優(yōu)質(zhì)手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(模板16篇)

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優(yōu)質(zhì)手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-02 06:28:16     小編:碧墨

心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作中的感悟和思考的總結(jié),能夠幫助我們進(jìn)一步提高和反思。要寫一篇較為完美的心得體會(huì),需要先明確寫作的目的和主題。小編整理了一些精彩的心得體會(huì)分享給大家,希望能夠激發(fā)更多思考。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇一

第一段:介紹實(shí)訓(xùn)課程的背景和目的(200字)

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在大學(xué)期間必須學(xué)習(xí)的一門重要課程。通過(guò)該課的學(xué)習(xí)和實(shí)操,學(xué)生能夠掌握會(huì)計(jì)核算的基本原理和方法,提高會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作的能力。本次實(shí)訓(xùn)課程的目的在于讓學(xué)生了解和參與會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的核算和處理過(guò)程,通過(guò)手工記賬和分析,加深對(duì)會(huì)計(jì)原理的理解和應(yīng)用。

第二段:形式和內(nèi)容的介紹(200字)

本次實(shí)訓(xùn)課程的形式是通過(guò)模擬真實(shí)的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行,學(xué)生按照真實(shí)的會(huì)計(jì)處理方法,進(jìn)行手工賬的記載和定期匯總。實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容包括賬務(wù)的起草、原始憑證的填制、分錄的記錄以及賬目的調(diào)整和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制等內(nèi)容。通過(guò)這些實(shí)操環(huán)節(jié),學(xué)生能夠更好地理解和掌握會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程。

第三段:實(shí)訓(xùn)課程的收獲和體會(huì)(400字)

通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到了手工賬的重要性和作用。手工賬不僅能夠幫助我們記錄和追蹤財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)的變化,更能幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正錯(cuò)誤。在實(shí)操過(guò)程中,我們學(xué)會(huì)了如何填制各類憑證、如何記錄會(huì)計(jì)分錄和調(diào)整分錄、以及如何編制財(cái)務(wù)報(bào)表和填制會(huì)計(jì)報(bào)表的附注等。這些操作過(guò)程對(duì)于我們后續(xù)的職業(yè)發(fā)展起到了很大的幫助。學(xué)生們利用手工賬的練習(xí),不僅夯實(shí)了會(huì)計(jì)理論,更提升了我們的實(shí)操能力和分析能力。

第四段:課程的挑戰(zhàn)和突破(200字)

在實(shí)訓(xùn)課程中,我們也遇到了一些挑戰(zhàn)。手工賬的填制需要嚴(yán)格的組織和條理,一旦填寫錯(cuò)誤,將會(huì)對(duì)后續(xù)的賬務(wù)操作產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。而且,賬務(wù)處理步驟繁多,對(duì)細(xì)節(jié)的把握要求嚴(yán)格,一旦出現(xiàn)錯(cuò)誤,就需要耗費(fèi)大量時(shí)間和精力進(jìn)行修改。然而,通過(guò)這些挑戰(zhàn),我們學(xué)會(huì)了如何在嚴(yán)格的規(guī)定和要求下進(jìn)行賬務(wù)處理,并能夠在實(shí)操過(guò)程中提高我們的細(xì)致和耐心。

第五段:實(shí)訓(xùn)課程的意義和建議(300字)

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們未來(lái)會(huì)計(jì)工作的意義重大。通過(guò)實(shí)操環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),我們不僅熟悉了手工賬的填制和管理,更加深入地了解了會(huì)計(jì)核算的全過(guò)程。這對(duì)我們未來(lái)從事會(huì)計(jì)工作和提升職業(yè)能力都有很大的幫助。因此,我建議學(xué)校應(yīng)該更加注重實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置和安排,提供更多的實(shí)操機(jī)會(huì)和實(shí)踐環(huán)境。此外,學(xué)生在實(shí)訓(xùn)課程中也應(yīng)該積極參與和提出問(wèn)題,與老師和同學(xué)進(jìn)行溝通交流,共同進(jìn)步。

總結(jié):

會(huì)計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程是會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生必修的一門重要課程,通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)和實(shí)操,能夠提高我們的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)操作能力和理論應(yīng)用能力。通過(guò)實(shí)訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),我們不僅加深了對(duì)會(huì)計(jì)核算原理的理解,更提升了我們的實(shí)操能力和分析能力。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們遇到了一些挑戰(zhàn),但是通過(guò)努力和堅(jiān)持,我們不斷突破自己,取得了進(jìn)步。因此,我深信會(huì)計(jì)手工賬實(shí)訓(xùn)課程對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。希望學(xué)校和老師能夠繼續(xù)重視實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置和安排,為學(xué)生提供更多的實(shí)操機(jī)會(huì)和實(shí)踐環(huán)境。同時(shí),我們學(xué)生也要積極參與和投入,與老師和同學(xué)共同進(jìn)步。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇二

隨著會(huì)計(jì)制度的日趨完善,作為一名在校的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生,為了順應(yīng)社會(huì)的要求,加強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,也應(yīng)該注重培養(yǎng)自身的素質(zhì),培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操作能力。學(xué)校為促進(jìn)我們理解掌握會(huì)計(jì)核算基本知識(shí),增強(qiáng)動(dòng)手操作能力,為今后的學(xué)習(xí)工作打下基礎(chǔ),安排了為期三周的會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)。這次實(shí)訓(xùn)我們采用手工記賬的方法做賬,小組為單位,以模擬企業(yè)—_環(huán)宇機(jī)械廠12月發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為資料。

做了原始憑證—填制記賬憑證—填制各種明細(xì)賬和總賬—編制科目匯總表—核對(duì)各賬是否相等—編制試算平衡表—填寫財(cái)務(wù)報(bào)表—整理和裝訂記賬憑證的一整套完整的賬。

老師先讓我們了解公司的相關(guān)內(nèi)容,然后讓我們做了1到10日的業(yè)務(wù),要求我們先根據(jù),分析原始憑證上的項(xiàng)目寫分錄。我剛開始覺得很簡(jiǎn)單,但到了老師報(bào)答案時(shí)才知道自己這個(gè)分錄少明細(xì)科目,那筆業(yè)務(wù)錯(cuò)了金額,或者直接少些分錄,這些錯(cuò)誤都會(huì)直接影響到記賬憑證的填寫,正誤。這些失誤都是自己細(xì)心不足,耐心欠佳,造成的,這是作為未來(lái)會(huì)計(jì)人員最大的缺點(diǎn)。下來(lái)開始登記記賬憑證,記賬憑證是根據(jù)原始憑證填寫的,由于我們根據(jù)原始憑證寫好了分錄,我就認(rèn)為填寫記賬憑證是最簡(jiǎn)單的步驟,但是事實(shí)并沒有我想象的容易,自己總是會(huì)將金額寫錯(cuò),書上提及的改錯(cuò)方法還記得但是無(wú)法很好運(yùn)用,就浪費(fèi)了很多記賬憑證。后來(lái)在老師的提醒下,我知道實(shí)際中如何正確修改,也發(fā)現(xiàn)了書上的方法與現(xiàn)實(shí)并不是完全相同,要聯(lián)系實(shí)際操作,不能只做學(xué)院派。除了金額,自己的憑證編號(hào)也出了錯(cuò),我將相同業(yè)務(wù)的幾個(gè)憑證和一筆業(yè)務(wù)需寫幾張憑證的憑證編號(hào)都用了分?jǐn)?shù)表示,這都是由于自己對(duì)書本知識(shí)不清楚造成的。除此以外,記賬憑證上要求寫的會(huì)計(jì)主管、會(huì)計(jì)人員的名字也填寫錯(cuò)了,這個(gè)錯(cuò)誤是因?yàn)樽约簺]有聽老師的要求,沒有熟悉該模擬企業(yè)的概況。諸如此類的錯(cuò)誤比較多,也就導(dǎo)致我原本以為很簡(jiǎn)單很快完成的任務(wù)用了我很長(zhǎng)時(shí)間。出了這么多錯(cuò)誤我才知道自己的書本知識(shí)真的不牢固,自己要加強(qiáng)對(duì)書本知識(shí)的掌握,只有以書本的基礎(chǔ)知識(shí)為基底,自己才不會(huì)在實(shí)際操作中不會(huì)一籌莫展。當(dāng)然自己也不能總根據(jù)書本上的內(nèi)容,理論與現(xiàn)實(shí)總有差距,實(shí)際做賬過(guò)程中有許多與書本知識(shí)不同的地方,我需要理論聯(lián)系實(shí)際,,做實(shí)務(wù)派也做學(xué)院派。還有一點(diǎn),自己上課時(shí)應(yīng)該認(rèn)真聽講,達(dá)到老師要求,當(dāng)心老師提到的注意點(diǎn),遇到不懂的不能裝懂,要及時(shí)問(wèn)老師。

完成了1到10日業(yè)務(wù)的記賬憑證,我們就要登記日記賬、明細(xì)賬,完成科目匯總編,最后登記總賬。由于以前并沒有接觸過(guò),自己及小組其他伙伴在完成任務(wù)還是比較困難。開賬、登賬、計(jì)算余額老師都在做這些任務(wù)時(shí)和我們講過(guò)做法,但這并沒減少這些步驟的繁瑣及問(wèn)題。在登記日記賬、明細(xì)賬時(shí),不同會(huì)計(jì)科目要登記在不同形式賬頁(yè)中,哪些需要需要逐筆結(jié)出余額的科目也要注意,書本上有相關(guān)的知識(shí),但就是因?yàn)樽约簩?duì)知識(shí)掌握的不好,是自己登記時(shí)很沒頭緒,有很容易出錯(cuò)。最常見的`就是漏記記賬憑證上的內(nèi)容以及計(jì)算的金額錯(cuò)誤,這些任務(wù)就要求我對(duì)書本知識(shí)的了解和細(xì)心程度。在完成科目匯總表時(shí),由于涉及的科目比較多,數(shù)字計(jì)算比較麻煩,我們小組采取分工計(jì)算,我們?cè)凇皌”型賬務(wù)中匯總計(jì)算,得到的結(jié)果相互比照,步驟很繁瑣,計(jì)算很容易出錯(cuò),我們小組在計(jì)算多次才得到結(jié)果。我想這就是當(dāng)初分組的原因,這個(gè)計(jì)算不僅僅考驗(yàn)我們的計(jì)算能力,也是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)合作精神的鍛煉。10日的天數(shù)不多,可業(yè)務(wù)卻很多,我感覺特別累,特別是遇到麻煩的計(jì)算和計(jì)算結(jié)果于其他人不一樣時(shí),心里總是很煩躁,錯(cuò)誤也就隨之增加,甚至有時(shí)做不下去。對(duì)于先前的不注重,我感到很慚愧,自己也從中了解作為一名做賬初學(xué)者,自己應(yīng)該虛心學(xué)習(xí),耐心和細(xì)心要每時(shí)每刻鍛煉。至于書本知識(shí),我要不斷溫故,在實(shí)際操作中不斷知新。

前十日業(yè)務(wù)在不斷出錯(cuò)中完成,這讓我有了一些做賬經(jīng)驗(yàn),在做后一段時(shí)間業(yè)務(wù)時(shí)自己感到并沒有先前那么困難。但是業(yè)務(wù)也到后面越難,有許多原始憑證需要自己計(jì)算填寫,包括分配金額和成本等等,這些計(jì)算屬于成本會(huì)計(jì)知識(shí),對(duì)于成本會(huì)計(jì)沒有很好掌握的人來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。老師在課上講了計(jì)算方法,我不大會(huì)計(jì)算,自己不得不看書本或問(wèn)我們組組長(zhǎng)和班上其他人,我在做這些業(yè)務(wù)時(shí)每天都熬夜,真的很累,而且總是不耐煩?,F(xiàn)在想想這種情況屬于自己的問(wèn)題。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,我很感謝李老師在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),不斷傳授實(shí)務(wù)操作方法、復(fù)習(xí)以前知識(shí)、講授新的知識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。當(dāng)然這次困難的實(shí)訓(xùn)也使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí),我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足當(dāng)然也浮現(xiàn)了許多不足之處,如基礎(chǔ)知識(shí)不牢固、不夠細(xì)心,耐心也欠缺等。我要在今后生活中我要培養(yǎng)自己的認(rèn)真、仔細(xì)、耐心和細(xì)心,不斷復(fù)習(xí)書本知識(shí),上課時(shí)認(rèn)真聽講。每一次實(shí)訓(xùn)都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì),我們要在實(shí)訓(xùn)中累計(jì)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)及自身之短,不斷取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷成長(zhǎng),做一個(gè)動(dòng)手、動(dòng)腦能很好結(jié)合的人,這對(duì)今后走入社會(huì),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境,在激烈就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)_得更穩(wěn)。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇三

這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的三天,但是實(shí)訓(xùn)內(nèi)容特別豐富,而且通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和能力上的提高。正是因?yàn)檫@個(gè)實(shí)訓(xùn),加深了我對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)這門學(xué)科的了解,同時(shí)對(duì)我們專業(yè)的發(fā)展方向有了初步認(rèn)識(shí)。這次實(shí)訓(xùn)不但鞏固了我們平時(shí)所學(xué),也為我們?nèi)蘸蟮膶I(yè)工作提供了非常實(shí)際的便利。中國(guó)是一個(gè)缺乏能源的的國(guó)家,卻又是一個(gè)最浪費(fèi)能源的國(guó)家。比如人畜糞便及大量的有機(jī)污染物,假如充分利用起來(lái)的話,就是一種取之不盡用之不絕的優(yōu)質(zhì)能源資源,但假如棄之不用的話,它就成為了一種永無(wú)盡止地污染空氣污染水體污染環(huán)境的廢物。再比如,現(xiàn)在在我們的河流中漂浮著的藍(lán)藻,一方面說(shuō)明水質(zhì)出了問(wèn)題,但另一方面說(shuō)明那水中富有有機(jī)養(yǎng)分,河下的泥土沃田最好,用這樣的水灌溉農(nóng)田能夠增產(chǎn)糧食。因此,假如我們能夠?qū)⒃緱壷挥么罅苛魅胨械挠袡C(jī)廢物利用科學(xué)技術(shù)來(lái)進(jìn)行加工生產(chǎn)成為有機(jī)肥料的話,不僅能夠?yàn)閲?guó)家節(jié)省大量生產(chǎn)化肥所消耗掉的寶貴能源,更重要的是能夠減少污染,逐步達(dá)到凈化空氣、水體和保持人類生存環(huán)境的生態(tài)平衡。

由于多年來(lái)的習(xí)慣改變,現(xiàn)在的農(nóng)民已經(jīng)不再衷情于傳統(tǒng)的以人畜糞便為主的農(nóng)家肥。多年來(lái)化肥的推廣和普及已經(jīng)使農(nóng)民習(xí)慣了施用化肥的好處:表面上的干凈、施用上的方便、效果的明顯、儲(chǔ)存上的簡(jiǎn)單等等,反正在他們眼里過(guò)去那種“以糧為綱”年代中施用那種又臟又臭又吃力的傳統(tǒng)農(nóng)家肥已經(jīng)是白頭宮女說(shuō)天寶的陳年?duì)€谷子事啦,而現(xiàn)代化就是機(jī)械化加化肥化。孰不知多年化肥用下來(lái)后,其效果是一年不如一年,其用量是一年強(qiáng)于一年,就象人用慣了霉素,就產(chǎn)生了抗體,藥量越用越重,藥效反而越來(lái)越差,多年下來(lái),還造成土地板結(jié)化、肥力下降及地下水的`嚴(yán)重污染,而一旦發(fā)現(xiàn)后果之時(shí),往往已成情況嚴(yán)重之勢(shì)。針對(duì)于此,生物有機(jī)肥料應(yīng)運(yùn)而生。生物有機(jī)肥是指特定功能微生物與主要以動(dòng)植物殘?bào)w(如畜禽糞便、農(nóng)作物秸稈等)為來(lái)源并經(jīng)無(wú)害化處理、腐熟的有機(jī)物料復(fù)合而成的一類兼具微生物肥料和有機(jī)肥效應(yīng)的肥料。生物有機(jī)肥的生產(chǎn)能將原本有害的事物無(wú)害化,而其使用又能提高土壤肥力、改良土壤結(jié)構(gòu),使作物增產(chǎn),同時(shí)還能促進(jìn)化肥的利用,提高化肥利用率。我們現(xiàn)在所學(xué)的植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)主要就是與此相關(guān)的。植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)是一門研究植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收,運(yùn)輸,轉(zhuǎn)化和利用的規(guī)律及植物與外界環(huán)境之間營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量交換的學(xué)科,其主要目的是提高作物產(chǎn)量和改良產(chǎn)品質(zhì)量。

實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅初步的了解了生物有機(jī)肥的制作工藝,更多的是學(xué)到了在有機(jī)肥行業(yè)的前輩們的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)。比如在江蘇田娘農(nóng)業(yè)科技有限公司,公司董事長(zhǎng)高健浩給我們的講話中,我們深刻體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱難,但也得知生物有機(jī)肥的發(fā)展前景是美好的,而我們的專業(yè)將來(lái)也是有很大前途的。在江陰市聯(lián)業(yè)生物科技有限公司,哪里的員工也給我們講解了一些生產(chǎn)上的常識(shí)和技巧。

綜上所述,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我了解了很多日后工作所需的基本技能,檢驗(yàn)了平時(shí)所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí),對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)這門學(xué)科有了更深刻的理解,這于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是受益匪淺的。我相信,這次實(shí)訓(xùn)讓我獲得的經(jīng)驗(yàn)、心得會(huì)促進(jìn)我在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。最后感謝學(xué)校為我們提供這樣的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇四

為了更好地鞏固已有知識(shí),學(xué)習(xí)技能,我到桂中紙業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),在辦公室擔(dān)任行政文員的工作,在此我做一個(gè)行政文員實(shí)習(xí)心得。在實(shí)習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)。碎紙機(jī)。打印機(jī)。掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時(shí)在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。

這次實(shí)習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,無(wú)論大小認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。通過(guò)實(shí)習(xí),我有信心,未來(lái)的路我能更好地走下去!時(shí)光匆匆,為期3個(gè)多月的實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿的落下帷幕?;仡櫰渲械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,有成功后的欣喜和激動(dòng),也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導(dǎo)下,我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí),內(nèi)心也經(jīng)歷著微妙的成長(zhǎng)。

面對(duì)新的環(huán)境,新的顧客,內(nèi)心有點(diǎn)緊張。在看似忙碌而又緊然有緒的工作中,我開始記住了〝客戶〝這個(gè)詞,因?yàn)槲疑钪蛻羰俏覀兊姆?wù)對(duì)象,我開始體味〝微笑服務(wù)〝詮釋的真諦。

這一次實(shí)習(xí)主要是行政。同時(shí),學(xué)習(xí)聯(lián)行往來(lái)業(yè)務(wù)。前幾周主要是以看為主。開始安排我在財(cái)務(wù)部學(xué)習(xí)。我從整理發(fā)票開始。雖然看似一句話就能講清的流程,但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的,這其中所抱露的細(xì)節(jié)問(wèn)題也決不是可以草草了之的.我從編碼開始,慢慢熟悉整個(gè)操作過(guò)程。但漸漸的隨著熟練程度的增加,錯(cuò)誤減少了,從中也得出了自己的心得。確實(shí)如此,財(cái)務(wù)工作是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作,它需要的是更多的耐心和細(xì)心。所以我一直都在培養(yǎng)自己這方面的能力。剛開始時(shí),幾乎每一天每做一件事都要犯錯(cuò),但是漸漸的在各位同事的幫助和指導(dǎo)下,我已經(jīng)慢慢從常犯錯(cuò),減輕到少犯錯(cuò),犯小錯(cuò),并爭(zhēng)取不犯錯(cuò)。由于老板和同事的信任,不到一個(gè)月,我就有了自己固定的辦公桌,雖然對(duì)公業(yè)務(wù)不是很多,但是在一些簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)中我漸漸培養(yǎng)自己專注和細(xì)心的能力。因?yàn)槲矣X得業(yè)務(wù)可以學(xué),但性格是需要慢慢培養(yǎng)和塑造的它需要一個(gè)過(guò)程,更需要一份恒心。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇五

生產(chǎn)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),對(duì)我們來(lái)說(shuō),電焊實(shí)訓(xùn)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教導(dǎo)的一次機(jī)會(huì),對(duì)強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識(shí)和檢測(cè)所學(xué)知識(shí)的掌握程度有很好的幫助。為期3個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),我去了北京冀東有限公司。在實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí),真的是受益匪淺。

懂得電焊工藝方面的知識(shí),為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)。造就操作各類焊機(jī)和應(yīng)用工量具的能力。進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練。

通過(guò)下廠生產(chǎn)實(shí)訓(xùn),深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究,獲取必須的感性知識(shí)和使我較全面地了解大型載卸車制造廠的生產(chǎn)組織及生產(chǎn)過(guò)程,了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí),并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué),課程設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)期間,通過(guò)對(duì)典型焊接工藝的分析,以及零件裝配過(guò)程中所用的,夾具量具等工藝裝備,把理論知識(shí)和盛傳實(shí)踐相結(jié)合起來(lái),培養(yǎng)我們的考察,分析和解決問(wèn)題的工作能力。

通過(guò)參觀有關(guān)工廠,掌握一臺(tái)汽車從零件到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程,組織管理,設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。通過(guò)實(shí)訓(xùn),廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題,學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),技術(shù)革新和科研成果,學(xué)習(xí)他們?cè)谒幕ㄔO(shè)中的貢獻(xiàn)精神。通過(guò)記實(shí)訓(xùn)日記,寫實(shí)訓(xùn)報(bào)告,鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察,分析問(wèn)題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。這三個(gè)月的實(shí)訓(xùn),重要是學(xué)習(xí)手弧焊,二保焊的應(yīng)用,各類板材,型材的焊接工藝。實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)三個(gè)月電焊實(shí)訓(xùn),我懂得到很多工作常識(shí),懂得電弧焊機(jī)和二保焊機(jī)的用處,型號(hào),規(guī)格。重要成分及其作用;也得到意志上錘煉,有辛酸也有快活,這是我生活中的又一筆可貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道,“實(shí)訓(xùn)”是一門實(shí)踐性的技巧基礎(chǔ)課,是中職學(xué)生學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧,完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制作的基礎(chǔ)知識(shí),懂得了機(jī)械制作的一般操作,前進(jìn)了自己的操作技巧和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論接洽實(shí)際的錘煉,前進(jìn)了工程實(shí)踐能力,造就了工程素質(zhì)。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇六

為期兩周的審計(jì)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到了自己的不足感覺受益匪淺,以下是我在實(shí)訓(xùn)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會(huì)。

首先,我想談一下實(shí)訓(xùn)的意義對(duì)學(xué)生而言,實(shí)訓(xùn)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習(xí)的目的不在于通過(guò)結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識(shí),獲取工作技能,換句話說(shuō),在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過(guò)學(xué)習(xí)保證能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)訓(xùn)來(lái)作為緩沖,對(duì)我而言是一件幸事,通過(guò)實(shí)訓(xùn)工作了解到工作的實(shí)際需要,使得學(xué)習(xí)的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

在實(shí)訓(xùn)的第一天里,在老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們著手做實(shí)訓(xùn)的.第一個(gè)內(nèi)容,審計(jì)方法的運(yùn)用,這一內(nèi)容有3個(gè)實(shí)驗(yàn)。通過(guò)本實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí),掌握審計(jì)工作的各種分類標(biāo)準(zhǔn)和各種審計(jì)類型的內(nèi)容,掌握各種審計(jì)常用方法的種類、優(yōu)缺點(diǎn)、適應(yīng)范圍;更好的運(yùn)用各種方法的運(yùn)用。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我遇到了一些問(wèn)題,如對(duì)商標(biāo)進(jìn)行審閱,在判斷存在的問(wèn)題時(shí),由于對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)掌握得不是很牢固,淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目,此時(shí)我只能請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)中讓我感覺最深刻的是審計(jì)工作和會(huì)計(jì)工作都是一樣的需要我們的細(xì)心,還有就是團(tuán)結(jié)合作的精神,審計(jì)工作分工細(xì),一個(gè)人難以獨(dú)立完成。審計(jì)報(bào)告的實(shí)驗(yàn),讓我了解審計(jì)報(bào)告的意義和種類,基本上掌握了判斷審計(jì)報(bào)告的種類和審計(jì)報(bào)告的編寫能力。

每做一次實(shí)訓(xùn),感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合提高,學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法,提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及,所以我就沒有去研究過(guò),做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無(wú)知,雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問(wèn)題,但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間,這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方,同時(shí)也要督促自己在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷的完善自我。

實(shí)訓(xùn)工作的總結(jié),總結(jié)是為了尋找差距、修訂目標(biāo),是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結(jié),不斷的提高,我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇七

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年,所學(xué)的內(nèi)容都是x課,其中會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是非常重要的課程,經(jīng)過(guò)前幾學(xué)期對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)和企業(yè)會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí),會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際x作的重要轉(zhuǎn)變。

會(huì)計(jì)這種職業(yè),在理論研究方面,并不需要多少人,需要的是實(shí)際x作好、x技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生,技能是我們的立足之本,所以上好會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。

從一開始的做會(huì)計(jì)分錄,到填寫記賬憑,然后登記賬簿,再是結(jié)帳,對(duì)賬,編制報(bào)表,裝訂等一系列繁瑣的工作,由幾個(gè)人來(lái)完成,其中的x甜苦辣,只有經(jīng)歷過(guò)了,才正真的了解到什么是會(huì)計(jì)。原來(lái)會(huì)計(jì)工作并沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,那么輕閑。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式,讓我覺得很有趣,是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)行,有出納崗位,有綜合會(huì)計(jì)崗位和主管崗位。我做的.是主管崗位,在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作,會(huì)計(jì)稽核,負(fù)責(zé)科目匯總表的編制,總賬的登記,會(huì)計(jì)報(bào)表的編制,以及幫助組員進(jìn)行工作。上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,要有“上學(xué)如上班,上課如上崗”的意識(shí)?!熬谟?jì)算,善于管理,勤于理財(cái)”是我們的崗訓(xùn)?!拔艺f(shuō)行一定行,說(shuō)我行我就行,我自信我成功”是我們不變的信念。在課前要準(zhǔn)備好物品,作為會(huì)計(jì),丟三落四可不行!上可過(guò)程中一定要集中經(jīng)歷,緊跟老師的思路,稍不留神,就不知道接下來(lái)要做什么了,要趕上,就更不容易了。當(dāng)然還要有團(tuán)隊(duì)合作精神,一定要吧自己的工作做正確做好,才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)行。

登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位,要根據(jù)前面出納做的記賬憑x,登記丁字賬,匯總,在登記總賬,稍有疏忽,就要返工,一大堆數(shù)字加加減減,真是算的頭都大了。在賬頁(yè)上的文字?jǐn)?shù)字一定要準(zhǔn)確清晰,如果寫錯(cuò)要用劃線更正,再加蓋人命章。再后來(lái),編制會(huì)計(jì)報(bào)表時(shí),一定要把公式弄清楚。最后將憑x裝訂,整理賬簿,工作就算基本完成了。而像上面說(shuō)的這些x作流程一樣,我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是老師帶著做,第二遍是主管帶著,第三遍就要考自己了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù),工作量可想而知?!爸挥薪?jīng)歷過(guò),才知道其中的滋味”,對(duì)我而言,可以說(shuō)通過(guò)上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課,真真切切的讓我了解了什么是會(huì)計(jì),讓我對(duì)會(huì)計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變,會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè),更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。

希望在接下來(lái)為期不多的在校學(xué)習(xí)中,多上會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn),以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們會(huì)計(jì)x的學(xué)生學(xué)好會(huì)計(jì)這門課,為走上社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇八

這次的實(shí)訓(xùn)課上了八節(jié)課就結(jié)束了,這次是我有生以來(lái)碰到的第一次這樣的課。讓同學(xué)上講臺(tái)講課,這種新穎的教學(xué)模式,出自教我們《思想政治教育學(xué)原理》的何其鑫老師。他和藹可親,教學(xué)質(zhì)量好,深受廣大師生的喜愛。這次的實(shí)訓(xùn)課讓我受益匪淺,我非常喜歡這種教學(xué)模式。

我們這次實(shí)訓(xùn)課的內(nèi)容是關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查,以寢室為單位,并且撰寫調(diào)查報(bào)告,最后由每個(gè)寢室派出一個(gè)代表,上臺(tái)向同學(xué)們講解自己寢室的調(diào)查報(bào)告,調(diào)查并寫報(bào)告的時(shí)間為半個(gè)月,之后就開始講解。這是一次內(nèi)容豐富、形式多樣、講解生動(dòng)的實(shí)訓(xùn)課,取得了很大的成功。

對(duì)于這次課,我有很多很多感觸,也有很多很多想說(shuō)的。下面我就說(shuō)說(shuō)其中最深的感觸吧。

首先,這次實(shí)訓(xùn)課鍛煉了我們的膽量。在這次實(shí)訓(xùn)課上,我看到了許多新面孔。平時(shí)在班上活躍的也就那么幾個(gè)人,上講臺(tái)發(fā)表言論或者表演節(jié)目也就是比較活躍的那些同學(xué),很多同學(xué)都不曾上過(guò)講臺(tái),即使說(shuō)話也是非常的小聲,總是表現(xiàn)的很膽怯。可是這一次,我看到了不一樣的景象,講臺(tái)上增加了許多新面孔。她們?cè)谂_(tái)上落落大方,從容不迫,用自己優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)言向同學(xué)們講解她們的調(diào)查報(bào)告,更有甚者還與同學(xué)互動(dòng)、采訪老師等,一改平日的羞澀形象。

對(duì)于好幾個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō),這次的講課是她們第一次走上大學(xué)的講臺(tái),她們用自己的行動(dòng)證明了自己的勇氣,讓所有人都對(duì)她們刮目相看。正是因?yàn)檫@次的實(shí)訓(xùn)課為她們提供了一個(gè)平臺(tái),所以她們才有機(jī)會(huì)鍛煉自己的膽量。效果很明顯,那些膽小的同學(xué)克服了平時(shí)的膽怯,走上了講臺(tái)與同學(xué)們侃侃而談。

其次,我學(xué)會(huì)了如何更好地分析問(wèn)題。關(guān)于我校不文明現(xiàn)象的調(diào)查,我班同學(xué)從多個(gè)方面進(jìn)行,如插隊(duì)現(xiàn)象、食堂浪費(fèi)現(xiàn)象、早餐垃圾遺留課桌問(wèn)題、在公共場(chǎng)合穿拖鞋以及逃課等不文明現(xiàn)象。不同的方面,不同的分析方法,不同的思維角度是我們這次調(diào)查報(bào)告呈現(xiàn)出來(lái)的最大的特點(diǎn)。通過(guò)解說(shuō)員對(duì)調(diào)查報(bào)告的講解,我了解到了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,帶來(lái)的不良影響以及解決措施等,也學(xué)到了應(yīng)該怎樣更好地去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,最后又通過(guò)何老師的點(diǎn)評(píng),我更加能夠知道我們的好處與不足,從而也知道了應(yīng)該如何改進(jìn)??傊?,通過(guò)對(duì)調(diào)查報(bào)告的分析與講解,我學(xué)會(huì)了如何更好地全面地分析問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)和工作中,更加提升自己的分析能力。

再次,我們的思維能力得到了鍛煉。實(shí)訓(xùn)課上有一個(gè)環(huán)節(jié)是同學(xué)提問(wèn),這個(gè)環(huán)節(jié)讓整堂課變得更加生動(dòng)富有樂趣,也讓我們的思維能力的到了鍛煉。在課堂上,等解說(shuō)員講解完畢,同學(xué)們就可以向他(她)提問(wèn)。有的同學(xué)提出了講解員在講解時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,或是該份調(diào)查報(bào)告的不足之處,有的就說(shuō)出了自己對(duì)某個(gè)問(wèn)題的不同看法,并給出相應(yīng)的建議,最有趣的是當(dāng)說(shuō)道我們都很關(guān)心或是很敏感的話題時(shí),教室就不再安靜了,無(wú)數(shù)個(gè)同學(xué)紛紛站起來(lái)發(fā)表自己的看法,有的互相爭(zhēng)論、反駁,最后不得不因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系而終止這場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。

我也積極參與其中,發(fā)表了很多觀點(diǎn),也提出了很多意見和建議。我發(fā)現(xiàn)在這堂實(shí)訓(xùn)課上,我的思維特別活躍,總是有很多問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。究其原因還是這堂實(shí)訓(xùn)課的實(shí)際效果,它具有帶動(dòng)作用,很能帶動(dòng)同學(xué)們的熱情,激發(fā)同學(xué)們的思維,讓我們不斷地思考問(wèn)題。特別是對(duì)解說(shuō)員來(lái)說(shuō),這種作用更大。一個(gè)解說(shuō)員要解答那么多同學(xué)提出來(lái)的問(wèn)題,有的問(wèn)題還比較刁鉆,這就需要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力了,條件是要有活躍的思維,反應(yīng)要敏捷,這樣才有可能在這場(chǎng)口水仗上功成身退。從講解開始到提問(wèn)環(huán)節(jié)結(jié)束者一過(guò)程當(dāng)中,無(wú)論是講解的同學(xué)還是觀看的同學(xué),都必須有一個(gè)良好的思維過(guò)程,這樣才能順利完成調(diào)查報(bào)告的講解。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)課,我的思維能力得到了鍛煉,也讓我更加喜歡思考問(wèn)題發(fā)表觀點(diǎn)了,這樣會(huì)讓我很快樂。

最后,這次實(shí)訓(xùn)課激勵(lì)了我更加努力的決心。實(shí)訓(xùn)課堂上講解調(diào)查報(bào)告的同學(xué),不是作為一個(gè)同學(xué)念稿,而是以老師的身份按照講課的方式向同學(xué)們講解。這樣一來(lái),每位“老師”講課的方式就是把握這堂課的關(guān)鍵了。有的同學(xué)講的娓娓動(dòng)聽,同學(xué)們聽的聚精會(huì)神;有的同學(xué)講的激情四溢,同學(xué)們也跟著容光煥發(fā);但也有同學(xué)講的平淡無(wú)奇,這時(shí)同學(xué)們就目光渙散了。從這里可以看出,上好一節(jié)課是不容易的,上好每一節(jié)課更是難上加難。在這個(gè)模擬課堂上,我看到了現(xiàn)實(shí)與理想的差距。我的理想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,可是以我現(xiàn)在的水平要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想是不可能的,所以我必須努力學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身能力素質(zhì),朝著自己的理想奮斗。這次課像一個(gè)警鐘敲醒了我,我不能再泰然處之、坐以待斃了,我應(yīng)該要奮斗了。大學(xué)時(shí)光一年已快過(guò)去,剩下的時(shí)間還有多少呢?“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”這幾句話時(shí)刻在我耳邊響起。

本次的實(shí)訓(xùn)課給了我太多感受,三言兩語(yǔ)不能盡其意。我希望以后還能上到這樣的課,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到無(wú)窮的樂趣和啟迪,并且得到鍛煉。謝謝何老師給我上了一堂如此生動(dòng)難忘的課,也謝謝同學(xué)們和我一起經(jīng)歷了這次的實(shí)訓(xùn)課。在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我們要更加勤奮努力,為了美好的明天而奮斗。因?yàn)椋覀兌际撬颊?

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇九

近年來(lái),科技的快速發(fā)展不僅改變了人們的生活方式,同時(shí)也在教育領(lǐng)域取得了顯著的成果。作為一種新型的教育手段,虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)被廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域,其中包括教育,實(shí)訓(xùn)等。在我參加的一系列VR實(shí)訓(xùn)課程中,我深刻感受到了其教育和實(shí)訓(xùn)功能的強(qiáng)大。本文將詳細(xì)介紹我的VR實(shí)訓(xùn)課程體驗(yàn)和心得體會(huì)。

第一部分:VR實(shí)訓(xùn)課程介紹

VR實(shí)訓(xùn)課程集數(shù)傳、機(jī)器人、人工智能等現(xiàn)代科技領(lǐng)域,旨在利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)給參與者提供一個(gè)立體、全景和交互性的學(xué)習(xí)體驗(yàn),可以讓學(xué)員更直觀、更深入地了解實(shí)際工作場(chǎng)景和流程,提高實(shí)際應(yīng)用能力。參與課程后,我們通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備進(jìn)入虛擬環(huán)境,我們參與了機(jī)器人、傳感器的安裝和組裝,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理和維護(hù)的學(xué)習(xí)等實(shí)際的操作。

第二部分:VR實(shí)訓(xùn)帶來(lái)的意義和價(jià)值

在VR實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,最大的體會(huì)就是實(shí)際操作與理論知識(shí)相結(jié)合,更加深入的了解了科技行業(yè)的高質(zhì)量機(jī)器和設(shè)備的操作方法和步驟。它不僅增加了一些實(shí)際的能力,同時(shí)還能夠提供更貼近實(shí)際工作的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)各種工作場(chǎng)景,更好地理解和應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。這極大地促進(jìn)了我們的工作成效和發(fā)展。

第三部分:VR實(shí)訓(xùn)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)

首先,VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)備可以創(chuàng)造一種類似于真實(shí)環(huán)境的體驗(yàn),使用者可以通過(guò)觸覺、聽覺、視覺三個(gè)方面感知環(huán)境中的任何改變,達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。其次,VR技術(shù)可以收集學(xué)員在真實(shí)環(huán)境下不易暴露和發(fā)現(xiàn)的數(shù)據(jù),為教育者和學(xué)員創(chuàng)造更為全面、細(xì)致的評(píng)估體系,并實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)。同時(shí),VR技術(shù)還具有場(chǎng)景隨意性和時(shí)空約束性小等特點(diǎn),這些特點(diǎn)都成為VR技術(shù)在教育和實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。

第四部分:VR實(shí)訓(xùn)的局限性

虛擬環(huán)境還不能完全代替現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí),因?yàn)樗荒芡耆M原始的自然環(huán)境,參與實(shí)訓(xùn)的學(xué)員依然會(huì)感覺到弱化的身體感和環(huán)境感,再加上目前某些VR技術(shù)還需要較高的條件,費(fèi)用和性能是個(gè)問(wèn)題。虛擬環(huán)境下的環(huán)境和物體模擬也不一定到位,但是現(xiàn)實(shí)中的生產(chǎn)技術(shù)可以彌補(bǔ)這點(diǎn),它仍然是科技培訓(xùn)中的必不可少的部分。

第五部分:結(jié)論和未來(lái)發(fā)展

VR技術(shù)在教育和實(shí)訓(xùn)領(lǐng)域有著很廣闊的用途,未來(lái)將會(huì)越來(lái)越多的應(yīng)用虛擬技術(shù)來(lái)感知和互動(dòng),特別是在高波動(dòng)性、工藝復(fù)雜的行業(yè),虛擬實(shí)訓(xùn)技術(shù)將會(huì)被推廣到越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和技術(shù)教育領(lǐng)域中,成為培訓(xùn)的必要手段,這對(duì)于人力資源的發(fā)展與企業(yè)提高創(chuàng)新效率有著非常重要的意義。

總之,VR課程讓我們體驗(yàn)到了具有真實(shí)性的學(xué)習(xí)過(guò)程,并且使我們能夠在變幻莫測(cè)的行業(yè)得到更有價(jià)值的技能和能力。相信在未來(lái),VR技術(shù)將會(huì)普及,成為培訓(xùn)行業(yè)等教育背景中普遍采用的對(duì)象,為我們從機(jī)器智能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)到走向創(chuàng)新領(lǐng)域和未來(lái)的更好發(fā)展帶來(lái)了新的希望。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,我很快適應(yīng)了環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位。但是,有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)?,F(xiàn)在我將一個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)情況作一總結(jié)。我深刻地認(rèn)識(shí)到,新環(huán)境。新領(lǐng)導(dǎo)。新同事。新崗位,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的發(fā)展機(jī)遇,也是一個(gè)很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機(jī)會(huì)。在工作初期,我認(rèn)真了解了公司的發(fā)展概況,學(xué)習(xí)了公司的規(guī)章制度,也從多方面努力摸索工作的方式。方法,積極鍛煉自己的工作能力,力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變,以嶄新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,認(rèn)真履行行政文員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作,努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專業(yè)知識(shí)努力應(yīng)用到工作中。工作期間以〝細(xì)心〞為準(zhǔn)則,勤思考,勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的一員,我清醒地認(rèn)識(shí)到,辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu),是承上啟下。溝通內(nèi)外。協(xié)調(diào)左右。聯(lián)系四面八方的樞紐,是推動(dòng)各項(xiàng)工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒,有文書處理。檔案管理。文件批轉(zhuǎn)。會(huì)議安排。迎來(lái)送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強(qiáng)化工作意識(shí),注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù),力求周全。準(zhǔn)確。適度,避免疏漏和差錯(cuò)。在行政經(jīng)理的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落。件件有落實(shí)。

一個(gè)多月來(lái),在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下,我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),上級(jí)文件的'處理。傳閱,以及其他部門需要協(xié)助的一些事情都做到了及時(shí)。準(zhǔn)確。無(wú)誤。同時(shí),也積極主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。一個(gè)多月的時(shí)間,我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

1、初到公司,感覺每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此,但是我在很多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)。同事的正確引導(dǎo)和幫助,所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能積極主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成,但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走,很被動(dòng)。忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。

3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的大學(xué)生,身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病,不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識(shí)雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,必須時(shí)刻學(xué)習(xí)才能不落伍,所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí),和樹立良好的職業(yè)道德,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。其次,改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員,我將熱情。主動(dòng)地做好自己的本職工作。再次,提高工作能力,勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎。繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí),我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力。協(xié)調(diào)能力。組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)。進(jìn)取。完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我一個(gè)多月來(lái)實(shí)習(xí)的總結(jié)。〝路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞,希望在今后的工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭(zhēng)取做得更好。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十一

在這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí),在學(xué)校財(cái)政金融系老師的組織下進(jìn)行了為期一星期的實(shí)習(xí),也是我們這屆保險(xiǎn)專業(yè)的是第一次實(shí)習(xí)。時(shí)間時(shí)是20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,實(shí)習(xí)的專題是對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)的保險(xiǎn)公司是xx財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司xx分公司,地址是xx大廈。主要是對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)崗位的了解和崗位的體驗(yàn)。加深對(duì)保險(xiǎn)實(shí)務(wù)專業(yè)的理解加強(qiáng)對(duì)保險(xiǎn)專業(yè)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,感受學(xué)校學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的不同,為將來(lái)走出校門更好更快融入社會(huì)的工作和學(xué)習(xí)作準(zhǔn)備。

第一天到xx實(shí)習(xí),首先了解了xx保險(xiǎn)的文化:“水”文化,憑借智慧,遵從規(guī)律。要做水一樣的企業(yè),隨需而變?!半S需而變”,水是平等的,沒有哪一滴水比另一滴水高級(jí)。人與人之間唯一公平的籌碼是生命,生命于每個(gè)人短暫而美好,所以說(shuō)應(yīng)珍惜每一天,所以說(shuō)要“馬上就辦”;xx的家文化其實(shí)是“東西文化”,是東方的情感文化加上西方的績(jī)效文化,即人與人之間就象家人般注重親情、感情,但是績(jī)效考核要嚴(yán)格量化到數(shù)據(jù)。薪酬與績(jī)效掛鉤,以此達(dá)到公平和平衡。這樣的機(jī)制能使員工高績(jī)效,公司高績(jī)效,這樣的xx是一個(gè)能給客戶帶來(lái)增值的xx,也是一個(gè)能給員工更多安全感的安邦。必將是一個(gè)有品牌的公司;xx希望形成一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò),硬件是分支機(jī)構(gòu),軟件是一流的人才。而最大的關(guān)聯(lián)是國(guó)家,是社會(huì)。xx要對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn),回報(bào)社會(huì),提倡分享。

xx和其它保險(xiǎn)公司一樣工作分為外勤和內(nèi)勤,在內(nèi)勤人員要具有三種業(yè)務(wù)能力:拓展能力;分析問(wèn)題的能力;人際交往能力。

內(nèi)勤工作是一門藝術(shù),要做好內(nèi)勤工作,首先要具備作為內(nèi)勤的一些基本素質(zhì),如語(yǔ)言表達(dá)能力、文電處理能力、會(huì)務(wù)接待能力等,注意處理好一些工作上的矛盾。內(nèi)勤工作沒有盲區(qū),只要領(lǐng)導(dǎo)工作有可能涉及的領(lǐng)域,內(nèi)勤就必須積極配合、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交辦的各項(xiàng)工作。

有點(diǎn)類似于文秘的性質(zhì),內(nèi)勤工作職責(zé):

1、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)草擬工作計(jì)劃、總結(jié)和各類報(bào)告。

2、按要求匯總、統(tǒng)計(jì)、上報(bào)敵情、政情和治安情況。

3、即使準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)有關(guān)數(shù)據(jù),上報(bào)各種報(bào)表,做好日??记诘怯浐统銮诮y(tǒng)計(jì)。

4、搞好文書材料收發(fā)、登記、閱辦和分類管理工作。

5、做好資料、穩(wěn)當(dāng)、印章管理和文印工作。

6、負(fù)責(zé)全處財(cái)務(wù)報(bào)帳,會(huì)同戶籍管理員搞好分管工作及辦公室日常接待、管理工作。

我在xx實(shí)訓(xùn)的崗位是外勤,這主要是因?yàn)橥馇诤茏杂啥液苡刑魬?zhàn)性,也能學(xué)到很多知識(shí)其次是我喜歡在外面跑,而且我更喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,總之從個(gè)人興趣上上講我愿意做外勤所以毫不猶豫地選擇了外勤這個(gè)崗位作為鍛煉自己的平臺(tái),這也的確讓我學(xué)到了許許多多的東西,可以說(shuō)事我真真正接觸到保險(xiǎn)了解保險(xiǎn),更了解了外勤這個(gè)崗位,在這之中我也了解過(guò)內(nèi)勤,但我還是更喜歡外勤的工作。這次實(shí)訓(xùn)由于時(shí)間的關(guān)系我們的實(shí)習(xí)也相對(duì)較淺。最終也達(dá)到了認(rèn)識(shí)的目的。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十二

以前我不知道什么是保險(xiǎn),更不知道保險(xiǎn)有什么好處,更別說(shuō)保險(xiǎn)與國(guó)民經(jīng)濟(jì)的關(guān)系了。

經(jīng)過(guò)短短幾天的培訓(xùn),我才發(fā)覺,保險(xiǎn),對(duì)于我們的生活死多麼重要!對(duì)于國(guó)家、社會(huì)、老百姓,都是息息相關(guān)的。

保險(xiǎn)的原理,就是大多數(shù)人,拿出一少部分錢,集中的到保險(xiǎn)公司,通過(guò)保險(xiǎn)公司的運(yùn)作,用于支援國(guó)家建設(shè)、企業(yè)發(fā)展,推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)資金領(lǐng)域的快速健康發(fā)展,最終造福于民!當(dāng)參加了這種融資的人們中某人發(fā)生意外或者疾病,急需一大筆資金時(shí),保險(xiǎn)公司會(huì)及時(shí)送錢上門,解決因?yàn)橐馔饣蚣膊≡斐傻慕?jīng)濟(jì)難題,避免“辛辛苦苦幾十年,一夜回到解放前”悲劇的發(fā)生!

簡(jiǎn)單的說(shuō),保險(xiǎn)就是:人人為我,我為人人!

保險(xiǎn)是我們國(guó)家的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)!加盟到保險(xiǎn)行業(yè),就是選擇了鑄就輝煌的人生道路!我要勤奮、學(xué)習(xí)、努力、堅(jiān)持!直到成功!

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十三

第一段:介紹

VR實(shí)訓(xùn)是虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與實(shí)際訓(xùn)練相結(jié)合,利用虛擬場(chǎng)景進(jìn)行模擬訓(xùn)練,達(dá)到更加真實(shí)、貼近實(shí)戰(zhàn)的效果。作為一種新型的教育方式,VR實(shí)訓(xùn)具有高度參與性、可操作性強(qiáng)等特點(diǎn)。在通過(guò)VR實(shí)訓(xùn)進(jìn)行教學(xué)后,我們產(chǎn)生了許多心得體會(huì)。

第二段:自主學(xué)習(xí)能力的提升

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們可以更加自主的去學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能。比如,我們可以自由選擇感興趣的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,自己決定學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難度。而且,VR實(shí)訓(xùn)中許多操作和動(dòng)作是需要自己掌握的,這促進(jìn)了我們自主學(xué)習(xí)能力的提高。自主學(xué)習(xí)是非常重要的一種能力,它可以很好的提高我們的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也有助于我們?nèi)蘸蟾玫倪m應(yīng)社會(huì)。

第三段:增強(qiáng)技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們可以不受時(shí)間、空間的限制,不論何時(shí)何地都能進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn),這一點(diǎn)非常有利于技能的實(shí)踐。在逐步提高自己的技能水平過(guò)程中,我們同樣還能不斷通過(guò)VR實(shí)現(xiàn)對(duì)這些技能的鞏固和深化,訓(xùn)練更加逼真,這可以極大程度上增強(qiáng)我們的技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。能夠更好的將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,更加完整的掌握相關(guān)知識(shí)。

第四段:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神

在VR實(shí)訓(xùn)中,我們除了可以自主學(xué)習(xí),還可以同其他學(xué)生一起團(tuán)隊(duì)合作,共同完成一些實(shí)訓(xùn)任務(wù)。而這些任務(wù)的完成往往需要協(xié)調(diào)、溝通以及合作意識(shí)。這也就培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神和合作精神。能更好的適應(yīng)集體的環(huán)境,使我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力和實(shí)踐能力得到進(jìn)一步的提高。

第五段:結(jié)語(yǔ)

總之,VR實(shí)訓(xùn)對(duì)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐能力提高是非常有益的。它能夠激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)我們的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神,促進(jìn)我們技能實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的加深和提高。現(xiàn)在VR技術(shù)越來(lái)越成熟,VR實(shí)訓(xùn)也將成為未來(lái)教育的重要組成部分。我們還將繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十四

這個(gè)炎熱的夏天注定要帶給我們不一樣的回憶。

從第十六周開始,我們就進(jìn)入了盼望已久的實(shí)習(xí)階段。每天按時(shí)去八棟六樓實(shí)習(xí),我們系稱之為“上班”。不過(guò),似乎真的給我們一種上班族的感覺。盡管烈日炎炎,我們一百四十多人就擠在一間教室里,而我們這組所在的地方連風(fēng)扇都沒有,但是我們還是堅(jiān)持了十五天。也許前幾天確實(shí)是帶著幾分新鮮感, 但我想讓我們堅(jiān)持下去的更多的是一份責(zé)任,是我們對(duì)未來(lái)的這份工作的一種承諾。

十五天的時(shí)間不算太長(zhǎng),但給我們留下了一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們?cè)趯?shí)習(xí)中學(xué)到了很多知識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足之處。

實(shí)習(xí)磨煉了我們的意志,培養(yǎng)了我們的耐心。原本以為自己是一個(gè)很有耐心的人,但這次實(shí)習(xí)給我敲醒了警鐘,其實(shí)我在這方面還是有待提高的。記得在建賬時(shí),由于沒有經(jīng)驗(yàn),事先并沒有考慮周全,賬戶隨著實(shí)踐的深入而不斷調(diào)整、添加,最后賬戶名稱的順序全都被打亂了,導(dǎo)致登賬時(shí)候工作量非常大,而且很繁瑣。一個(gè)不留神就容易登錯(cuò)賬,整頁(yè)又得重做。有時(shí)候,辛辛苦苦工作了一個(gè)上午,下午才發(fā)現(xiàn)又出現(xiàn)了紕漏,又得重新開始。有好幾次,我都想打退堂鼓,把它丟在一邊算啦,簡(jiǎn)直就是挑戰(zhàn)我的忍耐能力。當(dāng)然,最后還是堅(jiān)持下來(lái)了。所以,當(dāng)我把賬做好時(shí)心里有一種說(shuō)不出的喜悅,我想如果沒有那么艱難的過(guò)程,結(jié)果肯定會(huì)缺少一番滋味。

溫故而知新也是這次實(shí)習(xí)中的一種收獲。在實(shí)習(xí)過(guò)程中漸漸明白,原來(lái)上課時(shí)學(xué)的很多東西都是 有著深刻的實(shí)踐基礎(chǔ)的。還記得大一時(shí),我學(xué)賬戶結(jié)構(gòu)的時(shí)候一直都不理解為什么要用不同的賬戶來(lái)登賬,總覺得很抽象,當(dāng)時(shí)為了考試只好死死地記住。通過(guò)實(shí)踐, 我終于了解到什么樣的賬用什么樣的賬戶來(lái)登更為方便、直觀。

有句話叫做“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行”,這次的實(shí)習(xí)似乎讓我對(duì)它的理解又多了一分。一些平時(shí)看似很簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理起來(lái)也會(huì)遇到意想不到的困難。就在電算化的模擬實(shí)習(xí)中,我很不幸地在陰溝里翻了船。因?yàn)槲抑离娝慊械臄?shù)據(jù)都是緊密相連的,牽一發(fā)而動(dòng)全身,所以我在做的時(shí)候不停地提醒自己要小心謹(jǐn)慎,似乎也沒有遇到什么困難。正當(dāng)我慶幸把資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表做出來(lái)時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)它們與參考答案相距甚遠(yuǎn),更麻煩的是我做出來(lái)的現(xiàn)金流量表居然沒有任何數(shù)據(jù)。看來(lái)知道做是一回事,能否成功地做出來(lái)是另一回事了。今后我得在這方面多加練習(xí),提高自己的動(dòng)手能力。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十五

老師您好,雖然和您相處的時(shí)間不是很長(zhǎng),但是我們大家真的都很喜歡你,上了兩周的實(shí)訓(xùn)課,我覺得很充實(shí),很有意思,從中我也學(xué)到了許多以前沒有說(shuō)過(guò)的知識(shí),真的很有意思,和老師相處了兩個(gè)星期,還真的有點(diǎn)舍不得老師呢,不知道下學(xué)期我們還有沒有這樣的實(shí)訓(xùn)。

實(shí)訓(xùn)課有的人覺得枯燥乏味,但同時(shí)也有的人覺得很有趣味,在以前我每次寫數(shù)字的時(shí)候都寫的很隨便,覺得只要寫上了就行了,可是自從上了實(shí)訓(xùn)課我知道了一切都不是那么的簡(jiǎn)單和隨便,我也明白了,我們做什么事情不能敷衍了事,我們做什么事都要去認(rèn)真對(duì)待,雖然一上課我們就是練習(xí)寫數(shù)字,有些人覺得很好笑,但是我卻不以為然,我覺得很有意義,因?yàn)榫瓦@么小小的一件事,我明白了很多道理,我們總是覺得自己寫的很好,覺得不就是寫一個(gè)數(shù)字嘛,至于那么難嗎?可是當(dāng)老師從我們寫的數(shù)字里挑出毛病的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)卻都啞口無(wú)言,因?yàn)槲覀兌荚隍湴?,做什么事情都非常的浮躁,老師下達(dá)的命令我們只管去完成,我們之去在乎結(jié)果,然而卻忘記了體會(huì)中間的過(guò)程。

在實(shí)訓(xùn)課上我熟記了阿拉伯?dāng)?shù)字的大小寫法,而且在后面的幾節(jié)課里我們學(xué)會(huì)了打算盤,雖然現(xiàn)在科技非常的發(fā)達(dá),試問(wèn)現(xiàn)在我們有多少人還在用算盤去算賬,有多少人都改用了計(jì)算機(jī),現(xiàn)在大家過(guò)分去依賴高科技,使自己變的懶惰,算盤變成了計(jì)算機(jī),人們開始不再用古老方法去算賬,而為了跟上時(shí)代的腳步改用了算盤,我們可以不用動(dòng)腦,只要拿手一按答案就出來(lái)了,這樣準(zhǔn)確率和速度都提高了,但是人們的腦子卻變的遲鈍,這一切都是為什么呢?我們應(yīng)該反思,不是嗎?在實(shí)訓(xùn)課上我們學(xué)會(huì)了用算盤算加減法和乘除法,我覺得好神奇,突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)算盤真的好神奇,也開始佩服研究出這些口訣的人們,他們真的太聰明了,讓我慢慢的對(duì)他們產(chǎn)生了敬佩。但是唯一讓我最遺憾的就是我們還沒有學(xué)習(xí)用算盤算除法的時(shí)候,我們的實(shí)訓(xùn)課就結(jié)束了,真的有一點(diǎn)點(diǎn)小小的遺憾,不過(guò)雖然沒有學(xué)習(xí)除法,但是我也覺得很充實(shí)?,F(xiàn)在社會(huì)我們每個(gè)人都會(huì)數(shù)錢,而且有很多人數(shù)錢數(shù)的特別快,但是我們是否能夠保證我們的手法是夠都正確呢?我想每個(gè)人都不敢去保證吧!因?yàn)槲覀冎辉诤踅Y(jié)果,往往卻忽視了那些過(guò)程和細(xì)節(jié)帶給我們的快樂。

這次的實(shí)訓(xùn)課我覺得上的真的很充實(shí),一晃眼兩周就這么過(guò)去了,真的好快??!我還來(lái)不及享受的時(shí)候,課程就這么過(guò)去了,在這次的實(shí)訓(xùn)課上我學(xué)到了很多從來(lái)沒有學(xué)到過(guò)的東西,而且我也明白了自己身上的不足,在今后的生活里我要改掉這些不足,使自己變的更好,細(xì)節(jié)決定成敗,所以我要從今后的笑細(xì)節(jié)一點(diǎn)一滴的去積累,我想就這樣一復(fù)一日,年復(fù)一年,我一定會(huì)使自己變的更好,上了實(shí)訓(xùn)課,我堅(jiān)信,細(xì)節(jié)決定成敗,老師,謝謝您,希望在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們還能有見面!

這次實(shí)訓(xùn)課我受益匪淺,學(xué)到了很多,同時(shí)也懂得了很多,希望在今后的生活中我還能懂得的更多!加油。

手工實(shí)訓(xùn)課心得體會(huì)篇十六

每次的實(shí)訓(xùn)課,多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員,所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位,所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。

兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái),我們小組在整體上都有所進(jìn)步,個(gè)別方面較之前有明顯的改善,但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處,相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。

3.這次的業(yè)務(wù),我們明顯減少了向老師咨詢問(wèn)題的次數(shù),更多的是組內(nèi)成員相互討論,解答。

2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心?,F(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真,這些都總會(huì)影響到它們的可觀度。

2.平時(shí)加強(qiáng)大家積極注意對(duì)各類賬簿或是憑證的保管,因?yàn)檫@些都是組員們辛辛苦苦共同完成的成果,好好保管是很必然的。

心得體會(huì)總能隨著個(gè)人的心情起起落落,總的來(lái)說(shuō),我們組還算不錯(cuò),就是大家還不夠細(xì)心,我們會(huì)在這方面加強(qiáng)改善的,這就是我對(duì)我們本次實(shí)訓(xùn)的感受。

每次的實(shí)訓(xùn)課,多多少少都會(huì)有自己的一些感觸。對(duì)于我們組來(lái)說(shuō),大家實(shí)訓(xùn)起來(lái)可能會(huì)更忙碌些。因?yàn)槲覀兘M少了一名隊(duì)員,所以他的職位就成了變動(dòng)式的職位,所包括的工作就需要由我們其中的一人來(lái)代替完成。

兩次小組實(shí)訓(xùn)下來(lái),我們小組在整體上都有所進(jìn)步,個(gè)別方面較之前有明顯的改善,但與此同時(shí)也還是會(huì)存在一些不足之處,相應(yīng)的我們同樣也會(huì)有自己的一些解決措施。

3.這次的業(yè)務(wù),我們明顯減少了向老師咨詢問(wèn)題的次數(shù),更多的是組內(nèi)成員相互討論,解答。

2.對(duì)于各種憑證和賬簿的保管不夠細(xì)心。現(xiàn)在我們賬簿中的帳頁(yè)就出現(xiàn)了不少折破跡象,還有憑證后原始憑證折疊的不夠認(rèn)真,這些都總會(huì)影響到它們的可觀度。

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