承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?在下面的范文中,我們可以看到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式的精彩運(yùn)用。
楊振寧的生平事跡材料篇一
“中國(guó)年輕人的膽子應(yīng)當(dāng)大一點(diǎn)?!敝锢韺W(xué)家、諾貝爾獎(jiǎng)獲得者楊振寧最近在清華大學(xué)給予渴望成功的年輕學(xué)子這樣的建議。
了?!爸忻缹W(xué)生之間最主要的差別,就在于西方的學(xué)生從小就不把‘聽(tīng)話’作為一個(gè)重要的原則,而中國(guó)學(xué)生則相反。”楊先生說(shuō)。他舉例,如果對(duì)一個(gè)美國(guó)小孩說(shuō),你應(yīng)當(dāng)做功課,他會(huì)反問(wèn)你,我為什么要做功課?而讓中國(guó)的小孩做功課,他就乖乖地聽(tīng)著。美國(guó)小孩頭腦中沒(méi)有‘乖乖的’這個(gè)觀念?!睏钕壬f(shuō)。
他認(rèn)為,美國(guó)教育孩子的方式是從小就讓孩子做種種決定,這當(dāng)然有它的壞處,可是也有一個(gè)好處,就是可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力。
楊先生以清華學(xué)生為例,現(xiàn)在的清華學(xué)生考進(jìn)來(lái)很不容易,念書(shū)都念得很好。但是將來(lái)要想取得成就,僅靠念書(shū)念得好是不夠的,他還必須能向新的方向發(fā)展。中國(guó)讓小孩“乖乖的”,所得出來(lái)的一個(gè)后果就是小孩比較膽怯,不肯向新的方向走。比較相信所有重要的東西書(shū)上都寫(xiě)了,這不是有形的,幾乎是下意識(shí)的,覺(jué)得已經(jīng)有這么多人研究這么多東西了,我怎么能跟這些人比呢?這一點(diǎn)是所有跟中國(guó)學(xué)生有過(guò)接觸的西方人都認(rèn)同的現(xiàn)象。
楊振寧先生認(rèn)為,清華大學(xué)的學(xué)生,也包括所有的中國(guó)學(xué)生,要想登上成功之舟,最好的方法就是用中國(guó)的方法去訓(xùn)練,使得他打下良好的根基,同時(shí),能夠找到合適的領(lǐng)域去工作,具備了這兩點(diǎn)是最容易有成就的。
楊振寧的生平事跡材料篇二
安祿山(703―757)營(yíng)州(今遼寧朝陽(yáng))人,其父可能是康姓胡人,母阿史德氏是個(gè)突厥巫婆。相傳,其母多年不生育,便去祈禱扎犖山(突厥尊扎犖山為戰(zhàn)斗之神),遂于長(zhǎng)安三年(703)正月初一感應(yīng)生子,故名扎犖山。其父死得早,他從小隨母在突厥部族生活。后其母改嫁于突厥將軍安波注之兄延偃。開(kāi)元初年,其族破落離散,他與將軍安道買(mǎi)之子孝節(jié),安波注子思順、文貞一起逃離突厥,遂與安思順等約為兄弟,從此即冒姓安氏,名祿山。安祿山是唐代藩鎮(zhèn)割據(jù)勢(shì)力之一的最初建立者,也是安史之亂的禍?zhǔn)字?,并建立燕政?quán),年號(hào)圣武。
目錄簡(jiǎn)明傳記安祿山的家世和得寵簡(jiǎn)明傳記安祿山本姓康,名阿犖山(一作軋犖山),即戰(zhàn)斗的意思。姓氏本應(yīng)讀作亞歷山大,母親阿史德氏為突厥族女巫,安祿山年幼時(shí)父親就死了,一直隨母親住在突厥族里。他母親后來(lái)嫁給了突厥將軍安波注的哥哥安延偃,安祿山也就冒姓安氏,名叫祿山。他在30歲前一直混跡在邊疆地區(qū),是一個(gè)很不安分的商人。30歲那年步入軍旅,在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年(741)正月初一,他剛剛40歲時(shí),一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽(yáng)古城一級(jí)的最高軍事統(tǒng)帥――平盧軍節(jié)度使。在此后的`十幾年中,他飛黃騰達(dá),在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下,創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十載二月,也就是他49歲的時(shí)候,已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使,同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營(yíng)田、采訪處置使。從40歲到49歲,安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn),榮耀君寵達(dá)到頂峰。天寶十四年狡黠奸詐,驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵,以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂,使強(qiáng)大的大唐帝國(guó)開(kāi)始走下坡路。叛亂后稱(chēng)帝,做了二年瞎眼皇帝,被其子謀殺。安祿山長(zhǎng)得癡肥,眼盲后,長(zhǎng)期靠心腹小宦官為其穿衣。因其寵愛(ài)幼子,長(zhǎng)子安慶緒見(jiàn)安祿山對(duì)自己不加寵幸,心中怨憤,使安祿山寵幸的宦官在替安穿衣時(shí),以刀刺其腹而死。
安祿山的家世和得寵開(kāi)元二十八年(740年),御史中丞張利貞為河北采訪使,安祿山“百計(jì)諛媚”,又多出金錢(qián)賄賂其手下人,以結(jié)私恩。于是,張利貞入朝后極力為他美言,因授任營(yíng)州都督、平盧軍使、順化州刺史。對(duì)過(guò)往的使者,安祿山暗中都加以賄賂,使者回朝后一再稱(chēng)贊他,逐漸受到了玄宗的青睞。天寶元年(742),分平盧為節(jié)度,遂以安祿山為平盧節(jié)度使,兼柳城太守、押兩蕃、渤海、黑水四府經(jīng)略使。
天寶二載正月,安祿山入朝,玄宗倍加寵待,“謁見(jiàn)無(wú)時(shí)”。為了討得玄宗的歡心,他謊奏說(shuō):去年七月,營(yíng)州境內(nèi)出現(xiàn)了害蟲(chóng),蠶食禾苗,臣焚香祝天說(shuō):“臣若操心不正,事君不忠,愿使蟲(chóng)食臣心;若不負(fù)神o,愿使蟲(chóng)散?!焙鋈粊?lái)了一大群紅頭黑鳥(niǎo),霎時(shí)把蟲(chóng)吃得精光。安祿山講得繪聲繪色,煞有介事,玄宗以為他對(duì)己忠誠(chéng)無(wú)二,于翌年三月,命安祿山代替裴寬兼任范陽(yáng)節(jié)度使。禮部尚書(shū)席建侯為河北黜陟使,大概也受了賄賂,在玄宗面前大力稱(chēng)道安祿山公正無(wú)私,裴寬與宰相李林甫也隨聲附和。三人又都是玄宗所信任的人,“由是祿山之寵益固不搖矣”。在安祿山離京還范陽(yáng)時(shí),玄宗特命中書(shū)門(mén)下三品以下正員外郎長(zhǎng)官、諸司侍郎、御史中丞等群官于鴻臚寺亭子為他餞行,給以殊遇。
天寶四載(745),安祿山欲以邊功邀寵,屢次侵犯北方的奚與契丹。以前,唐分別把公主嫁與奚與契丹,雙方關(guān)系友好和睦,至此,各殺公主叛唐。
安祿山進(jìn)擊契丹回軍后上奏:稱(chēng)夢(mèng)見(jiàn)先朝名將李靖、李績(jī)“向臣求食,乃于北郡建祠堂,靈芝又生于祠堂之梁”,以此取悅玄宗。時(shí)李林甫恐怕儒臣出將入相,會(huì)動(dòng)搖自己的權(quán)位,而蕃人目不識(shí)丁,難以入相。為了專(zhuān)寵固位,他奏稱(chēng)儒臣怯弱,不勝武力,而蕃將雄武,多立戰(zhàn)功,請(qǐng)求任用蕃將為邊帥。
玄宗正有吞并四夷之志,李林甫的奏請(qǐng)正合他的心意,“故帝寵祿山益牢”。天寶六載,安祿山入朝。曾因內(nèi)宴承歡時(shí),上奏玄宗說(shuō):“臣蕃戎賤臣,受主寵榮過(guò)甚,臣無(wú)異才為陛下用,愿以此身為陛下死?!毙诿鼦?、楊、楊貴妃與祿山以兄弟相稱(chēng),而祿山見(jiàn)貴妃寵冠六宮,與她搞好關(guān)系對(duì)自己十分有利,盡管他比楊貴妃大十八歲,卻甘心做她的養(yǎng)兒。從此,安祿山侍奉楊貴妃如母,因而得以隨意出入禁中,有時(shí)與貴妃對(duì)面而食,有時(shí)在宮中通宵達(dá)旦,外面流傳著不少丑聞。安祿山媚事楊貴妃,對(duì)太子卻另眼相看。
一次玄宗命太子會(huì)見(jiàn)安祿山,他見(jiàn)了太子卻不肯下拜,左右感到奇怪,問(wèn)他為何不拜,他說(shuō):“臣蕃人,不識(shí)朝儀,不知太子是何官?”玄宗解釋說(shuō):太子是儲(chǔ)君,朕百歲后要傳位于太子。祿山說(shuō),“臣愚,比者只知陛下,不知太子,臣今當(dāng)萬(wàn)死?!弊笥伊钏掳?,他這才下拜。
安祿山每次入見(jiàn)時(shí),常常先拜貴妃,后拜玄宗,玄宗感到奇怪,問(wèn)他為何先拜貴妃,他回答說(shuō):“胡人先母而后父?!卑驳撋缴眢w特別肥胖,腹垂過(guò)膝,自稱(chēng)腹重為三百斤。他每次走路,由左右抬挽其身才能邁步。他乘驛馬入朝,每驛中專(zhuān)筑一臺(tái)為他換馬用,稱(chēng)為“大夫換馬臺(tái)”,不然,驛馬往往要累死。驛站還專(zhuān)門(mén)為他選用駿馬,凡馱得五石土袋的馬才能使用。鞍前特裝一小鞍,以承其腹。玄宗見(jiàn)他如此肥胖,問(wèn)他的肚子里有什么,他詼諧地回答說(shuō):“更無(wú)余物,正有赤心耳!”逗得玄宗哈哈大笑。盡管他身體肥胖蠢笨,但是在玄宗面前跳起胡旋舞來(lái),卻旋轉(zhuǎn)自如,“其疾如風(fēng)”。
楊振寧的生平事跡材料篇三
泰戈?duì)?1861―1941),印度著名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。19獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市,1878年赴英國(guó)留學(xué),1880年回國(guó)專(zhuān)門(mén)從事文學(xué)活動(dòng)。泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共?xiě)了50多部詩(shī)集,12部中長(zhǎng)篇小說(shuō),100多篇短篇小說(shuō),20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了1500多幅畫(huà),以及難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。他的作品充滿了鮮明的愛(ài)國(guó)主義和民主主義精神,同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色,具有很高的藝術(shù)價(jià)值,深受人民群眾喜愛(ài)。其重要詩(shī)作有詩(shī)集《故事詩(shī)集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飛鳥(niǎo)集》等。
泰戈?duì)柌粌H是印度的偉大詩(shī)人,還是一位天才的作曲家、畫(huà)家。泰戈?duì)柍砷L(zhǎng)為這樣一位多才多藝的詩(shī)人,完全得力于他父親從小對(duì)他的熏陶和培育。他因?yàn)槭懿涣水?dāng)時(shí)學(xué)校教育的機(jī)械與貧乏,14歲就休學(xué)在家,雖然家里人對(duì)他感到失望,但詩(shī)人自己日后提起這個(gè)變動(dòng),卻頗感欣慰。
泰戈?duì)柕母赣H為教育好兒子,就以自己的示范作用來(lái)影響兒子。每天早晨,父親把泰戈?duì)柦行?,父子倆一起背誦古詩(shī)。早點(diǎn)之后,父親讓泰戈?duì)栕聛?lái),靜靜地聽(tīng)自己頌唱經(jīng)文,然后一塊兒去散步,散步時(shí)講各種知識(shí)?;氐轿堇?,教孩子讀英文。晚上,爺倆又一塊學(xué)習(xí),還以天為書(shū),講初級(jí)天文知識(shí)。泰戈?duì)柕那笾絹?lái)越濃,父親把家里的藏書(shū)展示給孩子,泰戈?duì)栵栍[名著,寫(xiě)出了第一部詩(shī)劇。
泰戈?duì)栒f(shuō),童年印象最深的是他父親對(duì)他的教育――潛移默化和身體力行。他父親為研究印度宗教圣典和西方哲學(xué)著作付出了畢生精力。除了潛心研究之外,旅行是他父親的業(yè)余愛(ài)好,尤其喜歡前往喜馬拉雅山旅游。當(dāng)面對(duì)潺潺奔流的山泉,溪水發(fā)源于高山而滋潤(rùn)大地、奔流入海的追求給了他父親深深的啟示。他父親不再向往隱遁,而開(kāi)始致力于宗教改革活動(dòng),把自己認(rèn)識(shí)的真理帶到人類(lèi)社會(huì)中去。
1873年初,父親親自主持成人儀式,讓當(dāng)時(shí)年僅12歲的泰戈?duì)柡鸵粋€(gè)哥哥、一個(gè)侄子把頭發(fā)剃光,戴上盒耳環(huán),在三樓進(jìn)行三天祈禱,冥想人生與宇宙的秘密。當(dāng)時(shí)誦讀的《吠陀》(印度最古老的宗教文獻(xiàn)和文學(xué)作品總集)贊歌,在泰戈?duì)栃睦锪粝铝松羁逃∠螅莾?yōu)美的韻律和抑揚(yáng)的音調(diào),使他終生難忘。
由于泰戈?duì)柍錾碛谝粋€(gè)富有的大家庭中,他的童年和少年都是在家仆看管下度過(guò)的`,泰戈?duì)柋魂P(guān)閉在高墻大院之內(nèi),不敢越雷池一步。正因?yàn)檫@樣,他對(duì)圍墻外廣闊而又神秘的世界越加好奇和憧憬。泰戈?duì)?2歲那年,父親第一次帶他去喜馬拉雅山旅游,他高興得無(wú)法形容。他們到達(dá)的第一站宿營(yíng)地是桑地尼克坦,那里空曠無(wú)涯,廣闊的原野,坦露的荒地,還有那錯(cuò)落有致的溝溝壑壑,在藍(lán)天白云之下,像是一幅濃筆重彩的大油畫(huà)。壯麗的景色深深感染了泰戈?duì)枺谝淮潍@得了在空曠的大自然里自由遨游的樂(lè)趣。他們繼續(xù)向喜馬拉雅山進(jìn)發(fā),沿途游覽了許多地方,還特地參觀了阿默爾特薩爾的金廟,和那些虔誠(chéng)的信徒在一起,吟唱錫克人的頌神曲。抵達(dá)喜馬拉雅山山麓時(shí)已是陽(yáng)春三月,但山區(qū)的春天卻是姍姍來(lái)遲。他們稍作休息之后,便向海拔7000英尺的德?tīng)柡澜芊迮实恰?/p>
途中要經(jīng)過(guò)幾個(gè)宿營(yíng)地,他們或步行,或騎馬,或坐轎。山路兩旁,古松參天,春花初綻,云飛霧繞,鳥(niǎo)語(yǔ)聲聲,皚皚白雪在峰嶺熠熠閃爍,山路自下盤(pán)旋而上,溝壑萬(wàn)丈,層林迭翠。這一切,對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō)都宛如天堂,聞所未聞,見(jiàn)所未見(jiàn),一顆好奇和探索的童心完全陶醉在這山區(qū)的美景之中了。他們到達(dá)德?tīng)柡澜芊搴?,住在自己早已?gòu)置的小屋里。每當(dāng)太陽(yáng)從東方的峰嶺噴射出萬(wàn)道金光時(shí),泰戈?duì)柡透赣H早已在戶(hù)外散步了,然后回到屋里讀一小時(shí)英文,讀畢就到冰涼的水里沐浴。下午仍是讀書(shū),討論宗教問(wèn)題,晚上則是坐在星空下,聽(tīng)父親講天文知識(shí),欣賞高原美麗迷人的夜色。父子倆在那里整整度過(guò)四個(gè)月這樣的旅游生活。
這次旅游,使泰戈?duì)柡拖柴R拉雅山結(jié)下了不解之緣,留給他許多終生難忘的美好記憶,他后來(lái)稱(chēng)喜馬拉雅山是”蟄居在心靈上的情人".成人以后,懷著深深的眷戀,他曾多次攀登喜馬拉雅山。19出版的詩(shī)集《飛鶴》,就真實(shí)地記錄了他這些游覽活動(dòng)的感受,被評(píng)論家稱(chēng)為出類(lèi)拔萃的詩(shī),達(dá)到了抒情詩(shī)的最高水平。以后,泰戈?duì)柡退母赣H又在喜馬拉雅山腳下的桑地尼克坦買(mǎi)了一塊地,建了一幢住宅和一座花園,他們常去那里游覽休假。他還在那里創(chuàng)立了植樹(shù)節(jié)和開(kāi)犁節(jié),使當(dāng)?shù)刂矘?shù)造林蔚然成風(fēng)。泰戈?duì)柕纳钜呀?jīng)與桑地尼克坦緊密地聯(lián)系在一起,他通過(guò)在那里的許多實(shí)驗(yàn)活動(dòng),擴(kuò)大和增進(jìn)了對(duì)自己所酷愛(ài)的大自然的親近感,飽覽了美麗的自然風(fēng)光,熟悉了普通人民的生活情形,這對(duì)他的詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。
楊振寧的生平事跡材料篇四
鞏啟:鞏多難而貧且賤,學(xué)與眾違,而言行少合于世,公卿大臣之門(mén),無(wú)可藉以進(jìn),而亦不敢輒有意于求聞。閣下致位于天子而歸,始獨(dú)得望舄履于門(mén)下。閣下以舊相之重,元老之尊,而猥自抑損,加禮于草茅之中,孤煢之際。然去門(mén)下以來(lái),九歲于此,初不敢為書(shū)以進(jìn),比至近歲,歲不過(guò)得以一書(shū)之問(wèn)薦于左右,以伺侍御者之作止。又輒拜教之辱,是以滋不敢有意以干省察,以煩貺施,而自以得不韙之誅,顧未嘗一日而忘拜賜也。
伏以閣下樸厚清明讜直之行,樂(lè)善好義遠(yuǎn)大之心,施于朝廷而博見(jiàn)于天下,銳于強(qiáng)力而不懈于耄期。當(dāng)今內(nèi)自京師,外至巖野,宿師碩士,杰立相望,必將憊精疲思,寫(xiě)之冊(cè)書(shū),磊磊明明,宣布萬(wàn)世,固非淺陋小生所能道說(shuō)而有益毫發(fā)也。鞏年齒益長(zhǎng),血?dú)庖嫠ィ膊∪耸?,不得以休,然用心于載籍之文,以求古人之緒言余旨,以自樂(lè)于環(huán)堵之內(nèi),而不亂于貧賤之中,雖不足希盛德之萬(wàn)一,亦庶幾不負(fù)其意。非自以謂能也,懷區(qū)區(qū)之心于數(shù)千里,因尺書(shū)之好,而惟所以報(bào)大君子之誼,不知所以裁,而恐欲知其趨,故輒及之也。春暄不審尊用如何,伏惟以時(shí)善保尊重,不勝鄙劣之望。不宣。鞏再拜。
【答范資政書(shū)】
鞏啟:王寺丞至,蒙賜手書(shū)及絹等。伏以閣下賢德之盛,而所施為在于天下。鞏雖不熟于門(mén),然于閣下之事,或可以知。
若鞏之鄙,竊伏草茅,閣下于羈旅之中,一見(jiàn)而已。令鞏有所自得者,尚未可以致閣下之知。況鞏學(xué)不足以明先圣之意,識(shí)古今之變,材不足以任中人之事,行不足以無(wú)愧悔于心。而流落寄寓,無(wú)田疇屋廬匹夫之業(yè),有奉養(yǎng)嫁送百事之役,非可責(zé)思慮之精,詔道德之進(jìn)也。是皆無(wú)以致閣下之知者。而拜別期年之間,相去數(shù)千里之遠(yuǎn),不意閣下猶記其人,而不為年輩爵德之間,有以存之。此蓋閣下樂(lè)得天下之英材,異于世俗之常見(jiàn)。而如鞏者,亦不欲棄之,故以及此,幸甚幸甚。
夫古之人,以王公之勢(shì)而下貧賤之士者,蓋惟其常。而今之布衣之交,及其窮達(dá)毫發(fā)之殊,然相棄者有之。則士之愚且賤,無(wú)積素之義,而為當(dāng)世有大賢德大名位君子先之以禮,是豈不于衰薄之中,為有激于天下哉!則其感服,固宜如何?仰望門(mén)下,不任區(qū)區(qū)之至。
【謝杜相公書(shū)】
伏念昔者,方鞏之得禍罰于河濱,去其家四千里之遠(yuǎn)。南向而望,迅河大淮,埭堰湖江,天下之險(xiǎn),為其阻厄。而以孤獨(dú)之身,抱不測(cè)之疾,煢煢路隅,無(wú)攀緣之親、一見(jiàn)之舊,以為之托。又無(wú)至行,上之可以感人利勢(shì),下之可以動(dòng)俗。惟先人之醫(yī)藥,與凡喪之所急,不知所以為賴(lài),而旅櫬之重大,懼無(wú)以歸者。明公獨(dú)于此時(shí),閔閔勤勤,營(yíng)救護(hù)視,親屈車(chē)騎,臨于河上。使其方先人之病,得一意于左右,而醫(yī)藥之有與謀。至其既孤,無(wú)外事之奪其哀,而毫發(fā)之私,無(wú)有不如其欲;莫大之喪,得以卒致而南。其為存全之恩,過(guò)越之義如此。
竊惟明公相天下之道,吟頌推說(shuō)者窮萬(wàn)世,非如曲士汲汲一節(jié)之善。而位之極,年之高,天子不敢煩以政,豈鄉(xiāng)閭新學(xué)??嘀椤布?xì)之事,宜以徹于視聽(tīng)而蒙省察!然明公存先人之故,而所以盡于鞏之德如此。蓋明公雖不可起而寄天下之政,而愛(ài)育天下之人材,不忍一夫失其所之道,出于自然,推而行之,不以進(jìn)退。而鞏獨(dú)幸遭明公于此時(shí)也。在喪之日,不敢以世俗淺意越禮進(jìn)謝。喪除,又惟大恩之不可名,空言之不足陳,徘徊迄今,一書(shū)之未進(jìn)。顧其慚生于心,無(wú)須臾廢也。伏惟明公終賜亮察。夫明公存天下之義而無(wú)有所私,則鞏之所以報(bào)于明公者,亦惟天下之義而已。誓心則然,未敢謂能也。
【寄歐陽(yáng)舍人書(shū)】
鞏頓首再拜舍人先生:去秋人還,蒙賜書(shū)及所撰先大父墓碑銘。反復(fù)觀誦,感與慚并。
及世之衰,為人之子孫者一欲褒揚(yáng)其親而不本乎理。故雖惡人,皆務(wù)勒銘以夸后世。立言者既莫之拒而不為,又以其子孫之所請(qǐng)也,書(shū)其惡焉,則人情之所不得,于是乎銘始不實(shí)。后之作銘者,常觀其人。茍托之非人,則書(shū)之非公與是,則不足以行世而傳后。故千百年來(lái),公卿大夫至于里巷之士,莫不有銘,而傳者蓋少。其故非他,托之非人,書(shū)之非公與是故也。
抑又思若鞏之淺薄滯拙,而先生進(jìn)之;先祖之屯蹶否塞以死,而先生顯之。則世之魁閎豪杰不世出之士,其誰(shuí)不愿進(jìn)于門(mén)?潛遁幽抑之士,其誰(shuí)不有望于世?善誰(shuí)不為?而惡誰(shuí)不愧以懼?為人之父祖者,孰不欲教其子孫?為人之子孫者,孰不欲寵榮其父祖?此數(shù)美者,一歸于先生。既拜賜之辱,且敢進(jìn)其所以然。所諭世族之次,敢不承教而加詳焉。幸甚,不宣。鞏再拜。
【與王介甫第一書(shū)】
鞏啟:近托彥弼、黃九各奉書(shū),當(dāng)致矣。鞏至金陵后,自宣化渡江來(lái)滁上,見(jiàn)歐陽(yáng)先生,住且二十日。今從泗上出,及舟船侍從以西。歐公悉見(jiàn)足下之文,愛(ài)嘆誦寫(xiě),不勝其勤。間以王回、王向文示之,亦以書(shū)來(lái),言此人文字可驚,世所無(wú)有。蓋古之學(xué)者有或氣力不足動(dòng)人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可?心也。其重之如此。又嘗編《文林》者,悉時(shí)人之文佳者,此文與足下文多編入矣。至此論人事甚眾,恨不與足下共講評(píng)之,其恨無(wú)量,雖歐公亦然也。歐公甚欲一見(jiàn)足下,能作一來(lái)計(jì)否?胸中事萬(wàn)萬(wàn),非面不可道。鞏此行至春,方應(yīng)得至京師也。時(shí)乞寓書(shū)慰區(qū)區(qū),疾病尚如黃九見(jiàn)時(shí),未知竟何如也。心中有與足下論者,想雖未相見(jiàn),足下之心潛有同者矣。歐公更欲足下少開(kāi)廓其文,勿用造語(yǔ)及摸擬前人,請(qǐng)相度示及。歐云:孟韓文雖高,不必似之也,取其自然耳。余俟到京作書(shū)去,不宣。鞏再拜。
【與王介甫第二書(shū)】
鞏頓首介甫足下:比辱書(shū),以謂時(shí)時(shí)小有案舉,而謗議已紛然矣。足下無(wú)怪其如此也。夫我之得行其志而有為于世,則必先之以教化,而待之以久,然后乃可以為治,此不易之道也。蓋先之以教化,則人不知其所以然,而至于遷善而遠(yuǎn)罪,雖有不肖,不能違也。待之以久,則人之功罪善惡之實(shí)自見(jiàn),雖有幽隱,不能掩也。故有漸磨陶冶之易,而無(wú)按致操切之難;有愷悌忠篤之純,而無(wú)偏聽(tīng)摘抉之苛。己之用力也簡(jiǎn),而人之從化也博。雖有不從而俟之以刑者,固少矣。古之人有行此者,人皆悅而恐不得歸之。其政已熄而人皆思,而恨不得見(jiàn)之,而豈至于謗且怒哉!
今為吏于此,欲遵古人之治,守不易之道,先之以教化,而待之以久,誠(chéng)有所不得為也。以吾之無(wú)所于歸,而不得不有負(fù)冒于此,則姑汲汲乎于其厚者,徐徐乎于其薄者,其亦庶幾乎其可也。顧反不然,不先之以教化,而遽欲責(zé)善于人;不待之以久,而遽欲人之功罪善惡之必見(jiàn)。故按致操切之法用,而怨忿違倍之情生;偏聽(tīng)摘抉之勢(shì)行,而譖訴告訐之害集。己之用力也愈煩,而人之違己也愈甚。況今之士非有素厲之行,而為吏者又非素?fù)裰囊?。一日卒然除去,遂欲齊之以法,豈非左右者之誤而不為無(wú)害也哉?則謗怒之來(lái),誠(chéng)有以召之。故曰足下無(wú)怪其如此也。
雖然,致此者豈有他哉,思之不審而已矣。顧吾之職而急于奉法,則志在于去惡,務(wù)于達(dá)人言而廣視聽(tīng),以謂為治者當(dāng)如此。故事至于已察,曾不思夫志于去惡者,俟之之道已盡矣,則為惡者不得不去也。務(wù)于達(dá)人言而廣視聽(tīng)者,己之治亂得失,則吾將于此而觀之,人之短長(zhǎng)之私,則吾無(wú)所任意于此也。故曰思之不審而已矣。
足下于今最能取于人以為善,而比聞?dòng)邢鄷哉?,足下皆不受之,必其理未有以?shī)Z足下之見(jiàn)也。鞏比懶作書(shū),既離南康,相見(jiàn)尚遠(yuǎn),故因書(shū)及此,足下以為如何?不宣。鞏頓首。
【與王介甫第三書(shū)】
鞏啟:八月中,承太夫人大祥,于郵中寓書(shū)奉慰。十月梅厚秀才行,又寓書(shū),不審皆到否?昨日忽被來(lái)問(wèn),良慰積日之思。
深父殂背,痛毒同之,前書(shū)已具道矣。示及志銘,反復(fù)不能去手。所云“令深父而有合乎彼,則不能同乎此矣”,是道也,過(guò)千歲以來(lái),至于吾徒,其智始能及之,欲相與守之。然今天下同志者,不過(guò)三數(shù)人爾,則于深父之歿,尤為可痛。而介甫于此,獨(dú)能發(fā)明其志,讀之滿足人心,可謂能言人之所不能言者矣。顧猶見(jiàn)使商榷所未安,觀介甫此作,大抵哀斯人之不壽,不得成其材,使或可以澤今,或可以覺(jué)后,是介甫之意也。而其首則云:“深父書(shū)足以致其言”,是乃稱(chēng)深父以未成之材而著書(shū),與夫本意違矣,愿更詳之?!睹献印分畷?shū),韓愈以謂非軻自作,理恐當(dāng)然。則所云“幸能著書(shū)者”,亦惟更詳之也。如何?幸復(fù)見(jiàn)諭。所云“讀《禮》,因欲有所論著”,頃嘗為介甫言,亦有此意,顧不能自強(qiáng),又無(wú)所考質(zhì),故莫能就。今介甫既意及于此,愿遂成之,就令未可為書(shū),亦可因得商榷矣。相別數(shù)年,鞏在此全純愚以靜俟,庶無(wú)大悔。顧茍祿以棄時(shí)日,為可悵惜,未知何日得相從講學(xué),以勖其所未及,盡其所可樂(lè)于衰莫之歲乎?此日夜所??往來(lái)于心也。
示諭溲血,比良已否?即日不審寢食如何?上奏當(dāng)稱(chēng)前某官,十?dāng)?shù)日前,見(jiàn)劉琮言已報(bào)去,承見(jiàn)問(wèn),故更此及之爾。今介甫果以何時(shí)此來(lái)乎?不惜見(jiàn)諭。
子進(jìn)弟奄喪,已易三時(shí)矣,悲苦何可以堪!二侄年可教者,近已隨老親到此。二尤小者,六舍弟尚且留在懷仁,視此痛割,何可以言?承介甫有女弟之悲,亦已屢更時(shí)序,竊計(jì)哀戚何以自勝,余惟強(qiáng)食自愛(ài),不惜時(shí)以一二字見(jiàn)及。不宣。鞏啟上。
【答李沿書(shū)】
鞏頓首李君足下:辱示書(shū)及所為文,意向甚大。且曰“足下以文章名天下,師其職也”,顧鞏也何以任此!足下無(wú)乃盈其禮而不情乎?不然,不宜若是云也。
足下自稱(chēng)有憫時(shí)病俗之心,信如是,是足下之有志乎道而予之所愛(ài)且畏者也。末曰“其發(fā)憤而為詞章,則自謂淺俗而不明,不若其始思之銳也”,乃欲以是質(zhì)于予。夫足下之書(shū),始所云者欲至乎道也,而所質(zhì)者則辭也,無(wú)乃務(wù)其淺,忘其深,當(dāng)急者反徐之歟!夫道之大歸非他,欲其得諸心、充諸身,擴(kuò)而被之國(guó)家天下而已,非汲汲乎辭也。其所以不已乎辭者,非得已也。孟子曰:“予豈好辨哉?予不得已也。”此其所以為孟子也。今足下其自謂已得諸心、充諸身歟?擴(kuò)而被之國(guó)家天下而有不得已歟?不然,何遽急于辭也?孔子曰:“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人?!弊阆缕涞脽o(wú)己病乎?雖然,足下之有志乎道,而予之所愛(ài)且畏者不疑也。姑思其本而勉充之,則予將后足下,其奚師之敢!不宣。鞏再拜。
【謝章學(xué)士書(shū)】
鞏啟:鞏不佞,以身得察于下執(zhí)事,明公過(guò)恩,召而見(jiàn)之,所以矜嗟獎(jiǎng)寵、開(kāi)慰拊循之者甚備,雖至親篤友之愛(ài),不隆于此已。又收其弟兄之不肖,不謀賓客,任而舉之。明公之所以畜幸鞏者,可謂厚矣。鞏竊自惟,求所以堪明公之意者,未知所出也。
鞏愚無(wú)知,不適于世用,不能收身于世俗之外,力耕于大山長(zhǎng)谷之中,以共饣?粥之養(yǎng),魚(yú)菽之祭,以其余日考先王之遺文,竊六藝之微旨,以求其志意之所存,而足其自樂(lè)于己者。顧反去士君子之林,而夷于皂隸之間,舍自肆之安,而踐乎迫制之地,欲比于古之為貧而仕者,可謂妄矣。固有志者之所嘆嗟,天下之所賤,而至親篤友之所棄而違之也。復(fù)安敢自通于大人之門(mén),望知于侍御者之側(cè)乎!明公懷使者之印,為福于東南。以地計(jì)其廣狹,則數(shù)十百城之人,待明公之畜養(yǎng),以材計(jì)其多寡,則文武之士以百千數(shù),待明公之推察。而收拊之,任而舉之者,乃獨(dú)在于鞏與鞏之少弟。此鞏之所以自惟,求堪明公之意者,而未知所出也。
抑鞏聞之,廣聽(tīng)博觀,不遺污賤厄辱之士者,此所以無(wú)棄士也;兼收并采,不遺偏材一曲之人者,此所以無(wú)棄材也。故明公之意儻在于此,而古之士出污賤厄辱之中,能成功名以報(bào)知己者,亦不可勝數(shù)。彼皆豪杰之人,故有以自致也。若鞏之鄙,則安敢望此乎?故憂不能堪明公之意,誤左右之知者,此鞏之所大懼也。竭固陋之分,庶幾不愧于偏材一曲之人者,此鞏之所可至也。敢獻(xiàn)其情而以為進(jìn)謝之資,惟明公之垂察焉。
問(wèn)題補(bǔ)充:
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陳公神道碑銘
楊振寧的生平事跡材料篇五
1849年(清道光二十九年)
10月4日(農(nóng)歷八月十八日)出生于廣東番禺縣龍導(dǎo)尾鄉(xiāng)(今廣州海珠區(qū))(龍導(dǎo)尾街)。其父鄧煥莊,專(zhuān)營(yíng)茶葉生意,嘗于廣州及津、滬、漢、香港、秦皇島等地開(kāi)設(shè)祥發(fā)源茶莊,并始建鄧氏家祠。因鄧煥莊與妻子郭氏飽受世道黑暗和戰(zhàn)亂之苦,殷切盼望鄧氏家業(yè)昌盛,就給他們的獨(dú)生子起名為鄧永昌;然而家業(yè)興旺談何容易,離不開(kāi)時(shí)勢(shì)和國(guó)運(yùn)的大環(huán)境,故知情達(dá)理的鄧煥莊又將其子改名為鄧世昌,字正卿。
1860年(清咸豐十年)11歲
鄧世昌從小資質(zhì)聰穎,勤奮好學(xué),在家鄉(xiāng)以?xún)?yōu)異成績(jī)學(xué)完小學(xué)學(xué)業(yè)。鄧煥莊覺(jué)得,無(wú)論將來(lái)讓兒子繼承自己的事業(yè),還是從事別的事業(yè),都必須學(xué)習(xí)洋文,進(jìn)而學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)科學(xué)知識(shí)。這在把英語(yǔ)當(dāng)作“蠻夷之語(yǔ)”的當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō),是驚世駭俗的。當(dāng)他攜世昌到了上海之后,先讓他進(jìn)了教會(huì)學(xué)校,師從歐人學(xué)習(xí)英語(yǔ)、算術(shù)。世昌接受新知識(shí)能力很強(qiáng),學(xué)業(yè)上進(jìn)步及快,在很短時(shí)間內(nèi),就能與洋師對(duì)話,并能看閱英美原版書(shū)籍。洋師對(duì)他贊賞有加,十分喜歡這個(gè)聰明伶俐的學(xué)生。
1867年(清同治六年)18歲
沈葆楨出任福州馬尾船政大臣,同時(shí)開(kāi)辦前學(xué)堂制造班和后學(xué)堂駕駛管輪班。學(xué)堂開(kāi)始招生,生源主要為福建本地資質(zhì)聰穎、粗通文字的16歲以下學(xué)生,后由于生源不足,招生一直擴(kuò)展到廣東、香港一帶,并將年齡要求放寬到20歲以上。鄧世昌得知此消息后立即稟告父親,要求報(bào)考。開(kāi)明的父親毫不猶豫地答應(yīng)了他的請(qǐng)求。鄧世昌回到廣州,參加考試,成績(jī)優(yōu)秀,順利考取駕駛專(zhuān)業(yè)。當(dāng)時(shí)參加報(bào)考的學(xué)生,家境貧寒之士占大多數(shù),其次是受到外國(guó)影響的家庭和商人子弟、外國(guó)學(xué)堂學(xué)生。報(bào)名者必須將三代名諱、職業(yè)、保舉人功名經(jīng)歷填寫(xiě)保結(jié),并要取其父兄及本人的甘結(jié)。
1871年(清同治十年)22歲
駕駛專(zhuān)業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)外,還學(xué)習(xí)航海天文學(xué)、航行理論和地理,經(jīng)五年堂課學(xué)習(xí)后畢業(yè)。鄧世昌從軍后“第一次”回廣州家鄉(xiāng)探親。
1873年(清同治十二年)24歲
堂課教育,僅是海軍教育的第一步。要成為合格的海軍軍官,需經(jīng)練習(xí)艦的實(shí)習(xí)。不久,鄧世昌和其他同學(xué)一起登上“建威”練船,開(kāi)始了他們渴望已久的海上遠(yuǎn)航。這次航習(xí),先后到達(dá)廈門(mén)、香港、新加坡、檳榔嶼,歷時(shí)四個(gè)月。海天蕩漾,有時(shí)數(shù)日不見(jiàn)遠(yuǎn)山,有時(shí)島嶼縈回,紗線交錯(cuò)。練習(xí)艦經(jīng)受各種考驗(yàn)。去時(shí)由教員躬督駕駛,各學(xué)員逐段眷注航海日記,測(cè)量太陽(yáng)和星座的位置,練習(xí)操縱各種儀器。返航時(shí)學(xué)員們輪流駕駛,教師將航海日記仔細(xì)勘對(duì)。經(jīng)過(guò)二年艦課實(shí)習(xí)后畢業(yè)。
1874年(清同治十三年)25歲
鄧世昌在船政學(xué)堂攻讀五年,自始至終,奮發(fā)學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,各門(mén)功課考核皆列優(yōu)等。“凡風(fēng)濤、紗線、天文、地理、測(cè)量、電算、行陣諸法,暨中外交涉例文,靡不研究精通”尤其是在隨“建威”練船到南洋的實(shí)習(xí)中,表現(xiàn)出實(shí)際駕駛、管理艦船很高的素質(zhì)和技能,深得外教的好評(píng)。加之年齡在同學(xué)中偏大,比較穩(wěn)重和老練。正因如此,沈葆楨很看重他,稱(chēng)贊他是船政學(xué)堂中“最伶俐的青年”之一。2月,被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功,任命為“琛航”運(yùn)輸船大副。船政學(xué)堂培養(yǎng)的軍官開(kāi)始指揮軍艦,這是中國(guó)軍事教育史上的一件大事,它開(kāi)辟了院校教育的先河。
1875年(光緒元年)26歲
正值日本侵略軍窺臺(tái)灣、澎湖、基隆諸隘時(shí),任“海東云”炮艦管帶,巡守???,獲升千總。
1877年(光緒三年)28歲
2月,代理“揚(yáng)武”巡洋艦大副。3月,福州船政局首次派學(xué)生去英國(guó)和法國(guó)留學(xué),根據(jù)鄧世昌的全面素質(zhì)和表現(xiàn),完全可以選入出洋留學(xué)之列,只是因?yàn)閹Т瞬啪o缺,才讓他在國(guó)內(nèi)風(fēng)濤海浪中錘煉。事在人為,鄧世昌雖未正式出國(guó)學(xué)習(xí),但他作為海軍良將,素質(zhì)是出類(lèi)拔萃的,所以李鴻章等人幾次派他出國(guó)去接收新艦。鄧世昌在出國(guó)接艦過(guò)程中,抓緊機(jī)會(huì),虛心好學(xué),彌補(bǔ)了未在國(guó)外深造的缺憾。
1878年(光緒四年)29歲
因“海東云”噸位較小,火力較弱,2月,沈葆楨調(diào)鄧世昌任裝備五尊前后膛炮的“振威”炮艦管帶,并代理“揚(yáng)武”快船管駕,奉命扼守澎湖、基隆等要塞。后獲薦保守備,加都司銜。他在執(zhí)行守備任務(wù)時(shí)堅(jiān)決果斷,用兵有方,抑制了日本侵略軍的囂張氣焰。
1880年(光緒六年)31歲
年初,任“飛霆”蚊炮船管帶。李鴻章為興辦北洋海軍,派馬建忠去考察、招收水師人才。馬建忠奉命前往福建,聽(tīng)到了各方面對(duì)鄧世昌的贊譽(yù),并到鄧世昌所帶的“飛霆”蚊炮船察看,親眼見(jiàn)到了兵船管理的井然有序,士卒訓(xùn)練有素,紀(jì)律嚴(yán)明,還多次與鄧世昌交談,對(duì)此馬建忠給予很高評(píng)價(jià)。馬建忠經(jīng)考察后,向李鴻章匯報(bào),并推薦鄧世昌,說(shuō)他“熟悉管駕事宜,為水師中不易得之才”。李鴻章也是識(shí)才之輩,同年夏天,將鄧世昌調(diào)至北洋海軍,任“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年底,北洋水師在英國(guó)定購(gòu)的“超勇”、“揚(yáng)威”兩艘巡洋艦完工,丁汝昌水師官兵200余人赴英國(guó)接艦,鄧世昌隨往。
1881年(光緒七年)32歲
鄧世昌十分珍惜赴英國(guó)接艦的機(jī)會(huì),因?yàn)椋麖母V荽W(xué)堂畢業(yè)后,服從水師初建時(shí)缺少管帶的需要,就開(kāi)始帶船,未能到歐洲留學(xué)深造。此次到英國(guó)接艦,他努力學(xué)習(xí)加以彌補(bǔ)。他利用各種機(jī)會(huì)游歷英國(guó)的著名工業(yè)城市,看到了機(jī)器大生產(chǎn)的宏偉壯觀場(chǎng)面;他游歷了英國(guó)海軍的主要基地、港口,看到了一艘艘各種巨型戰(zhàn)艦,領(lǐng)略了世界上最強(qiáng)大的海軍是什么模樣;他學(xué)習(xí)研究了英國(guó)皇家海軍的規(guī)章制度和練兵之法,看到了北洋艦隊(duì)在訓(xùn)練和管理上的巨大差距;他學(xué)習(xí)研究了英國(guó)海軍的發(fā)展歷史,尤其是仔細(xì)尋找稱(chēng)霸海洋一個(gè)多世紀(jì)的秘密。他到了格林尼治,參觀了英國(guó)皇家海軍學(xué)院。這座舊日的王宮,如今是世界海軍的圣殿。船史陳列室里模型鐵艦、三桅帆艦,以至古老的單層甲板木船,濃縮了人類(lèi)征服海洋和在海洋上進(jìn)行過(guò)鏖戰(zhàn)的歷史。在回廊的墻上,他看到了英國(guó)歷代海軍將領(lǐng)的油畫(huà)像,最著名的是曾數(shù)次擊敗拿破侖艦隊(duì)和一舉殲面法蘭西聯(lián)合艦隊(duì)、贏得特拉法爾加角海戰(zhàn)勝利的納爾遜。他還專(zhuān)程去過(guò)倫敦的特拉法爾加廣場(chǎng)(俗稱(chēng)鴿子廣場(chǎng)),瞻仰了海軍名將納爾遜高大而逼真的雕塑像。他認(rèn)真考察西方海軍情況,悉心學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)的軍事技術(shù)和經(jīng)驗(yàn),將這些軍事裝備和訓(xùn)練方法細(xì)心地加以研究,取其長(zhǎng),為己所用。8月17日,“超勇”、“揚(yáng)威”從英國(guó)紐卡斯?fàn)柛燮鸷剑_(kāi)始了由英國(guó)到中國(guó)的漫長(zhǎng)航行。這是中國(guó)海軍首次駕駛軍艦航行北大西洋——地中?!K伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋,經(jīng)過(guò)的沿途各國(guó),始知中國(guó)也有海軍,均鳴禮炮致敬,這就大大擴(kuò)大了中國(guó)的國(guó)際影響。此次清國(guó)水師首次到國(guó)外接艦,派出的操艦管帶無(wú)疑是整個(gè)水師中最出類(lèi)拔萃的。林泰曾操縱“超勇”艦,鄧世昌操縱“揚(yáng)威”艦?!俺隆薄ⅰ皳P(yáng)威”兩艦回國(guó)途中經(jīng)歷了驚險(xiǎn)曲折。先是在地中海兩艦失散,“揚(yáng)威”因缺煤而在海上漂流了兩晝夜,“超勇”獲訊后去尋找接濟(jì)。過(guò)蘇伊士運(yùn)河時(shí),“超勇”的螺旋槳又觸礁碰壞,經(jīng)修理才繼續(xù)航行。至10月15日,兩艦終于到達(dá)香港,歷時(shí)61天。之后,駛?cè)虢现圃炜偩?,進(jìn)行塢修。在上海經(jīng)過(guò)整修后,“超勇”、“揚(yáng)威”于11月22日駛抵天津大沽口。鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名,賞戴花翎,以都司補(bǔ)用,并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。此次出洋,他不僅擴(kuò)大了眼界,由于潛心鉆研,增加了學(xué)識(shí),“益詳練海戰(zhàn)術(shù)”,而且最大的收獲是在思想認(rèn)識(shí)上發(fā)生了重大變化。
1882年(光緒八年)33歲
夏,朝鮮國(guó)內(nèi)亂,正值李鴻章母親病故,回合肥奔喪、丁憂,署直隸總督張靖達(dá)公樹(shù)聲,奏調(diào)浙江提督吳長(zhǎng)慶率師東渡,命世昌以兵艦運(yùn)送之。鄧世昌駕“揚(yáng)威”艦鼓輪疾駛,迅速異常,徑赴朝鮮仁川海口,較日本兵船先到一日。比日艦載兵而來(lái),我軍已自仁川整隊(duì),徑入朝鮮國(guó)都城辦理竣事。日兵后至,爭(zhēng)門(mén)不得入而罷。鄧世昌率艦援朝,挫敗日本侵朝計(jì)劃,補(bǔ)升游擊,賞給“勃勇巴圖魯”勇號(hào)。
1887年(光緒十三年)38歲
春,李鴻章奏派鄧世昌率隊(duì)赴英、德兩國(guó)接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)艦”、“靖遠(yuǎn)艦”、“經(jīng)遠(yuǎn)艦”、“來(lái)遠(yuǎn)艦”四艘巡洋艦。已是第二次出國(guó)接艦帶船的鄧世昌,此時(shí)已被大家公認(rèn)是一個(gè)“西學(xué)湛深”、“精于訓(xùn)練”的海軍專(zhuān)家。艦艇遠(yuǎn)航訓(xùn)練是海軍官兵的必修課,特別是到深海大洋中去摔打。鄧世昌認(rèn)為,接艦實(shí)際上是不可多得的最好的遠(yuǎn)航訓(xùn)練,所以在接艦回國(guó)途中,積極組織海軍將士認(rèn)真進(jìn)行海上訓(xùn)練。鄧世昌在歸途中因勞累過(guò)度,發(fā)了寒熱。但他對(duì)自己要求很?chē)?yán)格,作為管帶,不論在何種情況下,都要對(duì)全艦的安全負(fù)全部責(zé)任,要堅(jiān)守自己的崗位。于是,他撐著虛弱的身體,一步步艱難地走上駕駛臺(tái),“扶病監(jiān)視行船”。不僅如此,他還帶領(lǐng)全艦官兵在沿途進(jìn)行不間斷的各種操練,“終日變陣必?cái)?shù)次”。操練的內(nèi)容和科目,完全是實(shí)戰(zhàn)可能發(fā)生的,符合戰(zhàn)斗的需要,并且要求正規(guī)化:“時(shí)或操火險(xiǎn),時(shí)或操水險(xiǎn),時(shí)或作備攻狀,時(shí)或作攻敵計(jì),皆懸旗傳令?!痹卩囀啦陨碜鲃t的激勵(lì)下,艦上將士“莫不踴躍奮發(fā),無(wú)錯(cuò)雜張皇狀”。同年底回國(guó)。因接艦有功,升副將,獲加總兵銜,兼任“致遠(yuǎn)”艦管帶。鄧世昌與此艦相終始。
1888年(光緒十四年)39歲
臺(tái)灣后山生番,時(shí)出滋擾,官軍往剿失利,兇焰益熾。福建提督孫開(kāi)華統(tǒng)軍查辦,李鴻章電檄(xi/)世昌,隨同北洋提督丁汝昌前往臺(tái)灣助剿。世昌逐駕“致遠(yuǎn)”艦赴臺(tái)灣埤(pi/)南一帶。惟時(shí)陸軍苦戰(zhàn)累月,雖迭有擒斬,終有山深篝(gou-)密,難以深入。及世昌駕艦駛至于附海之處,發(fā)炮轟攻,乃得水陸并進(jìn),痛加剿洗,折毀碉寨,將呂家望、大莊等番社老巢攻克,由是生番悉平。奉旨著以總兵記名簡(jiǎn)放,并加提督銜。鄧世昌17年后“第二次”回廣州家鄉(xiāng)探親,這次未能見(jiàn)到他的父親,因?yàn)槔先思乙言趲啄昵叭ナ懒?。?dāng)時(shí),他接到喪報(bào),但軍務(wù)在身,不能回家奔喪。這次回到家中,他哭昏在靈前,醒后揮淚寫(xiě)祭文,將未能見(jiàn)父親一面視為“終身大戚”。
1889(光緒十五年)40歲
2月20日,李鴻章奏北洋海軍新設(shè)中軍中營(yíng)副將,請(qǐng)以鄧世昌借補(bǔ),任“致遠(yuǎn)”艦管帶。
1891年(光緒十七年)42歲
李鴻章來(lái)威海檢閱北洋海軍,這是《北洋海軍章程》制定后的首次大檢閱。鄧世昌平時(shí)訓(xùn)練部隊(duì),絕對(duì)不允許搞花架子。敵艦的距離須臨機(jī)測(cè)定,且在敵我雙方高速運(yùn)動(dòng)中。以鄧世昌訓(xùn)練得力,奏準(zhǔn)賞獲“葛爾薩巴圖魯”勇號(hào)。
1892年(光緒十八年)43歲
鄧世昌“第三次”,也是最后一次回廣州家鄉(xiāng)探親。
1894年(光緒二十年)45歲
鄧世昌嘗曰:“人誰(shuí)不死,但愿死得其所爾”。9月17日在大東溝海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn),后在日艦圍攻下,“致遠(yuǎn)”多處受傷全艦燃起大火,船身傾斜。鄧世昌鼓勵(lì)全艦官兵道:“吾輩從軍衛(wèi)國(guó),早置生死于度外,之事,有死而已!”“倭艦專(zhuān)恃吉野,茍沉此艦,足以?shī)Z其氣而成事”,毅然駕艦全速撞向日本主力艦“吉野”號(hào)右舷,決意與敵同歸于盡。倭艦官兵見(jiàn)狀大驚失色,集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊,不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚(yú)雷發(fā)射管,管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)。鄧世昌墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說(shuō):“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”,所養(yǎng)的愛(ài)犬“太陽(yáng)”亦游至其旁,口銜其臂以救,鄧世昌誓與軍艦共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉沒(méi)于波濤之中,與全艦官兵250余人一同壯烈殉國(guó)。
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楊振寧的生平事跡材料篇六
從1971年楊振寧第一次回國(guó)至今,已經(jīng)30年了。
_年的金秋,在上海西南角的衡山賓館11樓,這位年近耄耋的老人輕輕撩開(kāi)南窗的窗簾,顯得十分感慨:短短的幾年間,上海這座城市已經(jīng)變得讓所有熟悉她的人都認(rèn)不出來(lái)了!
楊振寧已經(jīng)有7、8年沒(méi)有去上海了,他本想看看市容,喚起多年以前的記憶,但他已無(wú)從找到這座城市原來(lái)所給予他的印象,他看到的是一座全新的城市!
楊振寧認(rèn)為,新中國(guó)已是一個(gè)新新中國(guó)了。
楊振寧還認(rèn)為,中國(guó)在20世紀(jì)的科技進(jìn)步非常之快,而且現(xiàn)在還繼續(xù)保持著這種進(jìn)步。再過(guò)三四十年,中國(guó)一定能夠居于世界科技的前沿。
當(dāng)談到父母當(dāng)年對(duì)自己的教育時(shí),楊振寧十分坦率地承認(rèn),父母當(dāng)年對(duì)自己的教育很明智。他小時(shí)候數(shù)學(xué)好,但父親并沒(méi)有刻意地向他灌輸數(shù)學(xué)知識(shí),上初一、初二時(shí),還讓一位著名的歷史教授教他《孟子》。
對(duì)于當(dāng)前出現(xiàn)低齡出國(guó)留學(xué)現(xiàn)象,楊振寧的看法很辯證:一個(gè)人的目標(biāo)是在學(xué)術(shù)上和科技上有所成就,那的辦法是在國(guó)內(nèi)念好的中學(xué)和大學(xué),到國(guó)外去念研究生;假如是求得將來(lái)的生活優(yōu)裕,那么低齡出國(guó)的成功率比較大。
他還認(rèn)為,中國(guó)的機(jī)會(huì)比外國(guó)的機(jī)會(huì)多。
他說(shuō):“清華的學(xué)生比美國(guó)大學(xué)的學(xué)生水平高。這話我不是隨便講的,是認(rèn)真想過(guò)的。中國(guó)的學(xué)生數(shù)是美國(guó)的4倍,而中國(guó)的大學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有美國(guó)多。所以我說(shuō),哈佛大學(xué)學(xué)生的水平不能跟清華大學(xué)比。中國(guó)學(xué)生在美國(guó)念研究生,一開(kāi)始有吃虧的地方,這是中國(guó)的教育制度太注意穩(wěn)扎穩(wěn)打所以導(dǎo)致學(xué)生的膽子小,一開(kāi)始手腳放不開(kāi),時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了,步子也快了?!?/p>
談及中國(guó)科學(xué)家什么時(shí)候能夠在本土問(wèn)鼎諾貝爾獎(jiǎng),這位諾貝爾獎(jiǎng)得主信心十足地回答:“20年完全可以,10年里希望也很大!”
他說(shuō),他對(duì)馮友蘭晚年提出的“舊邦新命”論完全贊同。
“這是因?yàn)?,今天的中?guó),在21世紀(jì)是一個(gè)新的國(guó)家,一個(gè)舊邦中生長(zhǎng)出來(lái)的新的國(guó)家。對(duì)于21世紀(jì)的世界,這是一件非常非常重要的事情哪!”
楊振寧的生平事跡材料篇七
_年,楊振寧在西南聯(lián)大念完六年書(shū)后,教了一年中學(xué),教學(xué)的收獲就是認(rèn)識(shí)了班上一個(gè)女學(xué)生,叫做杜致禮。那一年,杜致禮17歲,后來(lái)她成了楊振寧的太太。
楊振寧出國(guó)的時(shí)候,并沒(méi)有跟杜致禮談戀愛(ài)。但是對(duì)于她的美麗與大家閨秀的風(fēng)范還是留下了很深的印象。兩年之后,楊振寧與杜致禮在普林斯頓惟一的一家中國(guó)餐館中不期而遇,兩人竟然都有了“過(guò)電”的感覺(jué)。他們后來(lái)認(rèn)為,這恐怕就是前生的姻緣吧。
這場(chǎng)姻緣不僅給了楊杜兩人終生的幸福,還意外地讓天各一方,似乎永世不得相見(jiàn)的岳父岳母有了晚年14個(gè)春秋的團(tuán)聚。成為國(guó)共戰(zhàn)爭(zhēng)一首黃昏的戀歌。
_年底,時(shí)任國(guó)民黨徐州“剿總”副總司令的杜聿明以赴刑場(chǎng)的心情上戰(zhàn)場(chǎng),兵敗被俘,兩次以磚頭猛擊頭部,自殺未遂。蔣介石得此消息,也不免心慟垂淚。但不料想,杜將軍進(jìn)了共產(chǎn)黨的監(jiān)獄,幾年之間,便徹底“赤化”,于1957年被第一批特赦釋放。蔣介石顏面盡失,雷霆震怒,不準(zhǔn)許杜的夫人曹秀清和子女出入臺(tái)灣。曹秀清帶著婆母和5個(gè)兒女在臺(tái)北生活十分窘迫。為了兌現(xiàn)當(dāng)年蔣介石手諭的許諾,曹秀清曾找過(guò)宋美齡、張群等人反映自己的處境,然而均未結(jié)果。
_年,曹秀清突然接到女兒杜致禮和女婿楊振寧的信。說(shuō):“您的‘老朋友’與我通信了,他非常關(guān)心您,惦念著你們母子的安全。”曹秀清幡然領(lǐng)悟到“老朋友”就是令她朝思暮想、魂?duì)繅?mèng)繞的丈夫杜聿明。
曹秀清清楚,她只有取道美國(guó)才可能見(jiàn)到她的“老朋友”。于是她向臺(tái)灣_提出了要求去美國(guó)看望女兒的請(qǐng)求。但蔣介石卻“關(guān)照”:“杜聿明的妻子兒女不得再離開(kāi)臺(tái)灣!”
_年初的一天,宋美齡突然派車(chē)接曹秀清到士林官邱。見(jiàn)面時(shí)宋美齡握住她的手說(shuō):“杜夫人,恭喜你女婿獲得了諾貝爾獎(jiǎng),你該去美國(guó)看看他呀!”曹秀清喜出望外。宋美齡接著說(shuō):“杜夫人,希望你從美國(guó)回來(lái)時(shí),把楊振寧也帶回臺(tái)灣,讓他協(xié)助蔣‘總統(tǒng)’反攻內(nèi)地。”這時(shí),蔣介石也走進(jìn)屋內(nèi)問(wèn):“孩子們?cè)鯓?你的身體可好?”
曹秀清沾了女婿的光,終于獲準(zhǔn)去美國(guó)探親了,期限為半年,逾期不歸,罰以巨款。為防不測(cè),臺(tái)灣不允許她帶子女,還特意找了兩個(gè)位置相當(dāng)高的人作保。_年,曹女士來(lái)到美國(guó),再也沒(méi)有返回臺(tái)灣。
杜聿明獲釋后的愿望就是妻子能來(lái)內(nèi)地與他團(tuán)圓。然而曹秀清卻一直心存疑慮,丈夫以敗將之身,寄人籬下,能有什么好日子?她不相信按丈夫的性格,他會(huì)真心留在內(nèi)地。因此她寫(xiě)信給丈夫,勸他不要強(qiáng)求自己。當(dāng)她終于明白丈夫鐵心扎根內(nèi)地并非權(quán)宜之計(jì)時(shí),她于_年10月回到了北京,甘愿與丈夫一起過(guò)清貧的日子。臨回國(guó)前,她聽(tīng)說(shuō)內(nèi)地物資比較匱乏,寫(xiě)信問(wèn)丈夫需要什么?丈夫想知道能貯存食品的冰箱是什么樣,于是杜夫人為其從美國(guó)帶回了當(dāng)年很奢侈的一件家用電器。血海硝煙中廝殺了大半生的杜聿明無(wú)論如何沒(méi)有想到,他們家因政治原因?qū)е碌姆蚱薷艚^,竟因?yàn)槲锢淼脑颍驗(yàn)橐豁?xiàng)諾貝爾獎(jiǎng)而化解消融。
楊振寧的生平事跡材料篇八
天寶十四載(755年)十二月,在唐平安史之亂的戰(zhàn)爭(zhēng)中,安祿山率軍擊敗唐范陽(yáng)、平盧節(jié)度使封常清部,攻占東都洛陽(yáng)的作戰(zhàn)。
安祿山于天寶十四載十一月初九,在范陽(yáng)(今北京城西南)起兵反唐之后,率軍長(zhǎng)驅(qū)南下,直指東都洛陽(yáng)。為阻安軍攻占洛陽(yáng),唐玄宗于十一月十五日派特進(jìn)畢思琛往洛陽(yáng)募兵防守。十七日,命安西節(jié)度使封常清為范陽(yáng)、平盧節(jié)度使,趕赴洛陽(yáng),開(kāi)府庫(kù),招募新兵,準(zhǔn)備迎擊安軍。封常清晝夜兼程趕至洛陽(yáng),10日之內(nèi),招募新兵6萬(wàn)人;又下令拆毀洛陽(yáng)北邊黃河之上的河陽(yáng)橋,以阻止安軍從北面進(jìn)攻洛陽(yáng)。當(dāng)?shù)弥曹娨堰^(guò)黃河,便率所募新兵進(jìn)屯武牢(即虎牢關(guān),今河南滎陽(yáng)汜水鎮(zhèn)西),阻擊叛軍。安祿山率軍渡過(guò)黃河之后,迅速攻占陳留(今河南開(kāi)封),隨即揮師西向,于十二月初八攻陷滎陽(yáng)。安祿山留其部將武令殉守滎陽(yáng),命田承嗣、安忠志、張孝忠為前鋒,進(jìn)襲洛陽(yáng)。途中與封常清部戰(zhàn)于武牢。封常清所率皆為沒(méi)有經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的新兵,而安軍卻是訓(xùn)練有素的勁旅,尤其是田承嗣、安忠志所率的前鋒部隊(duì),多是驍勇善戰(zhàn)的騎兵。唐軍剛剛列好陣勢(shì),就被安軍鐵騎所沖垮,大敗西逃。封常清收集余眾拒戰(zhàn)于洛陽(yáng)城東的葵園,又遭慘敗。再收兵與叛軍戰(zhàn)于洛陽(yáng)上東門(mén)內(nèi),又?jǐn) J率?,安祿山攻餡東都洛陽(yáng),叛軍自四門(mén)入城,縱兵燒殺搶掠。封常清率殘部與安軍戰(zhàn)于都亭驛,再敗。退守宣陽(yáng)門(mén),又?jǐn)?。最后只好率領(lǐng)敗兵,自苑西破墻西走,退往陜郡(治今河南三門(mén)峽市西)。河南尹達(dá)奚珣投降叛軍,東京留守李憕、御史中丞盧奕等拒不投降,遭殺害。
點(diǎn)評(píng):安祿山乘中原兵力空虛,迅速發(fā)兵南下,并采取步、騎協(xié)同作戰(zhàn),以騎兵為主要突擊力量,快速猛烈地予唐軍以突然打擊,從而迅速攻占洛陽(yáng)。
楊振寧的生平事跡材料篇九
安祿山(7—757年)營(yíng)州(今遼寧朝陽(yáng))人,安祿山在30歲前一向混跡在邊疆地區(qū),是一個(gè)不很安分的商人。30歲那年步入軍旅,在不到4年的時(shí)間就做到平盧將軍。天寶元年(741年)正月初一,他剛剛40歲時(shí),一躍成為駐守邊疆的藩鎮(zhèn)安祿山家鄉(xiāng)朝陽(yáng)古城一級(jí)的最高軍事統(tǒng)帥——平盧軍節(jié)度使。在此后的十幾年中,他飛黃騰達(dá),在唐朝嚴(yán)格按照任職年限資格任官的體制下,創(chuàng)造了和平年代邊疆軍帥仕途騰達(dá)的神話。天寶十年二月,也就是他49歲的時(shí)候,已是身兼三鎮(zhèn)節(jié)度使,同時(shí)兼領(lǐng)平盧、河北轉(zhuǎn)運(yùn)使、管內(nèi)度支、營(yíng)田、采訪處置使。從40歲到49歲,安祿山從一方節(jié)帥到身兼三鎮(zhèn),榮耀君寵到達(dá)頂峰。天寶十四年,狡黠奸詐,驍勇善戰(zhàn)的他擁有重兵,以清君側(cè)為由發(fā)動(dòng)叛亂,使強(qiáng)大的大唐帝國(guó)開(kāi)始走下坡路。天寶十五年(756年)正月一日,安祿山叛亂成功后于洛陽(yáng)自稱(chēng)雄武皇帝,國(guó)號(hào)大燕,改元圣武元年,設(shè)置丞相等朝官,封其子安慶緒為晉王,安慶和為鄭王,達(dá)奚為左相,張通儒為右相,嚴(yán)莊為御史大夫。定洛陽(yáng)為都,以范陽(yáng)為東都。做了二年皇帝,被其子謀殺。
據(jù)史書(shū)記載,安祿山原患有眼疾,自起兵以來(lái),視力漸漸減退,至此又雙目失明,看不見(jiàn)任何物體。同時(shí)又患有疽病,性情變得格外暴躁,對(duì)左右侍從稍不如意,非打即罵。稍有過(guò)失,便行殺戮。他稱(chēng)帝后,常居深宮,諸將很少能面見(jiàn)他議事,都透過(guò)嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá)。嚴(yán)莊雖受親重,也時(shí)而遭安祿山鞭撻。宦官李豬兒常為安祿山穿衣解帶,服侍左右,挨打最多,怨氣也大。安祿山寵幸的段氏,生下一子名慶恩,也受祿山寵愛(ài),常想以慶恩代慶緒。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢,嚴(yán)莊也恐怕宮中事變與己不利,于是,嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒(安祿山的侍從太監(jiān))串通一氣,謀害安祿山。
至德二載(757年)正月五日(1月29日)夜,三人悄悄進(jìn)入安祿山住所。侍衛(wèi)見(jiàn)是嚴(yán)莊和安慶緒,誰(shuí)也不敢動(dòng)。于是嚴(yán)莊、安慶緒持刀站立在帳外,李豬兒手持大刀直入帳內(nèi),對(duì)躺在床上的安祿山腹部猛砍一刀。安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身,事前已被李豬兒偷偷拿走,這時(shí)他挨了一刀,知大事不好,急忙去摸刀,哪里還摸得著?他氣急敗壞地?fù)u著帳竿大聲喝叫:“賊臣嚴(yán)莊。”
在喊叫聲中,血和腸從腹部流出數(shù)斗,很快死于非命。卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑,用氈子裹著安祿山的尸體,連夜埋在坑中。并誡令宮中嚴(yán)加保密。
第二天早晨,嚴(yán)莊對(duì)部下宣告說(shuō):安祿山病危,詔立安慶緒為太子,軍國(guó)大事皆由太子處理。隨即即帝位,尊祿山為太上皇,然后發(fā)喪。
楊振寧的生平事跡材料篇十
自古以來(lái),犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,一直是愛(ài)國(guó)軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人,更令人崇敬。在中日甲午海戰(zhàn)中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。
鄧世昌是我國(guó)最早的一批海軍軍官中的一個(gè),是清朝北洋艦隊(duì)中“致遠(yuǎn)”號(hào)的艦長(zhǎng)。他有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心,常對(duì)士兵們說(shuō)::“人誰(shuí)無(wú)死?但愿我們死得其所,死得值!”1894年,中國(guó)和日本之間爆發(fā)了甲午戰(zhàn)爭(zhēng)。鄧世昌多次表示:如果在海上和日艦相遇,遇到危險(xiǎn),我就和它同沉大海!
1894年9月17日,日本艦隊(duì)突然襲擊中國(guó)艦隊(duì),一場(chǎng)海戰(zhàn)打響了,這就是黃海大戰(zhàn)。戰(zhàn)中,擔(dān)任指揮的旗艦被擊傷,大旗被擊落,鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟,吸引住敵艦。他指揮的致遠(yuǎn)號(hào)在戰(zhàn)斗中最英勇,前后火炮一齊開(kāi)火,連連擊中日艦。日艦包圍過(guò)來(lái),致遠(yuǎn)號(hào)受了重傷,開(kāi)始傾斜,炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時(shí)刻到了,對(duì)部下說(shuō):“我們就是死,也要死出中國(guó)海軍的威風(fēng),報(bào)國(guó)的時(shí)刻到了!”他下令開(kāi)足馬力向日艦吉野號(hào)沖過(guò)去,要和它同歸于盡,這大無(wú)畏的氣概把日本人嚇呆了。
這時(shí),一發(fā)炮彈不幸擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚(yú)雷發(fā)射管,使管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海,隨從拋給他救生圈,他執(zhí)意不接,愛(ài)犬“太陽(yáng)”飛速游來(lái),銜住他的衣服,使他無(wú)法下沉。可他見(jiàn)部下都沒(méi)有生還,狠了狠心,將愛(ài)犬按入水中,一起沉入碧波,獻(xiàn)出了寶貴的生命,享年45歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十一
岑參10歲左右,父親去世,家境日趨困頓。他從兄屬學(xué),九歲屬文。十五歲山居嵩穎,刻苦學(xué)習(xí),遍讀經(jīng)史,奠定學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。20歲至長(zhǎng)安,獻(xiàn)書(shū)求仕無(wú)成,奔走京洛,漫游河朔。天寶三載(744),登進(jìn)士第,授右內(nèi)率府兵曹參軍。及第前曾作《感舊賦》,敘述家世淪替和個(gè)人坎坷。天寶八載,充安西四鎮(zhèn)節(jié)度使高仙芝幕府掌書(shū)記,初次出塞,滿懷報(bào)國(guó)壯志,想在戎馬中開(kāi)拓前程,但未得意。
天寶十載,回長(zhǎng)安,與杜甫、高適等游,深受啟迪。十三載,又充安西北庭節(jié)度使封常清判官,再次出塞,報(bào)國(guó)立功之情更切,邊塞詩(shī)名作大多成于此時(shí)。安史亂起,岑參東歸勤王,杜甫等推薦他為右補(bǔ)闕。由于“頻上封章,指述權(quán)佞”(杜確《岑嘉州詩(shī)集序》),乾元二年(759)改任起居舍人。不滿一月,貶謫虢州長(zhǎng)史。后又任太子中允、虞部、庫(kù)部郎中,出為嘉州刺史,因此人稱(chēng)“岑嘉州“。罷官后,東歸不成,作《招北客文》自悼??退莱啥忌?。享年56歲。
楊振寧的生平事跡材料篇十二
閱讀精選(1):
“安史之亂”叛亂者安祿山是怎樣死的?
核心提示:756年正月初一,安祿山在洛陽(yáng)稱(chēng)大燕皇帝。安祿山盤(pán)踞洛陽(yáng)以后,縱情酒色、荒淫無(wú)度,弄得滿身病痛、雙目失明,性情更加暴戾,大臣、侍從稍不如意,重則殺頭、輕則鞭打。
天寶十四年(755年)十一月初九,安祿山發(fā)所流部兵,及同羅、奚、契丹、室韋等部兵15萬(wàn),號(hào)稱(chēng)20萬(wàn),以討楊國(guó)忠為名,引兵南下,浩浩蕩蕩地殺向京城。
當(dāng)時(shí),天下太平日久、武備松弛,百姓都不懂戰(zhàn)爭(zhēng),突然聽(tīng)到范陽(yáng)起兵,遠(yuǎn)近震驚。河北原是安祿山統(tǒng)治的地方,安軍所過(guò),勢(shì)如破竹,各地官吏望風(fēng)瓦解,不是開(kāi)門(mén)迎接,就是棄城逃竄。
安祿山渡過(guò)黃河長(zhǎng)驅(qū)直入,連陷靈昌(今河南開(kāi)封以北)、陳留(開(kāi)封以南)、滎陽(yáng),其前鋒田承嗣、安忠志、張孝忠等已領(lǐng)兵到武牢,與封常清率領(lǐng)的官軍對(duì)壘。封常清部下多是新募士卒,未經(jīng)戰(zhàn)陣,被叛軍騎兵一沖即潰,逃進(jìn)洛陽(yáng)。封常清收拾殘部,連戰(zhàn)皆敗,最后只好鑿壞城墻,逃往陜州。于是,洛陽(yáng)陷落。
756年正月初一,安祿山在洛陽(yáng)稱(chēng)大燕皇帝。隨后率軍西取長(zhǎng)安,六月瞳關(guān)失守。唐玄宗西逃入蜀。在西逃途中,龍武大將軍陳玄禮率眾發(fā)動(dòng)兵變,殺死楊國(guó)忠,并逼迫玄宗賜楊貴妃自盡。這就是歷史上所說(shuō)的“馬嵬之變”。
玄宗西逃后,太子李亨在靈武即位,史稱(chēng)肅宗。肅宗整軍經(jīng)武,重用李泌、郭子儀、李光弼、顏真卿等人,君臣一心,上下同氣,同叛軍展開(kāi)了激烈的拉鋸戰(zhàn),廣大民眾紛紛加入到平叛收復(fù)失地的戰(zhàn)爭(zhēng)中,戰(zhàn)事逐漸有了轉(zhuǎn)機(jī)。
安祿山盤(pán)踞洛陽(yáng)以后,縱情酒色、荒淫無(wú)度,弄得滿身病痛、雙目失明,性情更加暴戾,大臣、侍從稍不如意,重則殺頭、輕則鞭打。侍監(jiān)李豬兒經(jīng)常被打得死去活來(lái)。
安祿山的寵妾段氏,估計(jì)安祿山活不長(zhǎng)了,想要讓自我的親生兒子安慶恩代安慶緒為嗣。安慶緒聽(tīng)到風(fēng)聲后驚恐萬(wàn)狀,求嚴(yán)莊給他像個(gè)辦法。嚴(yán)莊也受過(guò)安祿山的鞭打,一向懷恨在心,便勸安慶緒殺了安祿山自立,并要他趕快行動(dòng),免得錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。安慶緒欣然同意,只是派誰(shuí)去刺殺呢,嚴(yán)莊說(shuō)能夠找李豬兒。安慶緒立刻把李豬兒秘密叫來(lái),嚴(yán)莊先問(wèn):“你前后挨打,還記得清次數(shù)嗎?”李豬兒回答:“已記不清了?!眹?yán)莊又說(shuō):“照你這么說(shuō),不死還是僥幸的?!崩钬i兒連連點(diǎn)頭。嚴(yán)莊見(jiàn)火候巳到,便把自我的計(jì)劃告訴了他,并說(shuō):‘不行大事,死期就不遠(yuǎn)了!”李豬兒滿口應(yīng)承。
這一天夜里,嚴(yán)莊和安慶緒手執(zhí)刀劍來(lái)到安祿山的寢所,侍衛(wèi)見(jiàn)安慶緒、嚴(yán)莊滿臉殺氣,不敢阻擋。李豬兒手持利刃,直入帳中,先把安祿山枕邊的寶刀抽出來(lái),狠命朝安祿山肚皮上砍去。安祿山伸手摸枕邊的寶刀,沒(méi)有摸到,搖著帳竿說(shuō):“必須是家賊謀逆!”話剛說(shuō)完,肚腸已經(jīng)流出來(lái),只在床上滾了幾滾便氣絕身亡。嚴(yán)莊命左右抬開(kāi)臥床,掘地?cái)?shù)尺,用氈把安祿山的尸體裹好后埋在床下,告誡宮中不準(zhǔn)泄漏。
次日早晨,嚴(yán)莊向百官宣布,安祿山病危,立安慶緒為太子;隔了幾天,又宣布安祿山把帝位傳給安慶緒,自我做了太上皇;再過(guò)幾天,又宣布安祿山死了,然后發(fā)喪。從地下掘出來(lái)的尸體已經(jīng)腐爛,只好草草成殮了事。
閱讀精選(2):
安祿山是怎樣死的?揭密是如何被他兒子殺死的?
天寶十四年十一月初九,身兼平盧、范陽(yáng)、河?xùn)|三鎮(zhèn)節(jié)度使的安祿山,以誅揚(yáng)國(guó)忠為名,率眾15萬(wàn),號(hào)稱(chēng)20萬(wàn),在范陽(yáng)起兵;安祿山的部將史思明也一齊率部反叛,史稱(chēng)“安史之亂”。唐朝自李淵立國(guó)一百多年來(lái),內(nèi)地長(zhǎng)期沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),刀槍在武器庫(kù)中生銹、腐爛,地方官員們一聽(tīng)說(shuō)叛軍來(lái)了,都嚇得魂飛魄散,跑的跑,降的降,叛軍勢(shì)如破竹,很快席卷了河北,直指洛陽(yáng)、長(zhǎng)安。十二月十二日,安祿山進(jìn)占洛陽(yáng),第二年正月初一,安祿山在洛陽(yáng)自稱(chēng)為“大燕皇帝”,年號(hào)圣武。安祿山此時(shí)的勢(shì)力,可謂如日中天,他哪里想得到,一年之后,也是在那里,他會(huì)死于自我兒子的刀下。
安祿山自范陽(yáng)起兵后,身體越來(lái)越胖,病也越來(lái)越多,尤其是當(dāng)了皇帝后,由于飲酒及縱欲過(guò)度,眼睛也得了病,慢慢的什么也看不清了。之后身上又長(zhǎng)了毒瘡,疼得他每日焦躁不安,脾氣越來(lái)越暴躁,經(jīng)常無(wú)端的把左右侍從鞭打一頓已緩解他自我的疼痛。他稱(chēng)帝后,常居深宮,諸將很少能面見(jiàn)他議事,都透過(guò)嚴(yán)莊轉(zhuǎn)達(dá),嚴(yán)莊雖受親重,也時(shí)而遭安祿山鞭撻,宦官李豬兒常為安祿山穿衣解帶,服侍左右,挨打最多,怨氣也大。
安祿山的長(zhǎng)子叫安慶宗,原先在長(zhǎng)安做官,安祿山起兵后,被唐玄宗殺了,二兒子安慶緒,跟隨安祿山起兵打仗,騎馬射箭樣樣精通,深得安祿山的喜愛(ài)。但是不久,安祿山又娶了一個(gè)妃子段氏,生了一子叫慶恩,安祿山寵愛(ài)段氏自然就把對(duì)安慶緒的喜愛(ài)轉(zhuǎn)移到慶恩身上,安慶緒本以為長(zhǎng)兄已死,等安祿山一命歸天,自我就能夠登上皇帝寶座了,但是眼見(jiàn)安祿山把寵愛(ài)轉(zhuǎn)移到慶恩身上,不禁嫉恨交加。安慶緒時(shí)常擔(dān)心被廢,嚴(yán)莊也恐怕宮中事變于己不利,于是,嚴(yán)莊與安慶緒、李豬兒串通一氣,謀害安祿山。
唐肅宗至德二年正月的一天,嚴(yán)莊處理了一些日常事務(wù)后去稟知安祿山,不明白什么地方不合安祿山的意,又被鞭打一頓,嚴(yán)莊滿腹怨憤,走出宮門(mén),恰好遇見(jiàn)滿臉愁容的安慶緒,詭計(jì)多端的嚴(yán)莊立即想出一個(gè)主意。
晚上,嚴(yán)莊悄悄溜進(jìn)安慶緒宮中,屏退左右,用詭密的語(yǔ)調(diào)對(duì)安慶緒說(shuō):“陛下龍?bào)w欠安,殿下又未正位東宮,要是陛下百年之后……”此話正中安慶緒的痛處,他向嚴(yán)莊討教辦法。嚴(yán)莊見(jiàn)安慶緒有意,就逼進(jìn)一步說(shuō):“既然陛下有心,為何不行大事?機(jī)不可失,慢一步就讓?xiě)c恩占了先機(jī)。”安慶緒連忙用懇切的語(yǔ)調(diào)說(shuō):“多蒙指教。但是怎樣行事呢?”嚴(yán)莊壓低聲音說(shuō):“陛下如若行事,立即召豬兒來(lái),只說(shuō)問(wèn)問(wèn)父皇的身體狀況就行了。”嚴(yán)莊即刻召來(lái)李豬兒,這個(gè)李豬兒十幾歲就服侍安祿山,安祿山穿衣系帶都離不開(kāi)他,因此,李豬兒挨打的次數(shù)也最多。
嚴(yán)莊帶著一副關(guān)切的神色問(wèn)道:“豬兒,這天你又挨了多少打?”豬兒沒(méi)有吭聲,他也記不清挨了多少打了,只好垂著頭站著。嚴(yán)莊又問(wèn):“昨日,你們那兒又有幾個(gè)侍兒死了?”豬兒說(shuō):“奴才不大清楚,只記得有個(gè)和我不錯(cuò)的侍兒因?yàn)榛噬献屗脰|西慢了點(diǎn),就被皇上從床上拿出一把刀給砍死了?!眹?yán)莊又問(wèn):“豬兒,皇上有沒(méi)有拿刀砍過(guò)你?”豬兒答道:“奴才明白皇上藏刀的地方,如果看見(jiàn)他摸刀,就躲開(kāi)了。反正皇上此刻眼睛不好,要不早就沒(méi)命了?!眹?yán)莊假意說(shuō)道:“多險(xiǎn)啊!一不留意就要送命,這樣下去如何得了?那你以后怎樣辦啊!難道等死不成?”李豬兒默然不語(yǔ),他是個(gè)聰明人,已經(jīng)猜到嚴(yán)莊的意圖,只是不明白該怎樣辦。嚴(yán)莊繼續(xù)說(shuō)道:“豬兒,殿下為你著想,才叫你來(lái)。你想,皇上的日子不多了,你要是能幫殿下成大事,以后殿下會(huì)重重賞你的?!必i兒猶豫著點(diǎn)點(diǎn)頭,算是加入了這一陰謀,嚴(yán)莊交待了幾句,就讓他回宮去了。
至德二載(757)正月五日(1月29日)夜,安慶緒和嚴(yán)莊悄悄的來(lái)的安祿山的寢宮前,李豬兒按約定把他們引到安祿山的寢床前,揭開(kāi)帳子,李豬兒拿刀刺向熟睡中的安祿山,安祿山大叫著醒了過(guò)來(lái),罵道:“哪個(gè)家賊干的好事?”安祿山平時(shí)總把佩刀放在床頭防身,事前已被李豬兒偷偷拿走,這時(shí)他挨了一刀,知大事不好,急忙去摸刀,哪里還摸得著?在喊叫聲中,血和腸從腹部流出數(shù)斗,很快死于非命,卒年五十五歲。安慶緒當(dāng)即在其床下挖了一個(gè)數(shù)尺深坑,用氈子裹著安祿山的`尸體,連夜埋在坑中,那些值宿的宮女、太監(jiān)雖然被驚動(dòng),但嚴(yán)莊拿劍指著他們,厲聲說(shuō):“不許聲張,誰(shuí)要說(shuō)出一個(gè)字,全家都不得活?!?/p>
第二天早晨,洛陽(yáng)宮中鐘鼓齊鳴,文武百官齊集后,嚴(yán)莊對(duì)部下宣告說(shuō):安祿山病危,詔立安慶緒為太子,軍國(guó)大事皆由太子處分,隨即即帝位,尊安祿山為太上皇,然后發(fā)喪,后史思明殺安慶緒后即大燕帝位,補(bǔ)謚安祿山為光烈皇帝。這樣,死了好幾天的安祿山又當(dāng)了幾天的太上皇,才被宣布駕崩歸天,殺他的直接人是宦官李豬兒,背后是安慶緒。
雨晴在天臺(tái)里等著入夜,一個(gè)人待著的時(shí)候,就開(kāi)始胡思亂想。她擔(dān)心自我這次會(huì)殉職,于是便給父親打了電話,給他說(shuō)了點(diǎn)暖心的話。夜色漸深,孤獨(dú)的雨晴開(kāi)始想念方成,她撥了方成的手機(jī)號(hào)碼,然而剛好方成的手機(jī)沒(méi)電,電話沒(méi)之后。雨晴深知此時(shí)不由得花時(shí)間矯情,于是發(fā)了一條寫(xiě)著“我愛(ài)你”的信息給方成,便專(zhuān)心留意藥劑房的動(dòng)靜。
不一會(huì),線人就給雨晴打電話,說(shuō)毒販已經(jīng)到了,雨晴立刻行動(dòng)起來(lái)。醫(yī)院總共六層,藥劑房在二樓,雨晴把消防水管捆在天臺(tái)的鐵桿子上,便順著水管往下爬。她一只手抓著消防水管把自我懸吊在外墻,一只手拿著相機(jī),從窗口往藥劑房里面拍。雨晴想多拍幾張照片,當(dāng)作證據(jù),這時(shí)被藥劑房里面的毒販子發(fā)現(xiàn)了。毒販子拉開(kāi)窗戶(hù)想要抓住雨晴,在雨晴掙扎的時(shí)候,毒販子掏出刀子,把水管割斷,雨晴便摔到地上暈了過(guò)去。這時(shí),一陣警車(chē)聲響起,警方把毒販子控制住,劉素英也跟警方一齊把暈倒的雨晴帶走。
方成回到家中,接到劉素英的電話。他一聽(tīng)雨晴從六樓摔下來(lái)后大驚,立即開(kāi)車(chē)趕往江陽(yáng)。雨晴醒來(lái),解釋自我只是從二樓摔下來(lái),隨后便離開(kāi)病房出去,找到劉素英,一邊口述,一邊讓劉素英幫忙打稿。這條雨晴冒著生命危險(xiǎn)換來(lái)的新聞稿總算發(fā)了,但是卻只換來(lái)了500塊的獎(jiǎng)勵(lì)。雨晴和劉素英都十分氣憤,但是也只能無(wú)奈理解。
徐文君在銀行里指點(diǎn)方成完成各種任務(wù),然后自我又把這些任務(wù)拿去邀功,使自我獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí),扶搖直上。方成越來(lái)越覺(jué)得這樣下去對(duì)自我十分不利,于是便開(kāi)始為自我的前途發(fā)展想辦法。一天開(kāi)會(huì)時(shí),姚主任表示這次的優(yōu)秀員工打算推選方成。方成也察覺(jué)到,姚主任跟徐文君之間出現(xiàn)了問(wèn)題,這正是自我上位的好時(shí)機(jī)。方成開(kāi)始去討好姚主任,無(wú)論公事還是家事,都盡可能地幫姚主任處理。徐文君此刻以分行行長(zhǎng)為目標(biāo),不再理睬姚主任。方成順勢(shì)成為了姚主任的心腹,關(guān)系變得比以前好很多。方成本身的業(yè)務(wù)潛力也很出色,過(guò)了一段日子,方成便升了做副主任,總算吐氣揚(yáng)眉了一回。
張國(guó)輝以自我的主任身份,在辦公室里對(duì)雨晴指指點(diǎn)點(diǎn),雨晴不屑張國(guó)輝,處處都與他對(duì)著干。張國(guó)輝對(duì)雨晴十分痛恨,一向想把雨晴弄走。而雨晴之前報(bào)道了不少大新聞,有優(yōu)秀新聞工作者的評(píng)定,還有副高級(jí)的職稱(chēng),在社會(huì)上有必須的影響力,很多事情都需要雨晴去干。雨晴應(yīng)對(duì)張國(guó)輝的耀武揚(yáng)威毫不畏懼,每一天在報(bào)社里與他斗法。
閱讀精選(3):
楊振寧的生平事跡材料篇十三
蔡倫約東漢永平四年(公元61年)生,建光元年(公元120xx年)卒。
漢章帝劉炟(公元56~88年)即位后,常到各郡縣挑選幼童入宮。永平十八年(公元75年)蔡倫被選入洛陽(yáng)宮內(nèi)為太監(jiān),當(dāng)時(shí)他約15歲。他讀書(shū)識(shí)字,成績(jī)優(yōu)異,于建初元年(公元76年)任小黃門(mén)(宦官中職務(wù)較低者)。此后作黃門(mén)侍郎,掌管宮內(nèi)外公事傳達(dá)及引導(dǎo)諸王朝見(jiàn)、安排就座等事。
正宮竇太后無(wú)子,指使蔡倫誣陷章帝妃宋貴人“挾邪媚道”,通令她自殺。宋貴人所生太子劉慶被貶為清河王。竇后又指使人投“飛書(shū)”(匿名信)誣陷章帝妃梁貴人,強(qiáng)奪其子劉肇為養(yǎng)子并立為太子。章帝于公元88年卒,10歲的劉肇登基,為和帝,由竇太后聽(tīng)政。蔡倫因功被提拔為中常侍,隨侍幼帝左右,參與國(guó)家機(jī)密大事,秩俸二千石,地位與九卿等同。
永平九年(公元97年),竇太后卒,和帝親政。永元十四年(公元120xx年)和帝立鄧綏為皇后,蔡倫立即投靠鄧皇后。鄧綏喜歡舞文弄墨,蔡倫為投其所好,甘心屈尊兼任尚方令,主管宮內(nèi)御用器物和宮廷御用手工作坊。
在此期間,他總結(jié)西漢以來(lái)造紙經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)造紙工藝,利用樹(shù)皮、碎布(麻布)、麻頭、魚(yú)網(wǎng)等原料精制出優(yōu)質(zhì)紙張,于元興元年(公元120xx年)奏報(bào)朝廷,受到和帝稱(chēng)贊,造紙術(shù)也因此而得到推廣。 由他監(jiān)制的紙被稱(chēng)為“蔡侯紙”。
同年,和帝卒,鄧后所生百日嬰兒即位,不到二年又卒。鄧后再立13歲皇侄劉祜(公元94~120xx年)嗣位,為安帝。劉祜是清河王劉慶之子,但由于他即位初期仍由鄧太后把持朝政,蔡倫繼續(xù)受到重用,被封為“龍亭侯”(封地在今陜西洋縣),從此進(jìn)入貴族行列。
約于元初五至六年(公元118~120xx年)蔡倫又被提升為長(zhǎng)樂(lè)太仆,相當(dāng)于大千秋,成為鄧太后的首席近侍官,受到滿朝文武的奉承。正當(dāng)他權(quán)位處于頂峰之際,建光元年(公元120xx年)鄧太后卒,安帝親政。蔡倫因?yàn)楫?dāng)初受竇后指使參與迫害安帝皇祖母宋貴人致死、剝奪皇父劉慶的皇位繼承權(quán)而被審訊查辦。蔡倫自知死罪難免,于是自盡而亡。
蔡倫一生在內(nèi)廷為官,先后侍奉4個(gè)幼帝,投靠?jī)蓚€(gè)皇后,節(jié)節(jié)上升,身居列侯,位尊九卿,卻以慘死告終。但他在兼管尚方時(shí),推動(dòng)了手工業(yè)工藝的發(fā)展,被稱(chēng)為東漢時(shí)期的科學(xué)家。因而留名后世,得到史學(xué)家的首肯。
據(jù)《后漢書(shū)·蔡倫傳》記載,主管尚方期間,曾“監(jiān)作秘劃及諸器械,莫不精工堅(jiān)密,為后世法”。近代考古發(fā)掘的實(shí)物也證明確實(shí)如此。尚方令本來(lái)是少府屬官,主管刀劍等各種宮廷御用器具的制造,與中常侍高位根本不相稱(chēng),但蔡倫盡力討好,凡是帝、后喜歡的器物,都在尚方精制。鄧后喜歡文史和紙墨,曾令各州郡歲貢紙墨。蔡倫也正因此而成為促進(jìn)東漢造紙術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵人物。由于職務(wù)上的關(guān)系,蔡倫得以有觀察、接觸生產(chǎn)實(shí)踐的條件。每有空閑,他就閉門(mén)謝客,親自到作坊進(jìn)行技術(shù)調(diào)查,學(xué)習(xí)和總結(jié)工匠們多年積累的豐富經(jīng)驗(yàn),再加上他自己的聰穎創(chuàng)新,對(duì)發(fā)展當(dāng)時(shí)的金屬冶煉、鑄造、鍛造及機(jī)械制造工藝起到了不小的推動(dòng)作用。如當(dāng)時(shí)的鋼刀制造以炒鐵為料,經(jīng)多次鍛打而百煉成鋼。當(dāng)時(shí)所制造的器物在質(zhì)量、性能及外觀上確實(shí)是精工制造,堪為后世仿效。
但是,蔡倫對(duì)工藝技術(shù)最突出的貢獻(xiàn)還是在造紙方面,大致可從三個(gè)角度來(lái)評(píng)述。第一:組織并推廣了高級(jí)麻紙的生產(chǎn)和精工細(xì)作,促進(jìn)了造紙術(shù)的發(fā)展。第二:促進(jìn)皮紙生產(chǎn)在東漢創(chuàng)始并發(fā)展興旺。第三:因受命于鄧太后監(jiān)典內(nèi)廷所藏經(jīng)傳的校訂和抄寫(xiě)工作而形成了大規(guī)模用紙高潮,使紙本書(shū)籍成為傳播文化的最有力工具。
造紙術(shù)是我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)的“四大發(fā)明”(指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥)之一,是中華民族對(duì)世界文明做出的一項(xiàng)十分寶貴的貢獻(xiàn),大大促進(jìn)了世界科學(xué)文化的傳播和交流,深刻地影響著世界歷史的進(jìn)程。
造劍顯奇能
蔡倫任中常侍后時(shí)常陪伴在和帝左右,和帝甚是依賴(lài)蔡先生。年幼的和帝總是貪玩而不顧學(xué)習(xí),蔡倫以光武帝的故事告訴和帝,為君王者必須心系天下,并常常教導(dǎo)和帝治國(guó)之道,自此以后和帝除了日常學(xué)習(xí)以外常在御花園習(xí)劍。永元四年和帝十五歲的一天和帝在御花園練習(xí)劍法,一劍擊在了一塊大石之上,不巧天子劍就此折斷,身邊的人嚇的全部跪倒在地,和帝大怒,下旨懲罰造劍之人,這時(shí)蔡倫進(jìn)言和帝,自請(qǐng)督造天子劍,和帝轉(zhuǎn)怒為喜,加蔡倫為尚書(shū)令。由此蔡倫開(kāi)始了督造皇家用器物的使命。
蔡倫做事極為認(rèn)真,為了督造上好的天子劍和其他御用之物,他先是在皇家藏書(shū)館遍覽工藝書(shū)籍,然后又到皇家作坊查看制作流程。他打聽(tīng)到民間有一位鑄劍技藝高超的老工匠,于是就到民間向有經(jīng)驗(yàn)的老工匠請(qǐng)教上乘鑄劍方法,為了掌握關(guān)鍵技術(shù)蔡倫甚至親身學(xué)習(xí),時(shí)值盛夏炎熱難當(dāng),于是蔡倫赤上身而學(xué)習(xí)鑄劍,不斷流淌的汗水甚至浸濕了蔡倫的褲子。蔡倫好學(xué)的精神感動(dòng)了老工匠,于是親自傳授蔡倫自己的獨(dú)門(mén)淬火技巧,蔡倫從中得知要鑄造一把上乘之劍淬火的過(guò)程十分重要。老工匠又教蔡倫在淬火時(shí)用蠶絲來(lái)試劍的鋒利度從而掌控淬火的進(jìn)程,聰明的蔡倫第一次見(jiàn)到蠶絲還由此用,這使蔡倫重新認(rèn)識(shí)了蠶絲。經(jīng)過(guò)反復(fù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后蔡倫終于在皇家御器坊督造出了一把鋒利的天子劍,他將此神器獻(xiàn)給和帝,和帝大喜,想升蔡倫的官,而蔡倫推辭不受,認(rèn)為這是自己分內(nèi)之事,和帝對(duì)蔡倫極為贊賞。而后蔡倫又用這種方法督造了杯盞等皇家御用器物,全都非常堅(jiān)固耐用,從此蔡倫制作皇家器物的方法流傳后世。
說(shuō)到這就有人煩了,他不是造紙的嗎,怎么做劍了?請(qǐng)少安毋躁,且看下面故事。
永元九年的夏天各地鬧起了蝗災(zāi),多個(gè)地方顆粒無(wú)收,災(zāi)情十分嚴(yán)重。年輕和帝剛剛親政立志要效仿先帝,于是經(jīng)常通宵達(dá)旦的批閱奏章處理國(guó)家大事,蔡倫一直伺候左右。當(dāng)時(shí)的奏章都是用竹簡(jiǎn)所造,本來(lái)就十分笨重,災(zāi)害時(shí)竹簡(jiǎn)更是堆積如山,和帝的辛苦勞累蔡倫看在眼里,于是有一個(gè)念頭在蔡倫心中萌發(fā)了出來(lái),為什么奏章不用輕便的紙而用笨重的竹簡(jiǎn)呢?各地蝗災(zāi)終于平息了下來(lái),和帝卻因此累倒了,雖然經(jīng)過(guò)御醫(yī)調(diào)理恢復(fù)了,但經(jīng)過(guò)這次事情后蔡倫決心去探索紙的秘密。
觸物生意,終于造出便宜、輕便而潔白的紙:
當(dāng)時(shí)可供書(shū)寫(xiě)的東西有竹簡(jiǎn)、縑帛、赫蹏紙和麻紙。竹簡(jiǎn),制造簡(jiǎn)單、成本便宜,但是太笨重;縑帛,制造工藝多、耗費(fèi)人工,成本太高,無(wú)法普及;赫蹏紙,它屬于縑帛生產(chǎn)的附屬品,雖便宜但數(shù)量有限;麻紙,原料為麻,工藝簡(jiǎn)單較為粗糙,一直都是醫(yī)生包裹中藥而用。于是蔡倫就想制造一種書(shū)寫(xiě)材料能有竹簡(jiǎn)的成本,縑帛的潔白,赫蹏的輕便,麻紙的原料。蔡倫將自己的想法告訴了皇家織造坊的工匠們,眾人像看怪物一樣看著蔡倫,都認(rèn)為他是癡人說(shuō)夢(mèng)!但蔡倫還是心有不甘,于是蔡倫就利用休息的時(shí)間走訪民間。永元十五年(公元120xx年)京師洛陽(yáng)一連下了半月的大雨,大雨剛過(guò)蔡倫就去民間探訪,這一次他來(lái)到了洛陽(yáng)城外的洛河附近的侯式鎮(zhèn)向當(dāng)?shù)氐墓そ秤懡桃恍┘妓?,而在路過(guò)洛河邊的時(shí)候有好幾棵大樹(shù)腐爛倒地,書(shū)上還纏繞著一些破漁網(wǎng),而在這些破書(shū)上,蔡倫驚奇的發(fā)現(xiàn)了一層赫蹏很相似的東西。蔡倫拿著這種東西向當(dāng)?shù)氐拇迕袂蠼?。?dāng)?shù)氐拇迕窀嬖V他,這三年來(lái)京師年年下大雨導(dǎo)致洛河水位上升,河邊的一些樹(shù)全部浸泡在河水里腐爛,過(guò)了幾個(gè)月書(shū)上就會(huì)自然形成這種東西。難道這是樹(shù)皮形成的東西?蔡倫忽然意識(shí)到這也許就是他苦苦尋找了數(shù)年的東西!
于是蔡倫就在洛河邊搭建了一個(gè)臨時(shí)的作坊用樹(shù)皮開(kāi)始了他的實(shí)驗(yàn),為了模似樹(shù)皮腐爛的方式,蔡倫在洛河邊上修了一個(gè)小池子引入洛河之水,將樹(shù)皮投入池中浸泡;為了模似樹(shù)皮日曬雨淋的方式,他有將樹(shù)皮放在太陽(yáng)地下暴曬,經(jīng)過(guò)這兩道工序后樹(shù)皮變脆弱,然后用石臼將樹(shù)皮搗成漿,經(jīng)過(guò)蔡倫欣喜萬(wàn)分,然而它并沒(méi)有因此而沾沾自喜,因?yàn)椴虃惏l(fā)現(xiàn)這種紙里面有一些細(xì)小的雜質(zhì)存在,用手在紙上撫摸有明顯凹凸感,如何去掉這種雜質(zhì)呢?他忽然想起了制劍時(shí)淬火的工藝,蒸煮!于是蔡倫在造紙的流程中首創(chuàng)了蒸煮的方法,這一次所造出的紙讓蔡倫欣喜若狂,這種紙不但成本低,而且潔白,輕硬,原料普遍??粗约憾嗄甑淖穼そK于有了成果,蔡倫激動(dòng)萬(wàn)分。激動(dòng)之余蔡倫又想,麻的材料也很普遍,自己的造紙工藝能否改良粗糙的麻紙呢?有一天蔡倫經(jīng)過(guò)河邊,看到婦女洗蠶絲和抽蠶絲的“漂絮”過(guò)程。他發(fā)現(xiàn),好的蠶絲拿走后,盛夏的破亂蠶絲,會(huì)在席上形成薄薄的一層,而這一層曬干后,可用來(lái)糊窗戶(hù)、包東西,也可以用來(lái)寫(xiě)字,這給了蔡倫很大的啟示。于是蔡倫又開(kāi)始找來(lái)了破麻衣和破漁網(wǎng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最后發(fā)現(xiàn)用麻所做的紙雖然不如用樹(shù)皮的潔白,有些微黃,但是比起原來(lái)的麻紙幾乎是天壤之別!于是蔡倫將自己的造紙工藝流程記錄成冊(cè)。
蔡倫將自己制造出的紙進(jìn)獻(xiàn)給了和帝,和帝提筆慢書(shū),看著自己的書(shū)寫(xiě)材料竟然是樹(shù)皮造出來(lái)的,和帝覺(jué)得非常新奇,于是在蔡倫的帶領(lǐng)下參觀了洛河邊上的造紙坊,當(dāng)?shù)弥虃愂且驗(yàn)榭吹阶约喝找归喿x竹簡(jiǎn)而造紙時(shí),和帝十分感動(dòng),于是下令全國(guó)推廣。
正當(dāng)蔡倫準(zhǔn)備將造紙術(shù)向全國(guó)推廣的時(shí)候,一個(gè)噩耗傳來(lái),由于過(guò)度操勞國(guó)事,年僅二十七歲的和帝死了。和帝無(wú)子,所以鄧太后開(kāi)始垂簾聽(tīng)政,由于鄧太后對(duì)蔡倫的紙也十分喜歡,安帝元初元年(元年120xx年)鄧太后下旨封蔡倫為龍亭侯,邑三百戶(hù)。多年的政治生涯已經(jīng)讓蔡倫十分疲憊,于是他繼承先帝遺志開(kāi)始推廣造紙術(shù),他向自己的家鄉(xiāng)傳授了全部的造紙術(shù),由于紙的成本低廉,開(kāi)始逐步推廣開(kāi)來(lái)。
隨著國(guó)與國(guó)之間的貿(mào)易交流,造紙術(shù)由中國(guó)傳到歐洲,很快便在全世界流傳開(kāi)來(lái),大大加快了人類(lèi)的文明進(jìn)程。造紙術(shù)對(duì)人類(lèi)的影響是巨大的,對(duì)文明的發(fā)展起到了不可估量的作用。也正因此,蔡倫在世界上享有很高的聲譽(yù)。蔡倫的成功,與他平時(shí)勤于思考,善于觀察,敢于嘗試是分不開(kāi)的。
據(jù)考證,我國(guó)西漢時(shí)已開(kāi)始了紙的制作,魏晉南北朝時(shí)期紙廣泛流傳。普遍為人們所使用,造 紙術(shù)進(jìn)一步提高。造紙?jiān)弦捕鄻踊?,紙的名目繁多如竹簾紙、藤紙、魚(yú)卵紙……蔡倫造紙的原料廣泛,以爛魚(yú)網(wǎng)造的紙叫網(wǎng)紙,破布造的紙叫布紙。
公元二世紀(jì)紙?jiān)谥袊?guó)就有了廣泛的作用,不到幾百年時(shí)間中國(guó)人就向亞洲其他一些地區(qū)出口紙。在很長(zhǎng)的時(shí)期里,他們對(duì)造紙技術(shù)保密。但是751年有些中國(guó)造紙工人被阿拉伯人俘虜,不久撒馬爾罕和巴格達(dá)都有了造紙業(yè)。造紙技術(shù)逐漸傳遍了整個(gè)阿拉伯世界。12世紀(jì)歐洲人從阿拉伯人那里學(xué)到造紙技術(shù)。紙的使用逐漸廣泛起來(lái),古騰堡發(fā)明現(xiàn)代印刷術(shù)后,紙?jiān)谖鞣饺〈搜蚱ぜ垼蔀橹饕臅?shū)寫(xiě)材料。
今天紙的使用非常普遍是不言而喻的。很難想象出沒(méi)有紙世界會(huì)是個(gè)什么模樣。在蔡倫以前的中國(guó),書(shū)籍大多是用竹子做的,這樣的書(shū)顯然極其笨重。有些書(shū)是用絲綢做的,代價(jià)昂貴,得不到普及。在西方,紙未引進(jìn)以前的大多數(shù)書(shū)是用牛皮紙和羊皮紙制成的,這兩種紙就是經(jīng)過(guò)特殊加工的羊皮和小牛皮;紙取代了希臘人、羅馬人和埃及人喜歡用的紙莎草紙。牛羊皮紙和紙莎草紙都是稀罕之物,而且造價(jià)昂貴。
當(dāng)然中東農(nóng)業(yè)和書(shū)寫(xiě)實(shí)際上比中國(guó)起步早些,但是僅僅這一點(diǎn)還不能說(shuō)明為什么中國(guó)文化一直落后于西方文化。關(guān)鍵的原因是在蔡倫之前中國(guó)沒(méi)有方便的書(shū)寫(xiě)材料。西方世界有紙莎草紙,雖然這種材料有其缺陷,但是卻比用木頭或竹子做的書(shū)具有無(wú)比的優(yōu)越性。缺乏適當(dāng)?shù)臅?shū)寫(xiě)材料是中國(guó)文化進(jìn)步的一種極大的障礙。中
國(guó)學(xué)
者需要用車(chē)隨行帶上在我們看來(lái)是可憐的幾本書(shū)??上攵么艘罁?jù)來(lái)掌管政務(wù),是何等的艱難。但是蔡倫對(duì)紙的發(fā)明,完全改變了這種狀況。由于有了適當(dāng)?shù)臅?shū)寫(xiě)材料,中國(guó)文化得到了迅速發(fā)展,幾百年內(nèi)就趕上了西方。(當(dāng)然西方的政治分裂是其中一個(gè)因素,但就整個(gè)發(fā)展來(lái)看卻是微不足道的。中國(guó)在第四世紀(jì)雖然不如西方那么統(tǒng)一,但卻在文化方面取得了迅速的進(jìn)步。)在隨后的幾百年中,西方發(fā)展得比較慢,而中國(guó)卻出現(xiàn)了諸如指南針、火藥和刻板印刷術(shù)等重大發(fā)明。由于紙比羊皮紙便宜又容易大量生產(chǎn),所以整個(gè)形勢(shì)就發(fā)生了根本的變化。
西方國(guó)家開(kāi)始使用紙以后,就堪與中國(guó)平起平坐,甚至成功地縮小了文化上的差距。但是馬可·波羅的著作說(shuō)明了這樣一個(gè)事實(shí),就是在十三世紀(jì),中國(guó)也遠(yuǎn)比歐洲繁榮昌盛。
那么中國(guó)為什么最后又落在西方后頭呢?人們說(shuō)出各種不同的復(fù)雜的文化上的原因。但是也許一種單純的技術(shù)上的原因就能說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。在15世紀(jì)的歐洲,一個(gè)名叫約翰·古騰堡的天才發(fā)明了一種可以大規(guī)模印刷書(shū)的技術(shù),因而歐洲文化得到了迅速的發(fā)展。但中國(guó)卻沒(méi)有古騰堡,因而中國(guó)人仍使用刻字印刷術(shù),其文化相對(duì)說(shuō)來(lái)就發(fā)展得慢些。
如果有人同意上述分析,那么他就得同意這樣的結(jié)論:蔡倫和古騰堡是歷史上中心人物之二。實(shí)際上把蔡倫排得遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大多數(shù)其他發(fā)明家還有另一個(gè)原因。大多數(shù)發(fā)明是其時(shí)代的產(chǎn)物,即使實(shí)際上不曾有那些發(fā)明者,那些發(fā)明也會(huì)出現(xiàn)。但是就紙而言,顯然不存在這種情況。歐洲人在蔡倫以后一千年才開(kāi)始造紙,而且其中的唯一原因是當(dāng)時(shí)他們從阿拉伯人那里學(xué)會(huì)了造紙技術(shù)。就造紙而論,其他一些亞洲國(guó)家甚至在看到中國(guó)造的紙以后自己也不知道怎樣才能造出紙來(lái)。顯然發(fā)明一種造紙技術(shù)是相當(dāng)難的,它決不會(huì)出現(xiàn)在發(fā)達(dá)程度一般的國(guó)家里,而且需要有天賦的個(gè)人做出杰出的貢獻(xiàn)。蔡倫就是個(gè)這樣的人,他使用的造紙技術(shù)基本上沿用至今(不包括1820xx年前后實(shí)行的機(jī)械化)。
楊振寧的生平事跡材料篇十四
生于富裕人家。少時(shí)隨父移居上海,從西方人學(xué)習(xí)算術(shù)、英語(yǔ)。
少年時(shí)期,目睹清政府腐敗,任帝國(guó)主義瓜分、掠奪中國(guó)的土地、財(cái)富,逐漸萌發(fā)了反侵略的愛(ài)國(guó)思想。在隨父飄泊上海的日子里,又親眼看到外國(guó)兵艦在黃埔江上橫沖直撞,胡作非為,更使他感到國(guó)家要有強(qiáng)大的海軍,才能不受外人欺凌。
1867年6月,沈葆楨(林則徐女婿)到福州馬尾船政學(xué)堂任職。以制造輪船須培養(yǎng)造船人才,開(kāi)辦制造學(xué)堂(前學(xué)堂);因法國(guó)長(zhǎng)于制造,故應(yīng)用法文教學(xué)。以駕駛輪船須培養(yǎng)駕駛?cè)瞬?,開(kāi)辦駕駛管輪學(xué)堂(后學(xué)堂);因英國(guó)長(zhǎng)于駕駛,故應(yīng)用英文教學(xué)。這兩個(gè)學(xué)堂與船廠同時(shí)興辦,所招學(xué)生,都是福建省本地人羅豐祿、何心川、蔣超英、劉步蟾、葉伯鋆、方伯謙、林同書(shū)、鄭文成、林泰曾、李達(dá)璋、嚴(yán)復(fù)、沈有恒、邱寶仁、陳毓淞、林永升、葉祖珪、陳錦榮、黃煊、許壽山、林承謨、柴卓群、鄭溥泉、黃建勛。船政第一次招考學(xué)生后,又從廣東招來(lái)已學(xué)過(guò)英語(yǔ),并且基礎(chǔ)較好的學(xué)生鄧世昌、葉富、呂瀚、李和、張成、李田、黎家本、林國(guó)祥、梁梓芳、卓關(guān)略等十余人。他少年時(shí)就聰穎好學(xué),“有干略”。1868年,他懷著救國(guó)的志愿,以各門(mén)課程考核皆?xún)?yōu)的成績(jī)考入福州船政學(xué)堂學(xué)習(xí)航海,成為該學(xué)堂駕駛班第一屆學(xué)生。他在福州船政學(xué)堂畢業(yè)后,1871年被派到“建威”練習(xí)駕駛,隨船巡歷南洋各島。1874年被任命為“琛?!北蟾保院髿v任“海東云艦”、“振威艦”、“飛霆艦”等兵船管帶。1879年,李鴻章籌辦北洋海軍,他被調(diào)到北洋海軍,任“鎮(zhèn)南”炮船的管帶。1867年入馬尾船政學(xué)堂駕駛班第一期學(xué)習(xí),1871年,被派至“建威”艦練習(xí)航海。1874年以?xún)?yōu)異成績(jī)畢業(yè),并被船政大臣沈葆楨獎(jiǎng)以五品軍功任命為“琛航”運(yùn)船管帶,次年任“海東云”炮艦管帶,時(shí)值日軍侵臺(tái),鄧世昌奉命扼守澎湖、基隆等要塞,得補(bǔ)千總。又調(diào)任振威炮艦管帶,代理“揚(yáng)武”快船管駕,升守備,加都司銜。
1880年調(diào)入北洋水師,先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶和“揚(yáng)威艦”、“致遠(yuǎn)”艦管帶。1894年9月17日在中日甲午黃海海戰(zhàn)中壯烈犧牲。
1880年李鴻章為建設(shè)北洋水師而搜集人才,因鄧世昌“熟悉管駕事宜,為水師中不易得之才”而將其調(diào)至北洋屬下,先后擔(dān)任“飛霆”、“鎮(zhèn)南”蚊炮船管帶。同年冬天北洋在英國(guó)定購(gòu)的“揚(yáng)威”、“超勇”兩艘巡洋艦完工,丁汝昌水師官兵200余人赴英國(guó)接艦,鄧世昌隨往。1881年11月安然抵達(dá)大沽口,這是中國(guó)海軍首次完成北大西洋——地中?!K伊士運(yùn)河——印度洋——西太平洋航線,大大增強(qiáng)了中國(guó)的國(guó)際影響,鄧世昌因駕艦有功被清廷授予“勃勇巴圖魯”勇名,并被任命為“揚(yáng)威”艦管帶。
1887年春,鄧世昌率隊(duì)赴英國(guó)接收清政府向英、德訂造的“致遠(yuǎn)”、“靖遠(yuǎn)”、“經(jīng)遠(yuǎn)”、“來(lái)遠(yuǎn)”四艘巡洋艦,是年底回國(guó)。歸途中,鄧世昌沿途安排艦隊(duì)操演練習(xí)。因接艦有功,升副將,獲加總兵銜,任“致遠(yuǎn)”艦管帶。1888年,鄧世昌以總兵記名簡(jiǎn)放,并加提督銜。是年10月,北洋海軍正式組建成軍,鄧世昌升至中軍中營(yíng)副將,1891年,李鴻章檢閱北洋海軍,鄧世昌因訓(xùn)練有功,獲“葛爾薩巴圖魯”勇名。
1894年9月17日在大東溝海戰(zhàn)中,鄧世昌指揮“致遠(yuǎn)”艦奮勇作戰(zhàn),后在日艦圍攻下,“致遠(yuǎn)”多處受傷,全艦燃起大火,于是鄧世昌決心放手一搏,指揮戰(zhàn)艦全力撞向日艦“吉野號(hào)”之右舷(據(jù)日方紀(jì)錄其沖撞的是浪速號(hào))。倭艦官兵見(jiàn)狀大驚失色,集中炮火向“致遠(yuǎn)”射擊,不幸一發(fā)炮彈擊中“致遠(yuǎn)”艦的魚(yú)雷發(fā)射管,管內(nèi)魚(yú)雷發(fā)生爆炸導(dǎo)致“致遠(yuǎn)”艦沉沒(méi)。鄧世昌墜落海中后,其隨從以救生圈相救,被他拒絕,并說(shuō):“我立志殺敵報(bào)國(guó),今死于海,義也,何求生為!”,所養(yǎng)的愛(ài)犬“太陽(yáng)”亦游至其旁,口銜其臂以救,鄧世昌誓與軍艦共存亡,毅然按犬首入水,自己亦同沉沒(méi)于波濤之中,全艦官兵只有7人獲救。
世昌訓(xùn)練艦
中國(guó)人民解放軍海軍“世昌艦”,此艦為紀(jì)念在1895年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈殉國(guó)的中國(guó)海軍將領(lǐng)鄧世昌而特別命名。世昌號(hào)訓(xùn)練艦服役,舷號(hào)82,可載200名學(xué)員和40名教官,貨艙總?cè)萘?000立方米、可裝載300個(gè)標(biāo)準(zhǔn)集裝箱,該艦可快速改裝成醫(yī)院船、直升機(jī)母艦、運(yùn)輸船。
打撈致遠(yuǎn)艦
甲午戰(zhàn)爭(zhēng)留給中華民族的創(chuàng)痛是刻骨銘心的,因?yàn)樗且坏乐袊?guó)近代史的分界線,一道令炎黃子孫心頭流血并隱隱作痛的鞭痕。正因?yàn)槿绱?,即使一百多年過(guò)去了,我們?nèi)匀徊荒芡鼌s,大鹿島海域曾留下北洋艦隊(duì)四艘戰(zhàn)艦和600多名將士的忠骨,懷念那伴隨大潮起落、驚濤昭示的壯烈。
中華人民共和國(guó)成立后,為教育后人,慰藉英靈,國(guó)家有關(guān)部門(mén)先后三次試圖打撈“致遠(yuǎn)艦”(注:點(diǎn)擊“致遠(yuǎn)艦”了解打撈致遠(yuǎn)艦詳細(xì)內(nèi)容),但都由于各種條件的限制,而沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
19月12月18日社會(huì)各界人士召開(kāi)座談會(huì),會(huì)后中共中央、國(guó)家機(jī)關(guān)有關(guān)部門(mén),各民主黨派、社會(huì)團(tuán)體紛紛致函中日甲午黃海海戰(zhàn)“致遠(yuǎn)”艦打撈籌備辦公室,支持打撈“致遠(yuǎn)”艦,興建“中國(guó)甲午黃海海戰(zhàn)紀(jì)念館”。
以全國(guó)人大、原海軍副司令、軍事科學(xué)院政委張序三中將為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由國(guó)家文物局副局長(zhǎng)張柏?fù)?dān)任,副組長(zhǎng)有中國(guó)歷史博物館館長(zhǎng)俞偉超、交通部海上救助打撈局副局長(zhǎng)尹干洪等人,柴勇軍任秘書(shū)長(zhǎng)并兼辦公室主任。
楊振寧的生平事跡材料篇十五
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后,考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間,楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。這些中華民族未來(lái)的精英們聚于一起,在陋室里交談切磋,結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。
2.楊門(mén)長(zhǎng)子。
作為楊家長(zhǎng)子,楊振寧為鼓勵(lì)弟妹多念書(shū),還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則:一天之中,誰(shuí)念書(shū)好、聽(tīng)母親的話、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰(shuí)記上一個(gè)紅點(diǎn),反之就要記黑點(diǎn)。一周下來(lái),誰(shuí)有三個(gè)紅點(diǎn),誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)———由他騎自行車(chē)帶去昆明城里看一次電影。
3.名師高徒。
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí),給他上一年級(jí)普通物理課的是擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家趙忠堯教授,上二年級(jí)電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授,上力學(xué)課的是在廣義相對(duì)論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。
但對(duì)楊振寧來(lái)說(shuō),除了物理系直接教他的這些教授們外,父親楊武之對(duì)他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里,遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事,總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請(qǐng)教。
楊振寧還多次說(shuō)過(guò):“在聯(lián)大給我影響最深的兩位教授是吳大猷先生和王竹溪先生?!?942年,楊振寧本科畢業(yè)時(shí),選了《用群論方法于多原子的振動(dòng)》作畢業(yè)論文,并請(qǐng)吳大猷做論文導(dǎo)師。楊振寧在研究生院讀書(shū)時(shí),受王竹溪教授的教育和引導(dǎo),對(duì)統(tǒng)計(jì)物理發(fā)生了興趣。1944年研究生畢業(yè)時(shí),楊振寧請(qǐng)王竹溪教授作碩士論文的指導(dǎo)老師,在其指導(dǎo)下又非常成功地寫(xiě)出了碩士論文,《超晶格》即為其中的一部分。1983年王竹溪教授不幸逝世,楊振寧發(fā)來(lái)唁電說(shuō):“我對(duì)統(tǒng)計(jì)物理的興趣即是受了竹溪師的影響?!睏钫駥庍€回憶道:“以后四十年間,吳先生和王先生引導(dǎo)我走的兩個(gè)方向———對(duì)稱(chēng)原理和統(tǒng)計(jì)力學(xué)———一直是我的主要研究方向?!?/p>
楊振寧在研究生院期間聽(tīng)了馬仕俊教授的課后,開(kāi)始注意“場(chǎng)論”,并對(duì)變形物體熱力學(xué)也非常感興趣。
1957年12月10日,35歲的楊振寧和31歲的李政道因共同在美國(guó)《物理評(píng)論》上發(fā)表《對(duì)弱相互作用中宇稱(chēng)守恒的質(zhì)疑》一文登上了斯德哥爾摩諾貝爾獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。其前,楊振寧寫(xiě)信給吳大猷,感謝吳先生引導(dǎo)他進(jìn)入對(duì)稱(chēng)原理和群論的領(lǐng)地,并說(shuō)后來(lái)包括宇稱(chēng)守恒在內(nèi)的許多研究工作,都直接或間接地與吳先生前介紹給他的那個(gè)觀念有關(guān)。
楊振寧的生平事跡材料篇十六
統(tǒng)計(jì)力學(xué)是楊振寧的主要研究方向之一。他在統(tǒng)計(jì)力學(xué)方面的特色是對(duì)扎根于物理現(xiàn)實(shí)的普遍模型的嚴(yán)格求解與分析,從而抓住問(wèn)題的本質(zhì)和精髓。1952年楊振寧和合作者發(fā)表了3篇有關(guān)相變的重要論文。第一篇是他在前一年獨(dú)立完成的關(guān)于2維ising模型的自發(fā)磁化強(qiáng)度的論文,得到了1/8這一臨界指數(shù)。這是楊振寧做過(guò)的最冗長(zhǎng)的計(jì)算。ising模型是統(tǒng)計(jì)力學(xué)里最基本卻極重要的模型,但是它在理論物理中的重要性到20世紀(jì)60年代才被廣泛認(rèn)識(shí)。1952年,楊振寧還和李政道合作完成并發(fā)表了兩篇關(guān)于相變理論的論文。兩篇文章同時(shí)投稿和發(fā)表,發(fā)表后引起愛(ài)因斯坦的興趣。論文通過(guò)解析延拓的方法研究了巨配分函數(shù)的解析性質(zhì),發(fā)現(xiàn)它的根的分布決定了狀態(tài)方程和相變性質(zhì),消除了人們對(duì)于同一相互作用下可存在不同熱力學(xué)相的疑惑。這兩篇論文的高潮是第二篇論文中的單位圓定理,它指出吸引相互作用的格氣模型的巨配分函數(shù)的零點(diǎn)位于某個(gè)復(fù)平面上的單位圓上。
玻色子多體問(wèn)題。
起源于對(duì)液氦超流的興趣,楊振寧在1957年左右與合作者發(fā)表或完成了一系列關(guān)于稀薄玻色子多體系統(tǒng)的論文。首先,他和黃克孫、luttinger合作發(fā)表兩篇論文,將贗勢(shì)法用到該領(lǐng)域。在寫(xiě)好關(guān)于弱相互作用中宇稱(chēng)是否守恒的論文之后等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的那段時(shí)間,楊振寧和李政道用雙碰撞方法首先得到了正確的基態(tài)能量修正,然后又和黃克孫、李政道用贗勢(shì)法得到同樣的結(jié)果。他們得到的能量修正中最令人驚訝的是著名的平方根修正項(xiàng),但當(dāng)時(shí)無(wú)法得到實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。不過(guò),這個(gè)修正項(xiàng)隨著冷原子物理學(xué)的發(fā)展而得到了實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
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楊振寧的生平事跡材料篇十七
冰心是從五四時(shí)期開(kāi)始寫(xiě)作的,先是作為女學(xué)生聯(lián)合會(huì)宣傳股之一員,些寫(xiě)宣傳文章,發(fā)表宣傳文章,這時(shí)奔騰澎湃的中國(guó)青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),文化革新運(yùn)動(dòng)這些時(shí)代思潮,把她卷進(jìn)了狹小的家庭和學(xué)校的門(mén)檻,使她慢慢地看出了她周?chē)陌胫趁竦匕敕饨ǖ闹袊?guó)社會(huì)里,在他們的日常生活里,處處都有使人窒息的社會(huì)問(wèn)題。她開(kāi)始寫(xiě)了一些問(wèn)題小說(shuō),用“冰心”的筆名發(fā)表了。后來(lái)寫(xiě)得滑了一手,就一直寫(xiě)作下去,理科的功課拉下了很多,她就索性轉(zhuǎn)了系,改了文科。
她熱愛(ài)生活、熱愛(ài)寫(xiě)作、熱愛(ài)身邊的每一個(gè)人,她用一種獨(dú)特的方式表達(dá)了她對(duì)社會(huì)的關(guān)心。她堅(jiān)持不懈的、兢兢業(yè)業(yè)的、勤奮努力的高尚品質(zhì),感動(dòng)著我們每一個(gè)人,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
在祖國(guó)的文學(xué)寶庫(kù)中永遠(yuǎn)保留著冰心老人留下的深深的足跡,她給我們留下的真諦是永遠(yuǎn)無(wú)法抹煞的事實(shí)。
冰心小說(shuō)集:
《超人》、《斯人獨(dú)憔悴》、《空巢》、《女偵探》、《**
楊振寧的生平事跡材料篇十八
人物簡(jiǎn)介
林清玄林清玄,[3]曾任臺(tái)灣《中國(guó)時(shí)報(bào)》海外版記者、《工商時(shí)報(bào)》經(jīng)濟(jì)記者、《時(shí)報(bào)雜志》主編等職。他是臺(tái)灣作家中最高產(chǎn)的一位,也是獲得各類(lèi)文學(xué)獎(jiǎng)最多的一位,也被譽(yù)為“當(dāng)代散文八大家”之一。
30歲前得遍了臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng):國(guó)家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng),曾于臺(tái)灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。他連續(xù)十年被評(píng)為臺(tái)灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家,從小學(xué)三年級(jí)就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開(kāi)始發(fā)表作品,到30歲時(shí),他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部,其中,《身心安頓》《煩惱平息》在臺(tái)灣創(chuàng)下150版的熱賣(mài)記錄,《打開(kāi)心靈的門(mén)窗》一書(shū)創(chuàng)下高達(dá)5億元臺(tái)幣的熱賣(mài)記錄。尤其是80年代后期,每年平均出版兩三本以上新書(shū)。門(mén)類(lèi)涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評(píng)論、小說(shuō)、散文詩(shī)等。
32歲遇見(jiàn)佛法,入山修行,深入經(jīng)藏。
35歲出山,四處參學(xué),寫(xiě)成“身心安頓系列”,成為90年代最暢銷(xiāo)的作品。
40歲完成“菩提系列”,暢銷(xiāo)數(shù)百萬(wàn)冊(cè),是當(dāng)代最具影響力的書(shū)之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”,帶動(dòng)佛教文學(xué),掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。
林清玄的作品曾多次被中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)大陸、中國(guó)香港及新加坡選入中小學(xué)華語(yǔ)教本,也多次被選入大學(xué)國(guó)文選,是國(guó)際華文世界被廣泛閱讀的作家,被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
文學(xué)之路
走上寫(xiě)作之路
林清玄對(duì)林清玄來(lái)說(shuō),走上寫(xiě)作之路,其實(shí)并非最初的愿望,最早,林清玄一直想當(dāng)畫(huà)家,甚至還跟著林崇漢畫(huà)了一陣子。不過(guò),走上寫(xiě)作的路,倒一絲也不后悔,寫(xiě)作要自由的多,更能清晰地描繪出自己的心路歷程,以及所見(jiàn)、所思、所感。所以,林清玄自覺(jué)會(huì)一直寫(xiě)下去,或許依然在文學(xué)素描的散文上下功夫,或許就著手去寫(xiě)一些比較大部頭的`有關(guān)人性,有關(guān)歷史,有關(guān)哲理的書(shū),或許改變途徑去寫(xiě)小說(shuō),不管未來(lái)會(huì)寫(xiě)什么,寫(xiě)作總是一條不能斬?cái)嗟穆?,林清玄?huì)一步步往下走去。
7歲開(kāi)始背誦唐詩(shī)宋詞,8歲,獲得了全臺(tái)灣兒童繪畫(huà)賽優(yōu)選,10歲就開(kāi)始讀小說(shuō),林清玄記得小時(shí)最喜歡的是《西游記》。
1972年,考取世界新專(zhuān)電影技術(shù)科,在學(xué)時(shí)非?;钴S,開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)稿,而繪事則暫時(shí)拋開(kāi)了。在世新的時(shí)候,創(chuàng)辦過(guò)《電影學(xué)報(bào)》,擔(dān)任《奔流雜志》編輯,在《新聞人》周報(bào)任總主筆。這段時(shí)候,在文壇漸露頭角,開(kāi)始受到了矚目。
寫(xiě)報(bào)導(dǎo)
這些年,林清玄寫(xiě)報(bào)導(dǎo)寫(xiě)得多,寫(xiě)散文反倒寫(xiě)得少了,不過(guò),他并不覺(jué)得可惜,雖然他自己也了解,報(bào)導(dǎo)到底只是報(bào)導(dǎo),不會(huì)成為文學(xué)的重鎮(zhèn),甚且有一天它會(huì)式微。
不過(guò),林清玄自覺(jué)還年輕,這段時(shí)日,就利用報(bào)導(dǎo)來(lái)磨練自己的事,創(chuàng)作的事,稍候也不遲。
林清玄作品林清玄也自認(rèn),還未到定下1個(gè)風(fēng)格,1個(gè)走向的時(shí)候,他還是要去做多方的揣摩,去走多樣的路,去寫(xiě)多樣的文章。而且他還會(huì)去角逐其他以篇對(duì)篇,或似一堆對(duì)一堆的獎(jiǎng)目。因?yàn)椋恢笔怯篮愕男氯耍?個(gè)新人永遠(yuǎn)都需要去競(jìng)逐,永遠(yuǎn)都需要接受新的肯定。
散文創(chuàng)作階段
林清玄的散文創(chuàng)作大體上可以劃分為3個(gè)階段,第1個(gè)階段是在70年代他初登文壇的78年間,散文集有《蓮花開(kāi)落》《冷月鐘笛》等;第2個(gè)階段是他從1980年結(jié)集《溫一壺月光下酒》起,相繼出版了《白雪少年》《鴛鴦香爐》《迷路的云》《金色印象》《玫瑰海岸》等;80年代后期迄今,是林清玄散文寫(xiě)作最辛苦和最多產(chǎn)量的第3階段,在這個(gè)階段里他以10本“菩提系列”震撼了文學(xué)界內(nèi)外。林清玄也是大陸讀者廣為熟知和愛(ài)戴的暢銷(xiāo)書(shū)作家。應(yīng)廣大讀者要求,又以真誠(chéng)之心,感性之筆,把多年來(lái)感悟的智慧精華,結(jié)晶于《玄想》、《清歡》、《林泉》三冊(cè)書(shū)中。首次公開(kāi)這些年來(lái)的寫(xiě)作心得,使人格外珍惜和感動(dòng)。
他17歲開(kāi)始發(fā)表作品,20歲出版第一本書(shū)之后一發(fā)不可收,走上了文學(xué)之路。作品有報(bào)告文學(xué)、文藝評(píng)論、劇本等,最有成就的是散文創(chuàng)作。
講座時(shí)的林清玄30歲前得遍了臺(tái)灣所有文學(xué)大獎(jiǎng):國(guó)家文藝獎(jiǎng)、中山文藝獎(jiǎng)、吳三連文藝獎(jiǎng)、金鼎獎(jiǎng)、時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、中華文學(xué)獎(jiǎng)、中央時(shí)報(bào)文學(xué)獎(jiǎng)、吳魯芹散文獎(jiǎng)、作協(xié)文學(xué)獎(jiǎng),曾于臺(tái)灣獲得世界華人文化新傳獎(jiǎng)、杰出孝子獎(jiǎng)、世新大學(xué)十大杰出校友獎(jiǎng)、成功雜志十大成功人物獎(jiǎng)、寶島十大才子獎(jiǎng)……直到他不再參賽為止,被譽(yù)為得獎(jiǎng)專(zhuān)業(yè)戶(hù)。他連續(xù)十年被評(píng)為臺(tái)灣十大暢銷(xiāo)書(shū)作家,從小學(xué)三年級(jí)就想成為一名作家的林清玄在17歲時(shí)即開(kāi)始發(fā)表作品,到30歲時(shí),他的作品囊括了當(dāng)時(shí)臺(tái)灣的所有文學(xué)大獎(jiǎng)。在25年的創(chuàng)作生涯中出版作品逾百部,其中,《身心安頓》《煩惱平息》在臺(tái)灣創(chuàng)下150版的熱賣(mài)記錄,《打開(kāi)心靈的門(mén)窗》一書(shū)創(chuàng)下高達(dá)5億元臺(tái)幣的熱賣(mài)記錄。
尤其是80年代后期,每年平均出版兩三本以上新書(shū)。門(mén)類(lèi)涉及散文、報(bào)告文學(xué)、文化評(píng)論、小說(shuō)、散文詩(shī)等。32歲遇見(jiàn)佛法,高規(guī)格入山修行,深入經(jīng)藏。35歲出山,四處參學(xué),寫(xiě)成“身心安頓系列”,成為90年代最暢銷(xiāo)的作品。40歲完成“菩提系列”,暢銷(xiāo)數(shù)百萬(wàn)冊(cè),是當(dāng)代最具影響力的書(shū)之一。同時(shí)創(chuàng)作“現(xiàn)代佛典系列”,帶動(dòng)佛教文學(xué),掀起學(xué)佛熱潮。獲頒杰出孝子獎(jiǎng)。林清玄的作品曾多次被中國(guó)臺(tái)灣、中國(guó)大陸、中國(guó)香港及新加坡選入中小學(xué)華語(yǔ)教本,也多次被選入大學(xué)國(guó)文選,是國(guó)際華文世界被廣泛閱讀的作家,被譽(yù)為“當(dāng)代散文八作家”之一。
婚變1979年與陳彩鸞結(jié)婚。林清玄應(yīng)付臺(tái)灣報(bào)紙激烈的競(jìng)爭(zhēng),生活忙碌,內(nèi)心空虛,陳彩鸞卻無(wú)法與他進(jìn)行精神上的溝通。在某一年的新年,陳彩鸞離家外出不知去向。林清玄和兒子只能以方便面充饑,自己的家如此凄涼,林清玄心灰意冷。林清玄相冊(cè)(20張)三個(gè)月之后,林清玄選擇辭職上山,隱居起來(lái),兩年后林才重入紅塵。就在林清玄以為自己看破七情六欲的時(shí)候,他遇見(jiàn)了方淳珍。在一個(gè)雨天之后林清玄提出了離婚的要求,陳彩鸞對(duì)離婚也持贊成態(tài)度。和陳彩鸞離婚以后,林清玄很快和方淳珍辦理了結(jié)婚手續(xù)。娶了年輕貌美的方淳珍。
關(guān)于他的謠言便滿天飛。林一直保持沉默,他希望用沉默來(lái)打動(dòng)大眾,得到大家的理解和祝福。但事與愿違,大眾對(duì)他的抗議終于在他宣布新婚的時(shí)候達(dá)到了白熱化,甚至有激進(jìn)的婦女組織,在“林清玄教育文化基金會(huì)”門(mén)口焚燒他的書(shū)。有人在網(wǎng)上大罵他是“偽君子”,有人說(shuō)他“說(shuō)一套,做一套”。事實(shí)上,陳彩鸞卻和方淳珍私交很好。平時(shí)她們會(huì)相約喝茶、聊天,方淳珍還會(huì)為林和陳彩鸞已經(jīng)長(zhǎng)大的兒子買(mǎi)電影票,約女朋友。當(dāng)事的三人,早已相逢一笑不談過(guò)去,林清玄對(duì)方淳珍說(shuō):“在脆弱中堅(jiān)強(qiáng)才是真正的強(qiáng)健和堅(jiān)忍,時(shí)間才是評(píng)價(jià)一個(gè)作家作品好壞的最公正的法官。”
楊振寧的生平事跡材料篇十九
一個(gè)只念過(guò)幾年私塾的女人,在兒子6歲以前就教會(huì)他認(rèn)3000個(gè)字,這個(gè)女子想必應(yīng)有絕頂?shù)穆斆?。楊振寧就是靠這樣一個(gè)媽媽啟蒙的。一個(gè)78歲的大科學(xué)家如此深情地回憶自己沒(méi)有受過(guò)任何新式學(xué)堂教育的母親,那情景讓人感動(dòng)。
“我母親_年出生在安徽合肥,她小的時(shí)候還裹過(guò)腳,到了民國(guó)的時(shí)候,才又把腳放開(kāi)了,所以她的腳不是三寸金蓮,但那是一雙變形了的腳,我每一次看見(jiàn)她的腳,都覺(jué)得非常難過(guò)。她念過(guò)幾年私塾。我認(rèn)識(shí)的頭3000個(gè)字是母親教會(huì)的,那時(shí)候父親在芝加哥大學(xué)留學(xué),只有我跟母親住在一起。我認(rèn)識(shí)了許多與我母親一樣的舊式婦女,我很佩服,她們受到了中國(guó)傳統(tǒng)禮教的影響,而對(duì)于這些禮教,有堅(jiān)定的信念,這個(gè)信念今天講起來(lái),有人會(huì)認(rèn)為是愚忠愚孝,可是假如你拋開(kāi)這個(gè)價(jià)值觀,這個(gè)所謂愚忠愚孝的力量是無(wú)窮大的。
“那么,到了比她年輕一輩的男人或者女人,我想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志,漸漸地沒(méi)有了,這是因?yàn)檎麄€(gè)世界都在向另一個(gè)方向走。所以你如果要問(wèn)我,說(shuō)我母親除了養(yǎng)育我,除了教我3000個(gè)字,還給我留下了什么呢?我想,她留下的,是使我了解到有堅(jiān)強(qiáng)意志的信念,是一種無(wú)比的力量?!?/p>
12歲的“少年狂”:我將來(lái)要拿諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧在7歲的時(shí)候來(lái)到清華園,在這里一共住了8年。當(dāng)時(shí)的附小叫成志小學(xué),里面有兩個(gè)“大頭”,一個(gè)是楊振寧楊大頭,一個(gè)是俞平伯的兒子俞大頭。
楊振寧小時(shí)候,至少不是一個(gè)最守規(guī)矩的孩子。據(jù)他自己說(shuō),清華的每一棵樹(shù)他都爬過(guò)。
中學(xué)是在絨線胡同上的,就是現(xiàn)在的北京市第31中。那個(gè)學(xué)校當(dāng)時(shí)只有不到300個(gè)學(xué)生。這時(shí)候,當(dāng)北大數(shù)學(xué)教授的父親楊武之已經(jīng)知道兒子學(xué)數(shù)學(xué)的能力很強(qiáng)。他當(dāng)時(shí)如果教兒子解析幾何和微積分,兒子一定學(xué)得很快,會(huì)使他十分高興。可是他沒(méi)有這樣做,而是在初一與初二之間的那個(gè)暑假,請(qǐng)雷海宗教授介紹一位歷史系的學(xué)生教楊振寧學(xué)《孟子》。所以在中學(xué)時(shí)代楊振寧就可以背誦《孟子》全文。
楊武之喜歡圍棋和京劇,但并不去培養(yǎng)兒子這些方面的興趣,下棋可以讓兒子17顆子,唱也只教他唱一些民國(guó)初年的歌曲如“上下數(shù)千年,一脈延”,“中國(guó)男兒,中國(guó)男兒……”等。
對(duì)于父親書(shū)架上的許多英文和德文數(shù)學(xué)書(shū)籍,楊振寧常常翻看。因?yàn)橥馕幕A(chǔ)不夠,所以看不懂細(xì)節(jié),每次去問(wèn),楊武之總是說(shuō):“慢慢來(lái),不要著急?!?/p>
上課念書(shū)的時(shí)候,楊振寧喜歡東翻西看,一次看了艾迪頓寫(xiě)的《神秘的宇宙》,那里面講的是20世紀(jì)到那個(gè)時(shí)候?yàn)橹梗l(fā)現(xiàn)的一些新的物理學(xué)的一些現(xiàn)象與理論。他頓時(shí)被激發(fā)出了極大的興趣,所以回家以后就跟父親、母親開(kāi)玩笑,說(shuō)將來(lái)要得諾貝爾獎(jiǎng)金。
楊振寧在抗戰(zhàn)勝利的_年夏天離家赴美國(guó)求學(xué)。那天清早的細(xì)節(jié)至今歷歷在目:“父親只身陪我自昆明西北角乘黃包車(chē),到東南郊拓東路等候去巫家壩飛機(jī)場(chǎng)的公共汽車(chē)。離家的時(shí)候,四個(gè)弟妹都依依不舍,母親卻很鎮(zhèn)定,沒(méi)有流淚?!?/p>
“到了拓東路父親講了些勉勵(lì)的話,兩人都還鎮(zhèn)定。話別后我坐進(jìn)很擁擠的公共汽車(chē),起先還能從車(chē)窗往外看見(jiàn)父親向我招手,幾分鐘后他即被擁擠的人群擠到遠(yuǎn)處去了。車(chē)中同去美國(guó)的同學(xué)很多,談起話來(lái),我的注意力即轉(zhuǎn)移到飛行路線與氣候變化等問(wèn)題上去。等了一個(gè)多鐘頭,車(chē)始終沒(méi)有發(fā)動(dòng)。突然我旁邊的一位美國(guó)人向我做手勢(shì),要我向窗外看,驟然間發(fā)現(xiàn)父親原來(lái)還在那里等!他瘦削的身材,穿著長(zhǎng)袍,額前頭發(fā)已顯斑白??匆?jiàn)他滿面焦慮的樣子,我忍了一早晨的熱淚,一時(shí)崩發(fā),不能自已?!?/p>
“_年到_年這17年時(shí)間,是父親和我常在一起的年代,是我童年到成人的階段。古人說(shuō)父母對(duì)子女有‘養(yǎng)育’之恩,現(xiàn)在不講這些了,但其哲理我認(rèn)為是有永存的價(jià)值的。父親介紹我接觸了近代數(shù)學(xué)的精神,給了我不可磨滅的印象?!?/p>
40年以后楊振寧這樣寫(xiě)道“我的物理學(xué)界同事們大多對(duì)數(shù)學(xué)采取功利主義的態(tài)度。也許因?yàn)槭芪腋赣H的影響,我較為欣賞數(shù)學(xué)。我欣賞數(shù)學(xué)家的價(jià)值觀,我贊美數(shù)字的優(yōu)美和力量;它有戰(zhàn)術(shù)上的機(jī)巧與靈活,又有戰(zhàn)略上的雄才遠(yuǎn)略。而且,奇跡的奇跡,它的一些美妙概念竟是支配物理世界的基本結(jié)構(gòu)?!?/p>
無(wú)論如何,父親與兒子的分別,是人生之中最順理成章、最令人惆悵,最刻骨銘心的分別。
此一去,三疊陽(yáng)關(guān),唱到千千遍。23歲的楊振寧也許沒(méi)有想到,他真的應(yīng)驗(yàn)了12歲時(shí)的戲言,為中國(guó)人拿回了第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)。
楊振寧的生平事跡材料篇二十
李瓚:“時(shí)將亂矣,天下英雄無(wú)過(guò)曹操?!?/p>
鮑信:“夫略不世出,能總英雄以撥亂反正者,君也?!?/p>
涼茂:“曹公憂國(guó)家之危敗,愍百姓之苦毒,率義兵為天下誅殘賊,功高而德廣,可謂無(wú)二矣。”
孫權(quán):“其惟殺伐小為過(guò)差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有?!?/p>
孫楚:“太祖承運(yùn),神武應(yīng)期,征討**,克寧區(qū)夏;協(xié)建靈符,天命既集,遂廓弘基,奄有魏域?!?/p>
陸機(jī):“接皇漢之末緒,值王途之多違,佇重淵以育鱗,撫慶云而遐飛。運(yùn)神道以載德,乘靈風(fēng)而扇威。摧群雄而電擊,舉勍敵其如遺。指八極以遠(yuǎn)略,必翦焉而后綏。釐三才之缺典,啟天地之禁闈。舉修網(wǎng)之絕紀(jì),紐大音之解徽。掃云物以貞觀,要萬(wàn)途而來(lái)歸。丕大德以宏覆,援日月而齊輝。濟(jì)元功于九有,固舉世之所推?!?/p>
潘安:“魏武赫以霆震,奉義辭以伐叛,彼雖眾其焉用,故制勝于廟算?!?/p>
劉淵:“大丈夫當(dāng)為漢高、魏武,呼韓邪何足效哉!”
王導(dǎo):“昔魏武,達(dá)政之主也;荀文若,功臣之最也?!?/p>
裴松之:“魏太祖機(jī)變無(wú)方,略不世出。”
垣榮祖:“昔曹操、曹丕上馬橫槊,下馬談?wù)摚擞谔煜驴刹回?fù)飲矣!”
鐘嶸:“曹公古直,甚有悲涼之句。”
李世民:“帝以雄武之姿,常艱難之運(yùn)。棟梁之任,同乎曩時(shí);匡正之功,異乎往代。”
王勃:“魏武用兵,仿佛孫吳。臨敵制奇,鮮有喪敗,故能東禽狡布,北走強(qiáng)袁,破黃巾于壽張,斬眭固于射犬。援戈北指,蹋頓懸顱;擁旆南臨,劉琮束手。振威烈而清中夏,挾天子以令諸侯,信超然之雄杰矣?!?/p>
魏元忠:“魏武之綱神冠絕,猶依法孫、吳,假有項(xiàng)籍之氣,袁紹之基,而皆泯智任情,終以破滅,何況復(fù)出其下哉!”
朱敬則:“觀曹公明銳權(quán)略,神變不窮,兵折而意不衰,在危而聽(tīng)不惑,臨事決機(jī),舉無(wú)遺悔,近古以來(lái),未之有也?!薄拔粑禾姹h無(wú)敵,神機(jī)獨(dú)行,大戰(zhàn)五十六,九州靜七八,百姓與能,天下慕德,猶且翼戴弱主,尊獎(jiǎng)漢室?!?/p>
趙蕤:“運(yùn)籌演謀,鞭撻宇內(nèi),北破袁紹,南虜劉琮,東舉公孫康,西夷張魯,九州百郡,十并其八,志績(jī)未究,中世而殞?!?/p>
張說(shuō):“君不見(jiàn)魏武草創(chuàng)爭(zhēng)天祿,群雄睚眥相馳逐。晝攜壯士破堅(jiān)陣,夜接詞人賦華屋。都邑繚繞西山陽(yáng),桑榆汗漫漳河曲。城郭為墟人代改,但有西園明月在。鄴傍高冢多貴臣,娥眉曼睩共灰塵。試上銅臺(tái)歌舞處,唯有秋風(fēng)愁殺人?!?/p>
張鼎:“君不見(jiàn)漢家失統(tǒng)三靈變,魏武爭(zhēng)雄六龍戰(zhàn)。蕩海吞江制中國(guó),回天運(yùn)斗應(yīng)南面。隱隱都城紫陌開(kāi),迢迢分野黃星見(jiàn)。流年不駐漳河水,明月俄終鄴國(guó)宴。文章猶入管弦新,帷座空銷(xiāo)狐兔塵??上旮栉杼?,松風(fēng)四面暮愁人?!?/p>
穆修:“惟帝之雄,使天濟(jì)其勇尚延數(shù)年之位,豈強(qiáng)吳、庸蜀之不平!”
司馬光:“王知人善察,難眩以偽。識(shí)拔奇才,不拘微賤,隨能任使,皆獲其用。與敵對(duì)陳,意思安閑,如不欲戰(zhàn)然;及至決機(jī)乘勝,氣勢(shì)盈溢。勛勞宜賞,不吝千金;無(wú)功望施,分豪不與。用法峻急,有犯必戮,或?qū)χ魈?,然終無(wú)所赦。雅性節(jié)儉,不好華麗。故能芟刈群雄,幾平海內(nèi)?!?/p>
何去非:“曹公逡巡獨(dú)以其智起而應(yīng)之,奮盈萬(wàn)之旅,北摧袁紹而定燕、冀;合三縣之眾,東擒呂布而收濟(jì)袞;蹙袁術(shù)于淮左,彷徨無(wú)歸,遂以奔死。而曹公智畫(huà)之出,常若有余,而不少困。彼之所謂勢(shì)與勇者,一旦潰敗,皆不勝支。然后天下始服曹公之為無(wú)敵,而以袁、呂為不足恃也。至于彼之任勢(shì)與力,及夫各挾智勇之不全者,亦皆知曹公之獨(dú)以智強(qiáng)而未易敵也,故常內(nèi)憚而共蹙之。”“言兵無(wú)若孫武,用兵無(wú)若韓信、曹公。”
蘇洵:“項(xiàng)籍有取天下之才,而無(wú)取天下之慮;曹操有取天下之慮,而無(wú)取天下之量;玄德有取天下之量,而無(wú)取天下之才?!蓖醢彩骸扒嗌饺缋巳胝闹?,銅雀臺(tái)西八九丘。螻蟻往還空壟畝,騏驎埋沒(méi)幾春秋。功名蓋世知誰(shuí)是,氣力回天到此休。何必地中余故物,魏公諸子分衣裘?!?/p>
洪皓:“長(zhǎng)笑袁本初,妄意清君側(cè)。垂頭返官渡,奇禍憐幕客。曹公走熙尚,氣欲陵韓白。欺取計(jì)已成,軍容漫輝赫??缯闹蟪?,勞民屈群策,北雖破烏丸,南亦困赤壁。八荒思并吞,二國(guó)盡勍敵。四陵寄遺恨,講武存陳?ài)E。雉堞逐塵飛,濁流深莫測(cè)?;厥足~雀臺(tái),鼓吹喧黽蟈?!?/p>
鐘惺:“鄴則鄴城水漳水,定有異人從此起。雄謀韻事與文心,君臣兄弟而父子。英雄未有俗胸中,出沒(méi)豈隨人眼底?功首罪魁非兩人,遺臭流芳本一身。文章有神霸有氣,豈能茍爾化為群?橫流筑臺(tái)距太行,氣與理勢(shì)相低昂。安有斯人不作逆,小不為霸大不王?霸王降作兒女鳴,無(wú)可奈何中不平。向帳明知非有益,分香未可謂無(wú)情。嗚呼!古人作事無(wú)巨細(xì),寂寞豪華皆有意。書(shū)生輕議冢中人,冢中笑爾書(shū)生氣!”
張溥:“孟德御軍三十余年,手不舍書(shū),兼草書(shū)亞崔張,音樂(lè)比桓蔡,圍棋埒王郭,復(fù)好養(yǎng)性,解方藥,周公所謂多材多藝,孟德誠(chéng)有之?!薄皾h末名人,文有孔融,武有呂布,孟德實(shí)兼其長(zhǎng)?!?/p>
《三國(guó)志通俗演義》:“雄哉魏太祖,天下掃狼煙。動(dòng)靜皆存智,高低善用賢。長(zhǎng)驅(qū)百萬(wàn)眾,親注《十三篇》。豪杰同時(shí)起,誰(shuí)人敢贈(zèng)鞭?”
陳祚明:“孟德天分甚高,因緣所至,成此功業(yè)。”
黃摩西:“魏武雄才大略,草創(chuàng)英雄中,亦當(dāng)占上座;雖好用權(quán)謀,然從古英雄,豈有全不用權(quán)謀而成事者?”
魯迅:“曹操是一個(gè)很有本事的人,至少是一個(gè)英雄。我雖不是曹操一黨,但無(wú)論如何,總是非常佩服他?!?/p>
毛澤東:“曹操是了不起的政治家、軍事家,也是個(gè)了不起的詩(shī)人……曹操統(tǒng)一中國(guó)北方,創(chuàng)立魏國(guó)。他改革了東漢的許多惡政,抑制豪強(qiáng),發(fā)展生產(chǎn),實(shí)行屯田制,還督促開(kāi)荒,推行法治,提倡節(jié)儉,使遭受大破壞的社會(huì)開(kāi)始穩(wěn)定、恢復(fù)、發(fā)展?!焙笥衷谠~作《浪淘沙·北戴河》稱(chēng)及曹操:“大雨落幽燕,白浪滔天,秦皇島外打魚(yú)船。一片汪洋都不見(jiàn),知向誰(shuí)邊?往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!?/p>
范文瀾:“他是撥亂世的英雄,所以表現(xiàn)在文學(xué)上,悲涼慷慨,氣魄雄豪?!?/p>
《劍橋中國(guó)秦漢史》:“給予漢王朝的致命一擊卻留給了中國(guó)歷史上最引人注目的人物之一的曹操。曹操出身微賤,是大詩(shī)人、大戰(zhàn)略家,也是現(xiàn)實(shí)主義的政治思想家;他反對(duì)儒家的禮儀和道德束縛?!?/p>
楊振寧的生平事跡材料篇二十一
1922年(中華民國(guó)十一年)10月1日,楊振寧生于安徽合肥三河鎮(zhèn)(今屬肥西縣)。4歲時(shí),母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字,一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3千個(gè)字。
楊振寧。
1938年(中華民國(guó)二十七年)夏,楊振寧以高二學(xué)歷報(bào)名參加統(tǒng)一招生考試,以出色的成績(jī)被西南聯(lián)大錄取。
1942年(中華民國(guó)三十一年),20歲的楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué),本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授,后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部(清華大學(xué)物理研究所)讀研究生,與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮,黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年(中華民國(guó)三十三年),楊振寧在國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè),碩士論文導(dǎo)師是清華大學(xué)王竹溪教授。
留學(xué)海外。
1945年(中華民國(guó)三十四年),楊振寧得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金去了美國(guó),就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年(中華民國(guó)三十七年),獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位,博士論文。
導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年,楊振寧進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作,開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō),他最喜歡看到的景象,就是楊、李走在普林斯頓草地上;同年,與恩利克·費(fèi)米合作,提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年,楊振寧和已故的米爾斯提出了一個(gè)稱(chēng)為非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年,楊振寧和李政道共同發(fā)表了一篇文章,推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年,楊振寧與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng),他們兩個(gè)人是最早獲得諾貝爾獎(jiǎng)的華人。
1958年,當(dāng)選臺(tái)灣“中央研究院”院士。
加入外籍。
1964年,楊振寧加入美國(guó)國(guó)籍,成為美國(guó)公民。
楊振寧。
1965年,當(dāng)選美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士。
1966年起,任紐約州立大學(xué)石溪分校艾伯特·愛(ài)因斯坦講座教授兼理論物理研究所所長(zhǎng)。
1971年夏,楊振寧回中國(guó)訪問(wèn),是美籍知名學(xué)者訪問(wèn)新中國(guó)的第一人。
1977年,楊振寧和梁恩佐等人在波士頓創(chuàng)辦了“全美華人協(xié)會(huì)”,促進(jìn)中美關(guān)系。
1982年,出任香港中文大學(xué)物理系榮譽(yù)講座教授。
1986年,返國(guó)參加中研院院士會(huì)議,出任香港中文大學(xué)博文講座教授。
1993年,當(dāng)選英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。
1994年,榮獲美國(guó)費(fèi)城富蘭克林學(xué)院頒發(fā)之波維爾(bower)獎(jiǎng)。
1994年,與首位華人菲爾茲獎(jiǎng)得主丘成桐教授創(chuàng)立香港中文大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)研究所,兩人同任所長(zhǎng)。
楊振寧。
1995年,應(yīng)聘擔(dān)任華僑大學(xué)名譽(yù)教授。
獲清華大學(xué)、上海交通大學(xué)兩所大學(xué)頒授榮譽(yù)博士學(xué)位。
出任清華大學(xué)高等研究中心榮譽(yù)主任;同年獲頒香港中文大學(xué)榮譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位。
195月,國(guó)際小行星中心根據(jù)中科院紫金山天文臺(tái)提名申報(bào),將該臺(tái)于1975年11月26日發(fā)現(xiàn)、國(guó)際編號(hào)為3421號(hào)小行星正式命名為“楊振寧星”。
195月,楊振寧正式退休,石溪分校同日將理論物理研究所命名為“楊振寧理論物理研究所”,同年被該校授予一等榮譽(yù)博士學(xué)位;同年,楊振寧決定將其大量文章、信札、手稿及獎(jiǎng)?wù)驴犊栀?zèng)予香港中文大學(xué),當(dāng)中包括著名的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)?,設(shè)于港中大校園的楊振寧學(xué)術(shù)資料館因而成立。
擔(dān)任邵逸夫獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)主席。
回國(guó)定居。
底,楊振寧回北京定居。
11月,受聘海南大學(xué)特聘教授。
楊振寧居于北京清華大學(xué)清華園照瀾院里的一棟別墅是他的寓所“歸根居”同時(shí)身兼廣東東莞理工學(xué)院名譽(yù)校長(zhǎng)。
6月,楊振寧在清華大學(xué)慶祝90歲生日,并獲得了校方贈(zèng)送的刻有其重大貢獻(xiàn)的黑水晶一尊;同年9月,香港中文大學(xué)舉行一系列活動(dòng)恭賀楊振寧教授九秩榮慶,包括科普講座、學(xué)術(shù)研討會(huì)及祝壽晚宴,以表達(dá)大學(xué)同仁對(duì)楊教授的尊敬和愛(ài)護(hù),楊振寧偕夫人出席活動(dòng),接受中大師生及親朋好友的祝賀。
10月,楊振寧做客西南聯(lián)大講壇。
3月,被授予臺(tái)灣大學(xué)名譽(yù)理學(xué)博士學(xué)位;同月,澳門(mén)大學(xué)在清華大學(xué)向楊振寧頒授榮譽(yù)博士學(xué)位,楊振寧表示非常榮幸得到澳大最高的榮譽(yù)。
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