總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理，進(jìn)而提升思考能力。完美的總結(jié)需要客觀(guān)地看待問(wèn)題，同時(shí)注重個(gè)人的主觀(guān)感受。在進(jìn)行總結(jié)時(shí)，也可以參考下面的范文，從中汲取靈感和借鑒經(jīng)驗(yàn)，提升自己的總結(jié)能力。
超越自己的心得篇一
在桂林陽(yáng)朔的游玩中，我們欣賞了甲天下的山水，讓我沒(méi)想到的是，我還體驗(yàn)了一次刺激的攀巖！
我們?cè)鴥纱温愤^(guò)一個(gè)攀巖基地。初次路過(guò)時(shí)，爸爸試圖勸我也去體驗(yàn)一次攀巖。我仰頭望這座山峰，差不多有六層樓高，且垂直于地面，我攀得上嗎？不，不行，你看那位正在體驗(yàn)的叔叔，手找不到著力點(diǎn)，腿都在打抖！可是我仍抱著想試試的心情，問(wèn)教練：“要攀多少米？”他回答我說(shuō)：“最短的線(xiàn)路也有25米。”25米，不，我上不去，就不去試吧。于是，我放棄了。
第二天，我們從遇龍河欣賞完風(fēng)景后，回賓館時(shí)又一次路過(guò)了這個(gè)攀巖基地，爸爸再次勸我去試一試。我發(fā)現(xiàn)，許多小朋友也在攀巖！他們能去，我又有什么好怕的呢？只見(jiàn)一個(gè)小女孩比昨天的叔叔還順利地上了終點(diǎn)！我不知從哪來(lái)的勇氣：“我要攀爬那條最長(zhǎng)線(xiàn)路！”
在教練為我拴繩子時(shí)，又一陣恐懼涌上心頭，我上得去嗎？另一個(gè)聲音回答：別的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么辦？另一個(gè)聲音又回答：有人拉著，是不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的?？指哂衷趺崔k？那就別向下看唄！
我拋開(kāi)雜念，專(zhuān)心地攀爬，同時(shí)，教練在地面上給我一個(gè)向上的力。我的手扒壁縫、撐石塊、抓突起的尖石頭，腳側(cè)踩凹石、卡石縫、跪風(fēng)化形成的石臺(tái)。就這樣手腳并用地攀了一段距離后，我發(fā)現(xiàn)攀巖并不難，第一次路過(guò)所想的“上不去的”只是為了給放棄找理由。往下看，我已看不清教練的臉，只知道他們都抬頭注視著我。我回過(guò)頭，剛抓住一塊突起的石頭，“咔！”我的心咯噔一跳，石頭掰斷了！幸虧，我沒(méi)有往上跨，否則手臂就得給這巖壁劃個(gè)大口子！真是有驚無(wú)險(xiǎn)。
不好，褲子掛住石頭了！可教練不知情，一個(gè)勁往上拉。我大喊：“等等！”可來(lái)不及了，“嘶啦”一聲，褲子被扯了一個(gè)大洞！我回過(guò)頭去，哇，不知不覺(jué)攀了那么高，地上的人只有蠶豆大小了！向上看，馬上就到終點(diǎn)了！
可是眼前出現(xiàn)了一片沒(méi)有任何著力點(diǎn)的巖壁，我逐漸不安起來(lái)，之前對(duì)自己的種種懷疑又涌上心頭，怎么辦？我又想起了一句話(huà)：沒(méi)有做不到，只有想不到。我能攀到這里，難道就不能上終點(diǎn)？對(duì)了！我何不拽著教練拉著我的那根繩子上去？在一番努力后，我來(lái)到了終點(diǎn)，那只銅鑼正靜靜地等候著我呢?！爱?dāng)——”我成功了，這是一次超越自我的挑戰(zhàn)！
我抓著繩子，慢慢滑下巖壁。此時(shí)的我一身輕松，之前的恐懼、懷疑和逃避，成功之后都煙消云散。沒(méi)錯(cuò)，世上無(wú)難事，只要肯攀登！
超越自己的心得篇二
我們都是平凡的人，也有著平凡的夢(mèng)想。也許你曾經(jīng)為自己的平凡而懊悔，為自己的默默無(wú)聞而苦惱，可是你應(yīng)該知道，平凡是我們擁有的最珍貴的寶藏。
每個(gè)人都曾渴望，站在聚光燈下接受萬(wàn)人的喝彩和尖叫；用自己的筆寫(xiě)出一篇驚世駭俗的作品，得到人們的尊重和贊揚(yáng)；或是成為一名叱咤商海的風(fēng)云人物，受到別人的尊崇和贊揚(yáng)。可是，當(dāng)自己的平凡夢(mèng)想擊破后，我們迷惘了。為什么只有明星才能神采飛揚(yáng)？為什么只有講壇大家才能百世流芳？為什么只有驕子才能指點(diǎn)商場(chǎng)？你可知道，成功的背后又意味著什么，那是平凡奠定的輝煌。
不，他有追求，有夢(mèng)想。他的夢(mèng)想就是讓大山里的人們聽(tīng)到親人的呼喚，看到山外多彩的世界。他沒(méi)有飛黃騰達(dá)的出路，也沒(méi)有多少人知道他的名字，但他還是繼續(xù)著。他也是平凡的人，卻創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。二十年的送信路，沒(méi)有使他的夢(mèng)想破滅，他一如既往的守著那平凡的希望。在送信的征途上，他同樣受到人們的尊重和鼓掌。
我們不要奢望自己成為命運(yùn)的寵兒，應(yīng)該珍惜平凡超越夢(mèng)想。朋友，不要沉浸在對(duì)平凡的埋怨中。我們是平凡的，但是我們可以使平凡迸發(fā)光芒。無(wú)論什么時(shí)候我們都應(yīng)該在平凡中超越夢(mèng)想。盡管自己渺小平凡，但仍相信自己會(huì)創(chuàng)造出不平凡的輝煌。有時(shí)候我們?cè)搼c幸自己是平凡的，世界上因?yàn)橛辛宋覀冞@群在平凡中超越夢(mèng)想的人，才更煥發(fā)出蓬勃的力量。
平凡中超越夢(mèng)想，不是夢(mèng)想！
超越自己的心得篇三
“下面念到了誰(shuí)，誰(shuí)就可以去跟阮涌中學(xué)踢足球比賽?！瘪T老師說(shuō)到，“___”“耶！”當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候，我高興得一蹦三尺高！
我現(xiàn)在覺(jué)得我特別了不起！因?yàn)榭梢詤⒓邮行W(xué)足球比賽，我也超越了自我，以前的努力總算沒(méi)有白白浪費(fèi)！以前，我足球踢的不是很好，為了踢好足球，我便報(bào)了周末足球班，來(lái)訓(xùn)練我自己的足球技術(shù)，讓自己踢得更加厲害。從此，我的足球夢(mèng)想的第一步，就此開(kāi)始了！我心想：“要加把勁爭(zhēng)取考進(jìn)校足球隊(duì)！”在周末足球班里，由于我表現(xiàn)突出，老師說(shuō)我差不多可以進(jìn)校足球隊(duì)了，聽(tīng)了這句話(huà)，我心里暗暗竊喜。
到了面試足球隊(duì)的那一天，我既激動(dòng)又緊張，因?yàn)槟芊窨歼M(jìn)足球隊(duì)在此一舉，我做好心理準(zhǔn)備，以為能考上，但結(jié)果并不一樣，落選了。老師對(duì)我說(shuō)：“回家多點(diǎn)練習(xí)，下次一定能考上?！睆倪@一次的失敗中，我吸取教訓(xùn)，還在努力著，我心想：“別人能做到，我一定也可以！”在周末足球班里，我更刻苦地訓(xùn)練著各項(xiàng)技能，例如：點(diǎn)球、傳接球、射門(mén)，是別人的'兩倍時(shí)間，老師夸我真棒！
又是一次足球面試，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，果然，我真考進(jìn)了足球隊(duì)！要不是有了媽媽的支持與鼓勵(lì)，我也不會(huì)考上足球隊(duì)！
堅(jiān)持是一個(gè)明智的選擇，他能給你帶來(lái)許多好處，就像我一樣，我在這個(gè)問(wèn)題中，堅(jiān)持還是放棄，我毫不猶豫地選擇了堅(jiān)持，他給了我加入足球隊(duì)的機(jī)會(huì)，這也是一個(gè)好處。我從中悟出了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人！
我覺(jué)得我很了不起，因?yàn)槲以僖淮纬搅俗晕遥?/p>
超越自己的心得篇四
同學(xué)們、老師們：
早上好！我今天講話(huà)的題目是《超越自己》。
今天能有幸借助這個(gè)平臺(tái)和大家交流探討我很高興。讓我介紹管理班級(jí)的經(jīng)驗(yàn)，我想了又想，非要總結(jié)的話(huà)，其實(shí)很簡(jiǎn)單就六個(gè)字：學(xué)習(xí)借鑒、創(chuàng)新。我就是在學(xué)習(xí)，借鑒中找到適合我班的方法再整合，創(chuàng)新。
努力拼搏永不言?。∈俏业男拍?，牢記著這一點(diǎn)，我班全體上下，互相鼓勵(lì)，互相扶持，我?guī)ь^，大家齊行動(dòng)，不斷超越自己。
快樂(lè)中學(xué)習(xí)，拼搏中進(jìn)取，付出后收獲。大家自己當(dāng)主人，自己管理班級(jí)。他們快樂(lè)我也快樂(lè)。在我班內(nèi)傳唱著同學(xué)們自己編的兒歌：上學(xué)不遲到衛(wèi)生要做好舉止要文明做人最重要！從兒歌中我聽(tīng)到大家的心聲，知道大家的努力，這更激起我工作的動(dòng)力，我們是不可分割的整體。我們要一起超越。
我要超越自己，我的孩子們也要超越自己。這就是動(dòng)力。光有動(dòng)力是不夠的`，還要有規(guī)矩。因?yàn)闆](méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。所以我首先從遵守規(guī)章制度抓起。我堅(jiān)持認(rèn)真上好早會(huì)、班會(huì)，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》，我的孩子們就親自辦板報(bào)，利用黑板報(bào)這一班級(jí)宣傳陣地，表?yè)P(yáng)班級(jí)上的好人好事，樹(shù)正氣，將一些不良傾向消失在萌芽之中。為鼓勵(lì)先進(jìn)，我決定采用周班長(zhǎng)制。每周推選出表現(xiàn)最好的作為周班長(zhǎng)打旗管理班內(nèi)大小事務(wù)。這樣以來(lái)，在班內(nèi)形成較強(qiáng)的比先進(jìn)之風(fēng)，多數(shù)孩子即超越自己又超越他人。
但我發(fā)現(xiàn)還有一部分沒(méi)行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)整改，呼吁只完成自己的超越不叫超越，我要的是團(tuán)隊(duì)精神。接著把培養(yǎng)集體主義感作為重點(diǎn)。集體主義，也就是全班同學(xué)一條心，向著同一個(gè)目標(biāo)共同前進(jìn)。我分小組選出衛(wèi)生執(zhí)勤學(xué)習(xí)等各個(gè)負(fù)責(zé)人員，分頭抓，分層抓，組長(zhǎng)，班長(zhǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)，大隊(duì)長(zhǎng)層層匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上解決。事無(wú)巨細(xì)。每周班干部開(kāi)碰頭會(huì)，制定一周重點(diǎn)需解決事項(xiàng)，班干能解決的我基本不插手。解決不了我再出面。例如班干反映發(fā)現(xiàn)天一冷早晨有遲到現(xiàn)象，個(gè)別談話(huà)也不見(jiàn)效。于是我就馬上張貼到校簽到表，表格公開(kāi)，隨時(shí)可見(jiàn)，遲到同學(xué)在集體輿論督導(dǎo)中不見(jiàn)了。所以制度定細(xì)了就更容易管理了。自己不能超越的，大家?guī)退健?/p>
最重要的還有緊密聯(lián)系家長(zhǎng)，開(kāi)展家長(zhǎng)文化建設(shè)，發(fā)揮家長(zhǎng)的育人責(zé)任。充分利用家校聯(lián)系冊(cè)，及時(shí)表?yè)P(yáng)或糾錯(cuò)，和家長(zhǎng)形成互動(dòng)。齊抓共管，超越自我！
我的講話(huà)完了，謝謝大家！
超越自己的心得篇五
踢塑料絲鍵子可是我的拿手好戲，在班里我絕對(duì)是佼佼者。但是，前天聽(tīng)說(shuō)這學(xué)期將要進(jìn)行的鍵子比賽用的是羽毛鍵，這可急壞了我，羽毛鍵我可不熟練，要加油練了！
這兩天一放學(xué)回家，我就和一位強(qiáng)手(對(duì)我來(lái)說(shuō))——我的媽媽進(jìn)行踢鍵子比賽。我們輪流踢，先踢的人數(shù)出幾下后，后踢的人踢時(shí)的計(jì)數(shù)方法是：先從前面人踢的數(shù)字開(kāi)始倒數(shù)著踢，數(shù)到“0”時(shí)報(bào)“還清”，然后從1開(kāi)始數(shù)。如果數(shù)不到“還清”就是后踢的人欠先踢的人，但如果數(shù)到還清，則以后的數(shù)字就是先踢的人欠后踢的人了。如此反復(fù)。因?yàn)閶寢尡任覐?qiáng)，我一次次下決心戰(zhàn)勝媽媽?zhuān)淮未闻?，一次次給自己勇氣和信心，我終于進(jìn)步了。
今天，放學(xué)一回家，我又和媽媽展開(kāi)了“激戰(zhàn)”。首先我來(lái)踢，我連踢了六個(gè)，創(chuàng)了連踢記錄，正得意著，可媽媽打了我個(gè)措手不及，她不僅“還清”了，還讓我欠了她三個(gè)。接下來(lái)，媽媽不停地創(chuàng)記錄，我欠她的個(gè)數(shù)不斷增多，達(dá)到了十八個(gè)！我一下泄了氣，像只軟骨魚(yú)似的癱倒在地?！八懔?，算了，不比了！”我說(shuō)。媽媽笑著把我拉起來(lái)，鼓勵(lì)道：“不要泄氣，只要你咬緊牙關(guān)，認(rèn)真去做，一定會(huì)踢得很好的。”我爬起來(lái)，給自己鼓勁：加油！
一次又一次，我咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)地趕，我欠媽媽的個(gè)數(shù)一點(diǎn)點(diǎn)地慢慢減少。半個(gè)小時(shí)到了，在最后一次的時(shí)候，我欠媽媽六個(gè)。我看到媽媽氣喘吁吁，一定是有點(diǎn)累了，趁著她疲勞之際，我使出吃奶的力氣、沉住氣，一舉反擊，連踢九個(gè)，不僅打敗了媽媽?zhuān)€讓她倒欠我三個(gè)?！皔eah！i’mawinner!”
我不追求做得最好，只求超越自己，做得更好。我將繼續(xù)努力！
超越自己的心得篇六
所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)自己的人，不斷攀登命運(yùn)險(xiǎn)峰的人。
——題記。
超越是一種追求，是一種進(jìn)化，是一種升華，是量變到質(zhì)變的飛躍。每一次超越，都可能伴隨著流血，每一種超越，都可能是幾代人的幸福。
超越源于夢(mèng)想的召喚。有了莊嚴(yán)而神圣的夢(mèng)想，你就會(huì)變得刻苦勤奮，孜孜不倦，乃至廢寢忘食的學(xué)習(xí)與工作。有了這種執(zhí)著的努力和精神，你就可以超越別人，乃至超越自我。
就像很久以前，有個(gè)賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員，當(dāng)他第一次賽完車(chē)后，抑制不住興奮，向母親報(bào)告了比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門(mén)叫道：“有50輛賽車(chē)參加了比賽，我得了第二名。”而他的母親卻說(shuō)：“你輸了。”賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員不滿(mǎn)的抗議道：“有那么多人參加比賽，我第一次就得了第二名，這樣的成績(jī)難道不好嗎？”“孩子！”他母親嚴(yán)厲的說(shuō)道，“你用不著跑在任何人的后面！”賽車(chē)運(yùn)動(dòng)員大為震驚。在接下來(lái)的歲月里，他成為賽車(chē)運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)金最多的賽車(chē)手，他創(chuàng)造的多項(xiàng)紀(jì)錄至今還沒(méi)有人能打破。
“你又不找跑在任何人的后面”，母親的這句話(huà)一直激勵(lì)著他：如果你渴望更大的成功，那么就應(yīng)該把目標(biāo)定得更高、更大，已確立的目標(biāo)越高，你最后的收獲就越大。這啟示我們：人活在世上，就應(yīng)該不斷超越。
所謂后來(lái)居上，就是后人對(duì)前人的超越；所謂推陳出新，即今人對(duì)古人的超越。
正如愛(ài)因斯坦一樣，他在求學(xué)時(shí)期就已經(jīng)攻讀了著名物理學(xué)家牛頓的全部著作，汲取了經(jīng)典力學(xué)的精華，他非常敬重牛頓，最后指出了牛頓力學(xué)的局限。不錯(cuò)，正如某些歷史學(xué)家所說(shuō)的：“愛(ài)因斯坦是喝牛頓的奶長(zhǎng)大的?！睘榱巳祟?lèi)的進(jìn)步，他超越了自己的偶像牛頓，終于青出于藍(lán)勝于藍(lán)。
“戰(zhàn)勝自己的心靈要比攻占一座城市還要偉大?！泵鎸?duì)生活，有的人因?yàn)樵?jīng)有過(guò)失敗，便不敢主動(dòng)去接觸；有的人因?yàn)槠椒?，便以為自己無(wú)能而不想去接觸；有的人則因?yàn)橐呀?jīng)取得成績(jī)，怕弄不好有損自己的榮譽(yù)而不愿去接觸；于是有過(guò)失敗的，更加頹廢，平凡的依舊平凡，已經(jīng)取得成績(jī)的也停滯不前。
是的?！霸铝林砸?，是因?yàn)樗麖牟话逊瓷涮?yáng)的光芒作為恥辱”，是的，跳出自己的牢籠，超越自己，才可以俯瞰世界。
“青出于藍(lán)勝于藍(lán)?！鼻嗌鲇谒{(lán)色之中，繼承這藍(lán)色的固有特色。而出于藍(lán)色之中，并非獨(dú)青一位，黑、褐、赭之流為何不能為人稱(chēng)道呢？因?yàn)榍嗌胬^承和自創(chuàng)于一體，可為“繼藍(lán)者足貴，勝藍(lán)者為上”。
青沿襲了藍(lán)的衣缽，謂之繼承。就仿佛古時(shí)眾弟子師從孔子，傳經(jīng)誦典；就仿佛小和尚跟著老和尚整日誦經(jīng)。沒(méi)有繼承便沒(méi)有立足點(diǎn)，缺少基礎(chǔ)就仿佛無(wú)腿之徒空談日行千里，無(wú)翼之鳥(niǎo)妄想穿山越嶺。
沒(méi)有繼承，齊奧爾科夫斯基長(zhǎng)期沉浸在自我陶醉之中，直到明白自己的科學(xué)，發(fā)現(xiàn)大多已被其他人獵獲時(shí)才醒悟過(guò)來(lái)，令眾人對(duì)這位天才火箭專(zhuān)家惋惜不已。繼承是從牙牙學(xué)語(yǔ)到有所建樹(shù)的必經(jīng)之路，繼承是萬(wàn)丈高樓的基石。善于繼承前人的傳統(tǒng)，才能予己一個(gè)更高、更快捷的立足點(diǎn)，才能掃清前進(jìn)路途中本不應(yīng)成為障礙的障礙。故曰：“繼藍(lán)者足貴?！?/p>
所以，諸多事實(shí)告訴我們：超越是個(gè)人和社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，不斷超越昨天才能推動(dòng)歷史的發(fā)展。只要有理想，有勇氣，有毅力超越自己的極限，就能創(chuàng)造一切的可能。超越是永不停止的前進(jìn)，沒(méi)有最好，只有更好！
超越自己的心得篇七
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是_年級(jí)_班的，我叫_ _，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對(duì)的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)？因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì)打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵(lì)自己的方式，因?yàn)橹灰?，一定?huì)比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶?。不努力，只?huì)被努力的人超越，會(huì)變得落后。我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了，真的會(huì)走到最后嗎？真的不能有什么進(jìn)步嗎？不，努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(zhǎng)，才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵(lì)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝！
超越自己的心得篇八
老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天，我演講的題目是《堅(jiān)定信念，超越自己》。
斗轉(zhuǎn)星移，日升日落，花開(kāi)花謝，時(shí)間飛逝，親愛(ài)的同學(xué)們，從兩年前的懵懂稚嫩到如今的成熟、穩(wěn)重，你們實(shí)現(xiàn)了人生中最華麗的蛻變。也許你會(huì)說(shuō)，我的高一高二很失敗，沒(méi)關(guān)系，一切都將過(guò)去；也許你會(huì)說(shuō)我的高一高二很成功，別驕傲，一切也都將過(guò)去。人生不能重來(lái)，人生也不是到此結(jié)束，接下來(lái)的日子，我們需要堅(jiān)定信念，超越自己。
人生從來(lái)沒(méi)有真正的絕境，無(wú)論遭受多少艱辛，經(jīng)歷多少苦難，只要一個(gè)人的心中還懷著一粒信念的種子，那么總有一天，他能走出困境，讓生命重新開(kāi)花結(jié)果。
親愛(ài)的同學(xué)們，只要我們心中永駐“我能行”的信念，超越自己，那么考上我們心中理想的大學(xué)將不再是一個(gè)夢(mèng)，堅(jiān)定信念，超越自己，于細(xì)節(jié)處求成功。我希望同學(xué)們能做到以下三點(diǎn)：
進(jìn)入高三，考試會(huì)越來(lái)越多，月考、聯(lián)考、期中考、期末考等等，大大小小的考試數(shù)不勝數(shù)，面對(duì)這些考試，我們應(yīng)有“泰山崩于前而色不變”的心態(tài)，在考試中尋找自己的短板，夯實(shí)基礎(chǔ)，讓考試成為提高我們成績(jī)的助推器。
每天，我們都會(huì)從各科老師那里接受一些新的知識(shí)，只靠老師授課那40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要我們利用自習(xí)課的時(shí)間將那些知識(shí)消化吸收，融會(huì)貫通，讓自習(xí)課成為融會(huì)貫通知識(shí)的殿堂。
通常我們可以采用下列方法：
1、經(jīng)常用榜樣、名言、格言，對(duì)照自己，檢查自己，督促自己。
2、經(jīng)常與周?chē)鷮W(xué)習(xí)好的同學(xué)作比較，找。
出自。
己的差距，奮力趕上。
3、堅(jiān)持制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，無(wú)論遇到什么情況都堅(jiān)持去完成。
4、堅(jiān)持課間跑步，搞好班級(jí)衛(wèi)生，有助于我們的身心健康。健康的身心是我們沖刺高考的有力保障。此外，我們還要注意自己的儀容儀表，不佩戴首飾，身穿校服，步履矯健地行走在校園，展示我們十一中學(xué)生特有的.自信與陽(yáng)光。
親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論將來(lái)遇到什么困難，請(qǐng)務(wù)必要保持一種堅(jiān)定信念、超越自己的心態(tài)，這樣，當(dāng)一年后，我們?cè)傧嘤?，我才能很容易地從人群中把幸福、自信的你辨認(rèn)出來(lái)。
親愛(ài)的同學(xué)們，高考不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松比賽，決定最終輸贏的并不是起跑線(xiàn)上的快與慢，而是在途中我們能否堅(jiān)定信念，超越自己。笑到最后才笑得最好。
謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。
超越自己的心得篇九
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好!
我是x年級(jí)x班的，我叫xx，今天演講的題目是超越自己。
我覺(jué)得同學(xué)們心里對(duì)這四個(gè)字都有自己的理解，都明白自己的意思。我們必須超越自己。只有一次次超越自己，才能不斷進(jìn)步。我覺(jué)得應(yīng)該先超越自己，再超越別人。只有這樣，我們才能證明我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。很多同學(xué)把別人當(dāng)成自己的目標(biāo)，這是對(duì)的，但不是最合適的。我們應(yīng)該做的是超越自己，而不是超越別人。比自己強(qiáng)才是最好的。我們應(yīng)該以自己為目標(biāo)去超越，努力實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)取得進(jìn)步。
為什么我說(shuō)要把自己當(dāng)成超越的目標(biāo)?因?yàn)樵谖覀冞M(jìn)步的同時(shí)，在我們努力的同時(shí)，別人也在進(jìn)步，別人也在不斷努力，所以我們要趕上別人并不容易。如果你努力了之后還沒(méi)有趕上別人，甚至差距還沒(méi)有縮小，那一定會(huì)打擊你的自信心。但是，如果把自己當(dāng)成一個(gè)超越的目標(biāo)，那就不一樣了。你以前永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。如果你想超越自己，只要一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以做到。其實(shí)，把自己作為超越的目標(biāo)，是一種鼓勵(lì)自己的方式，因?yàn)橹灰Γ欢〞?huì)比以前的自己更優(yōu)秀，這是肯定的。這樣可以安慰我們的自信，讓我們更自信，更上進(jìn)。
我們必須超越自己，因?yàn)槲覀兛梢宰兊酶谩２慌?，只?huì)被努力的人超越，會(huì)變得落后。我們不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。當(dāng)你進(jìn)步了，真的會(huì)走到最后嗎?真的不能有什么進(jìn)步嗎?不，努力的人會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)往上走，只要努力，就會(huì)有進(jìn)步。只有不斷超越自己，才能成長(zhǎng)，才能認(rèn)識(shí)更多的東西，才能學(xué)到更多的知識(shí)。以曾經(jīng)的自己為目標(biāo)，可以激勵(lì)我們，因?yàn)槲覀円呀?jīng)達(dá)到了目標(biāo)，只要努力就可以超越自己，哪怕只是努力，也可以超越自己一點(diǎn)點(diǎn)，這樣會(huì)讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上不斷前進(jìn)。
同學(xué)們，讓我們努力超越自己，讓自己成為更好的人，這樣才能不斷進(jìn)步。只有先超越自己，才能超越別人。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝!
超越自己的心得篇十
老師們，同學(xué)們：
大家好！
我來(lái)自放生小學(xué)，跨入教師行列僅10余年的歲月，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程，有得有失?；厥淄?，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn)，一次次超越自我！今天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。
記得初為人師，我很膽小，沒(méi)有自信，不懂方法，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我：“老師，1＋1為什么要等于2呢？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記，先做什么，再做什么。我努力去做了，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑，我每上完一節(jié)課，我都在琢磨，今天有什么收獲？又有什么教訓(xùn)？下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)？于是，我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練，虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生，選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了，愉快多了，我自己也好開(kāi)心；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài)?？粗粡垙埣冋娴男δ槪粗浑p雙渴望求知的眼睛，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好，這是我的責(zé)任，是我作為一名教師的責(zé)任。
在我從教的第3個(gè)年頭里，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi)，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫，那可是比賽，下面有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不要怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我，自我磨煉！不要自己把自己嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得，讓我備受鼓舞，我要繼續(xù)努力，做好準(zhǔn)備，迎接各種挑戰(zhàn)，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。
在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚，有了家，也有了自己的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松，反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“現(xiàn)在我們比什么呀，比自己的錢(qián)多少嗎？不是，我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好！”是啊，孩子才是未來(lái)，孩子才是希望，我作為一名教師，深感責(zé)任的重大。于是，在工作的間歇，在干完家務(wù)活的空檔，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、總結(jié)，整理，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。
然而，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛。
經(jīng)過(guò)前思后想，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù)，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí)。我好高興??！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè)，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。
記得手術(shù)前后，我的聲音都很小，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn)，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事，能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話(huà)也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù)。孩子們悄悄的來(lái)看我，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上，人卻一溜煙兒就跑了；還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片，我打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù)，我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭，眼淚早已不聽(tīng)話(huà)，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自己鼓氣，我要好起來(lái)，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我。
在病假休息的日子里，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們，他們手捧小小的卡片，在同伴們面前炫耀，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。
10余年的教育生涯，有苦，也有樂(lè)；有付出，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)；---年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；---年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng)；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！本退阌幸惶?，我不能再站在講臺(tái)上為孩子們傳道、授業(yè)、解惑，我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái)，因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富；我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn)，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值！
謝謝!
超越自己的心得篇十一
《超越自我》是中國(guó)名九段棋手陳祖德的自傳。他是“中國(guó)流”布局的創(chuàng)始人，三次獲得全國(guó)圍棋冠軍，也是中國(guó)第一個(gè)擊敗日本九段的人。本書(shū)副標(biāo)題《我的黑白世界》。讀這本書(shū)，我能從每一個(gè)字每一句中感受到他的真情實(shí)感。很真實(shí)，就像一個(gè)老教師站在我面前講他有趣的故事。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得自己渺小，自私，幼稚。這兩年我很自私，為一些小事生氣，經(jīng)常浮躁。我發(fā)脾氣的時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到。我經(jīng)常在心里和別人比較，卻忘了應(yīng)該和自己比較。戰(zhàn)勝自己是最重要的，也是做任何事情的基礎(chǔ)。他說(shuō)：“很少有人知道我這輩子有個(gè)志愿者——當(dāng)畫(huà)家?！彼髞?lái)的所有改變，絕對(duì)不是浮躁。我看得出來(lái)他在選棋之前是真的了解自己的。這就是他說(shuō)的：“我只有通過(guò)生活的.實(shí)踐，才真正了解自己，我知道我已經(jīng)走上了一個(gè)真正適合我的崗位。”
他每次都記得老師對(duì)他的肯定，深深的愛(ài)著老師?！拔业拿恳豁?xiàng)成就都包含著許多人的心血!每當(dāng)想起教過(guò)我的棋手，包括周積仁，尤其是想起顧老師，我常常會(huì)想，如果一個(gè)人長(zhǎng)大了，忘記了養(yǎng)育他的人，那他的良心是什么?”
他知道什么更重要?！疤鞛?zāi)不可怕，人禍更可怕。一個(gè)人在精神上遭受的痛苦，往往不亞于在身體和生活上遭受的痛苦?！?/p>
“作為一名圍棋選手，輸?shù)粢粓?chǎng)比賽是非常不幸的，但我清楚地意識(shí)到，我們的國(guó)家正面臨著生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。”
陳老師還有一句話(huà)我覺(jué)得很有用：“不失敗就是不成功的代名詞”。
今天是還書(shū)的時(shí)候了。看了一遍，覺(jué)得還有很多話(huà)要說(shuō)。我應(yīng)該讀幾遍。下次有機(jī)會(huì)再借。
超越自己的心得篇十二
親愛(ài)的同學(xué)們：
千里之行，始于足下。“腳踏實(shí)地”就是實(shí)事求是，從扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)的實(shí)際工作出發(fā)，一步一步向前。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要樹(shù)立起一種使命感，為振興中華承擔(dān)起巨大的責(zé)任，并將其融入當(dāng)前的學(xué)習(xí)和未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中，在校園和社會(huì)的熔爐中學(xué)習(xí)知識(shí)、生活和技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地，還要不斷超越自己。
人類(lèi)最初的夢(mèng)想是幼稚的?？吹进B(niǎo)兒在天空中飛翔，我們夢(mèng)想像鳥(niǎo)兒一樣自由搏擊廣闊的天空，于是我們有了飛機(jī)?？吹紧~(yú)在水里游，我們夢(mèng)想著像魚(yú)一樣在浩瀚無(wú)垠的海洋中游泳，所以我們有了一艘船。夢(mèng)想吸引了一代又一代人的心。為了夢(mèng)想，有的人腳踏實(shí)地，努力工作，超越自己；而有些人只是躺在夢(mèng)想的搖籃里等待。努力的人一定會(huì)收獲夢(mèng)想成真的喜悅；換來(lái)的是時(shí)間留下的悔恨，那些浪費(fèi)了生命的人，最終也是一事無(wú)成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。積極的思想可以克服世界上幾乎所有的障礙。如果一個(gè)人對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)充滿(mǎn)熱愛(ài)，選擇了自己的目標(biāo)，他就會(huì)自發(fā)地努力去面對(duì)，去奮進(jìn)，去超越自己。愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕的時(shí)候，誰(shuí)從來(lái)沒(méi)有時(shí)間去思考呢？誰(shuí)沒(méi)幻想過(guò)？幻想是青春的.標(biāo)志。但是，我的年輕朋友們，請(qǐng)記住，人總是要長(zhǎng)大的。世界那么廣闊，世界那么美好。等你的不僅僅是一雙幻想的翅膀，更是一雙腳踏實(shí)地的腳！”不要亂撞，把平凡的事情做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單；遇到挫折時(shí)，用平靜的微笑面對(duì)生活，這樣才能享受成功的境界。一步一步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。超越自己，夢(mèng)想離我們不遠(yuǎn)！
別人可以為你開(kāi)車(chē)，但不能為你走路：他們可以為你做事，但不能為你感受。人生之路靠自己，成功靠自己。自助者天助，成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。如果他們沒(méi)有準(zhǔn)備好，即使好運(yùn)來(lái)了，他們也會(huì)錯(cuò)過(guò)。
時(shí)間很年輕，但歲月總是會(huì)變老。“仰望星空”的接力棒必須代代相傳。我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代，只有不斷充實(shí)自己，奉獻(xiàn)自己，腳踏實(shí)地，超越自己，放下理想，才能讓我們的生活輝煌燦爛，才能用我們不懈的努力譜寫(xiě)美好的未來(lái)！
超越自己的心得篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
我今天演講的題目是《閱讀，讓我超越自己》。每個(gè)星期，我都會(huì)來(lái)到這里——鹽城市圖書(shū)館。這里風(fēng)景如畫(huà),藏書(shū)似海，徜徉在書(shū)海中的小書(shū)蟲(chóng)們，盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖，我也和他們一樣，貪婪地汲取著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
瞧，這是我來(lái)這里借閱的一本書(shū)——《我不是完美女生》。它是樂(lè)多多姐姐專(zhuān)為女孩子寫(xiě)的一本書(shū)。這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于如何找回自己、超越自己的美妙故事。
我可喜歡這本書(shū)了。書(shū)里的主人公叫小櫻桃，是一位班長(zhǎng)，每逢考試她都毫不客氣地把第一名收入囊中。自從，班上轉(zhuǎn)來(lái)一位漂亮女生——郝彩兒，小櫻桃就好好地品嘗了一下嫉妒的滋味。郝彩兒的容貌像“女神一樣完美”，在語(yǔ)文小測(cè)試中，又獲得了全年級(jí)第一。小櫻桃被嫉妒——這個(gè)心靈的“腫瘤”折磨得痛苦不堪。最終，她在媽媽的話(huà)語(yǔ)中找回了自信，找回了自己。
我查詞典知道“完美”就是不可挑剔，不過(guò)詞典后面還有一句話(huà)：世上沒(méi)有完美的東西。生活中的我多么像小櫻桃呀，媽媽經(jīng)常會(huì)嘆著氣數(shù)落我：“你這丫頭呀，看看，又扣了不該扣的一分，”粗心大意、做事緩慢、丟三落四。這些壞毛病我身上都有呢，我也是一個(gè)不完美的'女孩，我要像小櫻桃一樣改正它們。前進(jìn)的步伐，也會(huì)遇到阻礙，這時(shí)的我就會(huì)學(xué)著小櫻桃那樣，對(duì)著鏡子，嘟起小嘴，對(duì)自己說(shuō)：“看，我多可愛(ài)！商傳玲，你一定要加油！”這時(shí)，我立刻渾身充滿(mǎn)了斗志，投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去。現(xiàn)在，站在你們面前的我，是同學(xué)們積極擁戴的好班長(zhǎng)，年年被評(píng)為“三好學(xué)生”呢。
閱讀讓我知道：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。我們不要為自己的短處而郁郁寡歡；多看看自己的優(yōu)點(diǎn)，它們會(huì)使人身心愉悅，充滿(mǎn)自信。了解自己，超越自己，才能走向更加完美的我。
當(dāng)我自卑的時(shí)候，閱讀給了我自信；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，閱讀給了我勇氣。閱讀，讓我超越了自己，閱讀點(diǎn)亮我的人生，讓我們一起閱讀吧！
超越自己的心得篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：
世界上最難的就是超越自己。每一次超越都是痛苦；每一次痛苦都是一次進(jìn)步。我們應(yīng)該讓生命在無(wú)數(shù)的痛苦中達(dá)到巔峰。
從頑童到偉人，從勇士到將軍，從員工到經(jīng)理，難道不是不斷超越自己的有力證明嗎？音樂(lè)風(fēng)格的日益豐富是一種超越；文學(xué)觀(guān)念的不斷更新是一種超越；政治思想的成熟是一種超越；軍用武器的發(fā)展也是一種超越。
嗜酒者不再貪杯，賭徒不再上桌，小偷變勤勞，惡人不再作惡，連長(zhǎng)舌婦也不再嚼舌根，小肚雞腸的人也不再大方，連怕事的人也灑脫了……人生遭遇不幸無(wú)悲，不公無(wú)怨；在勝利和榮耀面前，不沾沾自喜，洋洋自得，也是一種超越。富人的慈善捐贈(zèng)是一種超越；陜北男人喝一碗小米粥，喊一聲新的日行，粗獷自然，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，也是一種超越。
超越是悲劇的，痛苦的，快樂(lè)的。超越是一種狀態(tài)，是一種洗禮。每一次超越都是生命的重鑄。偉大的超越使國(guó)家、民族、社會(huì)不斷崛起，從愚昧到文明從貧窮到富裕。
平庸的普通公民必須不斷超越；因?yàn)?，只有超越自己，才能超越別人。老虎猴子老鷹都無(wú)法超越自己，只能在動(dòng)物的.生命線(xiàn)上來(lái)去匆匆；墮落的人無(wú)法超越自己，只能眼睜睜看著自己的身體一天天腐爛。年輕人最有可能超越和超越。因?yàn)?，我們有?qiáng)健的體魄和睿智的頭腦，也有跳動(dòng)的上進(jìn)心！
我的演講完畢，謝謝大家！
超越自己的心得篇十五
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都有過(guò)夢(mèng)想和美好的夢(mèng)想。夢(mèng)想是天空中的星星，但它們是我們生活的燈塔。夢(mèng)想是理想的翅膀，是啟航的船只。有夢(mèng)想才有未來(lái)。任何天才都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。
夢(mèng)，有一種虛無(wú)，看似深不可測(cè)，卻近在咫尺。夢(mèng)不是貶義詞。我們現(xiàn)在想做的是超越自己，追求夢(mèng)想。越是機(jī)智，越是沒(méi)有勇氣。我們只是年輕，沒(méi)有挫折。世界上的一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都充滿(mǎn)了機(jī)遇。如果我們不愿意平凡，我們一定會(huì)發(fā)出不同的聲音，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路，超越自己，激情生成。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但也不缺少青春的沖動(dòng)和激情。
小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我每天沒(méi)有很多作業(yè)要做。我們一點(diǎn)一點(diǎn)的被剝奪了玩耍的時(shí)間，而我們一天的三分之一被限制在教室里，我們花了大量的時(shí)間學(xué)習(xí)。初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我能成為一名優(yōu)等生。回國(guó)后能得到家人的稱(chēng)贊；可以得到學(xué)校老師的肯定；能夠在學(xué)生中脫穎而出。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙了一天，晚自習(xí)放學(xué)回家，真的很困很累，吃夜宵沒(méi)味道。這樣的日子很單調(diào)。有時(shí)候會(huì)想念很多小學(xué)生，有時(shí)候趕著上課還會(huì)有一雙朦朧的睡眼。我討厭死板的校服，從來(lái)不穿它們到處走。周六周日真的很短，孩子真的很想生氣。慢慢明白做人的辛苦和夢(mèng)想真的很難。幸運(yùn)的是，我會(huì)盡我所能看到每個(gè)人都早起晚補(bǔ)過(guò)一生，保證不再散漫。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我能進(jìn)入一所喜歡的高中。為了夢(mèng)想，我每天都在努力尋找，充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)本，爭(zhēng)取美好的未來(lái)。
夢(mèng)想就像一顆種子，種在“心”的土壤里。雖然小，但能生根開(kāi)花。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，寒冷而清澈，沒(méi)有活力。我想問(wèn)一下，在座的同學(xué)中，誰(shuí)愿意過(guò)行尸走肉的生活？我相信我不會(huì)。你們誰(shuí)都不會(huì)。
有了夢(mèng)想，就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)，有了夢(mèng)想，有了動(dòng)力。夢(mèng)想是一座高高的橋。不管最后能不能到達(dá)彼岸，有夢(mèng)想，有追求，已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
它會(huì)促使人們前進(jìn)。也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的.挫折和困難，但都無(wú)所謂。如果你跌倒了，站起來(lái)，為了你的夢(mèng)想前進(jìn)。畢竟，未來(lái)不僅僅取決于運(yùn)氣，還取決于你自己的創(chuàng)造。
小時(shí)候做過(guò)五顏六色的夢(mèng)，不同的人問(wèn)我得到不同的答案。所有這些夢(mèng)想，比如天上的流星，都是不現(xiàn)實(shí)的，但都是童真的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白，人一定要有遠(yuǎn)大的志向，但不能總是許下志向。
初中畢業(yè)后，來(lái)到美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)。當(dāng)我坐在電腦前時(shí)，大量的信息向我涌來(lái)。第一反應(yīng)是魔法，魔法之后我就被它征服了。從那時(shí)起，我開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)感興趣。我默默地對(duì)自己說(shuō)：它征服了我，我一定要征服它。我知道它將成為我未來(lái)生活中不可或缺的一部分，同時(shí)，我的夢(mèng)想和目標(biāo)也將誕生，那就是成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，掌握最先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)。所以我在學(xué)校抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞。時(shí)間過(guò)得很快，三年時(shí)間過(guò)得很快。即將畢業(yè)的時(shí)候?qū)ψ约汉苁?，以為自己所謂的夢(mèng)想會(huì)變成泡沫。正在這時(shí)，一個(gè)朋友告訴我，“北大青鳥(niǎo)——牛二軟件培訓(xùn)”正在招生。為了實(shí)現(xiàn)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)夢(mèng)，我選擇在牛二學(xué)習(xí)。雖然才兩個(gè)多月，但我已經(jīng)覺(jué)得牛二是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)。
同學(xué)們，讓我們點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，照耀不變的情懷，讓我們放飛夢(mèng)想，用“對(duì)人生20xx年充滿(mǎn)信心”的勇氣，用“路漫漫修遠(yuǎn)忙忙碌碌，我上下求索”的精神，描繪出燦爛的人生。我相信在不久的將來(lái)，我們會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
最后，我想邀請(qǐng)所有的學(xué)生，請(qǐng)伸出你們的手，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想鼓掌。
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都向往。沒(méi)有夢(mèng)想的生活將是空虛的。沒(méi)有夢(mèng)想的生活就像飛機(jī)失去了航標(biāo)，輪船失去了燈塔，最終會(huì)被社會(huì)淘汰。但是夢(mèng)想總是隨著思想的進(jìn)步而改變。平庸是平庸之作，自強(qiáng)是智者之作。
超越自己的心得篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
前些天，我們剛剛結(jié)束了校第二十三屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，從他們堅(jiān)毅的目光中，透露出必勝的決心。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是一年級(jí)同學(xué)的項(xiàng)目，我在認(rèn)真的觀(guān)看比賽，同時(shí)也在默默的等待著自己的項(xiàng)目。剛開(kāi)始，我還規(guī)規(guī)矩矩的坐在那，可是過(guò)了一會(huì)，別的同學(xué)玩的五花八門(mén)的游戲把我的目光緊緊的吸引住了，慢慢得也玩了起來(lái)，不去理會(huì)到?jīng)]到自己的項(xiàng)目。
“參加五年級(jí)男子組女子組一分鐘單踢的同學(xué)請(qǐng)到檢錄處檢錄“，廣播室里播音員喊了起來(lái)，可我卻仍專(zhuān)心致志的玩著。突然，一只手拍了我一下，我一看，是老師，老師說(shuō)：該你的項(xiàng)目了，怎么還不去呀？““啊，不會(huì)吧，這么快！“我三步并作兩步跑到了檢錄處。
伴隨著比賽的槍聲響起，緊張而激烈的比賽開(kāi)始了。開(kāi)始每個(gè)同學(xué)都不甘示弱，可是后來(lái)，同學(xué)們的.耐力漸漸的消失了，精力也消耗完了，都在盼望著比賽結(jié)束。可是我，雖然已經(jīng)累的筋疲力盡，但是我依然在堅(jiān)持著，努力著，因?yàn)槲业男闹幸恢庇幸粋€(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利，要拼搏才能有收獲“。我也對(duì)自己說(shuō)：“xxx，為了勝利，加油“。
終于，比賽結(jié)束了，我懷著緊張的心情和同學(xué)去看成績(jī)，當(dāng)我看到“xxx，一分單踢第一名“的字樣時(shí)，我激動(dòng)的對(duì)同學(xué)說(shuō)我贏了。
最后，我想說(shuō)，世界上沒(méi)有什么是絕對(duì)的，只要努力，加油，就能超越自己！
超越自己的心得篇十七
尊敬的老師，同學(xué)們：
早上好!
讀完了這本由劉墉所編寫(xiě)的勵(lì)志小品《超越自己》，從書(shū)里面體會(huì)到了許多在生活上會(huì)碰到的問(wèn)題，作者藉由寫(xiě)給自己就讀紐約曼哈頓史岱文森高中的兒子的信中慢慢的去蕪存菁，經(jīng)挑細(xì)選之后所創(chuàng)作出來(lái)一本值得我們細(xì)細(xì)品嘗，慢慢體會(huì)書(shū)中所有的問(wèn)題以反解決之道。
書(shū)中的第一偏當(dāng)中提到了作者兒子上學(xué)途中所會(huì)經(jīng)過(guò)地方都是紐約最亂，也是最常發(fā)生打人，搶劫，殺人的地下鐵，作者告訴他的兒子上學(xué)的這段路就好比是人生所要走的路一樣，陸上潛藏著許多的危險(xiǎn)，未知，但這條路就像是一個(gè)布滿(mǎn)毒蛇猛獸，危機(jī)四伏的森林一樣，不過(guò)要是不走過(guò)這條閉精的道路，就不可能成為一個(gè)真正成熟的`人。
書(shū)中也提到了幽默感在於生活上的重要性，它可以使你的人際關(guān)系保持在一個(gè)良好的狀態(tài)，它也代表一個(gè)人的智慧，機(jī)智以及是否有足夠的胸襟，寬宏的肚量能夠接受別人的冷嘲熱諷，如果我們能有效的運(yùn)用幽默感，那我想在生活中一定也有不斷的歡笑。
我們供做。
參考。
第一、決定事情前的急重輕緩并排好優(yōu)先順序，免得該做的是沒(méi)有做完。
第二、用較多的時(shí)間做需要花長(zhǎng)時(shí)間做的事，用較短的時(shí)間來(lái)處理一些鎖事。
第三、以速度爭(zhēng)取時(shí)間，將爭(zhēng)取到的時(shí)間集中為較大的。
第四、如果可以的話(huà)，在同一時(shí)間內(nèi)做更多的事，史時(shí)間多元化。我也得從以上四點(diǎn)中多多的學(xué)習(xí)了。
的稿子全部都再重新改過(guò)，終於完成了這本《超越自己》，后來(lái)這本書(shū)月賣(mài)越好，從這件事中又可以了解一件事若要達(dá)到更好的境地就必須不斷的修改，最好是能夠重新來(lái)過(guò)。
書(shū)上還說(shuō)絕對(duì)不能安於現(xiàn)狀也不可乙太自滿(mǎn)，因?yàn)槌晒Φ臉s譽(yù)是短暫的，若不從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備為了下一個(gè)成功，當(dāng)你失敗的時(shí)候只會(huì)遭人白眼，因?yàn)楣湃苏f(shuō)過(guò)：“勝者為王，敗者為寇?！?。別人只會(huì)看見(jiàn)你的成功，鮮少人會(huì)因?yàn)槟愕氖《槟恪?/p>
這本書(shū)中還有很多很有用方法可以用在日常生活中用到，感謝老天，讓我能看到這本難得一件的好書(shū)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6396987.html】
