教案應(yīng)該符合教學(xué)大綱的要求，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)性和連貫性。教案的編寫應(yīng)該靈活運(yùn)用各種評價手段，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師編寫的教案案例，供大家學(xué)習(xí)參考。
巡邏盤查教案篇一
1、能按照小區(qū)地形圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行組合匹配。
2、能探索出多種圖形組合方式并記錄。
3、能積極動手動腦，感受拼圖的樂趣。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
【活動準(zhǔn)備】。
1、教具：課件。
2、學(xué)具：
(1)人手六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖，c小區(qū)地形圖，記錄單，筆。
(2)每組一份d小區(qū)地形圖和六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖。
a、b、d、e小區(qū)地形圖。
【活動過程】。
一、以故事情境導(dǎo)入，引幼兒參與活動的興趣。
2、師幼共同為六塊巡邏區(qū)域派警車。
二、基本活動：
2、第二天，黑貓警長他們來到了b小區(qū)，這又是幾號警車的巡邏區(qū)域呢?
小結(jié)：有的小區(qū)可以直接找到適合的警車，有的小區(qū)則需要把巡邏區(qū)域圖換一個方向看看，才能找到適合的警車，把每一塊空地都巡邏到。
(1)教師出示巡邏車安排表，介紹記錄的方法。
(2)幼兒操作并記錄巡邏車的安排方法。
(3)幼兒互相交流結(jié)果。
小結(jié)：有的小區(qū)在巡邏時，需要把兩輛警車的巡邏區(qū)域進(jìn)行組合，這樣才能完成任務(wù)。
4、黑貓警長接到d小區(qū)的報告，有一個小偷躲在小區(qū)的角落里。這個小區(qū)很大，黑貓警長不知道該怎么安排巡邏警車?，F(xiàn)在請小朋友幫忙想辦法來安排一下派哪幾輛警車去巡邏。
(1)幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
(2)互相交流操作結(jié)果。
三、結(jié)束。
【活動反思】。
在半日活動中，聽到了周曉娟老師的《警車巡邏記》這節(jié)課。這節(jié)課非常新穎，以黑貓警長巡邏為線索，借助各種形狀的方塊來讓孩子們拼，打破了平時我們的局限的思維，所以我決定將這節(jié)課用到我們的家長開放日中來。
整個數(shù)學(xué)活動下來，整體來說還是比較順利的，但還是存在一些不足，需要我在今后的教學(xué)過程中多加注意。
一．活動中缺乏親切的教態(tài)。整個活動由故事貫穿始終，但我在講故事中，語速太快、聲音太大，從始至終都是一個語速，沒有加入感情，所以聽上去就缺乏親切感。有時候我們在說話的時候并不需要太大聲，輕聲地講孩子們反而能靜下來聽。
二．?dāng)?shù)學(xué)活動缺少示范。在幼兒操作前，我只是粗略地講了一下操作的方法，等到小朋友一去操作，發(fā)現(xiàn)大部分小朋友都沒有聽清楚要求，都表示不會做，于是，我讓小朋友抬頭看黑板，看我操作了一遍之后，再繼續(xù)操作，很多小朋友才明白意思。聽了楊老師給我的評課，我知道了數(shù)學(xué)活動一定要有老師的示范過程，并且在小朋友操作之前，一定要介紹一下活動的操作材料。在活動中，我也由于心急沒有將材料介紹清楚。
三．教案拿來之后要分析自己班孩子的能力水平。教案拿來之后，基本上沒有怎么變動，就拿到了家長開放日中來，后來整個活動下來之后，我發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子能力并沒有想象中的'那么強(qiáng)，其實(shí)很多小朋友能拼出三種也需要一定的時間，更何況要他們拼出五種。所以，教案拿來之后不能照搬照抄，一定要先分析一下自己班級中孩子們的能力水平，做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
四．在數(shù)學(xué)活動的驗證環(huán)節(jié)中用的時間過多。由于小朋友完成了之后，就忘記了自己當(dāng)初是怎么拼的，所以到黑板前來操作時，花了不少的時間，這時候老師可以做適當(dāng)?shù)奶嵝?，不要一直等到小朋友想起來，這樣浪費(fèi)的時間太多。
以上是我對在本次家長開放日中數(shù)學(xué)活動的反思，希望在以后的教學(xué)活動中，不要再犯類似的錯誤。
巡邏盤查教案篇二
活動目標(biāo)：
1、能按照小區(qū)地形圖的要求選擇適當(dāng)?shù)膱D形進(jìn)行組合匹配。
2、能探索出多種圖形組合方式并記錄。
3、能積極動手動腦，感受拼圖的樂趣。
4、主動參與活動，體驗活動的快樂及成功的喜悅。
5、發(fā)展幼兒的觀察比較能力。
活動準(zhǔn)備：
1、教具：課件。
2、學(xué)具：
(1)人手六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖，c小區(qū)地形圖，記錄單，筆。
(2)每組一份d小區(qū)地形圖和六張不同顏色的警車巡邏區(qū)域圖。
a、b、d、e小區(qū)地形圖。
活動過程：
一、以故事情境導(dǎo)入，引幼兒參與活動的興趣。
2、師幼共同為六塊巡邏區(qū)域派警車。
二、基本活動：
2、第二天，黑貓警長他們來到了b小區(qū)，這又是幾號警車的巡邏區(qū)域呢?
小結(jié)：有的小區(qū)可以直接找到適合的警車，有的小區(qū)則需要把巡邏區(qū)域圖換一個方向看看，才能找到適合的警車，把每一塊空地都巡邏到。
(1)教師出示巡邏車安排表，介紹記錄的方法。
(2)幼兒操作并記錄巡邏車的安排方法。
(3)幼兒互相交流結(jié)果。
小結(jié)：有的小區(qū)在巡邏時，需要把兩輛警車的巡邏區(qū)域進(jìn)行組合，這樣才能完成任務(wù)。
4、黑貓警長接到d小區(qū)的報告，有一個小偷躲在小區(qū)的角落里。這個小區(qū)很大，黑貓警長不知道該怎么安排巡邏警車?，F(xiàn)在請小朋友幫忙想辦法來安排一下派哪幾輛警車去巡邏。
(1)幼兒分組操作，教師巡回指導(dǎo)。
(2)互相交流操作結(jié)果。
三、結(jié)束。
巡邏盤查教案篇三
第一段：引言（大約200字）
盤查巡邏是維護(hù)社會穩(wěn)定和公共安全的重要手段之一。作為執(zhí)法人員，參與盤查巡邏是一項神圣而充滿責(zé)任的任務(wù)。經(jīng)過一段時間的盤查巡邏，我深深地感受到了其中的挑戰(zhàn)與感悟，尤其體會到了溝通與合作的重要性。在這篇文章中，我將介紹我的相關(guān)經(jīng)驗與體會。
第二段：高度警覺與風(fēng)險防范（大約250字）
在盤查巡邏中，我們要保持高度警覺，時刻保護(hù)好自己和他人的安全。我認(rèn)識到，做好風(fēng)險防范是最基本的職責(zé)。我們需要提前了解所在地區(qū)的安全情況，掌握潛在危險的線索，例如犯罪分子的活動區(qū)域和作案手段。此外，我學(xué)會了觀察細(xì)節(jié)，例如個體的行為舉止和言行，以便準(zhǔn)確判斷是否存在風(fēng)險。同時，我們應(yīng)保持團(tuán)隊合作，相互照應(yīng)，確保盤查巡邏任務(wù)的順利完成。
第三段：禮貌與溝通技巧（大約250字）
在盤查過程中，與他人進(jìn)行良好的溝通是尤為重要的。我發(fā)現(xiàn)，尊重他人和保持禮貌有助于建立良好的工作關(guān)系。當(dāng)盤查對象對我們的問詢有所不滿時，我們可以耐心地解釋我們的任務(wù)，并多加一些正面的肯定，以化解緊張氣氛。此外，要善于運(yùn)用溝通技巧，例如傾聽對方的意見，并在遇到困難時提供建設(shè)性的建議。通過這樣的溝通，我發(fā)現(xiàn)與盤查對象更容易建立信任，也能更好地了解案情，為后續(xù)的工作提供更準(zhǔn)確的線索。
第四段：判斷能力與決策能力（大約250字）
在盤查巡邏中，我們需要迅速做出正確的決策。我發(fā)現(xiàn)我在此方面有了一定的進(jìn)步，這是通過經(jīng)驗積累和不斷學(xué)習(xí)而來的。在遇到多種多樣的情況時，我們需要快速判斷情況的危險程度，并根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的決策。有時，我們需要依靠直覺，但更多的是依賴專業(yè)知識和技巧。例如，在面對可疑人員時，我能夠根據(jù)他們的行為和外貌特征，判斷是否有必要進(jìn)行盤查。通過這樣的判斷和決策，我大大提高了自己的執(zhí)行力和工作效率。
第五段：心理素質(zhì)與職業(yè)精神（大約250字）
盤查巡邏是一項工作壓力較大的任務(wù)，對我們的心理素質(zhì)提出了很高的要求。我發(fā)現(xiàn)，鎮(zhèn)定和冷靜是關(guān)鍵。在遇到緊急情況或危險環(huán)境時，我們要保持冷靜，并迅速做出正確的反應(yīng)。另外，我們還要有良好的耐心，因為有時盤查過程可能會出現(xiàn)耐人尋味的情形。此外，職業(yè)精神也是我們必備的素質(zhì)之一。我們要始終保持為民服務(wù)的初心，始終堅守職責(zé)，忠誠履行工作職責(zé)。只有這樣，我們才能更好地保護(hù)社會的安全與穩(wěn)定。
結(jié)論（大約150字）
總之，通過盤查巡邏工作，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。盤查巡邏不僅要求我們保持高度警覺，做好風(fēng)險防范，還要注重與他人的良好溝通和建立信任。此外，我們還需要具備判斷能力和決策能力，以及鞏固心理素質(zhì)和職業(yè)精神。只有具備這些素質(zhì)，我們才能更好地履行我們的職責(zé)，為社會穩(wěn)定與公共安全做出更大的貢獻(xiàn)。
巡邏盤查教案篇四
1、感受進(jìn)行曲風(fēng)格特點(diǎn)，養(yǎng)成安靜、集中注意傾聽音樂的良好習(xí)慣。
2、鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編動作、自由表達(dá)對音樂的感受和理解。
3、讓幼兒體驗參與、創(chuàng)造和表演快樂，激發(fā)幼兒對巡邏兵的敬仰之情。
重點(diǎn)：通過分析反復(fù)欣賞音樂創(chuàng)編動作來表現(xiàn)對音樂的感受和理解。
難點(diǎn)：嘗試用身體部位來拍打節(jié)奏。
一、導(dǎo)入
師：今天，我要給你們介紹一位朋友，我非常的喜歡他，想讓你們也認(rèn)識認(rèn)識他（給幼兒看巡邏兵的圖片）你們一起猜一猜他是做什么的？（幫助幼兒理解巡邏兵）他們白天刻苦的訓(xùn)練，晚上就聚會在一起唱歌、跳舞，因為部隊里沒有樂器，所以他們許多隊友就把自己的身體當(dāng)成了樂器在身體上敲打演奏，創(chuàng)作出屬于他們自己的音樂，我的朋友就是其中的一員，叫米查姆，他記錄了他們一起創(chuàng)作的音樂，而且還起了一個好聽的名字叫做《巡邏兵進(jìn)行曲》。現(xiàn)在我們一起來聽一聽他們創(chuàng)作的音樂好不好吧。
二、欣賞音樂
完整欣賞音樂，初步了解音樂所表現(xiàn)內(nèi)容
請小朋友認(rèn)真聽，找一找都有哪些樂器出現(xiàn)在了樂曲當(dāng)中。
聽完音樂后向請幼兒回答（軍鼓、小號、長笛、圓號、小提琴等）并把這些樂器圖片出現(xiàn)在大屏幕上，之后繼續(xù)提問，小朋友，當(dāng)你聽到這個旋律，你想干什么呢？（動起來、踏步）對，這就是進(jìn)行曲的曲風(fēng)特點(diǎn)，節(jié)奏感強(qiáng)，旋律剛勁有力。
三、表演音樂
你們想不想當(dāng)巡邏兵呢?（想）那現(xiàn)在讓我們一起來操練吧，看看哪個巡邏兵表現(xiàn)的最棒。幼兒跟隨音樂表演音樂。（音樂的部分節(jié)選）
四、節(jié)奏表演
出節(jié)奏型，讓幼兒先試著打節(jié)奏，之后跟隨音樂模仿。（部分節(jié)選）
巡邏兵們能有自己的身體來創(chuàng)作音樂，你們能不能呢？我們來試一試。
行進(jìn)（跺腳）× × |× ×| × × |× ×|
打槍（拍腿）×× ××︳×× ××︳×× ××︳×× ××︳
開炮（拍手）× —|× —|× ×|× 0|
最后完整的把音樂拍一遍.
五、指劃
下面我們換一種方式，再把樂曲的節(jié)奏表演一遍，跟著老師看大屏幕做一遍。
六、再找一首進(jìn)行曲讓幼兒欣賞
讓我們來聽聽這首曲子和我們今天欣賞的這首曲子有什么相似的地方，下課后讓我們也一起想一想為它編一些好看的動作吧！
巡邏盤查教案篇五
近年來，社會治安事件層出不窮，為了維護(hù)社會安全，警察一直在加緊巡邏盤查的力度。作為警察的一員，我深深體會到巡邏盤查的重要性。在巡邏盤查的過程中，我不僅更加了解了社會、了解了群眾，也更加深刻地認(rèn)識了自己，下面是我的心得體會。
一、認(rèn)真履行職責(zé)，保障社會安全。
作為一名警察，我深知保障社會安全是工作的重點(diǎn)。在巡邏盤查時，我會認(rèn)真按照警察的職責(zé)進(jìn)行履行。我們要保障人民群眾的生命財產(chǎn)安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，及時制止違法行為，維護(hù)社會秩序。從巡邏盤查的過程中，我深感到這是一項尊重法律、保護(hù)人民安全的重要工作。
二、提高反應(yīng)能力，應(yīng)對各種情況。
在巡邏盤查的工作中，我們經(jīng)常會遇到各種各樣的情況，需要及時作出反應(yīng)。這就要求我們具備足夠快速的反應(yīng)能力，以應(yīng)對各種情況的出現(xiàn)。在巡邏盤查的過程中，我一直在不斷提高自己的反應(yīng)能力。每次巡邏盤查都是一個考驗，也是一次機(jī)會。只有在實(shí)踐和訓(xùn)練的過程中，我們才能真正提高自己的反應(yīng)能力。
三、加強(qiáng)與群眾的溝通，更好地了解情況。
作為警察，與群眾的關(guān)系是非常重要的。我們要做到與群眾溝通通暢，讓群眾理解我們的工作，也要傾聽群眾的意見和建議，了解社會情況。在巡邏盤查的過程中，我和群眾有了更多頻繁的接觸，也更加了解他們的生活和關(guān)切。通過與群眾的溝通，我體會到了群眾對警察工作的需要，感受到了人民群眾的關(guān)愛和支持。
四、吸取經(jīng)驗，不斷完善自己。
巡邏盤查需要我們隨時隨地做好自己，勇于承擔(dān)風(fēng)險和壓力。同時，我們還要注重吸取經(jīng)驗，不斷完善自己。每次巡邏盤查我們都要認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)自己的不足之處，吸取別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷提高自己的工作水平。在巡邏盤查的過程中，我學(xué)會了吸取經(jīng)驗，不斷完善自己的工作方法，從而更好地為人民服務(wù)。
五、保持良好的心態(tài)，充滿信心和希望。
作為一名警察，在巡邏盤查的工作中，我們要保持良好的心態(tài)。在面對困難和風(fēng)險時，要堅定信心，充滿希望。同時，我們要把工作看作一項責(zé)任和義務(wù)，在工作中充分地發(fā)揮自己的職能和能力。在巡邏盤查的過程中，我發(fā)現(xiàn)只要心態(tài)良好，信心和勇氣就會一直存在，努力和堅持就能戰(zhàn)勝所有困難。
總結(jié)：巡邏盤查雖然是一項看似簡單的工作，但其中卻有許多細(xì)節(jié)需要注意，更多的是對自己的素質(zhì)和能力的考驗。在日益復(fù)雜的社會環(huán)境中，巡邏盤查為我們提供了一個更好的了解社區(qū)和服務(wù)社會的機(jī)會。在這個過程中，我們需要認(rèn)認(rèn)真真地履行自己的職責(zé)，加強(qiáng)與群眾的溝通和信任，不斷提高自己的職業(yè)技能和工作能力，努力為社會大眾的安全和福祉做出自己的貢獻(xiàn)。
巡邏盤查教案篇六
巡邏盤查是維護(hù)社會治安的一個重要手段，也是警務(wù)工作的重要內(nèi)容之一。作為一名警察，我有幸參加過多次巡邏盤查工作，從中獲得了不少心得體會。
首先，我深刻認(rèn)識到巡邏盤查工作的必要性。在城市中，無論是白天還是黑夜，都有一些不法分子在活動，他們的行為給社會治安造成了一定的威脅。通過巡邏盤查，及時發(fā)現(xiàn)和制止違法犯罪行為，能夠有效地維護(hù)社會治安和秩序，保護(hù)人民群眾的安全和財產(chǎn)。同時也能起到警示作用，提醒群眾加強(qiáng)自我保護(hù)意識，防范犯罪。
其次，我深刻意識到巡邏盤查工作的艱巨性。由于巡邏盤查的特殊性，工作時間長，辛苦程度大，需要不斷地巡邏和盤查，尤其是在夜間，更需要保持警覺，往往較容易產(chǎn)生疲勞和焦慮。因此，在開展巡邏盤查工作中，需要強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，同樣需要充分的準(zhǔn)備和經(jīng)驗積累，才能夠做到高效、有效、安全地完成工作任務(wù)。
第三，我深刻感悟到巡邏盤查的人民性。巡邏盤查工作主要針對一些不法分子和違法犯罪行為，但是工作過程中我們也要注意不損害正常群眾的利益和權(quán)益，更要高度關(guān)注人民的生命安全。在工作中，我們要秉持為民服務(wù)的理念，充分擁護(hù)法律法規(guī)，對群眾的合法權(quán)益給予保護(hù)，傳遞正能量，將社會治安得到良好改善。
第四，我深刻理解到巡邏盤查的警示性。巡邏盤查雖然屬于日常工作中的一項任務(wù)，但是它的警示效果卻不容忽視。對于一些有違法傾向的人，巡邏盤查不僅能對其進(jìn)行管控和威懾，還能對他們產(chǎn)生深刻的思想警示。因此，在巡邏盤查工作中，我們不能僅僅停留在表面工作上，更需要理解工作的內(nèi)涵，將警示性作為工作的重點(diǎn)，直接起到了維穩(wěn)利民的作用。
最后，我深刻認(rèn)識到巡邏盤查是一項危險的工作。巡邏盤查不僅要具備一定的警務(wù)能力，還需要具備應(yīng)對突發(fā)情況的技能。不少巡邏盤查工作人員因此犧牲，這也讓我更加珍視生命和工作的重要性，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技能，更要策略性地工作，讓潛在的風(fēng)險，成為有益之因素。
總之，巡邏盤查是一項重要的警務(wù)工作，不僅需要工作者的熱情、責(zé)任和敬業(yè)精神，更需要落實(shí)巡邏盤查的全過程管理，讓工作效果產(chǎn)生最大的價值，為社會治安的改善和美滿作出不懈努力。
巡邏盤查教案篇七
作為一名執(zhí)法人員，盤查巡邏是常常需要進(jìn)行的一項工作。通過盤查巡邏，我們能夠加強(qiáng)對社會治安的掌控，維護(hù)社會的和諧穩(wěn)定。在盤查巡邏的過程中，我積累了一些心得體會，希望能夠與大家分享。
首先，盤查巡邏要做到規(guī)范有序。在進(jìn)行盤查巡邏時，我們要根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)和工作規(guī)定的要求，進(jìn)行科學(xué)、合法的行動。要注意詢問人員身份、目的和背景，切勿過度干擾或侵犯他人權(quán)益。同時，在進(jìn)行盤查巡邏時，要將個人情感置于次要地位，以客觀中立的態(tài)度面對每一次盤查，真實(shí)、準(zhǔn)確地記錄、反映情況。
其次，盤查巡邏要加強(qiáng)溝通交流。在盤查巡邏時，我們往往會與各類人員進(jìn)行接觸和交流，包括嫌疑人、證人、群眾等。因此，我們應(yīng)該具備良好的溝通技巧和解決問題的能力，以確保工作的順利進(jìn)行。在詢問時，要保持禮貌和耐心，尊重對方的人格尊嚴(yán)，避免造成不必要的誤會和沖突。在與群眾接觸時，要耐心傾聽，關(guān)心他們的需求和訴求，及時解答疑問，有效解決問題，樹立良好的工作形象。
第三，盤查巡邏要保持高度警覺。在盤查巡邏的過程中，我們需要時刻保持高度的警覺性。要善于觀察、細(xì)致入微地發(fā)現(xiàn)異常情況，并能夠迅速做出應(yīng)對。同時，要具備辨別真?zhèn)蔚姆直婺芰Γ袛嗳藛T的言行是否可疑，遇到可疑情況要及時向上級匯報，并配合其他執(zhí)法人員進(jìn)行處置。只有保持高度的警覺，才能有效應(yīng)對各類潛在風(fēng)險和威脅，確保自身和群眾的安全。
第四，盤查巡邏要靈活應(yīng)變。在盤查巡邏時，我們要隨時面對各類復(fù)雜情況和突發(fā)事件，因此要具備良好的應(yīng)變能力。要善于分析和處理各類復(fù)雜狀況，并能夠快速做出決策。靈活應(yīng)變不僅是對待各種突發(fā)情況的必備能力，還是協(xié)同作戰(zhàn)和合作交流的前提條件。只有靈活應(yīng)變，才能在各種突發(fā)情況中做到游刃有余。
最后，盤查巡邏要堅持自我規(guī)范。在進(jìn)行盤查巡邏時，我們要時刻堅守法律底線和道德底線，秉持職業(yè)操守，堅決杜絕違法亂紀(jì)的行為。同時，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提高，不斷學(xué)習(xí)新的執(zhí)法知識和技巧，做到法治思維與執(zhí)法行動相統(tǒng)一。只有堅持自我規(guī)范，才能在工作中取得更好的效果，贏得更多的信任和尊重。
盤查巡邏是一項既艱巨又重要的工作。通過不斷總結(jié)和提升，我深刻認(rèn)識到盤查巡邏工作的重要性和復(fù)雜性。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身素質(zhì)和能力，更好地履行執(zhí)法職責(zé)，為社會治安的維護(hù)和社會的和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。
寫于2021年11月25日
巡邏盤查教案篇八
巡邏盤查是警方維護(hù)社會安全和秩序的重要手段之一，通過巡邏盤查可以有效地預(yù)防和打擊違法犯罪行為。近期我作為一名警察參與了多次巡邏盤查行動，這些經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，也讓我對巡邏盤查執(zhí)法有了一些新的認(rèn)識和心得體會。
在巡邏盤查的過程中，我深刻體會到了巡邏盤查對社會治安的重要作用。通過巡邏盤查，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和阻止犯罪分子的作案行為，有效地保護(hù)了廣大群眾的人身財產(chǎn)安全。在一次巡邏盤查行動中，我們發(fā)現(xiàn)了一名嫌疑人，他手持兇器準(zhǔn)備進(jìn)行搶劫。我們果斷采取行動，將嫌疑人制服，并且在他身上搜出了大量作案工具，成功地阻止了一起嚴(yán)重的刑事犯罪。這次經(jīng)歷讓我深刻地感受到了巡邏盤查對于社會安全的重要意義。
巡邏盤查不僅需要我們保持高度警覺，還需要我們具備扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)。在巡邏盤查的過程中，我們要密切關(guān)注周圍環(huán)境，觀察和分析異常情況，并且要善于判斷和處理突發(fā)事件。一次，在巡邏途中，我們突然接到了一起群眾報警求助的信息，報警人稱有人在路邊撒放危險物品。我們立即趕到現(xiàn)場，果斷封鎖了周邊區(qū)域，同時采取了安全措施，確保了現(xiàn)場的安全。通過對現(xiàn)場細(xì)致的搜查，我們發(fā)現(xiàn)了一袋可疑物品，經(jīng)過專業(yè)人員的鑒定，確認(rèn)是一枚危險炸藥。這次事件讓我深刻認(rèn)識到了在巡邏盤查中，保持高度緊張和冷靜的重要性，也讓我更加堅定了提高業(yè)務(wù)技能和專業(yè)素養(yǎng)的決心。
在巡邏盤查的過程中，我們必須嚴(yán)格遵守法律法規(guī)和執(zhí)法規(guī)范，做到依法執(zhí)法、文明執(zhí)法。在一次巡邏中，我們遇到了一群街頭混混，他們在公共場所吸煙，并且拒不聽勸阻。面對這種情況，我們既要堅定地制止違法行為，又要注意采取合適的執(zhí)法手段。我們利用執(zhí)法知識和技巧，嫻熟地采取控制手段將他們制服，并且對他們進(jìn)行了相應(yīng)的處罰，讓他們意識到了自己的錯誤。這次經(jīng)歷讓我明白了在巡邏盤查中，要做到依法執(zhí)法、文明執(zhí)法的重要性，也讓我更加認(rèn)識到了自己執(zhí)法能力的提升空間。
在巡邏盤查的過程中，我們要注重與群眾的溝通和聯(lián)系。通過與群眾的交流，可以了解社會民意、掌握各方面的信息，更好地開展巡邏工作。在一次巡邏中，我們主動與鄰里居民進(jìn)行對話，詢問他們是否存在安全隱患或有其他需要幫助的情況。通過這種方式，我們及時發(fā)現(xiàn)了一些重點(diǎn)關(guān)注對象，并且通過與群眾的合作，成功地將他們抓獲。這次經(jīng)歷讓我深刻體會到了與群眾的良好溝通和合作對于巡邏盤查工作的重要性，也讓我明白了自己在與群眾溝通方面還有提升的空間。
巡邏盤查執(zhí)法是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，需要我們時刻保持高度的責(zé)任心和使命感。通過這些經(jīng)歷，我更加堅定了自己從警的信念和決心，也體會到了警察在社會治安維護(hù)中的重要作用。我會不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，不斷錘煉自己的執(zhí)法能力，為維護(hù)社會安全和秩序做出更大的貢獻(xiàn)。
巡邏盤查教案篇九
在半日活動中，聽到了周xx老師的《警車巡邏記》這節(jié)課。這節(jié)課非常新穎，以黑貓警長巡邏為線索，借助各種形狀的方塊來讓孩子們拼，打破了平時我們的局限的`思維，所以我決定將這節(jié)課用到我們的家長開放日中來。
整個數(shù)學(xué)活動下來，整體來說還是比較順利的，但還是存在一些不足，需要我在今后的教學(xué)過程中多加注意。
一．活動中缺乏親切的教態(tài)。整個活動由故事貫穿始終，但我在講故事中，語速太快、聲音太大，從始至終都是一個語速，沒有加入感情，所以聽上去就缺乏親切感。有時候我們在說話的時候并不需要太大聲，輕聲地講孩子們反而能靜下來聽。
二．?dāng)?shù)學(xué)活動缺少示范。在幼兒操作前，我只是粗略地講了一下操作的方法，等到小朋友一去操作，發(fā)現(xiàn)大部分小朋友都沒有聽清楚要求，都表示不會做，于是，我讓小朋友抬頭看黑板，看我操作了一遍之后，再繼續(xù)操作，很多小朋友才明白意思。聽了楊老師給我的評課，我知道了數(shù)學(xué)活動一定要有老師的示范過程，并且在小朋友操作之前，一定要介紹一下活動的操作材料。在活動中，我也由于心急沒有將材料介紹清楚。
三．教案拿來之后要分析自己班孩子的能力水平。教案拿來之后，基本上沒有怎么變動，就拿到了家長開放日中來，后來整個活動下來之后，我發(fā)現(xiàn)，我們班的孩子能力并沒有想象中的那么強(qiáng)，其實(shí)很多小朋友能拼出三種也需要一定的時間，更何況要他們拼出五種。所以，教案拿來之后不能照搬照抄，一定要先分析一下自己班級中孩子們的能力水平，做適當(dāng)?shù)男薷摹?/p>
四．在數(shù)學(xué)活動的驗證環(huán)節(jié)中用的時間過多。由于小朋友完成了之后，就忘記了自己當(dāng)初是怎么拼的，所以到黑板前來操作時，花了不少的時間，這時候老師可以做適當(dāng)?shù)奶嵝?，不要一直等到小朋友想起來，這樣浪費(fèi)的時間太多。
以上是我對在本次家長開放日中數(shù)學(xué)活動的反思，希望在以后的教學(xué)活動中，不要再犯類似的錯誤。
巡邏盤查教案篇十
第一段：引言（約200字）
巡邏盤查是維護(hù)社會治安和追捕犯罪分子的重要任務(wù)，它不僅是警察的職責(zé)，更是對社會安全和公共秩序的保護(hù)。我作為一名年輕的執(zhí)法人員，參與了多次巡邏盤查行動，通過這些經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了巡邏盤查的重要性，并積累了一些個人的心得體會。
第二段：準(zhǔn)備階段（約200字）
一次成功的巡邏盤查行動，首先要做的就是充分的準(zhǔn)備工作。我們需要明確行動的目的和區(qū)域，了解當(dāng)?shù)氐闹伟睬闆r，掌握可能的犯罪線索。在接到任務(wù)后，我會盡快收集相關(guān)情報，并與同事們進(jìn)行討論和研判，確保每個人都對行動有清晰的認(rèn)識。此外，我們還會進(jìn)行全面的裝備檢查，確保自己在行動中能夠做好自我保護(hù)。
第三段：執(zhí)行階段（約400字）
執(zhí)行巡邏盤查任務(wù)時，我們首先要對行動目標(biāo)進(jìn)行明確的分工和規(guī)劃。根據(jù)情報和線索，將任務(wù)劃分為若干個階段和區(qū)域，并合理安排人員的分布。在巡邏中，我們要時刻保持警覺，密切注意周圍的動態(tài)，防止有人暴露我們的行動。同時，我們還要注意保持與同事之間的聯(lián)系，共同協(xié)作，確保任務(wù)的順利進(jìn)行。在執(zhí)行過程中，我們發(fā)現(xiàn)了許多值得關(guān)注的人員和情況，我們立刻展開了盤查。在處理過程中，我們始終保持冷靜和專業(yè)的態(tài)度，堅持依法執(zhí)法的原則，確保公正和公正的執(zhí)行。
第四段：交流總結(jié)（約200字）
每次行動結(jié)束后，我們都會進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和交流。通過交流，我們可以及時發(fā)現(xiàn)行動中存在的問題和不足，并進(jìn)行改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，在巡邏盤查中，一些關(guān)鍵的因素往往決定著行動的成敗，比如情報的準(zhǔn)確性、判斷的敏銳程度、團(tuán)隊的協(xié)作能力等。而這些因素都需要通過經(jīng)驗的積累和不斷的訓(xùn)練來提高。因此，我將會不斷的加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的執(zhí)法能力。
第五段：心得體會（約200字）
通過參與巡邏盤查，我深刻認(rèn)識到執(zhí)法人員的責(zé)任重大，需要具備堅定的意志和優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)。在巡邏盤查中，我們要時刻保持對法律的尊重、對公民權(quán)益的保護(hù)，同時也要充分發(fā)揮勇敢、智慧、靈活的執(zhí)勤能力。巡邏盤查是一項全天候的任務(wù)，需要我們隨時做好準(zhǔn)備，保持警惕為社會的安全保駕護(hù)航。我會不斷積累經(jīng)驗，提高自身素質(zhì)，為建設(shè)和諧安全的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
巡邏盤查是一項具有重要意義的執(zhí)法工作，它不僅要求執(zhí)法人員具備豐富的經(jīng)驗和優(yōu)秀的素質(zhì)，更需要我們保持警覺和專業(yè)的態(tài)度。在巡邏盤查中，我們要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃，執(zhí)行過程中要保持高度的警惕和團(tuán)隊協(xié)作，同時也要及時總結(jié)和改進(jìn)工作。通過參與巡邏盤查，我不僅增長了見識，還深感責(zé)任的重大。我會不斷提高自己的執(zhí)法水平，為社會治安和公共秩序做出更大的貢獻(xiàn)。
巡邏盤查教案篇十一
1、感受并區(qū)分abc樂段的不同。
2、能跟隨音樂進(jìn)行舞蹈動作的模仿，并嘗試創(chuàng)編。
3、體會音樂活動帶來的樂趣。
一、開始部分。
1、行進(jìn)律動進(jìn)場：師：公主的小衛(wèi)兵們，現(xiàn)在讓我們邁著整齊的步伐前進(jìn)。（音樂起）師生互動（小衛(wèi)兵們看我們的城堡多高啊，房子多大啊。還有這亮亮的燈光和（音樂停）請大家找一個自己的衛(wèi)兵崗站好。
2、故事導(dǎo)入。
師：小衛(wèi)兵們，你們知道那莎國嗎？
那莎國有一位非常美麗的公主，在她的頭上戴著一頂世界上獨(dú)一無二的王冠，上面鑲滿了各種美麗的珍珠和寶石。有紅寶石，藍(lán)寶石，黃寶石，等等。有許多人都想擁有公主和她的王冠。我得到了一個壞消息，有一伙盜賊，他們想要劫走公主，盜走王冠。小衛(wèi)兵們，我們能不能讓盜賊得逞呢？那我們一起來保護(hù)公主吧！
二、基礎(chǔ)部分。
（一）a段音樂及動作。
1、—師：我要去山頂上巡邏，小衛(wèi)兵們請仔細(xì)看好，我是怎樣爬山的。
（教師用手示范一小節(jié)的動作）（教師哼唱）。
師：（1）我是怎樣爬山的呢？又做了什么？（幼兒嘗試看的動作）。
（2）我走了幾步快到山頂?shù)?？（幼兒隨意回答）請小朋友仔細(xì)看好，看看誰數(shù)得對（再次哼唱示范）。
（3）幼兒回答行走步數(shù)，帶幼兒用手嘗試a斷動作。
2、師：我們現(xiàn)在一起跟著音樂去山上巡邏。（帶音樂完整a段）。
3、站起來a段再來一遍。
（二）b段音樂及動作。
1、師：我們就快爬到山頂了，可是遇到了一點(diǎn)小困難，前面有四個小水坑，誰有辦法能過去呢？（幼兒回答）有四個水坑，我們需要跳幾次？（四次）。
我們一起來試一試（日常生活嘗試雙腳跳四次）。
跳過水坑我們到了山頂，快用望遠(yuǎn)鏡偵查一下。（里面望一望外面望一望）。
幼兒嘗試b段動作（有音樂）。
（三）ab段音樂及動作。
2、教師帶領(lǐng)幼兒站起來完成完整的ab段動作。糾錯。
再來一次ab段，（c段音樂出現(xiàn)）。
1、教師示范動作。
2、提問造型，幼兒嘗試造型。（原地進(jìn)行2—3次）。
3、跟隨音樂教師帶領(lǐng)嘗試（中間要有語言提示），幼兒進(jìn)行c段動作。
提問：什么聲音是盜賊來了？什么聲音我偽裝起來了？
幼兒再次嘗試c段音樂。
4、abc三段完整嘗試糾錯。
5、幼兒獨(dú)立完成完整音樂abc+間奏+abc。
6、幼兒嘗試完整，教師從旁提醒。
三、結(jié)束部分。
音樂節(jié)奏加速。
師：盜賊的行進(jìn)速度加快，我們的動作也得加快了。加速音樂。
活動延伸：
幼兒回去創(chuàng)編爬山和看的動作。
活動反思：
根據(jù)大班孩子的性格發(fā)展特點(diǎn)，游戲規(guī)則里，對于失敗幼兒所設(shè)定的懲罰，不會讓孩子情緒失控、自信受挫，起到了激勵效果，既做出了懲罰，也能讓幼兒很快回到積極的狀態(tài)之中，幫助幼兒達(dá)到目標(biāo)。
巡邏盤查教案篇十二
活動目標(biāo)：
1、感受進(jìn)行曲風(fēng)格特點(diǎn)，養(yǎng)成安靜、集中注意傾聽音樂的良好習(xí)慣。
2、鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)編動作、自由表達(dá)對音樂的感受和理解。
3、讓幼兒體驗參與、創(chuàng)造和表演快樂，激發(fā)幼兒對巡邏兵的敬仰之情。
重點(diǎn)：通過分析反復(fù)欣賞音樂創(chuàng)編動作來表現(xiàn)對音樂的感受和理解。
難點(diǎn)：嘗試用身體部位來拍打節(jié)奏。
活動過程:。
一、導(dǎo)入。
師：今天，我要給你們介紹一位朋友，我非常的喜歡他，想讓你們也認(rèn)識認(rèn)識他（給幼兒看巡邏兵的圖片）你們一起猜一猜他是做什么的？（幫助幼兒理解巡邏兵）他們白天刻苦的訓(xùn)練，晚上就聚會在一起唱歌、跳舞，因為部隊里沒有樂器，所以他們許多隊友就把自己的身體當(dāng)成了樂器在身體上敲打演奏，創(chuàng)作出屬于他們自己的音樂，我的朋友就是其中的一員，叫米查姆，他記錄了他們一起創(chuàng)作的音樂，而且還起了一個好聽的名字叫做《巡邏兵進(jìn)行曲》。現(xiàn)在我們一起來聽一聽他們創(chuàng)作的音樂好不好吧。
二、欣賞音樂。
完整欣賞音樂，初步了解音樂所表現(xiàn)內(nèi)容。
請小朋友認(rèn)真聽，找一找都有哪些樂器出現(xiàn)在了樂曲當(dāng)中。
聽完音樂后向請幼兒回答（軍鼓、小號、長笛、圓號、小提琴等）并把這些樂器圖片出現(xiàn)在大屏幕上，之后繼續(xù)提問，小朋友，當(dāng)你聽到這個旋律，你想干什么呢？（動起來、踏步）對，這就是進(jìn)行曲的曲風(fēng)特點(diǎn)，節(jié)奏感強(qiáng)，旋律剛勁有力。
三、表演音樂。
你們想不想當(dāng)巡邏兵呢?（想）那現(xiàn)在讓我們一起來操練吧，看看哪個巡邏兵表現(xiàn)的最棒。幼兒跟隨音樂表演音樂。（音樂的部分節(jié)選）。
四、節(jié)奏表演。
出節(jié)奏型，讓幼兒先試著打節(jié)奏，之后跟隨音樂模仿。（部分節(jié)選）。
巡邏兵們能有自己的身體來創(chuàng)作音樂，你們能不能呢？我們來試一試。
行進(jìn)（跺腳）××|××|××|××|。
打槍（拍腿）××××簟痢××簟痢××簟痢××。
開炮（拍手）×―|×―|××|×0|。
最后完整的把音樂拍一遍.
五、指劃。
下面我們換一種方式，再把樂曲的節(jié)奏表演一遍，跟著老師看大屏幕做一遍。
六、再找一首進(jìn)行曲讓幼兒欣賞。
讓我們來聽聽這首曲子和我們今天欣賞的這首曲子有什么相似的地方，下課后讓我們也一起想一想為它編一些好看的動作吧！
巡邏盤查教案篇十三
巡邏盤查作為警務(wù)工作中的重要細(xì)節(jié)，是保障社會安全的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。隨著社會發(fā)展和治安形勢的變化，巡邏盤查工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)也在不斷調(diào)整變化。在學(xué)習(xí)巡邏盤查的過程中，我深切地感受到了這項工作的艱辛和重要性，并獲得了一些體會。
第一段：準(zhǔn)備充分、細(xì)節(jié)決定成敗
巡邏盤查工作的成功與否，和是否做好準(zhǔn)備是密不可分的。從基礎(chǔ)的巡邏裝備，到相關(guān)法律法規(guī)、工作流程以及應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急措施等方方面面，都需要精心準(zhǔn)備。同時，巡邏盤查時，注意細(xì)節(jié)是十分重要的，盯著盤查對象的眼神、語氣、舉止等都要留心觀察，做到表達(dá)適度、姿態(tài)自然，同時還要學(xué)會通過自身的言行舉止來強(qiáng)化控制盤查對象的心理。
第二段：謙虛、學(xué)習(xí)為本
在學(xué)習(xí)巡邏盤查工作過程中，我們要謙虛謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)為本，不斷自我檢驗、反思、總結(jié)。聆聽前輩和老師的指導(dǎo)和意見，主動請教工作經(jīng)驗，認(rèn)真做好巡邏盤查工作中的各項細(xì)節(jié)，并及時跟蹤學(xué)習(xí)巡邏盤查的新技術(shù)、新方法和相關(guān)理論知識，還要不斷培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，才能更好地做好巡邏盤查工作。
第三段：溝通、協(xié)作是關(guān)鍵
巡邏盤查是一項集體工作，要想取得好的成果，需要進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，并在工作實(shí)踐中形成有效的團(tuán)隊配合。在工作中，要善于發(fā)現(xiàn)和解決團(tuán)隊成員之間存在的問題，溝通應(yīng)當(dāng)具有快速決策、高效執(zhí)行等重要特點(diǎn)，要避免決策時間的拖延，保證協(xié)作的高效性。
第四段：急事不急、細(xì)節(jié)要注意
在巡邏盤查工作中，遇到緊急情況時一定要講究“急事不急”，即要冷靜應(yīng)對、有條不紊地處理，切不可因緊急情況而忽略細(xì)節(jié)。而在日常的巡邏盤查中，也一定要注意細(xì)節(jié)，因為一些看似微不足道的問題，極有可能成為一個潛在的安全隱患，或者影響到巡邏盤查工作的效果。
第五段：磨煉意志、千錘百煉
巡邏盤查工作是一項需要磨煉意志和不斷錘煉的工作，只有在不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗積累中，才能成為一名優(yōu)秀的巡邏警察，成為一面光輝的警徽。因此，作為一名巡邏警察，我們需要樂觀向上、堅定信念，雖然工作會有許多困難和風(fēng)險，但我們要全力以赴，在工作中不斷給自己磨煉成才的機(jī)會。
總之，巡邏盤查工作是一項艱巨的任務(wù)，需要我們的不斷探索和創(chuàng)新，學(xué)習(xí)和實(shí)踐。只有站在實(shí)踐的高度，不斷總結(jié)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)先進(jìn)的治安防控理念，才能更好地提升自己，做好自己的工作，并為社會安全穩(wěn)定作出自己的貢獻(xiàn)。
巡邏盤查教案篇十四
巡邏對人盤查訓(xùn)練是警察們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡囊画h(huán)，通過該訓(xùn)練能夠幫助警察提高技能，增強(qiáng)履職能力。我最近參與了一次巡邏對人盤查訓(xùn)練，并且深刻體會到了它的重要性和實(shí)用性。在這次訓(xùn)練中，我學(xué)到了許多關(guān)于人盤查的技巧和方法，并對此有了更深入的理解。以下將從訓(xùn)練前的準(zhǔn)備、訓(xùn)練過程中的實(shí)踐、體會和訓(xùn)練后的反思，分享我的心得體會。
首先，在參與這次巡邏對人盤查訓(xùn)練之前，我做了充分的準(zhǔn)備。我研讀了相關(guān)的法律法規(guī)和警務(wù)知識，了解了在盤查過程中的注意事項和被盤查人的權(quán)益保護(hù)。此外，我還認(rèn)真研究了成功的人盤查案例，學(xué)習(xí)了其他警察的經(jīng)驗和技巧。這些準(zhǔn)備為我在實(shí)踐中更加有底氣，也讓我對這次訓(xùn)練充滿了期待。
其次，訓(xùn)練過程中我積極參與實(shí)踐，勤于學(xué)習(xí)。我們分成小組進(jìn)行模擬盤查，每次都由一位訓(xùn)練師扮演被盤查人的角色。在實(shí)踐中，我積極與隊友配合，理清思路，全面收集信息。盤查的過程中，我認(rèn)真觀察被盤查人的表情、語言，以及其他可能的線索，這樣能更好地判斷情況和取證。同時，我也學(xué)會了與被盤查人溝通的技巧，能夠適時地引導(dǎo)對話，獲取更多相關(guān)信息。通過不斷的實(shí)踐，我提高了盤查的速度和準(zhǔn)確性，也對現(xiàn)場控制和情緒管理有了更深刻的認(rèn)識。
在這次訓(xùn)練中，我也深刻體會到了人盤查的重要性和實(shí)用性。人盤查不僅僅是為了收集信息，更重要的是為了確保社會的安全和秩序。通過盤查，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)和制止?jié)撛诘姆缸锘顒?，防止未來的危險事件發(fā)生。此外，人盤查還能提高公眾的安全感，讓人們在日常生活中更加安心和放心。在我個人的體會中，我在一次實(shí)踐中成功地攔截到了一個攜帶違禁物品的嫌疑人，并及時將其交給了相關(guān)部門處理。這次成功的盤查經(jīng)歷進(jìn)一步堅定了我從事警察工作的決心，并讓我理解到每次盤查都可能對社會做出巨大貢獻(xiàn)。
最后，訓(xùn)練結(jié)束之后，我進(jìn)行了反思和總結(jié)。我意識到我還需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。我通過與隊友的交流，總結(jié)了訓(xùn)練中的不足和需要改進(jìn)的地方。我發(fā)現(xiàn)我在盤查過程中有時會緊張或過于急切，導(dǎo)致對細(xì)節(jié)的疏漏。我決心在以后的訓(xùn)練和實(shí)踐中更加冷靜和細(xì)致，提高自己的觀察力和判斷力。此外，我也意識到在實(shí)踐中，團(tuán)隊合作的重要性。通過與隊友的合作，我們可以相互協(xié)助，提高個人的能力和整體的素質(zhì)。因此，我會在向?qū)ЬL請教和借鑒他們的經(jīng)驗的同時，也積極與隊友進(jìn)行交流和分享。
通過這次巡邏對人盤查訓(xùn)練，我深刻體會到了人盤查的重要性和實(shí)用性。參與訓(xùn)練之前的準(zhǔn)備讓我充滿了信心，而訓(xùn)練過程中的實(shí)踐讓我學(xué)到了很多技巧和方法。在未來的實(shí)踐中，我將不斷提高自己的技能和素質(zhì)，為社會的安全和秩序做出更大的貢獻(xiàn)。我相信通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名更加優(yōu)秀的警察。
巡邏盤查教案篇十五
聽指令練習(xí)交替走跑。
體驗游戲的快樂。
在場地上畫一個大圓圈，槍（紙棒）若干，鈴鼓等。
練習(xí)聽指令交替走跑。
聽到指令后快速反應(yīng)。
在玩游戲的過程中提醒幼兒一定要按老師的指令做交替走跑，在快速跑的過程中注意安全。
一、熱身活動。
聽鈴鼓的節(jié)奏，帶幼兒踏步走成一個大圓圈。（教師手持鈴鼓走在前面，提醒幼兒跟上前面一個小朋友的步伐，同時聽鈴鼓所發(fā)出來的信號。）。
二、基本活動。
1、交替走跑練習(xí)，幼兒跟著鈴鼓節(jié)奏的快慢進(jìn)行交替走跑練習(xí)。
師：現(xiàn)在呢我們要跟鈴鼓一起做游戲，當(dāng)你們聽到她的聲音后可以隨意走動也可以四散的跑。但是不能同一個方向哦。
小結(jié)：你們的耳朵真棒，鈴鼓很喜歡你們。接下來我們?nèi)途焓迨逖策?，我們要?dāng)小小的巡邏兵。
反思：孩子們習(xí)慣性的一個跟著一個跑或者一個跟著一個走。突然轉(zhuǎn)換成四散走孩子們一下子適應(yīng)不過來。指令要說明好幾次才能順利進(jìn)行。
2、示范講解游戲：巡邏兵。
教師和幼兒拿著自制的槍（紙棒）扮演巡邏兵，聽老師“一、二”的口令后自由走。當(dāng)聽到“有情況，快跑到圈圈里”的指令后幼兒跑到指定地點(diǎn)（大圓圈里）。
師：出示槍（紙棒）。
3、游戲：巡邏兵。
第一次游戲，在幼兒走較長的時間后在發(fā)出跑的指令。
反思：孩子們在自由走跑時，對于老師發(fā)出的指令“有情況，快快跑到圈圈里?！?/p>
個別孩子沒有跑到圈圈里，而是找到一個隱秘的地方躲起來。這樣不止有了新的玩法，還避免了孩子們跑回圈圈里的碰撞。
第二次游戲，教師發(fā)出指令速度加快，交替走跑的次數(shù)增多。
反思：第二次游戲進(jìn)行前更換了游戲規(guī)則，幼兒隨意找到隱秘的地方躲起來即可。
這樣的游戲規(guī)則進(jìn)行游戲孩子們覺得很刺激也有趣。
三、放松活動。
師：小小巡邏兵累了，我們排隊回家吧。（教師帶領(lǐng)幼兒繞圓圈一圈后做放松活動）。
四、評價要素。
是否能聽指令做交替走跑。
是否能積極的參與到游戲中。
本次活動是開學(xué)以來第一次集體活動，孩子們都比較乖，活動進(jìn)行的比較歡快孩子們也在戀戀不舍中結(jié)束了游戲。一開始孩子們都很遵循游戲規(guī)則，但是到了第一次游戲是，一個孩子沒跑回圈子里，而找到了一個隱秘的地方躲起來了，于是我在想，為什么要限制孩子們的藏身之處呢？只要不被敵人發(fā)現(xiàn)，藏在哪都可以。所以第二次游戲時，我更改了游戲規(guī)則，孩子們對于新的游戲規(guī)則更感興趣了。
巡邏盤查教案篇十六
1、引導(dǎo)幼兒在看、聽、說上與節(jié)奏建立一種感官的聯(lián)系，能將動作、圖形、語音三種總譜熟悉的結(jié)合。
2、幼兒學(xué)看指揮，能跟著老師的指令和音樂分聲部表演及演奏樂器，理解節(jié)奏。
3、鼓勵幼兒大膽積極地參與到活動中，體驗其中的樂趣。
4、初步學(xué)習(xí)用對唱的方式演唱歌曲。
5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
活動重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在看、聽、說上建立一種感官上的聯(lián)系，能將三種總譜。
熟悉的結(jié)合。
活動難點(diǎn)：理解節(jié)奏、能跟著節(jié)奏與看教師的指揮，分聲部表演及演奏樂器。
活動準(zhǔn)備。
1、圖形總譜，準(zhǔn)備好的音樂《土耳其進(jìn)行曲》。
2、易拉罐、快板，石頭等樂器。
活動過程。
一、開始部分情境導(dǎo)入，引起幼兒興趣。
二、教師引導(dǎo)幼兒用語言，動作來練習(xí)節(jié)奏。
1、引導(dǎo)幼兒熟悉圖譜。
（師：看，老師請來了小魚來跳舞加入我們的隊伍，和我們一起演奏，我們來看看它是怎樣跳舞的？---小魚們排成了一排，游游游游，圍成圓圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，小魚，小魚，游游游游，轉(zhuǎn)圈圈，一直這樣在水里跳舞。啊，原來他們是這樣跳舞的，我們一起來給小魚配配音。）。
（1）教師富有節(jié)奏的念語音總譜。
（2）教師再一次富有節(jié)奏的念圖形總譜。
（3）教師與幼兒一起有節(jié)奏的看著圖譜念語音總譜（節(jié)奏練習(xí)）。
（4）教師與幼兒再一次用語音總譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。
三、教師與幼兒用語言、身體動作來表現(xiàn)節(jié)奏，對樂曲進(jìn)行再次欣賞。
（1）教師引導(dǎo)幼兒用身體表現(xiàn)節(jié)奏。
（2）教師與幼兒再一次用身體表現(xiàn)節(jié)奏，鞏固練習(xí)。
（3）教師引導(dǎo)幼兒將語言動作結(jié)合起來表現(xiàn)節(jié)奏。
（4）教師再一次引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)節(jié)奏。
（5）教師第三次引導(dǎo)幼兒用語言、動作表現(xiàn)節(jié)奏，使幼兒熟練得掌握。
（6）教師與幼兒一起伴隨著音樂，將語言、動作合起來練習(xí)節(jié)奏。
（7）教師與幼兒再一次合著音樂練習(xí)節(jié)奏。
四、組織幼兒進(jìn)行樂器演奏，正確使用樂器，引導(dǎo)幼兒用多種方法進(jìn)行樂器演奏。
（1）教師介紹樂器，并引導(dǎo)幼兒正確使用樂器。
（2）教師和幼兒討論配齊，幼兒能大膽地嘗試各種樂器進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)并嘗試。
（3）幼兒看老師的指揮，徒手假設(shè)演奏樂器（不合音樂）。
（4）幼兒看老師的指揮，用樂器跟著指揮演奏（不合音樂）。
（5）幼兒用樂器，并看著老師的指揮合著音樂演奏。
（6）幼兒再一次用樂器，合著音樂與看教師的指揮來演奏，鞏固練習(xí)。
五、結(jié)束部分。
教師小結(jié)，自然而然的結(jié)束本次活動。
好，小朋友們表現(xiàn)的.非常的棒！今天我們都成了能干的演奏家了。你們玩得開心嘛？那音樂會比賽的時候，我們就帶著今天的音樂演奏去參加比賽，爭取拿第一！小朋友們有沒有信心？（教師自然而然的結(jié)束活動）。
六、延伸活動。
師：我們現(xiàn)在都熟悉音樂了，那我們就去我們的操場上，合著音樂也學(xué)一學(xué)小魚跳舞吧！（教師帶領(lǐng)幼兒在操場上合著音樂做做律動及創(chuàng)編舞蹈動作）。
教學(xué)反思。
整個活動我以幼兒的需要為主導(dǎo)，以一定的情境貫穿整個活動，以教師和幼兒的互動為整個活動的支撐?？鞓返?、完整地開展了本次活動。在活動的設(shè)計和構(gòu)思上，依據(jù)綱要中藝術(shù)領(lǐng)域所提出的總目標(biāo)，喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗，能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的這一理念，以及豐富幼兒對音樂的認(rèn)知審美感，來開展了本次活動。上完此活動，感悟如下：
（1）活動中我應(yīng)該尊重幼兒的個性，尊重、理解并接納幼兒提出的每一個問題，而不是對幼兒的問題避及不談，讓幼兒有自己充分展現(xiàn)自我的空間。整個活動，我為幼兒提供了豐富的打擊樂器，讓幼兒充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造和想象，自主選擇樂器并嘗試。教師與幼兒之間的互動，以及幼兒與同伴之間的合作，都使幼兒在與同伴之間，與教師之間都建立了一種團(tuán)結(jié)合作的情感，幼兒對音樂的表現(xiàn)力以及對節(jié)奏的掌握的能力方面都得到了自主、全面的發(fā)展。
（2）在活動的開展過程中，教師對幼兒的現(xiàn)有水平與經(jīng)驗把握得不是很好。教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變自己的教育思想，在活動中，教育思想直接影響制約著活動的設(shè)計及方法。教師應(yīng)該把更多的東西拿給幼兒自己創(chuàng)造和發(fā)揮。而不是教師把自己的想法強(qiáng)加或者代替幼兒的想法。對于大班孩子的年齡發(fā)展特點(diǎn)，這個活動對孩子們來說有一定的難度，加上需要運(yùn)用手、眼、嘴幾種感官共同協(xié)調(diào)來完成，所以孩子們能夠完成是非常不錯的。所以，教師應(yīng)對幼兒的水平與能力做一個很好的評估。教師以參加運(yùn)動會會為整個活動支撐的情境，以整個情境為線索，引導(dǎo)幼兒自然地參與到整個活動中，促進(jìn)了幼兒的思維能力的發(fā)展，以及培養(yǎng)了幼兒良好的音樂素養(yǎng)能力。最大限度的促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。
巡邏盤查教案篇十七
打擊樂器演奏是幼兒園音樂教育活動的一種重要形式，幼兒通過節(jié)奏樂器演奏活動，不僅能獲得器樂演奏的一般知識和技能，發(fā)展節(jié)奏感，還能發(fā)展幼兒對音色、曲式結(jié)構(gòu)的敏感性，培養(yǎng)幼兒基本的合作意識、合作能力，達(dá)到良好的審美體驗。根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)，我選擇了《巡邏兵進(jìn)行曲》。該進(jìn)行曲雄壯有力，有幼兒熟悉的巡邏兵形象，容易引發(fā)幼兒的情感共鳴，我班幼兒對打擊樂也很感興趣?；顒又型ㄟ^利用觀察圖譜的方式，幫助幼兒理解樂曲的節(jié)奏，促進(jìn)幼兒的合作協(xié)調(diào)能力的發(fā)展，同時也能使幼兒對音樂的感受力、表現(xiàn)力得到進(jìn)一步的提高。
1、感受進(jìn)行曲雄壯有力的風(fēng)格，理解樂曲表達(dá)的巡邏兵神氣的形象。
2、能大膽地用拍手的動作表現(xiàn)樂曲××i××i××i×0i、××i×0i、×××i×××i三種不同的節(jié)奏。
3、學(xué)習(xí)看圖譜演奏樂曲，體驗與同伴合作演奏的樂趣。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）碰鈴10對、雙響筒8個、鈴鼓9個；演奏圖譜1張、插入式小樂器圖片（碰鈴、雙響筒、鈴鼓)；（2）音樂《巡邏兵進(jìn)行曲》、播放器。
師：今天請小朋友們來扮演神氣的巡邏兵，大家要聽老師的指揮，我們一起聽著音樂準(zhǔn)備出發(fā)吧。
1、初步理解樂曲表達(dá)的巡邏兵神氣的形象。
2、出示圖譜，引導(dǎo)幼兒邊觀察圖譜邊欣賞音樂。
提問：在這張圖譜里，你發(fā)現(xiàn)了什么？
圖譜空白的地方表示什么意思？
反復(fù)記號代表了什么意思？
3、聽音樂看圖譜用多種方式練習(xí)節(jié)奏。
（1）引導(dǎo)幼兒嘗試拍打出三種不同的節(jié)奏。
（2）請幼兒聽音樂用拍手的動作感受樂曲的節(jié)奏。
師：誰能用拍手的方式拍打出它的.節(jié)奏呢？
（3）聽音樂用拍打椅子的方式表現(xiàn)巡邏兵整齊的腳步聲。
師：除了用拍手的方式，小朋友想想還有沒有其他的方法也能拍打出像巡邏兵整齊的踏步聲的。老師發(fā)現(xiàn)了有一種特殊的樂器，它發(fā)出來的聲音特別像巡邏兵整齊的踏步聲。
師：老師一個人的腳步聲太小了，需要你們的力量，我們一起來拍打椅子吧。
（1）出示小樂器圖片，讓幼兒觀察并說說怎樣用樂器來為樂曲伴奏。
師：巡邏兵們真棒，那現(xiàn)在我們要用樂器來演奏了，我們一起來看一下有什么樂器，到底是怎么使用樂器演奏。
小結(jié)：第一段音樂用碰鈴演奏，第二段音樂用碰鈴和雙響筒一起演奏，第三段音樂用三種樂器一起演奏。
（2）幼兒持樂器嘗試跟隨音樂演奏樂曲。
師：現(xiàn)在我們要開始演奏了，做好準(zhǔn)備動作。
師：小朋友真棒，把這首《巡邏兵進(jìn)行曲》演奏這么雄壯有力。那現(xiàn)在我們聽著音樂到其他地方去巡邏吧！
巡邏盤查教案篇十八
[教學(xué)內(nèi)容]。
進(jìn)行曲。
1《義勇軍進(jìn)行曲》2《歡迎進(jìn)行曲》。
3《解放軍進(jìn)行曲》4《運(yùn)動員進(jìn)行曲》。
7《拉德茨基進(jìn)行曲》8《婚禮進(jìn)行曲》。
[教學(xué)目標(biāo)]。
一學(xué)生了解進(jìn)行曲這一音樂體裁.
二通過幾首進(jìn)行曲不同的速度、形式和情感的對比欣賞，讓學(xué)生體會到不同題材內(nèi)容的進(jìn)行曲風(fēng)格各異，進(jìn)一步感受不同風(fēng)格的進(jìn)行曲所表達(dá)的不同的情感，擴(kuò)大學(xué)生的欣賞視野，提高獨(dú)立分析樂曲的能力。
教學(xué)重點(diǎn)。
了解進(jìn)行曲的基本特征，感受不同題材、不同風(fēng)格的中萬進(jìn)行曲的藝術(shù)魅力。通過感性--理性--感性的再現(xiàn)過程，體驗進(jìn)行曲的行進(jìn)步伐節(jié)奏。
教學(xué)難點(diǎn)。
學(xué)生對不同形式的進(jìn)行曲所表達(dá)的不同情感的認(rèn)知。
教學(xué)方法。
一、用多媒體課件，使其視聽結(jié)合.
二、發(fā)揮欣賞教學(xué)的通感引導(dǎo)學(xué)生積極參與,對不同情感的認(rèn)知加以體驗.
教學(xué)用具。
多媒體課件復(fù)讀機(jī)磁帶教學(xué)用具。
教學(xué)過程。
創(chuàng)設(shè)情境。
《義勇軍進(jìn)行曲》，學(xué)生聽與唱，來感受進(jìn)行曲的雄壯與威武．創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)氛圍，導(dǎo)入新課．國歌.
小組討論。
小組一起討論總結(jié)，從理論上理解什么是進(jìn)行曲：進(jìn)行曲是以行進(jìn)步伐節(jié)奏寫成的音樂作品。一般常在隊伍行進(jìn)時演奏，用來統(tǒng)一步伐和意志。進(jìn)行曲有：軍隊進(jìn)行曲、婚禮進(jìn)行曲、節(jié)慶進(jìn)行曲和專門供藝術(shù)欣賞的進(jìn)行曲。多為偶數(shù)拍子。
1、小組交流，整理所搜集的相關(guān)信息。
2、小組討論：什么是進(jìn)行曲及其特點(diǎn)和代表曲目。
讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，通過不同渠道（上網(wǎng)、報刊等）找出有關(guān)進(jìn)行曲的'知識。
速度雷同而表達(dá)的情緒不一樣的進(jìn)行曲：
1、《歡迎進(jìn)行曲》（熱烈）。
2、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》（振奮）。
3、《解放軍進(jìn)行曲》（莊嚴(yán)）。
4、《玩具兵進(jìn)行曲》（幽默、詼諧）利用多媒體手段播放四首進(jìn)行曲，設(shè)問：不同進(jìn)行曲都出現(xiàn)在哪些不同場合？請同學(xué)談?wù)劜煌M(jìn)行曲的情緒風(fēng)格的異同。從社會音樂入手培養(yǎng)其興趣。運(yùn)用進(jìn)行曲的不同情緒培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析作品的能力。
欣賞2。
歌曲形式的進(jìn)行曲：1、《義勇軍進(jìn)行曲》。
2、《紅星歌》進(jìn)行曲知識：進(jìn)行曲體裁的音樂作品有器樂作品，也有聲樂作品。
進(jìn)行曲的明顯區(qū)別在哪里？
學(xué)生了解進(jìn)行曲不僅有器樂作品，也有聲樂作品。以現(xiàn)實(shí)結(jié)合激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。
欣賞3。
外國的具有代表性的進(jìn)行曲：
1、《拉德茨基進(jìn)行曲》（歡快、活潑）。
作者是被譽(yù)為“圓舞曲之王”的約翰施特勞斯的父親，人們常稱他為老約翰施特勞斯。
2、《婚禮進(jìn)行曲》（神圣、莊嚴(yán)）。
在國外被廣泛用于婚禮儀式。這兩首進(jìn)行曲的情緒如何？速度有什么變化？通過情緒、速度的變化，再次引發(fā)學(xué)生對欣賞世界名曲的興趣。
創(chuàng)編。
《義勇軍進(jìn)行曲》、《拉德茨基進(jìn)行曲》、《運(yùn)動員進(jìn)行曲》《歡迎進(jìn)行曲》、《婚禮進(jìn)行曲》通過各組對各作品的不同理解，對其不同的情感進(jìn)行體驗。
1分組各選一首進(jìn)行曲聆聽與分析。
2學(xué)生對進(jìn)行曲具備感性之后，運(yùn)用集體討論的方式，創(chuàng)編動作。積極調(diào)動學(xué)生正確的創(chuàng)編活動來感受和體驗音樂。培養(yǎng)學(xué)生個性、思維及創(chuàng)造力的發(fā)展。師生互動，共同提高。
豐富1。
比賽游戲和相互評價。
各組表演創(chuàng)編內(nèi)容.
1分組表演比賽（播放多媒體）。
2師生共同評價。
通過相互評價讓學(xué)生進(jìn)一步理解不同進(jìn)行曲的不同形式、不同特點(diǎn)、不同情緒及出現(xiàn)的不同場合。
小結(jié)、下課。
小結(jié)：進(jìn)行曲知識要點(diǎn)，師生小結(jié)有關(guān)進(jìn)行曲知識鞏固進(jìn)行曲知識。
下課：播放《歡送進(jìn)行曲》，通過《歡迎進(jìn)行曲》引出《歡送進(jìn)行曲》。讓學(xué)生踩著進(jìn)行曲的節(jié)奏離開教室。
巡邏盤查教案篇十九
在現(xiàn)代社會中，治安問題時有發(fā)生，為了保障人民的生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會的穩(wěn)定與和諧，警察巡邏和盤查一直以來都是非常重要的工作。近期我加入了一支巡邏隊伍，進(jìn)行了一段時間的盤查巡邏工作。在這個過程中，我積累了一些經(jīng)驗和心得，下面將和大家分享。
首先，盤查巡邏需要有堅韌的意志和耐心。盤查對我而言是一項全新的任務(wù)，起初，我常常因為一些瑣碎的細(xì)節(jié)而感到疲憊和無聊，但隨著時間的推移，我逐漸認(rèn)識到，每一次盤查都有可能線索有效，為案件偵破和社會治安作出貢獻(xiàn)。因此，我開始培養(yǎng)自己的耐心，勤奮學(xué)習(xí)，盡力掌握各種盤查技巧。只有擁有堅定的意志和耐心，才能在每次盤查中發(fā)現(xiàn)問題，提高工作效率。
其次，盤查巡邏需要具備敏銳的觀察力和與人溝通的能力。在巡邏中，我們要觀察周圍環(huán)境和人群行為舉止，發(fā)現(xiàn)可疑情況并迅速判斷是否需要盤查。而溝通是盤查的重要環(huán)節(jié)之一，我們需要與被盤查者進(jìn)行面對面的交流。因此，我學(xué)會了仔細(xì)觀察他們的表情、肢體語言，通過細(xì)節(jié)了解他們的心理狀態(tài)，從而更好地與他們進(jìn)行溝通。在與被盤查者交流的過程中，我會傾聽他們的訴求和問題，耐心解答并給予建議，樹立良好的警民關(guān)系。
再次，盤查巡邏需要有高度的責(zé)任心和正義感。盤查工作直接關(guān)系到社會治安和人民的利益，不能絲毫馬虎。每次巡邏之前，我都會認(rèn)真檢查工具和裝備的完整性和可用性，以確保工作的順利進(jìn)行。在盤查過程中，我會堅決制止涉嫌違法犯罪行為的人，與他們做出嚴(yán)肅的溝通，并及時向上級報告。盤查工作需要公正和正義的判斷，我始終堅持檢查行為不以貌取人，不歧視任何一個群體，只根據(jù)事實(shí)進(jìn)行判斷，秉持公平和公正的原則工作。
最后，盤查巡邏需要與隊友之間有良好的合作和默契。在巡邏時，我們通常是以小組形式行動，隊員之間的配合和默契非常重要。盤查工作存在一定的風(fēng)險，而良好的合作可以增加工作的效率，同時也能夠給予彼此支持和幫助。在與隊友合作的過程中，我們學(xué)會了相互信任、相互尊重，并在工作中發(fā)揮各自的優(yōu)勢，提高了盤查工作的成功率。
總之，盤查巡邏是一項具有挑戰(zhàn)性的工作，但通過這段時間的實(shí)踐，我逐漸認(rèn)識到其重要性和意義。堅韌的意志和耐心、敏銳的觀察力和與人溝通的能力、高度的責(zé)任心和正義感以及良好的合作和默契，是我在盤查工作中獲得的寶貴心得和體會。我相信，在今后的工作中，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為維護(hù)社會治安和人民的安全作出更大的貢獻(xiàn)。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/6934212.html】
