熱門(mén)琴法課的感想大全（21篇）

總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)總結(jié)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題并加以改進(jìn)。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心？以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

琴法課的感想篇一

開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為2003年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：他們竟然還說(shuō)‘耶’！要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪？！那孩子并不比我們大啊！看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì)幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：我有證件，請(qǐng)不要趕我們走！看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎？才3分哪！說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢(qián)，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊！他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！

下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了？我是否…。

琴法課的感想篇二

開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為2015年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然。可是，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的`熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì)幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢(qián)，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請(qǐng)忽再殺人放火了，ok?)

下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

琴法課的感想篇三

2月10日，本來(lái)是我們開(kāi)學(xué)的第一天，然而因?yàn)橐粓?chǎng)特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的'特殊。全國(guó)上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有上過(guò)網(wǎng)課，所以我在開(kāi)課之前做了很多準(zhǔn)備工作：先是試機(jī)，心理無(wú)比激動(dòng)，反復(fù)多次試機(jī)，最后順利通過(guò)。在2月10日，我坐在電腦前開(kāi)始上第一節(jié)網(wǎng)課，雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多，但在第一節(jié)課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的：比如回答問(wèn)題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因?yàn)椴皇炀?，等我找到鍵盤(pán)上的對(duì)應(yīng)字母，老師已經(jīng)開(kāi)始下一個(gè)問(wèn)題了，就這樣一節(jié)課不知不覺(jué)下課了。我回想這節(jié)課中我沒(méi)有停止過(guò)動(dòng)手，一會(huì)兒拍照，一會(huì)兒記筆記，一會(huì)兒打字，一會(huì)兒……??！好忙?。?/p>

下課后整理完畢，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本，才感覺(jué)眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會(huì)很輕松，愉悅。因?yàn)槲覀兡苤苯痈蠋熗瑢W(xué)互動(dòng)并積極回答問(wèn)題，將自己的看法、觀點(diǎn)直接表達(dá)出來(lái)。天哪，才一節(jié)課就搞得這么累又緊張，同時(shí)也感到很大的不足，就是多練習(xí)打字，對(duì)電腦進(jìn)一步走了解并熟練掌握。

我呼呼喚疫情快些結(jié)束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。

琴法課的感想篇四

這是難得的和孩子們用整節(jié)課交流的好機(jī)會(huì)，平時(shí)自己的語(yǔ)文課是不舍得整節(jié)都用來(lái)談心的，我理了一下思路，對(duì)，就和孩子們談一談他們?cè)谖倚哪恐械男蜗?。孩子們的一張張小臉像過(guò)電影似的快速閃過(guò)我的腦海。大概想了一遍，就走進(jìn)了教室。

我先轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)下了“聰明”這個(gè)詞，然后開(kāi)始來(lái)分析這個(gè)詞語(yǔ)，先是“聰”，左邊是“耳朵”的“耳”代表“聽(tīng)”，右邊上邊的兩點(diǎn)是眼睛，代表“看”，中間是口，代表“說(shuō)”，下邊是心，代表“想”，也就是說(shuō)，會(huì)聽(tīng)、會(huì)看、會(huì)說(shuō)、會(huì)思考才稱(chēng)得上是“聰”，那么，在聽(tīng)、看、說(shuō)、想這四種能力中，“會(huì)聽(tīng)”尤其重要，因?yàn)椤岸闭剂恕奥敗边@個(gè)字的一半呢，并且這四種能力要能夠日日鍛煉、月月鍛煉，才能成為真正“聰明”的人。然后就從班上會(huì)聽(tīng)的孩子入手進(jìn)行表?yè)P(yáng)：馬佳、張煜博、尚鮮麗就特別會(huì)聽(tīng)，上課的時(shí)候，總是眼睛亮亮的盯著老師，特別好。只是張煜博寫(xiě)作業(yè)的速度稍微有點(diǎn)慢，能在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候注意力集中一點(diǎn)，就可以很快的寫(xiě)完了。

說(shuō)到寫(xiě)作業(yè)，咱班的張真瑜的字是最漂亮的，可以稱(chēng)為“小小書(shū)法家”，李佳寧、李夢(mèng)哲、郭甜格的作業(yè)也是寫(xiě)得最認(rèn)真的，橫平豎直，間架結(jié)構(gòu)在田字格里很正確，郭甜格這個(gè)學(xué)期進(jìn)步很大，進(jìn)步很大的同學(xué)還有周義翔、鄭夢(mèng)怡……就這樣，我如數(shù)家珍的找著班上的每一個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出個(gè)別孩子需要改進(jìn)的方面，比如輕輕放凳子，不影響到別人；很懂禮貌，下課讓老師先出教室門(mén)；看到地上的.紙片就撿起來(lái)；能安靜的看書(shū)；讀書(shū)很好聽(tīng)，像唱歌……教室里很安靜，被點(diǎn)到名字的孩子臉上是燦爛的笑容，說(shuō)到的不足看不出有反感的表現(xiàn)……有六個(gè)孩子因?yàn)樵谂啪毩坏墓?jié)目，不在教室，但我依然點(diǎn)名表?yè)P(yáng)，我想，課下她的好朋友也許會(huì)把老師的表?yè)P(yáng)轉(zhuǎn)達(dá)給他們的吧。

一節(jié)課很快就結(jié)束了，下課后，孩子們沒(méi)有像往常一樣特別的喧鬧，大都輕輕地放好凳子、收拾書(shū)包，離開(kāi)教室，表?yè)P(yáng)到的愛(ài)勞動(dòng)的王宗勝正拿著拖把，賣(mài)力的拖著教室的地面呢，瞧這些可愛(ài)的孩子們。孩子們，如果你們能一直這樣該多好呀，看來(lái)，需要我得機(jī)會(huì)就表?yè)P(yáng)，讓每個(gè)孩子都知道自己優(yōu)點(diǎn)并樂(lè)于去放大它，讓學(xué)生能夠“人人學(xué)我，我學(xué)人人”，讓正能量發(fā)揮效能。

琴法課的感想篇五

由于疫情的原因，我們學(xué)校停課了。在家也不能閑著，所以要上網(wǎng)課了。

一開(kāi)始我有點(diǎn)緊張，但是到了直播間，看見(jiàn)同學(xué)們都在跟老師說(shuō)老師好！有的還發(fā)笑臉，心里就放松下來(lái)。

第一課是語(yǔ)文課，老師先說(shuō)注意安全的話(huà)題：第一，不能摸電源；第二，在家不能看手機(jī)和電視……講完后，老師先讓我們休息了五分鐘。第二課講的是語(yǔ)文卷子，老師主要的講了講容易錯(cuò)的題。

下午是數(shù)學(xué)老師的課，數(shù)學(xué)老師也講的`是卷子，一共講了20分鐘。雖然只講了20分鐘，我們聽(tīng)得也格外認(rèn)真。

琴法課的感想篇六

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于班會(huì)課的感想作文，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的.熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì)幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀(jì)小，缺錢(qián)，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯，請(qǐng)忽再殺人放火了，ok?)

下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..

琴法課的感想篇七

在2020年春季準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)，一場(chǎng)突發(fā)的疫情阻止了我們上學(xué)的腳步。但停課不能停學(xué)呀，于是老師教我們用釘釘軟件在網(wǎng)上上直播課，我們一聽(tīng)在網(wǎng)上上課，都非常高興。

首先是在手機(jī)上或電腦上下載釘釘軟件，然后我按照操作要求輸入電話(huà)號(hào)碼進(jìn)行注冊(cè)。注冊(cè)完畢，就相當(dāng)于我的身份已激活。接下來(lái)就是掃老師發(fā)到微信群里的二維碼入釘釘班群。這個(gè)過(guò)程相當(dāng)順利，一切很快ok！我很期待這樣的網(wǎng)上課。

調(diào)試過(guò)之后，老師開(kāi)始正式上課了。當(dāng)老師在直播中提問(wèn)時(shí)，我立刻照著電腦說(shuō)出答案，可是為什么沒(méi)有我的聲音呢？我急忙在班群里發(fā)信息問(wèn)，結(jié)果遭到同學(xué)的封殺：“老師講課時(shí)，不能發(fā)信息，你應(yīng)該連麥，連麥！”真丟人呀，我竟然忘了接通連麥了。這節(jié)課終于上完了。我揉揉眼睛，長(zhǎng)出一口氣。

“孩子，新事物要認(rèn)真去學(xué)習(xí)，互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)是一種趨勢(shì)。再說(shuō)了，你改變不了的事情，必須學(xué)會(huì)接受和習(xí)慣。”媽媽和藹可親地教導(dǎo)我。我仔細(xì)想了想，也對(duì)，凡事都得有個(gè)過(guò)程，我一定會(huì)學(xué)會(huì)上網(wǎng)課，并且熟能生巧的。

在接下來(lái)的幾天，我不懂就問(wèn)，實(shí)在不會(huì)操作的，就去問(wèn)百度。終于功夫不負(fù)有心人，我越學(xué)學(xué)熟練，不但能快速的連麥互動(dòng)，而且聽(tīng)不明白的.地方，我沒(méi)事時(shí)，還可以把直播內(nèi)容反復(fù)看。利用電腦的操作，對(duì)于部分作業(yè)，我不用抄題，在電腦上直接打字，然后提交，這大大節(jié)省了我的時(shí)間。因?yàn)樵诩依锷暇W(wǎng)課上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)了，我會(huì)騰出更多的時(shí)間看書(shū)，這可是額外的收獲呀。

通過(guò)學(xué)習(xí)上網(wǎng)課，我明白了一個(gè)道理：人要善于接受新事物，努力適應(yīng)新事物，你的生活可能會(huì)更豐富多彩。

琴法課的感想篇八

奧運(yùn)已經(jīng)悄悄地向我們走來(lái)，學(xué)校為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的奧運(yùn)知識(shí)，就讓我們以開(kāi)班會(huì)的形式了解奧運(yùn)。

在開(kāi)班會(huì)之前，老師讓我準(zhǔn)備了一些節(jié)目，有詩(shī)朗誦、展示中國(guó)國(guó)粹等。我也很愿意演好，每天我回家都會(huì)興致勃勃地給家人表演一遍。

功夫不負(fù)有心人。我們班的節(jié)目吸引了在場(chǎng)觀看的每一位老師，得到了他們的認(rèn)可，可以代表學(xué)校去參加中心的決賽了！我們可真高興啊！

一陣緊張的練習(xí)之后，終于到了決賽時(shí)間了。我們來(lái)到五層的多媒體教室。窗外鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的`談笑使我緊張，那攝像頭閃亮的“大眼睛”更是嚇得我出了一身冷汗?！巴南祳W運(yùn)主題班會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始?！辈痪?，我演的介紹奧運(yùn)場(chǎng)館開(kāi)始了，說(shuō)到后半句時(shí)，我突然忘了應(yīng)該說(shuō)什么，我看了一眼老師，只見(jiàn)老師信任地笑著，我的心里安慰了很多。哈，我想起來(lái)了！終于想起來(lái)了！我們順利地完成了班會(huì)。

回到教室，我怦怦的心跳終于恢復(fù)了平靜。其實(shí)，事情也沒(méi)有我想象的那么可怕。

這次班會(huì)使我懂得了，什么事都要冷靜，緊張是沒(méi)有用的。

琴法課的感想篇九

上網(wǎng)課容易瞅壞眼睛，不得不戴藍(lán)光眼鏡，還輻射身體。好處是可以學(xué)到知識(shí)，和在教室上課一樣，我還是想在學(xué)校上課，疫情快快離去吧。

因?yàn)橥话l(fā)疫情，我們七天沒(méi)有出過(guò)門(mén)。更沒(méi)有想到的.是，我以前的一個(gè)夢(mèng)想如果有食物，有空調(diào)、電視、wifi，我能在家待好多天。誰(shuí)知實(shí)現(xiàn)了！

網(wǎng)課容易打擾鄰居，我和媽媽有不和的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)吵吵，鬧得不可開(kāi)交，經(jīng)常這里在說(shuō)題，那里在和鄰居道歉。哎！

總之，我覺(jué)得網(wǎng)課有好有壞，我希望疫情趕緊過(guò)去，好讓我們重溫校園的美好時(shí)光。

琴法課的感想篇十

開(kāi)完班會(huì)，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然?？墒?，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：他們竟然還說(shuō)‘耶’!要是平常，我們?cè)缫雅醺勾笮?，可在這有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì)沖上去，去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。

再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩?。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里，我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì)幸福很多。

另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：我有證件，請(qǐng)不要趕我們走!看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì)舒服多了。

還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里，我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講：人家的年紀(jì)小，缺錢(qián)，但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步，腳踏實(shí)地地去干!不像你們!

下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費(fèi)了，我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?

琴法課的感想篇十一

9月1日，因?yàn)橐咔樾蝿?shì)嚴(yán)峻，我們開(kāi)始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

這個(gè)網(wǎng)課不一樣在哪兒、其實(shí)就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一覺(jué)，美好的一天要從清晨做起。

這個(gè)網(wǎng)課的不—樣還在于可以睡飽覺(jué)，作業(yè)少，但是它有個(gè)致命的壞處，只能呆在家里，不能見(jiàn)到親愛(ài)的老師同學(xué)，不能和他們無(wú)拘無(wú)束地交流玩耍。

老師的進(jìn)課還是很細(xì)心，但手機(jī)是一個(gè)磁鐵，你稍不注意，就會(huì)被手機(jī)中的'游戲吸引，但是后面我經(jīng)過(guò)爸媽的管教，就不被被游戲吸引。

上網(wǎng)課的日子不會(huì)持續(xù)很久。

因?yàn)檫@樣的日子跟平常的日子不一樣。

琴法課的感想篇十二

哎，哎，哎……一聲解一聲的嘆氣聲此起彼伏，整個(gè)禮堂里彌漫的是歡樂(lè)的氣氛，只有我們班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出聲，只是嘆氣，只是哭。

演出終于結(jié)束了，我們班最后一個(gè)走出了禮堂。老師突然說(shuō)：走，咱們先去個(gè)地方，然后再回宿舍。于是教官和老師還有我們班同學(xué)去了軍營(yíng)的一個(gè)角落。大家都別哭了，其實(shí)沒(méi)事，只不過(guò)是一次演出啊，大家準(zhǔn)備過(guò)就好了，沒(méi)什么，明天的分列式才是最重要的老師在上面說(shuō)著，我仿佛還能在老師臉上看到眼淚，我知道老師心理和我們一樣也不好受，再看看同學(xué)們，女生早就忍不住哭了，哭得最傷心的那幾個(gè)是為這次演出付出很多的那些人，我們付出了那么多，給我們的卻是零。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲大家都別哭了，哭也沒(méi)用了，這樣只會(huì)讓老師為難。

哎，也是，老師和我們一樣難過(guò)，我們這樣是他的一種負(fù)擔(dān)，但是心中的委屈使眼淚止不住的往下流，我背過(guò)頭去，想到整個(gè)軍訓(xùn)期間我們班受到的不平等待遇，我就憤憤不平，但是突然之間我發(fā)現(xiàn)，每一次的挫折，都促使我們這個(gè)剛組織的班級(jí)凝聚力更加的大了，我們?cè)絹?lái)越團(tuán)結(jié)了，我看著這個(gè)班級(jí)里的每一員，現(xiàn)在都在為今天的事而不平，這難道不是因?yàn)榇蠹叶几鼝?ài)這個(gè)集體了嗎？顯然有很多人也覺(jué)得我們應(yīng)該更加努力，而不是在哭了。有人起頭，把我們本來(lái)要表演的節(jié)目，表演給老師，表演給教官，更表演給我們自己。隨著聲音傳遍整個(gè)軍營(yíng)，我知道這時(shí)我們整個(gè)班級(jí)的心在一起。

第二天的分列式，我看到了大家的氣勢(shì)，雖然成績(jī)不理想，但我覺(jué)得夠了，我們班在一起了，班里的每一員都正在努力了。

班會(huì)應(yīng)該是為了班級(jí)越來(lái)越好而開(kāi)的會(huì)，那天晚上的事情，我想是一次最好的班會(huì)，雖然沒(méi)有任何的儀式，但確實(shí)讓我們班成長(zhǎng)了許多，這么有意義的一次班會(huì)，我最喜歡。

琴法課的感想篇十三

發(fā)現(xiàn)這些功能號(hào)，我連忙去私聊了，我的閨密，原來(lái)他也知道這些功能呀，于是我又不停的.。退出，然后又進(jìn)去取消后又取消，真好玩。

玩了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備認(rèn)真上課時(shí)，他們已經(jīng)上了一大半了，沒(méi)想到我一進(jìn)去老師就點(diǎn)我回答問(wèn)題，老師點(diǎn)我的時(shí)候，我就開(kāi)始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒(méi)聽(tīng)，于是我想了一個(gè)好辦法，然后我就不說(shuō)話(huà)，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。

結(jié)束了之后，老師發(fā)來(lái)了聽(tīng)課記錄，我一開(kāi)始不知道是什么？原來(lái)是自己沒(méi)上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說(shuō)了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫(xiě)作業(yè)唉，我就不應(yīng)該這樣做，我以后一定認(rèn)真。

琴法課的感想篇十四

在七年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)中，m4u1的課文寫(xiě)到“everyonewillstudyathome。（所有人將會(huì)在家里學(xué)習(xí)）”原本這只是一個(gè)對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)生活的猜測(cè)，卻沒(méi)想到因?yàn)橐咔樵?，真的?shí)現(xiàn)了。

當(dāng)前一天上網(wǎng)課的通知發(fā)送下來(lái)的時(shí)候，我瞬間有一絲期待。那可是上網(wǎng)課啊，還是頭一回呢！于是我提前一天準(zhǔn)備好我的所有上課用具——書(shū)、筆、筆記本和手機(jī)，時(shí)刻準(zhǔn)備著第二天要開(kāi)始的網(wǎng)課。這個(gè)開(kāi)學(xué)多么特別啊！

上課前，老師先發(fā)送一個(gè)二維碼，然后掃碼報(bào)名進(jìn)入教室，等著老師上課。第一次上網(wǎng)課，我既興奮又緊張。剛開(kāi)始，看著屏幕上的設(shè)備，我只能笨拙地去摸索，漸漸熟悉之后，我才慢慢地去運(yùn)用。課堂中，屏幕的右下角有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是舉手按鈕，第二個(gè)是成員查看按鈕，第三個(gè)是留言按鈕。課前和課后，老師會(huì)發(fā)放答題板考勤。

網(wǎng)課上，老師們紛紛化作主播，唯一遺憾的是只聞其聲，不見(jiàn)其人，但是老師們依舊講得非常精彩，絲毫不亞于在教室中的課堂。留言板則是化成了彈幕，各種發(fā)言一條接著一條，有提問(wèn)的，還有回答的.，一旦老師cue（提示）到你了，真像極了直播時(shí)網(wǎng)紅的翻牌。上網(wǎng)課使我感到趣味十足，看著設(shè)備操作越來(lái)越熟練，我也開(kāi)始參與課堂回答問(wèn)題，由最初的從留言板打字用漢字表達(dá)，最后到與老師們連麥用語(yǔ)言表達(dá)。有時(shí)候，我不知道的答案，在老師們或者同學(xué)們的講解下令我恍然大悟；有時(shí)候，我知道了答案卻沒(méi)有成功搶答，也會(huì)自己默默地在心里回答。

有一次，英語(yǔ)課上，我被老師cue（提示）到了！我瞬間緊張起來(lái)，心砰砰地跳，眼睛快速地看題目，大腦飛快地思考，耳朵邊還環(huán)繞著老師的催促聲。天啊，怎么就點(diǎn)到我了呢？我都還沒(méi)有準(zhǔn)備好！這道題選a還是選b?。扛杏X(jué)c也是正確的啊。唉，怎么辦怎么辦？不管了不管了，先選c吧。于是，我匆匆忙忙地作答完，又匆匆忙忙地準(zhǔn)備開(kāi)始連麥進(jìn)行講解。呼，要開(kāi)始了?！暗谝活}，因?yàn)椤薄澳悄銥槭裁催xc啊？”我尷尬地回答道：“因?yàn)樘绷?，所以不小心選錯(cuò)了?！薄暗诙}，因?yàn)椤薄罢_！”總算講解完了，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)獎(jiǎng)杯。兩道題錯(cuò)了一道題，雖然講解時(shí)改正過(guò)來(lái)了，但是對(duì)自己還是不滿(mǎn)意，以后要仔細(xì)思考。課堂結(jié)束之后，老師在qq群里發(fā)了紅包，只要這節(jié)課得獎(jiǎng)杯的同學(xué)都可以領(lǐng)。領(lǐng)完紅包的我別提有多高興了，那可是靠自己所學(xué)的知識(shí)在網(wǎng)課上賺來(lái)的第一桶金啊！

雖然說(shuō)上網(wǎng)課非常有趣，時(shí)不時(shí)還有一些小驚喜，可是我總覺(jué)得心里有一塊地方空落落的。是什么呢？自己也說(shuō)不清楚。但是我清楚地知道，我懷念在學(xué)校上課時(shí)與大家共同學(xué)習(xí)的氛圍和下課時(shí)向老師詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí)的那份親切與溫暖！

在這個(gè)與眾不同的春天，有著一個(gè)與眾不同的開(kāi)學(xué)。可是我多么地希望，回到那一個(gè)書(shū)香校園??！

琴法課的感想篇十五

新的學(xué)期早已到來(lái)，我們卻因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔?，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。

原本的校園學(xué)習(xí)變成了線(xiàn)上網(wǎng)課，由于長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕，眼睛會(huì)感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總會(huì)抱怨：什么時(shí)候能夠重返校園啊?!

但是，長(zhǎng)時(shí)間窩在家里，也不出去運(yùn)動(dòng)，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長(zhǎng)，止也止不住，每次站上電子秤，我都會(huì)幻想：沒(méi)有胖，沒(méi)有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!

新型冠狀病毒疫情給我?guī)?lái)的`變化可謂喜憂(yōu)參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時(shí)候是個(gè)頭啊!

琴法課的感想篇十六

第45期黨校第五次黨課如期上課。本次課老師主講的是黨的性質(zhì)，經(jīng)過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)，老師對(duì)黨的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對(duì)黨性質(zhì)有了更深刻的了解，使我更加熱愛(ài)我們偉大的中國(guó)***!更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)***的決心。

關(guān)于黨的性質(zhì)問(wèn)題，即建設(shè)一個(gè)什么樣的黨的問(wèn)題，是馬克思主義政黨建設(shè)的根本問(wèn)題。它決定著黨在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的歷史地位和領(lǐng)導(dǎo)地位，決定著黨自身建設(shè)的各個(gè)方面。通過(guò)這堂課的講授，我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。黨的性質(zhì)，是指黨的根本屬性，是一個(gè)政黨與其他政黨的最本質(zhì)的區(qū)別。黨的性質(zhì)如果發(fā)生變化，一個(gè)政黨就會(huì)發(fā)生根本性的變化。因此，黨章中關(guān)于黨的階級(jí)性和先進(jìn)性的表述，是不會(huì)改變的。這堂課使得我深入理解了黨的性質(zhì)全面認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。

總之，通過(guò)這幾次入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論，使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的****信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

琴法課的感想篇十七

聽(tīng)完黨課大家有什么想法呢？實(shí)踐具有主體的直接參與性、活動(dòng)內(nèi)容的綜合性、實(shí)踐場(chǎng)所的開(kāi)放性、活動(dòng)形式的多樣性等特點(diǎn)。下面是本站帶來(lái)的聽(tīng)完黨課的感想，希望大家喜歡。

暫而意義深刻的黨課培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)這次黨課學(xué)習(xí)，讓我更加深刻得認(rèn)識(shí)了黨，端正了自己的入黨動(dòng)機(jī)，明確了自己的奮斗目標(biāo)——永遠(yuǎn)跟黨走，并且增加了我——一名積極向共產(chǎn)黨靠攏的入黨積極分子。此次黨課培訓(xùn)，讓我明白從一個(gè)普通的學(xué)生，成長(zhǎng)為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，這是一個(gè)質(zhì)的飛躍。它意味著黨對(duì)自己提出了更高的要求和希望。我在組織上入黨后，要在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因?yàn)槲抑酪粋€(gè)人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學(xué)生黨員首先應(yīng)該是普通黨員，應(yīng)該用自己的言行表明自己是中國(guó)工人階級(jí)的代表，是有共產(chǎn)主義覺(jué)悟的先鋒戰(zhàn)士。今天的學(xué)生黨員，特別是像我們這樣的學(xué)生黨員應(yīng)該具有時(shí)代的使命感，從而激發(fā)我們努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，肩負(fù)起這個(gè)時(shí)代賦予我們的歷史使命。

體現(xiàn)一名合格的學(xué)生黨員的先鋒模范作用： 第一，要提高自己的學(xué)習(xí)能力。當(dāng)今世界，科學(xué)發(fā)展日新月異，逐步向知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息化社會(huì)邁進(jìn)，不學(xué)習(xí)，人就會(huì)落后。第二，要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，要學(xué)會(huì)用自己的頭腦來(lái)思考問(wèn)題。今天的社會(huì)是一個(gè)變化的社會(huì)，我們身邊的人、事、物都會(huì)不時(shí)地發(fā)生變化，但是真理是不變的，大學(xué)生黨員要學(xué)會(huì)以不變應(yīng)萬(wàn)變。作為大學(xué)生，最基本的是樹(shù)立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀;作為黨員，最基本的是樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想。

學(xué)生黨員最根本和最實(shí)際的義務(wù)就是要有全心全意為人民服務(wù)的思想。在學(xué)校這個(gè)環(huán)境里，從點(diǎn)滴做起，從不顯眼做起(發(fā)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活上有困難時(shí)，應(yīng)熱情給予幫助;同學(xué)思想上有疙瘩，應(yīng)主動(dòng)給予開(kāi)導(dǎo);遇到個(gè)人與同學(xué)利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)先人后己)。有的學(xué)生黨員只能獨(dú)善其身，而不會(huì)做群眾工作和不善于做群眾工作，認(rèn)為只要自己管好自己就行了，別人怎樣不用去管，或根本不想管，這是不正確的，也是不符合黨員要求的。作為一個(gè)學(xué)生黨員，不僅要保持自己的先進(jìn)性，同時(shí)，要用先進(jìn)性來(lái)帶動(dòng)并作為開(kāi)展工作的基礎(chǔ)。要在自己不斷進(jìn)取的同時(shí)，堅(jiān)持與同學(xué)共勉，互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。

今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話(huà)。但說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

這次能夠參加黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸，也十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

通過(guò)這次黨課的學(xué)習(xí)使我知道“一個(gè)集中，三個(gè)敢于”，“一個(gè)集中”是中國(guó)共產(chǎn)黨集中了優(yōu)秀分子;而“三個(gè)敢于”是敢于擔(dān)當(dāng)：善于解決問(wèn)題、善于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)，政治能力的提升、善于創(chuàng)新：今天不創(chuàng)新，后天就落后。

這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)加深了我對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解和認(rèn)識(shí)。是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源?！叭齻€(gè)代表”不是三個(gè)方面的簡(jiǎn)單相加，而是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體，發(fā)展先進(jìn)生產(chǎn)力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，是發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)現(xiàn)人民根本利益的物質(zhì)前提和基礎(chǔ);發(fā)展先進(jìn)文化，是發(fā)展生產(chǎn)力和實(shí)現(xiàn)人民利益的靈魂;代表和實(shí)現(xiàn)最廣大人民的根本利益，是發(fā)展生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的根本目的，是共產(chǎn)黨人全部工作和實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。更使我知道“人民的利益就是黨的利益”。

布局。在校園文化建設(shè)中，精神文化是目的，物質(zhì)文化是實(shí)現(xiàn)目的的途徑和載體。

校園精神文化建設(shè)是校園文化建設(shè)的核心內(nèi)容，也是校園文化的最高層次。它主要包括校園歷史傳統(tǒng)和被全體師生員工認(rèn)同的共同文化觀念、價(jià)值觀念、生活觀念等意識(shí)形態(tài)，是一個(gè)學(xué)校本質(zhì)、個(gè)性、精神面貌的集中反映。校園精神文化又被稱(chēng)為“學(xué)校精神”，并具體體現(xiàn)在校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)校人際關(guān)系上。

校園制度文化作為校園文化的內(nèi)在機(jī)制，包括學(xué)校的傳統(tǒng)、儀式和

規(guī)章制度

強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周?chē)娜?，帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。

琴法課的感想篇十八

今天，在第二次干事培訓(xùn)會(huì)上，沒(méi)有像以前的培訓(xùn)那樣，教一些使用電腦的知識(shí)，而是楊書(shū)記用他自己親身的經(jīng)歷，為我們講述了他如何在學(xué)生會(huì)找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困難如何克服和解決的。讓我的感觸很深，也讓我解決了心中的一些困擾。

說(shuō)實(shí)話(huà)，我確實(shí)挺高興自己能成為機(jī)械院學(xué)生會(huì)的一名成員。記 得當(dāng)時(shí)的面試，是我進(jìn)入大學(xué)的第一個(gè)面試，特別的緊張，當(dāng)然也特別的重視。很高興，最終我如愿以?xún)數(shù)倪M(jìn)入了院學(xué)生會(huì)。當(dāng)時(shí)聽(tīng)到書(shū)記說(shuō)他是如何進(jìn)入學(xué)生會(huì)，如何讓別人發(fā)覺(jué)自己的潛能，使自己有更大的成就，我的內(nèi)心觸動(dòng)了，也暗自下定決心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，當(dāng)時(shí)很有感觸，過(guò)不久就把下定的決心忘到腦后面去了。我對(duì)自己也很無(wú)語(yǔ)呀!

其實(shí)我還有一個(gè)感覺(jué)，就是聽(tīng)著書(shū)記說(shuō)他們那個(gè)時(shí)候，是如何完成上面布置的任務(wù)，我就覺(jué)得，雖然他現(xiàn)在確實(shí)是很有名望，但他也和我們一樣過(guò)，都是這樣經(jīng)歷過(guò)來(lái)的。

今天書(shū)記說(shuō)了很多感人肺腑的話(huà)。但說(shuō)實(shí)話(huà)，我覺(jué)得那些都是書(shū)記自己在經(jīng)歷了這么多事情之后，總結(jié)出來(lái)的感悟，也許是因?yàn)槲覀儧](méi)經(jīng)歷過(guò)，不能體會(huì)其中的深意，只是當(dāng)時(shí)聽(tīng)著有點(diǎn)感覺(jué)，但過(guò)會(huì)就忘記了，不能夠刻骨銘心的記住。所以說(shuō)我們還是要經(jīng)歷了之后才知道那其中含義，才會(huì)對(duì)我們以后的人生有所益處。

自己多經(jīng)歷一些，才能夠得到刻骨銘心的啟發(fā)和感觸。

琴法課的感想篇十九

回想半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程，我的感觸頗深。

一、 認(rèn)識(shí)

記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì)，老師還教了我們一種盤(pán)發(fā)的方式，我回寢室后一直在練習(xí)，還教給了寢室其他的女生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到，商務(wù)禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象，更是一門(mén)非常有用的學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)高深的文化。

讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績(jī)鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。

務(wù)往來(lái)中，任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。

之后，有一次老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題目，關(guān)于十萬(wàn)塊來(lái)開(kāi)一個(gè)會(huì)的題，我相信大家都印象頗深。雖然那次我沒(méi)有當(dāng)組長(zhǎng)，但是在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過(guò)程中，我才深刻體會(huì)到，要籌劃一次會(huì)議是多么的困難！這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

在上這門(mén)課程之前，我從來(lái)都不清楚一些高級(jí)成衣和化妝品、飾品等奢侈品的價(jià)格和款式，也從來(lái)沒(méi)有去了解過(guò)自己適合外形的打扮。

接觸了商務(wù)禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺(jué)：

我已經(jīng)快二十歲了，我不再是一個(gè)稚氣的女孩童，我要面臨的是未來(lái)的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。

二、 感受

業(yè)形象。在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人的所作所為，一舉一動(dòng)，一言一行，就是企業(yè)的典型活體廣告。等我們一出學(xué)校，找工作，面試，哪一樣不要求我們要有良好的商務(wù)禮儀。當(dāng)今社會(huì)，大學(xué)生的就業(yè)壓力越來(lái)越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中拔得頭籌，如何才能在面試中給主考官留下一個(gè)好印象，一直是困擾每個(gè)畢業(yè)生的最大問(wèn)題。而很多公司在招新人，除了考慮學(xué)歷，更會(huì)觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止，主考官可是看的很清楚呢。因此有人說(shuō)禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。良好的禮儀表現(xiàn)會(huì)給主考官留下最好的第一印象，進(jìn)而取得他們的好感，尊重與信任，而沒(méi)有什么會(huì)比信任更為重要了。而能夠在面試的種種細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出良好的素質(zhì)，相信在與客戶(hù)洽談時(shí)也一定不會(huì)有差錯(cuò)，同時(shí)還能代表公司形象。良好禮儀同時(shí)還是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑。現(xiàn)代企業(yè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，而禮儀可以促進(jìn)這一力量。好的商務(wù)禮儀在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程，讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過(guò)的也未知的東西，帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來(lái)生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海，并應(yīng)用于實(shí)踐中。

本學(xué)期選修了商務(wù)禮儀的課程，感覺(jué)收獲頗豐。以前總以為選修課學(xué)不到什么東西，所以根本沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)過(guò)一堂課，但是商務(wù)禮儀的課程讓我驚訝不已：原來(lái)在商務(wù)場(chǎng)合的還有這么多我所一點(diǎn)也不知道的東西，而且有時(shí)候看似并不起眼的一個(gè)動(dòng)作或穿著，竟也會(huì)扭轉(zhuǎn)大局（不管是向好的方面還是不好的方面）。所以商務(wù)禮儀是我最認(rèn)真聽(tīng)完的一門(mén)選修課。課時(shí)很少，所以覺(jué)得學(xué)的東西也不多，還有許許多多沒(méi)有學(xué)到的東西。真的很感謝老師給我們傳授的知識(shí)，我想剩下的部分我會(huì)自己去學(xué)習(xí)和掌握。因?yàn)樯虅?wù)禮儀對(duì)于我們現(xiàn)在以及以后進(jìn)入社會(huì)都有很大的作用，它會(huì)是我們與別人溝通最有力的工具。

通過(guò)這幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，我知道了許多商務(wù)場(chǎng)合應(yīng)當(dāng)注意和遵守的細(xì)節(jié)。所謂細(xì)節(jié)決定成敗，在商務(wù)禮儀方面體現(xiàn)的淋漓盡致，尤其是對(duì)于非常注重禮儀的國(guó)家和地區(qū)。商務(wù)禮儀幾乎可以作為我們?nèi)伺c人之間交流的第二語(yǔ)言，它從側(cè)面反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和性格，我們的形象是留給第一次接觸的人的第一印象，它直接決定了對(duì)方對(duì)我們的看法，而且這種看法一旦形成就很難改變。所以學(xué)好商務(wù)禮儀是我們通行于商務(wù)場(chǎng)合的過(guò)關(guān)證，有了它，我們才能讓工作錦上添花，不至于狼狽出丑。

話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓?！彼?，做任何事情，都應(yīng)有一定之規(guī)。講禮儀不是講排堂，也不是講虛偽，而是一種在人與人交往中的行為準(zhǔn)則和規(guī)范。一個(gè)人的禮儀首先要看你的著裝是否得體，在給你有了好的第一印象之后才會(huì)有語(yǔ)言上的交流。當(dāng)然在交流的過(guò)程中彼此的真誠(chéng)也是必不可少的。這門(mén)課的意義我個(gè)人認(rèn)為對(duì)于一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，再好的技術(shù)不知道什么是商務(wù)禮儀，那么想達(dá)到更高的層次是望而止步的。現(xiàn)在的我就是一個(gè)相當(dāng)菜鳥(niǎo)的禮儀意會(huì)者，在相差那么遠(yuǎn)的距離上只有努力的學(xué)習(xí)，實(shí)踐。

之前，我一定要認(rèn)真修習(xí)商務(wù)禮儀，把這種事情扼殺在萌芽中。

商務(wù)禮儀的課堂豐富多彩。剛開(kāi)始上課，我就學(xué)會(huì)了女士在公共場(chǎng)合如何坐，如何站才是得體的，在某些場(chǎng)合下如何撿東西才是正確的。在待人接物方面如何做才能體現(xiàn)自己的禮儀風(fēng)范。這些小動(dòng)作在我以前看來(lái)都是無(wú)關(guān)緊要的，卻也不知道有時(shí)候會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)別人看來(lái)不起眼的動(dòng)作讓別人重視自己。還學(xué)到的了女士如何上下車(chē)以及一般小轎車(chē)上四個(gè)座位的差別和職責(zé)。這些東西的學(xué)習(xí)真的讓我這個(gè)兩耳不聞窗外聲的所謂的大學(xué)生很震驚，沒(méi)想到在這個(gè)社會(huì)中，還有這么多我所不知道的危險(xiǎn)規(guī)則。不過(guò)也讓我感到慶幸，畢竟在大學(xué)期間有幸選修了這門(mén)課，讓我的許多觀念有很大轉(zhuǎn)變，這些對(duì)我以后在社會(huì)中的為人處世都有很大幫助。

老師常說(shuō)：教育好一個(gè)男人只是教育好一個(gè)男人，教育好一個(gè)女人就是教育好一個(gè)民族：一個(gè)好女人是一所好學(xué)校，能夠培養(yǎng)出好丈夫，能夠培養(yǎng)出好孩子。我覺(jué)的精通禮儀的人幾乎都是這樣的好女人，她們有氣質(zhì)，能讓人信服。我甚至想過(guò)要成為像老師那樣的人，讓人第一眼就覺(jué)得你有氣質(zhì)，修養(yǎng)好。不必有的、太多的言語(yǔ)，就能讓對(duì)方體會(huì)到你的人格魅力。確實(shí)，一個(gè)漂亮的女人不是在于外表而是氣質(zhì)。而氣質(zhì)便體現(xiàn)在你的談吐，舉止和形象上。所以老師總是教女生應(yīng)該如何做一個(gè)懂禮儀的人，教我們男士的西裝該如何買(mǎi)，在什么場(chǎng)合穿什么樣式的，哪種顏色，哪種款式代表什么含義。一個(gè)家庭中，如果女主人知道這些，不僅能讓自己體面，更是男主人的得力助手。

孔子曰：禮——理也。做人做事都少不了一個(gè)字：“禮”。人人皆需合作，與人合作的智慧能讓一個(gè)人可持續(xù)發(fā)展，與人合作的能力是現(xiàn)在的第一能力，也就是適應(yīng)環(huán)境的能力，簡(jiǎn)單一些就是溝通的能力。要學(xué)會(huì)欣賞別人，聊對(duì)方感興趣的話(huà)題，說(shuō)對(duì)方擅長(zhǎng)的地方。做人要低調(diào)，要為別人創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

禮儀是一門(mén)學(xué)問(wèn)，是一門(mén)活到老學(xué)到老的一門(mén)知識(shí)，我們?nèi)巳硕紤?yīng)學(xué)好它，更好的運(yùn)用它。商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)給了我很深刻的印象，我會(huì)推薦身邊的人都來(lái)學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀。因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)商務(wù)禮儀是一種損失。它是當(dāng)代大學(xué)生必須學(xué)習(xí)和掌握的一門(mén)技術(shù)，更是我們走出自己的世界溝通別人的有用工具。

回想本學(xué)期學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀課程，我的感觸頗深。

一、 認(rèn)識(shí)

記得第一次上課講的是坐姿、站姿以及走路的姿勢(shì)，我回寢室后一直在練習(xí)，還教給了寢室其他的男生。那時(shí)候我第一次認(rèn)識(shí)到，商務(wù)禮儀的重要性，禮儀不僅僅是關(guān)系到我們的個(gè)人形象，更是一門(mén)非常有用的學(xué)問(wèn)，也是一門(mén)高深的文化。 讓我作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，必須從各方面嚴(yán)格要求自己，除了提高成績(jī)鍛煉智商外，還應(yīng)該提高文化修養(yǎng)來(lái)培養(yǎng)自己的情商。

中國(guó)一向是禮儀之邦，禮儀對(duì)每個(gè)中國(guó)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，無(wú)論是會(huì)見(jiàn)親朋好友或者是在人與人的打交道上，都離不開(kāi)禮儀。禮儀被認(rèn)為是一個(gè)人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)，一個(gè)人若毫無(wú)禮儀可言，那么他在學(xué)習(xí)或工作時(shí)都將不會(huì)很順利，因?yàn)闆](méi)有人愿意和這樣一個(gè)人相處。如何才能脫穎而出，除了需要卓越的能力外，還要掌握有效溝通及妥善人際關(guān)系，建立良好優(yōu)雅的企業(yè)形象，此時(shí)，商務(wù)禮儀便起到了一個(gè)十分重要的作用。商務(wù)禮儀就是商務(wù)活動(dòng)中對(duì)人的儀容儀表和言談舉止的普遍要求，體現(xiàn)了人與人之間的相互尊重，同時(shí)也約束了商務(wù)活動(dòng)中的某些方面。而在商務(wù)往來(lái)中，任何一個(gè)表現(xiàn)都可能會(huì)導(dǎo)致意想不到的結(jié)果，也許是一塊手表，也許是一頓晚餐。

之后，有一次老師現(xiàn)場(chǎng)給我們出了一道題目，關(guān)于商務(wù)接待的題，我相信大家都印象頗深。在和組員的激烈討論以及老師的指點(diǎn)過(guò)程中，我才深刻體會(huì)到，要籌劃一次接待是多么的困難！要考慮到接待中禮儀應(yīng)用，比如握手，遞名片，簽合同等等。這也是商務(wù)禮儀中的一部分啊。

在上這門(mén)課程之前，我從來(lái)都不清楚吃西餐有那么多的講究，每天都吃的中餐也有那么多的規(guī)矩。接觸了商務(wù)禮儀，我居然有種恍然大悟的感覺(jué)！ 我已經(jīng)二十歲了，我不再是一個(gè)稚氣的小男生，我要面臨的是未來(lái)的職業(yè)生涯和即將踏入青年時(shí)期的改變。

二、 感受

在人際交往中會(huì)給人一種親和力，增進(jìn)吸引和情感交流，增強(qiáng)信任和了解。

學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀的課程，讓我領(lǐng)略到了很多曾經(jīng)未曾關(guān)注過(guò)的也未知的東西，帶我走進(jìn)了一個(gè)很真實(shí)很貼近未來(lái)生活的世界。其實(shí)這個(gè)學(xué)期學(xué)完了還真有點(diǎn)舍不得。老師跟我們講的東西，我想我會(huì)很深刻地銘記在腦海，并應(yīng)用于實(shí)踐中。

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2012年12月31日

學(xué)生又會(huì)是什么表現(xiàn)呢？假如一位穿著鮮艷的人去參加喪禮，那么這個(gè)人在一群穿著暗沉，表情憂(yōu)郁的人面前會(huì)被如何看待呢?再假如在一場(chǎng)商務(wù)談判會(huì)上，其中一方代表在言行舉止中表現(xiàn)得夸夸奇談，好不正經(jīng)，那么這場(chǎng)談判你覺(jué)得還可能成功嗎？因此在什么場(chǎng)合說(shuō)什么話(huà)，穿什么衣服，表現(xiàn)出什么樣的行為都有它應(yīng)有的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。

尤其在我們的職場(chǎng)生涯中，小到關(guān)系到我們的工作生活習(xí)慣，大到?jīng)Q定我們的人生成就。而金正昆教授職場(chǎng)禮儀就教我們，商務(wù)禮儀是交往中遵守的交往藝術(shù)，各個(gè)方面都有講究，通過(guò)觀看視頻，我知道了，比如說(shuō)在工作中，我們要向人索取名片時(shí)該怎樣做呢？以下有四種方法：1、先把自己的名片交給對(duì)方，這叫將欲取之，必先與之，2、在給對(duì)方名片時(shí)與對(duì)方寒暄一下：“能否有幸與你交換一下名片？”3、謙恭法，就是先評(píng)價(jià)一下對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，再講“以后不知道如何向您請(qǐng)教”。4、平等法，指地位、年齡相等的人在一起要說(shuō)“不知道以后如何跟你聯(lián)系，”這是一種謙卑的索取方式。如果在接受別人名片時(shí)，禮貌的做法是：回敬給對(duì)方自己的名片，這叫有來(lái)有往，即使沒(méi)有名片也不能說(shuō)沒(méi)有，應(yīng)該說(shuō)名片用完了，或抱歉今天沒(méi)有帶。

當(dāng)我們被重要人士所接見(jiàn)時(shí)，要當(dāng)面的關(guān)掉電話(huà)，并對(duì)重要人說(shuō)：“我的眼里只有你，我是為你而關(guān)機(jī)的。”這樣的話(huà)既莊重而又不失幽默。當(dāng)我們真的有緊急的事情不能當(dāng)面關(guān)機(jī)，而在這時(shí)又來(lái)了電話(huà)的時(shí)候，要記得萬(wàn)萬(wàn)不能夠出去接電話(huà)。這是一種很不禮貌的方式。

職業(yè)女士在商務(wù)談判中著裝最不能出現(xiàn)的5種問(wèn)題：1、有一種裙不能穿，那就是黑色皮裙。2、正式的高級(jí)的場(chǎng)合不光腿，3、襪子不能出現(xiàn)殘破，4、不準(zhǔn)鞋襪不配套，5、不能襪子跟裙中間露出腿，這叫惡性分隔。

出入轎車(chē)時(shí)，一般車(chē)座的上座就是客人坐在哪，哪就是上座，如果時(shí)主人親自開(kāi)車(chē)，副駕駛座就是上座，如果是專(zhuān)職司機(jī)開(kāi)車(chē)，那上座就是后排右座。

少，深深懂得：在商務(wù)交往中如果不懂禮儀、忽略細(xì)節(jié)，如著裝不妥、坐姿不雅等,這些小的不能再小的問(wèn)題，對(duì)個(gè)人和公司的形象都會(huì)有意想不到的的影響。

職場(chǎng)禮儀感悟

院系：商貿(mào)學(xué)院

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) 1202

姓名：劉鋒富

學(xué)號(hào)： 120124111

雖然已經(jīng)同小組成員做過(guò)《商務(wù)禮儀之香水使用禮儀》，但還是想談一下學(xué)習(xí)咱們這門(mén)課的感想以及一些建議。期待老師能在百忙之中能夠粗略一覽，謝謝啦！

“人生一世，必須交際。進(jìn)行交際，需要規(guī)則。所謂禮儀，即使人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序。”就我個(gè)人而言，通過(guò)對(duì)商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)，自己也經(jīng)歷了一個(gè)從不重視禮儀到重視禮儀，從對(duì)禮儀的無(wú)知到了解、認(rèn)識(shí)禮儀的過(guò)程。

第一次接觸到《商務(wù)禮儀》這門(mén)課是在大二上學(xué)期，因?yàn)樵诎睬嘣诰€(xiàn)的選課推薦表里看到了這門(mén)課。提到商務(wù)禮儀，給我的第一印象應(yīng)該僅僅是辦公室禮儀了。因?yàn)樵谶x課推薦表里提到這么課程的課堂氣氛輕松活波，課比較有意思，后來(lái)我就抱著一顆好奇的心蹭了蔣老師的一次課。

還記得那次課老師講的是人的姿態(tài)，包括坐姿、站姿以及行走時(shí)的姿態(tài)等這些內(nèi)容，雖然覺(jué)得新奇，但也不是特別的在意。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我認(rèn)為這些禮儀在生活中沒(méi)有那么的講究，沒(méi)有那么多的條條框框。直到大二暑假的時(shí)候，我參加了旅游管理系舉辦的“品牌體驗(yàn)計(jì)劃”活動(dòng)，去了巢湖的深業(yè)溫泉假日酒店進(jìn)行為期兩周的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我才體會(huì)到了禮儀的重要性、實(shí)用性，才體會(huì)到自己禮儀知識(shí)的欠缺，自己的無(wú)知。從我個(gè)人的體驗(yàn)來(lái)說(shuō)，酒店里的諸多禮儀給我留下了深刻的印象。從服飾禮儀、儀容禮儀、儀態(tài)禮儀、見(jiàn)面禮儀、談吐禮儀、通訊禮儀、餐飲服務(wù)禮儀以及康樂(lè)/商務(wù)禮儀，每個(gè)部分都有所體驗(yàn)、有所感悟。也是從這里，讓我知道了禮儀的豐富多彩，讓我真正的了解到所謂的“禮儀”。其中，讓我感受最深的應(yīng)該是見(jiàn)面禮儀了，酒店里的員工以及管理人員的那種有禮貌、知禮，給了我很大的觸動(dòng)和震撼，他們的一舉一動(dòng)都讓人感覺(jué)是那么的得體、那么的親切，這也是禮儀的巨大作用吧。通過(guò)在酒店里的實(shí)習(xí)體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了禮儀的重要性，也是我更加重視對(duì)商務(wù)禮儀這門(mén)課程的學(xué)習(xí)。

在這學(xué)期真正接觸到商務(wù)禮儀這門(mén)課之后，使我更加認(rèn)識(shí)到要真正做到優(yōu)

雅、知禮并不是那么的容易的。一個(gè)人舉止得體，言語(yǔ)文雅，就給別人留下了良好的印象。

通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，改變了我以前的觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀，不僅僅局限于應(yīng)用在正式的社交場(chǎng)合，生活中，禮儀同樣處處可見(jiàn)。通過(guò)對(duì)一個(gè)人儀表態(tài)度、服飾著裝、行為舉止以及言語(yǔ)談吐的觀察，我們能夠大致了解其生活習(xí)慣、個(gè)人愛(ài)好、思想品德以及其他方面的信息。因此，學(xué)好禮儀，對(duì)我們大有用處。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的禮儀課程的學(xué)習(xí)，我收獲頗多。比如著裝，在不同的季節(jié)、場(chǎng)合，就要有適合的不同裝扮。并不見(jiàn)得非得穿著漂亮、時(shí)尚才是美，得體大方的衣著，同樣能展現(xiàn)個(gè)人的美好形象。通過(guò)禮儀課程的學(xué)習(xí)，我的行為舉止發(fā)生了變化。在以前，大都隨意任行，對(duì)自己的一些行為舉止是否得體考慮的微乎其微。上完這門(mén)課，漸漸發(fā)覺(jué)了以前的一些行為在現(xiàn)在看來(lái)是多么的不雅、多么的不得體。

在商務(wù)禮儀課程的學(xué)習(xí)過(guò)程中，獲得了很多的樂(lè)趣。老師曾經(jīng)說(shuō)，周日下午的禮儀課是您最放松、快樂(lè)的一個(gè)課程。對(duì)于我們來(lái)而言，又何嘗不是如此呢？?jī)H一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的蹲坐姿勢(shì)，就蘊(yùn)含著不少學(xué)問(wèn)。課堂上，當(dāng)老師說(shuō)到，坐不能超過(guò)椅子的三分之二時(shí)，幾乎所有的同學(xué)都不由地欠了欠身。這時(shí)才驚覺(jué)，自己的整個(gè)身體幾乎全癱坐在椅子上了，于是不禁一陣竊笑。有些人則暗暗自喜，慶幸自己沒(méi)坐多。又如，當(dāng)不小心掉了東西時(shí)，撿的時(shí)候要半蹲著身子，并膝蓋靠攏有時(shí)候，我偶爾會(huì)自我開(kāi)玩笑地說(shuō)：連撿個(gè)東西也表現(xiàn)得如此有紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范，這還真有點(diǎn)古代的韻味了。不過(guò)，這也正好展現(xiàn)了我們“禮儀之邦”固有的大國(guó)風(fēng)范。在周一至周五里，基本上排滿(mǎn)了課程，而且多數(shù)都是理論的學(xué)習(xí)，多為枯燥乏味。只有在周四下午，既可以學(xué)到實(shí)用的知識(shí)，又可以歡樂(lè)輕松地度過(guò)。我喜歡這門(mén)課的上課氛圍，可以輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)，而不是讓人感覺(jué)壓抑。喜歡老師讓同學(xué)們進(jìn)行課堂情景模擬表演。這樣的話(huà)，既可以活躍課堂氛圍，又可以使學(xué)到的知識(shí)更加深刻地印在腦海。所以，在此期待老師以后上這門(mén)課時(shí)在課堂上多進(jìn)行一些情景模擬表演。理論與實(shí)踐相結(jié)合，在輕松的氛圍里學(xué)到實(shí)用的禮儀知識(shí)。

但在求職中卻屢屢不順，很多時(shí)候往往是在一些細(xì)節(jié)上出了問(wèn)題。因此，在面試之前，我們要給自己來(lái)一個(gè)精心的打扮，這不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，同時(shí)也是對(duì)面試官的一種尊重。在面試的過(guò)程中，我們要做到自信、有禮。如此我們將邁出了成功的第一步。接下來(lái)的，我相信，如果已經(jīng)具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，那么，一切的問(wèn)題也都能迎刃而解了。 所以，我想老師能不能建議學(xué)院把這門(mén)課程設(shè)為必修課，讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)到禮儀方面的知識(shí)，提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)。

通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)，還帶來(lái)了其他的附加值。比如小組成員在完成期末考核作業(yè)時(shí)，收獲了友誼、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、創(chuàng)新能力自己其他的一些技能。在準(zhǔn)備我們小組的期末考核作業(yè)時(shí)，感覺(jué)到這種期末考核方式真是個(gè)不錯(cuò)的選擇。首先，它增強(qiáng)了我們團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。在我們選題的時(shí)候，經(jīng)過(guò)多次討論，發(fā)揮每位成員的作用，最終確定了“香水使用禮儀”。另外，在拍攝視頻和照片時(shí)，大家也收獲了很多快樂(lè)，好像不是為了完成作業(yè)一樣，而是在玩的過(guò)程中順便完成了作業(yè)。在完成作業(yè)的同時(shí)，也學(xué)到了新的技能，比如創(chuàng)造劇本，視頻拍攝、剪輯和制作的能力。這種考核方式，比單純的考試考核更有意義和價(jià)值。通過(guò)這種方式，能夠提高同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)際操作技能，對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解也更加深刻。非常贊同老師的這種考核方式。

短短的一個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課，卻讓我們從中學(xué)到很多。生活中仍然存在著一些有失大體的行為舉止和不良的習(xí)慣，雖然我們一時(shí)半會(huì)還無(wú)法改正過(guò)來(lái)，但至少我們已經(jīng)意識(shí)到了。我們經(jīng)常不斷地提醒自己，注意自己的一言一行。相信在不久，我們會(huì)在不斷地改進(jìn)，完善自我的過(guò)程中受益不少。

總結(jié)三點(diǎn)建議：

期待老師增加課堂情景模擬表演。

期待老師建議學(xué)院將《商務(wù)禮儀課》程設(shè)為必修課。

期待老師繼續(xù)采用這種期末考核方式，更多激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)和技能。

琴法課的感想篇二十

春天已經(jīng)悄然而至，往常這個(gè)時(shí)候人們就會(huì)去上班，上學(xué)了?？墒且?yàn)樾滦凸跔畈《镜谋l(fā)，以前顧客盈門(mén)的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門(mén)，以前人來(lái)人往的街道現(xiàn)在卻空無(wú)一人，以前書(shū)聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個(gè)值班的老師。由于特殊時(shí)期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，開(kāi)啟了“空中課堂”。

雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，認(rèn)真地備課、上課。每天上課前，老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時(shí)上課。下課后，老師還會(huì)在班級(jí)群里向我們提問(wèn)，幫我們鞏固知識(shí)，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動(dòng)有趣，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記。老師還會(huì)經(jīng)常跟我們互動(dòng)，讓我感覺(jué)像是回到了熟悉的教室。

除了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)學(xué)科之外，我們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫(huà)畫(huà)，運(yùn)動(dòng)等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無(wú)微不至地關(guān)心著我們。我一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師的期望，在家嚴(yán)于律己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，回到校園時(shí)交上一份滿(mǎn)意的答卷！希望疫情能早點(diǎn)兒散去，讓我們可以回到充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)學(xué)校，回到那個(gè)窗明幾凈的5年5班教室，回到那個(gè)由51個(gè)可愛(ài)的'同學(xué)們組成的團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

琴法課的感想篇二十一

開(kāi)學(xué)了，又要學(xué)新知識(shí)了。

早上鬧鐘早早地就打鈴了，那聲音似乎在說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，小懶蟲(chóng)！”我猛地一下睜開(kāi)眼睛，一看鬧鐘六點(diǎn)五十分啦。我連忙關(guān)掉鬧鐘，穿衣服洗臉、刷牙、吃飯去了。

上午網(wǎng)課上得非常開(kāi)心，可下午呢？就像面壁思過(guò)、枯燥無(wú)味，自己一個(gè)人坐在小屋子里待一下午，直到放學(xué)才能出去。

網(wǎng)課是需要上兩個(gè)星期的`，我打算以后認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)回答問(wèn)題。

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