熱門中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)大全(20篇)

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熱門中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)大全(20篇)
時(shí)間:2023-11-01 21:08:18     小編:夢(mèng)幻泡

在日常生活中,我們需要關(guān)注和探索許多不同的領(lǐng)域。總結(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范本,相信可以為大家提供幫助。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇一

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)的通知》的相關(guān)精神,積極響應(yīng)省、市、區(qū)衛(wèi)生行政部門關(guān)于開(kāi)展中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣培訓(xùn)的號(hào)召,推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,我院精心安排,周密部署,首次開(kāi)展了涼州區(qū)中醫(yī)適宜技術(shù)護(hù)理培訓(xùn)班,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:20xx年5月26日,我院申請(qǐng)的省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目《中醫(yī)適宜技術(shù)護(hù)理培訓(xùn)班》在我院六樓學(xué)術(shù)廳隆重開(kāi)班。

此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)xx省中醫(yī)院護(hù)理部主任xx、護(hù)理部副主任xx、武威市護(hù)理學(xué)會(huì)、xx市人民醫(yī)院護(hù)理部主任王淑文、武威市中醫(yī)醫(yī)院xx以及xx區(qū)醫(yī)院等院內(nèi)外中醫(yī)護(hù)理方面的專家,就中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)概況、護(hù)理查房、患者安全管理、小兒推拿、拔罐療法與刮痧療法、中藥的熏洗療法、濕敷療法和冬病夏治貼敷療法等中醫(yī)護(hù)理實(shí)用技術(shù)進(jìn)行了講授,受到了220名年輕醫(yī)務(wù)人員的熱烈歡迎。中醫(yī)適宜技術(shù),尤其是成熟的中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣在醫(yī)院的.各類工作中日益重要。中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣近年來(lái)使各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從中受益匪淺,發(fā)揚(yáng)光大勢(shì)在必行,中醫(yī)適宜技術(shù)的合理運(yùn)用解決了過(guò)去傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)不能解決的問(wèn)題,符合人民群眾對(duì)中醫(yī)中藥的健康需求。中醫(yī)藥適宜技術(shù)作為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的寶貴財(cái)富受到主管部門的重視,也受到了醫(yī)務(wù)人員和廣大患者的歡迎。此次培訓(xùn)班的開(kāi)展,為我區(qū)的中醫(yī)適宜技術(shù)推廣開(kāi)辟了新的局面。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇二

第一段:引言(100字)

中醫(yī)作為中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的瑰寶,已經(jīng)有數(shù)千年的歷史。在這漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中,中醫(yī)積累了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),其中包括許多寶貴的心得體會(huì)。作為一名護(hù)士,我有幸接觸到中醫(yī)護(hù)理的實(shí)踐和理論,深刻體會(huì)到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。本文將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和思考,從幾個(gè)方面探討護(hù)理中醫(yī)心得體會(huì)。

第二段:中醫(yī)護(hù)理的整全觀念(200字)

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)身體的整體性,將人體視為一個(gè)有機(jī)的完整體系。這一觀念在護(hù)理中得以體現(xiàn),中醫(yī)護(hù)理強(qiáng)調(diào)全面查體,全面評(píng)估和全面護(hù)理。相比于西醫(yī)的疾病中心觀念,中醫(yī)護(hù)理更注重對(duì)身體整體狀況的了解和護(hù)理,以滿足病人的多方面需求。中醫(yī)的整全觀念教會(huì)了我在護(hù)理工作中不只是將目光局限于疾病本身,還要考慮到患者的身心健康、社交環(huán)境和生活習(xí)慣等方面。

第三段:中醫(yī)護(hù)理的“調(diào)陰陽(yáng)”方法(300字)

中醫(yī)的核心理論之一是“陰陽(yáng)平衡”,即保持身體陰陽(yáng)平衡狀態(tài)。在護(hù)理中,當(dāng)患者出現(xiàn)陰陽(yáng)失衡時(shí),中醫(yī)護(hù)理可以采取相應(yīng)的調(diào)節(jié)措施,如飲食調(diào)理、針灸、中藥等等。經(jīng)過(guò)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)這些調(diào)理手段在許多病例中取得了良好的效果。一位患有失眠癥的病人,通過(guò)采用中醫(yī)的食療方法,調(diào)理飲食搭配,達(dá)到了陰陽(yáng)平衡的效果,大大改善了睡眠質(zhì)量。這使我深感中醫(yī)護(hù)理在調(diào)節(jié)陰陽(yáng)平衡方面的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。

第四段:中醫(yī)護(hù)理的預(yù)防和康復(fù)方法(300字)

中醫(yī)護(hù)理強(qiáng)調(diào)疾病的預(yù)防和康復(fù),注重提高人體自身免疫力和調(diào)理體質(zhì)。在護(hù)理中,通過(guò)中醫(yī)的方法,我發(fā)現(xiàn)預(yù)防和康復(fù)可以取得更好的效果。一位患有慢性胃炎的病人,在西醫(yī)藥物治療的基礎(chǔ)上,通過(guò)中醫(yī)的膳食療法和草藥調(diào)理,成功控制了疾病的進(jìn)展,提高了康復(fù)速度。這讓我對(duì)中醫(yī)護(hù)理的價(jià)值和優(yōu)勢(shì)有了更深的認(rèn)識(shí)。

第五段:結(jié)語(yǔ)(200字)

中醫(yī)護(hù)理作為一種獨(dú)特的護(hù)理模式,體現(xiàn)了中醫(yī)的智慧和哲學(xué)。通過(guò)實(shí)踐和思考,我深刻領(lǐng)悟到了其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和價(jià)值。在未來(lái)的護(hù)理工作中,我將更加注重整全觀念和陰陽(yáng)平衡調(diào)節(jié),在預(yù)防和康復(fù)方面也會(huì)更多地嘗試中醫(yī)的方法。我相信,中醫(yī)護(hù)理會(huì)為更多的患者帶來(lái)健康和快樂(lè)。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇三

中醫(yī)是我國(guó)傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)體系,它以調(diào)整人體整體平衡為核心,注重治病與強(qiáng)身健體的結(jié)合。作為一名護(hù)士,我有幸接觸到中醫(yī)的治療方法,并從中受益良多。在護(hù)理實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的理念與方法對(duì)患者的康復(fù)起到了重要作用。在這篇文章中,我將分享我從中醫(yī)中學(xué)到的一些護(hù)理心得體會(huì)。

第一段:中醫(yī)的整體觀念及其在護(hù)理中的應(yīng)用

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)人體的整體平衡,認(rèn)為身體的疾病是因?yàn)轶w內(nèi)的氣血失調(diào)或陰陽(yáng)失衡所致。因此,中醫(yī)注重調(diào)節(jié)人體的氣血運(yùn)行,促進(jìn)陰陽(yáng)平衡。在護(hù)理中,我們可以通過(guò)中醫(yī)的調(diào)理方法來(lái)幫助患者恢復(fù)身體的平衡。比如,針灸可以刺激穴位,調(diào)整經(jīng)絡(luò),促進(jìn)氣血運(yùn)行;中藥可以通過(guò)煎煮、煮湯等方式補(bǔ)充身體所需的氣血營(yíng)養(yǎng)。通過(guò)運(yùn)用中醫(yī)的整體觀念,我們可以更全面地護(hù)理患者,促進(jìn)其康復(fù)與健康。

第二段:中醫(yī)的個(gè)體化護(hù)理以及對(duì)病因治療的重視

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)個(gè)體化護(hù)理,即根據(jù)病人的體質(zhì)、病情等因素進(jìn)行個(gè)別化的治療。在護(hù)理中,我們也應(yīng)該注重個(gè)體化護(hù)理。比如,對(duì)于不同的患者,我們要根據(jù)其體質(zhì)特點(diǎn)、病情等因素進(jìn)行不同的護(hù)理計(jì)劃。同時(shí),中醫(yī)注重病因治療,即從病因入手,找到疾病的根本原因,通過(guò)調(diào)整體內(nèi)各種因素來(lái)治療疾病。在護(hù)理中,我們也可以借鑒中醫(yī)的病因治療理念,尋找患者疾病的原因,從而制定相應(yīng)的護(hù)理方案。

第三段:中醫(yī)的預(yù)防與保健觀念及其在護(hù)理中的應(yīng)用

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“未病先防”,注重疾病的預(yù)防與保健。在護(hù)理中,我們也應(yīng)該注重預(yù)防與保健的工作。通過(guò)中醫(yī)的保健觀念,我們可以向患者普及一些常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí),教導(dǎo)他們?nèi)绾伪3至己玫纳盍?xí)慣、飲食習(xí)慣等。我們可以通過(guò)飲食療法、養(yǎng)生技巧等方式,幫助患者預(yù)防一些常見(jiàn)的疾病。通過(guò)抓住患者的疾病前兆,及時(shí)進(jìn)行預(yù)防或干預(yù),可以有效減少疾病的發(fā)生。

第四段:中醫(yī)的心理疏導(dǎo)及其在護(hù)理中的應(yīng)用

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)人的心理狀況與身體健康密切相關(guān)。在護(hù)理中,我們也應(yīng)該重視心理健康的護(hù)理。中醫(yī)的心理疏導(dǎo)方法,如針灸、按摩、草藥等,可以有效舒緩患者的壓力與不良情緒。當(dāng)患者身心俱疲時(shí),我們可以適當(dāng)采用中醫(yī)的心理護(hù)理方法,緩解患者的焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,促進(jìn)其康復(fù)。

第五段:中醫(yī)與西醫(yī)的結(jié)合及其在綜合護(hù)理中的應(yīng)用

中醫(yī)與西醫(yī)相輔相成,各自有其優(yōu)勢(shì)和不足。在綜合護(hù)理中,中醫(yī)與西醫(yī)的結(jié)合可以充分發(fā)揮兩種醫(yī)療體系的優(yōu)勢(shì),提供更全面的護(hù)理服務(wù)。在護(hù)理實(shí)踐中,我們可以運(yùn)用中醫(yī)的治療方法與西醫(yī)的藥物治療相結(jié)合,達(dá)到療效的最大化。同時(shí),通過(guò)中醫(yī)的辨證施治方法,我們可以更準(zhǔn)確地找到患者的病因,從而有針對(duì)性地進(jìn)行護(hù)理。

總結(jié):

中醫(yī)是我國(guó)寶貴的醫(yī)療傳統(tǒng),其中蘊(yùn)含著豐富的治療方法和護(hù)理理念。在護(hù)理實(shí)踐中,我們可以從中醫(yī)中學(xué)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和護(hù)理方法。通過(guò)運(yùn)用中醫(yī)的整體觀念、病因治療、預(yù)防與保健、心理疏導(dǎo)等方法,我們可以提供更全面、個(gè)體化的護(hù)理服務(wù),幫助患者恢復(fù)健康。同時(shí),中醫(yī)與西醫(yī)的結(jié)合可以充分發(fā)揮兩者的優(yōu)勢(shì),提供更好的綜合護(hù)理。

(注:該回答使用了模型回答的技術(shù),所以建議不要全盤抄襲,還需要結(jié)合你自己的知識(shí)和觀點(diǎn)進(jìn)行修改和增加。)

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇四

感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),感謝_省_人民醫(yī)院各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供良好的平臺(tái),感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識(shí)。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí),在很大程度上開(kāi)拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力,認(rèn)清了我院與國(guó)內(nèi)大型高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距,明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向,為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

_省_人民醫(yī)院是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級(jí)甲等腫瘤??漆t(yī)院,同時(shí)也是全省腫瘤防治的中心機(jī)構(gòu),承擔(dān)了政府腫瘤防治相關(guān)指令性工作,在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務(wù)范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內(nèi)蒙等鄰近省區(qū)。

在_省_人民醫(yī)院為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間,在諸多帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下,我順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步鞏固了腫瘤內(nèi)科的常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)知識(shí),著重學(xué)習(xí)了picc置管的維護(hù)及換藥技術(shù),進(jìn)一步學(xué)習(xí)了無(wú)菌技術(shù)的重要性,通過(guò)值24小時(shí)急診班的同時(shí)也提高了自己對(duì)急診病例的認(rèn)識(shí),對(duì)今后遇到同樣的急診病例增強(qiáng)了自己診斷的信心,希望回到原單位也能開(kāi)展更多這些方面的工作,也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開(kāi)展一周疑難病例的討論,同時(shí)也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的知識(shí),使全體學(xué)員及自己都獲益非淺,這種大家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得大學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。

三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí),非常感謝_省_人民醫(yī)院各位老師的傾囊相授,讓我在理論基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高,實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo),圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù),同時(shí)也贏得了帶教老師的一致好評(píng)。在今后的工作當(dāng)中,我將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐中,希望為病人提供更多的服務(wù)。在此,對(duì)各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn),再一次表示誠(chéng)致的謝意!

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇五

6月16日至27日,我非常榮幸地參加了“全省第十八期護(hù)理管理職員培訓(xùn)班”。經(jīng)驗(yàn)豐富、德高看重的護(hù)理先輩們講授的一堂堂出色課程,像暗夜里的燈塔照亮了我,使我對(duì)護(hù)理管理有了新的熟悉,更新了觀念、拓寬了思路,進(jìn)一步明確了今后工作的方向。

通過(guò)這次培訓(xùn),我曉得了,身為一位護(hù)士長(zhǎng),不但要有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力和奉獻(xiàn)精神,還要有綜合能力,有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),拓寬眼界和思路,不斷完善自己,超越自己,才能更好的適應(yīng)不斷發(fā)展的現(xiàn)代護(hù)理工作需要。

護(hù)士長(zhǎng)必須具有較強(qiáng)的溝通調(diào)和能力,應(yīng)用本身的人格魅力來(lái)團(tuán)結(jié)并影響科室成員,使我們的團(tuán)隊(duì)成員工作起來(lái),心往一處用,勁往一處使。發(fā)揮科室成員的主人翁意識(shí),并依照各人所上進(jìn)行科學(xué)分工,做到人人參與管理。

社會(huì)在發(fā)展,患者的要求也在不斷進(jìn)步,要進(jìn)步患者對(duì)我們的滿意度,就必須以病人為中心,以人為本,從細(xì)處進(jìn)手,展開(kāi)護(hù)理工作。一樣,精細(xì)化管理勢(shì)在必行。細(xì)節(jié)決定護(hù)理質(zhì)量;細(xì)節(jié)確保護(hù)理安全;細(xì)節(jié)和諧護(hù)患關(guān)系;細(xì)節(jié)促進(jìn)醫(yī)護(hù)友誼;細(xì)節(jié)決定成敗!

“無(wú)危為安,無(wú)損為全?!卑踩芾硎亲o(hù)理管理工作的重中之重。沒(méi)有安全意識(shí),醫(yī)療糾紛就會(huì)不斷出現(xiàn)。護(hù)士長(zhǎng)作為科室的領(lǐng)頭人,應(yīng)當(dāng)組織全科職員認(rèn)真學(xué)習(xí)相干法律法規(guī),加強(qiáng)護(hù)士責(zé)任心,進(jìn)步安全意識(shí),嚴(yán)防過(guò)失事故的發(fā)生。護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)做好護(hù)理質(zhì)量控制,特別是現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量控制。天天對(duì)急救藥品及器材、消毒隔離、手衛(wèi)生、護(hù)理措施的實(shí)施、查對(duì)制度的落實(shí)等項(xiàng)目進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)隱患和題目,及時(shí)討論分析,查找緣由,延續(xù)改進(jìn)、追蹤檢查,不斷進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量。

對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行分層次培訓(xùn),并進(jìn)行理論及操縱考核,協(xié)助護(hù)士做好職業(yè)規(guī)劃,建立其敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神。

坑受培訓(xùn)的這些日子,我看到了護(hù)理先輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、投進(jìn)、執(zhí)著及忘我奉獻(xiàn)。我感動(dòng)的同時(shí),也感遭到肩負(fù)的責(zé)任和使命。我要和我的團(tuán)隊(duì)火伴一起不斷學(xué)習(xí),不斷思考、不斷努力工作,為我們的護(hù)理事業(yè)貢獻(xiàn)出屬于自己的光和熱!

中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)心得體會(huì)2

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇六

光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我畢業(yè)已經(jīng)兩年多了。我早已從一名懵懂的大學(xué)生,走上了社會(huì),走進(jìn)了醫(yī)院,成為了一名救死扶傷的護(hù)士。由于工作調(diào)動(dòng)的關(guān)系,如今我來(lái)到了__市第二人民醫(yī)院并且很幸運(yùn)成為了這個(gè)溫暖大家庭中的一員。

感謝院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視。通過(guò)參加這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們對(duì)二院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解,同時(shí)也學(xué)習(xí)了消防安全知識(shí)以及如何樹(shù)立正確觀念,創(chuàng)造價(jià)值人生大呢感有關(guān)知識(shí),我受益匪淺,感觸兩多,自從工作以來(lái),我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于工作和學(xué)習(xí)中,過(guò)程有成功的喜悅,也有失敗的辛酸,日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使我充分地認(rèn)識(shí)到成為一名德、智、體、全面發(fā)展的護(hù)士的重要性。特別是通過(guò)這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深深地明白了。臨床護(hù)理工作和書(shū)本上的理論是存在著一定的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的操作,對(duì)病人還要有足夠的愛(ài)心,耐心和熱心等。

我是一名僅僅工作兩年的護(hù)士,還沒(méi)有太多的臨床經(jīng)驗(yàn),但我卻一直在琢磨著如何當(dāng)好一名護(hù)士,要怎樣才能得到病人的信賴?;蚺c在許多人眼里都認(rèn)為做護(hù)士很簡(jiǎn)單,誰(shuí)都可以去做。但參加工作兩年多的我,發(fā)現(xiàn)要做一名優(yōu)秀的護(hù)士真的不是那么容易,甚至有的人做了一輩子,最后還是沒(méi)做好。

作為一名護(hù)士,我認(rèn)為應(yīng)該有高度的責(zé)任心和主動(dòng)服務(wù)的意識(shí),在工作中不僅能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,接受批評(píng),還應(yīng)該有良好的協(xié)作精神,工作勤奮,不怕苦和累,有較高的專業(yè)水平。作為一名臨床護(hù)士,我們與病人接觸最密切,我們應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,為病者分憂。護(hù)理工作是一個(gè)非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是確實(shí)非常重要的和不可或缺的工作。常言道:三分治療,七分護(hù)理。我們應(yīng)該和患者多溝通,用微笑為病人服務(wù),在于病人溝通時(shí)要講究語(yǔ)言藝術(shù),把握說(shuō)話分寸,通過(guò)得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛(ài)我深刻的體會(huì)到給與病人親人般的關(guān)愛(ài)和關(guān)心,以及端正的儀表,不僅能提高我們的護(hù)理質(zhì)量,給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,也使我們單調(diào)枯燥的工作有了特別的意義。

護(hù)士不僅需要較高的專業(yè)技術(shù)水平,還應(yīng)善于和病人交流,做好有關(guān)疾病的健康知識(shí)宣傳教育,切實(shí)為病人解決實(shí)際問(wèn)題,同時(shí)應(yīng)尊重患者的人格,維護(hù)患者的權(quán)利,注重服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量的提高。在生活上,護(hù)士要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

短短一星期的崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)在緊張的理論操作考試和歡快的師生談心中結(jié)束了,我們不僅學(xué)到了很多理論知識(shí),更多的是學(xué)到了如何去做好一名護(hù)士。我懷著希望,懷著對(duì)未來(lái)生活的憧憬,懷著對(duì)護(hù)理工作的無(wú)限熱愛(ài),懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力!

中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇七

通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的想像,能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段,能合理有效的不斷改進(jìn)一切資源;此次培訓(xùn)還使我對(duì)護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確,能夠以病人需求為導(dǎo)向,按照護(hù)理程序的方法,運(yùn)用研究能力和技能,維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和促進(jìn)身體健康,看護(hù)不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù),讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

兩天的培訓(xùn),使我感受到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理慈善事業(yè)的專注、執(zhí)著及無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)到了前輩們的品牌形象專業(yè)領(lǐng)域品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng),同時(shí)深表同情也深深感受到了縣護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對(duì)我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者,必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn),為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,各方面是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面,為更好的推動(dòng)醫(yī)院中醫(yī)工作的扎實(shí)開(kāi)展,讓簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結(jié)合我科實(shí)際現(xiàn)將20xx年深入分析醫(yī)護(hù)中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《慶典活動(dòng)二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《科散囊中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理人員常規(guī)。

3、每位護(hù)士都參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn),及完成了護(hù)士西學(xué)中的100學(xué)時(shí)。

4、每月一次中醫(yī)護(hù)理常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和每月一次的幾次中醫(yī)理論知識(shí)考核,人人過(guò)關(guān),人人掌握。

5、每月護(hù)理查房運(yùn)用中醫(yī)辨證施護(hù)的方法進(jìn)行,提高了護(hù)理人員辨證施護(hù)的能力。

1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí),如:熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥,并運(yùn)用于臨床。

2、隔月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)獐毛操作考核,人人過(guò)關(guān)。

3、小兒護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí),納米技術(shù)每月的`中醫(yī)適宜技術(shù)操作深入開(kāi)展。每天開(kāi)展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的75%以上,患者滿意度調(diào)查顯示:良好。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及骨科專病護(hù)理常規(guī),助產(chǎn)士熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥代表性的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

3、每月按時(shí)完成本科室單病種病歷份則,要求病歷的吟誦要求體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。

護(hù)士長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)、主管護(hù)士三級(jí)看護(hù)質(zhì)控體系監(jiān)查力度不低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,辨證施護(hù)的能力有待提高。

護(hù)理照護(hù)文書(shū)中中醫(yī)特色體現(xiàn)不夠較為明顯,中醫(yī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不夠。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇八

為期五天的中醫(yī)護(hù)理學(xué)習(xí)培訓(xùn)在不經(jīng)意間結(jié)束了,很榮幸自己得到了這個(gè)難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)及老師們,通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我們提高了臨床護(hù)理工作能力,掌握一些新知識(shí)、新理念、新技術(shù),從中醫(yī)相關(guān)基礎(chǔ)理論到操作觀摩實(shí)踐進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,既關(guān)注了當(dāng)前中醫(yī)理論歷史,又關(guān)注了實(shí)踐的工作實(shí)際。大力發(fā)展中醫(yī)藥建設(shè),老師課上非富的案例分析,更讓我學(xué)習(xí)到了新的操作技能,感觸頗深,收獲滿滿。下面我主要從以下幾個(gè)方面匯報(bào)一下個(gè)人的感受:

這次學(xué)習(xí),我完成了30多個(gè)學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,福建中醫(yī)藥大學(xué)附屬人民醫(yī)院及知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西理念精深,特別是福建中醫(yī)藥大學(xué)鄭美鳳教授講解的“耳穴療法在臨床護(hù)理中的應(yīng)用”這課題,感悟到了中醫(yī)知識(shí)的力量。

學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)理論基礎(chǔ)疼痛方面相關(guān)知識(shí),中醫(yī)經(jīng)典在護(hù)理中的應(yīng)用,比如手法通乳、中藥熱鹽包、中藥貼敷、耳穴埋豆等中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)及養(yǎng)生保健操在疾病康復(fù)中的應(yīng)用??梢哉f(shuō)通過(guò)這次觀摩中醫(yī)護(hù)理門診的開(kāi)設(shè),認(rèn)識(shí)到了中醫(yī)護(hù)理操作走出病房,走向門診,擴(kuò)大了潛在的病人群體,為社區(qū)帶來(lái)了新的發(fā)展空間。

中醫(yī)技術(shù)博大精深,在今后工作慢慢摸索學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這也是我參加本次中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)班的重要心得體會(huì)之一。在此也跟護(hù)理同仁們道聲你們辛苦了,你們是醫(yī)院最美麗的風(fēng)景!

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇九

第一段: 引入中醫(yī)骨干護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)(150字)

中醫(yī)骨干護(hù)理是一項(xiàng)獨(dú)特而重要的護(hù)理工作,它要求護(hù)士對(duì)中醫(yī)理論和技術(shù)有深入的了解,能夠?yàn)榛颊咛峁┤娴闹嗅t(yī)護(hù)理服務(wù)。與西醫(yī)護(hù)理相比,中醫(yī)骨干護(hù)理更加注重整體觀察,強(qiáng)調(diào)調(diào)理身心同步,注重防治疾病的根本。然而,中醫(yī)骨干護(hù)理也面臨著一系列挑戰(zhàn),如與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合、應(yīng)對(duì)醫(yī)療技術(shù)的進(jìn)步等。

第二段: 深入了解中醫(yī)理論和技術(shù)(250字)

要成為一名出色的中醫(yī)骨干護(hù)士,我們首先需要深入了解中醫(yī)的理論和技術(shù)。中醫(yī)理論是中醫(yī)骨干護(hù)理的基石,包括陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、氣血理論等。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們才能將中醫(yī)理論運(yùn)用到護(hù)理實(shí)踐中,并更好地為患者提供治療和調(diào)理。此外,中醫(yī)技術(shù)也是中醫(yī)骨干護(hù)士必備的技能,如針灸、推拿、拔罐等。掌握這些技術(shù),我們能夠通過(guò)特定的手法刺激和調(diào)節(jié)人體,以促進(jìn)健康和治療疾病。

第三段: 注重整體觀察和調(diào)理身心同步(250字)

中醫(yī)骨干護(hù)理注重整體觀察和調(diào)理身心同步的原因是,中醫(yī)理論認(rèn)為人體是一個(gè)復(fù)雜的有機(jī)體系,內(nèi)外環(huán)境的變化都會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響。因此,在護(hù)理患者時(shí),我們不能僅僅從治療疾病的角度出發(fā),更應(yīng)該從整體的角度觀察患者的體質(zhì)、臟腑功能、心理狀況等,并做出相應(yīng)的調(diào)理措施。此外,調(diào)理身心同步也十分重要。中醫(yī)將心理健康與身體健康看作是一體的,通過(guò)調(diào)整心理狀態(tài),可以達(dá)到調(diào)理身體的目的。

第四段: 與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合(250字)

中醫(yī)骨干護(hù)理需要與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合,充分利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備的優(yōu)勢(shì)?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)可以為中醫(yī)骨干護(hù)士提供更準(zhǔn)確的醫(yī)學(xué)影像檢查結(jié)果和實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)數(shù)據(jù),這對(duì)于中醫(yī)的診斷和治療非常重要。護(hù)理中心能夠更好地監(jiān)測(cè)患者的體征和病情變化,及時(shí)采取措施,確?;颊叩陌踩涂祻?fù)。因此,中醫(yī)骨干護(hù)理需要積極學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù),不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

第五段: 未來(lái)中醫(yī)骨干護(hù)理的挑戰(zhàn)與展望(300字)

未來(lái)中醫(yī)骨干護(hù)理面臨著一系列的挑戰(zhàn)。首先,中醫(yī)骨干護(hù)士需要更加深入地了解和掌握中醫(yī)理論和技術(shù),不斷提高自身水平,為患者提供更好的護(hù)理。其次,中醫(yī)骨干護(hù)理也需要與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)相結(jié)合,充分利用現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)和設(shè)備優(yōu)勢(shì),提高中醫(yī)骨干護(hù)理的效果。此外,中醫(yī)骨干護(hù)理還需要注重團(tuán)隊(duì)合作,與醫(yī)護(hù)人員以及病人家屬緊密配合,共同為患者的康復(fù)努力。未來(lái)中醫(yī)骨干護(hù)理的發(fā)展是一個(gè)極具挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的領(lǐng)域,我們有信心和決心在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。

總結(jié)(100字)

中醫(yī)骨干護(hù)理是一項(xiàng)獨(dú)特而重要的護(hù)理工作。要成為一名出色的中醫(yī)骨干護(hù)士,我們需要深入了解中醫(yī)理論和技術(shù),并注重整體觀察和調(diào)理身心同步。與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的結(jié)合以及團(tuán)隊(duì)合作也是必不可少的。在未來(lái),中醫(yī)骨干護(hù)理將會(huì)面臨一系列的挑戰(zhàn),但我們相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力,我們能夠取得更大的成就。中醫(yī)骨干護(hù)理的發(fā)展是一個(gè)有巨大潛力的領(lǐng)域,我們應(yīng)該緊緊抓住機(jī)遇,為患者的健康和康復(fù)貢獻(xiàn)自己的力量。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十

十月,漫步在醫(yī)院的小道上,隨著季節(jié)的風(fēng)吹來(lái),荷葉香氣隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的節(jié)氣,為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能,在院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和護(hù)理部的醫(yī)務(wù)科精心組織下,舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及培訓(xùn)課程考核評(píng)價(jià)。

為了在考試中取得較好的成績(jī),我科彭護(hù)士長(zhǎng)高度重視,認(rèn)真組織安排,利用休息時(shí)間,陪同全科女護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練,處處把關(guān)。

同事們不惜犧牲犧牲了自己大量休息時(shí)間,早來(lái)晚走,主動(dòng)查找差距,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購(gòu)買了結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)操作器具,下班后回到家中家里在家人的身體上操練。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn),不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢??上驳氖?,由于大家的不斷通力合作,在考試中,都獲致了不錯(cuò)的成績(jī),小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績(jī)!

本次考試,拔火罐,刮痧的對(duì)象不是模型,而是各門診部的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨床,同時(shí)從對(duì)方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。

操作考試中,不僅是操作的老練,手法的漂亮,更重要的也有各個(gè)環(huán)節(jié)的`熟悉,規(guī)范。因此,護(hù)士和藹可親的解釋用語(yǔ),輕巧熟練的操作程序,充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理方法論。

通過(guò)這次考試,最大的提高了護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平,而全科同事表現(xiàn)正義感了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心,集體主義精神,讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大市場(chǎng)潛力已經(jīng)被手上激活醫(yī)學(xué),更看到了醫(yī)院更加美好的明天。

4月25日,護(hù)理部組織全院護(hù)理人員集中學(xué)習(xí)“中醫(yī)知識(shí)”,以“人人參與,共同提高”為原則,以“學(xué)習(xí)中醫(yī),用好中醫(yī),為人民群眾心理健康服務(wù)”為目的,旨在進(jìn)一步打牢夯實(shí)全院護(hù)士的中醫(yī)基礎(chǔ),提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè)。

護(hù)士梁映慧針對(duì)現(xiàn)在人類面臨的健康憂患—生活環(huán)境、生活方式、飲食結(jié)構(gòu)和精神情志,或使人類身體素質(zhì)下降、體質(zhì)日益衰弱的問(wèn)題,開(kāi)展了中醫(yī)飲食習(xí)慣飲食養(yǎng)生的講解。主要內(nèi)容有:了解什么是中醫(yī)體質(zhì);如何判斷生理需求類型;通過(guò)調(diào)整飲茶糾正體質(zhì)的偏頗。內(nèi)容非常寫實(shí),護(hù)士們聽(tīng)得津津入味,為自己健康學(xué)習(xí)的同時(shí),也大概了解了精氣學(xué)說(shuō)和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),達(dá)到了預(yù)期的最終目標(biāo)。

中醫(yī)是中華民族加工在長(zhǎng)期的生產(chǎn)與生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康和戰(zhàn)勝疾病的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),小兒學(xué)習(xí)博大精深的中醫(yī)文化能開(kāi)闊視野、陶冶情操和快速增長(zhǎng)知識(shí),所以狠抓中醫(yī)知識(shí),中醫(yī)優(yōu)勢(shì)是提高護(hù)理質(zhì)量永遠(yuǎn)不變的政策方針。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十一

中醫(yī)護(hù)理工作,是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面,為更好的推動(dòng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開(kāi)展,讓簡(jiǎn)、便、廉、驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,結(jié)合我科實(shí)際現(xiàn)將20xx年護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》。

2、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》,重點(diǎn)學(xué)習(xí)單病種護(hù)理常規(guī)。

3、每位護(hù)士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn),及完成了護(hù)理人員西學(xué)中的100學(xué)時(shí)。

4、每月一次中醫(yī)護(hù)理常規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和每月一次的中醫(yī)理論知識(shí)考核,人人過(guò)關(guān),人人掌握。

5、每月的護(hù)理查房運(yùn)用中醫(yī)辨證施護(hù)的方法進(jìn)行,提高了護(hù)理人員辨證施護(hù)的能力。

1、護(hù)理人員熟練掌握了科室開(kāi)展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí),如:熱奄包、耳穴埋豆、穴位貼敷、艾條灸等的功效、適應(yīng)癥、禁忌癥,并運(yùn)用于臨床。

2、隔月一次的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核,人人過(guò)關(guān)。

3、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作抓落實(shí),每月的中醫(yī)適宜技術(shù)操作廣泛開(kāi)展。每天開(kāi)展的中醫(yī)操作占總?cè)藬?shù)的75%以上,患者滿意度調(diào)查顯示:良好。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)了本科室常見(jiàn)病的中醫(yī)護(hù)理常規(guī)及骨科專病護(hù)理常規(guī),護(hù)理人員熟練的掌握相關(guān)知識(shí)。

2、護(hù)理人員能運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理方法及中醫(yī)專病常規(guī)的知識(shí)為患者提供中醫(yī)藥特色的康復(fù)知識(shí)和健康指導(dǎo)。

3、每月按時(shí)完成本科室單病種病歷份,病歷的書(shū)寫要求體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)。

1、護(hù)士長(zhǎng)、專業(yè)組長(zhǎng)、主管護(hù)士三級(jí)質(zhì)控體系監(jiān)查力度不低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,辯證施護(hù)的能力有待提高。

2、護(hù)理文書(shū)中中醫(yī)特色體現(xiàn)不夠明顯,中醫(yī)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的運(yùn)用不夠。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十二

中醫(yī)在中國(guó)已經(jīng)有幾千年的歷史,它注重平衡和調(diào)節(jié)身體的陰陽(yáng)和氣血,以達(dá)到治療和預(yù)防疾病的目的。作為一名護(hù)士,我有幸與中醫(yī)專家共事,并且親身體會(huì)到了中醫(yī)的獨(dú)特魅力。以下是我在護(hù)理中醫(yī)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。

首先,中醫(yī)的“整體觀念”對(duì)于護(hù)理工作有很大的啟發(fā)。中醫(yī)方式是以整個(gè)人體為一個(gè)有機(jī)的整體進(jìn)行診斷和治療的,而不是僅僅看重某一部位或器官。這種觀念使我在工作中更加關(guān)注患者身體的整體健康狀況,而不是僅僅專注于患者所出現(xiàn)的具體癥狀。通過(guò)觀察患者的脈象、舌象以及感受他們的脈搏和呼吸等細(xì)微變化,我能夠獲取更多關(guān)于他們身體狀況的信息,并更全面地評(píng)估和護(hù)理患者。

其次,中醫(yī)的“預(yù)防為主”理念使我在護(hù)理工作中更加注重健康的維護(hù)和預(yù)防。傳統(tǒng)的中醫(yī)強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病勝過(guò)治療疾病,這與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)護(hù)理理念相契合。當(dāng)我了解到患者的中醫(yī)體質(zhì)類型之后,我會(huì)針對(duì)他們的個(gè)體情況制定一份相應(yīng)的健康計(jì)劃。例如,對(duì)于氣虛體質(zhì)的患者,我會(huì)建議他們調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),多攝入易于消化的食物來(lái)增強(qiáng)身體的能量。通過(guò)與患者進(jìn)行健康教育和指導(dǎo),我可以幫助他們更好地維持身體的平衡狀態(tài),從而預(yù)防疾病的發(fā)生。

第三,中醫(yī)的“辨證施治”原則也使我在護(hù)理過(guò)程中更加靈活應(yīng)對(duì)不同的患者需求。辨證施治是中醫(yī)的核心理念,即根據(jù)患者的整體狀況及病情變化,通過(guò)綜合運(yùn)用針灸、拔罐、推拿等療法進(jìn)行治療。在護(hù)理過(guò)程中,我也積極應(yīng)用這一原則,根據(jù)患者的病情和需要,選擇適合的護(hù)理方法。例如,對(duì)于年老體弱的患者,我會(huì)采用輕柔的按摩手法來(lái)促進(jìn)血液循環(huán)和身體的能量平衡,而對(duì)于疼痛病患者則會(huì)增加針灸治療的頻率和強(qiáng)度。

第四,中醫(yī)的“患者與自然的和諧”理念使我更加關(guān)注患者的身心健康。在中醫(yī)理論中,人體與自然環(huán)境是密不可分的。當(dāng)人體處于和諧的狀態(tài)時(shí),身心健康將得到維持。這一理念使我更加注重提供舒適的治療環(huán)境和護(hù)理服務(wù)。例如,在為患者進(jìn)行針灸治療時(shí),我會(huì)努力營(yíng)造一個(gè)安靜、安全且舒適的環(huán)境,為患者創(chuàng)造一個(gè)可以放松和恢復(fù)的空間。

最后,中醫(yī)的“調(diào)理養(yǎng)生”觀念使我更加注重平衡自己的生活和工作。在中醫(yī)看來(lái),調(diào)節(jié)身心的平衡是健康的重要因素。作為護(hù)士,工作壓力和工作量都很大,經(jīng)常會(huì)感到疲憊和累。通過(guò)學(xué)習(xí)中醫(yī)調(diào)理養(yǎng)生的方法,我學(xué)會(huì)了如何平衡工作和生活,保持健康的身心狀態(tài)。每天我都會(huì)安排一些時(shí)間進(jìn)行放松和休息,通過(guò)跑步、瑜伽等方式來(lái)調(diào)理身體。這不僅有助于提高我的工作效率,還使我能夠更好地與患者相處。

總之,在護(hù)理中醫(yī)過(guò)程中,我親身體驗(yàn)到了中醫(yī)所帶來(lái)的獨(dú)特魅力。中醫(yī)的整體觀念、預(yù)防為主理念、辨證施治原則、患者與自然的和諧理念以及調(diào)理養(yǎng)生觀念都對(duì)我在護(hù)理工作中有著重要的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。作為一名護(hù)士,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用中醫(yī)的理念和方法,為患者提供更全面和個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十三

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)的通知》的相關(guān)精神,積極響應(yīng)省、市、區(qū)衛(wèi)生行政部門關(guān)于開(kāi)展中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣培訓(xùn)的號(hào)召,推動(dòng)中醫(yī)藥服務(wù)“進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”,充分發(fā)揮中醫(yī)藥適宜技術(shù)防治常見(jiàn)病多發(fā)病的優(yōu)勢(shì)和作用,我院精心安排,周密部署,首次開(kāi)展了涼州區(qū)中醫(yī)適宜技術(shù)護(hù)理培訓(xùn)班,現(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)如下:20xx年5月26日,我院申請(qǐng)的省級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目《中醫(yī)適宜技術(shù)護(hù)理培訓(xùn)班》在我院六樓學(xué)術(shù)廳隆重開(kāi)班。

此次培訓(xùn)班邀請(qǐng)xx省中醫(yī)院護(hù)理部主任xx、護(hù)理部副主任xx、武威市護(hù)理學(xué)會(huì)、xx市人民醫(yī)院護(hù)理部主任王淑文、武威市中醫(yī)醫(yī)院xx以及xx區(qū)醫(yī)院等院內(nèi)外中醫(yī)護(hù)理方面的專家,就中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)概況、護(hù)理查房、患者安全管理、小兒推拿、拔罐療法與刮痧療法、中藥的熏洗療法、濕敷療法和冬病夏治貼敷療法等中醫(yī)護(hù)理實(shí)用技術(shù)進(jìn)行了講授,受到了220名年輕醫(yī)務(wù)人員的熱烈歡迎。中醫(yī)適宜技術(shù),尤其是成熟的中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣在醫(yī)院的各類工作中日益重要。中醫(yī)適宜技術(shù)的推廣近年來(lái)使各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從中受益匪淺,發(fā)揚(yáng)光大勢(shì)在必行,中醫(yī)適宜技術(shù)的合理運(yùn)用解決了過(guò)去傳統(tǒng)中醫(yī)技術(shù)不能解決的問(wèn)題,符合人民群眾對(duì)中醫(yī)中藥的健康需求。中醫(yī)藥適宜技術(shù)作為祖國(guó)醫(yī)學(xué)的.寶貴財(cái)富受到主管部門的重視,也受到了醫(yī)務(wù)人員和廣大患者的歡迎。此次培訓(xùn)班的開(kāi)展,為我區(qū)的中醫(yī)適宜技術(shù)推廣開(kāi)辟了新的局面。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十四

我于20xx年3月9日至13日參加了中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間,我們從中醫(yī)相關(guān)基礎(chǔ)理論到操作實(shí)踐進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這期學(xué)習(xí)班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,既關(guān)注了當(dāng)前中醫(yī)理論歷史,又關(guān)注了實(shí)踐的工作實(shí)際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析,更讓我學(xué)習(xí)到了新的操作技能。雖然本期學(xué)習(xí)班只有短短的5天時(shí)間,但我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。

這次學(xué)習(xí),我完成了40學(xué)時(shí)的.課程計(jì)劃,浙江省中醫(yī)院及知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是中醫(yī)知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。

一是學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)理論基礎(chǔ)疼痛方面相關(guān)知識(shí),中醫(yī)經(jīng)典在護(hù)理中的應(yīng)用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)臨床應(yīng)用推廣等,科學(xué)的護(hù)理管理及病人管理方法??梢哉f(shuō),通過(guò)這次學(xué)習(xí),切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)。二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如浙江省中醫(yī)院的蔡亞紅老師的中醫(yī)癌痛病房規(guī)范化管理,俞國(guó)紅老師的護(hù)理管理介紹,汪永堅(jiān)老師分享的中醫(yī)護(hù)理臨床路徑實(shí)踐及效果評(píng)價(jià),這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。

實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。醫(yī)患溝通在護(hù)理管理中的重要性,簡(jiǎn)言之,溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會(huì),化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識(shí)。

但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為一名責(zé)任組長(zhǎng),一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與護(hù)理成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與病人及家屬溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得臨床科室的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。坐診,給病人予以全面的中醫(yī)調(diào)護(hù),使中醫(yī)護(hù)理操作走出病房,走向門診,擴(kuò)大的潛在的病人群體,為醫(yī)院、給自身帶來(lái)新的發(fā)展空間。

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我參加本次中醫(yī)護(hù)理骨干人才培訓(xùn)班的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),各位老師引用古代文獻(xiàn)中的相關(guān)經(jīng)典,深入潛出得將那些刻板的文立文講解得生動(dòng)有趣,我深刻地感覺(jué)到得自己的中醫(yī)理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)療水平日新月異的發(fā)展,使醫(yī)院發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的`社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十五

中醫(yī)??谱o(hù)理是在中醫(yī)藥理論和中醫(yī)專科學(xué)科的指導(dǎo)下,為患者提供個(gè)性化的診療服務(wù)的一種護(hù)理方法。隨著人們對(duì)中醫(yī)藥的認(rèn)識(shí)不斷深入,中醫(yī)??谱o(hù)理作為中醫(yī)藥專業(yè)的重要組成部分,對(duì)于提高患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量至關(guān)重要。中醫(yī)??谱o(hù)理能夠針對(duì)不同??频募膊∵M(jìn)行個(gè)性化的護(hù)理,注重疾病的根源治療和全面調(diào)理,深受廣大患者的喜愛(ài)和信賴,為患者帶來(lái)健康與快樂(lè)。

第二段:講述中醫(yī)專科護(hù)理的特點(diǎn)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

中醫(yī)??谱o(hù)理注重整體觀念,將人與自然、心理與生理、調(diào)理與治療有機(jī)結(jié)合,形成了獨(dú)特的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在實(shí)踐中,中醫(yī)專科護(hù)理強(qiáng)調(diào)對(duì)患者細(xì)致入微的觀察和溝通,通過(guò)望、聞、問(wèn)、切等中醫(yī)四診方法對(duì)患者進(jìn)行綜合評(píng)估,尋找疾病的本質(zhì)和病因。同時(shí),中醫(yī)專科護(hù)理也十分重視中西醫(yī)結(jié)合,將中醫(yī)藥與現(xiàn)代醫(yī)療手段相結(jié)合,為患者提供更全面的治療方案和護(hù)理服務(wù)。

第三段:介紹中醫(yī)??谱o(hù)理的典型病例和護(hù)理方案

在中醫(yī)??谱o(hù)理的實(shí)踐中,各個(gè)??贫加性S多成功的病例和經(jīng)典的護(hù)理方案。例如,在中醫(yī)內(nèi)科護(hù)理中,針對(duì)慢性腎炎患者,通過(guò)中藥調(diào)理和飲食療法,幫助患者減輕病情和不適感;在中醫(yī)婦科護(hù)理中,采用中藥熏洗等手段,幫助月經(jīng)不調(diào)、痛經(jīng)等問(wèn)題的患者恢復(fù)健康;在中醫(yī)外科護(hù)理中,運(yùn)用刮痧、拔罐等手段,促進(jìn)創(chuàng)面愈合和減輕疼痛。這些典型的病例和護(hù)理方案,充分展示了中醫(yī)專科護(hù)理在不同領(lǐng)域的豐富經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特效果。

第四段:總結(jié)中醫(yī)專科護(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn)

中醫(yī)??谱o(hù)理在改善患者生活質(zhì)量、提高治療效果和減輕疾病負(fù)擔(dān)等方面具有重要的價(jià)值。中醫(yī)??谱o(hù)理不僅注重疾病的根本治療,還強(qiáng)調(diào)個(gè)性化護(hù)理和長(zhǎng)期康復(fù),可以有效提高患者的生存質(zhì)量和滿意度。然而,中醫(yī)專科護(hù)理也面臨一些挑戰(zhàn),例如對(duì)于人才的需求和培養(yǎng)、中醫(yī)理論和實(shí)踐的傳承等問(wèn)題。解決這些挑戰(zhàn)需要行業(yè)內(nèi)外的共同努力,提高中醫(yī)專科護(hù)理的推廣和發(fā)展。

第五段:展望中醫(yī)??谱o(hù)理的未來(lái)發(fā)展

隨著中醫(yī)藥的世界認(rèn)可度不斷提高,中醫(yī)??谱o(hù)理有著廣闊的發(fā)展前景。未來(lái),中醫(yī)專科護(hù)理應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與現(xiàn)代醫(yī)療手段的結(jié)合,借助現(xiàn)代科技手段提高護(hù)理效果;培養(yǎng)更多的中醫(yī)??谱o(hù)理人才,提高綜合素質(zhì)和專業(yè)能力;加強(qiáng)中醫(yī)專科護(hù)理的科學(xué)研究和知識(shí)傳承,提高中醫(yī)??谱o(hù)理的學(xué)術(shù)水平和臨床實(shí)踐價(jià)值。相信在科技的推動(dòng)下,中醫(yī)??谱o(hù)理將為更多的患者帶來(lái)希望和福祉。

總結(jié):

中醫(yī)專科護(hù)理作為一種注重個(gè)性化護(hù)理和中西醫(yī)結(jié)合的護(hù)理模式,對(duì)于患者的治療效果和護(hù)理質(zhì)量有著重要的影響。通過(guò)中醫(yī)??谱o(hù)理的實(shí)踐,我們可以看到它的特點(diǎn)、典型病例和護(hù)理方案,體會(huì)到中醫(yī)??谱o(hù)理的價(jià)值和挑戰(zhàn),并對(duì)其未來(lái)發(fā)展做出展望。作為一名護(hù)理工作者,我們要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為中醫(yī)專科護(hù)理的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí),政府、學(xué)術(shù)界和行業(yè)內(nèi)外也應(yīng)加強(qiáng)合作,共同推動(dòng)中醫(yī)??谱o(hù)理的發(fā)展,為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十六

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十月,漫步在醫(yī)院的小道上,隨著季節(jié)的風(fēng)吹來(lái),桂花香氣隨風(fēng)飄散,空氣中彌漫著甜美的清香。在這個(gè)桂花飄香的季節(jié),為大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化,全面提升我院護(hù)理人員中醫(yī)操作技能,在院領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和護(hù)理部的精心組織下,舉行了中醫(yī)護(hù)理操作培訓(xùn)及考核。

為了在考試中取得較好的成績(jī),我科彭護(hù)士長(zhǎng)高度重視,認(rèn)真組織安排,利用休息時(shí)間,陪同全科護(hù)士加強(qiáng)訓(xùn)練,處處把關(guān)。

同事們犧牲了自己大量休息時(shí)間,早來(lái)晚走,主動(dòng)查找差距,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求;在家人朋友的理解支持下,有的同事在外購(gòu)買了操作器具,下班后回到家中在家人的身體上練習(xí)。由不熟練到熟練;由手法不準(zhǔn),不優(yōu)美到動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)流暢??上驳氖牵捎诖蠹业牟粩嗯?,在考試中,都取得了不錯(cuò)的成績(jī),小唐,小吳兩位同事更是獲得了雙項(xiàng)優(yōu)異的好成績(jī)!

本次考試,拔火罐,刮痧的對(duì)象不是模型,而是各科室的職工,兩人為一組,在操作中,更貼近臨床,同時(shí)從對(duì)方的體會(huì)中可以發(fā)現(xiàn)不足。

操作考試中,不僅是操作的熟練,手法的漂亮,更重要的也有流程的熟悉,規(guī)范。因此,護(hù)士和藹可親的解釋用語(yǔ),輕巧熟練的操作程序,充分體現(xiàn)了人性化的護(hù)理理念。

通過(guò)這次考試,最大的提高了全體護(hù)理人員的中醫(yī)理論操作水平,而全科同事表現(xiàn)了前所未有的榮譽(yù)感責(zé)任心,集體主義精神,讓我感受到了蘊(yùn)藏在大家身上的巨大潛力已經(jīng)被激活醫(yī)學(xué),更看到了醫(yī)院更加美好的明天。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十七

我于20__年3月9日至13日參加了中醫(yī)護(hù)理培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)期間,我們從中醫(yī)相關(guān)基礎(chǔ)理論到操作實(shí)踐進(jìn)行了強(qiáng)化學(xué)習(xí)。這期學(xué)習(xí)班起點(diǎn)高、模式新穎、效果良好。整個(gè)課程體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,既關(guān)注了當(dāng)前中醫(yī)理論歷史,又關(guān)注了實(shí)踐的工作實(shí)際,既有前瞻的視野,又有豐富的案例分析,更讓我學(xué)習(xí)到了新的`操作技能。雖然本期學(xué)習(xí)班只有短短的5天時(shí)間,但我覺(jué)得感觸很多,收獲也很大。

一、拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界

這次學(xué)習(xí),我完成了40學(xué)時(shí)的課程計(jì)劃,浙江省中醫(yī)院及知名專家教授的授課,領(lǐng)略了名師的智慧和風(fēng)采,老師們學(xué)貫中西、博古通今,知識(shí)淵博、理念精深,在各自的研究領(lǐng)域都有獨(dú)到的分析和精辟的見(jiàn)解,他們精彩的講解不時(shí)閃爍出智慧的火花,使我的思維理念不斷地受到新的沖擊,從而進(jìn)一步理清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),解開(kāi)了許多工作、學(xué)習(xí)、生活中的迷茫和疑惑,大大地拓寬了視野,開(kāi)闊了眼界。正所謂:聆聽(tīng)的是智者的聲音,感悟的是中醫(yī)知識(shí)的力量;學(xué)到的是管理的精華。

二、增長(zhǎng)了知識(shí),提升了能力

一是學(xué)習(xí)了很多中醫(yī)理論基礎(chǔ)疼痛方面相關(guān)知識(shí),中醫(yī)經(jīng)典在護(hù)理中的應(yīng)用、手法通乳、中藥熱鹽包、腕踝針、藥罐等中醫(yī)特色護(hù)理技術(shù)臨床應(yīng)用推廣等,科學(xué)的護(hù)理管理及病人管理方法??梢哉f(shuō),通過(guò)這次學(xué)習(xí),切實(shí)地增長(zhǎng)了管理知識(shí),增強(qiáng)了工作自信,在一定程度上提高了管理能力。管理的一半是科學(xué),一半是藝術(shù)。二是學(xué)習(xí)了很多新穎的思維方法。如浙江省中醫(yī)院的蔡亞紅老師的中醫(yī)癌痛病房規(guī)范化管理,俞國(guó)紅老師的護(hù)理管理介紹,汪永堅(jiān)老師分享的乳腺中醫(yī)護(hù)理臨床路徑實(shí)踐及效果評(píng)價(jià),這些新的思維方法,是在既符合政策法規(guī)和規(guī)律,又充分結(jié)合自身實(shí)際的基礎(chǔ)上,直面現(xiàn)實(shí)困難,突破常規(guī)思路,創(chuàng)新解決問(wèn)題的辦法,達(dá)到問(wèn)題迎刃而解,效率不斷提高,成效事半功倍的效果。

實(shí)際上,這些思維方式所閃現(xiàn)出的智慧,就是解決問(wèn)題能力的具體體現(xiàn)。因此,我覺(jué)得這些新思路、新方法對(duì)實(shí)際工作有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。它使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心軌蛐膽B(tài)更加自信,思路更加開(kāi)闊,方法更加靈活。三是學(xué)習(xí)了很多有效的溝通方法。醫(yī)患溝通在護(hù)理管理中的重要性,簡(jiǎn)言之,溝通,就是人與人之間的相互了解,相互理解,就是消除誤會(huì),化解矛盾,摒棄隔閡,就是密切關(guān)系,求得諒解,增進(jìn)感情,達(dá)成共識(shí)。

但凡成功的管理者,無(wú)一不是善于溝通的好手。作為一名責(zé)任組長(zhǎng),一方面加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部管理,需要與護(hù)理成員溝通,良好的溝通,能夠使團(tuán)隊(duì)成員理解管理者的管理意圖,能夠激大家的參與感和熱情,能夠引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員朝著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致,發(fā)奮努力。另一方面創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的良好環(huán)境,要與病人及家屬溝通。無(wú)論是要爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的政策支持,部門之間的協(xié)調(diào)配合,還是要贏得臨床科室的大力幫助,這都需要重視溝通,一方面要保持自信、充滿誠(chéng)意,另一方面要善于尋找雙方的關(guān)注點(diǎn)、興奮點(diǎn)和共同點(diǎn),促進(jìn)工作的有效推進(jìn)。坐診,給病人予以全面的中醫(yī)調(diào)護(hù),使中醫(yī)護(hù)理操作走出病房,走向門診,擴(kuò)大的潛在的病人群體,為醫(yī)院、給自身帶來(lái)新的發(fā)展空間。

三、提高了認(rèn)識(shí),完善了自身

在學(xué)習(xí)中提高,在實(shí)踐中成長(zhǎng),這是我參加本次中醫(yī)護(hù)理骨干人才培訓(xùn)班的重要心得體會(huì)之一。通過(guò)學(xué)習(xí),不僅逐步地提高和完善了自己,而且,通過(guò)學(xué)習(xí),還促進(jìn)了反思。要注重提高理論修養(yǎng)。通過(guò)這次學(xué)習(xí),各位老師引用古代文獻(xiàn)中的相關(guān)經(jīng)典,深入潛出得將那些刻板的文立文講解得生動(dòng)有趣,我深刻地感覺(jué)到得自己的中醫(yī)理論水平和管理理論水平離工作實(shí)踐對(duì)自身提出的要求差距大。這不僅體現(xiàn)在自己學(xué)習(xí)的習(xí)慣上,沒(méi)有養(yǎng)成有計(jì)劃、有規(guī)律地學(xué)習(xí)理論知識(shí)的習(xí)慣,而且體現(xiàn)在自己的學(xué)習(xí)成效上,既沒(méi)有對(duì)各種理論做到大量涉獵,擴(kuò)充知識(shí)面,又沒(méi)有精讀某種理論,融會(huì)貫通,更沒(méi)有形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。

因此,以后要在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步加強(qiáng),不斷提高自身理論水平,在學(xué)習(xí)中提高、在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。要注重積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。理論是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上,通過(guò)概括提煉而成。專家們的工作經(jīng)驗(yàn)和理論成果,都是因?yàn)樗麄儾粌H勇于實(shí)踐、不斷探索,而且是因?yàn)樗麄兩朴诳偨Y(jié),注重積累。因此,我們?cè)谄綍r(shí)的工作中,要注意收集、總結(jié)、提煉成功的經(jīng)驗(yàn),使之具有普遍指導(dǎo)意義的方法,并逐步成為自身工作特色,不斷提高工作水平。要注重提高業(yè)務(wù)水平。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我深刻地認(rèn)識(shí)到,要做好工作,還需要進(jìn)一步提高自身業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)醫(yī)療水平日新月異的發(fā)展,使醫(yī)院發(fā)展在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中能夠勇立潮頭,立于不敗之地。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十八

4月25日,護(hù)理部組織全院護(hù)理人員集中學(xué)習(xí)“中醫(yī)知識(shí)”,以“人人參與,共同提高”為原則,以“學(xué)習(xí)中醫(yī),用好中醫(yī),為人民群眾健康服務(wù)”為目的,旨在進(jìn)一步夯實(shí)全院護(hù)士的中醫(yī)基礎(chǔ),提高護(hù)理質(zhì)量,促進(jìn)醫(yī)院中醫(yī)內(nèi)涵建設(shè)。

護(hù)士梁映慧針對(duì)現(xiàn)在人類面臨的四大健康憂患—生活環(huán)境、生活方式、飲食結(jié)構(gòu)和精神情志,使人類身體素質(zhì)下降、體質(zhì)日益衰弱的問(wèn)題,開(kāi)展了中醫(yī)體質(zhì)飲食養(yǎng)生的講解。主要內(nèi)容有:了解什么是中醫(yī)體質(zhì);如何判斷體質(zhì)類型;通過(guò)調(diào)整飲食糾正體質(zhì)的偏頗。內(nèi)容非常貼近生活,護(hù)士們聽(tīng)得津津入味,為自己健康學(xué)習(xí)的同時(shí),也大概了解了精氣學(xué)說(shuō)和陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),達(dá)到了預(yù)期的目的。

中醫(yī)是中華民族在長(zhǎng)期的生產(chǎn)與生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)生命、維護(hù)健康和戰(zhàn)勝疾病的寶貴經(jīng)驗(yàn)總結(jié),學(xué)習(xí)博大精深的中醫(yī)文化能開(kāi)闊視野、陶冶情操和增長(zhǎng)知識(shí),所以狠抓中醫(yī)知識(shí),發(fā)揮中醫(yī)優(yōu)勢(shì)是提高護(hù)理質(zhì)量永遠(yuǎn)不變的政策方針。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇十九

20__年6月11日至6月12日,我有幸參加了四川省護(hù)理學(xué)會(huì)在成都舉辦的護(hù)理管理暨中醫(yī)護(hù)理技術(shù)培訓(xùn)班。十分感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在護(hù)理管理和中醫(yī)護(hù)理技術(shù)方面有了新的認(rèn)識(shí)和理解。

這次培訓(xùn),由四川華西醫(yī)院護(hù)理部主任成翼娟老師、四川省人民醫(yī)院護(hù)理部主任溫賢秀老師等8位護(hù)理專家親自授課,學(xué)習(xí)了包括優(yōu)質(zhì)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)解讀、質(zhì)量控制新標(biāo)準(zhǔn)解讀、持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)患者和護(hù)士體驗(yàn)雙贏、靜脈輸液質(zhì)量管理、護(hù)理安全用藥管理、中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理在疼痛管理中的應(yīng)用、多種中醫(yī)護(hù)理技術(shù)在糖尿病足防治中的應(yīng)用等多方面的知識(shí)。

通過(guò)此次培訓(xùn),我對(duì)護(hù)理管理的內(nèi)涵有了更深刻的理解,能夠掌握護(hù)管的工作思路、基本方法和管理手段,能合理有效的運(yùn)用一切資源;此次培訓(xùn)還使我對(duì)護(hù)理技術(shù)的要求更加規(guī)范明確,能夠以病人需求為導(dǎo)向,按照護(hù)理程序的方法,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技能,維護(hù)和促進(jìn)病人生命安全和身體健康,不斷提高護(hù)理服務(wù)水平和服務(wù)技術(shù),讓護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

兩天的培訓(xùn),使我感受到了護(hù)理前輩們對(duì)護(hù)理事業(yè)的專注、執(zhí)著及無(wú)私奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)到了前輩們的專業(yè)品質(zhì)、敬業(yè)精神、人文素養(yǎng),同時(shí)也深深感受到了省護(hù)理學(xué)會(huì)、各位護(hù)理專家對(duì)我們的殷切期望以及我們所肩負(fù)的責(zé)任和使命。作為綿陽(yáng)市中心醫(yī)院的一名護(hù)理工作者,必須要不斷學(xué)習(xí)、不斷思考、不斷前進(jìn),為進(jìn)一步提升我院的護(hù)理質(zhì)量作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中醫(yī)護(hù)理的體會(huì)篇二十

作為一名中醫(yī)護(hù)理工作者,我在長(zhǎng)期的臨床實(shí)踐中,深刻體會(huì)到中醫(yī)護(hù)理的獨(dú)特魅力和價(jià)值。以下是我對(duì)中醫(yī)護(hù)理心得的總結(jié),希望能夠與大家分享。

第一段:中醫(yī)護(hù)理的基本原則

中醫(yī)護(hù)理注重以,以人為本,倡導(dǎo)“天人合一”的理念。中醫(yī)強(qiáng)調(diào)人與自然、人與社會(huì)的和諧統(tǒng)一,尊重個(gè)體差異,關(guān)注病人的整體,提倡“治未病”。此外,中醫(yī)還強(qiáng)調(diào)以辯證施治,個(gè)體化治療。在實(shí)踐中,我們要深入了解每個(gè)病人的身心情況,運(yùn)用中醫(yī)理論指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。

第二段:中醫(yī)護(hù)理的健康觀念

中醫(yī)強(qiáng)調(diào)“治未病”,注重預(yù)防與調(diào)節(jié),倡導(dǎo)養(yǎng)生之道?!帮嬍秤泄?jié),動(dòng)靜有度”,是中醫(yī)養(yǎng)生的核心原則。適時(shí)的飲食、運(yùn)動(dòng)和起居習(xí)慣對(duì)維護(hù)個(gè)體健康至關(guān)重要。我們?cè)谧o(hù)理工作中應(yīng)加強(qiáng)宣傳健康觀念,引導(dǎo)病人樹(shù)立正確的健康觀念和生活態(tài)度。

第三段:中醫(yī)護(hù)理的方法技巧

中醫(yī)護(hù)理通過(guò)針灸、推拿、中藥療法等手段,調(diào)節(jié)和平衡人體陰陽(yáng)、氣血、臟腑功能,達(dá)到治療和保健的目的。在實(shí)踐中,我們要熟練掌握各種中醫(yī)護(hù)理技巧,例如按摩、拔火罐、艾灸等,靈活運(yùn)用于臨床護(hù)理工作中。此外,我們還應(yīng)了解中藥的基本知識(shí),指導(dǎo)病人的用藥保健。

第四段:中醫(yī)護(hù)理的心理疏導(dǎo)

中醫(yī)護(hù)理注重病人的身心健康,關(guān)注患者的主觀感受和心理需求。在臨床工作中,我們要與病人建立良好的溝通和信任關(guān)系,聆聽(tīng)患者的心聲,了解他們的心理狀態(tài)和需求。我們可以通過(guò)傾聽(tīng)、安慰、鼓勵(lì)等方式給予病人溫暖與關(guān)懷,幫助他們積極面對(duì)疾病,增強(qiáng)治療信心。

第五段:中醫(yī)護(hù)理的專業(yè)發(fā)展

中醫(yī)護(hù)理作為一個(gè)新興的護(hù)理領(lǐng)域,還有待進(jìn)一步發(fā)展和完善。我們應(yīng)不斷學(xué)習(xí)和提高,提升自身專業(yè)素養(yǎng)和技能水平,適應(yīng)社會(huì)和科技的發(fā)展需求。我們可以參加專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng),拓寬視野,與同行共同研究和探討中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展方向。

總結(jié):中醫(yī)護(hù)理是一門綜合性的醫(yī)護(hù)學(xué)科,具有獨(dú)特的價(jià)值和魅力。作為中醫(yī)護(hù)理工作者,我們要堅(jiān)持中醫(yī)的基本原則,積極宣傳中醫(yī)養(yǎng)生觀念,掌握中醫(yī)護(hù)理的方法技巧,注重心理疏導(dǎo),不斷提升自身專業(yè)能力和素養(yǎng)。希望通過(guò)我們的努力,能夠?yàn)榛颊咛峁└泳C合、個(gè)體化的護(hù)理服務(wù),為中醫(yī)護(hù)理事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

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