心得體會是我們在學習或者工作生活中的一種反思和總結。如何寫心得體會是一個需要思考和探索的問題。以下是小編為大家收集的一些心得體會范文，供大家參考和學習。
沖刺期末心得體會篇一
期末沖刺階段是每個學生最為焦慮和緊張的時期，因為這關系著整個學期的努力和成績。在這個階段，考試的壓力和課業(yè)的負擔可能會讓人感到無力和不安。但是，在面臨這個挑戰(zhàn)的時候，我們應該保持冷靜和清晰的頭腦，制定合理的計劃和策略，為最終的勝利做好準備。
第二段：時間管理
期末考試就像一場戰(zhàn)役，隨之而來的任務和期限需要我們精打細算。因此，有效的時間管理極為重要。首先，我們應該制定一個詳細的時間表，將所有的任務和考試日期安排在日歷上，以確保我們不會錯過任何截止日期。其次，我們應該根據(jù)任務的難易程度和優(yōu)先級別來分配時間，確保每個任務都得到足夠的時間和精力。最后，我們應該堅守自己的時間表，避免浪費時間或被瑣碎的事務所干擾。這將幫助我們更有效地完成目標和任務，提高效率和整體表現(xiàn)。
第三段：復習計劃
對于期末考試而言，復習計劃同樣至關重要。它可以幫助我們合理地安排復習的時間和怎樣增加有用的學習效果。首先，我們應該梳理自己的知識體系，找出重點和難點，并制定詳細的復習計劃。其次，我們應該制定一個靈活和可行的計劃，根據(jù)自己的實際情況調整計劃內(nèi)容和時間。最后，我們應該密切留意老師的教學內(nèi)容，理解要點和考試方向，并將這些內(nèi)容與自己的知識框架結合起來。復習計劃的執(zhí)行和調整可以使我們更好地應對考試挑戰(zhàn)，取得更好的成績。
第四段：心態(tài)調整
在期末階段，心態(tài)調整更是至關重要。良好的心態(tài)不僅可以減輕壓力，還可以增強信心和意志力，讓我們更好地應對考試挑戰(zhàn)。首先，我們應該保持樂觀和自信的態(tài)度。無論考試成績是好是壞，我們都應該認真面對和努力克服。其次，我們應該保持積極的心態(tài)，提高自己的自我調節(jié)能力。學習的路上總會遇到挫折和困難，但是我們應該采用積極的心態(tài)面對挑戰(zhàn)，保持專注和堅韌。最后，我們應該尋求支持和鼓勵，與朋友、家人和老師保持溝通，共同面對考試壓力。
第五段：總結
期末沖刺階段雖然充滿挑戰(zhàn)，但也是我們展示自己能力和才華的時刻。在時間管理、復習計劃和心態(tài)調整方面做好準備，可以有效提高自己的完成能力和成績。人生不總是風平浪靜的，但是我們可以通過調整和準備，迎接所有的挑戰(zhàn)和機會。讓我們信心滿滿地去迎接期末考試吧！
沖刺期末心得體會篇二
期末考試是每個學期的重頭戲，也是每個學生成績的重要依據(jù)。在這個沖刺期末的階段，每個人都在為自己的考試而努力著。而為了取得好成績，我也付出了許多的努力。在這個階段我收獲了很多，也領悟到了很多新的道理。
第二段：規(guī)劃
為了應對期末考試，我制定了自己的學習計劃。首先，我將課本內(nèi)容進行歸納總結，建立自己的知識體系。其次，我準備了一些練習題，以及一些歷年來的真題，更好地掌握知識點。此外，我還制定了考試作答技巧，例如如何把握時間，怎樣避免失分等。通過這個計劃，我更好地完成了學校布置的任務，努力向好成績靠近。
第三段：實踐
在這個沖刺期末的過程中，我感受到了壓力和挑戰(zhàn)，并親身經(jīng)歷了“經(jīng)歷的人知道，回憶的人感受”的真實。在實際學習和做題的過程中，我深深體會到了知識面的廣度和深度，也更加明白了掌握基礎知識的重要性和考試的難點。在這個過程中，我時刻提醒自己始終保持專注和耐心，我們要相信自己從過去積累的知識、經(jīng)驗和技巧能夠在這個短暫的時間里發(fā)揮出更好的結果。
第四段：反思
在學習總結的過程中，我反思了自己的不足和問題。比如說，我的閱讀理解難度還不夠，很多我不理解的題我瘋狂地抄答案，答完能過就好了。我還發(fā)現(xiàn)我的記憶能力不夠強，對于長篇幅的文章和公式，我經(jīng)常難以記住。在反思中，我認為做題不只是要找到答案，還要建立自己的知識體系和記憶方式，這才是科學的方式。
第五段：總結
在沖刺期末學習中，我從實踐和反思中得到了很多收獲。我感受到了學習的快樂和力量。同時，我也深刻認識到了時效性、專業(yè)性和扎實性在學習中的重要性?？偠灾?，在考前這個關鍵時刻，我們要保持冷靜，集中注意力，找出自己的問題，在理性分析和總結的基礎上，更加努力地完成每一個任務，并且對未來充滿期待，因為這是我們通向成功的必經(jīng)之路。
沖刺期末心得體會篇三
期末考試是每個學期最為重要的考試，對于學生而言具有非常重要的意義。期末考試不僅會決定學生的學期成績，還能對后續(xù)的升學及求職等環(huán)節(jié)產(chǎn)生影響。因此，沖刺期末考試成為了學生們必須面對的任務。在備考期末考試的過程中，沖刺階段是最為關鍵的一環(huán)，本文將從個人的角度出發(fā)，分享一些沖刺期末的體會。
第二段：制定合理的學習計劃
學習計劃是沖刺期末考試中最為重要的一個環(huán)節(jié)。在制定學習計劃時，需要充分考慮時間安排和個人實際情況。首先，要明確考試的日期以及時間，科目及重點，分配好時間。其次，需要合理安排每一天的學習計劃，以有效利用時間，提高學習效率。
第三段：調整學習方法
在平時的學習中，學生使用的學習方法可能并不適用于期末考試的需要。因此，沖刺期末時需要根據(jù)考試情況做出相應的調整。需要閱讀的題目時，可以采用略讀和精讀結合的方法；需要記憶的知識點時，可以采用口頭快速記憶的方法。通過不斷調整學習方法，使學習更加有效，提高效率。
第四段：積極尋求幫助
在備考期末考試時，遇到問題是難免的。此時，需要積極尋求老師和同學的幫助。老師可以提供原題解析，解答學生有疑惑的問題。同學可以互相討論，共同探討難題。
第五段：保持自信心態(tài)
沖刺期末考試是一個艱苦的過程，需要學生具備強大的意志力，并保持樂觀積極的心態(tài)。在備考期間需要盡可能放松身心，注意飲食和睡眠的調節(jié)，保持身心健康。同時，在考試中需要保持穩(wěn)定的情緒，克服緊張情緒，保持良好的心態(tài)，并相信自己在備考期間所付出的努力一定會有回報。
結尾：
沖刺期末考試是每個學生都需要經(jīng)歷的，遇到問題不必慌張，要保持積極樂觀的心態(tài)，條理清晰地完成復習，增強自信，才能最終取得優(yōu)異的成績。希望本文能夠對正在備戰(zhàn)期末考試的同學們有所幫助。
沖刺期末心得體會篇四
作為一名在校學生，期末考試總是讓人焦慮不安。然而，在期末沖刺的過程中，有一場別開生面的大會給了我強大的支持和信心——期末沖刺盟誓大會。在此分享我的心得和體會。
段二：盟誓儀式
期末沖刺盟誓大會以莊重肅穆的形式舉行，從領導致辭、緊張的盟誓儀式到每位成員一一宣讀沖刺目標，提醒我們一定要認真對待期末考試。在那一刻，我們深刻感受到自己與大家肩負著同樣的責任，彼此相扶相助、心往一處想。在盟誓儀式后的互相交流中，我得到了大家的鼓勵、幫助和支持。這種純真、真誠的情感讓我感受到了身處大家庭的溫暖。
段三：組隊協(xié)作
在盟誓大會后，我們被分成小組，為期末考試作最后的沖刺。小組間協(xié)作交流的過程中，彼此之間不再是陌生人，而是相互探討、共同成長的伙伴。從學習方法到時間管理，我們相互借鑒、分享經(jīng)驗，更深入地了解彼此，加快了自己的進度，也幫助了其他同學實現(xiàn)了自己的目標。
段四：收獲與感悟
經(jīng)過期末沖刺盟誓大會的助力，我整理了自己的知識體系、加強了對題型的認識，更清晰了自己的目標和規(guī)劃，同時也認識到成長需要有合作與支持，更是體會到了團隊力量的重要性。在期末考試過程中，面對突發(fā)狀況，我感到自己擁有了數(shù)不盡的旁觀者和支持者，這讓我更加堅定了自己的信心。
段五：總結
正是一群人的聚焦，才能傾刻鑄就輝煌。期末沖刺盟誓大會讓我肩負起更高的責任感，更具自律性和目標意識，雖然期末考試緊張而忙碌，但也讓人充滿動力。所以，我相信，在集體的互相鼓勵和支持下，我們一定會在期末考試中取得最優(yōu)秀的成績。這也讓我認識到，團隊的力量是無可比擬的，志同道合的團隊可以使我們共創(chuàng)美好未來。
沖刺期末心得體會篇五
期末沖刺盟誓大會是在學期即將結束時組織的一次團隊建設活動。本次活動旨在激勵同學們鼓起斗志，全力沖刺期末考試，并以盟誓方式，表達團結一心的決心和信心。在活動中，我們每個人都傾聽了別人的發(fā)言，分享自己的經(jīng)歷，感受到了團隊的力量和氛圍。下面，我將分享一下自己的心得體會。
第二段：團隊合作的力量
在大會的交流環(huán)節(jié)中，同學們紛紛分享了自己的學習經(jīng)驗和困難。當有的同學表示困難時，其他同學會耐心傾聽并給予鼓勵和支持。通過交流，我們了解了彼此的困難和優(yōu)勢，也學會了如何互相幫助和配合。這突顯了團隊合作的力量，我們一起分享痛苦，一起分享成功，一起迎接挑戰(zhàn)。在這個過程中，我們不僅感受到團隊中每個人的價值，也懂得了與他人合作的重要性。
第三段：活動用心設計
這次期末沖刺盟誓大會是一次非常有意義和有關聯(lián)的活動。在主題演講和團隊建設環(huán)節(jié)，所有的活動都表達出一種鼓勵和幫助同學們克服困難的氛圍。在團隊建設中，我們通過協(xié)作完成任務，增加了團隊的凝聚力和互信。而在盟誓過程中，我們高舉雙手，莊嚴地許下沖刺考試的誓言，在這個意義上，讓我們更加堅定了信心和決心。整個大會的活動中，每一個細節(jié)設計都非常用心和有針對性，讓我們感受到了所屬的團隊是一直在負重前行。
第四段：感受和收獲
在參加完期末沖刺盟誓大會之后，我自身也受益匪淺。通過大家的交流分享，我意識到人際關系的重要性。團隊合作和在教學過程中關注各個環(huán)節(jié)都是對個人自我提升的貢獻。在大會的互動過程中，我們學會了如何傾聽別人的聲音和意見，理解和尊重他們的思想。這種相互合作的方式不僅可以在學習過程中起到良好的效果，同時也可以轉化為我們今后職業(yè)道路的寶貴財富。
第五段：結論
最后，這次期末沖刺盟誓大會帶給我的不僅是認識，更是一次難得的個人成長的機會。我相信，參加這樣的活動也對其他同學們產(chǎn)生了同樣的積極影響。當我們自己有沒有信心的時候，看看身邊團隊的伙伴，我們便會有了不同的勇氣。期末考試只是一個暫時的挑戰(zhàn)，而我們正是靠著互相依靠的精神，贏得了掌聲的背后。用心設計和對大會步驟的完美呈現(xiàn)，不僅讓我們對學校有了更深的了解，更讓我們在其中產(chǎn)生團隊合作的強大能量和感覺。
沖刺期末心得體會篇六
本周，同學們即將迎來期末考試。經(jīng)過一個學期的緊張學習，每位同學都有自己的收獲與感受。期末考試，并不只是分數(shù)的較量，更是每位同學對一學期以來學習成果的檢測，是對過去的回顧，對將來的展望。
因此，首先我要呼吁所有同學做到誠信考試。每位同學都有義務嚴守考試紀律，實事求是，自覺抵制一切形式的舞弊，杜絕考試作弊現(xiàn)象，弘揚誠信正義?？鬃釉f：“人而無信，不知其可也?！便∈卣\信原則，無論對于學校，還是對于我們思想道德素質的檢驗，都有著舉足輕重的意義。
另外，作為一名高三學生，我愿意在這里與大家分享一些有效復習、科學備考的方法。
第一，平常心。用積極健康的心態(tài)迎接考試。畏懼考試，只會給心理增加壓力，影響復習，甚至造成怯場，應當泰然處之。
第二，認真制定復習計劃。每位同學必須根據(jù)自己平時的學習習慣和實際情況，制定適合自身的學習計劃，進行有條不紊的復習，合理安排好一周內(nèi)每一天的學習時間，細心地對各門功課進行逐一的查漏補缺。
第三，善于構建完整的知識體系和框架，對所學知識進行系統(tǒng)的整理歸納，并形成自己的知識結構與模板，使知識系統(tǒng)化，真正內(nèi)化成為知識鏈條的一個有機組成部分。可以借助表格、樹狀圖等方法，把零散的知識點整合在一起，加以區(qū)別和總結。
再者，在復習過程中，抓重點，善于反思，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前自己做過的練習再重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。在復習過程中切忌囫圇吞棗，不但要聽懂，更要會做。若行有余力，可以建立自己的錯題本，再次重新逐題完成，并努力從不同的角度思考結題的方法。通過糾錯，溫故知新，有助于強化自身的知識體系，并且彌補自己的只是漏洞。
總之，我認為心態(tài)要好，方法要對，而勤奮是基礎。在最后一周里，我希望大家能夠堅定“依靠自我，戰(zhàn)勝自我，成就自我，超越自我”的信念，堅持以“沒有最好只有更好”的標準，執(zhí)著追求，努力超越自我，去奪取期末考試的最佳成績。無論成敗，只要盡力而為，便皆是英雄；無論高低，只要奮力一搏，便無愧于自我！
最后，我衷心祝愿每位同學通過自身的努力取得優(yōu)異成績，過個快樂的假期。
沖刺期末心得體會篇七
隨著學期末的臨近，我們迎來了緊張而重要的期末考試。對于每個學生來說，期末考試意味著為期數(shù)周的大沖刺。在這個過程中，我深刻意識到了自己的不足和需要改進的地方，并積累了一些寶貴的心得體會。下面我將以五個段落來分享我的經(jīng)驗。
首先，在期末大沖刺中最重要的一點就是要合理規(guī)劃時間。時間管理對于每個學生來說都是至關重要的。在沖刺階段，我們要充分利用每一天，制定詳細的學習計劃，并將其分解為小目標，以便可以更容易地達到。此外，我們還要明確自己的優(yōu)先次序，集中精力在最重要和最困難的科目上，確保高效學習。
其次，合理安排休息和運動時間也是至關重要的。在沖刺階段，我們都感受到了巨大的壓力和緊張感。如果我們一直處于高度緊張的狀態(tài)，長期下去會影響自己的學習效果和身體健康。因此，我們需要在學習中安排適當?shù)男菹r間，放松自己，緩解壓力。此外，適當?shù)捏w育鍛煉可以提高大腦活躍度，增加學習效率，保持身心健康。
第三，積極參加課外輔導和請教老師是取得好成績的關鍵。在大沖刺期間，我們往往面臨著作業(yè)、試卷和知識點的積累。有時，我們會遇到一些困難，不知道如何解決。此時，我們要勇敢地向老師請教，多與同學討論，積極參加一些針對性的課外輔導。這樣可以幫助我們及時解決學習中的問題，提高學習效率。
第四，全面復習和自測也是期末考試的關鍵。在沖刺階段，我們要全面復習所有的知識點和考點。同時，我們還可以通過自測來檢驗自己的學習水平和知識掌握程度。關鍵是要找到適合自己的復習方法，如制作思維導圖、做題和總結筆記等。通過不斷地自我檢測和修改，我們可以不斷提高自己的學習效果。
最后，保持良好的心態(tài)也是期末沖刺的關鍵。在這個階段，我們常常會感到緊張和焦慮。然而，如果我們一直保持消極的心態(tài)，我們會因為過分的擔心而影響學習效果。因此，我們要正確對待考試，保持積極的心態(tài)，相信自己的能力，并對自己充滿信心。只有這樣，我們才能以最佳狀態(tài)面對考試，發(fā)揮出最好的水平。
在這個期末大沖刺的過程中，我明白了時間管理的重要性，合理安排休息和運動的必要性，注意個別問題的解決，全面復習和自我檢測的關鍵性，以及保持積極心態(tài)和自信的重要作用。這些經(jīng)驗教訓將伴隨著我在以后的學習中，我相信它們將幫助我取得更好的成績。期末大沖刺的過程雖然累人，但也使我學到了寶貴的知識和經(jīng)驗，收獲滿滿。希望我的心得體會也可以給其他的同學提供一些建議和幫助，讓大家都能在期末考試中取得好成績。
沖刺期末心得體會篇八
1.不敢高聲語，恐驚讀書人。
2.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
3.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
4.效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
5.激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
6.淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
7.壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
9.礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
10.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
11.意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
12.冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
13.意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié);志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
14.花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
15.金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
16.知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
17.功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道;路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
18.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
19.唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔;一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
20.各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
21.力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃;壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
22.良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
23.感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
24.苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
25.舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
26.勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
27.聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
28.舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
29.十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
30.自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
31.送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
32.梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
33.六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
34.美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
35.辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
36.膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
37.前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
38.一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
39.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
40.學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧。
41.天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
42.若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。
43.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
44.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名
45.春風吹戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰!
46.懂得的不需要，不懂的沒必要!
47.月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
48.十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
49.百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
50.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志;三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
沖刺期末心得體會篇九
早晨，陽光明媚。我一爬起來就開始復習英語。英語是我的弱項，我暗想：這個周末我一定要把這個“絆腳石”給踢掉!我抓起英語書就讀了起來。
我正讀的起勁，我的好朋友曾江豪來找我：“王樂倫，來下棋。”
我有點惱火地說：“曾江豪，后天就要期末考了，你還想玩?快去復習。”
“哦?！彼悬c失望的走了。
時間一點一滴的過去了，我終于對爸爸：“爸爸，我會背了?！?/p>
“好，背給我聽?！?/p>
“whendoyou……youdo……doing.”我背下了第一句，由于第一句背得太爛，后面的更加不熟練，更結巴。
爸爸生氣的說：“讀了那么久還那么結巴?？隙ㄊ菦]專心，接著讀!”
我心想：“讀了那么久還是沒有讀好，可能背書有什么訣竅吧?！蓖蝗?，我想到了我學過右腦開發(fā)，于是，我就先把英文翻譯成中文，因為我們的課文幾乎全是對話，所以很好記。
我掌握了訣竅。于是，首先讀20遍，讀了20遍后，就已經(jīng)非常熟練了。我再把中文一記。ok!一篇課文就被我“報銷”了。我太高興了。就這樣，在每天把英語書背兩遍的情況下，英語的課文就已經(jīng)爛熟于心了。
沖刺期末心得體會篇十
2022高考激勵人心的勵志句子100句
2022高考勵志語錄簡短霸氣100句
2022高考勵志英語句子100句
2022激勵高考生的暖心句子
2022備戰(zhàn)高考勵志句子簡短100句
拼搏高考勵志語錄精選
1、面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
2、師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
3、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
4、努力就能成功，堅持確保勝利。
5、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
6、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
7、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
10、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?
11、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、全力沖刺，笑到最后。
14、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
15、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
高考100天倒計時勵志語錄
1、腳踏實地，奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
2、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
3、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。
4、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
5、同甘共苦拼搏從此時;風雨兼程成敗在今年。
6、無才無以立足，不苦不能成才。
7、高三高考高目標，苦學善學上好學。
8、青春如火，超越自我。放飛夢想，展翅高飛。
9、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
10、用行動讓青春無悔;以拼搏令未來輝煌。
11、不敢高聲語，恐驚讀書人。
12、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力的一場綜合考試。
13、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
15、心往高三想，勁往高三使，汗往高三流。
16、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
18、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。
19、奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
20、破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。
高考勵志語錄簡短精選
1、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
2、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
4、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
5、聽不如看，看不如干。
6、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
7、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
8、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9、聰明出于勤奮，天才在于積累。
10、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時刻，也不放棄。
11、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14、身懶心惰難成事，意定志堅方有為。
15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。
17、我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。
18、忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。
19、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
20、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
高考勵志語錄簡短霸氣
1、努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關了，可他又對我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
8、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
9、求知的腳步應像時間一樣永不停息。
10、做人要實誠，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡為徑，學海無涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無愧。
16、玉不啄不成器，人不學不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
高考助力語錄簡短
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于你們，因為你們年輕。
3、踏踏實實，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個出發(fā)點，天天都有一點前進，天天都有一點收成。
6、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補。
8、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
10、每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕開放。
11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
12、展卷揮毫抒懷述志，騰龍躍馬蹈海凌云。
13、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
14、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
15、靜，蓄勢待發(fā)，動，暢快淋漓，高考，動靜相宜，厚積薄發(fā)。
16、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
17、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
18、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
19、總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時候。高考順利!
20、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
沖刺期末心得體會篇十一
1、很多人都在看著你，加油！
2、不達目標，誓不罷休；不達目的，不叫大龜！
3、不要輕言放棄，否則對不起自己?。?！
4、既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
5、努力認真做好每一件事，為期末考試而努力！
6、讓暴風雨來得更猛烈些吧！
7、如果能離天空更近，我愿折斷翅膀不再飛靈！
8、少說空話，認真堅強地做好每一件事！
9、勝利是不會向我走來的，我必須自己走向勝利！
10、天生我才必有用，千金散盡還復來！我相信，我可以！
11、為了保送，全力以赴。只要兩個字“奮斗”。
12、為了一個善良的暑假，拼了。
沖刺期末心得體會篇十二
1、不敢高聲語，恐驚讀書人。
2、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
3、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
4、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報。
5、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。
6、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來。
7、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成。
9、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
10、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
11、意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去；風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
12、冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
13、意氣風發(fā)，寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)；志存高遠，春意盎然更看男兒發(fā)憤。
14、花開花落臘梅傲雪盼新春，春去春來長風破浪迎高考。
15、金榜題名，辭舊迎新寒風陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報片片暖人心。
16、知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
17、功能技成，庖丁解牛久練而技進乎道；路在腳下，荀子勸學博學則青出于藍。
18、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。
19、唯有努力，向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。
20、各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領。
21、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。
22、良辰美景惜時如金敢與金雞爭晨暉，書山學海甘之若飴誓同峨眉共比高。
23、感親恩實高三年滴水穿石永不言棄；報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
24、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。
25、舞風翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。
26、勇登書山，點點心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
27、聞雞起舞成就拼搏勁旅師，天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風。
28、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。
29、十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
30、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
31、送報曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。
32、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。
33、六十同窗同甘共苦拼搏從此時，十二春秋風雨兼程成敗在今年。
34、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角；自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
35、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。
36、膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功。
37、前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想；志存高遠，泛游學海競逐群雄一朝金榜題名。
38、一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。
39、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
40、學習如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學似磨刀之石，不見其減，時有所虧。
41、天下斷無易處之境遇；人間哪有空閑的光陰。
42、若有恒何必三更眠五更起；最無益莫過一日曝十日寒。
43、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。
44、家中父母吃苦受累盼的'是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名
45、春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰！
46、懂得的不需要，不懂的沒必要！
47、月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
48、十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
49、百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳；一心教學，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。
50、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫書奇志；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章
沖刺期末心得體會篇十三
一眨眼，一學期又即將過去，緊張的期末考試又即將來臨!期末考試對于學生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚;考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”!所以，我要在期末階段，認真復習!
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧!在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認真、暫時的仔細有很大關系!可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細，馬虎的緣故吧!我的優(yōu)點是：注意力集中;缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手!
我的目標到然是95分以上和考第一啦!而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認真、細心;缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆!
我平時的考試扣分只要在了閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦!
精細
牢固
準確”這四個方面!
通過分析，我發(fā)現(xiàn)自己有太多太多缺點，于是我給自己編了一句話：
每時每刻進步一點，
標點符號不放過，
每個字詞弄懂來，
力爭向上，
精益求精，
勇爭第一!
沖刺期末心得體會篇十四
1、面對高考，保持你心靈的善良與純潔;保持你情感的熱情與豐富;保持你精神的進取與激昂!
2、師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
3、與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
4、努力就能成功，堅持確保勝利。
5、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
6、考前一個月就是沖刺。養(yǎng)兵千日，用兵一時。
7、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。
8、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
9、美夢成真，懷揣大學美夢迎接新年號角;自強不息，彰顯青春活力揮灑苦澀汗水。
10、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?
11、今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
12、我自信，我出色：我拼搏，我成功!
13、全力沖刺，笑到最后。
14、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
15、擁有知識改變命運，擁有理想改變態(tài)度。
高考100天倒計時勵志語錄
1、腳踏實地，奮勇拼搏，題海馳騁，殺入清北。
2、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
3、心有多寬，舞臺就有多大，心有多高，夢想就有多遠。
4、自強不息懷壯志以長行，厚德載物攜夢想而撫凌。
5、同甘共苦拼搏從此時;風雨兼程成敗在今年。
6、無才無以立足，不苦不能成才。
7、高三高考高目標，苦學善學上好學。
8、青春如火，超越自我。放飛夢想，展翅高飛。
9、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
10、用行動讓青春無悔;以拼搏令未來輝煌。
11、不敢高聲語，恐驚讀書人。
12、高考是比知識，比能力，比心理，比信心，比體力的一場綜合考試。
13、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。
14、當你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。
15、心往高三想，勁往高三使，汗往高三流。
16、雄鷹可以飛得晚，但一定要飛得高。
17、勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
18、好男兒躊躇滿志，你將如愿;真巾幗燦爛揚眉，我要成功。
19、奮力拼搏，誓考重點;爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。
20、破釜沉舟搏他個日出日落，背水一戰(zhàn)拼他個無怨無悔。
高考勵志語錄簡短精選
1、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。
2、天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。
3、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。
4、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
5、聽不如看，看不如干。
6、越接近考試，往往越要在堅實上下功夫。
7、決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄!
8、竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
9、聰明出于勤奮，天才在于積累。
10、借著希望和勇氣，在人生路上努力向前走，即使不知道通向何方，還是一步一步前行，再難過的時刻，也不放棄。
11、踏著過去的腳印，不會增加新的腳印。
12、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。
13、撒進奮斗的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。
14、身懶心惰難成事，意定志堅方有為。
15、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
16、樹立凌云壯志，懸梁刺骨，苦盡甘來終有日。
17、我難人也難，我不畏難;人易我也易，我不大意。
18、忍耐一分期待，就可能握住十分的收獲。
19、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。
20、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
高考勵志語錄簡短霸氣
1、努力不一定成功，但放棄一定會失敗。
2、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。
3、上帝把門關了，可他又對我開了扇窗戶。
4、人若軟弱就是自己的敵人，人若勇敢就是自己的朋友。
5、臨淵羨漁，不如退而結網(wǎng)。
6、男兒有志出鄉(xiāng)關，不得功名誓不還。
7、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。
8、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。
9、求知的腳步應像時間一樣永不停息。
10、做人要實誠，做事要發(fā)狠。
11、今天拼搏努力，他日誰與爭鋒。
12、世界上最重要的事情，不在于我們身在何處，而在于我們朝著什么方向走。
13、在真實的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
14、書山有路網(wǎng)絡為徑，學海無涯書作舟。
15、豈能盡如人意，但求問心無愧。
16、玉不啄不成器，人不學不知道。
17、明天的希望，讓我們忘了今天的痛苦。
18、困難，激發(fā)前進的力量;挫折，磨練奮斗的勇氣;失敗，指明成功的方向。
19、我用盡畢生的時間，尋找我的靈魂伴侶，得之我幸，不得我命，如此而已!
20、再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
高考助力語錄簡短
1、笑容在汗水之后綻放，也許我平凡，但我接受挑戰(zhàn)。
2、你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍靛紫，天空同屬于你們，因為你們年輕。
3、踏踏實實，努力備戰(zhàn)，自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)。
4、高考金榜題名，高考成功晉級，人生總是有那么多的參考才。
5、天天都是一個出發(fā)點，天天都有一點前進，天天都有一點收成。
6、萬物皆空莫強求，只要努力過又何必在乎得失呢!祝你成功!金榜落款時，顧恤樹下草!
7、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發(fā)盡力的背地，必有加倍的彌補。
8、如果缺少破土面出并與風雪拚搏的勇氣，種子的前途并不比落葉美妙一分。
9、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前堅持到底。
10、每一個生命都是美麗的，再小的花也不會拒絕開放。
11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人永遠不必為自己的前途擔心。
12、展卷揮毫抒懷述志，騰龍躍馬蹈海凌云。
13、高考的日子，是金色的日子，是成功的開始，因為我問心無愧，胸有成竹。
14、世界上什么都可以失去，不可以失去希望，世界上什么都可以失去，不可以失去信心。
15、靜，蓄勢待發(fā)，動，暢快淋漓，高考，動靜相宜，厚積薄發(fā)。
16、最難的題，對你而言，并不一定在于最后一道。
17、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟;海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。
18、一直相信，你是最棒的!展開你隱形的翅膀高飛吧!
19、總得分手，總得追求。來日方長，我們總有相逢的時候。高考順利!
20、今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
沖刺期末心得體會篇十五
1.花因拒絕染污而愈益芬芳，心因堅守誠信而愈益高尚。
2.再創(chuàng)新業(yè)績，迎接會議!
3.立黨為公，執(zhí)政為民，以黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設推動社會主義和諧社會建設!
4.堅持科學發(fā)展，共建和諧光澤。
5.堅持科學發(fā)展、構建和諧社會，全面推進海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綠色腹地建設!
6.保持黨的先進性落實科學發(fā)展觀。
7.中國共產(chǎn)黨是全國各族人民的領導核心!
8.全面貫徹落實科學發(fā)展觀，努力構建社會主義和諧社會!
9.立黨為公，執(zhí)政為民，知榮明恥，再建新功!
10.發(fā)揮縱深推進前鋒作用推動綠色腹地躍升發(fā)展
11.加強黨風廉政建設，全心全意為人民服務!
12.立黨為公，執(zhí)政為民，加強黨的先進性和執(zhí)政能力建設!
13.熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立×周年!
14.始終堅持發(fā)展唯大，始終堅持夯實基礎，始終堅持改革創(chuàng)新，始終堅持凝心聚力，始終堅持為民謀利!
15.做到心胸豁達，不為小事所累。
16.沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷，答題規(guī)范，書寫工整。
17.要比平時更努力，更認真。要充滿戰(zhàn)斗力，為班級爭光。
18.易題不丟失半分，難題不放棄努力。
19.狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
20.重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分數(shù)丟失在規(guī)范分上的意識。
21.同學們，成功，要靠辛勤與汗水，也要靠技巧與方法。
22.尊重勞動回報家長，尊重知識回報社會。
23.考前不慌不亂，考時沉著應對，考后杜絕議論。
24.磨練意志，堅定信心，調整心態(tài)，勝不驕，敗不餒，一鼓作氣迎中考。
25.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
26.知識改變命運，奮斗成就未來。
27.今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
28.腳踏實地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實基礎。
29.努力就能成功，堅持確保勝利。
30.讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。
31.看清楚，想透徹，答準每道題。
32.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
33.誠信考試，從我做起。
34.讓結局不留遺憾，讓過程更加完美。
35.冬去春來好景年年有，辭舊迎新成績步步高。
36.勿存僥幸，嚴禁作弊。
37.成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。
38.勤奮是最好的方法，興趣是最佳的老師
39.不放過一點疏漏，不放棄一分希望。
40.把握今天的奮斗，才能贏得明天的精彩。
41.本領無非是耐心和時間的混合物。
42.不是不可能，只是還沒有找到方法。
43.不為失敗找借口，要為成功找方法。
44.不惜寸陰于今日，必留遺憾于明朝。
45.不做口頭的巨人，要做行動的標兵。
46.操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。
47.成功的秘訣是駱駝的精神，梅花的堅毅。
48.打倒一切阻擋在學習面前的紙老虎。
49.成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。
50.成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。
沖刺期末心得體會篇十六
第一、教材為本，整體復習。課本是復習的階梯，學習須有“本”可依。復習時以課本為主線，進行系統(tǒng)的復習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統(tǒng)，訓練綜合運用知識的能力。以課本為主線進行整體復習，并非簡單地重復已學過的知識，而是對學過知識進行系統(tǒng)梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在復習中一定要弄清楚，并能靈活運用。
認真看課本上的復習參考題和每章的復習小結，力爭復習參考題每題都過關。復習小結了然于心。
立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。基本的概念、規(guī)律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發(fā)展。如何做到理解呢?不僅能知其然更要知其所以然、能舉一反三、能辨別近似概念和規(guī)律，則可視作理解了。多從不同角度考問自己，多和同學探討如何理解，多做聯(lián)想和比較，自然理解力大增。
第二、制定看書計劃、繪出知識結構網(wǎng)絡圖，形成完整的知識結構體系。歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結構網(wǎng)絡圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎知識點和每個知識點的基礎題，首先學會自我檢測。
緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點其實就是老師上課反復強調和題目中經(jīng)常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內(nèi)容理解透徹，熟練掌握，有助于你提高復習效率。如果你能抓住經(jīng)常犯錯的地方吸取教訓，你就不會在考試時犯同樣的錯誤，同樣是效率很高的復習良策。無論是重點還是難點，在復習時強調領悟，明白其中的道理，而不僅僅是我作過多少個這樣的題目。
第三、看錯題集，溫故而知新。將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。期末復習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收獲。溫習錯題集，除復習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發(fā)揮錯題集的作用。
將一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。這里要提醒的是，錯題比較集中的單元，就是“夢開始的地方”，應作為重點復習單元之一。
第四、針對考點，專項練習練習是鞏固所學知識必不可少的重要途徑。練習中，選題要精，在教師的指導下，從實際出發(fā)，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當?shù)淖鲂┢谀┠M試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對于那些偏題、怪題笑而棄之。
第五、分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
第六、有可能自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步了解各知識點的出題題型方式與風格。
第七、會進行必要的變式練習。比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變?yōu)檫x擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
第八、解題的基本方法與手段不要忘了，比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。比如規(guī)范，在答題時，要堅決做到審題規(guī)范、解題規(guī)范、步驟規(guī)范、書寫規(guī)范。比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鉆牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。
第九、養(yǎng)成良好習慣和健康的心理狀態(tài)，做到穩(wěn)定發(fā)揮。穩(wěn)定是正常地發(fā)揮出你的水平，是向前發(fā)展的穩(wěn)定，正常的情況下人是循序發(fā)展的。此外，還有一個很重要的方面是必需擁有良好的心理狀態(tài)。腦科學研究表明，人的大腦處于輕松的狀態(tài)時，是智力發(fā)揮最佳的時候。如何保持輕松，關鍵是有充分的自信，自信能發(fā)揮出正常的水平(前提是給自己合適的定位)。自信的秘訣在于充分的計劃和執(zhí)著的努力，凡事預則立。
考試前要調節(jié)自己的情緒，不要緊張，不要把考試的得失情緒帶進考場。心態(tài)平穩(wěn)，勞逸結合，張馳有致。沒關系，閉上眼睛，做5到10個深呼吸，然后對自己說，我能行的。
第十、答題時，字跡要清楚，不要潦草。做解答題、證明題、計算題時盡量做到每行只有一個式子或者一個推理句式，不要一句話連著一句話，只到結束，那樣老師看不清，尤其對于哪些按步給分的題會影響自己的得分。
1、按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能并存”的原則，把期末復習分成四個階段：(1)基礎復習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。
2、拿出一半的時間進行基礎知識復習。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側重能力測試題型的解題思路、技巧的練習。在此基礎上，進行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。
3、在復習過程中，要充分發(fā)揮自己的學習積極性，在老師的指導下，自己歸納、總結，找規(guī)律，抓特點，和同學一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
(一)語文
1、學好課本知識，注重基礎
課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課后認真完成作業(yè)，再加上自覺復習，就能使成績提高。其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要盡量運用你已經(jīng)獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養(yǎng)了自己的學習能力。
2、注意課外積累，增加閱讀量
知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
3、加強寫作訓練，總結方法技巧
我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內(nèi)空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現(xiàn)在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
4、養(yǎng)成學習語文的良好習慣
習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)定持久的條件反射和自然需要。培養(yǎng)良好的學習習慣是語文教學的重要任務。習慣是將“知識”轉化成“能力”的橋梁，有了良好的學習習慣之后，學生的頭腦這部機器就會持久的運轉起來，就像沖破重重阻力進入空間軌道的飛行器，基本可以靠慣性自行運轉了。
(二)數(shù)學
1、抓好基礎。
數(shù)學習題無非就是數(shù)學概念和數(shù)學思想的組合應用，弄清數(shù)學基本概念、基本定理、基本方法是判斷題目類型、知識范圍的前提，是正確把握解題方法的依據(jù)。只有概念清楚，方法全面，遇到題目時，就能很快的得到解題方法，或者面對一個新的習題，就能聯(lián)想到我們平時做過的習題的方法，達到迅速解答。弄清基本定理是正確、快速解答習題的前提條件，特別是在立體幾何等章節(jié)的復習中，對基本定理熟悉和靈活掌握能使習題解答條理清楚、邏輯推理嚴密。反之，會使解題速度慢，邏輯混亂、敘述不清。
那么如何抓基礎呢?
a、看課本;
b、在做練習時遇到概念題是要對概念的內(nèi)涵和外延再認識，注意從不同的側面去認識、理解概念。
d、歸納全面的解題方法。要積累一定的典型習題以保證解題方法的完整性。
e、認真做好我們網(wǎng)校同步課堂里面的每期的練習題，采用循環(huán)交替、螺旋式推進的方法，克服對基本知識基本方法的遺忘現(xiàn)象。
2、制定好計劃和奮斗目標。
復習數(shù)學時，要制定好計劃，不但要有本學期大的規(guī)劃，還要有每月、每周、每天的小計劃，計劃要與老師的復習計劃吻合，不能相互沖突，如按照老師的復習進度，今天復習到什么知識點，就應該在今天之內(nèi)掌握該知識點，加深對該知識點的理解，研究該知識點考查的不同側面、不同角度。在每天的復習計劃里，要留有一定的時間看課本，看筆記，回顧過去知識點，思考老師當天講了什么知識，歸納當天所學的知識。可以說，每天的習題可以少做，但這些歸納、反思、回顧是必不可少的。望你在制定計劃時注意。
3、嚴防題海戰(zhàn)術，克服盲目做題而不注重歸納的現(xiàn)象。
做習題是為了鞏固知識、提高應變能力、思維能力、計算能力。學數(shù)學要做一定量的習題，但學數(shù)學并不等于做題，在各種考試題中，有相當?shù)牧曨}是靠簡單的知識點的堆積，利用公理化知識體系的演繹而就能解決的，這些習題是要通過做一定量的習題達到對解題方法的展移而實現(xiàn)的，但，隨著高考的改革，高考已把考查的重點放在創(chuàng)造型、能力型的考查上。因此要精做習題，注意知識的理解和靈活應用，當你做完一道習題后不訪自問：本題考查了什么知識點?什么方法?我們從中得到了解題的什么方法?這一類習題中有什么解題的通性?實現(xiàn)問題的完全解決我應用了怎樣的解題策略?只有這樣才會培養(yǎng)自己的悟性與創(chuàng)造性，開發(fā)其創(chuàng)造力。也將在遇到即將來臨的期末考試和未來的高考題目中那些綜合性強的題目時可以有一個科學的方法解決它。
(三)英語
首先，明確復習目的
其次，鞏固語言基礎
英語基礎知識的復習要以課本為綱，按照知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，將它們進行分類整理。在這個過程中，要注意以新帶舊，使初中和高中所學的知識形成系統(tǒng)，總結出規(guī)律性，這樣才能融會貫通，也才能把知識轉化為能力。
考生應以高中課本為主要教材，在老師的帶領下深入挖掘教材中的語言知識，鞏固語言基礎，對課本中反復出現(xiàn)的語言知識進行科學歸類和巧妙整理，找出其中的規(guī)律、抓住線索。復習知識是為了運用知識，而網(wǎng)絡化的知識更便于運用，更有利于學科能力的培養(yǎng)。考生只有經(jīng)過對所學的教材進行層層挖掘才有希望把知識形成網(wǎng)絡。這對其實現(xiàn)知識向能力的遷移有重要的影響，有利于實際運用能力的提高，并在應考中運用自如。
再次，利用復習資料
從近幾年來的高考試題來看，死記硬背，強化訓練，沉湎于“題海戰(zhàn)術”是難以出好成績的。將中心和重心放在單項填空上是不合時宜的。因此，要根據(jù)自己的實際情況，也可請求老師的幫助，制定出切實可行的復習計劃。做到按部就班，有條不紊，循序漸進。其中，語篇學習最應引起考生的足夠重視。
高中課本中文章題材廣、內(nèi)容新穎，知識覆蓋面寬。因此，考生應充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的結構、作者的觀點、態(tài)度及相關的背景知識巧妙設置問題，不斷提高自己的閱讀能力，開拓知識視野。同時，文章的新穎內(nèi)容還可以提高對英語的學習興趣。
最后，注意避免誤區(qū)
在本學期的復習中，不少考生的通病是覺得“做題越多越好”，而丟棄了對基礎知識的鞏固，對自己反復出錯的地方思考少。為此，實際上在做題上，應重“質”甚于重“量”，要多思考、多總結。在復習中，有一點非常重要，務必做到不欠賬。也就是說，在每天的課堂學習中、做題過程中遇到的不明白、不清楚的內(nèi)容務必及時弄懂、把問題消化在當天，“疑問”不過夜。如此一來，每天都有進步。反之，積累的問題越來越多，在此后的復習中會成為包袱、成為能力提升的路障。
單詞是英語復習大廈的“磚頭”，是英語學習的基礎。單詞，需要經(jīng)常記憶。在基礎復習上，別給下學期留下遺憾?？忌仨殘猿置刻煊泦卧~。給自己制定一個計劃，從高一的課本開始，對單詞進行歸納、記憶。
(四)物理：
1、注重知識形成過程。不要死記硬背
由于“慣性”許多同學學習物理依然習慣于小學初中的學習方法和習慣，只洼重知識的記憶，重結果輕過程。在這種思想的支配下，他們花大量時間背概念、規(guī)律、公式。顯然，這樣的同學對學習物理缺乏全面認識，是一種“可憐”的舍本逐末的學習方法。
實際上，每一學科都有各自的特點。物理即知物明理，理從物來?！袄怼比绾螐奈镏衼淼模@才是同學們最應關注的。也就是要注重知識的形成過程。如，要掌握一個概念，必須弄清，為什么要引入這個概念，引入這個概念老師提供了哪些豐富、生動的典型材料?又怎樣從這些材料中抽象出事物本質屬性、歸納概括出客觀規(guī)律，進行定義的?其物理意義是什么?又與哪些概念有區(qū)別和聯(lián)系?容易出現(xiàn)哪些錯誤?實際中哪些地方用到這一概念?這一切要在老師的引導下，通過觀察、分析、思考、討論、形成概念，總結出規(guī)律。從中獲取知識，了解結論的來龍去脈，了解結論成立的條件和特點。
2、掌握方法、提高能力，不搞題海戰(zhàn)役
物理課以物理知識為主要內(nèi)容，科學方法又滲透于物理知識中，達爾文說“最有價值的知識是關于方法的知識”?？梢?，掌握基本的科學方法是尤其重要的?？梢哉f，中學物理中每一個模型的建立，每一個概念的抽象，每一個規(guī)律的提出，每一個公式的得到，每一個實驗的設計，每一個表格的出現(xiàn)，無不閃爍著科學方法的靈光。這一切同學們在學習知識的同時要認真地“捕捉”。
高中文科生期末沖刺復習學習計劃
做題是運用知識的過程，是認識的飛躍過程，是把學到的“理”運用到“物”中的過程。許多同學解題不是在弄清題意后，認真分析問題的物理過程;而是習慣于盲目列式，急于追求答案。答案正確了就沾沾自喜;錯了就哀聲嘆氣。這樣的習題做得再多也沒有用，也不會有進步，做題最重要的是分析，把握問題的物理情景應貫穿解答過程的始終。
一道習題擺在我們的面前，首先要仔細解讀題目所敘述的物理現(xiàn)象，認真思考題目所給的每一個條件。尤其是隱含條件;其次，弄清題目所描述的物理情景判斷物理過程服從什么規(guī)律，用什么方法進行分析和判斷，對于一個復雜問題能分解為若干較簡單的問題，找出它們之間的聯(lián)系，再靈活地運用物理知識解決，顯然，弄清物理情景才是我們解題的關鍵，只有分析清楚了各個狀態(tài)和過程，把握了具體的物理情景;才能正確運用物理概念和規(guī)律，才能正確寫出與實際情形相聯(lián)系的數(shù)學表達式求解。否則盲目列式必然是事倍功半。
4、注意聯(lián)系實際和注重物理實驗，不要紙上談兵
物理是一門實驗性和應用性很強的學科，脫離生活、生產(chǎn)實際和物瑰實驗就談不上物理學的建立，更談不上物理學的發(fā)展。
我們都知道，物理學中的`每一個概念都是從實際中總結出來，或與實驗相聯(lián)系的，每一個規(guī)律都是從實際或從實驗中歸納總結出來的，是得到了實驗驗證的。因此，在學習物理時，要特別注意聯(lián)系實際，重視物理實驗，對演示實驗要摸清觀察的是什么現(xiàn)象，研究的是什么問題，應得出什么結論。對學生實驗，要做前預習，知道實驗什么，大致步驟和方向。做到胸中有數(shù)，做中認真、仔細，勤于動手、手腦并用;做后獨立完成實驗報告、妥善進行數(shù)據(jù)處理、正確進行誤差分析，養(yǎng)成良好的實驗習慣和熟練的操作技能。同時，要注意觀察生活中各種物理現(xiàn)象，并與課本內(nèi)容相聯(lián)系，主動創(chuàng)造條件做一些課外小實驗。實驗的過程，是一個動手動腦加深認識的過程，做的實驗越多，觀察得越多越細，體會就越深見識就越廣。這樣做，不僅有助于學習物理知識，加深對物理概念和規(guī)律的理解，而且可以培養(yǎng)學習物理的興趣，進而樹立攀登物理科學高峰的雄心壯志。不少物理學家，就是在青少年時代，通過觀察奇異的物理現(xiàn)象，熱心做小實驗，對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣，一步步地邁進物理大廈的。
(六)化學
1、構建完整的知識體系
為什么說第一輪復習中要構建完整的知識體系呢?因為高考要考查的是整個高中化學所有的而不是某一塊知識點。這也就是說，我們高考前要做的是把所有有關知識點全部掌握，而不是專注于某一塊知識點，把它挖的有多么多么深。根據(jù)我們的經(jīng)驗也會發(fā)現(xiàn)，高考中能得很高分數(shù)的孩子，往往不是偏于鉆研的孩子，而往往是對知識點能夠整體把握，發(fā)揮平穩(wěn)的孩子。
另一方面我們針對高考的復習，進行的不僅僅是畢其功于一役的復習，還有第二輪、第三輪甚至第四輪復習。這樣我們在最開始要做的就是把框架打出來，之后不斷的把知識點充實。
2、消滅一部分知識
化學知識體系可以分為四個大的版塊，分別是：原理、無機、有機、實驗。
其中無機、有機和實驗三大塊的知識可以看作知識點，主要屬于記憶的內(nèi)容，這部分內(nèi)容比較瑣碎，需要反復的復習、記憶和練習。也就是說，這部分內(nèi)容的復習，要貫穿于整個化學復習的進程中。
而原理部分是高中化學的難點和重點，在這四塊中占的比重較大。它的知識點相對較少，但知識點的邏輯性和嚴密性較強，如果學生在第一輪復習的時候不能將其全部消化，這部分內(nèi)容在之后的多輪復習中就會始終成為負擔。相反，由于這塊知識的系統(tǒng)性較好，學生如果能在第一輪復習的時候就將其解決，之后將會很輕松。
因此，在化學第一輪復習時，一定要將原理部分的東西搞定!
3、建立自己的學習筆記
化學的學習是知識點的累積，在考試過程中，考察的往往還有許多心理素質方面的成分。建立自己的學習筆記，一方面可以培養(yǎng)細心、嚴密的習慣，還能使自己的知識體系更加完善。
(五)政治：
(1)、重點基礎知識突出復習。第一階段的復習不能是簡單知識的重復，既要有知識的系統(tǒng)化，又要突出重點。重點知識是復習的主體部分，在復習過程中要放在突出的位置。
(2)、根據(jù)教材內(nèi)在聯(lián)系，進行單元復習。把相關的知識放在一起進行比較，掌握相互之間的區(qū)別和聯(lián)系。
(3)、基本概念準確掌握?；靖拍畹膹土暿紫茸プ￡P鍵詞;其次，把一些內(nèi)容相似或有聯(lián)系或容易混淆的概念放在一起比較，劃出它們的區(qū)別和聯(lián)系，加深記憶。
(六)歷史
1、多讀歷史課本。多讀幾遍歷史課本。書讀百遍，其義自見。在讀的時候要注意三個方面的問題：1、找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶;2、根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來;3、在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。
2、整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結構和知識間的相互聯(lián)系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調研，把上面的精彩總結內(nèi)容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。
3、“溫故知新”和善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個故事中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他渠道得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。
4、解題的思考。進入高三，考試會相應增多，所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們最大的目的。策略需要結合自己的需要相應作出調整，而解題則需要注意：一是“解”，即想盡一切辦法解答問題;二是“思”，即解題后的回顧和反思，總結出解題方法并糾正思維誤區(qū);三是“歸”，即將獲得的知識經(jīng)驗與教材相印證，回歸課本。
高中歷史最基礎的復習還在于對基本知識的復習，這是一個學習的過程。需要保持平常心態(tài)，不要產(chǎn)生厭煩和畏難心理。
(七)地理
首先，我們得明確一下，為什么學地理?學地理對我們的日常生活有什么幫助。其次，要清楚地理學習有三個層次：是什么、在哪里、為什么。
很多高中學生進入高一后，會覺得地理很難學，原因是高中地理與初中的區(qū)域地理內(nèi)容相差很大，初中多為“是什么，在哪里”，而高中是“為什么”，尤其高一上冊的自然地理，學習時要求學生有較強的理科思維，理解難度大;剛進入高中的學生生活閱歷有限，如城市學生對地形起伏、四季更替，邊遠地區(qū)鄉(xiāng)村中學學生對工業(yè)布局都缺乏感性認識。其實地理很簡單，學習地理也沒有什么大不了的，可以嘗試從以下幾方面去做：
1、培養(yǎng)興趣。無論是什么學科，興趣是永遠排在第一位的。因為只有產(chǎn)生了濃厚的興趣，你才會積極思考。怎樣才會愛學、樂學，“知之者，不如好之者;好知者，不如樂之者。”，“熱愛是最好的老師”。學生只有對知識感興趣，才會愛學、樂學。因此學生必須想方設法培養(yǎng)自己學習地理的興趣，鼓勵他們熱愛它，主動學習它，才會取得良好的教學效果。地理知識是自然與社會有機結合，地理課只有回歸自然，走向社會，才會使自己產(chǎn)生持久的興趣。課堂采用了現(xiàn)代化的多媒體教學手段，如幻燈、電影、電視、電腦，改變單純依靠課堂教學，多開展豐富多彩的課外活動等，從教師的層面來說都可以提高學生的學習興趣。對于學生來說，在生活中注意觀察，并盡力用所學的地理知識去解釋，就會從中獲得無限樂趣。
2、課堂參與。首先，從時間上來說，課堂是地理學習的主陣地。
其次，地理特點在“活”，對教材知識點必須理解記憶而不要死記硬背，要達到較深刻的理解，必須在老師的指導下認真閱讀，積極思考，上課時間有老師的引導，可以少走彎路，特別是進入高中以后地理中常識所占比例較初中小了，但知識更深，更系統(tǒng)化，更加復雜，理解難度增大;地理在如今所滲透的范圍越來越廣，學習地理需要的課外知識也多，如果課后自學，不知重點、難點和課外常識等，必定造成時間和精力的浪費。
學習地理決不能等全部學完后再回頭復習，這樣你是決不會理解課本知識的，你會發(fā)現(xiàn)學地理很難?？墒侨绻惆训乩懋斕斓膬?nèi)容當天就理解消化，那就又是另一番景象了。你每理解一點知識就在你腦子里更明確一些，日積月累就會培養(yǎng)成為你的地理思維，那么學習地理就會易如反掌了。根據(jù)記憶規(guī)律，課前預習和課后復習也是很有必要的，通過預習可以提前知道教材內(nèi)容概貌和自己不懂之處，便于上課分配注意力，因為上課時間每一分鐘注意力都很集中是做不到的，上課有明顯的節(jié)奏感，必須將勁用在刀刃上，把精力最旺盛的時間放在重難點上。考試雖然是能力立意，但注重基礎，地理基礎知識包括基本概念、基本事實、基本原理和地理事物的空間分布等，因此，復習中應多看書。實踐證明，自覺做到課前預習和課后復習，可以大幅度提高學習效率。
3、關注熱點。關注人類生存與發(fā)展過程中重大問題和最新的地理學研究與發(fā)展動態(tài)，揭示地理學與社會經(jīng)濟、人文現(xiàn)象之間存在的聯(lián)系，是地理學習者應該具備的素質之一，這一素質的考查是通過熱點反映出來的。熱點問題是考試試題的一個重要組成部分，試題從不回避熱點，許多引起人類關注的社會熱點問題總是以不同的形式出現(xiàn)，所以我們學習地理，要時刻關注社會熱點問題、生活中的地理等。社會熱點問題很多，當今三大熱點問題：人口、資源、環(huán)境都與地理學有密切聯(lián)系。具體的如“三農(nóng)”問題、城市化問題、環(huán)境問題、人口問題、資源問題、能源問題、自然災害等問題。分析其產(chǎn)生的地理背景，分析某些地理事物的形成原因，提出某些問題的解決措施。因此，在后期復習中，必須聯(lián)系社會熱點問題，用敏捷的思維、銳利的眼光捕捉與區(qū)域地理相關的社會熱點和焦點問題，并將其去偽存真，去粗取精，有效地融入到復習之中。
4、善于用圖。地理高考內(nèi)容分為四個部分，即自然地理和地圖、人文地理、世界地理和中國地理。一般情況下，考試試題組成是用初中地理提供素材。區(qū)域地理是高考重點要考查的內(nèi)容，區(qū)域差異性又是地理學科的基本原理，由此可見，區(qū)域地理在整個高中地理的學習中所占的地位是十分重要的。運用地圖又是地理區(qū)別于其他學科的重要特征，因此，我們在進行地理復習時，尤其是在進行區(qū)域地理的教學和復習時，更應重視地圖的運用，要求自己會讀圖、析圖、說圖、填圖，學會從地圖中提取有效的信息，解決有關的問題。從歷年考試地理試題中，可以看到有很多試題直接或間接考查地理事物空間分布知識。地理圖表有地理地圖、景觀圖、示意圖、統(tǒng)計圖等類型。因此，我們在學習時，要經(jīng)常運用圖表，養(yǎng)成運用地圖學習地理的習慣。
地理學習不能夠離開地圖。地圖是我們獲得地理知識的重要工具，同時它對于我們牢固掌握地形單元的位置有很大的幫助。記的時候，應該直接把文字放到圖上記，當涉及到這個知識點的時候，你的腦子里反映出來的是有文字的圖片而不單是文字，你便可以象讀圖一樣回答各種問題了，不管是文字題還是讀圖題都可以解決。“腦圖”：是指把觀察和學習到的地理知識，用圖的形式存在記憶中，然后再用適當?shù)男问桨涯X中的圖顯現(xiàn)出來，幫助學生解題。在歷次高考地理試卷中，都有許多無圖考圖的題目，因此我們在平時的學習中要十分重視構建“腦圖”的訓練，以落實空間位置，發(fā)展地圖形象思維，提高無圖解圖的能力。
沖刺期末心得體會篇十七
只要功夫深，鐵杵磨成針!
要比平時更努力，更認真。要充滿戰(zhàn)斗力，為班級爭光。
爭取比期中考試更加優(yōu)秀，
讓父母的期待變成現(xiàn)實，讓自己的理想展翅飛翔。
弱者失機遇，強者抓機遇，智者搶機遇。讓我們贏在中考，贏在人生的一次重大選擇上。
磨練意志，堅定信心，調整心態(tài)，勝不驕，敗不餒，一鼓作氣迎中考。
遵循生活規(guī)律，保持良好心態(tài)，
做到心胸豁達，不為小事所累。
上好每一課，做好每一題，充實過好每一天，有付出必定有回報。
胸有成竹進考場，先易后難答試題。用誠實譜寫人生答卷，憑實力選擇理想學校。
人易我易，我不大意;人難我難，我不畏難。
沉著冷靜，周密思考，認真嚴謹，仔細答卷，答題規(guī)范，書寫工整。
重視解題規(guī)范，樹立考試中有30%的分數(shù)丟失在規(guī)范分上的意識。
看清楚，想透徹，答準每道題。
易題不丟失半分，難題不放棄努力。
沖刺期末心得體會篇十八
期末復習是期末考試取得好成績的有力保證。首先，我們應在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋很廣。學了一學期，究竟學得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗?！皬土暋辈皇强捎锌蔁o，要下工夫搞好。
要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項實驗。12年前，教授曾要求他的學生毫無順序地進入了一個寬敞的大禮堂，并獨自找個座位坐下。反復幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學生總愛坐前排，有的學生則盲目隨意、四處都坐，還有一些學生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，10年后，教授對他們的調查結果顯示：愛坐前排的學生中成功的比例高出其他兩類學生很多。教授曾對他的學生說過：“不是說一定要站在最前、永遠第一，而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長的人生中，你們一定要積極坐在前排?！?/p>
學習要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。所以只有把想和做結合起來腳踏實地，堅持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學有決心卻無恒心，他們認為天天學習太單調乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
不急不躁，一步一個腳印。因為教學中我們常會發(fā)現(xiàn)某些同學表現(xiàn)出消化不良癥，喜新厭舊，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過的練習中有何問題以及如何進行彌補，對教師批改后發(fā)回的練習不屑一顧，甩在一邊。這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結果效率低下。
俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。把期末復習分成四個階段：（1）基礎復習；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）答題注意事項。
要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優(yōu)點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有哪些。
“人們對于剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。”
認真看課本上的每章小結（如科學本章提要、數(shù)學小結），復習小結可以對本章整體內(nèi)容了然于心。然后再復習。這樣就可以做到心中有數(shù)，知道該復習什么。
復習當天所學的內(nèi)容，復習之后再做作業(yè)。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什么！”然后在頭腦里把這些東西過一遍。
當我們同時面臨幾門課程的復習任務時，最好采用交叉復習的方式，即這30分鐘復習語文，休息后換成數(shù)學，再之后又變成別的什么，這樣復習的好處是不會使孩子產(chǎn)生厭倦心理。
長時間用同一種方式復習效果不好。如學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合并用。科學記、互查、練習、錯題回顧相結合。語文背、默、聽、看、練相結合。數(shù)學與科學差不多，但更要對課后題目多練，重復練。
如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，您就可以跳過這一段，復習下面的內(nèi)容。如果已經(jīng)做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要加強對這一部分的復習力度。
強化能力：
復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手、習題入手、從最簡單的入手，每一道題都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。慢慢積累經(jīng)驗，從而強化自己的計算寫作答題能力。
查漏補缺：
分析自己平時得分的分布情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題后幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。比如：平時選擇題得分較高，解答題前3 題得分較高，那么，復習時重點應放在填充與解答題后面的幾題上。這樣把精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
把一學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃的看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，把這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。
答題注意事項：
答題時，字跡要清楚，不要潦草，不要一句話連著一句話直到結束，那樣老師看不清并會影響自己的得分。
沖刺期末心得體會篇十九
6.不苦不累，高三無味；不拼不搏，高三白活。
7.你的選取是做或不做，但不做就永遠不會有機會。
8.少壯不努力，老大搶小米！
9.志不強者智不達?！赌印ば奚怼?/p>
10.在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。——蘇格拉底
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6410404.html】
