總結(jié)是對(duì)過去的回憶，對(duì)現(xiàn)在的反思，對(duì)未來的展望。充分利用碎片化時(shí)間，可以讓生活更有節(jié)奏感和充實(shí)感。想要寫好一篇總結(jié)，不妨參考以下這些優(yōu)秀的范文。
我的一天評(píng)語篇一
今天是周末，這一天我與幾個(gè)朋友來了一次登高。
我們來到目的地后，抬頭目之所見的是直逼蒼穹的高山，巍峨的高山聳立在青色的天空之下，如刀鋒般倒立的山峰充滿著凌厲，像是遠(yuǎn)古的神將之劈開來一般。隨著我們走進(jìn)這樣的群山之間，我們心里不覺帶上了震撼。
我們繞著山間的棧道盤旋著往上，越往上，路越陡，我們的視線也變得越來越廣闊。當(dāng)我們氣喘吁吁的爬置半山腰的時(shí)候，此時(shí)的陽光正濃，將遠(yuǎn)處那些倒置的石山耀得炫目，還披上了金光。山間的那些流水瀑布一瀉而下，有縹緲如細(xì)沙，也有筆直如玉帶，這是一種美的感受。
我們堅(jiān)持著向山頂爬去，越往上，我們見到的景象就越發(fā)的雄偉壯觀。懸在崖上的棧道窄小，走在棧道上，伸出腦袋往下望去，恐高的人怕是心都得顫上兩顫。汗流浹背的我們，雙腿也已經(jīng)有些酸脹，但是凌絕頂覽眾山是我們今天的目標(biāo)。
山頂?shù)母吲_(tái)不大，站在上面宛若處在群山之間，又恍惚立于眾山之外。這處高臺(tái)有個(gè)名字，名為“問天臺(tái)”，我們登上這處高臺(tái)的時(shí)候，已經(jīng)是下午臨近傍晚時(shí)分。陽光沒有之前那般的閃耀，褪去了閃閃金光，轉(zhuǎn)而一變給眾山籠罩了淡淡的暖黃，這又給我們帶來了驚喜。等到我們下完山后，天已經(jīng)黯淡了，今天的一天是充實(shí)與美滿的。
我與朋友走在回家的路上，身上被汗水打濕的衣服已經(jīng)被風(fēng)吹干，身體也沒了之前爬山的那般燥熱，隨著一陣陣晚風(fēng)吹過，我們感到的是清爽與愜意。
結(jié)束了，在這一天里我收獲了很多，是我與朋友之間美好的回憶，是我這些永遠(yuǎn)留在了我腦海里的美麗風(fēng)景。
我的一天評(píng)語篇二
在生活中有沒有一天是令你難忘的呢，關(guān)于難忘的一天的作文。
評(píng)語。
又可以怎樣寫呢?下面是本站小編整理的一些關(guān)于難忘的一天作文評(píng)語的相關(guān)資料,供你參考。
1.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
2.文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀愛讀，不忍釋手。
3.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。
4.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。
5.文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
6.結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長。
7.文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
8.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
9.…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
10.這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
11.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。文章前后連貫，形成完整的形象。
12.文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
13.本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
14.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。
15.特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。
16.詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色，……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
17.全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
18.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑。
19.全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
20.全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
1.注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。
2.文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體。
3.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。
4.本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。
5.全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
6.本文語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
7.文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對(duì)原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
8.這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
9.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
10.全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
1.充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻擬人等手法。
2.小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序。
3.一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
4.文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
5.文章想象合情合理，
6.通過生動(dòng)形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
7.文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。
8.細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
9.對(duì)人物的語言神態(tài)動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
10.描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞。
造句。
準(zhǔn)確傳神。
11.，語言準(zhǔn)確，鮮明生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
12.事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
13.文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理。
14.文章將…寫得細(xì)致入微語言活潑明快，富有情趣。
15.大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16.結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
17.以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
18.結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
19.結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
20.文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。
我的一天評(píng)語篇三
“這一天可把我累壞了，唉！”我在夜深人靜、快要“休眠”的時(shí)候長嘆著。事實(shí)上，我只是腦子，沒錯(cuò)，就是僵尸愛吃的那個(gè)。今天，因?yàn)槲业牡姑惯\(yùn)氣，一整天我都又忙又累，近乎昏厥。
今天一大早，我突然從信息庫撈到一條重要消息，內(nèi)容是“要抽背《核舟記》”，等等，抽背？抽背《核舟記》！我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，之前的記憶已經(jīng)被時(shí)間一腳一腳踏碎，變得殘缺不全了，而我，早已經(jīng)把這條消息忘干凈，沒時(shí)間進(jìn)行記憶的完善了。于是我呼風(fēng)喚雨，四處下令，成功讓主人在短時(shí)間內(nèi)清醒過來，起床，并計(jì)劃早些趕往學(xué)校，盡快更新記憶。同時(shí)我也努力翻找著今天語文課在什么時(shí)候，老天保佑。真是的，被我丟哪里了？終于，嗯？在上午誒！我轉(zhuǎn)到這兒差點(diǎn)沒直接關(guān)機(jī)。
危難（語文課）前夕，我開啟速記模式，指揮眼睛緊盯那《核舟記》的一行行字符，并一排排掃過去，好讓我快速有效提取到信息。而正在我整理之際，我收到了來自總?cè)旱?無數(shù)消息眼睛：語文老師正大步流星邁進(jìn)教室門；耳朵：開始點(diǎn)名開背了；手：出汗了出汗了；腿：在抖我有些慌亂卻又不得不硬把這些信息塞進(jìn)肚子吞干凈。這時(shí)眼睛又告訴我說就在0.001秒前語文老師看了主人一眼，更可怕的是，它竟然還得意地說，它與語文老師對(duì)視了！大笨蛋！不知道一旦對(duì)視，被抽到的幾率就會(huì)直線飆升嗎？唉，就當(dāng)是故作鎮(zhèn)定算了，終究是我獨(dú)自扛下了所有。我終于基本整理好了，并時(shí)刻監(jiān)督，不讓記憶缺損，我準(zhǔn)備迎接這場(chǎng)挑戰(zhàn)了！
之后我得到消息：同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被抽到，有的幸免了，更多是背不出，要面臨一遍，兩遍乃至四遍抄寫的命運(yùn)。只是，并沒有輪到主人。結(jié)束了？逃過一劫？但不管怎么樣，我是累壞了，細(xì)胞君損傷犧牲無數(shù)啊。直到現(xiàn)在，在深夜里，我才有機(jī)會(huì)松下這一口氣。
經(jīng)歷了今天，雖然說是虛驚一場(chǎng)，但我想還是要時(shí)刻警覺，不要再把什么重要的信息隨手扔了，不然就會(huì)像今天一樣被各種消息轟炸。不多說了，主人也該睡了。煩了一天的我，要休眠了。
我的一天評(píng)語篇四
清晨——慌亂如狗
“在一開始，當(dāng)初我還是，一個(gè)天真而又愛哭的孩子，十年之后，終于才明白……”很好聽的歌聲，可在這清晨五點(diǎn)半的宿舍顯得很是刺耳。
我把手一伸，摸到手機(jī)，關(guān)了鬧鐘又繼續(xù)沉沉睡去。等再次睜眼時(shí)，天哪！六點(diǎn)了！其實(shí)六點(diǎn)不算晚，平時(shí)都是六點(diǎn)二十才起床的，可是，昨晚我沒寫完作業(yè)呢！本來打算起早點(diǎn)寫，可是……我一骨碌坐起來睡衣也沒換趕緊補(bǔ)起作業(yè)來，所幸剩得不算多，寫到六點(diǎn)二十，我已經(jīng)寫完了一張卷子，就差數(shù)學(xué)反思了。
洗漱，收拾床鋪，整理書包，動(dòng)作一氣呵成。嗯，今天我不值日，于是又坐在床上背英語課文。
中午——一群瘋丫頭
“叮鈴鈴”，下課鈴聲終于響起，我搖了搖超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的腦袋，匆匆收拾好書包，和楊思佳一起沖出了教室。沖到樓梯口時(shí)，正欲下樓的我卻被一股神秘力量拽住了——楊思佳。她把書包拋給我，在空中滑出一道美麗的弧線，然后進(jìn)了衛(wèi)生間。唉，這已經(jīng)成為她的慣例了。我抱著她的書包百無聊賴地在衛(wèi)生間外的飲水機(jī)旁等待。猛然間我的左肩受到了突然地重?fù)?，是翟思逸。她一臉壞笑地?fù)屵^我懷里的書包扔在窗臺(tái)上，商量著要和我一起“私奔”，“拋棄”“主人”。嘿嘿，忘了說，因?yàn)槲覀內(nèi)齻€(gè)在一起時(shí)，總是楊思佳走在中間，翟思逸左邊，我右邊，于是我和翟思逸就稱自己為“左右護(hù)法”，楊思佳為“主人”。我還沒同意，翟思逸就拉著我跑了。
當(dāng)然吃中午飯的時(shí)候我可是提心吊膽的，萬一楊思佳回宿舍了報(bào)復(fù)我怎么辦？果然，一回宿舍她就撲了上來：“5號(hào)（指我），你居然不等我！哼！本來還想給你分享我的牛肉干的！現(xiàn)在我要分享給4號(hào)（蔡欣玉）和6號(hào)（李佳琪），不分給你和翟思逸了，哼！”“其實(shí)是翟思逸把我拉走了的……”我一臉委屈。
翟思逸一聽可不樂意了：“其實(shí)如果你反抗一下，我是可以妥協(xié)的。（內(nèi)心cos：居然讓我背黑鍋）”我竟無言以對(duì)。
不過，當(dāng)楊思佳拆開牛肉干時(shí)，我還是“厚臉皮”地貼了過去，“死皮賴臉”地要吃。
寫完作業(yè)后還有半個(gè)小時(shí)，我趴在床上打算午睡，睡姿又被6號(hào)恨恨吐槽了一番——我懶得脫鞋，姿勢(shì)極其別扭。當(dāng)然，我不過是淡定地告訴她：“idoutcare。（我不在乎）”。
下午——這個(gè)口語課很任性
下午的口語課是我最想上又最不想上的課，想上是因?yàn)榭谡Z課上可以集體玩游戲，不想上是因?yàn)橛螒蚯暗刈x課文很是無聊，并且口語書上一個(gè)漢字也沒有，我好多東西都看不懂，頭疼。
但是當(dāng)另一個(gè)組輸?shù)臅r(shí)候我們組可是興奮地不得了，叫好的、拍手的、捶桌子的，應(yīng)有盡有。尤其是最后一次，下課鈴已經(jīng)響起，另一組的人不服氣，嚷著要再來一次，結(jié)果還是輸了，我轉(zhuǎn)到后面去和6號(hào)擊掌，她卻使壞拍起了她同桌——孫銘凱的桌子，“這是不道德的行為，會(huì)影響……”我語重心長地勸她。
晚上——平平淡淡才是真
晚上似乎除了寫作業(yè)也沒什么活動(dòng)，晚自習(xí)上寫作業(yè)，沒寫完回宿舍繼續(xù)寫?！皢琛币魂嚒鞍贰表懫?，我戀戀不舍地關(guān)了小臺(tái)燈，唉，作業(yè)還沒寫完呢，我取出手機(jī)設(shè)了五點(diǎn)的鬧鐘，再起不來可就真完了，其他那幾個(gè)夜貓子肯定是要半夜起來鬧的。
我的一天評(píng)語篇五
春天的一個(gè)早晨，陽光明媚，鮮花盛開。我背著書包走在上學(xué)的路上。鳥兒在樹上對(duì)我嘰嘰喳喳，好像在說：“早上好，樹葉！”兩只五顏六色的蝴蝶在頭頂飛舞，仿佛在說：“葉子，你好！”
我來學(xué)校，很多人來學(xué)校。走近我們四班的教室，許多學(xué)生已經(jīng)來了。陽光照進(jìn)教室，教室看起來很明亮。在這個(gè)明亮的教室里，學(xué)生們有的`背書，有的認(rèn)真摘抄，有的專心看課外書?！岸 ?，晨讀鈴響了，我和同學(xué)們聽了初讀的同學(xué)的話，于是我們一起讀課文。每節(jié)課也開始早讀，讀書的聲音回蕩在校園里。上課時(shí)，我坐在椅子上，專心聽老師講課。
下午的體育課，我和同學(xué)在籃球場(chǎng)上跑步。哈，進(jìn)去了！我做了一個(gè)球。嘿，抓住它！我把球傳給了另一個(gè)女同學(xué).
晚上回家后，我開始做作業(yè)。7點(diǎn)，爸爸媽媽回來了，于是一家人圍坐在桌邊吃飯。吃完晚飯，做完家務(wù)，今天我坐在小屋里復(fù)習(xí)功課。
9點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)睡覺了。躺在床上，我心想：今天是收獲的一天！
我的一天評(píng)語篇六
我腳底踩著風(fēng)火輪，在中飛來飛去，高興極了。正在這時(shí)，只聽見媽媽焦急地喊：“雯雯,雯雯快起來?！蔽也怕乇犻_，原來，剛剛的事情全是夢(mèng)啊，我起床了媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“雯雯,已經(jīng)放假好幾天了，今天不能再出去玩了。要先寫，然后把《清涼的風(fēng)》讀完。”我痛快地答應(yīng)了。
媽媽走后，我把拿了出來，認(rèn)真地做著。10分鐘，20分鐘，30分鐘，40分鐘過去了，我終于寫完了。我把作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)做錯(cuò)了一題，于是,我把這題改正了。
接著，我把《清涼的風(fēng)》拿了出來，認(rèn)真的讀著。作者高興時(shí)，我也跟著一起高興,悲傷的事時(shí)，我也會(huì)情不自禁地流淚，那淚水像斷了線的珠子往下落，我花了一小時(shí)的時(shí)間。把《清涼的風(fēng)》這本書讀完。媽媽回到了家，看我的作業(yè)沒做錯(cuò)一道題，讀書又認(rèn)真,就豎起大拇指，夸獎(jiǎng)了我。
我的真高興，媽媽夸獎(jiǎng)了我，下次，我還要認(rèn)真寫作業(yè)，爭(zhēng)取再得到媽媽的表揚(yáng)!
我的一天評(píng)語篇七
這個(gè)世界上有一種很神奇的東西，它跑得很快卻又很慢；它很吝嗇，卻又很慷慨；它從不向人施舍一分鐘，也未曾快進(jìn)一秒鐘。它，就是時(shí)間。
未覺池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲，期中考試一眨眼就來了。天氣是極好的，天空像一匹藍(lán)緞子，在朝陽的映照下越發(fā)純凈。
我被分在五號(hào)考場(chǎng)一個(gè)靠窗的位置，周圍都是其他班的同學(xué)。監(jiān)考老師今天穿得格外正式，也收起往日調(diào)皮的笑容，板著一張臉，就像審訊官審問犯人一樣。他臉上分明鐫刻著一行字：敢給我作弊試試！我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α?/p>
做題時(shí)，老師在我們的身旁轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，整個(gè)考場(chǎng)的氣氛冷冰冰的，雖然穿著大棉襖，但是每當(dāng)老師經(jīng)過，我身上都不由得猛地一驚。
終于考完了，但老師那張陰沉的臉久久地印在我的心中，直到回教室時(shí)遇到了我的班主任。他見了我嘴角一揚(yáng)，露出陽光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。
經(jīng)過了一上午的'考試，中午是應(yīng)該休息會(huì)兒了，我想。正當(dāng)我準(zhǔn)備去找周公時(shí)，英語老師邊走進(jìn)教室邊說道：臨陣磨槍，不快也光。同學(xué)們，中午把改錯(cuò)本拿出來復(fù)習(xí)一下！尊敬不如從命，我只好強(qiáng)打精神，磨槍去了。
晚上，我躺在床上閉目沉思，緊張而刺激的一天就要結(jié)束了。我累并快樂著，因?yàn)槲矣们趭^為今天的考試和我的青春提交了完美的答案。
嗨，明天，你好！
我的一天評(píng)語篇八
我要說的“”，是眾多“”里充滿了傳奇色彩的一天，在這一天里發(fā)生的事情，注定了這一個(gè)“”和其它的“”不太一樣。
“”在一個(gè)風(fēng)雨交加的日子里來了?！班忄忄猓∴忄忄?！……”還在床上睡大覺的我聽到了一陣急促的敲門聲，醒了。在我家，我還只是一個(gè)孩子，自然找我的不太可能是我，懶得起來開門的我躺在床上使勁聽著外面的動(dòng)靜，這陣“噔噔噔”至少敲了五分鐘，我才聽見我的爸爸走到門口，為外面的人打開了房門。
然而，爸爸打開了房門之后，沒有任何對(duì)話聲，也沒有人進(jìn)屋來的聲音，外面有的還是之前就存在著了的風(fēng)聲和雨聲，這一切勾起了我的好奇，我再也無法躺在床上聽了。我裝作迷迷糊糊，剛睡醒的樣子，走到了客廳里，揉著眼睛望著還對(duì)著門口的爸爸說著：“爸爸，誰啊？”
爸爸似乎因?yàn)橥饷娴哪莻€(gè)人而沒有聽見我的聲音，我慢慢地往爸爸那邊走去。就在我馬上要走到門口，看見門外是誰的時(shí)候，爸爸“嘭”的一聲將大門給關(guān)上了。“誰??？”我再一次好奇地問我的爸爸，爸爸則像是不愿意告訴我似的說道：“大人的事情，小孩子別管?！闭f完就繼續(xù)回他們屋去了，留我獨(dú)自站在那里不知道到底發(fā)生了什么事兒。
“噔噔噔！噔噔噔！……”就在我正準(zhǔn)備繼續(xù)回屋睡覺時(shí)，敲門聲又響起了，可是沒等我開門，媽媽已經(jīng)用他最快的速度沖到了門口這里，然后催促我繼續(xù)回去睡覺。我只好乖乖往自己的房里走去，但這時(shí)我聽到，爸爸開門后和外面的人竊竊私語了幾句，隨后又很快“嘭”的一聲將門關(guān)上了。
也就是說，至今我都不知道“”到底發(fā)生了什么事兒，而正是這種不知道，讓我覺得“”充滿了傳奇的色彩。
我的一天評(píng)語篇九
在爸爸媽媽眼里，我是一個(gè)乖女兒。在老師眼里我是一名乖學(xué)生，然而，今天，我做了一件在他們眼里很不可思議的事情···今天是開學(xué)后的第二周，我像往常一樣，吃過早飯，背起書包和小朋友一塊兒上學(xué)。走到半路，想起沒有帶周末的作業(yè)本。當(dāng)時(shí)很著急，想完蛋了，該挨老師批評(píng)了。記得上次班上有個(gè)同學(xué)就因?yàn)闆]帶作業(yè)本，還被老師罰寫了幾張生字呢。小朋友們紛紛給我出主意，回去拿已經(jīng)來不及了，該怎么半好呢？就在這時(shí)，想起了上次我生病請(qǐng)假老師還很是緊張問我好些了沒。好吧，就這樣辦。與其被批評(píng)不如來個(gè)逃之夭夭。于是我把我的餿主意告訴了同學(xué)，同學(xué)說那么好吧，就這一次啊，下不為例。
我當(dāng)時(shí)是那樣的感激和興奮。于是我返回家去，爺爺問我怎么回來了，我把事情從頭到尾給爺爺描述了一遍，本以為爺爺會(huì)像往常夸我真是個(gè)聰明的小丫頭。不料的是，我講完了，爺爺卻是眉頭緊皺，給我上了一堂教訓(xùn)課。當(dāng)時(shí)那眼淚啪啪的往下落。我明白爺爺對(duì)我失望了，此時(shí)的小聰明一點(diǎn)都沒用對(duì)地方，爺爺請(qǐng)?jiān)徟菖莺脝幔课以僖膊环高@樣的錯(cuò)誤了。
我的一天評(píng)語篇十
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)……”八點(diǎn)都已經(jīng)敲過了，我還躺在被窩里不肯起來，媽媽催過三四遍，讓我起床。我總是推說構(gòu)思作文，賴著不起。大約8：30的時(shí)候，我才賴洋洋地起來。為什么呢？因?yàn)橛幸粋€(gè)“龍珠”的兒童節(jié)目，否則，我才不起床呢！我剛坐下，立即就像磁鐵一樣，被電視機(jī)吸住了，直到媽媽把電視關(guān)掉，我才去做作業(yè)。剛做完英語，我就拿起一本《環(huán)游地球80天》，看了一會(huì)，我就被它迷住了，內(nèi)容和書名都那就是說吸引力。
看完這本書，已經(jīng)晚上六點(diǎn)了。呀！真遭糕，我的作業(yè)還沒寫完，作文一個(gè)字也沒寫呢！我急急忙忙地列提綱，起草稿，還沒動(dòng)筆就被媽媽叫去吃飯。等我起好草稿，已經(jīng)二十一點(diǎn)半了。我的眼皮也開始打架了，可作文還沒寫好呢！我只好強(qiáng)忍著困倦，打起精神寫下去，二十二點(diǎn)半，我終于寫好作文了。我想了想，一天的時(shí)間這么快就過去了，如果不抓緊，就得火燒眉毛似的“開夜車”唉，！
我的一天評(píng)語篇十一
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許......
是絢麗多彩、有意義、快樂的。
上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。
那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋啊！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開放，像正在舉行選美比賽。
和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有。又看它對(duì)面那玉樹臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。
對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當(dāng)我聽入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。
雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。
過得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國！
我的一天評(píng)語篇十二
快樂、悲傷、幽默、離奇、溫馨、幸福，就是由這些拼接成的，一件事就是一個(gè)碎片，當(dāng)它們串聯(lián)在一起的時(shí)候，我那與眾不同的一天就出現(xiàn)了?？鞓酚哪瑺恐謥戆。√炝亮?，迷糊中的我因?yàn)樯?，身體仍有些疲憊不堪，“今天不知道情況怎么樣呢？”我抱著疼痛的肚子躺在床上說著。時(shí)間催著我起來，不過，等我慢慢悠悠的起來后，我卻請(qǐng)假了，主要是身體不舒服，唉，下午去吧！此時(shí)窗外的鳥鳴聲讓我清醒了好多，我跑到窗前，空調(diào)上有個(gè)鳥巢，鳥巢中坐著一只鴿子，它看到了我，不知道是好奇還是恐懼，它探頭探腦地看我，我看到它的樣子一聲笑了出來，驚到了它，一下子飛走了，看著鳥巢快樂的感覺在心里油然而生，看來我要多了一個(gè)好朋友。悲傷冒出來一想到好朋友，我有些悲傷，想起來昨天的那些話：“昕h，她總是說你壞話，你也知道的，為什么還對(duì)她那么好？她總是做一些讓別人討厭你的事；有人丟東西她總是第一個(gè)看向你……”
對(duì)，這些我都知道，我也知道說這些是讓我好受些，人總是要在逆境中成長。我想讓自己開心，可悲傷偏偏不想離開?？纯催@個(gè)房子，有她、有我、有他，卻沒有你—媽媽！我不由的心酸，自從你走后，連空氣都變得冷淡，我想你了媽媽，我想念咱們談笑的時(shí)光；我想念你那溫暖的笑容；我甚至想念你的嘮叨，想到這些，我不禁流下了晶瑩的淚珠。幸福帶著溫馨的回憶來救我我又想到了媽媽激勵(lì)我的話語，不能再哭，必須去學(xué)習(xí)了，我恢復(fù)了常態(tài)，想到媽媽回來時(shí)溫馨的場(chǎng)面，又快樂又幸福。離奇帶給我驚喜下午放學(xué)時(shí)，我問陳瑛可以到我家玩嗎？她居然答應(yīng)了，這讓我十分驚喜，因?yàn)槲壹液苌儆型瑢W(xué)來呢，這說為離奇一點(diǎn)也不夸張。我和陳瑛上網(wǎng)查資料，還玩了一會(huì)雙人小游戲，我們都發(fā)自內(nèi)心的笑了出來，可是時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟阕尶鞓吠ｑv而放慢腳步，陳瑛到點(diǎn)走了，可是我還沉浸在剛剛的回憶中很快樂很快樂。完美的一天啊，這一天很美，就這樣結(jié)束了，我要努力了，讓它更完美！
我的一天評(píng)語篇十三
每天，我們的生活都是多彩的；或許，我們?cè)诩依锱c親人細(xì)談；或許，我們?cè)趯W(xué)校聆聽老師的教誨；或許，我們?cè)卩l(xiāng)間行走，欣賞田園美景；或許，我們?cè)谛@嬉戲玩耍，在名勝古跡間流連；或許……是絢麗多彩、有意義、快樂的。上個(gè)星期日，我、爸爸、大阿姨、小姑爺、小阿姨、妹妹、弟弟、伯伯等人一起去鵝嶺公園吃生日酒。那兒，花兒多的數(shù)都數(shù)不清，真可謂是花的海洋??！有的含苞欲放，有的爭(zhēng)相開放，像正在舉行選美比賽?？催h(yuǎn)處的梔子花，開的那么鮮艷、那么璀璨奪目。好似一位至高無上的公主，披著一件紅色的貂皮大衣，在雨水和它綠色大地毯的襯托下顯得無可侵犯、無可挑剔，一點(diǎn)缺點(diǎn)也沒有。又看它對(duì)面那玉樹臨風(fēng)的竹子，活像一個(gè)王子，正保護(hù)著它美麗的公主，在那長滿棘刺的草叢里自由“穿梭”。對(duì)面那些觀賞花，正唱著歡快的生日快樂歌。正當(dāng)我聽入迷時(shí)，傾盆大雨咆哮而來，將世界徹底洗禮了一番。雨水過后的鵝嶺公園在陽光雨露的襯托下，又添上了一道亮麗的風(fēng)景線。我們之后就去了飯店，酒足飯飽之后就到了一個(gè)另人懷念并且很美麗的地方—肅軍烈士墓，想到烈士為我們犧牲，心里異常激動(dòng)：我們一定要好好學(xué)習(xí)，確定自己永恒的那一個(gè)目標(biāo)，為著自己的理想努力去奮斗。
看著雨中那一棵棵蒼柏我覺得我沒有努力學(xué)習(xí)，辜負(fù)了家人、朋友的希望。過得還是比較充實(shí)，讓我明白了一個(gè)道理：我們一定要努力學(xué)習(xí)，確定堅(jiān)定的目標(biāo)，報(bào)效祖國?。?/p>
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