當(dāng)我們面臨挑戰(zhàn)和難題時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是一種非常重要的方法。如何管理好自己的情緒，在壓力下保持平衡是每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)的技巧。以下是小編為大家整理的閱讀材料，希望能夠幫助大家提高閱讀能力。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇一
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書包高高興興的去上學(xué)。突然，隱隱約約傳來(lái)陣陣吵鬧聲。仔細(xì)聽(tīng)去，原來(lái)是文具盒里的文具在吵鬧！出于好奇，我邊走邊聽(tīng)，終于聽(tīng)明白了它們?yōu)槭裁闯臭[。
只聽(tīng)尺子先開(kāi)口：“要不是我，主人遇到連線題就沒(méi)辦法把線畫直了？哈哈哈，還是我有用！““主人每時(shí)每刻都得用到我！寫生字、填大書、寫作文，都非我莫屬。哼，為了主人，我每周換好幾個(gè)胃，盡心盡力，連主人的爸媽都夸我最有用！”鋼筆不甘示弱地說(shuō)。“離開(kāi)我，再漂亮的書寫，也只會(huì)因偶爾的墨點(diǎn)讓人啼笑皆非，誰(shuí)離了我都行！”消字筆理直氣壯地道，“難道你就沒(méi)寫過(guò)錯(cuò)、別字”！“說(shuō)到功勞，我不比你們差？把‘同類的'涂上顏色’題，不用我們用誰(shuí)？美術(shù)課上的涂色彩，還不用到我們？”彩筆驕傲得眉飛色舞。
他們爭(zhēng)吵得面紅耳赤，誰(shuí)也不肯服輸！字典公公再也沉不住氣了：“你們別吵了！你們對(duì)主人的貢獻(xiàn)都很大！離開(kāi)你們中的任何1個(gè)，主人都無(wú)法更好地學(xué)習(xí)！你們要攜起手來(lái)，共同為主人服好務(wù)，主人才會(huì)更加珍視你們！”
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇二
一個(gè)漆黑的夜晚，風(fēng)吹得花草“沙沙”作響，人們都進(jìn)入了睡夢(mèng)中，但在此時(shí)，文具家族卻發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
引起爭(zhēng)吵的是鉛筆大哥，他昂了昂頭，清了清嗓子，得意洋洋地說(shuō)：“各位，都歇著啦！在這里，我聲明一點(diǎn)，忙了一天，我發(fā)現(xiàn)我的功勞最大！如果沒(méi)有我，小主人寫字啊，畫畫啊，做練習(xí)啊，怎能進(jìn)行下去？”
“哼，別吹牛了！你的功勞再大，也沒(méi)有我大！你哪次犯了錯(cuò)，不是靠我來(lái)收拾殘局的？”橡皮小弟挺著大肚子，不屑一顧地看了鉛筆一眼。
在一旁看著的尺子大姐挺了挺腰桿，不甘示弱地說(shuō)道：“你們都說(shuō)自己的功勞大，你們能幫小主人量物體，畫直線嗎？”
紙妹妹甩了甩輕盈的頭發(fā)，不服氣地嘟著小嘴說(shuō)：“你們吵夠了沒(méi)有？要是離開(kāi)了我，鉛筆大哥能有用武之地嗎？橡皮小弟和尺子大姐，你們能一展拳腳嗎？怎么樣？傻眼了吧！說(shuō)到底，我的功勞才是最大！”
他們你一言我一語(yǔ)，都在夸耀自己的功勞最大。文具盒媽媽實(shí)在聽(tīng)不下去了，嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō)：“孩子們，你們別吵了。要說(shuō)功勞，鋼筆也不小，可是他為什么一句話也沒(méi)說(shuō)呢？因?yàn)樗弥t虛。說(shuō)實(shí)在話，大家的功勞都很大，小主人離開(kāi)我們?nèi)魏我粋€(gè)都不行。我們只有互相合作，才能為小主人做更大的貢獻(xiàn)。我們又怎能片面地夸大個(gè)人的功勞呢？”
聽(tīng)了文具盒媽媽的話，他們個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。這時(shí)，文具盒媽媽哈哈一笑：“好了，孩子們，你們知錯(cuò)能改就行了。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同為小主人服務(wù)！”
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇三
一個(gè)夜色融融、沒(méi)有一絲風(fēng)的夜晚，皎潔的明月掛在半空中。如水的月光下，河水不再發(fā)出“叮咚”聲，到處寂靜無(wú)聲。人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)的文具家族卻還沒(méi)有入睡，因?yàn)樗麄冋跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
“我的功勞最大！如果沒(méi)有我，主人哪能寫出這么漂亮的字呢？”鉛筆弟弟挺直身子，理直氣壯地說(shuō)。
“哼，就憑你也想和我爭(zhēng)，簡(jiǎn)直就是癡心妄想，如果不是我，小主人寫錯(cuò)了字怎么辦？只要我一出馬，一個(gè)頂倆！我可以橫掃千軍，為主人掃除一切障礙。所以，還是我的功勞最大！”橡皮妹妹鼓起肉嘟嘟的小嘴嘀咕道。
削筆刀叔叔挺起大肚子大聲說(shuō)道：“你這忘恩負(fù)義的鉛筆，你有什么了不起的呀，沒(méi)有我這加工廠給你后期加工、修剪，你能寫出字來(lái)嗎？我的功勞才是最大的！”
紙哥哥聽(tīng)了他們的話立即憤怒地說(shuō)：“你們有沒(méi)有吵夠呀？要是沒(méi)有我，你鉛筆削得再尖往哪兒寫??？你的鉛筆沒(méi)地兒寫，你橡皮還有的擦嗎？沒(méi)有我，你們也是英雄無(wú)用武之地，白費(fèi)！我的功勞才是最大的！”
文具盒爺爺聽(tīng)到他們所說(shuō)的，便意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，我們是一個(gè)大家庭的，要團(tuán)結(jié)互助。其實(shí)，無(wú)論少了你們哪一個(gè)，小主人都不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。請(qǐng)你們不要在爭(zhēng)功了，各自發(fā)揮各自的作用吧！”
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇四
在一個(gè)圖書館里，大鐘在午夜十二點(diǎn)敲響了，書本們瞬間都活了過(guò)來(lái)，在一個(gè)書架上，書本們正在討論著“誰(shuí)的功勞才是最大的”問(wèn)題。
首先，工具書們先發(fā)言：“我們?yōu)槿祟惒殚喣硞€(gè)字、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等，還教會(huì)人們使用各種電器，學(xué)習(xí)各種知識(shí)，做出了卓越的貢獻(xiàn)。要是沒(méi)有我們，人們連看都看不懂你們寫的是什么。只有我們，人們才寫得出你們。所以，毋庸置疑，我們的功勞是最大的?！惫ぞ邥鴤儎傉f(shuō)完，科普書們又馬上反駁：“沒(méi)錯(cuò)，你們工具書確實(shí)能幫助人類查閱一些資料，但是，我們科普書不也讓人們學(xué)習(xí)到了各種知識(shí)嗎？我們科普書讓人們了解到了更多有趣的知識(shí)，豐富了人們的生活，開(kāi)闊了人們的視野，功勞不也很大嗎？你們工具書為人類的的確確做了不可磨滅的貢獻(xiàn)，但我們科普書認(rèn)為還是我們的功勞比你們工具書大些，我們科普書的功勞才是最大的！”“哎！可是……”工具書們的話還沒(méi)講完，立刻就被一個(gè)聲音打短了。原來(lái)，這個(gè)尖利的聲音是由童話書們發(fā)出的，它們說(shuō)：“哼！你們都夸大其實(shí)，還厚顏無(wú)恥地說(shuō)自己的功勞最大！你們?yōu)楹尉桶盐覀兺挄o忘了？我們讓兒童們體會(huì)到了童年的樂(lè)趣，讓這些兒童看到了一個(gè)充滿著神奇與奇妙的美麗的童話世界，讓這些兒童在其中暢游，充分?jǐn)U展了他（她）們的想象力，要知道，想象力是寫作和發(fā)明源泉，多少文學(xué)著作和偉大的發(fā)明都是由想象力而出現(xiàn)的？所以，我們的功勞才是最大的！”此話一出，其它的書本們都大聲地吵鬧起來(lái)。突然，一個(gè)蒼勁有力的聲音傳了出來(lái)：“是誰(shuí)吵到我睡覺(jué)了？”這下，所有的書本們都閉上了剛才還在大聲嚷嚷的嘴，原來(lái)是書架爺爺發(fā)話了。書架爺爺說(shuō)：“你們剛才說(shuō)的我到聽(tīng)到了，我們大家都一樣是書本，大家的功勞都是一樣的，大家都沒(méi)有高低貴賤之分，所以，我們要團(tuán)結(jié)，不能爭(zhēng)吵?！贝蠹叶颊f(shuō)：“好――”
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)團(tuán)體的根基，若大家都互相猜忌，互相懷疑，不敢信任別人，不敢信任團(tuán)體，這個(gè)團(tuán)體必定會(huì)崩塌，不復(fù)存在。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇五
昨晚，我一寫完作業(yè)，就鉆進(jìn)了被窩里，打算美美地睡上一覺(jué)。可是，我的幾根手指卻精神抖擻。它們蜷成一團(tuán)，似乎在竊竊私語(yǔ)。我歪著腦袋，想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡務(wù)撔┦裁础?/p>
“我們拇指一族聲名赫赫。主人給別人點(diǎn)贊時(shí)得靠我。還有，主人用手機(jī)打字或者發(fā)表情包的時(shí)候，都會(huì)毫不猶豫地喊我來(lái)幫忙。所以啊，我是最厲害的，功勞當(dāng)然也是最大的！”大腹便便的拇指昂首挺胸，很自豪地說(shuō)。
食指不服氣地說(shuō)：“你那不過(guò)是舉手之勞，有什么可豪橫的？我才是最厲害的！主人每次指讀時(shí)，不都是用我嗎？畫沙畫時(shí)也要我出馬，你可做不了這么精細(xì)的活兒！”
“哎呀，別嚷嚷了！你們倆半斤八兩，都不如我優(yōu)秀！我雖然相當(dāng)于一根輔助指，但沒(méi)有我，主人可拿不了筆。而且，我身材高挑，最拿得出手了！”中指趾高氣揚(yáng)地說(shuō)。
“我雖然用處不大，但是主人很重視我，不讓我干臟活和累活，把我養(yǎng)得細(xì)皮嫩肉的。而且，主人還把結(jié)婚戒指戴在我身上?？?，多漂亮啊！”無(wú)名指扭著身子，向大家展示那枚銀光閃閃的鉆戒。
“你明明就是一無(wú)是處，還好意思炫耀。要說(shuō)功勞，誰(shuí)有我的功勞大呢？我可以幫主人和小伙伴拉勾，讓他們之間的友誼變得更加深厚。另外，主人還喜歡用我挖耳朵，把耳朵清理得一干二凈?！毙≈敢膊桓适救?。
聽(tīng)到這兒，我“撲哧”一聲笑了。它們頓時(shí)被嚇得瑟瑟發(fā)抖，不敢吱聲了。我清了清嗓子，說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己最厲害，那么，你們可以不靠別人，用筆寫出自己的名字嗎？”每個(gè)指頭都躍躍欲試，可是，盡管它們使出了渾身解數(shù)，也無(wú)法拿穩(wěn)鉛筆。我嘆了一口氣，說(shuō)：“現(xiàn)在，你們齊心協(xié)力，一起握住鉛筆再寫?！彼鼈児怨缘卣兆觯Y(jié)果輕而易舉地寫出了一行清秀的字。
從此，它們和諧相處，再也不自以為是了。因?yàn)樗鼈兠靼琢?，團(tuán)結(jié)就是力量。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇六
星星妹妹和月亮姐姐都出來(lái)了，房間里開(kāi)始熱鬧了起來(lái)。
原來(lái)是食指、中指、無(wú)名指和小拇指都不認(rèn)大拇指為老大了。
食指抬頭挺胸地說(shuō)：“如果不是我，你們能拿得起筆嗎？我才應(yīng)該是老大。”
中指挺著它那圓滾滾的肚子說(shuō)：“照這樣說(shuō)，我才應(yīng)該當(dāng)老大，如果不是我靠著筆，筆早就已經(jīng)掉下去了?！?/p>
無(wú)名指火冒三丈地說(shuō)：“我才應(yīng)該當(dāng)老大，你看我貌美如花的妝容和我的苗條身材，你們比得了嗎？所以我才是老大?！?/p>
瘦小的小拇指站出來(lái)說(shuō)：“我才是老大，如果沒(méi)有我，你們能抓得起東西嗎，抓得東西都要掉了。”
突然，來(lái)了小彈珠，“你們都別吵了，我看誰(shuí)能我抬起來(lái)，誰(shuí)就是老大?！贝蠹倚睦锒枷胩鹦椫?，沒(méi)準(zhǔn)誰(shuí)也沒(méi)抬起來(lái)。大家摸摸自己的腦袋，一時(shí)真想不出什么辦法，個(gè)個(gè)顯得都很著急！
這時(shí)，小彈珠語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“只要你們團(tuán)結(jié)一致，才能抬起我?！蔽鍌€(gè)手指聽(tīng)了后，一起手拉著手，齊心協(xié)力終于抬起了小彈珠。從此之后，再也沒(méi)有聽(tīng)到他們的爭(zhēng)吵聲了。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇七
鉛筆、橡皮、紙和文具盒是好朋友，他們每天都在一起，叮叮咚咚響個(gè)不停。每到小主人要用的時(shí)候，他們都爭(zhēng)先恐后地跑到小主人面前。
一天下午下課的時(shí)候，鉛筆看著小主人上課做的筆記，得意地拍拍胸脯說(shuō)：“看著這筆記沒(méi)，上面有我留下的痕跡，所以的的功勞是最大的！”
橡皮躺在一邊聽(tīng)著鉛筆的話，斜著瞄了他一眼，說(shuō)道：“哦？是你一個(gè)人的功勞嗎？你想一想，如果你寫錯(cuò)了，我不幫你改，你能寫得下去嗎？”
“好了，好了，你們倆個(gè)別吵了！”紙大聲說(shuō)“聽(tīng)你們?cè)谀莾汉?，我都?tīng)煩了，我覺(jué)得我的功勞是最大的，哼！即使你筆寫得再流暢，橡皮擦得現(xiàn)干凈，沒(méi)有我，你們?cè)谀膬簩?！又能沾哪份光？?/p>
可誰(shuí)都不知道，在他們爭(zhēng)吵的時(shí)候，文具盒卻悄無(wú)聲息地躲到了書包的夾層里。
放學(xué)了，小主人正在收拾書包，但東找西找卻不見(jiàn)了文具盒。無(wú)奈之下小主人只好把鉛筆、橡皮還有紙直接扔進(jìn)了書包?；丶业臅r(shí)候等再把他們拿出來(lái)一看，幾個(gè)都大變了樣：鉛筆的“帽子”掉了，橡皮的“夾克衫”破了，紙最可憐---因?yàn)闆](méi)放進(jìn)文具盒里，單薄的身體全被書壓得皺巴巴的。這時(shí)，文具盒走了出來(lái)，看著他們個(gè)個(gè)狼狽的樣子，大聲笑了起來(lái)，說(shuō)道：“再懂了吧，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也有不足的地方，就是……”文具盒虛心的把自己的缺點(diǎn)都說(shuō)了出來(lái)，最后還說(shuō)：“幫助小主人學(xué)習(xí)是我們共同的職責(zé)，而不應(yīng)該爭(zhēng)誰(shuí)的功勞大。”聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮和紙都低下了頭。
此時(shí)，他們都明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇八
一天，五指兄弟突然爭(zhēng)吵了起來(lái)，細(xì)聽(tīng)原來(lái)是在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢。
老大――大拇指第一個(gè)開(kāi)口發(fā)言了：“我覺(jué)得論功勞，當(dāng)然數(shù)我的最大。如果不是我省吃儉用，你們一個(gè)個(gè)能長(zhǎng)這么高嗎？現(xiàn)在，你們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得挺修長(zhǎng)，就來(lái)嘲笑我，說(shuō)我是武大郎，這可真是好心當(dāng)成驢肝肺呀！”
老小――小拇指反駁道：“如果你真是為了幫助我們長(zhǎng)高，才省吃儉用的話，我倒要感謝您的好心。但是你不光說(shuō)我們，而且還撒謊，你說(shuō)你省吃儉用，為什么還長(zhǎng)得比我們胖，肥頭大耳的，挺著個(gè)將軍肚？”
正在這時(shí)，老三――中指突然叫了起來(lái)：“你們都別爭(zhēng)了，功勞最大的只有我一個(gè)，每次遇到困難，我都先出頭，天掉下來(lái)，得我頂著，恐怕碰傷了你們，所以我總是傷痕累累?？?，我現(xiàn)在還纏著繃帶呢！”話語(yǔ)中滿含著委屈，眼看眼淚就要掉下來(lái)了。
老大見(jiàn)此，和起了稀泥：“老三是不容易，最幸福的就要數(shù)老四，看他的脖子上整天戴著鉆石戒指，閃閃發(fā)光，就像個(gè)富貴的大小姐，真令人羨慕呀！”
老四一看老大將矛頭對(duì)準(zhǔn)了自己，連忙委屈地說(shuō)：“你們覺(jué)得這樣很容光，可我整天被勒得頭暈眼花，就像孫悟空頭上的金箍一樣，我恨不得這就脫掉它扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”
他們就這樣你一言我一語(yǔ)地吵個(gè)不停。
最后，掌心聽(tīng)不下去了，說(shuō)：“你們都不該這樣只看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而盯著別人的缺點(diǎn)不放。你們要懂得團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理呀！”聽(tīng)了這話，這兄弟五個(gè)都慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇九
在生活中，我們用到的文房四寶，它們是好兄弟，可是有一天，它們?cè)谧雷由铣沉似饋?lái)。
這一天，文房四寶們正在欣賞自己的作品，當(dāng)毛筆看見(jiàn)一幅幅優(yōu)美的作品時(shí)，不禁說(shuō)：“在我們四兄弟中呀，我的功勞是最大的，如果沒(méi)有我，你們墨盤、墨塊和白紙都是一堆廢物：白紙上會(huì)出現(xiàn)什么？什么也沒(méi)有；墨盤和墨塊雖然可以磨出墨來(lái)，可如果我不動(dòng)身?yè)u搖寫出好字，過(guò)了一會(huì)兒，那些墨自然就干了?！蹦珘K不服氣了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我?guī)湍隳コ瞿珌?lái)，你用什么寫呀？用水寫嗎？可過(guò)了幾秒鐘就干了，那有什么用！”平時(shí)忠厚、老實(shí)的墨盤也發(fā)起火來(lái)：“如果沒(méi)有我，墨塊往哪兒磨墨呀？往桌子上磨嗎？那只會(huì)把它的身體弄傷，毛筆和白紙就更談不上邊了?！蹦P剛說(shuō)完，一言不發(fā)的白紙就火冒三尺地說(shuō)：“你們幾個(gè)只知道夸自己，真是自不量力，說(shuō)實(shí)話，在我們四個(gè)當(dāng)中功勞最大的就是我了，如果沒(méi)有我，毛筆寫哪兒，桌上放的，墻上掛的，都是我，所以說(shuō)，我的功勞才是最大的?！薄拔业?功勞是最大的！我的功勞是最大的！”四個(gè)兄弟爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，就是爭(zhēng)不出結(jié)論來(lái)。
寫，可寫那兒呢？沒(méi)辦法，它只好停筆了，墨塊因沒(méi)有其它三個(gè)兄弟的幫助，而急壞了，墨盤沒(méi)有墨塊在它身上磨出墨來(lái)，也沒(méi)法子，白紙因沒(méi)有毛筆在它身上寫字，而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后，桌子大伯又發(fā)話了：“你看，一個(gè)人的力量是不夠的，你們今后要團(tuán)結(jié)起來(lái)，這樣，力量才大，不信，你們一起來(lái)做一幅作品吧！”你看，墨塊高興地跳到墨盤上，磨出墨來(lái)，毛筆在墨盤上沾點(diǎn)墨，然后在白紙上寫了六個(gè)大字：“團(tuán)結(jié)就是力量?！边@時(shí)，桌子大伯又說(shuō)：“是呀，傻孩子，你們就像魚和水一樣，是永遠(yuǎn)分不開(kāi)的！”
從此，它們?cè)僖膊怀臣芰耍冶蝗藗兎Q為文房四寶。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十
馬路上塞滿了汽車，有跑車、垃圾車、救護(hù)車……等等。
跑車昂起頭，瞟了它們一眼，嘟起嘴巴，高傲的說(shuō)到：“小東西們都給我讓開(kāi)，我可是貴族，你們看我有多么優(yōu)美的線條，又多么的閃亮干凈，所以你們都要給我讓路，讓我先走！”
跑車這么一說(shuō)，垃圾車就不服氣了，垃圾車嘟起嘴巴，臉漲的紅紅的，就像一只憤怒的大蝦似的，不服的說(shuō)到：“哼！我每天早上都去收垃圾，為你們美化環(huán)境，如果你沒(méi)有了我，你還會(huì)有那么的干凈嗎？”垃圾車說(shuō)的話像鋼針?biāo)频脑M(jìn)跑車的心里。
消防車聽(tīng)到了，心里很不爽，它眼睛瞪的圓圓的，像一個(gè)燈泡似的，牙齒發(fā)出咯吱咯吱的聲音，似乎憤怒得要把垃圾車給吞了似的，它生氣的說(shuō)到：“你臭烘烘的，一股垃圾味，讓人簡(jiǎn)直想吐，你看看我，誰(shuí)家著火了，我就可以去救火，保證別人的安全，你們能做到嗎？你們只會(huì)去做一些無(wú)聊的事情，讓我先走才對(duì)！”消防車的話像機(jī)關(guān)槍一樣打進(jìn)了垃圾車的心里面。
忽然馬路爺爺被車子們的爭(zhēng)吵給吵醒了，馬路爺爺紅著眼睛，像一頭生氣的獅子一樣，樣子十分可怕的問(wèn)到：“你們吵什么吵??？難道你們沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話，團(tuán)結(jié)就是力量嗎？”馬路爺爺這么一說(shuō)，車子們都羞愧的低下了頭，默默的讓開(kāi)了，原來(lái)?yè)頂D的馬路一下子空闊了很多。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十一
在一個(gè)山坡上，長(zhǎng)著幾棵果樹，果樹果實(shí)累累。
新的一天來(lái)了，天剛亮，果子被秋風(fēng)吹醒了，他揉了揉眼睛，想伸展一下自己的身子，感覺(jué)身上沉甸甸的，他睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是果實(shí)躺在自己身上，果子生氣地推著葉子說(shuō)：“喂喂喂，你醒醒?！比~子這才清醒過(guò)來(lái)，果子說(shuō)：“看你身上臟兮兮的，別把灰塵染到我身上，如果這樣，這棵金燦燦的樹就會(huì)不受人欣賞。”“我的功勞總比你強(qiáng)，我每天為你遮風(fēng)擋雨，就像一位勇敢又堅(jiān)強(qiáng)的勇士時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，所以我的功勞才是最大的?！比~子大聲地喊道。他們倆的吵聲驚醒了地下的樹枝，樹枝一聽(tīng)生氣地說(shuō)：“憑什么你的功勞最大，我的功勞才最大，我每天讓你們掛在我身上，否則你們就會(huì)趴在地上。我每天還按時(shí)為你們傳輸營(yíng)養(yǎng)，所以我的功勞是最大的`?！睒涓梢宦?tīng)不服氣地說(shuō)：“為什么你們的功勞大呢？我的功勞才最大，我每天支撐著整個(gè)大樹的運(yùn)作，一天到晚都是站著的，連我睡覺(jué)都是立著的，我不管多累多辛苦都站著，而你們卻說(shuō)你們的功勞大，而事實(shí)絕對(duì)是我的功勞最大?！睒涓?tīng)到了不滿地說(shuō)：“我的功勞才大呢！我每天在土里尋找水分和營(yíng)養(yǎng)，我的功勞難道不大嗎？”
最后，他們把太陽(yáng)公公吵醒了，太陽(yáng)公公說(shuō)：“你們誰(shuí)都重要，因?yàn)檎l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，你們的功勞都是最大的?！睆拇艘院?，各個(gè)部分都和諧相處，共同為著大樹的發(fā)展做貢獻(xiàn)，快樂(lè)地生活在了一起。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十二
精彩的故事讓生活充滿歡樂(lè)，讓我們受到啟迪，相信你編的故事也會(huì)別有情趣。從下面幾組事物中任選一組作為故事的主人公，編一則故事。
a黑板粉筆黑板擦
b耳口手
c水魚樹
《三器“爭(zhēng)功”》
在我們的教室里，每天老師都要用到三樣教具：粉筆、黑板擦、黑板，而不知怎么的，原本和諧的一家人在一天吵了起來(lái)。
一個(gè)星期天的上午，三個(gè)教具在寂靜的教室里聊開(kāi)了，黑板提出了一個(gè)疑問(wèn)：“我們之中誰(shuí)的用處最大呢？”
“那還用說(shuō)，當(dāng)然是我啦！……”粉筆和黑板擦異口同聲地回答。
“學(xué)我說(shuō)話干嘛？難道你會(huì)以為功勞比我大?！狈酃P有點(diǎn)不耐煩地對(duì)黑板擦說(shuō)道。
“什么？我學(xué)你，嗯，不要自詡功高啦！”黑板擦也生氣了。
這時(shí)，教室外面下起了小雨，刮起了勁風(fēng)，太陽(yáng)公公被吵的躲到了厚厚的云層里。
粉筆和黑板擦正吵得不可開(kāi)交。
“你這個(gè)黑皮擦，黑不溜秋、不識(shí)好歹，想爭(zhēng)功，沒(méi)門！”
“明明是我的功勞大，老師寫錯(cuò)了，拿誰(shuí)改呀！”
“哼！那沒(méi)有我，老師怎么寫字、怎么將知識(shí)傳授給學(xué)生，又怎么會(huì)有你出場(chǎng)的機(jī)會(huì)！你只是我的配角跟班，難道連這你都不明白嗎！”
……
黑板聽(tīng)得都快暈了，好半天才清醒過(guò)來(lái)：“好了，好了，不要吵了，大家都很重要，如果老師缺了我們?nèi)齻€(gè)中的一樣都不行！只有大家團(tuán)結(jié)合作才能辦好事情，你們想清楚了嗎！”
“是我……錯(cuò)了！我們和好吧，大家還是好朋友！”黑板擦主動(dòng)向粉筆示好，粉筆也不好意思地同黑板擦握手言和。
太陽(yáng)公公高興地從云層后探出了欣慰的笑臉，最后一絲金色的夕陽(yáng)斜斜的灑進(jìn)了教室，映照到三個(gè)好朋友開(kāi)心地笑顏上，教室里不平凡的一天就這樣結(jié)束了。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十三
有一天，嘴和鼻子談?wù)撜l(shuí)是大的信用。
嘴對(duì)著鼻子說(shuō)：你看著我，所有的食物都是我吃的，否則你必須營(yíng)養(yǎng)不良！
鼻子一個(gè)，不快樂(lè)，反駁：如果我不呼吸，你已經(jīng)死了！呃！死亡愛(ài)麗絲，我們一起死！嘴不遠(yuǎn)處。
這些話傳到了眼睛，眼睛鄙視起來(lái)一個(gè)鄙視，說(shuō)：切！你指出這只三腿貓的努力，難怪我踏上腳。
這口和鼻子不快樂(lè)，他們一致說(shuō)：你的能力是什么，不要讓我失望！
眼睛驕傲地望著天堂說(shuō)：如果我閉上眼睛，你不能看到誰(shuí)，我閉上眼睛走路，你看不到什么，仔細(xì)打四英尺，我可以無(wú)論你說(shuō)什么，你是誰(shuí)？敢站在我的頭上！
眉毛下來(lái)挑選一個(gè)說(shuō)：我是著名眉毛梅先生，業(yè)主的表情取決于我，你敢挑戰(zhàn)誰(shuí)？我不相信，如果你沒(méi)有，你只是沒(méi)有努力爭(zhēng)論在那里！耳朵不能忍受。
毛茸y地對(duì)每個(gè)人說(shuō)：你不必爭(zhēng)吵，我們都有用，如果更少的你不是，對(duì)不對(duì)？我們?yōu)轭^低下羞愧。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十四
今天，臉上的五官吵架了，它們?cè)诔痴l(shuí)對(duì)主人的功勞最大，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
嘴巴說(shuō)：“我是幫主人吃東西、嘔吐、親嘴、話說(shuō)的，沒(méi)我主人就不能吃東西、說(shuō)話，我是最偉大的。
鼻子說(shuō)：“食物沒(méi)有我辨別不了，如果沒(méi)我，主人不能呼吸，也不能聞食物的香味。
眉毛回說(shuō)：“我雖然沒(méi)有用，就像世界上有賓客一樣，怎么帶給主人利益？如果沒(méi)我，主人將會(huì)變成什么面目？而且就沒(méi)有禮儀了。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十五
一天，小紅參加完鋼琴比賽，就拖著疲憊的身子往家里走去。她一進(jìn)家門，就三步并作兩步地沖向沙發(fā)，趴在沙發(fā)上睡著了。可是她的十根手指卻精神抖擻，為了區(qū)區(qū)功勞開(kāi)始爭(zhēng)論不休，都想爭(zhēng)得老大的的位置。
大拇指一馬當(dāng)先地發(fā)話：“我的功勞肯定最大！你們想想啊，平時(shí)按遙控器、用力、表?yè)P(yáng)別人的不都是我嗎？”說(shuō)完便不屑地瞄了其它指頭一眼，繼續(xù)說(shuō)道：“你們豎起來(lái)不就是一些罵人的話嗎？我讓別人開(kāi)心，你們讓別人傷心，所以我最適合當(dāng)老大。而你們呢，就乖乖地當(dāng)我的手下吧！哈哈哈”
“哼！你這個(gè)小矮子，誰(shuí)說(shuō)我豎起來(lái)是罵人的？我為啥要做你的手下？你看我的身材這么苗條，老師上課時(shí)需要我，同學(xué)寫字時(shí)需要我，人們工作時(shí)需要我，我樣樣精通。如果不是我，現(xiàn)在的生活能這么方便？”食指直起身子，擺成“1”的造型，表示他才是第一名呢！“我才是指頭里最厲害的，我是大王！”
中指聽(tīng)了前兩位說(shuō)的話，怒氣沖沖地說(shuō)：“我才是老大，你們兩個(gè)真是有眼無(wú)珠！你看我的身材多么完美，而且我最高，就應(yīng)該當(dāng)老大！”說(shuō)完，中指俯視其它的手指頭，露出一副盛氣凌人的模樣。
接著，無(wú)名指和小拇指齊聲說(shuō)：“沒(méi)有我們你們能干什么？我們不求當(dāng)大王，但是我們想說(shuō)，只有我們團(tuán)結(jié)一致才能發(fā)揮出最大的作用。比如：喝水需要所有指頭，寫字也是。人們想要射擊，如果沒(méi)有五根手指頭的話，那連槍都拿不起來(lái)了！對(duì)了，還有彈鋼琴呢！”大拇指、食指和中指聽(tīng)后都慚愧地低下了頭。
從此，五根手指頭團(tuán)結(jié)一心，為主人贏得了更多的榮耀。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十六
一天晚上，因?yàn)樗麄冏隽艘粋€(gè)精致的工藝品，大家為了爭(zhēng)功，就六親不認(rèn)，開(kāi)始爭(zhēng)吵，誰(shuí)的功勞大。
大拇指得意洋洋地說(shuō)到：“我告訴你們一個(gè)消息，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你們幾個(gè)所指的老大！”哼，“我才是你們的老大呢?！蔽也攀悄銈兊睦洗竽?？”食指說(shuō)到，大拇指聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，說(shuō)到：“我的力量最大，可以幫助主人摁圖釘，按門鈴，你憑什么當(dāng)老大！老大，應(yīng)該是我！”
中指忍無(wú)可忍，趾高氣昂地說(shuō)到“老大，應(yīng)該是我，我是大家的中堅(jiān)有力。，我身材最高的站得最高看得遠(yuǎn)，所以老大是我。”
將指還有小拇指聽(tīng)了，都不甘示弱，將指先說(shuō)到“老大，憑什么是你們？我才是老大！我是最帥的，主人喜歡的，每次都把最貴重的戒指戴在我身上，所以我才是老大。”小拇指聽(tīng)了，說(shuō)到：“我小巧玲瓏每次都用我掏耳朵，挖鼻屎這些細(xì)活你們都干不了，所以我才可以當(dāng)老大！”
大拇指又說(shuō)：“老大是我?！敝兄敢舱f(shuō)：“我很高，我是老大?！本瓦@樣，手指?jìng)兡阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵起來(lái)。
這時(shí)，手掌爺爺說(shuō)：“你們誰(shuí)能把地上的籃球抬起來(lái)，誰(shuí)就是老大。”結(jié)果沒(méi)有一個(gè)手指成功。手掌爺爺又說(shuō)：“你們一起抬起來(lái)試試，這下輕而易舉地抬了起來(lái)，他們恍然大悟，“團(tuán)結(jié)力量大”，從此以后，他們就不再爭(zhēng)吵了。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十七
在一個(gè)萬(wàn)籟俱寂的夜晚，主人睡著了。五指兄弟吵了起來(lái)，原來(lái)它們?cè)跔?zhēng)吵著誰(shuí)的功勞最大。
大拇指大搖大擺地走出來(lái)，趾高氣揚(yáng)地對(duì)自己說(shuō)：“還是我的功勞最大，只要主人把我一豎，那個(gè)人心里就美滋滋的，比吃了蜜還要甜;再說(shuō)了，主人摁圖釘?shù)臅r(shí)候不也得把我拿出來(lái)嗎?你們誰(shuí)能比得過(guò)我?”
食指不甘示弱地說(shuō)：“主人摁指紋的時(shí)候不也得把我拿出來(lái)嗎?而且摁門鈴，指路，不也得是我嗎?你們不是在旁邊看著嗎?”
中指走著模特步出來(lái)了，雙手叉腰，一臉不服氣的說(shuō)：“你們誰(shuí)有我高?我身材苗條，還有一個(gè)美稱“將指”呢!你們有嗎?”
無(wú)名指火冒三丈地走出來(lái)說(shuō)：“主人結(jié)婚的時(shí)候，戴上的戒指，不也是戴在我身上嗎?你們只能站在旁邊流口水!”
手掌語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我不想跟你們爭(zhēng)吵，我讓你們做一件事，誰(shuí)能把那個(gè)文具盒撿起來(lái)?”大拇指去撿了，他累的滿頭大汗最后大敗而歸，其他的兄弟也是如此。手掌又說(shuō)了：“你們幾個(gè)一起去把文具盒撿起來(lái)，看什么結(jié)果?”五個(gè)兄弟齊心協(xié)力就把文具盒撿起來(lái)。
他們恍然大悟，五個(gè)兄弟這才知道“人心齊，泰山移”的道理，終于又重歸于好了!
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十八
“我功勞最大?！薄拔也攀抢洗蟆！边@是什么聲音，哦，五指爭(zhēng)起了誰(shuí)是老大！
大拇指首先發(fā)話了：“我雖然身材矮小，頭大而肥。但血要流出來(lái)時(shí)，都是我拼命按??；重東西翻倒過(guò)來(lái)，往往是我用力扳住。驗(yàn)指紋的時(shí)候也是我，主人表?yè)P(yáng)別人，還是我，你有本事，你讓主人用你去表?yè)P(yáng)別人，所以這老大非我莫屬了。”
常與大拇指合作的食指不服了：“沒(méi)我推動(dòng)筆桿，小主人就不能寫作業(yè)；遇到什么危險(xiǎn)的事，打算盤、擰螺絲、解紐扣等，沒(méi)有我小主人能行嗎，所以我才是真正的老大。”
聽(tīng)了大拇指和食指的話，中指也不甘示弱，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“瞧，你們這冏樣，一個(gè)大而肥，一個(gè)直挺挺的，還敢跟玉樹臨風(fēng)的我相提并論，真是有眼無(wú)珠，不自量力！”說(shuō)完又自賣自夸起來(lái)：“在小主人玩電腦時(shí)，是不是我按右鍵？在拿高處東西時(shí)，是不是我先夠到？再說(shuō)了，你們都是我的士兵，所以我才是老大。”
“主人常把戒指戴在我而上，還把我養(yǎng)得白白胖胖的，說(shuō)我高貴，我才是老大?！睙o(wú)名指傲氣十而地說(shuō)道。
手掌媽媽說(shuō)：“孩子們，單絲不成線，只有你們團(tuán)結(jié)一心，才是最強(qiáng)。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇十九
在一個(gè)夜深人靜的夜晚，五官在爭(zhēng)吵，誰(shuí)的功勞大。
首先，我們的眉毛挑了挑身子大聲說(shuō)：“要是小主人沒(méi)有我的話，水就要進(jìn)小主人的眼睛里，而且我長(zhǎng)在上面很好看。所以我的功勞最大?！毖劬Σ环獾恼f(shuō)：“小主人要是沒(méi)有我，就看不見(jiàn)廣闊的世界了，我的功勞才大呢！”鼻子“哼”了一聲說(shuō)道：“小主人要是沒(méi)有我，就不能呼吸了，飯菜的香味也聞不到了，我的功勞才大?！弊彀袜搅肃缴碜诱f(shuō)：“如果沒(méi)有我就沒(méi)法吃東西了，我才是功勞最大的?！倍渎?tīng)了越來(lái)越生氣了，說(shuō)：“如果沒(méi)有我小主人就聽(tīng)不到了，我的功勞才大！”
這時(shí)候大腦開(kāi)口了：“別吵了，你們的功勞都大，小主人需要你們。你們只有互相幫助，小主人才會(huì)開(kāi)心。五官慚愧地低下了頭。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇二十
天還沒(méi)亮，五官們便早早起床，等待爭(zhēng)功大賽。
時(shí)間到了，嘴巴像鬧鐘一樣“叮鈴鈴”的響。
“五官們，爭(zhēng)功大賽開(kāi)始了！”嘴巴大聲嚷嚷到。
耳朵說(shuō)：“我先，我可以讓小主人聽(tīng)到所有聲音，怎么樣，厲害吧？”
“我不服！”鼻子大聲說(shuō)，“我會(huì)聞，還可以給主人提供氧氣，我比你厲害！”
眼睛說(shuō)：“這算什么，我更厲害，我能看，如果沒(méi)了我，主人不就成盲人了嗎？”
“你們這都算什么？一個(gè)不如一個(gè)，還有人比我辛苦嗎？”牙齒大聲說(shuō)道。
舌頭罵起來(lái)：“你們干嘛那么吵，整個(gè)溫州都聽(tīng)得見(jiàn)！”
嘴不好意思地說(shuō)：“我們正在爭(zhēng)功?！?/p>
“哎，其實(shí)你們都很厲害，只不過(guò)分到了不一樣的任務(wù)?！鄙囝^說(shuō)。
這么一聽(tīng)，所有五官都紅了臉。
五官們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，主人才能變得健健康康。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇二十一
今天，臉上的五官吵架了，它們?cè)凇丁ぁ烦痴l(shuí)對(duì)主人的功勞最大，讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
嘴巴說(shuō)：“我是幫主人吃東西、嘔吐、親嘴、話說(shuō)的，沒(méi)我主人就不能吃東西、說(shuō)話，我是最偉大的。
鼻子說(shuō)：“食物沒(méi)有我辨別不了，如果沒(méi)我，主人不能呼吸，也不能聞食物的香味。
眉毛回說(shuō)：“我雖然沒(méi)有用，就像世界上有賓客一樣，怎么帶給主人利益？如果沒(méi)我，主人將會(huì)變成什么面目？而且就沒(méi)有禮儀了。
爭(zhēng)功三年級(jí)短信篇二十二
今天我提前完成了媽媽布置的任務(wù)，媽媽很高興，獎(jiǎng)勵(lì)我看了兩個(gè)小時(shí)的電視，看完電視已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了，抓緊洗漱完上床睡覺(jué)。就在我迷迷糊糊睡著的時(shí)候被一陣吵架聲吵醒，哈哈！原來(lái)是我的手指?jìng)冊(cè)诔臣堋?/p>
大拇指首先搶著發(fā)言，它晃了晃自己胖乎乎的大腦袋，得意洋洋地說(shuō)：“這次可是多虧了我，小主人才能那么快完成媽媽布置的任務(wù)?！笔持覆粯?lè)意了，生氣地說(shuō)：“為什么你的功勞最大？我們也有份呀！我用的勁最多，我的功勞才最大！”中指對(duì)他們的話不屑一顧，伸了伸長(zhǎng)脖子說(shuō)：“我是最高的，所以我的功勞最大！哼，就你們還想跟我比？哼哼哼！”無(wú)名指在一旁也不服氣地說(shuō)：“憑什么你高你的功勞就最大呀？我的作用不可缺少，我的功勞才最大呢！”小拇指突然傷心地哭了起來(lái)：“嗚——嗚，明明是我的功勞最大，每次小主人寫字的時(shí)候都把我放在最下面支撐，如果沒(méi)有我，你們?cè)趺茨馨炎謱懞媚?？?/p>
“我的功勞最大！”
“不對(duì)，我的功勞才最大！”
“就我的功勞最大！”
“小主人最需要我！”
“嗚嗚嗚，明明我的功勞最大！”
…………。
它們七嘴八舌，越吵越厲害。當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交得時(shí)候，掃把伯伯清了清嗓子說(shuō)：“先別爭(zhēng)了，你們誰(shuí)能把我拿起來(lái)誰(shuí)的功勞就大?！彼鼈兌紶?zhēng)先恐后地去試了一下，結(jié)果沒(méi)有一個(gè)可以自己拿起來(lái)。這時(shí)掃把伯伯說(shuō)：“現(xiàn)在你們一起來(lái)試試吧?！彼鼈兾鍌€(gè)毫不費(fèi)力地拿了起來(lái)。掃把伯伯語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們各有所長(zhǎng)，各有所短，只有大家齊心協(xié)力，才能更好地為小主人服務(wù)啊?！边@時(shí)，它們才恍然大悟：原來(lái)團(tuán)結(jié)就是力量。它們一致決定以后再也不爭(zhēng)吵了，要做團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一家人，一起幫助小主人好好做事。
房間里又恢復(fù)了安靜，我也安心地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6396752.html】
