總結是一種反思的過程，可以幫助我們更好地理解和記憶所學知識，提高學習效果。如何寫一篇完美的總結是一個值得思考的問題。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，希望能給大家提供一些思路和靈感。
慶元旦的活動總結與反思篇一
新的一年即將到來，雖然天冷得刺骨，但是幼兒園的操場上充滿了熱情和興奮，精彩的活動驅走了大家的寒冷?；顒尤〉昧己眯Ч?，圓滿結束。
迎接元旦一直是我們幼兒園非常重視的慶?；顒印Ｃ磕?，我們都努力以不同的形式慶?；顒樱尯⒆觽兏惺艿娇鞓?，分享即將到來的節(jié)日的喜悅。今年我們園區(qū)在積極思考，精心規(guī)劃。在活動中，孩子們玩得很開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。雖然活動結束了，但孩子們經常愉快地談論每節(jié)課玩游戲的感受。
早上，孩子們開始進入公園參加親子游戲。兒童按年齡組分批入園，迎新活動正式開始?！坝H子游戲”搶椅子，讓父母回到童年，與孩子分享童年的快樂。在歡快的音樂中，看著他們快樂地玩耍和享受，似乎真的回到了童年。在新年的問候中，在歡快的音樂中，教室里充滿了歡笑和快樂。
在“剝、剝、吃”活動中，孩子親自給父母剝橘子，爭取第一個剝橘子皮，把甜橙肉送到父母嘴里，心里甜。慢慢剝的孩子，連自己的速度都很煩，但在父母眼里，寶寶是最棒的。
在笑聲中，父母和孩子們看著嬰兒們穿上漂亮的衣服，跳舞，玩各種小動物，孩子們玩得很開心。
慶元旦的活動總結與反思篇二
元旦節(jié)是我們國家的法定節(jié)日，元旦節(jié)的到來代表著我們已經迎來了新的一年，告別了過去的一年。元旦的名稱在我們國家的歷史是很悠久的，到現在也已經有很長的一段時間了。但是元旦節(jié)的創(chuàng)立確是最近幾十年的事情。我認為從幼兒園開始就弘揚我們國家的節(jié)日是很重要的，讓孩子們從小的時候就開始接受我們的傳統教育，將民族的傳統文化一代代的傳承下去，讓新時代的學生更加的了解我們的民族傳統。現在元旦的活動也已經結束了，我想是應該要為我們這一次舉辦的活動做一個總結的。
這一次我們幼兒園舉辦的活動是比較大型的，在活動開始之前也做了很多的準備。元旦代表著新的一年的開始，所以這個節(jié)日我們是必須要重視起來的。在活動開始前的一個月我們就開始排練節(jié)目了，幼兒他們學習的速度是稍微有一點慢的，所以活動的準備期要延長一些時間。我們老師在網上挑選了幾個我們認為可行的節(jié)目，利用好活動課的時間進行教學。這一個月其實是比較的累的，想要排練出一個好的節(jié)目是比較的困難的。但好在這段時間的辛苦是有一定的成績的，活動現場幼兒們表現的都很不錯。
我們在元旦前幾天進行了元旦知識的教學，告訴了他們很多的跟元旦相關的知識，比如一些簡單的詩歌，古代過元旦的習俗，元旦節(jié)的發(fā)展歷程等。在元旦活動的前一天我們老師利用好了下班之后的時間布置好了幼兒園的活動場地和教室，布置得有元旦的氣氛。在活動當天我們邀請到了所有的家長來觀看我們的表演，一起慶祝元旦節(jié)的到來。我們老師也借著這一次活動送上了對孩子們和家長新的一年的祝福，希望他們能夠更快樂的成長。
這次活動在我個人看來是舉辦得非常的成功的，我們老師付出的辛苦是值得的。這次的活動受到了家長們的表揚，活動現場的氣氛也很好，這也讓我們老師受到了鼓勵。我想在這一次活動之后我們是一定會辦出更多有趣的活動的，在活動的過程中對幼兒進行傳統文化的教育，讓我們的傳統文化和節(jié)日能夠得到傳承。我想在這一次的活動結束之后幼兒們對元旦這個節(jié)日應該都有一定的了解了，也能夠記住跟元旦相關的一些知識，這才是我們舉辦活動的目的和意義。
慶元旦的活動總結與反思篇三
2021年12月29至31日，為了讓孩子們過一個快樂的元旦節(jié)，我班進行了班級環(huán)境布置，組織孩子和家長一起動手制作了燈籠、雪人、雪花等讓我們的教室充滿了濃濃的新年氣氛，31日下午我們進行了小班幼兒詩歌朗誦比賽，比賽中我們進行了詩歌《小豬愛睡覺》、《新年好》、《小一班像我家》以及歌曲《新年好》這幾個節(jié)目的表演，其中家長們也進行了參與，給孩子們度過了一個有意義的元旦節(jié)?，F將本次活動總結如下：
1、優(yōu)點：活動孩子的參與性高，很有過年的氣氛。在這次活動中，通過我們每一位教職員工的努力，保證了活動的質量。
2、節(jié)目方面：對于我們班的節(jié)目來說，這天孩子們的發(fā)揮都很不錯，詩歌朗誦時表情及動作都比較的到位，也能夠把詩歌都記住。
3、缺點：有些孩子第一次上臺，膽子比較小，所以在臺上不敢像在臺下一樣的表現自己，所以會不背誦詩歌，可以看到有個別孩子的嘴巴是閉著的，還有的孩子會背誦詩歌而忘了做動作的。
總的來說，本次活動是成功的，但對于存在不足的地方，我一定會吸取教訓，總結經驗，以保證在日后的活動中能夠進一步的提高。
慶元旦的活動總結與反思篇四
1月1日，我院為了更好的傳播節(jié)日的氛圍，讓小朋友們感受到元旦節(jié)的熱鬧，便是舉辦了元旦節(jié)的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功，各個方面都是有序的進行，每一個小朋友都是有參與其中，更是對元旦節(jié)有了更大的認知。
活動進行的前段時間，老師就有將這次的元旦節(jié)的各項知識講解給小朋友們，更是提前為這次的活動進行了節(jié)目的安排。當然老師也是為這次活動的進行做了非常多的努力，一方面要為小朋友的節(jié)目而教導、排練，也要為整個活動會場的布置下更多的功夫，再者就是為各種的活動進行測試，避免對于小朋友的危害性。
在活動中，每一個小朋友都在各位班任老師的教導下為大家?guī)砹斯?jié)目，并且所有的小朋友都是非常大方，可愛又標準地完成了自己的節(jié)目，也受到了大家的肯定與贊揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧，很認真的聽取老師對于活動的安排，也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節(jié)的由來向每一位小朋友進行了介紹，也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節(jié)日的由來與演變。同時也為小朋友設計了多種的活動，都是與元旦節(jié)的歷史事件有較大的相關性，在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發(fā)，引起小朋友對于游戲的認真狀態(tài)。
在活動結束之后，小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿干凈，還給幼兒園一個干凈、美麗的校園。
慶元旦的活動總結與反思篇五
為了讓孩子們度過一個難忘的節(jié)日，29日下午新安幼兒園小一班的家長孩子們歡聚一堂舉行了“慶元旦迎新年“親子活動。
本次活動主要以用廢舊材料制作燈籠為主，家長們把與孩子一起搜集的廢舊材料帶到班級里。活動中，孩子們和爸爸媽媽一起利用塑料瓶、包裝盒、紙杯、紙袋、紙繩、廢舊布料、毛線等廢舊材料進行設計創(chuàng)作。孩子們圍在家長的身邊一會遞剪刀，一會粘膠布，當起了稱職的“小幫手”，整個活動場面熱鬧、溫馨，其樂融融。他們運用自己靈巧的雙手，親子之間的親密合作，制作了一件件精彩紛呈的作品。把制作好的作品裝飾在走廊里，不斷聽到有家長感嘆“有意思”，“真是太漂亮啦”!
此次活動的開展，促進了幼兒親子感情的交流，增進了家園溝通，培養(yǎng)了孩子們的合作意識，融洽了工作繁忙的家長與孩子之間的親子感情，讓孩子們體驗到了中國傳統節(jié)日的快樂，度過了一個有意義的節(jié)日!走過。
慶元旦的活動總結與反思篇六
今天是12月29號了，還有2天就到元旦，我們藝術設計為了慶祝元旦這個美好的日子，今天晚上7：20舉行了“藝術設計元旦文藝匯演”。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20**年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。20**年12月29日晚上，我們藝術設計舉辦20**年元旦文藝匯演活動。經過三個多小時表演，活動圓滿結束。
這次活動得到學校后勤處、總務處、的大力支持和指導。尤其是后勤處在舞臺布置、音響設備方面做了大量的工作；各位同學為舞臺設計制作付出了艱辛的勞動；各個班干等為節(jié)目的挑選以及主持人的培訓指導經常犧牲自己的業(yè)余休息時間；李鴻林主任為了表演的音效忙上忙下；學委為會場的后勤工作也努力了不少；還有很多很多為這次匯演付出了辛勤勞動的班委和同學。所有這些人的付出才使得這次文藝匯演能夠出色的完成。
登記和監(jiān)督。為了提高我們的認識水平，班委還組織了一次彩排。通過彩排，加深各班級之間的了解，使大家形成一種你追我趕的風貌，大大促使了節(jié)目質量的提高。我們經過挑戰(zhàn)主持人的活動選拔主持人，等等。
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的20**年又要悄悄地走了，帶走了我生活中的酸甜苦辣，迎來了又一個新的歲月，開始我的又一段人生旅程。
慶元旦的活動總結與反思篇七
為使孩子們度過一個快樂、有意義的元旦節(jié)，拉近家長與幼兒園之間的距離，我們__班于__年__月__號上午進行了歡慶元旦親子樂包餃子活動?，F將活動進行反思和總結如下：
一、齊心協力、分工明確相互配合
本次活動我們__位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也為本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。
家長會上通過花樣餃子欣賞，使家長提前做到了心中有數?；顒赢斕煳覀儼鄿蕚涿娣鄣募议L有的帶來了胡蘿卜面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試制作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子，深受孩子們的喜愛。
二、活動各環(huán)節(jié)組織有序、忙而不亂
活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續(xù)如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嘗餃子等環(huán)節(jié)我們三位老師都進行了細致安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片，使家長更好地了解了幼兒在園的生活情況。
活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項，確保了家長在活動中的自律性，保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指游戲、律動等。幼兒在本領展示環(huán)節(jié)我們通過播放音樂伴奏烘托了節(jié)日的歡快氣氛，通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的欲望。
幼兒在包餃子環(huán)節(jié)我們循環(huán)播放花樣餃子的圖片，為幼兒和家長一起制作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、制作方法，不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力，同時也為家長和幼兒借鑒花樣餃子的制作方法提供了經驗。
本次活動，我班__名幼兒和家長能全部積極參與，這說明了家長們對我班活動的配合與支持，以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表，讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的，同時也讓我們看到了活動中個別環(huán)節(jié)組織過程中的不足。
比如：孩子們雖然對活動非常感興趣，但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺，需要老師再多對孩子進行指導教育?？傊?，在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中，我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起制作，發(fā)展了幼兒的動手能力，體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嘗餃子，幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。
慶元旦的活動總結與反思篇八
12月31日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協調下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現幼兒的聰明智慧和肢體的協調性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F將本次親子游園會活動進行小結：
(一)、園領導重視，精心組織
(二)、創(chuàng)設溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設
(三)、形式多樣的游戲活動
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領導組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、準備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現。
為了給幼兒創(chuàng)設喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼兒園在園領導的帶領下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O計了各種各樣的游戲，在操場內都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協力的游戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協調能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注，當游戲結束后，孩子們收獲了很多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。
在這次活動中的不足之處是：
1、 雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應分配好誰負責撿球和裝球，誰負責數數。
2、 在游戲環(huán)節(jié)上準備的不充分，應在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進。
3、 在游戲活動中孩子夾的時候應設置時間。因為很多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不熟練，導致等待的時間過長。
慶元旦的活動總結與反思篇九
我園20xx年元旦晚會已于元月3日在西湖花園多功能廳圓滿拉下帷幕，現將本次元旦晚會作如下總結：
一、總體情況
本次元旦聯歡晚會在集團領導的大力支持下、各園教職工的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務，順利推進晚會各方面工作的進程，最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師們!
二、活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
晚會在主持人的開場白中拉開序幕，集團金總致辭。本次晚會全場演出和游戲環(huán)節(jié)近兩個小時，內容豐富，有老師帶來的中國古典舞《驚鴻舞》、美麗的童話劇《白雪公主和七個矮人》，幽默搞笑的《小人舞》等，還有一系列的游戲活動安排，各園領導和老師都積極參與，整場慶?；顒影才艢g快、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。7時40分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著集團全體人員的《相親相愛一家人》，演出漸漸落下帷幕。經過我園所有人員的共同努力，本次活動順利地完成了各項任務，收到了良好的效果，得到了領導的一致好評，展示了我園員工的精神風貌，進一步增強了集團全體職工的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。
三、收獲與反思
“一分耕耘，一份收獲”。經過我園全體的一致努力，活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、這次元旦晚會不但增進員工之間的感情交流，也為全體員工提供自我展示的平臺，
2、發(fā)現并培養(yǎng)了許多人才。通過這次活動，我們發(fā)現了一批具有表演能力的，可塑性很強的的教師。
3、豐富了我園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了我園文化生活，增強了員工熱愛工作、熱愛生活的情感，進一步增強了集團全體職工的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。
5、在工作上還有個別沒有考慮周全的地方，所以以后的工作會安排充分的時間，把所有涉及到的事情安排妥當。
慶元旦的活動總結與反思篇十
12月27日上午，小學校園內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校300多生歡聚在操場上，共同舉行慶元旦文藝匯演活動。下午13時00分，應邀前來參加活動的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校的各位領導親臨現場，在佳賓席就坐，13時30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學校三百多生參加了演出。師生共表演節(jié)目15個，其中大合唱2個、歌舞11個、小品2個。整場活動安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近2個小時，下午16時00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經過我校師生的共同努力，本次活動比較順利地完成了各項演出任務，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校領導的一致好評。
這次活動達到了預期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了全體師生對祖**親和元旦到來的無限熱愛之情。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌，進一步增強了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發(fā)展，進一步推進了和諧校園建設，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動中，許多學生表現突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。
學校全體教師在活動中率先登場，大家步調一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學生帶了個好頭，起到了教師的引領作用。特別是教師服務整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動中一道亮麗的風景，充分展示了我校教師隊伍的風采。
在文藝演出過程中，一曲《春曉》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動推上了一個高潮;一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動錦上添花。我們激請了在場的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學校的領導以及村干部共同參加，更是增添了文藝節(jié)目和參與性和互動性，使文藝活動更加多彩，更有意義，為本次活動畫上了一個比較圓滿的句號。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。
2、精心策劃、認真籌備
文藝活動策劃組在楊校長的統一領導下，由倪建偉、樊婧、楊柳潔、賈喜、普云等同志，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節(jié)目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。
3、領導重視，全力支持
為確保活動成功，學校主要負責人楊東升校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認真配合，學生積極參與
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節(jié)目多個，后經節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學生節(jié)目13個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學生流下了汗水。
5、齊心協力，充分發(fā)揮團隊精神
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰(zhàn)斗作用。
為保證演出如期舉行，我校領導班子人員在楊校長的帶領下，和老師們一起，加班加點，共同搭建舞臺和場景。
演出之前兩小時，化妝組的女教師準時到校，她們在樊婧同志的統一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準備，為舞臺表演增添了效果。
演出之前，音響組在普云同志的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。
慶元旦的活動總結與反思篇十一
20_年已經到來，為展現公司日新月異、蓬勃發(fā)展的良好風貌，增進友誼、增強凝聚力，公司決定于年月日舉辦一場聯歡會來答謝各位員工一年來辛勤的工作與默默付出。
一、公司元旦聯歡活動主題：增加公司于員工之間的凝聚力
二、聯歡活動地點：辦公區(qū)大會議室
三、聯歡活動時間安排：
(1)年會策劃及準備期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成通知、節(jié)目收集、主持人確定。
(2)年會協調及進展期(_月_日至_月_日)：本階段主要完成節(jié)目安排表、禮儀小姐確定、音響確定、物品購買。
(3)年會倒計時期(_月_日)：本階段主要完成年會全過程確定(包括節(jié)目單確定)。
(4)年會正式演出時間：20_年1月1日晚19：00至21：30
四、聯歡活動節(jié)目報名方式：
1.及時通報名、電話報名、現場報名
2.聯系人：
3.聯系方式：
五、參會人員：
六、聯歡活動節(jié)目要求：
1、歌曲類：
(1)喜慶、祥和、熱烈的歌曲;(2)青春、陽光、健康、向上;(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類：
(1)積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;
(2)具有高科技時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;
(4)相關歌曲的伴舞。
3、曲藝類：
(1)喜慶、熱鬧反映生活的的相聲、小品;
(2)經典的傳統曲藝類節(jié)目(戲曲、話劇、評書等);
(3)其它類型的曲藝節(jié)目(樂器類)。
4、每個部門所報節(jié)目不限;
5、提倡跨部門組合報名;
七、聯歡活動進行流程
1.參會人員入場
2.主持人宣布年會開始
3.總經理及董事長講話
對年終做總
表彰員工
4.表彰
各部門負責人做度工作總與計劃。
對優(yōu)秀員工予以表彰
為優(yōu)秀員工發(fā)獎
優(yōu)秀員工發(fā)言
5.聯歡會節(jié)目表演
6.互動小游戲
7.閉幕詞
礦泉水(小)：4箱×20元=80元
共計：3198元
如有疑問，請聯系：
慶元旦的活動總結與反思篇十二
在公元前5000年左右，古埃及人已由游牧改為農耕，定居在尼羅河兩岸，他們的農業(yè)收成與尼羅河是否泛濫有很大關系，古埃及人從長期的觀察中發(fā)現，尼羅河泛濫的時間是有規(guī)律的，他們就把這個時間每次都記錄在竹竿上，從中得知兩次泛濫時伺之間大約相隔365天，同時還發(fā)現，當尼羅河初漲的潮頭來到今天開羅城附近的時候，也正好是太陽與天狼星同時從地平線上升起的時候。于是，古埃及人便把這一天定為一年的開始，這便是元旦的由來。
中國元旦
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃?。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節(jié)，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙?！庇浭鲈c賀情景。
西方元旦
西元前46年，古羅馬凱撒把這一天定為西歷新年的開始，為了祝福雙面神“janus”，這位羅馬神話中的門神，“janus”后來也演化為英文一月“january”這個詞。原本以為教皇把耶穌誕生年作為公元元年，公元一月一日也和耶穌有關聯，事實并非如此?？赡芤勒瘴鞣狡毡樾叛鯻_教，還應該是12月25日圣誕日為過年，所以西方的新年沒有圣誕隆重。
歷史演變
1、稱謂演變
元旦一詞始于三皇五帝，唐房玄齡等人寫的《晉書》上載：“顓帝以孟春正月為元，其時正朔元旦之春?！奔窗颜路Q為元，初一為旦。而“元旦”一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：“四氣新元旦，萬壽初今朝?！?宋代吳自牧《夢梁錄》卷一“正月”條目：“正月朔日，謂之元旦，俗呼為新年。一歲節(jié)序，此為之首。”;元旦在《書·舜典》中叫“元日”;漢代崔瑗《三子釵茗》中叫“元正”;晉代庾闡《揚都賦》中稱作“元辰”;北齊時的一篇《元會大享歌皇夏辭》中呼為“元春”;唐德宗李適《元日退朝觀軍仗歸營》詩中謂之“元朔”。
2、節(jié)日演變
古代中國的元旦日，并非如今通用的“格列歷”——公歷的1月1日。中國歷代元旦的月日并不一致。殷代在農歷十二月初一，夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統一六國后又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱“夏歷”，一直沿用到辛亥革命。在當代，元旦指公元紀年的歲首第2天。自西歷傳入中國以后，元旦一詞便專用于新年，傳統的舊歷年則稱春節(jié)。公元1911年，孫中山領導的辛亥革命，推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會，決定使用公歷，把農歷的正月初一叫做“春節(jié)”，把公歷的1月1日叫做“元旦”。不過當時并未正式公布和命名。到孫中山于1912年1月初在南京就任臨時大總統時，為了“行夏正，所以順農時，從西歷，所以便統計”，定農歷正月初一為春節(jié)，改公歷1月1日稱為歲首“新年”，但仍稱“元旦”。在民國以后雖然定1月1日為新年，當時只有機關、學校以及外國經營的洋行大商號等才放假1天，老百姓并不承認，仍延承古時舊習以農歷初一為新年，因此老北京的街市上與民間均沒有什么歡慶活動。
1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一屆全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”。中央人民政府頒布統一使用“全國年節(jié)和紀念日放假辦法”，將公歷1月1日規(guī)定為元旦節(jié)，并決定全國在此節(jié)放假一天。
慶元旦的活動總結與反思篇十三
元旦向家長開放半日活動是我們幼兒園的傳統大活動，這次我們一改以往的上課形式，采用了智力競賽的方法，讓家長和孩子有了耳目一新的感覺，盡管我們是水痘隔離班，出席活動的孩子和家長不多，然而笑聲卻是那么的響亮，那一陣陣歡樂的笑聲傳出了教室，在走廊里回蕩，在孩子幼小的心靈里流淌，這歡樂時刻被孩子們留在了孩時的記憶里。
在來園活動時，孩子們成了班級的主人，他們引領著自己的家長一起來參加活動：有的孩子召集爺爺奶奶一起玩飛行棋；有的孩子拿著折紙、剪紙書，自己一邊學習上面的折法、剪法，一邊還做起了奶奶的小老師，教老人學本領呢；有的教爺爺創(chuàng)作插塑建構……家長們也很大方地加入到自主性游戲活動中，體會著童真的快樂，建立起和-諧的親子氣氛。
在操節(jié)展示時，小朋友們個個神情認真，動作幅度大而有力，在優(yōu)美的`兒歌聲和音樂中，使在場觀看的家長們感受到了大班律動操的活潑，以及瓶操的氣勢宏大，給家長們留下的深刻的印象。
智力競賽是我們本次活動的高-潮，幼兒必答題中每個孩子都能遵守比賽的規(guī)則，答題者積極思索答案，其余的孩子也很認真傾聽同伴的回答，當小伙伴遇到困難回答不了時，他們踴躍的舉手發(fā)言給予幫助。
搶答題時我們讓家長進行自由組合，成立紅、黃、藍三個賽隊，既能進行幼兒和家長的搶答題，也給孩子們一個團隊意識，他們每得一分，所屬的賽隊就增加一分，孩子和家長的集體榮譽感非常強烈，大家爭第一，比賽異常激烈，。這個活動的不足之處，由于參加活動的基本上是爺爺、奶奶，所以有關時事方面的家長搶答題，家長們回答不出，以后還要根據班級具體情況出競賽題目。孩子們還給爺爺奶奶表演了自編的舞蹈。半日活動至此始終體現了主動性和互動性，家長們不再是半日活動的觀摩者，而是活動的參與者。
慶元旦的活動總結與反思篇十四
迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的'入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3 ：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4?在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領自己的孩子去掛。
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索幼兒園元旦活動反思。
慶元旦的活動總結與反思篇十五
2015年12月28日，實驗幼兒園大三班為迎接元旦佳節(jié)的到來，在全體教師的精心組織下舉行了一場別開生面的“慶元旦” 親子聯歡會。
綜藝室內歡聲笑語、喜氣洋洋，老師、孩子和家長們歡聚在一起。老師和孩子們盡情展示了自身的才藝，舞蹈《歡樂地跳吧》、快板兒《夸夸我的好外婆》等節(jié)目的精彩演出，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲，家長和小朋友們共同參與的模仿秀，把聯歡會的氣氛推向了高-潮。
本次聯歡會成功召開，離不開家長的`支持和各位老師的幫助。本次聯歡會的道具得到了蔡金彤小朋友的奶奶的幫助，幫助我們制作了小老鼠的頭飾。還有張耘頔的媽媽幫助我們買牙桶，其他的道具只要老師說需要什么，家長都無條件的支持我們，說真的非常感謝這些家長，對我們工作的支持。
我還要感謝園里的各位領導，是你們給了我發(fā)揮潛能的機會，原來邢蕊老師在的時候，編排節(jié)目我有依靠，可是邢蕊調離了，其他兩位老師又是新來的，所以編排節(jié)目的重任就落在我的身上了，老話兒說得好，“笨鳥先飛”，十一月中旬我就開始上網找資料，請教舞蹈好的老師，幫助我設計。我們班的其他兩位老師這方面幫不上我什么忙，但是她們倆在我練節(jié)目的時候，幫助我看孩子，讓我沒有后顧之憂，在這里我要對她們倆說一聲“謝謝”。
整臺節(jié)目的演出，離不開各位老師的幫助，老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服，組織孩子排好隊，時刻注意孩子的安全，沒有一位老師離開孩子自己看節(jié)目的，各位老師就像照看自己班的孩子一樣，在這里我要對她們說一聲“謝謝，你們辛苦了”。
這次活動，幼兒們充分展示了自己的才藝，愉悅了身心，陶冶了情操，也讓幼兒們感受到了新年來臨的快樂，更增進了幼兒園和家長之間的情感，本次聯歡會取得了圓滿成功。
慶元旦的活動總結與反思篇十六
二、名稱：暖暖寒冬，濃濃春意
三、舉辦：20__年12月30日午時6點
四、演出場所：學校大禮堂
五、主辦：廣告學院文藝部
六、組織：廣告學院院長、副院長、各主任
七、創(chuàng)意構想：整個晚會“為的明天”為主題，以歌曲演唱、小品表演、相聲表演、樂器演奏、模特秀、作品展示、趣味游戲等為主要資料，調動起同學及學校、教師的，營造歡快熱烈的氣氛，凸現“為的明天”的活動主題。
舞臺背景使用高能投影儀投射由同學們制作的關于“為的明天”的動畫宣傳片，呈現動靜的舞臺之美。整臺活動分為四個版塊：“百家爭鳴”，主要以歌曲演唱，樂器演奏為主，穿插小品，相聲，著重同學們多才多藝，以此帶起活動的氣氛?！皊howtime——秀出你的創(chuàng)意”，以模特表演、廣告片、設計圖展示為主，自創(chuàng)歌曲、小品、相聲表演為輔。由同學們的創(chuàng)意而做的作品展示，激起整個活動的高潮?！皫熒舐摎g”，以游戲為主，由教師、、同學全員參加，使活動白熱化。
“春天的禮物”，演出的節(jié)目評分，并選出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，游戲的優(yōu)勝組獎勵。
版塊：百家爭鳴
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“show——time”，響起t型臺舞曲，學校模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，瘋狂show。此版塊主要由學生們主導，由同學和教師評分，同學們學習的獎勵，學習創(chuàng)作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華show，以此晚會的高潮。(模特表演、廣告片演示、原創(chuàng)歌曲表演、原創(chuàng)小品、相聲表演，歷時約1個小時)
版塊：師生大聯歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發(fā)起，各個各帶一隊同學，奪寶大戰(zhàn)。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，要氣球不被踩破。氣球踩破者出局。只要不故意傷害，任何均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最終剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進級制，最終決出最優(yōu)勝組，獎勵。游戲能調動起大家的性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)
版塊：春天的禮物
在活動的過程中，一向都有評委在為表演評分?；顒拥淖罱K階段，公布各個節(jié)目的最終得分，并得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一齊頒發(fā)。
在活動的最終，由全體共唱校歌《期望在明天》收尾，寓示著的明天會更完美，凸現“為的明天”的活動主題。
慶元旦的活動總結與反思篇十七
一、活動目的及意義：
1、以“慶元旦，展才藝”為主題，內容積極健康，形式不限。
2、要求每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選時間排練。增強學生獨立思考和團結合作的意識。
3、以每位同學在音樂會上的表現為依據，作為本學期期末音樂成績考核的一部分，從而激發(fā)學生的參與熱情，提高學生的主觀能動性。
4、通過音樂會，給學生提供一個互相評價的平臺，一個表現藝術才能的舞臺。
二、活動地點：五年級教室
三、活動參加人員：五年級全體學生及班主任老師、音樂教師、科任老師、校領導、部分學生家長。
四、活動組織形式。
主持人按照節(jié)目單順序依次報幕，學生按順序表演。節(jié)目中間穿插學生和家長的互動評價。
五、活動要求：
1、學生根據活動主題“慶元旦，展才藝”，設計活動內容和板報設計，創(chuàng)設活動氛圍。
2、要求人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式自選合作伙伴、自選節(jié)目負責人、自選時間排練、自選節(jié)目主持人和學生、家長評委。
3、“班級音樂會”將在本學期末元旦左右進行，并根據每個學生的參與和表現來評定學生期末音樂考核成績的一部分。
4、同學們能夠互幫互助，合作組織本次新年音樂會，能夠在本次音樂實踐活動中有所收獲。
5、同學們推選男、女生主持人各一名，主持人要不辜負所有同學的厚望，認真組織，積極籌備音樂會，其他同學也要積極參與，提出意見。
6、在音樂會籌備期間，同學們要積極排練，所有節(jié)目要求健康向上，可以是書中所學，也可以選擇課外的優(yōu)秀音樂作品。希望同學們能夠用優(yōu)美動聽的歌聲表達自己的心聲，用優(yōu)美的旋律吹奏出水平，用健康動感的舞蹈表達自己的心愿。
7、本次“迎新年音樂聯歡會”還將邀請所有的任課教師、校長、家長來參觀，希望同學們認真對待，用最美的節(jié)目表達同學們對未來的美好祝福。
六、活動內容：
1、節(jié)目范圍：自選本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡、最拿手的歌曲或表演形式，要求是內容健康、積極向上、突出個性。
2、節(jié)目形式：包括唱歌（獨唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱）、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演（鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等）、時裝表演、集體舞、健美操、英文歌曲等等。
3、節(jié)目人數：每人最少準備節(jié)目一個節(jié)目，然后學生自由組合，班級最少準備六個小組節(jié)目，其余不限，自愿報名，節(jié)目單由音樂課代表、音樂會策劃小組統籌完成，并盡快上交音樂老師進行審核。
4、節(jié)目要利用課間十分鐘、課余、周末時間積極進行排練，需要老師指導可以隨時請教，老師還要定期檢查學生準備情況。
5、音樂會前在音樂課上先進行彩排，再對老師、家長、領導進行開放式班級音樂會活動展示。
6、要求學生重視此項活動，積極進行策劃、排練，期待完美的音樂會效果。
七、活動安排：
1、教師方面：在開學初頒發(fā)“班級音樂會”活動方案，提前布置任務。在學生排練過程中和音樂課堂和課余時間給予學生一定的指導，并為學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。
2、學生方面：
演出地點選擇在五年級教室，推選主持人2名。主持人除負責節(jié)目主持外，還要負責統計本班節(jié)目的數量、內容，邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。全體學生參與教室的'環(huán)境布置和黑板報設計。
八、活動過程：
1、前期動員
學期初就告訴學生期末要召開班級音樂會。要求人人參與，可以根據自己的愛好、特長，自己選擇表演內容，也可選擇課外自己喜歡的一些積極向上的內容，自選合作伙伴進行表演。這次活動內容同學們自己做主，內容自己選擇，同學們在排練中如遇到困難老師可以幫助解決，但在內容選擇上老師不予參與。表演形式多樣，可以唱歌、舞蹈、小品、快板、配樂朗誦、集體舞，如你自己有別的特長也可以展示。要求學生自己準備演出道具和服裝，學校有的學校支持。大家自由組合，積極排練，完美展示。
2、活動實施
（1）、音樂教師致辭。
（2）、主持人按照節(jié)目單順序報幕，演員按順序進行演出。
簡要節(jié)目單：（僅供同學們參考，具體節(jié)目主持人來安排）
獨唱《梅花》
口風琴吹奏《美麗的夏牧場》
小合唱《三峽的孩子愛三峽》
歌表演《大家一起來》
口風琴吹奏《大海啊，故鄉(xiāng)》
二重唱《靜夜思》
音樂故事《彼得與狼》
街舞表演
小合唱《拉薩謠》
口風琴合奏《梅花》
相聲表演
獨唱《難忘今宵》…………
（3）、節(jié)目表演空擋穿插學生互評，家長教師點評，及時表揚表現優(yōu)秀的同學，并鼓勵全班同學今后能大膽地表現自己，多給自己鍛煉的機會，爭取更大地提高。
（4）、由學生、教師、家長組成的評分小組進行評分。
（重在激勵學生積極參與，根據每個節(jié)目的不同，分別評出最佳表現獎、最佳演唱獎、最佳合作組、最佳進步獎等獎項，并頒發(fā)獎狀。）
（5）、學生談談自己在本次音樂會中的收獲。
九、活動反思和總結
師：“今天的音樂會非常成功！這些離不開同學們平時的認真學習和今天的相互配合。無論今天成敗與否，重要的是我們每一位同學都在參與，都在進步，都在成長。今天，平時不敢表現的同學也大膽踴躍的進行了表演。老師為你們的出色表現感到高興！讓我們把掌聲送給自己，同時也送給今天的評委與我們的家長，感謝他們對我們的支持與幫助。謝謝大家！”
慶元旦的活動總結與反思篇十八
2011年12月23日星期五我園舉辦了慶圣誕迎元旦活動，這次活動也是我園自開辦以來舉行的規(guī)模比較大的一次活動。也是有史以來辦的比較成功的一次活動。每個班老師盡心盡力排練節(jié)目都是為了迎接這次活動的來臨。
下午3點—3：30之間，各位家長陸陸續(xù)續(xù)的入園，各位家長也在百忙之中抽出時間與幼兒參加這次活動。家長們都很配合我們班的工作，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶們的臉上都露出了笑容，真是一片熱鬧。3：30正式開始了文藝匯演，我們班的三句半和舞蹈分別排在第三和最后一個，孩子們個個都積極參與努力把節(jié)目表演的淋漓盡致，家長們在臺下認真的觀看，同時也為孩子們默默加油。匯演結束后組織了一個親子游戲，在蔡老師的帶領下，家長也是全身心的投入，陪著孩子們一起運動，一起歡笑，真是玩的其樂融融。4：40組織學生和家長共進晚餐，看著孩子們依偎在親人身旁有說有笑，我們打心里覺得開心。
在這次活動中也有許多不足之處，也需要進一步的改進：1由于舞臺是臨時決定搭建的，之前孩子們沒有在臺上進行排練，以至于正式演出的時候，孩子們找不到自己的位置，我們班的'孩子整體偏臺。2在教師節(jié)目時由于手忙腳亂，事先沒有準備充分中間出現了空場，家長們在臺下議論紛紛。3晚餐的時間有所變動，但是沒有通知給我們，造成我們班4：35就把餐具分發(fā)給各位家長，讓家長久等。4在文藝匯演結束之后帶領學生和家長回到教室，由于之前沒有考慮到時間的充分，我沒有組織好學生和家長的活動，教室一片混亂。5家長填完許愿卡后，我沒有組織家長有次序的到圣誕樹前掛許愿卡，而是讓家長分別帶領自己的孩子去掛。
總之這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中劃上圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰中，我知道我們的努力沒有白費，這次活動的開展也給了我一次積累經驗和學習的機會。在以后的活動中我將取長補短，努力改進自己，爭取在下次活動中做的更好！
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索中班元旦活動反思。
慶元旦的活動總結與反思篇十九
一年一度的慶元旦佳節(jié)活動開始了，為活躍全校師生的節(jié)日氣氛，豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內容的安排。
二、活動過程
(一)12月30日謹遵校領導的安排，各班出了一期以“慶元旦.迎新春”為主題的板報，圖文并茂的向全校師生展示了慶元旦，迎新春的氛圍。
(二)12月31日下午，在教學樓前面的操場上，同學們激情高昂，整個操場上洋溢著節(jié)日喜慶的氣氛。慶元旦聯歡會在全校師生的歡笑聲中開始了，主持人六年級的劉洋、李益民同學帶著節(jié)日慶幸的微笑走上表演臺，致開幕語。全校師生一片喧然，在歡笑聲中，劉校生的新年致詞拉開了聯歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中，首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績，并提出了新的要求，辦群眾最滿意的教育，孜孜不倦，開創(chuàng)美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善，不斷的更新，每年都上一個嶄新的臺階。最后劉校長預祝本次聯歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利，萬事如意;祝全校的同學們在新的一年里學習進步，身體健康;祝全校師生元旦快樂。
整個聯歡會的節(jié)目異彩紛呈，高潮疊嶂。歌曲《團結就是力量》以高漲的暢想，謳歌了華夏兒女的心聲，揭開了本次聯歡會表演節(jié)目的紅蓋頭。節(jié)目中歌伴舞《七色光之歌》把聯歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮，全場高呼，掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲，紫氣朝朝迎春時”整個聯歡會節(jié)目，在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕，最后主持人致謝幕詞，宣布本次元旦聯歡會到此結束。
慶元旦的活動總結與反思篇二十
__市總工會《關于年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的意見》下發(fā)后，我公司黨政工領導十分重視，聯合發(fā)文，對全系統的送溫暖工作進行了部署，積極協助黨和政府落實好保增長、保民生、保穩(wěn)定的各項政策措施，按照__市總工會“1+6”工作方案的總體要求，全面開展對困難職工、困難勞模的走訪慰問。經過全系統各級組織的共同努力，“心系職工情，溫暖進萬家，專項解困難，合力促和諧”的送溫暖活動卓有成效。
一、__年元旦春節(jié)期間送溫暖活動基本情況
1.慰問補助款籌措使用情況。
“兩節(jié)”期間籌集送溫暖資金589.8萬元，其中：工會經費籌集140.92萬元，行政等撥款67.76萬元，黨費籌集4.75萬元，“獻愛心，一日捐”職工捐款52.97萬元，中國機冶建材工會、市總工會、國資委、市紅十字會、團市委慰問困難勞模、困難職工及子女助學撥款35.4萬元，__汽車城投資管理有限公司慰問__現代員工撥款288萬元。資金的及時到位給予了送溫暖活動強有力的支持，共有10167人領取了一次性補助，其中：在崗職工9039人，在檔困難職工304人，退休人員418人，困難勞模65人，困難黨員93人，患大病職工醫(yī)療救助15人，下崗、傷殘職工193人，困難職工子女20人接受愛心基金捐助，__紅十字會捐助困難職工15人，中國機冶建材工會慰問補助我系統困難職工5人，__汽車城投資管理有限公司對__現代全體員工進行了慰問。
2.開展聯歡團拜文體娛樂活動情況。
召開勞模先進團拜(座談)會21次，1264人參加，召開退休職工團拜(座談)會25次，1102人參加，組織各種文體娛樂活動96次，21801人參加。
3.走訪慰問活動情況。
參加走訪慰問人數659人，其中：黨政領導378人，工會干部230人，其他人員51人。走訪慰問戶數2681戶，其中：特困、困難職工407戶，下崗、失業(yè)人員84戶，退休人員360戶，勞模先進77戶，傷病職工193戶，困難黨員等1793戶。4.便民服務活動情況。貼心人服務隊開展服務活動426次，服務對象1942人，做好事實事571件。
二、和諧促發(fā)展溫暖進萬家
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動體現了“關心關愛?溫暖和諧?互助互濟”的主題。
1.周密組織，實現困難走訪全覆蓋。
控股公司《關于在20__年元旦春節(jié)期間開展送溫暖活動的通知》下發(fā)后，各單位十分重視，召開專門會議對“元旦春節(jié)”期間的送溫暖活動進行了研究，制定了周密的送溫暖計劃，以專項解困為重點，以實現全覆蓋為目標，把“兩節(jié)”期間的送溫暖活動開展得有聲有色。黨政工領導帶頭送溫暖，走訪慰問困難職工、困難黨員、勞動模范、離退休人員等?？毓晒镜?3名黨政工領導參加了慰問活動，在走訪對象的家中，他們與其親切交談，暢談__汽車工業(yè)的發(fā)展前景，鼓勵傷病勞模、困難職工、困難黨員樹立戰(zhàn)勝疾病的勇氣和信心，共享__汽車工業(yè)發(fā)展的成果。另外，市總工會的領導、國資委孟韜副主任等也親臨我系統困難職工的家中慰問。
2.互助互濟，奉獻愛心。
3.結對幫困、共創(chuàng)和諧。
在“心連心，手拉手，結對幫困，共創(chuàng)和諧”的主題活動中，__現代、__福田、__奔馳、研究總院、__技校、延鋒偉世通這6個企業(yè)的工會領導分別在春節(jié)前夕探望了各自結對的困難企業(yè)的困難職工，為他們帶去了慰問金和慰問品，使這些困難家庭的成員感動得熱淚盈眶。
4.情系患重病職工，醫(yī)療救助暖人心。
專項幫扶是20__年“兩節(jié)”送溫暖活動的一項重要舉措，為緩解患重病職工醫(yī)藥費負擔過重的問題，控股公司工會在全系統開展了患重病職工醫(yī)藥費自付萬元以上的情況調查，經過職工本人申請，基層工會核查、申報，對進行了腎移植、肝移植手術、患有癌癥、尿毒癥的15名職工分別給予了1000～5000元的醫(yī)療救助金，共計3.2萬元。
5.排憂解“票”難，確保員工平安返鄉(xiāng)。
為解決員工返鄉(xiāng)購票難的問題，__現代公司、__奔馳公司工會、__福田工會與鐵路部門聯系、協商，不怕麻煩，多批次取票，累計購票近千張，使家在外地員工帶著首都人民的祝福和企業(yè)的關愛，喜笑顏開地踏上了平安返鄉(xiāng)路。
6.各級領導慰問堅守工作崗位職工。
節(jié)日期間，全系統各級黨政領導采取多種形式慰問堅守工作崗位的職工，處處呈現出感人的場面。除夕之夜，徐和誼董事長帶領__現代中方領導團隊慰問了堅守在一線的員工;副總經理張欣、總會計師馬傳騏遠赴株洲與基地員工一起過年。__齒輪總廠由于生產任務繁忙，有32名外阜職工在春節(jié)期間不能與家人團聚，為了讓這32名職工安心工作，廠黨委副書記、工會主席梁寶宏帶領慰問組，風塵仆仆趕到山西，一家一戶走訪慰問，代職工向他們的家人恭賀新春，使職工深受感動，干勁倍增。
7.貼心服務真情在，無私奉獻樂其中。
“兩節(jié)”期間，各單位貼心人服務隊活動豐富多彩。服務隊員上門照顧孤寡老人8次、為職工理發(fā)80人次、修理自行車19輛、拆洗衣物11件、修理電器、日常用品107件，組織各種慶典儀式等，溫暖了別人，快樂了自己。
8.送溫暖活動的宣傳，緊扣和諧發(fā)展主旋。
《__汽車報》、《工會信息》對全系統的送溫暖活動進行了宣傳報道，刊登了控股公司領導分四路走訪慰問企業(yè)困難職工、困難黨員、困難勞模的動人場面;刊登了控股公司工會致全系統參加“獻愛心，一日捐”職工的感謝信，代表困難職工對捐款職工的善行義舉表示崇高的敬意和感謝;刊登了企業(yè)送溫暖活動中感人的點點滴滴。
__年元旦春節(jié)期間的送溫暖活動豐富多彩，注重實效，困難幫扶機制的建立和實行，溫暖了人心，形式多樣的團拜會、走訪慰問活動，增強了企業(yè)的凝聚力。在今后的工作中，我們將從困難群體的需求出發(fā)，創(chuàng)新工作思路，實行幫扶項目管理，促進各項幫困措施的落實，通過扎實有效地工作，使更多地困難家庭早日擺脫貧困，共同為__汽車工業(yè)的和諧發(fā)展貢獻力量。
慶元旦的活動總結與反思篇二十一
2011年12月31日，我們園舉行了“慶元旦”《家園同樂》親子活動。說真的，在此之前我嗓子一直不舒服，真怕影響參加這次活動。好在，沒什么大礙，只是有點嘶啞。不過，看到孩子們表現得那么出色，我感到無比的欣慰。因為這段時間有的寶寶缺勤很多，對節(jié)目都不太熟悉，盡管如此，孩子們表演的都很出色。家長們配合的也不錯，大家共同把氣氛推向了高-潮?？吹胶⒆觽兡且粡垙埧蓯鄣男δ槪吹郊议L們那陣陣的掌聲，說明了這次孩子們表演的非常成功?；仡櫤⒆觽儚娜雸@到現在，從哭哭啼啼不愿意上幼兒園，到現在的高高興興上幼兒園，才短短幾個月的時間里，變化可真大??！在這中間夾雜著老師們付出了多少艱辛和努力。當然，里面也有家長們努力配合的結果。
我們節(jié)目是定在31日下午1點舉行，要求家長12點30分到園，家長們非常配合，基本都提前到園，這說明了家長們對我們工作的支持。在此表示感謝！
節(jié)目一開始，孩子們就勇敢地走向舞臺，首先集體表演：兒歌、歌曲
《大西瓜》《我愛我的幼兒園》《我想》《風的家》
1、歌曲：《新年好》
2、兒歌：《新年到》
3、《動物模仿操》、
親子游戲
1、孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。
游戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以后還有機會。
2、小腳踩大腳：鍛煉幼兒對顏色的辨別能力游戲規(guī)則：綠、黃、藍、紫四種顏色的球放在起點的紙箱內，幼兒按顏色分四隊，寶貝的腳踩在家長的腳上從起點拿球，一面向前行進，行進過程中保證孩子的小腳不落地，同時球也不掉，以最快速度到達對面放入相應的籃子，以時間計算看誰拿的球最多.
3、《搶椅子》練習快速行走或慢跑，在游戲中不與他人碰撞。
游戲規(guī)則：背靠背將椅子擺成一個圓，播放音樂幼兒沿著擺成圓的椅子順時針行走或慢跑，當音樂停止，小朋友趕緊搶占身邊的椅子，沒搶到椅子的小朋友下場，并帶走一把椅子，知道場地上只剩下一把椅子，兩個小朋友，最后只有一個小朋友搶到椅子，本輪游戲結束。
（1）小椅子數比幼兒人數少一（2）音樂停止時才能搶占小椅子
4、抓尾巴 準備：繩子若干
活動過程：家長背好寶寶，寶寶在褲子里塞好繩子，并且露出一段，游戲開始后既要迅速的抓掉別人的尾巴，又要保護好自己的尾巴，尾巴留到最后的一隊獲勝。
規(guī)則：孩子必須在家長背上
5、吹氣球：母（父）子合作把吹好的氣球用嘴巴吹著穿越呼啦圈，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭最先回到起點為勝利。
6、夾珠子：鍛煉幼兒小手靈活性和點數能力
游戲規(guī)則：六個家庭同時進行, 家長在起點幼兒在終點，家長用筷子從起點將珠子夾住運往終點盤中，再由幼兒將盤子里的珠子用線串起來，最后以小朋友所串的珠子來計數，時間為2分鐘。
7、自由拼貼：鞏固對圖形的認識。
游戲規(guī)則：準備若干三角形、正方形、長方形。音樂響起，幼兒拿圖形，大人拼貼。規(guī)定時間內看誰完成。
8、爬大樹 準備：口哨
活動過程：孩子用手環(huán)住家長的脖子，家長從起點跑向終點，速度最快者為勝。
規(guī)則:家長不能用手抱住孩子，如若孩子從父母身上掉下來，則活動終結
五、發(fā)獎、在本學期我們開展了明星寶貝活動，展示了孩子們的才能，我們給孩子們準備了獎狀。
兔年就要結束了，龍年在想我們招手，相信大家對來年充滿了希望，有更多更美好的愿望，現在請家長朋友把最美好的祝愿寫下來裝進漂流瓶出去的時候，掛在圣誕樹上。在這里小二班老師再次祝大家心想事成，美夢成真，全家幸福，快樂永遠。
六、結束：
今天，非常感謝家長朋友們的配合，相信通過我們的共同努力，相信有你們的參與，孩子們會更加快樂，更加自信。真心祝愿所有的`寶寶們聰明可愛、健康快樂、本次家園聯誼會到此結束，再見！
1、孩子們喝水、入廁，稍做休息。
2、播放大屏幕：家長們靜靜地觀看孩子們的活動片段。目前來講，能上網的家長占少數，絕大多數家長沒時間上網，對于孩子在園等各方面不太了解。通過大屏幕，看到孩子們在幼兒園生活、學習是豐富多彩的，表現都這么棒，心里特別高興。
是家長和孩子同臺演出《讓愛住我家》讓孩子感受到家的溫暖，熱愛自己的家，愛爸爸、愛媽媽，愛老師、愛小朋友，熱愛幼兒園這個大家庭。讓孩子從小心里充滿愛。將來長大了才有利于社會。伴隨著歌聲活動到此結束。
1、教室太小了，活動有些擁擠；
2、缺少相機，沒能更好地給孩子們留下精彩的瞬間。
總之，這次活動在孩子和家長的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號。從孩子興奮的表情和家長滿臉的欣慰，我知道我班教師的辛苦和努力是沒有白費的。這次活動的開展也給了我們一次積累經驗和學習的機會。在以后的活動中我們將取長補短，努力改進，爭取在下一次活動中開展得更好！
注：查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網然后站內搜索中班慶元旦活動反思。
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