一個成功的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)環(huán)境的變化，具備一定的靈活性和可調(diào)整性。一個成功的方案應(yīng)該能夠充分發(fā)揮團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和專長。掌握制定方案的基本方法和技巧是提高工作效率的關(guān)鍵。
夏令營活動安排方案篇一
1.6月10日-6月27日，接受網(wǎng)申和紙質(zhì)申請材料;。
2.7月4日網(wǎng)上公布通過復(fù)審的營員名單;。
3.7月8日-7月10日，夏令營活動;。
內(nèi)容安排。
第一天上午營員報到。
第一天下午開營儀式，學(xué)院及專業(yè)介紹，學(xué)術(shù)報告。
第二天選拔考核。
第三天上午閉營儀式，參觀座談，營員與在校生交流互動。
第三天下午營員離校。
4.7月12日網(wǎng)上公布優(yōu)秀營員名單。
營員申請條件及辦法。
(一)申請條件。
2.學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，“985”、“211”高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前50%，專業(yè)必修課成績均為及格以上;其他高校本科前兩年半學(xué)習(xí)成績在所在專業(yè)年級排名居前30%，專業(yè)必修課成績均為及格以上。
3.對所報專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究有濃厚的興趣，有較強(qiáng)的科研潛力;。
4.擬申請推免資格的學(xué)生須通過大學(xué)英語六級考試或達(dá)到相當(dāng)水平。
(二)申請材料。
2.個人陳述(附件二)1份;。
3.其他證明材料(如：前兩年半學(xué)習(xí)成績單;獲獎證書復(fù)印件;各類證書;國家英語四、六級考試成績或toefl/gre/gmat/雅思成績等體現(xiàn)自身英語水平的證明;體現(xiàn)自身學(xué)術(shù)水平的代表性學(xué)術(shù)論文、出版物或原創(chuàng)性工作成果等，以上成果復(fù)印件均需由學(xué)生所在學(xué)院或教務(wù)部門蓋章確認(rèn)真實有效)。
(三)申請方式。
2.學(xué)院將按照申請條件對申請人資格進(jìn)行初審，并在6月27日之前確定初審結(jié)果;。
3.經(jīng)初審?fù)ㄟ^的申請人，可下載打印《申請表》和《個人陳述》;。
快遞郵件地址：
收件人：
聯(lián)系電話：
郵寄材料截止日期為6月27日。
5.只在網(wǎng)上申請未郵寄紙質(zhì)材料者，報名將不予受理。
(四)材料審核及營員選拔。
申請材料審核工作由學(xué)院夏令營選拔工作小組具體執(zhí)行，由夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。選拔小組將根據(jù)學(xué)生提交的申請材料，對照申請條件，依據(jù)參營人數(shù)，確定夏令營參營名單并提交學(xué)院夏令營組織領(lǐng)導(dǎo)小組審核通過。
夏令營參營名單確定后上報研究生院審核，經(jīng)審核通過的夏令營參營名單在學(xué)院網(wǎng)站上公布(本人通過“夏令營報名系統(tǒng)”可以查詢)。已被選拔的營員要在參營名單公布之日起5日內(nèi)通過“夏令營報名系統(tǒng)”確認(rèn)是否參加，逾期未確認(rèn)視為放棄此資格。
參營人數(shù)及優(yōu)秀營員選拔比例。
選拔考核實施細(xì)則。
學(xué)院將按專業(yè)開展優(yōu)秀營員的選拔考核工作。優(yōu)秀營員選拔考核分為兩個部分進(jìn)行，即：英語聽說考試和綜合面試(含心理測試)。
(一)綜合面試：包括專業(yè)面試及心理測試，主要測試營員掌握本專業(yè)知識的情況、攻讀碩士學(xué)位的目的與科研計劃以及心理素質(zhì)等。重在考查營員綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力、科研創(chuàng)新能力(專業(yè)能力傾向)以及對本學(xué)科前沿領(lǐng)域及最新研究動態(tài)的掌握情況等。心理測試不合格不能選為優(yōu)秀營員。
(二)選拔考核綜合成績計算：英語聽說占成績的三成，綜合面試占成績的七成。
(三)選拔考核綜合成績運(yùn)用：根據(jù)選拔考核綜合成績排名情況，確定優(yōu)秀營員名單，由學(xué)校為其統(tǒng)一發(fā)放《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》，學(xué)院為所有營員頒發(fā)“營員結(jié)業(yè)證書”。“優(yōu)秀營員”所占比例一般控制在前70%左右。獲得《武漢大學(xué)20xx年碩士研究生預(yù)錄通知書》的優(yōu)秀營員可享受以下優(yōu)惠政策：
4.本校擬申請推免至我院攻讀碩士研究生(含學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位)的本科生須參加本次夏令營，并取得優(yōu)秀營員稱號，我院方能接受其為推免生。
獎學(xué)金。
獎學(xué)金通過夏令營活動錄取的考生均可享受國家助學(xué)金，推免生一律享受學(xué)業(yè)獎學(xué)金。
其他安排。
(一)我院為參營人員購買夏令營活動期間人身意外傷害保險，提供夏令營活動期間在漢食宿(武漢市本地高校學(xué)生不提供住宿)。
(二)學(xué)校為來自外地高校的學(xué)生憑票報銷往返硬臥火車票或汽車票費(fèi)。
夏令營活動安排方案篇二
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的'機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
(一)主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委。
(二)承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)。
(三)協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委。
(一)時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
(二)營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)(7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地)。
(三)住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓(青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，
1由家長親自接送。)。
(四)隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
(五)高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
(六)活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名(菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加)。
附件1此表于7月3日前發(fā)送到郵箱里，逾期作不參加處理。
夏令營活動安排方案篇三
這是xx訓(xùn)練中心第六年在暑假組織學(xué)生到鄉(xiāng)下去體驗生活，去感受農(nóng)村的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境.希望通過對比，讓長期遠(yuǎn)離農(nóng)村，遠(yuǎn)離勞動的學(xué)生們受到影響并有所變化：變得懂事、知禮、堅強(qiáng)、更具愛心。
作為學(xué)校、家庭教育的補(bǔ)充，組織這一活動旨在給孩子提供一個沒有父母庇護(hù)，獨(dú)立到鄉(xiāng)村去鍛煉的機(jī)會，讓他們對生活，對人生有一些啟發(fā)和感悟。夏令營強(qiáng)調(diào)對營員性格、心理素質(zhì)和生存技能的影響。培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的品質(zhì)和良好的集體意識，引導(dǎo)營員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；通過組織有別于城市的鄉(xiāng)村活動，鍛煉大家動手、動腦能力；通過觀察和對比讓學(xué)員體會到“粒粒皆辛苦”的真實情感；了解農(nóng)作物、種植莊稼和勞動等常識，所有這些都是逐漸遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的一代無法了解的知識。對轉(zhuǎn)移學(xué)生不良視線，減輕網(wǎng)絡(luò)游戲癮，預(yù)防視力下降，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是有一定幫助。
和往年一樣夏令營保留傳統(tǒng)的半軍事化管理和很多具挑戰(zhàn)性和趣味性的鄉(xiāng)村拓展素質(zhì)訓(xùn)練活動，將夏令營活動賦予更多的教育內(nèi)涵，讓久居城市，學(xué)習(xí)壓力沉重的孩子們在玩的同時快樂成長，還孩子們一個藍(lán)色的純真童年。
1、體驗鄉(xiāng)村生活，還孩子純真童年。
在中國，真正的故鄉(xiāng)在農(nóng)村，真正的童年在鄉(xiāng)下。那里的藍(lán)天碧水，那里的勞動和人民，那里的'一切才是教育之本。學(xué)習(xí)壓力和生存環(huán)境的變化讓我們的后代正處在失去童年的年代?，F(xiàn)在的孩子大多衣食無憂,缺少了勞動吃苦、挫折、失敗和貧困等經(jīng)歷，過分依賴父母,缺乏自我生存能力和感恩心理。很多父母也帶小孩到鄉(xiāng)下去,但大都是吃吃飯,走走看看而已,達(dá)不到教育鍛煉的目的。
2、接受紅色文化教育。
這是由中國官方主導(dǎo)的具有中國特色的一種有效的思想教育形式。夏令營期間將組織大家參觀榕江眾多的紅色愛國教育基地；紅七軍總部舊址、榕江烈士陵園和境內(nèi)眾多紅軍戰(zhàn)斗遺址。
3、野外生存技能鍛煉。
野外生存技能是野外生存必要的技能。夏令營期間組織學(xué)員學(xué)習(xí)和實踐影子定向定時、避免動物攻擊、野外防寒、標(biāo)記、應(yīng)急、尋找食物和水源,以及野外取火等方法。
4、軍事化管理。
這是全世界都比較認(rèn)可的管理教育方式。軍事化管理對于鍛煉人的獨(dú)立性,提升個人的自主性,提高動手能力，培養(yǎng)良好的習(xí)慣是很有幫助的。十五天以上期次將由軍事教官進(jìn)行短期軍訓(xùn)和軍事化管理。
5、開展國學(xué)教育和跆拳道訓(xùn)練。
每天堅持朗誦古詩詞，感受國學(xué)文化；堅持寫夏令營日記，記錄成長經(jīng)歷。
一、主辦單位：xx一中國家青少年體育俱樂部。
二、組織承辦：xx一中跆拳道訓(xùn)練中心。
三、時間：首批計劃20xx年7月放假就起程，其他批次依次展開。
四、地點(diǎn)：榕江筆架山風(fēng)景區(qū)州跆拳道協(xié)會青少年課外活動基地。
五、報名條件：年齡在6-20周歲，有一定自理能力，參加半年以上體育訓(xùn)練、身體健康的人員。
六、報名原則和報名辦法。
堅持自愿、家長同意的原則。
六、費(fèi)用：總計1370元。
車費(fèi)：250元（90元*2=180元+活動期間70元）。
四餐主食：280（40元/天*7天）時蔬瓜果:70元（不限量10元每天）。
住宿：140元（20元*7天）。
裝備：230元（帽25元、t恤40元、隊服85元/套、優(yōu)盤50元，包30元）。
其他：400元。保險50元。帶隊教練費(fèi)用140元、后勤服務(wù)人員費(fèi)用140元，活動工具等70元）。
七、隨隊人員配置：
一名教練、一名文化輔導(dǎo)老師，三名后勤管理人員。
八、攜帶物品：
統(tǒng)一裝備：（帽子、t恤、隊服，背包、牙膏、香皂等）。
個人攜帶用品：牙刷、毛巾、拖鞋等、運(yùn)動服、運(yùn)動鞋。
游泳裝備等其他隨身物品自定自帶。
九、住宿與飲食。
1、住宿：營地為雙層木質(zhì)樓；
2、老師24小時跟班管理，與營員同吃、同住。
3、一日四餐，主食以當(dāng)?shù)仉u鴨魚、野菜、自種蔬菜為主；副食以新鮮西瓜、桃、李、花生等水果為主，種類豐富，均衡營養(yǎng)。
十一、其他。
1、醫(yī)療：營地跟當(dāng)?shù)匦l(wèi)生所建立合作關(guān)系，確保醫(yī)療服務(wù)。
2、保險：在出發(fā)地辦理全程意外傷害保險。
3、活動項目：活動課程專門設(shè)計確?；顒拥慕逃?、安全性。
4、參訓(xùn)學(xué)員須具備基本的生活能力，患有心臟病、哮喘病、夜游癥、癲癇病及近期骨折等情況的學(xué)員不能參加本次夏令營。
5、本次夏令營活動如需探望請?zhí)崆芭c帶班教官聯(lián)系，原則上不鼓勵探視。
6、夏令營活動為公益活動，老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、宏觀指導(dǎo)和帶隊。整個活動由學(xué)生自己組織、策劃，自己籌備、預(yù)算。
7、20xx年夏令營三月開始報名繳費(fèi)，截止7月1日，便于提前準(zhǔn)備。
夏令營活動安排方案篇四
中國小將軍軍事夏令營辦公室：
主任：胡教官。
適合對象：年滿7-16周歲，身體健康，無先天性疾病或遺傳病史的少年均可報名；。
報名原則：堅持學(xué)生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導(dǎo)下選擇報名參加自己喜歡的夏令營。
2、學(xué)生填寫報名表格，家長簽字。
根據(jù)夏令營實際情況，充分利用各種資源，擬開展以下活動：
7天小將軍軍事化生活體驗營：2980元/人20xx年7月8日開營。
10天小將軍軍官成長營：3980元/人20xx年7月8日開營。
15天小將軍亮劍特訓(xùn)營：5980元/人20xx年7月8日開營。
21天小將軍軍官習(xí)慣養(yǎng)成營：7980元/人20xx年7月8日開營。
30天小將軍未來領(lǐng)袖塑造營：11980元/人20xx年7月8日開營。
45天中國小將軍將帥營：15980元/人20xx年7月5日開營。
2、8月中旬對夏令營活動情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。
夏令營活動安排方案篇五
xx幼兒園首次夏令營活動將于xx月xx—xx月xx日xx時間進(jìn)行開展。
快樂、美食、總動員；
通過暑期活動，為孩子們創(chuàng)造各種親力親為的機(jī)會。不僅鍛煉了孩子的獨(dú)立能力，感受到生活的美好。從而讓孩子也體會到勞動的辛苦，幸福生活的。來之不易。
在這準(zhǔn)備期間，每個班級都制定活動計劃，根據(jù)每個年齡段的孩子安排不同的體驗方式。讓孩子們體驗生活、感悟生活，從生活中獲得生存的本能，體驗其中的樂趣。在每一天的形成安排中，都需要家長們的互動配合，準(zhǔn)備我們活動中所需的材料。我們將在本次活動中給孩子們帶來不一樣的夏令營體驗。
清涼一夏！讓我們向快樂出發(fā)！
xx月xx日，讓我們走近這群孩子，探訪留守兒童的幼兒園。
xx月xx日（周六）—xx日（周日）。
xx省xx市xx縣xx中心幼兒園。
xx月xx日（第一天）。
xx出發(fā)，5個小時左右到達(dá)xx市xx縣。
xx中心幼兒園聯(lián)誼活動。
《空中幼兒園》欄目贈送禮物。
xx幼兒園代表贈送禮物。
名師講壇頻道送教活動（待定）。
文藝表演。
小朋友互動。
17：00與xx中心幼兒園小朋友一起晚餐，包餛飩。
晚上在xx酒店住宿。
xx月xx日（第二天）。
8：30出發(fā)，游玩xx風(fēng)景區(qū)。
15：00左右返回xx。
親子（1大1?。﹛x元，（大人：xx元，小孩：xx元）。
每人一座，親子房一間，一早三正，活動親子裝一套，活動節(jié)目光盤一張。
1、人人平等，不以己之優(yōu)越，比別人之困難。
2、活動期間，兩地小朋友1對1結(jié)伴活動，請為對方伙伴準(zhǔn)備一件禮物。
3、禮物建議：不建議送錢，家長和孩子送禮物量力而行，不攀比，盡量不送電子產(chǎn)品，可送衣物、學(xué)習(xí)用品等。
4、活動地點(diǎn)可能比較艱苦，提前做好必要的生活準(zhǔn)備，如風(fēng)油精、暈車藥、止瀉藥等。
夏令營活動安排方案篇六
前往草原娛樂場，cs野戰(zhàn)、滑草、射箭、卡丁車、電子槍、蒙古人家等游樂項目，感受草原別樣激情，體驗非同尋常的樂趣。大家分組一起體驗一下傳說中的cs野戰(zhàn)，一起合作，戰(zhàn)勝對手；在真正的草地上，乘坐滑草車享受滑草帶來的刺激；在蜿蜒起伏的賽道上，自己駕駛卡丁車，看看這次駕照能考過去嗎；穿上蒙古族的傳統(tǒng)服裝，在廣袤的草原上擺個pose，照張相，留下美好瞬間；下午舉行閉營儀式，營旗簽名、優(yōu)秀營員發(fā)言、優(yōu)秀營員頒獎、合影留念等。在大草原上進(jìn)行最后的講說，讓營員與老師們在草原上進(jìn)行最后一次的溝通。晚上，營員放飛孔明燈，親手寫下祝福的心愿，放飛自己的夢想。
第五天：依依惜別，結(jié)束快樂的游程,滿載著收獲抵達(dá)溫暖的家??。
早餐后，采擷鮮艷的花朵，和老師道別，與草原說再見！把來自草原的美好帶回家，結(jié)束此次夏令營活動！
?
營地設(shè)在北京衛(wèi)戍區(qū)某防化部隊，現(xiàn)代化軍械裝備，空調(diào)宿舍，完全軍事化管理。
第一天?放飛夢想，相聚軍營！
上午：08：00入營報到，參觀學(xué)習(xí)整理內(nèi)務(wù)。
中午：12：00中餐。
下午：13：30開營儀式。破冰建設(shè)團(tuán)隊，增進(jìn)與輔導(dǎo)老師和其他隊員的默契配合度。
拓展訓(xùn)練：“猜猜我是誰”成員之間的熟悉、了解。
晚上：19：30熟悉團(tuán)隊成員、相互溝通了解，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力的建設(shè)。題目“我是誰”2-3分鐘的個人演講，如果你要是害羞的話，可要認(rèn)真準(zhǔn)備，這可是個不錯的鍛煉機(jī)會喲！
第二天?軍營體驗，之大練兵！
上午：06：30晨練，07：00早餐。
08：00訓(xùn)練科目：站軍姿、敬禮。隊列練習(xí)：稍息、立正、原地間轉(zhuǎn)法、齊步正步跑步。
中午：12：00中餐。
下午：13：30?疊軍被訓(xùn)練，軍體拳、防身術(shù)；體能訓(xùn)練：5000米長跑訓(xùn)練、100米沖刺、俯臥撐、仰臥起坐等。
第三天?軍營體驗，國防。
勵志。
上午：06：30晨練，07：00早餐。
08：00訓(xùn)練科目：單兵隊列，班隊列。閱兵式、分列式，隊列綜合練習(xí)。
中午：12：00中餐。
下午：13：30參觀少管所。
16：00核生化防護(hù)知識學(xué)習(xí)。
晚上：19：30國防教育講座：在國防知識教育中，使學(xué)生在了解我國國防科技發(fā)展的巨大成就的同時，認(rèn)識到發(fā)達(dá)國家的差距，既激發(fā)民族自豪感，又產(chǎn)生發(fā)展國防科技的緊迫感，激勵和提高學(xué)生為實現(xiàn)國防現(xiàn)代化而奮斗的自覺性。努力學(xué)習(xí)，掌握各種本領(lǐng)，自覺地為建設(shè)祖國強(qiáng)大的國防貢獻(xiàn)力量。
第四天?我在部隊，之我學(xué)習(xí)！
上午：06：30晨練，07：00早餐。
中午：12：00中餐。
下午：13：30部隊武器裝備參觀。
夏令營活動安排方案篇七
夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營交流活動，使自我更深刻的懂得人生意義，實現(xiàn)理想和自己要承擔(dān)的責(zé)任.
培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。通過拓展訓(xùn)練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時認(rèn)識了自身潛能，增強(qiáng)了自信心。同時增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心，改善了人際關(guān)系，學(xué)會關(guān)心，更為融洽地參與群體合作，提高了團(tuán)隊合作精神。學(xué)會了欣賞、關(guān)注和愛護(hù)大自然，啟發(fā)了想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力，從而更進(jìn)一步的促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
我運(yùn)動我快樂我收獲我健康。
健康運(yùn)動陽光未來。
活動原則：以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
某度假村。
主辦單位：xxx。
承辦單位：xxxx。
15歲青年學(xué)生。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的。
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持。
3、有心臟病或高血壓病史的不能參加。
20xx年7月初—20xx年8月底（具體時間待定）。
（一）前期準(zhǔn)備。
1、確定總指揮、副指揮、策劃、副策劃、隨隊裁判組人員、流動監(jiān)督組人員及工作人員。
2、跟蹤每次培訓(xùn)的影像記錄，活動結(jié)束給參訓(xùn)者刻盤留念。
3、負(fù)責(zé)準(zhǔn)備拓展培訓(xùn)活動項目的道具及必需物品。
4、向每位工作人員進(jìn)行拓展培訓(xùn)，突發(fā)狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創(chuàng)可貼、碘伏、消炎藥、感冒藥）和醫(yī)護(hù)急救隊。
5、要求工作人員和參訓(xùn)者統(tǒng)一著裝（突顯sofu個性），運(yùn)動鞋，防寒外套。
6、參訓(xùn)者進(jìn)行分組pk賽，每組配一名生活指導(dǎo)員和一名教練。
7、在集合場地把每天pk賽情況的結(jié)果醒目的告訴大家。
（二）拓展訓(xùn)練實施方案。
8:00—8:30集合，開營儀式。
8:30—9:00分組。
分成x組，一組x人，選出每一組的隊長和副隊長，接下來開始3天的陽光快樂的夏令營pk賽。教練把3天的流程交給每組的隊長，副隊長配合隊長帶領(lǐng)自己的方隊為了最后的勝利，齊心協(xié)力，共同進(jìn)步。各組取個響亮的名字和口號，振奮人心。同時介紹各組的生活指導(dǎo)員。生活指導(dǎo)員和教練為隊員介紹活動的具體細(xì)節(jié)。
9:00—10:00自我介紹。
每個隊員上臺來做一個比較詳細(xì)的自我介紹，給大家一個可以互相認(rèn)識、交流的平臺，特別是增進(jìn)各隊友之間的感情以及了解一下敵友的情況。每對要學(xué)首兒歌，為后面的午飯和晚飯做鋪墊。
10:00—10:30加餐（水果和點(diǎn)心）。
10:30—11:00集體離地拍照。
所有隊員站在一起，教練發(fā)口令1—2—3吹哨，當(dāng)聽到哨聲時所有隊員都向上跳躍，此時攝影師將對隊員們進(jìn)行拍照。這是對整個培訓(xùn)活動的一次測驗，團(tuán)隊經(jīng)過一天的訓(xùn)練，團(tuán)隊的各種精神和意識將在此得以體現(xiàn)。
11:00—12:00團(tuán)結(jié)協(xié)作訓(xùn)練。
筷子夾球。每組隊員排隊站在起跑線上，在距離起跑線10米處有一個水桶，水桶里裝滿水，漂浮著10個乒乓球，裁判員吹哨隊員要快速跑到水桶前，用事先準(zhǔn)備好的筷子夾住乒乓球，運(yùn)到1米處的盆中（要蹲下輕放，以免乒乓球蹦出），如果夾住的乒乓球掉了，或沒放進(jìn)盆中不計數(shù)，失敗者不能再回頭重新夾球，要快速返回起跑線與下一名隊友擊掌，第二名隊友出發(fā)，以此類推，看哪組在最短的時間內(nèi)把10個球運(yùn)完哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚，隊友可以吶喊助威加油。（切記考慮安全問題：筷子一定要放在原處）。
12:00—14:30午飯、午休時間（飯前唱事先準(zhǔn)備好的兒歌)。
14:30—15:30想象力和創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。
每組給10張紙牌，發(fā)揮大家的想象力和創(chuàng)新能力，組合成不同的形狀，并且說出所組成形狀的理由，哪組拼的形狀多，哪組獲勝，獲勝方得紅星一枚。
15:30—17:00平衡力訓(xùn)練。
夏令營活動安排方案篇八
a.基地挑戰(zhàn)科目：真人cs我最帥、海盜船尋寶歷險記、海洋球池嗨翻天。
b.基地延伸科目：安全常識互動小課堂、體智能游戲我最行。
c.基地唯美科目：葡萄酒“誕生了”、我是“小廚神”、考拉舞臺秀一秀。
：美噠噠主持人、帥噠噠教練、暖噠噠老師，還有樂呵呵的工作人員。
6—8人，集體宿舍，每舍配生活老師一名，封閉管理。
早餐、晚餐自選：粥、豆?jié){、牛奶、雞蛋、饅頭、油饃、包子、蔬菜;中餐自助：米、面條、肉類、蔬菜、水果、粥。
：6—12歲，男女寶貝不限哦。
第1天：(上午)9：00到達(dá)考拉城堡基地。由老師帶領(lǐng)寶貝們，報到、安排宿舍、分隊;由主教練舉行簡短的開營儀式、主持人帶領(lǐng)大家一起跳開場舞;由老師、教練帶領(lǐng)孩子們，熟悉場地基礎(chǔ)設(shè)施，為接下來的生活打下基礎(chǔ)。(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海洋球池嗨翻天、安全常識互動小課堂、真人cs我最帥。(晚上)考拉舞臺秀。
第2天：(上午)8：30體智能游戲我最行、葡萄酒“誕生了”。
(中午)老師陪孩子午睡。(下午)14：30海盜船尋寶歷險記、我是“小廚神”、結(jié)營表彰總結(jié)(期待家長17：00到達(dá)城堡門口，做親子活動;5：30返回可愛溫馨的家。)。
地址：河南省洛陽市偃師市緱氏鎮(zhèn)(國道207路北)。
唐僧寺考拉大冒險。
(九)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：
358元/人。
夏令營活動安排方案篇九
現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，他們的要求家長都會極力滿足。因此也就養(yǎng)成了孩子的一些不良的生活品質(zhì)：任性、自私、責(zé)任感不強(qiáng)、合作意識薄弱、意志力不夠堅韌等。因此，冬令營以“快樂成長”為宗旨增強(qiáng)孩子責(zé)任心，培養(yǎng)孩子的自我管理能力。讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在客服困境中建立頑強(qiáng)精神，在團(tuán)隊競賽中建立自信和團(tuán)隊精神，在學(xué)習(xí)過程中積累學(xué)習(xí)方法。
二、活動目的。
培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度;了解自身優(yōu)點(diǎn)，更積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知能;激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力;處理事情的應(yīng)變能力以及面對困境的勇氣;培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);回歸大自然，陶冶情操，磨練意志，接受考驗，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊!
三、活動的意義。
為了培養(yǎng)孩子的心智成長，通過團(tuán)體活動、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅強(qiáng)的意志力。
四、活動的主題。
“成長與快樂”融合青少年實訓(xùn)冬夏令營。
夏令營活動安排方案篇十
活動形式：校內(nèi)素質(zhì)拓展與校外接受教育相結(jié)合。
參與人員：學(xué)校1——5年級學(xué)生（堅持學(xué)生自愿的原則）。
領(lǐng)導(dǎo)小組：
副營長：
成員：
活動內(nèi)容：（校外）一是走進(jìn)歌樂山革命傳統(tǒng)教育基地，參觀白公館、渣滓洞、
烈士墓、展覽館。二是參觀紅巖革命紀(jì)念館。三是參觀三峽博物館，
觀看“重慶大轟炸”360度旋轉(zhuǎn)電影。通過開展生動的革命傳統(tǒng)教育。
活動，讓學(xué)生感悟偉大的紅巖精神，激發(fā)學(xué)生的愛國之情。
（校內(nèi)）開展思維訓(xùn)練、上網(wǎng)、體育競賽、看電影、游泳等活動。
2——5年級住校一晚，觀看科幻片，體驗集體生活。
具體安排：校內(nèi)活動分為三個上午進(jìn)行，每上午分前后兩段，前段為8：50—10：
20后段為10：20—11：50；7月1日上午，8：50—10：20繼。
續(xù)開展夏令營活動，10：30進(jìn)行夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮活動。
中途校外活動一天半；
一年級。
27日上午前段1——9思維訓(xùn)練。后段看電影。
28日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，回校放學(xué)（一年級不住校）。
29日上午參觀三峽博物館。
10：30—11：106、7班11：20—12：008、9班。其它時間各班觀看科幻片。
1日上午前段體育鍛煉（由組長安排）。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。
二、五年級。
27日全天上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖。
村，晚上住校。
28日上午參觀三峽博物館。
29日上午前段二年級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。五年級：上網(wǎng)或看科幻片(8：50——10：10)。
后段五年級思維訓(xùn)練，二年級：1、2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。
30日上午前段二年級看電影。五年級體育鍛煉。
后段五年級看電影。二年級3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思訓(xùn)。
1日上午前段二年級：體育鍛煉。五年級：1——3看科幻，4、5班游泳（8：50—9：50）。
后段10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。同時補(bǔ)五年級1—3班游泳。
9：50—10：501、2班游泳，3班教室等候；10：50—11：50。
3班游泳。4、5班參加散學(xué)典禮。
三、四年級。
27日上午前段三年級：3——6班思維訓(xùn)練，1、2班游泳（8：50—9：50）。四年級：1——3班上網(wǎng)或看科幻片，4、5班思維訓(xùn)練。
后段四年級看電影（10：20—11：50）。三年級：1—2班上網(wǎng)或看科幻片、3—6班游泳。（9：50—10：503、4班游泳，5、6班看科幻片；10：50—11：505、6班游泳，3、4班看科幻片）。
28日上午前段，四年級1—3班思維訓(xùn)練，4、5班游泳（8：50—9：50）。三年級：3——6班上網(wǎng)或看科幻片，1、2班思維訓(xùn)練。
29日上午（外出全天）：上午參觀歌樂山革命烈士紀(jì)念館，中午烈士墓就餐，下午參觀紅巖村，晚上住校。
30日上午參觀三峽博物館。
1日上午前段三年級思維訓(xùn)練，四年級思維訓(xùn)練。10：30夏令營總結(jié)和散學(xué)典禮。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：100/每人。
報名時間：6月14日——23日（請班主任在此時間內(nèi)組織學(xué)生報名）。
評比表彰：每班按10：1評選冬令營優(yōu)秀營員。
人員安排：以年級組為單位(含班主任、數(shù)學(xué)老師、下班老師)，按年級學(xué)生實際人數(shù)比增派教師。
活動要求：
1、請年級組長認(rèn)真安排本組教師任課班級、時段、內(nèi)容，外出安全保衛(wèi)、晚上。
巡夜等工作。
2、每位教師遵守夏令營作息時間，不得遲到與早退。
3、每位教師認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在活動中加強(qiáng)營員的管理，重視安全、文明、
守紀(jì)等教育。（針對夏令營安全問題，學(xué)校將單獨(dú)擬訂預(yù)防措施）。
4、因公或不愿參與夏令營的教師在6月21日前告之德育處。
附：外出和住校安排表。
第一天參觀烈士墓和紅巖村。
上午8：30學(xué)生到校。
8：45學(xué)生上車。
9：00——9：40坐車到烈士墓。
9：40——12：00參觀渣滓洞、白公館、
12：00——12：40烈士墓餐廳吃中餐。
中午13：00——14：00參觀展覽館、烈士墓。
14：00——14：30坐車到紅巖村。
下午14：30——15：30參觀紅巖村。
15：30——16：00返回學(xué)校。
16：00——17：00安排住宿。
住本校，體驗集體生活。
晚上17：00——18：00本班教室吃晚餐。
18：00——18：30學(xué)生自由活動時間。
18：30——21：30觀看科幻片，同時進(jìn)行游泳安排。
21：30——22：00盥洗。
22：00就寢。
第二天：參觀三峽博物館。
早晨7：30起床、盥洗。
7：20——8：00收床上用具，帶到教室。
夏令營活動安排方案篇十一
恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國主義教育和國防教育的目的`。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學(xué)會自我管理、學(xué)會共同生活、學(xué)會與人合作，開發(fā)個人潛能。
（1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名。
福州晚報和網(wǎng)站進(jìn)行召集。
隨團(tuán)報社記者：對整個活動行程進(jìn)行報道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎勵。
跟著橫店學(xué)歷史，體驗國學(xué)精髓：
橫店影視城--明星夢工場：
回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體。
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。
學(xué)生五天四夜活動行程。
八、活動報價及成本分析：
夏令營活動安排方案篇十二
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機(jī)構(gòu)：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委。
（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)。
（三）協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委。
三、參加對象：20xx年晉江市小學(xué)生英語口語比賽獲獎學(xué)生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名，中和小學(xué)5名，曉聰小學(xué)4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學(xué)生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學(xué)校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.
四、時間、地點(diǎn)、其他。
（一）時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)（7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地）。
（三）住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓（青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）。
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
（六）活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加）。
夏令營活動安排方案篇十三
為了豐富學(xué)生暑期生活，為了迎接下半年，20xx年的暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的x年級部分學(xué)生夏令營活動?；顒觾?nèi)容豐富、盡量讓每個學(xué)生在活動中有收益，從而進(jìn)一步豐富學(xué)生生活，拓展視野，增強(qiáng)體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強(qiáng)自立、吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的精神，不斷提高獨(dú)立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
x年級學(xué)生。根據(jù)教師推薦、學(xué)校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
1、對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質(zhì)的x年級優(yōu)秀學(xué)生參加；
2、組織紀(jì)律性強(qiáng)，家長支持；
20xx年x月x日——x日。
僅收伙食費(fèi)xx元，教師輔導(dǎo)費(fèi)全部由學(xué)校負(fù)擔(dān)。
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
暑期，學(xué)校組織學(xué)生參加武術(shù)、游泳訓(xùn)練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導(dǎo)等主題活動。
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校建立暑期學(xué)生活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對暑期學(xué)生活動的研究、設(shè)計和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學(xué)校和學(xué)生實際，在學(xué)生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心設(shè)計方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強(qiáng)活動的趣味性和吸引力。
3、嚴(yán)密組織，確保安全。學(xué)校把活動安全問題放在首位，制定詳細(xì)、周密、安全的保障措施，嚴(yán)密組織，明確責(zé)任，確保萬無一失。
關(guān)于會議方案范文錦集五篇。
關(guān)于策劃方案范文錦集四篇。
關(guān)于會議方案范文錦集五篇。
夏令營活動安排方案篇十四
承辦單位：z文簡學(xué)校。
活動時間：7月7日一一7月14日。
活動地點(diǎn)：文簡學(xué)校。
活動對象：文簡學(xué)校八到十二歲的小學(xué)生。
活動宗旨：知孝悌懂感恩培養(yǎng)好習(xí)慣向夢想出發(fā)。
教學(xué)思路：以孝教育是源頭，以身教育是榜樣。
習(xí)慣養(yǎng)成是基礎(chǔ)，培養(yǎng)立志是方向。
長善救失是方法，持之以恒靠家長。
本次夏令營各課程的具體設(shè)置和實施不僅在于讓孩子們知道該怎么做，也讓他們明白為什么要這么做，讓他們知道學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、弟子規(guī)的真實益處，從而加深對圣賢教誨的認(rèn)同，“理得”心更“安”，做起來更加水到渠成。知道該怎么做，懂得為什么要這么做，也引導(dǎo)孩子們實踐和力行怎么做，所以本期夏令營還將設(shè)置多種多樣的力行活動，讓孩子們在身體力行中感受圣賢文化的魅力和力量。
活動特色：
1.當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c本次活動邀請了當(dāng)?shù)刂驹刚邊⑴c輔導(dǎo)員和教學(xué)工作，這不僅細(xì)致了夏令營各項工作，給志愿者老師的工作減輕了負(fù)擔(dān)，更是讓當(dāng)?shù)刂驹刚哂辛诉M(jìn)一步的鍛煉和成長的機(jī)會，為當(dāng)?shù)刂驹刚咴诮窈蟮男⑿拇褰ㄔO(shè)中發(fā)揮更加重要的作用打好基礎(chǔ)。
2.快樂學(xué)習(xí)志愿者們通過經(jīng)典誦讀、看視頻、講故事、玩游戲、情景演練、唱歌、手語舞、習(xí)勞等多種形式培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣。為了讓孩子深切體驗《弟子規(guī)》和傳統(tǒng)文化的魅力，本次夏令營安排了護(hù)蛋、撿垃圾?？赐蠢显豪先?、給父母洗腳、演講比賽、弟子規(guī)知識競賽、武術(shù)操等多種形式多樣的力行活動，動靜結(jié)合的方式符合兒童天性發(fā)展特征，深化學(xué)習(xí)效果。
3.家長課父母是孩子的第一任老師，也是終身不退休的人生教師，所以，為了讓孩子的成長長期受益，家長的學(xué)習(xí)和成長尤為重要。夏令營期間，我們?yōu)榧议L準(zhǔn)備了六次晚上學(xué)習(xí)的課程。
4.建立夏令營孩子成長檔案：記錄孩子的特點(diǎn)和成長情況，為夏令營后的周末班，幸福家庭成長計劃做好準(zhǔn)備。
5.小組競賽設(shè)立組間評比機(jī)制意在培養(yǎng)孩子的集體責(zé)任意識和榮譽(yù)感，給孩子們增加動力，也顯得更活潑有趣，符合孩子的天性，同時老師要注意引導(dǎo)孩子認(rèn)識到小組競賽是合作而不是競爭，是團(tuán)結(jié)而不是對立，是通過了解自己跟別人的差距來督促自己進(jìn)步，自己跟自己比，而不是一定要把對方打倒。
小組競賽具體實施方法：
（1）各組起始積分100分，值日輔導(dǎo)員老師觀察當(dāng)日課程和活動，并于每節(jié)課根據(jù)各組表現(xiàn)予以打分，每次活動都以滿分10分計算，結(jié)合回答問題積極度、正確性、上課狀態(tài)和紀(jì)律秩序等綜合考量給一個適宜的分?jǐn)?shù)，并及時更新在長善墻上。
（2）值日小組值日當(dāng)天要留心身邊的好人好事，發(fā)現(xiàn)則匯報至值日組長處，由值日組長于每日課程結(jié)束后統(tǒng)計好（名字，事件，組別）交給該組輔導(dǎo)員老師審核和給予相應(yīng)加分后，由值日組長更新在長善墻上。
（3）競賽活動（弟子規(guī)誦讀與知識競賽等）亦按各組表現(xiàn)情況從低到高依次按5分、10分、15分、20分、25分予以加分。
（4）“揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于私室”，原則上犯小過不予減分，若有情況嚴(yán)重者，亦給予以相應(yīng)減分。
多項獎勵：全勤獎、團(tuán)隊獎、最佳進(jìn)步獎、服務(wù)獎、優(yōu)秀獎。
全勤獎：營員全程不遲到，不早退。
團(tuán)隊獎：每天評選出表現(xiàn)最優(yōu)秀團(tuán)隊進(jìn)行獎勵。
最佳進(jìn)步獎：最后評選出進(jìn)步最快、態(tài)度最認(rèn)真的組員進(jìn)行獎勵。
服務(wù)獎：每天評選出每組助人為樂的組員，進(jìn)行獎勵。
優(yōu)秀獎：每天評選出每組表現(xiàn)最優(yōu)秀的組員，進(jìn)行獎勵。
請大家多提寶貴建議，謝謝。
夏令營活動安排方案篇十五
為豐富少年兒童暑期生活，度過一個難忘、有意義的假期，激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的`興趣，提高他們英語口語表達(dá)能力，同時為小學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)和交流英語的機(jī)會，加深同學(xué)之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，特舉辦20xx年“myenglishdream”(“我的英語夢”)暑期英語主題夏令營。
二、組織機(jī)構(gòu)：
（一）主辦單位：晉江市教育局、晉江市關(guān)工委。
（二）承辦單位：晉江市青陽街道教育辦、高霞小學(xué)。
（三）協(xié)辦單位：青陽街道關(guān)工委、高霞社區(qū)、高霞社區(qū)關(guān)工委。
三、參加對象：20xx年晉江市小學(xué)生英語口語比賽獲獎學(xué)生（共38人，具體名單見附件2）+青陽街道22名小學(xué)生(其中高霞小學(xué)7名，中和小學(xué)5名，曉聰小學(xué)4名，普賢、象山、鳳垵各2人英語優(yōu)秀學(xué)生)，共60人。參加人以自愿的形式，由學(xué)校英語老師組織填寫報名表（見附件1）.
四、時間、地點(diǎn)、其他。
（一）時間：7月8日-7月10日8,july-10,july。
（二）營地：晉江市青陽街道高霞小學(xué)（7月8日上午8點(diǎn)由家長或老師帶至營地）。
（三）住宿點(diǎn)：高霞小學(xué)教師公寓（青陽地面的學(xué)生原則上不安排住宿，由家長親自接送。）。
（四）隨帶物品：杯子、牙膏、牙刷、毛巾等生活用品和更換衣服。
（五）高霞小學(xué)辦理營員膳宿。
（六）活動費(fèi)用：每人交100元交通費(fèi)，其他費(fèi)用由晉江市關(guān)工委提供贊助。
五、編班：
夏令營分兩班。每班30人，輔導(dǎo)員兩名（菲律賓籍英語教師一人，國內(nèi)英語老師兩名，請第一實驗小學(xué)、第二實驗小學(xué)、中和小學(xué)、高霞小學(xué)各派一名英語教師參加）。
夏令營活動安排方案篇十六
當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
學(xué)生在老師和環(huán)保局干部的帶領(lǐng)下，分別進(jìn)社區(qū)、下工廠、到田間、到內(nèi)河、到畜禽養(yǎng)殖場、飲用水源保護(hù)區(qū)、中（小）型餐館等進(jìn)行社會實踐活動。讓學(xué)生在綜合實踐活動中體驗環(huán)境保護(hù)工作的重要性，提高孩子們的環(huán)保意識，并通過“小手拉大手”使環(huán)境保護(hù)工作得到社會公眾的支持與參與。
自定。
社區(qū)、學(xué)校、街道、水質(zhì)監(jiān)測站等。
本次活動分三個階段。
第一階段：開營儀式（自定）。
第二階段是：社會實踐活動（自定）。
社會實踐活動分8個小分隊進(jìn)行：
第一隊是：環(huán)保知識競賽隊。
他們將通過富有知識性、趣味性的知識競賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識和環(huán)保法規(guī)，提高少年兒童的環(huán)保意識，營造一個“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
第二隊是：環(huán)保模擬法庭隊。
通過“模擬法庭”的表演，實際模擬、親身體驗讓學(xué)生加深對環(huán)保法律知識的理解，對人類活動與環(huán)境關(guān)系的認(rèn)識。使學(xué)生初步學(xué)會運(yùn)用法律知識來保護(hù)環(huán)境。
第三隊是：環(huán)境監(jiān)測隊。
由環(huán)保局干部帶領(lǐng)學(xué)生到田間、到內(nèi)河取水進(jìn)行實驗分析，了解內(nèi)河的污染狀況；運(yùn)用多功能噪音分析儀來測量、監(jiān)測與評價，噪音，了解我們生活環(huán)境的噪聲情況，通過實際操作，了解我們生活的環(huán)境，從而更加自覺地保護(hù)環(huán)境。
第四隊是：環(huán)保文藝演出隊。
通過各種形式文藝節(jié)目，讓學(xué)生在說唱中接受環(huán)保教育增。同時還向大家展示用廢舊報紙、塑料等材料做成的環(huán)保服裝。讓學(xué)生知道如何變廢為寶。
第五隊是：環(huán)保進(jìn)社區(qū)隊。
主要向社區(qū)居民分發(fā)環(huán)保宣傳單，并用主題隊會的形式向社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識，通過“小手拉大手”，擴(kuò)大環(huán)保宣傳面，提高全社會公民的環(huán)境保護(hù)意識。
第六隊是：環(huán)保小記者隊。
小記者們由在環(huán)保局干部組織到工廠進(jìn)行環(huán)保調(diào)查實踐活動，讓孩子親身體驗環(huán)保工作的重要性，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會發(fā)展的責(zé)任感，充分發(fā)揮少年兒童小主人的作用。
第七隊是：變廢為寶手工隊。
在開展環(huán)境保護(hù)“變廢為寶”的活動中，讓學(xué)生認(rèn)識到廢棄物品經(jīng)過精心設(shè)計能變成精美的藝術(shù)品，，增強(qiáng)他們動手動腦能力，從小樹立節(jié)約資源，保護(hù)大自然的意識。
8、環(huán)保監(jiān)督小哨兵隊。
小哨兵向路人宣傳不要人為制造噪音，到附近的中、小餐館宣傳拒絕使用一次性餐具，宣傳使用可再利用的物品，對破壞環(huán)境的行為予以勸阻。通過活動，培養(yǎng)學(xué)生從小節(jié)約資源的習(xí)慣。
8個分隊的活動均由老師和環(huán)保局干部一起組織開展。
第三階段是：閉營式（自定）。
由各小隊匯報活動成果，評選“優(yōu)秀營員”，進(jìn)行總結(jié)表彰。
夏令營活動安排方案篇十七
各位家長、同學(xué)們：
為豐富青少年暑期生活，增進(jìn)同學(xué)之間的了解，加深彼此的友誼。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助、互相促進(jìn)、共同進(jìn)步。豐臺區(qū)少年宮組織以“享受開心假期看傳說中的美麗草原”為主題的夏令營活動，通過活動讓孩子在領(lǐng)略祖國大好河山的同時，增進(jìn)人與人之間的平等、尊敬、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
8歲以上身體健康的中小學(xué)生。
“呼倫貝爾大草原”
【第一天】乘坐火車，欣賞沿途美麗的北國風(fēng)光。
【第二天】到鄂倫春旗，安排住宿。
【第三天】去鄂倫春民族博物館，體驗民間手工(畫樹皮)，與烏蘭牧騎藝術(shù)團(tuán)交流。觀看民族特色演出。
【第四天】乘大巴到莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗，參觀鄉(xiāng)村小學(xué)，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生共進(jìn)午餐。游覽莫力達(dá)瓦達(dá)斡爾族自治旗民族園，體驗當(dāng)?shù)孛褡鍙V場活動。
【第五天】乘大巴到呼倫貝爾，在蒙古包感受游牧民族特有的文化。
【第六天】乘大巴到滿洲里界碑，反法西斯紀(jì)念園。晚飯后飛回北京?；氐綔嘏募摇?/p>
即日起-------7月5日。
豐臺少年宮東區(qū)活動處b304。
第一層面：豐富在校生假期課外生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，迎合部分在校學(xué)生家長的要求。
第二層面：依托學(xué)?！稗r(nóng)村生活德育”的優(yōu)質(zhì)教育資源積淀，為部分在城的外校學(xué)生建立體驗現(xiàn)實農(nóng)村生活、鍛煉自立自理能力，親歷勞動體驗實踐為主要內(nèi)容的體驗性教育平臺。
7月7日—7月16日(連續(xù)10天，期間不休息全程封閉管理)。
1.7月6日到校，舉行開營典禮，組織編隊，進(jìn)行紀(jì)律、安全教育。
2.夏令營期間開展以下主題活動：
主題一：培養(yǎng)獨(dú)立生活，自立自理能力。推行準(zhǔn)軍事化管理，開展自立、自理、自強(qiáng)教育，學(xué)會自己照顧自己，自己能做的事自己做，進(jìn)行折被子、洗衣服、炒菜等生活類系列競賽活動。
主題二：學(xué)科拓展訓(xùn)練。開設(shè)習(xí)作閱讀、數(shù)學(xué)思維拓展、英語模仿秀、科學(xué)探索等學(xué)科拓展訓(xùn)練活動。
主題三：系列勞動實踐體驗。開展養(yǎng)殖基地養(yǎng)殖體驗;蔬菜基地、桔園除草、施肥等勞動實踐;“勞動豐收品析會”等活動。
主題四：藝術(shù)特長活動。開展民樂、棋類、乒乓、美術(shù)、電腦等藝術(shù)特長活動。
主題五：鄉(xiāng)村生活體驗實踐。開展“農(nóng)家一日行”、“徒步拉練”、“竹園游戲”、“小溪里捉魚蝦”、“我的夏令營生活”主題演講等體驗性活動。
3.晚間活動安排：
鄉(xiāng)村故事會、篝火晚會、露天電影、“熱愛生活每一天，鍛煉成長多一點(diǎn)”主題文藝晚會、看少兒電視節(jié)目等豐富多彩的文化娛樂活動。
會議方案范文匯總九篇。
會議方案范文匯總七篇。
夏令營活動安排方案篇十八
為進(jìn)一步關(guān)愛青少年的健康成長，充實青少年的.暑期生活，活躍社區(qū)氣氛，本社區(qū)在暑假期間積極開展了一系列健康有益的暑期活動，并取得了一定的成果，現(xiàn)將我社區(qū)開展的各項工作情況總結(jié)如下：
為進(jìn)一步活躍我社區(qū)青少年的文體活動氛圍，我社區(qū)于20_年7月8日到20_年7月16日，每天晚上的8：00—10:00時，在敦根籃球場開展了“敦根社區(qū)首屆籃球夏令營”活動，由我社區(qū)安排專業(yè)籃球教練集中訓(xùn)練。參加活動的青少年有21人。
為了增強(qiáng)家長與學(xué)生之間的溝通，8月2日下午在新龍村會議室，我社區(qū)和新龍村聯(lián)合舉辦了一次家庭教育講座，主題為“聆聽孩子的心聲”，由吳家祥老師主講。我社區(qū)組織了家長和學(xué)生一起參加，由于吳家祥老師講課生動易懂，課堂氣氛良好。講座后還每人派發(fā)了精美禮品一份。
為充實我社區(qū)青少年學(xué)生的暑期生活，增強(qiáng)他們之間的交流，我社區(qū)于8月8日—8月19日連續(xù)兩個星期，在居委會二樓舉辦了“第x屆敦根暑期義教班”，課程包括有燈謎培訓(xùn)和魔術(shù)培訓(xùn)。由于大家對這些課程都比較感興趣，課堂氣氛十分活躍!最后還按照各位學(xué)生的表現(xiàn)，評選出了“優(yōu)秀學(xué)生”、“勤奮學(xué)習(xí)之星”和“紀(jì)律之星”，并派發(fā)了獎品。
為增強(qiáng)各青少年的體質(zhì)與鍛煉他們的意志力，我社區(qū)積極組織轄區(qū)青少年于8月12日參加鎮(zhèn)團(tuán)委舉辦的第x屆“毗鄰情，接力承”環(huán)島接力跑聯(lián)片團(tuán)活動。
我社區(qū)于20_年8月17日晚上在敦根籃球場播放了電影“少年足球”，觀看人數(shù)有52人，其中青少年21人。
于20_年8月19日組織了社區(qū)的青少年參加了羽毛球聯(lián)誼活動。
我社區(qū)積極幫助本社區(qū)內(nèi)的的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀且家庭貧困的學(xué)生團(tuán)委的“20_年愛心助學(xué)行動”，希望通過愛心助學(xué)行動，減輕其家庭經(jīng)濟(jì)壓力。我社區(qū)已幫助一名學(xué)生，該學(xué)生成績優(yōu)秀，在就九江中學(xué)在讀期間被評為20xx學(xué)年第一學(xué)期評為“有為之星—勤奮學(xué)習(xí)星”、20xx學(xué)年第二學(xué)期評為“有為之星—安全守紀(jì)星”、20_學(xué)年第二學(xué)期評為“優(yōu)秀舍長”，現(xiàn)被錄取入廣東醫(yī)學(xué)院護(hù)理學(xué)專業(yè)本科。
為增強(qiáng)各青少年對青春期的認(rèn)識，更好地引導(dǎo)他們?nèi)绻Ｗo(hù)好自己，我社區(qū)組織了未婚青少年于8月24日下午在居委會二樓開展了“青春期教育講座”，主要講述了青春期的生理和心理變化特征、如果做好青春期的衛(wèi)生保健、艾滋病的預(yù)防及相關(guān)知識、樹立正確的婚育觀念等。
為了各團(tuán)員青年的健康成長，我們將不斷努力，為他們營造一個健康成長的環(huán)境。
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