心得體會(huì)是我們應(yīng)對(duì)問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)的一種策略。心得體會(huì)的寫(xiě)作可以借助一些寫(xiě)作工具和方法，如思維導(dǎo)圖、提綱等，提高寫(xiě)作的效率和質(zhì)量。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)心得體會(huì)都是很重要的，以下是一些相關(guān)范文供大家參考。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇一
寒假是每個(gè)學(xué)生期待已久的假期，然而對(duì)于即將開(kāi)學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也意味著集訓(xùn)。在這段時(shí)間里，學(xué)生們要利用假期對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固和拓展。在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我深受啟發(fā)和教育，收獲了很多。
第一段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是為了讓學(xué)生在新學(xué)期開(kāi)始之前對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固和升華。寒假集訓(xùn)期間，學(xué)生們不僅可以對(duì)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行回顧，還可以預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，從而更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)。對(duì)于即將參加重要考試的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。
第二段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中的收獲
在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)方法。通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等科目的知識(shí)有了更深的理解和掌握。在每天的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律，比如定時(shí)完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。集訓(xùn)期間，老師們耐心教導(dǎo)，同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，我們共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍。
第三段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的困難與挑戰(zhàn)
寒假集訓(xùn)雖然有很多好處，但也伴隨著一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，集訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，需要學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間地專注于學(xué)習(xí)，這對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。其次，集訓(xùn)期間的學(xué)習(xí)任務(wù)量大，學(xué)習(xí)內(nèi)容難度較大，這需要學(xué)生們付出更多的努力和時(shí)間。另外，集訓(xùn)期間也可能出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的情況，需要及時(shí)尋求老師或同學(xué)的幫助。面對(duì)這些困難和挑戰(zhàn)，我們要保持積極的心態(tài)，堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，相信自己一定能克服困難，取得好成績(jī)。
第四段：寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的啟示與希望
通過(guò)參加寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成就感。集訓(xùn)期間，我的知識(shí)面不斷擴(kuò)展，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提高。同時(shí)，集訓(xùn)期間我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如學(xué)習(xí)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)，對(duì)某些知識(shí)還需要深入學(xué)習(xí)等。在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，也希望能夠?qū)⒑偌?xùn)期間學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，不僅僅局限于考試中，使知識(shí)能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)與展望
寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一段特殊而重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，通過(guò)集中學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我不僅提高了自己的學(xué)習(xí)能力和水平，還明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向。在集訓(xùn)期間，我也結(jié)交了更多的學(xué)習(xí)伙伴，大家相互鼓勵(lì)和幫助，共同進(jìn)步。在新學(xué)期開(kāi)始之際，我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了期待和信心，希望能夠繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情和努力，取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望在新學(xué)期能夠遇到更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，不斷拓展自己的知識(shí)和能力，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇二
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始前的必修課程之一，它的作用是幫助我們調(diào)整心態(tài)、復(fù)習(xí)知識(shí)、提高實(shí)力，以迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了開(kāi)學(xué)集訓(xùn)之后，我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也有了更深刻的理解，下面就是我的心得體會(huì)。
第一段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的重要性
在我看來(lái)，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的最大作用是幫我們適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)的節(jié)奏。隨著新學(xué)期的開(kāi)始，學(xué)習(xí)壓力也會(huì)相應(yīng)增大，如果之前沒(méi)有及時(shí)適應(yīng)，很容易就會(huì)出現(xiàn)逆反心理或?qū)W習(xí)壓力太大等現(xiàn)象。開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的提前安排能夠幫助我們有效調(diào)整心態(tài)，以積極的態(tài)度開(kāi)始新的學(xué)期。
第二段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的機(jī)會(huì)
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是一次展示自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)集訓(xùn)期間的表現(xiàn)，老師和同學(xué)們可以更加了解我們的實(shí)力和潛力，還能幫助我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)期中發(fā)揮更高的水平。在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法，也學(xué)會(huì)了從不同角度思考和解決問(wèn)題。這些能力會(huì)隨著學(xué)期的推進(jìn)，逐漸發(fā)揮出更大的作用。
第三段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的收獲
在開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中，我接觸到了許多我們平日不常遇到的題型和難點(diǎn)。較之平日課堂上講解，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的練習(xí)表現(xiàn)了難度的遞進(jìn)性，幫助我們逐漸掌握學(xué)習(xí)方法和技巧，提高了我們?cè)谡n堂上理解和掌握新知識(shí)的能力。此外，我在集訓(xùn)中還學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這些將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響。
第四段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的感想
在這次集訓(xùn)中，我也遇到了許多挫折和困難。詭異的題目難住我，疲勞的身體讓我沉浸在不安的感情中。但是，集訓(xùn)中老師和同學(xué)的支持和幫助，還有我自己的努力，讓我漸漸地有了信心和勇氣。這個(gè)過(guò)程告訴我：只要自己努力和付出，就一定會(huì)有回報(bào)。即使失敗了，也要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，和困難面對(duì)。
第五段：開(kāi)學(xué)集訓(xùn)的意義
回顧這次集訓(xùn)，我不只是提升了學(xué)習(xí)能力，更是學(xué)習(xí)了如何做一個(gè)有條理、有規(guī)律的人。短暫的時(shí)間或許并不足以讓每一個(gè)人變得優(yōu)秀，但是通過(guò)自己的親身經(jīng)歷和周圍人的實(shí)例，我懂得了做事情有一定的計(jì)劃和執(zhí)行，心態(tài)的平衡和端正，好的思維習(xí)慣和塑造人的品質(zhì)，這些才是將人提高到另一高度的鑰匙。
總之，開(kāi)學(xué)集訓(xùn)雖然短暫但意義深遠(yuǎn)。它為我們提供了一個(gè)充電的機(jī)會(huì)，讓我們更好地適應(yīng)新學(xué)期和新的學(xué)科。經(jīng)過(guò)集訓(xùn)的歷練，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)和技能，更明確了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)習(xí)目標(biāo)。因此，在學(xué)習(xí)生涯中，請(qǐng)不要忽視集訓(xùn)這一環(huán)節(jié)，它將為你的成長(zhǎng)和未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇三
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，通常是他們放松和娛樂(lè)的時(shí)間。但對(duì)于一些高年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，寒假也是準(zhǔn)備即將到來(lái)的大考的時(shí)間。為了更好地備戰(zhàn)考試，許多學(xué)生參加了寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)。我也參加了這樣的集訓(xùn)，并在這一過(guò)程中收獲了很多。下面我將分享我的心得體會(huì)。
首先，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我重新建立了學(xué)習(xí)的節(jié)奏和習(xí)慣。在過(guò)去的假期中，由于沒(méi)有早起、按時(shí)睡覺(jué)的規(guī)律，我往往感到身體疲憊，學(xué)習(xí)效率也大大下降。但在集訓(xùn)中，每天早起、按時(shí)集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)，我逐漸養(yǎng)成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這種習(xí)慣對(duì)我之后的學(xué)習(xí)也有很大的幫助，讓我能夠更好地安排時(shí)間，迅速適應(yīng)新的學(xué)期。
其次，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。在集訓(xùn)中，我們都是為了同一個(gè)目標(biāo)而努力，而不是像平時(shí)那樣被各種娛樂(lè)活動(dòng)分散注意力。這種學(xué)習(xí)氛圍讓我感到特別有動(dòng)力，感受到同學(xué)們的共同進(jìn)步和努力，促使我更加積極地學(xué)習(xí)。同時(shí)，集訓(xùn)中的老師也給予了我們很多的鼓勵(lì)和幫助，讓我感受到了自己的潛力和成長(zhǎng)空間，激勵(lì)我更加努力地學(xué)習(xí)。
另外，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)也讓我學(xué)會(huì)了合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。在集訓(xùn)中，每天都有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃和任務(wù)要完成。這要求我們自覺(jué)安排時(shí)間，根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。我從中學(xué)會(huì)了如何根據(jù)不同的科目和難度安排學(xué)習(xí)的順序，如何合理分配時(shí)間，讓學(xué)習(xí)更加高效。這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常寶貴，為我今后的學(xué)習(xí)生活奠定了良好的基礎(chǔ)。
此外，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)還為我們提供了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。在每日的學(xué)習(xí)小結(jié)和講解環(huán)節(jié)中，我有機(jī)會(huì)和其他同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)和解答問(wèn)題，同時(shí)也可以向老師請(qǐng)教疑惑。這種互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式讓我更加深入地理解了知識(shí)，并向同學(xué)和老師們展示了自己的學(xué)習(xí)成果。這種自信和成就感對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是極大的激勵(lì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深的熱愛(ài)。
總之，參加寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅讓我在學(xué)習(xí)上有了新的突破，更重要的是養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí) attitude。我相信，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我要繼續(xù)保持我的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，追求更高的成績(jī)。同時(shí)，我也要感謝寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)為我提供了這樣的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，讓我能夠更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇四
寒假是學(xué)生們期盼已久的假期，它不僅是休息放松的時(shí)間，也是提高自己學(xué)習(xí)能力的寶貴機(jī)會(huì)。為了更好地備戰(zhàn)新學(xué)期的學(xué)習(xí)，很多學(xué)生選擇參加寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)班。我也是其中一員，通過(guò)這段時(shí)間的集訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了付出與收獲的關(guān)系，以及時(shí)間規(guī)劃的重要性。
首先，在集訓(xùn)期間我明白了付出與收獲的關(guān)系。集訓(xùn)班不僅會(huì)給我們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，還會(huì)安排老師進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)，幫助我們彌補(bǔ)課堂上的不足。但是，我們必須付出更多的努力，才能獲得更多的收獲。堅(jiān)持每天按時(shí)完成作業(yè)，不斷反思思考，充分利用老師和同學(xué)的意見(jiàn)和建議，這些都是付出的體現(xiàn)。只有付出了足夠的努力和時(shí)間，我們才能在集訓(xùn)中踏實(shí)進(jìn)步，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，時(shí)間規(guī)劃是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。寒假集訓(xùn)班經(jīng)常會(huì)有密集的課程安排，我們需要合理安排時(shí)間。在我自己的心得中，既要注意學(xué)習(xí)的時(shí)間管理，也要注意休息和娛樂(lè)時(shí)間的調(diào)配。每天制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理安排每門學(xué)科的學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己不至于過(guò)于慌亂和緊張，從而有效利用好每一天的時(shí)間。而在課程之余，我會(huì)安排一些適量的休息時(shí)間，可以運(yùn)動(dòng)、讀書(shū)或者和同學(xué)們交流，以保持身心的健康平衡。
再次，集訓(xùn)期間培養(yǎng)了我的自律能力。寒假在家里容易讓人陷入懶散的狀態(tài)，但在集訓(xùn)班我學(xué)會(huì)了對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。參加集訓(xùn)班，每天按時(shí)上課、按時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求。在集訓(xùn)班的課堂上，我也會(huì)主動(dòng)參與討論，積極向老師請(qǐng)教問(wèn)題，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在集訓(xùn)班期間，我逐漸養(yǎng)成了自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，這讓我在學(xué)習(xí)上更加專注和有條理。
最后，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)班也幫助我建立了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅(jiān)持每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不隨意拖延并按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我感受到了學(xué)習(xí)的持續(xù)性和積累性。在集訓(xùn)過(guò)程中，老師們也給予了我們很多學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧，這些都是在提高學(xué)習(xí)效果上的很大助益。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，我在寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)中不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，更學(xué)到了如何自主學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。
綜上所述，寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)給予了我很多的收獲和體會(huì)。通過(guò)付出與收獲的關(guān)系，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是需要付出努力和時(shí)間的。時(shí)間規(guī)劃的重要性讓我明白了好的成績(jī)離不開(kāi)合理安排和管理。自律能力的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的建立都讓我在集訓(xùn)中更加自信和成熟。我相信這些經(jīng)歷和收獲將對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和人生起到積極的影響。我愿意堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。寒假開(kāi)學(xué)集訓(xùn)雖然短暫，但對(duì)我成長(zhǎng)的影響將是長(zhǎng)遠(yuǎn)和深遠(yuǎn)的。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇五
春季是一個(gè)新的開(kāi)始，而對(duì)于許多學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，新學(xué)期的開(kāi)端意味著緊張的備考和集訓(xùn)。在為期幾個(gè)星期的集訓(xùn)中，我們不僅學(xué)到了許多知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：集訓(xùn)中的發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)
在集訓(xùn)中，我們接受了系統(tǒng)而嚴(yán)格的培訓(xùn)。我們每天都要面對(duì)各種各樣的測(cè)試和考試，每個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力、思維邏輯和解決問(wèn)題的能力提出了挑戰(zhàn)。通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和模擬考試，我們逐漸掌握了各類題目的解題技巧和方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了時(shí)間管理和計(jì)劃安排的重要性，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，抓住重點(diǎn)，高效學(xué)習(xí)。
第三段：集訓(xùn)中的堅(jiān)持和毅力
集訓(xùn)期間，我們每天都需要堅(jiān)持高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，這對(duì)我們的毅力提出了很大的考驗(yàn)。有時(shí)候，我們會(huì)遇到難題和疑惑，但是我們不能放棄，而是勇敢地面對(duì)和解決。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我們逐漸培養(yǎng)出自己的堅(jiān)持和毅力，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)如何挺身而出。這種堅(jiān)持與毅力不僅在學(xué)習(xí)中起到了關(guān)鍵作用，同樣也會(huì)在我們以后的工作與生活中發(fā)揮重要作用。
第四段：集訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作
集訓(xùn)中，我們不僅僅是個(gè)人學(xué)習(xí)，更重要的是學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作。在集訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到小組合作和討論的機(jī)會(huì)，與同學(xué)們共同面對(duì)問(wèn)題，共同解決難題。在這個(gè)過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)了理解和尊重他人的意見(jiàn)，也學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中合理分擔(dān)任務(wù)和分工合作。通過(guò)這樣的合作，我們培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力，也提高了我們的集體凝聚力。
第五段：集訓(xùn)的收獲和成長(zhǎng)
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)讓我們?cè)谥R(shí)和技能的學(xué)習(xí)上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，同時(shí)也培養(yǎng)了我們的毅力、合作能力和溝通能力。這次集訓(xùn)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試，更是讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中取得長(zhǎng)期的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我們明白只有通過(guò)不懈努力和堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)才能夠取得更大的成就。同時(shí)，我們也意識(shí)到，在未來(lái)的人生中，用心去學(xué)習(xí)和不斷發(fā)展自己的能力是更加重要的。
總結(jié)：
春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)不僅是考試備考的一種方式，更是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。在集訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、解題技巧等實(shí)際技能，同時(shí)也經(jīng)歷了堅(jiān)持和合作的過(guò)程，培養(yǎng)了持久的毅力和團(tuán)隊(duì)合作能力。這些經(jīng)歷和心得將伴隨著我們的一生，為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。因此，春季開(kāi)學(xué)集訓(xùn)是我們成長(zhǎng)路上的重要里程碑。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇六
開(kāi)學(xué)教師集訓(xùn)是為了讓老師們更好地適應(yīng)新學(xué)年工作而舉行的一場(chǎng)培訓(xùn)盛宴。在這場(chǎng)集訓(xùn)中，老師們可以分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)最新的教學(xué)方法，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生。我作為一名老師，也參加了這次集訓(xùn)，收獲頗豐。在此，我想分享一下我對(duì)于這次集訓(xùn)的心得體會(huì)。
第二段：確定目標(biāo)，持之以恒
在集訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了各類教學(xué)常規(guī)。但對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，如何在實(shí)際工作中將其落實(shí)，仍然需要我們有針對(duì)性的加以思考和實(shí)踐。首先，我認(rèn)為要樹(shù)立一個(gè)確定的教學(xué)目標(biāo)。確定學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并讓學(xué)生清晰地知道自己需要達(dá)成的目標(biāo)，這既是課堂管理的基礎(chǔ)，也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和吸引學(xué)生參與的關(guān)鍵。同時(shí)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持不懈，不能因?yàn)槌跗趯W(xué)生的反應(yīng)不佳而放棄目標(biāo)，需要有耐心和信心。
第三段：營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍
教學(xué)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)就是營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。教室的布置、學(xué)生的座位和教師的表情與語(yǔ)言等細(xì)節(jié)都能對(duì)課堂氛圍產(chǎn)生重要影響。我們要學(xué)會(huì)掌握熱情、自信、耐心、真誠(chéng)等積極的情感，讓學(xué)生在積極的氛圍中學(xué)習(xí)，使課堂變得更加美好。
第四段：活躍課堂氛圍，激發(fā)孩子的興趣
在講解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生參與互動(dòng)，激發(fā)他們的興趣，讓他們自己探索知識(shí)。我們要善于制造各種引人入勝、有趣的課堂活動(dòng)，從而激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)這樣互動(dòng)的教學(xué)，能增加學(xué)生與老師之間的聯(lián)系，更好地促進(jìn)知識(shí)的傳遞。
第五段：建立合理評(píng)價(jià)體系
在日常教學(xué)中，應(yīng)建立科學(xué)、系統(tǒng)、公平、及時(shí)的評(píng)價(jià)體系。要幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)度，彌補(bǔ)不足，促進(jìn)成長(zhǎng)。評(píng)價(jià)體系應(yīng)該具備充分的內(nèi)涵、明確的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，供學(xué)生參照，以便持續(xù)跟進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)成果和補(bǔ)充不足。同時(shí)，我們的評(píng)價(jià)不能只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，還需關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)思路，為學(xué)生的個(gè)性化合理評(píng)價(jià)打下基礎(chǔ)。
總結(jié)：
短暫的集訓(xùn)結(jié)束了，我們又要回歸到自己的班級(jí)中去。這場(chǎng)集訓(xùn)讓我有所收獲，也為我今后的工作指明了方向。在今后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)貫徹這次集訓(xùn)的精神，不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，為學(xué)生在教育教學(xué)中取得更好的成績(jī)助力。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇七
20xx年8月24——26日，我們進(jìn)行了為期三天的師德集訓(xùn)，通過(guò)此次集訓(xùn)，使我更加明白了師德的重要性，其中體會(huì)也頗深。
著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德哪？正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重?！苯處熞跃醋灾?，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。師德教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。
首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。
嚴(yán)格要求自己，奉公守法，恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。
崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服口服，把你當(dāng)成良師益友。
作為一名人民教師，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在交往中不收禮、不吃請(qǐng)、不叫家長(zhǎng)辦事，不進(jìn)行有償家教，贏得了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的普遍贊許。在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
總之，通過(guò)這次的師德培訓(xùn)，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育工作中有更大的提高。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇八
我叫朱國(guó)文，是機(jī)械分院10級(jí)中銳汽修2班的團(tuán)支書(shū)兼副班長(zhǎng)。懷著激動(dòng)興奮的心情，我參加了分院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這里，我學(xué)到了很多，也懂得的了許多。既有關(guān)于對(duì)班級(jí)管理的認(rèn)識(shí)也有關(guān)于人生的啟迪與思考。感謝大學(xué)生骨干培訓(xùn)班對(duì)我的教育。雖然時(shí)間短暫，但它讓我成長(zhǎng)了許多!
經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)。更加清楚地了解了學(xué)生干部所要具備的素質(zhì)以及組織管理能力，人際交流和溝通方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劼?tīng)了本次報(bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu);二是素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。起碼的政治素質(zhì)，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治理念。還記得剛開(kāi)課，何書(shū)記為我們上的就是共青團(tuán)的歷史與新時(shí)代的使命。對(duì)理想和信念是一個(gè)人的精神支柱和動(dòng)力源泉，還有就是隨著時(shí)代的發(fā)展，涌現(xiàn)出一批又一批的新進(jìn)工作者和模范榜樣。如：雷鋒，王進(jìn)喜，焦裕祿...等等。都是以服務(wù)人民，并且在自己的一生中作出貢獻(xiàn)，國(guó)家所以興旺，人民所以幸福!班級(jí)發(fā)展亦是如此，團(tuán)結(jié)一心，積極奮進(jìn)，班級(jí)才能健康發(fā)展!
在“學(xué)生干部的工作與技巧”這個(gè)主題中，羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。作為班級(jí)骨干，積極配合班主任工作，對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。身為班干，首先自己要帶頭干，率先干，盡早干，高效標(biāo)準(zhǔn)的干，齊心協(xié)力的干。對(duì)待同學(xué)應(yīng)該要具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己的工作崗位，并且提高自身能力，合理的工作方法，有計(jì)劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
隨后，黃忠春老師主講的“如何做好一名學(xué)生干部”讓我感觸頗深。有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干聚到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越琢磨越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向大家承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)老師和同學(xué)們放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)。每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義。目標(biāo)：做一名稱職的學(xué)生干部!
塞滿理想背囊
見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航
乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!” 學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì) 很榮幸的我參加了學(xué)院組織的學(xué)生骨干培訓(xùn)，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。 在培訓(xùn)中，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，明確了我人生的意義和奮斗方向，更懂得了如何去珍惜大學(xué)生活，如何去利用一次又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我要適當(dāng)分配好在學(xué)習(xí)中的空余時(shí)間，規(guī)劃好自己的大學(xué)四年學(xué)習(xí)生涯，以及更好地面對(duì)和解決生活中所面臨的一切問(wèn)題。 下面是我在此次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì)： 第一，學(xué)會(huì)做事，做好事。我體會(huì)到了，經(jīng)驗(yàn)是可以逐漸積累的，要做好工作，更重要的是要用堅(jiān)強(qiáng)的意志嚴(yán)格要求自己，一個(gè)人的意志力量是無(wú)窮的，是人們無(wú)法想象的，它代表的是人的意志力量能創(chuàng)造出生命中的奇跡。俗話說(shuō)“滴水可以穿石”，“鐵杵可以磨成針”，這些都說(shuō)明了堅(jiān)強(qiáng)的意志可以變不可能為可能，化腐朽為神奇，因而做好各項(xiàng)工作，首先要有必勝的信心，要用不怕困難與挫折以頑強(qiáng)意志戰(zhàn)勝它的決心。 另外，我作為一名學(xué)生干部，做每件事都要有自己的目標(biāo)，有規(guī)劃、有條理。知道自己要做什么、怎樣做，才可能把事情做好。 第二，學(xué)會(huì)做人，做好人。
作為一名學(xué)生干部，有時(shí)感覺(jué)挺光榮的，生活挺充實(shí)的，但有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生厭倦的情緒，甚至是有壓力。因?yàn)橐蔀橐幻细竦?，?yōu)秀的學(xué)生干部，我們需要做的還有很多。作為一名大學(xué)生，更作為一名學(xué)生干部，我們需要多種素質(zhì)。華書(shū)記告訴我們，要樹(shù)立大局意識(shí)，集體觀念，要有服務(wù)意識(shí)，有創(chuàng)新意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更要有責(zé)任意識(shí)。雖然很多時(shí)候，學(xué)生會(huì)工作與學(xué)習(xí)或者是自己的事情有沖突，但做為一名合格的學(xué)生干部，如果連這個(gè)都處理不好，一點(diǎn)大局意識(shí)都沒(méi)有，怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認(rèn)為，責(zé)任意識(shí)是最重要的。只有內(nèi)心責(zé)任心強(qiáng)，才能把事情做好，有時(shí)感覺(jué)自己還小，卻忘了自己已經(jīng)是成年人，不能再任性了。在團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)中，我也學(xué)到了一些東西，對(duì)我們的職責(zé)也有了深一步的理解，而更多的是學(xué)會(huì)如何做人，如何做事，如何讓自己成為合格，優(yōu)秀的人。 第三，我們現(xiàn)在在鍛煉的正是做事，做人的能力。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去策劃，去承辦一件事。其實(shí)，不是我們完成不好，而是要敢于去想，去做。做之前一定要有充足的準(zhǔn)備，一定要做到謹(jǐn)慎周密，雖然對(duì)一些事情，我們還不了解，但一定要多接觸，一定要有責(zé)任心。從紀(jì)錄片中，我學(xué)會(huì)了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的做人道理。對(duì)待自己一定要嚴(yán)格，要作為一名學(xué)生干部，更要以身作則。或許我們多多少少的比其他同學(xué)多了些所謂的“權(quán)力”，但這只是為了我們更好地去服務(wù)同學(xué)、規(guī)范校規(guī)。作為團(tuán)學(xué)干部，我們比其他同學(xué)更多了一份責(zé)任，我們要去嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)也為以后的學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立一個(gè)榜樣;作為團(tuán)學(xué)干部，我們要比其他同學(xué)多一個(gè)心眼，多一份細(xì)心、謹(jǐn)慎，每一個(gè)小細(xì)節(jié)，我們都應(yīng)當(dāng)盡可能地猜想到，做好最壞打算，并做好對(duì)策，以防萬(wàn)一。
作為團(tuán)學(xué)干部，有一些東西我們可以去爭(zhēng)取，這是給予我們鍛煉的平臺(tái)，當(dāng)然不管我們畢業(yè)了沒(méi)有，我們只要覺(jué)得在這個(gè)平臺(tái)中鍛煉夠了，我們可以放棄再進(jìn)一層的鍛煉，但前提是我們必須拿得起，才能有資格去舍棄，作為團(tuán)學(xué)干部，我們要做的事比其他同學(xué)更多，要擔(dān)的責(zé)任更大，當(dāng)然我們可以很激昂地說(shuō)：“大丈夫敢作敢當(dāng)”。但有些事情我們完成的，但我們不一定有能力去承擔(dān)起來(lái)，這是連累的不僅是自己、集體更甚于老師等，所以在開(kāi)始著手每件事情之前，應(yīng)當(dāng)先考慮好要怎么做、怎樣做得更好。 做一件事一定要持之以恒，一旦決定去做，就要堅(jiān)持到底把它做好。不敢保證每件事情都能做得盡善盡美，有時(shí)也會(huì)有失敗，這時(shí)我們要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，甚至要學(xué)會(huì)享受挫折，因?yàn)閺拿恳患轮?，我們總能學(xué)到一些東西。然后就是不要淡忘了我們的職責(zé)，工作是要盡心盡力去做，也不要忽視了自己的學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生干部，必須要做榜樣，以身作則。還有一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)禮貌，這樣才能和同學(xué)，老師處理好關(guān)系，把工作和學(xué)習(xí)搞好。對(duì)待別人更要有寬容。寬容與理解永遠(yuǎn)是世界上最美好的東西。為此我們還要學(xué)會(huì)感恩父母，尊敬師長(zhǎng)，珍惜朋友，珍惜自己所愛(ài)的人。
而扛在中國(guó)共產(chǎn)黨肩頭的無(wú)數(shù)重任是任何旁觀者都無(wú)法切身感受得到的，以并不廣闊的耕地養(yǎng)活了地球村中將近四分之一的人口，以堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健的步伐在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中堅(jiān)定執(zhí)著地走向中華民族的偉大復(fù)興，或許令世人矚目的建設(shè)成就并不能證明所有問(wèn)題，但億萬(wàn)國(guó)人與外邦有識(shí)之士的一致認(rèn)可是我黨堅(jiān)定信念、不斷進(jìn)取的動(dòng)力所在，“為人民服務(wù)”的宗旨決不是每個(gè)共產(chǎn)黨人高懸頭頂用以嘩眾取寵的一塊金字招牌，其深刻內(nèi)涵已經(jīng)在幾十年的建設(shè)事業(yè)中消融于祖國(guó)的角角落落，滲透億萬(wàn)字民的心坎涌進(jìn)了溫情脈脈的心房，如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨一般哺育了現(xiàn)代化建設(shè)的株株小禾! 記得培訓(xùn)中第一次小組討論時(shí)，有位學(xué)員說(shuō)我們這些才華橫溢的青年大學(xué)生骨干據(jù)到一起就是一場(chǎng)群英會(huì)，更有人說(shuō)承接上期青年馬克思主義者理論培訓(xùn)，我們這批學(xué)員便是如假包換的“黃埔二期”，當(dāng)時(shí)倒不覺(jué)得言過(guò)幾何，可后來(lái)越咂摸越感到心虛。試問(wèn)我們真的可以拍著胸脯向黨承諾“我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)黨和人民放心”么，恐怕每個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員想要這般豪言壯語(yǔ)都還為時(shí)尚早，眼下值得我們深思的反而應(yīng)該是捫心自問(wèn)，我們?cè)谀男┑胤阶龅眠€很不夠還需要切實(shí)彌補(bǔ)不足。
我們身邊不乏那些整天把“無(wú)聊”、“真煩”、“太沒(méi)意思了”等話語(yǔ)掛在嘴邊的同學(xué)，而寧夏大學(xué)博導(dǎo)王銀春教授在說(shuō)到生活本身是沒(méi)有意義的，每個(gè)人正是通過(guò)自身的付出與勞動(dòng)才賦予生活以充實(shí)理想的意義時(shí)，我們是否意識(shí)到平日庸人自擾、碌碌無(wú)為的過(guò)失所在。自治區(qū)政協(xié)副主席、寧夏大學(xué)博導(dǎo)陳育寧教授談到大學(xué)時(shí)代的讀書(shū)問(wèn)學(xué)時(shí)，他坦言自己后悔當(dāng)初上大學(xué)時(shí)沒(méi)能很好地把握住彌足珍貴的讀書(shū)時(shí)光與豐富資源，有種“入寶山卻空手而返”的遺憾，我們是否領(lǐng)悟到陳教授在以此告誡我們珍惜寶貴的大學(xué)時(shí)光踏實(shí)認(rèn)真地多讀書(shū)、讀好書(shū)，我們是否為自己耽誤了大好時(shí)光而有所醒悟與改過(guò)之念，值得我們每個(gè)大學(xué)生深思慎行! 歡聲笑語(yǔ)和忙碌困頓伴隨著我們度過(guò)了本次培訓(xùn)短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程，為期四天的培訓(xùn)雖然不可能對(duì)我們從思想理論素養(yǎng)上完成脫胎換骨的全新轉(zhuǎn)變，但它所帶來(lái)的啟迪我們認(rèn)清歷史使命、堅(jiān)定理想信念，勇敢?jiàn)^發(fā)有為的導(dǎo)引思路確是極其明晰的!深受鼓舞之余，遂信手拈來(lái)幾句聊表心情之辭： 倩影閃亮 顛覆骨干的質(zhì)量 倘再勾兌些許豪放 溫醇的柔波在心中蕩漾 拒絕一時(shí)驚艷 塞滿理想背囊 見(jiàn)證威儀遠(yuǎn)航 乘風(fēng)破浪正適時(shí)，當(dāng)掛云帆濟(jì)滄海，相信這顛滅不破的至理：明天是屬于我們年輕一代的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇九
為了迎接這次教師根本功大賽，學(xué)校組織全體教師進(jìn)行了新課標(biāo)和計(jì)算機(jī)的培訓(xùn)，培訓(xùn)中我用心去領(lǐng)悟他們觀點(diǎn)，吸取精華，并且也品讀了幾位優(yōu)秀教師的講授設(shè)計(jì)、說(shuō)課，他們的講授理念很奇怪，課的設(shè)計(jì)十分精美，我想這和他們高妙的文化修養(yǎng)是分不開(kāi)的，聽(tīng)過(guò)看過(guò)之后我也受益匪淺。
想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這幾天幾位輔導(dǎo)教師講的課就充實(shí)印證了這句話。他們用廣博的科學(xué)文化知識(shí)引經(jīng)據(jù)典給我們講述深?yuàn)W的實(shí)際知識(shí)，講得普通易懂，讓我們深受開(kāi)導(dǎo)。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。這就要求我們?cè)鰪?qiáng)"教育藝術(shù)"的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。
課程改革現(xiàn)在雖然還處于探索階段，許多未知的領(lǐng)域需寬大教師去進(jìn)行認(rèn)真探索和總結(jié)。經(jīng)過(guò)這一次的培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到我們每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去，不做旁觀者，而應(yīng)去推進(jìn)它朝正確方向生長(zhǎng)，做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。我想只要經(jīng)過(guò)全體老師的`配合努力，新課程改革就會(huì)遍地生根、遍地開(kāi)花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會(huì)是一個(gè)富有創(chuàng)新能力的民族，并會(huì)永葆青春、永立于世界。
教師學(xué)會(huì)自我反思，就會(huì)以特定的目光給自己在講授中的位置定位，就會(huì)站在本質(zhì)教育的高度審視自己的講授舉動(dòng)，從而不斷進(jìn)步自己的本質(zhì)，講授水平和講授效率。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十
短暫而又充實(shí)的中隊(duì)指揮員培訓(xùn)馬上就要結(jié)束了，培訓(xùn)班管理干部要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于培訓(xùn)心得體會(huì)，說(shuō)實(shí)話在這短短的十天里有什么心得的話，就是總隊(duì)培訓(xùn)基地每天的為我們精心安排的課程，里面提及的中隊(duì)指揮員滅火救援中的一些現(xiàn)實(shí)存在的問(wèn)題，讓我收獲頗豐。不過(guò)在這我要就上課中有一位老師提到新入警大學(xué)生如何在基層中隊(duì)扎好根，說(shuō)說(shuō)自己的一點(diǎn)體會(huì)。
現(xiàn)在的我對(duì)于基層中隊(duì)的認(rèn)識(shí)不再是學(xué)員時(shí)通過(guò)授課的方式了解到的，而是在基層中隊(duì)摸爬滾打一年以后深刻體會(huì)到的。
新入警大學(xué)生如何扎根基層中隊(duì)，不僅限于它的職責(zé)，人員構(gòu)成、裝備管理等直觀要素的認(rèn)識(shí)。因此，我們要考慮更多的是自己如何在自己在新的崗位上如何快速進(jìn)入工作角色。
我認(rèn)為新入警大學(xué)生要做好扎根基層中隊(duì)的第一步首先要過(guò)的是思想關(guān)，哲學(xué)上我們都知道意識(shí)可以反作用于物質(zhì)，思想在很大程度上可以決定你行為方向的對(duì)錯(cuò)和行動(dòng)能力的強(qiáng)弱。
因此你怎么思考，怎么看待你所處的環(huán)境、所在的崗位就顯得尤為重要，它會(huì)在第一時(shí)間反饋到你的新工作中。那么什么樣的思想有助于我們呢?知足和感恩，知足在這里不是很多人理解的那種不思進(jìn)取，而是要我們更多的感知這個(gè)職業(yè)帶給我們的既得利益;而不是去凸顯、放大因?yàn)檫@份工作而舍棄了些什么，從而獲取一份踏實(shí)、快樂(lè)的心態(tài)，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為對(duì)工作的熱情。感恩，是這一生中我們應(yīng)該具備的基本理念，古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！边@里的感恩，主要是感激中隊(duì)?wèi)?zhàn)士的恩情，是一批又一批戰(zhàn)士在第一線舍生忘死，用他們的熱血和汗水將消防之路拓的更寬，才有我們今天站在更高平臺(tái)上施展才華，有了這份感恩之情，你自然就會(huì)想戰(zhàn)士之所想，急戰(zhàn)士之所急，將為戰(zhàn)士服務(wù)的理念貫穿到你的工作中去，與戰(zhàn)士們親如兄弟，打成一片自然只是時(shí)間的問(wèn)題了。西方有句諺語(yǔ)：“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮人?！庇脕?lái)告誡那些只想而不行動(dòng)的人，因此在疏通了自己的思想后，我們就需要腳踏實(shí)地的行動(dòng)。
我認(rèn)為注意做好以下幾個(gè)方面有助于我們迅速融入新的工作崗位。
1.多聽(tīng)，聽(tīng)是學(xué)習(xí)的一種方式，更是經(jīng)歷的一種途徑，一個(gè)人經(jīng)歷的由來(lái)絕對(duì)不是指必須要自身參與其過(guò)程。在新的崗位中我們要聽(tīng)的東西很多，例如老干部是如何開(kāi)展思想教育工作的，戰(zhàn)士間聊的話題，關(guān)注什么等等。多聽(tīng)可以表明一種投入態(tài)度，更是你盡快融入中隊(duì)的基石。
2.多看，在涉及一個(gè)新的領(lǐng)域時(shí)，模仿往往是最有效的學(xué)習(xí)手段，通過(guò)對(duì)老干部工作的細(xì)致觀察讓我們盡快熟悉工作流程，掌握基本的工作方法，了解戰(zhàn)士的工作生活狀態(tài)，以期更好的進(jìn)入工作狀態(tài)。
3.多思，善思者始聰。零碎、閑置的信息什么都不是，將你聽(tīng)到的看到的信息進(jìn)行加工整合，總結(jié)，才能有效的運(yùn)用到工作中，多多思考、感悟和反思才能讓我們?cè)诨鶎又嘘?duì)的工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階。
4.多做，即使我們?cè)谂嘤?xùn)團(tuán)、總隊(duì)、支隊(duì)進(jìn)行了為時(shí)將近一年的培訓(xùn)，依然不會(huì)改變我們?cè)诨鶎又嘘?duì)新丁的身份，很多知識(shí)和能力的不具備決定了你不可能有什么創(chuàng)造性的建樹(shù)。因此我們要得到中隊(duì)上下的一致認(rèn)可就只能從身邊的小事做起，嚴(yán)格的要求自己，以主人翁的意識(shí)為中隊(duì)多做些力所能及的實(shí)事。
以上是我此次中隊(duì)指揮員回爐培訓(xùn)的一點(diǎn)點(diǎn)心得體會(huì)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
我很榮幸的參加了集團(tuán)公司舉辦的“20xx年職業(yè)經(jīng)理人春節(jié)培訓(xùn)班”這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在這風(fēng)景秀麗的杭州市委黨校，結(jié)束了我五天的學(xué)習(xí)課程，通過(guò)此次培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)，讓我接受到了全方面知識(shí)，并且樹(shù)立了更高的職業(yè)道德追求，不僅使自己的眼界得以開(kāi)闊，還使我對(duì)以后的工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，也會(huì)注意自身知識(shí)水平的提高，擴(kuò)展自己的知識(shí)儲(chǔ)備，真正實(shí)現(xiàn)了“充電”的目的。
翻開(kāi)課堂筆記本，依然感觸?；艚淌谒v述的溝通的心態(tài)與技巧，讓我受益匪淺，我想在以后的工作中能帶給我一定的幫忙。以下是我的記憶深刻心得體會(huì)：
在課程上霍教授讓我們做了兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是她讓我們拿出一張白紙，同時(shí)也讓我們閉上眼睛，于是我們按著霍教授的講的步驟開(kāi)始折紙，首先她讓我們對(duì)紙張進(jìn)行折疊，然后進(jìn)行再兩次的折疊，最后撕掉邊上的兩個(gè)角，當(dāng)我們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)大家手上展開(kāi)的紙張，什么樣的形狀都有。接著霍教授讓我們?cè)倌贸鲆粡埻瑯拥募垙?，同樣的跟剛剛說(shuō)的步驟是一樣的，但是不一樣是在我們折疊紙張的過(guò)程中，霍教授開(kāi)始跟我更進(jìn)一步的溝通與交流，達(dá)到互動(dòng)的效果，最后的結(jié)果是：大家撕的紙張的形狀大部分都是一樣的。從這兩個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)中，告訴我們什么是有效的溝通，那么所謂有效的溝通就是通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等思維的載體，通過(guò)演講、會(huì)見(jiàn)、對(duì)話、討論、信件等方式準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)，以促使對(duì)方接受。作為物業(yè)公司的'工作人員，我們每天面對(duì)的都是各種各樣的人，在處理事情的同時(shí)我們要做到不把情緒帶到工作中，懂的分析，學(xué)會(huì)尊重他人，做到一視同仁，就如馬教授所說(shuō)的把身邊的每一個(gè)當(dāng)作天使，善待身邊的每一個(gè)人，恰當(dāng)?shù)皿w的語(yǔ)言和他們進(jìn)行有效的溝通，從而達(dá)到事半功倍的效果。這也讓我認(rèn)識(shí)到原來(lái)人與人之間溝通有這么多技巧，只有充分的了解這些技巧，并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去，我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系，更好的工作。
在組織培訓(xùn)授課的同時(shí)，公司還特別安排各部門、公司代表進(jìn)行了討論，工程、營(yíng)銷策劃和銷售冠軍、交流分享了20xx年工作的總結(jié)與技巧，如何開(kāi)展20xx年的本職工作，同時(shí)讓我見(jiàn)識(shí)廣闊，也讓我更進(jìn)一步了解公司的思想方針，更進(jìn)一步明確工作目標(biāo)。希望通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)，不斷的激勵(lì)自己，不斷的提升、突破自己。也希望在今后的生活、工作中做的比別人更出色，勇敢的邁向成功的第一步，為了今天我會(huì)好好努力的，為了明天的收獲我會(huì)好好準(zhǔn)備，我相信機(jī)會(huì)是屬于有準(zhǔn)備的人的!
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
春節(jié)后上班伊始，xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局積極行動(dòng)，突出“工商與質(zhì)監(jiān)工作、隊(duì)伍、業(yè)務(wù)與信息化的深度融合”主題，利用一周時(shí)間開(kāi)展節(jié)后教育培訓(xùn)工作，著力促進(jìn)20xx年工作開(kāi)好頭、起好步，實(shí)現(xiàn)“收心”和“充電”的雙贏，以良好的精神面貌和狀態(tài)投入到新一年的工作中。
一是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有計(jì)劃。年前就制定下發(fā)了《xxxx縣工商質(zhì)監(jiān)局20xx年春季法規(guī)及業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)方案》，選擇股室負(fù)責(zé)人及工作在一線經(jīng)驗(yàn)豐富的執(zhí)法人員為授課老師，圍繞重點(diǎn)、亮點(diǎn)工作，特別是解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題制定業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材，達(dá)到邊學(xué)邊查、邊學(xué)邊改、學(xué)以致用的目的，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性。
二是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有側(cè)重。結(jié)合機(jī)構(gòu)改革，有針對(duì)性地增加了標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量、特種設(shè)備檢測(cè)、消保維權(quán)、行政執(zhí)法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等方面的內(nèi)容，通過(guò)以案說(shuō)法、交流互動(dòng)、集中培訓(xùn)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)組織干部職工學(xué)習(xí)新出臺(tái)的政策法規(guī)，著力增強(qiáng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣。
三是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有目標(biāo)。本著“干什么、學(xué)什么，缺什么、補(bǔ)什么”的原則，以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力為導(dǎo)向，提高針對(duì)性，努力實(shí)現(xiàn)工商行政管理“零缺陷”，繼續(xù)保持工商執(zhí)法“零過(guò)錯(cuò)”、工商服務(wù)“零投訴”，力爭(zhēng)全體干部職工做到“站起來(lái)能講，坐下來(lái)能寫(xiě)，沉下去能干”。
四是學(xué)習(xí)培訓(xùn)有結(jié)果。此次培訓(xùn)改變以往“只培不考”的弊端，要求所有參加培訓(xùn)的人員做好培訓(xùn)筆記，寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得， 在培訓(xùn)結(jié)束后進(jìn)行閉卷考試，培訓(xùn)期間的出勤率、作業(yè)完成情況和考試成績(jī)要按照10%、20%、70%的比例計(jì)入培訓(xùn)最終成績(jī)，不僅要在全系統(tǒng)進(jìn)行公布，還要計(jì)入本人本年度考核成績(jī)。
開(kāi)學(xué)集訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
20xx年5月3日至5月6日，xx市城市管理行政執(zhí)法局組織了一期行政執(zhí)法系統(tǒng)干部集訓(xùn)，本人很榮幸地作為其中的一員參加此次集訓(xùn)。在為期三天半的集訓(xùn)中，安排了極為豐富的內(nèi)容，既有集中隊(duì)列訓(xùn)練，也有經(jīng)驗(yàn)豐富的專家教授講授理論及業(yè)務(wù)知識(shí)，還有公安干警傳授極為實(shí)用的控制與解脫。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，本人也有一些感受，特總結(jié)如下：
首先，作為行政執(zhí)法系統(tǒng)的一名執(zhí)法人員，我認(rèn)為參加這樣的干部集訓(xùn)活動(dòng)是非常有必要的。行政執(zhí)法局是一個(gè)新組建的單位，其組成人員來(lái)自各行各業(yè)，素質(zhì)也可能是參差不齊，通過(guò)集訓(xùn)，可以統(tǒng)一大家的思想，樹(shù)立良好的精神面貌，提升大家各方面的能力，為以后更好地開(kāi)展行政執(zhí)法工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，我們可能在平常的工作中，忙于處理日常事務(wù)，沒(méi)有系統(tǒng)地進(jìn)行業(yè)務(wù)及理論知識(shí)學(xué)習(xí)，在很多方面都存在缺陷或不足，或者是平常有疑問(wèn)卻無(wú)法得到解答。這次的集訓(xùn)，邀請(qǐng)了很多具有多年理論、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的'專家授課，為我們解答很多理論、業(yè)務(wù)方面的疑問(wèn)，我覺(jué)得很有收獲。畢竟我們作為行政執(zhí)法人員，在執(zhí)法過(guò)程中代表的是執(zhí)法機(jī)構(gòu)的形象，一定要嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致，以樹(shù)立執(zhí)法機(jī)關(guān)的良好形象。
再一次，通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練，極大地提升了集訓(xùn)人員的精神面貌。尤其是像我這樣以前沒(méi)有經(jīng)過(guò)正規(guī)軍事訓(xùn)練的執(zhí)法人員，感觸良多。在日常的工作中，對(duì)執(zhí)法對(duì)象敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的禮，可能就會(huì)拉近雙方的距離，化解隔閡，以便執(zhí)法工作的正常開(kāi)展。
集訓(xùn)的時(shí)間是很短暫的，回單位后又要投入緊張的工作中去了。但是這次集訓(xùn)的收獲會(huì)對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。本人也將把在集訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的各項(xiàng)技能應(yīng)用于工作中，更好地增強(qiáng)為人民服務(wù)，做好群眾工作的意識(shí)和能力。
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