總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程。學會拒絕和合理分配任務,可以減少時間浪費。以下是一些寫作技巧和經(jīng)驗,希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
教師個人簡歷文字版篇一
政治面貌 黨員
專業(yè) 舞蹈
學歷 本科
期望工作地 廣州
現(xiàn)居地址 廣東 廣州市
求職意向:
工作性質(zhì) 全職 兼職 家教 擅長項目 舞蹈表演 聲樂演唱 管理或銷售
個人履歷:
20xx年參加“紀念黨90周年廣東高校反腐倡廉文藝匯演”
20xx年《求職路上》在廣東省第五屆群眾音樂舞蹈花卉比賽獲銀獎。
20xx年參加德國合唱節(jié)“民族組”獲金獎“表演組”獲銀獎。
20xx年“大學生舞蹈大賽”擔任編導老師獲三等獎。
20xx年藝術(shù)系“五項技能”舞蹈組獲第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼兒園擔任舞蹈老師。
在學校擔任學生會學習部部長,開展系“第一屆學習經(jīng)驗交流會”和“第一屆辯論賽”多次評為系優(yōu)秀干部。
自我描述:
本人性格活潑開朗,有親和力,待人真誠,做事認真負責,學習能力強,有創(chuàng)新和團隊精神。
教師個人簡歷文字版篇二
學歷:本科。
性別:男。
民族:漢。
專業(yè):師范設計。
聯(lián)系電話:13xx96205。
工作經(jīng)驗:設計公司實習畢業(yè)學校:
住址:
電子信箱:嘉應學院廣東省湛江市971636459@。
本人2012年經(jīng)過高考被錄取于嘉應學院。在校期間曾當任過班級班長、學生會組織部干事、學校書畫協(xié)會部長還有就是讓我受益最多的嘉應學院就業(yè)指導中心的就業(yè)形象大使一職。在大一階段我則側(cè)重于課外活動的參與,在校期間參加了大量學校舉辦的活動以及校外的志愿者服務。大二期間我把中心放在了學習上,曾獲得2018年國家勵志獎學金及學院優(yōu)秀學生三等獎,在團體中我被評為優(yōu)秀團員等。大三期間我則側(cè)重于學校就業(yè)工作這一塊,曾協(xié)助參與學校舉辦過6屆畢業(yè)生供需見面會以及3屆大學生職業(yè)規(guī)劃大賽。
2012—至今。
嘉應學院簡介:大學時期。
學習描述:
2009—2012。
雷州市第二中學簡介:高中時期。
學習描述:
2006—2009。
唐家中學簡介:小學到初中時期。
學習描述:
英語水平:英語b級能力應用。
計算機水平:計算機2級。
其它:高級office辦公應用。
2018.9--2018.10。
2012--2019。
商務禮儀技能培訓中心業(yè)務培訓關(guān)于商務方面的專業(yè)技能培訓,充實了個人禮儀。嘉應大學師范設計專業(yè)本科通過的在校學習,系統(tǒng)學習了關(guān)于平面設計和室內(nèi)設計方面的理論知識,具有教育職業(yè)的工作能力。
1、本人具有良好的身體素質(zhì),能吃苦耐勞、做事認真、擁有較強的溝通與適應能力;性格比較開朗、積極上進、具有較強的組織協(xié)調(diào)能力;協(xié)助實習設計公司進行圖稿設計,具有較強的實際操作與動手能力.
3、本人性格開朗,為人處事融洽,做事踏實,具有工作責任心,對待工作善始善終;接受新事物新方法的能力較強,對于細致工作能夠一絲不茍,樂于團結(jié)協(xié)作。通過社會實踐,不斷提高自身的管理和協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了良好的分析和解決能力。
教師個人簡歷文字版篇三
性別:女。
出生日期:1987—09—19
民族:漢族。
身高:160。
體重:50。
籍貫:重慶市。
目前所在地:重慶市。
學歷:中專。
政治面貌:團員。
畢業(yè)院校:重慶護士學校。
畢業(yè)時間:20xx年6。
所學專業(yè)類別:醫(yī)藥類。
專業(yè)名稱:護理學專業(yè)。
聯(lián)系電話:
20xx年6月高中畢業(yè),于20xx年9月進入重慶護士學校進行大中專連讀的護理學專業(yè)的學習。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習,現(xiàn)已中專畢業(yè)大專在讀。
實習期間,在護士長帶教老師的指導下工作,主要負責病人的基礎護理,協(xié)助醫(yī)生護士搶救,根據(jù)醫(yī)囑完成病人的輸液、指導病人正確服藥、心理健康護理及入院宣教等護理工作。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科工作。
外語語種:英語。
外語水平:一般。
計算機能力:一般。
普通話程度:標準。
專業(yè)介紹及其他專長。
我是重慶護士學校08屆畢業(yè)生,在老師的嚴格要求及個人的努力下,經(jīng)過2年專業(yè)課程的學習以及一年多的臨床實踐,已具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和臨床經(jīng)驗,整體素質(zhì)有了較大提高。嚴謹、塌實、勤快的工作態(tài)度,做到自立、自信、自尊、自強,得、智、體、美、勞全面發(fā)展,自覺參加學?;蜥t(yī)院組織的活動,在活動中擔任節(jié)目主持人,性格開朗、善于與人溝通交流,各方面成績較好,工作能力較強,對工作認真負責,熱愛護理事業(yè),在護理工作中體現(xiàn)自己的人生價值。
20xx年1月至20xx年7月在重慶市西郊醫(yī)院實習期間,綜合運用所掌握的基礎理論和專業(yè)知識于臨床,能對內(nèi)、外、婦、兒科各科病人進行護理,具有對急、重、危病人進行初步應急處理能力。嚴格遵守無菌操作原則,認真做好“三查八對”的工作,具有較強的獨立工作能力,適應整體護理的發(fā)展需要。
20xx年11月至今在重慶璧山西城醫(yī)院婦產(chǎn)科做醫(yī)助,現(xiàn)已基本掌握婦科常見病的用藥處方及治療方法(如婦科炎癥等)。
求職類型:全職月薪要求:面議。
希望應聘的'崗位:衛(wèi)生醫(yī)療應聘的其它崗位:衛(wèi)生醫(yī)療。
希望工作地點:重慶市其它工作地點:
經(jīng)過一年多的臨床工作,讓我學會了很多知識,強烈認識到愛心、耐心和高度責任感對護理工作的重要性!臨床護理和急救更加磨練了我的意志,極大地提高了我的操作能力和水平。自信這一年的工作讓我實現(xiàn)了更高一級的飛躍,有信心接受一份全職護士工作。在以后的工作中我會更加努力,為護理工作盡職盡責!因此我對自己的未來充滿信心。
性別:女。
畢業(yè)院校:某市理工大學。
出生年月:197x年3月3日。
專業(yè):工業(yè)企業(yè)管理(本科)。
通信地址:某某省某市某鎮(zhèn)某街。
郵政郵編:
聯(lián)系電話:
電子郵件:?。
英語水平:
能熟練的進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業(yè)信函,熟練運用網(wǎng)絡查閱相關(guān)英文資料并能及時予以翻譯。
計算機水平:
國家計算機等級考試二級,熟悉網(wǎng)絡和電子商務。精通辦公自動化,熟練操作windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
20xx年7月某某化工網(wǎng)站電子商務實習。實習期間主要職責是:
1、協(xié)助網(wǎng)站編輯在互聯(lián)網(wǎng)查閱國內(nèi)以及國外的化工信息。
2、搜集,整理相關(guān)的中英文資料。
3、整理和翻譯英文資料。
199x年9月mm20xx年7月某某理工大學。
199x年9月mm199x年7月某某市第一中學。
三次校二等獎學金。
一次校單項獎學金。
做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠。善于與同事相處。
教師個人簡歷文字版篇四
姓 名: **** 性 別: 女
目前城市: 北京市 工作年限: 五年以上
目前年薪: 5-6萬人民幣 聯(lián)系電話: 13800000000
e-mail:
應聘方向
求職行業(yè): 教育/培訓
應聘職位: 中學老師,小學老師
求職地點: 北京市
薪資要求: 面議
工作經(jīng)歷
20xx/03-現(xiàn)在: ***公司
所屬行業(yè):教育/培訓
教育 小學老師
主要職責:負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課老師等。
所屬行業(yè):教育/培訓
教育 中學老師
主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
所屬行業(yè):教育/培訓
教育 小學老師
主要職責:編輯兼老師,負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的老師教授如何應用本套教學法,給老師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
所屬行業(yè):教育/培訓
教育 中學老師
主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了老師資格證.
教育培訓
課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。
職業(yè)技能
外 語: 英語:熟練
日語:一般
證 書: 20xx/07老師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有老師資格證,五年英語老師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作.
教師個人簡歷文字版篇五
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語: 英語 一般
國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我專業(yè)基礎,優(yōu)良組織能力,團隊協(xié)做精神,務實工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面專長。通過三年美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大提高。在實習當中也接觸了對小學民樂團以及合唱團排練,有了一定認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我不腳之處,不斷勤奮加強我專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取做風。
教師個人簡歷文字版篇六
xx
國 籍: 中國
目前住地: 廣州 民 族: 漢族
戶 籍 地: 潮州 身高體重: 158 cm 43 kg
婚姻狀況: 未婚 年 齡: 22 歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型: 應屆畢業(yè)生
工做年限: 0 職 稱: 無職稱
求職類型: 全職 可到職日期: 隨時
月薪要求: 面議 希望工做地區(qū): 廣州 珠海 深圳
工做經(jīng)歷:
實習及社會經(jīng)驗
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周
20xx學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周
20xx學年上半學期 當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職
20xx學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校: 廣東女子職業(yè)技術(shù)學院
所學專業(yè): 小學藝術(shù)教育 第二專業(yè): 小學藝術(shù)專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外 語: 英語 一般
國語水平: 優(yōu)良 粵語水平: 優(yōu)良
細致個人自傳
我是廣東女子技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
工作上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會的實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)我自信、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)我實事求是、開辟進取的做風。
教師個人簡歷文字版篇七
姓名:鄧x
性別:女
民族:漢族
最高學歷:本科
現(xiàn)居住地:x
工作年限:應屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話:x
應聘類型:專/兼職皆可
應聘職位:教師,教學·教務管理人員,助教,班主任,培訓師
期望月薪:面議
1.熱愛文學,具有一定的文學功底和良好的文學感知能力,能夠深入體會文章的思想感情,感染、引領(lǐng)學生走入瑰麗的文學世界,以此豐富學生情感,提高學生思想水平,在根本上提升學生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學科(歷史、文化等)均有所涉獵,能夠以此充實語文課堂。
職業(yè)道德:富有愛心與責任感,希望通過自己的努力能夠有益于學生的人生
教育目的:實現(xiàn)“立人”(學生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應試”間的協(xié)調(diào)。
1“應試”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:學生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法:立人?,F(xiàn)行的語文考試,其具體形式為閱讀寫作,但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng),一個具有豐富心靈的學生,必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀,亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑:
瓶頸:首先語文教材的編寫是可以承擔起該重任的:如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等,但是,學生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談,無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學方法
1.詩化教學:教師的授課要成為一首詩,教師為文章所打動,作為一個抒情主體,用富有情感與思想光輝的語言,傳達自己的生命感受。
2.回到生活:授課以生活,以篇章主題為中心,讓學生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活,用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》:本單元共5課,春夏秋冬各一篇,另有古詩四首,春秋各兩首,授課時打亂順序,將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒,歲月易逝的悲愁之春)并為一課,并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀,這樣學生的視野被極大拓寬,那個從未被細細體味的春天又會被憶起,這便是學生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
x至x:x中學初一年級語文教師
x至至今學校名稱:x師范大學x學院
專業(yè)名稱:漢語言文學
取得學歷:本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學金
x專業(yè)二等獎學金
聯(lián)系電話:xxxxxxx
電子郵件:xxxxx
個人主頁:xxx
教師個人簡歷文字版篇八
婚姻狀況:未婚。
民族:瑤族。
戶籍:廣西-桂林。
年齡:23。
現(xiàn)所在地:廣東-東莞。
身高:158cm。
希望地區(qū):廣東-東莞。
希望崗位:公司文職類-文員。
公司文職類-前臺文員接待。
行政/人事類-行政助理/文員。
行政/人事類-人事助理/文員。
尋求職位:文員、助理、客服。
20xx-09—20xx-06xx學院應用越南語大專。
20xx-07—20xx-01xx文社會科學大學應用越南語結(jié)業(yè)證書。
xx公司(20xx-07—20xx-09)。
公司性質(zhì):私營企業(yè)行業(yè)類別:印刷、包裝。
擔任職位:辦公室文員崗位類別:行政助理/文員。
工作描述:
1、負責人員接待,簡單人員招聘,每天查詢招聘網(wǎng)上企業(yè)的動態(tài)。
2、協(xié)助財務進行人員考勤,入職離職手續(xù)辦理,人員資料登記管理。
3、宿舍安排,定期進行宿舍環(huán)境安全檢查。
4、電話接聽,轉(zhuǎn)接,擬定通知通告,并下發(fā)到各個部門。
5、協(xié)助采購進行電話聯(lián)系客戶,有時幫下發(fā)訂貨單。
6、整理內(nèi)部人員聯(lián)系電話,準時更新并下發(fā)各部門。
7、整理供應商資料,存檔,每天登記好采購單。
8、收發(fā)傳真,信件,復印打印文件,掃描。
9、樣品室管理,維護。
10、食堂就餐人員登記等等。
離職原因:回家。
專業(yè)職稱:全國高等學校計算機等級考試。
計算機水平:全國計算機等級考試一級。
計算機詳細技能:熟悉操作辦公軟件。
技能專長:
1、熟悉掌握辦公軟件,word,excel,ppt等。
2、懂得文秘的基礎知識。
3、商務禮儀,電話禮儀等。
普通話:流利粵語:差。
英語水平:全國英語b級口語一般。
其他:熟練。
其他:越南語。
自我評價:農(nóng)村出來的孩子,首先就是肯吃苦,能吃苦,肯學,肯干。從小父母就是教導我,做事先做人,做人好做事。為人具有親和力,善于溝通,做事認真。我雖然不是最好的,但我希望可以做到更好,通過鍛煉不斷提高自身的各方面的能力,讓自己具有豐富的經(jīng)驗,與公司上下齊心創(chuàng)造實際的經(jīng)濟效益,努力做到雙贏。曾做過一年多的辦公室文員,得到老板及各位同仁的一致認可和喜愛,給我一個機會,我會回報您一份滿意的成績單。
教師個人簡歷文字版篇九
所學專業(yè)一: 漢語言 所學專業(yè)二:
受教育培訓經(jīng)歷:
起始年月 終止年月 學校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
20xx-09 20xx-07 太原師范學院 漢語言
語言能力
外語: 英語 一般
國語水平: 一般 粵語水平: 一般
工作能力及其他專長
我熱愛教育事業(yè),愛崗敬業(yè),曾被評為優(yōu)秀教師和市模范班主任的光榮稱,數(shù)學是我的最愛.
詳細個人自傳
個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話: 家庭電話:
手 機: qq號碼:
電子郵件: 個人主頁:
教師個人簡歷文字版篇十
本人1999年7月畢業(yè)于黃岡師范學院(專科畢業(yè),現(xiàn)已取得函授本科文憑),分配至高中從事物理教學工作,自參加工作以來,我在教學上兢兢業(yè)業(yè),極積探索各種教學方法,教學業(yè)績一直穩(wěn)居年級第一。參加工作近八年,我當了六年的班主任,并在班級管理工作上積累了豐富的管理經(jīng)驗,我所帶的班,紀律和學習風氣每年都是全校最好的,學習成績也總是穩(wěn)居年級第一。除此以外,在教學中,我勤于思考,及時總結(jié)教學中的經(jīng)驗,并樂于將這些經(jīng)驗形成文字,因此,近幾年我在各種報刋發(fā)表了多篇試題和文章,見后面附表。另外,我還在年級組分管教學工作,在年級管理方面我也有一定經(jīng)驗。
在過去的八年中,我送走了三屆高三畢業(yè)生,經(jīng)過這幾年教學的錘煉,我已經(jīng)成長為一名十分成熟的高中物理教師,我各方面素質(zhì)十分全面,講課、實驗、帶課外活動小組、自制教具、寫作教學論文、高考試題研究、課題研究、班級管理、教學管理等,樣樣都是能手。和其他同行相比,我覺得我有以下優(yōu)點:
二、能力全面,教學所需的各種能力,沒有哪一種能力有較明顯的缺陷,所以只要工作的需要,我樣樣都是能手;三、在教學中善于歸納和總結(jié),并喜歡將教學中所得形成文字。
四、在工作和生活中,我能聽進別人不同的意見,能進行自我批評,并在以后的'教學中及時改正,能做到教育觀念與時俱進。五、接受教育新思想快,自學能力強,能積極進行各種試題研究,這幾年我不僅發(fā)表了多篇論文,而且還參加編寫了幾本教輔資料。
總之,我是一名已進入成熟期的高中物理教師,現(xiàn)欲求一硬件和軟件俱佳的學校,揮灑我青春的汗水。愿我們攜起手來,共同譜寫教育的新篇章!
教師個人簡歷文字版篇十一
姓名:
性別:女
出生年月:
民族:漢族
學歷:本科
現(xiàn)居住地:
工作年限:
到崗時間:隨時
身高:
婚姻狀況:未婚
聯(lián)系電話:
求職意向
應聘類型:專/兼職皆
可應聘職位:教師
期望工作地區(qū):
期薪:面議
教育背景
20xx-9至20xx-7學校名稱:xx師范大學
專業(yè)名稱:化學教育(應用化學方向)
取得學歷:本科
校內(nèi)活動職務描述
20xx年10月—20xx年07月院學生會外聯(lián)部干事及部長
20xx年09月—20xx年07月院學生會團委副書記
20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢中心志愿者協(xié)會策劃組組長
自我評價
本人具有很好的學習及適應能力,在校期間,曾擔任許多組織策劃類學生干部,有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開朗,積極上進,有很廣泛的愛好,對工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學期間,是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,同時我相信自己在將來的.工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
教師個人簡歷文字版篇十二
姓名
應聘崗位
幼兒教師求職信寫作
人員類型
性別
出生年月
籍貫
民族
政治面貌
健康狀況
婚姻狀況
學歷
本科是否958院校
是否海外留學
畢業(yè)院校
專業(yè)
家庭住址
身份證號碼
聯(lián)系電話
社會在職人員戶籍所在地
應屆畢業(yè)生生源地
教育背景
起止時間
畢業(yè)院校及專業(yè)
所獲學位
主修課程
工作經(jīng)歷
起止時間
工作單位及職務
崗位職責及業(yè)績表現(xiàn)
論文情況
獎懲情況
英語水平
計算機水平
所獲證書
興趣及愛好
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教師個人簡歷文字版篇十三
對外探索工作世界,了解目標企業(yè)的愿景,企業(yè)文化,價值觀,深入研究崗位的要求,上升的發(fā)展路徑等,通過探索將二者相結(jié)合把自己放到最恰當?shù)膷徫簧先ァ?/p>
第二,個人信息部分——解決的問題是你是誰,我可以怎樣聯(lián)系到你,在個人信息欄寫上姓名,手機號碼,電子郵箱這三項足矣。
手機號碼在早九晚六處于開機狀態(tài),保證招聘經(jīng)理找到你,這里我要提示一下,請勿留家里的電話,有時候父母或其他長輩不知道怎么發(fā)生了什么,當時不是你個人接到的電話有時會錯過面試機會;使用專業(yè)的電子郵箱,避免使用qq等不職業(yè)化的郵箱;如果目標企業(yè)要求有照片,精神干練的帶微笑的`職業(yè)的藍底或紅底的兩寸照片特別重要。
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個人信息
姓名:
性別:
出生日期:
現(xiàn)居住地:
工作年限:
電子郵件:
/jianli
手機:
郵編:
地址:
戶口所在:
自我評價
我來自××××大學××××系××××專業(yè),學生黨員,歷任學習委員,班長等職務,獲得“校優(yōu)秀學干”,取得綜合獎學金,國家英語四級,計算機二級證書.積極參加實踐活動,多次組織班級的聯(lián)歡晚會和旅游活動,性格開朗自信,做事認真負責,有不錯的溝通能力和協(xié)調(diào)能力,廣泛獲得同學的認同。
求職意向
工作性質(zhì):
希望行業(yè):
目標地點:
期望薪水:
目標職能:
教育經(jīng)歷
/9--/6
××××大學
××××專業(yè)
本科
所獲獎項
社會經(jīng)驗
校內(nèi)職務
語言能力
英語(良好):
教師個人簡歷文字版篇十四
姓名:
性別:女
民族:漢族
出生年月:1985年4月5日
婚姻狀況:未婚
身高:167cm
體重:59kg
戶籍:廣東湛江
現(xiàn)所在地:廣東廣州
畢業(yè)學校:廣東警官學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:法學
畢業(yè)年份:20xx年
工作年限:三年以上
職稱:其他
求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:銷售行政及商務-商務主管/專員
律師/法務-律師助理
教師-中學教師
職位名稱:商務助理;律師助理;英語教師
工作地區(qū):湛江市霞山區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);湛江市赤坎區(qū)
待遇要求:可面議;不需要提供住房
到職時間:三個月內(nèi)
技能專長
語言能力:英語cet4t3;
計算機能力:
綜合技能:優(yōu)秀的協(xié)調(diào)溝通和洽談能力,對團隊的協(xié)作具有豐富的經(jīng)驗及很強的組織及領(lǐng)導能力,對新環(huán)境有較強的的適應能力和實踐操作能力。
綜合技能:美式口語發(fā)音,口語流利、英語閱讀以及書寫能力較強
教育培訓
教育經(jīng)歷:時間所在學校學歷
20xx年7月-20xx年7月廣東警官學院???/p>
20xx年7月-20xx年7月廣東警官學院本科
培訓經(jīng)歷:時間培訓機構(gòu)證書
20xx年9月-20xx年9月華爾街英語培訓機構(gòu)華爾街英語t3證書
20xx年12月-20xx年1月環(huán)球英語培訓學校
工作經(jīng)歷
所在公司:cy國際模特公司
時間范圍:20xx年11月-20xx年1月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):廣告、公關(guān)、設計
擔任職位:booker兼外籍模特助理
離職原因:
所在公司:易迅廣告公司
時間范圍:20xx年4月-20xx年4月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):廣告、公關(guān)、設計
擔任職位:策劃執(zhí)行助理
離職原因:
所在公司:星輝廣告公司
時間范圍:20xx年1月-20xx年1月
公司性質(zhì):私營企業(yè)
所屬行業(yè):廣告、公關(guān)、設計
擔任職位:廣交會英語商務禮儀
離職原因:
所在公司:金鳳凰投資公司
時間范圍:20xx年4月-20xx年11月
公司性質(zhì):合資企業(yè)
所屬行業(yè):金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)
擔任職位:理財助理和銷售助理
工作描述:負責:為客戶提供理財產(chǎn)品的咨詢和外匯買賣的操盤
其他信息
自我介紹:大專畢業(yè)后兩年的工作經(jīng)驗和本科上學期間的兼職經(jīng)歷,讓我有機會長期接觸各類客戶和工作項目,能熟練操作計算機辦公軟件、有很強的事業(yè)心和責任感、具備了良好的.協(xié)調(diào)溝通和執(zhí)行能力,對團隊的協(xié)作具有豐富的經(jīng)驗及很強的組織能力,對新環(huán)境有較強的適應能力和實踐操作能力。普通話,粵語流利,富有親和力。通過在華爾街、環(huán)球等機構(gòu)進修英語,英語口語發(fā)音標準,口語流利、英語閱讀以及書寫能力較強。
教師個人簡歷文字版篇十五
性別:女
籍貫:xx目前城市:xx市
工作年限:五年以上
目前年薪:5-6萬人民幣
聯(lián)系電話:xxxxx
e-mail:
應聘方向
求職行業(yè):教育/培訓
應聘職位:中學教師,小學教師
求職地點:北京市
薪資要求:面議
工作經(jīng)歷
20xx/03—現(xiàn)在:xxx公司
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:負責教學行政事務,教學質(zhì)量的監(jiān)控,教學進度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03:北京求實外語培訓學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授小學及初中英語,教材為《朗文國際英語教程》,在教學中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導,激發(fā)學生,調(diào)動學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的綜合運用能力,使學生樂于學習英語,使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06:北京師范大學海威學生課堂
所屬行業(yè):教育/培訓
教育小學教師
主要職責:編輯兼教師,負責《百思迪威》系列英語教材的`編輯工作,《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學,調(diào)動了學生的學習興趣,使學生樂于學習英語,并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法,給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣,學習并掌握了多種教學方法和教學技能,并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材,促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01:東澤卓越外語學校
所屬行業(yè):教育/培訓
教育中學教師
主要職責:教授初中及高中英語,使學生通過學習掌握流利的英語,并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗,取得了教師資格證。
教育培訓
19xx/09—20xx/06:黑龍江大學英語本科
課程:英語語音學,英語語法,英語寫作,高級英語聽力,英語口譯,英語國家概況,英漢翻譯教程,英語語言學,高級英語,英語詞匯學,英語國家概況,日語。
職業(yè)技能外語:
英語:熟練
日語:一般
證書:20xx/07教師資格證書
20xx/03普通話等級證書
自我評價
英語本科畢業(yè),獲得學士學位,英語聽說能力良好,穩(wěn)重認真,具有教師資格證,五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強,具有團隊精神.樂于接受挑戰(zhàn),能夠適應在壓力下工作。
教師個人簡歷文字版篇十六
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重與依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經(jīng)常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內(nèi)心世界,了解他們真正需要的.是什么。其次,我與家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
教師個人簡歷文字版篇十七
目前住地:廣州民族:漢族
戶籍地:__身高體重:158cm?43kg
婚姻狀況:未婚年齡:22歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型:應屆畢業(yè)生
應聘職位:小學教師/幼兒教師:教師、客服代表/專員/助理:、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員:
工做年限:0職稱:無職稱
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工做地區(qū):廣州珠海深圳
工作經(jīng)歷:
實習及社會經(jīng)驗
20xx學年10月份在__市__區(qū)__小學見習兩周
20xx學年5月份在__市__區(qū)__小學實習三周
20xx學年上半學期當鋼琴家教(對象:4歲小男孩)
20xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(__幼兒園)兼職
20xx學年10月份在__市__區(qū)__小學實習兩周
教育背景
畢業(yè)院校:__職業(yè)技術(shù)學院
所學專業(yè):小學藝術(shù)教育第二專業(yè):小學藝術(shù)專業(yè)
20xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書
語言能力
外語:英語一般
國語水平:優(yōu)良粵語水平:優(yōu)良
細致個人自傳
我是__技術(shù)學院小學藝術(shù)教育系的一名學生,即將面臨畢業(yè)。大學三年,奠定了我的專業(yè)基礎,優(yōu)良的組織能力,團隊協(xié)做精神,務實的工做做風。
專業(yè)學問上
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術(shù)進修(包括兒童美術(shù)設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練,有了一定的認識及了解。
工做上
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上
質(zhì)量優(yōu)良,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間,光榮成為入黨積極分子,雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員,但我依然在不斷認真改進我的.不腳之處,不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上
我對本人嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐,更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會,鍛煉本人。大學三年來,廣東女子職業(yè)技術(shù)學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面,同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。
教師個人簡歷文字版篇十八
國籍:中國
目前所在地:廣州
民族:漢族
戶口所在地:江西
身體:160cm45kg
婚姻狀態(tài):已婚
年紀:27歲
培訓認證:誠信徽章:
求職動向及工作閱歷
人才類型:普通求職
應聘職位:教學/:高中數(shù)學先生、老師、編纂/作家/撰稿人:
工作年限:5職稱:低級
求職類型:均可可到職-隨時
月薪請求:20xx--3500
盼望工作地域:廣州佛山深圳
公司名稱:南海執(zhí)信中學起止年月:20xx-09~
公司性質(zhì):xxx
所屬行業(yè):xxx
擔任職務:高中數(shù)學教師
工作描述:xxx
離任起因:xxx
公司名稱:深圳市龍城高等中學起止年月:20xx-09~20xx-07
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職務:高中數(shù)學教師
工作描寫:xxx
離職原因:xxxxxx
公司名稱:福建省沙縣第一中學起止年月:20xx-09~20xx-07
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔負職務:高中數(shù)學教師
工作描述:xxx
離職原因:xxx
公司名稱:南昌市第十二中學起止年月:20xx-02~20xx-04
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔任職務:高一數(shù)學教師(實習)
工作描述:xxx
離職原因:xxx
畢業(yè)院校:江西師范大學
所學專業(yè)一:數(shù)學與利用數(shù)學(教育)所學專業(yè)二:盤算機網(wǎng)絡工程
受教導培訓經(jīng)歷:起始年月終止年月學校(機構(gòu))專業(yè)失掉證書證書編號
外語:英語優(yōu)良
其它外語能力:英語國度四級,一般話國家二級甲等
國語程度:優(yōu)秀
粵語水平:個別
本人20xx年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè),畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作,具備豐碩的教學經(jīng)驗,有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情,并能因材施教。
此外,因為個人對計算機的濃重興致,大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程,能十分純熟制作課件,存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件,熟悉學天生績統(tǒng)分排名,熟悉課表的部署。
自己是江西師范大學20xx級數(shù)學與運用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間,屢次獲三好學生聲譽名稱,一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數(shù)學教學,對工作充斥熱忱,能踴躍自動地承當公然課,曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導,親跟力比擬強,能與學生關(guān)聯(lián)融洽,做事有毅力,肯刻苦刻苦,所帶班級成就均屬上乘;此外,對廣東教材熟習,對教材中的重點難點掌握得比較到位,解題能力強,曾獲得學校解題大賽第一名,并純熟多媒體教學操作、課件制造,已積聚了豐盛的.教學教訓,構(gòu)成了本身完全的教養(yǎng)理念。
給我一個機遇,還你一片精采!
教師個人簡歷文字版篇十九
姓名:x先生
性別:男
民族:漢族
出生年月:1988年11月
婚姻狀況:未婚
身高:168cm
體重:55kg
戶籍:江西上饒
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)
畢業(yè)學校:上饒師范學院
學歷:本科
專業(yè)名稱:師范小學教育
畢業(yè)年份:20xx年
工作經(jīng)驗:三個月(實習)
l求職意向
職位性質(zhì):全職
職位類別:教師-小學教師
職位名稱:小學教師;
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)
待遇要求:20xx-3000元/月可面議;不需要提供住房
到職時間:可隨時到崗
l技能專長
語言能力:英語四級;普通話標準
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級,熟練掌握各類辦公軟件
教育背景:
時間所在學校學歷
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科
l工作經(jīng)歷
所在公司:上饒市實驗小學
時間范圍:20xx年9月-20xx年11月
公司性質(zhì):事業(yè)單位
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所
擔任職位:教師-小學教師
工作描述:20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習,期間在四年級實習班主任和語文教師,獲得了一定的教學經(jīng)驗,深受指導老師、領(lǐng)導和學生家長的.好評。
l自我評價:
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