優(yōu)質(zhì)廉政進(jìn)校園心得體會(huì)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 15:40:03
優(yōu)質(zhì)廉政進(jìn)校園心得體會(huì)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-02 15:40:03     小編:雁落霞

寫心得體會(huì)可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn),并為今后的發(fā)展提供有益的參考??偨Y(jié)時(shí)要明確自己的收獲和下一步的改進(jìn)措施。小編為大家收集了一些著名人士的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎肌?/p>

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇一

廉政是一種精神品質(zhì),是一種純潔高尚的品德,也是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在校園內(nèi),廉潔自律、勤勉奮發(fā)的精神傳承,是培養(yǎng)學(xué)生正確價(jià)值觀和提高思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)從心底里樹立起一種堅(jiān)定的廉政觀念,自覺(jué)地用一名學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)表現(xiàn)自己,共同創(chuàng)造廉潔和諧的校園文化氛圍。

第二段:認(rèn)識(shí)廉政。

廉政是一種高尚精神和時(shí)代責(zé)任意識(shí),是為公仆精神的具體體現(xiàn)。意味著所有的行為都不能偏離正道,不能私利與公權(quán)相互牽扯;優(yōu)良品德最終是一種自我約束,是把捍衛(wèi)制度正義和公眾利益擺在首位的一種主動(dòng)行為。

第三段:校園中的廉政觀念傳遞。

作為一名學(xué)生,每個(gè)人都應(yīng)該接受廉政觀念的洗禮,從根本上熏陶自己的思想。在校園內(nèi),我們可以通過(guò)參與各種活動(dòng)、加入社團(tuán)組織、成為學(xué)生干部等途徑去傳遞廉政觀念。學(xué)生會(huì)可以成立廉政合唱團(tuán)、護(hù)廉小分隊(duì)等組織,校園社團(tuán)可以通過(guò)根據(jù)學(xué)科領(lǐng)域舉辦講座、組織廉潔實(shí)踐活動(dòng)等形式,深入到學(xué)生中間,弘揚(yáng)廉政美德。

在廉政校園中,每個(gè)人看待做事的時(shí)候,都會(huì)時(shí)時(shí)牢記“法律面前人人平等”,用廉潔自律的意識(shí)來(lái)對(duì)待自身的行為。對(duì)那些費(fèi)心費(fèi)力評(píng)論的閑言碎語(yǔ)和以私欲博取榮譽(yù)的行為,大家會(huì)心生反感。正是在這種充滿正能量的環(huán)境中,校園文化才得以提升,對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感也起到了很好的提示作用。

第五段:結(jié)尾。

為了更好地將廉政觀念深入校園、染遍全校,我們需要從自己做起,以身作則,發(fā)揮自己的作用,為創(chuàng)造更好的校園環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)。做廉潔的校園公民,不僅是對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé),更是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。讓我們?cè)谶@個(gè)廉政校園中,積極行動(dòng),為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展盡一份力吧!

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇二

“廉政建設(shè)必須與弘揚(yáng)正氣相結(jié)合,依靠道德自律、制度約束、輿論監(jiān)督等多種手段,以身作則、嚴(yán)守紀(jì)律,筑牢思想防線,防止不正之風(fēng)滋生蔓延?!毙@廉政建設(shè)不僅是一種行為準(zhǔn)則,也是一種思想理念。在我校,一直以來(lái)積極倡導(dǎo)校園廉政,以提升共產(chǎn)黨員、干部的思想道德、紀(jì)律作風(fēng)為目標(biāo)。作為校園一分子,我也深受校園廉政建設(shè)工作的熏陶,有很多心得和感受,特想談一談。

二、確立守廉的意識(shí)與眼光。

在校園廉政工作中,對(duì)于維護(hù)守廉的意識(shí)是非常重要的,而個(gè)人的意識(shí)也是樹立的第一步。作為學(xué)生,在這個(gè)大環(huán)境下,要有自我約束意識(shí),時(shí)刻提醒自己,發(fā)誓不做違反校規(guī)校紀(jì)的事情,多做孝敬父母、幫助他人的好事,樹立品質(zhì)。同時(shí),要認(rèn)真聽取、吸取反腐倡廉工作的相關(guān)知識(shí),切實(shí)學(xué)習(xí)規(guī)章制度,更加明確對(duì)守廉眼光和標(biāo)準(zhǔn)。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該清醒明白,只有善于發(fā)現(xiàn)、嚴(yán)格遵守制度,才能使我們走上一條道德光輝的道路。

三、堅(jiān)持細(xì)節(jié)決定成敗。

在校園生活中,廉政建設(shè)非常重視細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)無(wú)處不在,可以分為日常生活、學(xué)習(xí)、宣傳等方面。日常生活中,諸如不超時(shí)使用公共場(chǎng)所、不遲到早退、不借貸免費(fèi)物品等等;而在學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該多努力,在學(xué)科競(jìng)賽中注重注重積極參與、欣賞他人成果,從而建立良好的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)關(guān)系;而在宣傳方面,應(yīng)該注重和支持校園廉政活動(dòng),自覺(jué)擦亮政治眼睛,自覺(jué)掌握自己的觀點(diǎn)和言行,為校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

四、善于進(jìn)行自我反省。

正確的思維模式是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。在校園廉政建設(shè)中,正確的思維模式很重要。有時(shí)候,我們對(duì)自己的行為過(guò)于自信、自以為是,需要?jiǎng)e人加以糾正。這時(shí)候,我們需要審視自己的思想、道德、行動(dòng)等方面,進(jìn)行自我反省,通過(guò)反思自己的行為模式,找到錯(cuò)誤、糾正錯(cuò)誤,改變錯(cuò)誤。同時(shí),我們也應(yīng)該提醒身邊的人,共同提高校園廉政的質(zhì)量。

五、堅(jiān)持“守廉”不止于“言行”

最后,需要充分認(rèn)識(shí)廉政錢素的意義。不管在校園或是在社會(huì)中,遵守廉政準(zhǔn)則是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)。守廉不只是說(shuō)一些好聽的話或是做一些好事,更是需要日積月累的付出,更需要端正自己的思想意識(shí),樹立廉正品質(zhì)??傊?,從根本上來(lái)說(shuō),廉政建設(shè)是一項(xiàng)全社會(huì)性的事業(yè),而在校園中,每個(gè)人都應(yīng)該心存敬畏、常把廉潔作為對(duì)待工作和人生的要求,促進(jìn)校園的形象、發(fā)展和進(jìn)步。

綜上所述,廉政是校園文化建設(shè)中極其重要的一部分,需要校內(nèi)的師生共同努力。維護(hù)廉政的規(guī)定,需要我們始終堅(jiān)定、迅速行動(dòng),堅(jiān)守保持香艷清白的原則,防止違反校規(guī)校紀(jì)的行為。在我們的校園生活中,需要時(shí)刻筑牢思想防線,清除不正之風(fēng),多做正義、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的事情,以實(shí)際行動(dòng)條約自己的追求。只有這樣,我們才能一步步地實(shí)現(xiàn)校園廉政的目標(biāo),走向一個(gè)更加美好的明天。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇三

近年來(lái),不少學(xué)校紛紛開展“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng),旨在加強(qiáng)校園風(fēng)氣建設(shè),營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校也不例外,由于自身獨(dú)特的歷史背景和人文底蘊(yùn),校園內(nèi)充滿了濃郁的文化氛圍,然而,對(duì)于校園廉政建設(shè)的重視程度還可以進(jìn)一步加強(qiáng)。最近,大學(xué)組織了校內(nèi)“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng),我參加了其中的一些活動(dòng),深切體會(huì)到了其中的意義與價(jià)值。

第一段:活動(dòng)背景和目的

在介紹學(xué)校“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng)之前,需要先了解該活動(dòng)的背景和目的。在當(dāng)前社會(huì)形勢(shì)下,各種腐敗、不正之風(fēng)在我國(guó)蔓延,這些問(wèn)題也不時(shí)地出現(xiàn)在學(xué)校里。因此,加強(qiáng)學(xué)校的廉政建設(shè)就變得格外重要。該活動(dòng)旨在借助校園文化和校園管理,引導(dǎo)師生樹立正確的價(jià)值觀、信仰和道德觀,確保學(xué)校的教育教學(xué)工作等各個(gè)方面按照規(guī)章制度、公平公正地進(jìn)行。

第二段:活動(dòng)內(nèi)容和形式

該活動(dòng)以多種形式、多種方式展開,吸引師生、家長(zhǎng)共同參與。例如,“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”課堂、廉政文化知識(shí)大賽、校長(zhǎng)廉政談、知識(shí)競(jìng)賽和班會(huì)議題活動(dòng)等。此外,還有在校園廣場(chǎng)組織的宣傳展示,通過(guò)圖片和文字的展示,傳達(dá)出校園廉政建設(shè)的重要性和必要性,引導(dǎo)師生樹立廉潔、自律、勤儉的文化理念。

第三段:活動(dòng)中的收獲和感受

在此次活動(dòng)中,我收獲了許多知識(shí)和思想上的啟發(fā)。例如,通過(guò)“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”課堂,我了解了一些廉政知識(shí),提高了自己的思想境界和道德水平;通過(guò)參加班會(huì)議題活動(dòng),我感受到了班級(jí)風(fēng)氣的改變,我的同學(xué)們開始以誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的規(guī)則為榮;同樣,廉政文化知識(shí)大賽讓我體會(huì)到知識(shí)的力量,她能讓我們用準(zhǔn)確的道德視角審視世界和事物,向腐敗說(shuō)不。

第四段:對(duì)廉政建設(shè)的貢獻(xiàn)與實(shí)踐

參加“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng)是我自己的一次實(shí)踐和一次貢獻(xiàn),對(duì)于校園廉政建設(shè)是我個(gè)人的一點(diǎn)小小力量。在活動(dòng)中,除了當(dāng)觀眾之外,我也積極參與了競(jìng)賽和班會(huì)議題活動(dòng)等內(nèi)容。在我積極參與的同時(shí),我也經(jīng)常加入學(xué)校組織的志愿者隊(duì)伍,為活動(dòng)的順利進(jìn)行貢獻(xiàn)自己的力量。我相信,在我們每個(gè)家庭、每個(gè)班級(jí)、每個(gè)校園團(tuán)隊(duì)都能有我這樣的人,我們的社會(huì)一定會(huì)因?yàn)槲覀兊呐Χ兊酶诱麧嵑兔篮谩?/p>

第五段:廉政建設(shè)的要義和意義

活動(dòng)結(jié)束后,我不禁深入思考,清風(fēng)廉政的建設(shè)對(duì)于我們的現(xiàn)實(shí)生活和未來(lái)都具有重要的意義。廉政建設(shè)的要義在于推進(jìn)地方、企事業(yè)單位、學(xué)校和家庭等各個(gè)方面形成正風(fēng)反腐的氛圍,減少了腐敗和不正之風(fēng)的發(fā)生和蔓延;而廉政建設(shè)的意義在于它對(duì)于未來(lái)的發(fā)展是有幫助的,這是人民信仰正義、向上向善的根本保障,使人們能夠在正確的道路上學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),找到自己的人生價(jià)值和追求方向。

總之,參加校園“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”活動(dòng)讓我對(duì)校園廉政建設(shè)有了更深入的認(rèn)識(shí),并且更加堅(jiān)定了我的信仰和價(jià)值觀。我相信在不久的將來(lái),我們的校園肯定會(huì)更加和諧、美好。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇四

近年來(lái),廉政之風(fēng)在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域中不斷推進(jìn),廉政進(jìn)校園也成為了一個(gè)重要的議題。作為大學(xué)生,我有幸參與了本校的廉政教育活動(dòng),并深感其中的深刻影響。通過(guò)這些活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要性,懂得了作為大學(xué)生應(yīng)該如何踐行廉政,同時(shí)也收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,廉政教育活動(dòng)使我深刻認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的重要性。在活動(dòng)中,我們通過(guò)學(xué)習(xí)廉政法規(guī)、觀看相關(guān)影片和案例分析等形式,了解到廉政事關(guān)國(guó)家政治生態(tài)、公共資源分配以及社會(huì)公平正義等多個(gè)方面。尤其是通過(guò)案例分析,我們看到了許多因貪污腐敗而導(dǎo)致的社會(huì)問(wèn)題,如社會(huì)資源的浪費(fèi)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的不公平等。這進(jìn)一步深化了我對(duì)廉政的認(rèn)識(shí),使我意識(shí)到廉政建設(shè)不僅是解決個(gè)別問(wèn)題,更是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的一種方式。

其次,廉政教育活動(dòng)提醒我作為大學(xué)生應(yīng)該如何踐行廉政。廉政進(jìn)校園的活動(dòng)不僅僅是為了提升我們的廉政意識(shí),更重要的是要培養(yǎng)我們的廉潔自律精神。我們?cè)诨顒?dòng)中了解到了一些重要的原則,如廉潔奉公、勤廉守法、廉潔從政等,這些原則都是我們作為大學(xué)生應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。在日常生活中,我們要時(shí)刻保持廉潔清白,要敢于堅(jiān)持正義、公正和真理,要拒絕各種形式的腐敗和不正當(dāng)行為。只有通過(guò)自我要求,才能起到榜樣的力量,傳遞廉政正能量。

此外,廉政教育活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)需要全社會(huì)的共同努力。廉政建設(shè)不僅僅是政府的責(zé)任,更是全社會(huì)的共同責(zé)任。在參與廉政教育活動(dòng)的過(guò)程中,我看到了來(lái)自各界的熱心人士共同參與進(jìn)來(lái),他們不僅是作為嘉賓出席,更是積極組織活動(dòng)和宣傳廉政教育。這讓我深受感動(dòng),也認(rèn)識(shí)到了每個(gè)人都有責(zé)任為廉政建設(shè)貢獻(xiàn)力量。作為大學(xué)生,我們要時(shí)刻保持警醒,既要堅(jiān)持自律,也要通過(guò)參與各類公益活動(dòng)、倡導(dǎo)公正和廉潔的觀念,發(fā)揮自己的作用。

最后,廉政教育活動(dòng)讓我感受到了廉政進(jìn)校園的重要意義。廉政進(jìn)校園不僅是為了提高我們的廉潔意識(shí),更為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這個(gè)環(huán)境中,我們能夠結(jié)交更多志同道合的人,交流彼此的心得和體會(huì)。通過(guò)討論、交流,我們能更好地認(rèn)識(shí)廉政建設(shè)的內(nèi)涵,也能夠通過(guò)彼此的倡導(dǎo)、監(jiān)督和支持,共同促進(jìn)廉政建設(shè)的實(shí)現(xiàn)。同時(shí),廉政進(jìn)校園還給我們提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì),通過(guò)參與各類活動(dòng),我們能夠培養(yǎng)自己的組織能力、溝通與協(xié)調(diào)能力等,為未來(lái)的社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

總之,通過(guò)廉政教育活動(dòng),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到廉政建設(shè)的重要性,懂得了作為大學(xué)生應(yīng)該如何踐行廉政。同時(shí),廉政進(jìn)校園的經(jīng)驗(yàn)也成為了我珍貴的財(cái)富,將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在廉政之風(fēng)的吹拂下,我將堅(jiān)定廉潔自律的信念,為廉政建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。期待廉政之風(fēng)在校園中持續(xù)擴(kuò)大,為我們的社會(huì)注入更多正能量。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇五

近些年,清風(fēng)廉政進(jìn)校園已成為一股風(fēng)氣,旨在構(gòu)建公正透明的校園文化氛圍,提升教育教學(xué)質(zhì)量。作為一名大學(xué)生,我也有幸參與了一些清風(fēng)廉政進(jìn)校園的實(shí)踐活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我深刻感受到了廉政的力量和意義。

1、 廉潔自律是我們應(yīng)有的品質(zhì)

在清風(fēng)廉政進(jìn)校園的活動(dòng)中,我們不斷聽到的話題就是“廉潔自律”,尤其是對(duì)于教育行業(yè)。作為一名即將從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃叩娜耍曳浅C靼?,教學(xué)工作以及德育工作是極其重要的,這個(gè)重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于教學(xué)的技能。

要求我們從內(nèi)心做到“守身純潔、言行一致、勤儉廉潔、清正廉潔”,這是我們成為具備好的師范人員的必備品質(zhì),也是我們發(fā)揚(yáng)良好校園文化的應(yīng)有之義。

2、 網(wǎng)門保廉促發(fā)展

不管是供應(yīng)商還是自家的事情,廉政意識(shí)不容忽視,尤其是網(wǎng)絡(luò)上。網(wǎng)門保廉能夠提高校園透明度,保障公眾自發(fā)監(jiān)督和個(gè)人投訴權(quán)利的積極地分內(nèi)肢,網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督就是這一分內(nèi)肢中的一環(huán)。

在參加清風(fēng)廉政進(jìn)校園的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)很多私家車并沒(méi)有車輛年審,沒(méi)有特委公開,很多家長(zhǎng)還不熟悉到哪里去檢視年審沒(méi)有辦正,這些都是在清風(fēng)廉政進(jìn)校園活動(dòng)中要推廣的內(nèi)容,引導(dǎo)全社會(huì)形成積極的廉潔風(fēng)氣。

3、 欺世盜名的措手不及

清風(fēng)廉政進(jìn)校園,消除非法行為代價(jià)高昂,違法成本高壓,可以讓專家將多數(shù)人體驗(yàn)悲風(fēng)舉爆劑,增強(qiáng)市場(chǎng)在廣大群眾心中的公信力和美譽(yù)度。

經(jīng)清風(fēng)廉政進(jìn)校園活動(dòng)的推行,許多學(xué)生因?yàn)樽约旱钠凼辣I名的行為而受到嚴(yán)厲的懲罰,希望這件事會(huì)影響更多的學(xué)生,讓他們了解到,做事一定要有道德底線和道德操守。

4、 校園文化建設(shè)永無(wú)止境

“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”不是一時(shí)的口號(hào)和活動(dòng),而是一種為公共利益、追求合法性和正義的行動(dòng),是對(duì)道德倫理的一種追求,助力于整個(gè)社會(huì)的廉政建設(shè)。

在清風(fēng)廉政進(jìn)校園的活動(dòng)中,反紅腐崩敗的成果非常顯著,新生態(tài)的校園文化建設(shè)也在直接或間接地推動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的升級(jí),這也是校園文化建設(shè)永無(wú)止境的重要意義所在。

5、 清風(fēng)廉政,體現(xiàn)良好社會(huì)風(fēng)氣

校園文化建設(shè)的培育是社會(huì)文明進(jìn)步的重要領(lǐng)域。隨著地方賢女教育門檻的不斷提高,我們將看到越來(lái)越完整的校園文化體系的建設(shè),清風(fēng)廉政進(jìn)校園活動(dòng)將會(huì)是印證這些進(jìn)步及文化提升的核心。

校園廉潔文化包涵豐富,但唯有校園廉政文化才能體現(xiàn)出清風(fēng)廉政的核心價(jià)值觀。每個(gè)人、每個(gè)社群都必須有一定的知意和正確的價(jià)值觀,一步一步創(chuàng)造出清廉的校園文化,表現(xiàn)出良好的社會(huì)風(fēng)氣。

最后,清風(fēng)廉政進(jìn)校園,將持續(xù)推進(jìn)我校良好文化的建設(shè)。我們要從自己做起,養(yǎng)成清廉自律的良好習(xí)慣,讓廉潔成為一種精神追求,做一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信、廉潔、公正的好人,做出自己微薄之力。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇六

近年來(lái),我國(guó)高校紛紛開展“廉政之風(fēng)進(jìn)校園”活動(dòng),旨在倡導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀和做人做事的積極態(tài)度。作為一名大學(xué)生,我也深有體會(huì)地參與了一系列以廉政教育為主題的活動(dòng),并從中獲得了很多收獲和感悟。

在校園中,廉政教育以多種形式進(jìn)行。一方面,學(xué)校組織了一系列的講座、座談會(huì)和研討班,邀請(qǐng)政府機(jī)關(guān)的工作人員和廉政專家進(jìn)行指導(dǎo),使我們了解廉政的重要性和內(nèi)涵。同時(shí),學(xué)校還開展了一系列的競(jìng)賽活動(dòng)和拓展訓(xùn)練,以實(shí)踐為基礎(chǔ),培養(yǎng)我們樹立誠(chéng)信意識(shí)和拒絕貪污的決心。這些豐富多樣的活動(dòng)為我們提供了機(jī)會(huì),讓我們更加直觀地了解到廉政的重要性和價(jià)值。

通過(guò)參與廉政教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到廉政的重要性。作為一名大學(xué)生,廉政意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)我們將來(lái)的發(fā)展至關(guān)重要。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們所處的社會(huì)環(huán)境中存在著各種各樣的誘惑,貪污腐敗問(wèn)題還屢屢發(fā)生。只有養(yǎng)成了廉潔的生活習(xí)慣,才能夠抵御這些誘惑,守住廉政的底線。因此,我們必須要認(rèn)識(shí)到,廉政不僅僅是政府和公務(wù)員的事情,廉政更是一種生活態(tài)度,是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品質(zhì)。

參與廉政教育活動(dòng)讓我深感到廉政之風(fēng)已經(jīng)進(jìn)入校園,這種風(fēng)氣也在我們的校園中扎根發(fā)芽。廉政教育活動(dòng)的開展,使同學(xué)們對(duì)廉政文化有了更多的了解,為我們提供了一種正確的價(jià)值觀和行為規(guī)范,促使同學(xué)們都成為廉潔、正直的人。我們?cè)谛@中以廉潔為榮,以違規(guī)為恥,形成了良好的價(jià)值觀和道德風(fēng)尚。廉政之風(fēng)的進(jìn)入,不僅為我們的校園文化注入了新的活力,也為我們的發(fā)展提供了一種無(wú)形的保障。

廉政之風(fēng)進(jìn)入校園,并不意味著沒(méi)有貪污現(xiàn)象的發(fā)生。在校園中,有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些以小額賄賂、作弊等形式存在的腐敗行為。然而,校園中的腐敗現(xiàn)象和社會(huì)的腐敗現(xiàn)象相比,并不是那么嚴(yán)重。這是因?yàn)榱逃顒?dòng)的開展,使同學(xué)們形成了堅(jiān)定的廉政意識(shí),且學(xué)校對(duì)腐敗行為的打擊力度也是非常大的。因此,我們要堅(jiān)決抵制貪污和腐敗行為,保持廉潔從學(xué)生時(shí)代到步入社會(huì)的延續(xù)。

回顧廉政之風(fēng)進(jìn)入校園的過(guò)程,讓我感受最深的是廉政教育活動(dòng)本身的重要性和價(jià)值。正是由于這些活動(dòng)的開展,同學(xué)們的廉政意識(shí)得到了提高,廉政之風(fēng)進(jìn)入到了校園每個(gè)角落。而廉政意識(shí)的提高,不僅僅是對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展的重要推動(dòng)力,也是對(duì)整個(gè)社會(huì)文明進(jìn)步的貢獻(xiàn)。

總之,廉政之風(fēng)進(jìn)校園的活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多收獲和感悟。通過(guò)廉政教育活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到了廉政的重要性,廉政意識(shí)得到了加強(qiáng)。同時(shí),我們學(xué)校的廉政氛圍得到了進(jìn)一步的改善和提升。但是,與此同時(shí),我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,廉政之風(fēng)的進(jìn)入只是校園中廉潔風(fēng)尚的開始,廉潔從校園延續(xù)到社會(huì)需要我們的堅(jiān)持和努力。我相信,在今后的日子里,我們一定能夠守住廉政底線,努力抵御誘惑,堅(jiān)持廉潔從校園到社會(huì)的追求。(1200字)。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇七

清風(fēng)廉政是我們每個(gè)人都需要遵循的行為準(zhǔn)則。而進(jìn)入校園這個(gè)特殊的環(huán)境,則更需要我們秉持著清廉之心,引導(dǎo)著千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年們邁向一個(gè)美好的未來(lái)。最近,我參加了一個(gè)有關(guān)清風(fēng)廉政進(jìn)校園的主題活動(dòng),在此過(guò)程中,感受頗深,不勝唏噓。下面,我將結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷,談?wù)勛约簩?duì)“清風(fēng)廉政進(jìn)校園”這一主題的體會(huì)和感受。

首先,廉潔自律是建立在自律意識(shí)的基礎(chǔ)上的。同樣,在校園內(nèi),我們也需要高度地自律自己的言行。在活動(dòng)中,我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一些意想不到的事情。比如,一位學(xué)生如消失般從教室中竄出,就是在期末考試之前參加了一場(chǎng)周末集體活動(dòng),沒(méi)有自律自己。這個(gè)案例,使我們重視起來(lái)自身的行為舉止,以及自制自慎的重要性。自律意識(shí)若足夠強(qiáng)烈,則會(huì)刻在我們的心里,成為我們?nèi)粘I畹牧?xí)慣,也能引導(dǎo)他人做出適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

其次,團(tuán)結(jié)互助是校園文化的一大體現(xiàn)。正如各位老師所說(shuō),團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的,我們每個(gè)人都能成為團(tuán)隊(duì)的一份子,協(xié)力完成困難的任務(wù)。而在校園文化中,無(wú)論你身處哪個(gè)角落,都重在團(tuán)結(jié)互助。我還有一個(gè)親身經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備參加一個(gè)校內(nèi)比賽,我所屬的小組由于時(shí)間的問(wèn)題,還沒(méi)有準(zhǔn)備好一些材料,正當(dāng)我準(zhǔn)備向老師請(qǐng)假時(shí),旁邊一位順手拿來(lái)一些資料,再加上其他組員的相互協(xié)助,使得我們的比賽完美完成。團(tuán)結(jié)精神如一枚火種,激勵(lì)著我們走向成功。

第三,文明禮貌是一種內(nèi)在素質(zhì),也需要在校園中得到體現(xiàn)。校內(nèi)的管理與服務(wù),各位同學(xué)的個(gè)人行為舉止,讓我不由深刻體會(huì)到真正的文明禮貌。就拿我們?nèi)粘I钪械男∈聛?lái)說(shuō),一位熱心學(xué)姐會(huì)為剛到校園的新生提供一些建議和幫助;一位門衛(wèi)會(huì)為迷路的同學(xué)指路;一位服務(wù)員會(huì)熱情地向每一位顧客推薦一些美食和場(chǎng)所。這些行為都堆砌著真摯的情感,能夠體現(xiàn)出一種良好的校園文明風(fēng)貌。

第四,誠(chéng)信守則也是校內(nèi)重要的一環(huán)。為人處事要有誠(chéng)信,這是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的內(nèi)在素質(zhì)。同樣地,在校園內(nèi),我們也要遵循著這樣的原則,不做欺騙、不弄虛作假、不小利益毀大事業(yè)。如今,誠(chéng)信日益被重視,培養(yǎng)孩子們的誠(chéng)信意識(shí)需要從娃娃抓起,更需要在學(xué)校中講好誠(chéng)信守則。在比賽中,即使不能獲得金牌銀牌,但我們一定要以誠(chéng)信守為核心,拓展人際關(guān)系,建立起相互信賴的合作關(guān)系。

最后,踐行利國(guó)利民是校園文化的根本所在?,F(xiàn)在的大學(xué)生們,在學(xué)生組織、志愿服務(wù)等方面參加活動(dòng)的人數(shù)不斷增加。在活動(dòng)中,我們見(jiàn)到了很多熱愛(ài)公益事業(yè)的學(xué)妹和學(xué)弟,他們?cè)谥苣?huì)為環(huán)衛(wèi)工人和義賣慈善活動(dòng)獻(xiàn)上自己的一份力量。參與公益,將先人的愛(ài)傳承給我們,同時(shí)也引導(dǎo)我們踐行利國(guó)利民,努力做出貢獻(xiàn)。

正是在這樣的互動(dòng)中,進(jìn)一步促進(jìn)了清風(fēng)廉政校園文化的刻劃落地。決不做腐敗之物,以人為本,共享宏愿。我深信,只有在大家的共同努力下,才能夠創(chuàng)造出一個(gè)良好的校園環(huán)境,讓我們一起邁向未來(lái)。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代社會(huì)中,腐敗現(xiàn)象已經(jīng)成為每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。廉政建設(shè)被越來(lái)越多的人所關(guān)注,學(xué)生時(shí)代是人生的重要階段,也是塑造道德觀念的關(guān)鍵期。廉政校園不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的場(chǎng)所,而且也是防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生的重要環(huán)節(jié)。我很幸運(yùn)地參加過(guò)一些廉政校園活動(dòng),從中汲取了不少有關(guān)廉政校園的有用知識(shí)和體會(huì)。下面將分享我的一些心得體會(huì)。

廉政校園不僅僅是為了倡導(dǎo)學(xué)生遵守紀(jì)律和規(guī)矩,更是為了讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)廉政的意義所在。廉政對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,它不僅限于政治層面,還是在各行各業(yè)中倫理和道德意義下的行為規(guī)范。廉政校園旨在引導(dǎo)年輕學(xué)子培養(yǎng)道德品質(zhì)、良好習(xí)慣、個(gè)人責(zé)任感等,并特別強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)、守信、自律、勤奮等重要品質(zhì)的培養(yǎng)。

廉政校園通過(guò)線上和線下相結(jié)合的方式展示。在校園宣傳方面,學(xué)校會(huì)通過(guò)墻報(bào)、宣傳欄、宣傳單張等方式宣傳廉政知識(shí),讓學(xué)生增加廉政方面的知識(shí)儲(chǔ)備。課程安排上,開設(shè)廉政課程,并邀請(qǐng)相關(guān)部門,向?qū)W生介紹相關(guān)政策和法規(guī),引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待廉政問(wèn)題。同時(shí),組織學(xué)生參加廉政教育比賽和廉政話劇表演等活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)參與感受廉政教育的動(dòng)人魅力。

廉政宣傳大力推行“人間蒸發(fā)”和“公共商榷”制度。而在校紀(jì)律教育上,學(xué)校加大督查檢查力度,尤其是班級(jí)聯(lián)排,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正學(xué)生們的言行,確保校園環(huán)境純潔、廉潔。比如在寢室管理上,我們要求每位學(xué)生都要遵守寢室失物招領(lǐng)、垃圾分類等規(guī)定,毫不在意故意違反學(xué)校規(guī)定。

第五段:個(gè)人體會(huì)。

作為一名大學(xué)生,我深刻理解到廉政的重要意義。在日常生活學(xué)習(xí)中,我始終保持著誠(chéng)實(shí)、守信、自律、勤奮等良好品質(zhì),并努力遵守校規(guī)校紀(jì)。同時(shí),我還積極參與廉政教育及各種活動(dòng),不斷提高自身的廉政法制意識(shí)。

結(jié)語(yǔ):

經(jīng)過(guò)參與廉政校園各種教育活動(dòng),我對(duì)廉政有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì),明確認(rèn)識(shí)到做好細(xì)節(jié)管理對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生廉潔自律的重要性。未來(lái),我會(huì)繼續(xù)秉持廉潔自律的原則,努力為推動(dòng)建設(shè)廉政校園做出貢獻(xiàn)。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇九

為了充分貫徹落實(shí)教委關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的精神,深入推進(jìn)我校廉政文化建設(shè),營(yíng)造人人以廉為榮、個(gè)個(gè)以腐為恥、爭(zhēng)當(dāng)正直的人的文化輿論氛圍,我校將在全校師生中開展敬廉崇潔、知禮尚德廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。為此,我們向全體師生員工提出以下倡議:

一、積極投身廉政文化進(jìn)校園主題活動(dòng),自覺(jué)參與,帶頭實(shí)踐,培養(yǎng)廉潔、誠(chéng)信、公正、儉樸的品德。為人處事要公平正直,堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正、不偏不倚地待人接物、評(píng)判是非和處理問(wèn)題。

二、要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),勤儉節(jié)約,不奢侈、不浪費(fèi)、不貪虛榮、不圖享樂(lè),以儉勵(lì)志,養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、要堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,為人師表,以身作則,無(wú)論是在教育教學(xué),還是在社會(huì)實(shí)踐等環(huán)節(jié)中,都能做到言傳身教,弘揚(yáng)正氣,為我們同學(xué)樹立廉潔誠(chéng)信的好榜樣。

我們的同學(xué)們要做到:

一、關(guān)心家人,尊敬老人,誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法,在與同學(xué)的交往中,堅(jiān)持說(shuō)真話、不說(shuō)假話,信守諾言、誠(chéng)實(shí)做人,樹立正確的'世界觀、人生觀、價(jià)值觀,不斷凈化我們的心靈、陶冶高尚的情操。

二、要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,自覺(jué)抵制各種誘惑,要堅(jiān)持愛(ài)國(guó)、守法、明禮、誠(chéng)信,從小養(yǎng)成艱苦樸素、勤奮好進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。

三、小手拉大手,大手牽小手,當(dāng)好廉政小衛(wèi)士。同學(xué)們要做家長(zhǎng)的廉政監(jiān)督員,支持父母干凈做事業(yè)、廉潔做公仆,積極向父母倡導(dǎo)為民、務(wù)實(shí)、清廉的從政行事準(zhǔn)則。由我們的同學(xué)們來(lái)帶動(dòng)家長(zhǎng)們的廉政文化教育,發(fā)揮崇廉教育的社會(huì)輻射功能,讓家長(zhǎng)通過(guò)孩子了解廉政文化,時(shí)刻注意自己的言行,清白做人,干凈做事,為孩子做榜樣,營(yíng)造有利于反腐倡廉的良好社會(huì)氛圍,為構(gòu)建和諧家庭、和諧校園、和諧社會(huì)作出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)。

蓮,因潔而尊;人,因廉而正。老師們,同學(xué)們,金秋的清風(fēng)已經(jīng)在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落。希望廣大師生與廉潔誠(chéng)信同在,與公正儉樸同行,了解反腐倡廉的知識(shí),閱讀反腐倡廉的故事,學(xué)習(xí)反腐倡廉的人物,當(dāng)營(yíng)造廉政建設(shè)良好氛圍的生力軍。全校師生要從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,領(lǐng)風(fēng)氣之先,展學(xué)子風(fēng)采,做一名愛(ài)國(guó)守法、誠(chéng)信知禮、敬廉崇潔的現(xiàn)代公民,為祖國(guó)、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天!

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十

以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。

——題記。

當(dāng)今社會(huì),物欲橫流,生活中充滿著許多的誘惑——金錢的威力、地位的榮耀、名譽(yù)的光環(huán)。開始,每個(gè)人都會(huì)靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取,而現(xiàn)在,科技高度發(fā)達(dá)的今天,面對(duì)誘惑,人們用盡各色手段,只為得到那看似光榮、實(shí)則骯臟不堪的東西。

杰克。倫敦寫出《馬丁·伊登》后,聲名鶴起、財(cái)源滾滾,不僅在加利福尼亞州建了別墅,而且在大西洋海濱購(gòu)置了豪華游艇。然而,擁有這一切之后,厭倦、空虛、落寞和無(wú)聊也接踵而至,最后,他被這些給弄瘋了,開槍自殺在自己的大別墅中。

法捷耶夫29歲時(shí)就登上了蘇聯(lián)文壇,并以《青年近衛(wèi)軍》一書坐上了蘇聯(lián)作協(xié)主席的交椅。然而,自此以后,他再?zèng)]寫出一篇文章,因?yàn)樗泵τ诔鲈L、開會(huì)、作。

報(bào)告。

一座花園無(wú)論多么美麗,如果不經(jīng)常拔草和修剪,僅一個(gè)夏季,就能使它徹底的荒蕪。腐敗的結(jié)果,只能是樂(lè)極生悲。

反腐倡廉,是社會(huì)發(fā)展的必要,而對(duì)于學(xué)生,就要認(rèn)清形勢(shì),營(yíng)造廉潔教育的良好氛圍,學(xué)校是青少年教育的主陣地,由于青少年不是生活在真空中,社會(huì)腐敗現(xiàn)象及一些消極現(xiàn)象和部分文學(xué)作品,對(duì)青少年造成直接的侵害,致使少數(shù)青少年精神空虛,行為失范,有的甚至走上違法犯罪的歧途。廉潔教育就是引導(dǎo)青少年從小樹立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識(shí),培養(yǎng)正確,積極健康的理想信念,道德信念,法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

從古至今,無(wú)數(shù)人言傳身教廉潔做官,無(wú)數(shù)高官也曾因腐敗而入獄,誘惑的世界中求生存,就要把握住自己,抵制住誘惑,即使在復(fù)雜的環(huán)境中也要做到“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?/p>

腐敗、清廉,二者的選擇只在一念之間,而影響卻終身相伴。

前段時(shí)間,40天內(nèi)發(fā)生了5起“校園慘案”,其現(xiàn)場(chǎng)慘不忍睹,手段狠毒至極,而無(wú)數(shù)慘案的發(fā)生,歸根結(jié)底,都是腐敗惹的禍,若社會(huì)公平,社會(huì)合諧,那么將不會(huì)有憤怒和不平,則慘案也將不會(huì)發(fā)生。

腐敗,是人類社會(huì)的大敵,反腐倡謙工作刻不容緩,廉潔節(jié)儉是我們的責(zé)任和信念,我們應(yīng)時(shí)刻勞記,貪污、受賄害人害己,常以家破人亡,妻離子散為結(jié)局。拋棄誘惑、拒絕腐敗,讓社會(huì)的大花園中廉潔之風(fēng)永存,讓合諧的陽(yáng)光溫暖我們?nèi)遮吢槟镜男摹?/p>

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十一

地球,是我們賴以生存的家園,它養(yǎng)育著我們無(wú)數(shù)的生命。在今天,濃煙污染了空氣,污水破壞了水質(zhì),地球母親在痛苦地呻吟。

近代,英國(guó)首都倫敦因?yàn)楣I(yè)廢氣和粉塵,加上水汽大,經(jīng)常出現(xiàn)濃霧??諝庵械臒焿m竟達(dá)每立方米4.46毫克。1952年底到1953年初不到三個(gè)月的時(shí)間里竟有一萬(wàn)二千人死于濃霧中。

然而在華夏大地的`環(huán)境問(wèn)題同樣不容樂(lè)觀。因?yàn)檠鼗吹墓S大肆排污,淮河流域已找不出一條干凈的河流。飲水經(jīng)自來(lái)水廠的深度處理,有害物質(zhì)仍超標(biāo)41—20倍,人們只好以礦泉水度日。

在我們的校園東面有一條小溪。原來(lái)小溪是清澈見(jiàn)底的,水里還有魚、蝦在嬉戲。村里的人們以前都是在這條小溪旁洗衣服、洗菜。不僅可以洗衣服,還可以在溪邊釣魚。現(xiàn)在的溪水變得黑乎乎的,小魚小蝦也不見(jiàn)了,只有河面上還漂浮著許多垃圾。在校園讀書學(xué)習(xí)時(shí)還會(huì)聞到一股臭味。小溪原來(lái)是人們的樂(lè)園,可現(xiàn)在卻成了蚊子蒼蠅的家。每到傍晚,成群的蚊子就會(huì)聚在一起,就像一股龍卷風(fēng)。這是為什么呢?這都是因?yàn)槿藗儊y扔垃圾,上游的工廠大肆排污引起的后果。

不只是小溪被污染,校園旁的樹木也被砍伐還堆放了許許多多的垃圾,惹來(lái)了一群可惡的蒼蠅。原來(lái)那里是孩子們捉迷藏的地方,可現(xiàn)在人們卻把垃圾堆放在那里。

現(xiàn)在,我們應(yīng)當(dāng)美化環(huán)境。由于小溪的污染大部分是因?yàn)楣S、養(yǎng)豬場(chǎng)等的大量排污,還有人們亂扔垃圾,所以可以讓養(yǎng)豬場(chǎng)等開沼氣池,這樣一來(lái),那些污染物質(zhì)進(jìn)入沼氣池,而道路旁可以多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,將被砍伐的地方重新種上樹木。

美化環(huán)境,裝扮校園。不僅要校園里的環(huán)境好,校園的周邊環(huán)境也應(yīng)當(dāng)美化。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十二

為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在大中小學(xué)開展廉潔教育試點(diǎn)工作的意見(jiàn)》精神,根據(jù)縣教育局開展“廉政文化進(jìn)校園”的活動(dòng)要求,學(xué)校大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),以廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)為載體,培養(yǎng)了廣大師生員工廉潔高尚的道德情操,形成了黨員干部廉潔自律,教師廉潔從教,校園文明和諧的良好氛圍。通過(guò)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng),全體教職員工自覺(jué)提高了反腐倡廉的意識(shí)和自覺(jué)性,做到依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、為人師表,做人民滿意的教師;全體學(xué)生樹立起了“敬廉崇潔”的思想,培養(yǎng)了反腐倡廉的意識(shí)和能力,做到自尊自愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、遵規(guī)守紀(jì)、嚴(yán)于律己、遵守法律,做合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人;活動(dòng)的開展,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍和和諧的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我校廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)如下:

廣大青少年傳承著中華民族的希望,擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)未來(lái)的重任。中華民族要屹立于世界強(qiáng)者之林,就一定要培養(yǎng)教育好下一代,從小樹立“廉潔光榮、腐敗可恥”的意識(shí),培養(yǎng)健康向上的人生理念和道德觀念,無(wú)論是對(duì)他們自身的成長(zhǎng),還是對(duì)反腐倡廉工作乃至于整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步,都具有非常重要的意義。為此,學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)、國(guó)旗下講話、懸掛條幅、制作宣傳展板等形式,廣泛宣傳廉潔文化進(jìn)校園、進(jìn)課堂的重要意義,以此提高全體師生對(duì)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)重要性、緊迫性的認(rèn)識(shí)。

為確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)持之以恒,我校確立了以教育為主導(dǎo),以制度為保障,完善規(guī)章制度,建立了長(zhǎng)效機(jī)制,以確保廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)有行動(dòng),有效果。

1、為使我校的廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)制度化、規(guī)范化、長(zhǎng)期化,經(jīng)支委會(huì)討論研究,成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、黨支部書記為副組長(zhǎng)的廟爾溝中學(xué)廉政文化進(jìn)校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了各成員的分工及工作職責(zé),做到了分工合作,齊抓共管,以有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)確保了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)的順利開展。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),完善師德考核制度。結(jié)合“責(zé)任教育、良心教育”開展了系列師德教育活動(dòng),有利促進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。

3、制定了《烏魯木齊縣廟爾溝中學(xué)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)方案》、確定了將廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)作為黨風(fēng)廉政中心工作來(lái)抓緊落實(shí)。要求教務(wù)處把廉政文化課程納入校本課程建設(shè)中統(tǒng)籌安排,在活動(dòng)課中加以落實(shí),作為學(xué)生思想品德和教師師德教育的重要內(nèi)容。

1、在各個(gè)班級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制作了關(guān)于廉政、廉潔文化相關(guān)的格言、警句,關(guān)于誠(chéng)信守法、勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)環(huán)境等方面的文字、兒歌、漫畫等,集嚴(yán)肅端莊、活潑大方于一體,用學(xué)生易于接受的方式有效地宣傳了廉政文化的內(nèi)涵。

2、制作了宣傳展板,用于宣傳我校在廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)中的作法、經(jīng)驗(yàn),展示師生在活動(dòng)中展現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)采,以身邊的榜樣激發(fā)師生的廉政熱情。

3、在校園醒目位置長(zhǎng)時(shí)間懸掛廉潔宣傳橫幅,在校園各處墻壁上張貼了名言警句、校風(fēng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)等,利用一切場(chǎng)所營(yíng)造濃郁的廉政文化氛圍,讓廉政文化起到“潤(rùn)物無(wú)聲”的效果,使學(xué)生把廉政意識(shí)在日常生活中得到踐行。

4、在校園網(wǎng)站上宣傳,以弘揚(yáng)廉政精神、傳播廉政知識(shí);有我校進(jìn)行廉政文化建設(shè)的相關(guān)通知、文件,以方便師生及時(shí)查詢;有師生的優(yōu)秀廉政文章,供師生欣賞,廉政專題成為師生網(wǎng)上最愛(ài)瀏覽的地方。

5、利用每周一次“國(guó)旗下的講話”進(jìn)行廉政宣傳,講話內(nèi)容有國(guó)家廉政建設(shè)的宏觀方面,也會(huì)有師生日常生活的微觀片段,或震聾發(fā)饋,或貼近生活,使同學(xué)深受教育。固定宣傳欄、展板、手抄報(bào)專欄、各種標(biāo)語(yǔ)形成了一道亮麗的校園風(fēng)景線,也使校園充滿了厚重的文化氣息。這些陣地發(fā)揮了很好的宣傳、教育、輻射作用,起到了良好的教育警示作用。

在全體教職工中開展“揚(yáng)清正廉潔之風(fēng),辦人民滿意學(xué)?!睘橹黝}的“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”的教育活動(dòng),做好三個(gè)結(jié)合:

1、與教師政治學(xué)習(xí)相結(jié)合。按照學(xué)校政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,對(duì)廉潔教育進(jìn)校園活動(dòng)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)、討論,進(jìn)一步提高了教師對(duì)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),做到自覺(jué)投入、積極參與,并肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育引導(dǎo)的責(zé)任。

2、與行風(fēng)建設(shè)和辦人民滿意教育相結(jié)合。學(xué)校工作的目標(biāo)是社會(huì)滿意、家長(zhǎng)放心、學(xué)生發(fā)展,因此,要求教師樹立正確的`社會(huì)觀、家長(zhǎng)觀、學(xué)生觀,扎扎實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作,尤其是在家長(zhǎng)面前、學(xué)生面前做到勤政廉潔,不以職謀私:不讓家長(zhǎng)為自己辦事、不向家長(zhǎng)索取物品。

3、與廉政風(fēng)險(xiǎn)防范和教師職業(yè)道德建設(shè)相結(jié)合。重點(diǎn)開展了廉潔從教,敬業(yè)愛(ài)崗和誠(chéng)心服務(wù)的活動(dòng),進(jìn)行了教師廉政承諾活動(dòng),把“一切為了學(xué)生”、“以人為本、以學(xué)生為本、以學(xué)生的發(fā)展為本”作為努力的方向,一心一意教好學(xué)生,嚴(yán)肅學(xué)校的規(guī)章制度,做到不搞有償復(fù)習(xí),不參與違法違紀(jì)的活動(dòng),管好自己,管好家庭,管好自己八小時(shí)外的活動(dòng)。

為使廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)開展的扎實(shí)有效,學(xué)校在學(xué)生中開展了以“敬廉崇潔,誠(chéng)信守紀(jì)”為主題的“十個(gè)一”系列教育活動(dòng),即:

1、學(xué)校辦一期以廉潔教育為主題的黑板報(bào);

2、利用升國(guó)旗活動(dòng)對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次國(guó)旗下動(dòng)員講話;

3、少先隊(duì)向全體師生發(fā)出一篇廉政倡議;

5、學(xué)校組織了一次廉潔討論活動(dòng),每位教師寫一篇“廉潔文化進(jìn)校園”的學(xué)習(xí)心得體會(huì);

6、各班級(jí)開一次“敬廉崇潔、誠(chéng)信守紀(jì)”主題班會(huì)。在主題班會(huì)上,學(xué)生以討論、小品、演講、講故事、放視頻材料等以豐富多彩的形式宣傳了廉政廉潔,勤儉節(jié)約思想,收到了良好的教育效果。

7、組織師生觀看了一次廉政警示教育專題片;

8、舉辦一次講廉潔故事會(huì),把自己讀到的故事講給其他同學(xué)聽,既鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,又宣傳了廉政精神。

我校多年以來(lái),一直堅(jiān)持校務(wù)公開,及時(shí)公開校務(wù)、財(cái)務(wù)收支情況,接受師生監(jiān)督。校內(nèi)未發(fā)生過(guò)亂收費(fèi)現(xiàn)象,也未發(fā)生過(guò)黨員干部、教師違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十三

今天一發(fā)完成績(jī)單,我就直奔金輝花園,因?yàn)槲以缟洗饝?yīng)媽媽要幫她打掃衛(wèi)生。

我一路小跑,終于上了新家。媽媽正架著人字梯在陽(yáng)臺(tái)上刷墻壁,蘇桂弟和危鴻在另一扇墻壁中央擦推拉門。新家現(xiàn)在已經(jīng)裝修得差不多了,只要一兩天就能全線峻工,但水泥油漆和萬(wàn)能膠濺得?;u到處都是,結(jié)成了一個(gè)個(gè)小圓點(diǎn),像小麻花了。我沒(méi)個(gè)怨言,二話不說(shuō),拿起桌上的刀片,就趴在書房的地上刮水泥漆。

我干活一向是很專心的。別看這活看起來(lái)容易,做起來(lái)卻好難呢,效率太低了。你瞧,水泥漆塊有大有小,它們死死地扒在地板上,有的小得可憐,只要你一不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)不了它們。我看了三房二廳全是這般樣,真有點(diǎn)泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想:能干一點(diǎn)是一點(diǎn),也沒(méi)有什么可怕的,慢慢來(lái)就是!我終于想了一個(gè)好辦法,那就是把一塊塊瓷磚上的漆消滅干凈就算是完成了一項(xiàng)重要任務(wù),況且也沒(méi)幾十塊磁磚嘛。這種辦法雖然效率低了點(diǎn),但能保質(zhì)保量,我相信我會(huì)刮得特別干凈的。我似乎渾身是勁,用刀片一個(gè)勁地刮呀刮。一粒粒的漆好像怕了我,一下子就不見(jiàn)蹤影了。我越戰(zhàn)越勇,終于把一個(gè)房間的油漆都刮干凈了。

得到客廳忙活了。我突然發(fā)現(xiàn)電視柜底下的萬(wàn)能膠很厚,便決定先把那些可惡的萬(wàn)能膠解決。刮萬(wàn)能膠可沒(méi)比刮漆好弄。就單說(shuō)電視柜底下又矮又窄,我不光要趴在地上,一手還得抓著刀片,往里面來(lái)回伸屈,這滋味實(shí)在不好受呀!我還沒(méi)作戰(zhàn)多久就累得腰酸背痛,喘不過(guò)氣來(lái)了。我正想放棄,媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“看來(lái)只有鍇軍才能打掃這電視柜呢!一般人的手可沒(méi)鍇軍那么長(zhǎng)!”我又想:要是我不幫媽媽打掃電視柜,可能媽媽就找不到人幫忙打掃電視柜了。想想我只有繼續(xù)刮才行。雖然累得全身不舒服,但我還是忍了,堅(jiān)持著。

過(guò)了半個(gè)多小時(shí),爸爸也下班回來(lái)了。爸爸看見(jiàn)我在趴在電視柜底下,想減輕我的疲勞,便搶過(guò)我手中的刀片,嘗試著刮起來(lái)。但是爸爸堅(jiān)持了一會(huì)兒就撐不下去了。我笑他:“看,只有我能行吧!”爸爸突然叫道:“你這個(gè)小笨蛋,不會(huì)用水來(lái)擦嗎?”我拍拍腦袋,感嘆道:“真是的,我怎么沒(méi)想到呢?”我連忙打來(lái)一桶水,試著擦,但萬(wàn)能膠始終緊貼在地上,怎么也擦不掉?。∥遗呐陌职值募绨?,說(shuō):“老爸,你也束手無(wú)策了吧!”沒(méi)辦法,我只好腳踏實(shí)地用老一招干了。

到了傍晚,我們終于可以回家吃飯了。我已累得撐不起腰了。不過(guò)今天我過(guò)得很開心,因?yàn)槲規(guī)土藡寢屢粋€(gè)大忙!

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廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十四

為了深入貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》的精神,培養(yǎng)廣大師生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,營(yíng)造崇尚廉潔、文明的校園廉政文化氛圍,進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,廉潔從教的優(yōu)良作風(fēng)。我校從今年3月份開始,深入開展了廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。把廉政教育作為師生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,充分發(fā)揮學(xué)校作為教育主陣地的作用,開展了一系列廉政教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

成了機(jī)構(gòu),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為扎實(shí)有效做好“廉政文化進(jìn)校園”工作,學(xué)校成立了以杜雪清校長(zhǎng)為組長(zhǎng),趙衛(wèi)斌為副組長(zhǎng),各教研組長(zhǎng)和班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了小組成員的分工。

學(xué)校制定了廉政建設(shè)方案,明確工作目標(biāo)和任務(wù)。按照工作內(nèi)容,分步驟開展各項(xiàng)工作,按目標(biāo)如期完成各項(xiàng)任務(wù)。

我校結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng),將廉政文化教育的'學(xué)習(xí)同科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)及民族團(tuán)結(jié)集中教育活動(dòng)結(jié)合起來(lái),積極引導(dǎo)教職工加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化廉政意識(shí),筑牢反腐防線。為進(jìn)一步弘揚(yáng)正氣,增強(qiáng)黨員干部反腐倡廉意識(shí),規(guī)范教師廉潔從教行為。把廉政文化建設(shè)工作與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為緊密結(jié)合起來(lái),促進(jìn)我校辦學(xué)水平上臺(tái)階。

我校始終把規(guī)范辦學(xué)行為、提升教育形象作為一個(gè)重點(diǎn)。每年度召開一次教職工代表大會(huì),進(jìn)一步修訂完善管理、評(píng)優(yōu)等工作制度,并把教職工關(guān)心的事務(wù)詳細(xì)公布,保證教職工對(duì)學(xué)校事務(wù)的知情權(quán),接受教職工對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的監(jiān)督,以進(jìn)一步鞏固廉政制度建設(shè)成果。

要求全體教職工深刻領(lǐng)會(huì)并在日常教育教學(xué)工作中細(xì)化落實(shí),組織全體教職工觀看廉政公益廣告展播,學(xué)習(xí)優(yōu)秀干部,時(shí)刻警示自己。

廉政文化進(jìn)校園教育活動(dòng),學(xué)生是主體。在開展此項(xiàng)活動(dòng)中,我校首先樹立廉政文化從學(xué)生抓起的理念,把廉政文化融入學(xué)校活動(dòng)中,把誠(chéng)信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系,從學(xué)生思想實(shí)際和心理需求出發(fā),把廉政文化教育與校園文化活動(dòng)、加強(qiáng)未成年人思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)、黑板報(bào)、講故事等形式,提高對(duì)廉政文化教育重要性的認(rèn)識(shí),從而形成正確的廉政道德觀念。堅(jiān)持正面教育的原則,用中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命領(lǐng)袖人物的優(yōu)秀品格和高尚情操教育影響學(xué)生,將廉政教育與思想品德教育、法制安全教育、社會(huì)公德教育、家庭美德教育以及心理健康教育相結(jié)合,把學(xué)校教育與家庭教育和社區(qū)教育緊密聯(lián)合,形成教育合力,通過(guò)學(xué)校廉政文化教育向社會(huì)和家庭輻射,進(jìn)一步凈化家庭環(huán)境與社會(huì)風(fēng)氣。此外,還結(jié)合“科學(xué)發(fā)展觀”“民族團(tuán)結(jié)教育”活動(dòng),健全制度,完善機(jī)制,將廉政文化建設(shè)工作推向深入。

一是完善了學(xué)習(xí)教育機(jī)制。我們?cè)诼鋵?shí)廉政文化建設(shè)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,只有理論上的清醒才有政治上的堅(jiān)定,所以,學(xué)校把教職工的政治理論學(xué)習(xí),作為廉政文化建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。每學(xué)期都對(duì)政治理論學(xué)習(xí)從時(shí)間、內(nèi)容到討論專題、以及責(zé)任人都作了詳盡安排,幫助教職工夯實(shí)馬克思主義的思想理論基礎(chǔ),培養(yǎng)教職工高尚的道德情操,筑牢拒腐防變的防線。

二是完善了管理機(jī)制。通過(guò)建立健全廉政文化建設(shè)各項(xiàng)制度,來(lái)規(guī)范教育教學(xué)和行政管理。為了避免制度形同虛設(shè),我們主要通過(guò)抓領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用,來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)制度的全面落實(shí),充分發(fā)揮制度的規(guī)范和約束作用。

三是完善了監(jiān)督機(jī)制。首先是落實(shí)了群眾監(jiān)督機(jī)制,凡涉及學(xué)校發(fā)展和改革的重大問(wèn)題、涉及關(guān)系群眾切身利益的大事都需經(jīng)過(guò)校委會(huì)討論通過(guò)。嚴(yán)格的管理辦法,規(guī)范操作、相互制約,從源頭上預(yù)防了違紀(jì)、違法。這種做法贏得了群眾的信任,保證了學(xué)校的正常有序運(yùn)行。

當(dāng)前,放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),大膽創(chuàng)新,把此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)深入開展下去,抓住一切可教育的機(jī)會(huì),利用一切可教育的時(shí)間,扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)廉政文化主題教育活動(dòng),著力營(yíng)造“崇尚廉潔”、“以廉為榮”的校園文化氛圍。

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十五

我們每一個(gè)人是贛縣的一份子,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么贛縣的整體素質(zhì)才能提高。

不知大家是否記得,有一次中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)上,隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,44萬(wàn)平方米的地面上,到處是口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

從上面的例子,可以看出文明素質(zhì)跟我們還有一定的距離。我還清楚的記的幾件事:

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和我的朋友一起在教室樓下玩耍,正當(dāng)我們玩的開心的時(shí)候,一滴什么東西忽然滴落下來(lái)。我來(lái)不及躲閃結(jié)果那滴東西就掉在了我的衣服上。我仔細(xì)一看結(jié)果我發(fā)現(xiàn)那一滴東西竟然是一團(tuán)口水,我很氣憤也很擔(dān)憂。我氣憤的是它這種行為很不文明,我擔(dān)憂的是這種不文明的現(xiàn)象會(huì)不會(huì)在我縣、我校發(fā)展下去!

還有一次,我在垃圾箱邊看到一個(gè)大概只有七八歲小男孩他!他手拿一個(gè)塑料袋在不停的拾著什么。我走前一看他在烈日下不停的拾著地上的果皮紙屑。我便問(wèn)他:“小朋友你為什么要來(lái)這撿垃圾啊!”

“我覺(jué)的這里很臟,看著很不順眼就撿起來(lái)丟到垃圾桶內(nèi)?!?/p>

衛(wèi)生、文明,是我們學(xué)習(xí),生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的翅膀。沒(méi)有了文明素質(zhì),就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明,衛(wèi)生之花在贛縣,在社會(huì)處處盛開!

廉政進(jìn)校園心得體會(huì)篇十六

廉是清廉,不貪污,不腐敗。潔是潔白,就是指人生光明磊落的態(tài)度。于謙說(shuō)過(guò)”清風(fēng)兩袖朝天去,免得閭閻話短長(zhǎng)?!边@句話告訴我們,人要廉潔。廉潔文化是中華民族的傳統(tǒng)美德。廉潔應(yīng)從小事做起,比如誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),不說(shuō)謊,一心為人民服務(wù)。

廉潔文化是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分,廉潔文化的發(fā)展可以有力地促進(jìn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展。

我國(guó)古代有一些值得我們學(xué)習(xí)的人,他們有廉潔自律,秉公辦事,不謀私利,不徇私情,清白做人的精神,為人民服務(wù)。有:鄭板橋,林則徐,包拯,海瑞,于成龍,魏征。這些人廉潔公正,深受百姓愛(ài)戴。我們就要做他們這樣的人。

廉潔要做到不貪污,不接受他人的賄賂,也不像他人賄賂。即便是最貧窮,也不接受他人的賄賂。

記得有一天,班里要競(jìng)選班干部。離競(jìng)選的時(shí)間還有四天,老師讓同學(xué)們準(zhǔn)備好發(fā)言稿,還讓同學(xué)們想想平時(shí)里哪一些人廉潔公正,適合當(dāng)班干部,競(jìng)選當(dāng)天要投一票。在我們班廉潔公正的人有很多,當(dāng)然自私自利的人也不少。我們班有一個(gè)成績(jī)雖好但是一個(gè)自私自利的小人,平時(shí)也不幫助別人,每次集體大掃除,都見(jiàn)不到他。這次競(jìng)選聽他也要去競(jìng)選,我相信沒(méi)人去選他。

周五那天晚上,他帶著幾個(gè)同學(xué)去玩,其中也有我,走到一家炸串非常好吃的炸串店,說(shuō)要給我們一人買一個(gè)炸雞排。世上沒(méi)有免費(fèi)的'午餐,條件是競(jìng)選時(shí)投他一票。我們一共六個(gè)人,四個(gè)人同意了,正在我猶豫不決時(shí),我看小航低頭沉思著,他是我們的班長(zhǎng),為人公正廉潔,老師也喜歡他,同學(xué)對(duì)他也是非常“擁戴”。

這次競(jìng)選,我覺(jué)得他還是班長(zhǎng),我看他沉思一會(huì)兒,向我緩緩走來(lái),到我跟前悄悄地對(duì)我說(shuō):“賈馨哲,回家吧,我不同意,這是賄賂,我們應(yīng)該廉潔公正,該把票投給誰(shuí)就投給誰(shuí)。你覺(jué)得呢?”“我覺(jué)得有道理,他應(yīng)該不是嫉妒他的票多?!彼贿呎f(shuō)我一邊想?!巴狻蔽倚÷暩嬖V他。然后,我倆就找理由先回家了。路上,他說(shuō)小偉挺適合當(dāng)班干部的,投他吧!我覺(jué)得他真合適。雖然小航和小偉是死對(duì)頭,但是小航還投他一票,因此小航在我心中就是最廉潔的人。

如果仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)身邊有許多廉潔的人,我們也要學(xué)習(xí)他們,自己也要做一個(gè)廉潔公正的人。

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