心得體會是通過自身的親身經(jīng)歷和感受，對某一事件、活動、經(jīng)歷等進行總結(jié)和反思的一種文字表達方式。通過心得體會，我們可以更好地了解自己的成長和進步，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法?？偨Y(jié)心得體會能夠提高我們的思維能力和表達能力，使我們更加深入地理解所經(jīng)歷的事情。經(jīng)過一段時間的積累，我覺得我需要寫一篇心得體會來回顧自己所經(jīng)歷的事情，對于未來的工作和學習也有一定的指導意義。寫心得體會能夠更好地激發(fā)我的學習和工作動力，使我更加有條理地思考問題和解決問題?？偨Y(jié)心得體會不僅可以幫助自己提高，還可以與他人分享，相互學習和借鑒。我覺得心得體會是對于一段時間內(nèi)自己的成長和經(jīng)歷做出的一種總結(jié)和反思，值得我們?nèi)懸黄??？偨Y(jié)心得體會的方式有很多，我們可以通過文字、圖片、視頻等多種方式進行表達?，F(xiàn)在我想通過寫一篇心得體會來總結(jié)我所經(jīng)歷的事情，希望可以對自己的未來產(chǎn)生一定的啟發(fā)和指導。寫心得體會時，我們可以先明確目標和要點，然后進行全面和深入的分析和思考。下面是一些成功人士的心得體會，讓我們一起來看看他們是如何整理和總結(jié)自己的經(jīng)驗和感悟的。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇一
在當代醫(yī)學領域中，醫(yī)學影像設備已經(jīng)成為當之無愧的關(guān)鍵性工具。醫(yī)學影像設備普及化也為人們帶來了方便，并且使得醫(yī)學領域的精準度更高、診斷的許多復雜病癥也得以解決。因此，研究和不斷改進醫(yī)學影像設備的技術(shù)，是不斷提升醫(yī)療水平和保障住民健康的必要措施。在這篇文章中，我們將在對當前的醫(yī)學影像設備技術(shù)方面的探索和心得體會的基礎上，開展人們繼續(xù)推進醫(yī)學影像設備技術(shù)的必要性和意義的探討。
首先，現(xiàn)代醫(yī)學影像設備的快速發(fā)展帶來了豐富的設備類型，如CT、MRI、超聲波等。這些設備都有不同的應用范圍和操作流程，為醫(yī)療科研工作和醫(yī)療服務提供了便捷的解決方案。例如：CT掃描具有高分辨率和短時間探測的特點，它可以在不切開人體的情況下，將它的器官的形態(tài)、位置、數(shù)量等信息詳盡地呈現(xiàn)出來。MRI掃描的具備良好的軟組織成像能力，使之成為診斷許多病癥的首選。同時，超聲波的特點是安全、無創(chuàng)傷，此外還非常適合用于產(chǎn)前檢查和婦科檢查等方面。
其次，醫(yī)學影像設備的技術(shù)不斷升級也帶來了更加豐富的應用場景，從而使得診斷和治療更為精準化。例如：現(xiàn)在廣泛使用的計算機數(shù)據(jù)處理技術(shù)、數(shù)字成像技術(shù)及其設備、人工智能技術(shù)等，使醫(yī)學影像設備更加便捷和快速，在保障患者安全如和醫(yī)生的高效率工作兩方面都獲得了很好的突破。這種技術(shù)在篩查結(jié)腸癌和乳腺癌時，能發(fā)現(xiàn)腫瘤提前發(fā)現(xiàn)、治療提早實施，從而大大地增強了患者的治愈概率。
其次，醫(yī)療健康的一個重要方面是預防疾病的發(fā)生。就醫(yī)學影像設備而言，其不僅成為了疾病治療和監(jiān)測的必備工具，還可以被應用于疾病的早期預防方面。這種預防性的醫(yī)學影像學在當代主要體現(xiàn)在體檢中。人們通過每年的定期健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)一些潛在的疾病狀況，更好的預防或是治療更正常人群。此外，醫(yī)學影像學在醫(yī)療前沿的探索方面，也可以朝著更深入的方向發(fā)展，例如開發(fā)更加專業(yè)化的影像設備，或者是通過細胞工程學等技術(shù)的不斷探索，解決大量難治疾病、已故醫(yī)患矛盾、人工智能技術(shù)在醫(yī)學上的應用等身體問題。
最后，由醫(yī)學影像設備的快速發(fā)展所帶來的挑戰(zhàn)，包括影像技術(shù)的精度不斷升級、醫(yī)學誤判率的降低、設備的小型化、數(shù)據(jù)安全等方面，都需要不屈不撓的科研和工程師們的不斷努力和探索。在未來，醫(yī)學影像設備的快速發(fā)展只能在保持安全性和準確性同時，不斷改進和完善各類設備和技術(shù)，達到更加精準和回報社會的目的。
總之，醫(yī)學影像設備是當代醫(yī)療領域發(fā)展中的重要標志，其快速發(fā)展帶來了人們更加高效和高精度的微創(chuàng)診療新方案。只有通過不斷地科研和改進，才能最終實現(xiàn)人體智慧與醫(yī)學智慧的完美融合、從而維護永久而全面的健康狀況。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇二
醫(yī)學影像學實訓是醫(yī)學專業(yè)學生必修的一門重要課程，通過實踐操作來學習和掌握醫(yī)學影像學的基本知識和技能。在我進行這門課程的實訓過程中，我深刻體會到了它的重要性和學習醫(yī)學的難度。在這個過程中，我不僅增加了對醫(yī)學影像學的理解，還培養(yǎng)了自己的觀察能力和分析問題的能力。以下是我在醫(yī)學影像學實訓中的一些心得體會。
第一段：認識醫(yī)學影像學
醫(yī)學影像學是現(xiàn)代醫(yī)學的重要組成部分，它通過對人體內(nèi)部組織和器官的成像，幫助醫(yī)生進行診斷和治療。在醫(yī)學影像學實訓中，我首先了解到了不同類型的醫(yī)學影像學技術(shù)，包括X射線、超聲、CT、MRI等。同時，我也學會了如何正確使用這些設備，以及如何處理和解釋影像學資料。醫(yī)學影像學的學習需要我們有扎實的解剖學和生理學基礎，同時也需要我們具備觀察和分析問題的能力。
第二段：實踐操作提高技能
醫(yī)學影像學的實訓課程一般會分為理論學習和實際操作兩個部分，而實踐操作是提高技能的重要方式。在實際操作中，我們要學會操作不同類型的設備，比如如何正確選擇掃描方式和參數(shù)，如何調(diào)整圖像質(zhì)量和對比度，以及如何正確解讀影像學圖像。這些實踐操作的訓練，提高了我們的技能水平，增加了我們對各種設備的熟悉程度，為將來的臨床工作打下了基礎。
第三段：觀察能力的培養(yǎng)
醫(yī)學影像學實訓中，觀察能力的培養(yǎng)是非常重要的。在進行影像學觀察時，我們需要仔細觀察各種不同類型的疾病表現(xiàn)，比如腫瘤、感染和損傷等。通過大量的實踐操作和對比分析，我們可以逐步培養(yǎng)出良好的觀察習慣，提高對細節(jié)的敏感度。觀察能力的培養(yǎng)將幫助我們準確診斷和治療疾病，提高臨床工作的效率和準確性。
第四段：分析問題的能力
醫(yī)學影像學實訓的過程中，我們不僅需要觀察和認識不同疾病的影像學表現(xiàn)，還需要學會分析問題和做出正確判斷。比如在觀察腫瘤影像時，我們需要判斷腫瘤的性質(zhì)、部位和大小，進而選擇合適的治療方案。分析問題的能力是醫(yī)學影像學實訓的重要目標之一，通過實踐操作和教學指導，我們逐步培養(yǎng)了這方面的能力。
第五段：終身學習與發(fā)展
醫(yī)學影像學實訓不僅是我們醫(yī)學專業(yè)學習中的一環(huán)，更是我們終身學習和發(fā)展的重要基礎。醫(yī)學影像學是一個發(fā)展迅速的學科，不斷涌現(xiàn)出新的技術(shù)和方法。我們需要不斷學習和掌握新的影像學知識和技能，以適應醫(yī)學的發(fā)展需要。通過醫(yī)學影像學實訓，我認識到自己在這個領域中的不足和需要進一步提高的地方，同時也激發(fā)了我繼續(xù)深入學習的動力。
總結(jié)：
醫(yī)學影像學實訓是醫(yī)學專業(yè)學生不可或缺的一門課程。通過實踐操作和觀察分析，我們可以提高自己的醫(yī)學影像學技能和能力。同時，醫(yī)學影像學實訓也為我們終身學習和發(fā)展奠定了基礎，讓我們能夠適應不斷變化的醫(yī)學環(huán)境。對于我來說，醫(yī)學影像學實訓是一次寶貴的學習經(jīng)歷，讓我更加深入了解醫(yī)學影像學的重要性和難度。通過這個過程，我也明白了醫(yī)學專業(yè)的艱辛和責任，我將繼續(xù)努力學習，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學影像學專業(yè)人士。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇三
第一段：引言（200字）
醫(yī)學影像設備在現(xiàn)代醫(yī)療領域發(fā)揮著重要的作用，不僅可以幫助醫(yī)生進行準確診斷，也能為患者提供更好的治療方案。而一臺醫(yī)學影像設備的安裝則是使用過程中的首要步驟。通過多次與專業(yè)安裝團隊合作，我積累了一些安裝心得體會。在此分享給大家，希望對其他醫(yī)療機構(gòu)的安裝工作有所幫助。
第二段：設備選型與準備（200字）
在開始安裝前，對設備的選型和準備工作是非常重要的。首先，需根據(jù)醫(yī)療機構(gòu)的需求和預算，在多家供應商中比較不同型號的設備，并與廠家或代理商進行溝通，以了解設備的性能、功能和維修保養(yǎng)等方面情況，從而選擇出最適合的設備。其次，要保證安裝現(xiàn)場的準備工作，包括安裝位置的評估、電力和空調(diào)系統(tǒng)的準備，以及對大型設備進行拆卸和搬運等。
第三段：施工與調(diào)試（200字）
設備安裝的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是施工和調(diào)試過程。首先，需要確保施工團隊具備相關(guān)證書和經(jīng)驗，以保證安裝工作的質(zhì)量和安全性。在施工過程中，應高度重視設備的準確安裝，包括設備的固定和定位，以及與建筑工程的配合。其次，施工完成后，需要進行設備的調(diào)試和巡檢。調(diào)試過程中，要根據(jù)廠家提供的操作手冊，對設備進行功能測試、校準和校驗，以確保設備的正常運行并滿足醫(yī)療需求。
第四段：培訓與維護（200字）
安裝完成后，一些廠商也會提供設備使用和維護的培訓課程。這些培訓對于醫(yī)療機構(gòu)的工作人員來說是非常重要的，因為只有掌握了設備的使用方法和日常維護保養(yǎng)技巧，才能更好地發(fā)揮設備的作用。此外，定期的設備維護和保養(yǎng)也是非常必要的，可以延長設備的使用壽命，減少設備故障的發(fā)生。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過多次設備安裝的經(jīng)驗，我深感醫(yī)學影像設備的安裝是一項復雜而重要的工作，需要有專業(yè)的團隊和操作流程。在今后的工作中，我將繼續(xù)學習和總結(jié)經(jīng)驗，不斷提升自己的專業(yè)能力，在醫(yī)學影像設備的安裝工作中取得更好的成績。同時，我也期待未來醫(yī)學影像設備的發(fā)展，希望能見證更多先進技術(shù)的應用，為醫(yī)療事業(yè)的進步貢獻自己的力量。
結(jié)尾：總結(jié)（100字）
醫(yī)學影像設備的安裝是一項復雜而重要的工作。通過設備選型與準備、施工與調(diào)試、培訓與維護等環(huán)節(jié)的全面把控，可以確保設備的正常運行，并提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)能力，為醫(yī)學影像設備安裝工作做出更大貢獻。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇四
在現(xiàn)代醫(yī)學中，醫(yī)學影像設備成為最為重要的工具之一，它能夠通過高科技的手段，對人體內(nèi)部進行非侵入性的檢查，為醫(yī)生提供更為準確的診斷依據(jù)。而且，隨著科技的不斷進步，醫(yī)學影像設備也在不斷地升級和優(yōu)化。在我參加某醫(yī)學影像設備生產(chǎn)廠家組織的培訓課程后，我深刻認識到了醫(yī)學影像設備前沿的最新發(fā)展，感受到我門要精通醫(yī)療器械，不斷學習，才能滿足日益提高的診斷需求。
第二段：單個影像設備的發(fā)展趨勢
在課堂上，我們接觸了許多醫(yī)學影像設備的新技術(shù)，如數(shù)字化系統(tǒng)、新型探測器、高度集成的軟硬件平臺、智能化的輔助診斷系統(tǒng)等。其中，數(shù)字化系統(tǒng)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)的基于放射性物質(zhì)示蹤的影像檢查方式，將影像的質(zhì)量、流暢度和分辨率等指標不斷提高。同時，智能輔助診斷系統(tǒng)也越來越受到醫(yī)生們的關(guān)注，尤其在CAD（計算機輔助診斷）方面取得了重要進展，為醫(yī)生們提供更多的診斷參考。
第三段：系統(tǒng)運作的智能化和集成化
對于影像設備，僅僅從單個設備方面來看未免還不夠全面。隨著醫(yī)院規(guī)模的不斷擴大，越來越多的科室集成在了同一屋檐下，需要解決設備互聯(lián)、數(shù)據(jù)共享和平臺統(tǒng)一問題。在這方面，生產(chǎn)廠家也應運而生，利用數(shù)字化技術(shù)將多個設備進行智能互聯(lián)，將完整的影像流程管理集成到同一系統(tǒng)中，方便醫(yī)生們查看和掌控。
第四段：多個影像技術(shù)的融合
影像技術(shù)也在不斷發(fā)展，新的技術(shù)不斷出現(xiàn)，如超聲波、X光、磁共振成像等。它們的融合，不僅擴大了醫(yī)生們進行檢查的范圍，而且也為醫(yī)生們提供了更為準確的診斷信息。比如，超聲波成像和X光成像的結(jié)合可以更加準確地診斷心臟病，而磁共振成像和CT（計算機斷層掃描）成像的結(jié)合能夠增強肝臟、腎臟的成像效果。
第五段：結(jié)論
在醫(yī)學影像設備不斷升級和優(yōu)化的過程中，我們需要加強對醫(yī)學影像設備的學習和研究，了解影響設備的最新技術(shù)和趨勢，從而更好地工作和服務于患者。我們還需要與廠商、專業(yè)團體以及其他醫(yī)院進行廣泛的合作和交流，分享新的突破和經(jīng)驗，為中國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和完善作出更大的貢獻。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇五
醫(yī)學影像設備的安裝對于醫(yī)院和臨床醫(yī)生來說至關(guān)重要。這些設備可以幫助醫(yī)生進行準確的診斷，并為患者提供更好的治療方案。然而，安裝醫(yī)學影像設備并不是一項簡單的任務，需要考慮到各種因素。在我參與一家醫(yī)院的醫(yī)學影像設備安裝過程中，我積累了一些經(jīng)驗和體會。
首先，一個良好的規(guī)劃是安裝醫(yī)學影像設備的關(guān)鍵。在開始安裝過程之前，必須進行全面的市場調(diào)研和設備評估，以確定哪種類型的設備最適合該醫(yī)院的需求。此外，還需要考慮到醫(yī)院的預算限制和空間限制。一個合理的規(guī)劃可以最大限度地提高設備的使用效率和醫(yī)院的資源利用。
其次，選擇一個專業(yè)的設備供應商也是十分重要的。一個好的供應商能夠提供高質(zhì)量的設備和可靠的服務。他們應該有豐富的經(jīng)驗，并且能夠提供專業(yè)的技術(shù)支持和培訓。在選擇供應商時，我們要注意他們的聲譽和信譽，與他們進行充分的溝通，并與他們建立良好的合作關(guān)系。
第三，確保設備的安裝過程符合相關(guān)的規(guī)范和要求。醫(yī)學影像設備安裝通常需要遵循國家和地方的相關(guān)法規(guī)和標準。在安裝過程中，我們必須保證設備的安全性和穩(wěn)定性，以保證設備的正常運行和患者的安全。此外，還需要進行嚴格的設備測試和驗收工作，確保設備符合預定的功能和性能指標。
第四，培訓醫(yī)院工作人員以正確操作和維護設備也是至關(guān)重要的。醫(yī)學影像設備通常需要高技能的操作人員來操作。因此，在安裝設備之后，我們需要提供全面的培訓計劃，使醫(yī)院的工作人員能夠掌握設備的操作技巧和維護知識。這樣可以有效地減少設備操作錯誤和維護不當對設備性能造成的損害。
最后，要持續(xù)監(jiān)測和評估設備的運行狀況。醫(yī)學影像設備是非常復雜和高科技的設備，它們經(jīng)常需要進行維護和保養(yǎng)。醫(yī)院應該建立一個完善的設備維修和保養(yǎng)計劃，并定期進行設備的質(zhì)量評估和性能測試。這樣可以及時發(fā)現(xiàn)設備的問題，并采取相應措施進行修復，保證設備始終處于良好的工作狀態(tài)。
綜上所述，醫(yī)學影像設備的安裝需要一個良好的規(guī)劃、專業(yè)的設備供應商、符合規(guī)范的安裝過程、合理的培訓計劃和持續(xù)的監(jiān)測和評估。只有在以上各方面都做好準備和實施，才能保證醫(yī)學影像設備的順利安裝和正常運行，為醫(yī)院的診斷和治療工作提供良好的支持。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇六
醫(yī)學影像學是醫(yī)學領域中至關(guān)重要的一門學科，它通過各種影像設備對患者進行檢查和診斷，為醫(yī)生提供準確的病因和治療方案。在此次醫(yī)學影像學實訓中，我深刻地體會到了醫(yī)學影像學的重要性，同時也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對醫(yī)學影像學實訓的心得體會。
首先，在實訓中，我深刻認識到醫(yī)學影像學的核心是對影像的觀察和分析。影像學的基本原理和技術(shù)是理解和掌握影像學的基礎。在實訓中，我們通過系統(tǒng)學習了醫(yī)學影像學的各個方面知識，包括放射病理學、放射解剖學、放射生理學等，這為我們正確理解和解讀影像結(jié)果提供了基礎。在觀察影像時，我們需要注意起始點、方向、形狀、密度等方面的細節(jié)，同時也要對常見的病變形態(tài)有一定的了解，只有這樣才能準確判斷是否存在異常情況，并進行進一步的分析。
其次，實踐是提高醫(yī)學影像學技術(shù)的關(guān)鍵。通過親自動手操作各種影像設備，我們不僅能更好地理解原理，還能熟悉各種影像設備的操作流程和技巧。在實訓中，我親自操作了X線機、CT機和MRI機等常見的影像設備，并進行了解剖標本的影像掃描和觀察。這些實際操作使我對影像設備的操作流程有了更加深入的了解，也提高了我對影像的判斷能力和技術(shù)水平。同時，我意識到醫(yī)學影像學實踐要求我們保持謹慎和細心，在操作過程中要注意安全，不僅要保護好自己，也要保護好患者的安全和隱私。
再次，團隊合作是醫(yī)學影像學實訓中不可或缺的一環(huán)。醫(yī)學影像學需要醫(yī)生、技師和護士之間的密切合作，只有大家相互配合，共同完成工作，才能提供高質(zhì)量的醫(yī)學影像服務。在實訓中，我們分組進行了一系列的實踐操作和影像分析，這鍛煉了我們的團隊合作能力和溝通協(xié)作能力。我明白了團隊協(xié)作的重要性，并逐漸培養(yǎng)了自己在團隊中的角色意識和責任感。在今后的醫(yī)學實踐中，我會積極主動參與團隊工作，為提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)學影像服務做出自己的貢獻。
最后，醫(yī)學影像學實訓讓我更加深刻地體會到了做一名合格的醫(yī)學影像專家所需的素質(zhì)和責任。醫(yī)學影像學工作需要我們保持專業(yè)的態(tài)度，始終把患者的利益放在第一位。我們需要努力提高自己的技術(shù)水平，追求卓越，不斷學習和探索新的技術(shù)和方法。同時，我們也要保持謙虛和耐心，虛心聽取患者和醫(yī)生的意見和建議，全面地了解患者的病情，為疾病的診斷和治療提供正確的依據(jù)。
本次醫(yī)學影像學實訓讓我受益匪淺，不僅提高了對醫(yī)學影像學的理解和技術(shù)水平，同時也鍛煉了我的觀察和判斷能力，加強了團隊合作和溝通能力。我相信，通過對醫(yī)學影像學的深入學習和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的醫(yī)學影像專家，為患者的健康做出積極的貢獻。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇七
近年來，醫(yī)學影像設備得到了快速發(fā)展，成為了現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要手段之一。作為一位醫(yī)學影像設備操作人員，在我的工作中，我深刻地體會到醫(yī)學影像設備的重要性和使用技巧，也積累了一些心得和體會。因此，我想借此機會分享一下我對醫(yī)學影像設備的心得體會總結(jié)。
第二段 儀器使用體驗
醫(yī)學影像設備是衛(wèi)生機構(gòu)中不可或缺的設備之一。在使用醫(yī)學影像設備的過程中，我發(fā)現(xiàn)其使用體驗是決定使用者是否可操作該設備的關(guān)鍵因素。在使用體驗方面，我個人認為，操作界面應該是簡單易懂的，方便操作者使用。同時，設備的反應速度應該很快，這樣才能更好地滿足臨床醫(yī)生的診斷需求。
第三段 維護和保養(yǎng)
醫(yī)學影像設備可能存在各種各樣的問題，這就要求使用者必須對設備進行維護和保養(yǎng)。首先，清潔與消毒是非常重要的工作。其次，保持設備的正常使用狀態(tài)也很重要。在實際的使用中，使用者必須加強日常的維護和保養(yǎng)，不斷檢查和調(diào)整儀器的參數(shù)，以確保設備使用安全可靠。
第四段 診斷能力
醫(yī)學影像設備的主要作用是幫助醫(yī)生診斷，因此，對于影像的診斷能力至關(guān)重要。設備的成像質(zhì)量必須很高，這樣才能更好地揭示病變的特點，這也是醫(yī)學影像設備的一個重要評價指標。如果醫(yī)學影像設備的診斷能力不夠強，那么臨床醫(yī)生的診斷效果也很可能不盡如人意。
第五段 創(chuàng)新和發(fā)展
醫(yī)學影像設備已經(jīng)成為不可或缺的醫(yī)療手段，同時也是一個極具發(fā)展?jié)摿Φ念I域。在未來，隨著科技的不斷進步，醫(yī)學影像設備或許會迎來一系列重大的技術(shù)改進和創(chuàng)新。因此，我們在使用醫(yī)學影像設備的同時，也要不斷關(guān)注和學習新的技術(shù)和發(fā)展趨勢，以便更好地服務于醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇八
醫(yī)學影像設備是現(xiàn)代醫(yī)療診斷的重要工具，它可以通過拍攝和處理影像來幫助醫(yī)生發(fā)現(xiàn)患者體內(nèi)的異常情況，為臨床提供有力的依據(jù)。然而，醫(yī)學影像設備的安裝是一項復雜而繁瑣的工作，需要合理規(guī)劃、精確測量和嚴格操作。我在參與醫(yī)學影像設備的安裝過程中，積累了一些經(jīng)驗和體會。
第二段：關(guān)于合理規(guī)劃的重要性及其體會
在醫(yī)學影像設備的安裝中，合理規(guī)劃非常重要。首先，要根據(jù)醫(yī)院的實際情況和需要，選擇適合的設備型號和品牌。其次，要針對實際條件進行安裝空間的規(guī)劃，考慮設備的尺寸、布局和工作環(huán)境等因素。最后，要充分了解設備的功能和特點，為后續(xù)安裝和使用提供便利。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)合理規(guī)劃可以避免后期的大量改動和額外費用，提高工作效率和減少風險。
第三段：關(guān)于精確測量的重要性及其體會
精確測量是醫(yī)學影像設備安裝過程中的關(guān)鍵步驟。這涉及到對設備的尺寸、重量、電壓和管路等參數(shù)的準確測量和計算。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)測量不準確可能導致設備無法正常使用或安裝不牢固，甚至可能對患者造成傷害。因此，我學會了使用多種測量工具和方法，并在實際操作中多次核對數(shù)據(jù)，確保準確無誤。此外，還需要與設備供應商和相關(guān)工作人員進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，共同保證安裝的準確性。
第四段：關(guān)于嚴格操作的重要性及其體會
安裝醫(yī)學影像設備不僅需要準確測量，還需要進行嚴格的操作。這包括設備的搬運、固定、接線和調(diào)試等過程。在搬運過程中，要注意設備的重量和靈敏度，確保安全可靠。在固定過程中，要使用合適的支架和固定件，以保證設備的穩(wěn)定和可靠性。在接線過程中，要仔細閱讀設備說明書，根據(jù)要求連接各種電纜和接口，確保信號的正常傳輸和設備的正常工作。在調(diào)試過程中，要充分了解設備的功能和參數(shù)，通過專業(yè)的儀器和軟件進行調(diào)試和校準，確保設備的性能和準確性。
第五段：總結(jié)醫(yī)學影像設備安裝的體會和展望
通過參與醫(yī)學影像設備的安裝過程，我深刻體會到了合理規(guī)劃、精確測量和嚴格操作的重要性。這些經(jīng)驗和體會不僅對我個人的職業(yè)發(fā)展有著重要的指導意義，也對醫(yī)院的工作流程和患者的就醫(yī)體驗有著重要的影響。在未來，我將進一步學習和探索醫(yī)學影像設備的安裝和應用，為提高醫(yī)療診斷的準確性和效率貢獻自己的力量。同時，也希望能與更多的專業(yè)人士進行交流和合作，共同推動影像醫(yī)學的發(fā)展和進步。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇九
第一段：認識醫(yī)學影像學實訓的重要性和意義（引入主題）
醫(yī)學影像學實訓是醫(yī)學專業(yè)學生非常重要的一門實踐課程，通過該課程，學生能夠全面了解和學習醫(yī)學影像學技術(shù)，并在臨床實踐中應用所學知識，因此，我對醫(yī)學影像學實訓充滿了期待和熱情。在整個實訓過程中，我深刻認識到了醫(yī)學影像學對于醫(yī)學專業(yè)的重要性和指導作用，也體會到了醫(yī)學影像學實訓的辛苦和挑戰(zhàn)。
第二段：總結(jié)醫(yī)學影像學實訓的基本內(nèi)容和方法（展開論述）
在醫(yī)學影像學實訓中，我們學習了醫(yī)學影像學的基本原理和技術(shù)，包括放射學、超聲檢查、磁共振成像、計算機斷層掃描等方面的知識。通過實踐操作，我們了解了影像學檢查的操作流程和注意事項，熟悉了常用的醫(yī)學影像學設備的使用方法。在實訓過程中，我們多次參與實際病例的影像學檢查，通過觀察和解讀醫(yī)學影像學圖像，初步了解了各種疾病的影像學表現(xiàn)，培養(yǎng)了我們對于影像學檢查結(jié)果的判斷和分析能力。
第三段：感悟醫(yī)學影像學實訓給予我的啟示（論證觀點）
通過醫(yī)學影像學實訓，我深刻認識到醫(yī)學影像學在臨床醫(yī)學中的重要性和作用。影像學技術(shù)是臨床醫(yī)生的一把重要的“望遠鏡”，可以幫助醫(yī)生們更準確地判斷疾病的性質(zhì)和范圍，為疾病的診斷和治療提供重要的參考依據(jù)。同時，通過觀察和學習醫(yī)學影像學圖像，我們還能學習與各種疾病有關(guān)的解剖、生理和病理知識，更好地理解疾病的發(fā)生機制和進展過程。這對于我們?nèi)蘸蟮呐R床實踐具有重要的指導作用。
第四段：反思醫(yī)學影像學實訓中的不足之處（論述問題）
在醫(yī)學影像學實訓中，有一些問題和困惑也出現(xiàn)了。首先，由于醫(yī)學影像學技術(shù)的復雜性和專業(yè)性，我們在學習和操作過程中很容易出現(xiàn)一些錯誤和失誤。其次，部分醫(yī)學影像學設備在實訓中使用頻率較低，導致我們對于一些設備的使用方法和操作流程掌握不夠熟練。再次，由于時間和資源的限制，我們不能接觸到所有常見疾病的影像學檢查結(jié)果，這對于我們對于各種疾病的影像學表現(xiàn)和特點的了解有一定的限制。
第五段：展望醫(yī)學影像學實訓的未來和建議（總結(jié)觀點）
醫(yī)學影像學實訓是醫(yī)學專業(yè)學生培養(yǎng)影像學技能和提升臨床實踐能力的重要途徑，希望在未來的實訓過程中可以加強對醫(yī)學影像學技術(shù)的學習和應用，提高對各類醫(yī)學影像學設備的熟悉程度。同時，希望能夠增加影像學檢查病例的數(shù)量和質(zhì)量，提供更多的機會讓學生們觀察和學習各種疾病的影像學特點。此外，通過實訓過程中的互動交流，相互學習和提供幫助，也是提高醫(yī)學影像學實訓效果的重要方式。通過我們的努力和不斷地實踐，相信我們將能夠更好地掌握醫(yī)學影像學的相關(guān)知識和技能，為將來成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生做好充分的準備。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十
醫(yī)學影像設備已經(jīng)成為現(xiàn)代醫(yī)療領域不可缺少的一部分，它可以通過各種方法幫助醫(yī)生了解人體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和病理變化，為病人的診斷和治療提供重要的依據(jù)。在這個領域工作多年的我，深深地感受到醫(yī)學影像設備的重要性，并對其有著深刻的理解和體會。
第二段：對常用醫(yī)學影像設備的體會
通過多年的工作經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)X射線、CT、MRI等常見的醫(yī)學影像設備在臨床工作中應用廣泛，對于不同的部位和疾病有著不同的優(yōu)缺點。例如，X射線成像速度快、成本低，適用于骨折、肺部疾病等診斷，但其輻射量過大，有可能對人體造成傷害。CT可以提供更為精細的圖像信息，適用于肝膽腹部等器官的檢查診斷，但其成像輻射量更高，需要根據(jù)情況進行選擇。MRI成像安全性高、對軟組織清晰顯示，適用于腦部、心臟等器官的檢查，但設備大、成本高。
第三段：對醫(yī)學影像設備的技術(shù)革新的體會
隨著科技的不斷發(fā)展，醫(yī)學影像設備的技術(shù)也在不斷地更新迭代，這為醫(yī)療領域帶來了更為精準的診斷和治療手段。例如，數(shù)字化X射線成像技術(shù)、立體定向放射治療技術(shù)等革新，已使醫(yī)學影像設備在診治各種疾病方面的效果大幅提升，尤其是在癌癥、心血管疾病等領域的應用朝著更加精確化的方向發(fā)展。
第四段：對醫(yī)學影像設備在診療中的重要作用的體會
在醫(yī)學影像設備的幫助下，醫(yī)生可以更加準確地了解患者的具體病情，有利于提高診斷的準確性和治療的有效性。尤其是在手術(shù)前和手術(shù)后的影像檢查中，能更加直觀地觀察患者的病情變化，為醫(yī)生提供重要的依據(jù)。同時，醫(yī)學影像設備在疾病預防、篩查和診斷方面也有著越來越重要的作用，有助于早期發(fā)現(xiàn)疾病，以便早期治療。
第五段：結(jié)論
在醫(yī)療領域中，醫(yī)學影像設備確實是一個不可或缺的工具，它可以為醫(yī)生提供精準的、非侵入性的圖像信息，實現(xiàn)疾病的早期發(fā)現(xiàn)和診斷。隨著科技的不斷進步，醫(yī)學影像設備的應用也將越來越廣泛，為我們提供更加精準、便捷和安全的醫(yī)學診療服務。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十一
來到婁底市中心醫(yī)院快十個月了，在這期間，不僅學會了理論與實踐的結(jié)合，更多的學習與病人溝通，而且還明白了一些道理，踏踏實實做人，認認真真的工作。我始終相信這么一句話：人在做，天在看。所以，不論你身邊有沒有人在看，都要認認真真的按照規(guī)范把每個檢查項目做好。
剛進入實習醫(yī)院，我被分到了ct室，在這里為期二個月的實習，開始總有一種茫然得感觸，對于該院影像中心的工作比較陌生，對于自己在這樣得新環(huán)境中能夠做些什么還沒有成型得概念。慶幸得是，我門有老師為我門介紹各科室得情況，介紹一些規(guī)章制度、各科室醫(yī)師的職責等，帶教老師們得豐富經(jīng)驗，讓我們能夠較快地適應醫(yī)院ct室各科室工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實習和工作打下了基礎，這應該算得上是實習階段得一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。
在實踐過程中，接觸了多種疾病，把握透徹得是各項基礎技能操作。實
習得最大及最終目得是培養(yǎng)各項操作技能及增加各種診療技能。所以在帶教老師"放手不放眼，放眼不放心"得帶教原則下，積極努力得爭取每一次得鍛煉機會，同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對與不懂得問題虛心得向帶教老師或另外老師請教，作好知識筆記。遇到老師沒空解答時，在工作之余查找書籍，或向老師及更多得人請教，以更好得加強理論知識與臨床得結(jié)合。在這兩個月期間我學習了技術(shù)和診斷，并能熟練的進行評定，經(jīng)常進行病例討論，這些培養(yǎng)了我門組織、表達等各方面得能力。
在這段短暫得實習時間里，我的收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。我的.實習生涯還在繼續(xù)，我相信在接下來的時間里我可以學到更多的知識。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下堅實的基礎。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十二
我女兒14歲，我所教的學生17歲，都處在所謂的叛逆期，面對他們的教育一度讓我非?？鄲?。帶著非常多的問題，20xx---20xx學年度寒假我閱讀張進輔主編的《青少年心理醫(yī)生》一書，頗有感受。體會如下：
一.感覺到青少年心理健康教育的迫切性。
青少年朝氣蓬勃。樂觀向上，思想活躍，如果我們的家庭、學校和社會沒有積極引導，那么他們將會出現(xiàn)厭學、情緒障礙等多種心理問題。影響學習、生活和工作，給自身帶來痛苦和不幸，也給社會帶來危害。20xx年發(fā)生在云南大學的“馬加爵事件”20xx年發(fā)生在吉林農(nóng)業(yè)大學的“郭力維事件”就是因為心理問題給個人、家庭、社會帶來危害的極端個案。20xx年對北京、河南、重慶、浙江、新疆五個地區(qū)的16472名中小學生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高中生有心理問題傾向的比例是14。8%，嚴重的2。5%。20xx年世界范圍內(nèi)發(fā)生神經(jīng)心理問題的兒童與青少年將增加50%?？梢?，加強青少年的心理健康教育多么迫切。
二.懂得心理健康的含義
精神分析學派學者榮格認為，理想的心理健康是有意識地指揮和引導潛意識的力量，有意識和潛意識領域必須一體化。真正能達到自我中心頂點的人，就是心理成熟和健康的、純粹的和完美人性的人。
精神病學家孟尼格爾提出，心理健康是指人們對于環(huán)境及其相互之間具有最高效率以及快樂的適應情況。不僅要有效率，也不只是要能有滿足之感，或是能愉快地接受生活規(guī)范，而是需要三者同時具備。
心理學家英格里斯認為，心理健康是一種持續(xù)的心理情況，各種情況下能進行良好的適應，具有生命的活力，并能充分發(fā)展其身心的潛能。
社會學家?？险J為，心理健康就是合乎某一水準的社會行為，一方面為社會接受，另一方面能為自身帶來快樂。
由此可見，心理健康問題涉及四個方面的內(nèi)容：第一，整體狀況，即人的心理和身體兩方面的健康是交互影響的。第二，平均狀況，一個人的某類行為，如果社會上的大部分人是怎樣的，他也是怎樣的話，可以認為他是正常健康的。第三，理想狀況，一個人若達到了其所期望的狀況，可以認為他是正常健康的。第四，適應情況。在社會變化的情況下，有些人表現(xiàn)出一種準備和應付行為，而有些人則表現(xiàn)出不適和阻抗，則前者是健康的適應?？傊睦斫】凳侵感闹前l(fā)育正常，心態(tài)保持平衡、心理適應良好和心理潛能發(fā)揮。
心理健康的9條標準：智力正常、自我意識正確、情緒協(xié)調(diào)穩(wěn)定、意志堅強可控、人格完整統(tǒng)一、人際關(guān)系和諧、社會適應良好、生活情趣高尚、心理行為與年齡相符。
十種正常的異?，F(xiàn)象：疲勞感、焦慮反應、類似歇斯底里現(xiàn)象、強迫現(xiàn)象、恐怖對立、疑病現(xiàn)象、錯覺、偏執(zhí)和自我牽連、幻覺、自笑和自言自語。
三.學會幾點對青少年學習心理輔導的幾個方法
1.學生的學習特征：是在學校這樣一個特定的環(huán)境中的一種有目的、有計劃、有組織的學習，強調(diào)其過程的目的性、有效性和高效率。是以學生掌握間接經(jīng)驗為主要任務的，以便能在較短時間內(nèi)接受人類的社會歷史經(jīng)驗。
2 、學習的動機：最佳水平是學生學習動機的水平適當，防止給學生提出的目標過高，或壓力太大。學習動機過強會影響學習效率，如過于勤奮、爭強好勝、情緒緊張、容易自責。造成這種狀況的原因是：目標設置過高，不恰當認知模式，他人不適當?shù)膹娀Ｗ鍪逻^于認真，追求完美，好強、固執(zhí)，嚴厲的家庭教育方式和父母的期望過高。學習動機缺乏表現(xiàn)：懶惰行為(不愿意看書動腦、貪玩、拖拉、散漫、怕苦怕累、經(jīng)常為自己找借口)、容易分心、厭倦情緒、依賴性強。針對性建議：榜樣的作用、成就動機訓練、興趣培養(yǎng)、確立合理的目標、適當?shù)谋頁P批評、學習結(jié)果及時反饋、創(chuàng)設問題情境、激發(fā)好奇心、競爭教育。一個好的方法：用卡片列出所要學習的全部內(nèi)容，當學生完成一個目標時得到一個成績，當他獲得5 個成績時，就完成一張目標卡，當他積累3張目標卡后，就能換取一個額外的課余活動時間。
3.常見的學習策略
(1)復述策略：調(diào)動多種感官參與學習，人的知識83%來源于視覺，11%來源于聽覺，3。5%來源于嗅覺，1。5%來源于觸覺，1%來源于味覺。所以復述時要整體識記和分段識記，嘗試背誦，過渡學習，及時復習。
(3)組織策略：整合新舊知識內(nèi)在聯(lián)系，形成新的知識結(jié)構(gòu)的策略。如列提綱，作關(guān)系圖
4、考試焦慮輔導
(2)考試焦慮的調(diào)適：考前充分準備，自信訓練、放松訓練，系統(tǒng)脫敏法。
這些許感受我會用它來指導工作，也會在繼續(xù)加強自身學習，不斷豐富自身理論知識。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十三
本院于2006年9月引進pacs信息網(wǎng)絡系統(tǒng)(picturearchivingandcommunicationsystems)，即圖像存檔和傳輸系統(tǒng)，是對醫(yī)學圖像信息進行數(shù)字化采集、存儲、管理、傳輸和重現(xiàn)的系統(tǒng)。不僅很好地為臨床醫(yī)療、科研服務，同時也為影像教學提供了更先進的教學平臺。本院于2010年引進his教學系統(tǒng)，在pacs的基礎上，可以將典型病例提交至his教學系統(tǒng)，為教學進一步提供方便。多種技術(shù)手段展現(xiàn)在學生面前，實踐課程中，給學生放投影儀，圖像質(zhì)量好而且清楚，坐在最后一排的學生也可以看得很清楚，而且配給5個學生一臺電腦，可以和教師互動。筆者在教學過程中一般是應用pacs及his教學多媒體給留學生講解典型病例，講完一個病例然后再挑出另一個典型病例展示在多媒體上，讓學生自己分析、討論，得出結(jié)果。然后，筆者再挑出一個膠片的病例，讓學生看著膠片再分析、討論，得出結(jié)果。學生自己看的時候一般積極性比較高，筆者會引導學生怎樣就手中的膠片或多媒體中的影像得出診斷結(jié)果。
2運用多種教學方式，讓民考漢學生對課程產(chǎn)生興趣并掌握診斷思路
醫(yī)學影像學是一門實踐性非常強的學科，此時學習是真正進入臨床階段的學習，民考漢學生在經(jīng)歷了語言預科及2年的基礎課程學習后，十分渴望所學的知識能解決實際工作或生活中的問題，這時候，提高他們的積極性是最重要的一塊敲門磚。怎樣針對民考漢學生的特點并結(jié)合醫(yī)學影像在醫(yī)學中的作用，讓學生輕松學習的同時又熱愛這門學科，在幾年的教學中，筆者也總結(jié)了一些經(jīng)驗：
(1)民考漢學生由于其教育背景的原因，有時候他們的想法很多但是不知道怎樣表達出來，這就需要老師很好地理解并引導他們提問，讓他們心情放松，想問什么問題可以隨時提問，不必舉手。也不用拘泥于課堂禮節(jié)，有同學講錯或回答不上來，盡量讓別的同學幫助，讓大家在愉快的集體氛圍中學習，沒有壓力。
(2)講解某一種疾病的診斷要點時，要應用比較影像學及情景假設。比如，講解肝臟病變時，告訴學生什么時候用超聲檢查，什么時候用ct，什么時候用增強ct，什么時候用mri檢查手段，讓學生假設為病人和醫(yī)師2組模擬使用的檢查技術(shù)手段，如果醫(yī)師看到影像怎樣告訴病人結(jié)果或者需要怎么做進一步檢查，如果只是常規(guī)體檢，則只需做超聲即可，不必采用ct或者mri，讓學生們身臨其境地感知怎樣選擇技術(shù)手段。如果超聲檢查肝臟實性病灶，建議進一步進行ct檢查，這時候，給學生2幅片子：血管瘤和肝癌，并在3期增強的不同表現(xiàn)下講解病灶的特點。讓學生們了解2種疾病的不同表現(xiàn)，最后再分組給同學們給出膠片或幻燈，讓同學們再自己診斷。這樣可以充分調(diào)動學生的積極性，民考漢學生積極性較漢族學生強，這樣課堂氣氛活躍，能夠讓學生們提前感受進入醫(yī)院當醫(yī)生的感覺，并且很樂意多看影像圖片。
(3)pbl教學法在影像教學中已經(jīng)日趨成熟，也廣泛應用于教學實踐中。pbl教學是以學生為主，從傳統(tǒng)的教學中脫離出來，讓學生主動提出問題。民考漢學生思維活躍，雖然語言并不是流利，但是他們膽子大不怕錯，這樣可以很好地了解他們怎樣想以及學習掌握的程度。pbl教學在民考漢學生中非常適用，在講檢查技術(shù)手段過程中，可以引導學生自己提出如果接診病人，讓病人選擇哪種檢查手段，每一種檢查手段的優(yōu)劣和適應證。讓學生自己提出影像表現(xiàn)類似或相同的病人怎樣去鑒別診斷，一步步引導學生怎樣做出正確的診斷，理清診斷思路。
筆者在民考漢教學中積累了一定的經(jīng)驗，同時也一部分適應于本校漢族學生的教學模式，由于民考漢學生的特殊教育背景以及將來的就業(yè)趨勢，怎樣將所學知識在將來應用到真正的臨床工作中并發(fā)揮最好的作用才是每位教學工作者應該重視的現(xiàn)狀，本院所有成員正一步步為了新疆的臨床醫(yī)學教育事業(yè)奮斗著。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十四
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎！”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求；照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重；登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混；發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了；有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題；有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務人員更應該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖?，F(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十五
電子工藝實訓是一門技術(shù)性很強的技術(shù)基礎課，也是我們理工科進行工程訓練，學習工藝知識，提高綜合素質(zhì)的重要實踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個小時來進行這次實訓。
實訓任務是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實訓到底要做些什么，以為像以前的金工實訓那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個萬用表，而且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實訓旅途。
實訓第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實訓的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個下午，我對電子工藝實訓有了初步的認識，對電路板，電路元件有了必須的認識，對我接下類的三周的實際操作給予了必須的指導。
第3周也并不是學制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接電阻，導線。電烙鐵對我來說很陌生，所以我很認真地對待這練習的機會。
我再說說焊接的過程。先將準備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點的大小來決定。
焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作必須的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的時間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點時，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點，這樣焊出的焊點既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動現(xiàn)象，就要重新進行焊接。
焊接看起來很簡單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時間都要把握準才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時間。心想還好是練習，要不不明白要焊壞多少個原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最后的萬用表的焊接，想到平時在物理實驗室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動。
醫(yī)學影像實習心得體會篇2
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十六
經(jīng)過24周的影像各科實習，我對影像診斷的認識有的進一步的提高，更重要的是在實習期間，我明白了一名影像醫(yī)師應該具有的能力和責任。
在普放，我進行了為期6周的實習，是我了解到普放科室在整個影像科室中是關(guān)鍵的第一步。普放對呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)疾病的篩查記憶在骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)的地位是不可替代的。通過“寫報告—審核—看書”這一過程，我不僅鞏固了書中所講的知識，還學會了一些平片診斷技巧，對報告書寫有了一定的掌握。在ct、磁共振科室，我各實習了6周，我感受到ct檢查的重要性及mri檢查的優(yōu)越性。ct主要負責住院病人的復查或進一步檢查及急診，磁共振則對一些ct難以定性的病例做一個補充及進一步檢查。當然，磁共振在頭部、血管和水成像以及mrs方面的地位顯而易見。在這兩個科室，我白天堅持多寫報告，多請教老師和晚上利用自習時間看書鞏固，我掌握了一些常見疾病的診斷，我堅持做到數(shù)量與質(zhì)量并存的原則，使我有了很大的提高。對于一些疑難病例，通過全科室每周一次的病例討論，也有了初步的了解。經(jīng)過這樣的鍛煉，我感覺自己真正做到了理論與實踐相結(jié)合，不斷認識、不斷提高自己的影像診斷水平。在介入和核醫(yī)學我各實習3周。雖然實踐較短，但是通過觀摩—實踐的過程，我也學到了一些書本上沒有的知識和技巧。
回顧整個實習過程，真是充實并快樂著，從最初的怎樣描述病變到現(xiàn)在的怎樣結(jié)合臨床綜合考慮，我對自己的每一個小小的進步都有著最深刻的體會。我堅信，只要我?guī)е@樣的好習慣一如既往地投入到今后的工作中去，我一定能夠成為一名出色的影像科醫(yī)師!
最后，感謝各科室的主任及各位老師對我的教導和幫助，是你們幫我邁出了職業(yè)生涯的第一步，我將永遠銘記在心。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十七
去登記室實習以前總覺得登記室的工作很簡單，“不就是點點鼠標，發(fā)發(fā)片子嗎!”來了之后才發(fā)現(xiàn)原來沒那么簡單，劃價，登記，發(fā)片，核對片子，預約造影，掃描膠片，訂每月的物品清單等等，每件事情都必須仔細認真，與家長溝通交流時更要注意。
先說說劃價吧，不同檢查部位，不同年齡段的孩子，根據(jù)高矮胖瘦劃不同規(guī)格的片子。
最繁瑣的就是登記，基本流程看申請單，核對收據(jù)，登記，打碼，掃描申請單，分用照相室，平片的注意事項還不是很復雜，只有照腰骶，骶尾時需要讓孩子用開塞露排完大便才可以照相，其他位置沒太多要求;照ct時先看申請單內(nèi)容，如果癥狀體征，病史都沒寫就不能登記，讓家長回去找醫(yī)生重寫，如果做ct平掃，孩子超過5歲必須喝水合氯醛或注射鎮(zhèn)靜劑讓孩子睡著了才可以登記，如果是增強則需要孩子身上扎套管針，登記時問體重;登記核磁時問體重，不用掃申請單，這些不同的檢查都有不同的要求，剛到登記室時特別迷，遇到人多時還特別著急，一著急就容易登錯了，雖然看著別人登時覺得簡單，等自己真的上手時，就覺得特別復雜，經(jīng)常會忘一兩項，或者把要求弄混;發(fā)片時更需要認真，核對孩子姓名，病人編號，照相部位，收取片條，門診病人需要提前取片需要簽字收條，病房病人取片則需要醫(yī)生過來簽字才可以取走，登記室還有好多容易而又繁瑣，簡單卻又經(jīng)常會出錯的工作，自己工作時怕出錯，有老師看著時又緊張，不過實習幾周以來，沒犯過什么大錯，還算比較順利。
患兒家長也是各種各樣，有的家長怎么跟他交代注意事項都聽不懂，聽不懂又一遍又一遍地問，然后解釋，不懂再解釋，還不懂……最后似懂非懂的走了;有的家長自己不懂放射知識，我們解釋之后還帶著特別質(zhì)疑和不屑，生怕照出什么問題;有時在工作也會受到一些委屈，但也只能擺正心態(tài)，繼續(xù)做好自己的工作。
登記室雖然小，卻是整個放射科的靈魂，沒有登記室，每項檢查都做不了，登記室雖然不大，但工作范圍卻很廣，種類也很多，每項工作都不能馬虎，必須認真，出錯就會造成不必要的麻煩，在醫(yī)院不比在學校，在學校犯了錯誤，老師會原諒，理解，教導，在醫(yī)院沒有家長會像老師一樣，所以做好自己的工作，既是保護自己也是為病人著想。
現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨生子女，家長都把孩子當寶，所以作為醫(yī)務人員更應該為孩子及家長考慮，把工作做好的同時說話的語氣也應該友善，表現(xiàn)出對孩子的關(guān)心，讓家長和孩子感受到溫暖?，F(xiàn)在我還是實習生，所以更要嚴格要求自己，像老師前輩們多虛心學習，豐富自己的經(jīng)歷，學習那些在學校學不到的知識。最后希望在今后的實習中更加順利，學到更多知識。
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十八
實訓，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，是自我所學到的理論知識有用武之地，只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎。透過這段時間的實訓，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，從中學到的東西自然就不一樣。要學會從實踐中學習，從學習中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學號學校所學到的知識，好藥不斷充生活中，實踐中學其他知識，不斷從各方面武裝自我，才能在競爭中突出自我，表現(xiàn)自我。
短短兩個月的工作過程是我受益很大。不僅僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你能夠偽裝自我的面孔，但絕不能夠忽略真誠的力量。記得第一天來那里時，心里不可避免的有些疑惑：不明白老板怎樣樣，就應去怎樣做，要去感謝什么等等。踏進大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我，我微笑和他們打招呼，尷尬的局面理科得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不一樣的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動出擊：當你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自我手中，在實訓旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學習以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實訓中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學校和社會的距離：在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。在那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，，移提高自我的潛力。記得老師以前說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學學搞笑，學生還終歸持續(xù)著學生的身份，而走進企業(yè)，接觸各個的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復雜。得去應對從未應對過的一切。在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的只是一點都用不上的狀況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式是的`就能完成一線任務，有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老是是正確的。雖然大學生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是不可佛人的事實。作為一個新世紀的大學生，就應懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，四年大學念完后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一份子了。
要與社會交流。為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自我成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
回顧實訓生活，感觸是很深，收獲是豐碩的。
在短暫的實訓過程中，我深深的感覺到自我所學的知識的膚淺和在實踐運用中知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。在學?？傄詾樽晕覍W的不錯，一旦接觸到時間，菜發(fā)現(xiàn)自我明白的是多么少，這是菜真正領悟到學無止境的含義。
實訓是每個大學生務必擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
醫(yī)學影像實習心得體會篇3
醫(yī)學影像設備學心得體會篇十九
1.使用前應詳細了解機器的性能特點，熟練掌握操作規(guī)程及注意事項，保證正確安全使用機器設備。
2.開機前必須檢查電源質(zhì)量及設備外觀是否正常，嚴禁機器帶病使用。
3.嚴格遵守操作規(guī)程，確實保障機器安全運行及被檢者的人身安全；嚴禁過載使用，盡量避免不必要的曝光。
4.使用過程中要求謹慎細心，準確操作，不可粗枝大葉，草率從事。發(fā)現(xiàn)問題立即停止。
5.對新上崗醫(yī)技人員及進修、實習人員應先進行設備操作培
訓，由技師長考核合格后方可上機操作。
6.非本科室人員使用機器設備需經(jīng)科主任同意，并有本科室技術(shù)人員在場，方可使用。
7.機器設備開機后，操作人員不得擅離崗位。
8.機器設備在使用過程中發(fā)現(xiàn)故障時操作人員應立即關(guān)機、
關(guān)閉電源，及時向技術(shù)組長和科主任匯報，以便及時組織檢修。
9.病人檢查結(jié)束后及時清理機器及機房的污物，保持機器整潔。
10.每日記錄機器設備的運行情況。
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