優(yōu)秀初中生高中家長會心得體會版大全(20篇)

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優(yōu)秀初中生高中家長會心得體會版大全(20篇)
時間:2023-11-02 03:36:36     小編:靈魂曲

通過寫心得體會,我們不僅可以更好地記錄自己的成長軌跡,還可以與他人分享經驗和教訓。那么我們如何寫出一篇有深度、富有思考的心得體會呢?首先,我們要明確心得體會的主題和目的,在寫之前進行充分的思考和準備。接著,要選擇好合適的表達方式和結構,通過具體的例子和細節(jié)來支撐觀點,并且體現自己的思考和感受。另外,時間和空間的限制也需要我們合理安排,避免篇幅過長或內容過于散漫。最后,要注意語言的準確性和簡練性,讓讀者能夠直觀地理解你的心得體會。這些心得體會范文可以激發(fā)你在總結和概括方面的創(chuàng)作靈感。

初中生高中家長會心得體會版篇一

初中生升入高中后,家長陪同參加家長會是一件十分重要的事情。家長會是家庭與學校之間的橋梁,通過參加家長會,家長可以了解孩子在學校的表現和學習情況,同時也能與老師和其他家長交流心得。在參加初中生高中家長會這一過程中,我深感到了家長會的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。

第二段:重視溝通和合作。

在家長會上,家長們和老師之間的溝通和合作是非常重要的。首先,作為家長,我們要尊重老師的工作,不僅要聽取老師的意見,還要理解他們的辛勤付出。同時,在交流中,我們也應當積極表達自己的思想和想法,共同討論更好的教育方式和方法。其次,家長與家長之間也要相互合作,互相支持。我們可以分享孩子學習方法和經驗,也可以相互幫助解決一些教育問題。通過溝通和合作,家長會的氛圍變得和諧而積極,家校合作也得到了更好的發(fā)展。

第三段:了解孩子的表現和需求。

參加家長會的一個重要目的就是了解孩子在學校的表現和需求。在家長會上,老師會詳細介紹孩子的學習情況,讓家長們對孩子的學習情況有一個更全面的了解。同時,家長也可以通過發(fā)言或私下和老師交流的方式,了解孩子在學習中可能存在的問題和困惑。這樣,家長就能根據孩子的實際情況,針對性地給予孩子更好的教育和幫助。這種了解的方式,能夠讓家長更加關心孩子的成長,也能促使家長更好地參與到孩子的學習和教育中來。

第四段:提供家校溝通和倡導服務。

參加家長會,學校也提供了家長和學校之間溝通和倡導的機會。在家長會上,學校會詳細介紹學校的課程設置、校園活動等方面的內容,通過倡導家長參與到學校工作和活動中來,進一步加強學校和家庭之間的聯系,形成家校合作共育的良好氛圍。同時,學校也會傾聽家長的聲音和建議,為學校改進和提供更好的教育工作而努力。通過家校之間的溝通和倡導服務,為孩子的教育提供了更好的平臺和環(huán)境。

第五段:總結與展望。

總結來說,初中生高中家長會為家長們提供了一個參與和了解孩子教育的重要機會。在參加家長會的過程中,我深切體會到家長會的重要性,家長與家長之間的溝通和合作,了解孩子的表現和需求,學校提供的家校溝通和倡導服務等都是家長會的重要內容。通過家長會,我更加明白了家長和學校之間的緊密聯系對于孩子的成長和教育的重要性。我相信,通過家長會的參與和交流,我們能夠更好地支持和幫助孩子,為他們的未來發(fā)展打下堅實的基礎。

初中生高中家長會心得體會版篇二

以下是一篇初中生家長會心得體會:

這次家長會比較特別,因為這是我作為家長第一次參加家長會。我感到非常榮幸,并且非常感謝學校和老師們的邀請。

在這次家長會上,我受益良多。首先,我深刻認識到教育初中生需要注意的地方。我意識到,作為家長,我們需要更多地關注孩子的成長和發(fā)展,幫助他們建立正確的人生觀和價值觀。同時,我也了解到了一些教育方法和技巧,例如如何與孩子溝通、如何激發(fā)他們的學習興趣等等。

此外,我還深刻感受到了老師們的專業(yè)素養(yǎng)和辛勤付出。在會上,老師們分享了很多關于教育方法和技巧的經驗和案例,讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方。同時,我也看到了老師們?yōu)榱撕⒆觽兊某砷L而付出的努力和犧牲。

最后,我再次感謝學校和老師們給予我的這次機會,讓我更加深入地了解到了教育初中生需要注意的地方,也讓我更加深刻地認識到了教育的重要性和責任。我相信,在老師們的幫助和指導下,我的孩子一定會健康快樂地成長。

初中生高中家長會心得體會版篇三

近日,我參加了我孩子所在初中的畢業(yè)家長會。在這次會議中,我不僅收獲了許多教育方面的知識,更感受到了責任與擔當的重要性。在此,我將就此次畢業(yè)家長會的心得體會進行分享。

一、教育的重要性

此次家長會首先宣講的是教育的重要性。教育不只是指課堂上的教學,更是指家庭和社會的教育。我們需要給予孩子溫馨、關愛和信任,引導孩子積極向上、自主探索。同時,還需要通過教育讓孩子了解人生的價值和使命,引導孩子正確認識社會與人生,保持良好的心態(tài)和氣質。

二、本學年孩子的成績和發(fā)展情況

在此次會議的尾聲部分,班主任老師介紹了本學年班上的孩子們的成績和發(fā)展情況。通過班主任對孩子們的詳細介紹,我對自己孩子在學習和成長方面的進步有了更為準確的了解,進而能從這些信息中更好地引導和支持自己的孩子。

三、如何與孩子溝通

在此次會議中,老師還重點強調了如何與孩子溝通的問題。需要注意的是,我們在與孩子交流時不僅需要注意方法,更需要傾聽孩子的心聲。關注孩子的情緒和行為,積極了解孩子的狀態(tài),對孩子的成長有著舉足輕重的影響。

四、家庭教育的重要性

在會議的一段時間中,所有家長集中討論家庭教育的重要性。作為家長,我們需要以身作則,要求自己首先尊重孩子,并且要具有很高的素養(yǎng),給孩子創(chuàng)造有利于成長的環(huán)境。同時,還要把握好教育的方法,通過關注孩子的心理需求,指導孩子掌握正確的行為和解決問題的方法,并為孩子創(chuàng)造安全穩(wěn)定的家庭環(huán)境。

五、愿景和期望

本次家長會的最后一個旨在啟迪我們對孩子未來的憧憬和期望:我們希望孩子可以自立自強,勇敢追夢;我們希望孩子堅強自信,心懷感激,與他人和睦相處。最終,我們希望孩子不忘初心,永遠保持學習的狀態(tài),獲得有意義的人生。

通過本次畢業(yè)家長會,我從教育重要性到與孩子溝通,再到家庭教育,清晰明了地認識到家庭教育工作的重要性,學會更好地以身作則、改變自己的行為模式。我相信,只要我們在孩子成長的路上不斷努力,付出足夠的關愛和責任,就能讓我們的孩子成為優(yōu)秀的自我的藍圖。

初中生高中家長會心得體會版篇四

我有幸參加了一次初中生家長會,這次經歷讓我有了許多深刻的感悟和收獲。

首先,我感受到了家長會的重要性和必要性。在家長會上,我了解到了孩子在學校中的表現和情況,同時也和其他的家長進行了交流和互動。這讓我更好地理解了孩子的學習和生活狀態(tài),也讓我更好地了解了自己的孩子。

其次,我意識到了家庭教育的重要性。在家長會上,老師和其他的家長分享了一些家庭教育的方法和經驗,這讓我更加深入地了解了孩子的成長和發(fā)展。我也學到了如何更好地和孩子溝通和交流,以及如何更好地引導孩子學習和成長。

同時,我也意識到了家長在教育孩子中的角色和責任。家長不僅是孩子的監(jiān)護人,更是孩子的引路人。在孩子的成長和發(fā)展中,家長應該積極地引導和鼓勵孩子,同時也應該積極地關注和幫助孩子。

最后,我收獲了很多寶貴的經驗和感悟。在家長會上,我不僅學到了很多教育孩子的方法和經驗,也結交了很多志同道合的朋友。同時,我也意識到了家長會的重要性和必要性,以及家長在教育孩子中的重要角色和責任。

總之,這次家長會是一次非常有意義的經歷,讓我有了很多深刻的感悟和收獲。我將會更加積極地參與孩子的成長和發(fā)展,同時也將會更加積極地參與家長會,和其他的家長一起共同關注孩子的成長和發(fā)展。

初中生高中家長會心得體會版篇五

初中生畢業(yè)是每個學生都會經歷的里程碑時刻,這時候作為家長的我們也需要參加學校舉行的畢業(yè)家長會。在這場家長會上,我們除了了解孩子的學習狀況,更重要的是了解孩子在成長中遇到的問題,并與其他家長進行交流,分享經驗。下面我將分享一些我在這次家長會中的心得體會。

第二段:了解孩子的學習狀況

畢業(yè)家長會上,老師對孩子的學習情況進行了詳細的介紹。老師向我們展示了孩子的考試成績、學習進步情況和課外活動等方面。這讓我們更全面的了解了孩子的學習狀況,也讓我們對孩子的學業(yè)有了更深入的了解。

第三段:分享孩子的成長問題

我們和其他家長分享了孩子在成長中遇到的問題和困惑。在分享中,我們認識到孩子在成長過程中必須面對的挑戰(zhàn)和困境。我們也聽取到了其他家長分享的經驗和對策。這種交流讓我們獲取了更多的知識和智慧,能夠更好地指導孩子成長。

第四段:了解學校的教學模式

畢業(yè)家長會上,我們還了解了學校的教學模式。我們了解到,學校推行的是一種立體化、多元化的教學策略,將學習、生活和社交融為一體。這種教學模式可以幫助孩子更加全面地發(fā)展,提高自己的綜合素質。我們對學校這種教學模式表示贊賞,并決定以后也要支持和配合學校的教學方式。

第五段:總結與感想

通過這次家長會,我們更深刻地認識到孩子的教育離不開家長的參與和關注,我們也更珍惜每一個和孩子在一起的時刻。同時,我們也認為畢業(yè)家長會是一個非常有意義和重要的活動,它讓我們在孩子成長的旅途中,不斷提高教育意識,為孩子創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。最后,我們也感謝學校給我們提供了這個交流的平臺。

初中生高中家長會心得體會版篇六

以下是初中生家長會心得體會,請參考:

這次家長會,讓我受益匪淺,深感作為家長的責任和義務,更深刻地認識到了家庭與學校的相互關系。

首先,我意識到家庭教育和學校教育相輔相成,缺一不可。家庭教育是培養(yǎng)孩子品格和價值觀的基礎,而學校教育則是系統地傳授知識和技能的關鍵環(huán)節(jié)。家長和老師需要相互配合,共同為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

其次,我明白了溝通和理解的重要性。作為家長,我們需要及時了解孩子的學習和生活狀況,積極與學校溝通,共同解決問題。同時,我們也需要理解并尊重學校的教育理念和教學方式,給予必要的支持和配合。

最后,我認識到了教育方法的多樣性和靈活性。每個孩子都是獨一無二的,需要針對他們的個性和特點進行教育。家長和老師需要不斷探索和嘗試,尋找最適合他們的教育方法。

總的來說,這次家長會讓我更加明確了在孩子的成長過程中,家長和學校應該承擔的責任和義務,也讓我更加深刻地認識到家庭教育和學校教育相互補充的重要性。我相信,在家長和老師的共同努力下,我們的孩子一定能夠茁壯成長,成為有用之才。

初中生高中家長會心得體會版篇七

隨著時間的推移,我們的孩子已經度過了三年的初中生活,即將迎來新的轉折點——升入高中。為了更好地了解孩子的學習狀況以及給予他們更好的關注和指導,學校組織了一次初中生畢業(yè)家長會。參加這次家長會,讓我深刻認識到了孩子的成長與自身的不足,也讓我深感教育肩負的責任和使命。

首先,作為家長,我們應該尊重孩子的個性。在家長會上,與老師交流時,許多家長都會把孩子的成績和排名作為衡量孩子成長的標準。但是,我們應該知道,每個孩子是獨立的個體,他們的興趣、特長和性格各不相同,應該尊重他們的個性,才能讓他們充分發(fā)揮自己的潛力。

其次,我們應該加強家庭教育。家庭教育是孩子成長的重要環(huán)節(jié)。在家長會上,老師提出了很多家庭教育的建議,包括培養(yǎng)孩子讀書習慣、引導孩子正確使用網絡、鼓勵孩子積極參加社會實踐等等。我們要認真聽取老師的建議,然后考慮如何將這些理念融入到我們的生活中,讓自己的孩子在家庭教育中得到良性的引導。

其三,我們還要積極與孩子溝通。作為家長,與孩子的溝通關系至關重要。如果家長長期不關心孩子的學習和生活,很有可能導致孩子的消極抵抗和反叛。家長會上,老師強調了與孩子溝通的重要性。我們要更多地關注孩子的需求和情感,認真傾聽孩子的想法和意見,幫助孩子發(fā)現自己的優(yōu)點并加以強化。

其四,我們應該激發(fā)孩子的學習興趣。在家長會上,老師不斷重申了學習的重要性。但是學習不能僅僅只是應試,更要讓孩子在學習過程中感到快樂和成就感。我們可以根據孩子的愛好,鼓勵他們參加一些拓展課程,如語言培訓、藝術、音樂等,讓孩子在充實的生活中感受到成長的快樂。

其五,我們應該幫助孩子形成正確的人生觀。家長會上,老師還強調了價值觀的教育。孩子若沒有正確的人生價值觀,將會使其迷失方向,難以在未來走出自己的正確道路。因此,我們要從家庭生活、文化熏陶、朋友圈子等方面培養(yǎng)孩子正確的人生觀。讓孩子時刻記?。赫\實、正義、尊重、勇氣、責任和慷慨是塑造一個好人、好公民的重要品質。

最后,通過這場家長會,我深刻認識到了作為家長的責任和使命,我將在孩子成長的道路上加倍努力,為孩子的成長和未來創(chuàng)造更好的環(huán)境。同時,家長會也讓我了解到許多知識和教育理念,我將把它們轉化為我的實際行動來為孩子營造一個更加美好的成長環(huán)境。

初中生高中家長會心得體會版篇八

家長會是學校和家庭之間的橋梁,旨在促進家校合作、共同關注孩子的成長發(fā)展。作為一個參與過初中生高中家長會的家長,我深刻感受到了這一活動的重要性和意義。以下是我對初中生高中家長會的心得體會。

第二段:聽取學校介紹。

在家長會的第一段時間里,學校會進行必要的介紹,包括高中的核心價值觀、教學理念、師資力量等。通過了解這些信息,我對學校的整體情況有了更加明確的認知。除此之外,學校還會介紹高中的課程設置和特色教育,讓我們了解孩子在高中階段將會面臨的學習環(huán)境和學科要求。這讓我對孩子未來的學習生活有了更為清晰的預期。

第三段:與班主任交流。

家長會還提供了與班主任面對面交流的機會,這對于我們了解孩子的學習和生活情況非常重要。通過與班主任交流,我們可以了解孩子在學校表現如何、是否有任何問題需要關注。班主任也會給出一些個性化的建議和指導,幫助我們更好地幫助孩子。在和班主任的交流中,我獲得了許多有關孩子成長、學習和人際交往的寶貴經驗,這對家庭的教育起到了積極的促進作用。

第四段:與其他家長交流。

家長會也是家長之間交流和互助的平臺。在家長會期間,我結識了很多來自不同家庭的家長,我們共同討論了孩子成長中的一些共同問題和困惑。通過與其他家長的交流,我汲取到了很多教育經驗和方法,也獲得了一些解決問題的思路。這種互動和交流的機會大大拓寬了我的教育視野,讓我意識到教育是一個共同關心的議題,家長們應該共同努力,為孩子的成長提供更好的支持和指導。

第五段:反思與改進。

參加家長會,不僅幫助了我對學校和孩子的了解,也促使我對自身的角色和責任有了更加深刻的認識。作為家長,我們不僅應該關注孩子學習的成績,更要關注他們的全面發(fā)展和身心健康。家長會讓我思考,自己在孩子成長過程中是否有所欠缺,是否需要改變一些教育方式和觀念。我決定更多地了解和關注孩子的內心世界,和他們進行積極的溝通和互動,幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。家長會是一個反思與改進的機會,也是一個成長的過程。

結尾:

初中生高中家長會是一個家庭和學校密切合作的重要平臺,通過參加家長會,我們可以更好地了解學校的教育理念和教學特色,與班主任和其他家長交流,反思自身在孩子成長中的角色和責任。我深信,通過家長會的舉辦和參與,我們可以共同為孩子的成長努力,共同打造一個更好的教育環(huán)境。

初中生高中家長會心得體會版篇九

心得體會應由本人根據自身實際情況書寫,以下僅供參考,請您根據自身實際情況撰寫。

作為一名初中生家長,參加學校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上,我與學校的老師和其他家長進行了深入的交流和互動,分享了彼此的經驗和感受。

在這次家長會上,我深刻地認識到了家庭教育的重要性。老師分享了一些關于孩子成長和發(fā)展的案例,讓我更加深入地了解到了孩子的成長規(guī)律和特點。同時,我也學到了如何更好地與孩子溝通和交流,以及如何更好地引導孩子學習和成長。

此外,我也深刻地認識到了家長在孩子成長過程中的責任和義務。老師分享了一些關于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發(fā)展。

在這次家長會上,我也深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。老師分享了一些關于家長如何更好地支持和幫助孩子成長的建議和方法,讓我更加深入地了解到了家長在孩子成長過程中的重要作用。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發(fā)展。

總之,參加學校組織的家長會是非常重要的。在這次家長會上,我深刻地認識到了家庭教育的重要性,深刻地認識到了家長在孩子成長過程中的責任和義務,深刻地認識到了自己的不足和需要改進的地方。同時,我也學到了如何更好地與學校和老師合作,共同促進孩子的成長和發(fā)展。我相信,在未來的日子里,我會更加努力地做好家長的角色,為孩子的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。

初中生高中家長會心得體會版篇十

周六早上,踩著厚厚的積雪,伴著咯吱咯吱的聲音,我參加了女兒高中年級的第一次家長會。

上午八點二十,距家長會的開始時間還有五分鐘,教室里已經座無虛席。班主任孫老師也已在講臺坐定,負責服務的幾名學生便開始忙碌了:給家長們發(fā)放資料,倒水,打掃環(huán)境區(qū)衛(wèi)生。很高興,其中有我的女兒。

八點二十五分,家長會準時開始。首先是班主任致歡迎詞,隨后便是兩位班長代表全班學生向家長訴說心聲;接著由期中考試前三名和進步特大的孩子介紹自己的學習方法;然后便是到場的各科任教師談學科特點、教學計劃及孩子們的學習情況;最后由班主任介紹班級情況,并向家長提出具體建議。整個家長會用時兩個半小時。

這次期中考試,女兒依然處于中上游,班級排名21,年級230多名。(上次月考班級20名,年級210多名)。她自己認為,不僅沒有進步,反而退步了,我倒覺得,能夠這樣保持下來,已經很不易了。畢竟山外有山,人外有人啊!這個班的孩子,都是從全市選拔上來的精英,都是中考中的佼佼者,用老師的話說:“學習差的孩子,壓根就沒來這里?!钡拇_如此,第一名和最后一名孩子的成績差距也不是很大,上次考試40多名的孩子這次一下子躍居第二名,可見競爭是非常激烈的。

這個班的孩子,不僅學習能力強,綜合素質也不錯。從發(fā)言的七八個孩子身上能看出來,也從女兒平時的話語中可以感覺到。這幾位孩子站到臺前面對家長,落落大方,自信滿滿,發(fā)言時條理清晰,聲音洪亮,語調自然,有的還很有激情。從這幾個孩子身上,不僅看到陽光、自信的一面,還隱隱感覺到一股霸氣。難怪一項活潑樂觀的女兒最近總流露出幾分不自信,看來,今后的很長一段時間,需要幫助她重樹自信心了。老師們都說,這個班的孩子都很要強,有一種不服輸的.性格,不論大事兒小事兒,都力求做到。在未來三年的學習生活中,他們還會遇到很多困難,相信憑著他們的這股頑強的不服輸的精神,一定會一個個克服的。祝福你們,積極上進的孩子們!

人是能接受暗示的動物,人所處的環(huán)境很重要,甚至能改變一個人的成長軌跡,決定人生的成敗。與什么樣的人在一起,就會有什么樣的人生。和勤奮的人在一起,你就不會懶惰;和積極的人在一起,你就不會消沉;與智者同行,你會不同凡響;與高人為伍,你能登上巔峰。祝福女兒!祝福這個班的55名孩子!祝福臨河一中高一(6)班!

今天我去參加了學校組織的這次家長會,讓我受益匪淺,不僅學到了如何教育孩子獨立的一些方法,而且使我認真反思自己過去對孩子的教育。

這次家長會我最大的收獲之一是:讓我認識到我們不少家長對孩子的成敗帶有“下賭”的感覺,自己承受過的苦難,轉化為強烈的補嘗心理和懼怕心理,對孩子的培養(yǎng)表現出過高的期望、過分的關心、過多的呵護。因此,我們做父母的對子女的教育應做到以下幾個方面:

做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。

最后我深深感謝學校所有的領導和老師們,讓我有這樣一次學習和思考的機會,今后我一定盡力配合老師們的工作,加強與老師們的聯系,從我做起,把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。

初中生高中家長會心得體會版篇十一

我校在11月9日召開了本學期的第一次家長會。這次家長會我們班圍繞“溝通、進步”這一主題圓滿完成。為了使今后的班主任工作能更上一個新的臺階,特做總結如下:

學校對本次家長會的召開格外重視,左校長提前對班主任做了要求,作為班主任,我提前準備了發(fā)言稿,并且安排幾名班干部做好家長會的接待和服務工作。同時,每位同學,除了給家長寫份思想學習匯報外,還要親自給自己的爸爸媽媽寫一份信,談談自己的心里話。提前布置好班級,努力營造一種親切、和諧的氛圍。

除了5名家長有事和有病外,其余家長全部按時到會,可見家長對孩子的學習都很重視。并且在交流中家長對在教育孩子方面都有了一定想法和方向。

在一個多小時的會議中,令我非常感動。特別是在我發(fā)言時,沒有一人接聽電話,沒有人走動或講話,非常安靜。我從學校管理、中考成績、學生良好習慣的養(yǎng)成、學生安全問題以及給家長的幾條建議等幾個方面向家長進行了說明。在討論時間家長的熱情高漲,將自己孩子存在的問題進行了交流。家長之間得到了很好的交流,我也在家長的交流中獲得了信息。在會上,我介紹了一下幾方面:

1、分析了學生最近在學校一日常規(guī)的表現和學生安全,學生管理問題。

2、介紹了學校的現狀。家長非常重視學生的學習環(huán)境和住宿環(huán)境,對這兩方面向學校提出了意見。

3、認真分析了學生的月考成績和學生的思想變化情況。并且請術科老師對術科生的教學和將來高考情況做了一定的講解和解釋。

4、給家長提出了一些意見和建議。發(fā)現問題及時和老師聯系;在放學后和孩子多交流溝通,監(jiān)督孩子的作業(yè)和學習情況;針對學生的現狀和老師制定有針對性的方案;在家中和孩子養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣;為孩子創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境和幸福的生活環(huán)境。

通過家長會召開過程來看,家長比較在意,敏感于學生的`學習成績,我們對此要求家長多重視培養(yǎng)孩子的好習慣,實事求是分析孩子的基礎與學習方法,用動態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵孩子在現有基礎上向更高層次邁進。

1、使我對孩子在家的表現有了一個更全面的了解,以便對孩子出現的問題給予及時的處理,在家長的談話中,我了解了一些孩子在班級里沒有發(fā)現的問題。

2、讓家長對孩子在學校的表現有了一個更深的了解,同時也讓家長們學到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以時自己在管理孩子時,能夠選擇一個最好的方法處理不同的事件。

家長們對孩子的教育是很關心的,對學校和教師的要求很高。從與家長的談話中,我發(fā)現:我對部分孩子的具體情況,尤其是思想和家庭背景,了解還不是很深,有許多孩子的內心世界,還沒能夠進入,沒有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級管理工作。要不斷提高自身的教育教學能力;平時要是與家長沒有會面的時間,可以通過電話聯系,多與家長學生接觸。

初中生高中家長會心得體會版篇十二

儀征高中是儀征市最為知名的一所高中。家長會是學校和家長之間交流的重要渠道。在2019年9月21日的儀征高中家長會上,我受邀參加了學籍為高三的女兒所在的班級家長會。此次家長會讓我深刻認識到了家長與學校之間需要互相合作,才能夠協商解決問題的重要性。以下是我對儀征高中家長會的體驗的詳細總結.

第一段:家長會的意義和重要性

參加儀征高中的家長會讓我深刻認識到家長與學校之間需要密切合作協商,并互相尊重彼此的意見和建議。在家長會上,學校向家長們介紹了學校整體的情況和班級教學的情況,同時向家長們提供了班級風采和教育活動的信息。家長會還為家長們提供了一個交流的平臺,家長們可以提出疑問和建議,并且與老師和學校領導一起探討并解決可能存在的問題,提高學生的學習和生活質量。

第二段:教師的專業(yè)性是家長會的核心

家長會的主要參與者是教師和家長。在家長會上,老師是起著至關重要的作用的。教師作為專業(yè)性最強的人員,可以深度了解學生的情況,并為家長提供更多更多的建議和幫助。與此相對應的是,家長也應該積極關注,了解自己孩子的情況和學習壓力,也應該在家長會上提出問題和大膽提出自己的建議和意見,既有助于學校更好地服務學生,也有助于家長了解學校的情況和有效解決問題。

第三段:家校合作應該是日常,而非例外

家長會僅是集中反映了家長和學校之間的合作,實質上家校合作應該是日?;?。學校應該為家長提供相應服務和信息,同時家長也應該積極參與學校的業(yè)務管理和學習活動,真正做到“守望相助”,達到共建共同發(fā)展的目標。我們意識到,學校和家庭舉步銀皮決不能分割,共同攜起手來,方能促進孩子的全面發(fā)展。

第四段:加強互信,助推學生成長

加強家?;バ?,使家校合作聯系從根本上得到增強是學生良好成長必不可少的條件。家長和學校之間要建立一個互相信任的氛圍。學校領導和老師要全方位的了解孩子,在教學和家庭兩方面的觀察都要有所參照和協調,以期達到更全面、更靈活的學生管理。同時,家長也會得到更多的學校信息,以便更全面、更有專注性地參與和支持孩子的日常生活和學習。

第五段:學生教育受益于家長會的規(guī)范高效

家長會對于學生教育的規(guī)范化和互信系涵養(yǎng)是有益無害的。家長會為家長和學校搭建了一座溝通的橋梁,讓各方了解自己的角度和情況,進而更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,實施目標性和可靠性策。這對于家長,更何況是學生自身的全面發(fā)展,都有著積極的影響。對于學生而言,有家長的支持,有學校的幫助,學生們將更加認真看待自己的學習問題,畢竟有了制約策略,你會做一個快樂而覺得有道德挑戰(zhàn)性的事情。

總之,在對儀征高中家長會的體驗中,我認為,家長會是學校和家長之間交流的重要渠道,家長與學校之間需要互相合作,才能夠協商解決問題。在教學中,家長會是一個重要的機會,家長需要更加互信,使家校合作聯系越來越緊密,讓我們?yōu)閷W生良好的成長和成績保駕護航。

初中生高中家長會心得體會版篇十三

高考的腳步越來越近,作為一名高三孩子的家長,難免有些焦慮,自己該如何陪孩子一起走過高考這一年?這次家長會,徐老師通過小游戲互動的形式讓我感觸良多。

到了初三,孩子的學習壓力明顯增大,孩子有時會在作業(yè)做完后會跟我吐嘈一些不開心的事或者覺得對她有壓力的事,我有時會以很晚了為由催她睡覺,沒有好好和她溝通,或者不知道怎么勸解甚至沉默回應,她會因為我的敷衍態(tài)度生氣。通過徐老師分享的傾聽技巧,我明白這方面的不足,用心傾聽,努力做一個孩子的良師益友。

孩子這學期的兩次考試,成績起伏比較大,說明了她基礎還不夠扎實,知識點掌握不夠全面,接下來需要和孩子共同制訂學習計劃,查漏補缺。同時,如何做到有效學習,也是努力的方向。

對待成績,我在孩子面前比較佛系,不會因為某次考差而去責罵,而是冷靜對待,一起分析原因,家長會上,孩子給我寫的信上說:“媽媽,謝謝你!我這次考差了,你沒有一句責罵,反而鼓勵我,心平氣和地和我一起分析原因,讓我很感動“。

初中生高中家長會心得體會版篇十四

時光荏苒,轉眼間孩子的小班幼兒園生活已過去2個半月。期間幼兒園老師給我們小班家長召開了數次家長會。給本人的一個感覺就是:幼兒園精心部署、老師們細心準備、家長們獲益良多——營造了一個又一個成功的家長會。

與很多家長一樣,父母最關心的是孩子的教育問題,幼兒園是孩子們離開父母,獨自面對陌生環(huán)境的第一個舞臺,是孩子們人生之初邁開的第一步,是最關鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理能力,學習如何與他人相處的社交能力,學習基本文化知識的儲備能力。幼兒園的每次家長會,無疑是家長們了解孩子在園情況以及向老師學習如何教育孩子的一個絕好機會,我們感謝幼兒園和老師們提供的溝通機會,更感謝老師們?yōu)楹⒆拥淖聣殉砷L付出的辛勤勞動。孩子通過2個多月的幼兒園生活,生活自理能力大大提升,大人每天都有驚喜的發(fā)現,深感欣慰。

園長和張婷婷等老師是幼兒教育的專家,她們字字珠璣,用生動的例子深入淺出地闡述了幼兒教育的重要之處,使我受益匪淺,家長是幼兒的第一位老師,幼兒園的保教工作是否取得良好的效果與家長工作是密不可分的。我們學習到要根據自己孩子的特點因材施教,要培養(yǎng)小孩的自信,要“美化”家長的`情緒,給孩子一個寬松的成長環(huán)境,要做小孩成長的伙伴,做好老師和小孩之間的橋梁,同時加強自身的學習,達到家園共建的目標。聽取了這些講座,本人彌補了日常對幼兒教育的不足,找到了幼兒教育的方法和竅門,增強了教育好孩子的信心,獲益良多。

孩子是每一個家庭的未來,他就象一張無字無畫的白紙,交在父母老師手中,為父為母為師的責任就是要在這張白紙上添色加彩,使之鮮活,充滿生命。今后我們也會配合老師一起,給孩子養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣、作息習慣、摒棄壞習慣,多多參與校園親子活動,給孩子良好的引導環(huán)境和愉快的身心,以更好的面貌與老師一起迎接各種挑戰(zhàn)。

最后感謝老師們對孩子耐心辛勤的付出和教育,沒有你們就沒有孩子的未來。

初中生高中家長會心得體會版篇十五

初中生作文家長會是學校與家庭之間的重要溝通環(huán)節(jié),旨在讓家長了解孩子的作文能力與進步情況。近日,我有幸參加了我孩子所在班級的作文家長會,給我留下了深刻的印象。

在家長會上,各位班主任和語文老師向我們介紹了孩子們的作文情況。他們分享了一些典型的作文范文,并進行了點評和討論。通過這些范文,我們可以清晰地看出孩子們在寫作上的優(yōu)點和不足之處。同時,老師們還對應該如何引導孩子提高作文水平提出了寶貴的建議。

第三段:家庭作文指導的重要性。

在家長會上,老師們也強調了家庭作文指導的重要性。他們提醒我們,作文不僅僅是孩子在學校學到的內容,更是需要家長在日常生活中的陪伴和引導。家庭作文指導是孩子習得作文技巧、提高寫作能力的重要途徑。

第四段:我對孩子作文的理解和反思。

通過家長會,我對孩子的作文能力有了更深入的了解。我發(fā)現孩子們在表達能力、邏輯思維、選材等方面都存在著不同程度的問題。這讓我反思了本身對孩子作文的引導和監(jiān)督。以前,我總是把孩子寫作業(yè)當做一件任務,只注重完成的數量,而沒有從質量和內容上提供有效的指導。通過這次家長會,我明白了只有給予孩子更多的關注和鼓勵,才能真正發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和表達能力。

第五段:結語。

總結而言,初中生作文家長會給我留下了深刻的印象。它不僅讓我更加了解了孩子的作文能力和不足,也提醒了我家庭作文指導的重要性。作為家長,我們應該從平時生活中的點滴細節(jié)中找到指導作文的機會,鼓勵和引導孩子正確表達思想,培養(yǎng)他們獨立思考和寫作的能力。通過這樣的努力,我相信孩子們的作文水平一定會有長足的進步。

初中生高中家長會心得體會版篇十六

作為一位家長,我參加了孩子所在的初中舉行的作文家長會。通過這次家長會的參與,我意識到作文對于學生成長的重要性,同時也得到了一些有益的啟示和體會。

首先,作文是學生綜合素質培養(yǎng)的重要途徑。不僅能讓學生培養(yǎng)語言表達能力,還能培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力。家長會上,我的孩子的班主任指出,寫作文可以提高學生的文字表達能力,使他們能夠準確、流暢地表達自己的觀點,對提高口頭表達和寫作能力有著深遠的影響。此外,作文還能培養(yǎng)學生的思維能力,激發(fā)他們的觀察力和思考力。在寫作的過程中,學生需要發(fā)揮自己的想象力和思考力,培養(yǎng)邏輯思維,提高問題解決能力。因此,作文在學生的綜合素質培養(yǎng)中具有不可忽視的作用。

其次,作文能夠培養(yǎng)學生的情感和審美。家長會上,作文老師講述了一位學生的感人故事。這個學生通過作文記錄了自己的成長經歷和內心情感,從而培養(yǎng)了自己的情感。同時,作文也是一種傾訴的方式,學生可以通過作文表達自己的快樂、痛苦和困惑,從而得到心靈的舒解和成長。而審美在作文中也是非常重要的。通過閱讀優(yōu)秀的文章,學生能夠培養(yǎng)自己的審美情趣,提高自己的文學修養(yǎng)。因此,作文是一個非常有效的培養(yǎng)學生情感和審美的方式。

再次,作文能夠鍛煉學生的批判和分析能力。在家長會上,作文老師強調了批判性思維在作文中的重要性。寫作時,學生需要對所寫的主題進行分析,進行批判性思考,以形成自己的觀點。這樣的寫作過程可以鍛煉學生的批判和分析能力,使他們能夠更好地理解和評價所學的知識。通過批判性思維的培養(yǎng),學生能夠更好地應對社會中的各種問題,形成自己的思考方式。

最后,作文能夠培養(yǎng)孩子的自信心和樂觀心態(tài)。通過作文的寫作和展示,學生能夠得到老師和同學的認可和鼓勵,增強自己的自信心。同時,作文也是一個培養(yǎng)樂觀心態(tài)的過程。在作文中,學生可以表達自己的困惑和挫折,通過正面的思考和激勵來戰(zhàn)勝困難。在家長會上,我看到了許多學生在作文中展示了自己的才能和潛力,他們在作文中不斷成長和進步,逐漸形成了對自己的樂觀心態(tài)。

綜上所述,初中生作文家長會給我留下了深刻的印象和收獲。不僅僅是一種學科的要求,更是一種培養(yǎng)學生綜合素質的重要途徑。通過作文的寫作和展示,學生可以培養(yǎng)語言表達能力,鍛煉思維和創(chuàng)造力,培養(yǎng)情感和審美,鍛煉批判和分析能力,培養(yǎng)自信心和樂觀心態(tài)。因此,作文不僅僅是一種學習任務,更是對學生全面發(fā)展的促進。作為家長,我們應該積極關注孩子的作文學習,幫助他們培養(yǎng)良好的寫作習慣和能力,引導他們用文字記錄自己的成長,讓作文在他們的學習生涯中發(fā)揮更大的作用。

初中生高中家長會心得體會版篇十七

做父母的教育孩子要有顆平常心,就是讓子女快快樂樂地成為自己,成為“平常人”,即心地平和,能與人和諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

二、學會欣賞自己的孩子

用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛病。當父母學會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

三、正確的對待孩子的成績

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

四、讓孩子快樂的面對生活

有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生總結了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎?我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。這次家長會的收獲之二是讓我明白在新的世紀里,我們做父母的要做智慧型的父母。做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。

最后我深深感謝學校所有的領導和老師們,讓我有這樣一次學習和思考的機會,今后我一定盡力配合老師們的工作,加強與老師們的聯系,從我做起,把我們的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人。

初中生高中家長會心得體會版篇十八

進入初三以來,每次考試過后必開家長會,時間一般都安排在周六,孩子們上完課,最后一節(jié)自習不上了,提前放學,開家長會。

參加完這次家長會讓我感觸頗多。

以前兒子就和我說過,就盼望開家長會,這樣就有時間和很多同學一起打籃球了。因為周六周日可以出來打籃球的同學很少,很多家長都不讓出去,或者是要參加補課班。擁有我們家這樣寬松環(huán)境的很少,所以記得很清楚初一初二的時候每到周六、周日兒子就在家等電話,如果哪個同學可以出來玩了一定會第一個想到找他,因為他沒有父母不讓出去玩的障礙。有的同學想出來玩,父母又不放心的,就提前給xx來個電話,讓他一會兒再給打回去。然后同學故意不接,讓他家長接,這時候xx就說找xx出去打籃球,這樣同學的家長就會同意。因為兒子在班級的聲譽還是比較好的,家長覺得孩子和xx一起玩比較放心。有時候我和他爸爸也調侃他,“兒子成了信得過品牌了”。說起信的過這個話題,又想起好像是初一的時候,他班有個同學xx的爸爸總有火車頭體育館的運動票,這樣他倆經常相約一起打籃球,兒子也很懂事,會請xx喝東西??墒沁@個同學的學習成績不是很穩(wěn)定,如果哪次考試成績不理想了,家長馬上就不讓出來了。記得有一次,xx的媽媽邀請樂凡去他們家吃飯,并和xx一起做作業(yè)。兒子就欣然前往了,同學的媽媽給他倆做好飯就出去了,讓他倆自己在家吃,其目的就是給他們一個自己的空間,我覺得真的挺好了,如果按照大人們的禮節(jié),兒子一定很不舒服的。

想一想這個時代的孩子多么可憐,渴望有一點和同學一起玩的時間,除了體育課之外就很難滿足了。因此,家長會的召開成了孩子們期待的事情。

由于家長會很頻繁,班主任老師也沒有那么多要說教的東西,所以就定好主題讓一部分學生發(fā)言。期中考試完事后的那次家長會,班主任老師定的主題是“說說來到十班后的變化”。由于都是老師指定的可能吧,講的都挺好,其實我覺得這個意義不在于主題本身,而是給孩子一個在大人面前演講的機會,對他們是個很好的鍛煉機會。我覺得很成功,會后也和班主任老師交流了想法。并且我建議下一次讓孩子們說說自己的家庭教育,這樣讓家長了解一下孩子們的內心世界,對家長有哪些要求,家長的哪些做法是他們不能接受的,這樣家長會就真的對家長有教育意義了。

月考完事的家長會老師真的采納了我的意見,定的主題是“家庭教育和學校教育”。自愿報名參加演講。結果據兒子反饋上次講過的,這次沒有一個報名的。

曾經聽“弟子規(guī)”講解里就說過,正確的教育孩子的環(huán)境是“老師教育學生尊重父母,父母教學孩子尊重老師”。非常認同這種觀點。在這次家長會上我感受到了我兒子的班主任老師這方面的教育很到位。我印象最深的是一同學講的時候說道“老師教育我們,無論一天學習有多辛苦,回到家一定要給為我們辛勤操勞的父母一個笑臉”。我因為這句話而感動,是啊,如果孩子學會了尊重父母還能不尊重老師嗎?如果我們作為父母教育孩子一定要尊重老師,孩子也一定會信服老師、好好學習回報父母的。

初中生高中家長會心得體會版篇十九

學生由小學升到初中,課程由原來的三科變?yōu)榱似呖啤G也糠謱W生寄宿學校,他們第一次離開爸媽的懷抱,獨立生活,無論是在生活上還是在學習上都很不適應。如何教育孩子獨立是他們適應初中生活的重中之重。

這次家長會,我的目的之一是:讓家長學會欣賞孩子,正確的引導和評價自己的孩子。

做父母的教育孩子要有顆平常心,,就是讓子女快快樂樂地成長,成為“平常人”,即心地平和,能與人和-諧相處的心理健康的人。你想把孩子培養(yǎng)成偉人,最可能的結果是孩子很平庸,連普通人也做不好;而如果你按照平常人的模式培養(yǎng)孩子,也許經過或長或短的歷練,孩子真能成為一個“人物”。不要把你的愿望強加在孩子身上,不要讓孩子來實現你的原望。留一個自由的空間讓孩子盡情地去成長,完全地發(fā)展自我。

用反常的眼光看孩子,是當今父母普遍存在的問題,只要覺得自己的孩子不如別的孩子,就懷疑自己的孩子有毛玻當父母學會用正常的眼光,發(fā)展的眼光看孩子,就會理解孩子的心理,原諒孩子的過失,看到孩子的長處,不要拿自己的孩子和別人的孩子比,要相信自己的孩子。今天的父母對孩子多有煩惱,少有驚喜,原因在于不是去賞識自己的孩子,而是總盯著別人的孩子不放。

今天的父母面對孩子那么心急氣躁,原因是虛榮。孩子考試沒考好,是讓你沒面子,批評訓斥;孩子有了點成績或考上了好的學校,是給你添了光彩,于是到處炫耀。把孩子的一切和自己的榮譽聯系在一起,這就是虛榮,是對孩子的不負責任。很多家長把孩子當成工具,為了實現自己未能實現的愿望,一味地要求,強迫孩子,不尊重孩子,這是對孩子心靈的一種摧殘。當孩子成績差是要幫助孩子找出原因,樹立自信心,而不是一味的埋怨挖苦打罵。

有些父母怕男孩學壞,擔心女孩受害,每天為孩子提心吊膽。但誰也不可能整天跟著孩子,所以要培養(yǎng)孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識。有人給快樂人生了三句話。即:面對生活,要微笑著說:“太好了!”面對困難,要勇敢說:“我能行!”與人相處要主動說:“你有困難嗎我來幫助你!”這三句話,對于培養(yǎng)孩子們良好的心態(tài)將起到積極的作用。面對新世紀的機遇和挑戰(zhàn),一個人能否獲得成功,關鍵在于勇氣,在新的競爭中,“我能行”三個字將顯示出其特有的魅力。

這次家長會的目的之二是:讓家長在新的世紀里做智慧型的家長。

做為智慧型的父母應該善于通過言傳身教,把理性的教化,愛的滋潤,美的熏陶有機的融為一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間,允許充分發(fā)揮自己的想象力與表現力,鼓勵孩子自信,相信孩子之間只有個體差異,沒有好壞之分,把孩子的夢想當做是令人欣賞的志向,當做經過努力可以實現的夢,鼓勵孩子要大膽嘗試,只要孩子努力去做,父母都應該說:“好,非常好”,因為孩子只有對自己充滿信心,成人后才能在無限地空間實現飛躍。

家長會達到了我們的預期目的,拉近了家長與學校的距離,使家長在指導學生學習和家教方面得到了收獲。因此孩子是你們的,也是我們的;南流中學是我們的,也是各位家長和你們孩子的。我們真誠的希望與家長攜手合作,共同努力,榮辱與共,把我們共同的孩子培養(yǎng)成人成才。

初中生高中家長會心得體會版篇二十

xx月xx日,兒子學校要開家長會,自兒子上初中以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以后,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收獲很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

家長會一開始,xx校長的講話就給人以深深地觸動,xx校長是名校長、實干家,對他的事跡,以前就多有耳聞,印象深刻。xx校長的到來,相信xx中學會又一次踏入高速發(fā)展的快車道。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益于學校寬松、嚴謹、和-諧的校風和老師認真、踏實、創(chuàng)新的思想態(tài)度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常復雜和長期艱巨的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。xx從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心。對于孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創(chuàng)造一個寬松的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小著手培養(yǎng)孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行為方面良好習慣的養(yǎng)成在孩子的身上有一定體現。但聽了xx老師的要求和xx同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加注意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作為父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時盡量注意多和孩子溝通,用平等的態(tài)度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校里的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行為習慣的培養(yǎng)上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養(yǎng)成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因為自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟著不按時作息。在培養(yǎng)孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分為聽課認真、發(fā)言積極、作業(yè)質量、勞動積極四個方面進行評價,xx在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作為家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,xx老師和xx老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在xx在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養(yǎng)好的學習習慣為主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課余時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發(fā)現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯系,及時了解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心愿,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作為家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝著健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

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