實(shí)用中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲（模板16篇）

心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注重態(tài)度和情感，用真誠(chéng)和積極的語(yǔ)言傳遞我們的情感和感悟。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，希望能給大家一些啟發(fā)和參考。希望通過(guò)閱讀這些范文，大家能夠更加深入地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧，從而在自己的心得體會(huì)中寫出更加精彩和真實(shí)的內(nèi)容。讓我們一起來(lái)看看吧，相信這些范文會(huì)對(duì)你的寫作有所幫助！

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇一

近日，我參加了一次關(guān)于中國(guó)社會(huì)治理的講座，講座內(nèi)容緊扣“中國(guó)社會(huì)治理十講”，讓我對(duì)中國(guó)社會(huì)治理有了更深入的了解，同時(shí)也收獲了許多心得。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，并對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的制度和發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)知。

首先，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理的特點(diǎn)之一是中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國(guó)共產(chǎn)黨作為執(zhí)政黨，對(duì)中國(guó)社會(huì)治理發(fā)揮著重要的領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)作用。中國(guó)社會(huì)治理依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)，能夠形成一套獨(dú)特的制度和機(jī)制，保障社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。同時(shí)，黨的領(lǐng)導(dǎo)也充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，加強(qiáng)與群眾的溝通，提高社會(huì)治理的效能。這種領(lǐng)導(dǎo)方式為中國(guó)特色社會(huì)主義的治理模式提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理的特點(diǎn)之二是人民參與。中國(guó)社會(huì)治理注重民主與法治相結(jié)合，通過(guò)廣泛的社會(huì)參與和民主決策，保障公民的權(quán)益和利益。在中國(guó)，公眾有權(quán)利參與社會(huì)治理決策的過(guò)程，表達(dá)意見和建議，增強(qiáng)社會(huì)治理的公正性和公信力。這種公眾參與不僅能夠有力地調(diào)動(dòng)社會(huì)力量，還能夠避免社會(huì)矛盾和糾紛的產(chǎn)生，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定。

第三，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理的特點(diǎn)之三是問(wèn)題導(dǎo)向。中國(guó)社會(huì)治理注重解決具體問(wèn)題，重視問(wèn)題導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向。通過(guò)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的準(zhǔn)確把握和科學(xué)分析，采取有針對(duì)性的措施和政策來(lái)解決問(wèn)題，促進(jìn)社會(huì)的和諧和發(fā)展。中國(guó)在社會(huì)治理領(lǐng)域不斷探索創(chuàng)新，不斷適應(yīng)社會(huì)變革的需求，平衡各方利益，推動(dòng)社會(huì)領(lǐng)域的進(jìn)步和發(fā)展。

第四，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理面臨的挑戰(zhàn)。在中國(guó)社會(huì)治理過(guò)程中，還存在著許多挑戰(zhàn)和問(wèn)題。城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、人口老齡化、社會(huì)保障體系不健全等問(wèn)題，給社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展帶來(lái)了一定的影響。同時(shí)，科技進(jìn)步和全球化的影響，也給社會(huì)治理帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。中國(guó)社會(huì)治理需要更加有效地應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)，適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)變革的需求，加強(qiáng)系統(tǒng)的建設(shè)和管理。

最后，我認(rèn)識(shí)到中國(guó)特色社會(huì)主義的制度和發(fā)展是中國(guó)社會(huì)治理的根本保障。中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)堅(jiān)持的發(fā)展道路，其中包括了社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度、政治制度和文化制度等。這些制度為中國(guó)社會(huì)治理提供了根本保障，為中國(guó)特色社會(huì)主義的治理模式提供了理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

總的來(lái)說(shuō)，這次關(guān)于中國(guó)社會(huì)治理的講座讓我對(duì)中國(guó)社會(huì)治理有了更全面和深入的了解。中國(guó)社會(huì)治理的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)使我認(rèn)識(shí)到中國(guó)社會(huì)治理不僅是一個(gè)具體問(wèn)題的解決過(guò)程，更是一個(gè)系統(tǒng)性的工作，涉及到許多方面的內(nèi)容。而中國(guó)特色社會(huì)主義的制度和發(fā)展則為中國(guó)社會(huì)治理提供了根本保障。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注中國(guó)社會(huì)治理的發(fā)展，積極參與其中，為中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇二

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題成為了我國(guó)面臨的重大挑戰(zhàn)。中國(guó)政府高度重視環(huán)境保護(hù)，通過(guò)積極推行一系列環(huán)境治理政策和措施，取得了顯著成效。在中國(guó)環(huán)境治理的實(shí)踐中，我有一些心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

首先，環(huán)境治理要注重全面系統(tǒng)的影響。環(huán)境問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任何一個(gè)環(huán)節(jié)的弱化都會(huì)導(dǎo)致整體環(huán)境質(zhì)量的下降。因此，在治理過(guò)程中，我們不能只注重解決某一個(gè)污染源，而是要從全局的角度出發(fā)，實(shí)施系統(tǒng)性的治理措施。比如，針對(duì)空氣污染問(wèn)題，政府在近年來(lái)大力推行了煤改氣、煤改電等政策，通過(guò)整體的能源結(jié)構(gòu)調(diào)整，進(jìn)一步改善了大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)，環(huán)境治理還需要與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，尋求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)與環(huán)境保護(hù)的良性循環(huán)。

其次，環(huán)境治理需要加強(qiáng)法制保障。法律的存在能夠?yàn)榄h(huán)境治理提供合理的框架和制度保障。中國(guó)政府已經(jīng)通過(guò)制定一系列環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，加大了對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度。同時(shí)，政府還設(shè)立了環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了環(huán)境管理和監(jiān)督。這些法制措施的實(shí)施，為中國(guó)的環(huán)境治理提供了有力的支持。

第三，環(huán)境治理需要積極引導(dǎo)公眾參與。環(huán)境治理是全社會(huì)的責(zé)任和使命，不能只依靠政府的力量來(lái)推動(dòng)。政府應(yīng)當(dāng)積極引導(dǎo)公眾參與環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。同時(shí)，政府還應(yīng)當(dāng)通過(guò)加強(qiáng)環(huán)境教育，提升公眾的環(huán)境保護(hù)知識(shí)水平。只有公眾參與、共同付出努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的環(huán)境治理。

第四，環(huán)境治理需要與國(guó)際合作相結(jié)合。環(huán)境問(wèn)題是全球性問(wèn)題，沒(méi)有國(guó)家能夠獨(dú)自解決。中國(guó)政府已經(jīng)積極參與國(guó)際環(huán)境合作，加強(qiáng)了與其他國(guó)家的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)分享經(jīng)驗(yàn)、借鑒先進(jìn)技術(shù)和管理模式，中國(guó)能夠更好地推動(dòng)環(huán)境治理進(jìn)程。同時(shí)，中國(guó)也將繼續(xù)加強(qiáng)與其他發(fā)展中國(guó)家的合作，共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境挑戰(zhàn)。

最后，環(huán)境治理需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。環(huán)境問(wèn)題不是一朝一夕可以解決的，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和持續(xù)努力。中國(guó)政府已經(jīng)將環(huán)境治理納入了國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略中，堅(jiān)持綠色發(fā)展的道路。環(huán)境監(jiān)測(cè)和評(píng)估機(jī)制的建立，為環(huán)境治理提供了科學(xué)的數(shù)據(jù)支持。我們相信，在中國(guó)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)環(huán)境治理一定會(huì)取得更加顯著的成果。

總之，中國(guó)政府在環(huán)境治理方面付出了巨大的努力，取得了令人矚目的成績(jī)。但是，環(huán)境治理還面臨諸多挑戰(zhàn)，需要各方共同努力。只有通過(guò)全面系統(tǒng)的治理、法制保障、公眾參與、國(guó)際合作以及長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)環(huán)境治理的可持續(xù)發(fā)展。希望未來(lái)中國(guó)能夠進(jìn)一步加大環(huán)境保護(hù)力度，創(chuàng)造更加清潔和宜居的生態(tài)環(huán)境。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇三

社會(huì)治理是指社會(huì)主義制度下，在我國(guó)這個(gè)特殊的歷史階段，通過(guò)國(guó)家、政府和各種社會(huì)組織參與，運(yùn)用各種手段和方法來(lái)維護(hù)社會(huì)秩序、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步以及實(shí)現(xiàn)國(guó)家長(zhǎng)治久安的過(guò)程和結(jié)果。近日，我讀了《中國(guó)社會(huì)治理十講》，對(duì)中國(guó)社會(huì)治理的概念、目標(biāo)、內(nèi)容及特點(diǎn)有了更深刻的了解。在閱讀過(guò)程中，我受益匪淺，下面我將結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與感悟，分享我的心得體會(huì)。

首先，中國(guó)社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向。治理的目的在于解決社會(huì)問(wèn)題，因此，在治理過(guò)程中，必須以解決人民群眾的困難和問(wèn)題為導(dǎo)向，積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、分析、解決問(wèn)題。作為一位社區(qū)志愿者，我認(rèn)識(shí)到只有真正了解居民的實(shí)際需求，才能更好地提供幫助。為此，我參加了社區(qū)舉行的調(diào)研活動(dòng)，通過(guò)與居民面對(duì)面交流，了解他們的實(shí)際困難，并積極向社區(qū)相關(guān)部門反饋。對(duì)于社區(qū)而言，站在居民的角度思考問(wèn)題，根據(jù)他們的需求提供及時(shí)有效的解決方案，才能贏得居民的信任和支持，達(dá)到良好的社會(huì)治理效果。

其次，中國(guó)社會(huì)治理注重多元主體參與。一個(gè)地區(qū)或社會(huì)治理的成功與否，取決于參與社會(huì)治理的各個(gè)主體之間的互動(dòng)與協(xié)作。治理主體既包括政府各部門，還包括社會(huì)組織、企事業(yè)單位以及廣大群眾。讀完十講，我意識(shí)到作為一名普通公民，積極參與社會(huì)治理，可以通過(guò)履行公民義務(wù)、參與公共事務(wù)、參加社區(qū)活動(dòng)等多種途徑，為社會(huì)治理貢獻(xiàn)自己的力量。比如，我和一些志同道合的鄰居一起成立了環(huán)保協(xié)會(huì)，組織居民一起參與社區(qū)環(huán)境整治活動(dòng)。這樣的多元參與不僅增加了居民的自治意識(shí)，也提高了社區(qū)的治理水平。

第三，中國(guó)社會(huì)治理倡導(dǎo)“法治+德治”。法律是社會(huì)治理的基礎(chǔ)，德治則是推動(dòng)社會(huì)治理的重要力量。這兩者相互依存，相互促進(jìn)。在社會(huì)治理中，推行法治不僅要注重法的制定和實(shí)施，更重要的是要培育公民的法治意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)成員自覺(jué)遵守法律。同時(shí)，德治在社區(qū)治理中顯得尤為重要。作為社區(qū)志愿者，我要時(shí)刻踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，帶領(lǐng)居民樹立正確的道德觀念，提高道德水平。只有在法律與道德的雙重推動(dòng)下，社會(huì)治理才能更好地發(fā)揮作用。

第四，中國(guó)社會(huì)治理注重“網(wǎng)格化”管理。網(wǎng)格化管理是中國(guó)社會(huì)治理的一種新模式，通過(guò)分片化、職責(zé)明確的方式，將社會(huì)治理任務(wù)分解給各級(jí)網(wǎng)格員及社區(qū)居民，實(shí)現(xiàn)社區(qū)治理的全覆蓋。在社區(qū)治理過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格化管理能更好地服務(wù)于居民，提高治理的精準(zhǔn)性和有效性。每個(gè)網(wǎng)格員定期與居民互動(dòng)，了解居民需求，解決居民問(wèn)題。同時(shí)，居民們也可以通過(guò)微信、微博等互聯(lián)網(wǎng)工具及時(shí)反饋和抱怨，擴(kuò)大了居民參與的渠道。社區(qū)治理經(jīng)過(guò)這種網(wǎng)格化的管理模式，使居民感受到更多的關(guān)懷和服務(wù)。

最后，中國(guó)社會(huì)治理倡導(dǎo)監(jiān)督力量的發(fā)揮。作為社會(huì)治理的重要一環(huán)，監(jiān)督有助于防止權(quán)力濫用、監(jiān)督公共資源的使用和保護(hù)人民權(quán)益。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的開展，使中國(guó)社會(huì)治理呈現(xiàn)出更加透明、規(guī)范和高效的局面。作為一名志愿者，我時(shí)刻將自己的行為納入監(jiān)督之下，以身作則，提醒他人。社區(qū)治理中，居民共同監(jiān)督社區(qū)干部的工作，讓治理更加民主、公正。監(jiān)督的發(fā)揮使得社會(huì)治理更加有力度、更加有效。

通過(guò)閱讀《中國(guó)社會(huì)治理十講》，我對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)治理理論有了更深入的了解。在實(shí)踐中，我將更積極地參與社會(huì)治理，促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展與進(jìn)步，共建美好社會(huì)。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)治理的各項(xiàng)工作將不斷創(chuàng)新、不斷完善，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大的貢獻(xiàn)。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇四

作為一個(gè)世界上最大的國(guó)家之一，中國(guó)在過(guò)去幾十年里經(jīng)歷過(guò)了翻天覆地的變化。在這個(gè)過(guò)程中，中國(guó)的治理理念和方式也在不斷適應(yīng)和發(fā)展。作為一個(gè)來(lái)自AI智能助手的模擬學(xué)生，我對(duì)中國(guó)治理的體會(huì)是，隨著時(shí)代的變遷，中國(guó)去病存良的方式不僅保證了國(guó)家的穩(wěn)定和發(fā)展，也取得了驚人的成就。

第一段：歷史和平準(zhǔn)備著當(dāng)下。

中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。在不同的歷史時(shí)期，中國(guó)經(jīng)歷了不同的局面。從封建帝制到民族抗?fàn)?，從社?huì)主義建設(shè)到改革開放，中國(guó)的歷史在不斷地演化中體現(xiàn)著種種治理方式。在現(xiàn)代中國(guó)，歷史悠久的治理方式令中國(guó)成為一個(gè)和平且穩(wěn)定的國(guó)家，不斷深化改革，不斷適應(yīng)和緊跟時(shí)代的步伐。這一連串的治理方式和準(zhǔn)備著當(dāng)下，成為了中國(guó)發(fā)展前進(jìn)的源動(dòng)力。

第二段：科技重心構(gòu)建和創(chuàng)新推進(jìn)。

技術(shù)是當(dāng)今世界的主要推動(dòng)力。中國(guó)在科技重心構(gòu)建方面做得很好。特別是在人工智能、移動(dòng)支付、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等高新技術(shù)的應(yīng)用和推廣方面，中國(guó)的各項(xiàng)措施不僅符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，而且進(jìn)一步促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。特別值得一提的是中國(guó)在很短時(shí)間內(nèi)完成了單邊跨境貿(mào)易投資、跨境電子商務(wù)等涉及技術(shù)的創(chuàng)新，展現(xiàn)出中國(guó)在世界技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域內(nèi)的核心地位，對(duì)科技領(lǐng)域全球化趨勢(shì)的影響日益增強(qiáng)。

第三段：人才強(qiáng)國(guó)對(duì)于發(fā)展的意義。

教育是國(guó)家發(fā)展和治理的重要組成部分。在當(dāng)前中國(guó)，人功獲取了新的意義，不僅是學(xué)學(xué)習(xí)的需要和培養(yǎng)人才，同時(shí)也是國(guó)家治理和發(fā)展的需要。這個(gè)過(guò)程就舉國(guó)體制的變化，人民培養(yǎng)的素質(zhì)不斷提升，以及國(guó)際交流與合作上的不斷推進(jìn)，提高了國(guó)民整體素質(zhì)和社會(huì)活力，變革了中國(guó)人民的生活方式和工作方式，更促進(jìn)著國(guó)家治理的革新。

第四段：建立管理體系和大數(shù)據(jù)的運(yùn)用。

隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，治理尺度也越來(lái)越大，建立高效的管理系更是必要。中國(guó)在積極探索和實(shí)踐中，建立了完備的管理體系，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的轄區(qū)管理員能夠廣泛涉獵各項(xiàng)日常事件和活動(dòng)，他們不僅堅(jiān)守在控制和維護(hù)社會(huì)治安的第一線，同時(shí)也負(fù)責(zé)著環(huán)境保護(hù)、維護(hù)生產(chǎn)和保障居民的公共服務(wù)等。利用數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)，在更有效地治理有關(guān)方面所取得的社會(huì)效果也是不言而喻的。

中國(guó)的治理經(jīng)驗(yàn)和方式在國(guó)際上也受到了廣泛的關(guān)注。作為世界貿(mào)易和宏觀經(jīng)濟(jì)的巨頭，中國(guó)已經(jīng)成為了其他國(guó)家和民族的榜樣。倡導(dǎo)互聯(lián)互通，努力促進(jìn)全球各地的發(fā)展，中國(guó)以其靈活和巨大的網(wǎng)絡(luò)由于治理體系，擴(kuò)大和宣傳共建“一帶一路”的發(fā)展規(guī)則，不僅促進(jìn)了中國(guó)與亞洲、歐洲和非洲等大洲之間的貿(mào)易、投資和合作，而且也提高了中國(guó)在世界秩序中的地位和影響力。

上述幾段是我關(guān)于“中國(guó)治理心得體會(huì)”的粗略思考。總地來(lái)說(shuō)，倡導(dǎo)高效、公正、透明的發(fā)展方向，加強(qiáng)人民幸福感的表達(dá)和落實(shí)，科技與教育建設(shè)的推進(jìn)，建立完備的管理系統(tǒng)等等諸多方面的實(shí)踐和積累，注定中國(guó)在全球領(lǐng)域內(nèi)扮演著不可或缺的角色。中國(guó)不僅是展示出最好的治理實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也在世界上貢獻(xiàn)了其領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新精神，這是一個(gè)持續(xù)進(jìn)步和發(fā)展的過(guò)程，為我們未來(lái)的探索和成長(zhǎng)提供了無(wú)限的潛力。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇五

社會(huì)治理是指通過(guò)政府部門對(duì)社會(huì)組織、社會(huì)力量和社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整、協(xié)調(diào)和管理，以維護(hù)社會(huì)秩序和穩(wěn)定。近年來(lái)，中國(guó)在社會(huì)治理領(lǐng)域取得了顯著的成就。為了更好地了解中國(guó)社會(huì)治理的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，我參加了“中國(guó)社會(huì)治理十講”培訓(xùn)課程，并從中獲得了許多心得體會(huì)。

首先，中國(guó)社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，各種新問(wèn)題和矛盾不斷涌現(xiàn)。治理工作必須圍繞人民群眾關(guān)心的問(wèn)題展開，聚焦社會(huì)的痛點(diǎn)和難點(diǎn)，深入調(diào)查研究，找準(zhǔn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，從根本上解決問(wèn)題。這種問(wèn)題導(dǎo)向的治理方式，為我國(guó)社會(huì)治理提供了強(qiáng)大的動(dòng)力和引領(lǐng)。

其次，中國(guó)社會(huì)治理注重多元參與。中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)黨委（政府）、人民群眾、社會(huì)組織和市場(chǎng)主體等多方面的參與。人民群眾能動(dòng)參與社會(huì)治理，是社會(huì)治理的重要特點(diǎn)。通過(guò)建立健全的參與機(jī)制，充分發(fā)揮社會(huì)各方的主體作用，凝聚社會(huì)共識(shí)，形成廣泛而有效的治理合力。這種多元參與的特點(diǎn)，為我國(guó)社會(huì)治理帶來(lái)了廣泛的社會(huì)支持和資源傾斜。

第三，中國(guó)社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)法治化。法治是國(guó)家治理的基礎(chǔ)和保證。在社會(huì)治理中，要堅(jiān)持依法治理原則，加強(qiáng)法治宣傳教育，規(guī)范行為規(guī)范，建設(shè)法治社會(huì)。只有依法行政、依法辦事，才能保證社會(huì)治理的公正和效率。因此，加強(qiáng)法治化是中國(guó)社會(huì)治理進(jìn)步的必然選擇。

第四，中國(guó)社會(huì)治理注重跨界協(xié)同。隨著社會(huì)治理工作的復(fù)雜性和多樣性，單一部門、單一力量的治理模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要。跨界協(xié)同是一種新的社會(huì)治理模式，通過(guò)政府、企業(yè)、社區(qū)、公眾等多個(gè)力量的合作，形成相互協(xié)作、協(xié)同發(fā)展的局面。跨界協(xié)同不僅可以促進(jìn)資源的優(yōu)化配置，還可以提高社會(huì)治理的效能。

最后，中國(guó)社會(huì)治理強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新方式。隨著中國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，社會(huì)治理工作也面臨許多新問(wèn)題和挑戰(zhàn)。要應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題，必須創(chuàng)新社會(huì)治理的方式和方法。例如，利用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)手段，提升社會(huì)治理的智能化水平；利用科技創(chuàng)新，提高社會(huì)治理的科技含量；利用大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新，拓寬社會(huì)治理的渠道和機(jī)制。這種創(chuàng)新方式對(duì)于促進(jìn)社會(huì)治理的升級(jí)和優(yōu)化具有重要意義。

綜上所述，通過(guò)參加“中國(guó)社會(huì)治理十講”培訓(xùn)課程，我深切感受到了中國(guó)社會(huì)治理發(fā)展的新動(dòng)向和新特征。強(qiáng)調(diào)問(wèn)題導(dǎo)向、多元參與、法治化、跨界協(xié)同和創(chuàng)新方式是中國(guó)社會(huì)治理取得成功的關(guān)鍵。我相信，在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國(guó)社會(huì)治理會(huì)取得更加顯著的成就，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)不斷做出貢獻(xiàn)。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇六

近年來(lái)，中國(guó)積極推進(jìn)環(huán)境治理工作，取得了一系列顯著成果。作為時(shí)代的見證者，我對(duì)中國(guó)環(huán)境治理工作有著深刻的體會(huì)和感悟。在這個(gè)漫長(zhǎng)而艱巨的過(guò)程中，我們積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，值得總結(jié)和分享。下面我將結(jié)合我自己的實(shí)際感受，從五個(gè)方面談一談對(duì)中國(guó)環(huán)境治理的心得體會(huì)。

首先，保護(hù)生態(tài)環(huán)境是國(guó)家治理的一項(xiàng)重要任務(wù)。中國(guó)環(huán)境治理的最大特點(diǎn)是從國(guó)家層面出發(fā)，將環(huán)境保護(hù)納入國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃中。習(xí)近平總書記在黨的十八大以來(lái)的一系列重要講話中強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念，樹立正確的生態(tài)文明觀。這使得環(huán)境保護(hù)工作得到了極大的關(guān)注和高度的重視，也為承擔(dān)起生態(tài)保護(hù)責(zé)任的各級(jí)政府和廣大人民提供了強(qiáng)有力的政策支持和法律保障。

其次，環(huán)境治理必須全面協(xié)調(diào)。環(huán)境治理工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要多方面的配合和協(xié)同。在環(huán)境污染防治中，各級(jí)政府、企事業(yè)單位和廣大民眾都應(yīng)共同參與。政府要加強(qiáng)監(jiān)管和執(zhí)法力度，完善環(huán)境管理體制，提高環(huán)境治理的整體效能；企事業(yè)單位要強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)，加大環(huán)保投入，改善生產(chǎn)工藝，實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展；廣大民眾要增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

第三，環(huán)境治理需要科學(xué)技術(shù)支持。在環(huán)境治理的過(guò)程中，科學(xué)技術(shù)發(fā)揮了重要的作用。圖像識(shí)別、遙感監(jiān)測(cè)、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段的應(yīng)用，使得對(duì)環(huán)境污染的監(jiān)測(cè)和治理更加準(zhǔn)確和高效。而基于人工智能的智能監(jiān)測(cè)裝置和智慧城市建設(shè)的推進(jìn)，也為環(huán)境治理提供了新的思路和方法。因此，推動(dòng)科技創(chuàng)新和環(huán)境治理的深度融合，是未來(lái)環(huán)境治理工作的必然選擇。

第四，環(huán)境治理要注重改變?nèi)藗兊男袨榱?xí)慣。環(huán)境的惡化和破壞往往是人為的結(jié)果，在環(huán)境治理中，我們不能只從外部進(jìn)行改變，還應(yīng)關(guān)注從內(nèi)心開始的行為習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。這包括提高環(huán)保意識(shí)，減少浪費(fèi)和濫用資源，主動(dòng)采取環(huán)保行動(dòng)等方面。只有通過(guò)廣大人民的共同努力，才能真正實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)的目標(biāo)。

最后，環(huán)境治理要與國(guó)際合作相結(jié)合。環(huán)境問(wèn)題是全球性的，各國(guó)之間應(yīng)加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)。中國(guó)在環(huán)境治理方面已經(jīng)取得了顯著的成果，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我們應(yīng)主動(dòng)分享這些經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的交流與合作，在全球范圍內(nèi)共同推動(dòng)環(huán)境治理工作的進(jìn)展。

中國(guó)的環(huán)境治理工作雖然取得了一些成就，但仍然面臨著諸多挑戰(zhàn)。有限的資源、快速的城市化進(jìn)程、巨大的人口規(guī)模等因素都給環(huán)境治理帶來(lái)了極大的壓力。然而，我們有理由相信，通過(guò)持續(xù)不斷的努力和創(chuàng)新，中國(guó)的環(huán)境治理工作必將取得更加顯著的成果，讓人民群眾過(guò)上更加美好的生活。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇七

隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，法治建設(shè)在我國(guó)日益重要。作為中國(guó)建設(shè)法治社會(huì)的重要組成部分，我深切體會(huì)到中國(guó)法治理念的重要性。在參與實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)中國(guó)法治理念有了更深刻的理解和體會(huì)。中國(guó)法治理念強(qiáng)調(diào)以人民為中心、依法治國(guó)、人人平等、公平正義等核心價(jià)值觀，這不僅對(duì)個(gè)人的發(fā)展和權(quán)益保障起到了積極促進(jìn)作用，也為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公共事務(wù)的治理提供了法律保障。

首先，中國(guó)法治理念注重以人民為中心。作為社會(huì)主義法治國(guó)家，中國(guó)法治理念以人民群眾的根本利益為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，保護(hù)人民的合法權(quán)益，充分尊重和保障每個(gè)人的基本權(quán)利。無(wú)論是在社會(huì)生活還是司法審判中，法律的實(shí)施都堅(jiān)持維護(hù)人權(quán)，注重輿論的參與，重視人民的意見和訴求。尊重個(gè)人的自由意志和人格尊嚴(yán)，保障人民的平等權(quán)利，是中國(guó)法治得以健康發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

其次，中國(guó)法治理念倡導(dǎo)依法治國(guó)。中國(guó)始終強(qiáng)調(diào)實(shí)行依法治國(guó)，秉持法無(wú)禁止即可為的原則，法律既是規(guī)范行為的準(zhǔn)繩，也是治理社會(huì)的工具。中國(guó)法治理念堅(jiān)持司法獨(dú)立、公正、公平、高效的基本原則，確保每個(gè)公民在法律面前都是平等的，沒(méi)有特權(quán)和特殊待遇。同時(shí)，通過(guò)建立健全的法律體系，確保法律的正確適用和公平執(zhí)行，有效打擊犯罪活動(dòng)，維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全。依法治國(guó)的理念保障了法治社會(huì)的順利進(jìn)行。

第三，中國(guó)法治理念強(qiáng)調(diào)人人平等。法治社會(huì)的核心在于平等和公正，中國(guó)法治理念倡導(dǎo)人人平等，不管貧富、地位高低、職務(wù)大小都受到法律的平等保護(hù)。法律沒(méi)有偏袒之分，沒(méi)有特權(quán)之分，每個(gè)人在法律面前都是平等的。中國(guó)的法治實(shí)踐中，當(dāng)有人身受侵害或遇到求助時(shí)，法律會(huì)給予同樣的保護(hù)和救助，確保人民利益的最大化。這種平等原則使得中國(guó)法治得以深入推進(jìn)。

最后，中國(guó)法治理念追求公平正義。在法治社會(huì)中，公平正義是法律的核心要求。中國(guó)法治理念強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)司法公正，確保法律的公正適用和公平執(zhí)行，使每個(gè)人都能夠獲得公平的審判和公正的判決。公平正義也擴(kuò)展到各個(gè)領(lǐng)域，包括經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育等方面，通過(guò)法律的規(guī)范促進(jìn)社會(huì)公平正義的實(shí)現(xiàn)。公正和正義的追求為中國(guó)法治的建設(shè)提供了動(dòng)力和保障。

總之，中國(guó)法治理念在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要的角色。以人民為中心、依法治國(guó)、人人平等、公平正義構(gòu)成了中國(guó)法治的基本理念。這些理念的實(shí)踐推進(jìn)了法治社會(huì)的建設(shè)，保護(hù)了人民的權(quán)益，促進(jìn)了公共事務(wù)的穩(wěn)定和治理。但還需要在實(shí)踐中進(jìn)一步完善和提高，確保法治理念的貫徹落實(shí)，不斷提升法治水平，為社會(huì)的和諧穩(wěn)定和公眾福祉作出更大貢獻(xiàn)。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇八

中國(guó)法治治理的焦點(diǎn)，始終是要解決人民群眾關(guān)切的問(wèn)題，構(gòu)建權(quán)威、高效、公正、廉潔的治理體系。法治治理必須堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，健全黨組織對(duì)新形勢(shì)下法治工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。法治是一個(gè)國(guó)家的根本繁榮之本，也是一個(gè)國(guó)家的骨氣。談到中國(guó)法治理念，有幾個(gè)關(guān)鍵字：權(quán)威、高效、公正、廉潔等。

中國(guó)法治理念的第一個(gè)關(guān)鍵字是“權(quán)威”。權(quán)威是法治的前提，是法治要素的核心。法律的權(quán)威，是指法律具備的對(duì)一切人力量的束縛力和有關(guān)人的共識(shí)，是法律對(duì)人的控制和束縛的能力。這是因?yàn)槲覀冊(cè)趯?shí)際操作中常常發(fā)現(xiàn)，雖然有許多法律，但只是紙上談兵，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，法律的權(quán)威無(wú)法得到有效的保障和維護(hù)。如何解決這個(gè)問(wèn)題？一個(gè)重要的方向是嚴(yán)格執(zhí)行法律，加強(qiáng)法律教育，提高全社會(huì)的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。另外，還需要加強(qiáng)對(duì)法律權(quán)威的監(jiān)督和檢查，形成有效的法律監(jiān)督機(jī)制。只有法律擁有了足夠的權(quán)威，才能有效地約束和規(guī)范社會(huì)行為，促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步。

中國(guó)法治理念的第二個(gè)關(guān)鍵字是“高效”。高效是指法治的處理能力，即法律對(duì)社會(huì)問(wèn)題的解決能力。在法治的視野中，法律不僅要求解決具體的案件，還要追求法律制度本身的高效運(yùn)行。高效法治在于建立健全的法律機(jī)制和法律制度，提高法律適用的效率和準(zhǔn)確性。同時(shí)，高效法治還需要健全的司法體系和司法制度。法治的高效運(yùn)作需要全社會(huì)的共同努力，需要政府機(jī)構(gòu)的優(yōu)化和改革，需要司法機(jī)關(guān)的加強(qiáng)和完善。只有建立了高效的法治體系，才能更好地解決社會(huì)矛盾和問(wèn)題，推動(dòng)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步。

中國(guó)法治理念的第三個(gè)關(guān)鍵字是“公正”。公正是法律的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在法治環(huán)境下，每個(gè)人都應(yīng)該受到公正的待遇和對(duì)待。公正是法治的靈魂，是法治得以實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。在法治理念中，我們要強(qiáng)調(diào)公正法律的公正審判，就是要建立一個(gè)既有公正的法律，又有公正的司法機(jī)構(gòu)和公正的司法人員的公正的司法體系。只有建立了這樣的公正法治體系，才能夠使人們的切身利益得到最大限度的保護(hù)，才能夠?qū)崿F(xiàn)法治理念的公正、公平、公開、公正和公正等核心價(jià)值。

中國(guó)法治理念的最后一個(gè)關(guān)鍵字是“廉潔”。廉潔是指法律的廉潔精神和法治的廉潔問(wèn)題。法律的廉潔是指法律運(yùn)行過(guò)程中遵守制度規(guī)定、不利用職權(quán)實(shí)施罪惡行為等。法治的廉潔問(wèn)題是指在法治過(guò)程中存在的貪污腐敗等問(wèn)題。在中國(guó)法治的推進(jìn)過(guò)程中，我們必須堅(jiān)決打擊腐敗，加強(qiáng)廉潔建設(shè)。只有堅(jiān)持廉潔的法制化，才能建立廉潔的法治環(huán)境，保證法律的公正執(zhí)行。

總之，中國(guó)法治治理的核心思想是權(quán)威、高效、公正、廉潔。權(quán)威是法治的前提，高效是法治的處理能力，公正是法治的靈魂，廉潔是法治的基礎(chǔ)。只有堅(jiān)持這些關(guān)鍵字，才能夠構(gòu)建一個(gè)權(quán)威、高效、公正、廉潔的法治體系，實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧穩(wěn)定和法治的全面發(fā)展。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇九

作為一個(gè)擁有久遠(yuǎn)歷史和燦爛文化的國(guó)家，中國(guó)的治理方式在長(zhǎng)期的歷史發(fā)展中逐漸形成了獨(dú)特的特點(diǎn)。這種治理方式在保證國(guó)家長(zhǎng)治久安和社會(huì)穩(wěn)定的同時(shí)，也為全球治理提供了新的經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展路徑。從自上而下的宏觀政策制定到基層社區(qū)治理，中國(guó)的治理實(shí)踐有著許多值得借鑒的地方。在我看來(lái)，中國(guó)治理心得主要體現(xiàn)在五個(gè)方面。

第一，創(chuàng)新制度。在實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和促進(jìn)社會(huì)公平的過(guò)程中，中國(guó)積極創(chuàng)新各類制度，實(shí)現(xiàn)政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、社會(huì)制度三大領(lǐng)域的全面發(fā)展。這包括提高法律制度、深化市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革等多個(gè)方面。例如，中國(guó)頒布的《民法典》就是重大法律制度創(chuàng)新，它對(duì)于促進(jìn)民事關(guān)系法治化、司法公正、社會(huì)公平等方面都有巨大作用。

第二，高效施政。作為世界上最大的國(guó)家之一，中國(guó)能夠在人口、資源和地域限制下，創(chuàng)造出非常高效的治理模式。從國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人到基層干部，每個(gè)中國(guó)人都知道、都遵守了自己的責(zé)任，并致力于以最高效的方式執(zhí)行任務(wù)。例如，新冠疫情期間，中國(guó)政府通過(guò)快速、果斷和有力的行動(dòng)控制了疫情，并保持了經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)運(yùn)行。

第三，創(chuàng)新科技。中國(guó)在推動(dòng)科技創(chuàng)新方面也屢屢創(chuàng)造“驚人的成績(jī)單”。通過(guò)政府引導(dǎo)和產(chǎn)業(yè)支持政策，中國(guó)的科技創(chuàng)新技術(shù)在短短幾年時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。例如，中國(guó)正在實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、人工智能、區(qū)塊鏈、云計(jì)算等領(lǐng)域的顯著進(jìn)步，同時(shí)在智能制造、高速列車、5G通信、核聚變等方面也成就斐然，走在了世界技術(shù)創(chuàng)新的前列。

第四，社會(huì)治理。中國(guó)能夠保持社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的主要戰(zhàn)略方法是社會(huì)治理。社會(huì)治理的核心在于維護(hù)社會(huì)秩序和社會(huì)公平，同時(shí)保護(hù)個(gè)人權(quán)利和自由。隨著中國(guó)城市化進(jìn)程的不斷加速，全國(guó)各地建立起了許多城市社區(qū)，城市社區(qū)成為宣傳教育、服務(wù)居民、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)設(shè)施。

第五，合作共贏。作為國(guó)際合作的重要成員和貢獻(xiàn)者，在新時(shí)期，中國(guó)積極踐行新發(fā)展理念和構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的道路，注重搭建多邊平臺(tái)，以解決全球性問(wèn)題為目標(biāo)，秉持合作共贏的精神，推動(dòng)全球治理的改進(jìn)和發(fā)展。例如，中國(guó)積極推動(dòng)“一帶一路”與其他發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，深化與世界各國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，借鑒先進(jìn)做法，貫徹落實(shí)共同發(fā)展原則，推進(jìn)開放、包容、互利、共贏的合作。

總之，作為一個(gè)由近14億人組成的發(fā)展中國(guó)家，中國(guó)在治理和發(fā)展過(guò)程中取得了許多成就，取得了全球關(guān)注和學(xué)習(xí)。中國(guó)的治理心得和方法不僅為中國(guó)自身的發(fā)展提供了有力支持，更為全球治理提供了助推力。因此，適時(shí)采納中國(guó)治理經(jīng)驗(yàn)，將有力而有益地改進(jìn)全球治理，推動(dòng)人類命運(yùn)共同體的發(fā)展。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十

1、技能目標(biāo)：有感情地朗讀課文，體會(huì)月色下的美好意境，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力，背誦課文。

2、情感目標(biāo)：在讀中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽之間濃濃的親情，體會(huì)月光下作者獲得的無(wú)限樂(lè)趣。 調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，談自己的切身體會(huì)。

指導(dǎo)學(xué)生從語(yǔ)言文字中感受月光下美麗的景象，體會(huì)“我”與阿媽濃濃的親情，并調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心體察生活細(xì)節(jié)的能力。

充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活體驗(yàn)，發(fā)揮學(xué)生的想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海中，激起學(xué)生讀的欲望，讓情感在讀中體悟、升華，真正使學(xué)生感受文章的意境美，品味文章的語(yǔ)言美。

多媒體課件

一、師生談話導(dǎo)入

師：今天是什么節(jié)日？（中秋節(jié)）你準(zhǔn)備怎么過(guò)呢？

老師送大家一首歌，聽完后把你聽得感受給大家說(shuō)一說(shuō)。

請(qǐng)你帶著這種感覺(jué)把課文讀一遍。

今天，就讓我們跟隨一位小朋友和她的媽媽一起散步，再來(lái)感受一下吧。

師：這節(jié)課，讓我們?cè)俅坞S著作者一起和阿媽手牽著手漫步在灑滿月光的小路上“走月亮”吧。

二、品讀課文

1、師：請(qǐng)同學(xué)們體會(huì)著月色下的美好意境自讀課文，然后找出最喜歡的自然段，多讀幾遍，并試一試談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

全班交流，指導(dǎo)朗讀。

2、、你有沒(méi)有和媽媽在一起感到幸福的時(shí)刻？把你的感受在全班交流。

教師隨機(jī)點(diǎn)撥：其實(shí)親情就在我們身邊，只要我們細(xì)心觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們被濃濃的親情包圍著，是那樣的溫暖，那樣的幸福、快樂(lè)。

3、整體回顧

《走月亮》這篇文章用優(yōu)美的文字，把我們帶入了一個(gè)詩(shī)情畫意般的美景，同時(shí)讓我們感受到了濃濃的親情，讓我們帶著自己的感受，再讀全文，用心和阿媽一起走月亮！

4、小結(jié)

在濃濃的親情中，我們一步步長(zhǎng)大成人。

這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？同學(xué)們想一想，說(shuō)一說(shuō)，然后寫在采蜜集上。

我們的生活有多么廣闊，語(yǔ)文就有多么廣闊；生活有怎樣的色彩，語(yǔ)文就有怎樣的色彩；生活有什么滋味，語(yǔ)文就有什么滋味。怎樣 “聯(lián)系生活感受 促進(jìn)文本感悟”，我就這節(jié)課的幾個(gè)片段進(jìn)行自我反思。

一、想象畫面，激發(fā)感悟。

《走月亮》這篇文章為讀者勾畫出了一幅如詩(shī)、如夢(mèng)、如畫的畫卷，例如在教學(xué)“細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生透過(guò)語(yǔ)言文字，調(diào)動(dòng)生活體驗(yàn)，發(fā)揮想象，讓畫面浮現(xiàn)于學(xué)生的腦海之中。我問(wèn)：“你讀這句時(shí)看到了什么？聽到了什么？聞到了什么？”一石激起千層浪，這一問(wèn)題將學(xué)生的思維由文本拉向了他們的生活，學(xué)生的回答繽紛多彩：“老師，我看到柔和的月光灑在溪面上，溪面是一閃一閃的！”“老師，我看到了一條瘦長(zhǎng)瘦長(zhǎng)的小溪，溪面上銀波蕩漾；我聽到了小溪?dú)g樂(lè)的歌聲；我聞到空氣中到處彌漫著山草和野花的清香！”……學(xué)生展開想象的翅膀，仿佛真的看到了那“小溪流水含月，水塘映月如抱”的美景，此時(shí)學(xué)生透過(guò)文字看到了一副動(dòng)態(tài)的，有聲音，有香氣的畫面，這時(shí)候?qū)W生再讀文章，就是帶著頭腦中的畫面，帶著自己的感受美讀了。

二、創(chuàng)設(shè)情境，驅(qū)動(dòng)感悟。

《走月亮》一文不僅給我們展現(xiàn)了月色下的美好意境，更多的是母女倆之間真真切切的情，相融相沫的愛。在感悟“阿媽溫暖的手拉著我，我聞得見阿媽身上的氣息”時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生回憶和媽媽一起散步時(shí)的情感體驗(yàn)，學(xué)生立刻回想起自己和媽媽一起散步是那樣的溫暖、幸福、安全、快樂(lè)……學(xué)生仿佛回到了和媽媽在一起的時(shí)候，感受到了媽媽濃濃的愛，學(xué)生此時(shí)是激動(dòng)的，情感是高漲的，學(xué)生讀得是那樣動(dòng)情，那樣幸福。學(xué)生已經(jīng)將自己的情感不知不覺(jué)的潛入到作品所描繪的情景中，這時(shí)的讀就是用心讀書，用真情實(shí)感讀書。

作為教師，我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟他人的美妙篇章時(shí)，不忘時(shí)時(shí)聯(lián)系生活，聯(lián)系自己，感悟自己，感悟人生，我們最終的目的是讓每一節(jié)語(yǔ)文課都能陪伴孩子們度過(guò)一段幸福快樂(lè)的時(shí)光！

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十一

副主席、國(guó)防部長(zhǎng)遲浩田，親筆題寫書名——《極限人生》，并親筆為朱彥夫題詞：“鐵骨揚(yáng)正氣，熱血書春秋”;中共山東省委的一位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“朱彥夫就是中國(guó)的保爾·柯察金?！?/p>

1996年9月4日，山東省民政廳做出“關(guān)于在全省民政系統(tǒng)和優(yōu)撫對(duì)象中開展向朱彥夫?qū)W習(xí)活動(dòng)的決定”;1996年11月6日，中共山東省委做出“關(guān)于開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定”。

20__年3月26日，由中共中央宣傳部、中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、民政部和中國(guó)人民解放軍總政治部共同舉辦的“時(shí)代楷?！敝鞆┓蛲绢C獎(jiǎng)儀式，在央視新址800平方米演播室隆重舉行。淄博市特等傷殘軍人朱彥夫同志成為全國(guó)首位“時(shí)代楷?！?。

20__年9月28日，朱彥夫被選為由中國(guó)扶貧基金會(huì)和中央主要新聞媒體共同發(fā)起的，20__中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)候選人。

20__年10月12日，朱彥夫榮獲20__中國(guó)消除貧困感動(dòng)獎(jiǎng)。

20__年10月13日，朱彥夫被授予全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。?

20__年8月，入選國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)建議人選。

20__年9月17日，主席簽署主席令，授予朱彥夫“人民楷?！眹?guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。

20__年9月25日，朱彥夫獲“最美奮斗者”個(gè)人稱號(hào)。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十二

中國(guó)作為一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)，其治理環(huán)境無(wú)疑是一個(gè)重要而龐大的挑戰(zhàn)。在過(guò)去的幾十年里，中國(guó)政府通過(guò)積極采取各種措施，取得了令人矚目的成就。在我多年的觀察和體驗(yàn)中，我對(duì)中國(guó)治理環(huán)境有著一些深刻的體會(huì)和感悟。

首先，中國(guó)政府在治理環(huán)境方面付出了巨大的努力。中國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題一度非常嚴(yán)重，但隨著各級(jí)政府采取了一系列嚴(yán)格的措施，情況正在逐漸好轉(zhuǎn)。例如，政府實(shí)施了嚴(yán)格的環(huán)保法律法規(guī)，加大了對(duì)環(huán)境違法行為的處罰力度，同時(shí)也推行了一系列激勵(lì)措施，鼓勵(lì)企業(yè)和個(gè)人參與環(huán)境保護(hù)。此外，政府還加強(qiáng)了對(duì)環(huán)保部門的監(jiān)督，以確保其有效履行職責(zé)。這些努力的確取得了顯著的成果，中國(guó)的環(huán)境狀況正在逐步改善。

其次，中國(guó)政府注重創(chuàng)新和科技在治理環(huán)境中的應(yīng)用。中國(guó)的科技實(shí)力在近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，政府充分認(rèn)識(shí)到科技的重要性，并在治理環(huán)境中加大了對(duì)科技創(chuàng)新的支持力度。例如，政府鼓勵(lì)企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)投入更多資源，開展環(huán)保科研和技術(shù)創(chuàng)新，推動(dòng)綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。此外，政府還加強(qiáng)了對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)的研發(fā)和使用，以提高環(huán)境監(jiān)測(cè)的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。這些措施不僅有助于解決環(huán)境問(wèn)題，也推動(dòng)了科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

第三，中國(guó)政府倡導(dǎo)節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展的理念。中國(guó)擁有龐大的人口和有限的資源，因此節(jié)約資源和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是中國(guó)治理環(huán)境的重要方面。政府通過(guò)出臺(tái)一系列法律法規(guī)和政策，推動(dòng)節(jié)能減排和資源循環(huán)利用。例如，政府鼓勵(lì)企業(yè)實(shí)施清潔生產(chǎn)，減少排放，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)高能耗和高污染企業(yè)的執(zhí)法力度。此外，政府加大了對(duì)新能源和可再生能源的支持力度，以促進(jìn)能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。這些措施對(duì)于保護(hù)環(huán)境和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。

第四，中國(guó)政府注重國(guó)際合作和共享經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)治理環(huán)境問(wèn)題不僅是一個(gè)國(guó)內(nèi)問(wèn)題，也是一個(gè)全球性問(wèn)題。因此，中國(guó)政府積極參與國(guó)際環(huán)保合作，與各國(guó)共享經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。中國(guó)政府主動(dòng)參與了國(guó)際環(huán)境組織和機(jī)構(gòu)，并與其他國(guó)家簽署了一系列環(huán)保協(xié)議和合作備忘錄。此外，中國(guó)政府還加強(qiáng)了與發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的合作，共同應(yīng)對(duì)全球性的環(huán)境挑戰(zhàn)。這種國(guó)際合作有助于加強(qiáng)中國(guó)在全球環(huán)保領(lǐng)域的影響力，也為中國(guó)在治理環(huán)境方面提供了更多的機(jī)會(huì)和支持。

最后，我認(rèn)為中國(guó)政府在治理環(huán)境方面取得的成就令人鼓舞，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和問(wèn)題。例如，環(huán)境治理的成本很高，需要政府和企業(yè)投入大量的資金和資源；同時(shí)，環(huán)境治理的效果也需要一定的時(shí)間來(lái)體現(xiàn)。此外，環(huán)境治理還需要社會(huì)各界的參與和支持，而公眾環(huán)保意識(shí)的提高還需要時(shí)間。這些挑戰(zhàn)和問(wèn)題需要持續(xù)關(guān)注和努力解決，以推動(dòng)中國(guó)的環(huán)境治理工作向更高的水平邁進(jìn)。

總的來(lái)說(shuō)，中國(guó)治理環(huán)境取得的成就不容忽視。政府的努力、科技的應(yīng)用、可持續(xù)發(fā)展的推動(dòng)以及國(guó)際合作的加強(qiáng)，都為中國(guó)的環(huán)境治理提供了有力的保障和推動(dòng)力。然而，治理環(huán)境的任務(wù)仍然艱巨，需要我們持續(xù)地努力和付出。我堅(jiān)信，在全社會(huì)的共同努力下，中國(guó)一定能夠?qū)崿F(xiàn)良好的環(huán)境質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十三

他是天才。這一點(diǎn)是大人們都認(rèn)同的，只有小時(shí)候的我們不承認(rèn)。一方面是因?yàn)槟撬^的“自尊心”，而另一方面則是赤裸裸的妒忌。所以，當(dāng)我們傻呼呼地騙自己，“我也是天才”的時(shí)候，卻又變相地承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)——他是天才。

他是天才。所以他進(jìn)了重點(diǎn)中學(xué)的重點(diǎn)班，據(jù)說(shuō)還是學(xué)校的重點(diǎn)培育對(duì)象。而我，憑著三分實(shí)力，七分運(yùn)氣也考進(jìn)了那所中學(xué)。后來(lái)開學(xué)時(shí)，我背著行李走進(jìn)宿舍，看見了那張半生半熟的面孔，在目光轉(zhuǎn)移到他的雙眼上之前，愣是沒(méi)想起是誰(shuí)。

他以前很少露面。我們一群小伙伴起初還不知道有這么一號(hào)人物，直到有一次我們?cè)谒议T前追逐打鬧，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)陌生的他。我透過(guò)窗戶，看見他正趴在書桌上寫著什么，筆桿子搖頭晃腦，不肯停歇。他仿佛注意到了我們，抬起頭來(lái)。那是一雙與年齡不符的憂郁的雙眼。忽然，窗戶開了，不是他，而是他父親。那人沖我們喊：“快滾！”我們慌張地逃走。回頭?？匆娔悄腥苏谟?xùn)斥他，而他卻呆呆地望著我們。那眼神令人難以忘卻——分明是“渴望”！

又看見了那憂郁的雙眼。我想，我們靈稚未消的臉龐怎能承受得住那充滿憂郁的眼神呢？我憎恨那個(gè)記憶中的男人，是他，像惡狠狠地訓(xùn)斥我們一樣，惡狠狠地把一雙附有濁氣的眼睛，強(qiáng)塞進(jìn)他的臉，侵蝕他的心。

夜，靜。心，亂。

不是我，是他。他在下鋪翻來(lái)覆去，可憐的床呀，吱吱呀呀地呻吟著，在這靜夜中唱著一支催人落淚的孤獨(dú)的歌。他大概也記起了我，記起了過(guò)去的一切。

歌聲止，淚不絕。

他翻身下床，穿好衣服，開門走出。過(guò)了一會(huì)兒，也不知是多久，我實(shí)在放心不下，出去尋他。

他背對(duì)著我，平靜地坐在柳樹下的長(zhǎng)椅上，望著如鏡的湖。仿佛一張傷感的舊照片。

“我可以坐在這兒?jiǎn)?？”我是耐不住寂寞的，先打破了靜謐。

他先是一驚，轉(zhuǎn)頭看了我一眼，隨后又平靜地說(shuō)：“行?！?/p>

于是，我也坐在了長(zhǎng)椅上。但之后，卻是尷尬的無(wú)言。

在我覺(jué)得我的開場(chǎng)白很失敗的時(shí)候，他終于開口了。

“你們都很快樂(lè)，對(duì)嗎？”我開始意識(shí)到我的任務(wù)十分艱巨，我要開導(dǎo)他！

“對(duì)啊，你呢？”我那不爭(zhēng)氣的心臟開始狂跳，生怕走錯(cuò)一步，輸?shù)羧帧?/p>

他想了想，說(shuō)：“對(duì)。”他想用最簡(jiǎn)潔最迅速的字遮掩內(nèi)心的恐慌。而我，卻聽出聲音的顫抖。

“你在騙自己，對(duì)嗎？你很痛苦。”這句話平靜得連我自己都有些吃驚了。

我頓了頓，接著說(shuō)：“想知道為什么嗎？”我突然想裝出點(diǎn)兒哲學(xué)家的樣子，無(wú)奈，記憶中卻沒(méi)有哲學(xué)家的模樣。

他沒(méi)有回答，他在與自己做斗爭(zhēng)，他很痛苦。

我微微吐了一口氣，調(diào)整了一下心情。慢慢地說(shuō)：

“你要走出他們的世界，走進(jìn)你自己的世界，你需要活出真實(shí)的自我。在這個(gè)世界里，你才是主角?！?/p>

我的聲音不知在誰(shuí)的心中空洞地回響，他的，抑或是我的。

他走之前對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝?！?/p>

我想，說(shuō)謝謝的該是我吧！曾幾何時(shí)，我為了這個(gè)重點(diǎn)中學(xué)拼命地學(xué)習(xí)，忘卻了喜的滋味，忘記了自己，只有身體機(jī)械地動(dòng)彈。原本屬于我的主見，樂(lè)觀，活潑不知遺忘到了哪個(gè)塵封的角落。

這一番話，也是說(shuō)給自己聽的吧！

夜，依舊是原來(lái)的夜。人，卻不再是原來(lái)的人了。

因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了，真我才是我。

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十四

《鄉(xiāng)土中國(guó)》是社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通的代表作，現(xiàn)在是作為高中生整本書閱讀的必備書目，也是我們教學(xué)中的重要內(nèi)容。然而，如果僅僅以高中生的閱讀來(lái)看待它，顯然是低估了它的社會(huì)價(jià)值和時(shí)代價(jià)值。全書共14張，從鄉(xiāng)土中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)到權(quán)力結(jié)構(gòu)，從中西方文化的對(duì)比等多個(gè)角度著眼，探討了中國(guó)文化形成的基本形態(tài)。

作為一個(gè)從泥土里摸爬滾打長(zhǎng)大的泥娃娃，鄉(xiāng)土帶與我的，是清新的芳草味與幽幽的炊煙香;但除卻那些自然的饋贈(zèng)，鄉(xiāng)里人與鄉(xiāng)土的陋習(xí)則帶給了我無(wú)盡的反感。

鄉(xiāng)里人不識(shí)字，也沒(méi)見識(shí)。明明沒(méi)讀過(guò)幾份報(bào)，沒(méi)看過(guò)幾本書，卻要裝成高深莫測(cè)的樣子聚在一起聊民生談天下。

鄉(xiāng)里人斤斤計(jì)較，睚眥必報(bào)。今天這家的鴨子闖進(jìn)了自家的田，明天就必須把自家的鵝趕到他家的地里去;明明是雞犬相聞的鄰居，偏偏結(jié)了八輩子的仇;婦人們沒(méi)事就愛串門，對(duì)別家新嫁過(guò)來(lái)的媳婦品頭論足，又說(shuō)說(shuō)自家的婆婆的壞話，咒這家笑那家，樂(lè)此不疲。

鄉(xiāng)里人迂腐講究，忌諱多。作為堅(jiān)信科學(xué)的二十一世紀(jì)唯物主義者，倒不是我不尊重祖宗的規(guī)矩，只是有些太過(guò)離譜，損人不利己的東西，早早拋棄才好。鄉(xiāng)里人不僅要求自家人遵守，還要?jiǎng)e人認(rèn)同，遭到了否定還擺一副臭臉色。

難怪城里人會(huì)嫌棄鄉(xiāng)下來(lái)的，沒(méi)見識(shí)、自私、膽小懦弱、迂腐落后。書中講的有道理。沒(méi)見識(shí)是因?yàn)椴蛔R(shí)字，不識(shí)字是因?yàn)闆](méi)必要識(shí)字;自私是常態(tài)，是為了更小的“公”而自私;陳腐規(guī)矩是老祖宗傳下來(lái)的，那些講究如同印度妻子殉葬，緬甸成年禮殺人一樣，是傳統(tǒng)。這些能成為鄉(xiāng)土社會(huì)不適應(yīng)新格局的原因，也能當(dāng)做鄉(xiāng)土社會(huì)幾千年沉淀的結(jié)果，但絕不能成為鄉(xiāng)土社會(huì)就此止步不前的理由。

“從土里長(zhǎng)出過(guò)的光榮歷史，自然也會(huì)受到土的束縛?！?/p>

鄉(xiāng)土的落后已是現(xiàn)存的事實(shí)，如要正本清源，須得下一番狠功夫。面對(duì)泥沙俱下的鄉(xiāng)土社會(huì)，在好的改革也會(huì)出現(xiàn)漏網(wǎng)之魚。我愛這一方鄉(xiāng)土，也希望它能改頭換面。而都市在前領(lǐng)跑，鄉(xiāng)土卻止步不前。鄉(xiāng)土改革進(jìn)行得熱火朝天，重點(diǎn)放在了發(fā)家致富上，但私以為，思想的改革著實(shí)是刻不容緩呀!

正如艾青所說(shuō)“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉”。我依然深愛那片田地。那片讓我馳騁其中的，留下爛漫笑聲的天地。

如今，社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入了新階段，城市化進(jìn)程有條不紊逐步推進(jìn)。但是，我們的文化卻長(zhǎng)久地承襲于鄉(xiāng)土中國(guó)。研究鄉(xiāng)土文化，就是研究我們國(guó)家和我們自己。我們從何處來(lái)，所以將向何處去。

我生于田壟，長(zhǎng)于稻泥;我愿環(huán)住一灣秋水，擁緊一簇稻花;我在烈日之下奔跑，于長(zhǎng)空之間遨游;我躺在雨后的泥土上，嗅著新雨的清香;我與跳水的鯽魚作伴，我以偷食的斑鳩為友;我同乖巧的家犬嬉戲，我隨回程的水鴨同歸。我守在這一方泥土上，傳訴著濃厚的鄉(xiāng)情，所以，鄉(xiāng)土呀，怎可拋棄得下!(楊曉康)

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十五

五四運(yùn)動(dòng)，是一場(chǎng)徹底反帝反封建的偉大愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng)、一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。也是現(xiàn)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)端，正是在五四運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)青年作為一支新生的社會(huì)力量登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)確立了正確的方向，在革命、建設(shè)和改革的各個(gè)歷史時(shí)期，一代又一代先進(jìn)青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，為爭(zhēng)取民族獨(dú)立和人民解放，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福，進(jìn)行了不懈奮斗，建立了卓越功勛。

五四精神(愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué))始終激勵(lì)著中國(guó)青年，同時(shí)，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民的奮斗實(shí)踐，使五四精神不斷升華。當(dāng)前，我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚(yáng)五四精神，就要堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中譜寫青年運(yùn)動(dòng)的嶄新篇章。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要勤于學(xué)習(xí)，在科技進(jìn)步的當(dāng)今世界，更加需要發(fā)揚(yáng)五四先驅(qū)們倡導(dǎo)的科學(xué)精神。全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)踐離不開科學(xué)理論的指導(dǎo)，現(xiàn)代化建設(shè)離不開科學(xué)文化的武裝。青年一代也要與時(shí)俱進(jìn)，跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐，為此就要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要善于創(chuàng)造、全面建設(shè)小康社會(huì)是前無(wú)古人的事業(yè)，在這一偉大實(shí)踐中，有大量新課題需要去解決，有大量新任務(wù)需要去完成。只有不斷開拓，事業(yè)才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步。青年一代要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力，充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛力，緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐，在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)造，善于創(chuàng)造，不斷地有所發(fā)展、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。青年時(shí)期是最富有創(chuàng)造力的時(shí)期，青年是最具創(chuàng)造熱情和潛力的群體。

當(dāng)代青年要肩負(fù)起歷史使命，就要甘于奉獻(xiàn)。同人民緊密結(jié)合、為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，是總結(jié)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的必然結(jié)論，也是當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的正確方向。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界，美好的人生追求，也是成就事業(yè)的前提。青年只有在為祖國(guó)和人民作出貢獻(xiàn)時(shí)，青春才更亮麗，自身價(jià)值才能更好地實(shí)現(xiàn)。要把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)的命運(yùn)聯(lián)系在一起，把個(gè)人的.追求融入全民族的共同理想中，自覺(jué)服務(wù)祖國(guó)和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)，艱苦奮斗，不懈進(jìn)取，在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無(wú)悔的青春、永恒的青春。

五四以來(lái)的中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)史，是中國(guó)社會(huì)偉大變革的歷史篇章中的一部絢麗的青春史詩(shī)。在全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)必將譜寫更加光輝的篇章。

讓我們高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的奮斗中，唱響新時(shí)期的青春之歌!

中國(guó)治理心得體會(huì)及收獲篇十六

為能提高成績(jī)從而奔向理想的高中，我們絕不能停留在口頭上，而是從基本做起。首先，樹立起一個(gè)目標(biāo)是最為重要。俗話說(shuō)的好“沒(méi)方向的船再怎么行駛都不會(huì)到達(dá)目的地?！比绻麤](méi)有一個(gè)目標(biāo)，那你再怎么努力都沒(méi)任何作用。有了一個(gè)目標(biāo)，你就不會(huì)不斷地自我提升，改變自我，從而達(dá)到一個(gè)新的階段，這樣你就離目標(biāo)就越近了。

除了目標(biāo)，還必須具備一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣，如學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，不用別人督促。每天都會(huì)去閱讀一些文學(xué)雜志、作文等等。之類的學(xué)習(xí)習(xí)慣都有利于提高你的成績(jī)，還能提高你的知識(shí)。

第三點(diǎn)，能夠控制自己。由于科技的發(fā)達(dá)，現(xiàn)在不少人都有一部屬于自己的手機(jī)。因此許多人都玩物喪志，成績(jī)?nèi)缤畯母咛幫吞幜?。這說(shuō)明這些人的自制力太弱了，太過(guò)于放松自己。還有一些人會(huì)用手機(jī)去拍題搜答案，這樣自己不但沒(méi)有認(rèn)真思考，反而還忽悠了自己。

人生有三大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)是中考、小升初考、高考。如果你沒(méi)有考到一個(gè)好的高中，就意味會(huì)難考到好的大學(xué)，沒(méi)有考到一個(gè)好的大學(xué)意味著你是否以后有份理想的工作和每月工資的高低。這如同一棟樓一樣，如果地基沒(méi)打好，這房子將會(huì)倒下，所以我們要好好利用初三這一學(xué)期。

走進(jìn)閱讀的世界，我看到了不怕困難，無(wú)所畏懼的孫行者；走進(jìn)閱讀的世界，我看到了貪吃貪睡，卻又善良憨厚的豬八戒；走進(jìn)閱讀的世界，我又看到了膽小怕事，卻又慈悲善良的唐僧。

走進(jìn)閱讀的世界，我又被《西游記》的精彩故事情節(jié)所沉醉，仿佛又回到了那個(gè)暑假。

那個(gè)夏季，天氣很是悶熱，無(wú)奈的我只好呆在家里，無(wú)意間，一本書吸引了我的目光，那就是羅貫中的《西游記》，雖然那時(shí)的我只有11歲，但書中的內(nèi)容卻使我如癡如醉。書中的每一個(gè)章節(jié)都吸引著我，于是，漸漸的，它已經(jīng)成為我夏天中的一個(gè)伴侶。

那個(gè)夏天，不論是什么時(shí)候，我都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪陪你，也會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)記錄它。漸漸的，我們的關(guān)系變得更加密切，記憶最深的是三打白骨精那個(gè)情節(jié)，孫悟空面對(duì)白骨精的戲法都可以輕松的識(shí)破，盡管面對(duì)豬八戒的讒言和唐僧的好壞不分，孫悟空仍然意志堅(jiān)定，堅(jiān)持自己的信念，使我得到很大的震撼。

走進(jìn)閱讀的世界，心靈得到洗禮，走進(jìn)閱讀的世界，信念更加堅(jiān)定，走進(jìn)閱讀的世界，精神領(lǐng)域得到了巨大的滋養(yǎng)。

什么是勇敢？是對(duì)于所有事情的躍躍欲試，還是謹(jǐn)慎思考過(guò)后的勇于嘗試？勇敢不是莽撞。不是認(rèn)定了的就不假思索。他是活在我們心中的精靈，是我們與困難抗?fàn)幍膽{借，有時(shí)，我會(huì)因他而收獲成果，有時(shí)我們也會(huì)因他付出代價(jià)，但不管怎樣，如果沒(méi)有了他——勇氣，你一定會(huì)一無(wú)是處。

怎樣才能勇敢？勇氣不是說(shuō)有就有，說(shuō)來(lái)就來(lái)。有些人的勇敢是天生的，這些人，生來(lái)就賦予了爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子。命運(yùn)的道路或許會(huì)坎坷不平，但他們的性格注定會(huì)使他們不服輸，跌到了，爬起來(lái)，拍拍身，再走。而有的人天生懦弱，膽小怕事，這就需要培養(yǎng)勇氣了。從身邊的是小事做起，獨(dú)立面對(duì)各種困難，積極參加社會(huì)活動(dòng)，不斷的磨煉自己，獨(dú)自承受失敗，然后重拾信念重來(lái)。做到這些，我就不信你還會(huì)不勇敢。

勇敢使人生中寶貴的財(cái)富，讓勇敢走進(jìn)心間。今天你勇敢了嗎？

初三，是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，走進(jìn)初三。當(dāng)真正走到這里時(shí)，才真正了解它。網(wǎng)

到初二時(shí)，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認(rèn)為初三的學(xué)生時(shí)間太少了，連星期天都沒(méi)有時(shí)間玩，這時(shí)，初三又給我留下了一個(gè)印象：緊張。

當(dāng)我真正走進(jìn)初三，我才感覺(jué)到初三的壓力，中學(xué)生作文《走進(jìn)初三》。再有一年就要進(jìn)行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭(zhēng)取考入重點(diǎn)高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒(méi)有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動(dòng)力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點(diǎn)，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

初三并不是苦不堪言的。上課時(shí)我們聽課累了，幽默的老師會(huì)使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識(shí)的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是競(jìng)爭(zhēng)更激烈的時(shí)候。因?yàn)榻衲瓴粌H有以往叱詫風(fēng)云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績(jī)難上加難。但競(jìng)爭(zhēng)也能產(chǎn)生動(dòng)力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長(zhǎng)。

初三，是我們必須面對(duì)的。讓我們更好的跨過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)有苦有咸更有甜。

它山之石可以攻玉，以上就是為大家整理的5篇《《走遍中國(guó)》心得體會(huì)及收獲走遍中國(guó)感想》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在。

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