精選上大學(xué)的演講稿范文(21篇)

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精選上大學(xué)的演講稿范文(21篇)
時(shí)間:2023-11-02 08:52:25     小編:筆舞

演講稿的結(jié)尾要簡(jiǎn)潔明了,可以重申演講的核心觀點(diǎn)或提出具體建議。不斷反思和改進(jìn)自己的演講,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);這些演講稿范文涵蓋了不同主題和風(fēng)格,適用于各種場(chǎng)合。

上大學(xué)的演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家好。我是xx級(jí)專業(yè)的新生,很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。

白駒過隙,昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨(dú)木橋前揮汗,而今日,我們飽含著對(duì)未來生活的美好期望和無限遐想,背負(fù)著親人的囑托,帶著朋友新的祝愿,跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站——xx大學(xué)這一嶄新的舞臺(tái)上,大學(xué)生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望,開始接受全新思想的洗禮,以新的語(yǔ)言,新的行動(dòng),新的風(fēng)貌,新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境,開始新的學(xué)習(xí)。

然而作為新生,剛剛踏入校園的時(shí)候,總會(huì)有一絲茫然與彷徨。離開了家長(zhǎng)的臂彎,羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的`路上總會(huì)有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔辉谖覀冨塾螌W(xué)海的航行中,將會(huì)有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但我們堅(jiān)信:自信就在我們的笑容里,成功就在我們的手中!

大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境,這里更需要自強(qiáng)不息的努力,高考使我們更深刻地體會(huì)到:只有自己不懈地努力,換回的成就才是真正甘甜地果實(shí)?!拔嵘灿醒模釋W(xué)也無涯”,“人生在勤,不索何獲”,“最無益,只怕一日曝、十日寒”。天道酬勤,厚德載物,我們會(huì)一如既往的勤學(xué)善問,積極上進(jìn),學(xué)有所成。

上大學(xué)的演講稿篇二

親愛的老師,同學(xué)們:

大家好!

我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主,很高興今天能有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里,來表達(dá)我內(nèi)心對(duì)大學(xué)生活的那份感悟。大學(xué),一個(gè)豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。

有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的,也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者會(huì)更多一些吧。其實(shí),他們說的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷過,他們才會(huì)那么說,這兩者并不矛盾的。因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣,從此選擇了渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)把他的母校貶得猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)的時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。

不管你未來大學(xué)生活過得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段,而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。

其實(shí),我的上學(xué)期和很多人一樣,沒有很多光彩,大多數(shù)時(shí)間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室,過著三點(diǎn)一線生活,有時(shí)會(huì)去個(gè)圖書館看看雜志,但卻很少認(rèn)真的學(xué)習(xí)過。除了在快考試前認(rèn)真地去復(fù)習(xí)一下,其余時(shí)間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影打游戲。參加的課外活動(dòng)也很少,一些精彩紛呈的晚會(huì)、豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)、各種各樣的講座,盡管每一項(xiàng)都充滿著誘惑力,但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,如行尸走肉般地活著。

直到寒假的時(shí)候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習(xí)一周后,我好像一下子懂得了某些東西,又好像什么都不懂,當(dāng)我回校后偶爾獨(dú)自一人靜靜呆著,或者一個(gè)人走在校園小道的時(shí)候,我都會(huì)陷入深深的沉思:難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學(xué)時(shí)光嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎?不,不是這樣的!大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí),還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。于是我開始嘗試著改變自己,說真的,習(xí)慣真的是一個(gè)很可怕的東西,而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現(xiàn)實(shí)的,我開始意識(shí)到大學(xué)的生活不能如此單調(diào)空虛地混過去,現(xiàn)在的我渴望空閑時(shí)積極地多參加一些課外活動(dòng),希望鍛煉自己將來在社會(huì)生存所必須的能力,空余時(shí)間多到外面走走,多看些別人以為沒什么用的課外書,擴(kuò)大知識(shí)面,多增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。

上學(xué)期已經(jīng)過去了,在這幾個(gè)月里有酸也有甜,有苦也有樂。我想大學(xué)生活未必是燦爛的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋求、尋找,完善的成長(zhǎng);大學(xué)生活未必是富有的,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)上各種壓力的挑戰(zhàn);但,大學(xué)是美好的,它讓我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),完善了自我;大學(xué)生活是精彩的,是人生富有意義的階段,也是每個(gè)人成就夢(mèng)想、展示自我的一個(gè)很好的平臺(tái),是人生中最美妙的一段回憶。

在大學(xué)這樣美好的年華,我們沒有理由不好好珍惜。最后,希望我的大學(xué)生涯,能夠有一個(gè)美好的開場(chǎng),精彩動(dòng)人的過程,以及完美的謝幕。

我的演講完畢,謝謝大家!

上大學(xué)的演講稿篇三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

孩堤的時(shí)候,老師、母親經(jīng)常在身邊說的一句話就是“小孩子要講文明,懂禮貌”。那時(shí)的我對(duì)文明禮貌的定義是不罵人,不說臟話,不打架,不隨地吐痰,遇到長(zhǎng)輩及老師要主動(dòng)打招呼。直到現(xiàn)在,作為一名大學(xué)生,文明仍貫穿在自己的日常生活中,如校園文明,宿舍文明,教學(xué)文明,言行文明等等。

亞里士多德說過:“一個(gè)有道德性的人寧愿捐棄世人所爭(zhēng)奪的名利而只求自己的高尚,寧愿享受工作勞動(dòng)的艱辛,而不愿貪圖碌碌無為的平庸?!边@里所說的德性就是人們常說的道德品質(zhì)。它是一定社會(huì)的道德規(guī)范在個(gè)人身上的凝結(jié)和表現(xiàn)。青年人的發(fā)展,包含著成人和成才兩個(gè)方面,前者是做個(gè)好人,后者是做個(gè)有用的人,只有成為了一個(gè)有德性有本事的人,他的生命過程對(duì)于社會(huì)才是有價(jià)值的,對(duì)于自己才是有意義的,在對(duì)個(gè)人的綜合判斷中,通常把為人處事的德性擺在首位,就個(gè)人心理領(lǐng)域來說,良好的道德素養(yǎng)才能提升和完善自己的精神境界。

好品德讓我們的人格更完美。

我們都做有德之人,共創(chuàng)文明校園!

上大學(xué)的演講稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣益終生》。

法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說過:"習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。"的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的'行動(dòng)。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以"小跑走完一生"的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)??梢姡袨榱?xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,它會(huì)使我們終生受益。

昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

上大學(xué)的演講稿篇五

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們大家好!我是xx系的xxl。今天我演講的題目是——學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩。

鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他們成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樽屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗Π?而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。

我感恩父母,因?yàn)楦改附o予了我生命,讓我來這個(gè)絢麗的世界;是父母精心呵護(hù),讓我健康成長(zhǎng)。

我感恩我的老師,因?yàn)槔蠋煹膯⒚伞㈥P(guān)愛、鼓勵(lì),為我打開通向知識(shí)的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個(gè)無知的幼童成長(zhǎng)為有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體,他就像一個(gè)溫暖的大家庭,是我生活的動(dòng)力和快樂的源泉。

我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機(jī)的春風(fēng),如滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂與希望。

關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個(gè)人,去幫助有需要的人。

同學(xué)們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學(xué)會(huì)關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會(huì)變得更加美好!

上大學(xué)的演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友:

你們好!

我演講的題目是:“社會(huì)--最好的大學(xué)”。

有一個(gè)年輕人,很孝順,給家里人買了一臺(tái)cd機(jī),后來趕時(shí)髦,又把cd換成了ld機(jī),之后又換成vcd、cvd,到現(xiàn)在又是dvd了,有一天,他老爸就跟他講:“你這臭小子,成心跟我過不去,今天這個(gè)d,明天那個(gè)d,你知不知道我用這些個(gè)d,麻煩得就象在侍候80歲的老爹!”

你可別笑,當(dāng)今社會(huì)高速發(fā)展,越來越多的高科技產(chǎn)品進(jìn)入尋常百姓家,如果從現(xiàn)在開始,年輕的你不能緊跟時(shí)代的步伐、不能緊跟時(shí)代的節(jié)奏,那么有一天,你買回一個(gè)什么d,也會(huì)象買回一個(gè)老爹一樣麻煩。

那么怎么樣才能跟得上時(shí)代的步伐呢?只有不斷的學(xué)習(xí)才可以?,F(xiàn)在要我們所有的人都去學(xué)校那是絕對(duì)不可能的事,但現(xiàn)在就有一所最好的學(xué)校擺在我們面前,那就是社會(huì)。社會(huì)--是一所最好的大學(xué)。

有人說人的一生有90%以上的知識(shí)和技能來源于社會(huì),這個(gè)數(shù)字正不正確,無法證明,但至少我們可以感覺到:社會(huì)這所大學(xué)里面,可以學(xué)習(xí)的東西實(shí)在太多了。管理、技術(shù)等各方面的知識(shí)都有。只要你愿意,很容易就可以找得到一個(gè)好的老師、找得到一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

曾經(jīng)有個(gè)同事問我:“蔣伍華,教我學(xué)電腦好不好?”我說:“可以??!你準(zhǔn)備花多長(zhǎng)時(shí)間來學(xué)?”他說:“半個(gè)月,一個(gè)月,最多三個(gè)月吧!”我說:“那你想學(xué)些什么呢?”他說:“打字、制表、畫圖、簡(jiǎn)單的編程。”我說:“短短三個(gè)月時(shí)間要學(xué)這么多東西啊,那只有一個(gè)辦法,就是把電腦裝進(jìn)你的大腦?!蔽也⒉皇窍胫S刺他,事實(shí)上,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里,沒有了老師的監(jiān)督,沒有了其它人的約束,絕大部分的事情,要靠自己來處理,所以我們要做的第一點(diǎn)就是:要有一個(gè)明確的目標(biāo),要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。比如說學(xué)電腦,學(xué)簡(jiǎn)單的東西,就要有三個(gè)月到半年的打算,想要學(xué)得比較全面,要有一年到兩年的打算。有了這樣的打算,那么當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候,你就不會(huì)輕易放棄,當(dāng)有其它的事,比如加班加點(diǎn)忙不過來的時(shí)候,對(duì)你的計(jì)劃也不會(huì)有太大的影響。只有按照計(jì)劃踏踏實(shí)實(shí)的走下去,學(xué)到的東西才比較完善,將來才能真正用得上。

有一天我下班的時(shí)候,看到一個(gè)同事在走廊上看書,當(dāng)我走到他身邊的時(shí)候,他趕緊把書藏了起來。當(dāng)時(shí)我就跟他開玩笑,我說:“好家伙,是不是看黃*書?。俊蹦眠^來一看,是一本高中的數(shù)學(xué)。我就覺得奇怪,你又不是做壞事,干嗎要這么害羞呢?在社會(huì)這個(gè)大學(xué)里面,沒有寧?kù)o的教室,沒有整潔的課桌,條件這么艱苦,時(shí)間這么寶貴,如果你還羞羞答答的話,青春很快就會(huì)溜走了。所以,我們要做的第二點(diǎn)就是:堅(jiān)定自己的信念。要這樣認(rèn)為:學(xué)習(xí)是一件高尚的事情。不管在走廊、床上還是其它任何一個(gè)小小的空間,也不管是早晨、中午、晚上或者其它任何不影響工作的時(shí)間里,能利用的都好好利用。有一份耕耘,就有一份收獲,千萬(wàn)不要去在乎別人那種嫉妒、羨慕或者驚奇的目光。

很多人第一次見工的時(shí)候,人事部的人問他:“能不能做???”他趕緊說:“能!能!能!”其實(shí),烙鐵、風(fēng)批、焊錫絲這些東西,對(duì)于當(dāng)時(shí)的他來說,都是另一個(gè)世界的事情。但他怎么敢說“能”呢?不單單是找個(gè)飯碗的問題,而是一種自信。張三、李四、王五、趙六都能做得來,我干嗎就不能做呢?相信自己可以干得跟別人一樣好。如果沒有這種自信,他也就得不到這個(gè)機(jī)會(huì)。所以,我們的第三點(diǎn)就是:要有強(qiáng)烈的自信心。但如果我問你會(huì)不會(huì)電腦,你說會(huì),但結(jié)果連電腦都不會(huì)開,那就不叫自信,而是欺騙了。這里的自信是指當(dāng)你的知識(shí)、技能和素質(zhì)達(dá)到一定的程度,你就必須相信自已可以勝任相關(guān)的工作了?!敖o我一個(gè)機(jī)會(huì),還你一份驚喜”!只要你在社會(huì)這所大學(xué)里不斷的學(xué)習(xí),總有一天,你一定會(huì)成功。

上大學(xué)的演講稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有人說:人生如戲,世界是個(gè)大舞臺(tái),每個(gè)人都扮演著不同的角色;有人說:歲月如歌,跌宕起伏,每個(gè)音符都扣動(dòng)我們的心弦;也有人說:生活似茶,平平淡淡,可是越品越有滋味。每個(gè)人都對(duì)自己的人生有著不同的看法,正因?yàn)檫@樣我們的世界才變得豐富多彩。

一路奔到現(xiàn)在,邁入了大學(xué)的校門,成為了成年人,社會(huì)人在這里,我們將繼續(xù)寫我們的詩(shī),一首不同以往的詩(shī)行相信這詩(shī)行定會(huì)更加成熟,更加理性,更加有。

思想。

有韻味。因?yàn)榇髮W(xué)是一個(gè)能讓人提升品位與氣質(zhì)的地方“百花齊放”那芳香浸潤(rùn)著靈魂陶冶著性情。

至于夢(mèng)想,是一份多莫美好的東西,是上天多饋贈(zèng)給青年人的一份禮物。有了夢(mèng)想,我們才覺得生活得有追求,有意義。雨果在《悲慘世界》中說:“人有了物質(zhì)才能生存;有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎?動(dòng)物生存,而人則生活。沒有夢(mèng)想,就沒有人的生活?!备爬ǖ暮芫伲莱隽俗鳛橐粋€(gè)人生存的意義與內(nèi)涵。那就是:為理想的生活而奮斗??梢哉f生活的理想是為了理想的生活。記得去年的中秋節(jié),也就是我上高三那一年的中秋節(jié),晚上我獨(dú)自一個(gè)人在大操場(chǎng)上跑步,為了排解內(nèi)心的壓抑。總覺得那時(shí)的日子過得挺苦,挺黑暗的,為心中理想的大學(xué)而奮斗,但考試失利,不斷地打擊,甚至覺得離那個(gè)夢(mèng)越來越遠(yuǎn),跑著跑著我竟流出了眼淚。大操場(chǎng)上,很靜很靜。忽然間我一抬頭,我望見了那個(gè)圓圓的月亮,皎潔的月光映照在我身上。我當(dāng)時(shí)就想:如果明年中秋能在北大的未名湖畔賞月就好了。那時(shí)真的就像夢(mèng)境一樣。一年眨眼間就這樣過去了,今年的中秋恰巧是我來北大報(bào)到的第二天,晚上新同學(xué)一起在未名湖邊舉行中秋班級(jí)聚會(huì)。凝視著那燈光閃耀的博雅塔,仰望著今年中秋的月亮,我不禁感慨萬(wàn)千。這一次聚會(huì)上,大家互相作自己介紹。我跟大家講述了這件事,同學(xué)說我圓夢(mèng)了。我說我們大概都圓夢(mèng)了吧!也許這個(gè)夢(mèng)并不完全像當(dāng)初設(shè)想的那末精彩,那末甜美,但追夢(mèng)的過程是什莫東西都無法替代的,是人生中屬于我們自己的財(cái)富,也大概是一首只有自己才能讀懂的詩(shī)歌。

大學(xué)對(duì)于我們來說究竟有什莫意義清華大學(xué)第一任校長(zhǎng)梅貽琦在《大學(xué)一解》中對(duì)“大學(xué)之道”的科學(xué)內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義作了精辟的闡述:《大學(xué)》一書開章明義之?dāng)?shù)語(yǔ)即曰:“大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善。”若論其目,則格物,致知,誠(chéng)意,正心,修身,屬“明明德”;而齊家,治國(guó),平天下,屬“新民”。不盡者盡之,不力者力之,是今日大學(xué)教育之要圖也,是《大學(xué)一解》之所作為也。(梅貽琦:《大學(xué)一解》,載于《大學(xué)。

精神。

》,楊東平主編,遼海出版社20xx年版,第69~81頁(yè)。)“止于至善”,至善永無止境,至善是一個(gè)過程,是絕對(duì)統(tǒng)一的過程。一是一地既有當(dāng)下相對(duì)的善,必止于此善,而后能定,能靜,能安,能慮,能得。(涂又光:《。

中國(guó)。

高等等教育史論》,湖北教育出版社1997年版,第359~361)大學(xué)是智慧的象征,是探求知識(shí)、追求真理的地方。大學(xué)是。

精神。

的家園,是不斷豐富頭腦、提高素質(zhì)的地方。大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。

己的選擇。而這樣的“心事”又時(shí)常因?yàn)闅q月年華的流失而逐漸被消磨,是一件很悲哀的事情,但也算是上天對(duì)青年人的眷顧吧,把夢(mèng)想給了我們這些青春飛揚(yáng)的人,那末我們又怎能浪費(fèi)這寶貴的機(jī)會(huì)呢?敢想敢做,敢拼敢闖,才是屬于我的性格!人的夢(mèng)想有大有小,不能說大的就好,小的就不好,但是我們都知道這樣一個(gè)原理:面對(duì)一棵大樹,如果你想購(gòu)到伸手可得的蘋果,那末你的能力只能限于“伸手可得”,永遠(yuǎn)也夠不到最高的枝杈。記得我高中畢業(yè),在結(jié)業(yè)會(huì)上,校長(zhǎng)對(duì)我們說:希。

望大家。

將來都有能力做大事。我覺得一個(gè)有能力做大事的人,必然會(huì)為社會(huì)創(chuàng)造出能多的價(jià)值。我們不能僅僅把夢(mèng)想定格到個(gè)人的利益得失上。17歲的馬克思在畢業(yè)論文《青年在選擇職業(yè)時(shí)的考慮》中說到:“一個(gè)人如果只為了自己而勞動(dòng),也許可以成為一名著名學(xué)者,絕頂?shù)?聰明,出色的詩(shī)人,但他絕不可能成為一個(gè)偉大的和完美的人。”所以,作為大學(xué)生,因該培養(yǎng)自己心懷天下的情懷,畢竟我們將來要成為社會(huì)的希望,成為推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)與發(fā)展的力量!

當(dāng)然,僅有理想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,再美的花朵也需要我們?nèi)ピ耘啵偬鸬墓麑?shí)也需要我們?nèi)シN植。否則,一切的一切都只是空中樓閣,海市蜃樓。我們?cè)撊绾稳プ珜懩敲篮玫脑?shī)歌,追求心中的夢(mèng)呢?楊振寧強(qiáng)調(diào)3個(gè)“p”,我認(rèn)為很有道理?!皃erception(眼力),persistence(毅力),power(能力)。”留心皆學(xué)問,動(dòng)靜總相宜。

大學(xué)景觀的一大特點(diǎn):自然與人文的緊密結(jié)合。如北京大學(xué)中的燕園建筑,源于自然,高于自然,它是優(yōu)美環(huán)境的畫龍點(diǎn)睛之筆,是校園文化的經(jīng)典之作。實(shí)現(xiàn)了建筑功能與環(huán)境的統(tǒng)一,用建筑組群形成和諧的韻律,用建筑與山水、道路與樹林相融合的空間序列,使人產(chǎn)生多種美的感受,體現(xiàn)了建筑特有的人文關(guān)懷??v觀整個(gè)燕園園林,湖光塔影,山水相依,翠瓦紅門,林木蒼郁,美輪美奐。(摘自《北京晚報(bào)》,20xx年8月1日第11051期)接下來,要留心的就是大師的風(fēng)采。梅貽琦說過:大學(xué)之所以稱其大,非有大樓之謂也,有大師之謂也。我們應(yīng)該謙虛誠(chéng)懇,勤思勤問。前幾天,我去北大圖書館看書畫展,主要展出的是當(dāng)代名家的書法和國(guó)畫。

大師,但他們都表現(xiàn)得那末平凡,謙虛,和藹可親。

己的潛能。當(dāng)我們學(xué)到一定程度,就會(huì)融會(huì)貫通,甚至漫射到其他學(xué)科,成為時(shí)代需要的復(fù)合型人才。這是一種能力,更是一種境界。正如井底之蛙,開到的永遠(yuǎn)只是和井口一樣大小的天空,而只有勇敢的跳出來,才可以收獲一片真正的藍(lán)天!

有這樣一個(gè)故事:在大草原上,有只獅子不停的奔跑,但是前方卻沒有獵物,問他為什莫要奔跑,獅子說:我只有跑的比獵物快,才能獲得食物?!蓖瑯?,一只小鹿也在獨(dú)自奔跑,問他為什莫奔跑,小鹿說:“我只有跑的比其他鹿快才能不被吃掉?!边@就告訴我們:不論是強(qiáng)是弱,只有先行一步,不斷努力,不斷超越,才能生存。

所以,為夢(mèng)想而努力奔跑吧!用我們的青春與激情抒寫出無悔的詩(shī)。

上大學(xué)的演講稿篇八

尊敬的老師同學(xué)們:

您們好!接下來我給大家演講的是《校訓(xùn),賦予我力量,指引我成長(zhǎng)》。

正文:伴隨著時(shí)光的流逝,感受清晨的第一縷陽(yáng)光的溫暖,頓然,一股帶有精神力量的暖流融進(jìn)了我的血液,全身充滿了斗志的力量。那是校訓(xùn),一所學(xué)校的立校之本,一位學(xué)生的力量源泉,我們學(xué)校的校訓(xùn):德才兼?zhèn)?,學(xué)做一體。

人無志,則無岸。翻閱泛黃的文載,古人早有一云:有志者,事竟成。即是說,一個(gè)人要有志,任何事都可以水到渠成。而相反,一個(gè)人若不立志,欲坐享其成,白日做夢(mèng),事必?cái)?,生活終將困苦潦倒,人生既毀于一旦。當(dāng)今社會(huì),想要成功,或許需要點(diǎn)天分,可能還需要憑借點(diǎn)運(yùn)氣,但無論如何,志向是必不可缺的,有誰(shuí)是胸?zé)o大志、得過且過,最終卻能登上成功之巔的呢?這簡(jiǎn)直是在天方夜譚。可見,成功的第一步,立志是重中之重。

無苦志,則無岸。孟子云:天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。人雖有志,但若止步不前,也難于越鯉魚龍門,成就人中龍鳳。要想將志朝氣蓬勃,充滿激情,必須就要以血汗為養(yǎng)料,以汗水為激情孕養(yǎng)它,哺育它。在苦的品味中我們要汲取營(yíng)養(yǎng)、汲取經(jīng)驗(yàn)、汲取智慧,精勤不怠,厚積薄發(fā),不是為了吃苦而生,也不是為了失敗而來,成功來源于自身的奮斗,拼搏。這才是人生的的價(jià)值所在?!俺缘每嘀锌?,方為人上人。”這句千古動(dòng)聽的名言,聆聽著成功對(duì)我們的呼喚。

無強(qiáng)志,則無岸。觀閱《周易》:天行健,君子以自強(qiáng)不息。只有這樣,才可邁著沉重的步伐,踏著堅(jiān)定的足跡,向這繁華的世界邁進(jìn),尋找理想的航標(biāo),不斷跨越,直到成功的彼岸。生活如海洋,只有意志堅(jiān)定的人才能到達(dá)彼岸。即使我們身體存在缺陷,但我們的天空依然散放出迷人的光彩,我們?nèi)匀粓?jiān)守著自己的志向。鍥而不舍,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。莫扎特在山窮水盡之下寫出了安魂曲;海倫凱勒書寫著生命的傳奇;貝多芬用音樂之符跳動(dòng)了世界;保爾柯察金用自己的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義事業(yè);愛迪生用智慧的光環(huán)驅(qū)散了黑暗,帶來了希望之光。不屈不撓,堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中得以生存,才能體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,才能完善自己,升華自己。

校訓(xùn),我們的八字真經(jīng),我們?nèi)松砷L(zhǎng)路上的指明燈,我們依附的精神支柱,指引我們要立志,苦志,強(qiáng)志,這樣才能為我們的青春畫上一道迷人的色彩,創(chuàng)造輝煌人生。

上大學(xué)的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位親愛的同學(xué):

大家好!

我叫xx,今年20歲,是湖南科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)09級(jí)的學(xué)生。我出生在“花炮之鄉(xiāng)”瀏陽(yáng),出生在一個(gè)多災(zāi)多難的貧寒之家。在我20年的人生歷程中,盡管一路上坎坎坷坷,但我獲得了太多的關(guān)愛,就像原野上的一株向日葵,有著陽(yáng)光的溫暖、雨露的滋潤(rùn)。今天我要向各位報(bào)告的,就是我在陽(yáng)光和雨露下成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

在我還沒出生之前,父親就因車禍切除了脾臟,自此每天要靠藥物維持身體,也做不了重體力活。母親因幼時(shí)患病導(dǎo)致智障,家里的生活很是艱難。五歲時(shí),村里花炮廠的令叔叔看到我家的窘境,允許我每天放學(xué)后到花炮廠插引線掙幾個(gè)錢。當(dāng)時(shí)縣里對(duì)企業(yè)用童工抓得很嚴(yán)。令叔叔對(duì)做工的叔叔阿姨說:“我是看這孩子太可憐了才讓她來的,誰(shuí)都不準(zhǔn)說出去,搞檢查的來了都給我警覺點(diǎn)?!?在以后的日子里他也一直冒險(xiǎn)給我做花炮掙錢的機(jī)會(huì),讓我能掙到錢交學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用。xx年我父親生病時(shí),他一次幫助了500元。鄰居楊嬸常常跟我講:“孩子,你命苦,要記住,別去和其他孩子比,你要體恤父母,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),早一天把家里的擔(dān)子挑起來?!甭模覍W(xué)會(huì)了只去在乎最需要在乎的,學(xué)會(huì)了樂觀、知足和感恩,學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單中尋找實(shí)在的快樂,從自己做的事情里獲得成就感和自豪感。也學(xué)會(huì)了做飯、炒菜、打掃、洗衣。我在學(xué)做這些事的時(shí)候,煮糊過飯,切破過手,燙傷過臉,但都忍著,因?yàn)槲矣浿切┰?,記著要?jiān)強(qiáng)。

不久,我進(jìn)入吾田小學(xué)讀書,教我數(shù)學(xué)兼班主任的何榮春老師是我的本家叔叔,他愛人張冬蓮老師教我語(yǔ)文。他們不但偶爾送我?guī)讉€(gè)作業(yè)本和一支圓珠筆,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也要求嚴(yán)格。張老師常常牽著我的手到辦公室去,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,只有學(xué)好知識(shí),自己有出息,才能改變命運(yùn),一定要發(fā)奮讀書啊?!蔽依斡浿桓彝祽?,盡管每天放學(xué)后會(huì)去花炮廠掙錢,回家后還有家務(wù)活要干,但那怕忙到深夜,也要做完作業(yè)。我每天到校很早,成績(jī)常常是班上第一。何老師還從我的課堂發(fā)言和平常講話中,發(fā)現(xiàn)我還有點(diǎn)語(yǔ)言方面的天賦,就鼓勵(lì)我練習(xí)演講,還給了我很多主持的機(jī)會(huì),以至我的演講和各類主持在村里都小有名氣。

六年級(jí)時(shí),鎮(zhèn)上舉辦各學(xué)校的教師演講比賽,我們吾田小學(xué)是一位女老師代表學(xué)校參賽。比賽前幾天她病了,校長(zhǎng)臨時(shí)決定讓我去參賽。我也是初生牛犢不怕虎,屁顛屁顛地忙了幾天,準(zhǔn)備和熟悉演講稿,在全鎮(zhèn)的教師演講比賽中出了一次風(fēng)頭,居然還拿了第三名。

就是在這次演講比賽中,我認(rèn)識(shí)了我后來稱他為干爸的,如今的瀏陽(yáng)花炮局副局長(zhǎng)王綱。當(dāng)時(shí)他是鎮(zhèn)上的副書記,是一位仁善且極富有同情心的國(guó)家干部。他對(duì)我們校領(lǐng)導(dǎo)說:“這個(gè)孩子有些潛質(zhì),你們要好好培養(yǎng),不能因?yàn)樗揖池毢妥屢活w好苗子夭折了,我們都有責(zé)任幫助她?!?/p>

干爸王綱是一個(gè)言必信行必果的人,干媽梁娟是瀏陽(yáng)一中的老師,整個(gè)高中階段,他們就承擔(dān)起我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi),直到我考上了大學(xué)為止。在中學(xué)的幾年里,除了對(duì)我無私的資助,他們還經(jīng)常把我接到家里,給我做好吃的。干爸干媽總是鼓勵(lì)我:“要正視困難,逆境也是一種人生的賦予,只要有毅力,人生就沒有過不去的大山?!弊鳛橐粋€(gè)女孩子,干媽知道我母親不能在生理衛(wèi)生方面給我教育,就仔細(xì)地告訴我這方面的知識(shí)。在干媽身上,我得到了很多在母親那里少有的母愛。

上大學(xué)的演講稿篇十

親愛的老師和同學(xué)們:

大家晚上好!

我演講的題目是我的大學(xué)生活。我很高興今天給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里表達(dá)我對(duì)大學(xué)的內(nèi)心感受和對(duì)學(xué)生會(huì)的渴望。

大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的世界??嗨崾谴髮W(xué)的經(jīng)緯點(diǎn)。

有人說大學(xué)生活多姿多彩,有人說大學(xué)生活無聊空虛,浪費(fèi)青春。也許,后者更多。是的,其實(shí)他們說的是對(duì)的,因?yàn)檎鎸?shí)的經(jīng)歷,他們才會(huì)這么說,兩者并不矛盾。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有些人真的過著充實(shí)幸福的生活,深深懷念著這片他們認(rèn)為一輩子都無法重復(fù)的凈土。有些人從踏上校園的那一刻起就很失望,覺得一切都和自己想象的不一樣。從此,當(dāng)我終于醒來的時(shí)候,我突然意識(shí)到,仿佛一夜之間,大學(xué)就過去了,就這樣,我失去了寶貴的青春。記住,只有后悔上了幾年大學(xué)的人,沒有后悔上了大學(xué)的人。甚至那些在學(xué)校里把他的母校貶得人間地獄的人,很多年后,回憶起自己的大學(xué)時(shí)光,往往會(huì)感慨萬(wàn)千,甚至淚流滿面。不管你以后在大學(xué)過得怎么樣,至少你要時(shí)刻提醒自己,人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

我的大一和很多人一樣,毫無光澤,無所適從。雖然每天來回宿舍食堂教室,過著3.1分的生活,有時(shí)去圖書館,但我從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過。除了馬上要考試的時(shí)候認(rèn)真去參加復(fù)習(xí)會(huì)。課外活動(dòng)很少,一些精彩的聚會(huì),豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),各種講座。雖然每一個(gè)都充滿誘惑,但我選擇了一條孤獨(dú)的路。生活如此空虛無聊,我仿佛迷失了自我,活得像行尸走肉。

一個(gè)人靜靜呆著的時(shí)候,我會(huì)陷入深深的沉思:我一定要在這樣的發(fā)呆中度過大學(xué)四年嗎?青春就這么平庸沒有光彩嗎?不,不,不是那樣的。大學(xué)生活不僅要學(xué)習(xí),還要有更豐富多彩的內(nèi)容。于是我重新規(guī)劃了自己的大學(xué)生活。具體到每一天,每天都要落實(shí)。我也積極參加了一些課外活動(dòng)。

現(xiàn)在這學(xué)期快結(jié)束了。這幾個(gè)月,有酸的,有甜的,有苦的,也有開心的。雖然每天都有點(diǎn)累,有點(diǎn)忙,但是感覺很充實(shí)。

我不認(rèn)為大學(xué)生活可能是輝煌的,因?yàn)槲覀円?jīng)歷尋找,尋找,完善成長(zhǎng);大學(xué)生活可能并不富裕,因?yàn)槲覀円叱鲂@,面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)和各種壓力;但是,大學(xué)是美好的',它讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),提高自己;大學(xué)生活很精彩,一個(gè)有意義的舞臺(tái),一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,展示自我的平臺(tái),一幅美好的人生畫卷。

我希望擁有天使的翅膀,我渴望回到夢(mèng)想的花園,我愿意努力克服困難。我的愿望是讓理想溢出青春,讓幸福滋養(yǎng)人生。也許,我有機(jī)會(huì)綁住昨日的手;有能力珍惜今日紅塵的硝煙;如果有一個(gè)有理想的幸福狀態(tài)來勾勒未來,老人會(huì)在他飛翔的光明日子里,給出成長(zhǎng)的詩(shī)句!

沒有理由不在美好的時(shí)光里走下去,也沒有理由不敢走進(jìn)未來。最后,希望我的大學(xué)有一個(gè)精彩的開學(xué),一個(gè)感動(dòng)的過程,一個(gè)完美的謝幕!

大學(xué)生活是豐富多彩的,但也需要我們?nèi)ド钊氲陌盐蘸屠斫?。有人說:“普通的大學(xué)生同樣普通,不平凡的大學(xué)有自己的榮耀。”但是,你可以選擇平凡,但不能選擇平庸;如果可以,相信大家都覺得不平凡。那么,怎樣才能豐富我們的大學(xué)生活,怎樣才能掌控我們的大學(xué)生活呢?我就說說個(gè)人的一些看法。

首先是制定目標(biāo)和計(jì)劃,目光遠(yuǎn)大。古人有“保持你的雄心壯志。毛澤東也有風(fēng)景很長(zhǎng),應(yīng)該很吸引人。沒有目標(biāo),就沒有前進(jìn)的方向,就沒有動(dòng)力。規(guī)劃目標(biāo)可分為短期和長(zhǎng)期。比如近期想看幾本書,這個(gè)月想學(xué)什么知識(shí),假期有什么實(shí)際的計(jì)劃等等。長(zhǎng)期比如:爭(zhēng)取畢業(yè)前拿到自考文憑,人際網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該有多大,實(shí)際能力應(yīng)該達(dá)到多少等等。而且,目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是小怒表實(shí)現(xiàn)的連貫過程。如果一天記住五個(gè)單詞,考前就能記住很多。但是,這需要堅(jiān)持和毅力。

第二,要從長(zhǎng)計(jì)議,也就是不要被一時(shí)的情緒和情緒拖累。要想成就大事,必須關(guān)注大事,放松小事。比如,不要沉迷于在網(wǎng)上玩游戲帶來的滿足感,卻不知道,暫時(shí)的滿足感背后更大的空虛感。相信大家都有這樣的經(jīng)歷。

三是樹立就業(yè)危機(jī)感。我們總是責(zé)怪自己控制力弱,缺乏上進(jìn)的動(dòng)力。不知道是不是沒有意識(shí)。有人會(huì)說:“愛是學(xué)習(xí)的動(dòng)力”或者向貧困家庭學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)”等等。其實(shí)直接意義上來說,就業(yè)危機(jī)感是也應(yīng)該是我們進(jìn)步的動(dòng)力。經(jīng)常在想畢業(yè)后能干什么?我從報(bào)紙雜志上看到,目前的就業(yè)形勢(shì)極其嚴(yán)峻,所以我很害怕。有人說目前找工作要么是有關(guān)系,要么是文憑,要么是天賦。我們呢?文憑,只是大專;關(guān)系,相信大部分座位都無所謂。所以,我們唯一的出路就是有人才。在這種情況下,我們必須問自己:你學(xué)到了什么,掌握了什么?現(xiàn)在的問題不是不知道學(xué)什么,而是不想學(xué)。

第四,既要學(xué)習(xí)知識(shí),又要發(fā)展能力。以前重視知識(shí)是以能力為代價(jià)的,現(xiàn)在不一樣了。相反,由于社會(huì)的影響,對(duì)文憑的要求也適當(dāng)降低了,所以現(xiàn)在很多大學(xué)生都出去找兼職了。如果他們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下繼續(xù)下去,他們應(yīng)該提倡而不是說什么。但有些不是。他們請(qǐng)假去做服務(wù)員上菜,也不上晚自習(xí)。這就是我身邊的現(xiàn)象?,F(xiàn)在有這樣一種錯(cuò)位的思潮,就是機(jī)關(guān)和企業(yè)的在職人員紛紛利用業(yè)余時(shí)間”charge “,而大學(xué)生則跑去社會(huì)兼職。我認(rèn)為我們應(yīng)該糾正這種思想傾向,回到我們的位置上。

此外,我們應(yīng)該多讀書和報(bào)紙雜志。了解最新社會(huì)動(dòng)態(tài),了解國(guó)家大事,掌握時(shí)政經(jīng)濟(jì)新聞……是的,不僅對(duì)我們以后找工作有幫助,對(duì)自己的工作也有幫助。廣告是一門綜合性邊緣學(xué)科。作為未來的廣告人,要有見識(shí),什么都懂,重點(diǎn)突出一些領(lǐng)域?qū)W科!

好了,我今天的演講就到這里。最后,就一句話:”去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),所以我會(huì)上上下下。“可以,送給自己,分享給大家!

上大學(xué)的演講稿篇十一

再過幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來說意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國(guó)的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實(shí)走過去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣不可以忍受。

在平時(shí)的生活中總會(huì)聽到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始,有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的.。要知道這個(gè)世界從來都是相對(duì)的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì):站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累,我們沒有什么是比不過別人的。況且相對(duì)來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

相信自己,一定會(huì)成功?。?!

上大學(xué)的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛的同學(xué)們:

大家晚上好

我是工程學(xué)院xx級(jí)建筑班的于海,我這次演講的題目是:我的大學(xué)讀書為伴。

說到大學(xué)我們并不陌生,大學(xué),說白了,就是一個(gè)提升自我的平臺(tái)。至于如何去提升自我,那可以說有萬(wàn)千種方法,但對(duì)于大多數(shù)的學(xué)子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:我的大學(xué)讀書為伴。

一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。

每一個(gè)人,也許都會(huì)有類似的夢(mèng),在遙遠(yuǎn)的異地,一次次的起程,一次次的出發(fā)。渴望走在不同的風(fēng)景里,而現(xiàn)實(shí)中,也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波??墒?,我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀,可行萬(wàn)里路,亦可讀萬(wàn)卷書。

讀書可以提高人的綜合實(shí)力,加強(qiáng)人的技能素質(zhì),這些都為以后找工作打下良好的基礎(chǔ)?!皶接脮r(shí)方恨少;事非經(jīng)過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進(jìn)入以下兩個(gè)讀書境界了,一是為了個(gè)人內(nèi)心的充實(shí)與快樂;一是為了一種崇高理想的實(shí)現(xiàn)。

讀書是為了充實(shí)自己的內(nèi)心精神世界并參悟宇宙人生的真諦,它已經(jīng)不再是為了一種單純的求知而是為了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙于天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬(wàn)相莫不為書。

讀書之法,不僅僅關(guān)于閱讀行為本身,更要注意閱讀的最終效果。關(guān)于讀書的方法,人們的談?wù)摽芍^汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數(shù)則須咀嚼消化。

人類一代代繁衍生命的同時(shí),也在傳承著人類文明之火。當(dāng)我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經(jīng)典著作并與人分享的時(shí)候,我們其實(shí)是不自覺地加入了傳遞圣火的行列之中,為此我們應(yīng)感到光榮,并對(duì)那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之后,開始了他生活的新紀(jì)元!”

看來確實(shí)是這樣的,書中自有黃金屋書中自有顏如玉。讀書其實(shí)就是讀精神,讀書其實(shí)就是讀靈魂,讀書其實(shí)就是讀自我,所以我要說我的大學(xué)讀書為伴!

謝謝

上大學(xué)的演講稿篇十三

各位老師,同學(xué):

今天我演講的題目是:“大學(xué),我們御風(fēng)飛翔”。

人生如夢(mèng),歲月如歌。

同所有的生命一樣,我們?cè)跁r(shí)光的軌道中跋涉,譜寫著屬于自己的人生篇章?;叵氤踹M(jìn)大學(xué)時(shí),那個(gè)稚嫩的少年,懵懂無知,彷徨無措,帶著迷茫的眼光打量著一切。但大學(xué)時(shí)光是忙碌的,匆匆的,當(dāng)我們還沒回過神時(shí),它已經(jīng)被許多必須要做的`已經(jīng)做過的和將來要做的事情充斥著。忙碌而充實(shí),充足而精彩。

第一次在面對(duì)外國(guó)人時(shí)說出了英語(yǔ);第一次跳起了“恰恰”和“倫巴”;第一次做了兼職拿了人生第一筆薪水;第一次聆聽學(xué)者的論壇和哲人的教誨;第一次感受到了友情的偉大;也第一次深刻體會(huì)到了集體的力量。

無數(shù)的第一次,構(gòu)成了一段段多彩的'歲月,也造就了日漸成熟的我們。這時(shí)回望我們身后的學(xué)校,她是如此的親切,如此的生動(dòng)。

她沒有深厚的歷史沉淀供我們體味;也沒有太多聲名顯赫的學(xué)術(shù)前輩讓我們仰慕;更沒有歷史悠久的石碑;痕跡斑駁的建筑令我們肅然起敬。

但,這些并不影響我們對(duì)她,孩子對(duì)母親般的無限眷戀和熱愛。

永遠(yuǎn)都忘不了我們學(xué)校50年校慶那天,記得那天正當(dāng)我們端坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聽來賓的賀詞時(shí),天下起了小雨,在那個(gè)陰冷的日子里,我們很多同學(xué)都病了,但那天,誰(shuí)也沒有動(dòng),誰(shuí)也沒有倒下。當(dāng)聽著來自清華,北大乃至外國(guó)大學(xué)的賀信時(shí),那時(shí)的我們是光榮的,驕傲的,來自內(nèi)心的激動(dòng)和熱情早已把寒冷驅(qū)散得一干二凈。

在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從財(cái)院畢業(yè)的學(xué)姐,當(dāng)她知道我是財(cái)院的在校學(xué)生時(shí),她激動(dòng)的問我:“學(xué)校怎么樣了學(xué)校現(xiàn)在變的怎么樣了”我自豪的告訴她說:“變了,我們的學(xué)校變美了,大了,我們的新校區(qū)比老校區(qū)要大得多,那里新蓋了教學(xué)樓,教研樓,還有音樂噴泉。我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)改建了,我們有了燈光球場(chǎng),還有了網(wǎng)球場(chǎng)。而且學(xué)校正在向教育部申報(bào),再過不久,我們要變成‘財(cái)經(jīng)大學(xué)’了?!?/p>

聽了這些她欣喜地說:“真的……真的變了嗎!那我一定要回去看看,一定要去!”

是的!我們的學(xué)校在發(fā)生著一場(chǎng)翻天覆地的變化:教學(xué)環(huán)境變了,嶄新的教學(xué)樓,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施,優(yōu)美的校園環(huán)境;師資隊(duì)伍加強(qiáng)了:高學(xué)歷,高職稱的青年教師走上了講臺(tái),壯大了我們的師資隊(duì)伍;學(xué)校管理變了:不斷完善的激勵(lì)或約束機(jī)制,使得學(xué)校工作變得更加科學(xué),更加高效。

但有些東西沒變,一些我們學(xué)校最傳統(tǒng)的精髓沒有變:求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)沒有變;刻苦鉆研的學(xué)風(fēng)沒有變;我們對(duì)老師的教育熱情沒有變;同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴求沒有變。我想我們是幸福的,哦,不!我們一定是幸福的!因?yàn)槲覀儯粌H有著一個(gè)可以自由揮灑的青春,我們還有一個(gè)同樣充滿生機(jī),充滿活力的學(xué)校;我們是自豪的,因?yàn)槲覀兠恳淮蔚氖斋@和成績(jī)都是學(xué)校一次又一次進(jìn)步的源泉;我們是充實(shí)的,因?yàn)槲覀兒蛯W(xué)校一起在不斷的探索跋涉中體味到了成功的快樂和激情!

天高任鳥飛,海闊憑魚躍!

在這片廣闊的天地間,探索,追求,無止境!

相信我,春天已經(jīng)來到,讓我們?cè)谀敲髅牡拇汗庀潞臀覀兊膶W(xué)校一起,御風(fēng)飛翔!

上大學(xué)的演講稿篇十四

、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自超越二班的蘇嘉怡,很榮幸今天能站在這里向大家介紹我的理想大學(xué)——哈爾濱工業(yè)大學(xué)。

了堅(jiān)實(shí)力量。哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的教學(xué)理念,為國(guó)家培養(yǎng)出了一批又一批的優(yōu)秀人才,他們謹(jǐn)記著“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn),邁出校園,奔赴下一場(chǎng)山海。四年來春風(fēng)化雨般的嚴(yán)謹(jǐn)教誨,讓他們能夠更加真切、更加熱烈的去完成每一份工作,站在屬于他們的領(lǐng)域上,光芒萬(wàn)丈。

縱渺小如我,我也想盡我所能、蚍蜉撼樹,用我的一腔熱血去為我的國(guó)家獻(xiàn)上我最誠(chéng)摯的回報(bào)。我希望,我的國(guó)家,強(qiáng)盛偉大。但我深知,一個(gè)國(guó)家最不可或缺的是頂尖的科研技術(shù),而坐落于我國(guó)重工業(yè)區(qū)——東北三省的哈工大將是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。

同時(shí),我也清楚,沒有腳踏實(shí)地的`奮斗和日復(fù)一日的堅(jiān)持,一切都是空談。誠(chéng)然,我現(xiàn)在離哈工大很遠(yuǎn),但我相信我的少年熱血將是破壁關(guān)鍵所在,不息奮斗、日積月累、厚積薄發(fā),相信終有一日,我將懷著我的一腔熱血、滿心熱愛邁進(jìn)哈爾濱工業(yè)大學(xué)的校門,我將在哈工大提升自我、磨礪意志,將會(huì)和投身科研、以身報(bào)國(guó)的前輩們一起站在國(guó)家的背后,一起支撐并守望我們共同的、強(qiáng)盛的、偉大的祖國(guó)。

在大學(xué)期間,我將埋頭于實(shí)驗(yàn)和優(yōu)秀的同學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熼L(zhǎng)們一起奔向光明溫暖的未來;我將積極參加社團(tuán)活動(dòng),全面提高自身素養(yǎng),成為自己最想成為的人;我將奮斗不息,以我綿薄之力助國(guó)之騰飛,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

哈爾濱工業(yè)大學(xué),建校百年來,其深厚的家國(guó)情懷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,助力了

中國(guó)

新星在寰宇間閃耀,促成了

中國(guó)

巨輪破浪前行,加快了華夏騰飛的步伐。在

2021

年全國(guó)大學(xué)排行中,哈爾濱工業(yè)大學(xué)以其顯著的成就榮登榜首,面對(duì)這意料之外而又情理之中的榮譽(yù),哈工大未曾驕傲張揚(yáng),而是仍如校訓(xùn)“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”所教誨的那樣繼續(xù)行實(shí)篤志,默默投身科研、守望祖國(guó)騰飛。

梁?jiǎn)⒊f:“十年飲冰,難涼熱血?!比嘧有模颜褠蹏?guó)行。我期待也相信我將邁入哈工大,與我的學(xué)校同學(xué)習(xí),與我的國(guó)家共成長(zhǎng)!

作家三毛有言如是,“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,心若沒有棲息的地方,到哪里都是流浪?!痹谧詈?,我希望同學(xué)們也能擁有自己的夢(mèng)想,同時(shí)為之奮斗,待他日,鮮衣怒馬,腰懸長(zhǎng)劍,闊步長(zhǎng)安。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!

上大學(xué)的演講稿篇十五

“我心目中的大學(xué)”演講賽。

二、活動(dòng)目的

讓全校學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛學(xué)校、展示新時(shí)代學(xué)子的青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感,增進(jìn)思想交流,繁榮校園文化。以“我心目中的大學(xué)”為主題,盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同、新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛。增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文化,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),選拔優(yōu)秀演講人才。

三.演講主題及內(nèi)容

本次演講活動(dòng)以“我心目中的大學(xué)”為主題,圍繞以下幾個(gè)方面:

1、展現(xiàn)青春活力,表達(dá)同學(xué)們對(duì)青春的熱愛;

2、反應(yīng)同學(xué)們對(duì)未來的向往,樹立陽(yáng)光的健康的積極的人生觀,價(jià)值觀;

3、抒寫對(duì)青春的暢想;

4、抒寫同學(xué)之間和睦相處,洋溢青春氣息的校園生活

四、比賽要求

1、參賽選手:

10、11屆學(xué)生

2、報(bào)名方式:在各班團(tuán)支書處報(bào)名

3、比賽方式:分為初賽、復(fù)賽和決賽

4、“我心目中的大學(xué)”演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(滿分為10分)

a、內(nèi)容要求思想積極向上,主題鮮明,充分體現(xiàn)主題。(4分)

b、普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,聲音洪亮。(2分)

c、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng),表達(dá)流暢。(1分)

d、表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然,有適當(dāng)?shù)捏w態(tài)動(dòng)作。(1分)

e、衣著得體,精神面貌較好,能充分展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。(1分)f、各選手演講時(shí)間在5分鐘以內(nèi),并且要求脫稿。(1分)

五、比賽流程

1、評(píng)委及嘉賓入場(chǎng);

2、主持人致辭;

3、主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;

4、比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自己;

5、待所有的選手比賽完后,邀請(qǐng)?jiān)u委代表上臺(tái)發(fā)言,工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;

6、評(píng)委發(fā)言完后,主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果(依次由優(yōu)勝獎(jiǎng)到一等獎(jiǎng))

7、獲獎(jiǎng)人員上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

8、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員,嘉賓,評(píng)委,選手合影留念。

9、工作人員負(fù)責(zé)做好后期工作。

注:(流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目)

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名另設(shè)優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。

獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及獎(jiǎng)金;

主辦者:湖南中醫(yī)藥高等??茖W(xué)校校團(tuán)委

承辦者:演講與辯論協(xié)會(huì)

演講與辯論協(xié)會(huì)

20xx年9月

上大學(xué)的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué):

大家好,

我是來自xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系投資與理財(cái)專業(yè)09級(jí)學(xué)生xx,很榮幸能站在這里和大家分享我在學(xué)校里的學(xué)習(xí)心得。

回眸兩年多的大學(xué)生活,我收獲了許多。先后獲得過兩次“甲等”獎(jiǎng)學(xué)金,兩次“校優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”,“校優(yōu)秀團(tuán)員”,“優(yōu)秀軍訓(xùn)學(xué)員”等榮譽(yù)。在校園主持人大賽中獲得過“最具才華才藝獎(jiǎng)”,在禮儀課專業(yè)的辯論會(huì)上獲得了“最佳辯手”的稱號(hào)。順利的通過了英語(yǔ)4級(jí)考試,即將完成中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的專套本的課程。依稀還記得軍訓(xùn)的時(shí)候,由于態(tài)度認(rèn)真,被教官選為小小頭,教官累的時(shí)候,由我喊著口令和同學(xué)們一起訓(xùn)練,看著火熱朝天的訓(xùn)練,原本沉默而冷寂的內(nèi)心,就這樣被學(xué)校的氣氛感染了,讓我充滿青春的活力。

不久,院和系學(xué)生會(huì)紛紛換屆改選,我按捺不住內(nèi)心的激情,憧憬能成為學(xué)生會(huì)一員,為同學(xué)服務(wù),為這個(gè)學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),后來我如愿以償?shù)耐ㄟ^了院學(xué)生會(huì)和系學(xué)生會(huì)的選拔考試,在院和系擔(dān)任不同的職位,在班里競(jìng)選了班長(zhǎng),很榮幸得到了大家的支持與鼓勵(lì),順利的當(dāng)上了班長(zhǎng)一職。生活同時(shí)變得忙碌起來。我不斷的努力提升鍛煉自我,曾經(jīng)的自卑與苦澀都不復(fù)存在。

在工作里,我責(zé)任心較強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重配合其他學(xué)生干部完成各項(xiàng)工作。我會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真的處理好每一件事情,并秉著公平、公正、公開的原則對(duì)待每一件我分內(nèi)的事情。因?yàn)槲艺J(rèn)為,只有這樣,才能不辜負(fù)老師的培養(yǎng)和期待,以及同學(xué)們的信任和支持。

在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè),同時(shí)我也不甘落后,盡管在學(xué)生會(huì)的工作是忙碌的,但是我也不想差的了別人一分一毫。不曠課,不早退,不拖交老師作業(yè),積極參加班里組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)性的活動(dòng),“功夫不負(fù)有心人”,我在班里的成績(jī)這幾年來也是名列前茅的。同時(shí),在輔導(dǎo)員的幫助下,我在本校報(bào)考了中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的專套本,每天白天上本專業(yè)的課,去做學(xué)生會(huì)的事,到了晚上就去上專套本的課。有的時(shí)候一天下來,到了晚上倒床就睡,雖然如此,我卻從沒后悔過,因?yàn)橄氲今R上畢業(yè)后我不僅能有??频膶W(xué)歷,同時(shí)也有本科的學(xué)歷,夢(mèng)里面的我都能笑舒暢。

在生活中,一改工作和學(xué)習(xí)時(shí)的那份嚴(yán)肅,我和我們寢室的姐妹們鬧成一團(tuán),一起吃飯,一起逛街,一起學(xué)習(xí)。我熱愛生活,并努力的去創(chuàng)造美好的生活,學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),只要是能有展示自我的舞臺(tái),我都會(huì)積極的參加。既給了別人一個(gè)認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),同樣的也給了一個(gè)自己開發(fā)潛能的機(jī)會(huì)。在與人相處的過程中,我誠(chéng)實(shí)守信,待人友好,在別人需要幫助的時(shí)候,都會(huì)會(huì)力所能及的去幫助他人。

而在思想品德上,作為預(yù)備黨員的我不僅遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),同時(shí)也要做一個(gè)社會(huì)的好青年,在行為和思想上,積極地向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)之余,不斷吸取黨校、黨課等相關(guān)知識(shí),極力為成為一個(gè)共產(chǎn)黨員而努力奮斗。并踴躍參加黨組織的青年志愿者活動(dòng),發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、繼承黨的優(yōu)秀作風(fēng),為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

兩年多的大學(xué)生活,通過在不同平臺(tái)的鍛煉,使我的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。這份大學(xué)生的自我鑒定源自我學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在我的未來之路上,我會(huì)倍加珍惜所獲得的一切。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我會(huì)帶著一份感恩,并以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。同樣的,在座的每一位都是優(yōu)秀的,每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),只要肯奮斗,我相信寬廣的藍(lán)天永遠(yuǎn)是屬于驕傲的雄鷹,屬于勇敢的你們。

最后借助此機(jī)會(huì)祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)的明天會(huì)更好,愿美麗的xx明天枝繁葉茂。

我的演講完畢,謝謝大家!

上大學(xué)的演講稿篇十七

再過幾個(gè)月我們將面臨畢業(yè)實(shí)習(xí),我們將要從學(xué)校步入社會(huì)。這種環(huán)境的轉(zhuǎn)變對(duì)我們來說意味著什么,現(xiàn)在的我不得而知,但是我知道即將開始的是一個(gè)新的人生,一個(gè)新的起點(diǎn)。

我記得美國(guó)的小說家毛姆寫過一篇叫做《刀鋒》的小說。說的是人們從一種狀態(tài)過渡到另一種狀態(tài)的時(shí)候,就像從刀的一面過渡到另一面。而最艱難的莫過于趟過刀刃的那一刻。其實(shí)走過去你就會(huì)發(fā)現(xiàn),刀的另一面遠(yuǎn)沒有我們想象的那樣不可以忍受。

在平時(shí)的生活中總會(huì)聽到關(guān)于初入社會(huì)的大學(xué)生遇到的挫折是多么可怕的話,其實(shí)我們不必太過在意。許多挫折往往是美好的開始,有人在挫折中成長(zhǎng),有人在挫折中跌倒。關(guān)鍵在于個(gè)人是怎樣看待的。要知道這個(gè)世界從來都是相對(duì)的,有挫折必定有成功。重要的是以怎樣的心態(tài)面對(duì):站起來便能成就更好的自己,硬是在地上賴著,自怨自艾悲嘆不已的人注定只能繼續(xù)哭泣。哪個(gè)站在臺(tái)面上的人,其背后不是有一堆令人心酸的過往。而挫折往往令他們站得更穩(wěn)。不管遇到怎樣的困境,只要我們盡力找出其中的光明面,這樣不管多不好的困境都會(huì)好轉(zhuǎn),不然,只會(huì)讓自己一直陷在不幸之中。

現(xiàn)在快畢業(yè)的我們面臨的是找工作或者是接本。一直都聽到畢業(yè)即失業(yè)這句話,而這句話仿佛已經(jīng)成了現(xiàn)在大學(xué)生的代名詞。為什么還沒開始就要選擇放棄呢?人們說機(jī)會(huì)是留給那些有準(zhǔn)備的人的,而在這里我想加上一句機(jī)會(huì)是留給那些勇于挑戰(zhàn)的人的。只要勇于挑戰(zhàn)再加上我們?nèi)陙淼姆e累,我們沒有什么是比不過別人的。況且相對(duì)來說我們的專業(yè)能力要比一般本科生強(qiáng),而且我們還有一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。從先決條件上來看我們已經(jīng)優(yōu)于他們了,還有什么必要去自怨自艾呢。

社會(huì)就像大海一樣廣闊,像天空一樣高遠(yuǎn),在如此廣闊,如此高遠(yuǎn)的社會(huì)環(huán)境中怎么會(huì)找不到自己的立足之點(diǎn)呢。

相信自己,一定會(huì)成功?。?!

新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。

第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這些細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。尤其是對(duì)于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國(guó)旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí),抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢,所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

上大學(xué)的演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

不知為何,這些小詩(shī)似曾相識(shí)?

讀了冰心的小詩(shī),我更好似懂得了什么。

“幸福的花枝,在命運(yùn)之神手里,尋覓著要付與完全的人?!蔽以谝慌耘溃好\(yùn)是公平的,它會(huì)毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。命運(yùn)又是自私的,它絕不會(huì)將輝煌輕易施舍給懶漢!

冰心寫道:“青年人呵!為著后來的回憶,小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。”我在一旁寫:人的一生不正如同一張空白的畫紙?要繪出一幅五彩的畫。

自然,冰心的《繁星》給了我力量,給了我創(chuàng)新,啟迪了我,開拓了我,使我明白了母親,使我明白了自然,使我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

我想我明白了每個(gè)母親懷孕時(shí)的辛苦與幸福,我不喜歡那些作家隨便使用“分娩”這個(gè)詞,他們哪知道母親的偉大。

“怎能啟動(dòng)?夏之夜,明月下,幽欄獨(dú)倚,粉紅的蓮花,深綠的荷蓋,縞白的衣裳!”我的朋友!你曾登過高山么?你曾臨過大海么?在那里,是否只有寂寥?只有自然無語(yǔ)?你的心中,是歡愉還是凄夢(mèng)?”讀著第一首詩(shī)“幽欄獨(dú)倚、粉紅蓮火、深綠荷蓋”,大自然是多么美好。讀著第二首詩(shī),心中不覺想到大海邊那一堆堆隨浪涌動(dòng)、臭氣四散的白色泡沫。面對(duì)這樣的景象,那原本輕松愉快的心情一下落入冰點(diǎn)。在電視上看著那叢林茂密的森林大片地消失,我的心絞痛。

冰心有詩(shī)告訴我:“花兒低低地對(duì)看花的人說:少顧及我吧,我的朋友!讓我安靜地開放著,你們的愛是我的煩擾。”

“萬(wàn)千的天使,要起來歌頌小孩子。他細(xì)小的身軀里,含著最偉大的靈魂。”真理,在嬰兒的.沉默中,不在聰明人的辯論中。由此可以看出冰心最喜歡孩子,因?yàn)樗麄兲煺鏍N漫,履有童心,他們的心里是純潔的,因?yàn)樗€沒有接觸社會(huì)的險(xiǎn)惡。和他們做朋友,你從不必?fù)?dān)心他會(huì)欺騙你,他們會(huì)用一顆真誠(chéng)的心與你做朋友。孩子是透明的,無一點(diǎn)保留。

“‘缺憾’呵!‘完全’需要你,在無數(shù)的你中,襯托出它來。倘若世間沒有風(fēng)和雨,這枝上繁花,又在何處?只惹得人心生煩厭?!?/p>

回眸我的讀后感,思索冰心的人生經(jīng)驗(yàn)。的確,冰心教與我很多:命運(yùn)是公平的,在于自己;母親是上天派來送與我的天使。兒童天真燦漫,自然多姿多彩,成功來自?shī)^斗……我既懂得了這些,難道還要辜負(fù)冰心奶奶的好意?不會(huì)!

上大學(xué)的演講稿篇十九

周圍人會(huì)給你很多建議,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)由于判斷角度不同,這些建議差別也許很大。昨日活動(dòng)中,康輝和學(xué)子們分享了自己剛剛參加新聞工作時(shí)候的經(jīng)歷,并與西大學(xué)子就成長(zhǎng)的話題與面對(duì)面交流。并告誡學(xué)子,只有清楚地認(rèn)識(shí)自己才會(huì)更好地成長(zhǎng)。

在節(jié)目播出過程當(dāng)中,要求導(dǎo)播和主播緊密聯(lián)系,相互配合,開展工作。特別是遇到突發(fā)情況時(shí),需要通過導(dǎo)播和主播之間相互負(fù)責(zé),合作救場(chǎng)生活中各個(gè)方面都需要責(zé)任。我認(rèn)為,學(xué)會(huì)主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任,是成長(zhǎng)過程中一個(gè)非常重要的部分?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),康輝現(xiàn)身說法,與學(xué)子分享自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛火爆。

康輝一再提醒學(xué)子,要保持思考和質(zhì)疑精神,不盲從所謂權(quán)威。我們會(huì)特別警惕迷信權(quán)威的行為,但也許會(huì)不自覺的去盲從于所謂的大多數(shù)。年輕人成長(zhǎng)過程中若不重視這一點(diǎn),就很容易被裹挾到大多數(shù)當(dāng)中。質(zhì)疑其實(shí)是一個(gè)獨(dú)立思考的過程。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中,需要多進(jìn)行思考,要保持自己的質(zhì)疑精神,不要迷信盲從所謂權(quán)威,促使我們不斷進(jìn)步。

早晨8:30,康輝在西北大學(xué)長(zhǎng)安校區(qū)學(xué)生食堂與學(xué)生共進(jìn)早餐,小籠包、紅豆稀飯、小菜,簡(jiǎn)單的'早餐組合讓康輝坐在學(xué)生中間更顯親和。我已經(jīng)很久沒有在學(xué)校的食堂吃早餐了,而且還是這么隆重的早餐。西大的包子挺好吃的,聽說食堂里還有很多陜西名小吃,還挺想有機(jī)會(huì)去嘗嘗的。

我很喜歡我和春天有個(gè)約會(huì)這個(gè)主題。在我眼中,在座的各位同學(xué),就是春天!國(guó)臉康輝這樣的演講開場(chǎng)白賺得滿堂彩。嚇?biāo)缹殞毩?!寶寶心里苦,但是寶寶不說。在與學(xué)生交流過程中,這些流行語(yǔ)的運(yùn)用更是讓會(huì)場(chǎng)歡呼聲一片。康輝說起這些話也真是萌萌噠!西大學(xué)生的朋友圈迅速被康輝刷屏。

康輝也大尺度與學(xué)子談起自己網(wǎng)友調(diào)侃自己松鼠腮一事,康輝很大方,善意的調(diào)侃是可以接受的給大家提供新聞之余還能提供這種娛樂,我ok??!。

三年前曾來過西安。雖然我不是西安人,但我來到這里都會(huì)有一種近鄉(xiāng)情怯的感覺,因?yàn)閷?duì)西安有太多憧憬??递x說,西安有太豐厚的歷史,總是想接近它的欲望。尤其是兵馬俑,讓我嘆為觀止,讓我十分自豪是這個(gè)民族的一份子。

我有許多的同事也是陜西人,我覺得陜西人十分的豪爽,大氣,不藏著掖著。包括秦腔、還有陜西話都是非常有特色的文化。像我自己就十分喜歡《白鹿原》這本小說,感覺它是對(duì)陜西文化的一種很好的表現(xiàn)。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),康輝在西北大學(xué)學(xué)生的作品《玉蘭春暉》紀(jì)念冊(cè)上寫下了他對(duì)西大學(xué)子的期許,也與同學(xué)們相約,下次玉蘭花開時(shí)節(jié)見。

上大學(xué)的演講稿篇二十

我心目中的校園是充滿書香的。清晨,瑯瑯書聲傳遍校園的每一個(gè)角落,每位同學(xué)都捧著一本厚厚的書,隨著主人公的遭遇而喜悅或嘆息……書中彌漫著淡淡的香氣,使整個(gè)校園如桂花一樣香?,槵槙晢拘蚜酥苓吶藗?,喚醒了四面八方的萬(wàn)物。校園不在像之前那樣寂靜,反而變得充滿生機(jī),口中發(fā)出的那一個(gè)個(gè)字、一句句話如回聲般回響,第一個(gè)趕走了沉睡,整個(gè)校園淹沒在書的海洋之中。不僅學(xué)生們讀起了書來,老師、校長(zhǎng)、保安、清潔工也讀起了書來,熱鬧非凡。

我心目中的校園是充滿快樂的。每到課間,歡笑的聲音遍在整個(gè)校園中回響,“游戲”這個(gè)詞便當(dāng)了元帥,一會(huì)兒命令踢瓶子,一會(huì)兒命令比賽投垃圾。放學(xué)后,也充滿了許許多多的歡笑。一半的同學(xué)去別人家“竄門”,而一半的同學(xué)則留在學(xué)校打乒乓、打籃球,到處是快樂的身影。他們的眼睛一直盯著對(duì)方,恐怕有什么反映,找好最好的機(jī)會(huì)進(jìn)球。旁觀者則在左右邊大聲怒吼,給別人加油打氣。他們都是體育高手,都有自己的必殺武器與絕招,和對(duì)手殺得天昏地暗,一來一往。有時(shí)候,歡笑聲一直要持續(xù)到傍晚六點(diǎn)才慢慢結(jié)束,門衛(wèi)都催了三遍,可同學(xué)們還仍然舍不得走。今天不過癮,明天再戰(zhàn);明天不過癮,后天再戰(zhàn)。校園中的歡笑聲,天天都在每個(gè)角落中蔓延。

我心目中的校園是充滿美麗的。無論是操場(chǎng)還是教室的走廊上,都種滿了各種各樣的植物,空氣清新。左邊有一大盆紫羅蘭,右邊有一大盆佛肚竹,中間有一棵高聳入云的榕樹……最令人陶醉的莫屬紫藤花,像一串水靈靈的紫葡萄,又像一串閃耀著光芒的鈴鐺。最令人贊嘆的莫屬花壇中的小草,綠如翡翠,就像一位詩(shī)人在搖頭晃腦地吟詩(shī)。不僅是植物的天堂,也是昆蟲們的天堂,蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀全部都出來活動(dòng)。一扒開茂密的植物,就能發(fā)現(xiàn)數(shù)不清的昆蟲在活動(dòng),享受著清風(fēng)的吹拂。

我心目中的校園是有韻味的???,風(fēng)中一張張翻動(dòng)的書頁(yè)彌漫著書香。

我心目中的校園是美麗的。聞,風(fēng)中綠油油的小草充滿著芳香。

二、中學(xué)生演講稿

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我今天演講的題目是《我心目中的校園》。

是你,用一個(gè)寬若天空的胸懷包含了我們的無知,幼稚和調(diào)皮;

是你,用一種孜孜不倦的態(tài)度教育我們做人,做事,做學(xué)問;

又是你,用一顆恰似三月春暉的心照顧我們,愛護(hù)我們;

同樣是你,用一雙殷切的眼睛注視著我們的未來和發(fā)展。

當(dāng)我站在人群中仰望你的時(shí)候,我就知道,你是我的最愛。

你的腳下是一片“繁華之地”,你的肋間是一片“富貴之鄉(xiāng)”,美是你體內(nèi)最豐富的元素。

你就是我的校園!

平陰大地,物華天寶,鐘靈毓秀,黃河之水,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。榆山故土,泰山余脈,玫瑰芬芳,人杰地靈,崇德中教。平陰一中在這片沃土上培育出一批批祖國(guó)的棟梁!

藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔;

一中和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng);

花開的日子,我們走進(jìn)一中校園這個(gè)神圣之地,在美麗春光里汲取營(yíng)養(yǎng);

花開的日子,我們遨游在一中校園這篇知識(shí)的海洋,和老師們一起編織著夢(mèng)想。

四季常綠,三季有花,二池紅鯉,一山綠崖。有陽(yáng)光的地方就有美麗心情,又美麗心情的地方就有書的清香。每一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我們都在不知疲倦的欣賞著沁人心脾的書香。

有時(shí)我禁不住高歌:

“我是昆侖的云,

我是黃河的浪,

我是涅盤的鳳凰在飛翔。

你是塔里木的天,

你是巴顏的扎陵,

你是天堂的安琪兒保護(hù)著我遨游在自由的東方?!?/p>

曾幾何時(shí),你用自己的艱苦歷程告訴我們何為決不放棄;

曾幾何時(shí),你用耐心和愛心教育我們成長(zhǎng)。

當(dāng)我抱怨生活的苦難無法忍受時(shí),你意味深長(zhǎng)地說:“苦難產(chǎn)生蔑視,蔑視產(chǎn)生強(qiáng)硬,強(qiáng)硬產(chǎn)生高效,高校產(chǎn)生輕松,輕松成就未來。”

當(dāng)我為自己天天坐在教室無法走出去闖天,闖地,闖事業(yè)而發(fā)牢騷時(shí),你耐心地說:“成不成屬術(shù),善不善屬道,術(shù)無成,何求道?”

身為一名校園人,我們時(shí)刻不忘自己身上的重?fù)?dān),今日,我們深深的以校園為榮;明朝,校園當(dāng)欣慰得以我們?yōu)轵湴痢?/p>

我無須深情的懷想,你也會(huì)永遠(yuǎn)光彩照人;

我無須甜言蜜語(yǔ),你也一樣會(huì)名揚(yáng)四海。

當(dāng)眾多學(xué)子不遠(yuǎn)千里而來時(shí),不亦悅乎;當(dāng)校園成為全國(guó)名校時(shí),不亦悅乎!

或許,多年后,我們會(huì)忘記曾在一種發(fā)生的喜或悲;或許,多年后,我們已記不起“同在寒窗下”的同桌的她;或許,多年后,我們可以忘記一切。但唯一不曾忘記的,會(huì)是那灌輸?shù)轿覀児亲永锏囊恢芯瘿D―決不放棄!

無論遠(yuǎn)方是風(fēng),是雨,還是雪,無論我們是站著,還是倒下,我們都會(huì)――決不放棄!

上大學(xué)的演講稿篇二十一

熱愛體育運(yùn)動(dòng)的我——是一位性格開朗、愛跑愛跳的陽(yáng)光男孩。我學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,語(yǔ)文課堂上能專心聽講,積極回答問題,現(xiàn)在能認(rèn)真完成作業(yè);我很喜愛語(yǔ)文,我愛讀書,看過的書很多很多,如:《窗邊的小豆豆》、《三國(guó)演義》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《小王子》等等好的書籍豐富了我的知識(shí)面。體育方面更是成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)跑、短跑不在話下,立定跳遠(yuǎn)更是我的拿手絕活;抖空竹更是我的特長(zhǎng),在體育課和課外活動(dòng)中我能夠和大家一起活動(dòng),鍛煉身體。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我能認(rèn)真比賽,為班級(jí)取得好的成績(jī)。有人說過:“健康是‘1’,健康以外的.所有東西是‘1’后面的‘0’。如果‘1’沒有了,那么所有的‘0’也就沒有意義?!笨磥斫】凳呛蔚戎匾?。

從中我體會(huì)到做運(yùn)動(dòng)的好處。雖然體育鍛煉可能會(huì)占用我一些學(xué)習(xí)的時(shí)間,但我一定會(huì)合理的安排好時(shí)間。我會(huì)更加認(rèn)真學(xué)好各門功課,成為一名更優(yōu)秀、更快樂、更健康的好學(xué)生。同學(xué)們,請(qǐng)把你們手中寶貴的一票投體育之星演講稿給我吧!相信我!積極鍛煉身體,你我共同參與!讓我們擁有一個(gè)健康的身體。

謝謝大家!

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