精選快樂的六一六一發(fā)言稿(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:39:15
精選快樂的六一六一發(fā)言稿(匯總12篇)
時間:2023-11-02 15:39:15     小編:念青松

分析是深入思考、理清思緒的關(guān)鍵過程。寫一篇較為完美的總結(jié),還需要關(guān)注語法和標(biāo)點符號的正確使用,確保文章的流暢性。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力。

快樂的六一六一發(fā)言稿篇一

今天媽媽帶我去買玩具。商場里人流像潮水般的涌來涌去。一眼望去,各種各樣的商品琳瑯滿目,玩具柜臺前擠滿了人。我東張西望,看著這么多的玩具,我都眼花繚亂了。是買銀光閃閃的大刀,還是買威武雄壯的機(jī)器人,或者……最后我終于決定買這把銀光閃閃的大刀了。我把大刀往腰間一插,邁開大步往家走,活像一個武士。我心滿意足地和媽媽走出商場。

回到家里,我猛地想起下午還有演出呢。我馬上倒在床上蒙頭大睡。在媽媽急促的叫聲中,迷迷糊糊地睜開了眼睛,一骨碌地爬起來,拿起琴飛奔到吉之島。剛好叫到我的名字。我邁著輕盈的步伐走上舞臺,彬彬有禮的鞠了一躬,然后我的手指熟練而又歡快地在琴鍵上跳躍起來,隨著手指的跳動,一曲曲美妙的音樂響起來。終于把兩首曲子彈完了。我的臉羞得紅彤彤的,像個熟透了的大蘋果。沒想到,我居然得了二等獎。得到了一個圓圓的大足球和一輛紅色的遙控汽車。今天我的收獲可真大呀!這是我努力爭取到的。多么呀!

快樂的六一六一發(fā)言稿篇二

6月1日孩子們最喜歡的兒童節(jié)終于來臨了,這一天,我們學(xué)校舉行了游園活動。

當(dāng)老師宣布開始時,大家馬上走出教室,玩起了好玩的游戲。我和好朋友葉津津一起。首先,我們玩套圈。很可惜,我一個也沒套中,誰叫我是近視眼。葉津津比我好,套中了一個。接著我們?nèi)チ俗约喊嗤鎭G沙包。因為老師說過自己班的都得5分。我應(yīng)該是3分,卻得了5分,呵呵,真好!就在還有一個小時的時間時,我和葉津津抓住時間,在最后關(guān)頭換來了獎品??吹阶约旱脕淼莫勂?,心里樂滋滋的。

下午2點時,我們班還舉行了表演。每個寢室都得表演。我們寢室準(zhǔn)備了四個節(jié)目。我選了唱((蟲兒飛))和((新世界))。在活動過程中,我們還發(fā)了許多點心,我們一邊聽著優(yōu)美的音樂,吃著好吃的.點心,協(xié)議極了。

快樂的時光總是來匆匆,去匆匆,六一節(jié)又一次結(jié)束了。

快樂的六一六一發(fā)言稿篇三

星期三下午,我們小學(xué)部舉辦了“歡慶六一,情系青川小朋友”的活動。

首先是表演活動,先是101班的大合唱表演,接著是精彩的跳繩表演,最后是我們401班和501班的大合唱表演,大家都表現(xiàn)出自己最美好的一面,迎來了一陣陣熱烈的掌聲。

然后是義買和義賣的商貿(mào)城活動,大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場的一位售貨員,我們賣的是二手書,本來價格是二元一本,看看沒人來買,只能降價到一元一本了,這次終于有一個一年級的小朋友過來買了,然后就沒人來買了,我都焦急得很。突然,從遠(yuǎn)處傳來了一個聲音:“大優(yōu)惠,一元一本,買五送一,快來買?。 蔽液土硗鈳讉€賣書的同學(xué)商量了這件事,大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊:“走過路過,可千萬不要錯過,一元一本,買三送一,買四送二,買六送三,買八送五,買十送七!”聽到這個吆喝聲,有四個小朋友不約而同地來到我們的攤位前,可只有三個小朋友買了書,但我們心里別提多高興了。過了一會兒,又來了一個小朋友,他也買了一本。又過了幾分鐘,收攤時間到了,我們把書收了起來,抬回了教室。雖然這次只買了六本書,但是我們已經(jīng)盡力了。同時,我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過這次商貿(mào)城活動,表達(dá)了我們杭州小朋友對青川小朋友的一種關(guān)愛,所以大家干得特別起勁。

雖然這個六一節(jié)過得和以前都不一樣,,但是大家都非??鞓烽_心。每位同學(xué)都滿載而歸,還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友,真是兩全其美啊!這樣就也能讓青川小朋友過一個開開心心的六一兒童節(jié)!

王灝東

快樂的六一六一發(fā)言稿篇四

今天,是一年一度的“六一”兒童節(jié),我和爸爸媽媽一起去常熟游玩。

我們最先來到尚湖風(fēng)景區(qū)的外面看看風(fēng)景,我站在湖邊,吸收著新鮮空氣。這里的空氣可真好呀!每次一聞,都會讓人心曠神怡,而且這空氣中還飄著一股淡淡的草香味。突然,我想遠(yuǎn)處一望,“嘿”,我竟然在湖上面看見了摩托艇,我心想:這摩托艇是哪里來的呢?過了一會兒,我就看見湖面上的摩托艇真在想一個小亭子那里過去。這下我才知道了摩托艇是從哪兒來的了。

后來,我們又去了“一百”旁邊的兒童服裝店里,我看來看去、看來看去,喜歡的衣服有好幾件,于是我就一件一件的是。到了最后,我就決定買一件條紋黃的t恤衫、一條花色的牛仔短褲和一條上身是牛仔下身是雪紡的連衣裙。這些衣服都讓我愛不釋手呢!

就這樣,快樂的“六一”兒童節(jié)就快樂的過去了。

快樂的六一六一發(fā)言稿篇五

六一去了南京夫子廟的江南貢院。

我一進(jìn)入了夫子廟,穿過密密麻麻的人群,終于來到了雄偉的院前。只見這座院落的正中間門頭上掛著一個牌匾,上面寫著“江南貢院”四個大字,它的兩邊共有八個大字,左邊寫著為國求賢,右邊是明經(jīng)取士,最后在大門的兩邊還有兩位英勇的守衛(wèi),只見守衛(wèi)身穿盔甲,頭戴鋼盔,手拿長矛,一動也不動。兩座石頭雕成的獅子,看起來非常令人害怕。

在門邊石獅子的后面還有一個銅像,是一位老者,只見在他面前的書桌上,左邊擺放著一個餐盒和一只正在燃燒的油燈,右邊是擺放整齊的文房四寶。老者則是左手扶紙,右手握筆,頭也不抬的寫著考卷,我心想“他這一刻肯定是想著一定要考中狀元吧!”

進(jìn)入院內(nèi),左邊的石碑上寫著“金榜題名”,右邊寫著一跨龍門長命百歲,二跨龍門子孫滿堂,三跨龍門財源滾滾…。

庭院中看見一個個的小房間,我問導(dǎo)游才知道原來這就是考生的號舍。我看了第一間就大叫一聲:“呀!”我看見一個老人,聽導(dǎo)游一講,原來考狀元是沒有年齡限制的,年紀(jì)最大的有104歲,最小的有10歲,走到第二間,更是大吃一驚,有一個學(xué)生在書桌上睡覺,我問了媽媽,媽媽說:“考試一共要九天呢,考試的人這幾天是不能離開的?!薄芭?!”我終于知道了。

接著下一間是一個展廳,我看見一個大玻璃柜,里面有非常多的.小人,中間有八個小人抬轎子,兩邊則有四個護(hù)衛(wèi),形成一個長方形,“這是什么?”我問導(dǎo)游,導(dǎo)游阿姨說“這是一個前三甲狀元、榜眼、探花的巡城圖?!闭箯d還介紹了在明朝到清朝期間有非常多的文人在這里功成名就,如吳承恩、唐伯虎…。而林則徐曾是考場的主考官。

終于觀賞完江南貢院,我終于了解江南貢院就是古代的大型考場,離開了江南貢院,我想:下次還要來。

我的“六一”節(jié)真的很有趣!

快樂的六一六一發(fā)言稿篇六

今天是我們的節(jié)日“六一兒童節(jié)”,于是我們小組舉行一次戶外活動,來到了同安的一個農(nóng)家樂,來歡慶這個節(jié)日。

在那里我們體驗了許多項目。赤腳游閩南小漓江,雙人自行車,獨輪手推車,犁田,泥塑,齊心協(xié)力,攀爬網(wǎng)等,其中最讓我最有收獲的是了解了閩南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的“布袋戲”。

這個景點是由臺灣的張老師介紹的,我們分別了解到了傀儡戲中的四個分支,他們分別是皮影戲,提線木偶,掌中木偶和杖頭木偶。

皮影戲,又稱“影子戲”或“燈影戲”,是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時,藝人們在白色幕布后面,一邊操縱影人,一邊用當(dāng)?shù)亓餍械那{(diào)講。

述故事,同時配以打擊樂器和弦樂,有濃厚的鄉(xiāng)土氣息。其流行范圍極為廣泛,并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。

提線木偶,掌中木偶和杖頭木偶,布偶的頭是用木頭雕刻成中空的人頭,除了偶頭、偶手掌偶足部外,偶身之軀干與四肢都是用布料做出的服裝,演出時,將手套入戲偶的服裝中進(jìn)行操偶表演。而正因為早期此類型演出的戲偶偶身極像“用布料所做的袋子”,因此有了布袋戲之通稱。早期許多的迎神廟會場合里,布袋戲是最常看到的民間戲曲表演之一。

今天最特別之處是天一直在下著雨,我和我的伙伴們在雨中有一種不一樣的快樂,我的六一真快樂,祝全世界的小朋友都快樂!

快樂的六一六一發(fā)言稿篇七

六一期間,我來到了“濟(jì)南野生動物園”。這里與其它動物園不同。除猛獸外,其他動物都可以自由奔跑、嬉戲。在猛獸區(qū),人們可以站在特制的游覽車內(nèi)參觀。

我認(rèn)為最有趣的動物是長頸鹿。它大約四米高,長著長長的脖子,身披梅花襖,非常美麗。我拿食物喂它,他便低下頭吃了起來。我觀察到他的舌頭是紫色的,也很長。

小猴子也很可愛。它有長長的尾巴,黑葡萄似的眼睛,行動非常敏捷,喜歡倒吊在樹上。

野生動物園有許多珍禽異獸,希望大家有時間去參觀。我過了一個兒童節(jié)。

快樂的六一六一發(fā)言稿篇八

今天是“六一”節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。

早上,我到學(xué)??幢硌?。到了學(xué)校,陳老師打開電視,同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。

下午,爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩。青少年活動中心人山人海,許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多,有:智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目,也得到了許多獎品。

我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊,我兩手握著球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滾進(jìn)去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。

“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆,同時寫同一個字。左手寫的時候,手動得比較困難,字也寫得很難看,彎彎曲曲的,右手寫的時候,比較輕松,字也寫得比較好看,端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字,一會兒看右邊的字,眼都看花了。用了半分鐘,才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!

我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!

快樂的六一六一發(fā)言稿篇九

快樂的“六一”

一年四季有那么多節(jié)日,有一個節(jié)日是真正屬于我們的;一年四季有365天,有一天是我們最快樂的——這就是“六一”。

吃完早飯,我背著書包高高興興地去上學(xué)。路上,花兒沖我微笑,樹兒向我招手,鳥兒給我唱歌。到了學(xué)校,我剛進(jìn)教室,老師就笑著大家說:“今天是‘六一’兒童節(jié),我領(lǐng)你們做游戲,讓你們玩?zhèn)€夠,狂個夠,爽個夠!”“耶!”大家的歡呼聲簡直要把屋頂給掀開了。

游戲一:尋寶

老師一聲令下:“開找!”同學(xué)們便飛也似的奔向操場,立刻展開了地毯式的大搜尋。瞧,一個個都像偵探一樣低著頭,彎著腰,尋找著蛛絲馬跡,更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽,同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著,不放過任何地方:草坪中、磚頭下、石縫里、大樹上。。。。。。我找找找,我翻翻翻。我費了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條,打開一看:哇!上面寫著二等獎:香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎,這是我有史以來吃過的最美味的青豆。

游戲二:打口袋

我和王璞站在兩邊,其他人站在中間。只見口袋滿天飛舞,一會兒從東飛到西,一會兒從西飛到東,可場上的人卻不見少。之后,我們倆改變了戰(zhàn)術(shù),一會兒高拋,一會兒低打,令他們防不勝防,許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時,“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了,我拿著口袋,瞄準(zhǔn)王勝鋒,給他來個“爆頭”,口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋,可沒想到口袋竟不爭氣地掉在他手中,來了個“爆頭接球”。他這一“壯舉”,贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。

游戲三:警察抓小偷

老師當(dāng)法官,我們幾個男生當(dāng)警察,其余人全部當(dāng)小偷。游戲開始了,我們立刻展開了這次抓捕大行動。小偷拼命地跑著,警察緊追不舍?!白サ搅耍 薄白サ搅?!”隨著喊聲,便有幾個“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊,聯(lián)手奮戰(zhàn),小偷一個個都落入了法網(wǎng)?!胺ü佟弊詈笈袥Q如下:警察押送小偷回教室做游戲。哈哈!

游戲四:貼鼻子

“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,搖搖晃晃像個醉漢似的,走上講臺,腳跟還沒站穩(wěn),拿著鼻子不管三七二十一就貼,可愛的娃娃立刻成了獨眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼,鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上,好像在和耳朵說悄悄話呢!同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉!一個個不但沒給娃娃“整容”,反而倒“毀容”了。這回看我的,我拿著鼻子閃亮登場了,小心翼翼地一貼,不偏不倚,正好貼中!頓時,響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

游戲五:擊鼓傳花

游戲六:組句子

老師將全班人分四組:一組寫人物,一組寫地點,一組寫神情,一組寫事件。寫完后組成的句子是這樣的,你聽:“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦?!薄跋痰俺恕诨鹧嫔健吲d地——吃飯?!薄懊珴蓶|——在操場上——笑著——跳芭蕾舞?!薄粋€個搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。

“六一”我們的節(jié)日!今天我們最快樂:用一個字形容“爽!”,兩個字“真爽!”,三個字“太爽啦!”

快樂的六一六一發(fā)言稿篇十

“六一”我們歡聚一堂,“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采,今天我們又迎來了期待已久的快樂“六一”。

早上我們穿上嶄新的衣服,像小白兔一樣蹦蹦跳跳的來到學(xué)校,可天公不作美,下起了毛毛細(xì)雨,風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦覀兊哪橆a,每個人都在思考著一個問題:“今年的六一我們又將怎樣慶祝呢?”

就在這時學(xué)校的廣播里傳來了一個令人興奮的聲音“今天是六一兒童節(jié),請所有的同學(xué)自由活動”?!皔es”全體同學(xué)異口同聲的說。我們像潮水般的涌出教室,來到操場上,只見同學(xué)們有的拿出自己的玩具和大家分享,有的在草地上打滾,有的踢球,有的跳繩……我呢,也不甘示弱選了自己最喜歡活動——種花。我一蹦一跳的來到商店,精心挑選了一包自己最喜歡的滿天星花種,來到花壇中,輕輕地把花種灑在土壤里,然后拿出水桶小心翼翼的給他們澆足水。靜靜地看著花種,希望它們和我們一樣健康的成長。

每一個孩子都有色彩斑斕的童年,它的一草一木都是美好的回憶,它的一歌一舞都是美麗的音符,讓我們珍惜自己的童年,讓我們的“六一”更快樂!

快樂的六一六一發(fā)言稿篇十一

時間過得飛快,就在那一瞬間,我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發(fā)上,看著手里握著的一張照片,一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。

“哇!穿自家衣服果然不同!”我說。這是我們小學(xué)最后一個“六一”了,老師允許我們傳蝙蝠,而且想帶什么都可以。

今年“六一”全校都十分熱鬧,感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業(yè)的六年級設(shè)計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍(lán)的天空中,陽光熱烈的照在我們身上,暖極了。

我們拿著報紙來到了寬闊的操場上,坐下。下面的安排是:六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六(1)班;第二個是六(3)班,也就是我們班;第三個班就是六(2)班。我我們要按這樣的順序出場表演。

“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過,六(1)班的同學(xué)們就開始表演了。他們演得精彩極了!樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌,甜美的聲音飄進(jìn)了我的心里,很舒服。

下面,就該到我們班出場了。第一個節(jié)目跳《可愛頌》,當(dāng)然,我也參與其中。。上臺,心莫名的怦怦亂跳,很是緊張,臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于,音樂開始了,我跟著節(jié)奏,和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動,“吱吱喳喳”地興奮叫起,真一道優(yōu)美的風(fēng)景線。緊接著是兩位女同學(xué)出場,唱一首歌于“六一”的,我非常喜歡。于是我拿出照相機(jī),把這一些美好的表演拍了下來,讓它留在照片上,忘不了。

中午過后,又掀起了一陣高潮。同學(xué)們興奮極了,因為等一下,就是全校慶祝學(xué)生“六一”安排的一些節(jié)目?!芭?!”禮堂上的燈頓時亮起,把禮堂照的像白天樣?!坝H愛的老師、同學(xué)們,大家下午好!”一聲美妙的音樂旋律過后,兩位小主持人開始在臺上主持,臺下一整熱烈的掌聲。

節(jié)目開始了,一個穿著燕尾服,戴著一個長長的,嘿嘿的帽子,手戴雙黑手套的孩出現(xiàn),讓人感覺很神秘。突然間,“呲”一聲,他的手出現(xiàn)了一朵紅花,還是一個花骨朵兒,但他用手掌輕輕在畫上轉(zhuǎn)了兩圈。紅花立刻綻放,開得很燦爛,美麗。魔術(shù)很快的結(jié)束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節(jié)目讓我怎么也忘不了,因為臺上的同學(xué)和老師都在唱《童年》,在臺下的同學(xué)也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學(xué)們歡樂的歌聲,和跟著節(jié)奏一高一低的掌聲。完后,節(jié)目也要結(jié)束了。

離開禮堂,仰望天空,這是最后一個“六一”兒童節(jié)了。天空一片寂靜,風(fēng)吹樹葉,“沙沙,沙沙”仿佛一切都沒有事情發(fā)生過。撿起一片樹葉,輕輕放入褲帶?!坝^過來照集體相啦!”是好朋友在叫我。

即使快要分離,但同學(xué)們?nèi)匀槐3种⑿Α!扒炎樱 蓖瑢W(xué)們都展著自己最甜美的笑容對著相機(jī)?!斑青辍币宦暎篮玫幕貞浟粼谒型瑢W(xué)的心中。

我撫摸著照片上每個同學(xué)的笑臉;路邊又響起了《童年》,靜靜地聽著,“最后一個‘六一’”永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

快樂的六一六一發(fā)言稿篇十二

今天,6月1日,是我們兒童的節(jié)日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節(jié)。

在這一天,我們學(xué)校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風(fēng)擺動,真像一個個在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護(hù)著我們。

沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級的小朋友,他們個個神采風(fēng)揚,帶來的節(jié)目是《愛我你就抱抱我》,他們優(yōu)美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個出場的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油,正當(dāng)老鼠準(zhǔn)備將油偷走時,老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領(lǐng)頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機(jī)智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個座位上爆發(fā)出來,匯成了暴風(fēng)雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節(jié)目都受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生們的高度評價。

當(dāng)我們回到教室時,同學(xué)們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時,王老師掏出相機(jī),給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學(xué)七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學(xué)擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個教室。

放學(xué)后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳?!背造易酗垼銍妵姷娘埐俗屛业男那楦佑鋹偭?!

啊!這個“六一”兒童節(jié)過的可真爽呀!多姿多彩的節(jié)目為我們帶來了一個難忘、!

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