我們生活在一個多元化的社會里,尊重和包容不同文化背景的人是非常重要的。在寫作之前,我們可以閱讀一些優(yōu)秀的范文或參考資料,以擴大我們的視野和豐富我們的寫作素材。雖然范文是給別人提供的,但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
景區(qū)實踐活動心得篇一
景區(qū)實踐是大學(xué)生學(xué)習(xí)和實踐的重要環(huán)節(jié)。我所在的院校設(shè)有景區(qū)實踐課程,每年要求學(xué)生到各地參觀景點、機構(gòu)、企業(yè)等等,感受不同地方的文化、人文、歷史背景等等,并要求我們寫出心得體會。這次景區(qū)實踐讓我受益匪淺,下面我將就此談?wù)勎业捏w驗和感悟。
第二段:實踐探尋的樂趣
在景區(qū)實踐中,我最喜歡的部分是實地調(diào)查和實踐探究。例如,在古建筑群中,我們可以現(xiàn)場觀察、學(xué)習(xí)、體驗古代建筑的工藝精髓、歷史意義、文化內(nèi)涵、藝術(shù)風(fēng)格等等。同樣,在企業(yè)參觀中,我們可以了解其發(fā)展歷程、產(chǎn)品特色、業(yè)務(wù)類型、企業(yè)文化等等。這種探究的樂趣是書本學(xué)習(xí)無法比擬的,讓我們也體驗到知識的實用性。
第三段:團隊合作的重要性
景區(qū)實踐過程中的重要一環(huán)是團隊合作。有同學(xué)擅長服務(wù)項目與企業(yè)實踐,有同學(xué)喜歡文化活動及宣傳策劃,有同學(xué)擅長寫作設(shè)計和采訪,有同學(xué)負責(zé)行程的安排與管理。各個團隊成員積極協(xié)作配合,資源共享,進行社會實踐。尤其在企業(yè)參觀中,合作更是必不可少的。不同學(xué)科背景的人員有不同的視角和思路,因此通過協(xié)作和交流,我們可以獲得更為全面的資訊和感悟。團隊合作也鍛煉了我們思考問題的能力,提高了我們的溝通交流、組織協(xié)調(diào)、決策判斷和問題解決能力。
第四段:個人成長的反思
景區(qū)實踐促進了我對自我成長的反思,我的知識結(jié)構(gòu)得到了升華,思考方式也更趨于理性。例如,在一次民族風(fēng)情展覽中,我發(fā)現(xiàn)了一種傳統(tǒng)手工藝品,然后開始搜集相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)代化工藝的飛速發(fā)展和傳統(tǒng)文化的衰落,這種手工藝品已經(jīng)成為瀕危產(chǎn)品,我就開始著手尋找生產(chǎn)傳承人進行采訪調(diào)查,并倡議身邊的朋友將這種手工藝品作為禮物傳遞。這樣一來,我離傳統(tǒng)文化更近了一步,并因自己的努力而感到充實。
第五段:總結(jié)
綜上所述,景區(qū)實踐是一次寶貴的學(xué)習(xí)和成長之旅。通過實踐,我們不僅了解了社會和行業(yè),提高了自身的綜合素質(zhì)和能力,還拓寬了眼界、開闊了思路,增強了自信。而這些經(jīng)驗和感悟?qū)⒊蔀槲覀兘窈蟪砷L的寶貴財富,幫助我們更好地實現(xiàn)人生價值。在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將時刻銘記這次實踐帶給我的啟示和收獲,不斷完善自己,投身于祖國的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)。
景區(qū)實踐活動心得篇二
近日,本人有幸前往江西省的九江市參觀了多個景區(qū),并積極參與了許多與景區(qū)有關(guān)的活動和體驗。通過這次九江景區(qū)實踐,我深刻地感受到了景區(qū)的魅力和助力,也有了一些心得和體會。在這里,我想就自己的經(jīng)驗簡單談?wù)?,為大家分享一些感悟和思考?/p>
二、景區(qū)的發(fā)展
“景區(qū)”一詞源于中國大陸旅游行業(yè),是指擁有一定自然或社會歷史、文化背景、具備一定旅游吸引力,并能提供相應(yīng)的服務(wù)設(shè)施和旅游活動的地方。隨著旅游業(yè)的不斷發(fā)展,景區(qū)的規(guī)模、品質(zhì)與服務(wù)逐漸提高,其中的九江景區(qū)也不例外。從國內(nèi)外旅游的巨大需求,以及大眾文化、電影、影視、網(wǎng)絡(luò)等的廣泛宣傳來看,景區(qū)的發(fā)展正在引領(lǐng)著城市旅游經(jīng)濟的時尚,九江市作為三江旅游黃金走廊的重要組成部分,自然也是在如此大方向上引領(lǐng)著九江市旅游業(yè)的發(fā)展。
三、景區(qū)的優(yōu)勢
一座好的景區(qū),就是能夠囊括著吸引人的、獨具特色的元素,例如歷史文化底蘊、自然風(fēng)光、人文活動、娛樂設(shè)施等。九江的許多景區(qū)又都有著一些獨特的優(yōu)勢,例如廬山風(fēng)景區(qū)地勢奇特,群峰林立,還有著著名的道教文化和歷史名人。龍虎山景區(qū)則是佛教、道教、儒教三大文化的交融之地,被譽為“如來所在”、史書中的“道教圣地”,同時也注重人文與生態(tài)的和諧共存,既有古廟古塔的風(fēng)韻,又有適應(yīng)現(xiàn)代人群的景觀和旅游設(shè)施。花石嶺景區(qū)則是南昌九江兩市之間的最大產(chǎn)蝴蝶石采石基地,景區(qū)環(huán)境優(yōu)美、空氣清新,晶瑩剔透的蝴蝶石紫紅晶瑩、光彩照人,是一份難得的自然風(fēng)光的獻禮。這些優(yōu)勢,吸引了來自各地不同層次、不同背景的游客前來拜訪,并產(chǎn)生了很大的經(jīng)濟和社會價值。
四、景區(qū)的未來
同時,景區(qū)的發(fā)展也面臨一些問題和挑戰(zhàn)。如何平衡自然環(huán)境和人類活動,如何打破景區(qū)之間的孤島效應(yīng),如何發(fā)揮文化和旅游的互動力量等,這些都需要我們?nèi)ド钏?、去探索、去實踐。在這方面,九江市所在的江西省旅游局已在建構(gòu)和實施相關(guān)政策和規(guī)劃方案,例如多年來連續(xù)不斷的對景區(qū)的投資和建設(shè),有計劃有城市化地對景區(qū)旅游進行開發(fā)。同時,提升旅游者的體驗、拓寬旅游消費形態(tài)、加強公共文化建設(shè)等多方面的努力也在不斷進行中。我相信,在這樣的方向上,九江景區(qū)未來的發(fā)展一定會有著越來越好的前景。
五、結(jié)語
總之,我從這次九江景區(qū)實踐中獲得了許多,對于景區(qū)的性質(zhì)與發(fā)展有了更全面的認識,也了解了不少關(guān)于旅游業(yè)界現(xiàn)狀的知識和想法。這些經(jīng)驗和思考,不僅是為自己成長與提高提供了重要的參考和素材,也能夠帶動更多的人去了解自己的城市,更好地感受和享受城市旅游的快樂。在未來,我認為要更加努力地去嘗試和實踐,去挖掘和發(fā)掘景區(qū)的無限潛力,做好景區(qū)發(fā)展規(guī)劃,在堅持“人類和自然和諧共生”的前提下,為來訪者打造更多、更好、更獨特的旅游體驗。
景區(qū)實踐活動心得篇三
作為一個旅游愛好者,我一直對九江古城區(qū)這個擁有著千年歷史和豐富文化資源的景區(qū)充滿向往。近日,我有幸親身體驗了這個美麗的城市,讓我留下了深刻的印象和感悟。在這次實踐中,我不僅領(lǐng)略到了九江的美景,還獲得了一些難得的心得體會。
第一段:景區(qū)概述
九江古城區(qū)位于江西省九江市中心區(qū)域,是中國歷史文化名城,也是江西著名的旅游景區(qū)。九江古城區(qū)內(nèi)保留著大量的歷史遺跡和文化景觀,如貴春門、稽山文廟、昌港古鎮(zhèn)等,讓游客在感受歷史韻味的同時,也能品味到江南水鄉(xiāng)獨有的魅力。
第二段:景區(qū)特色
九江古城區(qū)以其獨特的歷史文化背景和水鄉(xiāng)風(fēng)情而備受青睞。其中最具代表性的景點是昌港古鎮(zhèn),這是一個有著三百多年歷史的古老小鎮(zhèn)。游客在這里可以漫步于石板路、青磚墻之間,親身體驗傳統(tǒng)中國的水鄉(xiāng)魅力。此外,景區(qū)內(nèi)還有著名的文化場所、人文景觀和公園,如九江博物館、明月山、廬山南麓公園等。
第三段:旅游體驗
在這次實踐中,我親身感受到了九江古城區(qū)的美麗風(fēng)景和悠久歷史文化。在昌港古鎮(zhèn),我走過了曲曲折折的小巷,拍攝了各種古典建筑、打造塊、青磚墻和水路風(fēng)光。在京東八景區(qū),我沿著步道漫步,極盡眼前的風(fēng)光,感受昆侖升云、飛泉赴戲等奇景。此外,印象深刻的還有九江博物館,這是一個展示江西千年文化的重要場所,其中展品不僅有各朝各代文物,而且還有一些展覽設(shè)計和技術(shù)手段的創(chuàng)新。
第四段:實踐收獲
在這次實踐中,我獲得了很多收獲。首先,我領(lǐng)略到了九江的美麗風(fēng)光和悠久的歷史文化。其次,我了解到了這個城市不僅具有濃厚的文化底蘊,還具有很好的旅游資源。最后,我在游覽過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足,如設(shè)施設(shè)備的不夠完善和景區(qū)內(nèi)管理的不夠規(guī)范。
第五段:總結(jié)
九江古城區(qū)是一座充滿魅力和活力的城市,其濃厚的歷史文化和水鄉(xiāng)風(fēng)情,使其成為了江西旅游的重要景區(qū)之一。在這次實踐中,我深入感受到了九江的美麗景色和歷史文化底蘊,同時也發(fā)現(xiàn)了這座城市的不足之處。相信在不久的將來,九江將會擁有更好的發(fā)展和管理,成為一座更加美麗和宜居的城市。
景區(qū)實踐活動心得篇四
我有幸參加了教研室組織的小學(xué)綜合實踐活動優(yōu)質(zhì)課的評選活動,通過學(xué)習(xí)討論,我獲益良多。主要有以下收獲:
給我印象最深的是教育局的教研員的一節(jié)課和李麗的一節(jié)課。這兩節(jié)課的上課方式教學(xué)模式別出心裁,開拓了新的思路,讓人大開眼界。
特別是李麗的一節(jié)課主要時間用在辯論會上,讓同學(xué)們分成兩組,來探討身邊的廣告帶給我們的利多還是弊多,辯論會開的非常成功,大大拓展了綜合實踐活動學(xué)科的外延。
綜合實踐活動課程列入是教學(xué)計劃的國家課程,社會的進步,科技的發(fā)展,將人類推進了21世紀。時代的進步對學(xué)生的發(fā)展提出了全新的要求:要具備綜合實踐能力,要有創(chuàng)新能力,要增強社會責(zé)任感,更要加強與社會的聯(lián)系。
綜合實踐活動是我國《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》規(guī)定的3—9年級學(xué)生的一門必修課程,是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗,密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活,注重對知識技能的綜合運用,體現(xiàn)經(jīng)驗和生活對學(xué)生發(fā)展價值的實踐性課程。其總目標(biāo)是通過密切學(xué)生與生活的聯(lián)系、學(xué)校與社會的聯(lián)系,引導(dǎo)學(xué)生在積極參與實踐的過程中獲得積極體驗和豐富經(jīng)驗;提高學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力、社會責(zé)任感以及學(xué)生良好的個性品質(zhì)。
“綜合實踐活動課程”的內(nèi)容包括四個指定領(lǐng)域和大量的非指定領(lǐng)域。開展“綜合實踐活動課程”時,要把握好各領(lǐng)域和大量的非指定領(lǐng)域。開展“綜合實踐活動課程”時,要把握好各領(lǐng)域之間的關(guān)系以及每一領(lǐng)域與整體的關(guān)系,做到相互融合。雖然各領(lǐng)域有其側(cè)重點和獨特的價值,但它們有著共同的性質(zhì)和價值追求,都具有鮮明的實踐性和綜合性,都以發(fā)展學(xué)生的實踐能力、探索能力、社會責(zé)任感,豐富學(xué)生對自然、對社會、對自我的現(xiàn)實體驗和經(jīng)驗為最終目的。因此可以通過多種方式把“綜合實踐活動課程”各領(lǐng)域內(nèi)容加以整合,設(shè)計跨領(lǐng)域的綜合活動主題。根據(jù)每個學(xué)校的不同,展開了很多的綜合實踐活動。
總之,我會以這次聽課為契機,探索綜合實踐活動課的教學(xué)模式,爭取提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高自身的專業(yè)化水平。
景區(qū)實踐活動心得篇五
寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發(fā)覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I;但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞.
加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。
我做的活動是幫助居委會清除亂貼的廣告紙。現(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴重,有些人只為了自己的一己私利,不顧城市的美觀,不折手段的在墻上,到處亂貼廣告。他們難道那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道,但他們還是那么做了??茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的收拾著那些廣告,難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們肯定知道。我在清理那些廣告紙的同時,也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來,好累哦!真的`好累,手都軟了,可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。學(xué)校讓我們做這個活動的原因,也是為了讓我們更多的接觸生活,在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了鍛煉我們的能力,讓我們的能力充分展現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)只有用心去做,才能把廣告紙刮干凈,這也是為了培養(yǎng)我們做事要認真的能力。曾經(jīng)看過一則材料,有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮,環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃,真的很費勁,而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了,我覺得應(yīng)該增強對年輕人的教育。為了城市的美觀,我們應(yīng)該更少的在城市的地板上增添一些垃圾,那樣的城市會更好看。我們現(xiàn)在的孩子生活太好了,都不知道多動手做一些家務(wù)了,做這個社會實踐,也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處,以后能在社會上更好的立足。平時,我們在家里應(yīng)該多幫助父母做一些家務(wù)活,現(xiàn)在的學(xué)生過于懶惰,不知道父母的辛苦,如果不加強鍛煉以后出社會后,要怎么去面對更多的考驗。
在勞動的過程中,我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有很多的人在外當(dāng)志愿者,在各個城市的大街小巷發(fā)宣傳彈,宣傳“保護環(huán)境,愛護環(huán)境”。我們周邊的環(huán)境是美麗的,如果不加以保護,環(huán)境將會惡劣,我們就將失去我們生存的地方,地球是我們唯一賴以生存的地方,我們應(yīng)該加以保護。
景區(qū)實踐活動心得篇六
當(dāng)前隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,各個景區(qū)的發(fā)展也越來越快速,九江作為國內(nèi)著名的旅游勝地,擁有很多知名景區(qū)。本文主要介紹本人在九江景區(qū)實踐中的所見所聞,以及對景區(qū)發(fā)展的一些體會和思考。
一、實踐中的所見所聞
在實踐中,我選擇了九江市中心沒有離開市區(qū)太遠的“廬山風(fēng)景區(qū)”和“廬山西海風(fēng)景區(qū)”。廬山景區(qū)雖然位于市區(qū)較為繁華的地段,但是在進入景區(qū)后,就能感受到濃厚的自然氣息和優(yōu)美的環(huán)境。廬山景區(qū)的環(huán)境保持得十分干凈,道路寬敞且整潔,健身設(shè)施和休息場所一應(yīng)俱全。在景區(qū)內(nèi)走一圈,就能感受到廬山景區(qū)的宜人氣息。
廬山西海風(fēng)景區(qū)則是廬山景區(qū)中比較著名的景點之一,其典型的南方水鄉(xiāng)特色,讓人流連忘返。乘坐游船穿梭在四周的河道里,親身感受當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕?,沐浴在濃郁的南方風(fēng)情之中,一切都是那么美好。
二、景區(qū)存在的問題
盡管廬山景區(qū)的環(huán)境得到了良好的維護,在實踐中,也發(fā)現(xiàn)了一些景區(qū)存在的問題。比如,在不少景點和公共休息場所,人流較多時,會出現(xiàn)垃圾箱被填滿而未及時清理的情況,造成環(huán)境臟亂。同時,在廬山西海風(fēng)景區(qū),由于水上游樂設(shè)施比較熱門,游船的數(shù)量較多,有時船只之間的安全間隔不大,也存在一定的安全風(fēng)險。
三、景區(qū)的發(fā)展?fàn)顩r
雖然廬山景區(qū)存在一些小問題,但是從整體來看,九江的景區(qū)還是有一定的發(fā)展?jié)摿?。目前,廬山景區(qū)的管理和運營都比較規(guī)范,依靠景區(qū)的美景和各種服務(wù)設(shè)施,廬山景區(qū)吸引了大量的游客,也為本地的旅游經(jīng)濟打下了基礎(chǔ)。
同時,隨著社會經(jīng)濟水平的提高,游客對景區(qū)的需求也在不斷升級,如環(huán)境衛(wèi)生、休閑娛樂等需求,景區(qū)也在不斷從管理,服務(wù)等各個方面進行優(yōu)化升級。
四、景區(qū)發(fā)展中的思考
雖然廬山景區(qū)的發(fā)展很不錯,但是未來還有很大的發(fā)展空間。具體來說,可以從以下幾個方面進行整體的優(yōu)化:
1.深化景區(qū)品牌文化:建立景區(qū)品牌意識,加強景區(qū)對文化底蘊的挖掘和傳承,提升游客的文化體驗。
2.提高景區(qū)環(huán)境保護意識:推出“綠色廬山,環(huán)保九江”計劃,通過各種活動,推廣環(huán)保概念,提升游客的環(huán)保意識,增強景區(qū)溝通互動。
3.提高休息設(shè)施水平:增設(shè)公共休息區(qū),增加休息設(shè)施,増強景區(qū)服務(wù),提高游客的體驗。
4.提升導(dǎo)游服務(wù)水平:加強導(dǎo)游的培訓(xùn)和管理,提高導(dǎo)游的素質(zhì)和服務(wù)水平。
五、結(jié)語
在本次實踐中,通過對九江景區(qū)的觀察和體驗,我對九江的旅游業(yè)發(fā)展?fàn)顩r有了更深刻的認識。同時,對景區(qū)自身也有了自己的思考,更加深入地認識到景區(qū)的管理與服務(wù)對于游客體驗的影響。相信,在未來的發(fā)展中,九江的景區(qū)能夠不斷優(yōu)化和升級,為廣大游客提供更加優(yōu)質(zhì)的旅游體驗。
景區(qū)實踐活動心得篇七
初中綜合實踐活動要讓學(xué)生聯(lián)系社會生活實際,通過親身體驗進行學(xué)習(xí),讓學(xué)生親身參與實驗、考察、訪談、網(wǎng)上查找資料、討論等活動,積累豐富的實踐經(jīng)驗,使學(xué)生養(yǎng)成探索自然,親近社會,發(fā)展自我的個性傾向和能力,讓學(xué)生可以有更多的機會把學(xué)校環(huán)境中的學(xué)習(xí)與社會、家庭環(huán)境中的學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實踐能力,從而養(yǎng)成學(xué)生良好的社會責(zé)任感和健康積極的個性品質(zhì)。
本學(xué)期的教學(xué)我以轉(zhuǎn)變初二年級學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為出發(fā)點,強調(diào)知識的聯(lián)系和綜合運用,注重過程,強調(diào)開放,重視師生互動。注意做到以下幾方面:
1、綜合實踐活動應(yīng)充分關(guān)注學(xué)生的興趣和直接經(jīng)驗,實現(xiàn)對傳統(tǒng)學(xué)科知識結(jié)構(gòu)與邏輯體系的超越,建構(gòu)一個更貼近學(xué)生真實學(xué)習(xí)世界的全新課程領(lǐng)域。
2、綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生從真實的生活世界中選取那些具有一定的綜合性、實踐性、現(xiàn)實性的問題、事件、現(xiàn)象來設(shè)計課程內(nèi)容。
3、綜合實踐活動應(yīng)讓學(xué)生親身參與、主動實踐,在實踐中綜合運用所學(xué)知識解決各種實際問題,提高解決實際問題的能力,實踐的內(nèi)容是豐富的,實踐的方式也是多樣的。實踐并不僅僅意味著讓學(xué)生作社會調(diào)查、參觀、訪問,更重要的是要為學(xué)生營造實踐情境,通過引導(dǎo),讓學(xué)生自己能夠發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。特別是學(xué)生能夠面對生活世界的各種現(xiàn)實問題,綜合運用所學(xué)知識,主動地去探索、發(fā)現(xiàn)、體驗、重演、交往,親歷親為,獲得解決現(xiàn)實問題的真實經(jīng)驗,從中培養(yǎng)實踐能力。
4、綜合實踐活動為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神提供了更為寬松、自由的空間。在活動過程中,學(xué)生始終處于主體地位,自己發(fā)現(xiàn)問題,自己設(shè)計方案,自己收集資料,自己解決問題。在這一過程中,學(xué)生的想像力和創(chuàng)造力可以充分發(fā)揮出來。
因此我在在教學(xué)中著眼創(chuàng)新,以培養(yǎng)今天的學(xué)生適應(yīng)明天的社會生活為己任,盡可能創(chuàng)造條件,讓學(xué)生在積極探索、主動實踐的過程中,不斷地有所發(fā)現(xiàn)、有所思考、有所創(chuàng)新,具備初步的懷疑精神和批判精神,具有獨立思考問題的能力和解決問題的能力,為將來成為創(chuàng)新人才奠定基礎(chǔ)。
20xx年3月13日—3月19日,我校初二年級252名同學(xué)在8名教師的.帶領(lǐng)下,來到市中學(xué)生勞動實踐基地進行了為期七天的實踐活動。本次實踐活動既緊張有序,又生動活潑,既增強了學(xué)生的組織紀律性又增強了學(xué)生的集體主義觀念;磨練了學(xué)生的意志,教會他們?nèi)绾紊钊绾巫鋈?。同時我們帶隊教師也得到一次師德修煉。這七天的勞動實踐活動,給我們?nèi)w師生留下了深刻而難忘的印象?,F(xiàn)將本次實踐活動的情況總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,帶隊教師認真負責(zé)本學(xué)期開學(xué)初接到勞動實踐任務(wù)時,學(xué)校就非常重視,專門召開校中層以上干部會議,決定成立以王榮華校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組進行了前期準(zhǔn)備。羅俊貴書記多次詢問準(zhǔn)備工作進展情況,并親自召開全體帶隊教師會,給予具體指導(dǎo)。在基地的每一天我校領(lǐng)導(dǎo)都有一個跟班,兩位校長帶來了慰問品,每位校領(lǐng)導(dǎo)在基地地住上一晚,甚至兩晚。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及榜樣的示范作用,極大的鼓舞了基地的全體師生,增強我?;貛熒朔щy的信心。
我們?nèi)w帶隊老師嚴格按照校領(lǐng)導(dǎo)的要求,處處注意自己的師表,育人先嚴已。七天中我們老師不請假、不掉隊,與全體同學(xué)們同吃住,共同勞動,同拉練,自始至終,從早到晚,每天一次總結(jié)會,精心策化,老師們?nèi)硇耐度?,即是老師又是父母更是朋友。在實踐活動中,我們四個輔導(dǎo)員表現(xiàn)突出,他們即要安排同學(xué)們一切活動,更多的還要關(guān)心同學(xué)們的日常生活、身體狀況、思想狀況,白天活動結(jié)束,他們要一個個地找同學(xué)們談心,了解情況,當(dāng)同學(xué)們犯錯誤時,他們那句嚴厲的話語后面包含著一片苦心。晚上同學(xué)們就寢,他們要一個個房間檢查,同學(xué)們被子掉了,是他們一個個的蓋好,夜深人靜時,同學(xué)們進入夢鄉(xiāng),我們輔導(dǎo)員老師還在考慮,第二天的工作安排。
二、基地管理有序,活動安排合理我們十六中初二實踐營自3月13日進駐基地后,七天來,不論是勞動,還是訓(xùn)練,還是飲食起居方面的安排,基地領(lǐng)導(dǎo)都給予我們極大的關(guān)心和幫助,從而使我們在基地各項活動都能順利開展,并且取得了很好效果。室內(nèi)外軍訓(xùn)活動中,基地兩位教官耐心示范,認真指導(dǎo),使每位營員都掌握了基本要領(lǐng)。另外活動處兩位吳主任對我校營員各項活動進行精心安排指導(dǎo),在學(xué)生飲食方面,后勤處要求食堂每天不斷變換花色品種,同時保證師生及時洗澡用水方便。在七天的勞動實踐活動中,基地的曹主任始終參與策劃,各處室積極配合,基地各位領(lǐng)導(dǎo)及時協(xié)助,做到管理嚴格,制度健全,使學(xué)生各項活動開展井然有序。
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景區(qū)實踐活動心得篇八
近日,我與同學(xué)們一同參加了泰山景區(qū)的社會實踐活動。這次實踐不僅讓我有機會親身感受到泰山的壯美景色,也讓我深刻體會到了中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和泰山精神的獨特魅力。在這次實踐中,我獲益匪淺,不僅提高了自己的文化素養(yǎng),也收獲了寶貴的人生經(jīng)驗。
首先,我對泰山的壯美景色印象深刻。登上泰山山頂,我仿佛進入了一個完全不同的世界。我看到了險峻的山峰,峻麗的巖石,蒼翠的樹木,還有奇特的云海和五岳獨尊的氣勢。站在千年古道上,我看到了礫石鋪就的青石階梯和陡峭的山壁,仿佛能感受到歷代人們攀登泰山所經(jīng)歷的艱辛與困苦。而山頂?shù)臇|岳大殿更是給我留下了深刻的印象,它的莊嚴肅穆給我一種神圣的力量。通過這次實踐,我深深感受到了泰山所散發(fā)的獨特魅力,這種壯美景色讓人仿佛能感受到歷史與現(xiàn)實的交融。
其次,我對中國傳統(tǒng)文化有了更深的了解。乘坐纜車下山的途中,我遇到了泰山傳統(tǒng)文化研究院的工作人員。他們向我們介紹了泰山的起源、歷史以及與中國傳統(tǒng)文化的緊密聯(lián)系。他們告訴我們,泰山是中國五岳中最為神圣的一個,不僅有著寬廣的文化內(nèi)涵,還承載著中華民族的精神追求。泰山歷代皇帝登山祭祀的傳統(tǒng)儀式更是給人留下了深刻印象。這些文化知識讓我對中國傳統(tǒng)文化有了更為全面的認識,也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
然而,我更為深入地理解到泰山精神的重要性。泰山精神是泰山山體蘊藏的哲學(xué)智慧,它強調(diào)的是個人追求卓越、積極向上的精神狀態(tài)。在泰山景區(qū)的實踐中,我看到了無數(shù)登山者在艱苦的路途中堅持不懈、始終向上攀登的精神,這種堅韌不拔的精神讓我深受鼓舞。無論是攀登泰山還是面對人生的困難,都需要我們具備這種積極向上的精神態(tài)度。泰山精神告訴我們,只有不斷追求進步,才能在人生的道路上獲得更多的實踐和收獲。
最后,這次實踐讓我體驗到了重要的人生經(jīng)驗。在泰山實踐中,我認識到了團隊合作的重要性。無論是攀登山峰還是完成實踐任務(wù),團隊合作都是至關(guān)重要的。通過與同學(xué)們密切合作,我們克服了許多困難,取得了更好的成績。這次實踐也讓我體驗到了堅持不懈的力量。登山是一項艱巨且危險的任務(wù),但那種頂峰的喜悅使我忘記了痛苦和疲勞。這種堅持不懈的精神使我明白只有在面對困難時,才能獲得真正的成長和提高。
總之,這次泰山景區(qū)的社會實踐活動讓我受益匪淺。通過親身體驗泰山的壯美景色,我對中國傳統(tǒng)文化和泰山精神有了更深入的了解。同時,在實踐過程中,我也學(xué)到了重要的人生經(jīng)驗,如團隊合作和堅持不懈。這次實踐不僅增加了我的文化素養(yǎng),也提高了我的實踐能力和實踐意識。我相信這次實踐對我的人生發(fā)展具有重要的意義,我會繼續(xù)努力,追求卓越,不斷前進。
景區(qū)實踐活動心得篇九
由市旅游局組織各縣市區(qū)旅游局及各旅游景區(qū)、旅游項目負責(zé)人一行到十堰市鄖西縣學(xué)習(xí)考察。通過此次學(xué)習(xí),感觸頗深。之前一直在區(qū)里工作,鮮有出去學(xué)習(xí)的機會,都是坐井觀天,看到我區(qū)旅游發(fā)展的如火如荼,就以為我們的旅游做的已經(jīng)很好,到了鄖西這個旅游發(fā)展迅猛的地區(qū)一比較,才看到了差距,發(fā)現(xiàn)了不足。
鄖西位于鄂西北邊陲,北依秦嶺,南臨漢江,東接鄖陽,西鄰西安,守湖北之“門戶”,扼西安之“咽喉”。全縣版圖面積3509平方公里,轄18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū)),51萬人口。鄖西集老、少、邊、貧、庫于一體,是湖北解放最早的縣、國家新階段扶貧開發(fā)工作重點縣,是南水北調(diào)中線工程核心水源保護區(qū)和國家主體功能限制開發(fā)區(qū)。悠久的歷史和獨特的區(qū)位孕育了豐富的旅游資源,全縣具有開發(fā)價值的景觀、景點達100多處,其中自然景觀60多處、紅色景點20多處、歷史文化古跡20多處。尤其是七夕文化在鄖西“在天成像、在地成形、在民間成風(fēng)俗”。古老的漢江、獨有的天河在鄖西天河口交匯,形成“銀漢迢迢暗渡”的獨特景觀。
近年來,鄖西突破性發(fā)展旅游業(yè),并取得了初步成效。截止20xx年底,全縣創(chuàng)建a級景區(qū)7家,其中4a級4家,3a級2家,2a級1家;建設(shè)星級酒店7家,商務(wù)賓館100多家,農(nóng)家樂300多家;發(fā)展旅行社3家、旅游商品生產(chǎn)銷售企業(yè)20多家,開發(fā)特色旅游商品80余種;完成“湖北旅游強縣”、漢江瀑布群國家級森林公園等品牌創(chuàng)建工作。20xx年游客接待量達到320萬人次,實現(xiàn)旅游收入15億元,分別同比增長31.04%和69%。各級領(lǐng)導(dǎo)對鄖西旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展給予充分肯定,20xx年至20xx年連續(xù)4年榮獲“全市旅游工作先進單位”稱號,20xx和20xx年兩度榮獲省政府授予的“全省旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展先進縣”稱號。省領(lǐng)導(dǎo)李鴻忠、王國生、李春明、田承忠、張通、王生鐵等先后蒞臨鄖西指導(dǎo)工作。
鄖西發(fā)展工業(yè)沒有優(yōu)勢,發(fā)展農(nóng)業(yè)沒有效益,經(jīng)濟社會發(fā)展長期處于全省末位。為此,該縣縣委、縣政府立足旅游資源富集、文化底蘊深厚的實際,搶抓福銀高速公路全線貫通的機遇,20xx年在全省率先提出了實施“旅游立縣”戰(zhàn)略,在多方面下功夫,致力將旅游業(yè)培育成縣域經(jīng)濟發(fā)展的強力引擎。
1、堅持政府主導(dǎo),政策激勵,創(chuàng)優(yōu)體制機制。成立了由5名縣級領(lǐng)導(dǎo)為正副組長(其中兩人是縣委),29個縣直單位一把手為成員的縣旅游產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新旅游經(jīng)營機制,建立景區(qū)經(jīng)營權(quán)、管理權(quán)與所有權(quán)分離的新機制,鼓勵各種所有制企業(yè)平等參與旅游業(yè)開發(fā)建設(shè)。
堅持做到“路圍景點轉(zhuǎn)、路為景區(qū)建”,景區(qū)在哪里,路修到哪里。先后籌資8億元,新修了天河路、情侶路、七夕大道等旅游道路,提檔升級了通往各景點旅游道路,破解了旅游的可進入性難題。
設(shè)立了旅游發(fā)展專項資金1000萬(占全縣地方財政一般預(yù)算收入的5%),出臺了《鄖西縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展獎勵辦法》,加大對規(guī)劃編制、宣傳推介、引導(dǎo)性建設(shè)和旅游商品研發(fā)的獎勵力度;出臺《關(guān)于加快推進旅游立縣戰(zhàn)略的決定》,內(nèi)容涵蓋重點項目、配套建設(shè)、市場開拓、政策激勵、組織保障等22個方面,進一步激發(fā)了全縣上下發(fā)展旅游業(yè)的決心和信心。
積極探索差異發(fā)展,堅持把工廠當(dāng)景區(qū)建,大力引進低污染、低能耗的綠色企業(yè),將現(xiàn)代旅游理念融入企業(yè)建設(shè)的每個環(huán)節(jié)。堅持把農(nóng)村當(dāng)景區(qū)建,新建特色鮮明的旅游新鎮(zhèn)、新村8個,推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。
2、做好城市旅游建設(shè),構(gòu)建發(fā)展格局。堅持“城區(qū)即景區(qū)”理念,將七夕民俗文化滲透到路、橋、園、場、山、水之中。天河廣場、七夕廣場、七夕故事園等項目相繼竣工;世界第一牛、天下第一月、最美織女雕塑集體落戶;水體景觀、銀河星月景觀、七夕時空隧道、音樂噴泉和彩虹橋投入使用。以創(chuàng)建“湖北旅游強縣”為契機,投資500多萬元,在十漫高速,鄖漫省道等旅游道路制作28塊大型、15塊中型旅游戶外廣告牌,35塊旅游景區(qū)指示牌,在縣城街區(qū)大道制作100多塊旅游導(dǎo)引牌,完成旅游標(biāo)示系統(tǒng)的無縫對接。
堅持打造縣城—五龍河—大秦嶺國際狩獵場—商南金絲峽“綠色游”,縣城—土門—上津—湖北關(guān)“紅色游”,縣城—天河口—龍?zhí)逗印獖A河關(guān)—六郎金錢湖“藍色游”三大旅游線路。依托西安、武當(dāng)山,面向全國,放眼世界,把鄖西縣城打造成“婚旅之城”、“約會之鄉(xiāng)”,把鄖西打造成西安—武當(dāng)山黃金旅游線上的重要驛站和中國知名生態(tài)文化旅游目的.地。
3、重視宣傳推廣,做好對外營銷。堅持每年舉辦一屆中國(鄖西)天河七夕文化旅游節(jié),通過一流創(chuàng)意,一流明星,一流節(jié)目,提升鄖西知名度和美譽度。積極參加“西洽會”、“中博會”、“文博會”、“世界傳統(tǒng)武術(shù)節(jié)和武當(dāng)國際旅游節(jié)”等活動,大力開發(fā)西安、武漢、襄陽和武當(dāng)山等地市場。利用各級各類報紙、網(wǎng)站、電視臺和廣告牌,宣傳鄖西旅游產(chǎn)業(yè)建設(shè)成果。
4、延伸產(chǎn)業(yè)鏈條,完善旅游要素。鼓勵建設(shè)星級酒店、農(nóng)家樂和高端休閑會所,扶持旅游企業(yè)研發(fā)旅游商品,創(chuàng)新經(jīng)營模式。以四星級天河國際大酒店為龍頭的大型餐飲、住宿企業(yè)相繼投入使用;七夕印象、月光足浴等娛樂場館應(yīng)運而生;織女蠶絲被、漢江奇石、武當(dāng)山斟葡萄酒等旅游商品成功推出,健全的旅游產(chǎn)業(yè)鏈條已初步形成。
(一)我區(qū)現(xiàn)有a級景區(qū)5家,其中4a級2家,3a級1家,2a級1家,a級1家。與鄖西縣相比,我們的高等級景區(qū)還很少。
(二)旅游品牌不夠響亮。鄖西主打牛郎織女傳說的愛情專題文化,并在城市建設(shè)、景區(qū)布局中很好的融會貫通,在游客能時刻體驗到這一文化氛圍。加之不斷的宣傳推廣,鄖西愛情之城的品牌已深入人心。反觀我區(qū),倡導(dǎo)的“一城兩文化”尚未融入到城市建設(shè)當(dāng)中,三國文化和漢水文化沒有真正培養(yǎng)品牌。
(三)配套設(shè)施不完善?,F(xiàn)有景區(qū)建設(shè),重景點,輕配套。游客中心、停車場、標(biāo)識系統(tǒng)等旅游配套設(shè)施遠遠落后景點建設(shè)。
(一)要明確核心吸引力。襄城區(qū)應(yīng)大力發(fā)揚市委、市政府提出的“一城兩文化”核心理念,在城市建設(shè)、項目布局上注意融入、點綴文化元素。積極培育帝鄉(xiāng)文化、三國文化、漢水文化品牌。
(二)加大旅游基礎(chǔ)設(shè)施投入力度。城區(qū)的道路建設(shè)已經(jīng)很完善,建議開通連接各景點的直達公交車,方便游客在各景區(qū)間換乘。
(三)扎實做好項目建設(shè)?,F(xiàn)在唐城、中華紫薇園、九天玄女項目有望打造4a景區(qū),要加快這些項目建設(shè),盡早對外營業(yè),增加襄城旅游的可游性。
(四)增加現(xiàn)有景區(qū)的觀賞性。古城、峴山都應(yīng)該增加適量的小景點,讓游客有看頭,有玩頭,提高旅游吸引力。
景區(qū)實踐活動心得篇十
對青少年進行法制教育是一項社會系統(tǒng)工程,多年的實踐告訴我們,對中小學(xué)生進行法制教育務(wù)必遵循學(xué)生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,增強學(xué)生自我約束潛力。
(一)區(qū)分層次,繼續(xù)上好法制課。
要做到有計劃、有課時、有教師、有教材,并密切聯(lián)系學(xué)生思想實際,使學(xué)法、用法成為學(xué)生的自覺行動。
實踐中,一是注意根據(jù)中小學(xué)生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學(xué)階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關(guān)法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為;初中階段重點學(xué)習(xí)與日常行為有關(guān)的重要法律法規(guī),提高學(xué)生遵紀守法意識;高中階段主要學(xué)習(xí)法律基本理論和知識,幫忙學(xué)生樹立憲法的意識和依法享有公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的觀念。同時,要按教學(xué)大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學(xué)生進行基本的法律常識教育,幫忙學(xué)生樹立法律意識和法律觀念,增強他們分辨是非的潛力,提高遵紀守法的自覺性。
二是要把法制教育滲透到各學(xué)科教學(xué)中。要指導(dǎo)各學(xué)科教師在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點,有意識地滲透法律知識,使學(xué)生在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的同時受到法制教育。在小學(xué),結(jié)合思想品德課、社會課和語文等學(xué)科教學(xué),滲透《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識;在中學(xué),結(jié)合政治、歷史、地理等學(xué)科教學(xué),滲透《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》、《娛樂場所管理條例》等知識。
(二)形式多樣,提高法制教育效果。
一是舉辦主題班隊會、模擬法庭、開展社會調(diào)查、知識競賽、社會實踐等活動,是校園開展法制教育的重要形式。我們要充分利用這些形式,透過宣法律故事,進行典型案例審理等,對學(xué)生進行生動直觀的教育,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強教育效果。
二是開展社區(qū)教育活動。要依靠居委會、村委會協(xié)助校園和家長做好所在區(qū)域?qū)W生假期的學(xué)習(xí)生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好中小學(xué)生的思想道德和法制教育,個性是做好對“行為偏?!睂W(xué)生的幫教工作,努力切斷青少年違法犯罪的源頭,確保學(xué)生不出問題。
(三)突出重點,提高法制教育針對性。
對青少年學(xué)生進行法制教育,除進行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學(xué)生法制觀念外,十分重要的一點,就是要根據(jù)青少年的特點,開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學(xué)生”實施重點幫扶,預(yù)防和減少犯罪。
一是要求各中學(xué)根據(jù)各自實際狀況,發(fā)動教師對全體學(xué)生家庭狀況進行調(diào)查,對父母雙方或一方外出打工的學(xué)生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,校園領(lǐng)導(dǎo)、老師結(jié)對幫扶,防患于未然。
二是做好后進學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,是預(yù)防和減少青少年學(xué)生違法犯罪的重要一環(huán)。學(xué)習(xí)后進的學(xué)生,往往思想品行、道德觀念、行為習(xí)慣也是后進的,我們要求校園加強領(lǐng)導(dǎo),成立轉(zhuǎn)化后進生工作指導(dǎo)小組,排出轉(zhuǎn)化后進生工作計劃,排出后進生名單,分析后進生現(xiàn)狀、原因、家庭狀況、在校外交往人員,填寫后進生狀況登記表,確定負責(zé)幫教的教師。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,都寄期望于廣大青少年。我們要進一步加強青少年法制教育力度,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。
景區(qū)實踐活動心得篇十一
泰山作為中國著名的名山之一,素有“五岳之首”的美譽。它雄偉壯麗的自然景觀和悠久的歷史文化吸引了無數(shù)游客前來觀賞和學(xué)習(xí)。我有幸參加了一次泰山景區(qū)社會實踐活動,這是一次難忘的經(jīng)歷。通過這次實踐,我深刻體會到了泰山的壯麗景色以及它蘊含的人文魅力,也收獲了很多珍貴的經(jīng)驗和感悟。
首先,泰山給我留下最深刻的印象就是它的雄偉壯觀。當(dāng)我們驅(qū)車進入泰山景區(qū)時,就被這座巍峨的山峰所震撼。泰山屹立在大地之上,峻峭險峻。登上山頂,遠眺四周的山峰和云霧繚繞的景色,讓人感嘆大自然的偉大和神奇。悠久的年月,在山巔留下了耐人尋味的石刻和碑文,記錄了許多歷史故事和傳說,讓人不禁產(chǎn)生敬畏之情。站在泰山之巔,我感到自己是多么渺小,同時也體會到自然的偉大和人類對自然崇敬的必要。
其次,泰山所蘊含的歷史文化給我留下了深刻的印象。泰山是我國古代文化的重要組成部分,它是中國古代文化發(fā)展的見證和結(jié)晶。在泰山景區(qū),我們參觀了大量的歷史文物和文化遺跡,如古代石刻、古建筑等。通過學(xué)習(xí)和觀察,我了解到了古代人民智慧的結(jié)晶和勤勞的精神。另外,泰山還是一座重要的宗教圣地,吸引了無數(shù)信教者前來參拜。在山上,我見到了許多虔誠的信徒,他們在靜靜地祈禱和參拜,給人一種祥和而寧靜的氛圍。這些歷史和宗教文化都深深影響了我,讓我更加珍惜我所擁有的文化遺產(chǎn)和信仰。
另外,通過這次實踐活動,我也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。首先,我學(xué)會了合作和團隊精神。在泰山景區(qū),我們要攀登山峰、參觀景點,這需要團隊共同努力和配合。在戶外環(huán)境中,我們要相互幫助、相互支持,才能順利完成任務(wù)。這讓我體會到了團隊合作的重要性,也增強了我與人合作的能力。其次,我學(xué)會了堅持和不怕困難。攀登泰山是一項艱巨的任務(wù),需要不斷地克服困難和堅持。在攀登過程中,我曾多次想放棄,但想到自己來到泰山是為了面對挑戰(zhàn),我堅持下去。這次經(jīng)歷讓我懂得了堅持的重要性,當(dāng)我們面對困難時,只有堅持不懈,才能取得成功。最后,我也體會到了保護環(huán)境的重要性。作為一座自然保護區(qū),泰山不僅僅是一座山峰,更是一個生態(tài)系統(tǒng)。在泰山景區(qū),我看到了很多游客隨意亂扔垃圾的行為,這對環(huán)境造成了破壞。作為一名參與者,我努力做到了不亂扔垃圾、保持環(huán)境整潔,同時也通過宣傳和號召,讓更多的人認識到保護環(huán)境的重要性。
通過這次泰山景區(qū)的社會實踐活動,我深深地體會到了泰山的壯麗景色和豐富的歷史文化。同時,我也得到了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。這次實踐活動不僅僅是為了拓寬視野和增長見識,更重要的是讓我認識到了自然和文化的珍貴,以及對環(huán)境的保護和珍惜。我希望能夠?qū)⑦@次實踐活動的收獲和感悟應(yīng)用到自己的生活中,以實際行動來踐行保護環(huán)境的理念,同時也更好地傳承和弘揚中華民族的文化遺產(chǎn)。
景區(qū)實踐活動心得篇十二
11月18日是個平常的不能再平常的日子,但是在xx連鎖超市門前一場空前的暖心盛會正在持續(xù)升溫中爆發(fā)出來——現(xiàn)場聚集了除了xx超市自己的員工外,還有國賓酒店及國賓美容院的員工們,當(dāng)然還有來自社會各界的愛心人士,農(nóng)貿(mào)市場里的水產(chǎn)大姐、與悅千家合作的愛心廠家、xx市各大媒體工作者。作為本次活動全程組織與安排的工作人員,基本上每個細節(jié)我都滲透了進去,從活動發(fā)起到活動準(zhǔn)備階段、再到現(xiàn)場的組織與安排、到最后的挨家挨戶走訪,我的心情猶如坐過山車一般起伏不定,親眼目睹一戶戶貧困家庭的現(xiàn)實情況,了解傾聽他們家家所面臨的困境,感受了募捐現(xiàn)場的愛心捐贈及社會各界愛心人士對這些家庭的關(guān)注與支持,對我產(chǎn)生了從心到靈的觸動。
能夠作為本次活動的組織者,我個人感覺是十分光榮與驕傲的,同時也讓我感覺到自己身上擔(dān)子與責(zé)任的沉重,每個環(huán)節(jié)都要考慮周全,不能有一絲的馬虎。盡管我也十分盡心盡力,但是還是存在著許多考慮不周的地方。對于這些不足的地方在活動過后我做了深刻的總結(jié),讓自己在以后的工作中能夠考慮的更周全一些。為了自己,也是為了這些需要幫助的貧困群體,不希望因為自己的疏忽而讓捐贈的物資受到些許影響,因為他們實在是太需要這份資助了??粗F(xiàn)場上一個個排隊有秩序上臺捐款的員工及社會愛心人士,那一刻我的心在感受這現(xiàn)場上的溫度升溫,盡管是北方十一月份寒冷的天氣,仍然抵擋不了愛心的溫度傳遞。
當(dāng)我們的愛心車隊帶著所有愛心人士捐贈的物資挺進長山鎮(zhèn)時,我能夠感受到一雙雙熾熱的雙眼在期盼著我們的到來。首先迎來的就是長山鎮(zhèn)政府的工作人員熱情的笑臉,一位熱心的村婦女主任大姐至始至終的陪伴著我們的愛心車隊,陪伴著我們一起深入各個村落,走進每一戶我們本次捐贈的貧困戶家中。這位大姐的行動也是一種無形中的捐助。
兩天時間我們走訪了18戶特困戶家庭加上現(xiàn)場捐贈的一戶老人一共19戶家庭,目睹了19個不一樣的故事,心靈受到了19次激烈的碰撞,一次比一次更揪心,一次比一次更激動。當(dāng)我們進入到需要幫助的貧困家庭中,看到一張張因為激動而流出淚水的臉,看到他們或因病痛導(dǎo)致喪失勞動力而帶來的貧困窘境,或因家人重病拖累了整個家庭所帶來的困境,不僅讓我發(fā)出感慨,原來人活著有錢沒錢都不重要,最重要的是要有一個健健康康的好身體和全家人的平安健康才是最重要的。但是在我們下鄉(xiāng)走訪獻愛心的途中,無意中去一所學(xué)校接一位村婦女主任大姐,在學(xué)校門口停留了片刻的功夫,我看到了一個外表破破爛爛的小房子里進進出出好多小學(xué)生,我懷著一顆好奇的心理走了進去,進去之后才發(fā)現(xiàn),破舊的布簾子后面有一個破破爛爛的小柜臺,上面擺放了很多不知名的小食品,有辣條、外包裝破損的油炸爆米花一類的垃圾食品,還有長毛的面包,帶色素的飲料,小學(xué)生們爭前恐后的購買著。由此不禁讓我聯(lián)想到,病從口入,農(nóng)村的孩子們正處于生長發(fā)育長身體的時候,天天吃這些垃圾食品,身體能好嗎?真心認為工商部門應(yīng)該下鄉(xiāng)來打擊一下這些無證經(jīng)營的黑心商家,將這些沒有食品安全保障的黑心窩點取締,還農(nóng)村孩子們一個健康成長的好環(huán)境。
當(dāng)然,這兩天的走訪在我記憶中最為深刻的還要是xxx村的那位大姐,因為身患尿毒癥,面臨每兩個月就需要透析一次的高額醫(yī)療費,與她風(fēng)雨多年的丈夫退縮了,選擇了與身患重病的這位苦命的大姐離婚,這位大姐的兒子、兒媳都不孝敬,兒子患病,母親為了救回兒子的一條命將家里僅有的幾畝地也給變賣了,所有的錢財都被兒媳拿走了,沒有給她的婆婆留下一分救命錢。當(dāng)我們出現(xiàn)在她的家中時,她已經(jīng)奄奄一息的躺在床上只有出的氣了,看到于總沖出了屋子拿回兩千元錢的那一瞬間,全屋子的淚點都到了極限,大姐激動的留下感激的淚水,我們一屋子前來獻愛心的悅千家愛心志愿者都不忍住的眼淚含在眼圈里,還有不少同志受不了這種悲情場景選擇離開了屋子。大姐的哭聲沁透著每個人的心靈,世上怎么會將所有的磨難與不幸都降臨到這一位大姐的身上了呢?當(dāng)我們離去的時候,大姐拖著無力的身軀強行下床,扶著門框目送著我們離去的身影,眼里滿是期盼,期盼著我們下次的到來,期盼著活下去的希望。
景區(qū)實踐活動心得篇十三
第一段:引言(100字)
泰山是中國歷史文化名山之一,也是中國著名的旅游景點之一。作為一名大學(xué)生,我有幸參加了一次泰山景區(qū)的社會實踐活動,深刻感受到了泰山的壯美與文化底蘊。本文將從景區(qū)的山勢奇險、風(fēng)景秀美、歷史文化和人文特色等方面,分享我在泰山社會實踐中的心得體會。
第二段:山勢奇險(250字)
泰山以其險峻的山勢而聞名于世。在實踐中,我經(jīng)歷了泰山的陡峭山路、險灘懸崖,深感其不可輕視的挑戰(zhàn)。攀登泰山,需要身體和意志的雙重挑戰(zhàn)。每踏上一個石階,都讓我感到汗水的珍貴和挫折的甜美。泰山險峻的山勢,在實踐中教會了我面對困難要勇敢向前,邁過自己的舒適區(qū),才能體驗到成長和變強的力量。
第三段:風(fēng)景秀美(250字)
在攀登泰山的過程中,我欣賞到了泰山秀麗的自然景觀。曙光初現(xiàn)時,山的輪廓逐漸顯露,薄霧中顯得尤為神秘。日出時分,太陽從山頂升起,將山體映照得金光閃閃。山路兩旁的松濤、奔流的泉水、高聳的巖石,皆為泰山增添了一份自然的靈動與美感。泰山的風(fēng)景讓我明白了大自然的偉大與美妙,也讓我深深地感受到人類與自然和諧相處的重要性。
第四段:歷史文化(300字)
泰山是一座擁有悠久歷史的名山,孕育了無數(shù)的歷史文化瑰寶。在實踐中,我游覽了泰山的文化景點,如碑林、玉皇頂和微雨亭等。這些景點展現(xiàn)了豐富的歷史文化內(nèi)涵,使我對泰山的歷史和文化有了更深入的了解。我學(xué)到了中國古代文明的精髓和智慧,也領(lǐng)悟到傳承和弘揚中華文化的重要性。泰山的歷史文化給予了我對于傳統(tǒng)文化的自豪感,也讓我對歷史與當(dāng)代的聯(lián)系和傳承有了更加深刻的體悟。
第五段:人文特色(300字)
泰山作為一處旅游勝地,也有著豐富的人文特色。在泰山的村莊,我與當(dāng)?shù)鼐用窠涣?,了解到他們對泰山的熱愛和他們的傳統(tǒng)生活方式。他們勤勞、樸實、熱情,讓我深受感動。同時,我還參觀了泰山的一些宗教場所,如南天門和風(fēng)水洞等,了解到當(dāng)?shù)厝说男叛龊臀幕?。泰山人文特色的體現(xiàn)給了我一種共同民族認同感和人類彼此之間的共通性,讓我認識到我們生活在一個多元而又相互依存的世界。
結(jié)尾(100字)
通過泰山的社會實踐,我深深地感受到了泰山的壯美和文化底蘊,也在實踐中獲得了寶貴的成長與收獲。泰山景區(qū)的山勢奇險、風(fēng)景秀美、歷史文化和人文特色,都讓我倍感震撼和感悟。未來,我將繼續(xù)努力在學(xué)習(xí)中成長,在傳承中弘揚泰山的文化與精神,為推動中華傳統(tǒng)文化的發(fā)展貢獻自己的力量。
景區(qū)實踐活動心得篇十四
旅游專業(yè)是一個動態(tài)且充滿活力的領(lǐng)域,一直以來都吸引著眾多學(xué)子的關(guān)注。作為旅游專業(yè)的學(xué)生,在大學(xué)期間,我們不僅學(xué)習(xí)了旅游理論知識,還有機會親身實踐。在實踐中,我有幸參觀了不同的景區(qū),今天我將分享與大家一起參觀的那個特別的景區(qū),以及我在這次實踐中的所見所聞和所思所想。
第二段:景區(qū)的特色與吸引力
這次參觀的景區(qū)是位于浙江省的烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)是一個別具一格的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),以其古樸典雅的建筑和悠久的歷史而聞名于世。我第一次來到烏鎮(zhèn)時,被這里的美景深深吸引。整個鎮(zhèn)子沿著河流流動,河道兩旁是古色古香的民居和商鋪,給人一種穿越時空的感覺。此外,烏鎮(zhèn)還有許多有趣的小巷和古橋,每一個角落都散發(fā)著獨特的韻味。這些特色使得烏鎮(zhèn)成為了一個獨一無二的旅游勝地。
第三段:實踐中的所見所聞
在烏鎮(zhèn)的實踐中,我們不僅有機會欣賞美景,還有機會了解烏鎮(zhèn)的歷史文化。我們參觀了烏鎮(zhèn)的博物館,并聽取了講解員的詳細介紹。通過講解,我了解到烏鎮(zhèn)是一個有著豐富水利工程歷史的地方,這里的古建筑、古井和古橋等都與水利發(fā)展密切相關(guān)。此外,博物館還有許多展品展示了烏鎮(zhèn)的傳統(tǒng)手工藝品,如藍印花布、木雕等。參觀完博物館后,我們還參觀了當(dāng)?shù)氐奶厣に嚻肥袌?,這里琳瑯滿目的手工藝品讓人目不暇接。通過這些實際體驗,我更加深入地了解了烏鎮(zhèn)的文化與精神。
第四段:實踐中的所思所想
通過這次參觀,我深刻認識到旅游不僅僅是游覽風(fēng)景名勝,更是了解和體驗當(dāng)?shù)氐臍v史與文化。在旅游專業(yè)的專業(yè)課學(xué)習(xí)中,我更應(yīng)該關(guān)注文化價值和精神內(nèi)涵,而不僅僅是景點的美麗風(fēng)景。作為未來的旅游從業(yè)者,我需要具備一定的人文素養(yǎng)和歷史知識,才能更好地向游客介紹景點背后的故事和文化背景。此外,這次實踐還讓我認識到旅游產(chǎn)業(yè)的重要性,它不僅能帶動當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展,也能保護和傳承當(dāng)?shù)氐奈幕z產(chǎn)。我希望將來能為旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
第五段:結(jié)語
烏鎮(zhèn)之行給了我很多啟發(fā)和體驗。通過參觀烏鎮(zhèn),我更加了解了旅游的內(nèi)涵和意義,并認識到自己在學(xué)習(xí)和實踐中的不足之處。作為旅游專業(yè)的學(xué)生,我將不斷學(xué)習(xí)和提高自己的綜合素質(zhì),努力成為一個有責(zé)任感和創(chuàng)新思維的旅游從業(yè)者,為推動旅游業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時,我也希望更多的人能夠來到烏鎮(zhèn),欣賞這個獨特的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn),感受其中蘊含的歷史文化之美。
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