熱門考試考的不好心得體會(匯總21篇)

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熱門考試考的不好心得體會(匯總21篇)
時間:2023-11-02 09:56:15     小編:JQ文豪

心得體會不僅是對自己的總結(jié)和反思,也是對他人的分享和借鑒,通過分享心得可以與他人交流和互動,獲取更多的經(jīng)驗和見解。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重自身的感悟和體驗,避免過分模仿他人。這些心得體會范文或許不能完全適用于每個人,但它們可以給我們提供不同的視角和思路。

考試考的不好心得體會篇一

考試考得不好,這是每個學(xué)生都可能遇到的問題。即使你平時認(rèn)真學(xué)習(xí),也有可能因為一些意外因素在考試中失誤,表現(xiàn)糟糕。對于這種情況,我也曾遭遇過。在這次經(jīng)驗中,我發(fā)現(xiàn)了不少的心得和體會,現(xiàn)在我來分享一下。

第一段:了解原因。

每次考試不好,都要想方設(shè)法去了解原因。是否因為自己平時沒好好學(xué)習(xí)?是否因為考試前沒有充分復(fù)習(xí)?還是在考試中因為粗心大意才會失誤?當(dāng)我們知道了原因,才可以有的放矢地解決問題。

我曾經(jīng)做過一個試題,在當(dāng)時我并不知道答案,但我習(xí)慣性地選擇了一道答案,并且從頭到尾重復(fù)做了兩遍,才發(fā)現(xiàn)自己犯了一個低級錯誤。這就是我的失誤原因,因為我過于自信,沒認(rèn)真審題。所以,我錯過了得分機(jī)會。

第二段:保持冷靜。

當(dāng)我們知道原因之后,接下來就要盡量做到保持冷靜。不管是考場上還是考后,我們都應(yīng)該冷靜下來,不要因為考的不好而情緒化,生氣或者沮喪。反而要清醒地思考,分析,了解和調(diào)整自己的情況。

當(dāng)我第一次考試不好的時候,我感到十分恐慌和不安,我無法冷靜分析自己的狀態(tài)和原因。但是,慢慢的,我學(xué)會了一些心理調(diào)節(jié)的方法,比如:深呼吸、放松肌肉、聽音樂等等。這些方法有助于我掌控自己的情緒,穩(wěn)定自己的情緒。

第三段:尋求幫助。

有時候,考試失利后我們可能會感到自己一定是自己有問題,或者心理上有障礙。我們可能需要尋求幫助,向?qū)W長學(xué)姐、老師或者輔導(dǎo)員咨詢。積極地向?qū)Ψ綄で髱椭鷷蟠筇岣呶覀冋业浇鉀Q問題的概率。

當(dāng)我第一次考試不好時,我找了一位學(xué)長幫助我分析問題,共同探討造成這樣的原因,一起制定了一個復(fù)習(xí)計劃,然后定期答疑,考后重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計劃。后來我在下一次考試中有了很大的進(jìn)步。

第四段:及時調(diào)整。

在面臨考試失利后,及時、有效的調(diào)整才是關(guān)鍵。我們應(yīng)該采取行動,改變我們自己的學(xué)習(xí)方法和策略,以最優(yōu)化的學(xué)習(xí)效果為目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。調(diào)整和更改之后的方法和策略,應(yīng)該更適合自己的學(xué)習(xí)特點和需求。

在經(jīng)歷多次考試失利之后,我已經(jīng)確定了一條適合我的復(fù)習(xí)方法:我會做筆記,以便回顧和整理,運用已學(xué)知識解析經(jīng)典題目,增強(qiáng)解題能力。而且,在考試前,我會針對不同科目制定不同的復(fù)習(xí)計劃,這樣可以有效地調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)強(qiáng)度。

第五段:信心與決心。

經(jīng)歷了考試失利,磨練了自己的心態(tài)、自身能力和學(xué)習(xí)方法之后,我們也會得到更加豐富的經(jīng)驗。那些曾經(jīng)讓我們擔(dān)憂不已的問題,也許在未來不再是問題。并且,我們也會增強(qiáng)信心,走在自己掌控的學(xué)習(xí)道路上。

經(jīng)過幾個月的備考,我感到非常不錯。后來在考場中我感到信心滿滿,在考試結(jié)束后,我知道我推敲答案,相較以前的自己要優(yōu)秀得多。雖然考試不總是按照我們所期望的去發(fā)展,但是相信自己、保持決心、調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略、適應(yīng)新的復(fù)習(xí)方式-這是不變的。

考試考的不好心得體會篇二

在每個學(xué)生的求學(xué)路上,考試是一個不可避免的環(huán)節(jié)。無論是小學(xué)期末考試,還是高考、大學(xué)期末考試,都會對學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和未來發(fā)展產(chǎn)生重要影響。然而,不論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,每個人都會經(jīng)歷考試不好的時刻。經(jīng)歷過這樣的時刻,我體會到了考試不好的種種原因,也汲取了寶貴的經(jīng)驗。

段落二:原因分析

首先,自身原因是導(dǎo)致考試不好的主要因素之一。學(xué)生在備考過程中,如果沒有充分理解課程內(nèi)容,沒有掌握好基本知識,就難以在考試中取得好成績。此外,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、缺乏足夠的復(fù)習(xí)時間也是導(dǎo)致考試不好的原因之一。另外,有時候個人的身體狀況也會對考試成績產(chǎn)生一定影響,如容易疲倦、食欲不佳、情緒波動等。

段落三:應(yīng)對方法

要想提高考試成績,首先要從自身找原因。平時要保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度,做到上課認(rèn)真聽講、及時完成作業(yè)。同時,合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間,堅持每天進(jìn)行復(fù)習(xí),做到查漏補(bǔ)缺。對于沒有掌握的知識點,可以通過尋求老師或同學(xué)的幫助來解決。同時,要注意保持良好的生活規(guī)律和健康飲食,提高身體素質(zhì),以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果。

段落四:調(diào)整心態(tài)

考試不好不可怕,但要做到正確看待。拿到成績單后,要冷靜分析自己的不足,找出問題所在,然后制定改進(jìn)的方案。并且要有正確的心態(tài),不能因為一次失利而氣餒,反而應(yīng)該將其視為一次重要的經(jīng)驗教訓(xùn)。相信自己的潛力,堅定自己的信心,相信只要努力不懈,總會取得好的回報。

段落五:總結(jié)與展望

在經(jīng)歷了幾次考試不好后,我逐漸明白了失敗并非意味著終結(jié)。它反而是我們成長中的一部分,是我們積累經(jīng)驗、調(diào)整心態(tài)、繼續(xù)前進(jìn)的機(jī)會。通過反思、總結(jié),并找到自己的不足之處,我們可以更好地提高,更好地應(yīng)對下一次的考試。未來的路還很長,我們要以更加積極的心態(tài)面對考試,相信自己一定能夠取得好的成績。

總之,考試不好是一種常見的學(xué)習(xí)困擾,但它并非不可逾越的障礙。通過尋找原因、規(guī)劃復(fù)習(xí)、調(diào)整心態(tài)以及總結(jié)經(jīng)驗,我們可以逐漸提高考試成績,實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在面對未來考試時,我們要堅持努力,積極調(diào)整心態(tài),相信自己的潛力。只有這樣,我們才能在競爭激烈的學(xué)習(xí)環(huán)境中取得優(yōu)異的成績。

考試考的不好心得體會篇三

考試考得不好是每個學(xué)生都可能經(jīng)歷的事情,特別是在高中階段,學(xué)習(xí)內(nèi)容的增多和難度的提高使得考試成績對學(xué)生的壓力更大。然而,如何理智地面對考試不佳的結(jié)果,并從中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),是每個學(xué)生都需要思考和總結(jié)的問題。下面將從準(zhǔn)備、心態(tài)、復(fù)習(xí)、時間安排和調(diào)整學(xué)習(xí)方法五個方面來談?wù)勎覍Α翱荚嚳嫉牟缓谩钡男牡皿w會。

首先,準(zhǔn)備是取得好成績的第一步??荚嚥缓玫脑蛑豢赡苁菦]有充分準(zhǔn)備。在高中階段,學(xué)科知識的需求增多,學(xué)生需要合理安排時間,保證每門功課都有足夠的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備時間。因此,我意識到要在考試前制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并根據(jù)計劃堅持學(xué)習(xí)。除了課本知識的學(xué)習(xí),我也應(yīng)該積極參加課外輔導(dǎo)班或自習(xí)室,提高自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

其次,良好的心態(tài)對于突破考試不佳的困境至關(guān)重要。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)考試成績不佳時,很容易感到沮喪和失望。然而,我明白這種消極的情緒只會讓我進(jìn)一步陷入低谷,影響未來的學(xué)習(xí)和考試。因此,我要學(xué)會積極應(yīng)對考試不良的結(jié)果。我會告訴自己,每次考試都是一個機(jī)會,不論成績是好是壞,都是一個進(jìn)步的機(jī)會。只要我從中吸取教訓(xùn),努力提升自己,我一定能取得更好的成績。

第三,復(fù)習(xí)是考試不好的另一個原因。我曾經(jīng)有過在考試前幾天瘋狂復(fù)習(xí)的經(jīng)歷,結(jié)果發(fā)現(xiàn)效果并不理想。因此,我意識到復(fù)習(xí)的方式和方法也是需要用心設(shè)計和調(diào)整的。首先,我會在課程結(jié)束后及時復(fù)習(xí),記住重點知識和基本原理。然后,我會根據(jù)考試的具體要求和知識點,制定一個復(fù)習(xí)計劃并按時進(jìn)行復(fù)習(xí)。此外,我還會尋求老師和同學(xué)的幫助,解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題。這樣,我相信我的復(fù)習(xí)效果會更好,考試成績也會有所提升。

第四,合理的時間安排對于取得好成績至關(guān)重要。我曾經(jīng)感到時間不夠用,總覺得學(xué)習(xí)任務(wù)無法完成,所以經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。然而,熬夜不但會損害身體健康,還會影響學(xué)習(xí)效果。因此,我意識到要合理安排時間,避免拖延學(xué)習(xí)任務(wù)。我會在早上早起,通過合理分配每天的時間來完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。此外,我還會合理安排休息時間,讓大腦得到充分的休息和放松,從而提高學(xué)習(xí)效果。

最后,調(diào)整學(xué)習(xí)方法也是考試不好的原因之一。在高中階段,學(xué)生需要不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和需求。我曾經(jīng)過于依賴記憶,而忽視了理解和應(yīng)用知識的能力。因此,我意識到要改變學(xué)習(xí)方法,通過深入理解和積極思考來提高自己的學(xué)習(xí)能力。我會注重課堂上的講解和筆記,及時解決自己的疑問,并通過做題和實踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)知識。這樣,我相信我在考試中的表現(xiàn)會有所提高。

總之,高中階段的考試考得不好是正?,F(xiàn)象,但是如何理智地面對和總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),才能真正提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績。通過合理的準(zhǔn)備、良好的心態(tài)、科學(xué)的復(fù)習(xí)、合理的時間安排和調(diào)整學(xué)習(xí)方法,我相信我可以改變目前的困境,取得更好的考試成績。這也是我對“考試考的不好”的心得體會。

考試考的不好心得體會篇四

心得體會不好是指在某件事情或經(jīng)歷的過程中,個人對所得到的體會或感悟不滿意或不盡如人意。在人生的旅程中,我們常常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難,而這些困難往往會讓我們對事物產(chǎn)生一種疑惑和迷茫的心理狀態(tài)。然而,正是在這種心態(tài)中我們才能更好地思考,深化對事物的理解和體會,從而達(dá)到個人成長和進(jìn)步的目標(biāo)。因此,如果我們認(rèn)真對待這種心得體會不好的情況,及時反思和總結(jié),我們就能夠從中獲得更多的收獲和成長。

首先,理解心得體會不好的原因是很重要的。心得體會不好可能是因為我們在面對問題時缺乏經(jīng)驗和技巧所致。當(dāng)我們在新的領(lǐng)域或新的挑戰(zhàn)面前時,很容易對事物產(chǎn)生疑惑和困惑,從而導(dǎo)致心得體會不好。此時,我們要善于發(fā)現(xiàn)問題并加以解決,可以通過學(xué)習(xí)和請教他人來豐富自己的知識和技能,從而為自己的心得體會打下良好的基礎(chǔ)。

其次,調(diào)整心態(tài)是解決心得體會不好的關(guān)鍵。當(dāng)我們遇到困難或挑戰(zhàn)時,往往容易陷入焦慮、壓力和消極的情緒中。然而,這種心態(tài)不僅無法幫助我們解決問題,還可能對我們的判斷和決策產(chǎn)生負(fù)面的影響。因此,我們要學(xué)會調(diào)整心態(tài),保持積極、樂觀的態(tài)度,相信自己能夠克服困難,相信一切問題都能得以解決。只有這樣,我們才能夠以更加平和的心態(tài)來對待自己所得到的體會,從中尋求突破和進(jìn)步的機(jī)會。

此外,反思是提高心得體會質(zhì)量的有效途徑。當(dāng)我們對某件事情的體會不夠滿意時,我們可以通過反思來找尋不足之處并加以改進(jìn)。反思可以讓我們對自己的表現(xiàn)和思維過程進(jìn)行審視,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和盲點。在反思的過程中,我們可以問自己一些問題,如“我是否有足夠的思考時間”、“我是否深入思考問題的各個方面”、“我是否認(rèn)真聽取他人的意見和建議”等。通過這些問題的反思,我們可以找出我們在心得體會中存在的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。

此外,和他人的交流和分享也是提高心得體會質(zhì)量的重要方法。每個人的經(jīng)歷和觀點都是獨一無二的,通過與他人的交流和分享,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和思維方式,拓寬自己的視野,豐富自己的心得體會。同時,他人的觀點和建議也可以幫助我們對自己的體會和感悟進(jìn)行驗證和升華。通過和他人的交流和分享,我們可以獲得更多的思想火花,從而提高自己的心得體會質(zhì)量。

最后,逆境中成長是心得體會不好的最好證明。每個人都會經(jīng)歷挫折和失敗,而這些困難和挫折往往會成為我們成長和進(jìn)步的催化劑。正如一句名言所說:“困難是進(jìn)步之母”。當(dāng)我們面對困難和挫折時,我們需要勇敢地去面對,從而找到解決問題的方法和途徑。只有克服困難并從中吸取教訓(xùn),我們才能夠在心得體會中獲得更多的成長和進(jìn)步。

在人生的旅程中,我們難免會遇到各種各樣的問題和困難,心得體會不好是非常正常的。只要我們能夠積極面對,尋找問題的原因并加以改進(jìn),調(diào)整自己的心態(tài),通過反思和交流來提高自己的心得體會質(zhì)量,相信自己能夠不斷成長和進(jìn)步,那么我們一定能夠從每一個經(jīng)歷中汲取養(yǎng)分,為自己的成長之路注入源源不斷的動力和信心。

考試考的不好心得體會篇五

近日,我經(jīng)歷了一場考試,但結(jié)果卻并不如意,讓我感到失望和困惑。然而,反思之后,我深刻體會到了“考試不好”這個經(jīng)歷帶給我的啟示和收獲。在這次考試中,我體會到了自己的不足,并找到了改進(jìn)的方向,同時也更加意識到了考試的本質(zhì)和重要性。

首先,在這次考試中,我深刻意識到了我的不足。我發(fā)現(xiàn)我在備考過程中過分依賴書本和老師的講解,沒有主動去探究問題的本質(zhì)和深入理解知識點。這導(dǎo)致我在考試中遇到一些稍微變形的題目就一籌莫展。因此,我意識到了只有在當(dāng)真正理解并掌握了知識點之后,我才能夠在考試中舉一反三,游刃有余。這次考試讓我明白,重視思考和獨立思維的重要性,以及決不能依賴他人一味地念書。

其次,這次考試讓我找到了改進(jìn)的方向。在分析自己的失利原因之后,我決定改變復(fù)習(xí)的方法和方式。我通過查找更多的學(xué)習(xí)資源,如課外書籍、網(wǎng)上資料等,來補(bǔ)充教材上的知識。此外,我也充分利用了同學(xué)間的討論和交流,通過與他們的分享和對話,來拓寬自己的知識視野和理解深度。通過這些方法的調(diào)整和改進(jìn),我相信自己在下一次考試中會取得更好的成績。

然而,這次考試并不只是讓我意識到自己的不足和找到改進(jìn)的方向,它也更加強(qiáng)調(diào)了考試的本質(zhì)和重要性。在這個競爭激烈的社會中,考試成績往往被認(rèn)為是衡量一個人學(xué)習(xí)成績的重要指標(biāo)。盡管有人認(rèn)為考試過分強(qiáng)調(diào)了記憶和應(yīng)試能力,但從另一個角度來看,考試也能夠激勵我們努力學(xué)習(xí)和持續(xù)提升自己,使我們在競爭中更具優(yōu)勢。通過這次考試不好的經(jīng)歷,我深刻明白了考試的重要性,它為我樹立了一個目標(biāo),激發(fā)了我持續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力。

最后,這次考試不好的經(jīng)歷也給我?guī)砹藢κ『屠щy的認(rèn)識。失敗和困難并非向我們討債,而是提供給我們成長的機(jī)會。在這次考試中遭遇不順的我,深刻體會到了人生道路上不可能一帆風(fēng)順,總會遇到挫折和困境。但正是通過解決難題和克服困難,我們才能獲得真正的成長和進(jìn)步。在面對失敗和困難時,我們不應(yīng)退縮和放棄,而是應(yīng)積極面對,勇敢迎接挑戰(zhàn)。

綜上所述,這次考試不好的經(jīng)歷給予了我很多啟示和收獲。它讓我認(rèn)識到自己的不足,并找到了改進(jìn)的方向;它也更加強(qiáng)調(diào)了考試的本質(zhì)和重要性;最重要的是,它給予了我對失敗和困難的認(rèn)識。我相信,通過這次經(jīng)歷,我將能夠更加理智地面對考試和學(xué)習(xí),不斷提升自己,追求更好的成績和人生。每一次不順利的考試都是一個機(jī)會,我們應(yīng)該把握住,認(rèn)真思考,不斷成長。

考試考的不好心得體會篇六

心得體會不好的原因有很多,但歸納起來主要有兩點。首先,缺乏對所學(xué)知識的深入理解和把握。在學(xué)習(xí)過程中,有些同學(xué)過于注重記憶與背誦,而忽視了對知識內(nèi)涵的理解與領(lǐng)悟,導(dǎo)致對學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握程度不夠。其次,學(xué)習(xí)態(tài)度不正確。有些同學(xué)對學(xué)習(xí)缺乏積極性,抱著應(yīng)付的心態(tài)學(xué)習(xí),結(jié)果導(dǎo)致了對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握不夠深入。因此,要改善心得體會不好的問題,必須從這兩個方面入手。

二、提高對知識的理解與把握。

為了提高心得體會的質(zhì)量,首先需要培養(yǎng)對知識的深入理解和把握能力。如何做到這一點呢?一是要注重學(xué)習(xí)的過程而非結(jié)果。只有在學(xué)習(xí)中用心去理解和領(lǐng)悟知識的內(nèi)涵,才能真正掌握住它。其次,要善于思考和解決問題。在遇到難題時,可以多與同學(xué)們討論,或者結(jié)合實際情況去思考解決辦法。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一邊學(xué)習(xí)一邊做總結(jié),不僅可以加深對知識的理解,也能夠提高心得體會的質(zhì)量。

三、調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度。

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對于提高心得體會至關(guān)重要。要想取得好的心得體會,首先要確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),明確自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和要求。其次,要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,將學(xué)習(xí)視為一種享受而非負(fù)擔(dān)。可以通過尋找學(xué)習(xí)的樂趣,與同學(xué)們建立積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)習(xí)變得更加有趣和愉悅。最后,要有計劃地安排學(xué)習(xí)時間,合理分配各個科目的學(xué)習(xí)時間,這樣才能避免學(xué)習(xí)時的緊張和壓力,提高心得體會的質(zhì)量。

四、豐富學(xué)習(xí)方式和方法。

在調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度的基礎(chǔ)上,適應(yīng)多樣化的學(xué)習(xí)方式和方法,也是提高心得體會的關(guān)鍵。在平時的學(xué)習(xí)中,可以通過多渠道獲取知識,不僅僅局限于課本或講義的學(xué)習(xí)??梢酝ㄟ^閱讀各種書籍、參加課外活動、參觀實地考察等方式來拓寬自己的眼界和知識面,為形成深刻的心得體會提供更多的素材和參考。另外,可以嘗試采用一些輔助工具,如記憶卡片、朗讀或重復(fù)等,來提高對知識的理解和記憶效果。嘗試不同的學(xué)習(xí)方法,靈活運用,才能達(dá)到良好的心得體會效果。

五、總結(jié)與展望。

心得體會不好不僅僅是一個學(xué)習(xí)問題,更是一個態(tài)度問題。在學(xué)習(xí)生活中,我們要注重培養(yǎng)對知識的深入理解和把握能力,調(diào)整正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,豐富學(xué)習(xí)方式和方法。只有這樣,才能真正提高心得體會的質(zhì)量,做到心得體會好,從而在學(xué)習(xí)中更好地成長和進(jìn)步。希望每個同學(xué)都能牢記這些經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷完善自己的心得體會,為自己的學(xué)業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

考試考的不好心得體會篇七

高中時期,考試是學(xué)生們最為重要的事情之一。每次考試,都是對過去一段時間所學(xué)知識的總結(jié)和檢驗。然而,有時候我們努力學(xué)習(xí),卻無法在考試中取得令人滿意的成績。這樣的經(jīng)歷著實令人沮喪,但同時也讓我明白了一些重要的道理。

第二段:失敗并非終點。

每當(dāng)收到考試成績單上不理想的成績時,我的心情總是難以平靜。曾經(jīng),我因此而感到絕望,覺得自己無法迎頭趕上。然而,經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié),我漸漸明白,失敗并非終點,它只是通向成功的必經(jīng)之路。考試考得不好并不代表我一無是處,而是提醒我有哪些需要加強(qiáng)的學(xué)習(xí)方法和知識點。它是一次機(jī)會,讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。因此,我選擇從失敗中學(xué)習(xí),為下一次的考試更加充實自己。

第三段:尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

在經(jīng)歷了一次又一次的失敗后,我開始思考在學(xué)習(xí)方面有什么需要改變和提升的地方。首先,我開始尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方式都不相同,對于我來說,通過制定學(xué)習(xí)計劃和利用碎片化時間進(jìn)行復(fù)習(xí),效果最好。此外,我還發(fā)現(xiàn)自己在理解和記憶方面存在一些困難,于是我加強(qiáng)了對知識的理解,并采取記憶技巧進(jìn)行記憶。這一切的努力都是為了提高自己的學(xué)習(xí)效率,從而在考試中取得更好的成績。

第四段:調(diào)整心態(tài)。

考試考得不好時,很容易讓人沮喪和失去信心。然而,我逐漸明白,情緒上的低落只會讓自己更加不能集中精力去學(xué)習(xí)。因此,我學(xué)會了調(diào)整心態(tài),不再過多關(guān)注一次考試的分?jǐn)?shù),而是將目光放在更長遠(yuǎn)的發(fā)展上。我告訴自己,考試只是學(xué)習(xí)的一部分,成績只是衡量學(xué)習(xí)的一種方式,而不是評判我個人價值的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我學(xué)會了積極面對失敗,并總結(jié)失敗的原因,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以提升自己的發(fā)展。

第五段:追求全面發(fā)展。

盡管考試成績并非衡量一個人全部的標(biāo)準(zhǔn),但高中考試依然是重要的。在努力提高學(xué)習(xí)成績的同時,我也明白追求全面發(fā)展的重要性。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課程內(nèi)容,不放棄任何一個考試機(jī)會,我也積極參加課外活動,提升自己的綜合素質(zhì)。參加學(xué)校的社團(tuán)活動、參與志愿者服務(wù),讓我鍛煉了團(tuán)隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)不是唯一的重點,全面的發(fā)展也是成功的關(guān)鍵之一。只有在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,我們才能更好地應(yīng)對學(xué)業(yè)和工作的挑戰(zhàn)。

總結(jié):

在高中的學(xué)習(xí)生涯中,我不斷經(jīng)歷了考試考得不好的心情和挫折。然而,這些經(jīng)歷讓我認(rèn)識到失敗并非終點,只是通往成功的必經(jīng)之路。通過尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,調(diào)整心態(tài)和追求全面發(fā)展,我從中汲取了寶貴的教訓(xùn)和經(jīng)驗。未來的考試中,我將不再把分?jǐn)?shù)視為唯一標(biāo)準(zhǔn),而是更加注重自己的學(xué)習(xí)過程和全面素質(zhì)的提升。

考試考的不好心得體會篇八

考試是衡量學(xué)習(xí)成果的一種方法,但是每個人的表現(xiàn)并不相同。有時候即使我們努力復(fù)習(xí),考試也難免考得不好。在這種情況下,我們應(yīng)該怎么做呢?本文將分享我在考試考得不好時的一些心得體會。

第二段:認(rèn)識自己的問題。

當(dāng)我們考試考得不好時,首先需要做的就是認(rèn)識自己的問題。我們應(yīng)該正視問題所在,找出犯錯的原因和規(guī)律,然后制定針對性的復(fù)習(xí)策略。例如,如果錯題集里有很多粗心大意的錯誤,那么我們可以在復(fù)習(xí)時特別注意題干和選項的細(xì)節(jié),避免因為一個小細(xì)節(jié)而失分。

第三段:接受失敗,保持樂觀。

考試考得不好可能會讓我們感到意志消沉、壓抑甚至絕望。這時我們應(yīng)該深呼吸,冷靜下來。首先要接受失敗的事實,不要急于逃避或抱怨。然后,要用積極的態(tài)度來看待失敗,相信自己可以反敗為勝。在復(fù)習(xí)時,不要給自己太大壓力,只有保持輕松樂觀才能更好地復(fù)習(xí)。

第四段:總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短。

在考試考得不好之后,我們應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗,找出自己的不足。我們可以回顧錯題集,找出常犯的錯誤類型,然后在復(fù)習(xí)時特別加強(qiáng)這方面的練習(xí)。同時,也要發(fā)掘自己的優(yōu)勢和長處,多加利用。例如,如果自己的數(shù)學(xué)成績好,可以把數(shù)學(xué)當(dāng)做助力,提高整個學(xué)科的成績。

第五段:總結(jié)。

考試考得不好是人生中難免經(jīng)歷的挫折之一,但這也是我們成長的機(jī)會。在這個過程中,我們應(yīng)該認(rèn)識自己的問題,接受失敗,保持樂觀,總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短。只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,迎接更大的挑戰(zhàn)。

考試考的不好心得體會篇九

近年來,面對激烈的競爭和快節(jié)奏的生活,越來越多的人開始加入到各種體驗活動和實踐中去,希望能夠通過這些經(jīng)歷改變自己,提升自己。然而,我們不難發(fā)現(xiàn),在經(jīng)歷了一段時間后,大部分人卻并沒有從中獲得什么實質(zhì)性的收獲,這就是“心得體會不好”的情況。以下是我對這個現(xiàn)象的一些思考和體會。

首先,心得體會不好的一個重要原因是缺乏充分準(zhǔn)備。對于任何一個活動來說,只有事前有一定的預(yù)期和了解,才能夠更好地去理解和感受,從而真正獲得經(jīng)驗的效果。然而,很多人在參與活動之前,卻沒有做充分的功課,缺乏對這個活動的了解和認(rèn)識。比如,當(dāng)他們?nèi)⒂^一個歷史博物館時,對歷史知識的了解很淺,對背后的歷史背景和文化內(nèi)涵沒有把握,導(dǎo)致參觀效果不佳。因此,為了獲得更好的心得體會,我們需要在參與之前做好充分的準(zhǔn)備工作,提前了解相關(guān)背景知識,以便更好地理解和感受。

其次,心得體會不好的原因之一是缺乏真實的參與感。很多時候,我們只是因為某種目的而參與一個活動,而不是真正投入其中。比如,我們可能只是為了應(yīng)付考試而參加一次志愿者活動,或者只是為了填充履歷而加入一個社團(tuán)。在這些情況下,我們就會缺乏對這個活動的投入和熱情,很難真正體會其中的樂趣和價值。因此,要想獲得好的心得體會,我們需要從內(nèi)心真正投入其中,把參與活動當(dāng)作一種對自己成長和提升的機(jī)會,而不僅僅是為了達(dá)到某種目的。

此外,心得體會不好的問題還與學(xué)習(xí)能力和反思能力的匱乏有關(guān)。在參與活動之后,很多人并沒有進(jìn)行及時而全面的反思和總結(jié),從而無法真正從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。我們應(yīng)該養(yǎng)成常常反思的習(xí)慣,思考自己在活動中的所見所聞,以及自己的反應(yīng)和感受。只有通過反思,我們才能夠更好地理解自己的優(yōu)點和不足,有針對性地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。而如果缺乏這種反思和總結(jié)的能力,我們就很難從一個活動中真正獲得心得體會,也就無法實現(xiàn)自我提升。

最后,心得體會不好的原因之一是過于追求表面的經(jīng)驗和感受。在當(dāng)今社會,經(jīng)驗成為了一種寶貴的資源,很多人追求各種體驗和經(jīng)歷,希望通過積累經(jīng)驗來提升自己。然而,我們卻很容易將表面的經(jīng)驗和感受當(dāng)作真正的心得體會。比如,我們可能只是滿足于去某個旅游景點拍幾張照片,而沒有真正去了解和體會那里的文化和歷史。我們應(yīng)該明白,真正的心得體會是通過深入理解和思考得出的,而不僅僅是表面上的感受和經(jīng)驗。

綜上所述,心得體會不好的原因可以從多個方面來考慮,如缺乏充分準(zhǔn)備、缺乏真實的參與感、學(xué)習(xí)和反思能力的匱乏以及過于追求表面的經(jīng)驗和感受。為了獲得好的心得體會,我們需要在參與之前做好準(zhǔn)備,投入真實的參與感,培養(yǎng)學(xué)習(xí)和反思的習(xí)慣,從而真正理解和吸取經(jīng)驗的價值。只有這樣,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自我提升,走上更加成功和有意義的人生道路。

考試考的不好心得體會篇十

第一段:引言(150字)。

在學(xué)生的日常生活中,考試是不可避免的事情。所謂“考試”,就是通過一定的方式和手段,考查學(xué)生所學(xué)知識的掌握情況。有時候,盡管學(xué)生付出了很多努力,但考試成績卻并不理想,甚至是失敗的。進(jìn)入大學(xué)后,我也經(jīng)歷過這樣的失敗,但是我認(rèn)為,這種經(jīng)歷是極有意義的,因為它讓我認(rèn)清了自己的不足,從而更加清晰地制定了我的學(xué)習(xí)計劃。

第二段:失敗的原因(250字)。

在考試失敗后,我們首先要做的是找出失敗的原因,這有助于我們避免下次再犯同樣的錯誤。我認(rèn)為,我的考試失敗主要有以下幾個原因:一是復(fù)習(xí)不夠充分,前一天晚上才開始復(fù)習(xí),沒有給自己留足夠的時間;二是對題目理解不透徹,沒有正確把握題目的本質(zhì);三是臨場發(fā)揮不佳,緊張的情緒影響了我的考試表現(xiàn)。這些原因,可以說是導(dǎo)致我考試失敗的主要因素。

第三段:反思和總結(jié)(250字)。

對于我來說,這次考試的失敗讓我自覺到自己存在很多缺點。因此,我進(jìn)行了反思和總結(jié)。首先,我發(fā)現(xiàn)自己同學(xué)交流不夠,平時的課堂筆記也沒有認(rèn)真整理。這是導(dǎo)致我理解不透徹、考試失分的重要原因之一。于是,為了加強(qiáng)理解和記憶,我開始通過課外閱讀、網(wǎng)絡(luò)視頻等途徑,擴(kuò)充知識面,提高自己的理解水平。其次,我也學(xué)會了如何更好地應(yīng)對緊張情緒。我利用了一些調(diào)節(jié)心情的方法,如深呼吸、放松肌肉等等,以改善自己的考試心態(tài)。

第四段:反思的意義(250字)。

這次考試的失敗,對我來說有意義重大。它讓我認(rèn)識到了自己的不足,并通過深入的反思得出了對策。我相信這對我今后的學(xué)習(xí)和工作會產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響。我也認(rèn)為,通過深入反思和總結(jié)失敗的經(jīng)驗,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多重要的教訓(xùn),讓自己更好地成長。

第五段:總結(jié)(300字)。

總體而言,考試考得不好并不可怕,最重要的是我們要善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并從中汲取啟示。當(dāng)遭遇失敗時,我們不要放棄或逃避,而是要用積極的態(tài)度去面對問題。我們要從失敗中尋找突破口,總結(jié)失敗的原因,以便下一次避免同樣的問題。最后,我相信,只要我們堅持不懈地努力,持之以恒地奮斗,就一定能夠在學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成績。

考試考的不好心得體會篇十一

很幸運能在2xx-x年一舉通過司法考試,我覺得,要在司法考試的復(fù)習(xí)過程中取得好的效果,首先要有好的心態(tài),不能過于急躁,也不能過于焦慮。弦過緊則易斷,一定要做到松弛有度。在抓緊時間認(rèn)真復(fù)習(xí)的同時,也應(yīng)該有適當(dāng)?shù)男菹?、娛樂活動,讓緊繃的神經(jīng)適時放松一下,不要整天一個人在書房面壁。司考復(fù)習(xí)是長期抗戰(zhàn),學(xué)習(xí)過程是枯燥而乏味的,長時間處于書本之間,不與他人交流,會造成心理上的焦慮,產(chǎn)生厭煩情緒??梢园才艜r間和家人、親友去外面走一走,經(jīng)常出去逛一逛。不一定要很遠(yuǎn)、很長時間的,在家門口附近的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)也是有益的。

第二,作息要固定,要保證足夠的睡眠和休息。休息好才能有更好的精力投入學(xué)習(xí)中,才會有更高的效率。我不主張晚上看書看得很晚,我在復(fù)習(xí)中,一般都會在晚上十一點前上床睡覺。因為十一點進(jìn)入子時,是人睡眠質(zhì)量最好,最能補(bǔ)氣養(yǎng)神的時間段。過了十一點,人容易興奮,反而不易入睡,睡眠少了,第二天就會精神不濟(jì),腦袋混沌,容易犯困,反而學(xué)不進(jìn)東西,降低了學(xué)習(xí)效率,事倍功半。長此以往對復(fù)習(xí)不利。

第三,復(fù)習(xí)知識不要貪多。法律敎育網(wǎng)司考名師的講義其實已經(jīng)囊括了司法考試的大部分考點知識,如果能夠在上課的時候全力以赴,認(rèn)真聽講,掌握好講義里的內(nèi)容,應(yīng)付考試已經(jīng)足夠,不需要再另外購買其他的復(fù)習(xí)資料。復(fù)習(xí)資料越多,越容易分心,且記憶效果不佳,所謂貪多嚼不爛??荚囍暗臅r間和精力有限,大部分的考生都需要上班,復(fù)習(xí)資料多了肯定是看不完的,看著桌上成堆的復(fù)習(xí)資料,容易產(chǎn)生焦慮心理,對復(fù)習(xí)會有負(fù)面的影響。

第四,上課一定要認(rèn)真。很多同學(xué)往往晚上看書看得很晚,上課的時候就容易打瞌睡。上課是一個交流的過程,可以修正自己原來的一些錯誤知識,而且有其他同學(xué)在一起學(xué)習(xí),效果比自己獨自一個人在家看書要好得多。也可以借助上課的機(jī)會跟同學(xué)多討論,經(jīng)過討論的知識點會記得更清晰,記憶時間也更長。

第五,考試前幾天一定要有穩(wěn)定的心態(tài)。越臨近考試,心里越緊張,這一點每個考生都是一樣的,每個人都會覺得我怎么還有那么多資料沒看,怎么還有那么多習(xí)題沒做,怎么還有那么多知識沒有掌握。這時一定要調(diào)整心態(tài),以平常心對待即將面臨的考驗,要盡量做到“淡定”。其實,事到臨頭了,伸脖子是一刀,縮脖子也是一刀,已經(jīng)沒有什么可怕的了。而且大家都是一樣的狀態(tài),你看不完別人也看不完,大家容易大家難,想通這一點,那還怕它個球。放松心情,更會有意想不到的效果。

第六,到了考試時,一定要考一卷忘一卷,不管上一卷考好考壞,都不要再去關(guān)心介懷,以免影響下一卷的發(fā)揮。切忌相互打聽考試情況,核對考題答案。卷子已經(jīng)交了,成績已成定局,核對了答案又有什么用呢?反而容易影響心情,有百害而無一利。

第七,關(guān)于第四卷的答題技巧。大家最擔(dān)心的就是第四卷的論述題。我個人觀點,中國的考試題目,尤其是與法治相關(guān)的考試,論述題的答法基本是千篇一律的,不外乎都是圍繞“立法、行政、司法”,或者“立法、司法、執(zhí)法、守法”去展開而已。

其實我覺得,要通過司法考試,最重要的還在于個人的心態(tài)。一定要有穩(wěn)定的心理狀態(tài),才能提高學(xué)習(xí)效率,取得好的學(xué)習(xí)效果。謀事在人,成事在天。以大無畏的精神迎接復(fù)習(xí)和考試,努力地抓好復(fù)習(xí)的過程,以淡定的心態(tài)看待結(jié)果。只要盡了自己的.全力,足可問心無愧。

考試考的不好心得體會篇十二

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)過去一個多月了,這是第二次考試,可我的成績?nèi)匀徊荒敲蠢硐搿?/p>

雖然考試只是對自己這一階段學(xué)習(xí)情況的考察,可我還是很擔(dān)心??记拔疫€在醫(yī)院里輸著液,手里捧著語文資料,由于左手扎著針不敢亂動,所以我只好用右手笨拙的翻動著課本。我又看了看老師發(fā)布的考試大概會涉及到的知識點,對這次應(yīng)該會考到的內(nèi)容有了些了解。

其他的科目也都在進(jìn)行中,但是網(wǎng)課期間一直在“劃水”的我,總是前面剛記住一個知識點到下一個知識點時又忘記了。所以導(dǎo)致復(fù)習(xí)時有些吃力,真的是早知今日,何必當(dāng)初啊!

或許你不用努力就名列前茅,亦或許你費盡心思卻提不上成績。但是你得記住成績靠努力來變,品行靠悔改磨練。

不知不覺中到了考試的日子,早晨我早早起床檢查考試用品,得虧今天還上早自習(xí),我能再復(fù)習(xí)一會。

時間在慢慢推移,眼看就要下自習(xí)了,可我還在復(fù)習(xí)的海洋中。

時光老人駕著馬車駛過——我考完了。語文,政治還好,考到的知識點我?guī)缀醵紡?fù)習(xí)到了;數(shù)學(xué),歷史以及地理,我真的盡力了。

希望我能汲取教訓(xùn),在下一次的考試中取得好成績。

考試考的不好心得體會篇十三

我叫雷森皓,是一名在讀本科生。由于準(zhǔn)備出國讀研究生,我在20xx年的7月來到武廣vip定制學(xué)習(xí)中心報名參加了一期45天的5人班培訓(xùn)。在參加這一期培訓(xùn)之前,我從未接觸過雅思考試,對考試的形式和內(nèi)容沒有絲毫的了解,可以說是一張白紙。我的英語基礎(chǔ)不是非常出眾,cet4586分,cet6512分。經(jīng)過1個半月的培訓(xùn),我在11月的雅思考試中考出了7分的成績,除了自己的努力,離不開老師的幫助。

雅思考試分為4個部分,也就是大家熟知的聽力、閱讀、寫作和口語。我個人的經(jīng)驗認(rèn)為,雅思能否拿到高分,關(guān)鍵在于聽力和閱讀要拿到高分(也就是兩項要在7分左右),寫作和口語要保證一個穩(wěn)定的成績(兩項最好不要低于6分)。根據(jù)中國學(xué)生的一般情況,也是聽力閱讀這兩項輸入性的單項分?jǐn)?shù)較高,寫作口語兩個輸出性的項目分?jǐn)?shù)較低。同樣地,我覺得在雅思學(xué)習(xí)的過程中聽力和閱讀的取得大的進(jìn)步要比寫作和口語容易的多。我的聽力閱讀都考到了。7.5分,寫作6.5分這個成績我個人還是很滿意的,但是口語沒有發(fā)揮出最好的水平,只有5.5分。

聽力沒有別的訣竅,主要就是要多多練習(xí)。最好的練習(xí)方法就是聽寫,也就是聽錄音,寫下錄音稿。做這些不難,但是要堅持下來就不是那么容易了。實力是決定成敗的基本因素,但是聽力考試也有它的技巧。雅思聽力考試不同于托??荚?,是可以提前瀏覽考試題目的,所以一定要學(xué)會把握題目的關(guān)鍵詞,帶著問題去聽段子。聽聽力的時候心態(tài)一定要淡定,如果有一個題沒聽清也不能慌亂,果斷放棄去聽后面的題,把損失控制到最小。

數(shù)學(xué)是多功能學(xué)科,邏2113輯性、系統(tǒng)性都5261很強(qiáng)。學(xué)習(xí)掌握數(shù)學(xué)知識,應(yīng)該有比較科4102學(xué)的學(xué)習(xí)方1653法。方法得當(dāng),可以“功夫不負(fù)有心人”,事半功倍;方法不對,就會“費力不討好”,事倍功半。學(xué)習(xí)有效果,就會越學(xué)越有興趣;學(xué)習(xí)成績總是提不高,就會慢慢喪失學(xué)習(xí)信心。是否掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。特別是剛跨入新學(xué)習(xí)階段的一段時期內(nèi),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和學(xué)習(xí)節(jié)奏的加快,更要及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法,使之適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)要求。否則就會掉隊,就會落后。我們應(yīng)該學(xué)會管理自己的學(xué)習(xí),掌握較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。結(jié)合多年的教學(xué)體會,我們認(rèn)為,較為科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,主要體現(xiàn)為下述五個基本環(huán)節(jié)。

“凡事預(yù)則主,不預(yù)則廢”。課堂就是戰(zhàn)場,學(xué)習(xí)就是戰(zhàn)爭,不能打無準(zhǔn)備的仗。如果第二天有數(shù)學(xué)課,第一天就要進(jìn)行充分準(zhǔn)備。一方面要通讀教材中的相關(guān)內(nèi)容,看看哪些是懂得的,是已經(jīng)學(xué)過的知識;哪些是不懂的,是要通過老師講解才能理解的新知識。把不懂的部分標(biāo)注清楚,進(jìn)行初步思考,把需要解決的問題提出來。另一方面還要對教材后邊的習(xí)題初做一遍,把不會做的題做上記號,一起帶到課堂去解決。這樣做,就會增強(qiáng)聽課的目的性,掌握聽課的主動權(quán),提高聽課的效果。長期堅持預(yù)習(xí),還能培養(yǎng)讀書的習(xí)慣,形成自學(xué)的能力。

聽課要提前進(jìn)入狀態(tài)。課前準(zhǔn)備的好壞,直接影響聽課的效果。正式上課鈴聲未響,老師尚未走進(jìn)教室之前,就該把有關(guān)的課本(包括筆記本,練習(xí)本)和文具事先擺放在桌面上,等待老師的到來。不要指望老師站在講臺上等大家慢慢翻箱倒柜,找這找那。老師進(jìn)入教室,就應(yīng)該帶著預(yù)習(xí)過程中需要解決的問題,專心聽講。還要掌握老師講課的規(guī)律,圍繞老師講課質(zhì)點,積極思考,踴躍回答老師提出的問題。特別是課堂練習(xí)和課內(nèi)作業(yè),要爭取回答得又迅速又準(zhǔn)確。還要抓住老師講課要領(lǐng),做好課堂筆記,記下老師講課的要點,重點、難點、關(guān)鍵和典型例證。還要記下尚未聽懂的問題,以便課后繼續(xù)鉆研或是請老師給予輔導(dǎo)。

復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)時,要再次閱讀教材,回想當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容,追憶老師講課的過程,再現(xiàn)課堂所學(xué)的知識,讀懂老師已講的例題,(這些例題通常對完成作業(yè)有較強(qiáng)的啟發(fā)和示范作用),理解和記憶基本的定義、定理、公式、法則(這些就是必須掌握的知識點)。當(dāng)天及時復(fù)習(xí),能夠減少知識遺忘,易于鞏固和記憶。經(jīng)常復(fù)習(xí)能使知識系統(tǒng)化、不斷加深對知識的理解,掌握知識之間的相互聯(lián)系。同時,只有系統(tǒng)化了的知識,才有利于運用,才有利于實現(xiàn)從知識到技能的過渡,才有利于掌握更新的知識。復(fù)習(xí)要有計劃,既要及時復(fù)習(xí)當(dāng)天功課,又要及時進(jìn)行階段復(fù)習(xí)。

考試考的不好心得體會篇十四

今天我通過短信查詢到5月份同等學(xué)力經(jīng)濟(jì)綜合全國統(tǒng)考的成績:79分。個人感覺比較滿意,自己4個月的努力有了回報,因此心里由衷的高興。其實,如果我想考的更好,還可以得到更高的分?jǐn)?shù)。我清晰的記得,有幾道選擇、幾個名詞解釋,甚至簡答和論述題,我完全可以在考場寫的更完美,獲得更多的分?jǐn)?shù)。但是,考試現(xiàn)場我突然有一種很超然的感覺,不太愿意強(qiáng)迫自己去那樣做了,那種感覺即使現(xiàn)在也能夠體會到。我沒有那樣做,一方面是因為我再答完卷子后已經(jīng)肯定知道肯定能夠通過了,還有一方面就是我感覺其實這已經(jīng)不重要了,因為準(zhǔn)備考試的努力過程的自我超越的體驗經(jīng)歷更甚于考試成績本身。下面,我想和大家分享一下我的考試心得吧,希望能夠幫助還在奮戰(zhàn)的朋友們。

1、首先我想對經(jīng)濟(jì)綜合考試本身以及如何對待進(jìn)行一下說明。經(jīng)過學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),5月份的經(jīng)濟(jì)綜合考試主要考察的是對經(jīng)濟(jì)知識的廣度的掌握,而非對經(jīng)濟(jì)知識深度的挖掘;主要考察的是對主流、通用的經(jīng)濟(jì)知識、原理、理念的理解,而非對旁枝、偏態(tài)的內(nèi)容的把握。這一點從常理分析以及以往的真題研究中就可以得知。因此,在有限的復(fù)習(xí)時間內(nèi)一定要強(qiáng)化重點,樹立全局觀念和整體觀念,避免糾結(jié)于細(xì)枝末節(jié),在策略上采取抓大放小,甚至有保有舍的態(tài)度,這樣才能保證復(fù)習(xí)的效率和效果。

其次,我想說明的是,我通過對自己、老師、同學(xué)的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)感悟進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)大家基本都有一個共識,那就是5月份的經(jīng)濟(jì)綜合的考試能否考好,和以前有沒有學(xué)習(xí)的基儲和自己的智商和水平的相關(guān)性非常低。也就是說,你以前學(xué)沒學(xué)過經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好不好、自己聰明不聰明,都和考試本身都沒有什么關(guān)系。那你一定想問,到底什么才是直接決定考試的因素呢?我可以毫不猶豫的告訴你-努力!當(dāng)然,努力的前提是態(tài)度、方法、資源等的綜合。我想說明的是,只要你充分重視,具有堅強(qiáng)的意志,結(jié)合系統(tǒng)、科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)方法,加之一定的資源投入(時間、成本),任何理想的結(jié)果都是可以實現(xiàn)的。

2、關(guān)于報不報輔導(dǎo)班的問題我想提供一下建議。我想,這個問題是大家比較關(guān)注、也討論的比較多的焦點。對于報輔導(dǎo)班的問題,我是這樣認(rèn)為的:是否報輔導(dǎo)班,要因人而異,沒有固定的模式,應(yīng)該充分結(jié)合自己的情況制定方案。參加考試的同學(xué),大致可以分為兩種情況:一種是平時工作比較忙,沒有太多時間和精力自己進(jìn)行學(xué)習(xí)的。還有一種是工作相對輕松,可以自由支配自己的時間,具有充分自學(xué)條件的。

對于前一種情況,我建議您還是去報一個輔導(dǎo)班,尤其是像串講班這樣突擊性質(zhì)的課程。這樣做的好處有兩個:一個是花錢買時間、買效率,能夠保證您在學(xué)習(xí)資源投入不能得到確保的條件下實現(xiàn)效果的最大化;還有一個就是輔導(dǎo)班可以給您一種隨時處于備考狀態(tài)的感覺,以及通過輔導(dǎo)班的梳理能夠讓自己明確在每個階段的復(fù)習(xí)重點和主要內(nèi)容。在參加輔導(dǎo)班以后,您要做的就是按照輔導(dǎo)班給您梳理的知識點,以及輔導(dǎo)班建議您采用的復(fù)習(xí)方式進(jìn)行突擊式、高效式的復(fù)習(xí),用最短的時間、最少的投入爭取獲得最佳效果。

對于第二種情況的朋友,我建議您可以根據(jù)自己情況進(jìn)行決定是否參加輔導(dǎo)班。如果您覺得您有時間、有經(jīng)歷能夠自學(xué)通過考試的話,那當(dāng)然更好,可以不用報班了。但是如果您覺得還是需要借助外界力量的話,我建議您報一個精講班,或者報一個精講+串講的組合。這樣做的好處也有兩個:一個是能夠幫您系統(tǒng)、全面的梳理知識,做到融會貫通,讓您通過考試的把握更大。第二個好處是能夠幫你鍛煉思維的方法和進(jìn)行知識框架的搭建。知識點很重要,但思考的過程更重要。同時,大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了,經(jīng)濟(jì)、金融的相關(guān)知識已經(jīng)成為我們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡墓ぞ撸鳛樾率兰o(jì)的人才,掌握一些這樣的知識無疑會增加自己的競爭力,而借這個機(jī)會通過輔導(dǎo)班進(jìn)行知識的補(bǔ)充、鞏固、梳理,又何樂而不為呢?對于第二種情況的朋友,我想只要您把資源利用合理,您考試通過的幾率會更大。

3、關(guān)于輔導(dǎo)班的使用問題。我想說的是,輔導(dǎo)班只是一種輔助手段,最重要的還是自己的學(xué)習(xí)。其中,有一點我認(rèn)為十分重要的就是:在報輔導(dǎo)班之前,一定要自己首先要自學(xué),這樣能夠使得輔導(dǎo)班更好的起到作用。有時間、有精力的同學(xué),在上輔導(dǎo)班之前可以很全面、深入的學(xué)習(xí),也就是在上輔導(dǎo)班之前,做到把每一個知識點都學(xué)透、弄懂,讓自己不存在知識的盲點和死角。您需要明確的是,串講班的課程都是高強(qiáng)度、高壓縮性質(zhì)的,精講班的課程也不可能面面俱到。我想說的是,不要指望輔導(dǎo)班幫你把你不明白的知識點逐一講明白,精講班也許還存在這種可能性,但串講班真的就是很快的“過”知識點。輔導(dǎo)班是以你全部掌握知識點為前提的,而其作用更多的是幫你強(qiáng)化、梳理、串聯(lián)。如果時間不允許,不能夠很深入的自學(xué)的話,哪怕在上輔導(dǎo)班之前先通讀一遍大綱,也是很有必要的,至少老師在講解某個內(nèi)容的時候,您大概知道這是哪門課的或者哪一章的知識,然后進(jìn)行記錄,下來再強(qiáng)化記憶,否則效果就會受影響。

4、關(guān)于報什么樣的輔導(dǎo)班的問題。我個人認(rèn)為,報輔導(dǎo)班時,首先是看重的是輔導(dǎo)班的總體實力,這包括品牌、服務(wù)、背景等等。輔導(dǎo)班的總體實力在考試的最后階段特別重要,尤其是在涉及到考試的重點、傾向性、甚至押題的情況下。其次是輔導(dǎo)班的師資力量。這個因素主要是在知識的梳理和講解階段體現(xiàn)的更為重要。比如,我認(rèn)為經(jīng)濟(jì)綜合中最難學(xué)的兩門課程是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)學(xué),我參加的是學(xué)苑中心的輔導(dǎo)班,這兩門課的講解都讓我很滿意,事實證明效果也很不錯。

考試考的不好心得體會篇十五

算起來,參加國家司法考試的學(xué)習(xí),已經(jīng)有xx個年頭了,期間,也曾有過這樣那樣的原因想過放棄,但到如今還是在一直堅持著、“司考”著。幾年來不間斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的方法技巧在不斷改進(jìn),法律知識水平也有了一定的提升,但最主要的是塑造了法律的意識、法治的理念、法學(xué)的眼光,學(xué)會了用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S去解讀法條、用法治的思想去處理糾紛和具體事務(wù)。

在參加司法考試前,我曾用了六年的時間和堅持,完成了法律自考本科的學(xué)習(xí),一關(guān)關(guān)、一科科,如同攻克一個個堅實的堡壘,最終順利取得了法律自考本科的證書。自考畢業(yè)后,曾認(rèn)為已經(jīng)取得了法律本科的學(xué)歷,已經(jīng)具備了一定的法律知識和水平,所學(xué)的法律知識在工作中已經(jīng)完全夠用。但是,通過這三年不間斷地參加司法考試的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),聽了眾多司考名師的講座,閱讀了不少了法律書籍和教材講義,才發(fā)現(xiàn)法律是一個體系,一個完整而又嚴(yán)密的體系。法律知識框架的形成、法治邏輯思維能力的形成,絕不是一朝一夕能夠完成的,需要不斷地學(xué)習(xí)不同的法律法規(guī)、司法解釋、法學(xué)理論書籍,才能對一個簡單的法律問題有一個系統(tǒng)全面、細(xì)致深入的理解和掌握??梢哉f,越是學(xué)習(xí),越感到自己掌握的知識太少,了解的東西太淺顯、片面。因此,每一年參加過司法考試,不論通過與否,是否取得證書,終歸都有了許多的收獲。這也就使得我每一年參加司法考試以后,都更加堅定了繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念和信心,不是為了那一張薄薄的證書,而是為了不斷地提高個人的法律知識水平,不斷地修正自己的法律思維模式和理念,不斷地了解掌握國家依法治國方面新的理論和思想。

學(xué)習(xí)的必要性、重要性、緊迫性在這里不必多言,只想說,三年來不斷地學(xué)習(xí),感受和感觸還是頗多頗深的,在這里不妨與大家分享一二。

學(xué)習(xí)就如同一場革命,革命需要徹底性,否則終歸失敗。學(xué)習(xí)也是如此,要有一種不達(dá)目的不罷休的精神和心態(tài)。就像我在20xx年第一次參加司法考試的時候,總感覺時間不夠、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多,總是感到工作太忙無時間學(xué)習(xí),一次次放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會而忙于瑣碎的事務(wù)和應(yīng)酬,忘了給自己施加壓力,總是給自己留有余地,總認(rèn)為還有機(jī)會,結(jié)果可想而知,自然是沒有通過考試,取得證書。因此,在做事情、學(xué)習(xí)的過程中,要有一種“咬定青山不放松”的韌勁,要有“衣帶漸寬終不悔”的精神,要有“不破樓蘭終不還”的信念,則萬事可成,學(xué)習(xí)也終會有預(yù)期的效果。

制定目標(biāo)要有前瞻性,目標(biāo)要有一定的高度,既不能太高、又不能太低,否則“求其上得其中,求其中得其下,求其下而不得之?!币虼?,目標(biāo)的制定要高遠(yuǎn),既切實可行又要有一定的高度,既有短期可實現(xiàn)的目標(biāo),又要有長期可期待的目標(biāo)。以確保步步為營,充實每一天,充實人生的每一段旅程。

做事情既要有長期的規(guī)劃,又要有階段的計劃,同時要確保規(guī)劃、計劃的執(zhí)行,否則再好的規(guī)劃、計劃如果不能有效地執(zhí)行,也只是一堆廢話。學(xué)習(xí)、工作都是如此,如果計劃滯后、執(zhí)行力嚴(yán)重不足,很難確保學(xué)習(xí)工作的成效。甚至在發(fā)現(xiàn)計劃偏離實際時,要及時補(bǔ)救、及時修正,以確保計劃的有效性和可執(zhí)行性。

人人都具有惰性,甚至很多時候惰性戰(zhàn)勝了自覺性。因此,要讀書學(xué)習(xí)、要做好一件事情,就必須靜心,潛心修煉。心不靜,萬事難成。整天忙于應(yīng)酬、應(yīng)對瑣碎的事務(wù),是很難靜下心來讀書學(xué)習(xí)、做事情的。因此,要樹立“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的心態(tài),靜下心來讀書,專心致志學(xué)習(xí),否則,學(xué)習(xí)、做事情很難有成效?!胺蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵精,險躁則不能治性?!边@里不妨借用諸葛亮《誡子書》中的名言與大家共勉,既當(dāng)警醒亦作勵志吧。

最后,只想說一句話,“人生需要不斷沖鋒”。學(xué)習(xí),只有起點,沒有終點,乃是終身的革命。讓我們借助時下正在開展的“讀書月活動”,揚起理想的風(fēng)帆,放飛青春的夢想,讓讀書成為習(xí)慣,讓書籍充實自己的人生。

考試考的不好心得體會篇十六

考中級導(dǎo)游時候,和大家心情一樣的困惑,怕通過不了,但考完之后,就想和大家分享下考試心得。

一、題量很少?!秾?dǎo)游知識》題型為單選、多選、判斷、簡答,正常情況用一半的考試時間就可以做完這些題;《漢語言文學(xué)》題型為單選、多選、填空、論述,考試時間也是綽綽有余,我是考場最后一個交的卷,距離考試結(jié)束還有半個小時時間。

二、難度系數(shù)很低。考試內(nèi)容幾乎沒什么深度,基本都是識記內(nèi)容。

三、網(wǎng)上有關(guān)導(dǎo)游中級考試的試題太少太滯后,我今年把能搜集到的全搜集了,可是一考試就傻眼了。

四、別迷信考前模擬題或者去壓題,老老實實看書比什么都重要。

五、看書不用去背書,就當(dāng)平時業(yè)務(wù)中的知識來看,考試內(nèi)容的實用性很強(qiáng),重在平時的積累,千萬別妄想考前的突擊,沒事就翻翻書挺好的。

六、考場監(jiān)考很嚴(yán),有作弊念頭的朋友還是醒醒吧。

七、我不一定能通過這個考試,但我知道自己是缺在什么環(huán)節(jié)了,如果感覺自己復(fù)習(xí)的不充分還是建議你去考一下,至少會明白些道理的。

考試考的不好心得體會篇十七

cet分?jǐn)?shù)揭曉了。相信這改革前的最后一次考試一定圓了很多同學(xué)一直以來的夢想??墒菍τ谀切┤匀慌腔苍谒牧壐邏χ獾耐瑢W(xué)們,應(yīng)該怎樣開始著手復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下一次的戰(zhàn)斗呢?這里我有點心得,希望能和大家分享,對英語成績不理想的同學(xué)們有所幫助。

第一點要說的自然是詞匯。

如何背記單詞?我個人的看法是,按照大綱詞匯表,一個也不要放過。即使一個小小的詞匯,也有可能影響你對語篇的理解分析,決定一道題的對錯。比如一篇閱讀,文章都讀懂了,問你作者對文中觀點的態(tài)度,你不認(rèn)識indiganant一詞,而偏偏這就是正確答案,不是很吃虧嗎?那為甚么主張大家按照大綱詞匯表,用死記硬背的方法呢?四六級考試需要掌握的詞匯都是大綱上的,就算超綱,也會給出解釋。很多考cet的同學(xué)都不是英語專業(yè)的,不可能采用那種“在閱讀中積累”的方法。除開3000常用詞,十篇文章里能重復(fù)出現(xiàn)的有幾?想提高詞匯量,那得讀多少文章?而且很可能記下了一些根本用不著的junkwords,而漏掉了四六級考試要求需要掌握的詞匯,做了無用功。有人說,死記硬背的容易忘。我說,要形成大腦對單詞的永久記憶,必須要讓單詞與自己常見面,反復(fù)對大腦產(chǎn)生刺激作用。有上下文的語境固然可以延長大腦對單詞瞬間記憶的時間,卻不能形成永久記。過一段時間,仍然忘得一干二凈。把大綱詞匯表上的單詞抄下來,今天背a,明天背b,后天背c......不斷循環(huán)重復(fù),直至每個單詞都爛熟于心。背單詞的同時,要結(jié)合相應(yīng)的閱讀材料,多讀一點,就會發(fā)現(xiàn),很多單詞是背記過的,大腦里會瞬間閃爍出這個單詞,從而使大腦的狀態(tài)處于活躍,對單詞的反應(yīng)加大,記憶的效率會有很大提高。

有了一定的單詞量,就要學(xué)會讀文章做題。這就涉及到一個思維方法的問題。關(guān)于怎樣做好閱讀,,建議大家好好看看丁曉鐘老師編著的超精解的書,學(xué)學(xué)做題的方法以及思維方式,這里不再贅述。不過要說的是,希望大家在開始學(xué)習(xí)超精讀的時候,千萬不要搶時間,甚至可以放至最慢的速度,目的只有一個,真正弄懂文章的一字一句,訓(xùn)練思維方式,摸透出題人的心思。當(dāng)然,到了離考試還有差不多一個月的時候,就應(yīng)該給自己的閱讀卡一卡時間了,以考試要求的速度來要求自己。

除了閱讀這個大頭,基礎(chǔ)知識部分當(dāng)然也很重要。大家都知道,四六級分?jǐn)?shù)加權(quán)處理的時候,很大限度的參考了基礎(chǔ)部分,包括聽力,單選,改錯的答題好壞,對此進(jìn)行綜合的權(quán)衡。

詞匯語法方面,還是要多做題。因為即使知道每個單詞的意思,它們之間的細(xì)微差別是平時很容易忽視的。只有題做錯了,才會引起你的注意。比如這次六級考試單選里的degrade和deteriorate就是一個例子。這里,我給大家推薦一本大連理工大學(xué)出版的大學(xué)英語四(六)級詞匯精講,對于四六級容易考到的詞匯,有很詳細(xì)的用法和區(qū)分。另外鼓勵同學(xué)們多總結(jié),在自己的腦子里編一本自己的詞典。比如inthat=bacause,complywith=abideby=conformto,盡管嚴(yán)格來講,并不全對,但這樣聯(lián)系起來,不但可以幫助理解,同時也可以加深記憶。

至于完型填空和改錯,都是需要基礎(chǔ)知識的點滴積累的。大家平時閱讀的時候要注意培養(yǎng)語感。一旦有了語感,做起完型和改錯來是水到渠成,得心應(yīng)手的。當(dāng)然,語感的培養(yǎng)也不可能朝夕而就,需要同學(xué)們多讀,多說。

作文的分?jǐn)?shù)也不可忽視。改革以前,作文低于6分的都會被倒扣分。四六級的作文沒有什么深度可言,無非是按照漢語提示開枝散葉。這兩年的四六級作文都在朝著應(yīng)用文的方向發(fā)展,旨在考察大家語言的實際運用能力。建議大家多看看演講,書信體方面的文章,多學(xué)學(xué)格式,以及一些處于禮儀上的客套話。比如這次四級作文寫campaignspeech,那么演講開頭需要怎么樣喚起聽眾?怎么樣表達(dá)一些“我很榮幸×××”之類的套話?在一篇應(yīng)用文中適當(dāng)?shù)氖褂眠@種套話(formula),會為你的文章增色不少。另外,既然是應(yīng)用文,鼓勵大家寫作的時候朝口語化方向發(fā)展,當(dāng)然不要是一些粗俗生僻的俚語(slang)。寫作中可以用詞組表達(dá)的,就盡量不用單詞。適當(dāng)?shù)馁u弄賣弄,盡量的取悅閱卷老師的雙眸。

英語學(xué)習(xí)是一項長期而艱巨的任務(wù),絕不是以上的小花招就可以搞定的。我這里說的,只是在教大家如何學(xué)cet,而不是學(xué)英語。目的是想大家都早些從中解脫出來,專心搞好自己的專業(yè)要緊。

考試考的不好心得體會篇十八

情為你所系,心為你所想,力為你所傾,20xx年的護(hù)士考試一去不復(fù)返,考試結(jié)束后,心中久久不能平靜,一直牽掛的還有----護(hù)士非在編人員考試成績。

窗外的天是灰蒙蒙的,我的心沉沉的,坐在電腦前,沒有絲毫的寫作興趣,腦海里又浮現(xiàn)出這次考試試題,我不敢再往下想,因為我知道我沒好好復(fù)習(xí)過,心里一直存在僥幸,成績一定很差,通知考試前的那幾天,看著別的同事都在埋頭復(fù)習(xí),唯有我還在得過且過的混日子,對考試毫不重視。直到考試前一天,我才囫圇吞棗了一遍,便匆匆忙忙的去應(yīng)考,想起來還真是后悔不已。

接下來的操作考試,我沒有坐以待斃,這次一定要好好努力。每天我利用下班后的空余時間,穿梭在臨床一線科室,跟著姐妹們練到很晚,眼看千遍不如手過一遍,人家用過的輸液器、注射器、液體、空瓶針劑等各種操作用物,我拿回來當(dāng)寶,自己反復(fù)試用,抽液體的手勢、握注射器的姿勢,各種操作的規(guī)范,我都不厭其煩的一遍遍的練習(xí),但是到了考場上還是緊張的手忙腳亂,基本流程沒做完時間就已經(jīng)超過。

通過這次考試,我總結(jié)了一下不足之處,還是由于自己臨床經(jīng)驗不足,沒有去更多的實踐,又加上心里素質(zhì)特別差。最重要的的原因還是平時接觸少,自己又比較懶惰,沒有主動的習(xí)慣,閑暇時間還想著玩手機(jī)、網(wǎng)購等。對于操作練習(xí)也不是很多,所以考試時缺乏熟練、規(guī)范,明明會做,但由于過度緊張,害怕做錯,這樣就影響了操作速度,在別人看似很簡單的操作讓我搞的一塌糊涂。

在接下來的這一年,我會好好努力,吸取教訓(xùn)、勤學(xué)苦練,爭取在明年的考試中脫穎而出。

考試考的不好心得體會篇十九

考試,是每個人的“必經(jīng)之事”,而考試對于我,也有一種特殊的意義:既是自我檢測,又是學(xué)習(xí)鞏固;既驚喜,又意外。有句話說的好:有人歡喜有人憂,而我,則屬于前者:歡喜的那種。對于我來說,單元考試并不難,緊張一下就夠了,得瑟都不用。

考試對于我來說,已不是一種恐懼,而是一種驚喜,其實只要上課聽好了,筆記記好了,作業(yè)好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是會有些起色滴。

但能令我得瑟的,無非就是期中考試和期末考試了,其中期中相對難些,期末倒是“拿手活”,如果我五門(語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德)沒有95分,那就是太陽打南邊出來了。

但要我說出個所以然來,那只有說期中了,因為期末主要靠積累,再此就不多講了,要說感受,那自然是期中的“深刻”了。向來,我對英語都是大大的放心,就說這次六(下)的期中考試吧,四門中,唯有英語我沒有復(fù)習(xí),連看都沒看一眼。別人復(fù)習(xí)英語的時間我都攤在語文和科學(xué)上了,不是我吹牛,一點沒復(fù)習(xí)的我,不費吹灰之力就考了100分!說來可笑,這么簡單的考卷(至少對我們這些考100分的人來說)整個六年級只有4個100分,而我是其中一個,更雷的是,4個一百分只有四班和我們班有,各2個,我們班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且這位平時也沒見爆發(fā)吧,這次怎么就成“超級稀缺品”和“活寶”了捏,道理嘛,大家自己通曉了,這里也就一筆帶過了。

接下來剩下語文、數(shù)學(xué)、科學(xué),可以將這三門分為兩大類:理論類和實踐類。數(shù)學(xué)屬于實踐類,光知道概念沒用,要會做題,才能拿高分,這門必須要靠上課認(rèn)真聽,否則就等著“祖國江山一片紅吧”。語文和科學(xué),之所以是理論類,是因為大部分東西是死記硬背的,可以說是挺“死”的工程。要想語文和科學(xué)考得好,首先得具備一點:記憶力好,不要左耳朵進(jìn),右耳多出,在這里,我介紹一個記憶方法,保證高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下來,已經(jīng)背熟了(至少我是)。

接下來講一下語文和科學(xué)怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一塊是“活”的。語文“活”的就是閱讀題和作文題,這兩點至關(guān)重要,卻不是與生俱來,閱讀要靠訓(xùn)練語感和邏輯思維能力,還有理解能力,而估計最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先,作文字要寫好,要寫得多而精彩,開頭(第一段)以3—4排為佳(每排是20來個字的),結(jié)尾也和開頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣,是“黃金分割”,過程(中間部分)要詳細(xì),加上文筆好,就ok了。科學(xué)不好的,要靠做練習(xí)來提高成績,我就是這樣滴。

考試考的不好心得體會篇二十

今天是考試后的第四天??荚嚲硪惨呀?jīng)發(fā)下來了。語文98分,數(shù)學(xué)也是98分。這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習(xí)慣。數(shù)學(xué)計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實這些題都非常簡單,不應(yīng)該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認(rèn)真的思考這些。有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個不好的壞毛病。

考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時后還會睡安不穩(wěn)。

考試時,同學(xué)們都在認(rèn)真的做題,做完卷子之后認(rèn)真檢查??墒怯行╊}是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯題檢查不出來是因為你理解這道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對,才導(dǎo)致這些錯題出現(xiàn)。

考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學(xué)習(xí)認(rèn)真,就不怕考試??荚嚕鋵嵰簿褪菧y驗?zāi)氵@學(xué)期學(xué)的怎么樣,做個總結(jié)。有些同學(xué)認(rèn)為考試就是一場生死戰(zhàn)。如果你贏得話,就會受到上司的表揚——也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰(zhàn)爭輸了的話,就會受到上司的批評——也就是家長或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什么。

不管以后經(jīng)歷再多的“戰(zhàn)爭”,我都會沉著應(yīng)戰(zhàn),取得勝利!

考試考的不好心得體會篇二十一

放在2年前我自己都不相信我自己能做到。我只是就著自己的個人情況來準(zhǔn)備的考試,能夠有這樣出乎意料的成績,也算是對自己付出的一個肯定,當(dāng)然其中也是對老婆付出的肯定^_^。這里隨便寫寫自己的考試和復(fù)習(xí)的經(jīng)歷,談不上經(jīng)驗,更多的是教訓(xùn)和對自己的反省吧。

xx年,一級注冊建筑師考試在剛畢業(yè)的我看來是無比遙遠(yuǎn)的所在,連續(xù)要測試的科目都沒有數(shù)清過。通過xx-xx年的1個方案-初設(shè)-施工圖的全程經(jīng)歷,對建筑工程的全過程都有了初步的了解,特別在與結(jié)構(gòu)和設(shè)備專業(yè)的配合中把原先書本上的知識系統(tǒng)理了一下,對復(fù)習(xí)比較有幫助。

于是,在xx年底,正式報了某個跨越半年周末的全科串講輔導(dǎo)班。

關(guān)于輔導(dǎo)班,有人覺得有用,有人覺得不值得。我的想法是,輔導(dǎo)班究其名稱也只是考試的一個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),主要針對初次報考的考生。講的內(nèi)容是把幾乎所有可能考到的部分事無巨細(xì)來講一遍。指望其講解的都是考點不現(xiàn)實,更多的應(yīng)該是通過輔導(dǎo)了解這一科考試的特點。根據(jù)自己的擅長與否來有針對性看書。

關(guān)于看書,我的態(tài)度是如果下了做某件事的決心,那么就一定要盡最大可能把事情做好。既然下決心要考試,那么就充分準(zhǔn)備一下,我買的輔導(dǎo)教材是xx年版的1-5冊知識輔導(dǎo)書,xx年初買的新版3本作圖輔導(dǎo)書。輔導(dǎo)書的作用與輔導(dǎo)班差別不大,因為很多輔導(dǎo)教師也是教材的編寫者之一。

另外比較重要的復(fù)習(xí)資料就是歷年考題。部分來源于考場前輩的搜集,從網(wǎng)上可以得到。部分是從輔導(dǎo)班取得的近年真題的題目和答案,雖然貴一點,但是其更有價值。只要不是題庫的大規(guī)模更換,每年總會有往年的十幾道題目完全一樣的出題。這部分送分的一定要拿到。

abbs上考試后和出成績后會有大規(guī)模的曬作圖答案的現(xiàn)象,不管動機(jī)和成績都看看對作圖能力比較有幫助。一方面找出別人的缺點錯誤避免自己再犯,另一方面從中找出優(yōu)點擴(kuò)展思路,在自己做題時增加一種解決問題的辦法。

設(shè)計前期與場地設(shè)計:xx年版還是與建筑知識合并的一冊;這部分的內(nèi)容是以規(guī)劃前期的知識為主,看教材比較籠統(tǒng),考試的方式有直接的知識考查也有應(yīng)用。從xx年考試看來題庫有所調(diào)整,偏重實例分析一些。知道規(guī)劃的原理也有應(yīng)用的經(jīng)驗更好。

建筑設(shè)計:建筑設(shè)計知識考查的內(nèi)容除了比較熟悉的中外建筑史,還有規(guī)劃原理和設(shè)計規(guī)范知識的考查。需要精讀的是《建筑設(shè)計防火規(guī)范》《高層民用建筑防火規(guī)范》與《民用建筑設(shè)計通則》的條文,特別是加黑的強(qiáng)制性條文。畢竟建筑師的考試是考查建筑設(shè)計相關(guān)知識,這些都是作為常識性應(yīng)掌握的知識。每年會選擇某部專門建筑的規(guī)范從中出5-6道題,例如??嫉摹峨娪霸涸O(shè)計規(guī)范》,這部分的題有印象可以拿分,如果沒把握還是果斷放棄蒙一個答案吧。建筑設(shè)計中??疾榈挠惺澜邕z產(chǎn)的3-4道題,雖然自然和文化遺產(chǎn)的界限有時很難區(qū)分,但這部分的題目比較死板,最好把分值確保拿到。

建筑結(jié)構(gòu):分力學(xué),抗震和選型幾部分。力學(xué)部分輔導(dǎo)書的內(nèi)容明顯過于簡略,需要通過輔導(dǎo)班講解完全理解,或者通過別的教材??拐鸩糠忠饬x不大,與抗震的結(jié)構(gòu)規(guī)范基本一致,不如去看原書,選型的內(nèi)容與材料構(gòu)造部分有些重疊。xx年和xx年考試的內(nèi)容變化不大,分析零桿和力矩的題目變化非常多,某個經(jīng)典圖換個支點條件答案就可能完全改變。

近年會有連續(xù)出題的計算。雖然題目表面給出的公式復(fù)雜、變量眾多,但細(xì)看下來既然都給出了條件就可以直接計算,不必過于緊張。

xx年建筑結(jié)構(gòu)考試出現(xiàn)了比較多的木結(jié)構(gòu)方面的題目,相信是偶然的,但值得注意。

建筑結(jié)構(gòu)最后2-3題是送分的圖例題,一定要把結(jié)構(gòu)規(guī)范中的圖例內(nèi)容搞明白。

建筑物理與建筑設(shè)備:設(shè)備專業(yè)水暖電和建筑物理聲光電方面的內(nèi)容,比較直接的考查,雖然面比較廣,但是熱門的考察點不多,通過考試的難度不大。

建筑材料與構(gòu)造:xx年的難度一般,與物理設(shè)備差不多。但是xx年題庫有所調(diào)整,出現(xiàn)比較多的生題,需要重新適應(yīng)了。

建筑經(jīng)濟(jì)、施工與設(shè)計業(yè)務(wù)管理:單獨的一本書,單獨的一門考試,不必看別的,這一本書大致看明白,題目基本都是直接考查的題,通過難度不大。

沒有報輔導(dǎo)班結(jié)束后的模擬考試,關(guān)于模擬題目個人覺得沒有做的必要,完全按照真題的思路來跟比較好。有時間不如去多看幾遍真題琢磨琢磨為什么這么出題。另外也是長期的周末班熬得人精力也有點撐不住了。

其次考試模擬氣氛沒什么必要,都是歷經(jīng)百考的人了,這點心理素質(zhì)還是可以的。

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