每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
校園衛(wèi)生打掃心得篇一
8月29日，由xx鎮(zhèn)綜治中心牽頭，聯(lián)合鎮(zhèn)安監(jiān)站、鎮(zhèn)專職消防隊(duì)、xx派出所、xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院等部門對(duì)xx九年制學(xué)校開展校園及周邊安全大檢查。
檢查組一行對(duì)校園周邊商鋪、校內(nèi)學(xué)生飲用水消毒情況、消防設(shè)施及學(xué)生食堂情況等進(jìn)行檢查。
本次聯(lián)合檢查共發(fā)現(xiàn)5處安全隱患，并提出整改意見：
二是加強(qiáng)對(duì)幼兒園園內(nèi)環(huán)境的`消毒、消殺頻次；
三是增加學(xué)生宿舍滅火設(shè)施；
四是對(duì)存在安全隱患區(qū)域設(shè)置安全警示牌及安全圍欄；
五是要求校園周邊商鋪立即整改電線、線路存在的隱患。
通過此次聯(lián)合檢查，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校師生的安全防范意識(shí)，為學(xué)校營造安全、和諧、文明有序的教學(xué)環(huán)境持續(xù)保駕護(hù)航。
校園衛(wèi)生打掃心得篇二
衛(wèi)生校園是一項(xiàng)重要的工作，從預(yù)防疾病、保障學(xué)生身體健康、創(chuàng)建校園文明等方面都發(fā)揮著不可替代的作用。自從學(xué)校實(shí)施衛(wèi)生校園行動(dòng)以來，不斷增加的勤務(wù)員人數(shù)以及引進(jìn)的衛(wèi)生設(shè)備，使得校園環(huán)境與學(xué)生健康有了很大改善，我也在這一過程中有了不少的收獲與體會(huì)。
第二段：參與衛(wèi)生校園工作的體會(huì)
我曾經(jīng)參與過學(xué)校周末的義務(wù)衛(wèi)生工作，這讓我明白了衛(wèi)生校園的重要性。清理衛(wèi)生死角、垃圾分類、整理教室、擦洗桌椅，美化校園外觀等等，當(dāng)我們一個(gè)個(gè)來回奔忙時(shí)，深受感觸的是這一切的意義和價(jià)值。做出一份貢獻(xiàn)也讓我更加熱愛、珍視學(xué)校，更多地關(guān)心身邊的環(huán)境衛(wèi)生。
第三段：校園衛(wèi)生對(duì)學(xué)生健康的重要性
在學(xué)習(xí)的同時(shí)，保證身體健康才能更加有效地收獲知識(shí)。學(xué)校衛(wèi)生不僅僅是對(duì)環(huán)境的整治，更是對(duì)學(xué)生健康的關(guān)注：開展義診、傳染病預(yù)防知識(shí)宣傳、剪指甲、檢查毛發(fā)以及洗頭等服務(wù)，讓學(xué)生健康得到最大程度的保障。因此，我們也應(yīng)該在自己的個(gè)人生活中注意衛(wèi)生和健康，樹立好的生活習(xí)慣。
第四段：校園衛(wèi)生與校園文化建設(shè)
學(xué)校重視衛(wèi)生校園建設(shè)不僅僅關(guān)乎學(xué)生的身體健康，更能夠整合校園文化建設(shè)。教室、操場(chǎng)、圖書館等校園場(chǎng)所的衛(wèi)生與文化建設(shè)密不可分。衛(wèi)生考察不僅是學(xué)生日常生活中必須遵守的規(guī)則，更是學(xué)生處著眼長遠(yuǎn)的校園文化建設(shè)。只有將衛(wèi)生教育融入校園文化建設(shè)，才能保障學(xué)生在校期間，習(xí)慣健康生活方式。
第五段：個(gè)人善待衛(wèi)生，共同參與衛(wèi)生校園建設(shè)
校園衛(wèi)生不是學(xué)?！案伞钡氖拢枰獙W(xué)生成為愛校之人，每一個(gè)人都要對(duì)自己的環(huán)境負(fù)責(zé)。我們能夠在校園中實(shí)行環(huán)保理念，維護(hù)校園環(huán)境整肅、干凈、美好。在選擇行為時(shí)多一分自覺性、責(zé)任心。自覺維護(hù)衛(wèi)生，共同參與衛(wèi)生校園建設(shè)，這樣才能構(gòu)建出一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)全員合作的環(huán)境，使校園變成我們心中理想的環(huán)境。
總之，我們的教育氛圍應(yīng)該更加注重全員協(xié)作，以全方位營造優(yōu)良校園文化環(huán)境為前提，通過對(duì)衛(wèi)生校園這個(gè)問題的持續(xù)解決，讓學(xué)生們得到了環(huán)境整潔、空氣清新以及健康生活方式的傳授。感性體驗(yàn)讓我明白：校園衛(wèi)生的意義不僅僅在于構(gòu)建校園文化環(huán)境，更在于為學(xué)生提供身體健康的保障，這也連帶著我們更好地完成學(xué)業(yè)。
校園衛(wèi)生打掃心得篇三
今年4月是全國第29個(gè)愛國衛(wèi)生月，我校圍繞“人人動(dòng)手、整治環(huán)境，消滅蚊蠅、預(yù)防疾病”的主題，圓滿完成了愛國衛(wèi)生月活動(dòng)。
一是充分利用黑板報(bào)、宣傳欄、主題班會(huì)、國旗下講話大力、校園網(wǎng)站、《導(dǎo)航》刊物等形式宣傳愛國衛(wèi)生工作的重要性和必要性。使全體師生認(rèn)識(shí)到開展愛國衛(wèi)生活動(dòng)與個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)息息相關(guān)，形成了“人人關(guān)注衛(wèi)生、人人愛護(hù)衛(wèi)生、人人維護(hù)衛(wèi)生”的良好氛圍。
二是集中開展了校園環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定出了詳細(xì)的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)劃分，分解工作任務(wù)，責(zé)任到人。對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生死角、廁所、垃圾場(chǎng)進(jìn)行徹底衛(wèi)生清除。
三是圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點(diǎn)，深入組織和發(fā)動(dòng)全校師生，集中清除“四害”孳生地，開展大規(guī)模消殺“四害”活動(dòng)，有效防止了病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。
四是繼續(xù)開展廣場(chǎng)舞、太極拳、廣播體操、跑操、羽毛球等大課間體育活動(dòng)。倡導(dǎo)師生增強(qiáng)體質(zhì)，推廣健康生活方式。
五是大力開展世界地球日義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)校附近花苑路段內(nèi)的路面、綠化帶、廣告指示牌及公共設(shè)施進(jìn)行了徹底清理。發(fā)揚(yáng)了學(xué)習(xí)雷鋒、志愿服務(wù)的精神，提升了全校師生的整體素質(zhì)和學(xué)校文明的程度。
通過開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，為全體師生營造了清潔、舒適的生活環(huán)境，提高了全校師生的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
校園衛(wèi)生打掃心得篇四
隨著社會(huì)發(fā)展，人們對(duì)衛(wèi)生的要求越來越高，尤其是在學(xué)校這個(gè)重要的人群集中地。衛(wèi)生校園作為推進(jìn)教育事業(yè)的重要方向之一，不僅關(guān)系到學(xué)生的身體健康，也是推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要保證。因此，建設(shè)衛(wèi)生校園已經(jīng)成為當(dāng)前各級(jí)教育單位和廣大師生家長的共同目標(biāo)。
第二段：衛(wèi)生校園的實(shí)踐體會(huì)
在實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)有些學(xué)校存在一些問題。比如，衛(wèi)生設(shè)施狀況不佳，垃圾分類不規(guī)范，廁所衛(wèi)生差等等。
在學(xué)校里，我們都應(yīng)該做好自我衛(wèi)生管理，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，勤洗手，勤洗頭等。這樣可以保護(hù)自己的健康，同時(shí)也受到周圍的同學(xué)的尊重。
還有一些學(xué)校在衛(wèi)生保潔上的管理做得很好，環(huán)境干凈整潔，給學(xué)生提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。這樣的學(xué)校，其實(shí)也是成功的，因?yàn)閷W(xué)生對(duì)整潔環(huán)境的適應(yīng)能力和自我教育意識(shí)都會(huì)更加提升。
第三段：衛(wèi)生校園的重要性
衛(wèi)生校園作為今天教育的主題，不僅是保護(hù)學(xué)生的身體健康，更是推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的重要保證。營造衛(wèi)生的校園環(huán)境，有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、表現(xiàn)積極性，學(xué)生也更加容易在這樣的環(huán)境下落實(shí)自我管理。
在實(shí)踐中體驗(yàn)到衛(wèi)生校園的重要性，為我們接下來保持衛(wèi)生校園提供了必要的動(dòng)力和方向。我們學(xué)生，更應(yīng)該對(duì)自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé)，積極參與到衛(wèi)生校園的建設(shè)中來，攜手打造一個(gè)更加美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：如何打造衛(wèi)生校園
首先，建立衛(wèi)生教育制度，堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生活動(dòng)，教育學(xué)生要養(yǎng)成良好的自我衛(wèi)生習(xí)慣，逐漸形成良好的衛(wèi)生氛圍。
其次，加強(qiáng)衛(wèi)生保潔工作，做到地面、墻壁和門窗等處要經(jīng)常擦拭，適時(shí)清掃學(xué)校周邊的垃圾，創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，加強(qiáng)學(xué)校的疫情防控工作，做好常規(guī)的消毒、通風(fēng)等措施，并充分保障食堂、廁所和宿舍的衛(wèi)生和安全。
第五段：結(jié)語
在今天這個(gè)時(shí)代，衛(wèi)生校園已經(jīng)成為了推進(jìn)教育事業(yè)的重要方向。我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，積極投身其中，主動(dòng)參與到校園衛(wèi)生建設(shè)中來，通過自己的努力和付出，營造更加整潔、美好的校園環(huán)境，讓學(xué)生能夠在這樣的環(huán)境中茁壯成長，也提高自己的衛(wèi)生保潔意識(shí)，營造更好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)好的生活、工作習(xí)慣，共同促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
校園衛(wèi)生打掃心得篇五
學(xué)校衛(wèi)生一直是我們關(guān)注的話題，它不僅是營造優(yōu)美校園環(huán)境的重要組成部分，更是大家身體健康的保障。自己已經(jīng)在校園里度過了大半學(xué)期，時(shí)常也在校園衛(wèi)生方面做出了自己的努力，這里分享一些校園衛(wèi)生心得體會(huì)。
第二段：舒適課桌椅的使用
首先，一個(gè)相對(duì)于每個(gè)人來說最重要的設(shè)施就是課桌椅了，因?yàn)樗刻炫惆槲覀兩险n。每個(gè)人的身體特征及大小不一，因此正確的調(diào)整座椅和桌子位置將影響孩子的健康和聽課效率。正確的調(diào)整位置可以改善坐姿，讓我們的身體能在穩(wěn)定的狀態(tài)下大腦更容易接受教育。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)舒適性也是很重要的，一個(gè)可以適應(yīng)自己身體的座椅將更有利于保持正常的身體姿勢(shì)和活力，可以更好的保護(hù)我們的身體。
第三段：垃圾分類的重要性
其次，垃圾分類在校園的管理中也非常重要。垃圾分類是保障環(huán)境衛(wèi)生，防止環(huán)境污染和資源浪費(fèi)的有效方式。我們應(yīng)該做到不亂扔垃圾、垃圾分類，找到對(duì)應(yīng)的分類桶投放。學(xué)校垃圾桶的設(shè)置和日常衛(wèi)生管理也應(yīng)該注意，確保每個(gè)垃圾桶有覆蓋以及定期清理等措施，防止因垃圾清理不及時(shí)帶來二次污染。
第四段：合理飲食時(shí)刻
學(xué)校飲食時(shí)刻的控制對(duì)生活習(xí)慣也是非常重要的。我們應(yīng)該盡量養(yǎng)成規(guī)律的飲食習(xí)慣，有選擇的吃健康飲食，合理搭配食物的種類和數(shù)量。此外，食堂也應(yīng)該加強(qiáng)日常清潔，確保食品的衛(wèi)生與安全。
第五段：教師與同學(xué)共同協(xié)作
最后要強(qiáng)調(diào)的是校園衛(wèi)生工作的責(zé)任在于每一個(gè)人，教師和同學(xué)一起合作，組成校園衛(wèi)生的團(tuán)隊(duì)，共同維護(hù)校園的衛(wèi)生和優(yōu)美的環(huán)境。教師應(yīng)該經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣?？梢栽O(shè)立固定的檢查員制度，對(duì)衛(wèi)生開展常規(guī)、有計(jì)劃的檢查，做到問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)整改。
結(jié)語：
總之，校園衛(wèi)生是我們共同關(guān)心的重要問題。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該著重關(guān)注校園衛(wèi)生工作，營造一個(gè)安全、干凈、衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境，為大家的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造最佳的條件。
校園衛(wèi)生打掃心得篇六
1、請(qǐng)勿亂倒垃圾污水。
2、請(qǐng)保持室內(nèi)衛(wèi)生。
3、請(qǐng)勿亂扔果皮紙屑。
4、講文明講衛(wèi)生人人有責(zé)。
5、請(qǐng)愛護(hù)公共衛(wèi)生。
6、請(qǐng)勿隨地吐痰。
7、人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)愛清潔。
8、人人動(dòng)手搞好衛(wèi)生。
9、講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥。
10、學(xué)校是我家，清潔靠大家。
11、講文明，講衛(wèi)生，講科學(xué)，樹新風(fēng)。
12、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會(huì)文明進(jìn)步。
13、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。
14、大搞愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，鏟除病菌滋生土壤。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)。
16、垃圾――你對(duì)我的遺棄，等于將你的道德也給丟棄了。
17、不圖自己“順便”，且為綠色校園行個(gè)方便。
18、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
19、保護(hù)校園衛(wèi)生――學(xué)生人人有責(zé)。
20、清潔清掃堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
21、少一點(diǎn)污染，多一份安心。
22、清除白色污染，隨手拾撿紙屑。
23、十步之內(nèi)，必有芳草；百步之內(nèi)，決無垃圾。
24、愛生活，愛衛(wèi)生。
25、祛除頑固污垢，就是采集樂趣。
26、為生活，衛(wèi)生活。
27、習(xí)慣一生培養(yǎng)，衛(wèi)生一生講究
28、師生衛(wèi)生活，師生會(huì)生活。
29、小心，別把你的人品丟地上。
30、垃圾分類放，環(huán)境有保障。
31、用好你的手，垃圾無處溜。
32、撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。
33、每人少扔一張紙，地球就會(huì)更美麗。
34、希望有一天，垃圾筒也會(huì)下崗。
35、請(qǐng)不要向天空吐煙，那是地球媽媽的笑臉。
36、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。
37、不讓塵土進(jìn)校園，只讓美好到我家。
38、人人丟紙，垃圾一片；人人揀紙，一塵不染。
39、地面愛干凈，請(qǐng)您手留情。
40、垃圾分類，循環(huán)回收。
41、地球清潔一點(diǎn)，我們生活舒適一點(diǎn)。
42、讓河水更清澈，讓家園更美好。
43、讓白色染污永遠(yuǎn)消失！
44、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。
45、保護(hù)環(huán)境，有益健康。
46、不摘花不踩草，垃圾滿了就要倒。
47、創(chuàng)衛(wèi)連著你我他，美化校園靠大家。
48、遵守校園公德，維護(hù)公共衛(wèi)生。
49、珍愛生活空間，熱心創(chuàng)衛(wèi)工作。
50、管住臟、亂、差，留下真、善、美。
校園衛(wèi)生打掃心得篇七
校園衛(wèi)生對(duì)于每一個(gè)學(xué)生都至關(guān)重要。一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境不僅能夠讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活，也能夠提升學(xué)生的健康和生活質(zhì)量。在這篇文章中，我將分享我在學(xué)校的衛(wèi)生工作中的心得體會(huì)。
首先，保持校園衛(wèi)生需要全體師生的共同努力。一個(gè)人的力量是微不足道的。如果每個(gè)人都可以做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)，就一定會(huì)取得很大的效果。當(dāng)然，要想有效地保持衛(wèi)生，需要更多的人加入進(jìn)來，這樣才能形成整體效應(yīng)。
其次，定期清理校園衛(wèi)生區(qū)可以確保衛(wèi)生環(huán)境的清潔和整潔。學(xué)生要定期清理自己的宿舍、寢室，保持里面的環(huán)境干凈整潔。學(xué)校的環(huán)境也需要定期清洗，如教室、樓道、走廊等，這些工作都需要學(xué)生的參與，只有這樣，才能打造一個(gè)潔凈美好的校園環(huán)境。
再次，注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣的好壞直接影響到整個(gè)校園環(huán)境的衛(wèi)生情況。學(xué)生需要從自己做起，注意自己的草率和不良習(xí)慣，如扔垃圾不隨手放，拿起學(xué)習(xí)用品后不隨手放等。一個(gè)人做好這些小事情，會(huì)成為大家學(xué)習(xí)衛(wèi)生意識(shí)的榜樣。相信在大家共同努力之下，學(xué)校的環(huán)境就可以變得更加整潔美好。
再者，做好垃圾分類工作對(duì)于保持校園的衛(wèi)生環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。隨著國家環(huán)保政策的不斷完善，每個(gè)人都需要從身邊的垃圾分類開始，加強(qiáng)對(duì)垃圾的理解和認(rèn)識(shí)。學(xué)生需要在學(xué)校里面分別將廢紙、塑料、易拉罐、廚余垃圾等垃圾分類好，同時(shí)積極參與更多的環(huán)?；顒?dòng)。垃圾分類的意義不在于將垃圾分成不同的桶，而在于每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，讓環(huán)保理念真正地深入人心。
最后，加強(qiáng)學(xué)校家長的衛(wèi)生宣傳和壓力，讓衛(wèi)生意識(shí)從小培養(yǎng)。只有讓學(xué)生從小明白衛(wèi)生，時(shí)刻保持衛(wèi)生意識(shí)，才能夠形成良好的習(xí)慣和健康的生活方式。學(xué)校需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長的宣傳工作，讓他們知道自己的孩子需要做什么，在家里也能夠時(shí)刻注意生活環(huán)境的衛(wèi)生。家長們積極配合學(xué)校的衛(wèi)生工作，就可以做到共同推動(dòng)校園衛(wèi)生的不斷提升。
總之，學(xué)校的衛(wèi)生工作需要全體師生和家長共同努力，大家動(dòng)手起來，就一定可以創(chuàng)造一個(gè)潔凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園衛(wèi)生是一個(gè)長期而艱巨的工作，希望每個(gè)學(xué)生都能夠從自身做起，貢獻(xiàn)一份力量，讓學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境變得更加整潔美好。
校園衛(wèi)生打掃心得篇八
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的'腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家!
9、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
10、多一份綠，多一份生命，請(qǐng)不要踐踏綠色生命
11、既要金山銀山更要青山綠水
12、提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)
13、樹立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源
14、保護(hù)環(huán)境抗擊非典
15、綠色的小草，美麗的花，永遠(yuǎn)的綠化靠大家
16、保護(hù)環(huán)境造福后代
17、全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園
18、當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民
19、讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠
20、種樹種草，有利環(huán)保
21、別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛護(hù)我們共有家園
23、天藍(lán)水清地綠居佳
24、合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡
25、環(huán)境保護(hù)是我國一項(xiàng)基本國策
26、全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路
27、保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
28、愛護(hù)花草——人人有責(zé)
29、清潔清掃堅(jiān)持做，亮麗環(huán)境真不錯(cuò)。
30、綠化我們的學(xué)校，美化我們的馬橋，保護(hù)我們的環(huán)境
校園衛(wèi)生打掃心得篇九
為建設(shè)干凈整潔、優(yōu)美舒適的育人環(huán)境，全面開展學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境清潔工程，展現(xiàn)環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，促進(jìn)師生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，特制定本方案。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx各班班主任。
三、校園風(fēng)貌現(xiàn)狀
經(jīng)過全體師生的努力，尤其是班主任的辛勤勞動(dòng)，學(xué)校校園風(fēng)貌有了一定改觀：校園顯得干凈整潔，教室里課桌椅擺放有序，抽屜里整齊干凈，垃圾桶每天能及時(shí)清理。
四、校園環(huán)境衛(wèi)生潛在問題
1、各班清掃衛(wèi)生做得徹底，但保潔工作不力，一到課余時(shí)間各清潔區(qū)都有垃圾產(chǎn)生；
2、垃圾清理及時(shí)了，倒垃圾的學(xué)生責(zé)任感強(qiáng)了，但垃圾桶附近的衛(wèi)生狀況還有待加強(qiáng)。
4、孩子教育家長講衛(wèi)生達(dá)到了一定效果，但家長我行我素的依然有。
五、工作措施
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善制度。
成立學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以校長為組長、分管副校長為副組長、各班班主任為成員的環(huán)境衛(wèi)生綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作。全體教職工均實(shí)行教學(xué)、安全、衛(wèi)生一崗三責(zé)制，時(shí)刻把清潔衛(wèi)生工作放在重要位置，形成校長親自抓、副校長具體抓，各班主任抓落實(shí)，師生全員參與，人人有責(zé)的環(huán)境衛(wèi)生工作機(jī)制，使得學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
（二）常規(guī)管理，常抓不懈。
一實(shí)行清潔衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，分區(qū)域、分班級(jí)包管校園衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。二實(shí)行每天清潔衛(wèi)生保潔制度。各班設(shè)立衛(wèi)生小組，安排本班學(xué)生3—5人在課間加強(qiáng)巡視，對(duì)各自班級(jí)清潔責(zé)任區(qū)實(shí)施保潔。三實(shí)行清潔衛(wèi)生檢查評(píng)比制度。學(xué)校加大清潔衛(wèi)生評(píng)比分值在每期“文明班”評(píng)選中的權(quán)重，將清潔衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班主任工作考核和獎(jiǎng)懲掛鉤。
（三）查找問題，解決難題。
對(duì)文明小衛(wèi)士進(jìn)行值日活動(dòng)指導(dǎo)，以“榜樣引路、聽其訴苦、給予理解、出謀劃策、集思廣益”等基本思想規(guī)范值日生值日，讓他們真正起到榜樣示范、監(jiān)督管理的作用。
校園衛(wèi)生打掃心得篇十
校園是學(xué)生生活的重要場(chǎng)所，保持校園衛(wèi)生不僅是維護(hù)學(xué)校形象，更是關(guān)系到學(xué)生健康和品質(zhì)教育的重要方面。在我所就讀的學(xué)校，每季度都會(huì)組織校園環(huán)境衛(wèi)生集中整治活動(dòng)，作為學(xué)生，參與其中，有了一些心得體會(huì)。
第二段：重視衛(wèi)生，從自己做起
在我看來，保持良好的校園衛(wèi)生需要從每個(gè)人自身做起。我們需要時(shí)刻重視自身的衛(wèi)生習(xí)慣，比如保持潔凈的衣服和個(gè)人衛(wèi)生，以及餐飲衛(wèi)生等方面的諸多細(xì)節(jié)，這些舉措不僅可以保護(hù)自身健康，同時(shí)也會(huì)遏制細(xì)菌、病毒等微生物的繁殖，從而減輕衛(wèi)生工作者和環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。
第三段：協(xié)力整治，全民參與
校園是個(gè)集體生活的場(chǎng)所，衛(wèi)生問題的加重很多時(shí)候需要全體學(xué)生的共同努力。在學(xué)校組織的衛(wèi)生整治活動(dòng)中，我經(jīng)?？吹酱蠹易栽竻⑴c，手持工具，全力清掃、擦拭、整理，很多人一直致力于校園衛(wèi)生。這些志愿者們的行動(dòng)，讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感的重要性。
第四段：科普環(huán)保，知識(shí)讓行動(dòng)更有力
在我們的校園里，還有許多宣傳教育工作在不斷進(jìn)行著。比如有各種講座、教育課程，旨在向?qū)W生宣傳環(huán)保知識(shí)和健康習(xí)慣。這些科普活動(dòng)既豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，也促使了大眾們的環(huán)保行動(dòng)。我敬佩那些默默無聞的環(huán)保志愿者，他們利用自己的才能和興趣，為學(xué)校的衛(wèi)生和整潔作出了卓越貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)回顧
對(duì)于我們每一個(gè)學(xué)生來說，校園環(huán)境衛(wèi)生問題都是關(guān)乎自身健康和學(xué)習(xí)環(huán)境的重要問題。我希望通過自己的實(shí)際體驗(yàn)和感受，更好地認(rèn)識(shí)到了校園衛(wèi)生對(duì)我們學(xué)習(xí)和生活有著怎樣的重要性和意義。相信我們學(xué)生們一定能夠用心做好衛(wèi)生工作，讓校園成為一個(gè)更加優(yōu)美、健康和舒適的地方。
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