優(yōu)秀四年級家長會心得體會家長會感受(案例13篇)

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優(yōu)秀四年級家長會心得體會家長會感受(案例13篇)
時間:2023-11-01 19:14:14     小編:字海

通過寫心得體會,我們還能夠與他人分享自己的學(xué)習(xí)和工作心得,獲得更多的反饋和建議。心得體會的寫作要有邏輯性,按照時間順序或主題順序進行。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能夠給大家寫作提供一些啟示。

四年級家長會心得體會家長會感受篇一

家長會是學(xué)校與家長之間溝通交流的重要途徑,也是了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的窗口。最近,我參加了我孩子所在學(xué)校的四年級家長會,這場家長會給我留下了深刻的印象。在這次家長會上,我從各個方面了解到我的孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),也收獲了寶貴的經(jīng)驗和教育理念。下面是我個人的心得和體會。

首先,我了解到了我的孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。在家長會上,老師向我們介紹了孩子們的學(xué)習(xí)狀況,包括他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)態(tài)度。通過老師的介紹,我了解到我的孩子在學(xué)習(xí)上比較努力,成績也不錯,但有時候會因為粗心而犯一些低級錯誤。這讓我感到欣慰,也讓我更加確定了繼續(xù)鼓勵和支持孩子學(xué)習(xí)的決心。同時,我也注意到了一些孩子們學(xué)習(xí)上的問題,比如注意力不集中、作業(yè)完成質(zhì)量不高等。這些問題讓我認識到需要與孩子一起共同解決,給他們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。

其次,我收獲了一些在家教育中的寶貴經(jīng)驗。在家長會上,老師還向我們介紹了一些在家教育中的問題和解決方法。比如,老師告訴我們要注意與孩子進行良好的溝通,要傾聽孩子的心聲,理解他們的需求。同時,老師也提醒我們要多陪伴孩子,培養(yǎng)他們獨立自主的學(xué)習(xí)能力。在這次家長會上,我深刻地認識到了家庭對孩子成長的重要性,我會更加認真地對待家庭教育,并且在日常生活中更注意與孩子的交流,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,督促他們積極進取。

再次,我對學(xué)校的教育理念有了更深刻的了解。在家長會上,校長介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念和教育方針。我了解到,學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的團隊合作精神和創(chuàng)新思維能力,鼓勵孩子們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特點。學(xué)校還注重培養(yǎng)孩子的情商和自我管理能力,讓他們成為有責(zé)任心和良好品德的人。這些教育理念對我來說具有很大的啟示,我會在孩子的日常教育中更注重培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新精神和合作能力,以及良好的道德觀念。

最后,我在家長會上結(jié)識了其他家長,與他們進行了交流。家長會不僅是學(xué)校與家長的溝通,也是家長之間交流的平臺。在家長會上,我有機會結(jié)識其他家長,通過交流我們互相分享了孩子在學(xué)校的情況和教育經(jīng)驗。這些交流對我來說非常有益,讓我感到孩子并不是唯一面臨困惑和挑戰(zhàn)的,我們可以互相支持,共同成長。通過家長會,我也找到了一些家長共同探討孩子教育難題的機會,這對我在日后的家庭教育中將起到重要的作用。

通過這次四年級家長會,我從學(xué)校、教育理念、家教育以及與其他家長的交流中,獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。這讓我對孩子的學(xué)習(xí)與成長有了更加深入的了解,并且為我在日常生活中教育孩子提供了指導(dǎo)。我會在家長會的啟示下,不斷改進自己的家庭教育方式,給予孩子更多的關(guān)心和支持,讓他們成為有品質(zhì)的人。同時,我也要與其他家長保持良好的溝通與交流,互相鼓勵與幫助,共同為孩子的成長進步而努力。

四年級家長會心得體會家長會感受篇二

這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應(yīng)當(dāng)擅長通過言傳身教,把理性的教化,愛的潤澤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的.成長過程,引導(dǎo)孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分呈現(xiàn)本身的空間,允許充分發(fā)揮本身的想象力與表現(xiàn)力,激勵孩子自信,信任孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的理想當(dāng)做是令人賞識的志向,當(dāng)做經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的夢,激勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應(yīng)當(dāng)說:“好,特別好”,由于孩子只有對本身充分信念,以后才能在無限的空間實現(xiàn)飛躍。

最后我深深感謝張老師讓我有這樣一次學(xué)習(xí)和思考的機會,今后我確定盡力搭配老師們的工作,加強與老師們的聯(lián)系,從我做起,把我們的孩子培育成一個對社會有用的人!

四年級家長會心得體會家長會感受篇三

俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會將是我們走向開元盛世的第一個起點,也是學(xué)校實施“七個一”所鳴響的第一聲禮炮。“而今邁步從頭躍”,要想搭起這座家?;ネǖ臉蛄?,就必須從細處籌劃,從深處思量。因此班主任會議一結(jié)束,老師們便開始認真解讀學(xué)校制定的家長會總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級全體教師很快達到共識,大家一致認為四五年級學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認識,幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動起來。由五年級負責(zé)確定流程和操作方案,四年級則出臺信息資料以及相關(guān)的ppt。

說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。

二、操作過程

我們都知道:認真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破,將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會,于是她根據(jù)班級特點加入了學(xué)生主持以及個別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財教育的主題也融進了家長會中,引起了家長極大的興趣。

而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀作文打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。

為了積極推進“七個一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進入各自任課的班級,向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實施細則。

真是一花獨放不是春,百花爭艷春滿園。

三、縱觀成效

1、家長參與率高。

全年級共142人,到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通,將此次家長會的中心議題和指導(dǎo)思想及時傳達給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。

2、會后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個一”的發(fā)展方向。

尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項工作,推動學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。

3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認可,家長們都認為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。

會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點。

4、不足之處,因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。

總體來講,這次家長會達到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。

四年級家長會心得體會家長會感受篇四

召開家長會,可以加強學(xué)校跟家長之間的聯(lián)系。本文是本站小編為大家整理的四年級家長會

心得體會

,歡迎參考!

一、前期準(zhǔn)備

俗話說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。開學(xué)的第一次家長會將是我們走向開元盛世的第一個起點,也是學(xué)校實施“七個一”所鳴響的第一聲禮炮?!岸襁~步從頭躍”,要想搭起這座家校互通的橋梁,就必須從細處籌劃,從深處思量。因此班主任會議一結(jié)束,老師們便開始認真解讀學(xué)校制定的家長會總綱目。經(jīng)過一番熱烈的討論之后,我們四五年級全體教師很快達到共識,大家一致認為四五年級學(xué)生正處心理成長的轉(zhuǎn)型期,學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育的關(guān)鍵期,要讓家長配合學(xué)校實施高效率的教育,必須首先統(tǒng)一家長思想認識,幫助家長走出家庭教育的誤區(qū),所以大家議定了“手牽手,心連心”的中心議題,并迅速行動起來。由五年級負責(zé)確定流程和操作方案,四年級則出臺信息資料以及相關(guān)的ppt。

說干就干大家分頭行動起來。一個星期之后各班就拿到統(tǒng)一格式的ppt以及家長會所需的各種資料。(如何做好現(xiàn)代家長?語文學(xué)習(xí)中的思維訓(xùn)練等)老師們還聯(lián)合美術(shù)老師利用美術(shù)課的時間引導(dǎo)學(xué)生專門制作了愛心卡,每個學(xué)生都在上面為自己的父母留下了深情的話語。

二、操作過程

我們都知道:認真做事只能將事情做好,而用心做事才能將事情做精。所以我們每一位老師并沒有簡單地copy,而是根據(jù)各自的實際情況,在統(tǒng)一框架下做了許多新的改進和突破,將家長會搭建成了一個個性展示的大舞臺。比如一班的余虹霞老師是接班以來第一次開家長會,于是她根據(jù)班級特點加入了學(xué)生主持以及個別展示的環(huán)節(jié),還將當(dāng)周理財教育的主題也融進了家長會中,引起了家長極大的興趣。

而語文老師志偉、思佳和我不僅為家長準(zhǔn)備了新書推介,還將開學(xué)以來的優(yōu)秀

作文

打印合集,分發(fā)給家長。讓家長切實感受到了學(xué)生在學(xué)校的成長與變化。

為了積極推進“七個一”中的英語特色和國際特色,英語老師們也都積極行動起來澤普、陳秀和寶輝主動進入各自任課的班級,向家長們宣傳英語教學(xué)的目標(biāo)、規(guī)劃以及有關(guān)的實施細則。

真是一花獨放不是春,百花爭艷春滿園。

三、縱觀成效

1、家長參與率高。

全年級共142人,到會家長120人。與會人數(shù)比率為89%。對于沒有來的家長,各班主任也沒有忽略。老師們在第二天都分別與家長電話溝通,將此次家長會的中心議題和指導(dǎo)思想及時傳達給家長,并將資料交與學(xué)生轉(zhuǎn)送給家長。

2、會后家長普遍反映很欣賞學(xué)校關(guān)于“七個一”的發(fā)展方向。

尤其對學(xué)校的英語特色表現(xiàn)出極大的興趣,并表示愿意支持學(xué)校的各項工作,推動學(xué)校的改革和品牌提升。家長也誠懇地提出希望學(xué)校適當(dāng)改進硬件設(shè)施。例如:提高投影儀的投影效果,照顧學(xué)生的視力狀況,替換陳舊的桌椅等等。各班已將調(diào)查表及時反饋給學(xué)校,希望學(xué)校予以解決。

3、班主任與各科任教師思想統(tǒng)一,步調(diào)一致,對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣提出了具體要求,取得了家長的一致認可,家長們都認為這是一次非常成功而又務(wù)實的家長會。

會后每一位老師都與需要溝通的家長做了個別的交流。會議一直延續(xù)到九點半以后。劉桂蓮老師和鄭亞波老師離開校園時幾近十點。

4、不足之處,因為這次家長會的主題比較統(tǒng)一、目的明確。所以在形式上沒有做太多的創(chuàng)新,學(xué)生的展示過少。

總體來講,這次家長會達到了預(yù)期的效果。留心觀察,我發(fā)現(xiàn)其實到場的家長大部分都是行動型和表現(xiàn)型的家長,他們用他們的行動向我們傳達了支持和配合的信息。而我們最應(yīng)該留心的是那些思考型的家長。我想他們才是我們留生和招生的關(guān)鍵吧。

忙忙碌碌中,時間總是過得很快。轉(zhuǎn)眼,開學(xué)已經(jīng)三個月了,針對近期發(fā)生的一些針對中小學(xué)的惡性傷害事件,我們學(xué)校及時召開了本次家長會。就是為了及時地將學(xué)生的在校情況以及學(xué)校采取的一些保安措施反饋給家長,加強學(xué)校跟家長的溝通聯(lián)系,更好的了解學(xué)生在校的安全,做好學(xué)生的安全、學(xué)習(xí)、思想工作,促進學(xué)生的全面發(fā)展,在學(xué)校的統(tǒng)一安排和組織下,我們在5月15日上午8點召開了家長會,并達到了預(yù)期的效果。

一、從這次家長會召開的情況來看,家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。本班共有學(xué)生63人,除9名家長外,其余家長全部到會。由此可見,我班學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,家長們認真聽取了老師對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

二、我及語文任課教師zz老師全面詳細地將學(xué)生的在校情況匯報給家長。并且重點強調(diào)了學(xué)校為了安全采取的一系列的措施,希望引起家長的重視,能夠親自接送孩子,不乘坐超載車輛等。有另外就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況等跟家長做了進一步的交流。使家長對學(xué)生的在校情況有了更多更細致的了解,以利于學(xué)校、家庭互相配合做好孩子的教育工作。

三、教師對家長提出一些建議:如應(yīng)注意學(xué)生的安全問題、養(yǎng)成教育、認真輔導(dǎo)孩子的家庭作業(yè)、不要給學(xué)生買過多的衣服而應(yīng)以穿校服為主、注意孩子的營養(yǎng)等等。通過這些建議,盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致,同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

四、家長對學(xué)校、教師的建議

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下:

1、學(xué)校加強了學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),這些方面做得非常不錯,希望學(xué)校能夠繼續(xù)下功夫,把孩子的安全放在第一位。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、部分學(xué)生在家不聽家長的話,希望班主任老師嚴管學(xué)生,多對學(xué)生進行思想教育,使學(xué)生成材。

4、希望學(xué)校和老師能夠經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。

通過這次家長會的召開,家長也認識到了家庭教育的重要性,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

我相信,以后的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在四年級全體班主任和任課教師的精心籌備和組織下,5月22晚我們成功舉行了四年級家長會,在全體教師的努力下,達到了預(yù)期的效果。

從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,出勤率達97%,各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準(zhǔn)時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從會場的情況來看,不論是集中會議時、還是分班會議時,家長會的秩序很好,氣氛一直熱烈。

集中會議時由葛家生副校長向家長們介紹了學(xué)校的整體情況以及向家長提出了相關(guān)要求,他們的發(fā)言,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。

在隨后的分班會議上,在各班主任的有序組織下,首先進行了簽到,接著各家長閱覽了孩子的作業(yè)及試卷;然后由班主任和任課教師介紹了班級、各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們的認同。接下來還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當(dāng)活躍。到了晚上9點還有不少家長都沒有回家的意思,還在和老師們交談。

為什么會有這么好的氣氛?這得感謝四年級全體語、數(shù)、外教師,特別是班主任老師,他們之前付出了許多:比如布置教室,有針對性的準(zhǔn)備

發(fā)言稿

,事先把每位學(xué)生開學(xué)以來所做的作業(yè)及試卷整理好放在孩子的座位上接受家長們的檢查等等,由于各教師的準(zhǔn)備充分,使得家長會的過程至始至終都非常有序。四年級語、數(shù)、外教師共十一名,當(dāng)天到會十人,一人請假。

此次家長會也存在著一些不足:

1、通過調(diào)查反饋,家長一致反映,在集中會議時要給家長講話的機會。

2、學(xué)校組織開家長會時,可以將學(xué)校的榮譽及班級任課老師的榮譽簡介發(fā)給每位家長,讓家長對學(xué)校及任課教師有個更深的了解。

3、家長會上光展示學(xué)生的作業(yè)本、考試成績還遠遠不夠,各班最好做幻燈片向家長們展示一些具有典型意義的事例、學(xué)校舉行的各項活動、孩子們在活動中的表現(xiàn)和收獲,讓家長們真切得感受到孩子們的成長。

4、形式不夠多樣,家長會的形式不妨“創(chuàng)新”一下,不要拘泥于一種。比如,采用座談會的形式,把教室里的桌椅圍成一個圓桌,拉近彼此的距離。再比如,請家長代表發(fā)言,交流經(jīng)驗,比你空洞的宣講更有說服力;還可以請不同層次的孩子對家長說說自己的心聲,架起溝通的橋梁……不同形式的家長會,會帶給家長不同的感受,給大家留下美好的回憶。

最后談一談家長們對學(xué)校及老師們的建議,通過家長會反饋表,整理如下:

1、家長們非常關(guān)注孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,希望學(xué)校能多開展“家長開放日”、“家長會”、“家長學(xué)?!钡刃问剑部梢酝ㄟ^“家校聯(lián)系本”加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,共同教育好我們的孩子,很多家長都想真正目睹孩子一天在校的學(xué)習(xí)、生活情況。

2、孩子們的午餐問題,家長們建議我們的老師能夠督促孩子每天把飯吃完、吃飽;

3、有家長提出希望不要以分數(shù)的高低來評價學(xué)生,老師對待孩子要一視同仁;

5、加強學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),建議增加給家長閱讀的內(nèi)容,建議以班級為單位建立家校論壇;

6、加強學(xué)校周圍環(huán)境整治,特別是校門口接送孩子的秩序,建議劃出區(qū)域。

四年級家長會心得體會家長會感受篇五

這次的家長會伴隨著“很長,很短”的拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段和緊張而忙碌過程。

特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平時冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到自己平時的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的傷害,接下來的,學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題,學(xué)會多聆聽理解和鼓勵他們,做一個溫柔的。孩子們都是善良的.,只要我們多鼓勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的愛,每都有自己愛方式,用我們自己獨特的愛去愛他們。

伴隨著痛苦,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的,共同成長,共同努力。

四年級家長會心得體會家長會感受篇六

家長會是學(xué)校與家庭之間溝通交流的重要方式,它是學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合的紐帶。最近,我參加了孩子所在學(xué)校的四年級家長會,與其他家長共同交流了孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況和成長經(jīng)歷,心中印象深刻的是老師們對孩子們耐心細致的關(guān)愛和教導(dǎo)。通過這次家長會,我對孩子的教育有了更深的思考,也對自己的家庭教育有了進一步的考量。以下是我對四年級家長會的心得體會總結(jié)。

首先,孩子們的學(xué)習(xí)能力和進步讓人欣慰。在家長會上,老師們詳細介紹了孩子們在各門學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,并分享了他們的進步和亮點。我在家里經(jīng)??吹胶⒆优W(xué)習(xí),但并沒有如此清晰地了解他在學(xué)校的表現(xiàn)。通過和其他家長交流,我發(fā)現(xiàn)孩子不僅在學(xué)習(xí)上取得了可喜的成績,還展現(xiàn)出了別人不曾察覺的優(yōu)點和才華。這給我更大的信心和動力,我愿意更加努力地陪伴孩子一起成長。

其次,老師們對孩子的關(guān)愛和教導(dǎo)讓人感動。在家長會上,老師們不僅對孩子們的學(xué)習(xí)成績給予了充分肯定,還對他們的進步和努力表示了贊賞和激勵。特別是在表彰優(yōu)秀學(xué)生方面,老師們給予了公正公平的評價,并獎勵了他們。這讓我深刻感受到了老師們的用心和用力,他們不僅是孩子們的導(dǎo)師,更是他們精神上的支持者和鼓勵者。作為家長,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們,用心去理解和關(guān)愛孩子,為他們提供更好的成長環(huán)境。

第三,家庭教育的重要性得到了進一步的認識。在和其他家長的交流中,我聽到了許多關(guān)于家庭教育的經(jīng)驗和教訓(xùn)。有的家長認為,在家庭教育中應(yīng)該更注重培養(yǎng)孩子的獨立思考和解決問題的能力,而不僅僅追求高分數(shù)。還有的家長分享了自己對孩子進行生活管理和時間管理的方法,這些經(jīng)驗對其他家長也是很有啟發(fā)。通過這次家長會,我認識到家庭教育的重要性,除了學(xué)校的教育外,我們作為家長也要扮演好孩子的啟蒙老師和引路人。

第四,家校合作的效果得到了肯定和認可。在家長會上,校方匯報了學(xué)校教育的改革和創(chuàng)新情況,還介紹了家校合作的新舉措和成效。通過家校合作,學(xué)校得以更好地了解孩子們在家庭中的情況,也能夠幫助家長更加全面地了解和照顧孩子的學(xué)習(xí)和成長需求。這種有效的溝通和合作,使學(xué)校和家庭形成了一股攜手共進的力量,促進了孩子的全面發(fā)展。作為家長,我要積極參與家庭和學(xué)校的合作,為孩子的成長發(fā)揮積極的作用。

最后,我對孩子的教育有了更深入的思考。通過這次家長會,我認識到孩子在這個年齡段正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時期,他們的個性和興趣愛好也逐漸顯現(xiàn)。作為家長,我應(yīng)該尊重孩子的獨立性和個性差異,給予他們適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)和選擇空間。同時,我還要與孩子建立良好的溝通和信任關(guān)系,了解他們的需求和困擾,幫助他們解決問題和成長。只有這樣,我們才能夠共同努力,為孩子提供更好的教育和成長環(huán)境。

通過這次家長會,我對孩子的教育有了更深入的思考,并意識到家庭教育在孩子成長中的重要性。我將把這次家長會的經(jīng)驗和體會應(yīng)用到我們家庭的教育中,與孩子一起成長,共同努力,為他們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

四年級家長會心得體會家長會感受篇七

這次的家長會跟隨著“一生很長,初三很短”的標(biāo)題拉開,短短的幾個小時,我真正體會到了初三階段老師和孩子緊張而繁忙學(xué)習(xí)過程。

特別是我們家長間角色互換這一環(huán)節(jié)感受到了平常冷漠對待孩子的直觀感受,那是得多傷他們的心啊,有了互換才能體會到本身平常的表現(xiàn)給孩子們心靈上造成的損害,接下來的日子,學(xué)會多站在孩子的角度上去思考問題,學(xué)會多傾聽理解和激勵他們,做一個不冷不熱的媽媽。孩子們都是善良的,只要我們多激勵他們,多愛他們一點點,孩子們會回報我們更多的.愛,每個人都有本身愛人的方式,用我們本身獨特的愛去愛他們。

成長跟隨著苦痛,我們一起成長吧!孩子,你蛻變成美麗的蝴蝶,我們做賦能的父母,共同成長,共同努力。

四年級家長會心得體會家長會感受篇八

第一次這么正式地作為家長參加家長會。原來在小學(xué),的開家長會時,由于自己要作為老師給家長講話,去兒子的班級看看也就是坐那么一會,老師都開玩笑趕我走,說有什么情況平時就說了不用在那里聽了。現(xiàn)在兒子成了生,去了新的學(xué)校,我才第一次有了這樣一次機會。

因為去聽課,中間耽誤了點時間,連晚飯都沒來得及吃,就跟兒子一起去了學(xué)校。外面的風(fēng)很大,特別冷,兒子因為要作為學(xué)生,也得等在外面。坐在教室里聽政教主任的講座,非常好,對我觸動很大,但是想想在教室外站著的兒子就有點心疼,這么冷的天,我竟然沒讓兒子吃上晚飯,心中很是自責(zé)。

家長會上安排了蘇秋源的家長發(fā)言,這是一個非常優(yōu)秀的女孩子,去年從我們班,如今依然是班級最好的學(xué)生。聽著她的爸爸娓娓道來對她的教育,我感到很慚愧,與他們相比起來,我們對孩子可能真的缺少了好多的寬容和理解,男孩子和女孩子相比起來也沒有那么多的嬌柔,一般也不太會表達他的感受,于是我們對兒子也就變成了好多粗暴的要求,想想真是臉紅。孩子已經(jīng)長大了,對待他們的方式更應(yīng)該注意了。接著孫老師就安排了這次期試考了全班第一的兒子發(fā)言,兒子很文靜的樣子,站在講臺上,戴著小眼鏡,看起來還有點“小深沉”,兒子一板一眼地讀著,中間有那么一個瞬間才抬起眼偷瞧了我一眼,嘴角露出了一絲笑意,但馬上又繼續(xù)認真地說下去,兒子說他有點緊張,我想可能是真的,像這樣的發(fā)言,孩子的意識中可能覺得就像讀一篇文章一樣簡單,他現(xiàn)在不能把發(fā)言這樣的事情演繹好也屬正常,兒子說完了,家長給了鼓勵的掌聲。

四年級家長會心得體會家長會感受篇九

7月16日下午6點半,我應(yīng)邀參加幼兒園中班家長會,聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發(fā)言,深有體會,受益匪淺。

作為一名家長,深感自己有許多的不足,作為媽媽我也深感愧疚。作為家長,我們平時關(guān)注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題,其實在育兒方面大有文章可做。聽了三位老師的講解,我感覺到,孩子的教育應(yīng)從點滴開始,小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好,大到學(xué)會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流,能夠傾聽等,都是需要我們?nèi)辗e月累地去引導(dǎo)和重復(fù)示范才會取得成效,并強化為孩子們的一種行為習(xí)慣。這一點,我深感自知不如,我性子急,遇事不夠冷靜,一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了,就幫孩子做了,其實這都是不對的。比如每天早上起床后,馬上叫醒孩子,讓他洗臉?biāo)⒀?,孩子還有些犯困,做事磨蹭,為了趕時間,就為孩子一一代勞,每次都因孩子要自己做,而我要強求為他做弄得不高興?,F(xiàn)在想想,自己真的做的不好。

另外,人無完人,任何孩子都會有這樣或那樣不足,但是作為父母的我們不能因此大動肝火,甚至暴跳如雷,畢竟他們還是孩子,我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。好孩子是夸出來的,而不是罵出來的。這一點,我是深有體會的,天天有一段時間,每天都不愿到幼兒園,后來我將此事反映給了尹老師,就當(dāng)天說完后,老師就對天天進行了耐心地教育,也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因,第二天就高高興興地到幼兒園了,以后也沒有說過不想去幼兒園的話。原因很簡單,就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢,對小小的孩子來說,那是無與倫比的,摔倒了對他說天天真堅強,他會含淚爬起,強做小男子漢。當(dāng)然,“賞識”要適度、適時、適量,一味的夸獎,也會讓孩子們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒,同時一味的批評也會讓孩子產(chǎn)生自卑的心理。

在韓天薦上幼兒園的這段期間,我發(fā)現(xiàn)他確實懂事多了。懂得幫媽媽洗碗、拖地,雖然弄得滿身是水,甚至還打了盤子,但我還是發(fā)自內(nèi)心的高興,兒子真的懂事了。在教學(xué)過程中老師形象夸張的肢體動作,能很好的帶動幼兒學(xué)習(xí)模仿的興趣,這種方法用于天天身上特別有效,因為每次只要學(xué)了幼兒歌曲,都會給我連比劃帶唱,而且記憶深刻,不易忘記。也減少了他的學(xué)習(xí)負擔(dān),培養(yǎng)了他愉快的學(xué)習(xí)情緒,提高學(xué)習(xí)的效率。因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。這種教學(xué)方法希望老師們繼續(xù)發(fā)揚。

作為本幼兒園的家長,從孩子的身上看到了各位老師的亮點,各位老師的愛心與耐心。體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。每每開玩笑換幼兒園時,兒子都會說我喜歡我們老師,喜歡某某好朋友。以此看得出老師只要付出了愛,每個幼小的心靈都會感受到的。老師的愛得到了孩子的肯定,我作為家長在此謝謝各位老師,謝謝你們給予孩子們的無私愛。作為媽媽最了解自己的孩子,天天現(xiàn)在最大的缺點就是膽小,不敢見生人,還希望各位老師給予鼓勵、引導(dǎo),讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會,讓我感觸很深,希望以后能多開這樣的家長會,以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況,讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

四年級家長會心得體會家長會感受篇十

“桌椅不變,但桌椅旁的我,在變;教室不變,但教室里的我,在變;父親媽媽,感想您的到來——來了解四班級的我,來傾聽更加立體的我,來讀懂一個正在長大的我!”走進教室,看著黑板上寫著的這些字,真心覺得我們的孩子相像都長大了。或許他們在家的時候,還會黏著你,偶然發(fā)點小脾氣,但是,在學(xué)校的他們,卻相像都變的不一樣了。

四班級正是由中班級向高班級過渡的關(guān)鍵時期,各個科目學(xué)習(xí)的內(nèi)容明顯增多,難度也加大了,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)所要花的時間也加添了。從老師們的講話中,發(fā)覺了課外閱讀的緊要性。無論是英語,科學(xué),還是語文,數(shù)學(xué),都離不開閱讀。孩子們在一每天的成長,他們的接受力和理解本領(lǐng)也在加添,所以在書籍上,也多了很多的選擇。課外閱讀能夠擴展他們的學(xué)問面,豐富他們的眼界,可以在書本中看到很多平??床坏降腵風(fēng)景??梢缘脑?,我們做為家長,也應(yīng)當(dāng)抽出固定的時間,每天和孩子一起看書,一起互動,這樣不僅可以促進他們對閱讀的喜好,更加可以讓他們感受到閱讀的歡快,讓他們更愛閱讀!

期間,許老師還給我們看了一個講座——為本身買單。很多時候,家長會不由自主的幫孩子做很多事,沒有給他們一個讓他們?yōu)楸旧碡撠?zé),承當(dāng)后果的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子們在漸漸的長大,不可能事事順心,他們會接觸到很多形形色色的人,碰到一些挫折,當(dāng)家長的保護傘不能護住他們的時候,孩子們就要學(xué)會本身面對問題,解決問題,做人遇事,不能只想著本身,要知道為他人考慮。這些東西,在學(xué)校是不可能完全理解的,需要我們家長在家的時候,給他一個能夠獨立思考,身體力行的環(huán)境,家長是孩子們最好的老師,我們的一言一行,對他們有著潛移默化的影響。言傳身教,為了讓他們成為我們的自負,漸漸的對他們放手,給他指引,給他們一個學(xué)習(xí)的機會,能夠面對本身的錯誤,承當(dāng)事情的后果,讓他們能夠為本身買單。

家長會的最后,投影儀上顯現(xiàn)了孩子們的身影,老師的自出機杼,孩子的聲聲感謝,暖和了我們大家。孩子們已經(jīng)開始長大了,為了讓他們能夠走的更好,走的更遠,做為家長的我們,要更加的知道,什么才是對他們更好的愛,怎樣才能讓他們健康歡快的成長!

四年級家長會心得體會家長會感受篇十一

近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展,線上家長會成為了一種常見的家校溝通方式。作為家長,我有幸參與了孩子四年級的線上家長會,這個經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我對四年級線上家長會的心得體會。

首先,線上家長會給了我一個更好的了解孩子在學(xué)校里的狀況的機會。在以往的家長會中,我只能通過孩子的考試成績和學(xué)期總結(jié)來了解他的學(xué)習(xí)情況。然而,在線上家長會中,老師通過PPT和圖片詳細地展示了孩子們在課堂上的表現(xiàn),包括他們的學(xué)習(xí)態(tài)度、互動情況以及參與活動的表現(xiàn)等。這樣一來,我能更全面地了解孩子的學(xué)習(xí)進展,從而更有針對性地幫助他提高。

其次,線上家長會讓我更好地與孩子的老師溝通。在線上家長會中,老師開設(shè)了討論區(qū),家長們可以在其中提出問題、表達意見和尋求建議。這使得我與孩子的班主任進行了更深入和直接的溝通。我可以向老師咨詢孩子在學(xué)習(xí)中遇到的問題,了解他在課堂上的表現(xiàn)和改進方向,并得到老師的及時回復(fù)和建議。通過這種溝通,我不僅可以更有效地幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難,也可以更好地與老師合作,共同促進孩子的成長。

第三,線上家長會讓我明確了家校合作的重要性。作為家長,我們不能僅僅將孩子的教育責(zé)任全部寄托給學(xué)校和老師,我們應(yīng)該積極參與到孩子的教育過程中去。通過線上家長會,我們能夠更清晰地了解學(xué)校的教育理念和具體的教育方案,這為我們提供了更多的參與機會。參與學(xué)校的決策和活動,我們可以更加了解孩子的需求,更有助于找到適合孩子的學(xué)習(xí)方式和培養(yǎng)孩子的興趣愛好,也能更好地為孩子提供支持和幫助。

此外,線上家長會也讓我意識到了家庭教育的重要性。孩子的學(xué)習(xí)成績和發(fā)展不能僅僅依賴于學(xué)校和教師的付出,家庭教育的作用同樣不可忽視。家長要起到積極的引導(dǎo)和監(jiān)督作用,為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和家風(fēng)。通過線上家長會,我們了解到了學(xué)校對家庭教育的要求和期望,并意識到了家庭教育在孩子成長中的重要性。我們應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況和進展,并與學(xué)校保持緊密的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的成長。

總結(jié)來說,參加四年級的線上家長會,給我?guī)砹嗽S多收獲和體會。通過線上家長會,我更好地了解了孩子的學(xué)習(xí)情況,與孩子的老師建立了更緊密的聯(lián)系,并意識到了家校合作和家庭教育的重要性。在未來的學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)積極參與孩子的教育,與學(xué)校和老師共同促進孩子的成長。同時,我也期待著更多的線上家長會,以便更好地了解和參與孩子的教育。

四年級家長會心得體會家長會感受篇十二

四年級是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯中的重要階段,為了更好地配合學(xué)校教育教學(xué)工作,我校在新學(xué)年開始之際,舉辦了一次四年級新生家長會。此次會議旨在幫助家長了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活和成長情況,促進家校之間的互相理解和溝通,共同關(guān)注孩子的發(fā)展。

第二段:家長會的內(nèi)容和收獲

家長會上,教師詳細地介紹了四年級的教育教學(xué)目標(biāo)和課程設(shè)置,強調(diào)了家長在孩子的學(xué)習(xí)和生活中的作用和重要性。其次,老師介紹了四年級的學(xué)生管理制度和班級文化建設(shè)。家長們獲得了對學(xué)校管理和教學(xué)的更全面的了解,對孩子在校學(xué)習(xí)的情況也更為清晰,有了更深入的思考和理解。

第三段:家校溝通的重要性

在會議的互動環(huán)節(jié)中,家長們積極參與討論,針對一些教育問題,教師也給出了合適的意見和建議。通過與老師的互動,家長們更深入地了解了孩子在學(xué)習(xí)、生活中存在的問題,發(fā)現(xiàn)了孩子的優(yōu)點和不足,也獲得了有效的解決策略。這種積極的互動和溝通,幫助家長更好地理解和支持孩子,也幫助學(xué)校更好地投入教育教學(xué)改革的實踐中。

第四段:家長的作用

此次家長會中,家長們也表達了對老師和學(xué)校的感謝和支持,同時也表達了對孩子的關(guān)心和愛護。家長們理解教師、學(xué)校和家長的三位一體,共同肩負孩子成長的責(zé)任和使命,愿意為孩子的發(fā)展和成功努力。這種家校的伙伴關(guān)系,為孩子提供了溫暖和支持,也提供了使孩子成為一個更優(yōu)秀、更自信的公民的機會。

第五段:展望未來

本次四年級新生家長會非常成功,不但加強了家校之間的聯(lián)系和互動,而且為孩子的全面發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,家校之間能夠有持續(xù)的溝通和聯(lián)系,共同關(guān)注和支持孩子的成長,達到家校合作、教育協(xié)作、互助共贏等目標(biāo)。

四年級家長會心得體會家長會感受篇十三

習(xí)慣決定孩子一生,平時在家只關(guān)心孩子的吃穿,對孩子的言行、習(xí)慣、品德不管不問、聽之任之,長此以往,必使孩子胸?zé)o大志、頭腦空虛。在這個方面,自己在家庭教育中也做得不好,沒有對孩子起到表率作用,對待孩子總是生活上關(guān)注多,行為上培養(yǎng)少。

對孩子的錯誤、壞習(xí)慣就要堅持讓他們更正;對深思熟慮后制定的目標(biāo)、計劃就要堅持付諸行動;對原則性的東西就要堅持不放松。長此以往,必能使孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣,這樣的好習(xí)慣確會伴他受益終生。此點自問本人做的還不夠,一些時候覺得是心疼孩子,而放棄了對孩子一些壞習(xí)慣的更正,其實這是害了孩子。

讀書是開闊孩子的視野,獲得知識的一種學(xué)習(xí)方法。所以首先要給孩子營造一個濃厚的閱讀氛圍。使閱讀成為他的一種生活方式,以后在家里,每天晚上要有一個固定的時間去看書,不管是何種書籍,給他帶一個頭,營造一個學(xué)習(xí)的氛圍。慢慢地,孩子也就喜歡了上閱讀。

通過聆聽這次講座,讓我深刻領(lǐng)會到了教育孩子這個大課題,家庭教育的重要性。尤其在孩子性格上的培養(yǎng),做的很不到位,因為脾氣的急躁、沒有足夠的`耐心,不僅一次又一次對孩子訓(xùn)斥,沒有跟她好好進行交流。所以:一朝為父母,終身為老師。從此刻起,從自身做起,從每件小事做起,讓孩子有著獨立的人格,有著一個良好的習(xí)慣。

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