通過總結(jié)心得，我們能夠?qū)ψ约汉退说男袨樽龀龊侠淼脑u價。總結(jié)要客觀公正，真實(shí)反映事實(shí)，避免主觀臆斷和偏見的干擾?？纯匆韵滦【帪榇蠹沂占囊恍┚市牡皿w會范文，或許可以給大家的寫作提供一些新的思路和觀點(diǎn)。
形象禮儀課心得體會篇一
第一段：引言（100字）
幼師是承擔(dān)著培養(yǎng)幼兒健康成長的責(zé)任，因此幼師的形象禮儀顯得尤為重要。近日，我作為一名在職幼師在實(shí)踐中不斷體會到形象禮儀的重要性。通過自我修養(yǎng)和實(shí)際操作，我深刻認(rèn)識到一個良好的形象禮儀對于幼師的職業(yè)發(fā)展和與幼兒的溝通教育具有重要意義。
第二段：外表形象的重要性（250字）
外表形象是幼師與幼兒家長溝通的第一印象，它直接影響到家長對于幼師的信任和幼兒對幼師的接受程度。首先，幼師要注重儀表儀容，保持整潔干凈的形象。勤洗手，穿著整齊規(guī)范的工作服,會讓孩子們產(chǎn)生安全感。幼師還需要注重細(xì)節(jié)，注意發(fā)型整齊，服飾得體，以此來展現(xiàn)自己的專業(yè)素質(zhì)。此外，幼師的語言表達(dá)和舉止要得體。禮貌和謙虛的言行舉止會使幼師更有親和力，增加與家長和幼兒的信任感。
第三段：溝通技巧的重要性（250字）
溝通是幼師工作中非常重要的一環(huán)，包括與家長的溝通、與幼兒的溝通。良好的溝通技巧可以提高幼師的教育效果。首先，幼師要學(xué)會傾聽。對于幼兒的話語要耐心聽取，給予關(guān)注，并提供積極的反饋。同時，與家長的溝通更要注重傾聽，了解家長的需求和期望，以便更好地開展工作。其次，言行要一致。幼師的言行舉止要符合道德規(guī)范和職業(yè)道德要求。幼師要注重自己的語言修養(yǎng)和親和力，以營造良好的課堂氛圍，與幼兒建立良好的關(guān)系。
第四段：專業(yè)素養(yǎng)的重要性（250字）
專業(yè)素養(yǎng)是幼師的核心競爭力，也是提高教育質(zhì)量的保證。首先，幼師要不斷學(xué)習(xí)和自我提升。只有擁有廣博的知識和豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，才能夠更好地應(yīng)對各種教育問題。其次，幼師要熱愛教育事業(yè)。熱情可以感染幼兒，讓他們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。此外，幼師還要具備責(zé)任心和耐心。對幼兒的每一個問題和困難都要認(rèn)真對待，耐心的幫助他們解決。只有具備專業(yè)素養(yǎng)，才能夠成為優(yōu)秀的幼師。
第五段：結(jié)尾（200字）
作為幼師，形象禮儀不僅是工作需要，更是幼師職業(yè)道德和教育水平提升的體現(xiàn)。通過不斷修煉和實(shí)踐，我深刻認(rèn)識到幼師形象禮儀的重要性，并且在實(shí)踐中不斷提升自己的形象、溝通技巧和專業(yè)素養(yǎng)。我相信，只有通過不斷的努力和提升，才能成為一名優(yōu)秀的幼師，為幼兒的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
形象禮儀課心得體會篇二
古人云：欲修身必先利其德。
在家里要有家庭美德；在工作崗位我們要有職業(yè)道德；在公共場所，我們作為中華人民共和國的公民，我們要有公共道德。
可見，德是一個人的形象與禮儀的很好的體現(xiàn)。那么是不是有了德，我們的形象與禮儀便已經(jīng)得到了充盈呢？當(dāng)然不是的，在市場競爭的時代，我們要生存，要立足，就必須要有本領(lǐng)，這是第二要素，我們必須有學(xué)識。人們說形象好，禮儀得當(dāng)，是不是有氣質(zhì)？有內(nèi)涵？氣質(zhì)來自于什么，內(nèi)涵來自于什么，外包裝固然重要，然而，學(xué)識帶來的底蘊(yùn)，才是氣質(zhì)與內(nèi)涵最根本的要素。人們說，腹有詩書氣自華，就是這個道理。
然還有第三要素，就是穿著禮儀，這個禮儀看似外在“包裝”，確是內(nèi)涵的外延。試想一個人如果你道德卑微，情感猥瑣，不學(xué)無術(shù)的話，你不可能有高雅的舉止，也不可能有優(yōu)美的言談。正是從這個意義上我說，通過你的外在的舉止，穿著打扮，接人待物，人們可以探詢到，你內(nèi)涵到底充盈到什么程度，深厚到什么程度。
由此可見，一個人的形象與禮儀在其德，在其識，在其表，是當(dāng)今社會必不可少的，它各個方面及要素的重要性在我們的職業(yè)上就有很好的體現(xiàn)。
荀子曰“倉廩實(shí)而知禮節(jié)”；卡耐基說，一個成功的企業(yè)，18％需要專業(yè)技術(shù)，82％需要有效的人際關(guān)系的溝通。
隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對于精神文明的溯求也越來越高，特別是隨著中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和加入wto參與國際競爭，都迫切的要求我們在對外交往中能夠了解到國際慣例，掌握好職業(yè)禮儀，從而更加有效的與他人溝通，取勝于職業(yè)之路。職業(yè)禮儀的運(yùn)用不但體現(xiàn)了個人的自身素質(zhì)，也折射出你所在工作單位的文化水平和管理水準(zhǔn)。職業(yè)禮儀的運(yùn)用具有共通性和差異性，要得體的適時的使用職業(yè)禮儀還需要根據(jù)所在環(huán)境適時的進(jìn)行變通，不可一味的死搬硬套造成不合環(huán)境，不融于世的情況。職業(yè)禮儀是一門社會科學(xué)，也是一種藝術(shù)的運(yùn)用。
放眼社會，有很多人不注重自己的職業(yè)形象與禮儀，更有人認(rèn)知錯誤，步入誤區(qū)，認(rèn)為禮儀形象是禮儀小姐的事，又或者身著職業(yè)裝就是注重禮儀。對此，我們舉兩個例子以做說明：事例一是這樣的，一所名氣很大的幼兒園老師上門家訪，結(jié)果引出了轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波，怎么回事呢？原來，幼兒園老師上門家訪，前腳離開，后腳就引起了一場家庭會議，“我們一定要轉(zhuǎn)園！”媽媽、奶奶斬釘截鐵。園長想不通了，別人搶著要求進(jìn)園，這家卻強(qiáng)烈要求退園，一問原因費(fèi)思量：“不能把寶貝交給這樣的老師”———挨個家訪的女老師穿著吊帶背心，還是露臍裝！事例二，銀行的一個服務(wù)窗口正在接受創(chuàng)建檢查，禮貌用語、服務(wù)態(tài)度小伙子都表現(xiàn)得挺規(guī)范的，檢查人員卻意外地要求他雙手側(cè)平舉，這一舉，暴露了工作裝掉了一顆紐扣，很不雅觀，被做扣分處理。
兩件事說明了什么？故事一的話外音是：禮儀細(xì)節(jié)關(guān)系到為人處事的品質(zhì)，任何行業(yè)的任何人，都不是“局外人”。打個比方說，你們上門和客戶談業(yè)務(wù)，有沒有大大咧咧把公文包往客戶桌上一甩的？有沒有不顧及客戶不見煙缸的書香環(huán)境而貿(mào)然遞煙的？所以，轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)波的出現(xiàn)不是偶然。而故事二的那位主角看上去就有點(diǎn)無辜了，他各方面都做的很好，但是那顆掉了的扣子暴露了問題，上班往身上一套，下班往架上一掛，工作服保養(yǎng)少有人問津，事實(shí)上，落在身上的灰塵，掉了的紐扣，這些缺失的禮儀細(xì)節(jié)，都會讓所倡導(dǎo)的一絲不茍的工作作風(fēng)‘大打折扣’。很多人把穿不穿工作服當(dāng)作衡量注不注重禮儀的一把尺子，這實(shí)際上是錯誤的。穿行服，袖長及手腕，褲長及鞋面，身長蓋及臀部；襯衣領(lǐng)子高出外套一厘米，袖邊長出外套一厘米；領(lǐng)帶的標(biāo)準(zhǔn)長度是，領(lǐng)帶尖對著皮帶扣……這些，才是真正形象與禮儀的體現(xiàn)！
禮：養(yǎng)也，指一個人的修養(yǎng)；儀：儀式也，指表現(xiàn)的形式。體現(xiàn)在：形象、素質(zhì)、意識三個方面?？梢姡粋€人的職業(yè)形象與其職業(yè)禮儀是分不開的。
要怎樣表現(xiàn)一個人的職業(yè)形象與職業(yè)禮儀，以決勝于職場呢？我有三點(diǎn)心得：
一， 形式；尊重為本。自尊第一，尊重他人?！岸Y儀者敬人也”，也就是一種待人接物的基本要求。比如在公共場合，接見重要人物時，手機(jī)應(yīng)設(shè)為振動。
二， 內(nèi)容；善于表達(dá)。善待別人是一種教養(yǎng)，了解別人是一種智慧。
三， 形式規(guī)范。即標(biāo)準(zhǔn)，沒有規(guī)矩不成方圓。
而良好的職業(yè)形象必須具備以下要素：訓(xùn)練有素、懂得欣賞別人、恪盡職守。認(rèn)真只能把事情做成，用心才能把事情做好。聰明的人從不拿別人折磨自己，要信奉“開心每一天、快樂在此時”。
個人的成功15%靠的是專業(yè)知識、專業(yè)技能，而85%要靠人際關(guān)系處世技巧。對職業(yè)人而言，擁有禮儀知識以及能根據(jù)不同的場合應(yīng)用不同的溝通技巧，展現(xiàn)自己的專業(yè)素質(zhì)與職業(yè)形象，往往會令事業(yè)如魚得水。馬斯洛理論：交際來自需要，與任何人打交道，要想辦法滿足需要。
業(yè)禮儀與人際溝通總結(jié)：八個字“形象、關(guān)系、溝通、心態(tài)!” 。
職業(yè)禮儀與職業(yè)形象不只是一門技巧和藝術(shù)，更是一門值得研究的學(xué)問，以上幾點(diǎn)心得只是我片面的所感所悟，要想真正運(yùn)用游刃有余，需花時間和精力更多的學(xué)習(xí)！
形象禮儀課心得體會篇三
禮儀的概念是：尊重別人尊重自己，規(guī)范的行為表達(dá)方式。教師禮儀是教師在工作崗位上待人接物、為人處世的行為規(guī)范。教師是學(xué)校工作的主體，不僅僅要做一個是知識的傳播者，更應(yīng)是學(xué)生思想道德的教育者。
教師在傳道授業(yè)解惑時，應(yīng)該是以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。學(xué)習(xí)了有關(guān)教師禮儀方面的內(nèi)容，過后，我認(rèn)為要每時每刻關(guān)注自己的禮儀與形象。
我認(rèn)為一個人氣質(zhì)、自信、涵養(yǎng)往往是不經(jīng)意間從他的姿態(tài)中就能表現(xiàn)出來。作為塑造人類靈魂的教師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。目光、站姿、手勢等方面都有一定的要求。
平時教師承擔(dān)的主要任務(wù)離不開語言表達(dá)。所以這就要求教師，要注意表達(dá)語言時應(yīng)遵守的禮儀禮節(jié)。即：表達(dá)要準(zhǔn)確、音量要適當(dāng)、語言要精練、講課可以適時插入一些風(fēng)趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。如果要和學(xué)生進(jìn)行對話，應(yīng)該要提前通知，讓該生有一個準(zhǔn)備的過程，這既是一種禮貌，又是對學(xué)生的尊重。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應(yīng)表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。
通過這次文明禮禮儀學(xué)習(xí)后，我突然發(fā)現(xiàn)，原來在平時也有很多地方都做得不到位，比如從小小的鞠躬禮到文明用語，有時會被忽略，有的時候說話聲音的大小、面部無表情等常見問題以后應(yīng)該多加注意。
由于教師的大部分時間是與學(xué)生在課堂上共同度過的，因此在教育教學(xué)中要注意尊重學(xué)生，與學(xué)生互動時要使用文明語言。如果我們使用了文明語言，那么這不僅僅有助于思維、情緒的完善表達(dá)，還能使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感，從而會大大增進(jìn)師生之間的感情。
一名教師不僅需要通過在課堂上講課實(shí)施教育，更要在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對學(xué)生實(shí)施教育。因?yàn)榻處熞髮W(xué)生做到的，自己必須先身體力行，要求學(xué)生相信的，自己必須堅(jiān)信不移；不允許學(xué)生做的，自己堅(jiān)決不做；在學(xué)生面前做到的，在學(xué)生不在時也必須做到。因此教師要通過自己的不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的道德修養(yǎng)，以身作則，言傳身教。
通過對《教師禮儀》的學(xué)習(xí)，我對教師這一神圣的職業(yè)又有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，我深深地體會到：作為一名教師，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。百年大計(jì)，教育為本：教育大計(jì)，教師為本。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學(xué)生以外，還必須自覺地、高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自身的人格，從而才能培養(yǎng)出學(xué)生健康的人格。
總之，作為一名教師，我們就一定要以良好的師德形象為學(xué)生樹立一個表率，為學(xué)生營造一個和諧活潑的學(xué)習(xí)氛圍。
形象禮儀課心得體會篇四
第一段：介紹禮儀形象的重要性（200字）
禮儀形象是指一個人在社交和職場中的儀態(tài)表現(xiàn)和外貌形象。它不僅僅關(guān)乎個人的外在形象，更是展現(xiàn)一個人修養(yǎng)和素質(zhì)的重要方式。在現(xiàn)代社會，良好的禮儀形象不僅能夠給他人留下良好的印象，還能增添自信和自尊。因此，學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的禮儀形象已成為現(xiàn)代人必修的素質(zhì)。
第二段：培養(yǎng)良好形象的重要步驟（200字）
首先，正確的儀態(tài)姿勢是培養(yǎng)良好形象的重要一環(huán)。站立和行走時，應(yīng)該保持挺胸抬頭、脊椎挺直、雙肩放松的姿勢，既彰顯出自信和大方，又讓自己更加健康和自然。同時，提高自己的儀態(tài)訓(xùn)練和身體協(xié)調(diào)性，可以通過學(xué)習(xí)合適的舞蹈、瑜伽等課程來進(jìn)行。
其次，穿著得體的衣著也是塑造良好形象的重要一環(huán)。合適的衣著不僅能突出個人特點(diǎn)，還能給他人以整潔、大方的印象。因此，我們需要根據(jù)場合的不同選擇不同的服裝，并注意衣著的整潔和合身度。此外，我們還需要關(guān)注細(xì)節(jié)，比如搭配合適的飾品、選擇恰當(dāng)?shù)念伾钆涞鹊取?/p>
第三段：學(xué)習(xí)禮儀的重要性（200字）
良好的禮儀不僅僅表現(xiàn)在儀態(tài)和打扮上，還包括人際交往中與他人的互動方式。學(xué)習(xí)和掌握合適的社交禮儀可以提高個人與他人的關(guān)系，增加他人的好感度。例如，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行自我介紹、如何應(yīng)對餐桌禮儀、如何通過言行表達(dá)自己的崇敬和感謝等等。這些都是建立良好人際關(guān)系的基本技巧，對于工作和生活都具有重要的意義。
第四段：如何培養(yǎng)良好的禮儀形象（200字）
要培養(yǎng)良好的禮儀形象，首先要有自控力。在任何場合，我們都需要注意自己的情緒和言行，避免出現(xiàn)粗魯、放縱的行為。其次，我們需要學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的榜樣，比如細(xì)心觀察和學(xué)習(xí)行業(yè)領(lǐng)域的成功人士的社交禮儀。最后，我們需要參加禮儀培訓(xùn)課程，通過專業(yè)的指導(dǎo)和實(shí)踐訓(xùn)練來提升自己的禮儀素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)（200字）
學(xué)習(xí)禮儀形象不僅僅是為了滿足社會的需要，更是為了提升個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)和培養(yǎng)良好的禮儀形象，我們可以成為一個自信、得體、有魅力的人，更容易與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。因此，無論是在職場還是社交場合，我們都應(yīng)該重視和培養(yǎng)良好的禮儀形象。
形象禮儀課心得體會篇五
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，我們?nèi)A夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提高顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)到提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的目的。比如說自己對于各種禮儀的掌握還不夠，或多或少還有“按著制度做，服務(wù)態(tài)度準(zhǔn)沒錯”的思想。勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用；真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效；艱苦奮斗、勤儉節(jié)約；發(fā)揚(yáng)、團(tuán)結(jié)共事；生活正派、情趣健康。要團(tuán)結(jié)同學(xué)一起工作，要盡可能過樸素的生活，要結(jié)交良師益友，養(yǎng)成健康向上的生活情趣。
作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，也更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。
再看看我們的孩子們。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨(dú)生子女，在文明禮儀方面也存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的.辛苦，不珍惜家長的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾，這些行為直接影響同學(xué)們的健康成長，也影響了學(xué)校的形象。孔子云“已所不欲，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系！
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代青年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。
社會的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。促進(jìn)全社會成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅、心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！
人際交往中，社交禮儀已經(jīng)成為必不可缺少的一部分。社交禮儀教育有利于我們與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促進(jìn)我們的身心健康。禮儀不僅可以有效地展現(xiàn)一個人的教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，還體現(xiàn)出一個人對社會的認(rèn)知水準(zhǔn)、個人學(xué)識、修養(yǎng)和價值。隨著社會的進(jìn)步，禮儀在生活、工作中的重要作用已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)同。禮儀已經(jīng)成為提高個人素質(zhì)和宣傳單位形象的重要條件。眾所周知“不學(xué)禮，無以立”。要從狹小封閉的環(huán)境中走出來，除了應(yīng)具備一些必備的專業(yè)技能外，還必須了解如何與人相處的社交禮儀。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，走向世界，走向未來，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
形象禮儀課心得體會篇六
第一段：介紹學(xué)習(xí)禮儀形象的重要性（200字）
學(xué)習(xí)禮儀形象是一門重要的技能和素養(yǎng)，它對我們的職業(yè)發(fā)展和個人形象起到至關(guān)重要的作用。無論我們是在職場上還是日常生活中，良好的禮儀形象可以給人留下深刻的印象，提升我們的個人魅力和影響力。通過學(xué)習(xí)禮儀形象，我們將獲得與人溝通的技巧，樹立自信心，建立良好的人際關(guān)系，有效地展示自己的才能和能力。
第二段：學(xué)習(xí)禮儀形象的方法和途徑（250字）
學(xué)習(xí)禮儀形象有許多途徑和方法，其中包括書籍、網(wǎng)絡(luò)資源、培訓(xùn)課程和模仿學(xué)習(xí)等。首先，我們可以通過閱讀禮儀方面的書籍來了解不同文化背景下的禮儀習(xí)慣和社交規(guī)則。網(wǎng)絡(luò)資源也是一個寶貴的學(xué)習(xí)途徑，我們可以參與社交媒體上的討論，關(guān)注專業(yè)禮儀師的博客和視頻，獲取實(shí)用的技巧和建議。另外，參加專業(yè)的禮儀培訓(xùn)課程也是一個很好的選擇，可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種禮儀技巧和規(guī)范。最后，我們可以通過模仿學(xué)習(xí)來提升自己的禮儀形象，觀察身邊成功人士的行為舉止，借鑒其優(yōu)秀之處并加以運(yùn)用。
第三段：學(xué)習(xí)禮儀形象的經(jīng)驗(yàn)和體會（300字）
在我學(xué)習(xí)禮儀形象的過程中，我掌握了一些重要的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先，溝通技巧是非常關(guān)鍵的。學(xué)會傾聽、表達(dá)和引導(dǎo)對話，能夠增加與他人的互動和理解，建立良好的溝通基礎(chǔ)。其次，自信心是展現(xiàn)良好形象的基石。學(xué)會自信地面對他人，肯定自己的才能和價值，這也是贏得他人尊重和認(rèn)可的重要因素。此外，外表形象也是十分重要的一點(diǎn)。適當(dāng)?shù)闹b和儀態(tài)，整潔的儀表，能夠展現(xiàn)出我們的專業(yè)素養(yǎng)和形象品質(zhì)。最后，待人接物的禮儀規(guī)則也是需要注意的。尊重他人，注重細(xì)節(jié)，禮貌待人，可以營造出和諧的人際關(guān)系。
第四段：學(xué)習(xí)禮儀形象對個人和職業(yè)發(fā)展的影響（250字）
學(xué)習(xí)禮儀形象對個人和職業(yè)發(fā)展有著重要的影響。在個人方面，良好的禮儀形象可以提升我們的自信心和人際關(guān)系，幫助我們更好地融入社交圈子，并受到他人的信任和尊重。在職業(yè)方面，良好的禮儀形象可以提升我們的職場競爭力，吸引更多的機(jī)會和資源。儀態(tài)大方、言談得體的形象，會讓我們在工作場合更加專業(yè)和有魅力，促進(jìn)工作效率和職位晉升。因此，通過學(xué)習(xí)禮儀形象，我們不僅能提升個人修養(yǎng)和素質(zhì)，還能夠在職場上獲得更好的發(fā)展機(jī)會。
第五段：總結(jié)學(xué)習(xí)禮儀形象的意義和目標(biāo)（200字）
學(xué)習(xí)禮儀形象是一項(xiàng)終身的任務(wù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們將不斷提升自己的形象和素質(zhì)。良好的禮儀形象不僅是一種外在的展示，更是一種內(nèi)在的修煉。通過學(xué)習(xí)禮儀形象，我們可以增強(qiáng)自信心和人際關(guān)系，提高職業(yè)競爭力，塑造良好的個人形象。讓我們攜手共同學(xué)習(xí)、實(shí)踐，并將禮儀形象的重要性傳遞給更多的人，讓我們整個社會變得更有素質(zhì)和魅力。
形象禮儀課心得體會篇七
經(jīng)過三次禮儀課的培訓(xùn)，我從中學(xué)到了很多，公司對我們進(jìn)行培訓(xùn)，是為了讓我們學(xué)到更多東西，懂得基本禮儀以及待人接物；尤其是我們屬于服務(wù)業(yè)，必須懂得人際交往等，才能將自己最好的一面展示給客戶，才能樹立更好的公司形象。
每一個員工，都是公司的一面鏡子，我們的舉止，我們的形象，都與公司有著密切的關(guān)系，懂禮儀不僅提升公司的形象，還給自身提升素質(zhì)，提升修養(yǎng)，所以，組織我們進(jìn)行禮儀培訓(xùn)是必須的，而培訓(xùn)下來的結(jié)果也是可喜的，我們對禮儀方面有了很多的認(rèn)識，故寫了以下的心得體會。
我們學(xué)習(xí)禮儀的目的是：
1、懂得人際交往的一般禮節(jié)；
2、提升職能的熟練度；
3、提升職業(yè)素質(zhì)和技能，使之成為習(xí)慣。
4、要懂得禮儀的基本原則，如“尊敬”、“真誠”、“謙和”、“寬容”、“適度”，五個基本原則。
尊重是禮儀的核心之本，尊重二字，是禮儀之本，也是待人接物的根基。尊重分自尊與尊他；首先要先尊重自己，尊重自己的職業(yè)，才能做到尊他。其次，要注意自己的外在形象，衣著也是體現(xiàn)一個人的禮儀的，合理的正裝會讓對方感覺到你的尊重，也只有通過禮儀，素質(zhì)修養(yǎng)，著裝等等外在以及內(nèi)在的形象，才能給對方留下較好的第一印象。
同時，接待方面的禮儀也是很重要的，要注意語氣，態(tài)度；顧客來店時，要注意迎接，詢問，斟茶；送走時也要注意各方面的禮儀；要注意站姿，走姿，坐姿，鞠躬；目光要柔和，謙和微笑，工作之外的不說，要懂得聆聽，不要打斷別人說話；懂得贊美對方，要了解客戶，說話要簡明扼要，用簡單的話說出含金量重的話。
電話禮儀也是很重要的，要微笑接聽電話，對方才能感受到你的微笑，聲音要清晰明朗，并在電話響起時保證能迅速接聽，要做好電話記錄，通話中要注意文明禮儀，讓對方感覺到你的尊重，掛電話時也要繼續(xù)保持應(yīng)有的禮儀。拜訪禮儀的內(nèi)容也很多，訪前要做好準(zhǔn)備，讓自己自信微笑，正式拜訪時，要注意很多細(xì)節(jié)，要記得握手禮儀，微笑禮儀，名片禮儀，談話禮儀，要記住對方的名字；還有，進(jìn)門以及退出來的時候，要輕開門關(guān)門；如果遇到對方正在和別人交談或在做其他事，應(yīng)等對方完成手里的事再進(jìn)行交談，保證，盡量減少對對方的打擾。
可以適當(dāng)?shù)馁浰鸵恍┒Y物，贈送禮儀的講究有以下：可選擇紀(jì)念性較強(qiáng)，民族風(fēng)味重，等等實(shí)際性的禮品，切忌送現(xiàn)金，珠寶，國家機(jī)密，廣告宣傳類，等等物品；要重視包裝，找準(zhǔn)贈送的最佳時機(jī)；讓對方能欣然接受。切忌“辦公室內(nèi)不宜交換禮物”。
以上種種便是我們禮儀培訓(xùn)的一些重要內(nèi)容，要想做到這些，看上去很簡單，實(shí)際上很難，所以，我們學(xué)過以后，要結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用，將學(xué)到的禮儀學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際生活中，才能真正的提升自己的素質(zhì)修養(yǎng)。
形象禮儀課心得體會篇八
暑假期間，我們學(xué)習(xí)金正昆教授的《教師禮儀》系列講座，金教授所講的和我們?nèi)粘９ぷ鞯囊恍┈F(xiàn)象非常貼近，所以，大家認(rèn)真觀看，觀后暢所欲言。我也頗有一番感受，為人師表是教師的根本，教師的文雅儀表和文明言行對學(xué)生起著潛移默化的巨大影響，這種影響可以說是一種無聲的教育。只有教師首先具備了文明禮儀素質(zhì),才能更好地教育學(xué)生。
隨著時代的發(fā)展，人們生活水平的提高以及人們享受生活、追求美的欲望的不斷提升，人們不再僅僅滿足于吃飽穿暖，而是對穿衣吃飯有了更高的要求和品位。所以，大多數(shù)人追趕潮流，從發(fā)型到服飾再到鞋子，都發(fā)生了很大的變化。尤其是青年人更是敢于標(biāo)新立異，在穿著上講究品牌和時尚。但對于我們教師而言，不是不能追求美，也不是不能追趕時尚，而是由于教師職業(yè)的特殊性，對于教師的著裝更要注重和講究的是“簡潔、端莊、文雅”，最重要的就是要符合自己的身份，不能以前衛(wèi)體現(xiàn)個性，不要過分張揚(yáng)。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。女老師超時髦，超前衛(wèi)的著裝也會帶來許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兪切W(xué)教師，面對的是模仿能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的裝飾、言行很可能成為學(xué)生模仿的對象。
小學(xué)生比較關(guān)注女教師的著裝，比如說緊身和過分暴露、過分透視的衣服就不符合女教師的身份和要求。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖俏闯赡甑暮⒆?，他們那純潔的目光和心靈在時刻關(guān)注著我們，效仿我們。再者我們每天站在講臺上，如果我們打扮的花枝招展，穿奇裝異服，這樣不僅會分散孩子們的注意力，影響孩子們的課堂學(xué)習(xí)，更可怕的是在孩子幼小的心靈上撒下了愛美追求美勝過學(xué)習(xí)的陰影。所以鑒于教師職業(yè)的特殊性，我們教師的美要體現(xiàn)在落落大方，整潔而不老土，時尚而不新奇。同時我們可以利用班隊(duì)課，針對學(xué)生著裝愛攀比的現(xiàn)象，教育學(xué)生整潔得體的穿著就是美，教師應(yīng)該起示范作用。因此教師的著裝從一個側(cè)面上體現(xiàn)出教師是否能夠做到自律、自尊、自愛，更重要的是教師時刻要注意為人師表。
在注重外在的衣著打扮之外，更要注重內(nèi)在德行的修煉，做到自然適度。在言談舉止方面，要求教師在教育學(xué)生做人的道理或?qū)W(xué)生提要求時，自己必須也是以身作則，用自己的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而效仿。教師要努力規(guī)范自己的每一句話語，規(guī)范自己的每一個行為，這不僅僅是展現(xiàn)教師良好形象的體現(xiàn)，更重要的是對學(xué)生潛移默化的影響。同時要講普通話、講文明話、講現(xiàn)代語，使學(xué)生產(chǎn)生美感、親切感，從而增進(jìn)師生感情。在教育教學(xué)中要尊重學(xué)生，俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，我們使用文明語言，做到聲音美、談吐美、境界美，不僅有助于思維、情緒的完美表達(dá)，還能利于溝通，拉近與學(xué)生之間的距離。
在思想及涵養(yǎng)方面，“學(xué)高為師，身正為范”，教師要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，成為有良知、有新知、有真知的合格教師。要使學(xué)生潛意識里學(xué)會寬容、尊重他人。做為教師，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造，要做一個高尚的人，有著良好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行才能感染你的學(xué)生，美化他們的心靈，否則，也可能污染他們純潔的靈魂。相信合格的教師才能塑造合格的學(xué)生。
總之，教師應(yīng)該通過文明的禮儀表現(xiàn)出應(yīng)有的風(fēng)度，反映出對他人的尊重，從而給學(xué)生良好的影響。努力為學(xué)生做表率，從而體現(xiàn)教師的示范性和率先性。在以后的工作中我一定不斷學(xué)習(xí)，提高自己的道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，言傳身教，做學(xué)生喜歡的老師。
形象禮儀課心得體會篇九
在大學(xué)時代，學(xué)習(xí)課程不僅僅限于學(xué)術(shù)領(lǐng)域。形象禮儀課程是我們大學(xué)生必修的一門課程，在一個綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中起著重要的作用。在這門課程中，我們不僅學(xué)到了如何在社交場合中得體地表現(xiàn)自己，還學(xué)到了如何給自己打造一個良好的形象。下面是我對形象禮儀課程的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)得體的著裝
在課程的開始，老師就向我們介紹了如何選擇得體的著裝。他告訴我們，衣著是一個人形象的第一步。在正式場合，我們應(yīng)該選擇正式的衣服，避免過于花哨的穿著。在學(xué)習(xí)了這些常識后，我對自己的著裝有了解之后，開始有意識地選擇適合不同場合的衣服。經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的著裝得到了改善，感覺自己在人群中更加自信和得體。
第三段：學(xué)習(xí)良好的舉止和儀態(tài)
除了著裝，形象禮儀課程還教會了我們良好的舉止和儀態(tài)。老師告訴我們，微笑是最好的禮貌。于是，我開始在與他人交流時保持微笑。同時，老師還教給我們?nèi)绾握玖?、如何行走、如何握手等，這些細(xì)微的動作都會體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和態(tài)度。通過不斷的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我在與他人交流時更加自信、得體，給人留下了良好的印象。
第四段：學(xué)習(xí)如何與人交流
在形象禮儀課程中，我們還學(xué)到如何在社交場合中與他人交流。我們學(xué)會了如何主動與陌生人打招呼、如何與人保持良好的溝通等等。這些技巧讓我在人際交往中變得更加自信和得體。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我主動與他人交流時，也能獲得更多的機(jī)會和人脈。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對人際交往有了更深的理解，也收獲了更多的友誼。
第五段：總結(jié)收獲
通過形象禮儀課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了如何在社交場合中表現(xiàn)自己，還學(xué)到了如何給自己打造一個良好的形象。這門課程讓我意識到一個人的形象對于個人發(fā)展的重要性。一個良好的形象可以給人留下深刻的印象，并為個人的發(fā)展帶來更多的機(jī)會。因此，我將繼續(xù)在日常生活中保持良好的形象，不斷提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
總之，形象禮儀課程為我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)起到了重要的作用。通過學(xué)習(xí)得體的著裝、良好的舉止和儀態(tài)以及與人交流的技巧，我們不僅變得更加自信和得體，還為自己的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過將這些學(xué)到的知識與實(shí)踐相結(jié)合，我們會在將來的生活中取得更大的成功。
形象禮儀課心得體會篇十
第一段：引言（100字）
在現(xiàn)代職場中，員工的形象禮儀對個人的職業(yè)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一個年輕的職場新人，我深刻體會到了形象禮儀的重要性。通過與同事們的交流和自身的實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識到形象禮儀對個人職業(yè)發(fā)展的價值，并總結(jié)出了一些心得體會。
第二段：儀容儀表的重要性（200字）
人們常說“無端端地生出一種先入為主的好感”，這句話在職場也同樣適用。一個良好的儀容儀表能給人留下積極的第一印象，從而增加溝通和合作的機(jī)會。首先，穿著整潔、得體的服裝是一個重要的方面。無論是正裝還是休閑裝，都應(yīng)該符合工作場合的要求，避免穿著過于隨意或暴露。其次，保持良好的身體衛(wèi)生也是必須的。干凈的衣物、整潔的發(fā)型、干凈的指甲等都能體現(xiàn)一個人的注重細(xì)節(jié)和自我管理的能力。
第三段：言談舉止的重要性（250字）
言談舉止是體現(xiàn)一個人教養(yǎng)和修養(yǎng)的重要方面。在職場中，遵守基本的禮儀規(guī)范，如禮貌用語、適當(dāng)?shù)膽B(tài)度和表情等，能使與人交往更加順利。尊重和傾聽他人的意見，不輕易打斷別人的發(fā)言，不隨意干擾他人的工作，都是展示自己職業(yè)素養(yǎng)的重要手段。此外，要注意自己的語速和音量，不過分夸張或低沉，避免造成團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的不適。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）
作為職場中的一員，團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的能力之一。在團(tuán)隊(duì)中，形象禮儀也扮演著重要的角色。首先，要有積極的工作態(tài)度，互相尊重，善于溝通和協(xié)調(diào)。通過與團(tuán)隊(duì)成員的合作，提出合理的建議和解決方案，能夠更好地發(fā)揮自己的能力和價值，同時也獲得他人的認(rèn)可和支持。其次，要保持團(tuán)隊(duì)合作的友好氛圍，與他人和諧相處。避免因個人的不當(dāng)言行而破壞團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任關(guān)系。
第五段：個人職業(yè)發(fā)展的基石（250字）
個人形象禮儀是個人職業(yè)發(fā)展的基石。通過良好的形象禮儀，不僅能夠獲得他人的認(rèn)可和信任，還能夠給自己在職場中創(chuàng)造更多的機(jī)會。在個人發(fā)展中，重視自身修養(yǎng)和提升形象，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)能力，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守，都是取得成功所必需的要素。
總結(jié)（100字）
形象禮儀是職場中個人職業(yè)發(fā)展不可或缺的一部分，通過良好的儀容儀表、言談舉止以及團(tuán)隊(duì)合作，能夠展示個人的職業(yè)素養(yǎng)和價值，為個人的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，在職場中，每個人都應(yīng)該注重并重視形象禮儀，從而提升自身的競爭力和發(fā)展空間。
形象禮儀課心得體會篇十一
形象禮儀課程是當(dāng)今社會越來越重視的教育內(nèi)容，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到了形象禮儀對于個人的重要性。在過去的幾個月中，我積極參與了這門課程并盡力將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際生活中。在本文中，我將分享我個人的心得體會。
第二段：培養(yǎng)自信心
在形象禮儀課程中，我學(xué)到了如何樹立自信。通過學(xué)習(xí)正確的站姿和行走姿勢，我被教導(dǎo)如何揚(yáng)長避短，并將這些技巧應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)生活中。這些簡單的技巧改變了我的外在形象，同時也增強(qiáng)了我的內(nèi)心自信。當(dāng)我站立端正、行走優(yōu)雅時，自信心自然而然地涌現(xiàn)出來，這對于與他人的溝通和職場表現(xiàn)有著巨大的積極影響。
第三段：注重言談舉止
形象禮儀課程還教授了如何注重言談舉止。在過去的幾個月中，我把所學(xué)的技巧應(yīng)用到日常交流中。我學(xué)會了注意自己的語言選擇、聲音音量和語速。這些細(xì)節(jié)的改變不僅在我與他人的交流中起到了積極的作用，也讓我更加理解尊重他人的重要性。通過注意用詞和表達(dá)方式，我能夠更好地與他人建立和諧的關(guān)系，并在職場中展示出更好的形象。
第四段：形象禮儀的重要性
在形象禮儀課程中，我更加深入地了解到了形象禮儀的重要性。一個良好的形象能夠讓我們在人際關(guān)系中脫穎而出，并增加職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。從穿著到儀態(tài)，從言行到社交，每一個細(xì)節(jié)都會對他人產(chǎn)生深刻的印象。當(dāng)我們投入時間和精力來改善自己的形象時，我們實(shí)際上是在為自己的未來建立更好的基礎(chǔ)。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
通過形象禮儀課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了正確的儀態(tài)和穿著，還培養(yǎng)了自信、注重言談舉止的能力，并深入了解了形象禮儀的重要性。這些知識和技巧對我的成長和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，只要我們持之以恒地繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用這些技巧，我們的形象禮儀將會不斷提升，為我們的未來鋪就一條更加光明的道路。
形象禮儀課心得體會篇十二
自古以來，禮儀便是人們生活中不可或缺的一部分。每個人都應(yīng)該在日常生活中注重自己的形象和禮儀，這不僅是為了保持良好的印象，更是為了促進(jìn)自身的成長和成功。在長期的實(shí)踐中，我不斷總結(jié)和深化對于禮儀形象的心得體會。
第二段：外部形象
在社交和工作環(huán)境中，外表形象是我們與他人交流互動的第一印象。因此，一個良好的外在形象是必不可少的。從穿著打扮到言談舉止，我們都需要在細(xì)節(jié)處理上下功夫，讓自己看起來更自信、大方、得體。需要注意的是，優(yōu)雅的著裝風(fēng)格和規(guī)范的舉止行為能夠帶給我們和他人愉悅和舒適的感受。
第三段：內(nèi)在修養(yǎng)
外在形象雖然重要，但是內(nèi)在修養(yǎng)同樣重要。無論是家庭、工作還是社交場合，我們的言行舉止都應(yīng)該體現(xiàn)出我們的內(nèi)在品質(zhì)。這要求我們在平時不斷深入探索、反思自己的內(nèi)心世界。我們需要具備良好的內(nèi)外聯(lián)動性，建立一個自我認(rèn)知的系統(tǒng)，以保證外在形象和內(nèi)在品質(zhì)在一定方面自然地呈現(xiàn)。
第四段：溝通技巧
在這個社交化的時代中，溝通技巧已經(jīng)成為了必備技能之一。語言、表達(dá)和態(tài)度都是我們溝通的工具和載體。添加一些細(xì)節(jié)上的創(chuàng)意而不顯得刻板、生硬，溝通的本質(zhì)也是與人建立信任和親近感。因此，我們不僅需要善于言談之道，更要在表達(dá)中體現(xiàn)出我們獨(dú)特的風(fēng)格和魅力。
第五段：總結(jié)
在我們每個人的成長過程中，禮儀形象有著至關(guān)重要的作用。它不僅是我們與他人正常交流的基礎(chǔ)，還是評價我們自身價值的重要因素。因此，我們需要保持良好的內(nèi)涵修養(yǎng)、優(yōu)雅大方的外表形象和精湛的溝通技巧，進(jìn)而提高自己在生活中的各方面素質(zhì)，達(dá)成自身更高的人生目標(biāo)。盡管在此過程中可能會遇到重重挑戰(zhàn)或成敗，只要我們不忘初心、繼續(xù)追求，最終依然將會獲得成功和幸福。
形象禮儀課心得體會篇十三
女性在職場最重要的資本是什么？據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)40%的白領(lǐng)人士選擇了能力，之后依次為容貌33%，關(guān)系14%，學(xué)歷8%。金錢和職位各占1%。沒想到女人的容貌居然占有這么高的地位。 職場女性精心打扮，時刻注意自己的儀容，讓自己更加賞心悅目，非但不膚淺，還是一件相當(dāng)實(shí)用的事情。
形象永遠(yuǎn)走在能力的前面，這句話盡管把形象的功力夸大了，但卻能說明形象的重要性。形象對于人來說確實(shí)很重要，尤其是在別人不了解你的時候，比如給人的第一印象是干練，對方就會覺得你這個人有能力，如果是企業(yè)就會給你施展才華地機(jī)會，如果是客戶會給你銷售機(jī)會。形象就是展示給人的簡歷，所以當(dāng)一個人給人的第一印象不好時，以后改變你最初的印象要付出很大的努力。
現(xiàn)在的社會競爭越來越激烈，如果你的外在的形象不讓對方滿意，連嘗試的機(jī)會都得不到，這就是現(xiàn)在為什么有那么多的人愿意提升形象。
美好的形象、良好的禮儀，不僅有助于增進(jìn)與他人的關(guān)系，還可以給自己創(chuàng)造機(jī)會，給自己以自信，每個人都應(yīng)該注重自己的形象。
1、服飾端莊，不太薄、不太透、不太露。
2、化淡妝：眼亮、粉薄、眉輕、唇淺紅。
3、頭發(fā)保持干凈整潔，有自然光澤，不要太多使用發(fā)膠；發(fā)型大方、高雅、得體，干練，前發(fā)不要遮住眼睛為好。
4、指甲精心修理過，不太長，不太怪，不太艷。
5、衣服上沒有脫落的頭發(fā)和頭皮屑，無灰塵污漬。
6、裙子不太短，不太長，不太緊，不太寬，不太松。拉鏈拉好，裙縫位正。衣服的表面無明顯的內(nèi)衣輪廓痕跡。
7、領(lǐng)口干凈，襯衣款式色彩不太復(fù)雜、不太花俏。
8、鞋潔凈，款式大方簡潔，沒有過多裝飾與色彩，鞋跟不太高不太尖，走動時不發(fā)出大聲音。
9、飾品不太夸張、不太突出，款式精致材質(zhì)優(yōu)良，耳環(huán)點(diǎn)狀、項(xiàng)鏈細(xì)，走、動時飾品安靜無聲。
10、絲襪無鉤絲、無破洞、無修補(bǔ)痕跡，手提包里有一雙備用絲襪。
11、衣袋中只放小、薄物品，衣裝輪廓不走樣。
12、公司標(biāo)志佩戴在要求的位置，私人飾品不與之爭奪他人注意力。
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