心得體會可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)。具體案例和細節(jié)能夠豐富總結(jié)的內(nèi)容，讓讀者更容易理解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考。每篇范文都從不同的角度和經(jīng)歷出發(fā)，展示出了學(xué)習(xí)、工作或生活中的收獲和思考，希望對大家有所啟發(fā)和幫助。在閱讀這些心得體會的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)很多共鳴和共同的問題，也能夠從中得到一些有價值的經(jīng)驗和建議。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇一
在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手能力的一項訓(xùn)練就是連接電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了很多有使用價值的知識。這個實習(xí)是我最感興趣的實習(xí)，因為從小我就喜歡組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時候十分的粗心。剛開始檢測電器元件的時候，由于粗心，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新連接線路，浪費了大量的時間。在連接元件過程中，由于事先沒有計劃好元件之間的連接，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既浪費了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我連接的線路的接線頭達到了老師講解時提出的“似露非露”的標準。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，我明白了細心的重要性。同時也明白了自己的動手能力還十分的不足，缺乏鍛煉，在這種情形下無法勝任以后的工作，所以在日后的學(xué)習(xí)過程中，我應(yīng)該努力的將理論與實際聯(lián)合起來，著重鍛煉自己的動手能力，使自己面對以后的工作時有一定的底氣與信心。
總的來說，我對這門課是熱情高漲的。
第一，我從小就對這種小制作很感興趣，那時不懂連接和組裝，卻喜歡把東西給拆來裝去，但這樣一來，這東西就給廢了?，F(xiàn)在的電工實習(xí)課，正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。
第二，電工電子實習(xí)，是以學(xué)生自己動手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培養(yǎng)我們的實踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
一、對電工技術(shù)的理論有了初步的、系統(tǒng)的了解。我了解到了控制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、連接電器元件的技巧等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電工技術(shù)課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，而且在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
調(diào)試時，好幾個元件的間距特別小，稍不留神，就把連接好的接線又弄斷了，但是我還是完成了任務(wù)。最后，特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
建議：
1，經(jīng)常出現(xiàn)幾個小組共用一件工具的情況，建議以后能增加工具的數(shù)量；
2．建議將儀器存儲柜中有故障的儀器和無故障的分開，以免造成不必要的麻煩。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二
通過一個星期的學(xué)習(xí)，我覺得自己在以下幾個方面與有收獲：
我們了解到了焊普通元件與電路元件的`技巧、印制電路板圖的設(shè)計制作與工藝流程、收音機的工作原理與組成元件的作用等。這些知識不僅在課堂上有效，對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。
實踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習(xí)中，我鍛煉了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與調(diào)試時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務(wù)。
通過組裝一個光控報警電路讓我們將在課本中學(xué)習(xí)到的一些電路的組成以及一些電路元器件的工作原理以及其正常工作的檢測運用到實踐中，并且得到延伸以及拓展。不僅增強了實際動手能力，也同時深化了我們對課本知識的了解，以及運用。真正的做到發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題的自主學(xué)習(xí)，在實踐中找尋問題的所在，并運用自己所知道的知識去解釋，與同學(xué)互幫互助，共同探討共同進步。
我學(xué)會了基本的焊接技術(shù)，電路的檢測與調(diào)試，知道了電子產(chǎn)品的裝配過程，我們還學(xué)會了電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，也為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。而且這在我們以后的計算機專業(yè)課學(xué)習(xí)硬件中應(yīng)該也是很有用的。
通過了電子電工實訓(xùn)，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我的動手打操作的能力。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了比日光燈電路安裝更標準的電路，學(xué)會了許多。也學(xué)習(xí)了一些低壓電器的有關(guān)知識，了解了其規(guī)格、型號及使用的方法。
通過了這電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。 總的來說，這次的實習(xí)是一個非常寶貴的經(jīng)驗，讓我們能更多的接觸到生活中實際存在的電路學(xué)著排查問題，進行簡單的處理，不致毫無頭緒，對于今后的生活學(xué)習(xí)等也起到了一定的積極因素。希望以后能多點類似此類的實際操作課程，將實際與理論更好的結(jié)合起來。要求學(xué)生掌握電烙錢的正確使用的方法，避免意外的受傷。
總的來說這次電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng)，以及我們的團結(jié)協(xié)作的團隊的精神。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇三
從工人師傅那學(xué)到的：現(xiàn)實與理想之間，有著很大的距離。什么事情都要靠自己來一步一步的解決，慢慢靠近，最后實現(xiàn)。在心中的設(shè)想只是設(shè)想，要把它變作現(xiàn)實，是要靠行動達成的。人的價值是建立在許多努力和汗水的基礎(chǔ)上的，我也不能理解的特別深入，可能需要我在付出了之后某個不經(jīng)意間能嘗到一點滋味吧。
短暫的實習(xí)過去了，我感到長大了許多，我領(lǐng)教到了自己一種新的定位，除了學(xué)生，兒子以外的，工作者的，工人付出了勞動，獲得勞動報酬，他本身就是價值，一種極寶貴的價值，我是指人自身擁有無限的潛能，只要細心經(jīng)營，這些潛能是有無可估量的作用的。
實習(xí)使我反省自身，在大學(xué)期間，我沒有好好學(xué)習(xí)真正的知識，那種越來越重的惶恐的感覺在臨近畢業(yè)時，就是我有什么用，我能做什么，我有太多不成熟的地方，身邊有很多優(yōu)秀的人，我最認同的優(yōu)秀是什么，思維是不是太局限、太定位了，一直認為學(xué)習(xí)成績好是最重要的，并為此付出了很多努力，有太多掙扎，不能釋懷，但我現(xiàn)在是明白了，我在學(xué)校所看重的其實并不是那樣重要從一個工作者的眼光看，老師也說過，工作后快的一星期就能把所學(xué)的知識忘光，我知道什么是重要的，但我很容易隨波逐流，去追求連自己也不承認的東西。
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電工識圖實訓(xùn)心得體會篇四
在這次為期40天的電工實訓(xùn)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實訓(xùn)我們更加體會到“學(xué)以致用”這句話中蘊涵的深刻道理。
本次實訓(xùn)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。以前我們學(xué)的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實訓(xùn)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的再好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實訓(xùn)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。這次實訓(xùn)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2.了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法;
3.本次實訓(xùn)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰?？偠灾?，這次實訓(xùn)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力!我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上。我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇五
我們這次電工實訓(xùn)主要分為兩個部分。
第一個是三項異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握。這個看似簡潔的試驗，其實沒想象中的簡潔。為了做好這個試驗，我們整整花費了兩天的時間！但我覺得收獲還是很豐厚的，通過這個實訓(xùn)我們把握了掌握電路的接線及檢查方法；通過學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)學(xué)問，我們了解了掌握電路基本環(huán)節(jié)的作用，并把握了三相異步電動機的正反轉(zhuǎn)掌握電路的工作原理。這個部分我最大的感受就是要有心細、謹慎的工作作風(fēng)，在接線的時候肯定要保持留意力高度集中，哪里接錯了一根線都不會出效果。同時還要有急躁，面對越來越多的接線，不要有怕麻煩的心理，思路不要亂，對比電路圖急躁細致地接好每一根線。接好線路后再認真檢查一遍，用萬能表檢測電路是否連通，確定無誤后再交付老師評分。
其次個是收音機的組裝。雖然這是個選做的試驗項目，但這個試驗很有意思，所以大部分同學(xué)都選擇了這個項目！通過這個實訓(xùn)，我們了解了收音機的基本學(xué)問，初步把握了焊接技術(shù)，和簡潔電路元器件裝配，并對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了肯定的理解。
這個部分我最大的感受就是肯定要細心、和冷靜！在那么小的電路板上要焊接上幾十個元件，如假如不集中精力，略微不當(dāng)心就可能前功盡棄了！雖然練習(xí)了一下午的焊接，但一到真正開頭焊接的時候，同學(xué)們都有一種感覺，就是手會顫抖，經(jīng)過幾個點的焊接以后我們慢慢把握了訣竅，最終可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當(dāng)看著自己親自焊接的收音機能接收到電臺的'時候，心里是何等的愉快而興奮??！雖然這次實訓(xùn)為期不長，但內(nèi)容豐富，包含了多種力量和技術(shù)的訓(xùn)練，它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝學(xué)問和創(chuàng)新啟蒙有機結(jié)合，培育我們的實踐力量和創(chuàng)新精神，元件識別力量、組裝力量、以及萬用表測量力量等等。給平日只學(xué)理論學(xué)問的我們以很好的實踐機會，讓我們在自己動手的過程中漸漸把握一些相關(guān)的學(xué)問，于無形之中，提升自己的動手力量。通過這次電子工藝實習(xí)，我深刻的熟悉到了，理論學(xué)問和實踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)，只有這樣才能提高自己的實際操作力量，并且從中培育自己的獨立思索、勇于克服困難。實習(xí)是培育我們動手力量的一個好機會，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)?？傊趯嵙?xí)過成中，要時刻保持糊涂的頭腦，消失錯誤，肯定要仔細的冷靜的去檢查分析錯誤！通過這次電工實習(xí)，還學(xué)到了許多專業(yè)學(xué)問以外的東西。比如做事要有急躁，切不行急躁。其次每一環(huán)節(jié)都得仔細認真，一著不慎滿盤皆輸，一個小小的錯誤可能導(dǎo)致整個試驗的失敗。還有團隊精神很重要，實習(xí)過程中，只有團隊之間親密協(xié)作，方能快速正確的進行試驗。這些東西，或許是這次實習(xí)的最大收獲，認為正確而不懷疑以后對自己有很大關(guān)心，盼望自己以后做任何事情都得牢記！
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇六
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的實訓(xùn)，和（高壓電工）進網(wǎng)作業(yè)證的實訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過實訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進步。“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
1、 實訓(xùn)中對煤礦安全、井下防火救災(zāi)等方面的了解
實訓(xùn)中，專家老師的講座，教師的授課，使我在《煤礦生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)知識》《井下通風(fēng)》《礦井火災(zāi)防治》《搶險救災(zāi)》井下瓦斯防治》和《煤礦安全法律法規(guī)》等教材教法中學(xué)到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預(yù)防為主”是我國煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認識到安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作不能掉以輕心?！安粋λ?，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個電力工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備安全運行。這次學(xué)習(xí)還使我懂得了井下通風(fēng)的重要性，什么是瓦斯爆炸等。井下遇到瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。
2、學(xué)習(xí)中對電工作業(yè)安全方面的了解和認識
電擊防護、電氣防火防爆、防雷與防靜電等方面的安全隱患和防治等，讓我從不懂到初步了解的過程中，學(xué)到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
3、對進網(wǎng)作業(yè)實訓(xùn)中的專業(yè)理論知識的掌握
使我受益最大的還是專業(yè)理論方面的知識，我懂得了電力系統(tǒng)的基本知識和變電所工作的重要性。讓我認識了變壓器、高壓斷路器、隔離開關(guān)和熔斷器等。學(xué)習(xí)到了變壓器的運行，互感器的作用，高壓斷路器的用途和隔離開關(guān)的作用、分類和型號。在什么情況下高壓負荷開關(guān)與高壓熔斷器配合使用由熔斷器起短路保護作用；在什么情況下高壓電容器組的投入或退出運行應(yīng)根據(jù)無功潮流、負荷功率因數(shù)和電壓等情況確定。
4、實際操作的學(xué)習(xí)和掌握
在實際操作學(xué)習(xí)中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具；還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次實訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí) ，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負領(lǐng)導(dǎo)所望，在新的一年里再接再厲，努力工作，再創(chuàng)輝煌！
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇七
通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。知道操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
在培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓(xùn)中，我們也認識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。通過這次的培訓(xùn)讓我認識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。通過這次培訓(xùn)，認識到電工是一門技術(shù)性強，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝xx中建職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校的這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負所望，在今后的'工作中一定再接再厲，努力工作。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇八
時間像小馬車，過的飛速。轉(zhuǎn)瞬間，為期四天的實訓(xùn)就結(jié)束了。
在這幾天中，我學(xué)到了很多學(xué)問。令我印象最深刻的是電子電工這門課了。老師帶我們來到了教室，安排好了位置，我就迫不及待的想打開面前的“百拼電子世界”的盒子，可我還是忍住了。老師讓我們打開盒子，把蓋子放在上方，把說明書放在下方，把裝導(dǎo)線的盒子放在蓋子里，把絕緣板放在右上方，放在面前的是泡沫盒，里面裝的`是各種各樣的器材。擺放完后老師教我們相識盒子里的材料。
接下來是組裝小燈泡的串聯(lián)和并聯(lián)電路，并聯(lián)只有一條電路，其中一個小燈泡壞了的話另一個小燈泡就不會亮了。串聯(lián)就不一樣了，它可是有2條電路的就算一個燈泡壞了，另一個燈泡也會接著亮著。老師教我們“迷你紅綠燈”的拼裝，還教我們音樂門鈴的組裝方法。
學(xué)完這些后評優(yōu)的時間到了，考題是拼裝音樂門鈴。老師宣布起先后同學(xué)們都努力的在拼裝，第1名；第2名；第3名……眼看名次快被同學(xué)們搶走了“啪”開關(guān)被打開了，可音樂卻沒響起來，我檢查了以遍，原來是少了以根w2的導(dǎo)線可我剛裝好人數(shù)就已經(jīng)滿了。
下面的時間都是熱我們自己拼裝的，我拼裝了以個“太空大戰(zhàn)”
的門鈴聲。其他同學(xué)也拼了一些五花八門的鈴聲，慢慢的就下課了。
在這段歡樂的時間中，也有令我缺憾的地方：因為天氣的緣由就沒參與過高空的項目。這次實訓(xùn)我特別快樂，它給了我很多第1次，第1次自己洗一份；第1次做木工；第1次為自己包扎傷口……我想這幾天的生活會恒久印在我的心中。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇九
在這次為期兩個星期的實習(xí)中，一天天重復(fù)的工作讓我慢慢的習(xí)慣了作為電工所具備的耐性，不斷地練習(xí)讓我明白了熟能生巧，只有不斷的付出才能做到更好。
實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在實習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標。培養(yǎng)我們的團結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。剛來到電工實習(xí)場，對所接觸到的一切都感到很新鮮，很陌生、很好奇、都想動手摸一摸、做一做、試一試。
這次的實訓(xùn)重點培訓(xùn)了動手能力，從看圖到看懂圖，再從認識設(shè)備到熟悉設(shè)備再到熟悉使用，從錯誤連接電路圖到正確連接電路圖。本次實習(xí)的目的電工專用設(shè)備主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力。使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識，好多東西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
維修電工
在這次實訓(xùn)中我學(xué)到了認識電路圖，根據(jù)電路圖連接實物圖，對新的電器元件能弄明白使用方法，并能正確的使用。不管是見過的沒有見過的電路圖，經(jīng)過了這次我都能自己看懂，不管是使用過的和沒有使用過的電器元件，經(jīng)過這次我能正確的使用，使我加深記憶。理論和實踐總是有距離的，比如，我每次接雙速電機啟動控制電路時，看似簡單的圖，但是在接得時候總是有看錯或者接錯，只有在自己檢查時才發(fā)現(xiàn)自己是看錯位置或者落了一條線沒有接，但當(dāng)我實在檢查不出錯誤的原因時，只能去請教老師或者同學(xué)。所以，我們在學(xué)好理論的同時也要兼顧實踐，這樣才能夠在以后的工作中犯錯誤。
總的來說，我喜歡這門課程。第一，通過實踐真正覺得自己可以做些什么了有點存在的小成就感;第二，通過電工實習(xí)，加強了我們的動手實踐能力和設(shè)計創(chuàng)新精神。作為信息時代的大學(xué)生基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。第三，在電工實習(xí)的這些日子里，大家的團隊精神得到了很大的加強。我們不再是單體而是一個整體。大家都深深的感受到軍訓(xùn)時所唱的“團結(jié)就是力量”不再是一句空話，我們是實體，通過團結(jié)合作完成了任務(wù)!
實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力。這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷。所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十
這半年多的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說，什么都不懂，沒有任何社會經(jīng)驗。不過，在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
實訓(xùn)總結(jié)
通過這一個星期的電工基礎(chǔ)實訓(xùn)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
3．本次實培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)。
這一周的時間，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的最重要的基石。實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務(wù)社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十一
在這次為期一周的電子電工實訓(xùn)中，我確實是學(xué)到了很多知識，同時也深刻地了解到實踐的重要性。通過這一次的電子電工實訓(xùn)，增強了我動手操作的能力，體會到“學(xué)以致用”的深切含義。記得我在讀高中的時候，我?guī)图依锇惭b一個開關(guān)控制電路，由于自己的動手能力不夠強，結(jié)果把電路接成短路，還好因為電路原先裝有保險絲，才沒有造大的安全事故。而通過這一次的電子電工實訓(xùn)，我就掌握了日光燈電路的安裝，學(xué)會了白熾燈的兩地的控制方法。
在后面的單管放大電路的實訓(xùn)項目里有用到了一些常用的電子元器件，所以通過了實訓(xùn)，我能夠識別相關(guān)的電子元器件，如電阻器、電位器、電容器、三極管等常有的.電子元器件。
這一周的電子電工的實訓(xùn)，也培養(yǎng)了我的膽大、心細、謹慎的工作作風(fēng)。由于電路是要通電的，所以就要講求用電的安全，配線進燈座，開關(guān)是燈芯千萬不能裸露在外。也要求操作的時候要心細、謹慎，避免觸電及意外的受傷。
這次實習(xí)很累，在安裝和焊接過程我都遇到了或多或少的困難，理論和實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，才有收獲，也就意味著有提高，增強了自己的實踐能力和思維能力。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十二
如非電工專業(yè)，可以取消電工有關(guān)方面知識，因為近幾年招近來的學(xué)生素質(zhì)本來就不高(文化素質(zhì))，高深的理論教育對他們而言，用學(xué)生自己的話來講，就像是講故事，聽天書。有的學(xué)生直言不諱的講。半年的理論可他們不知道學(xué)到了什么，某些理論課堂紀律亂哄哄，講話，睡覺隨處可見。壓縮理論時間，加強實訓(xùn)時間勢在必行，這樣一改，勢必會增加學(xué)校辦學(xué)成本，但我們辦學(xué)的優(yōu)勢也是得天獨厚的，強大的工廠是我們的后盾，工廠為譏笑提供了廣大的實訓(xùn)空間，只要合理安排，適當(dāng)調(diào)整就一定會取得較大成果。
并不是要求他們天天都下來，至少實訓(xùn)新課題時一定下來看一看，親自實踐一下，這樣通過一個學(xué)期的下廠實踐，他們舊知道理論課上哪些該重點介紹，重點講解，哪些章節(jié)可以一帶而過，少講，有的甚至不講?，F(xiàn)在的局面是，除了書本還是書本，教師講得很累，學(xué)生又很難理解，教與學(xué)嚴重脫離。我想把教學(xué)質(zhì)量搞上去，沒有實踐經(jīng)驗的理論老師先下來進行實踐。
因為從這幾年畢業(yè)出去的學(xué)生回校講，目前社會需求的電工不僅僅是過去的一些電工技能，還要掌握變頻技術(shù)，可編程(pc)技術(shù)，(這些技術(shù)知識理論課上介紹過，但學(xué)生根本沒有實訓(xùn)過。這些新技術(shù)都是從八十年代興起的，目前發(fā)展較快，我廠電氣公司生產(chǎn)的電氣產(chǎn)品都采用了這些新技術(shù)，這也是以后的發(fā)展方向。
因此，我認為在現(xiàn)有條件下，要加大投入，如購買變頻機，可編程機，其中包括引進電工實訓(xùn)人才，一定要立足人有我強，人無我有的技術(shù)新優(yōu)勢，只有這樣綠洲技校才能立于不敗只地!
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十三
為期一個周的電子電工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，我個人認為本次實習(xí)是非常有意義的。我不僅從中學(xué)到了很多知識，而且還提高了我的動手能力。我相信這次實習(xí)肯定會為我以后的學(xué)習(xí)、工作奠定堅實的基礎(chǔ)。
本次實習(xí)理論結(jié)合實踐，激發(fā)了我濃厚的學(xué)習(xí)興趣。實習(xí)第一天老師先給我們介紹了一些基礎(chǔ)知識，然后讓我們進行創(chuàng)意造型練習(xí)，這不但讓我們練習(xí)了技術(shù)，而且培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新能力。當(dāng)我們拿起電烙鐵的那一刻，心情十分激動，因為畢竟是第一次動手。雖然老師講了動作要領(lǐng)，但第一次很多人還是不敢下手，不過在我們的相互鼓勵下，我們都大膽動起手來。前面幾個焊點并不好，因為我們掌握不好焊錫的量、焊接的時間等。功夫不負有心人，通過我們在實踐中不斷摸索，終于符合焊接的標準。在這中間，老師還給我們穿插介紹了smt的一些知識，不僅增加了我們的知識，更激起了我們的興趣。
后面我們練習(xí)的'是焊接電路板。因為是練習(xí)，我們用的是廢電路板，利用上面沒焊過的點進行練習(xí)，而且我們用的材料都需要重復(fù)利用。例如：我們用的焊條都必須用到小于一厘米。之所以這樣，是為了培養(yǎng)我們的節(jié)約意識。這次實習(xí)讓我切身體會到，在資源緊張的今天，我們要從身邊的點點滴滴進行節(jié)約。這次實習(xí)的重中之重是收音機的組裝、焊接、調(diào)試。在這個工程中，我們學(xué)會了電子元器件的識別和檢測，學(xué)會了自己閱讀說明書、查看電路圖。在電子元器件的識別和檢測過程中，一定要仔細，把不同規(guī)格的器件分開并標注以免混淆。焊接時要注意焊接的順序：先小后大、先低后高、先耐熱后不耐熱等。經(jīng)過我們緊張的組裝、焊接、調(diào)試，我們的收音機終于組裝完畢。聽著自己收音機發(fā)出的聲音，心中有著無比的喜悅之情，自己的努力沒有白費。
通過這次實訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識、經(jīng)驗和教訓(xùn)。不論做什么事情，都要先對它產(chǎn)生興趣，要全身心的的投入，要認真仔細。當(dāng)然在實訓(xùn)過程中不可避免的會遇到很多問題，當(dāng)我們遇到問題時，我們一定要進行獨立思考，認真進行分析，勇于克服困難。想要說的還有很多，總之，感謝學(xué)校能給我們這次鍛煉的機會。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十四
作為一名電工，識圖是我們工作中必不可少的技能。通過圖紙，我們可以清晰地了解電氣工程的布局和連接方式，更好地做好各項工作。在這一過程中，我積累了一些心得體會，幫助我提高識圖的準確性和效率。下面將從圖紙閱讀技巧、圖紙元件的識別、圖紙符號理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進行探討。
首先，正確掌握圖紙閱讀技巧是我們識圖的基礎(chǔ)。在閱讀圖紙時，首先需要了解各種圖紙展開方式的特點，包括單線圖、接線圖、原理圖等。其次，我們要善于利用視覺線索來辨別圖紙上的元件和連線。在圖紙上，我們可以通過不同的線型、線粗、線色來區(qū)分不同的電氣元件。此外，注意觀察圖紙的標題和圖例，這些均為我們拆解圖紙的重要信息來源。掌握這些閱讀技巧，可以幫助我們更準確地理解圖紙內(nèi)容。
其次，圖紙元件的識別是我們識圖的核心。在電氣圖紙中，各種元件的符號和名稱是我們需要掌握的基礎(chǔ)知識。例如，開關(guān)的符號為一個動作線和一個連接線的交叉，燈的符號為一個實心圓圈，插座的符號為一個三角形和一個長方形等等。同時，還要了解元件的不同狀態(tài)和動作方式的符號表示方式。只有熟練掌握了這些元件的符號和名稱，才能準確地理解圖紙上的電氣連接方式。
第三，圖紙符號的理解是我們識圖的重要環(huán)節(jié)。在圖紙中，各種元件和連線的符號以及線條的標記是我們理解圖紙內(nèi)容的關(guān)鍵。例如，虛線一般表示暫時切斷，實線表示永久連接；箭頭表示電流流向，軸位號表示連接方式等。此外，還要注意不同符號在不同圖紙中可能存在的差異。只有正確理解這些符號的含義，我們才能更好地解讀圖紙中的電氣布局。
第四，圖紙注釋的解讀可以幫助我們更準確地理解圖紙。在閱讀圖紙時，我們經(jīng)常會遇到一些數(shù)字、注釋或者文本說明。這些注釋包含了對元件、線路或者整個電氣系統(tǒng)的參數(shù)、規(guī)格和要求的描述。我們要注意讀懂這些注釋的含義，以確保我們安裝和維修的電氣系統(tǒng)符合圖紙設(shè)計要求。在讀懂注釋的同時，我們也要學(xué)會提問和溝通，如果對圖紙中的某些注釋存在疑問，及時向圖紙設(shè)計者或相關(guān)人員提出詢問，以避免不必要的錯誤和風(fēng)險。
最后，圖紙修訂是我們在識圖過程中經(jīng)常遇到的情況。在實際工作中，我們可能會遇到圖紙與現(xiàn)場情況不符的情況，或者因為某些原因需要修改圖紙。在進行圖紙修訂時，我們要準確記錄修改的內(nèi)容，并及時溝通和協(xié)調(diào)與圖紙設(shè)計者和相關(guān)人員。同時，要注意在圖紙上標注修訂日期和修訂者的姓名，以便后續(xù)的查閱和跟蹤。對于修訂后的圖紙，我們要及時更新并通知相關(guān)人員，以確保工作的順利進行。
總之，在電工識圖的過程中，我們需要從圖紙閱讀技巧、圖紙元件的識別、圖紙符號理解、圖紙注釋解讀以及圖紙修訂等方面進行綜合考慮和處理。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們可以提高自己的識圖準確性和效率，更好地完成各項工作任務(wù)。識圖是我們電工工作的基礎(chǔ)，只有掌握了良好的識圖能力，我們才能在電氣工程中發(fā)揮更大的作用，為工作的順利進行貢獻自己的力量。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十五
新學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一門新的專業(yè)課程《維修電工技能訓(xùn)練》。這門課程是以能力為本，以學(xué)生為主題，以實踐為導(dǎo)向的原則。提高學(xué)生的實際動手能力和職業(yè)技能，為企業(yè)輸送高素質(zhì)的職工，實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，從而增強學(xué)校的競爭能力。
在這一個月來的時間里，我們主要以動手能力為主。我們成功的用導(dǎo)線制作了自行車和小人用卡紙制作了電動機等；這門課主要培養(yǎng)了我們的動手能力，提高實習(xí)興趣為目的，為專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)基恩那個訓(xùn)練打下了堅實的基礎(chǔ)；專業(yè)技能訓(xùn)練是職業(yè)能力培養(yǎng)的重要階段，主要以培養(yǎng)職業(yè)技能為目的；選修提高階段，同學(xué)們根據(jù)個人的特點和興趣為以后選下方向直至達到基恩那個強化和新技術(shù)學(xué)習(xí)的目的。
一個月的時間內(nèi)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們集中精力學(xué)習(xí)了較多的知識點。學(xué)習(xí)時同學(xué)們對著實物邊動手邊學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)興趣，因為專業(yè)課程既不是純粹的理論學(xué)習(xí)，也不同于實習(xí)。同學(xué)們一方面進行理論學(xué)習(xí)，另一方面進行技能訓(xùn)練，將理論知識與實踐結(jié)合起來，做到邊學(xué)邊練，突出技能訓(xùn)練的實踐活動。
我們大家在做小車，小人等都離不開老師的知道和關(guān)懷，我受益匪淺，在此向老師表示深深的感謝和崇高的'敬意。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十六
近年來，隨著科技的不斷進步，計算機科學(xué)及技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展越來越迅猛。在這個數(shù)字時代，人們對于視覺成績的依賴也越來越大。作為計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參與了一次關(guān)于識圖與構(gòu)造的實訓(xùn)活動，并在其中獲得了很多體會與收獲。在這篇文章中，我將以五段式的方式，分享我的實訓(xùn)心得體會。
首先，在識圖與構(gòu)造的實訓(xùn)中，我深刻體會到了圖像處理技術(shù)的重要性，以及其在現(xiàn)實生活中的廣泛應(yīng)用。在我們的日常生活中，無論是智能手機的相機功能、社交媒體中的濾鏡效果、還是安防監(jiān)控系統(tǒng)的圖像識別，都離不開圖像處理技術(shù)的支持。通過學(xué)習(xí)和實踐，我認識到圖像處理技術(shù)的強大之處，并意識到這是一個非常有前景和發(fā)展?jié)摿Φ念I(lǐng)域。
其次，通過實訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)識圖與構(gòu)造不僅需要專業(yè)知識，還需要耐心和細心。在實踐過程中，因為圖像太大或者因為光線不足等原因，很多時候圖片并不能得到清晰的展示。這就需要我們耐心地進行調(diào)整和修復(fù)，使其達到最佳效果。此外，一些細節(jié)的處理也需要我們細心觀察和操作，以保證結(jié)果的準確性和美觀度。
第三，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)使我對于團隊合作的重要性有了更深一層次的理解。在實訓(xùn)當(dāng)中，我們需要與隊友們一起分工合作，共同完成任務(wù)。而這不僅僅是完成一項技術(shù)任務(wù)，更是鍛煉我們的溝通、協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過與隊友們的相互配合和支持，我更加深刻地認識到，一個團隊的力量是無窮的。
第四，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)也增強了我的動手實踐能力。在實訓(xùn)過程中，我們要利用圖像處理軟件進行各種操作，并實時根據(jù)目標調(diào)整參數(shù)。這使我不僅掌握了基本的軟件操作技巧，還培養(yǎng)了我的快速反應(yīng)能力和創(chuàng)造力。這些能力對于我以后的工作生活都有很大的幫助，并使我具備了更高的競爭力。
最后，在整個實訓(xùn)過程中，我收獲了一種對于學(xué)習(xí)的熱情和對于未來的信心。通過實際操作，我更加深入地了解了識圖與構(gòu)造的原理和應(yīng)用，對自己的專業(yè)方向有了更清晰的認識。同時，看到自己在實訓(xùn)中的獲得和成長，我也對自己的未來充滿了信心。我相信只要努力學(xué)習(xí)和實踐，我一定能夠在這個領(lǐng)域中取得更好的成績。
總而言之，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)為我提供了一個寶貴的機會，使我更加深入地了解了圖像處理技術(shù)，提高了我的動手實踐能力，并讓我對未來充滿了信心。通過團隊合作和個人努力，我們能夠在這個領(lǐng)域中取得更好的成就。我相信，隨著科技的不斷進步，我們的學(xué)習(xí)和實踐也會越來越有意義，并為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十七
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
2．了解了簡單電工橫桿的安裝方法，掌握了一般開關(guān)的倒閘方法；
3．本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細心嚴謹?shù)淖黠L(fēng)；
通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向；信息時代，僅會操作鼠標是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件；而且，現(xiàn)在嚴峻的就業(yè)形勢讓我認識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰；總而言之，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力我會一如既往，將自己的全部心血傾注于工作上；我們的工作需需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風(fēng)；我將以這次培訓(xùn)為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十八
電工識圖是電工技術(shù)中非常重要的一環(huán)，它是電工從事工作的基礎(chǔ)。通過識圖，電工能夠讀懂電氣圖紙，理解并安裝正確的電氣設(shè)備，保證電力系統(tǒng)的正常運行。在實踐中，我積累了一些心得體會，下面我將從電氣圖紙的組成、常用符號的識別、連接方式的判斷、故障排除的思路以及相互參照的法則等幾個方面，分享我所了解到的識圖心得。
首先，電氣圖紙的組成包括了圖形符號、注釋說明、電路線路、布線圖等內(nèi)容。電工應(yīng)該先了解整個圖紙的構(gòu)成，熟悉各個部分的功能和相互之間的關(guān)系。注釋說明中的文字是關(guān)鍵，會對圖紙進行詳細的解釋和說明，我們需要仔細閱讀并理解其中的內(nèi)容。電路線路反映了電力系統(tǒng)的分布，布線圖展現(xiàn)了電纜的走向和接線方式。掌握了這些基本組成部分，才能更好地理解電氣圖紙。
其次，掌握常用符號是識圖的關(guān)鍵。我們需要熟悉各種電氣圖紙符號，例如電源符號、電器符號、保護設(shè)備符號等。對于初學(xué)者來說，這需要一定的時間和耐心去積累和記憶。我通常會將常見符號和其對應(yīng)的含義整理出來，制作成手冊或卡片，方便隨時查閱和復(fù)習(xí)。此外，還可以通過參加培訓(xùn)班或借助電氣軟件進行模擬練習(xí)，增加對符號的熟悉程度。
第三，正確判斷連接方式是避免錯誤的關(guān)鍵。電氣圖紙中的連接方式有很多種，常見的有并聯(lián)、串聯(lián)、星型連接、三角形連接等。在初學(xué)階段，我常常會犯迷糊，容易將不同連接方式搞混。隨著實踐的增多，我漸漸掌握了正確的判斷方法。連接方式的選擇與電氣元件的性質(zhì)、電路的要求等有關(guān)，我們需要充分理解每種連接方式的特點和應(yīng)用場景，通過分析圖紙中相關(guān)的線路和符號，才能正確判斷連接方式，避免錯誤和故障的發(fā)生。
第四，故障排除的思路非常重要。在實際工作中，電器設(shè)備或電線路出現(xiàn)故障是很常見的，掌握故障排除的思路可以幫助我們快速找到問題所在。通常，我會先檢查并排除電源問題，觀察設(shè)備的運行狀態(tài)和指示燈等。如果電源正常，我會進一步檢查電氣線路，用萬用表或測試儀檢測電壓、電流等參數(shù)，以便定位故障點。不同的故障需要采取不同的解決方法，我們要根據(jù)對電氣圖紙的理解，結(jié)合實際情況，靈活選擇應(yīng)對措施。
最后，相互參照法則是解讀電氣圖紙的重要法則。相互參照法則就是指當(dāng)我們讀取電氣圖紙時，可以通過相互參照的方法，從一個引用的符號或線路中找到另一個引用對象的位置，以達到整體理解的目的。相互參照包括物理參照和邏輯參照兩種。物理參照是指通過直線引導(dǎo)，將不同部分相關(guān)的線路或符號連接起來，形成物理上的參照關(guān)系。邏輯參照是指通過邏輯引導(dǎo)，根據(jù)電路的邏輯關(guān)系，理解其中的邏輯引用關(guān)系，從而找到另一個參照點的位置。
綜上所述，電工識圖對于電工人員來說至關(guān)重要，通過學(xué)習(xí)和實踐，積累了一些識圖心得。首先，了解電氣圖紙的組成；其次，掌握常用符號；第三，正確判斷連接方式；第四，掌握故障排除的思路；最后，遵循相互參照法則。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信自己在電工識圖方面會越來越熟練，并能夠更好地應(yīng)用于實際工作中。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇十九
在為期一個月的實習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實踐聯(lián)系理論的重要性，當(dāng)遇到實際問題時，只要認真思考；對就是思考，運用所學(xué)的知識，一步一步的去探索，是完全可以解決遇到的一般問題的；這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機電路的安裝；本次實習(xí)的目的主要是：使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認識；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力；使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才，為以后的順利就業(yè)作好準備；本次實習(xí)的對我們很重要，是我們機電一體化學(xué)生實踐中的重要環(huán)節(jié)；在以前我們學(xué)的都是一些理論知識；這一次的實習(xí)正如老師所講，沒有多少東西要我們?nèi)ハ?，更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，看著電路圖都懂，但沒有親自去操作，就不會懂得理論與實踐是有很大區(qū)別的；看一個東西簡單，但在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝；不過，我堅信自己的是有一定能力的；實訓(xùn)的時間雖然很短，但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多，以前我們光只注意一些理論知識，并沒有專門的練習(xí)我們的實際動手能力；這次的實習(xí)使我意識到我的操作能力的不足，在理論上也有很多的缺陷；所以，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我需要更努力地讀書和實踐。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二十
最近我們到吉太公司進行了一個星期的實訓(xùn)，時間過得真快，忙碌的一個星期就這么過去了。回想這一個星期，實訓(xùn)期間的快樂和苦澀仿佛就在昨天。
其實這回實訓(xùn)相比上次的金工實訓(xùn)可以算是輕松多了，主要這回學(xué)校是把實訓(xùn)時間提前了，所以天氣就沒暑假那么恐怖了。
第一天上午由張老師給我們上理論課，在老師聲情并茂的講解和生動的舉例說明下，我對低壓配電有了初步的認識。我知道了變、配電所的任務(wù)就是接受電能、分配電能和變換電能，同時對下一級負荷出現(xiàn)的事故及意外情況具有保護作用。如下一級負荷出現(xiàn)短路或過載，該級變、配電所會迅速動作，切斷對下一級負荷的供電。常用于一半小型車間或工段的車間配電房就擔(dān)負著對該車間或工段動力及照明設(shè)備的配電盒保護作用。
到了下午，張老師就給我們分配任務(wù)了：設(shè)計并裝配一個車間配電柜的模型，從低壓電網(wǎng)中接受電能并分配給具體的用電設(shè)備，且具有簡單的短路、過載及欠壓保護。老師還告訴我們評分的標準是線路的正確性和安裝的工藝性。開工前看著前面一組完成的作品，大家都覺得兩天的工作時間會比較寬裕，我也暗自下決心要比前面一組做個更好。但是事實并沒有我想象的那么簡單。第一次看到這么粗這么硬的電線，而我們還要把這些電線用手拗得有棱有角的，所以一個下午下來同學(xué)們一個個都在叫手疼了，我現(xiàn)在還能感受到那次工作后留下的老繭。最后由于我太過注重工藝導(dǎo)致我沒能在規(guī)定時間里完成電路，大概又加班了一個小時，不過因為我電路良好的'工藝，最終還是拿到了一個不錯的成績。
接下來就是這次實訓(xùn)的第二部分——電子實訓(xùn)。還是像電工實訓(xùn)那樣，先由一位老師給我們介紹的電子實訓(xùn)的相關(guān)知識。下午就是實戰(zhàn)了，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，從一開始就趕在了大家的前面，剪線都是好幾根一起來，所以節(jié)省了很多時間。畢竟以前都沒有接觸過電焊，所以一開始動作還是有點笨拙，不過焊多了就熟練了，還是滿有趣的一次經(jīng)歷。最后一天就是要靠前一天練就的技術(shù)來完成了，在電路板上焊一個汽車倒車警示電路。這個工作最大的難度就是要在電路板上設(shè)計一個正確合理的電路，焊接反而只是用了很少的時間。但是焊接同樣也是非常重要的，就像我這次，線路怎么檢查都是正確的，卻不能達到最終的效果，估計就是焊接出了問題，而焊接問題是很難檢查出來的，最后我也只能無果而終了。
由此我心得了一個教訓(xùn)，在焊接的時候一定要保證焊接的成功率，否則會給檢查工作帶來很多難以預(yù)測的麻煩。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二十一
為了鍛煉學(xué)生的動手能力及激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，我們班于20xx年4月14日－20日的一周時間內(nèi)進行了電工實訓(xùn)。在實訓(xùn)過程中，我們先后進行了家用供電線路實訓(xùn)、電機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)、電機可點動可自鎖實訓(xùn)、工作臺自動往返循環(huán)控制線路實訓(xùn)。
在星期一的上午，我們進行了家用供電線路實訓(xùn)。家用供電是一個電工所需掌握的最基本的技能。雖然在日常生活中，我們已經(jīng)接觸過一些家用電器元件，但對它們?nèi)绾尾季稚胁磺宄?。首先指?dǎo)老師介紹了一些元件的使用原理及接線時應(yīng)注意的情況。然后我們就按照原理圖進行接線。在剛開始時，一些元器件雖然理論上明白，但具體操作起來還有困難。有的線接對了，但線路的布局不太美觀。我們就想別的同學(xué)請教，看看他們是怎樣接線的。很快，我們就掌握了，并開始一個一個的把元器件接起來。首先我們接了一個過載保護器，然后是電度表。在接閘刀開關(guān)的時候，我和我的搭檔產(chǎn)生了分歧。因為在線路圖上沒有閘刀開關(guān)，但我應(yīng)該加上一個。按照常識，電度表和保護器在電表箱里，一般人看不見。而閘刀開關(guān)，我們是能看見的，它控制著家庭總供電線路。因此，我們額外的加了一個閘刀開關(guān)。然后，我們又開始接日光燈。在接日光燈的時候，因為它不像普通的`白熾燈泡那樣簡單。我們小心翼翼的接好之后，就開始接白熾燈泡了。在接燈泡的時候，我犯了一個低級的錯誤。雖然我知道應(yīng)該把開關(guān)接在火線上，但我把零線也接到了開關(guān)的另一端，以至于我在按開關(guān)的時候產(chǎn)生了短路現(xiàn)象。在隨后接插座的過程中還是比較順利的。通過本次實訓(xùn)，加深了對供電網(wǎng)絡(luò)的認知，加深了對日光燈電路、一燈兩地控制、聲光控延時電路、燈光可調(diào)電路的理解。
在星期二的中午我們做了電動機正反轉(zhuǎn)實訓(xùn)。剛開始，老師介紹了一些元器件的使用，接線。但我們對接觸器、空氣開關(guān)、熱繼電器接觸的太少，所以不是很理解。指導(dǎo)老師說，“要想很明白這些器件的工作原理，就得去實踐，但一定要注意安全，你可以不做，也要注意安全。我們開始接線了，但有的器件怎樣接還是不懂，但幸運的是我們是第一批進行實訓(xùn)的，而這些器件是剛購置的，一些器件的說明書還未扔掉，就這樣我們一邊看著說明書一邊接線。大約過了一個多小時吧，線接完了，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了。按下反轉(zhuǎn)開關(guān)，電動機實現(xiàn)功能，我們成功了。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二十二
星期三的中午，我們做了電動機既可點動又可自鎖控制線路實訓(xùn)。這個實驗做起來是比較順手的，它是基于上一個實驗的基礎(chǔ)上，和上一個實驗差不多，很快我們就做完了實驗。接著我們開始做第四個實訓(xùn)，工作臺自動往返循環(huán)控制線路的實訓(xùn)。這個實訓(xùn)是一個綜合的實訓(xùn)，是把以前的實驗所完成的功能運用到實際生產(chǎn)中。很快我們就接好了線，就等著合閘了。下午的時候，合閘，電動機不轉(zhuǎn)，我們開始找原因，找了半天沒找到。這時，我的搭檔看見，我把三相電輸出其中的一相接到零線上了。接好線，合閘，電動機轉(zhuǎn)了，但沒有實現(xiàn)其相應(yīng)的功能，我們繼續(xù)查找錯誤，但始終沒有查找出來，接線是正確的。這時，我想起了老師的話，電動機的三相有三種接法。我們就開始換接線方法，合上開關(guān)，電動機轉(zhuǎn)了，實現(xiàn)其功能，我們總算成功了。
短短的一周就這樣過去了，我學(xué)到了很多很多，給我的一個最大的感觸就是一個好的電工不應(yīng)該只會接線，而是會發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤。這次實訓(xùn)不僅加深了我們對知識的.理解，更重要的是提高了我們的動手能力，增強了我對電工學(xué)習(xí)的熱愛，增加了學(xué)習(xí)的動力和興趣。做一個電工難，做一個好的電工更難。電猛于虎，掌握一手好的技能是是一個電工必需的。未來的社會離不開電，也不能離開電。我不知道我的明天會不會去做一個電工，但我知道我的生活離不開電。實訓(xùn)就這樣過去了，但真正的實訓(xùn)還未開始，我將要繼續(xù)努力，繼續(xù)奮斗。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二十三
實訓(xùn)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分，它能夠幫助我們將所學(xué)理論知識應(yīng)用于實際操作中，并提升我們的實際能力。識圖與構(gòu)造實訓(xùn)是我們專業(yè)的重要實訓(xùn)項目之一，通過這個實訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，收獲了很多經(jīng)驗。下面我將結(jié)合我的實際體驗，分享一下對識圖與構(gòu)造實訓(xùn)的心得體會。
首先，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)使我認識到圖紙設(shè)計的重要性。實訓(xùn)開始之前，我對于圖紙設(shè)計并沒有太多的認識，認為只要按照要求畫出來就可以了。然而，在實踐過程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)圖紙設(shè)計對于整個工程項目的順利進行至關(guān)重要。合理的圖紙設(shè)計能夠提高施工效率，降低施工難度。因此，我在實訓(xùn)過程中更加注重了圖紙設(shè)計的規(guī)范性和細致性，注重標注各種尺寸，確保圖紙準確無誤。
其次，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)加強了我對構(gòu)造原理的理解。在實踐中，我們不僅需要根據(jù)圖紙進行設(shè)計，還需要深入了解構(gòu)造原理，才能夠合理地進行構(gòu)造。通過實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多基本的構(gòu)造原理，了解了不同材料的特點和使用方法。這讓我看到了工程的豐富內(nèi)涵和多樣性，也增強了我對于施工過程中各個環(huán)節(jié)的認知。
第三，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊合作能力。在實踐中，很少有一個項目是一個人完成的，通常都需要團隊合作來完成。在實訓(xùn)中，我和我的同學(xué)一起分工合作，協(xié)力完成任務(wù)。我們需要相互協(xié)調(diào)，相互配合，才能夠順利完成圖紙的設(shè)計和構(gòu)造。這讓我深刻體會到，團隊合作是每個工程師必備的能力之一，只有團隊合作良好，工作才能夠更高效、更快速地完成。
此外，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)也提醒我要注重細節(jié)。在實踐中，細節(jié)往往決定著整個工程的成敗。一旦出現(xiàn)細節(jié)上的疏漏，可能會導(dǎo)致整個工程的失敗。因此，我在實訓(xùn)中更加注重處理細節(jié)，通過認真檢查和反復(fù)修改，確保每一個細節(jié)都得到妥善處理。只有注重細節(jié)，才能夠真正做到精致完美。
最后，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)也增強了我的問題解決能力。在實踐中，難免會遇到各種問題和困難。而解決這些問題需要我們動腦思考，靈活應(yīng)對。在實訓(xùn)中，我遇到過很多問題，有些問題甚至讓我束手無策。然而，通過與同學(xué)們的積極討論和老師的指導(dǎo)，我逐漸學(xué)會了分析問題，尋找解決方案，并最終解決了這些問題。這讓我更加堅信，只要我們努力思考，經(jīng)過不斷實踐和總結(jié)，就能夠找到問題的解決方法。
總之，識圖與構(gòu)造實訓(xùn)是一次非常有意義的實踐活動。通過這個實訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識與技能，也培養(yǎng)了實際能力和解決問題的能力。它讓我更加深入地了解了工程的實踐性和復(fù)雜性，并增強了我的團隊合作意識和細致工作態(tài)度。我相信，這次實訓(xùn)對于我的未來發(fā)展將起到積極的推動作用。
電工識圖實訓(xùn)心得體會篇二十四
水暖電識圖實訓(xùn)是建筑工程類專業(yè)的一門實踐性課程，通過識圖和實際操作，培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和解決問題的能力。在這門課程的學(xué)習(xí)中，我深受益于對圖紙的分析和解讀能力的培養(yǎng)，同時也認識到實際工程中每一個細節(jié)的重要性。以下是我在水暖電識圖實訓(xùn)課程中的體會和心得。
首先，對于水暖電圖紙的分析和解讀能力是非常重要的。在課程中，我們學(xué)習(xí)了如何閱讀和理解不同類型的圖紙，包括平面圖、剖面圖和施工圖等。通過對圖紙的仔細觀察和分析，我們能夠了解建筑物的結(jié)構(gòu)和設(shè)備布置，為后續(xù)的實際操作做好準備。通過這門課程，我學(xué)會了如何正確地讀圖，理解圖紙中的符號和標注，對整個工程有了更清晰的認識，提高了工作的準確性和效率。
其次，實際操作的重要性也在水暖電識圖實訓(xùn)中得到了充分的體現(xiàn)。在課程中，我們進行了許多與水暖電相關(guān)的實際操作，如安裝水管、電線的鋪設(shè)以及設(shè)備的調(diào)試等。通過親自動手操作，我親身體會到了實際施工的難度和細節(jié)要求，并且學(xué)會了如何解決實際工作中的問題。實際操作使我對水暖電識圖的理論知識有了更深入的理解，并且提升了我的實際工作能力。
另外，在實訓(xùn)課程中，與團隊合作密切相關(guān)。在團隊中，每個人扮演著不同的角色，有人負責(zé)識圖，有人負責(zé)實際操作，有人負責(zé)調(diào)試設(shè)備等。通過團隊合作，我們能夠共同解決問題，并且互相學(xué)習(xí)，提高了整個團隊的綜合能力。在實際工作中，團隊合作是非常重要的，只有通過團隊的努力和協(xié)作，才能取得更好的工作效果。
此外，課程還培養(yǎng)了我們的解決問題的能力。在實際操作過程中，我們常常面臨各種問題和挑戰(zhàn)，如設(shè)備故障、管道堵塞等。通過不斷思考和探索，我們學(xué)會了如何分析和解決問題，并通過實際操作來驗證和修復(fù)。這種解決問題的經(jīng)驗在實際工作中非常寶貴，培養(yǎng)了我們的應(yīng)變能力和解決問題的能力。
最后，在水暖電識圖實訓(xùn)中，我還深刻認識到每一個細節(jié)的重要性。在實際操作中，一個小小的疏忽可能會導(dǎo)致整個工程的失敗，因此嚴謹和細致是必不可少的。在課程中，我們更加注重細節(jié)的把控和操作的精準性，以確保工作的質(zhì)量和安全性。這種注重細節(jié)的意識在實際工作中非常重要，能夠為我們的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
總之，水暖電識圖實訓(xùn)是一門非常實用和重要的課程，通過對圖紙的分析和解讀以及實際操作，培養(yǎng)了學(xué)生的工程實踐能力和解決問題的能力。在課程中，我學(xué)會了如何正確地讀圖和理解圖紙，體會到了實際操作的重要性，并通過團隊合作和解決問題的過程提高了自己的工作能力。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對水暖電方面的知識和技能有了更全面和深入的了解，為今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
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