計劃可以幫助我們避免拖延癥，提高時間利用效率，讓我們更加高效地完成任務(wù)。通過調(diào)查研究和信息收集，獲取必要的數(shù)據(jù)和信息，以支持計劃的制定和實施。計劃的成功離不開詳細的實施步驟和可行的執(zhí)行計劃。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇一
根據(jù)公司黨委工作的總體要求20xx年的'工作安排，結(jié)合公司科協(xié)自身的特點，本年度堅持“培養(yǎng)科技意識，加強科協(xié)觀念，鼓勵科技創(chuàng)新，推廣科技成果，弘揚科技文化，活躍科學(xué)氣氛，造就科技人才”為宗旨，以科技普及為基礎(chǔ)，科技開發(fā)為中心，科技服務(wù)為方向，引導(dǎo)廣大員工開展各項科技活動，以培養(yǎng)和提高員工的自創(chuàng)新能力和動手能力。進一步繁榮企業(yè)文化，增強員工的創(chuàng)新意識，為我公司早日實現(xiàn)“一流民爆公司”的奮斗目標(biāo)作出努力。新的一年，科協(xié)成員必定全身心投入并加倍努力，以全新的想法和創(chuàng)意為每個人實現(xiàn)埋藏在心中的夢想?，F(xiàn)將本年度的工作安排如下：
加強科協(xié)的自身隊伍建設(shè)，建立和完善各項規(guī)章制度，完善科協(xié)組織機構(gòu)，合理調(diào)整安排科協(xié)內(nèi)部成員，明確各部門的工作職責(zé)和工作范圍，針對性地開展好各自的本職工作。
充分發(fā)揮民主，使科協(xié)成員各盡其才，更好的為科協(xié)服務(wù)，努力提高科協(xié)干部的素質(zhì)，增強科協(xié)的親和力，使科協(xié)上下呈現(xiàn)融洽氛圍，“大膽創(chuàng)新，勇于開拓”提高科協(xié)活動層次。
通過組建科協(xié)網(wǎng)絡(luò)，增強科協(xié)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強科協(xié)與兄弟單位之間的交流，發(fā)揮科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)功能，以確?？茀f(xié)工作的順利開展。
科協(xié)的發(fā)展在于員工的積極參與，必須加強部門交流合作，以提高科協(xié)在廣大員工中的影響力，豐富員工的文化生活。
不定期召開公司科協(xié)會議，便于全公司科協(xié)工作的開展。
加大宣傳力度，提高活動質(zhì)量和效果，讓越來越多的員工參與科協(xié)活動，讓企業(yè)員工了解科協(xié)、關(guān)心科協(xié)、參與科協(xié)、服務(wù)科協(xié)。
以科協(xié)自身宣傳開展科技普及教育，組織課外興趣小組形式為基礎(chǔ)，提高科協(xié)在員工中的影響力，逐步樹立科協(xié)朝氣蓬勃的形象。
開展富有創(chuàng)新意識的活動，使所搞的活動與專業(yè)緊密相連，從而促進企業(yè)發(fā)展。
與社會實踐、志愿者服務(wù)隊等活動結(jié)合起來，讓員工自覺為社會服務(wù)。
具體措施是：
1、認(rèn)真貫徹實施《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》,把工作重點放在新進大學(xué)生,有經(jīng)驗的老工人,領(lǐng)導(dǎo)干部等主要人群上,以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全體工人科學(xué)素質(zhì)的整體提高.照"政府推動,全民參與,提升素質(zhì),促進和諧"的方針,積極聯(lián)合有關(guān)部門,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好任務(wù)分解,檢查督促,總結(jié)評比等工作.2,繼續(xù)組織好"科普活動周","全國科普日"等科普宣傳品牌活動.圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè),努力開展科技下鄉(xiāng),科技培訓(xùn)和科普示范等服務(wù)工作.
3、針對城鎮(zhèn)勞動人口和廣大市民的需要,深入開展科教進社區(qū)活動,倡導(dǎo)科學(xué),文明,健康的生活方式.
學(xué)術(shù)交流活動要堅持以經(jīng)濟建設(shè)為主旋律,要同企業(yè)的民主決策,戰(zhàn)略研究相結(jié)合,為企業(yè)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供智力支持.要圍繞企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中具有全局性,戰(zhàn)略性,前瞻性的問題及建設(shè)發(fā)展過程中的熱點難點問題組織學(xué)會開展綜合性的學(xué)術(shù)研討活動3次以上.逐步增強學(xué)會的自我發(fā)展能力,鼓勵和協(xié)調(diào)學(xué)會主動承接政府轉(zhuǎn)移的社會職能,全面提高學(xué)會的整體活力.積極推進學(xué)會改革,積極開展學(xué)會改革調(diào)研活動.
1、作為企業(yè)科技工作者的群眾組織,黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民團體,企業(yè)和職工的橋梁紐帶,要以竭誠為科技工作者服務(wù)為出發(fā)點和立足點,充分發(fā)揮科協(xié)橋梁作用,建設(shè)好科技工作者之家,為廣大科技工作者搭建展示才華,建功立業(yè)的平臺,并通過各種活動來發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才,鍛煉人才.
2、宣傳表彰優(yōu)秀科技工作者,讓社會了解他們的精神風(fēng)貌和高尚情操,弘揚科學(xué)精神,推動"尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造"良好社會風(fēng)尚的形成,為科技人才特別是青年科技人才的成長創(chuàng)造良好的條件.
積極開展評選表彰奮戰(zhàn)在企業(yè)科研生產(chǎn)第一線做出優(yōu)異成績的科技工作者,創(chuàng)造出有利于科協(xié)組織動員廣大科技工作者廣泛深入?yún)⑴c經(jīng)濟建設(shè)主戰(zhàn)場的良好氛圍,提高科普工作在企業(yè)經(jīng)濟社會發(fā)展中的地位和影響力.
服務(wù)平臺年度工作計劃篇二
根據(jù)學(xué)校年度工作意見貫徹落實學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，提高學(xué)生管理水平，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)狀制定如下工作計劃。
班主任隊伍在學(xué)生管理工作中起著舉足輕重的作用，班主任隊伍的整體素質(zhì)影響著學(xué)生管理的成效，增強班主任的使命感和責(zé)任心，充分發(fā)揮班主任在學(xué)生管理工作中的主導(dǎo)作用全方位關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的動態(tài)，做好學(xué)生在校期間的“主心骨”和“貼心人”。通過言傳身教，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣。
在原有學(xué)生管理制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生現(xiàn)狀，修訂完善相關(guān)規(guī)章制度，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范落實，形成系統(tǒng)的學(xué)生管理體系，認(rèn)真貫徹落實，憑制度管事，用制度管人，努力實現(xiàn)規(guī)范化管理，大力提高工作效率和管理水平。
加強對學(xué)生干部的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮學(xué)生干部的先鋒模范作用和橋梁紐帶作用。班級通過班委及時掌握班級學(xué)生思想動態(tài)和管理成效，能把學(xué)生矛盾解決在萌芽之中。學(xué)生會干部是學(xué)生管理隊伍中的重要組成部分，是常規(guī)管理工作中的有益補充，因為他們來自于學(xué)生之中，最真切的了解同學(xué)們的思想動態(tài)，矛盾起源及精神需求，通過現(xiàn)金典型樹立榜樣模型，營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
積極組織開展團委各項工作，做好團員發(fā)展和團組織生活工作，重點在中專學(xué)生中開展形式多樣的課外活動，要涵蓋學(xué)習(xí)競賽活動，文體娛樂活動，探索開展校外公益活動，通過活動的開展，提高集體主義榮譽感和團體協(xié)作意識，陶冶情操，提高社會認(rèn)可度。在適當(dāng)?shù)臅r候，邀請專家、知名人士到校舉辦講座、做報告，豐富學(xué)生視野，提高學(xué)習(xí)興趣，注重學(xué)生青春期教育，促進學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。
中職學(xué)生國家資助和免學(xué)費補助是國家改善民生的一項重大舉措，政策性強、信息類別復(fù)雜、準(zhǔn)確度高、時效性強、工作量大是這項工作的特點，要根據(jù)相關(guān)政策，及時做好匯報請示工作，及時規(guī)范地將資助金發(fā)放到學(xué)生手中。學(xué)籍檔案、電子學(xué)籍要及時要求班主任進行完善整理，為畢業(yè)證的順利辦理和發(fā)放做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作。
通過以日常行為規(guī)范、一日規(guī)程、文明宿舍、班級量化積分等評比手段，開展?fàn)巸?yōu)創(chuàng)先活動，營造良好的班風(fēng)班貌，狠抓學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，不斷提高學(xué)生的整體素質(zhì)。強化宿舍管理，落實班主任查寢制度，維護良好就寢秩序，杜絕外宿和私自外出現(xiàn)象，按要求嚴(yán)格執(zhí)行請捎假制度，保證正常教學(xué)秩序，營造良好的課堂氛圍。
總之，新的一年，新的起點，新的挑戰(zhàn)，在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩部及全體班主任的共同努力下，齊抓共管，奮力拼搏，將我校的學(xué)生管理工作推向一個新的高度，為學(xué)校發(fā)展貢獻應(yīng)有的力量。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇三
1、理順單位宣傳報道網(wǎng)絡(luò)，加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，使宣傳內(nèi)容更加豐富，貼近員工，提高《xx新聞》的水平。
2、結(jié)合單位實際，強化單位形象宣傳工作。重點理順單位內(nèi)部的標(biāo)語、宣傳口號、標(biāo)牌、宣傳欄、公告欄等使用單位統(tǒng)一色、統(tǒng)一尺寸等。
3、通過專業(yè)協(xié)會和其他媒體等渠道做好產(chǎn)品、小學(xué)教科室工作計劃企業(yè)形象宣傳工作。
4、配合單位其他部門做好宣傳報道工作。
如：單位重大活動、題材的新聞報道策劃;聯(lián)絡(luò)、接洽單位外新聞單位來單位采訪、選材;歸口管理各部門對外宣傳報道的宣傳口徑等。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇四
年不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行。
3、完成日常行政招聘與配置；
4、推行薪酬管理，完善員工薪資結(jié)構(gòu)，實行科學(xué)公平的薪酬制度；
人翁精神和獻身精神，增強企業(yè)凝聚力。
并保證與薪資掛鉤。從而提高績效考核的權(quán)威性、有效性。
7、大力加強員工崗位知識、技能和素質(zhì)培訓(xùn)，加大內(nèi)部人才開發(fā)力度。
8、弘揚優(yōu)秀的企業(yè)文化和企業(yè)傳統(tǒng)，用優(yōu)秀的文化感染人；
9、建立內(nèi)部縱向、橫向溝通機制，調(diào)動公司所有員工的主觀能動性，建立和諧、融洽的企業(yè)內(nèi)部關(guān)系。
集思廣益，為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。
和根本利益。
二、注意事項：
則進行。如果一味追求速度，行政部將無法對目標(biāo)完成質(zhì)量提供保證。
目標(biāo)后，在完成過程中懇請公司領(lǐng)導(dǎo)與各部門予以協(xié)助。
進行具體落實。
一、目標(biāo)概述。
公司迄今為止的組織架構(gòu)嚴(yán)格來說是不完備的。而公司的組織架構(gòu)建設(shè)決定著企業(yè)的發(fā)展方向。
鑒于此，行政部在xx年首先應(yīng)完成公司組織架構(gòu)的完善?；诜€(wěn)定、合理、健全的原則，通過對公司未來發(fā)展態(tài)勢的預(yù)測和分析，制定出一個科學(xué)的公司組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責(zé)，使每個部門、每個職位的職責(zé)清晰明朗，做到既無空白、也無重疊，爭取做到組織架構(gòu)的科學(xué)適用，盡可能三年內(nèi)不再做大的調(diào)整，保證公司的運營在既有的組織架構(gòu)中運行良好、管理規(guī)范、不斷發(fā)展。
二、具體實施方案：
三、實施目標(biāo)注意事項：
1、公司組織架構(gòu)決定于公司的長期發(fā)展戰(zhàn)略，決定著公司組織的高效運作與否。組織架構(gòu)的設(shè)計應(yīng)本著簡潔、科學(xué)、務(wù)實的方針。組織的過于簡化會導(dǎo)致責(zé)權(quán)不分，工作負荷繁重，中高層管理疲于應(yīng)付日常事務(wù)，阻礙公司的發(fā)展步伐；而組織的過于繁多會導(dǎo)致管理成本的不斷增大，工作量大小不均，工作流程環(huán)節(jié)增多，扯皮推諉現(xiàn)象，員工人浮于事，組織整體效率下降等現(xiàn)象，也同樣阻礙公司的發(fā)展。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇五
20xx已經(jīng)來了，作為公司銷售助理的.我，有很多的工作需要我去做。在總結(jié)了自己在年的工作后，我發(fā)現(xiàn)了自己不足之處，我想我在年的工作中會努力的改正的，不過現(xiàn)在的情況是這樣的，即使不能夠全部改正，努力去改就好了。在新的一年，我會繼續(xù)不斷的努力工作，相信我在年會做的更好！
接下來新的一年里我會盡量跟北京辦事處這邊的人員溝通，使得這邊倉庫整潔規(guī)范。這個問題解決之后。對于庫存方面會更好?？梢苑奖闱宄闹滥男齑娌蛔悖男┊a(chǎn)品積壓庫存。對于積壓庫存產(chǎn)品還是較少的，我會及時每月請點一遍，如有積壓庫存產(chǎn)品，我會及時與總公司有關(guān)部門協(xié)商，或者與北京部這邊的銷售人員協(xié)商，想辦法清理掉這些產(chǎn)品。
跟一些產(chǎn)品包裝問題，我會多跟總公司有關(guān)部門溝通，公司產(chǎn)品價格的升降能夠爭取在第一時間知道，將最新的信息傳達給北京部的銷售員，使得公司產(chǎn)品的銷量更好！
對于自己能力的問題。我會虛心討教，自己在業(yè)余時間報讀一些培訓(xùn)班。加強鍛煉，讓自己自身的能力得到提高。素質(zhì)也能夠進一步提高！
1、繼續(xù)做好我天天的日常工作，手工帳跟電腦帳，
2、年年的應(yīng)收賬款把握的不是很好。這一年我會把嚴(yán)，盡量的避免風(fēng)險。
3、及時準(zhǔn)確登記銀行、現(xiàn)金日記賬，做到日清月結(jié)。
4、做好辦事處職工的工資、補助的統(tǒng)計匯總，做好工資、補助的發(fā)放工作。
另外。我現(xiàn)在在這邊已經(jīng)穩(wěn)定下來了。我在打算報讀一些培訓(xùn)班。加強一下，到時假如條件不答應(yīng)的話，我也會買一些書來自己自習(xí)！
剛接手的時候是有點茫然。有了幾個月的鍛煉，雖然有了好轉(zhuǎn)。但是現(xiàn)在還是不完善，下一年，我將著重協(xié)助助理這方面的問題。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇六
每當(dāng)歲末年初，在公司業(yè)務(wù)盤點之際，職場中人也大多會審視一下自己這一年的職業(yè)經(jīng)歷、是非功過、是否有所突破和飛躍……而且每逢年末，許多公司也會要求員工擬下一年度的工作計劃。
在我們身邊有些人從來不制訂職業(yè)計劃，他們隨遇而安、安于現(xiàn)狀，有了機會就見機行事，沒有機會也不會強求發(fā)展。于是，在外力面前，胡亂應(yīng)付者大有人在，半天之內(nèi)，千字計劃能信手拈來。當(dāng)然，認(rèn)真對待者也很多，他會心血來潮、信誓旦旦，制訂一份詳細的計劃書，為下一年的“有所作為”建立一個好的開始。但是，無論計劃書多么切實詳細、志向遠大，在崇尚“執(zhí)行力至上”的年代，堅持行動才是最重要的。往往兩三個月過后，被動且繁忙的工作、自身的惰性、執(zhí)行中遇到的障礙，或是其它冒出來的各種理由，常常讓年初計劃變成一紙空文。
一般說來，計劃制訂完成后，有10％的人不會執(zhí)行，因為在執(zhí)行前他先想到了可能遇到的種種變數(shù)，于是就縱容自己放棄；對于開始執(zhí)行計劃者來說，前兩個月是道坎。開始時必定會遇到各種困難，計劃與實施的誤差、時間的不合理安排、各種突發(fā)事件的羈絆，因此，一兩個月后，50％的人便放棄了。最終，年度工作計劃十之八九中途流產(chǎn)。
上海觀普管理咨詢公司執(zhí)行董事熊戈先生長期從事職業(yè)生涯指導(dǎo)，就如何實施年度工作計劃，他提也了以下兩點建議：
將公司目標(biāo)和個人目標(biāo)結(jié)合起來，從職位本身的定位來明確一年的工作計劃。比如對于公司中層以上的領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該關(guān)注公司發(fā)展戰(zhàn)略，從宏觀層面上找到自己的切入點；一個銷售經(jīng)理可以考慮下一年度如何提升公司品牌；而對于底層職員，就可以從小處出發(fā)，從崗位上謀發(fā)展。你應(yīng)該建立人生發(fā)展的每個階段的最低目標(biāo)和最高目標(biāo)：最低目標(biāo)是指超越曾經(jīng)達到的業(yè)績，而最高目標(biāo)就是指大跨步的飛躍。這時候，你一方面需要做一下上年度的工作總結(jié)，另一方面可以回憶自己職業(yè)發(fā)展中的一兩個亮點，很能從中受到啟發(fā)。然后你要花時間想清楚自己下年度的成長重點，是學(xué)習(xí)？是加薪？還是發(fā)展另一項技能或是轉(zhuǎn)行、調(diào)換部門？然后分析每一項目標(biāo)的通路———學(xué)習(xí)時間如何安排、如何突破瓶頸提升業(yè)績、升遷管道是否暢通等。以上各方面可以歸結(jié)為三個步驟：
1、計劃多面化：制定計劃時要和主管、周圍能幫助你的朋友多方溝通，明確計劃是否最大限度地發(fā)揮了你的潛能，避開了以往的過失。
2、目標(biāo)數(shù)字化：計劃描述中應(yīng)該將內(nèi)容數(shù)字化，而不是一些粗糙的形容。
3、行動具體化：擬定具有可行性的策略，在行動遇到阻礙的時候，要不斷根據(jù)環(huán)境調(diào)整計劃，而不是規(guī)避計劃。調(diào)整來源于你的分析，也可來源于身邊前輩的指點。隨時的修改和調(diào)整也是一種無形的鼓舞和督促。
制訂完了計劃，關(guān)鍵是下一步———實施，這時90％的成功來自心態(tài)。無論受到何種挫折，你都要有不斷調(diào)整心態(tài)的能力。這里有兩類人：前者有毅力，有激情，能始終處于積極、熱情的狀態(tài)中，只要有一個關(guān)鍵因素的推動，必定能有始有終地完成計劃；后者有很好的潛質(zhì)，但是不足的是，他們很容易受周圍人的影響，他需要別人的督促、提醒、支持、幫助。而且最好公司或者家庭中有良好的氛圍，能提供諸項要求他積極上進的動力，比如公司有朝氣蓬勃的企業(yè)文化、有關(guān)心他職業(yè)發(fā)展的人事主管、家中有親人的幫助提醒……總之，只有在別人的推動下，他才能大踏步前進。
相信我們周圍有相當(dāng)一部分人會屬于后者，然而環(huán)境往往不能如愿，這時你需要有“無中生有”的能力，為自己營造氛圍，充實各方要素。比如你可以有選擇地建立人脈，定期找你的主管聊天，讓你的個人計劃和公司的目標(biāo)結(jié)合；和志向相同的朋友結(jié)交，這樣你就不會閉門造車，互通信息、互相勉勵是十分重要的；向和你有相似經(jīng)歷的前輩請教，讓他的經(jīng)歷給你指明一條努力的捷徑，而且當(dāng)你看到自己的理想曾經(jīng)在前輩身上得到了實現(xiàn)，而你們當(dāng)初的境況又如此相似，這也是一種有效的動力；將你的規(guī)劃告訴家人，讓他們隨時對你督促、提醒和幫助。
當(dāng)你為自己尋找到了諸多的“支點”，你的年度計劃的實行，不成功也難！
服務(wù)平臺年度工作計劃篇七
在期待中向我們走來，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。我們需要堅持“和諧與發(fā)展”的主旋律，要關(guān)注幼兒園內(nèi)部的和諧與外部的和諧，要關(guān)注幼兒的發(fā)展、教師的發(fā)展和幼兒園的發(fā)展;我們需要堅持“習(xí)慣加特長”的大方向，要關(guān)注幼兒習(xí)慣的養(yǎng)成，要關(guān)注班級特色課程的開展。在《規(guī)程》與《細則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。
一、工作目標(biāo)。
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)。
孩子們愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)。
讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進步，在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)。
管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽二、工作措施。
(一)重點工作。
1、改革教師備課方式，成立學(xué)科備課小組，通過集體備課整合教學(xué)資源、擬訂教學(xué)方案，在二次備課的基礎(chǔ)上實施教學(xué)，并寫好教學(xué)反思，提高集中教育活動的有效性。
2、強調(diào)幼兒園活動以游戲為主要方式，讓幼兒在快樂的活動中學(xué)習(xí)。
3、各班根據(jù)本班實際擬訂班級養(yǎng)成教育計劃，確定教育目標(biāo)與具體措施，抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4、繼續(xù)抓好班級特色課程的開展，4月底開展全園特色課程展示活動。
5、開展好“六一”慶?；顒?。
6、切實搞好幼兒典禮。
(二)常規(guī)工作。
1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責(zé)任制，落實安全護導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項設(shè)施，并做好記錄;加強班級安全管理，認(rèn)真做好交接班工作，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強幼兒安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生，堅持消毒工作，并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項檔案，并加強照顧與護理;多形式開展衛(wèi)生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持每周一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關(guān)培訓(xùn)活動;積極參加學(xué)校組織的其他活動。
4、采用多種方式加強家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。
5、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備，不斷完善辦園條件。
7、幼兒發(fā)展預(yù)設(shè)目標(biāo)：
健康領(lǐng)域發(fā)展：
1、積極參加走、跑、跳的游戲活動，動作協(xié)調(diào)較靈活。
2、正確地跑步能自然地閉嘴用鼻呼吸。
3、在跳躍時，能屈膝安全著地，學(xué)會跳躍后的緩沖動作。
4、在運動時能及時減少衣服、自覺使用汗巾拭汗。
5、知道手臟了要及時洗手，自覺地完成在進餐前后、大小便后的個人衛(wèi)生。
6、知道挑食有損身體發(fā)育，樂于聽道理，改進挑食、偏食的習(xí)慣。
7、喜歡參加各項衛(wèi)生保健活動與講座，培養(yǎng)初步的保健意識。
8、喜歡集體生活并熟悉班的日常生活、活動程序。
語言領(lǐng)域：
1、能在一定時間內(nèi)(10~15分鐘)安靜地聽他人講話。
2、能聽清楚他人的講話與提問，作出相應(yīng)的回應(yīng)。
3、聽懂并積極學(xué)習(xí)使用普通話。
4、喜歡操作實物、圖片等進行講述，并在成人的幫助下提升語句的條理性。
5、樂于參與閱讀，學(xué)會正確有序地翻看書本，知道要愛護書本，不撕破。
6、能選取圖書閱讀，能記住其中的自己喜歡的詞語、句子、兒歌。
7、能大膽與人交流，樂于表達自己的意見、想法。
8、學(xué)習(xí)量詞個、條、只、棵、朵，喜歡參與量詞的學(xué)習(xí)游戲。
科學(xué)領(lǐng)域：
1、能正確認(rèn)別數(shù)字1—10，獨立完成數(shù)與物的對應(yīng)操作。
2、正確區(qū)分前后、左右、上下、里外等空間方位，完成相應(yīng)的操作游戲。
3、認(rèn)識早上、中午、晚上等時間概念并對應(yīng)相關(guān)的生活活動。
4、樂于到班環(huán)境區(qū)角內(nèi)去觀察并發(fā)現(xiàn)其不同變化，樂與老師同伴分享發(fā)現(xiàn)。
5、學(xué)習(xí)簡單的以涂畫為主的方法完成簡單的觀察或操作記錄，大膽創(chuàng)作，豐富自己的記錄方法。
6、樂于親近周圍的自然環(huán)境，認(rèn)識其中的新變化及其對人生活帶來的好處。
7、認(rèn)識垃圾筒(箱)的用處，不隨意往地面亂扔垃圾，有初步的環(huán)保意識。
8、大膽操作班內(nèi)的各類的科學(xué)游戲操作材料，嘗試不同的操作方法。
社會領(lǐng)域：
1、大膽參加各項集體活動，能高興地完成活動。
2、能完成簡單的日常生活自理勞動，喜歡參與值日生勞動的學(xué)習(xí)。
3、熟悉日常禮貌用語，能在生活中加以運用，有基本的禮貌習(xí)慣。
4、積極參與簡單的評價活動，并能對自己的行為進行初步簡單的評價。
5、能根據(jù)自己的意向參與自由活動，并能投入地活動。
6、愛護身邊的各種游戲操作材料，能與同伴共同游戲，分享材料。
7、能正確清楚地介紹自己的所在的幼兒園、班級的名稱，樂于向他人介紹自己及老師、好友，熟悉自己父母的名字及其工作單位。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、喜歡參與各美術(shù)游戲活動，大膽使用各種操作材料并能愛護收拾好。
2、能熟練、安全地使用小剪刀進行各類剪紙練習(xí)。
3、在進行美術(shù)活動時能注意保持自身與同伴及周邊環(huán)境的衛(wèi)生清潔。
4、大膽評價作品的好與美的所在，積極發(fā)表自己的意見。
5、喜歡歌唱、律動、舞蹈、打擊樂、音樂游戲等活動，在活動中能學(xué)習(xí)安靜傾聽及簡單的合作。
6、喜歡創(chuàng)造不同的身體動作表現(xiàn)歡快的音樂。
7、區(qū)分快慢的節(jié)奏與高低音，能完成相應(yīng)的動作表現(xiàn)。
黃金記憶：
1、三字經(jīng)、百家姓。
2、古詩詞。
3、安全教育兒歌。
4、一日常規(guī)兒歌。
5、英語字母日常單詞。
本學(xué)期主要以主題教學(xué)完成幼兒的教育教學(xué)，其主題網(wǎng)絡(luò)預(yù)設(shè)如下：
1、幫助個別小朋友認(rèn)識家園教育同步的意義與對幼兒成長的重要性，以促使這些家長能配合幼兒園完成相關(guān)的教育工作。
2、增強班上的社會網(wǎng)建設(shè)，增加教育教學(xué)的動向宣傳，鼓勵家長積極關(guān)注幼兒園、班的教育教學(xué)進程，樂于提供教育教學(xué)新信息，關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)生活。
3、繼續(xù)開展家長老師的系列活動。
4、突出以“教育信息(資料)”的收集，開展家園教育合作。
環(huán)境設(shè)置：
1、保留原有的“我們都是一家人”的娃娃家角色游戲區(qū)域。
2、創(chuàng)設(shè)以“車”為主題的語言、建構(gòu)、數(shù)學(xué)、美工、科學(xué)等動手操作的實踐區(qū)域及“小小車專賣店”的角色游戲區(qū)域。形成主題系列特色活動區(qū)。
3、樹立良好的檔案意識，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇八
2022年，延安市文旅局堅持以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹實施《^v^政府信息公開條例》和市委、市政府工作部署要求，主動將政務(wù)信息公開工作作為接受社會公眾監(jiān)督的重要方式和渠道，著力推進政務(wù)公開平臺建設(shè)和政務(wù)公開制度化規(guī)范化，加大開展政府信息公開工作力度，廣泛宣傳文旅廣電事業(yè)發(fā)展，受到社會各界一致好評。
（一）主動公開。
（二）依申請公開。
依申請公開申請4件，申請人均為自然人，4件予以公開。
（三）政府信息管理。
通過移動新媒體微信公眾號“延安市文化和旅游局”發(fā)布動態(tài)信息1056條；通過新浪微博號“延安市文化和旅游局”發(fā)布動態(tài)信息809條；累計通過延安市12345政務(wù)服務(wù)平臺、領(lǐng)導(dǎo)信箱接收并回復(fù)反饋各類建議、咨詢、投訴類事務(wù)90條。
（五）監(jiān)督保障。
做好任務(wù)分解。按照分級負責(zé)的原則，采取多種形式，對我局政務(wù)公開工作落實情況進行監(jiān)督檢查。對違反政務(wù)公開規(guī)定的人和事進行批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的根據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。截至目前，我局未出現(xiàn)違反有關(guān)政務(wù)公開制度規(guī)定的情況。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇九
為深入推動_新時代中國特色社會主義思想更加深入人心，進一步加強和改進基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)，打通宣傳、教育、關(guān)心、服務(wù)居民的“最后一公里”，就做好xx新時代文明實踐站建設(shè)工作，制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以_新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，著眼于凝聚職工群眾、引導(dǎo)職工群眾，以文化人、成風(fēng)化俗，按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、資源整合、注重實踐、全域推進”的工作思路，聚焦新疆工作總目標(biāo)、兵團職責(zé)使命、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，用_新時代中國特色社會主義思想牢牢占領(lǐng)思想文化陣地，推動基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)持續(xù)深入，為建設(shè)宜居軍戶、生態(tài)軍戶、文明軍戶、美麗軍戶貢獻力量。
二、目標(biāo)要求。
圍繞基層宣傳思想文化工作和精神文明建設(shè)誰來做、做什么、怎樣做的問題，以我單位志愿服務(wù)隊為單元，以志愿服務(wù)為基本形式，緊緊圍繞“宣傳、教育、關(guān)心、服務(wù)居民”的主題，以此次黨史學(xué)習(xí)教育活動為發(fā)力點，結(jié)合“我為群眾辦實事”開展各項實踐活動，建成機構(gòu)健全、隊伍充實、運行順暢、內(nèi)容豐富、活動多樣的新時代文明實踐中心站，講居民最需要的知識，開居民最喜歡的課程，搞居民喜聞樂見的活動，辦居民獲得幸福的實事，實現(xiàn)居民的需求在哪里，文明實踐就延伸到哪里的工作目標(biāo)。
三、工作原則。
——堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，把握正確政治方向。注重思想政治引領(lǐng)和社會主義核心價值觀引領(lǐng)，弘揚主旋律，傳播正能量，牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和主動權(quán)。
——堅持以居民需求為導(dǎo)向。把建設(shè)重心放在一線，以真情暖人心、以服務(wù)聚民意，在解決問題的過程中做好思想政治工作。
——堅持以志愿服務(wù)為基本形式。推動志愿者隊伍建設(shè)與志愿服務(wù)工作常態(tài)化，真正打造一支常駐居民身邊的志愿者服務(wù)隊伍。
——堅持整合資源。整合基層公共服務(wù)資源，充分運用公共文化服務(wù)資源、黨員遠程教育等，開展文明實踐活動，同時，注重發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新型媒體的傳播功能。
四、工作安排。
(一)組織架構(gòu)。
為確保連隊新時代文明實踐站建設(shè)工作順利推進，經(jīng)研究，決定成立xx新時代文明實踐所建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)結(jié)合職工群眾的生產(chǎn)生活和實際需要，充分運用連隊資源，開展職工群眾喜聞樂見的文明實踐活動。
(二)打造優(yōu)質(zhì)服務(wù)陣地。
新時代文明實踐所站的主體力量是志愿者，主要活動方式是志愿服務(wù)，成立新時代文明實踐志愿服務(wù)分隊。
志愿服務(wù)隊組成人員由三部分組成：一是連隊兩委委員組織開展志愿服務(wù)活動;二是連隊黨員及職工等基層力量;三是連隊家屬、青少年、大學(xué)生、先進人物、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員等。
(三)構(gòu)建“5+x”志愿服務(wù)平臺。
xx文明實踐站整合現(xiàn)有基層公共服務(wù)陣地資源，構(gòu)建“5+x”志愿服務(wù)平臺：
服務(wù)平臺年度工作計劃篇十
1、創(chuàng)市級文明單位，爭創(chuàng)省級文明單位;。
2、教育教學(xué)質(zhì)量超過市直同類學(xué)校，辦學(xué)規(guī)模進一步擴大;。
3、無師生違法犯罪，無校園安全責(zé)任事故;師生基礎(chǔ)文明素質(zhì)不斷提高，自覺遵守社會公德。
三、具體措施。
(一)切實加強思想建設(shè)，更新觀念，努力適應(yīng)新的教育形勢。
1、積極加強黨支部建設(shè)。利用黨課、黨員學(xué)習(xí)日等形式，組織廣大黨員開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論政策，不斷提高黨員的黨性修養(yǎng);繼續(xù)積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)的活動，促進黨員同志特別是黨員干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)和文明單位創(chuàng)建等各項活動中充分發(fā)揮模范帶頭作用，充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中戰(zhàn)斗堡壘作用。
2、學(xué)習(xí)并掌握教育法律法規(guī)和方針政策，增強依法治教的自覺性。
本年度，學(xué)校擬組織全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)國家先后頒布的一系列教育法律和法規(guī)和政策，規(guī)范學(xué)校管理，加強管理力度，提高依法治校、依法治教的水平。結(jié)合實際情況，學(xué)校將在本學(xué)年建立依法治教責(zé)任制、校務(wù)公開制，使各項工作逐步走向依法治的的軌道。徹底杜絕以教謀私、亂收費、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，真正以愛崗、敬業(yè)、樂教的實際行動履行教書育人的神圣職責(zé)。同時，學(xué)校還將進一步關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)，對父母因下崗、家境窘迫的學(xué)生，要按《義務(wù)教育法》的要求，對他們的有關(guān)費用該減免的減免，該全免的全免，并從收入中拿出專項資金來解決這部分學(xué)生的困難，保證學(xué)校不出現(xiàn)因經(jīng)濟困難而使學(xué)生失學(xué)的現(xiàn)象。
3、切實加強教師隊伍的建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
(1)強化職業(yè)道德教育，提高師德修養(yǎng)。為了提高師德修養(yǎng)，學(xué)校將著力實施凝聚力工程，充分發(fā)揮黨支部的龍頭作用，建立寬松和諧的工作環(huán)境。引導(dǎo)全校教師樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人才觀。加強職業(yè)道德的督查，要通過教師自查、同事互評、學(xué)生及家長參與等多種方式和途徑，認(rèn)真排查分析存在問題，認(rèn)真落實整改措施。完善教職工工作考核機制，把教師職業(yè)道德教育作為教師工作考核的重要內(nèi)容，對師德水平差，不能履行教書育人職責(zé)的教師要采取有力措施，努力培養(yǎng)教師愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。
(2)加強業(yè)務(wù)進修，發(fā)揮骨干教師的作用。要根據(jù)學(xué)校制訂的《教師進修暫行規(guī)定》，積極鼓勵教師參加業(yè)務(wù)進修，大力培養(yǎng)青年骨干教師，新教結(jié)對，為青年教師壓擔(dān)子、搭臺子、引路子、創(chuàng)牌子，引入可操作性強的激勵投機，通過新秀杯等競賽手段，培養(yǎng)一批校級教學(xué)能手，逐步形成人人爭上游，個個比貢獻的良好風(fēng)氣。
(3)加強現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，不斷引進現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。要充分管好、用好微機房、語音室，有計劃地培訓(xùn)教職員工，特別是45歲以下的青年教師，必希熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)媒體的使用方法，從而最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體的作用。
(二)全面推進素質(zhì)教育，不斷提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。
1、貫徹黨的教育方針，更新觀念，解放思想。以實際行動糾正為應(yīng)試而教，為應(yīng)試而學(xué)的應(yīng)試教育思想，堅決克服用一個模子來培養(yǎng)人才的傾向，確立新形勢下的正確的教育觀和人才觀，精心組織，狠抓落實，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才。
2、堅持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀。
三愛：愛祖國、愛學(xué)校、愛集體：
三敬：尊敬老師、孝敬父母、敬重他人;。
三嚴(yán)：紀(jì)律嚴(yán)明、校風(fēng)嚴(yán)正、禮儀嚴(yán)肅;。
要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會經(jīng)濟，加強對學(xué)生的艱苦樸素教育，勞動教育;切實開展心理健康教育，增強學(xué)生承受挫折，克服困難的能力，形成健全的人格;加強對學(xué)生科學(xué)世界觀教育，抵制各種封建迷信的活動、腐朽的思想文化對青少年的毒害;開設(shè)校本課程，組織學(xué)生參觀科普展等活動、培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀。要以常規(guī)教育為切入點，強化學(xué)生日常行為規(guī)范，公民道德規(guī)范教育，從小事、從學(xué)生身邊事抓起，增強教育的針對性，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
在方法上，講究多樣性，避免簡單化、程式化、成人化，追求效果，學(xué)校要充分利用各種宣傳工具，結(jié)合重大節(jié)日重大活動，全力營造德育氛圍。要通過升旗儀式，通過校園文化藝術(shù)周，通過組織征文、演講、知識競賽，班會觀摩等活動，增強教育的直觀性、形象性。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇十一
認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委中高年段“基于課程標(biāo)準(zhǔn)評價指南”，貫徹落實學(xué)校xx學(xué)年工作要點。以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以學(xué)生的發(fā)展為本，以課堂教學(xué)研究為抓手，結(jié)合數(shù)學(xué)教研組的實際，以“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)評價策略與實踐的探索”為研究重點，通過組內(nèi)成員間的共同備課、說課、觀課、評課，認(rèn)真進行課堂實踐的研究，立足課堂教學(xué)，積極開展教研活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
1、以基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)為要求，切實落實市教委制定的各年段數(shù)學(xué)學(xué)科《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價的實施方案》，研究有效地評價方式，優(yōu)化評價手段，在中高年段嘗試基于標(biāo)準(zhǔn)的評價目標(biāo)敘寫，低年段嘗試運用新技術(shù)、新評價工具進行作業(yè)評價，進一步完善評價機制。
2、在備課組開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的作用，加強教師間的交流與協(xié)作，對教學(xué)目標(biāo)的把握，教材重、難突破進行研討，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、發(fā)揮教研群體作用，有研究主題，切實提高教研活動的實效性，提高課例研究的質(zhì)量；積極參與“為課件制作做減法”的教研組課例分析活動，提高教師的研究能力，營造濃厚的教研氛圍。
4、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，細化、優(yōu)化各項教學(xué)常規(guī)工作。
（一）教研主題。
“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂小組合作學(xué)習(xí)評價策略與實踐的探索”
1、研究如何改善小組合作學(xué)習(xí)的狀況，促使學(xué)生學(xué)會“合作、互動、交流”，特別是組織學(xué)習(xí)能力差異非常大的學(xué)生在一起的小組合作學(xué)習(xí)，讓每一個學(xué)生的腦子和手都動起來，促進學(xué)生形成主動學(xué)習(xí)的愿望和積極參與的意識，成為真正的學(xué)習(xí)主體，將小組合作學(xué)習(xí)真正落到實處。
2、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生沒有真正的參與到學(xué)習(xí)過程中去，成為了教學(xué)的旁觀者。繼續(xù)通過課例研究，共同研討如何通過有效的評價讓這些學(xué)生能積極參與小組合作學(xué)習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
（二）常規(guī)工作。
1、發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造濃厚的教研氛圍。
（1）繼續(xù)加強《數(shù)學(xué)新課程課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀，《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》、《現(xiàn)代教學(xué)》的宣傳與學(xué)習(xí)。
（2）認(rèn)真開展教研組活動，做到尋找弱點，突破創(chuàng)新，本學(xué)期重點解決兩個問題：提高教師練習(xí)設(shè)計的能力，特別是命題的質(zhì)量，圍繞課程標(biāo)準(zhǔn)，嘗試運用雙向細目表進行命題。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，特別是調(diào)動班級學(xué)困生積極參與學(xué)習(xí)，通過有效的評價調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)興趣，并能適當(dāng)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
（3）通過課例對教研主題進行研究，課前的集體備課落實要到位，能在每次的課例研究前根據(jù)教學(xué)內(nèi)容調(diào)整“課堂觀測表”，重點對班級學(xué)困生進行觀測，并通過研究討論找到一些有效提高學(xué)困生學(xué)習(xí)動力的措施。
（4）有效落實每月的教學(xué)流程管理，做細、做實，針對上月檢查有問題的學(xué)科、任教教師在下月的流程管理再次進行跟蹤檢查，落實到位。
2、聚集課堂，關(guān)注差異，讓課堂教學(xué)適應(yīng)學(xué)生發(fā)展。
（1）鉆研教材，明確教學(xué)內(nèi)容在課標(biāo)中的要求。
通過對現(xiàn)有資源的研究，讓教師對知識點整合的意圖能有所領(lǐng)悟，特別是研究每個知識點在各年級教學(xué)中應(yīng)達到的目標(biāo)，并針對班級學(xué)生的實際能力，重點圍繞“單元教學(xué)內(nèi)容的知識結(jié)構(gòu)、學(xué)生學(xué)習(xí)困難分析和經(jīng)典習(xí)題分析、常用教學(xué)方法的介紹”，使每位教師都能專業(yè)地讀懂教材、理解教材，創(chuàng)新地使用教材，切實提高課堂教學(xué)的實效性。
（2）探索教學(xué)設(shè)計與作業(yè)設(shè)計的.適切性，嚴(yán)格作業(yè)管理。
作業(yè)的布置要規(guī)范，用好現(xiàn)有的補充習(xí)題、練習(xí)冊，與課堂教學(xué)巧銜接，合理安排各項作業(yè)的完成時機，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自主意識，注意書寫質(zhì)量。鼓勵教師有個性作業(yè)彈性設(shè)計，即作業(yè)要求僅針對一部分學(xué)生；作業(yè)的時間和地點也相對不固定。如查閱資料、實施調(diào)查活動、研究活動等。及時、規(guī)范地批改各項作業(yè)，及時反饋，努力做到培優(yōu)補差。
（3）教學(xué)與評價結(jié)合，追求課堂教學(xué)效益的最大化。
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，課堂教學(xué)改革是教學(xué)永恒的主題。我們要不斷更新教育觀念，不斷改進教學(xué)方法，積極探索“學(xué)、教、練”三者的關(guān)系，努力構(gòu)建科學(xué)、實用、高效的課堂教學(xué)模式，做到上課要“活”，根據(jù)學(xué)生的實際情況，適時調(diào)整教學(xué)方法和手段，優(yōu)化評價手段，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。并重視教后反思，及時捕捉教學(xué)中的成功與失敗，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣，學(xué)期結(jié)束寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、關(guān)注學(xué)困生，切實提高各年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
（1）根據(jù)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)控情況，進一步加強執(zhí)教教師間的經(jīng)驗交流，減少班級之間的差距，繼續(xù)消滅各班的不及格率。
（2）根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊的特點，做好抓差補缺工作，制定補缺補差措施，注重心理輔導(dǎo)方法的引入及耐心、細致、有效地做好工作。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
（3）通過兩周一次的計算訓(xùn)練，切實提高學(xué)生的計算能力，特別是學(xué)困生的成績在原有基礎(chǔ)上有所提高，提升學(xué)習(xí)信心。
4、做好四年級學(xué)業(yè)水平測試的準(zhǔn)備工作。
十一月份，四年級學(xué)生將參加xx市學(xué)業(yè)水平測試，相關(guān)備課組重視對以往監(jiān)測中學(xué)生暴露出的薄弱環(huán)節(jié)和存在問題，認(rèn)真加以分析和改進，并做好學(xué)生測試前的各項培訓(xùn)，如答題卡的使用等。
（三）教研組建設(shè)。
1、每位教師至少在組內(nèi)公開一堂教學(xué)，通過共同備課、說課、觀課、評課，加強交流互動，創(chuàng)設(shè)和諧融洽、互相信任、敢于交換意見的良好教研氛圍。
2、根據(jù)學(xué)校對優(yōu)秀教研組的要求，搭建實踐平臺，加強課堂教學(xué)的實踐研究，通過教研組研討、教研活動公開展示、課例研究等形式，認(rèn)真進行課堂教學(xué)的研究，提升教師的教學(xué)能力、教研組的教研合力。
3、加強見習(xí)教師的培養(yǎng)工作，形成強大的數(shù)學(xué)教師隊伍。本學(xué)期師徒結(jié)對由史偉帶張信彥、紀(jì)建英帶季如雙，做好見習(xí)教師的自培工作，做到有目的，有成效，幫助他們盡快吃透教材；帶教教師應(yīng)多聽見習(xí)教師的課，聽后及時反饋，指出不足之處；組內(nèi)創(chuàng)造更多的機會讓見習(xí)教師展現(xiàn)，力爭使他們在最短的時間內(nèi)適應(yīng)教育教學(xué)環(huán)境，使自己的教學(xué)水平逐漸提高。
4、推薦優(yōu)秀教師拍攝“微課”、“精品課”、“一師一優(yōu)課”等主題資源包，積極參加區(qū)、市網(wǎng)上教研活動，進行觀課、網(wǎng)上話題的研討。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇十二
（本列數(shù)據(jù)的勾稽關(guān)系為：第一項加第二項之和，等于第三項加第四項之和）。
申請人情況。
自然人。
法人或其他組織。
商業(yè)企業(yè)。
科研機構(gòu)。
公益組織。
服務(wù)機構(gòu)。
一、本年新收政府信息公開申請數(shù)量。
二、上年結(jié)轉(zhuǎn)政府信息公開申請數(shù)量。
三、本年度辦理結(jié)果。
（一）予以公開。
（二）部分公開（區(qū)分處理的，只計這一情形，不計其他情形）。
（三）不予公開。
1.屬于國家秘密。
2.其他法律行政法規(guī)禁止公開。
3.危及“三安全一穩(wěn)定”
4.保護第三方合法權(quán)益。
5.屬于三類內(nèi)部事務(wù)信息。
6.屬于四類過程性信息。
7.屬于行政執(zhí)法案卷。
8.屬于行政查詢事項。
（四）無法提供。
1.本機關(guān)不掌握相關(guān)政府信息。
2.沒有現(xiàn)成信息需要另行制作。
3.補正后申請內(nèi)容仍不明確。
（五）不予處理。
1.信訪舉報投訴類申請。
2.重復(fù)申請。
3.要求提供公開出版物。
4.無正當(dāng)理由大量反復(fù)申請。
5.要求行政機關(guān)確認(rèn)或重新出具已獲取信息。
（六）其他處理。
1.申請人無正當(dāng)理由逾期不補正、行政機關(guān)不再處理其政府信息公開申請。
2.申請人逾期未按收費通知要求繳納費用、行政機關(guān)不再處理其政府信息公開申請。
3.其他。
（七）總計。
四、結(jié)轉(zhuǎn)下年度繼續(xù)辦理。
服務(wù)平臺年度工作計劃篇十三
大家好,我是春熙路創(chuàng)始人姜晴,歡迎來到我們的《我的世界》系列訪談之“社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)計劃”。本文主要講了一系列養(yǎng)老服務(wù)政策的現(xiàn)狀及思考,我們將通過調(diào)查研究,結(jié)合我們的研究成果,做出相應(yīng)的調(diào)整和完善的養(yǎng)老服務(wù)方案。謝謝!今天我們主要從以下幾方面闡述:。
當(dāng)前我國已經(jīng)進入人口老齡化快速發(fā)展階段,到2022年左右,全國60歲以上老年人口將增加到億左右,占比提升到左右。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,我國老齡化程度將更加明顯,老年人對于養(yǎng)老服務(wù)的需求也更加多樣化,而供給則具有更高的多樣性,我們將會根據(jù)老年人的多樣性需求來提高養(yǎng)老服務(wù)的質(zhì)量。在這個過程中,需要對社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目、模式的制定、定價等進行一個研究。
在當(dāng)前養(yǎng)老服務(wù)設(shè)施規(guī)劃、建設(shè)等方面,應(yīng)將社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目列入年度計劃,按照國家相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,完善相關(guān)設(shè)施、管理、服務(wù)、活動的標(biāo)準(zhǔn)體系,讓社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)項目規(guī)范化、市場化、市場化,同時也要有計劃、有步驟地組織實施。鼓勵社會資本通過承包、租賃、合作等多種形式參與,探索政府、市場、社會力量廣泛參與的建設(shè)運營機制。通過建立健全市場機制,調(diào)動社會力量參與居家和社區(qū)養(yǎng)老服務(wù),使老年人獲得更多獲得感、幸福感、安全感。
關(guān)鍵詞:“養(yǎng)老”
社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)。
從吃、住、行、醫(yī)等方面為群眾提供更為優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老服務(wù)。
目前,江蘇養(yǎng)老服務(wù)需求已經(jīng)得到有效滿足。
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