最優(yōu)心態(tài)的演講稿題目大全(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-01 19:09:19
最優(yōu)心態(tài)的演講稿題目大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-01 19:09:19     小編:筆舞

演講稿是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的文體。在演講稿中,可以運(yùn)用一些幽默和情感的元素,以引起聽(tīng)眾的共鳴和共情。以下是小編為大家整理的一些成功演講稿范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的演講風(fēng)格和需求都不同,可以根據(jù)自己的情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和創(chuàng)新。無(wú)論是在學(xué)術(shù)研討會(huì)上,還是在公眾演講活動(dòng)中,都希望大家能夠通過(guò)精彩的演講稿,傳遞自己的觀點(diǎn)和思想,引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。讓我們一起來(lái)看看這些范文吧。

心態(tài)的演講稿題目篇一

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

在學(xué)校學(xué)習(xí)是我們的任務(wù),但是如何學(xué)好知識(shí)呢?如何學(xué)習(xí)知識(shí)?這就需要我們重視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)橹挥姓_的學(xué)習(xí)態(tài)度才能學(xué)好知識(shí),取得優(yōu)異的成績(jī)。

應(yīng)該保持怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度?我們都聽(tīng)過(guò)一句話,“蜀山有路,勤奮才是正道。要想取得好成績(jī),只有每天努力工作,腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),才能取得好成績(jī)。也就是說(shuō),要努力學(xué)習(xí),努力工作。學(xué)習(xí)很累。大家都知道如何取得好成績(jī)。我們很多同學(xué)都聽(tīng)了老師的意見(jiàn),也明白勤奮學(xué)習(xí)的道理,但是為什么還是成績(jī)有高有低?那是因?yàn)楹芏嗳酥酪煤脤W(xué)習(xí),卻不愿意去旅行??陬^上說(shuō)要好好學(xué)習(xí),但真正學(xué)習(xí)的時(shí)候總是三心二意,學(xué)不好。

學(xué)習(xí)很累,每個(gè)人都想取得好成績(jī)。然而,如果你不努力,你需要為每一點(diǎn)知識(shí)留出大量的汗水。只有努力,才能交流知識(shí)?,F(xiàn)在我們生活在最好的時(shí)代,沒(méi)有后顧之憂,也沒(méi)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),比父母那一代好多了。不要以為自己學(xué)習(xí)不好,就呆在床上,學(xué)習(xí)的時(shí)候擺正心態(tài),端正學(xué)習(xí),每天認(rèn)真聽(tīng)課,及時(shí)下課。

也許很多人說(shuō)學(xué)習(xí)不好玩,不無(wú)聊,尋找知識(shí)就是在無(wú)聊中度過(guò)。不是他們的起點(diǎn)高,也不是他們的背景讓每一個(gè)優(yōu)秀的人取得成功,而是他們能堅(jiān)持枯燥的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的時(shí)候不能缺少毅力。也許我們會(huì)很苦,但很短暫。現(xiàn)在吃的苦多了,步入社會(huì)才能走的更遠(yuǎn)。

學(xué)生們不想在學(xué)習(xí)上浪費(fèi)時(shí)間。要及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài),做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,爭(zhēng)取第一,學(xué)習(xí)取得好成績(jī),不要怕累,不要輕易放棄。堅(jiān)持就是勝利,端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)韌不拔地學(xué)好知識(shí)。

謝謝大家!

心態(tài)的演講稿題目篇二

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人在面對(duì)困難是時(shí),總是感嘆蒼天的不公,為什么困難總是降臨在我們身上,讓我們喘不過(guò)氣,使人面臨絕望中。如果你將困難視為人生的一次考驗(yàn),一次挑戰(zhàn),那么你的心態(tài)就會(huì)變得不一樣,不是有這樣一首歌:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹,風(fēng)扇風(fēng)雨雨都不怕…那就讓我們用不同的心態(tài)去面對(duì)。

世界著名的小提琴家歐爾。布里在巴黎密的一次音樂(lè)會(huì)上,小提琴的一根弦忽然斷了,觀看者一片嘩染,一片喧鬧,都在議論紛紛,都在討論缺一根弦,他要如何繼續(xù)演奏呢?然而出乎想象的事情發(fā)生了,讓我們無(wú)法想象?他居然用剩下的三根弦繼續(xù)進(jìn)行他的演奏,彈奏出了不一樣的旋律,使在場(chǎng)的人沉醉于他的旋律中……環(huán)境是我們無(wú)法改變的,但是我們的心態(tài)可以改變!

史鐵生,你我都知道,當(dāng)他自己失去雙腿時(shí),起初想放棄自己的生命,將自己封閉起,每天都一個(gè)人跑進(jìn)一個(gè)荒蕪的院子,將自己與外界隔離開(kāi)。有一次,還是他獨(dú)自一個(gè)人在院子,獨(dú)自一人在院中徘徊,偶然看見(jiàn)院中那些小昆蟲(chóng),雖然失去身體的一部分,但是它們也一樣健健康康的活著,我們?yōu)槭膊荒??難道我就這樣過(guò)完一生嗎?動(dòng)物都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,而且活得比以前更好…想到此,在想到自己,自己不過(guò)是失去了雙腿,自己還有雙手,還能創(chuàng)造出更美好的未來(lái)…自己還有智慧,自己的未來(lái)不是黑暗,還有光明大道,自己要堅(jiān)強(qiáng),活得還要有成就。當(dāng)他在次離開(kāi)這個(gè)院子時(shí),心情無(wú)比的舒暢,他找到了自己未來(lái)的路應(yīng)該怎樣走下去!

雖然環(huán)境讓我們無(wú)法改變,但是我們的心態(tài)可以改變!

心態(tài)的演講稿題目篇三

尊敬的親友,各位鄉(xiāng)鄰,大家好!

九十年,在歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),卻是漫長(zhǎng)而曲折的。九十年來(lái),老前輩閱盡了人間滄桑,經(jīng)歷了新舊兩個(gè)時(shí)代的變化。他一生中積累的最大財(cái)富是他勤勞善良艱苦樸素的本色,兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨的品質(zhì),寬厚待人與世無(wú)爭(zhēng)的立身之道。這一切,伴隨他經(jīng)歷了坎坷的歲月,更伴隨他迎來(lái)了今天幸福的晚年。

老先生出生于城里村,一九三七年,日寇入侵,國(guó)難當(dāng)頭,年僅十六歲的他毅然參加了八路軍,戎馬生涯十一年,參加了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在部隊(duì),先后做過(guò)通訊員,聯(lián)絡(luò)員,在后勤卷過(guò)煙,造過(guò)炮彈。他把人生中最美好的青年時(shí)代獻(xiàn)給了祖國(guó),他是人民的功臣,是我們的驕傲!這些祖國(guó)沒(méi)有忘記,人們沒(méi)有忘記,在紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年之際,國(guó)家頒發(fā)了紀(jì)念勛章,我公司為能有這樣的功臣而自豪!

一九四八年,老前輩光榮退伍,他不提任何條件,響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,回家務(wù)農(nóng);五七年,聽(tīng)從組織安排,參加工作來(lái)到********,在艱苦的條件下,他不以功臣自居,哪里最苦哪里最累,他就出現(xiàn)在哪里,推過(guò)面,扛過(guò)包,清理過(guò)工廠的下腳料。在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,做出了突出的貢獻(xiàn),他的事跡先后被作為先進(jìn)典型登報(bào)宣傳,他是我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

七九年,老前輩光榮退休后,仍然受聘返廠,從事下腳料的清理工作,一把笤帚一張篩子,不怕臟累,顆粒歸倉(cāng),繼續(xù)為國(guó)家貢獻(xiàn)余熱。

還鄉(xiāng)后,已到暮年,“烈士暮年壯心不已”,仍然開(kāi)荒種地修河灘。直至八十歲才不再?gòu)氖麦w力勞動(dòng)。

老前輩的一生,是平凡的一生,但平凡并非意味著平庸。他的人品、學(xué)養(yǎng)、才具、精神,乃至形象儀表都不落人后。

老前輩是從舊時(shí)代過(guò)來(lái),他的身上沒(méi)有沾染不良習(xí)氣,在曾經(jīng)污濁的社會(huì)環(huán)境中出污泥而不染,潔身自好,獨(dú)善其身。

老前輩不論在什么崗位上,任何環(huán)境中,總是泰然處之,以平常心態(tài)看待生活。知命安貧,安步當(dāng)車。以致無(wú)欲則心寬,心寬則體健,耄耋之年,頭腦清醒,身體硬朗,實(shí)為難得!

杜甫詩(shī)云:“人生七十古來(lái)稀?!崩锨拜呉延狻肮畔 倍?,堪稱仁者之壽,智者之壽。如此高壽,除得益于自身的體質(zhì)心態(tài)與調(diào)養(yǎng)外,也與子孫的仁孝,各位親友的關(guān)心照應(yīng)分不開(kāi)。今天歡聚恭賀老前輩九十華誕,四世同堂,希望老前輩百歲華誕再共同舉杯!

最后我送老前輩對(duì)聯(lián)一副:

人登高壽猶赤子。

天留老祖育玄孫謝謝。

心態(tài)的演講稿題目篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是《心態(tài)》。

首先請(qǐng)聽(tīng)一個(gè)故事。

弗洛姆是美國(guó)心理學(xué)家。有一天,幾個(gè)同學(xué)向他請(qǐng)教:心態(tài)對(duì)一個(gè)人有什么樣的影響?

他笑了笑,什么也沒(méi)說(shuō),帶他們?nèi)チ艘粋€(gè)黑暗的房間。在他的帶領(lǐng)下,學(xué)生們很快穿過(guò)了手指無(wú)法觸及的神秘房間。然后,弗洛姆打開(kāi)了房間里的一盞燈,在昏暗的燭光下,學(xué)生們不禁看到了房間的布局。原來(lái)這個(gè)房子的地面是一個(gè)又深又大的水池,里面有各種各樣的毒蛇,包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇。幾條毒蛇昂著頭,向它們吐舌頭。就在水池上方,有一座狹窄的木橋,他們就是從那里來(lái)的。

弗洛姆看著他們,問(wèn)道:“現(xiàn)在,你愿意再過(guò)橋嗎?”

所有人,你看著我,我看著你,他們沉默了。

過(guò)了片刻,終于有三個(gè)學(xué)生猶豫著站了出來(lái)。一個(gè)學(xué)生一上去,他就非常小心地挪動(dòng)著腳,比第一次慢了許多倍;另一個(gè)學(xué)生顫巍巍地站在小木橋上,控制不住地顫抖,然后中間受不了;第三個(gè)學(xué)生干脆彎下腰,慢慢爬過(guò)小木橋。

“啪”,弗洛姆又打開(kāi)了房間里的其他幾盞燈,強(qiáng)烈的光線突然像白天一樣照了整個(gè)房間。學(xué)生們?nèi)嗔巳嘌劬?,仔?xì)看了看,才發(fā)現(xiàn)小木橋下有一個(gè)安,但他們剛才沒(méi)有看到,因?yàn)殡娎|的顏色很暗。弗洛姆大聲問(wèn)道:“你們當(dāng)中還有誰(shuí)愿意現(xiàn)在就過(guò)這座小橋?”

現(xiàn)在大家都不怕了,幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)一個(gè)個(gè)走過(guò)了木橋。只有一個(gè)人不敢離開(kāi)?!霸趺椿厥??”弗洛姆問(wèn)道。

“張安的質(zhì)量可靠嗎?”一個(gè)學(xué)生帶著揮之不去的恐懼問(wèn)道。

弗洛姆笑了:“我可以回答你的問(wèn)題。這座橋并不難走,但是橋下的毒蛇對(duì)你造成了心理威懾。所以你失去了平靜的心態(tài),失去了內(nèi)心,慌了手腳,表現(xiàn)出了不同程度的膽怯。可見(jiàn),心態(tài)對(duì)行為有重要影響?!?/p>

這個(gè)故事很好的告訴我們一個(gè)道理:心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大。

既然一個(gè)人的心態(tài)可以控制一切,那么無(wú)論什么情況都要抱著積極的態(tài)度,永遠(yuǎn)不要讓抑郁取代希望。心態(tài)是我們命運(yùn)的控制塔。其實(shí)是我們可以掌握的東西。只有樹(shù)立正確、積極的人生觀、價(jià)值觀,以積極、健康、樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待生活,才能獲得健康、高質(zhì)量的生活。

好的態(tài)度是無(wú)價(jià)的。態(tài)度好,就能得到想要的一切。因?yàn)橐粋€(gè)好的心態(tài)可以幫助你建立一個(gè)必勝的信念,信念會(huì)是你前進(jìn)的動(dòng)力??梢愿淖兡汶U(xiǎn)惡的現(xiàn)狀,帶來(lái)滿意的結(jié)果。不要因?yàn)樾膽B(tài)而讓自己成為失敗者。我們必須知道,成功總是屬于那些有積極態(tài)度并把它付諸行動(dòng)的人。想要改變我們的世界,首先要改變心態(tài)。心態(tài)是對(duì)的,我們的世界也是對(duì)的。保持良好心態(tài)的人,可以堅(jiān)強(qiáng),可以包容,可以持之以恒,最終會(huì)走在時(shí)代的前列。如果一個(gè)人能一輩子保持一個(gè)良好的心態(tài),那么他的人生道路會(huì)越走越寬,人生的風(fēng)景會(huì)越來(lái)越美,人生的價(jià)值會(huì)越來(lái)越大。

所以,我想說(shuō),如果你專心于道路,道路不會(huì)太難走;如果你專心工作,就不會(huì)太難了。心態(tài)是人生命運(yùn)的牌。

我的演講結(jié)束了,謝謝。

心態(tài)的演講稿題目篇五

各位家長(zhǎng)好 :

今天我演講的題目是《態(tài)度決定一切》

中學(xué)時(shí)代是人生的春天,是青少年長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、形成人生觀的一個(gè)十分重要的階段。但在此學(xué)習(xí)階段,卻有一部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感覺(jué)到很吃力。因此,明確為什么學(xué)習(xí),怎樣學(xué)習(xí),是每一個(gè)中學(xué)生必須認(rèn)識(shí)和學(xué)會(huì)的問(wèn)題。知識(shí)的學(xué)習(xí),單靠認(rèn)真聽(tīng)講、死記硬背是不行的。相傳有一個(gè)人巧遇一位仙翁,仙翁點(diǎn)石成金送給他,但他不要金子,而要仙翁點(diǎn)石成金的指頭。 這個(gè)人為什么要指頭呢?因?yàn)樗?,不管送自己多少金子,金子總是有限的,但如果有了點(diǎn)石成金的指頭,那就可以隨心所欲了。古人說(shuō):“受之以魚(yú),只供一飯之需, 教人已漁,則終身受用無(wú)窮”,也就是這個(gè)道理。

學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)時(shí)采用的手段、方式和途徑。學(xué)法是在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生和運(yùn)用的。掌握良好的方法是很重要的事,但又不是一件容易的事情,這需要付出艱苦的努力,需要持之以恒的精神。只有每天堅(jiān)持不懈,日久天長(zhǎng),學(xué)習(xí)才可能成為自覺(jué)的行為,從而掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。所以,學(xué)習(xí)方法,并沒(méi)有什么捷徑,它只是踏踏實(shí)實(shí)、刻苦學(xué)習(xí)的程序以及在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的各項(xiàng)具體措施。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!敝橇ο嗤膬蓚€(gè)學(xué)生有無(wú)學(xué)習(xí)計(jì)劃,直接影響到學(xué)習(xí)效果??茖W(xué)的利用時(shí)間,在有限的時(shí)間內(nèi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的一條重要原則。態(tài)度決定一切!只有熱愛(ài)學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,一步一個(gè)腳印,你會(huì)有收獲。

我的演講完畢,謝謝大家!

心態(tài)的演講稿題目篇六

有一天,我在沙灘上看到這樣一個(gè)場(chǎng)景:一個(gè)衣衫襤褸的老漁夫悠閑地躺在沙灘上,享受著溫暖的陽(yáng)光和涼爽的海風(fēng);在他旁邊,一個(gè)穿著名牌衣服,頭發(fā)花白的老人坐在舒適的椅子上,一邊享受難得的假期,一邊叫下屬安排工作。老漁夫看著對(duì)方緊皺的眉頭,不自覺(jué)地笑了。老人看著對(duì)方幾乎破舊的衣服,笑了。

為了擁有幸福,你會(huì)以怎樣的心態(tài)去思考人生?像老漁夫一樣對(duì)一切都漠不關(guān)心,是一種超脫,但像老人一樣永遠(yuǎn)追求,并不是錯(cuò)。堅(jiān)持自己的追求很重要。如果布滿荊棘的道路能給你帶來(lái)快樂(lè),那就繼續(xù)前進(jìn),感受克服一切困難的快樂(lè)和成就感。不要回頭看那些半路留在荊棘外的人,也不要問(wèn)自己“如果我沒(méi)有走進(jìn)去,就不會(huì)有那么多傷疤,也不會(huì)那么累?”否則,你永遠(yuǎn)得不到幸福,也永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。

幸福的生活與財(cái)富無(wú)關(guān),只是隨著你的心態(tài)而改變。你有什么樣的追求,有一個(gè)合適的心態(tài),才會(huì)有你想要的幸福生活。記?。阂@得快樂(lè),心理協(xié)調(diào)很重要。

心態(tài)的演講稿題目篇七

今天很快樂(lè)和朋友們作一個(gè)交流,我今天上午要講的專題是:塑造陽(yáng)光心態(tài)。

此刻大家面臨的是一個(gè)什么樣的環(huán)境呢?我們的財(cái)富在增加,但是滿足感在下降;我們擁有的越來(lái)越多,但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多,但是深入的交流越來(lái)越少;我們熟悉的人越來(lái)越多,但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少。此刻的人是拿起筷子吃肉,放下筷子罵娘。還有人說(shuō)他老人家哪個(gè)時(shí)代多好,那時(shí)家里窮得叮當(dāng)響,但是心情特殊好;此刻家里啥都有,該響的都響,就是心情不好。有一首歌叫[今天是個(gè)好日子],是_唱的,歌詞是這樣的:今天是個(gè)好日子,趕上盛世咱享太平。這些歌大家都會(huì)唱,但是深入思量歌詞的人需要有人提醒才會(huì)呈現(xiàn)。我是在東北農(nóng)村長(zhǎng)大的,我小時(shí)經(jīng)常玩扇吧嘰的游戲,地面坑坑洼洼不平,吧嘰一扇下去翹一個(gè)角,很簡(jiǎn)單被別人扇過(guò)來(lái)。我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)跟我說(shuō),那時(shí)我的心愿是能找到一塊水泥地玩扇吧嘰,此刻發(fā)明到處都是能玩扇吧嘰的地方。他問(wèn)我,此刻是不是到了太平盛世了。他的話提醒了我,我發(fā)明此刻的人真是生在福中不知福。為什么這么說(shuō)呢?第一,此刻想吃什么就能吃到什么;第二,此刻想玩什么就能玩到什么;第三,此刻想去哪兒就能去哪兒。在這種情況下,我們假如還不知道幸福,那真是人生的一大遺憾。大家都看過(guò)清明上河圖,描繪的是北宋時(shí)期汴梁繁榮的景象,此刻這種情況到處都是。假如那種情況是太平盛世,此刻更是太平盛世了。生在這樣一個(gè)幸福的環(huán)境中,假如不知道什么是福,你這一生就白過(guò)了。我們的父輩那時(shí)生活艱難,辛勤工作,期望有今天,到了今天我們卻不知道什么是福。

那里出了問(wèn)題?我思前想后發(fā)明是我們的心態(tài)出了問(wèn)題。我要提醒朋友們,好心情才干欣賞好風(fēng)光,好花要有好心賞。我今天上午的講座,就是要讓朋友們建立起積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放出強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心假如是一團(tuán)火,才干釋放出光和熱,你內(nèi)心假如是一塊冰,就是化了也還是零度。

今天來(lái)的朋友們都是些中層領(lǐng)導(dǎo),要造福一方,首先要造福自己。你自己內(nèi)心充滿熱量,才干釋放熱量。要想讓自己充滿熱量,你的家庭首先要充滿溫馨,這樣你才干把精力放在工作上。良好的心態(tài)影響個(gè)人家庭團(tuán)隊(duì)組織,最后影響社會(huì)。好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己。

心態(tài)具有多大力量呢?有一個(gè)教授找了九個(gè)人作實(shí)驗(yàn)。教授說(shuō),你們九個(gè)人聽(tīng)我的指揮,走過(guò)這個(gè)曲曲彎彎的小橋,千萬(wàn)別掉下去,不過(guò)掉下去也沒(méi)關(guān)系,底下就是一點(diǎn)水。九個(gè)人聽(tīng)明白了,嘩啦嘩啦都走過(guò)去了。走過(guò)去后,教授打開(kāi)了一盞黃燈,透過(guò)黃燈九個(gè)人看到,橋底下不僅僅是一點(diǎn)水,而且還有幾條在蠕動(dòng)的鱷魚(yú)。九個(gè)人嚇了一跳,慶幸剛才沒(méi)掉下去。教授問(wèn),此刻你們誰(shuí)敢走回來(lái)?沒(méi)人敢走了。教授說(shuō),你們要專心理暗示,想象自己走在堅(jiān)固的鐵橋上,誘導(dǎo)了半天,最終有三個(gè)人站起來(lái),愿意嘗試一下。第一個(gè)人顫顫巍巍,走的時(shí)間多花了一倍;第二個(gè)人哆哆嗦嗦,走了一半再也堅(jiān)持不住了,嚇得趴在橋上;第三個(gè)人才走了三步就嚇爬下了。教授這時(shí)打開(kāi)了所有的燈,大家這才發(fā)明,在橋和鱷魚(yú)之間還有一層網(wǎng),網(wǎng)是_的,剛才在黃燈下看不清晰。大家此刻不怕了,說(shuō)要知道有網(wǎng)我們?cè)缇瓦^(guò)去了,幾個(gè)人嘩啦嘩啦都走過(guò)來(lái)了。惟獨(dú)一個(gè)人不敢走,教授問(wèn)他,你怎么回事?這個(gè)人說(shuō),我擔(dān)心網(wǎng)不結(jié)實(shí)。這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響能力。又有一個(gè)教授做了一個(gè)更加殘忍的試驗(yàn),他把一個(gè)死囚關(guān)在一個(gè)屋子里,蒙上死囚的眼睛,對(duì)死囚說(shuō),我們打算換一種方式讓你死,我們將把你的血管割開(kāi),讓你的血滴盡而死。然后教授打開(kāi)一個(gè)水龍頭,讓死囚聽(tīng)到滴水聲,教授說(shuō),這就是你的血在滴。第二天早上打開(kāi)房門,大家都知道發(fā)生了什么事情,死囚死了,臉色慘白,一副血滴盡的模樣,其實(shí)他的血一滴也沒(méi)有滴出來(lái),他被嚇?biāo)懒?。這個(gè)試驗(yàn)揭示的原理是心態(tài)影響生理。所以心態(tài)好,生理健康,能力增強(qiáng);心情不好,生理差,能力差。心態(tài)就具有這么大的力量,從里到外影響你。

一個(gè)女士和先生吵架,一吵架就生氣,一生氣就氣十天半個(gè)月。先生說(shuō)求求你了,別再生氣了。她說(shuō),不行,我要?dú)馑澜o你看。她就這樣經(jīng)常生氣,等到有一天她發(fā)覺(jué)肚子痛,到醫(yī)院一檢查,該長(zhǎng)癌的地方都是癌。她死了,死給誰(shuí)看?。繘](méi)給誰(shuí)看,只是給對(duì)方一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?,讓?duì)方再換一個(gè)。很多人就是想不開(kāi),氣死自己給誰(shuí)看???所以說(shuō)好心情給自己看。

心態(tài)的演講稿題目篇八

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

廟里有個(gè)小和尚,每天都在打坐中研究佛經(jīng),打坐。十年后,他覺(jué)得自己的自知之明已經(jīng)生了,他有了佛心。

有一天,住持突然召集全寺,宣布要選一個(gè)跟惠根在一起的小和尚接任住持。從此小和尚更加用心,但過(guò)了一段時(shí)間,他覺(jué)得自己不是進(jìn)退,原來(lái)的小佛心變得若無(wú)其事。他很疑惑,就問(wèn)住持。住持沒(méi)有直接跟他解釋,而是讓他中午去市場(chǎng)買瓜,讓他一起去。

中午,他們來(lái)到一個(gè)賣瓜的攤位,摘了一個(gè)瓜。攤主撿起來(lái)稱了稱,說(shuō):“一斤六兩?!毙『蜕写蟪砸惑@,用旁邊的秤稱了一下,結(jié)果一點(diǎn)也不差。這時(shí),攤主說(shuō):“我賣瓜40多年了,永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)!”小和尚更加驚訝了。

旁邊的住持大師突然說(shuō):“我們只要一個(gè)瓜。如果你能猜出重量,元寶就是你的了?!闭f(shuō)著拿出一塊銀子,大家看了一兩尺,足夠買這個(gè)地?cái)偟墓狭?,大家都用期待的目光看著地?cái)偫习澹Y(jié)果地?cái)偫习迥闷鸸?,用右手稱了稱,感覺(jué)不合適,用左手稱了稱。他咬著牙說(shuō)這個(gè)瓜三兩斤。然后方丈拿起秤盤稱了稱,不過(guò)是一磅半,差了兩兩。他們都迷惑不解。

老方丈說(shuō),一個(gè)人如果總是太注重眼前利益,而忽略了過(guò)程,那他的眼睛一定是被蒙住了,所以無(wú)論做什么,都要堅(jiān)守一顆平常心。

小和尚終于明白了,潛心回去修行,終于成了大名鼎鼎的大傻瓜禪師。

心態(tài)的演講稿題目篇九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!“感恩的`心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣作我自己————”當(dāng)聽(tīng)到這首《感恩的心》,我的內(nèi)心被震撼了。在我的生命長(zhǎng)河里,人生中處處有感恩,一路陪伴我幸福成長(zhǎng)。

感恩父母,感恩家人。父母給了我生命,讓我從牙牙學(xué)語(yǔ)到經(jīng)歷成長(zhǎng)禮。他們付出了所有,給我天底下最無(wú)私的愛(ài)。當(dāng)我生病時(shí),他們非常著急,恨不得生病的人是自己,無(wú)微不至地照顧我。當(dāng)我的功課落下來(lái)時(shí),總是不厭其煩地講解給我聽(tīng),恨不得把他們所學(xué)知識(shí),解題思路全部輸送給我。奶奶總是每天風(fēng)里來(lái)雨里去,接我放學(xué)。一次,突然下起來(lái)小雨,奶奶怕我淋濕了感冒,不顧我勸阻,硬是脫下外套批在我身上。到家,奶奶淋濕了,一下車,她顧的不是自己,而是我,看看我有沒(méi)被淋濕,忙著讓我進(jìn)屋換衣服。我的臉上有雨水,有淚水。家人為我撐起一片幸福的天空,感恩有你們。我已長(zhǎng)大,努力做好自己,學(xué)會(huì)感恩。

感恩老師,老師總是帶著我們遨游知識(shí)的海洋,給我們插上理想的翅膀,讓我們?cè)谌松飞献叩酶h(yuǎn)。一次,王老師上語(yǔ)文課,她嘶啞的聲音,不時(shí)伴著咳嗽聲,可是依然在聲嘶力竭地講課,生怕我們錯(cuò)過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課后,還在不停地叮囑我們。我坐在位置上,挺直腰,暗暗地說(shuō):“謝謝您!”老師都是最無(wú)私的園丁,期待我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。讓我們用自己點(diǎn)滴的進(jìn)步,來(lái)感恩老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

感恩生活中每一位熱心、善良、真誠(chéng)的人。感恩同學(xué),在我摔倒的時(shí)候,輕輕扶我起來(lái),熱情地問(wèn)候我。感恩保潔阿姨,用自己勤勞的雙手,換來(lái)一片明亮清潔。感恩素不相識(shí)的路人,熱心地指路————學(xué)會(huì)感恩,將心比心,從身邊做起,用自己的行動(dòng),將感恩傳遞下去,讓世界更美好!

讓我們懷揣一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感恩,回饋社會(huì),幸福成長(zhǎng)。

心態(tài)的演講稿題目篇十

養(yǎng)文明習(xí)慣做文明學(xué)生

傳承雷鋒精神,爭(zhēng)做文明好少年

機(jī)關(guān)文明禮儀

初中生文明禮儀的演講稿

關(guān)于贊助活動(dòng)及贊助禮儀

最高貴的捐贈(zèng)

言行舉止的`規(guī)范之坐的姿勢(shì)

關(guān)于“文明與我同行”的演講稿

學(xué)禮儀活動(dòng)演講稿:讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)

心態(tài)的演講稿題目篇十一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

心態(tài),是一個(gè)關(guān)系到一個(gè)人人生的東西。它,可以決定每一個(gè)平凡的人是否可以鑄就不平凡的人生。

人生中有順境也有逆境。如果沒(méi)有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài),那么,就算是在“珠穆朗瑪峰”上也會(huì)因?yàn)樽约合麡O的心態(tài)跌入太平洋的海底。然而,如果我們能夠培養(yǎng)一種積極向上、不怕苦、不怕累的好心態(tài),就一定可以像丑小鴨一樣,變成一只美麗的白天鵝。這一切都清楚地說(shuō)明了一個(gè)人的心態(tài),對(duì)這個(gè)人的`人生是多么的重要。

秦始皇雖然是千古一帝,但是他卻沒(méi)有一個(gè)良好的心態(tài),耗巨資修筑陵墓、長(zhǎng)城,最終落得了二世而亡的下場(chǎng);我國(guó)兩彈的設(shè)計(jì)、研發(fā)者錢偉長(zhǎng),雖然理科成績(jī)十分差,但是在日本發(fā)動(dòng)了“九?一八”事變后,棄文從理,最終科學(xué)救國(guó)……這些,都是因?yàn)樾膽B(tài),所以他們的人生才變得有所不同。

不僅僅是那些歷史人物,我們身邊的人的心態(tài)或許也都不同。有些人頗為自負(fù),以為自己十分的完美,結(jié)果一失敗就完全蒙了;有些人十分的自信,相信自己的能力,結(jié)果終于取得來(lái)之不易的成功。這些全部都講述了一個(gè)良好的心態(tài)對(duì)一個(gè)人的重要性。所以,培養(yǎng)一個(gè)良好的心態(tài),就像是給了自己一個(gè)巨大的墊腳石,讓自己更加地靠近那成功的天空,讓自己不再有遺憾!

心態(tài)的好壞,一定能左右自己的人生,所以,我們一定要好好培養(yǎng)自己良好的心態(tài),從而取得成功!

心態(tài)的演講稿題目篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗,我的陽(yáng)光心態(tài)》。

我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):你還是回家去吧。你想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。

店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣,這就是陽(yáng)光心態(tài)!心態(tài)決定成敗。

當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置,保持陽(yáng)光心態(tài)。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什么索取,也沒(méi)有資格談什么條件。工作這么多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理??粗∪藦幕杳缘角逍眩缓笾饌€(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。

無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)、陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

謝謝大家!

心態(tài)的演講稿題目篇十三

你別皺眉,調(diào)整心態(tài)。

晨光微熹,清風(fēng)不燥,這是五點(diǎn)三十分的清晨。小區(qū)還在酣睡,而我,已踏上赴考的征程。暖氣氤氳,樓下的餛飩店已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)。店門口零星地??恐鴰纵v自行車,店里也是人跡寥寥。

“照常嗎?”老板娘清亮的嗓音將我最后一絲困意逐離身體。不知為何,總覺(jué)得她的微笑,她的語(yǔ)氣有種鼓舞人心的力量。在等待早點(diǎn)的過(guò)程中。翻出書(shū),想要背幾個(gè)單詞,卻發(fā)明,什么都看不進(jìn)去。

九年寒窗,對(duì)學(xué)習(xí)我總持有猶豫態(tài)度,學(xué)習(xí)是使人明智之路,還是艱辛的雄關(guān)漫路?今天這小小的考試驛站,將通往光榮榜,還是走向失意路?思忖間,一碗熱氣騰騰的餛飩已擺在面前。抬頭,望見(jiàn)了老板娘那從不歇息的微笑。天天起早貪黑,賺一點(diǎn)小錢,她卻能時(shí)時(shí)刻刻保持笑意。是生存的需要讓她刻意微笑還是生活的心態(tài)賦予了她由衷的笑臉?我想,是心態(tài)吧。

她的笑臉里,有一種感染力,讓我在這個(gè)困意昏然地清晨突然能感受到一天之始的嶄新。聽(tīng)過(guò)很多道理,卻總是調(diào)整不了自己的心態(tài)。而此刻,當(dāng)我發(fā)明身邊就有這樣一個(gè)不以生活之辛為意的人時(shí),我突然有些釋?xiě)?。起早貪黑?huì)慶幸付出有回報(bào),即使并不富裕,仍會(huì)感激豐衣足食。小店雖不是座無(wú)虛席,卻終有人來(lái)人往,盡管小本生意清寒,卻始終心存滿足。一件小小的店鋪,一個(gè)平庸的女人,隱藏在城市的一隅,啟發(fā)我調(diào)整心態(tài),直面生活?!奥飞袭?dāng)心啊,考試加油!”一句生疏人的關(guān)懷,悄然褪去內(nèi)心的陰霾。

你看,她的笑像人間的四月天,像春光照進(jìn)我心中;她的激勵(lì)像清風(fēng),吹進(jìn)內(nèi)心,讓沉寂蕩起活潑的漣漪;她的心態(tài)像一盞燈,讓疲于遠(yuǎn)行的我剎那間有了方向。

考場(chǎng)上的我心情不再低迷。抬頭,便能看見(jiàn)一群低頭疾筆的同伴。誰(shuí)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)的說(shuō)學(xué)習(xí)是個(gè)孤獨(dú)而又殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)?每一個(gè)人,都在為明天竭力。也許,你會(huì)通往光環(huán)熠熠的光榮榜,也許你會(huì)跌入獨(dú)自躑躅的失意路。但這又有什么關(guān)系呢?一碗餛飩沒(méi)有山珍海味稀,但它有自己的香意。一個(gè)小店老板娘沒(méi)有企業(yè)家的氣派,但生活不會(huì)辜負(fù)她的辛勤與微笑。

總有一次遇見(jiàn),讓你發(fā)明意外??傆幸环N心態(tài),為你撫平蹙眉。

心態(tài)的演講稿題目篇十四

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我再一次穿上土布衣裳,一抹懷念的微笑就浮現(xiàn)在臉上,它將過(guò)客的思念在此刻喚醒。每每穿上那暖暖的土布衣裳,心中就有一種暖暖的期待。

幼年時(shí),我身上圍的圍兜,穿的衣裳,睡覺(jué)時(shí)的被單都是奶奶用織布機(jī)一線一線織出來(lái)的。各式各樣的花色和整齊劃一的紋理就像奶奶對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),穿在身上暖洋洋的',留下一種質(zhì)樸的香氣。每個(gè)寂靜的夜晚,我都在織布機(jī)啪嗒啪嗒的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。月光如鏡,這匹布偶爾送來(lái)樹(shù)木與河水的呼吸。

曾經(jīng)每家每戶都有的土布,現(xiàn)在已經(jīng)很少很少了。常聽(tīng)奶奶提起,在他們那個(gè)年代,過(guò)的都是男耕女織的生活。婦女們常常會(huì)聚到一起,討論誰(shuí)織的布精致,誰(shuí)搭配的色彩更美觀……在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代,婦女們常常以此為樂(lè),用織布機(jī)拼湊著簡(jiǎn)單、幸福的生活?,F(xiàn)在從父母輩口中,也很少再聽(tīng)到關(guān)于土布的一些事了,偶爾提起,一抹懷念的微笑就浮現(xiàn)在他們臉上。那份光彩,已經(jīng)被歲月隱沒(méi)了。

再次與土布邂逅,已是過(guò)了好些年了,在小鎮(zhèn)上的一家布店。布店在小巷的拐彎處,很少有人問(wèn)津。在大堆繽紛色彩的布里,幾捆青色的土布靜靜躺在其間,顯得格外醒目。細(xì)膩的情感向外翻涌,使我情不自禁地走向它。

樸素清新的色調(diào),撫摸時(shí)略帶粗糙的質(zhì)感,帶我聽(tīng)到織布時(shí)發(fā)出的循環(huán)往復(fù)的聲音。我注視著它,就像注視著久別重逢的朋友。時(shí)而有幾個(gè)外國(guó)游客來(lái)到店內(nèi),買走幾匹土布,他們說(shuō),他們喜歡傳統(tǒng)的手工藝制品,更熱愛(ài)中國(guó)的傳統(tǒng)文化。我向店長(zhǎng)打聽(tīng),店長(zhǎng)說(shuō)這些土布都是一些收藏家喜歡買的了,已經(jīng)很難再進(jìn)到貨了。

店內(nèi)有一臺(tái)織布機(jī),仿佛是許久未曾用過(guò)的了,覆蓋上了一層薄薄的灰塵,我情不自禁地走向它,童年所有的記憶在此刻被喚醒。當(dāng)我再一次坐上織布機(jī),那是一種怎樣熟悉而又陌生的感覺(jué)。我拿起木梭,雙腳輕輕放在木質(zhì)的踏板上,踩動(dòng)它,發(fā)出無(wú)序或有序的聲韻之美。光滑的木梭,穿引著素色的絲線,在時(shí)光的長(zhǎng)河里穿梭、往復(fù),混著木質(zhì)的清香和塵土的踏實(shí)感,我聞到了一種叫做年月的香氣。我循著記憶,把時(shí)光拼湊,木質(zhì)的清香,淡淡的,有著沁人心脾的安定力量。

我清晰地看到我的手跡與奶奶的手紋重合,連接起幾代人的青蔥歲月。青春的花紋在絲線的交錯(cuò)中漸變,填補(bǔ)著失落的時(shí)光之衣,也連接起文化的橋梁。手紋在此刻重合,我體會(huì)到了祖輩的樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),以及他們對(duì)美好生活的向往與憧憬。

直到現(xiàn)在,我依然會(huì)把那匹承載著我童年所有回憶的土布拿出來(lái),驕傲地向別人介紹:這就是土布!這份情愫,在此,我愿與你共享。

心態(tài)的演講稿題目篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的同事們:

大家好!

非常感謝領(lǐng)導(dǎo)及同志們給我這次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我演講的題目是《心態(tài)決定成敗》。

我先給大家講個(gè)故事,說(shuō)從前有個(gè)秀才進(jìn)京趕考去了,考試前一晚上卻做了兩個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)是夢(mèng)見(jiàn)自己在高墻上面種白菜,第二個(gè)夢(mèng)見(jiàn)自己在下雨天里戴著斗笠而且還打著傘。醒來(lái)后他覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)都暗藏著含義,于是便找了個(gè)算命先生解夢(mèng)。秀才把夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和算命先生說(shuō)了一番后,算命先生搖了搖頭說(shuō):你還是回家去吧。你想:高墻上面種白菜不就意味著白忙活嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是明擺著多此一舉嗎?秀才聽(tīng)后心灰意冷,于是回店里收拾衣服準(zhǔn)備回家。店老板看見(jiàn)覺(jué)得奇怪,于是便問(wèn):你回家難道不準(zhǔn)備考試了?秀才便把做的夢(mèng)和算命先生解夢(mèng)的經(jīng)過(guò)和店老板如實(shí)說(shuō)了一下。店老板一聽(tīng)樂(lè)了,說(shuō):我也會(huì)解夢(mèng)。我倒覺(jué)得你非留下來(lái)參加考試。你想啊,高墻上面種白菜不是指高中嗎?下雨天帶斗笠又打傘不是說(shuō)明你準(zhǔn)備充分,有備無(wú)患嗎?秀才一聽(tīng)覺(jué)得更有道理,于是便留下來(lái)參加了考試,結(jié)果高中了。

這個(gè)故事啟示大家任何事情都有兩面性,關(guān)鍵是看當(dāng)事者以怎樣的心態(tài)對(duì)待它,積極的心態(tài)創(chuàng)造人生,消極的心態(tài)消耗人生。積極的心態(tài)像太陽(yáng),照到哪里哪里亮,消極的心像月亮,初一十五不一樣。心態(tài)決定成敗。

當(dāng)今社會(huì),是個(gè)渴望成功的時(shí)代,每個(gè)人都希望自己能夠成為成功者,但并不是每個(gè)人都能取得成功,成功者之所以能夠成功,不僅因?yàn)樗麄兙哂谐匠H说牟湃A,更重要的是因?yàn)樗麄兙邆涑蔀槌晒φ叩男膽B(tài)。積極的心態(tài)有助于人們克服困難,即使遇到挫折與坎坷,依然能保持樂(lè)觀的情緒,保持必勝的斗志。身處這個(gè)多變的時(shí)代,我們唯一能控制的就是自己的心態(tài)。

股神巴菲特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:任何人都有能力做到我所做的一切,甚至超越我,但實(shí)際上有的人能做到,有的人做不到。那些做不到的人并不是世界不允許他們成為巴菲特,而是他們自身的.原因,這個(gè)原因就是個(gè)人心態(tài)。人與人之間原本只有很小的差異,但這個(gè)很小的差異卻造成了巨大的落差。這個(gè)很小的差異就是他們具備的心態(tài)是積極的還是消極的。巨大的落差就是成功與失敗之間的落差。

做為公司的一名員工,我始終把自己的心態(tài)放在正確位置。選擇了這一行就選擇了奉獻(xiàn),所以我沒(méi)有資格談什么索取,也沒(méi)有資格談什么條件。工作這么多年,我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)。反而一天比一天更愛(ài)這個(gè)職業(yè)。當(dāng)我穿上那一襲飄然白衣,戴上那一頂別致的燕帽,便忘乎所以,只身投入護(hù)理工作中。忙忙碌碌穿梭于每個(gè)病房之間,細(xì)心的給病人做治療,耐心的與病人交流溝通。特別是在監(jiān)護(hù)室上班時(shí),我寸步不離的守護(hù)在病人床邊,精神高度集中的監(jiān)護(hù)著病人的生命體征,并隨時(shí)做相應(yīng)的處理??粗∪藦幕杳缘角逍?,然后逐個(gè)把身上的管道,液路一一去掉,輕松的走出監(jiān)護(hù)室。我的心情無(wú)比激動(dòng)。因?yàn)檫@就是我在工作中收獲的最大成功。不論是過(guò)去、現(xiàn)在、還是將來(lái),我都會(huì)始終如一的以積極的心態(tài)對(duì)待工作。在合聚集團(tuán)這個(gè)大環(huán)境中,在醫(yī)院這個(gè)大熔爐里,要實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想,只有讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒,才能點(diǎn)燃生命的激情。這不是一句空話,也不是一句套話,而是我擲地有聲的承諾,無(wú)怨無(wú)悔的選擇。

心態(tài)的演講稿題目篇十六

抒情型標(biāo)題,即抒發(fā)情感,以情感人,具有濃烈的感情色彩。如:

《自豪吧!光明的使者》

《我愛(ài)長(zhǎng)城,我愛(ài)中華》

《黨啊,親愛(ài)的媽媽》

標(biāo)題的類型絕不僅僅限于上述幾種。好的標(biāo)題往往很難一下確定下來(lái)。很多演講常常在準(zhǔn)備好演講資料后,還苦于找不到適宜的標(biāo)題。許多標(biāo)題的擬制和提煉,要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲,深思熟慮,有的甚至是“煞費(fèi)苦心”。

2、象征型

象征型的標(biāo)題,即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化、形象化,從而深入淺出地揭示主題。如:

《讓美的橫桿不斷升高》

《揚(yáng)起生命的風(fēng)帆》

《托起新世紀(jì)的彩虹》

前一標(biāo)題用“橫桿”作比,把本來(lái)抽象的“美”具體化、形象化;第二個(gè)標(biāo)題,演講者巧比妙喻,賦予夢(mèng)想、信念以生命、感情和思想,鼓勵(lì)青年蕩起雙槳,乘風(fēng)破浪,借此鼓勵(lì)青年奮發(fā)進(jìn)取。這種類型的標(biāo)題,一般具有強(qiáng)烈的感情色彩,容易引起聽(tīng)眾感情上的共鳴,強(qiáng)化演講效果。

3、警醒型

警醒型的標(biāo)題,即運(yùn)用哲言用鐫語(yǔ),立片言以居要,提醒,勸諫、鼓勵(lì)聽(tīng)眾,以激發(fā)聽(tīng)眾的警覺(jué),使之猛醒。如:

《憂勞能夠興國(guó),逸豫適足亡身》

《天下興亡,匹夫有責(zé)》

《有志者事竟成》

4、含蓄型

含蓄型的標(biāo)題,即運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽(tīng)眾思維。用婉轉(zhuǎn)的話來(lái)烘托或暗示某種內(nèi)涵,讓人思而得之,并且越思含義越多。如:

《逐日立杖鑄豐碑》

《紅綠燈下赤子情》

《蠟炬成灰淚始干》

5、設(shè)問(wèn)型

設(shè)問(wèn)型標(biāo)題,即經(jīng)過(guò)設(shè)問(wèn),提示演講所涉及的資料,而演講資料則是對(duì)標(biāo)題設(shè)問(wèn)的回答。如:

《人生的價(jià)值何在?》

《我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)孩子》

《他們很傻嗎?》

6、提要型

提要型的標(biāo)題,即標(biāo)題概括演講的基本資料,把演講資料的核心簡(jiǎn)明地提示出來(lái)。如:

《人總是要點(diǎn)精神的》

《在磨難與痛苦中創(chuàng)造亮麗的人生》

《堅(jiān)定信仰,弘揚(yáng)美德》

《沒(méi)有金錢并非“萬(wàn)萬(wàn)不能”》

這種類型的標(biāo)題,有利于集中表達(dá)演講者的思想,使聽(tīng)眾一聽(tīng)便明白演講的中心問(wèn)題,在思想上打下一個(gè)烙印,有利于聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)、吸收。

心態(tài)的演講稿題目篇十七

老師、同學(xué)們,大家早上好,我是初一班,今天我演講的題目是:《調(diào)整心態(tài),把握成功》。

你不能改變樣貌,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能左右天氣,但你可以調(diào)整心情;你不能預(yù)知明天,但你可以掌握今天;你不能決定命運(yùn)的長(zhǎng)度,但你可以拓寬它的寬度。對(duì)于上個(gè)星期剛結(jié)束的階段2考試,或成功,或失敗,我們無(wú)法決定已成現(xiàn)實(shí)的結(jié)果,然而我們可以決定面對(duì)它的態(tài)度——面對(duì)考試結(jié)果,調(diào)整心態(tài),把握成功。

生活就像一面鏡子,如果你對(duì)他笑,他也會(huì)對(duì)你笑,如果你對(duì)它哭,他也會(huì)對(duì)你哭。心態(tài)的好壞決定了你驅(qū)動(dòng)力的方向,好的`心態(tài)會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力,而消極的心態(tài)則會(huì)給我們帶來(lái)負(fù)面的驅(qū)動(dòng)力。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“你的心態(tài)就是你真正的主人。成功者與失敗者之間的差別是:成功的人始終用一種積極的心態(tài)去思考問(wèn)題,用樂(lè)觀的精神去面對(duì)失敗,以向上的態(tài)度去支配人生,而失敗者恰恰相反?!币虼耍覀儜?yīng)調(diào)整好心態(tài),才能把握成功。

調(diào)整好自己的心態(tài),需要我們擁有一個(gè)惜時(shí)的意識(shí)。昨天對(duì)我們而言平淡無(wú)奇,而未來(lái)卻是絢爛繽紛,與其將時(shí)間浪費(fèi)在對(duì)考試和成績(jī)的悔恨和留戀中,不如從反思中吸取經(jīng)驗(yàn),抓緊時(shí)間繼續(xù)上路。在每一個(gè)新的一天,我們都要有新的開(kāi)始:把握好每個(gè)早晨,因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于晨”;把握好整個(gè)一天,因?yàn)椤鞍倌昝魅漳軒缀巍?;把握好我們的青春年華,因?yàn)椤吧賶巡慌?,老大徒傷悲”。莎士比亞說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)將他放棄?!背弥覀兦啻耗晟?,趁著書(shū)香溢滿校園的氛圍,讓我們珍惜這短暫的初中學(xué)習(xí)生涯,風(fēng)雨兼程,追夢(mèng)無(wú)悔。

最后,希望初一,初二的同學(xué)在階段2考后,積極調(diào)整心態(tài),自我反思,繼續(xù)努力。祝愿初二和初三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)谝恢芎蟮絹?lái)的中考中取得理想的成績(jī),夢(mèng)圓6月。

我的演講完畢,謝謝大家。

心態(tài)的演講稿題目篇十八

好的演講稿題目是演講成功的一半。選擇一個(gè)怎樣的題目是關(guān)鍵,下面是小編為大家整理的演講稿題目及其內(nèi)容:


?

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū),以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓我們的思維,使我們的大腦活躍起來(lái)。

另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課,對(duì)其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。

有不懂的問(wèn)題,在第二天老師講課時(shí)提出來(lái),及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。

以前的成績(jī)只代表過(guò)去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰(shuí)跑得快,我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。

另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。

老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾?!币虼耍覀円?tīng)老師的話,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。

這樣,才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,一切聽(tīng)從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們從一個(gè)初一新生的角度來(lái)談?wù)勗鯓幼龊靡幻细竦闹袑W(xué)生。

作為中學(xué)生,我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)抓好。

到了中學(xué),我覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力明顯地比小學(xué)大了。

因此,我們的學(xué)習(xí)方法也要改變一下。

我們不僅要在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,也要利用好課余時(shí)間,可以適當(dāng)?shù)刈鲂┚毩?xí)題、看些課外書(shū),以增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓我們的'思維,使我們的大腦活躍起來(lái)。

另外,我們不能靠人推一步才走一步,要靠自己自覺(jué)努力、學(xué)習(xí)。

每當(dāng)老師講完一課,對(duì)其內(nèi)容、例題,我們都要復(fù)習(xí)幾遍。

我們還要做好預(yù)習(xí)工作,先看幾遍課文,并進(jìn)行思考。

有不懂的問(wèn)題,在第二天老師講課時(shí)提出來(lái),及時(shí)解決,什么都要比老師快一步。

以前的成績(jī)只代表過(guò)去,現(xiàn)在,我們都站在同一個(gè)起跑線上,看誰(shuí)跑得快,我們要爭(zhēng)做第一個(gè)沖線者。

另外,儀表也很重要,自己身上整潔,別人看了也舒服。

老師曾給我們講過(guò):“要穿戴整潔,樸素大方;頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā)、化妝、佩戴手飾。

”因此,我們要聽(tīng)老師的話,把老師的話記在心里,時(shí)刻提醒自己。

全校的學(xué)生都穿著整齊的校服,面貌一新。

這樣,才體現(xiàn)出我們市一級(jí)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

從衛(wèi)生習(xí)慣可以看出一個(gè)人的精神風(fēng)貌,因此,我們要特別注意衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們不能亂扔垃圾,隨地吐痰。

要定時(shí)更換衣服,勤洗勤換,不要一星期才換一次,弄得全身“臭哄哄”的。

我們還要守紀(jì)律,在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,一切聽(tīng)從老師指揮,不能在課間大吵大鬧,要營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

身體是學(xué)習(xí)、生活的本錢,如果身體不好,就什么事也做不了。

因此我們要踴躍參加各種體育活動(dòng),鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)。

讓我們以《中學(xué)生守則》為準(zhǔn)則,努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)“有理想,有文化,有道德,守紀(jì)律”的“四有”新人。

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。

就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。

面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。

或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。

我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。

正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這,才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿--決不輕言放棄

各位同學(xué)們:

大家早上好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬(wàn)里長(zhǎng)征,我們剛剛起步。

就在這起步的階段,我們獲得過(guò)掌聲,也遭逢過(guò)挫折。

月考與競(jìng)賽后的幾家歡樂(lè)幾家愁,就是最好的證明。

面對(duì)成績(jī),無(wú)疑要?jiǎng)俣或?,再接再?而面對(duì)失敗,我們則要堅(jiān)定地說(shuō),切莫放棄。

亞伯拉罕?林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。

或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對(duì)這么多挫折,林肯并沒(méi)有放棄自己的追求,而是仍舊堅(jiān)持不懈地努力。

最終,他成為了美國(guó)第十六任總統(tǒng)。

正是因?yàn)闆Q不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個(gè)小目標(biāo),一個(gè)一個(gè)地去奮斗、去努力。

比如說(shuō)在月考中取得好成績(jī),比如說(shuō)在生活中成功進(jìn)行富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。

同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。

我們無(wú)法創(chuàng)造命運(yùn),但我們可以用實(shí)際行動(dòng)改變命運(yùn),我們可以向命運(yùn)中的艱難困苦挑戰(zhàn)。

不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見(jiàn)彩虹,譜寫(xiě)精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫?凱勒的生命中沒(méi)有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對(duì)美好理想的追求。

正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過(guò)隙,流水無(wú)痕。

在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

這,才是我們生命的意義。

無(wú)論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠(yuǎn)是我們?nèi)松非蟮挠篮銊?dòng)力。

我的演講完畢,謝謝大家!

心態(tài)的演講稿題目篇十九

講稿有兩個(gè)方面的作用對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理;幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿題目如何寫(xiě)?來(lái)看看下面:

任何形式的演講,開(kāi)頭總是關(guān)鍵。

在演講開(kāi)始后的幾分鐘或者幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾通常會(huì)決定是否接受演講,是否聽(tīng)下去。

有趣的是,準(zhǔn)備演講從來(lái)不是從開(kāi)頭入手,而是應(yīng)當(dāng)先確立演講的目的,然后圍繞目的收集材料,并將材料加以****整理,最后要做的才是著手準(zhǔn)備開(kāi)頭。

只有這樣,才能更好地選擇正確而恰當(dāng)?shù)拈_(kāi)頭方式。

那么,應(yīng)當(dāng)怎樣做好演講的開(kāi)頭呢?

演講開(kāi)頭成敗的關(guān)鍵在于能否吸引并集中聽(tīng)眾的注意力。

演講時(shí)獲取聽(tīng)眾注意力的方式隨題材、聽(tīng)眾和場(chǎng)景的不同而改變,一般可以運(yùn)用事例、軼聞、經(jīng)歷、反詰、引言、幽默等手段達(dá)此目的。

例如,麥克米蘭石油公司副總裁邁克斯·艾薩克松在一次演講的開(kāi)頭中便運(yùn)用了引言和反詰的方法來(lái)吸引聽(tīng)眾:

我們都知道,演講是件很難的事。

但是請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)丹尼爾·韋伯斯特是怎么說(shuō)的吧:“如果有人要拿走我所有的財(cái)富而只剩下一樣,那么我會(huì)選擇口才,因?yàn)橛辛怂也痪帽憧梢該碛衅渌磺胸?cái)富。

”那么,為什么許多有才華的人偏偏害怕演講呢?

如果演講的成功與否取決于聽(tīng)眾能否理解演講中的某些術(shù)語(yǔ)或概念,那么在演講開(kāi)頭時(shí)對(duì)關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)加以解釋就顯得格外重要了。

例如,一位公司副總裁在就記者招待會(huì)的用途發(fā)表演講時(shí),就很好地運(yùn)用了這一技巧:

公共關(guān)系,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是指“與公眾的關(guān)系”,即任何涉及到公司或個(gè)人的關(guān)系。

它的主要目的就是有效地利用最常見(jiàn)的是書(shū)面形式--為公司謀取最佳印象或形象。

演講時(shí),演講者被認(rèn)為是專家或權(quán)威。

因此,如果聽(tīng)眾對(duì)演講的主題不熟悉或是知之甚少,那么很有必要在開(kāi)頭部分對(duì)聽(tīng)眾講述與主題有關(guān)的背景知識(shí),它們不僅是聽(tīng)眾理解演講所必需的,而且還可以體現(xiàn)出主題的重要性。

美國(guó)空軍少將魯弗斯·l·比拉普斯在夏努特空軍基地的一次宴會(huì)上作演講時(shí),就對(duì)“黑人遺產(chǎn)周”的有關(guān)背景知識(shí)及其對(duì)美國(guó)空軍的重要性作了介紹:

我很高興來(lái)到此地,同時(shí)我也很感謝應(yīng)邀和在座各位討論有關(guān)美國(guó)黑人問(wèn)題。

為保持和增進(jìn)民族間的理解,美國(guó)各大州又開(kāi)始紀(jì)念“黑人遺產(chǎn)周”。

在這夏努特空軍基地,我們慶祝它則可以對(duì)美國(guó)空軍進(jìn)行完整無(wú)缺的教育。

我們民族的主旋律是:“黑人歷史,未來(lái)的火炬。”

這個(gè)已成為美國(guó)人民生活一部分的紀(jì)念活動(dòng),是弗吉尼亞州紐坎頓市卡特·g·伍德森最先提出并計(jì)劃的,他現(xiàn)在被譽(yù)為美國(guó)“黑人歷史之父”。

伍德森先生于1915年成立了“美國(guó)黑人生活和歷史協(xié)會(huì)”。

后來(lái),他又于1926年發(fā)起了“黑人遺產(chǎn)周”紀(jì)念活動(dòng)……

演講時(shí),應(yīng)當(dāng)利用開(kāi)頭部分對(duì)演講內(nèi)容加以概述,讓聽(tīng)眾了解演講的中心思想和結(jié)構(gòu)。

例如,漢諾威信托制造公司的主席及總裁約翰·f·麥克基里卡迪在一次演講的開(kāi)頭中就很明了地陳述了他演講的結(jié)構(gòu)及范圍:

女士們,先生們,晚上好。

我很榮幸應(yīng)科里曼主任的邀請(qǐng)來(lái)參加這個(gè)在我國(guó)很有權(quán)威的商業(yè)論壇--在見(jiàn)解上它可以與底特律和紐約的經(jīng)濟(jì)俱樂(lè)部相提并論。

首先,我將對(duì)最近的國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)加以展望。

我認(rèn)為它并非人們有時(shí)所想象的那樣嚴(yán)峻。

第二,談?wù)劷跉W佩克的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)國(guó)際的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響--對(duì)包括我們自己在內(nèi)的許多國(guó)家來(lái)說(shuō)是件痛苦的事,但又是完全有辦法應(yīng)付的。

第三,對(duì)總統(tǒng)的能源建議作幾點(diǎn)評(píng)論,我認(rèn)為它既令人鼓舞,又令人失望。

最后,我將就演講逐漸成為一種時(shí)尚和必要的現(xiàn)象以及美國(guó)的現(xiàn)狀談一點(diǎn)個(gè)人看法。

在大多數(shù)情況下,演講的開(kāi)頭應(yīng)揭示出演講的目的。

如果做不到這一點(diǎn),那么聽(tīng)眾要么會(huì)對(duì)演講失去興趣,要么會(huì)誤解演講的目的,或者甚至于會(huì)懷疑演講者的動(dòng)機(jī)。

美國(guó)快遞公司主席詹姆斯·魯賓遜三世在短短的15秒鐘內(nèi)便把他的演講目的陳述給聽(tīng)眾:

女士們,先生們,早上好。

謝謝大家給予我這個(gè)露面機(jī)會(huì)。

美國(guó)廣告聯(lián)盟是美國(guó)傳播工業(yè)的一個(gè)重要組成部分。

當(dāng)前,美國(guó)傳播工業(yè)還面臨許多問(wèn)題,而重?fù)?dān)則落在大家的肩上。

我今天演講的目的便是就這些問(wèn)題及它們呈現(xiàn)出的挑戰(zhàn)談?wù)勎业目捶ā?/p>

從本質(zhì)上說(shuō),聽(tīng)眾是很自私的,他們只是在感到能從演講中有所收獲時(shí)才專心去聽(tīng)演講。

演講的開(kāi)頭應(yīng)當(dāng)回答聽(tīng)眾心中的“我為什么要聽(tīng)?”這一問(wèn)題。

在對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)羅切斯特分會(huì)的一次演講中,演講顧問(wèn)唐納德·羅杰斯通過(guò)表達(dá)他對(duì)聽(tīng)眾需要的關(guān)心而激發(fā)起了他們的興趣:

我今晚要演講的題目是“信息的透露”。

確定這個(gè)題目之前前,我先是查閱了本地的會(huì)計(jì)年鑒分冊(cè)和全國(guó)會(huì)計(jì)協(xié)會(huì)的學(xué)術(shù)??缓笥衷儐?wèn)了我的同事亞歷克斯·萊文斯頓和戴夫·漢森:“今晚來(lái)聽(tīng)演講的人都有哪些?他們希望我講什么?”他們告訴我在座的各位都是些很熱心的人,希望我的演講有趣而富有啟發(fā)性。

因此,我將告訴大家一些有用的知識(shí),我也同時(shí)希望我的演講簡(jiǎn)明扼要,并留給大家一定的提問(wèn)時(shí)間。

有時(shí)候,聽(tīng)眾可能會(huì)對(duì)演講者的動(dòng)機(jī)發(fā)出疑問(wèn),或是與演講者持相反的觀點(diǎn)。

在諸如此類的場(chǎng)合——特別是想改變聽(tīng)眾的觀點(diǎn)或行為時(shí)——要使演講成功就需要建立或是提高聽(tīng)眾對(duì)演講者的信任感。

杰弗里和彼得森兩位專家針對(duì)這個(gè)問(wèn)題提出了下面幾條建議:

(a)承認(rèn)分歧的存在,但是著重強(qiáng)調(diào)共同的觀點(diǎn)和目標(biāo)。

(b)對(duì)那些連演講還沒(méi)有聽(tīng)就對(duì)演講者的名聲和所作所為進(jìn)行攻擊的行為加以駁斥。

(c)否認(rèn)演講的動(dòng)機(jī)是自私和個(gè)人的。

(d)喚起聽(tīng)眾的公道意識(shí),讓他們仔細(xì)地去聽(tīng)演講。

演講技巧 今天上臺(tái)演講了管理信息系統(tǒng)的項(xiàng)目,好緊張啊!講的好爛!不過(guò)到后來(lái)就好點(diǎn)了,只是噪子有點(diǎn)啞。

總的來(lái)說(shuō),這次也是一個(gè)煅煉的機(jī)會(huì)吧,講完后還是有一種莫名的成就感,因?yàn)槲疫€是把它給講完了。

雖然講的不是很好,卻有一種再次上臺(tái)的'欲望。

因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目還沒(méi)有完成,所以下次還有機(jī)會(huì)哦。

下次我一定會(huì)做的更好的!

下面分享一段有關(guān)演講技巧的文章吧

你很緊張嗎?不用怕!因?yàn)槟阋呀?jīng)做好十足的準(zhǔn)備了。

加油!!

在接到面試演講通知后,不同的人有不同的心理反應(yīng)。

正確的應(yīng)試心理應(yīng)當(dāng)是熱情、積極地響應(yīng),自信、平靜地對(duì)待,并堅(jiān)信經(jīng)過(guò)自己的努力一定會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)的勝利。

你內(nèi)心應(yīng)該有這樣一種感覺(jué):一個(gè)難得的機(jī)會(huì)正向你一步步靠近,你終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)充分展現(xiàn)你的才華,用自己的知識(shí)和能力把握自己的命運(yùn),這也許是你幾年來(lái)夢(mèng)想的一件大事、好事。

最后,你應(yīng)當(dāng)以一種平靜的心態(tài)來(lái)迎接激烈的挑戰(zhàn),因?yàn)槟惝吘惯€是你自己,你不可能在短時(shí)間內(nèi)超凡入圣、脫胎換骨。

只要自己盡了心、盡了力,就不要為自己不能把握的事而追悔莫及。

2、樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心是爭(zhēng)取面試演講成功的必備條件。

演講答辯者要樹(shù)立強(qiáng)烈的自信心,就會(huì)有頑強(qiáng)的意志和飽滿的精神,就會(huì)有志在必得的姿態(tài)。

當(dāng)然,不應(yīng)該有狂妄自大,有“非我莫屬”的心態(tài),但要有競(jìng)爭(zhēng)取勝的信心,只有這樣,演講答辯才會(huì)有力量,才有取得成功。

每一個(gè)第一次參加面試的人,可能在面試開(kāi)始前是有點(diǎn)緊張,心跳比平常要快,呼吸也比平常急促,這是非常正常的反應(yīng)。

試想,在人生的重要關(guān)口,有幾個(gè)人能泰然處之?這時(shí)不要強(qiáng)迫自己平靜下來(lái),因?yàn)檫@樣往往適得其反。

經(jīng)驗(yàn)表明,適度緊張有利于集中精力活躍思維,并不是壞事。

因此,面試前最好是順起自然,因?yàn)闆Q定成敗的因素并不是全有自己把握的。

怯場(chǎng)的心理因素和防治 演講的時(shí)候緊張,這是每個(gè)人都會(huì)遇到的事。

有誰(shuí)敢說(shuō)自己第一次上臺(tái)不緊張呢?有的人在上臺(tái)的前一分鐘就呼吸困難想怯場(chǎng)。

既然非上不可,為什么不勇敢面對(duì)呢?可是,光有勇氣是不夠的。

有過(guò)公眾演講經(jīng)歷的人都知道,很少有人能心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。

造成怯場(chǎng)心理的原因多種多樣,往往也因人而異。

但下面幾點(diǎn)原因卻帶有極大的普遍性:

這是造成怯場(chǎng)心理的最主要的因素。

現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為,在任何存在評(píng)價(jià)的場(chǎng)合,人們一般很難發(fā)揮自己原有的水平。

大多數(shù)人對(duì)自己在初次約會(huì)中的表現(xiàn)不十分滿意。

在演講中,由于評(píng)價(jià)是單向的,也就是說(shuō)聽(tīng)眾在“裁判”演講人,所以演講者的憂慮更多,心理負(fù)擔(dān)更重。

如果我們面對(duì)的聽(tīng)眾比我們的地位高,或者我們認(rèn)為比我們重要,我們講話時(shí)便感到特別緊張。

求職者在評(píng)估小組面前的表現(xiàn)往往很不自然,這一方面是因?yàn)樵u(píng)價(jià)憂慮,另一方面也無(wú)疑是因?yàn)樵u(píng)估小組“大權(quán)在握”。

一般人都愿意在“小范圍”內(nèi)講話。

如果聽(tīng)眾人數(shù)很多,演講者便會(huì)倍加謹(jǐn)慎。

因?yàn)樗麄冇X(jué)得一旦出錯(cuò)或表現(xiàn)不佳,“那么多人”一下子都知道了。

過(guò)分的小心謹(jǐn)慎加大了怯場(chǎng)的可能性和程度。

大多數(shù)人在“熟人”面前講話比較自然。

面對(duì)陌生的聽(tīng)眾我們之所以緊張是因?yàn)槲覀儗?duì)他們幾乎一無(wú)所知,而他們?cè)趲资昼娚踔潦畮追昼妰?nèi)便會(huì)對(duì)我們作出評(píng)價(jià)。

如果你知道聽(tīng)眾或大多數(shù)聽(tīng)眾所持觀點(diǎn)和你的觀點(diǎn)一致,那你便會(huì)信心十足。

反之,你便會(huì)有很多擔(dān)心。

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心態(tài)的演講稿題目篇二十

各位老師同學(xué)們大家好,我今天演講的'題目是如何調(diào)整心態(tài)。

愛(ài)默生說(shuō):“恐懼較之世上任何事物更能擊潰人類?!闭\(chéng)然,有過(guò)公共演講經(jīng)歷的人都知道,很少人能夠做到心情平靜信心十足地登上演講臺(tái)。心理學(xué)研究表明:人們?cè)谌粘I钪?,?jīng)常會(huì)遇到各種各樣的困難和障礙,為了解決問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須克服困難。而困難的出現(xiàn)和克服,會(huì)引起人內(nèi)心的不安和緊張,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)給人帶來(lái)恐懼,形成焦慮。

既然緊張恐懼的心理是存在的,不可避免的。那么,如何處理好緊張心理直接影響著演講的成功與否。針對(duì)演講中的緊張心理,以下介紹幾種“藥劑”以供參考:

1、充分的準(zhǔn)備。林肯曾說(shuō):“我相信,我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí),就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老,也不能免于難為情的?!边@話說(shuō)得很深刻。要進(jìn)行成功的演講,就必須有成功的準(zhǔn)備,否則,沒(méi)有準(zhǔn)備好就出現(xiàn)在聽(tīng)眾面前,與未穿衣服是一樣的。對(duì)付怯場(chǎng)心理最有力的武器是誠(chéng)心誠(chéng)意地告訴自己你對(duì)本次演講準(zhǔn)備得十分充分。只有有備而來(lái)的演說(shuō)者才能獲得自信和成功。

同時(shí),對(duì)演講者來(lái)說(shuō),平時(shí)不但要做好演講前的準(zhǔn)備,還要注意加強(qiáng)自己的心理訓(xùn)練和調(diào)適,養(yǎng)成良好的應(yīng)考習(xí)慣。

2、端正演講動(dòng)機(jī),減輕心理負(fù)擔(dān)。不要把目標(biāo)定得過(guò)高,對(duì)于不切實(shí)際的期望要有客觀的分析。如果把演講的意義片面夸大,甚至把演講與個(gè)人終生的成就、事業(yè)和幸福等緊緊聯(lián)系在一起,演講還未來(lái)臨,就已經(jīng)是惶惶不可終日了。帶著強(qiáng)烈的求勝動(dòng)機(jī)和沉重的心理負(fù)擔(dān)去準(zhǔn)備,結(jié)果情緒焦慮程度越積越強(qiáng)烈,到了發(fā)揮時(shí)卻事違人愿。因此,演講者要學(xué)會(huì)適度降低求勝動(dòng)機(jī),減輕心理負(fù)擔(dān),真正做到輕裝上陣。

3、保持積極的情緒體驗(yàn)。有些演講者面對(duì)即將到來(lái)的演講,感覺(jué)就像如臨大敵,心驚膽顫,有著諸多的這樣那樣的擔(dān)心,比如,在演講過(guò)程中總是設(shè)想自己會(huì)犯語(yǔ)法錯(cuò)誤,或總擔(dān)心自己講著講著會(huì)突然地停頓下來(lái),講不下去了,這就是一種反面的假想,它很可能會(huì)抹煞我們對(duì)演講的信心。面對(duì)這種情況發(fā)生,可以使用積極自我暗示的方法。暗示對(duì)人的心理影響是極大的,我們都能看到人在不良的心理狀態(tài)下發(fā)揮是不正常的。多學(xué)會(huì)給自己一種積極放松的暗示,用一些“我一定可以做得很好”“我一定可以超常發(fā)揮”等肯定自己的短句。在平時(shí)聯(lián)系休息之余多和自己交談,不斷地強(qiáng)化一種必勝的信心與信念。時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種良好的積極的心態(tài)就會(huì)成為自己的一種思維習(xí)慣。

3、避免機(jī)械背誦演講稿。逐字逐句地背誦講稿,很容易在面對(duì)聽(tīng)眾時(shí)遺忘,即使沒(méi)忘,講起來(lái)也會(huì)顯得十分機(jī)械化。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò):“我不喜歡聽(tīng)刀削式的、枯躁無(wú)味的講演”。背演講稿對(duì)演講者可能是一種必要的準(zhǔn)備方式,但是,背誦依賴的是機(jī)械記憶,逐字逐句的記憶不僅是耗費(fèi)演講者大量的時(shí)間,而且容易形成演講者心理麻痹。實(shí)際的演講過(guò)程中,一旦因怯場(chǎng)、聽(tīng)眾騷動(dòng),設(shè)備故障等突然出事而容易出現(xiàn)“短路”現(xiàn)象。因而,在準(zhǔn)備演講中我們只要準(zhǔn)備好大概的提綱,根據(jù)自己的語(yǔ)言、思路發(fā)揮更能打動(dòng)觀眾。

4、演講前要注意把注意力從自己身上移開(kāi)。比如,可以積極聽(tīng)取主辦人和聽(tīng)眾的意見(jiàn),這樣我們可以轉(zhuǎn)移注意力,放松身體和思想。又如可以做做肌力均衡運(yùn)動(dòng)。均衡運(yùn)動(dòng)是指有意識(shí)地讓身體某一部分肌肉有規(guī)律地緊張和放松。比如我們可以先握緊拳頭,然后松開(kāi);也可以固定腳掌,作壓腿,然后放松。作肌力均衡運(yùn)動(dòng)的目的在于讓你某部分肌肉緊張一段時(shí)間,然后你便不僅能更好地放松那部分肌肉,而且能更好地放松整個(gè)身心。因此,在開(kāi)始講演時(shí),最重要的就是要把注意力從自己身上移開(kāi),或是集中精力聽(tīng)別的講演者說(shuō)些什么,以便把注意力放在他們身上,避免不必要的登臺(tái)恐懼感。

5、冷靜處理“怯場(chǎng)”。1988年漢城奧運(yùn)會(huì)上,稱雄排壇數(shù)年的中國(guó)女排,在與前蘇聯(lián)隊(duì)一場(chǎng)比賽中,不僅以0:3敗北,而且第一局競(jìng)創(chuàng)紀(jì)錄地吃了零分,其中最主要原因不在于技術(shù)基礎(chǔ),而在于心理的崩潰。演講中的怯場(chǎng)同樣也是一種心理崩潰的反映。事實(shí)上,當(dāng)怯場(chǎng)現(xiàn)象發(fā)生時(shí),只要有所準(zhǔn)備,掌握必要的技巧,也可以順利度過(guò)這一危機(jī)期。當(dāng)意識(shí)到自己出現(xiàn)怯場(chǎng)現(xiàn)象時(shí),不要驚恐慌亂,抱著平常心的心態(tài),不要好強(qiáng)求勝,也不要過(guò)分地強(qiáng)調(diào)自己的怯場(chǎng)緊張心理。通過(guò)呼吸調(diào)節(jié)法消除自己的緊張感,采用這種方法可以消除雜念和干擾。當(dāng)自我感覺(jué)十分緊張時(shí),有意識(shí)控制自己的情緒。要時(shí)時(shí)記住,既然你自己下定的決心,那就大踏步而出,并深深地呼吸吧。事實(shí)上,在開(kāi)始演講之前,應(yīng)深呼吸三十秒,這樣所增加的氧氣供應(yīng)可以提神,并能給你勇氣。

6、當(dāng)一個(gè)神氣的債主。對(duì)于消除緊張心理比任卡耐基先生最有經(jīng)驗(yàn),而在他的眾多經(jīng)驗(yàn)中最基本的經(jīng)驗(yàn)就是:“你要假設(shè)聽(tīng)眾都欠你的錢,正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主,根本不用怕他們?!卑焉眢w站直,然后開(kāi)始信心十足地講話吧!好似他們每個(gè)人都欠你的錢,你在催他們還債,假想他們聚在那兒是要求你寬限還債的時(shí)間。這種心理作用對(duì)我們大有幫助。我們也許在最初面臨聽(tīng)眾時(shí),總會(huì)經(jīng)歷到一些恐懼,一些震擊,一些精神上的緊張,這是正常的。問(wèn)題是,只要能堅(jiān)韌不拔,不久所有顧慮都會(huì)一掃而光。

朋友們,如果你想克服演講的緊張心理,不妨先要弄清自己為什么害怕當(dāng)眾說(shuō)話,只要對(duì)癥下藥,只要肯多下功夫,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種上臺(tái)恐懼的程度,很快便會(huì)減少到某一地步,這時(shí)它就是一種助力,而不是一種阻力了。

怯場(chǎng)一般是由于情緒過(guò)分緊張所致。在緊張情緒狀態(tài)下,人的大腦皮層中形成了優(yōu)勢(shì)興奮中心,從而使保持記憶中樞的內(nèi)容處于被抑制狀態(tài),具體表現(xiàn)是回憶不起熟悉的知識(shí)。怯場(chǎng)心理屬于一種情境焦慮。我們可以通過(guò)以下心理調(diào)控方法,擺脫焦慮,解除這種被抑制狀態(tài)。

調(diào)控方法如下:

1、語(yǔ)言調(diào)節(jié)法即自我暗示法,具體做法是通過(guò)一些有激勵(lì)作用的內(nèi)部語(yǔ)言,使積極意識(shí)潛入自我意識(shí),直接對(duì)自己的思想、情緒產(chǎn)生作用。例如,在怯場(chǎng)心理的征兆剛出現(xiàn)時(shí),可以通過(guò)簡(jiǎn)單、具體,帶有肯定性的言語(yǔ)調(diào)節(jié)自己,比如“我一定能考好!”“我有信心!”提醒自己不必緊張,對(duì)自己要抱有信心。在暗示的同時(shí),也可在頭腦中聯(lián)想過(guò)去成功的情境,以激勵(lì)自己參與考試。

2、轉(zhuǎn)移注意法在考試中遇到較難或沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題或題型時(shí),應(yīng)先采取主動(dòng)的注意遷移,減少焦慮,回避這個(gè)一時(shí)解答不了或暫時(shí)回憶不起來(lái)的問(wèn)題,當(dāng)其他問(wèn)題解答完之后再回過(guò)頭來(lái)“重新”思考回避的問(wèn)題。這種做法可以使優(yōu)勢(shì)興奮中心得以轉(zhuǎn)移。也可以休息片刻或者活動(dòng)一下四肢、頭部,來(lái)調(diào)節(jié)中樞神經(jīng)系統(tǒng),從而使抑制狀態(tài)得到緩解。

3、呼吸調(diào)節(jié)法采用這種方法可以消除雜念和干擾。當(dāng)自我感覺(jué)十分緊張時(shí),有意識(shí)控制自己的情緒。具體做法是,腳撐地,兩臂自然下垂,閉合雙眼,把注意力集中在呼吸上,靜聽(tīng)空氣流入、流出時(shí)發(fā)出的微弱聲音。然后,以吸氣的方式連續(xù)從1數(shù)到10,每次吸氣時(shí),注意繃緊身體,在頭腦中反應(yīng)出數(shù)字,在呼氣時(shí)說(shuō)“放松”,并在頭腦中再現(xiàn)“放松”這個(gè)詞,這樣連續(xù)數(shù)下去。注意節(jié)奏放慢,讓身體盡量松弛,直到感覺(jué)到鎮(zhèn)靜為止。同學(xué)們也可以在平時(shí)有意識(shí)地訓(xùn)練自己放松,這樣,在考場(chǎng)上出現(xiàn)怯場(chǎng)心理時(shí),就更容易調(diào)控。

有效消除緊張心理,從根本上來(lái)說(shuō)一是要降低對(duì)自己的要求。一個(gè)人如果十分爭(zhēng)強(qiáng)好勝,事事都力求完善,事事都要爭(zhēng)先,自然就會(huì)經(jīng)常感覺(jué)到時(shí)間緊迫,匆匆忙忙(心理學(xué)家稱之為“a型性格”)。而如果能夠認(rèn)清自己能力和精力的限制,放低對(duì)于自己的要求,凡事從長(zhǎng)遠(yuǎn)和整體考慮,不過(guò)分在乎一時(shí)一地的得失,不過(guò)分在乎別人對(duì)自己的看法和評(píng)價(jià),自然就會(huì)使心境松弛一些。二是要學(xué)會(huì)調(diào)整節(jié)奏,有勞有逸。在日常生活中要注意調(diào)整好節(jié)奏。工作學(xué)習(xí)時(shí)要思想集中,玩時(shí)要痛快。要保證充足的睡眠時(shí)間,適當(dāng)安排一些文娛、體育活動(dòng)。做到有張有弛,勞逸結(jié)合。

當(dāng)一個(gè)人已經(jīng)出現(xiàn)了緊張的情緒反應(yīng)時(shí),該怎么調(diào)適呢?對(duì)于這種情況,人們習(xí)慣上常常會(huì)勸慰當(dāng)事人:“別緊張!”“有什么大不了的!”而當(dāng)事人自己也通常會(huì)這欄告誡自己:“別緊張!”“有什么了不起的!”然而,十分不幸的是,這種辦法幾乎是行不通的,實(shí)際上這會(huì)使人感到更加不安。因?yàn)檫@是在和自己過(guò)不去,在給你制造更大的緊張。正如有句話所說(shuō)的“情緒如潮,越堵越高?!?/p>

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