夠順利使用。
6、相關(guān)人員提前一個(gè)小時(shí)到會(huì)場(chǎng)，搞好衛(wèi)生，布置好會(huì)場(chǎng)，并與相關(guān)人員聯(lián)系，準(zhǔn)備、調(diào)試好相關(guān)的設(shè)備。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程
1、組織人員進(jìn)常
2、頒發(fā)企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，物流技能競(jìng)賽及教師的頒獎(jiǎng)。
3、唐益群進(jìn)行“如何成為實(shí)踐及創(chuàng)新型報(bào)關(guān)人才”的演講。
4、活動(dòng)結(jié)束后，先請(qǐng)演講者離開。
5、組織會(huì)場(chǎng)人員離開。
（三）活動(dòng)后期工作
1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)
2、對(duì)講座進(jìn)行總結(jié)，寫一份總結(jié)報(bào)告。
1、礦泉水：10瓶=15元
2、海報(bào)制作：2張=70元
3、其他：a4打印紙=7.5元
總計(jì)：92.5元
xxxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院
講座策劃書附件篇二
四、六級(jí)講座策劃書
目錄
一、活動(dòng)背景
二、活動(dòng)的目的和意義
三、前期活動(dòng)宣傳
四、講座流程
五、工作安排
六、突發(fā)狀況處理
七、細(xì)節(jié)補(bǔ)充
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
九、注意事項(xiàng)
一、活動(dòng)背景
當(dāng)我們同學(xué)們還沒從新年的喜慶氣氛中走出來時(shí)，英語
四、六級(jí)考試就這樣悄悄地接近我們了。你是否感覺自己又處在了朦朧之中，是否感到大學(xué)如此茫然？英語四級(jí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的考試，但大學(xué)的英語學(xué)習(xí)和高中有所差別，到底我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢？如何才能有方法、有效率的自學(xué)習(xí)呢？如果你想了解前人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，那就趕快來聽講座吧！
二、活動(dòng)的目的和意義
通過這次講座，讓同學(xué)們熟悉大學(xué)英語的學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們了解英語
4、6級(jí)考試的形式、流程，加深對(duì)
4、6級(jí)考試的了解，知己知彼，使同學(xué)們可以更好地，更有針對(duì)性地投入到英語學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率。
三、前期活動(dòng)宣傳
3.10 制作兩塊有特色的講座宣傳板（主干道，六棟，七棟）。
去聽講座。
3.12~3.14 到各個(gè)宿舍及校園干道派發(fā)活動(dòng)內(nèi)容的宣傳單。
3.13~3.14 在10棟們口擺攤宣傳，同時(shí)派發(fā)宣傳單
2.具體安排
時(shí)間：3.1
5地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
主題：英語
四、六級(jí)講座
內(nèi)容：英語
四、六級(jí)的學(xué)習(xí)方法與英語在中國的重要性及就業(yè)的形勢(shì)
主講人：海文特派高級(jí)講師
參會(huì)人員：英語角會(huì)員，海文會(huì)員，全校對(duì)英語感興趣的同學(xué)
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
主辦方：天河學(xué)院外語系
承辦方：英語角
四、講座流程
1.工作人員組織同學(xué)按順序進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
2.主持人宣布活動(dòng)開始并簡(jiǎn)要介紹講座流程和講座期間的紀(jì)律制度。
3．主持人介紹參會(huì)人員，英語角角長簡(jiǎn)要發(fā)言。
4.主持人致辭歡迎主講人到場(chǎng)，講座開始。
5．主講人講座結(jié)束，由主持人宣布進(jìn)入自由提問環(huán)節(jié)
6主持人請(qǐng)學(xué)長學(xué)姐講講他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7講座結(jié)束，主持人致感謝詞。
8引領(lǐng)主講人、老師和學(xué)長學(xué)姐退場(chǎng)
9學(xué)生有序退場(chǎng)
五、工作安排（英語角干事負(fù)責(zé)）
1.進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，確定電腦、話筒、音響等設(shè)備是否齊全并能夠正常使用。
2.橫幅掛在會(huì)場(chǎng)內(nèi)。
3.為主講人、學(xué)長學(xué)姐，提供飲料或水，做好會(huì)場(chǎng)服務(wù)。
4.人員現(xiàn)場(chǎng)照相
5.員寫好講座記錄（講座內(nèi)容、場(chǎng)下同學(xué)反映）
6.場(chǎng)外和場(chǎng)內(nèi)的秩序維護(hù)工作。
六、突發(fā)狀況處理
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜，可播放有關(guān)講座內(nèi)容的ppt。
3、講座中主講與觀眾交流時(shí)，需要話筒的傳遞。確定專人負(fù)責(zé)。
4、講座進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
5、若提問環(huán)節(jié)出現(xiàn)冷場(chǎng)情況，主持人鼓勵(lì)大家踴躍提問。
七、物品需要預(yù)計(jì)（活動(dòng)過成所需經(jīng)費(fèi)由海文出）
1.宣傳橫幅1條
2宣傳單打印2000張
3飲料或礦泉水一箱
天河學(xué)院英語角
2011/3/3
講座策劃書附件篇三
講座策劃書
一、活動(dòng)主題：把握現(xiàn)在，展望未來
二、活動(dòng)背景：博海管理咨詢公司于2009年11月正式
院，為我們新生代的大學(xué)生帶來了新的希望、新的起點(diǎn)。
三、活動(dòng)目的及意義：為了讓同學(xué)們更清楚地了解自我，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，在短暫的大學(xué)生活中更好地為自己定好位，能夠嚴(yán)格的規(guī)劃自己的生活，為自己以后有更好的舞臺(tái)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
四、主辦單位 ：江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)
五、承辦單位 ：江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)
六、支持單位 ：博海管理咨詢公司
七、媒體支持：校園的媒體資源
八、緊急事件處理方案：要準(zhǔn)備好緊急事件的處理方
案，比如搶救，消毒，消除中暑等措施
九、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月29日下午2:30（待定）
十、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 201教室（待定）
十一、演講人：博海管理咨詢公司x x x講師
十二、參與人員：江西機(jī)電學(xué)院全體學(xué)生
十三、工作安排：
（一）活動(dòng)前期工作：
1、由社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)制定一套博海管理咨詢公司滿意的座談會(huì)策劃書。
2、由演講協(xié)會(huì)內(nèi)部討論，集中聽取各位會(huì)員的意見，策劃活動(dòng)及分配任務(wù)。
3、在社團(tuán)內(nèi)部召開講座前期的動(dòng)員大會(huì)。
4、講座的前期宣傳，主要以海報(bào)、橫幅等的形式進(jìn)行宣傳。
5、印發(fā)策劃書及相關(guān)的文本材料。
6、準(zhǔn)備好講座所需的道具。
7、邀請(qǐng)嘉賓及通知與會(huì)人員。
8、制作嘉賓牌。
9、申請(qǐng)會(huì)場(chǎng)。
（二）活動(dòng)當(dāng)天流程：
1、主持人介紹本次講座的意義及大會(huì)的流程。
2、主持人介紹本次講座的嘉賓，宣布講座正式開始。
3、博海管理咨詢公司x x x講師進(jìn)行如何規(guī)劃大學(xué)生生涯的演講。（待定）
4、歡送嘉賓。
5、由輔導(dǎo)員xx老師對(duì)大會(huì)進(jìn)行總結(jié)。
6、主持人宣布大會(huì)結(jié)束。
（三）活動(dòng)后期工作：
1、收拾、整理會(huì)場(chǎng)。
2、指導(dǎo)、監(jiān)督與會(huì)人員進(jìn)行大學(xué)生生涯規(guī)劃工作。（待定）
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、礦泉水：15瓶×1元=15元
2、海報(bào)、橫幅制作：40元
3、嘉賓牌制作：10元
總計(jì)：65元
九、預(yù)期效果：希望通過本次活動(dòng)，讓同學(xué)們明確自己在大學(xué)生涯中的目標(biāo)，能很好地規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，對(duì)博海管理咨詢公司有更深的了解和認(rèn)識(shí).十、其他：(待定)
1、9月23日（周四）通知演講協(xié)會(huì)所有成員關(guān)于召開講座的相關(guān)事宜。
2、5月27日（周二）中午確定所有的嘉賓是否出席大會(huì)。
3、海報(bào)必須在9月24日（周五）展出。
江西機(jī)電學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)演講協(xié)會(huì)
二零一零年九月十日策劃人：倪克洲
講座策劃書附件篇四
農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)講座
本協(xié)會(huì)是一個(gè)年輕的、充滿朝氣的協(xié)會(huì)。協(xié)會(huì)理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的團(tuán)體。現(xiàn)今就業(yè)問題愈加嚴(yán)竣，愈來越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
為讓同學(xué)們更加了解創(chuàng)業(yè)，增加同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)深層的認(rèn)識(shí)，為廣大有著創(chuàng)業(yè)渴望的同學(xué)們服務(wù)，也為增加校內(nèi)外對(duì)“創(chuàng)業(yè)”的交流。為進(jìn)一步促進(jìn)我校社團(tuán)的發(fā)展，充分展示學(xué)生社團(tuán)風(fēng)采，更好的繁榮校園文化生活，更好的培養(yǎng)應(yīng)用型人才，為構(gòu)建和諧校園做貢獻(xiàn)。為更加充分展現(xiàn)攀枝花學(xué)院學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和不斷超越自我的工作理念。同時(shí)也為了展示社團(tuán)魅力，為社團(tuán)文化添磚加瓦，我們機(jī)電工程學(xué)院農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)準(zhǔn)備申一次創(chuàng)業(yè)講座。邀請(qǐng)校外典型的創(chuàng)業(yè)成功認(rèn)識(shí)與校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)老師一起，為全校同學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
近人文，樹新風(fēng)，以創(chuàng)業(yè)講座，增加創(chuàng)業(yè)知識(shí)。
先邀請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士再確定準(zhǔn)確時(shí)間（暫定八周六晚上即4月24日晚）。
二教某室
全校有創(chuàng)業(yè)興趣的同學(xué)
1、制作海報(bào)五張4月20日貼出（八周二）
2、橫幅三條4月20日掛出（八周二）
3、噴繪一張4月20日擺出（八周二）
1、統(tǒng)籌：農(nóng)民之子敢為人先協(xié)會(huì)
2、活動(dòng)的申請(qǐng)，校記者的邀請(qǐng)，盆景租用（杜啟偉負(fù)責(zé)）
3、嘉賓邀請(qǐng)（主席團(tuán)，主要由張?jiān)Ｃ舳艈ヘ?fù)責(zé)）
4、海報(bào)（宣傳部）
5、橫幅，噴繪（楊東）
6、禮儀、主持人聘期，以及服裝（吳藝）
7、大會(huì)流程安排和嘉賓座位（蒲玉蓉）
8、會(huì)場(chǎng)布置（組織部，文藝部）
9、會(huì)場(chǎng)秩序紀(jì)律（辦公室）
10、大會(huì)結(jié)束后衛(wèi)生（后勤部，策劃部
1、由主持人宣布講座開始，介紹到席嘉賓，詳細(xì)介紹培訓(xùn)嘉賓。
2、有請(qǐng)校外創(chuàng)業(yè)成功人士為我們做他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并給予一些創(chuàng)業(yè)的知識(shí)培訓(xùn)。
3、有請(qǐng)校內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)教學(xué)老師代表為我們做理論的方面的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。
4、有請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓與現(xiàn)場(chǎng)的到會(huì)同學(xué)做現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)（由同學(xué)提問，請(qǐng)培訓(xùn)嘉賓一一作答，發(fā)表各自的見解）。
5、向培訓(xùn)嘉賓致謝。
講座策劃書附件篇五
二、活動(dòng)背景及目的：
心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng)。
三、活動(dòng)宣傳：1、海報(bào)宣傳；
2、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；
四、活動(dòng)流程：
1、主持人做活動(dòng)開始陳詞；
2、教授自我介紹并開始授課；
五、主辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院
六、承辦單位：重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會(huì)
七、活動(dòng)參與人：全體社團(tuán)成員及師生
八、活動(dòng)時(shí)間：**年12月1號(hào)
重慶工商大學(xué)融智學(xué)院心理協(xié)會(huì)策劃部
講座策劃書附件篇六
為了活躍大學(xué)生活，提高專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，我們邀請(qǐng)我院老師，英語組李靈哲老師為我校學(xué)生進(jìn)行一次精彩的專業(yè)學(xué)術(shù)講座。
一、講座安排
1、主講人：李靈哲
2、主講題目：英語演講
3、講座流程
a.學(xué)術(shù)講座
b.答疑解惑
將采取現(xiàn)場(chǎng)提問的方式向老師提出相關(guān)的疑難或熱點(diǎn)問題與老師一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。
4、講座時(shí)間
xx年11月13日周五晚
5、講座地點(diǎn)：公教
二、宣傳
1、海報(bào)
三張海報(bào)，分別張貼在三食堂門口、教一一樓宣傳欄、學(xué)院協(xié)會(huì)宣傳區(qū)，介紹講座的基本情況，吸引學(xué)生，尤其是大一的新生。
2、通知
為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，向各班班長或班委發(fā)一張宣傳單。
3、多媒體
在校園網(wǎng)上及時(shí)通知講座事宜，歡迎各系同學(xué)聽取講座，積累知識(shí)，豐富知識(shí)。講座完后，及時(shí)將文字資料、圖片資料上傳至校園網(wǎng)上。
三、后勤
1、人員：由英語協(xié)會(huì)具體負(fù)責(zé)。
3、設(shè)備：與公教管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，確認(rèn)投影機(jī)、電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。
4、攝影：拍制講座全過程，可以的話鏈接至網(wǎng)絡(luò)上。亦需要拍照留念。
5、禮儀：由組織部出四名禮儀，方便老師與學(xué)生進(jìn)場(chǎng);講座時(shí)及時(shí)倒水(水視天氣而定);提問時(shí)遞話筒等事宜。
6、會(huì)場(chǎng)：講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，電腦正常有序，話筒音質(zhì)清晰等事項(xiàng)。
四、經(jīng)費(fèi)
1、杯子和水2元
2、條幅場(chǎng)外一條
3、海報(bào)3張
共計(jì)2元
策劃人：活動(dòng)策劃部
講座策劃書附件篇七
及學(xué)校的教育資源，活動(dòng)即將在4月份開展。
讀書是青春展翅 知識(shí)讓命運(yùn)飛翔
點(diǎn)燃讀書激情 共建書香校園
美好人生 始于讀書
20xx年4月23日下午4時(shí)
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大禮堂
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院在校學(xué)生
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委
安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生記者團(tuán)
前期工作：
1、宣傳時(shí)間：
4月19日（周四）
2、所需物品及內(nèi)容：
展板、宣傳單 橫幅（內(nèi)容另附）、
熱水瓶、茶葉、水瓶、請(qǐng)柬
人員安排表（另附）、
讀書講座活動(dòng)詳細(xì)流程內(nèi)容（另附）、
主講材料（另附）、ppt內(nèi)容、
3、宣傳形式：
a、把宣傳材料下放到各系部、由各系部宣傳并
指派人員參加講座
b、在食堂主干道上宣傳
c、海報(bào)和展板形式及請(qǐng)柬
中期工作：
1、“學(xué)習(xí)論壇講座“開始儀式流程：
a、主持人介紹相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓
b、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)致辭并開始發(fā)表論述
c、中間穿插與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節(jié)（另附）
2、參與人員：
a、學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、主講人
b、每系派出150人
c、每個(gè)協(xié)會(huì)成員（5~10人）；
d、主持人一名（記者團(tuán)成員）
e、以班級(jí)為單位選擇一些班干部以及對(duì)學(xué)習(xí)熱愛的學(xué)生
（10~15人）。
2、主講內(nèi)容：
a、撰寫畢業(yè)論文如何檢索資源；
b、如何檢索外文資源及網(wǎng)絡(luò)上的外文資源；
c、圖書館的利用與學(xué)習(xí)關(guān)系；
d、在校期間如何利用好圖書資源；
e、介紹相關(guān)類專業(yè)知識(shí)的畢業(yè)論文撰寫；
f、相關(guān)創(chuàng)業(yè)事跡案例分析及一些心得。
后期工作：
1、秘書處做好人員的簽到情況
2、新聞部做好活動(dòng)結(jié)束后的新聞稿書寫
3、攝影部做好活動(dòng)照片的整理
4、其他相關(guān)人員做好禮堂內(nèi)部的衛(wèi)生打掃及物品歸還
1、宣傳單 300張*0.15 = 45元 請(qǐng)柬 30*1.5=45元
2、橫幅 2*50=100元
3、主講材料25張 10元
4、茶葉1袋 15元
預(yù)計(jì)費(fèi)用：210元
1、活動(dòng)期間記者團(tuán)所有成員應(yīng)起積極帶頭作用。
2、被安排任務(wù)的人員必須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)如有特殊情況
不能參加，請(qǐng)?zhí)崆跋蛎貢幓蛳嚓P(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假
3、工作人員須知相關(guān)活動(dòng)細(xì)節(jié)，如有不清楚的地方向相關(guān)負(fù)責(zé)人詢問。
4、所有參與的人員必須佩帶工作證
5、活動(dòng)開展期間要求態(tài)度端正，并寫好工作總結(jié)。
6、本次活動(dòng)一切解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有
1、 人員安排表：
2、 橫幅內(nèi)容：
營造書香校園，倡導(dǎo)讀書人生
精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈
3、 宣傳單內(nèi)容：
講座策劃書附件篇八
鴛鴦，在我們眼里一直都是美好的愛情、雙宿雙棲、白頭偕老的代名詞，但事實(shí)上鴛鴦本身卻是一種“風(fēng)流成性”的鳥兒;我們的國寶熊貓，其實(shí)是真實(shí)名字為貓熊的食肉類動(dòng)物……像這樣被大家誤解的動(dòng)物常識(shí)其實(shí)有很多，它們的奇妙世界正等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。用科學(xué)修正常識(shí)、用科學(xué)修正文學(xué)，科學(xué)求真，立石之基，人文求善，為人之本。二者交融，融則生綠。從“風(fēng)流成性”的鴛鴦?wù)勂?，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。
通過講師由淺入深，由表及里的講解，讓同學(xué)們了解動(dòng)物常識(shí)，促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧，給同學(xué)們一個(gè)全新的科學(xué)的思考方式了解動(dòng)物界。從鴛鴦開始，走進(jìn)不一樣的動(dòng)物世界。因此重慶師范大學(xué)校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部開展本次講座。
活動(dòng)地點(diǎn):待定
講師信息：20xx級(jí)生命科學(xué)學(xué)院王蕾
（一）前期準(zhǔn)備
1、在講座開始前兩周，與講師聯(lián)系，確定主題，試講，溝通。
2、開會(huì)分工，選定講座主持人，定主持稿，確定場(chǎng)地負(fù)責(zé)人。（6月3日開分工會(huì)）
3、聯(lián)系各個(gè)學(xué)院的輔導(dǎo)員，溝通協(xié)商獲得輔導(dǎo)員同意在周日學(xué)院集中時(shí)，由兩名講師組成一組向各個(gè)學(xué)院的學(xué)生宣講師團(tuán)相關(guān)活動(dòng)，以擴(kuò)大講師團(tuán)的影響力。并著重介紹即將開展的講座及其內(nèi)容，吸引更多觀眾。（從5月31日開始，每周日不間斷進(jìn)行）
4、制作入場(chǎng)券及宣傳單，利用早自習(xí)時(shí)間到各院各班級(jí)宣傳。（6月3日到6月10日）
5、請(qǐng)宣傳部的同學(xué)制兩張小海報(bào)（分別貼于一食堂與三食堂），并蓋章審核，講座當(dāng)天移至講座地點(diǎn)。（6月8日之前完成）
6、在重師學(xué)生會(huì)微信、微博以及學(xué)習(xí)部微博上發(fā)表講座信息，通過新媒體擴(kuò)大講座受眾。（6月8日之前完成）
7、擬寫電子屏內(nèi)容，完成申請(qǐng)和審核。（6月8日之前）
8、發(fā)布電子屏內(nèi)容置于弘德樓及圖北樓。(6月8日之前完成)
9、于星期一（6月8日）之前給4個(gè)學(xué)院學(xué)生會(huì)發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)30名學(xué)生參加。
10、星期三（6月10日）之前向校學(xué)生會(huì)其他部門的部長以及講師團(tuán)其他講師發(fā)出邀請(qǐng)。
11、打印入場(chǎng)券、宣傳單、評(píng)分表等。（6月3日之前）
12、在星期一（6月8日）之前借好物資。
（二）活動(dòng)中期
1、20xx年6月10日18：30全體工作人員到達(dá)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，檢查多媒體設(shè)備，各工作人員到位。
2、19：00--19:20觀眾簽到，講師和嘉賓到場(chǎng)。工作人員適時(shí)播放暖場(chǎng)音樂或投影播放講師團(tuán)簡(jiǎn)介和講師資料。
3、19：30講座正式開始，主持人對(duì)講師、嘉賓進(jìn)行介紹。
4、講座開始，工作人員維持秩序，隨機(jī)發(fā)評(píng)分表讓觀眾對(duì)講師進(jìn)行評(píng)分。
5、主持人宣布講座結(jié)束，工作人員回收評(píng)分表。
6、講師、嘉賓及所有工作人員合影留念。
7、場(chǎng)地清理。
8、回收物資。
9、人員安排：
教室布置組：邱龍平 聶昆英 主持人：黃思琪
簽到組：魏月媚 高林
場(chǎng)地負(fù)責(zé)人：王盼
機(jī)動(dòng)組：張雨婷 歐麗娟
宣傳組（拍照和記錄及材料收集）：劉鳳 陳玲
（三）活動(dòng)后期
1、 開例會(huì)總結(jié)，參與工作的所有工作人員輪流對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，查缺補(bǔ)漏。
2、匯總評(píng)分信息，反饋講師。
3、收集材料完成通訊稿并上交存檔。
1、場(chǎng)地負(fù)責(zé)人要與每一位工作人員保持聯(lián)系，督促到位。
2、場(chǎng)地申請(qǐng)、各項(xiàng)材料、物資準(zhǔn)備需依情況提前1天到1周。
3、注意保持一個(gè)良好的講座環(huán)境。
1、教室多媒體不能用但必須用到時(shí)，要及時(shí)找維修人員或者更換場(chǎng)地。
2、講師ppt提前拷貝到相關(guān)活動(dòng)人員u盤中，以防講師匆忙中忘記攜帶u盤。
3、以防出現(xiàn)觀眾對(duì)講座過于冷淡、講師問題無人回答的情況，提前安排好工作人員回答講師提問，活躍現(xiàn)場(chǎng)氛圍。
4、為防止講座過程中觀眾中途退場(chǎng)，影響講師情緒及現(xiàn)場(chǎng)秩序，安排工作人員于后門口就座。
5、若講師超時(shí)出現(xiàn)觀眾喧嘩騷動(dòng)的情況，由幾名工作人員組成的機(jī)動(dòng)組對(duì)觀眾情緒進(jìn)行安撫。
6、以防觀眾離場(chǎng)秩序過于混亂，安排四個(gè)工作人員分兩組前在講座結(jié)束前十分鐘教室前后門引導(dǎo)觀眾按秩序退場(chǎng)。
講座策劃書附件篇九
當(dāng)今社會(huì)處于日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如今又面臨著畢業(yè)高峰期，大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形式。為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，提高學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃能力，就業(yè)處與學(xué)生處勤工督察部特準(zhǔn)備邀請(qǐng)中國教育網(wǎng)的專家xxx來我校講座。目的：就是幫助大學(xué)生分析當(dāng)前商業(yè)形式，發(fā)展方向。以便同學(xué)們能夠更好的走向社會(huì)，找到滿意的工作，走向自己滿意的人生路。
時(shí)間：暫定下午兩點(diǎn)半，因?yàn)槟翘焓侵芪宸奖愀嗟耐瑢W(xué)有機(jī)會(huì)聽到。
地點(diǎn)：在本校的文淵樓。
嘉賓：院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、主席。
宣傳部：張貼海報(bào)宣傳此次講座。
事務(wù)部：邀請(qǐng)嘉賓前來，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的考勤情況，負(fù)責(zé)場(chǎng)內(nèi)嘉賓的飲料水果等。
講座的過程安排如下：
1、xxx負(fù)責(zé)安排場(chǎng)內(nèi)布置。（12點(diǎn)）
2、講座開始前準(zhǔn)備一段幽默的視頻，緩解臺(tái)下氣氛。（1:30）
3、視頻結(jié)束有主持人宣布講座正式開始。（2:00）
4、講座開始，主要是ppt演示講座，過程。（持續(xù)一小時(shí)）
5、講座結(jié)束（3:00）
6、有部長xxx歡送講師及嘉賓出校。
7、全體部員負(fù)責(zé)整理會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生。
人員安排：主持人一名
ppt控制一名
維持秩序四名
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：海報(bào)，小，需要10張，約合計(jì)：300.大，需要5張，約合計(jì)：370
條幅，需要9條，約合計(jì)：150
水，一提，約合計(jì)：20
麥克風(fēng)租借待定
其他方面待定
活動(dòng)宣傳：在各學(xué)院懸掛一橫幅和展板進(jìn)行宣傳本講座。
活動(dòng)器材：一個(gè)麥克風(fēng)
活動(dòng)總結(jié)：經(jīng)費(fèi)核對(duì)，租借物品如原歸還，對(duì)本次活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)與缺陷進(jìn)行總結(jié)。展望未來，再接再厲。
講座策劃書附件篇十
1、邀請(qǐng)百優(yōu)卡老總前來演講（班主任）
2、選定講座教室，試用教室音響及投影設(shè)備是否完好，排整齊桌椅，適當(dāng)檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺(tái)的模式布置教室講臺(tái)。布置材料：少許花朵，彩帶，膠帶紙。（徐燕，黃可）
3、從高沙定花一束，準(zhǔn)備茶杯四個(gè)，熱水瓶一個(gè)。（沈超）
4、講座時(shí)拍照人員（徐燕）
5、結(jié)束時(shí)送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份，字體內(nèi)容再議。（沈繼偉）
6、主持人一名。（沈繼偉）
7、通知全體班級(jí)人員將于xx日在xx教室舉行百優(yōu)卡老總關(guān)于二手行業(yè)講座，全體人員必須參加，并注意個(gè)人形象（魏星）
13：10全體班級(jí)人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）
13：30老總車到，門口迎接（班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉）
老總到后請(qǐng)至?xí)h室休息。
13：45引導(dǎo)老總至講座教室，進(jìn)門口時(shí)獻(xiàn)花（陳飛云），班級(jí)同學(xué)集體鼓掌表示歡迎。
主持人上前介紹。并請(qǐng)人員就位，茶水到位（雷麗麗）
14：00主此人開場(chǎng)白
講座中間茶水負(fù)責(zé)（雷麗麗）
15：00 互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生提問，老總解答，時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)（主持人負(fù)責(zé)）。
15：30主持人圓場(chǎng)，送上禮物（魏星），集體鼓掌歡送老總。
15：40講座結(jié)束。帶老總參觀學(xué)校或是送老總上車。（班主任、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅）
1、事先安排活動(dòng)環(huán)節(jié)的提問人員及問題，以防冷場(chǎng)，問題大約為八個(gè)，最好分八個(gè)人提問。（班主任，沈繼偉）
2、講座過程中，所有人手機(jī)必須保持靜音。（魏星）
3、事先提醒講座的過程中保持安靜，不能交頭接耳，以為班級(jí)給老總留下好印象。
講座策劃書附件篇十一
活動(dòng)主題：在人生的競(jìng)技場(chǎng)上，建立優(yōu)質(zhì)人脈在這里，你可以放下心里包袱，盡情感受的快樂。
活動(dòng)目的：
我們生活在復(fù)雜的人際社會(huì)中，每天都要應(yīng)對(duì)各種各樣的人際關(guān)系。親友、同事、客戶、陌生人……人說“相識(shí)容易，相處難”。怎樣應(yīng)對(duì)人際關(guān)系中的問題與挫折，讓我們與人溝通更加順暢？如何在人際交往中取得雙贏的效果，更好地拓展我們的人脈空間，人際關(guān)系協(xié)會(huì)助你一臂之力！
活動(dòng)宗旨：讓同學(xué)獲取更多書本外的知識(shí)，豐富其校園生活
活動(dòng)對(duì)象：德州職業(yè)高職院全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：周三下午4：30
活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室。
活動(dòng)流程：
一、前期準(zhǔn)備：
宣傳
1.海報(bào)：講座開始前兩天分別張貼社團(tuán)宣傳欄，史德鵬負(fù)責(zé)。
2.歡迎學(xué)院老師：講座開始前半小時(shí)在階梯教室循環(huán)播放，王金鵬制作。
3.通知：以短信通知和開學(xué)習(xí)委員會(huì)議通知結(jié)合，周一通知，周二會(huì)員宣傳到各班學(xué)生，周二中午報(bào)人數(shù)于孫芬；鐘衡和王金鵬負(fù)責(zé)短信通知。
后勤
1.收講座手冊(cè)及敲章： 協(xié)會(huì)秘書處。
2.領(lǐng)取講座手冊(cè)的人員登記表： 鐘衡制作。
4.飲料、茶葉、熱水瓶、席卡、鮮花、與成教院教室管理老師聯(lián)系場(chǎng)地、攝影等方路負(fù)責(zé)。
5.桌椅整齊排放：講座參加人數(shù)多的時(shí)候，中間兩組全部靠攏，四個(gè)男生負(fù)責(zé)。
6.講座小結(jié)：鐘衡和王金鵬。
（注： 以上是初步安排，為了給每個(gè)干事提供一個(gè)發(fā)揮特長的機(jī)會(huì)和場(chǎng)所，豐富大家的課余生活，學(xué)習(xí)部依照每個(gè)干事的性格和特長分配不同的工作，當(dāng)然干事之間的崗位可以變動(dòng)，從而做到有機(jī)的結(jié)合，提高工作效率。上學(xué)期我們已經(jīng)以問卷調(diào)查形式了解同學(xué)們對(duì)講座的總體評(píng)價(jià)，希望能舉辦更多不同類型的講壇，努力做到讓同學(xué)們?cè)趯I(yè)提升、知識(shí)拓展的同時(shí)得到人生啟迪。）
二．活動(dòng)當(dāng)天流程：
1）主持人介紹出席的領(lǐng)導(dǎo)和老師
2）播放相關(guān)圖片資料
3）請(qǐng)老師進(jìn)行人際關(guān)系講座
4）現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問
5）回答部分提問
6）主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，組織全體師生退場(chǎng)
三．活動(dòng)后期：對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，上交報(bào)告。
（講座人的介紹、會(huì)場(chǎng)講座的照片、活動(dòng)小結(jié)）
四．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；贊助商贊助
人際關(guān)系拓展協(xié)會(huì)
人際關(guān)系講座策劃書
講座策劃書附件篇十二
為了讓我們大學(xué)生活的的充實(shí)，也讓我院全體學(xué)生能在以后的社交場(chǎng)合有一個(gè)良好的行為規(guī)范，在集體面前有一個(gè)更好的形象，讓大家能更好更出色的交往，不斷地展現(xiàn)自己的才華！
學(xué)習(xí)社交禮儀，規(guī)范自己行為！
本次活動(dòng)由電信學(xué)院紀(jì)檢部主辦各部協(xié)辦，由工商管理學(xué)院講師張彥歌老師主講的一次講座，由電信學(xué)院各班同學(xué)參加聽取學(xué)習(xí)，首先由張老師給我們講社交禮儀中的重要事項(xiàng)和我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，讓我們先全面了解社交禮儀的重要性和實(shí)用性，讓我們能進(jìn)行一次全面的了解社交禮儀，以及對(duì)我們的重要性，會(huì)上我們?nèi)w學(xué)生可以和張老師共同討論生活中在各個(gè)場(chǎng)合出現(xiàn)的禮儀問題，也可以向張老師提問自己還不明白的一些禮儀事項(xiàng)，本次活動(dòng)可以在老師和同學(xué)的互動(dòng)中進(jìn)行.
主講老師:張彥歌老師
活動(dòng)時(shí)間：12月9日晚上6：30（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：報(bào)告廳或階梯教室（目前待定）
活動(dòng)對(duì)象：電信學(xué)院全體學(xué)生
活動(dòng)嘉賓：電信學(xué)院院長、書記及部分輔導(dǎo)員
主辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部
協(xié)辦方：電信學(xué)院學(xué)生會(huì)其他各部門
1．海報(bào)宣傳，通過海報(bào)的張貼形式來宣傳本次活動(dòng)，主要是通過讓學(xué)生會(huì)宣傳部給本次活動(dòng)做出幾張宣傳海報(bào)，將海報(bào)張貼在五號(hào)教學(xué)樓的大廳我院學(xué)生會(huì)的海報(bào)張貼欄里，以方便本院學(xué)生進(jìn)行了解。
2．班級(jí)宣傳，通過個(gè)班班長進(jìn)行班級(jí)里的宣傳，主要是通過我們把本次活動(dòng)直接跟各班班長講述清楚，再讓各班班長把本次活動(dòng)在班級(jí)跟自己班的學(xué)生講清楚。
3．紀(jì)檢部宣傳，通過我們紀(jì)檢部對(duì)各班宣傳，主要是通過我們紀(jì)檢部的所有成員直接到各個(gè)班級(jí)跟各個(gè)班級(jí)的學(xué)生講清楚，這樣有利于各班學(xué)生的全面了解，還可以解答一些小問題。
（一）時(shí)間安排
1、宣傳階段;
11月22日到12月9日
2、準(zhǔn)備階段;
11月28日到12月9日
3、舉辦階段;
12月9日晚上6：30（暫定）
（二）前期安排
1、與張老師把本次講座進(jìn)行全面討論所講的類容和講座形式；
2、申請(qǐng)學(xué)校階梯教室或報(bào)告廳；
3、討論本次活動(dòng)的大體流程；
4、討論人員的大體安排和工作的安排；
5、活動(dòng)參加人員的安排和各班參加的人數(shù)；
6、嘉賓邀請(qǐng)，包括電信學(xué)院院長，書記和全體導(dǎo)員;
7、主持人的選定；
8、禮儀隊(duì)的人數(shù)和場(chǎng)上的安排；
（三）活動(dòng)實(shí)施
1、提前去看階梯教室或報(bào)告廳的設(shè)備和場(chǎng)地；
活動(dòng)的前兩天去看看申請(qǐng)下來的階梯教室或報(bào)告廳，看看里面的音響設(shè)備和話筒設(shè)備是否正常，有無一些小問題，有的及時(shí)解決或者向?qū)W校報(bào)告情況，讓學(xué)校給以解決。
2、活動(dòng)中要來的的學(xué)生的接待和安置；
首先，要知道各班需要來的大致人數(shù)；
其次，對(duì)各班人數(shù)在場(chǎng)的座次的詳細(xì)安排；
最后，活動(dòng)當(dāng)天各班學(xué)生的接待和安置，各班的參賽學(xué)生先在會(huì)場(chǎng)外面進(jìn)行站隊(duì)看多少人數(shù)，站好之后由紀(jì)檢部干事班每個(gè)班帶到指定的地點(diǎn)，各班學(xué)生在自己的指定地點(diǎn)坐下等講座的開始。
3、開場(chǎng)前設(shè)備調(diào)試；
在活動(dòng)開始前讓學(xué)生會(huì)再一次的把教室的設(shè)備調(diào)試一下，看看有無問題，包括前面看的設(shè)備。
4、開始前主持人和張老師的溝通交流；
在開始之前由主持人和張老師的溝通交流，確認(rèn)一下所講的信息和主持人的開場(chǎng)白以及中間的一些環(huán)節(jié)。
5、講座的開始；
當(dāng)參加人數(shù)到齊后，先由預(yù)先選的主持人宣布本次講座的開始，簡(jiǎn)單介紹到場(chǎng)的嘉賓，再介紹主講老師的一些基本信息，大致描述一下本次活動(dòng)。
當(dāng)主持人說完下臺(tái)后張老師就可以開始本次的講座，講座一開始由張老師對(duì)社交禮儀的全面講解，中間張老師會(huì)把禮儀里面的一些基本動(dòng)作和一些要注意的問題讓禮儀展示給在場(chǎng)的同學(xué)觀看，讓參加的同學(xué)能更好的了解社交禮儀，了解社交禮儀在我們生活中的重要性，這個(gè)講解的時(shí)間可以在一個(gè)小時(shí)以上，把我們所想要了解東西基本了解一下，時(shí)間的長短可以有張老師自己把握，內(nèi)容是老師自己提前給我們準(zhǔn)備好的。
6、互動(dòng)環(huán)節(jié)；
當(dāng)張老師把所講內(nèi)容全部講完，我們就進(jìn)行互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)的開始是由主持人來操作，可以吧前一部分演講做一個(gè)簡(jiǎn)短的總結(jié)，再從現(xiàn)場(chǎng)找一些同學(xué)發(fā)表一些自己的疑問讓張老師來解答，可以用舉手方式來。
提問的學(xué)生可以對(duì)自己不太了解的部分進(jìn)行提問，或者是可以把生活中的一些社交問題進(jìn)行請(qǐng)教，當(dāng)每個(gè)學(xué)生把自己想要問的問題問完以后張老師就可以對(duì)每個(gè)問題進(jìn)行一一解答。
7、活動(dòng)結(jié)束場(chǎng)上人員的離場(chǎng)；
當(dāng)主持人宣布本次活動(dòng)的結(jié)束時(shí)，讓主持人宣布先讓主講老師和嘉賓首先離場(chǎng)，在組織學(xué)生的離場(chǎng)。
8、活動(dòng)結(jié)束的善后工作；
可以讓生活部幫忙把場(chǎng)地的衛(wèi)生簡(jiǎn)單的打掃一下，再組織人把設(shè)備檢查和一些東西復(fù)位，和教室的歸還。
（四）注意事項(xiàng)
1、參加人數(shù)要盡量提前或準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)；
2、到場(chǎng)的安排人員坐下要盡量節(jié)省時(shí)間，以免人多擁擠；
3、開始時(shí)和開始中間的會(huì)場(chǎng)秩序;
4、互動(dòng)環(huán)節(jié)的會(huì)場(chǎng)秩序；
5、設(shè)備問題的及時(shí)處理；
宣傳海報(bào)（此項(xiàng)由學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)）
活動(dòng)策劃的打?。?份左右）
邀請(qǐng)函（10份左右）
會(huì)場(chǎng)嘉賓的茶水（一箱礦泉水）
1、主講老師到來的時(shí)間和所講的時(shí)間；
2、嘉賓到來的人數(shù)和聯(lián)系；
3、主講老師的課件和主持人的準(zhǔn)備工作；
,
4、主辦部紀(jì)檢部人員的工作安排；
5、學(xué)生會(huì)協(xié)辦部門在活動(dòng)時(shí)的工作的安排；
1、若人數(shù)來的不是很多；
在活動(dòng)快開始之前看看哪個(gè)班來的人少，可以再讓那班再從班多叫些人，以場(chǎng)地坐滿為準(zhǔn)。
2、主講老師臨時(shí)有事來的晚來一點(diǎn)；
可以在老師沒到的情況下先放一些提前準(zhǔn)備的禮儀視頻。
3、講座中底下出現(xiàn)紀(jì)律混亂；
會(huì)場(chǎng)四周可以安排紀(jì)檢部或其他部的人，到時(shí)候可以維持一下到場(chǎng)紀(jì)律，必要的時(shí)候制止一下到場(chǎng)同學(xué)的一些行為。
4、如果設(shè)備在活動(dòng)中出現(xiàn)問題；
在開始之前先檢查好設(shè)備，前面可以安排一個(gè)網(wǎng)絡(luò)部了解設(shè)備的人員，到時(shí)候?qū)υO(shè)備進(jìn)行調(diào)試。
5、有些學(xué)生在活動(dòng)沒有結(jié)束想離開；
在四周安排的人員一定要制止活動(dòng)中想要離開的同學(xué)，可以在活動(dòng)開始時(shí)把門關(guān)好不給同學(xué)出去的機(jī)會(huì)。
策劃書：電子信息工程學(xué)院紀(jì)檢部
20xx年11月24日
講座策劃書附件篇十三
xx年1月，中央發(fā)布了一號(hào)文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見》，xx年3月5日，兩大會(huì)議召開，“關(guān)注民生”是這次兩大會(huì)議的主題。
國事經(jīng)緯，民生在先;為政謀策，“三農(nóng)”最重?！皟纱髸?huì)議”召開以來，不論是政府的工作報(bào)告開出的惠民重農(nóng)長單，還是代表、委員響應(yīng)熱烈的討論審議，這兩點(diǎn)都得到了準(zhǔn)確有力的體現(xiàn)。民生訴求要得到惠顧，“三農(nóng)”問題要加快解決。
今年的“兩大會(huì)議”，“三農(nóng)”問題被中央政府置于全國經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的宏大框架內(nèi)，從構(gòu)建和諧社會(huì)的角度通盤考慮，提出一系列直面農(nóng)民呼聲、溫暖農(nóng)民心窩的“真金白銀”惠農(nóng)舉措，更加強(qiáng)化了各方對(duì)“‘三農(nóng)’問題重中之重”的自覺性認(rèn)識(shí)。這對(duì)發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，具有非常重要的作用。
作為當(dāng)代的.大學(xué)生，我們應(yīng)該樹立高度的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注時(shí)事，關(guān)注民生，關(guān)注三農(nóng)。我們策劃舉辦此次講座，目的是讓更多的大學(xué)生了解國家政策，聆聽政府高層對(duì)三農(nóng)問題的解讀，消除我們對(duì)國家政策的理解誤區(qū)，增強(qiáng)我們大學(xué)分析時(shí)政問題的能力，提高大學(xué)生的政治素養(yǎng)。
此次講座在兩大會(huì)議結(jié)束后不久舉行，具有很強(qiáng)的實(shí)效性。作為政府官員與在校師生的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，必將產(chǎn)生良好的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)效益和媒體效應(yīng)。
通過講座和師生的提問，盡讓讓廣大師生全面了解中央一號(hào)文件和兩大會(huì)議中關(guān)于農(nóng)業(yè)的政策，同時(shí)通過與農(nóng)業(yè)廳長的交流，了解地方政府是如何制訂和落實(shí)國家政策的。
已有資源：陳廳長已經(jīng)答應(yīng)為我們講座
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持
講座場(chǎng)地
組織本次講座的人力資源
需要資源：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
宣傳橫幅及海報(bào)
校內(nèi)外媒體支持
時(shí)間：初步定為4月8日18：00-----21：30
地點(diǎn)：武漢大學(xué)文理學(xué)部教五樓多功能報(bào)告廳
主題：了解三農(nóng)政策、關(guān)注社會(huì)民生
主講人：湖北省農(nóng)業(yè)廳廳長
嘉賓：武漢大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
武漢大學(xué)社會(huì)學(xué)系團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)
參與人員：武漢大學(xué)在校師生
主辦：武漢大學(xué)團(tuán)委
承辦：武漢大學(xué)三農(nóng)發(fā)展與研究協(xié)會(huì)
媒體支持：湖北日?qǐng)?bào)、楚天都市報(bào)、武漢晚報(bào)、自強(qiáng)網(wǎng)、未來網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)。
活動(dòng)人員安排：
指揮中心：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長袁洪
會(huì)場(chǎng)布置：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處康靜華負(fù)責(zé)
嘉賓接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)外聯(lián)部張學(xué)榮負(fù)責(zé)
校園宣傳：三農(nóng)協(xié)會(huì)宣傳部任紹珍負(fù)責(zé)
會(huì)場(chǎng)服務(wù)：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處張慶榮負(fù)責(zé)
多媒體：三農(nóng)協(xié)會(huì)策劃部卜琳琳負(fù)責(zé)
秩序維持：三農(nóng)協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)部李林負(fù)責(zé)
媒體接待：三農(nóng)協(xié)會(huì)秘書處高程負(fù)責(zé)
講座主持：三農(nóng)協(xié)會(huì)會(huì)長袁洪
1.3月23日，去湖北省農(nóng)業(yè)廳，邀請(qǐng)廳長為我們講座，并商討具體時(shí)間、講座主題等具體事宜。
2.時(shí)間確定后，向?qū)W校申請(qǐng)舉辦此次活動(dòng)，待學(xué)校同意后，于3月31日前確定講座場(chǎng)地。
3.講座前三天，制作出橫幅和宣傳海報(bào)，在校園內(nèi)作好宣傳工作。
4.講座前三天，聯(lián)系校內(nèi)外各大媒體，獲取媒體支持。
5.講座前兩天，發(fā)邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)校內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)。
6.講座前一天，所有組織人員和工作人員開會(huì)，安排講座現(xiàn)場(chǎng)的人員分工。
7.講座當(dāng)天，講座開始前三個(gè)小時(shí)，所有工作人員到委，按照既定人員分工，各負(fù)其責(zé)。
1.主持人介紹主講人、校領(lǐng)導(dǎo)和到場(chǎng)嘉賓。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
講座策劃書附件篇十四
本部門是一個(gè)年輕的、充滿朝氣的部門。部門理念：立足于集勵(lì)志、創(chuàng)新、勤奮為一體，搭建勤工儉學(xué)的平臺(tái)；培養(yǎng)敢為人先精神，鍛煉吃苦耐勞的韌力，打造應(yīng)用創(chuàng)新的`團(tuán)體。現(xiàn)今就業(yè)問題愈加嚴(yán)竣，愈來越多的青年大學(xué)生在畢業(yè)之后選擇創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)成功率很低。而今在校學(xué)生同樣有著強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)渴望。
20xx年11月1日
浙江農(nóng)林大學(xué)圖書館報(bào)告廳
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)
主辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)
承辦單位：浙江農(nóng)林大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)，人文·茶文化學(xué)院
學(xué)做一次理論與實(shí)踐想結(jié)合的創(chuàng)業(yè)講座，也為校內(nèi)創(chuàng)業(yè)教學(xué)與校外創(chuàng)業(yè)成功人士的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)作一個(gè)很好的交流平臺(tái)。希望全校同學(xué)和創(chuàng)業(yè)學(xué)老師參加與合作，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富創(chuàng)業(yè)生活。
講座策劃書附件篇十五
一、講座主題：
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
二、主講人：
xxx公司人力資源總監(jiān)
三、活動(dòng)時(shí)間：
11月7日晚7點(diǎn)
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五；活動(dòng)意義：
六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：....七、前期準(zhǔn)備：
（一）、講座前準(zhǔn)備
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
（二）、講座宣傳
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排
1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
2、具體工作安排：
（1）6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
（3）6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
九、講座流程形式：
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
十、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
講座策劃書附件篇十六
為了促進(jìn)建院英語文化的繁榮發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)院濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)英語系及學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的校園文化氛圍，激發(fā)廣大同學(xué)對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣為了活躍校園的英語學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的學(xué)習(xí)興趣學(xué)生及養(yǎng)成一種對(duì)英語學(xué)習(xí)的積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，在學(xué)習(xí)方法上給予正確的指導(dǎo)。提高我院大學(xué)生的英語口語水平、提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)。特在我院第三屆文化節(jié)期間同瘋狂英語湖南區(qū)分校舉辦一次公益性的英語講座。
高新校區(qū)體藝館新湖校區(qū)體藝館
待定
在講座前，播放一部經(jīng)典的英文原聲電影或是最新的奧斯卡獲獎(jiǎng)影片，與此同時(shí)，對(duì)整個(gè)文化節(jié)進(jìn)行宣傳，向全院同學(xué)進(jìn)行全面地介紹。在活動(dòng)進(jìn)行的過程中，可以對(duì)贊助商進(jìn)行相應(yīng)的宣傳活動(dòng)。
瘋狂英語湖南區(qū)分校屆時(shí)將派講師來我校進(jìn)行講演。將針對(duì)中國學(xué)生口語方面的弱點(diǎn)進(jìn)行糾正，同時(shí)傳授歐美文化，讓學(xué)生更多的了解世界。在本次活動(dòng)中本著公益性的原則，不利用講座進(jìn)行商業(yè)性。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將承辦本次活動(dòng)的宣傳工作院學(xué)習(xí)部、紀(jì)檢部會(huì)場(chǎng)安排和現(xiàn)場(chǎng)秩序維持等具體工作。屆時(shí)并將瘋狂英語湖南校區(qū)所贈(zèng)資料發(fā)放給到場(chǎng)同學(xué)。
1.會(huì)員入場(chǎng)安排會(huì)員入座，邀請(qǐng)的嘉賓坐在第一排(若座位不夠可以再續(xù)第二排)，讓干事與普通會(huì)員插花坐在一起(會(huì)員有什么不懂的，干事可以予以講解)。
2.助教調(diào)節(jié)氣氛播放動(dòng)感音樂、跳舞(也可以帶動(dòng)大家一起跳舞)、唱歌(單唱或合唱，最好以英文歌曲為主)講笑話(中英皆可以)。
3.講師進(jìn)場(chǎng)講師進(jìn)場(chǎng)前，秘書處提醒會(huì)員手機(jī)關(guān)機(jī)或是調(diào)成靜音。講師進(jìn)場(chǎng)時(shí)，全體起立鼓掌歡迎(同時(shí)可以高喊welcome)，講師就座后我們會(huì)員再做下。
4.講師授課助教干事積極配合，同時(shí)帶動(dòng)會(huì)員做出相應(yīng)的反應(yīng)。
5.講師退場(chǎng)全體起立歡送(可以的話，會(huì)員及干事上前表示感謝的情意)。
6.會(huì)長帶著喊口號(hào)把本俱樂部所學(xué)過的口好都喊一遍(時(shí)間允許，否則，只喊i must do it，i can do it，i will do it，i will succed)。
7.會(huì)員退場(chǎng)強(qiáng)調(diào)保持會(huì)場(chǎng)干凈的重要性(怎么來的就要怎么回去，不丟紙屑或果皮，不隨地吐痰)，提高我們的自身素質(zhì)，向校園內(nèi)外分享我們瘋狂學(xué)英語的精神，提高我們的英語水平。播放輕松音樂。(在此過程中不要大聲喧嘩)
講座策劃書附件篇十七
隨著中國高校教育的發(fā)展，大學(xué)生的數(shù)量急劇增加，大學(xué)生就業(yè)問題也日益凸顯，大學(xué)生就業(yè)難問題已成為社會(huì)熱點(diǎn)之一。據(jù)人力資源和社會(huì)保障部公布的數(shù)據(jù)，今年高校應(yīng)屆畢業(yè)生達(dá)699萬人，比2012年多19萬人，是新中國成立以來大學(xué)畢業(yè)生最多的一年，就業(yè)壓力明顯增大。與此同時(shí),國際金融危機(jī)的影響進(jìn)一步顯現(xiàn),可以預(yù)見,在未來相當(dāng)長時(shí)期內(nèi)大學(xué)生就業(yè)壓力不會(huì)減弱。大學(xué)生就業(yè)難是一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題，更是一個(gè)社會(huì)問題。
二、三年級(jí)面臨著選擇的關(guān)鍵期,考研繼續(xù)深造?還是趁早就業(yè)?不管是考研，還是就業(yè)，都不是大學(xué)生選擇的終極目標(biāo),而是服務(wù)于人生職業(yè)終極目標(biāo)的手段。只有做出堅(jiān)定而正確的選擇,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
根據(jù)目前高等學(xué)校在人才培養(yǎng)方面的需要，結(jié)合社會(huì)上比較典型的案例和最新的人才市場(chǎng)動(dòng)向講解了大學(xué)生的立業(yè)背景、求職準(zhǔn)備和面試技巧等內(nèi)容。希望通過本講座的學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生迅速成為成熟、理智、和諧的人才，零距離走向社會(huì)崗位。另一方面，通過本次本講座，旨在引導(dǎo)學(xué)生找準(zhǔn)選擇的基點(diǎn),把握住年級(jí)的階段性特點(diǎn),為自己就業(yè)的選擇做好充分的準(zhǔn)備。
地點(diǎn)：5-205
主要對(duì)象：大二，大三學(xué)生大一有興趣的同學(xué)也可以參加
1、大會(huì)前期宣傳(負(fù)責(zé)部門：學(xué)習(xí)部、宣傳部&職業(yè)發(fā)展部)時(shí)間：(10月25日——11月7日)
(2)在各年級(jí)專業(yè)群(qq)進(jìn)行宣傳與號(hào)召，在南方bbs、微博上發(fā)帖宣傳。
(3)將海報(bào)張貼在東西區(qū)宣傳欄上。
2、講座前期準(zhǔn)備
1、張貼宣傳海報(bào)2張(規(guī)格)
2、主持人演講稿
3、申請(qǐng)課室，會(huì)場(chǎng)工作人員安排：前期的宣傳人員，入場(chǎng)的門口派發(fā)物料的學(xué)生(三折頁、中英文簡(jiǎn)歷模板、門票)
4、邀請(qǐng)工商管理系的老師
1、開場(chǎng)前放暖場(chǎng)視頻(8分鐘)
2、主持人介紹工商管理系到場(chǎng)老師、過來人市場(chǎng)總監(jiān)/資深職業(yè)顧問—萬泓楷講師(2分鐘)
3、邀請(qǐng)萬泓楷講師上臺(tái)講座(大概90分鐘)
4、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(根據(jù)門票抽獎(jiǎng)，禮品2013年求職寶典和書《這些道理沒人告訴你》(5分鐘) 5、q&a環(huán)節(jié)(15分鐘)
6、主持人的寄語，宣布此次講座結(jié)束。
7、嘉賓合影留念
1、講座前，人員安排到位，電腦操作員與主持人必須進(jìn)行練習(xí)。
2、11月7日晚上做好老師、嘉賓的邀請(qǐng);通知主持人、攝影師及工作人員做好講座前期的準(zhǔn)備工作。
3、講座當(dāng)天下午主持人及ppt操作人員要進(jìn)行排練，熟悉講座流程。會(huì)場(chǎng)布置人員到場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置。
4、講座中工作人員需要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序與安靜。
5、提問環(huán)節(jié)，安排工作人員遞麥克風(fēng)。
6、為嘉賓、主講老師及主持人準(zhǔn)備好飲用水。
飲用水：15瓶x2=15元
簡(jiǎn)歷復(fù)印費(fèi)：500份x0.5元=250
合計(jì)：265元
講座策劃書附件篇十八
項(xiàng)目管理與大學(xué)生人生及職業(yè)規(guī)劃
xxx公司人力資源總監(jiān)
11月7日晚7點(diǎn)
武漢大學(xué)四區(qū) 學(xué)術(shù)報(bào)告廳
幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)，樹立正確的人生價(jià)值觀，及早的確立自己的職業(yè)目標(biāo)，并在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中為更好的管理自己的學(xué)習(xí)生活。
武漢大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐中心、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)、第二臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
大創(chuàng)組織人員：
1、橫幅、海報(bào)、宣傳板制作
2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺(tái)詞準(zhǔn)備
3、電腦、水、鮮花等物品準(zhǔn)備
4、媒體聯(lián)系：聯(lián)系武漢大學(xué)未來網(wǎng)、自強(qiáng)網(wǎng)、武漢大學(xué)報(bào)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院報(bào)等校院媒體
2、在四區(qū)內(nèi)懸掛橫幅
與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地，工作人員在5點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦、話筒、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅及水。
6點(diǎn)30工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐。
臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。
6點(diǎn)50安排主講與主持人進(jìn)行溝通。
預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)7點(diǎn)開始，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)等休息、就坐。
講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合
1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng)，安排座位，維持秩序。
2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）。
3、主持人引言及介紹主講人。
4、主講人講授。
5、安排人員向主講人獻(xiàn)花（時(shí)間可適當(dāng)調(diào)節(jié)）。
6、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問，由主講人回答（安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)）。
7、主持人結(jié)語。
8、安排學(xué)生有序退場(chǎng)。
9、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。
1、如果出現(xiàn)主講晚到的情況，為了保持現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)安靜播放有關(guān)主講與公司介紹的ppt。
2、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助。
3、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明。
4、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用。
1、橫幅、宣傳板、海報(bào)、傳單的制作費(fèi)用
2、購買水、鮮花等費(fèi)用
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