通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。寫(xiě)一篇富有洞察力的總結(jié)需要我們關(guān)注關(guān)鍵問(wèn)題和挑戰(zhàn)。下面是一些寫(xiě)作總結(jié)的技巧和方法，供大家參考。
兒童舞主持詞篇一
女：親愛(ài)的同學(xué)們!親愛(ài)的少先隊(duì)員們!
合：大家節(jié)日好!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。
合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日!
男：我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光。
男：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在禮堂飄揚(yáng)時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：共慶屬于我們自己的.節(jié)日。
女：我們今天的活動(dòng)分為三個(gè)板塊。一領(lǐng)導(dǎo)講話，二入隊(duì)儀式，三活動(dòng)表演。
男：全體肅立，下面請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)徐校長(zhǎng)講話，
女：我們以熱烈的掌聲謝謝徐校長(zhǎng)。
男：下面我們請(qǐng)我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師講話，
女：謝謝我們的-老師，我們一定不負(fù)期望圓滿完成活動(dòng)。
男：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，
女：鮮紅的紅領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
男：今天，我們歡聚一起，
女：舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!我宣布-小少先隊(duì)入隊(duì)建隊(duì)儀式。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!(帶頭鼓掌)。
大隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗、敬禮。(播放出旗曲)禮畢。
大隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)全體請(qǐng)坐。
男：可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，使我們從小不怕風(fēng)和雨，從小愛(ài)學(xué)習(xí)。
女：今天，我們一年級(jí)的小同學(xué)將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀成立新中隊(duì)的決定和新隊(duì)員名單。
男：神圣的時(shí)刻就要到了，有請(qǐng)五年級(jí)的大哥哥大姐姐進(jìn)場(chǎng)為一(1)中隊(duì)、一(2)中隊(duì)新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。(播放中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌)。
(授予隊(duì)員標(biāo)志：老隊(duì)員雙手授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員雙手接過(guò)，披在肩上，老隊(duì)員為新隊(duì)員系好紅領(lǐng)巾，互敬隊(duì)禮。)。
女：謝謝五年級(jí)的大哥哥、大姐姐，請(qǐng)老隊(duì)員退場(chǎng)。
男：戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，
女：我們的心啊激烈地跳動(dòng)。
男：我們是新時(shí)代的雛鷹，我們是中華民族的新一代，
女：讓我們共同擔(dān)負(fù)起創(chuàng)造現(xiàn)代化中國(guó)的重任，擁抱美好未來(lái)!
男：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
輔導(dǎo)員：一年級(jí)少先隊(duì)員全體起立!
宣誓：
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓，我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人：
輔導(dǎo)員：一(1)、一(2)中隊(duì)的少先隊(duì)員請(qǐng)坐。
合：親愛(ài)的隊(duì)員們!
女：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，
男：入隊(duì)是一次理想啟航。
女：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)，
男：此刻，佩帶鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
女：今天我以祖國(guó)榮，明天祖國(guó)以我為榮，我相信只要我們努力，一定會(huì)擁有美好的明天。
男：全體肅立、呼號(hào)!
輔導(dǎo)員：(右手握拳頭，高舉肩上)準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。(旗手走到主席臺(tái)，一人執(zhí)旗，一人拎大隊(duì)旗的一角，一人立正。)。
隊(duì)員們呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著!
輔導(dǎo)員：呼號(hào)完畢!
女：全體立正、退旗、敬禮。(播放退旗曲)禮畢。
男：我的六一，是那么開(kāi)心，
女：我的六一，是那么難忘。
男：我的六一，是那么幸福，
女：我的六一，是那么激動(dòng)。
男：親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶。
男：我們慶六一節(jié)目表演馬上就要開(kāi)始了，
女：請(qǐng)大家一起來(lái)安靜的欣賞。
節(jié)目1。
男：六一兒童節(jié)是每個(gè)小朋友的節(jié)日，在這幸福的日子里，小朋友都感受到世界的美好，每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè)。
男：我們以熱烈的掌聲謝謝學(xué)前一班的小朋友。
節(jié)目2。
女：在陽(yáng)光明媚的假日，約幾個(gè)好朋友，一起到郊外走走，你一定會(huì)有意外的收獲。
男：請(qǐng)欣賞學(xué)前2班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小姑娘采蘑菇》，請(qǐng)一(1)班的舞蹈《不如跳舞》，做好準(zhǔn)備。
女：謝謝學(xué)前2班的小朋友。
節(jié)目3。
男：快樂(lè)的節(jié)日，歡樂(lè)的范氛圍，五顏六色的氣球點(diǎn)綴，快樂(lè)的今天，我們不如跳舞，
女：請(qǐng)欣賞一(1)班小伙伴為我們帶來(lái)的舞蹈《不如跳舞》請(qǐng)一(2)班舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》做好準(zhǔn)備。
男：太精彩了，謝謝一(1)班的小伙伴。
節(jié)目4。
男：今天，我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷，
女：我們的衣裳格外漂亮，
合：今天的校園處處鮮花開(kāi)放。
男：伴著花的芬芳，讓我們放聲歌唱，
女：來(lái)吧!讓我們唱吧!
男：來(lái)吧!讓我們跳吧!
合：來(lái)吧!讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧!請(qǐng)欣賞校給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目5。
女：今天，我們學(xué)校來(lái)了一群摩登的白天使，她們特別想跟我們大家打招呼，讓我們一起來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧!
男：請(qǐng)欣賞二(1)的舞蹈《摩登的女孩》，請(qǐng)二(2)班的舞蹈《快樂(lè)小天使》做好準(zhǔn)備。
女：我們大家用熱烈的掌聲送給二(1)的小朋友。
節(jié)目6。
男：帶著童真，帶著童趣，為童年加油，向快樂(lè)出發(fā)，六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!
女：請(qǐng)欣賞2(2)班舞蹈《快樂(lè)的小天使》，請(qǐng)三(1)班的舞蹈《打水的姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：真棒!謝謝2(2)班的小朋友。
節(jié)目7。
女;五十六個(gè)民族，五十六朵花!傣族，可謂是大西南的一支獨(dú)秀!
男：幽靜的竹樓，歡樂(lè)的潑水，傣族的姑娘正趕來(lái)打水。
女：請(qǐng)欣賞三(1)班的傣族舞蹈《打水的姑娘》請(qǐng)三(2)班的合唱《保爾的母雞》做好準(zhǔn)備。
男;我們用熱烈的掌聲謝謝三(1)班的同學(xué)們。
節(jié)目8。
女：欣賞這么多支精彩的舞蹈，我們?cè)賮?lái)聆聽(tīng)一曲。
男：請(qǐng)欣賞三(2)班的大合唱《保爾的母雞》，請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《歡樂(lè)童年》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝三(2)班的同學(xué)們。
節(jié)目9。
男：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。
女：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
合：讓我們共同走進(jìn)第二樂(lè)章-歡樂(lè)童年。
男：請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)童年》，
女：請(qǐng)五年級(jí)的相聲《吹?！纷龊脺?zhǔn)備。
男：舞蹈很有動(dòng)感，真不錯(cuò)。我們大家用熱烈的掌聲感謝他們。
節(jié)目10。
男：現(xiàn)在當(dāng)今社會(huì)有種不好的風(fēng)氣，
女;快說(shuō)說(shuō)，什么風(fēng)氣啊。
男：社會(huì)有一種這樣的人，逢人說(shuō)大話，光說(shuō)大的，不說(shuō)小的，遇事孟吹，這不，他們來(lái)了!!
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的相聲《吹?！?，請(qǐng)一(2)班的舞蹈《趕海的小姑娘》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們!
節(jié)目11。
男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺!
男：我們用熱烈的掌聲歡迎一(2)的小朋友。
節(jié)目12。
男：六月，是童年的搖籃，童年的夢(mèng)想，六月，是童年的沃土，童年的太陽(yáng)，六月是一支歌，一只幸福的歌。
女：請(qǐng)欣賞2(2)班獨(dú)唱《小叮當(dāng)》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》做好準(zhǔn)備，
男：謝謝我們2(2)班的這位小朋友。
節(jié)目13。
女：如果你還沒(méi)有感覺(jué)到快樂(lè)沒(méi)關(guān)系，瞧!一群活潑可愛(ài)的小袋鼠們，挺著大肚子蹦蹦跳跳的來(lái)和小朋友們一起歡度“六一”了。
男：請(qǐng)欣賞三(1)班的舞蹈《快樂(lè)的小袋鼠》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《小姑娘找鏡子》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們?nèi)?1)班的小朋友。
節(jié)目14。
男：愛(ài)美之心人皆有之，看，那邊有一群小姑娘正打扮的花枝招展的在照鏡子呢?
女;請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《小姑娘照鏡子》，請(qǐng)五年級(jí)的《三句半》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班的小朋友。
節(jié)目15。
女：三句半是一種中國(guó)民間群眾傳統(tǒng)曲藝表演形式，每段內(nèi)容有三長(zhǎng)句一半句，很有特色。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶給我們精彩的《三句半》，請(qǐng)三(1)的舞蹈《不怕不怕》做好準(zhǔn)備。
女：謝謝我們五年級(jí)的同學(xué)。
節(jié)目16。
男：遇到困難，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕;遇到挫折，我們要對(duì)自己說(shuō)：不怕不怕。
女：請(qǐng)欣賞三(1)的舞蹈《不怕不怕》，請(qǐng)三(2)班的舞蹈《快樂(lè)的小雞》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝三(1)班精彩的表演。
節(jié)目17。
男：六一兒童節(jié)，小雞都來(lái)趕熱鬧了!他們都在快樂(lè)的舞蹈。
女：請(qǐng)欣賞三(2)班舞蹈《快樂(lè)的小雞》，請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們?nèi)?2)班可愛(ài)的同學(xué)們。
節(jié)目18。
女：當(dāng)代女兵除了有花木蘭的英勇也具有詩(shī)人般的瀟灑。
男：請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《瀟灑女兵》，請(qǐng)五年級(jí)的獨(dú)唱《大話西游》主題曲做好準(zhǔn)備。
女：謝謝五年級(jí)同學(xué)精彩的舞蹈表演。
節(jié)目19。
男：看完這么多舞蹈。再我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)獨(dú)唱《大話西游》主題曲。
女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《大話西游》主題曲，請(qǐng)四年級(jí)的舞蹈《動(dòng)感早晨》做好準(zhǔn)備。
節(jié)目20。
男：年幼的我們追逐的是五彩的夢(mèng)想，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，隨著動(dòng)感的節(jié)拍唱起來(lái)、跳起來(lái)吧!
女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《動(dòng)感早晨》，請(qǐng)我們的舒老師的啦啦體操做好準(zhǔn)備。
男：謝謝我們的四年級(jí)同學(xué)精彩的表演。
節(jié)目21。
女：同學(xué)們，現(xiàn)在出場(chǎng)的是我們的最后精彩的節(jié)目，由我們-老師的帶來(lái)的體操。
請(qǐng)大家欣賞!
男：舒老師的節(jié)目太精彩了!
女：是啊!我們一定會(huì)記住這個(gè)讓我們難忘的六一。
男：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
女：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍。
男：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
女：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴。
男：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日。
合：-小慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)到此圓滿結(jié)束。
感謝大家的積極參與配合，下面分班進(jìn)教室分發(fā)零食組織放學(xué)。
兒童舞主持詞篇二
主持一：
開(kāi)始語(yǔ)(abcd同上)
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露，
d：新世紀(jì)的越城少年在這里歡歌笑語(yǔ)
合:慶六一***少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：今天晚上，市領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的'殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來(lái)。
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
cd合：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年
2、歌舞組合 《校園的早晨》
主持二：
c：走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那西邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)。
d：編織世界上最美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。
c：瞧，我們邁著自信的腳步起來(lái)啦，我們是漂亮寶貝。
3、時(shí)裝表演 《漂亮寶貝 》
慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié) 文體展演主持詞
(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光，綻開(kāi)笑臉，吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號(hào)響徹**廣場(chǎng)，
(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日，
(男)在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
(女)感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨，
(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來(lái)向您們匯報(bào)，
(男)我們正在奮發(fā)、努力，
(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的**，我們有能力把重?fù)?dān)挑起。
(男)省暨**市慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)文體展演
(合)現(xiàn)在開(kāi)始!
(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng)，
(男)舉辦奧運(yùn)，是十二億華夏兒女共同的心聲，
(女)讓我們衷心祝福：
(合)好運(yùn)，北京。
兒童舞主持詞篇三
合：大家上午好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們幼兒園全。
體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)。
乙：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲：聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);。
乙：看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);。
合：xx幼兒園“慶六一”藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
——讓幸福的笑容與我們時(shí)刻相伴，讓無(wú)言的默契溝通你我。我們用舞姿描繪青春，讓我們一起心跳加速，張開(kāi)雙臂擁抱美好明天。請(qǐng)欣賞由我園老師們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《心電心》。
——?dú)g樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂(lè)開(kāi)了花請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的舞蹈《青花瓷》請(qǐng)大二班做準(zhǔn)備。
——它有神奇的魔法，是開(kāi)心大喇叭，它是旋轉(zhuǎn)的木馬，有色彩的煙花，它就是快樂(lè)，我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈《快樂(lè)你懂得》甲：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫得，轉(zhuǎn)眼間我們的匯演已經(jīng)接近尾聲，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，珍惜美好的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)!
乙：六月，是我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!
甲：讓我們一起祝福xx幼兒園的明天更美好!
乙：xx幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——。
合：明年六一再相會(huì)!
兒童舞主持詞篇四
師：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
幼：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的`童年!
師：~~~幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
兒童舞主持詞篇五
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家上午好!
男：送去五月的芬芳女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了這個(gè)期盼已久的日子女：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太朝陽(yáng)。
男：六月，是一曲歌，一曲幸福的歌。
女：六月、是一支舞、一支快樂(lè)的舞。
男：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--合：“六一”兒童節(jié)!
男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——合：謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽！謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲，用舞蹈演繹我們的幸福，表達(dá)我們的幸福。
女：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
男：我們將用激情和努力，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
女：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂(lè)地歌唱，輕輕地，摒住呼吸，每一顆澎湃的心啊，激動(dòng)地要跳出胸膛，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。我們要?dú)g度這美好的節(jié)日，體會(huì)童年的幸福時(shí)光。合：現(xiàn)在我們隆重的宣布20xx年河灣小學(xué)慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在正式開(kāi)始。
1.《向快樂(lè)出發(fā)》。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，他不是壓力，不是負(fù)擔(dān)，我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光。
女：向快樂(lè)出發(fā)，世界那么大，任風(fēng)吹雨打，夢(mèng)總會(huì)到達(dá)。
男：下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《捉泥鰍》做準(zhǔn)備。
2.《捉泥鰍》。
女：唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，在小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情享受童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。下面請(qǐng)欣賞有一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《捉泥鰍》。請(qǐng)二年級(jí)合唱《馬蘭謠》做準(zhǔn)備。
3.《馬蘭謠》。
要把這首美麗的歌唱給我美麗可愛(ài)的家鄉(xiāng)，下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的合唱《馬蘭謠》。
4.《小兔子體操舞》。
男：輕歌曼舞一曲又一曲，彰顯了我們自強(qiáng)不息，厚德載物的情懷，開(kāi)拓進(jìn)取，一浪一浪，講不完的是我們無(wú)怨無(wú)悔，勇往直前的動(dòng)人故事。
女：少年兒童是陽(yáng)光的，健康的，活躍的，像兔子一樣蹦蹦跳跳的，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的體操舞《小兔子》。請(qǐng)四年級(jí)舞蹈《honey》準(zhǔn)備。
5.《honey》。
男：無(wú)憂無(wú)慮的花季雨季，少年少女純真的心。
女：偶爾甜蜜，偶爾傷感，點(diǎn)綴著這美好的青春年華。請(qǐng)欣賞四年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的青春動(dòng)感的舞蹈《honey》。請(qǐng)六年級(jí)《我是女生》做準(zhǔn)備。
6.《我是女生》。
男：每個(gè)女生都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗善良的'白雪公主，下面有請(qǐng)六年級(jí)女生為大家?guī)?lái)舞蹈《我是女生》。請(qǐng)五年級(jí)課本劇《將相和》做準(zhǔn)備。
7.《將相和》。
女：看完了激情活力的舞蹈，讓我們打開(kāi)智慧的大門(mén)，學(xué)會(huì)如何做人、如何做事。
男：犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不知錯(cuò)，不改錯(cuò)。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為大家表演課本劇《將相和》，讓我們跟隨他們的表演，去學(xué)習(xí)做人的道理吧！請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《小學(xué)生禮儀歌》做準(zhǔn)備。
8.《小學(xué)生禮儀歌》。
男：欣賞了課本劇《將相和》相信你一定懂多了許多做人的道理。做一名合格的小學(xué)生，不僅要遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，還要學(xué)會(huì)很多小學(xué)生禮儀。下面就讓我們共同欣賞一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《小學(xué)生禮儀歌》，請(qǐng)三年級(jí)舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》做準(zhǔn)備。
9.《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。
男：劉小玲，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)龜兔賽跑嗎？
女：當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了。
男：那誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)了呢？
女：是烏龜呀！
男：那這個(gè)故事告訴我們什么呢？
女：告訴我們凡事不要太過(guò)于自信，還告訴我們，做事要持之以恒，堅(jiān)持到底。
男：今天，蝸牛也擁有和烏龜一樣的精神！最終他也成功了。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。請(qǐng)二年級(jí)舞蹈《大家一起來(lái)》做準(zhǔn)備。
10.《大家一起來(lái)》。
女：此時(shí)，我們相聚在這里，享受快樂(lè)，分享幸福。
男：此刻，我們相會(huì)在這里，展望未來(lái)，豪情滿懷。
女：讓我們一起跳起來(lái)，踏著動(dòng)感的旋律，放飛青春的夢(mèng)想。
闊世界的六年級(jí)大哥哥、大姐姐們。希望他們前程似錦。請(qǐng)六年級(jí)小品《心若在、希望就在》做準(zhǔn)備。
11.《心若在、希望就在》。
女：帶著全校師生的期望與祝福，我相信六年級(jí)的大哥哥、大姐姐一定不會(huì)讓大家失望的。就如他們的小品一樣告訴每一個(gè)關(guān)心自己的人《心若在，夢(mèng)想就在》。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的小品《心若在、希望就在》請(qǐng)四年級(jí)合唱《童年》做準(zhǔn)備。
12．《童年》。
男：從這個(gè)小品中我們明白了，小小少年有夢(mèng)想，面對(duì)紛繁的世界充滿好奇，也會(huì)犯一些錯(cuò)誤，但是知錯(cuò)能改就一定是好孩子。這樣的童年才是多姿多彩的。
女：童年就像一首詩(shī)，詩(shī)里有我天真活潑的記錄。
男：童年就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我多姿多彩的生活。
女：童年就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我的想象和憧憬。
男：啊！童年是動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著我們的夢(mèng)想，飛向未來(lái)的天際。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《童年》。
三、結(jié)束語(yǔ)。
男:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊。女:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。男：同學(xué)們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)。女：一年一個(gè)音符，一年一級(jí)臺(tái)階，多么快樂(lè)的童年生活，多么快樂(lè)的“六一”。
兒童舞主持詞篇六
一起：大家好！
撒：六月，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
楊：六月，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
撒：今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——（六一兒童節(jié)）
楊：今天是屬于你們的節(jié)日，盡情的唱，盡情的跳，盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧！
撒：哎,楊老師，你喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？
楊：喜歡呀！什么唐老鴨、熊貓京京、米老鼠、蜘蛛俠、、、、，可喜歡了！
撒：看來(lái)我們都童心未泯，小朋友，你們喜歡嗎？要是今天他們能來(lái)和我們一起歡度六一那該多好??！
撒：讓我們掌聲有請(qǐng)我們的魔法師上場(chǎng)！
一個(gè)魔法師（sam）推上四個(gè)盒子，四位小主持人在盒子里面，魔法師變魔術(shù)的形式“變出“四位小主持人?。菽荨?lè)樂(lè)、蜘蛛俠、米妮）
妮妮：親愛(ài)的爸爸媽媽
樂(lè)樂(lè)：叔叔阿姨
俠：爺爺奶奶
米妮：各位小朋友們
幼兒一起：六一節(jié)快樂(lè)?。ǚ謩e自我介紹）
撒：太神奇了，魔法師真的把他們帶到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)了，妮妮樂(lè)樂(lè)也來(lái)了，他們還真會(huì)交朋友呢！
楊：小朋友們，你們開(kāi)心嗎？掌聲送給魔法師，謝謝你給我們帶了了快樂(lè)！
撒：我們請(qǐng)魔法師來(lái)和大家打個(gè)招呼，好不好？
sam:hello,everybody!happy children’s day!
楊：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月是鮮花盛開(kāi)的
妮妮：六月是我們大家共同的節(jié)日
樂(lè)樂(lè)：六一，是我們最快樂(lè)的一天
俠：我們 要用最美的舞蹈，最甜的歌聲
米妮：為我們的節(jié)日增光添彩
撒：今天在這個(gè)特別的日子里，，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)來(lái)賓相聚在一起，共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
楊：在這里，我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒：祝大家節(jié)日快樂(lè)！
楊：你們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望，現(xiàn)在，就有請(qǐng)（、、、、、）為我們送上最真心的祝福，掌聲有請(qǐng)！
撒：謝謝你們的祝福！接下來(lái)讓我們趕快和小朋友們一起來(lái)分享六一的快樂(lè)吧！美好童年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童舞主持詞篇七
溫：親愛(ài)的同學(xué)們：
h：大家早上好！
米：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們迎來(lái)了新的一天。
溫：今天我們要過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。這是我們所有人的節(jié)日。我們應(yīng)該享受它，為它增光添彩。
米：六月是蒲公英飄落的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。正文：六月是點(diǎn)燃火紅石榴花的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的`季節(jié)。在這快樂(lè)的一天，我們跳舞唱歌。
米：今天是個(gè)特殊的日子。今天是快樂(lè)的一天。
溫：今天是我們自己的日子。
他：因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。
米：下面請(qǐng)中州幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
溫：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，我代表全校少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們，向關(guān)心和支持我校教育事業(yè)發(fā)展的有識(shí)之士，表示衷心的感謝！
米：今天中州村的領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們現(xiàn)場(chǎng)。請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句話。
溫：感謝村領(lǐng)導(dǎo)的精彩發(fā)言。接下來(lái)，請(qǐng)文光中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)講話。
（a）六月是童年的搖籃和故鄉(xiāng)；
（b）六月有童年的沃土，有童年的陽(yáng)光；
在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體學(xué)生，對(duì)輔導(dǎo)員和老師們的辛勤工作表示深深的感謝！
（b）我們將使用智慧和熱情的種子；
（a）有著柔嫩的雙手和彩色的畫(huà)筆；
（他）共同描繪xx小學(xué)的美好明天。
（二）“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝演出結(jié)束。感謝所有在場(chǎng)的工作人員的辛勤工作！
兒童舞主持詞篇八
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日，“六一”也是我們興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊?，更是家庭的希望。你們能夠快?lè)地成長(zhǎng)，家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)與活力。你們是社會(huì)的`未來(lái)，更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)的希望。你們能夠茁壯地成長(zhǎng)，祖國(guó)就充滿美好與希望。
兒童舞主持詞篇九
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b：敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
c：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵， 蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
d：六月，是撒滿陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的； 六月，是我們大家共同的節(jié)日。
合：六一，是我們最快樂(lè)的一天！
a：今天，在這個(gè)特別的日子里，我們xx全體師生和各位來(lái)賓、家長(zhǎng)相聚在一起，共同慶祝20xx六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
b：我們掩飾不住心中的喜悅，登臺(tái)演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，我宣布小返學(xué)?！镑攘π@香四溢”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童舞主持詞篇十
合、大家好，今天我們相約在一起，共同慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、
女：小朋友們唱的真好聽(tīng)，能告訴老師，你們喜歡春天嗎？（喜歡）那么你們喜歡你們的爸爸媽媽嗎？（喜歡）下面我們?cè)俳o我們喜歡的春天以及我們的爸爸媽媽再帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲好不好呀？（好）下面請(qǐng)欣賞大合唱：
男：今天是一個(gè)讓激動(dòng)的日子，我們相約在一起，共同慶祝一個(gè)偉大的節(jié)日————五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。
女：是勞動(dòng)締造了人類的物質(zhì)基本，供給給我們一切我們生活所需要的一切，我們要感謝所有的勞動(dòng)者，正因?yàn)樗麄兊男燎趧趧?dòng)，才使得我們的生活如斯的幸福！
男：是勞動(dòng)締造了人類的精神基本，讓我們感應(yīng)了人世間的真善美，我們更應(yīng)該感謝我們自己，因?yàn)槲覀円彩切燎诘膭趧?dòng)者，用我們的雙手一點(diǎn)一點(diǎn)的在裝扮著我們的每一天！
女：在這個(gè)美麗的季節(jié)里，在這個(gè)特殊的日子里，我能感覺(jué)到四周洋溢著一份濃濃的`愛(ài)，這些愛(ài)里有殷切希望的，有樸實(shí)醇厚的，但是在這些愛(ài)里面卻有一份是讓我最感動(dòng)的，那就是我們小班寶寶的愛(ài)，她們雖然不會(huì)說(shuō)很多很多動(dòng)人的話語(yǔ)，不會(huì)做很多很多替你分擔(dān)的事情，但是他們卻用了他們自己的方式來(lái)表達(dá)他們對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)，下面請(qǐng)欣賞小班組舞蹈：你們現(xiàn)在看到的這些寶寶是由我們小1班和小3班的寶寶組成的，寶寶，你們愛(ài)自己的爸爸媽媽嗎？（愛(ài)）那么請(qǐng)你們唱起來(lái)跳起來(lái)吧！
男：可愛(ài)的孩子永遠(yuǎn)是我們心中最柔軟的一份存在，不管我們工作的多么辛苦，有多少的委屈，在看到他們的笑臉時(shí)就全部煙消云散了，他們?cè)谖覀兊男睦锸悄敲吹闹匾鋵?shí)我們?cè)谒麄兊男睦镆餐瑯又匾?，現(xiàn)在你們看見(jiàn)的寶寶是由我們小2班和小4班的寶寶組成的，他們想用自己的舞蹈來(lái)告訴爸爸媽媽，我們很愛(ài)你們，很欣賞舞蹈：
女：看到我們小班的弟弟妹妹都表演了精彩的節(jié)目，向爸爸媽媽表達(dá)了自己的感情，我們中班組的小朋友都有點(diǎn)著急了，我們中班組的小朋友為了這次活動(dòng)，在老師的輔導(dǎo)下，都非常努力的在排練節(jié)目哦，下面就請(qǐng)寶寶把自己苦練后的成果秀給爸爸媽媽看看吧，請(qǐng)欣賞中一班舞蹈：
男：中一班的寶寶跳的真棒，哇，又來(lái)了一對(duì)可愛(ài)的寶寶呀，原來(lái)是我們中2班的孩子們，請(qǐng)欣賞中2班舞蹈：
女：現(xiàn)在在我們面前的是我們中班組的最后一個(gè)表演隊(duì)，他們就是我們中3班的寶寶們，請(qǐng)欣賞中3班舞蹈：
男：中班的孩子們表演的真是精彩，下面到我們大班的小朋友們了，大班的小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？（準(zhǔn)備好了）我想問(wèn)問(wèn)大班的小朋友，在這樣一個(gè)特殊的日子里，你們有什么想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的吧？（爸爸媽媽你們辛苦了）很樸實(shí)的話語(yǔ)，卻是孩子們最真摯的心聲，下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈：
男：現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，獨(dú)生子女缺少伙伴的交流，但是我們不一樣，但是我們不一樣，我們?cè)谟變簣@里唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，做游戲，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)、今天我們和爸爸媽媽，小伙伴們一起游戲一起歡呼，我們的大家庭里其樂(lè)融融，現(xiàn)在我們請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)做游戲吧！請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們跟隨本班老師前去做親子游戲！
男主持：“濃情五月，紅紅火火”人生的經(jīng)歷像一根根蠶絲，花開(kāi)一年又一年，葉落一季又一季，什么都可以隨時(shí)間而改變，惟有愛(ài)心不變。愛(ài)就像一盞永不熄滅的明燈，指引著心靈的航向，告訴我們什么叫是非、善惡，讓人永遠(yuǎn)保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
女主持：“溫馨五月”蒼茫的宇宙，繁華的背后，漆黑的深夜，燈紅酒綠里，什么都會(huì)隨著花而變遷，惟有真心真愛(ài)不會(huì)改變。音樂(lè)就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領(lǐng)人走向?qū)庫(kù)o，淡泊名利，讓人始終守護(hù)著道德的純凈，在內(nèi)心盛開(kāi)出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會(huì)就要結(jié)束了，在這里感謝所有演員的參與，感謝臺(tái)前幕后的工作人員，感謝來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的聊友們。再見(jiàn)。
兒童舞主持詞篇十一
女：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
合：大家好！
男：送去五月的芬芳。
女：迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：“六一”兒童節(jié)！在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！我們高峪小學(xué)“歡歡喜喜”過(guò)六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
女：首先，幼兒園的小朋友給我們帶來(lái)了精彩的'節(jié)目。
男：同學(xué)們，我們知道螞蟻雖小，但能搬動(dòng)一粒豆，下面請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目歌表演《螞蟻搬豆》。
女：藍(lán)色的天空里是什么樣子的，讓我們坐上小白船去遨游，去飛翔，請(qǐng)欣賞歌表演《小白船》。
男：我們的生活是多彩的，陽(yáng)光是明媚的，七色的陽(yáng)光更美，請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。
女：小朋友，我們是不是想穿過(guò)云，繞過(guò)山，到月亮上去游玩，請(qǐng)欣賞《坐上我的小飛船》。
男：一年級(jí)的小朋友也不示弱，你看他們都準(zhǔn)備好了。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：春天來(lái)了，荷葉綠了，請(qǐng)欣賞課文朗誦《荷葉圓圓》。
女：春天到了，小燕子從南方飛回來(lái)了，請(qǐng)看：表演唱《小燕子》。
男：河水嘩嘩地流著，一群小鴨子快活地游來(lái)請(qǐng)欣賞表演唱《小鴨子》。
女：一群快活的小鴨子游走了，幾只小老虎又走來(lái)了，請(qǐng)看《兩只老虎》。
男：常言說(shuō)：春雨細(xì)如絲，春雨貴如油，請(qǐng)欣賞課本劇《春雨的色彩》。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：二年級(jí)的同學(xué)也坐不住了。我們歡迎二年級(jí)的同學(xué)為我們演出節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：聽(tīng)，叮咚，叮咚，雪化了，小草發(fā)芽了，這是《春的消息》呀！請(qǐng)欣賞朗誦《春的消息》。
女：夏天到了，小朋友們?nèi)ズ＿吿だ?，?qǐng)欣賞表演唱《踏浪》。
男：看，一群小朋友背著書(shū)包高高興興的向?qū)W校走來(lái)。請(qǐng)欣賞表演唱《讀書(shū)郎》。
女：請(qǐng)聽(tīng)《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
男：下面讓我們看看三年級(jí)同學(xué)為我們準(zhǔn)備的節(jié)目。
女：請(qǐng)欣賞大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
男：請(qǐng)欣賞朗誦《快樂(lè)的日子》。
女：在社會(huì)主義精神文明進(jìn)步的今天，我們的好人好事層出不窮，瞧，三年級(jí)的活雷鋒來(lái)了，請(qǐng)欣賞小品《教室里的叮當(dāng)聲》。
男：同學(xué)們，看一群活潑的小女孩來(lái)了，請(qǐng)欣賞絹舞。
女：在這快樂(lè)的日子，同學(xué)們都想做點(diǎn)什么呢？想買(mǎi)新衣服，還是去做游戲呢？請(qǐng)欣賞相聲《大小多少》。
男：請(qǐng)聽(tīng)合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
女：瞧，四年級(jí)的同學(xué)們躍躍欲試，下面我們就來(lái)欣賞四年級(jí)全體同學(xué)的演唱。
男：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，我們熱愛(ài)祖國(guó)，我們愛(ài)唱國(guó)歌，請(qǐng)聽(tīng)大合唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。
女：六一的歌聲是動(dòng)聽(tīng)的，是美妙的請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《六一的歌》。
男：看天空飄的云還有夢(mèng)，看天空飛的鳥(niǎo)還有夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望，請(qǐng)聽(tīng)小合唱《希望》。
女：熱愛(ài)祖國(guó)，崇尚科學(xué)，辛勤勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法，艱苦奮斗，是我們的人生準(zhǔn)則。請(qǐng)聽(tīng)三句半《xxxx記心間》。
兒童舞主持詞篇十二
5.接下來(lái)讓我們輕松一下,做個(gè)游戲?！洞禋馇颉酚姓?qǐng)叔叔們上場(chǎng)，規(guī)則:看誰(shuí)在3分鐘內(nèi)吹的氣球多，而且要吹滿氣!誰(shuí)就勝利!
6.下面請(qǐng)欣賞小合唱《兩只黃鸝鳥(niǎo)》。
10.接下來(lái)讓我們做個(gè)游戲。規(guī)則:小朋友任跳一個(gè)舞,家長(zhǎng)模仿,以像者為勝。
11.世上只有媽媽好,沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。請(qǐng)欣賞大合唱《世上只有媽媽好》。
12.小朋友們，你們喜歡喝牛奶嗎?那你們想看《牛奶歌》的舞蹈嗎?---這么迫不及待呀!那好，快有請(qǐng)表演《牛奶歌》的小朋友們上場(chǎng)。
16.我們幼兒園小朋友不光英語(yǔ)好，嗓子也不錯(cuò)喲!請(qǐng)欣賞閆含小朋友帶來(lái)的獨(dú)唱《》。
17.在這個(gè)快樂(lè)的日子里快樂(lè)的跳吧!!請(qǐng)欣賞：新疆舞蹈《歡快地跳吧》，有請(qǐng)小圣人幼兒園全體老師出場(chǎng)~!!
20.快讓我們活動(dòng)一下筋骨吧!來(lái)做個(gè)有趣的游戲?！恫葰馇颉氛l(shuí)想來(lái)和我一起玩呀?快點(diǎn)上來(lái)吧~!
21.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神廚小富貴》演唱者：于強(qiáng)強(qiáng)。
24.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)我的爹爹》，演唱者：楊淑含。
25.a：小啊小兒郎~背著書(shū)包上學(xué)校~。
b：你干什么了。
a：想起了以往陪我們渡過(guò)了少時(shí)數(shù)個(gè)春秋的童謠，懷念一下。
b：那你不要走開(kāi)了，接下來(lái)的表演是《讀書(shū)郎》你陪著她懷念下吧。(轉(zhuǎn)身就走)。
a：嘿，嘿，等等我啊~~。
27.下面請(qǐng)欣賞繪畫(huà)展示。
28.請(qǐng)欣賞相聲表演《我愛(ài)幼兒園》。
30.請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《》，演唱者：孫浩然。
32.下面請(qǐng)欣賞三句半。表演者：李俊霆、王瑞陽(yáng)、陳星宇、潘禹赫。
33.請(qǐng)欣賞合唱：《捉泥鰍》。
34.課間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞舞蹈《十分鐘》。
36.過(guò)年了，大家一定很高興吧，讓我們隨著hhh的《嘻唰唰》一起歡樂(lè)吧。
37.請(qǐng)全體起立!和我們一起做手語(yǔ)《步步高》，讓我們一起步步高!!!!
兒童舞主持詞篇十三
師：親愛(ài)的小朋友們！
幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！
合：大家好！
師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；
幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！
師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！
幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！
師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福?。顖@長(zhǎng)講話）
幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)?。议L(zhǎng)講話）
師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。
師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！
幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》
師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。
幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。
師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。
師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。
幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。
師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。
幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）
游戲一：吹泡泡；
游戲二：揪尾巴；
師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)?，這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！
幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！
合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！
師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！
合：明年六一再相會(huì)！
兒童舞主持詞篇十四
主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天，主持人參與的事情越來(lái)越多，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)場(chǎng)
王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
黎：各位來(lái)賓
鄒：親愛(ài)的小朋友們
合：上午好!
王：彈去五月的風(fēng)塵，我們走進(jìn)溫馨的六月
黎：帶著石榴的芬芳，我們走進(jìn)多情的六月
鄒：六月，一個(gè)充滿夢(mèng)想和希望的季節(jié)
王：六月，一個(gè)熱情似火，豪情滿懷的季節(jié)
黎：走進(jìn)六月我們看到了小伙伴們天真的笑臉
鄒：走進(jìn)六月我們聽(tīng)到了孩子們歡快的歌聲
王：慶祝六月，給孩子們留下美好的童年
黎：歌唱六月，為孩子們鑄就輝煌的明天
鄒：**小學(xué)慶六一活動(dòng)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
小朋友們，在這個(gè)屬于你們自己的節(jié)日里，盡情的唱吧，歡快的跳吧!
5、黎：春天是美好，她是四季之首，是一年的開(kāi)端，是新的一年希望的開(kāi)始。古人說(shuō)：冬至一陽(yáng)生。就在最黑暗的那一天，最寒冷的那一天，在人們吟誦著：“花落知多少”的時(shí)候，春天已開(kāi)始孕育了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的帶來(lái)的舞蹈《春曉》。
6、王：多少年來(lái)，《松花江上》以其悲愴激蕩的音符，永遠(yuǎn)留住了日本軍國(guó)主義的罪行，留住了民族的辛酸血淚。那民族心靈的創(chuàng)痛，那悲涼憤懣的氣氛，那東北淪陷的痛苦，時(shí)至今日仍令人聞曲悲嘆、感發(fā)興起?！端苫ń稀返男?，將永遠(yuǎn)激蕩在民族的心靈史上，使我們激憤，使我們嘆惋，使我們清醒，使我們奮起。請(qǐng)欣賞四二班帶來(lái)的表演唱《松花江上》。
7、鄒：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)美好的心愿?jìng)魉?她悄悄，悄悄地縈繞在我的耳畔，回蕩在我們的心田;六月是我們的節(jié)日，快樂(lè)的節(jié)日。請(qǐng)聽(tīng)三年級(jí)小朋友班帶來(lái)的舞蹈《春天在哪里》。
8、黎：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，《小小雨花石》會(huì)帶給小朋友們無(wú)限快樂(lè)和無(wú)限的遐想，他會(huì)幫助小朋友實(shí)現(xiàn)美好的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《小小雨花石》。
9、王：這世間充滿了熱情，這世界充滿了愛(ài)，讓我們手牽著手，讓這溫暖的愛(ài)在我們手中傳遞，讓這溫暖的愛(ài)傳遞到世間每一個(gè)角落，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞六三班為我們帶來(lái)的舞蹈《心電心》，掌聲有請(qǐng)!
10、鄒：遠(yuǎn)方來(lái)的朋友請(qǐng)你過(guò)來(lái)歇一歇,跳起你的舞蹈奏起古老的音樂(lè),，彝家和你一起走進(jìn)愛(ài)的火把節(jié)，一起嘗嘗彝家的'酒彝家的歲月,獻(xiàn)給你的吉祥幸福千萬(wàn)別推卻,你栽下的友誼花朵永遠(yuǎn)不凋謝。下面請(qǐng)欣賞布依歌舞〈〈七月火把節(jié)〉〉，表演：四一班。
11、黎：我們小學(xué)生一定要有自我保護(hù)意識(shí)，遇到麻煩和壞人的時(shí)候可要多加小心哦，可不能被壞人的花言巧語(yǔ)輕易蒙騙哦!瞧，這一群小朋友就非常聰明。請(qǐng)欣賞舞蹈《不上你的當(dāng)》。
13、鄒：《將進(jìn)酒、滿江紅》，傾訴了一片赤子情懷。
14、合：腹有詩(shī)書(shū)氣自華、詩(shī)歌可以使我們充實(shí)，詩(shī)歌可以使我們明智，讓我們每個(gè)人都走進(jìn)古詩(shī)文的樂(lè)園，頌中華古詩(shī)文，揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷，讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。
結(jié)束語(yǔ)：
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
團(tuán)聚的日子總是讓人感動(dòng)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，感謝您對(duì)我們工作的支持!
親愛(ài)的老師，感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)!
親愛(ài)的小朋友們，感謝你們，陪伴著大家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
我宣布：小學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童舞主持詞篇十五
女1：老師們，同學(xué)們。
齊：大家上午好！
女2：六月是花姿招展的季節(jié)。
女3：六月是五彩繽紛的.季節(jié)。
男：六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)。
女1：又是這熟悉的聲音。
女2：又是這充滿希望的季節(jié)。
女3：在這個(gè)季節(jié)，我們汲取著無(wú)盡的知識(shí)。
男：在這個(gè)季節(jié)，我們放飛著美好的童年。
女1：今天，我們迎來(lái)了屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
女2：今天，我們將在這里。共同歡度這美好的時(shí)光。
女3：今天，我們將把這里，變成歡樂(lè)地海洋。
男：讓我們一起唱吧！一起跳吧！
齊：共慶這美好的一天。
齊：xx學(xué)?！皯c六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童舞主持詞篇十六
(男)尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:。
(男)(女)(合)大家上午好!
(女)金色的陽(yáng)光普照大地，為美好的一天拉開(kāi)了帷幕。
(合)我們迎來(lái)了自己的節(jié)日--六一兒童節(jié)!
(男)在這里，首先祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!
(女)六一的花兒是香的，六一的歌兒是甜的。在屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情歡笑，盡情歌唱。
(合)請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來(lái)《六一國(guó)際兒童節(jié)歌》!
(男)童年是一條小小的船，滿載著我們的歡聲笑語(yǔ)，滿載著師長(zhǎng)的殷切希望。我們乘著這艘小小的船，在天地間自由地成長(zhǎng)。
(合)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》。
(合)感謝四年級(jí)的同學(xué)精彩的演唱。
(女)紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，讓我們盡情歌唱。看，學(xué)前班的小朋友們也來(lái)歌唱了。請(qǐng)聽(tīng)他們帶來(lái)的《小風(fēng)鈴》。歡迎他們!
(合)下面請(qǐng)三年級(jí)的女生們?yōu)槲覀冋故拘聲r(shí)代兒童的矯健英姿。由她們帶來(lái)《少兒一級(jí)健美操》。
(合)這樣的節(jié)奏，這樣的動(dòng)作，真是感染人啊!臺(tái)下的好多同學(xué)都跟著晃動(dòng)起來(lái)了。
(男)是啊，你看，那邊有一群可愛(ài)的小朋友也躍躍欲試了。
(合)他們是來(lái)自二年級(jí)的一群《可愛(ài)的藍(lán)精靈》。有請(qǐng)!
(男)活潑的藍(lán)精靈，可愛(ài)的藍(lán)精靈，聰男的藍(lán)精靈，相信大家都非常喜歡它們吧!
(女)讓我們像藍(lán)精靈一樣，勤于動(dòng)腦，樂(lè)于助人，勇敢地向困難提出挑戰(zhàn)，勇敢地跟壞蛋做斗爭(zhēng)!
(合)我們身邊有許多同學(xué)，也是大家學(xué)習(xí)的榜樣。他們有的勤奮學(xué)習(xí)，有的尊老愛(ài)幼，有的樂(lè)于助人，被鎮(zhèn)上評(píng)為學(xué)習(xí)典型。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《向中小學(xué)生典型學(xué)習(xí)》!
(合)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華詩(shī)詞如百花園，群芳爭(zhēng)艷，唐詩(shī)就是其中一朵璀璨的蓮花，清遠(yuǎn)益香，流傳千古。
(男)我們的課本里都有唐詩(shī)，它用簡(jiǎn)短的幾十個(gè)字，向我們描述了許多美麗的畫(huà)面和動(dòng)人的故事。
(合)聽(tīng)，一年級(jí)的小朋友們正在開(kāi)心地學(xué)唐詩(shī)呢!
(男)下面請(qǐng)欣賞，一年級(jí)合唱《讀唐詩(shī)》。
(合)這首歌里包含了哪些唐詩(shī)呢?有興趣的同學(xué)可以去找找資料哦!
……(停一停)。
(男)學(xué)習(xí)要講究勞逸結(jié)合，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就要認(rèn)真學(xué)，該休息的時(shí)候也要好好休息。
(女)課間十分鐘，我們能做些什么呢?
(男)五年級(jí)的哥哥姐姐們告訴我們一個(gè)小秘密，可以唱《健康歌》呢!請(qǐng)欣賞五年級(jí)表演的節(jié)目《健康歌》。
(女)左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……嗯，果然舒服多了。
……(停一停)。
(男)對(duì)了，去年開(kāi)始，我們學(xué)校有了一門(mén)新課程--英語(yǔ)。
(合)是呀，三四五年級(jí)都開(kāi)了英語(yǔ)課，可惜低年級(jí)沒(méi)有。
(男)別嘆氣，低年級(jí)也可以學(xué)簡(jiǎn)單的英文啊，看，一年級(jí)的女孩子們給我們帶來(lái)了好玩的節(jié)目--《字母操》。
(合)看了他們的字母操，我覺(jué)得字母變得好熟悉啊，以前不怎么記得的字母，動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腳，比劃比劃就知道了。
(男)是啊，在叫“在娛樂(lè)中學(xué)習(xí)”，好玩吧?!
(合)嗯，我等下也要去好好請(qǐng)教那幾個(gè)小朋友，向她們學(xué)一學(xué)。
(男)三年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始著急了，他們還有好節(jié)目要展示呢!
(合)下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《紅彤彤》。
(合)《紅彤彤》的節(jié)目，果然熱情四射!
(女)謝謝他們的表演!
(合)最近有一首歌很流行，簡(jiǎn)直是風(fēng)靡全宇宙。
(女)有這么好聽(tīng)的歌嗎?
(合)到底好不好聽(tīng)，我們自己來(lái)感受一下吧!
(女)請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的歌曲《最炫民族風(fēng)》。
(男)這節(jié)奏果然不錯(cuò)，我都不由自主地跟著打起拍子來(lái)了。
(合)要不怎么說(shuō)，民族的就是世界的呢!
(男)真希望我們中國(guó)能有更多的作品影響世界。
(合)說(shuō)不定在座的同學(xué)們中間，以后也能出現(xiàn)影響世界的人物呢!
(男)真的嗎?
(合)所謂“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們要有一顆自信、勇敢、奮進(jìn)的心，從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，認(rèn)真培養(yǎng)高尚情操，一定可以成長(zhǎng)為新世紀(jì)的人才!
……(停一停)。
(男)我能不能影響世界，還是很久以后的事情。需要付出長(zhǎng)久的努力。
(合)是啊，要不斷努力。
(合)哦，是誰(shuí)呀?
(男)讓我們歡迎學(xué)前班小朋友帶來(lái)的歌曲《好爸爸，壞爸爸》，聽(tīng)完了，你就知道了。
(女)嘿嘿，我想我知道答案了。
(男)嗯，其實(shí)能影響我們的，不僅是爸爸，還有媽媽，還有爺爺奶奶，外公外婆，
(女)還有我們的老師，還有我們的同學(xué)，我們的好朋友……。
(男)是呀，因?yàn)橛辛烁改赣H人，我們才能無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛撕门笥?，我們的不開(kāi)心才有地方可以傾吐，
(男)因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能吸取聰男、善良、美好的養(yǎng)分，健康成長(zhǎng)，
(女)因?yàn)橛辛怂麄?，才有了現(xiàn)在蓬勃向上的我們。
(男)在屬于我們的節(jié)日里，別忘了懷著一顆感恩的心，向呵護(hù)我們成長(zhǎng)的師長(zhǎng)們，陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴們說(shuō)一聲:謝謝!
(女)請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。
(男)歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，一轉(zhuǎn)眼，六一慶?；顒?dòng)就到了尾聲了。
(合)每一次聚會(huì)，每一個(gè)節(jié)目，都顯得那么短暫。
(女)但是，每一個(gè)“短暫”的后面，卻包含的沉沉的汗水和希望。
(男)為了今天的慶?；顒?dòng)，我們參與表演的同學(xué)們，排演節(jié)目的老師都，犧牲了許多休息時(shí)間，排練一遍又一遍，喉嚨都唱啞了，手腳都跳疼了，卻都沒(méi)有放棄。
(女)我們不是專業(yè)的舞者，不能跳出美妙的舞蹈。
(合)我們不是專業(yè)的歌者，不能唱出天籟之聲。
(男)但是，我們有一顆火熱的心，這顆心，愛(ài)著太陽(yáng)，愛(ài)著月亮，愛(ài)著星星。
(女)這顆心，愛(ài)著祖國(guó)，愛(ài)著學(xué)校，愛(ài)著集體。
(合)這顆心，愛(ài)著爸爸媽媽，愛(ài)著老師同學(xué)，愛(ài)著每一個(gè)善良的人。
(男)這顆心，愛(ài)著生活，愛(ài)著學(xué)習(xí)，愛(ài)著進(jìn)步……。
(合)讓我們懷揣著一顆充滿愛(ài)的心，迎著金色的陽(yáng)光，背負(fù)著師長(zhǎng)的希望，向著美好的男天，出發(fā)吧!
……(停一停)。
(男)(女)(合)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，xx小學(xué)六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
兒童舞主持詞篇十七
尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們，尊敬的老師們，大家上午好!激情的六月，我們懷著興奮與喜悅的心情，迎來(lái)了政六街幼兒園六一校慶盛典。
在此，我代表幼兒園全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!歡迎大家!
感謝大家在百忙當(dāng)中抽出時(shí)間來(lái)參與我們幼兒園的六一校慶，我是園長(zhǎng)郝異明，很高興擔(dān)當(dāng)本次會(huì)議的而主持，相信我的主持一定能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。
作為一名熱愛(ài)幼兒教育的幼教人，我們政六街幼兒園將以“孩子開(kāi)心，家長(zhǎng)放心”為辦園宗旨，堅(jiān)持“以園為本”的教學(xué)理念，”搞科研，強(qiáng)師資、開(kāi)創(chuàng)全面發(fā)展的育兒特色。在保持并持續(xù)加強(qiáng)與各界朋友良好合作的基礎(chǔ)上，全方位、多層次的培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)、擴(kuò)展幼兒各方面的意識(shí)潛能。在重視幼兒德育素質(zhì)、文化素質(zhì)、體育素質(zhì)的前提下，突出藝術(shù)、語(yǔ)言表演、科學(xué)、心理健康教育等辦學(xué)特色，為廣大幼兒提供全面而優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
當(dāng)然，幼兒園在建設(shè)過(guò)程中離不開(kāi)的是各位家長(zhǎng)朋友以及老師的默契配合，現(xiàn)在我代表一個(gè)幼教人的面貌，向各位鞠一躬，道一聲你們辛苦了，謝謝你們!為了保證校慶活動(dòng)的有序進(jìn)行，現(xiàn)在，我宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律如下：
1.在我們活動(dòng)期間，請(qǐng)各位不要來(lái)回走動(dòng)、大聲喧嘩，大聲接打私人電話。
2?；顒?dòng)未結(jié)束，請(qǐng)不要提前接走孩子。
謝謝大家的配合，我相信各位高素質(zhì)、追求高品質(zhì)的家長(zhǎng)，大家一定做的到。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我簡(jiǎn)單宣布一下本次活動(dòng)的主要內(nèi)容，本次活動(dòng)主要有9個(gè)校慶節(jié)目。我們校慶的主要側(cè)重點(diǎn)是孩子的成長(zhǎng)展示，歡迎考評(píng)?，F(xiàn)在-我宣布，六一校慶，現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給孩子，做一位幼兒園大家庭里的“園長(zhǎng)媽媽，”把愛(ài)分給老師，把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)。
2開(kāi)門(mén)紅，的確很紅火。那，欣賞完了中班小朋友帶來(lái)的舞蹈秀，我們大大班的小朋友也迫不及待的想要表現(xiàn)自己呢，他們?yōu)槲覀儽硌菔裁茨?下面請(qǐng)欣賞大大班小朋友為我們帶來(lái)《歡樂(lè)圣誕節(jié)》，有請(qǐng)。
6.張張笑臉，《精武門(mén)》也來(lái)湊熱鬧，他們要怎樣表演呢?喔請(qǐng)欣賞大班舞蹈《精武門(mén)》，表演者大班小朋友。
8.伴隨著美妙的歌舞，小朋友們還精心準(zhǔn)備了一個(gè)特別節(jié)目，那是什么呢?請(qǐng)各位小模特閃亮登場(chǎng)，掌聲有請(qǐng)舞蹈班的小朋友。
音樂(lè)感恩的心為背景-延伸。
一鞠躬，感謝父母養(yǎng)育恩(主持旁白)。
二鞠躬，感謝老師教育情。
接下來(lái)，我們要說(shuō)：“老師、爸爸、媽媽、你們辛苦了!”
謝謝懂事的孩子們。
另外，暑假特色班。今天在本校就可以報(bào)名咨詢。歡迎各位優(yōu)秀的家長(zhǎng)，第一時(shí)間帶著您的孩子前來(lái)咨詢并報(bào)名。最后，感謝大家不為酷暑前來(lái)參加本次校慶。
我相信，一個(gè)優(yōu)秀的園長(zhǎng)必帶出一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一個(gè)優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，必然培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的孩子，讓我們的孩子在優(yōu)秀的環(huán)境里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后，?，F(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們身體健康、工作順利、家庭和睦，幸福一生，祝陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天更加美好!今天的校慶到此結(jié)束，下次再會(huì)。
兒童舞主持詞篇十八
程翔宇：尊敬的各位老師。
董藝：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好！
劉洋：送去五月的芬芳。
王子菡：迎來(lái)六月的時(shí)光。
黨世斌：我們的心像怒放的花朵。
程翔宇：蕩起一片歡樂(lè)的搖籃。
董藝：六月是童年的搖籃，
張輝：是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
劉洋：六月有童年的沃土，
張輝：有童年的太陽(yáng)。
黨世斌：六月是一支歌，
張輝：是支幸福的歌。
王子菡：同學(xué)們，我們邁著喜悅的的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日.
合：“六一”兒童節(jié)。
董藝：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生活在父母的懷抱。
劉洋：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福的閃亮在老師的身邊。
黨世斌：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情的說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
程翔宇：五年級(jí)八班，“慶六一”班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，現(xiàn)在開(kāi)始。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6673084.html】
