建筑總結(jié)是對(duì)建筑工程實(shí)施過(guò)程進(jìn)行總結(jié)和反思，以提高建筑質(zhì)量和安全性。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。語(yǔ)文是我們與人交流、表達(dá)思想的重要工具。怎樣提高語(yǔ)文寫作水平是許多人關(guān)心的問(wèn)題。下面是一些優(yōu)秀的語(yǔ)文范文，供大家參考。
以青春高中篇一
時(shí)光流轉(zhuǎn)，青春在荏苒的歲月中翩翩起舞。
背起行囊，赴舟遠(yuǎn)去。李白出蜀以來(lái)，看見了高山于平原隱匿，看見了湍急的長(zhǎng)江水在廣袤的原野上縱橫決蕩，不禁感慨“山隨平野盡，江入大荒流”他日何處一展凌云之志，何時(shí)化作鵬鳥隨風(fēng)振翅“扶搖直上九萬(wàn)里”身為少年身，當(dāng)令青春飛舞“五岳尋仙不辭遠(yuǎn)，一生好入名山游”的李白在這盛世中提筆寫下了大唐的壯美河山。是金子總會(huì)發(fā)光，李白受人引薦，被玄宗召見，一句“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”是何等豪邁，此后陪玄宗及其妃子觀花賦詩(shī)，楊相為其捧硯，高力士為其拖靴又是何等光彩！
李白在詩(shī)苑獨(dú)醉，在庭前擺劍弄舞，酒入豪腸，三分嘯作劍氣，七分化作月光。抬頭是星河明朗，細(xì)嗅是十里荷塘飄來(lái)的花香，如無(wú)少年背井離鄉(xiāng)，如無(wú)少年青春之奔放，何來(lái)今日之風(fēng)采。
遙想當(dāng)年，頭頂紅纓，身披金甲，手握長(zhǎng)劍，辛棄疾在疆場(chǎng)上廝殺，是戰(zhàn)將，亦是意氣風(fēng)發(fā)少年郎。而今歲月滄桑，擦拭寶劍，寒光依舊，每逢風(fēng)雨夜，入夢(mèng)即是鐵馬冰河。“想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬(wàn)里如虎”曾經(jīng)辛棄疾又何嘗不是縱橫沙場(chǎng)輕狂不羈的兒郎。
雄壯的號(hào)角，高昂的軍歌，飛馳的快馬，緊繃的弓弦，熱烈的篝火，莊嚴(yán)的閱兵，激情的戰(zhàn)鼓，飄飛的敵血，勝利的歡呼，將他們?nèi)垦b進(jìn)一個(gè)壯美的秋天，伴著漫天紅葉，便是辛棄疾豪放的青春?？v使“可憐白發(fā)生”，亦曾有“了卻君王天下事，贏得身前生后名”的`酬籌壯志，那飛舞的青春定會(huì)在稼軒的人生中不朽！
古代少年熱情奔放，近代的少年也在發(fā)光。
民國(guó)時(shí)，一位位先進(jìn)的知識(shí)分子和革命將領(lǐng)皆為了拯救民族而壽終青春之時(shí)。他們的青春飛舞在后代心中，有人扛起了前人樹起的旗幟，他們用自己的鮮血和思想覺醒了一個(gè)年代！李大釗早年便曾寫下《青春》一文：以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之民族，青春之國(guó)家，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂(lè)其元涯之生。
時(shí)光長(zhǎng)流，但青春不朽，唯有拼搏么每天，方有來(lái)日之飛舞。我們生至華夏，目之所及皆是和平，皆應(yīng)以?shī)^斗定終生。我們前途一片光明，當(dāng)飛舞我等之青春。彼方尚有榮光在，少年不懼歲月長(zhǎng)！
以青春高中篇二
人們總愛感嘆時(shí)間太過(guò)倉(cāng)促，在毫無(wú)防備之下便輕易流走了。何止時(shí)間，我們的青春有何嘗不倉(cāng)促了。在我還沒有好好品嘗青春的滋味的時(shí)候，它便已經(jīng)開始離開我們了。
有時(shí)候覺得青春像是一首歌，我們會(huì)容易沉浸到它所營(yíng)造的美好氛圍里，而忘了它會(huì)有完結(jié)的時(shí)候，與其沉浸在美好里，還不如理性的想想，如何讓這份美好延續(xù)，如何讓這種感覺讓這種旋律永遠(yuǎn)存在于你的世界里。
在黑與白交替下的天空中，我們?yōu)榱恕袄硐搿辈粩鄪^斗，書寫著自己的歷史，直到一天我們看到雨后彩虹，才明白幸福的真諦?；ㄩ_花落訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)的輪回，訴說(shuō)著輝煌與失敗，是的，我們哭過(guò)，我們笑過(guò)，我們?cè)鵀榱艘粋€(gè)代名詞像一片葉子一樣卑微過(guò)，但是我們不后悔，雖然未來(lái)真的很迷茫，在黑暗中無(wú)法觸摸到光的方向，但是我們的心卻總能為我們指引正確的道路，尋找到未來(lái)的天堂。
都知道化繭成蝶的痛苦，但為了美麗，我們?cè)敢飧冻?，因?yàn)檫@是自己的使命，因?yàn)檫@攜帶著家人們殷切的希望，如果你足夠細(xì)心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么都是有痛苦，有歡樂(lè)的，即使是天，也是這樣，雨滴是他有唯美旋律的淚珠，而雨后彩虹是他永恒溫暖的笑臉。
以青春高中篇三
親愛的媽媽，如果說(shuō)您是藍(lán)天，我就是白云；您是大海，我便是小河；您是湖泊，我便是湖里的小魚。在您寬闊的胸懷里，我每天都在無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著。您對(duì)我的愛護(hù)無(wú)時(shí)無(wú)處不在，使我永遠(yuǎn)難以抱答。
媽媽，你遠(yuǎn)在浙江打工，還記得在家時(shí)的事嗎？我清楚得記得有次，因?yàn)槲也宦犇愕脑挾鴣y吃東西，到了晚上，肚子就疼得要命，我捂著肚子放聲大哭。當(dāng)時(shí)，家里只有我和你，外面又下著大雨。你二話沒說(shuō)，披上件外衣，背著我就往醫(yī)院跑。路上寒風(fēng)呼嘯，吹的我全身發(fā)抖，于是，你把外衣披在我身上，自己卻只穿件單薄的內(nèi)衣。我含淚勸你把我放下，可你就是不肯，并且還加快了速度。寒風(fēng)中，你的汗水如雨水般滴個(gè)不停，趴在你的背上，淚水又次模糊了我的雙眼，同時(shí)也憎恨起自己來(lái)，如果當(dāng)初聽了你的話，不亂吃東西，肚子就不會(huì)痛，你也就不必為我這么辛苦了。到了醫(yī)院，你把我輕輕的放在病床上，把醫(yī)生叫了過(guò)來(lái)，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)沒有什么事，只要吃點(diǎn)藥就可以了時(shí)，你那久久不能平靜的心，這才慢慢放了下來(lái)，然后坐在我身旁，握著我的手，這時(shí)候我才知道你的手是那樣的冰涼，臉是那樣的蒼白。當(dāng)時(shí)，我很想對(duì)你說(shuō)：“媽媽，我愛你”?？稍挼阶爝?，又沒有勇氣。
今天，我要大聲地對(duì)你說(shuō)：“你是世界上最偉大的媽媽，你為了我可以犧牲切，我愛你，媽媽，今后我定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)你的深恩?！辈恢肋h(yuǎn)在天邊的你，是否聽到女兒的獨(dú)白。
（二）無(wú)法傳遞的告白。
爸爸，你離開我們已經(jīng)很久了，但在我們家人的心中，你永遠(yuǎn)活著，每次想到你，我都會(huì)情不自禁地流下眼淚。
記得有天，我在外面玩，不小心腳被玻璃扎傷了，我大聲地哭起來(lái)。聽到我的哭聲，你飛快的跑了出來(lái)，看見我沾滿血跡的小腳，你把我抱進(jìn)屋里，拿出紗布、止雪藥，輕輕給我包扎傷口，生怕弄疼了我。因?yàn)槟_受了傷，不能在外面去玩，向貪玩的我，怎么又能不到外面去玩？于是，我吵著要你背，媽媽說(shuō)你身體不好，可你還是忍著痛苦，整天背著我玩。
雖然現(xiàn)在我說(shuō)什么做什么，你都聽不見看不到，可我還是要對(duì)你說(shuō)：“親愛的爸爸，你用短暫的生命不愛全部給了我，你也許覺得給我的還太少，可我認(rèn)為足夠了。為了我們，你失去了最寶貴的東西——生命?！?/p>
以青春高中篇四
因?yàn)榍啻旱匿秩?，才使得生命變得光彩奪目。
——題記。
青春，就如一串珍珠，顆顆晶瑩剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗禮后，閃耀出七色光芒。青春，一個(gè)充滿活力的歲月，是它，使我們的生命綻放出七彩之花。
青春，它就如一輪初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，活力無(wú)限，在它那金燦燦的臉上，展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命，青春的綠色使我們的生命有意義，有價(jià)值。鮮綠色萬(wàn)丈生機(jī)，淺綠色實(shí)實(shí)在在，墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子，在生命的土壤中萌發(fā)，最終見得天日，再現(xiàn)生機(jī)。
有人說(shuō)：“青春就是一道水晶藍(lán)，無(wú)論在什么時(shí)刻，都那么引人注目！”的確，青春如荷花，出淤泥而不染，純潔高尚，在內(nèi)心深處，埋藏著一顆真誠(chéng)而有無(wú)私的心。
放開自己的手，讓心潮澎湃，與情共存，就像那紅色青春，激情似火，豪邁奔放。追求自己，打造自己，讓別人刮目相看，無(wú)論你何時(shí)何地，你都會(huì)相信，我，才是最棒的。
紫色青春，步步都是考驗(yàn)，也許，你生活中，每一件事情，每一個(gè)困難，每一場(chǎng)挫折，都似乎是它給你的考驗(yàn)，來(lái)磨練出你的意志，鍛造出你的剛強(qiáng)，發(fā)揮出你的力量，勝利就在眼前，做最后的沖刺，把握好時(shí)機(jī)，拼出你自己，打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪，不要使自己后悔，向著目標(biāo)，努力奮斗吧！
不知又到了什么地方，這里是一個(gè)完美的世界。在這兒，你可以看見經(jīng)無(wú)數(shù)次風(fēng)吹雨打后，而頑強(qiáng)活下來(lái)的果樹；可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后，而鍛煉出來(lái)的清脆歌喉；可以嘗到經(jīng)數(shù)萬(wàn)次吸取積累后，而長(zhǎng)成的碩大、香甜的果實(shí)……這些，都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀，多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨，多少次地跌倒再爬起，成功之門都會(huì)在這一刻開啟。
然而，時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心，仔細(xì)想一想，也許，你就會(huì)豁然開朗。青春的無(wú)限魅力，在于它的回味無(wú)窮。那份美好的記憶，將會(huì)伴隨著橘黃色，永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢，七彩青春，你豐富了我的生命！你充滿了無(wú)限的幻想，你是多么美麗，多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你，我的七彩青春！
以青春高中篇五
青春的我，總是用一種豁達(dá)的心去經(jīng)營(yíng)那片屬于我的天空。于是，有人說(shuō)我很灑脫，我沒有煩惱，就是有，也會(huì)一笑而過(guò)；我沒有心事，就是有，哭過(guò)之后，還是笑的那么燦爛。真的，我真的希望自己那么灑脫，那么豁達(dá)，可以哭過(guò)，笑過(guò)，一切就轉(zhuǎn)眼而逝，不曾留下痕跡。
等了兩年，沒有結(jié)果，音信全無(wú)?？墒?，沒有放棄，依舊去等。去等一個(gè)已經(jīng)知道結(jié)果的人。不為別的，只是希望，那句話，那句拒絕的話從她口中說(shuō)出，清楚的說(shuō)出。
原來(lái)，我不瀟灑，因?yàn)槲易咴谇啻豪?。青春，原?lái)不瀟灑。青澀的年華。
2
青春的夢(mèng)，就如滿天的繁星炫目燦爛，可是真正實(shí)現(xiàn)也就是那有數(shù)的幾顆流星而已，而且還需要自己把握。
于是，青春就成了一個(gè)謎，去猜測(cè)、去餞行、去付出、去努力。青春總是要經(jīng)歷傷痛，傷痛過(guò)后，哭了，醒了，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是一個(gè)謎。
青春的夢(mèng)，總是那么難尋，于是青春中有太多希望，也有太多失望。不過(guò)還好，失望，總是比希望少一次，這就是青春。
3
青春是一個(gè)人的抉擇，有人選擇了將就的青春；有人選擇了執(zhí)著的青春。
或許，將就的青春有甜蜜，沒有傷痛，將就的青春鑄就了將就的人生。人生路上，因?yàn)閷⒕蜕倭嗽S多磕磕碰碰。
可是，直到老了，才發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)一直活在一個(gè)影子，眾多人的影子里。
或許，執(zhí)著的青春，會(huì)磕碰的破破爛爛，路上總要淚水去鋪墊，風(fēng)景總要用那顆殘破的心去欣賞，心中的愛，只有默默，默默地等待與期盼。
執(zhí)著的青春，鑄就了執(zhí)著的人生。直到老了，發(fā)現(xiàn)自己站得還是那么直，和20歲時(shí)一樣。
4
青澀年華的我，總會(huì)在流星下許下太多關(guān)于她的夢(mèng)?？傁Ｍ粋€(gè)個(gè)去實(shí)現(xiàn)。青澀的年華就在這些夢(mèng)里，期盼的夢(mèng)里，想象中度過(guò)。
后來(lái)再回憶，覺得這些夢(mèng)是那么的可笑，可是又突然笑不出來(lái)了，現(xiàn)在的我還會(huì)在流星下許下那些看似稚嫩夢(mèng)嗎。
后來(lái)，那些夢(mèng)，被無(wú)情的時(shí)間沖淡?；蛟S，腦際中還會(huì)有那曾經(jīng)許下夢(mèng)的情景，還會(huì)有那些想象的夢(mèng)痕。只是，再也不會(huì)去許那青澀年華的夢(mèng)了。
青春，總是過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)那么美好。哪怕青澀、痛苦、傷心，可是依舊無(wú)法掩蓋她的美好與多彩。
以青春高中篇六
青春，它艷若桃花，光彩照人，令人振奮；
青春，它純美甘甜，充滿誘惑，讓人依戀。
在青春的歲月里，我們擁有最純真的友情；
在青春的歲月里，我們擁有最真摯的愛情；
在青春的歲月里，我們擁有最燦爛的笑容；
在青春的歲月里，我們擁有最真實(shí)的淚水；
在青春的歲月里，我們擁有最幸福的向往；
在青春的歲月里，我們擁有最苦痛的懺悔。
青春，少不經(jīng)事的年齡，我們?cè)诿悦Ｖ信涯妫覀冊(cè)诒瘹g中舞蹈。
在青春的時(shí)節(jié)里，不知天高地厚的我們?cè)且黄テゲ涣b的戰(zhàn)馬，仗劍行走天涯。
在青春的時(shí)節(jié)里，我們?cè)腥銎鹬赡鄣拿骖a憧憬生如夏花。
在這天真浪漫，柔情似水的流金歲月里，心情紛紜似霧，曲曲悲歡離合，句句似幻似夢(mèng)，字字我情我愫。
在這信仰放飛，在這為理想奮斗的黃金佳期，夢(mèng)想在天地間自由自在地來(lái)來(lái)去去。
多少人，在對(duì)青春的追問(wèn)、懺悔與自我救贖中，讓青春逃遁。
多少人，渴望以水晶般的氣質(zhì)，去親吻幸福的臉龐，可是，花開過(guò)，青春走過(guò)，最后，卻依然站在最初的地方，獨(dú)自吻著那寂寞的沙塵。
多少人，在夢(mèng)想的開開合合中，在激情的冷冷熱熱中，喪失了青春。
在不經(jīng)意的華年，青春一點(diǎn)一點(diǎn)地憔悴，如秋葉般一片一片地枯萎凋零。
風(fēng)，還在舞蹈；花，正含著笑，沉緬于綺麗春夢(mèng)中的人們卻已經(jīng)把青春失掉。
走過(guò)青春，我們把過(guò)錯(cuò)淹埋；走過(guò)青春，我們把錯(cuò)過(guò)淹埋；
幸福如花花開似夢(mèng)！所以，只要等到花開，我們就要緊緊抓住稍縱即逝的幸福，別讓幸福失望地黯然溜走。
縱有金山銀山，又怎能買得到這似水的流年？青春是美好的，但它也是短暫的。所以，我們要緊緊抓住青春的雙手，跟隨時(shí)代的腳步，在時(shí)代的浪尖上跳舞。讓青春在不懈的奮斗中曝光，讓青春在汗水的浸泡中顯影，讓青春在歲月的豐碑上永駐。
渾渾噩噩度日的人們??！不要等到青春揮霍殆盡，不要讓失去青春成為了不可挽回的命運(yùn)，不要讓歲月在臉上刻上了深深淺淺的溝紋，才想起去珍惜寶貴的青春！
以青春高中篇七
豆蔻年華，我們笑得肆意；正值年少，我們勇追夢(mèng)想；昭華依舊，我們不負(fù)眾望。我們恰是此間少年。
聽父親說(shuō)，他的青春充滿著叛逆性，那個(gè)時(shí)候的他正值青春年少，義氣正剛。家道不濟(jì)，哥哥姐姐早早的輟學(xué)仿佛注定了他也將早早輟學(xué)。那個(gè)時(shí)候的父母不似現(xiàn)在，只要你說(shuō)一句，爸我不想上了，父母不會(huì)說(shuō)什么第二天的你就不用出現(xiàn)在學(xué)堂。那個(gè)時(shí)候的他年少輕狂，早早步入社會(huì)幻想著自己將來(lái)的出人頭地，可事與愿違，直到現(xiàn)在他都碌碌無(wú)為。他獨(dú)自踏上征程，沿著茫茫大山，穿過(guò)人山人海，看過(guò)日升月落。他仿佛找到了他夢(mèng)中的地方，那個(gè)可以供他一展身手的地方。他做過(guò)很多工作，在這個(gè)地方他見過(guò)人情冷暖，體驗(yàn)過(guò)社會(huì)不好混，感受過(guò)人世嘲諷。但他沒有后悔，他依然決絕他堅(jiān)信他的目標(biāo)。他后來(lái)認(rèn)識(shí)了我的母親，他們開始轟轟烈烈但卻又普普通通的愛情，很快他們開始結(jié)婚生子，婚后他又開起了洗車行，他喜歡車，一直夢(mèng)想的是去參加沙漠深處的那個(gè)英雄聯(lián)盟哪怕只是參加就好。但隨著我的出生，他的夢(mèng)想變了，他只希望他的妻子可以幸福。他開始努力賺錢，努力養(yǎng)家，他漸漸褪去了年少輕狂，磨平了年少時(shí)的棱棱角角。漸漸擔(dān)負(fù)起了這個(gè)家。
他曾告訴過(guò)我如果能重返十七歲他斷不是這般模樣。我崇拜他，他的青春肆虐的放蕩，但他卻勇于追求自夢(mèng)想，他現(xiàn)在也經(jīng)常向我們提及他的夢(mèng)想，他也經(jīng)?；貞浰切┠甑耐拢瑤е谝?。
而我亦是此間少年。且風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼?。小小年紀(jì)的我，也似當(dāng)年的他。在學(xué)?；ㄖo的錢，牽著小男生的手聊著天聊著地。那個(gè)時(shí)候的我完全沒想過(guò)你的感受，我只是不想聽你們那些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，什么這樣不好那樣不好，在你們的眼中什么都不好?？偸前盐液湍切﹦e人家的孩子比有什么好比的。漸漸的我學(xué)習(xí)開始落后，成績(jī)開始下滑，上課變得不聽講，上課睡覺，下課跟著一群染著異于常人發(fā)色的孩子們鬼混。漸漸的中考迫近，周圍人都在努力我卻一臉茫然，那個(gè)時(shí)候的我有些無(wú)措了，我開始感覺到我的未來(lái)一片茫然，不知道接下來(lái)的我該何去何從。最后半個(gè)月我試圖挽回，夜以繼日，披星戴月，我的中考成績(jī)正正提升了一百分。但看著朋友們一個(gè)一個(gè)上了優(yōu)異的中學(xué)，我獨(dú)自一人屹立原地，孤獨(dú)無(wú)助充斥著我的心靈。結(jié)局已經(jīng)注定，挽回是無(wú)助的，那個(gè)時(shí)候的我發(fā)誓從此以后我定不這般任性，步入高中一個(gè)三流中學(xué)我堅(jiān)信著未來(lái)的的一個(gè)不會(huì)辜負(fù)現(xiàn)在的我，而現(xiàn)在的我仍在努力，努力給未來(lái)的我一個(gè)滿意的答復(fù)。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
以青春高中篇八
行到水窮處，坐看云起時(shí)。
——題記。
青春，是列永不回頭的火車，是“奔流到海不復(fù)回”的江河。如果沒有足夠的勇氣，便不會(huì)乘坐這列火車，便不會(huì)奔赴到海。因?yàn)檫@是個(gè)荊棘坎坷、艱難險(xiǎn)阻的過(guò)程。
青春，時(shí)刻都在涌動(dòng)。
我的青春：十五歲，和大哥哥大姐姐去網(wǎng)吧通宵；十六歲，因?yàn)楝嵤潞屠蠇尨蟪臣茈x家出走，爸媽報(bào)警查找我；十七歲，早戀；十八歲，正在蛻去那些傷人害己的不良思想做法，多的是我要為了我的人生拼搏！
正值青春年少的我今年高二，有些沖動(dòng)，有些悸動(dòng)，會(huì)害怕失望，但喜歡拼搏。明年的六月份我們將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，進(jìn)行場(chǎng)殘酷的廝殺，誰(shuí)都不知道這可惡的“戰(zhàn)爭(zhēng)”會(huì)給我們分出千萬(wàn)條怎樣的岔路。
涌動(dòng)的青春就是無(wú)止境的努力，學(xué)習(xí)很苦，我們都自以為自己很努力了，但是總有人早上六點(diǎn)鐘起床，天背兩個(gè)單元的單詞，每門功課做兩套卷子。天晚上，我已經(jīng)睡著好會(huì)了，因?yàn)樨瑝?mèng)突然驚醒，看到同宿舍的兩個(gè)女生還在奮筆疾書，我立刻坐起身來(lái)，翻出單詞本記單詞。這就是種涌動(dòng)，外力的涌動(dòng)，內(nèi)里的涌動(dòng)，我喜歡這種涌動(dòng)。
涌動(dòng)的青春需要顆寧?kù)o淡泊的心和強(qiáng)大的抑制力。有許多人經(jīng)受不住巨大的學(xué)習(xí)壓力和家庭壓力選擇自暴自棄，怨天尤人，隨波逐流，破罐子破摔這樣的解決方式。我想這是種不理智的方式。拼搏路上的艱難曲折有很多，不能因?yàn)檫@些挫折就膽怯氣餒，人生路還很長(zhǎng)，需要面臨的困難還很多，如果就此輕易說(shuō)放棄，那么青春還有什么意義呢！
近年來(lái)，我國(guó)推出了大量關(guān)于青春題材的影視作品，這些片子受到了廣大人民的喜愛，我個(gè)人也非常喜歡看這些片子，因?yàn)樗麄兎从吵隽宋覀儗?duì)青春的共鳴，喜、怒、哀、樂(lè)、酸、甜、苦、辣我們都嘗受過(guò)。但是我想，再喜歡那也只是演戲罷了，你不能只是看著別人的作品在那兒聲淚俱下，每個(gè)人都有青春，就看你把自己的青春經(jīng)營(yíng)成什么樣，自己的青春，掌握在自己的手里。我們的明天，都有各自的色彩，我們的明天，都在川流不息的涌動(dòng)！
如果在拼搏路上有些迷茫，如果看不清前行的方向，我希望大家都能：行到水窮處，坐看云起時(shí)。
點(diǎn)評(píng)：青春，告別了天真與幼稚，卻擁有了叛逆與固執(zhí)，前進(jìn)的路上總有些迷茫，但唯有拼搏的青春才是最美的。作者在青春路上徘徊過(guò)，拼搏過(guò)。文章感情格調(diào)積極向上，語(yǔ)言樸素、自然，條理清楚。當(dāng)然語(yǔ)言上還需進(jìn)步錘煉，要打造亮點(diǎn)。
以青春高中篇九
如果可以，我想化身為一條魚，因?yàn)樗挥衅呙腌姷挠洃洝?/p>
——題記
我是個(gè)戀舊的孩子，總是一遍又一遍地懷念從前，曾經(jīng)，我們喜歡在教師的墻上，桌子上刻下自己的青春誓言，展現(xiàn)我們的張揚(yáng)和瘋狂，我們喜歡在吃過(guò)飯后去操場(chǎng)上散步，記得天很藍(lán)，風(fēng)很溫和，我們沿著跑道聊啊聊，走了一圈又一圈，即使?jié)M身疲倦?yún)s又樂(lè)此不疲，我們喜歡和一群狐朋狗友一起買零食，一起起哄，一起打鬧，散發(fā)著屬于我們的青春氣息。那時(shí)多快樂(lè)！曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句話：你那是戀舊，只是你現(xiàn)在過(guò)得不好罷了。對(duì)，現(xiàn)在，我過(guò)得一點(diǎn)都不好！
現(xiàn)在的我成熟取代了天真，飄逸的長(zhǎng)發(fā)取代了瀟灑的短發(fā)。記得以前哭著哭著就笑了，而現(xiàn)在，笑著笑著就哭了，一顆心總是悲傷的慘不忍睹，可我又能和誰(shuí)說(shuō)起？說(shuō)了又怎樣？只不過(guò)多了一個(gè)聆聽你故事的人，多了一個(gè)陪你傷心的人而已，何必呢？傷的再深也只能往自己肚子里咽。
我開始變得沉默，臉上我很少發(fā)出內(nèi)心的微笑，甚至冷眼對(duì)待一些事情，朋友問(wèn)我；來(lái)中專你后悔嗎？我笑笑而不語(yǔ)，可我真的想告訴她，我后悔了，后悔來(lái)到這里，來(lái)到這個(gè)不想融入的圈子里，我也開始討厭自己，討厭自己為什么不堅(jiān)持自己的初心，討厭自己選擇了自己對(duì)自己不喜歡的專業(yè)，討厭自己明明當(dāng)初已經(jīng)定下了決心，做好了準(zhǔn)備，可為什么中途還是會(huì)后悔，明明自己很討厭這樣的人，可最后自己變成了自己討厭的模樣，抱怨又能怎樣，還不如接受此刻不美好的自己。
隨著時(shí)間的流逝，我在我不啥時(shí)候別總是黏在媽媽身邊，那個(gè)總是跟在哥哥后面討東西，那個(gè)受了傷用躲在爸爸懷中哭泣的小女孩。在家里。我沉默不語(yǔ)，心里想關(guān)心爸媽總是不知怎么說(shuō)出口，想和他們說(shuō)話卻不知從何說(shuō)起，總是一邊看電視，一邊聽著他們過(guò)時(shí)的嘮叨，心情很煩時(shí)還會(huì)和他們吵。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們的秀發(fā)上有了白發(fā)時(shí)，爸爸的背不在挺拔時(shí)，我心慌了害怕了，害怕他們有一天會(huì)離我而去，我想彌補(bǔ)以前年少犯下的錯(cuò)，可是不知怎么做。
我像表面上的針，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，一面轉(zhuǎn)，一面看著時(shí)間匆匆離去，卻無(wú)能為力。
以青春高中篇十
前方的霧迷了我的眼，可我依舊不放棄，希望尋找到前行的路。誰(shuí)的人生沒有經(jīng)歷過(guò)迷茫？是的，走出迷茫是人生的必修課。
轉(zhuǎn)眼已是高三，上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越逼近，我的心里像打鼓似的，咚咚敲個(gè)不停。意識(shí)清楚地告訴我，我已不能再玩耍，拼搏的時(shí)刻到了。想起以前看著高三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)，總是告訴自己：還早呢，不必太過(guò)擔(dān)心?？墒乾F(xiàn)在，時(shí)間和現(xiàn)實(shí)已經(jīng)不允許我再自欺欺人。人的一生總有很多事需要面對(duì)，除了生老病死，還有太多的事需要我們面對(duì)。當(dāng)我們躲不過(guò)的時(shí)候，唯一的選擇便是面對(duì)。
高三，預(yù)示著我的青春歲月即將終結(jié)，成年的我必須學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。學(xué)習(xí)是為了自己，其實(shí)就是為了改變自己的命運(yùn)。
“寒門難出貴子”，似乎是這個(gè)道理。富人的孩子總是比窮人的孩子成功來(lái)得容易，因?yàn)樗麄兊钠瘘c(diǎn)比窮人家的孩子高。當(dāng)窮人的孩子在為了學(xué)費(fèi)或生計(jì)而奔波的'時(shí)候，富人家的孩子只需要在父母提供的溫室下認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能就好，至于窮人孩子所面臨的難題，在富人孩子的生活里是陌生的。所以，這就導(dǎo)致富人的孩子依舊是富人，窮人的孩子依舊是窮人?？墒牵\(yùn)之眼并不是永遠(yuǎn)明亮的，他也有模糊看不清的時(shí)候，所以命運(yùn)的手掌下會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。如今的我，需要做的就是成為那漏網(wǎng)之魚。
現(xiàn)在是我積蓄力量的時(shí)候，為了爭(zhēng)做漏網(wǎng)之魚，改變自己的命運(yùn)，我決定奮斗，用不懈的努力來(lái)達(dá)成自己的心愿。讓父母過(guò)上好的生活是我一直以來(lái)的心愿，他們總是把最好的給我，可是我卻不能成為他們的驕傲，這是我的遺憾，我為此感到慚愧?？晌医^不會(huì)因?yàn)樽约翰皇亲顑?yōu)秀的而自卑，因?yàn)闀r(shí)間和現(xiàn)實(shí)不允許我自卑。努力的鐘聲已然敲響，踏過(guò)這條路，前方便是光明。
高三，高三，你是我通向光明未來(lái)的起點(diǎn)，我不會(huì)放棄在命運(yùn)的網(wǎng)中掙扎，即使有太多的迷茫與未知，可我卻不害怕，因?yàn)橛星f(wàn)萬(wàn)的考生陪著我一起奮斗，盡管在高考場(chǎng)上我們是對(duì)手，可私下我們是共同進(jìn)取的戰(zhàn)友。
青春易逝，歲月如斯。盛夏流年朝朝，前方風(fēng)景正好。我的心在此刻充滿了激情與斗志，我將以昂揚(yáng)向上的心態(tài)過(guò)好戰(zhàn)前的每一天。
以青春高中篇十一
我們會(huì)怎樣想念它，我們會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它，我們會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它——我們的冷暖自知的少年時(shí)代。
畫面上的年華和情感微微地浮起澤蔭，那又好像是每個(gè)人都走過(guò)的事情。
七堇年說(shuō)，世界之大，我卻不知其折或遠(yuǎn)。
所以，當(dāng)她再也受不了教室里熾熱的日光燈和嗡嗡的電風(fēng)扇時(shí)，她背起了行囊，告別了母親，去了遙遠(yuǎn)的庫(kù)爾勒。一路上單調(diào)的戈壁，一株株挺拔的胡楊，一口口夾沙的黃風(fēng)，一輪輪瑰麗的落日。時(shí)光開始靜止下來(lái)，感覺到歸屬的溫度。
《被窩是青春的墳?zāi)埂?，七堇年僅僅因?yàn)槟晟贂r(shí)一故人的談笑而提筆寫下了這個(gè)故事?；蛘婊蚣伲覠o(wú)從得知，但當(dāng)我一遍遍剝著它的內(nèi)核的時(shí)候，我想，這青春，與世間任何一段青春無(wú)異。堇年有她的理想，她的信仰，有年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，也在成熟后懷揣著對(duì)這個(gè)世界的感恩。當(dāng)她只身一人去庫(kù)爾勒去尋找她多年未見的父親的時(shí)候，我不知道，她心里是喜悅更多還是彷徨更多。但當(dāng)我看見他們相見的時(shí)候，沒有熱淚盈眶的擁抱，沒有千言萬(wàn)語(yǔ)的問(wèn)候，只有兩個(gè)無(wú)比內(nèi)斂的人，瞳仁里閃爍著明媚的光。
再后來(lái)，她去了禾木。一個(gè)簡(jiǎn)單的小鎮(zhèn)子。
她遇見了拉拉依加，她同父異母的妹妹。她們?cè)谕庾婺高^(guò)世之后互相在嚴(yán)冬里依偎著取暖，憑著對(duì)這世界的認(rèn)知慢慢長(zhǎng)大。我不得不說(shuō)她們的堅(jiān)強(qiáng)或許是我永遠(yuǎn)無(wú)法達(dá)到的程度。她把衣加托付給了父親，回了南方。此時(shí)此刻，她又重新站在這個(gè)擁擠的車站里，望著明朗的天，望著遠(yuǎn)方。她無(wú)比想念母親，想念她不羈的美好年歲，想念著心里不曾忘卻的那個(gè)少年。
還記得一個(gè)女孩子，青淮。她逃課，卻只為去一個(gè)叫鈴溪的小鎮(zhèn)聽?wèi)蜷e逛，她叛逆，總是偷偷去小興安嶺艱難地跋山涉水。然后有一天，她說(shuō)：“堇年，我不再回來(lái)了?！蔽矣袝r(shí)候想，她其實(shí)并不矯情，她像是一只候鳥，永無(wú)止境地遷徙。而被生活困住的我們，對(duì)旅途，只有無(wú)窮無(wú)盡的幻想。我們包袱太多，貪婪太多，驕傲太多，自尊太多?；蛟S我們只會(huì)在某個(gè)夜深人靜的夜晚提筆寫著一封封不知所以、不明所去的信，信的開頭永遠(yuǎn)寫著：你好，最近過(guò)得好嗎？而這些個(gè)用疲倦織出的思念卻又狠狠地支撐著我們走過(guò)一段又一段時(shí)間。
堇年也努力著。高三十二月，清華自主招生考試。當(dāng)她住在紫荊公寓里，看到清華園里那些棵挺拔的楊樹，雖褪盡了繁華，只剩下嶙嶙赤骨架起一樹的白雪，卻仍辛苦得美。她想，一定要考到這里來(lái)。盡管有著一次次虔誠(chéng)的祈禱和真摯的盼望，但最終與清華失之交臂。這是她的擔(dān)，得扛。就當(dāng)是為那些恣意的青春付出的代價(jià)。而我們，也不必太過(guò)可惜，人生總要有些遺憾來(lái)填補(bǔ)未完成的完全。
這一刻我慢慢想到，生命或許只是一把尺子，常常被用來(lái)丈量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它的長(zhǎng)度的欲望。青春在這把尺子上只是一段短暫的跨度，一成不變地被幾個(gè)細(xì)密的標(biāo)識(shí)所代表。而我們觀瞻它的角度，已然像日晷般記錄了我們與它的漸行漸遠(yuǎn)。
十六歲時(shí)聽到這句話：之行，如果有天我們淹沒在人潮中，庸碌一生，那是因?yàn)槲覀儧]有努力活得豐盛?，F(xiàn)如今站在這個(gè)青黃不接的尷尬路口，年華里，我們失卻的是一種心情，一種筆走天涯的洗練淡定。以一種義無(wú)反顧的姿態(tài)告別一切優(yōu)美過(guò)的年華和疼痛過(guò)的記憶。堇年說(shuō)：“這樣的告別，等同于愛?！?/p>
不知什么時(shí)候，我們會(huì)就這樣倏爾錯(cuò)過(guò)純白的少年時(shí)代。
所以，當(dāng)你還眷戀它，還依偎它，還憧憬它的時(shí)候，請(qǐng)對(duì)它好些，讓它快樂(lè)些。讓自己擁有對(duì)溫暖和寧?kù)o的深沉冀待，讓生命散發(fā)著經(jīng)久不散的醇香，讓路途碾成一個(gè)念念不忘的過(guò)程。
這樣的青澀，沒有第二次；
這樣的春程，沒有第二卷。
它在我們感情充沛的悲喜中沉默，然后在世界的陰影里悄悄閉上眼睛。但我們還要繼續(xù)行走，穿著它給的流浪的鞋子。
綜上所述，每一段赤誠(chéng)的回憶或者敘述開始之前，都是困頓；
幸得其所，每一次時(shí)光的路途或者洞穴封閉之前，都是冀待。
以青春高中篇十二
我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環(huán)繞著縷縷的花魂和美麗的夢(mèng)影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉(xiāng)，歌唱著那動(dòng)人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。
時(shí)間如沙漏匆匆流下，而青春在時(shí)間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經(jīng)過(guò)去。所以我們無(wú)法阻止青春隨時(shí)間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無(wú)前的執(zhí)念，是越挫越勇的堅(jiān)強(qiáng)。青春留給人的價(jià)值是無(wú)法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學(xué)到的知識(shí)和技能，將是以后走向社會(huì)，走向人生最為厚重的奠基石。
行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準(zhǔn)備中敏銳地捉住它們，你將會(huì)置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過(guò)的道路，或許是荊棘叢生，但走過(guò)那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍(lán)天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。
白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風(fēng)中慢慢前行，留下了青春特有的記號(hào)。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時(shí)期中煥發(fā)光彩，在它肆意張揚(yáng)的色彩中閃爍光亮，在它雷速風(fēng)行的作風(fēng)中雄雄燃燒。
以青春高中篇十三
我們像是新生的嫩芽，帶著一個(gè)問(wèn)號(hào)誕生在世界上．我們有了青春的朝氣，也有青春的狂野．對(duì)任何事情都充滿好奇．就像我的長(zhǎng)輩們常常告訴我：“騎自行車不要東張希望！”我只是調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻根本不相信這是真的。結(jié)果我真的被狠很摔上一跤。瞧瞧，如果我不去摔這一跤，不去經(jīng)歷這不值得的錯(cuò)誤，會(huì)給青春節(jié)約好多有益的空間??！
可是，我還是這樣想：我的空間我做主，我的青春我來(lái)譜，怕什么啊！
所以呢！青春往往在我們不懂得的時(shí)候垂垂老去。
不過(guò)，青春雖然如風(fēng)，叫我們犯了前人的傻事。但，它曾經(jīng)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)激情，帶來(lái)敢于發(fā)現(xiàn)，敢于常試的精神財(cái)富。就算失敗又怎樣，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見到那雖短的彩虹，給我們留下的是一輩子不能忘的回憶。
我輕聲地念道：“生命啊生命，你多么美好，青春啊青春，你總帶給我一時(shí)的歡笑，你是我永遠(yuǎn)的驕傲！”
以青春高中篇十四
我又想起了那個(gè)白晝。
云層泛了開來(lái)。隱匿在其中的大片的牛仔色順著鵝白露了出來(lái)，溫柔的交織在一起。又一層一層的覆蓋著往下涌來(lái)，暈成了一朵朵的云花，像是絕美的刺繡鐫刻在了天空之上。我和你們?cè)诓賵?chǎng)上散步，冬天很冷，我們吐出的每個(gè)字都染上了白色的霧氣，裊裊的向上鉆去。
老師的哨聲響起，我們便紛紛的走到了老師那集合。體育課。許是天氣太冷的緣故，老師讓我們變速跑十五分鐘。直道慢跑彎道走，迎著寒風(fēng)，我們邊開著玩笑邊跑步，聊著中考之后的暑假我們要干嘛，聊著今年冬天什么時(shí)候再會(huì)下雪，還聊著我們各自最近喜歡的電影。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是滑倒的，我的手由于撐了一下地就不動(dòng)不了了，動(dòng)一下疼一下，那種疼痛像觸電般滲到五臟六腑至骨髓。你們硬生生的憋著笑過(guò)來(lái)詢問(wèn)我有沒有事。我叫著喊著，“當(dāng)然有事??！”
我被送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我脫臼替我復(fù)位后上了白花花的石膏固定。晚上回去，站在寢室的門口，看見你們的視線紛紛的向我投來(lái)，我瀟灑一綹頭發(fā)道，“大俠歸來(lái)?！蹦銈兛粗业臉幼樱D時(shí)都被逗笑了，調(diào)侃我，“大俠內(nèi)功深厚，一跤竟只能傷成脫臼！”
由于上了石膏脫衣服打水什么的都不方便，所說(shuō)你們有些幸災(zāi)樂(lè)禍，但卻很貼心幫我解決這些問(wèn)題，那個(gè)時(shí)候就會(huì)感覺心里暖暖的，想著有你們真好。
熄燈后，我透著玻璃窗，看著窗外的天空。明月夜寒靜，辰星微露光芒。我心里默念：歲月風(fēng)平，平安萬(wàn)歲。
以青春高中篇十五
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)迷茫的青春，有人在迷茫中成長(zhǎng)，找到人生的.目標(biāo)，從此奮發(fā)向上；有人因此蒙蔽了雙眼，選擇墮落，從此一蹶不振。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)又可以不被迷了心茫了雙眼。
我相信，不管是誰(shuí)，身為一名學(xué)生，總會(huì)有一段迷茫的青春，或?yàn)楦星椋驗(yàn)槔硐?，又或?yàn)楸尘啊Ｎ以羞^(guò)一段時(shí)間，我不停地問(wèn)自己，我為了什么讀書？我除了讀書還能干些什么？年少輕狂而選擇讀書？為以后的生活而讀書？還是為理想？曾經(jīng)，我不知道什么是理想，我不知道小時(shí)候的我為什么會(huì)沒有疑慮的背著書包去上學(xué)，當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)思想有著微妙的變化。我開始懷疑我的人生究竟是為了什么而奮斗?；蛟S，人在這世上，總會(huì)有著許多的不得已，我不甘心，我不甘心把童年青春透支于學(xué)習(xí)而實(shí)現(xiàn)不了自己的夢(mèng)想，他們都安慰我要安于現(xiàn)狀，教導(dǎo)我看問(wèn)題要長(zhǎng)遠(yuǎn)，不是所有的理想都能當(dāng)飯吃。
龍應(yīng)臺(tái)曾對(duì)他的孩子說(shuō)過(guò)：‘’孩子，我要你讀書，不是想要你跟別人比成績(jī)，而是希望你以后出來(lái)工作有選擇的權(quán)力，選擇有時(shí)間有意義的工作，而不是被迫謀生?！蛟S，這是我們讀書的目的，又或許，為夢(mèng)想而讀書，如果你有夢(mèng)想，就不要多想，奮不顧身地去實(shí)現(xiàn)吧，沒有理想的學(xué)習(xí)沒有意義，別說(shuō)夢(mèng)想遙不可及，別讓夢(mèng)想只是想想，如果不甘心于透支青春而毫無(wú)所獲，就拼盡全力去努力，如果你在迷茫的青春難以抉擇，請(qǐng)問(wèn)問(wèn)你自己，問(wèn)問(wèn)你自己的價(jià)值所在，每個(gè)人都有其存在的意義與價(jià)值，只有你意識(shí)到自己的價(jià)值所在，就沒有什么可以蒙蔽你的雙眼。你的青春也不再迷茫。
請(qǐng)不要為自己迷茫的青春感到羞恥，誰(shuí)的青春不迷茫，因?yàn)槊悦?，所以叫人生?/p>
以青春高中篇十六
那時(shí)，往昔，從前，都只是曾經(jīng)，曾經(jīng)年少的日子，曾經(jīng)在班級(jí)的日子，就像一卷塵封多年的老膠片，再次拿出來(lái)放映時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見那模糊的身影在熟悉的跳動(dòng)著！點(diǎn)著頭，打著節(jié)拍，再次哼出那些只屬于我們的歌．我們不愿化作風(fēng)中飛舞的精靈，只愿做班級(jí)中最平凡的一份子。
再次翻開已經(jīng)放在抽屜里許久的日記本，那些熟悉的往事便如浮華般從眼前閃過(guò)……。
天空是灰沉的，簡(jiǎn)單的色調(diào)總是讓秋看起來(lái)那么單純。
以青春高中篇十七
在這樣一個(gè)天寒地凍的季節(jié)里，窗外的樹葉在晚風(fēng)中輕輕地?zé)o聲凋零，房間里昏暗的燈光下，我在電腦前輕輕地打著字，即使身上蓋著厚重的毛毯，調(diào)皮淘氣的風(fēng)卻總是能見縫插針般鉆入我的骨子里，手指像是突然結(jié)上了一層老繭一般僵硬不堪，臉上又一如往常微微泛起了紅色。電腦上刺眼的白色扎得準(zhǔn)備挑燈夜戰(zhàn)的我的眼睛隱隱作痛。黑色的方塊字一個(gè)個(gè)在我手指的敲擊聲中緩緩地覆蓋著刺眼的白色?！盁崆椤眱蓚€(gè)大字在文檔上清晰易見，我沉思良久，手指卻仿佛與這天地一同靜止了一般，遲遲無(wú)法同鍵盤接觸。到處都寂靜著，甚至連小說(shuō)中常常提到的知了也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。到處都黑了，到處都冷了，到處都寂了。在這樣一個(gè)平凡寒冷的冬夜夜晚，熱情，要到何處去尋找?我又該如何描述?驚回首，那人正在燈火闌珊處，窗外漆黑一片的夜色之中，突現(xiàn)一點(diǎn)亮光，這亮光就仿佛在茫茫白雪之中突然出現(xiàn)的一朵紅梅令人驚喜。定睛一看，那是一個(gè)同我年齡相仿的孩子，和我一樣昏黃而不引人注目的燈光，和我一樣頭上掛著的紅色奮斗頭巾，和我不一樣的是他操著一只普通的水筆在一張?jiān)嚲砩蠆^筆疾書，筆尖運(yùn)動(dòng)的速度與這慢節(jié)奏的世界格格不入，我仿佛看見了試卷上冒出來(lái)的屢屢青煙，我又看見了他頭上的那條緞帶分明要比我的顏色更加鮮艷，我更確定，那昏黃的燈光下有著一個(gè)青春，一個(gè)無(wú)比燦爛的青春。
熱情·青春燦爛。
隨著時(shí)代潮流的瘋狂翻滾，青春離我們?cè)絹?lái)越近，“致青春”，“小時(shí)代”，“那些年”，青春鬧劇一步步上演著，無(wú)論是在電影里還是在生活中，但是那樣的青春卻常常是一部大大的悲劇，一顆強(qiáng)效催淚彈。然而，那不是我們的青春，我們的青春里，學(xué)習(xí)總是必不可少的一部分，如果把我們的青春比作空氣，那么學(xué)習(xí)便是空氣中最大含量的氮?dú)?。從小時(shí)候起，我們就受到毛主席“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的思想教育。升上初中后我們的生活依舊如此，唯一變化的是我們離成為機(jī)器的目標(biāo)又更近了一步。然而，在這個(gè)過(guò)程中，我們是不是丟掉了一些什么東西?我們就像在沙灘上拾貝殼的小男孩，撿起那一個(gè)，掉了這一個(gè)，卻不停地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，我們?cè)缇蛯?duì)學(xué)習(xí)失去了曾經(jīng)的那份熱情，再也不可能像步步高點(diǎn)讀機(jī)廣告中那小女孩一樣再對(duì)英語(yǔ)課本露出那樣開心的笑容。再熱烈的蠟燭也有熄滅的一天，再冰冷的冰塊也有融化的一天。更何況是保質(zhì)期極少的熱情呢?其實(shí)，當(dāng)我們終于肯回頭的一剎那，地上那一道由貝殼連成的曲線或許會(huì)讓我們找回曾經(jīng)的熱情吧，貝殼中掉落出來(lái)的珍珠在沙灘上熠熠生輝，重新?lián)碛袩崆榈那啻汉湍钦渲橐粯?，在人生的沙灘上，熠熠生輝。
我用青春敲碎我原本冰冷的心的外殼，我用熱情融化我青春外那一層薄紙，使其在我的人生路上不停地綻放光芒。
青春，使熱情覺醒。
熱情，使青春燦爛。
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