總結是思維的延伸，它可以幫助我們更加全面地了解和把握自己的學習和工作生活等方面的表現。寫總結前，我們應該先回顧整個學習工作周期的重點和收獲。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結樣例，供大家參考學習。
垃圾分類工作開展情況總結篇一
天河區(qū)xx位于天河區(qū)東部，轄內7個社區(qū)均屬城中村,且轄內流動人口多是外來務工族，他們對廣州市實施的城市生活垃圾分類政策知曉率較低，他們的日常生活習慣，大多喜歡將廚余垃圾、固體廢棄物垃圾、甚至對環(huán)境有害電池都混合放在一個垃圾袋中，這使得垃圾分類工作如何開展成為一道難題。為探索一條適合城中村的垃圾分類模式，在天河區(qū)固廢辦的大力支持以及xx領導的高度重視下，xx選取轄區(qū)內條件較成熟的xx作為垃圾分類處理模式的試點小區(qū)。主要做法:
xxxx有居民樓79棟，戶數498戶，其中戶籍人口280人，流動人口840人，小區(qū)內樓房分布均勻，排列整齊，且樓道寬敞，經過多年的發(fā)展，有著充分的居民自治經驗，逐步形成管理有序的成熟小區(qū)。為摸索出一種適合xx實際情況的垃圾分類處理模式，xx通過問卷調查、上門詢問等方式了解小區(qū)住戶的日常生活習慣。
考慮到xx以前垃圾投放和收運方式是在小區(qū)內設臵多個投放點二十四小時進行投放垃圾，在垃圾桶滿了后，由環(huán)衛(wèi)工人運走，這種處理模式如果不及時運走生活垃圾，容易造成垃圾落地和散發(fā)出異味，給小區(qū)環(huán)境帶來很大影響。而通過定時投放、定時收運，可以及時將垃圾運走，消除垃圾落地和垃圾帶來的異味情況出現，改善小區(qū)環(huán)境，容易得到小區(qū)居民的支持。
在確定定時投放、定時收運處理方式之后，為了使這項工作在不影響住戶日常生活習慣的前提下進行，結合小區(qū)住戶早上外出上班時間多在7點30至9點，晚飯時間主要在19點至20點30時間段。xx將定時投放的時間設定在設定每天上午7點30分至9點、晚上19點30分至21點兩個時間段定時進行生活垃圾收集。同時，為了增強居民準時投放垃圾的意識，xx選取了居民熟悉且投入小的通知模式——“定時搖鈴”通知。在垃圾收運前有環(huán)衛(wèi)工人提前十五分鐘進行搖鈴，提醒小區(qū)居民進行垃圾分類，并將分類好的垃圾進行投放，減少居民忘記投放垃圾的情況出現，不斷地增強小區(qū)居民垃圾分類意識。
這樣不僅可以提醒居民按時投放垃圾，還可以減輕環(huán)保工人的工作壓力，調動雙方積極性，形成雙贏的局面。綜合以上因素，確定了“搖鈴收運、定時投放”為xx小區(qū)垃圾分類處理模式。
一是加大資金完善基礎設施建設。
在xx正門安裝led液晶顯示屏，把垃圾分類的相關信息及時滾動播放，普及居民的垃圾分類知識。為小區(qū)全部498戶配臵了小型餐廚垃圾桶，在每棟居民樓樓道配齊分類容器，設臵分類指引為居民自覺開展垃圾分類準備了條件。
二是聯動社區(qū)自治組織取得小區(qū)居民的支持。
xx社區(qū)屬于xx經濟一社物業(yè)，小區(qū)業(yè)主多是一社成員，要取得小區(qū)居民的支持，必須要與經濟一社建立良好的溝通平臺。為此，xx街成立了以經濟社社長簡柏樟任為組長的xx垃圾分類領導小組，環(huán)衛(wèi)站站長、居委會主任，成員為副社長、兩站成員、居委會工作人員及出租屋協管員的組織機構。并制定方案，明確了由街道統(tǒng)一規(guī)劃，加強組織，經濟社、居委會上門協調，物管改進服務方式的工作職責，全面開展社區(qū)垃圾分類工作。
三是開展各項宣傳活動，普及小區(qū)居民知曉率。
通過在小區(qū)門口制作宣傳標語、在小區(qū)各個樓道口粘貼分類指引、等形式進行宣傳提高小區(qū)居民的知曉率。每月開展“垃圾分類全民行動日”活動，并結合小區(qū)居民特點與xx社區(qū)內學校合作開展了10多次形式靈活、內容貼切的垃圾分類宣傳活動，通過學生、黨員的帶動提高了居民的參與率。
四是由志愿者和督導員全面開展平時宣傳、督導工作，保障垃圾分類工作。
通過開展20余次垃圾分類培訓班和座談會，組織完成了12名垃圾督導員和30名志愿者的隊伍組建。30志愿者通過上門派發(fā)宣傳單張普及小區(qū)居民分類知識和方法，指導小區(qū)居民進行分類。小區(qū)志愿者，對開展垃圾分類工作體會深刻，他們說，在開展垃圾分類志愿服務工作伊始，派發(fā)宣傳單張時，一部分小區(qū)居民接過之后轉眼就把單張仍到了垃圾桶里，而上門在和小區(qū)居民講解垃圾分類知識時，大多數小區(qū)居民都以沒有時間拒絕，即使居民有了垃圾分類的相關知識，但是為方便自己，他們都是隨手將垃圾擺進桶內。這些情況給他們工作的開展帶來了很大的困難。但隨著垃圾分類工作深入，小區(qū)環(huán)境一步一步得到了改善，居民對垃圾分類工作也不再抗拒了，大多數都慢慢接受他們的講解，逐步開始進行分類工作了。
現在大多數居民都知道垃圾分類工作，并參與了垃圾分類。而12名督導員對垃圾分類工作則有更深刻的體會，他們說，以前在監(jiān)督小區(qū)居民投放垃圾時，很多居民都表示分類處理很麻煩，很多人都沒有分，我為什么要分,很少將垃圾進行分類，分類的準確率就更加不用說了?，F在通過與xx社區(qū)內學校單位合作，結合學生興趣愛好等情況開展垃圾分類宣傳活動，在活動中設臵游戲、問答、歌唱比賽等環(huán)節(jié)，將垃圾分類工作做進學校，取得了很好的成效。不少居民在小孩的帶動下進行了垃圾分類，分類準確率都比較高，目前準確率已達50%。
開展“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式以來，隨著分類宣傳的深入和各項分類工作的推進，小區(qū)居民逐步養(yǎng)成了分類的習慣，漸漸提高了分類能力，逐步提高了垃圾分類的處理率，大多數家庭在家里就完成生活垃圾的前臵工作，減少了二次分揀環(huán)節(jié)的工作量。不少居民分享了這項工作帶來的好處，以前生活垃圾倒在垃圾桶里，經常會出現異味，有時候還會出現垃圾桶爆滿，導致垃圾落地現象出現，現在垃圾不僅不落地，整個小區(qū)主要干道基本上很難看到垃圾在地上出現。同時，據一線環(huán)衛(wèi)工人介紹，實施這項工作以來，小區(qū)基本上很難看到垃圾掉在地上，以前保潔工作幾乎是每個小時就要保潔一次，而且還很難保證小區(qū)道路干凈，現在到“誤時投放點”進行清理就可以了，減少了不少的工作量?，F今，xx小區(qū)居民垃圾分類知曉率在95%左右、參與率80%、投放準確率約為50%，整個小區(qū)日產垃圾總量在1200公斤左右，分出的餐廚垃圾量從15公斤增長到300公斤。
垃圾分類工作不僅是一項惠及民生的工作，更是一項長期性的工作，下一步，xx將在“搖鈴收運、定時投放”垃圾分類處理模式的基礎上，持續(xù)大力推進全街其余社區(qū)垃圾分類工作，使垃圾分類工作深入民心，切實提高我街城市生活垃圾減量化、資源化、無害化水平。
垃圾分類工作開展情況總結篇二
為深入貫徹落實市委、市政府關于生活垃圾分類工作的要求，按照《西安市生活垃圾分類三年行動方案》文件要求和王永康書記批示精神，我區(qū)認真落實生活垃圾分類工作，積極推進生活垃圾分類工作，現將工作開展情況總結如下：
(一)明確指導思想和目標任務
以黨的十八大精神為指導，根據生態(tài)文明建設有關要求，圍繞建設“最美城區(qū)、宜居灞橋、共享綠色家園”的目標，鞏固“全國文明城市”和“國家衛(wèi)生城市”創(chuàng)建成果，結合生態(tài)型城市、低碳城市建設，對可回收垃圾、不可回收垃圾實施源頭分類，建城區(qū)內的機關企事業(yè)單位，社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到20%，全而提高城鄉(xiāng)環(huán)境質量，不斷提高生活垃圾分類處理水平，逐步實現生活垃圾處理“減量化、資源化、無害化”。
(二)借鑒經驗，完善提升
為加快推進我區(qū)生活垃圾分類及環(huán)衛(wèi)一體化工作，學習好的做法，最大程度的爭取廣大群眾對此項工作的理解、支持，全面調動群眾參與的積極性。一是由兩名區(qū)級領導帶隊考察杭州市江干區(qū)、成都市武侯區(qū)垃圾分類及道路保潔市場化運營工作;二是我局先后組織各街辦相關人員對西安市高陵區(qū)何村、浐灞生態(tài)區(qū)生活垃圾分類試點工作進行學習，進一步了解生活垃圾分類工作的建設及運行狀況，繼續(xù)完善我區(qū)生活垃圾分類工作。
(三)提高標準，加大投入
《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》提請區(qū)政府常委會研究。會議決定：為了積極穩(wěn)妥的推進我區(qū)生活垃圾分類工作，根據實地考察結果，結合灞橋區(qū)實際情況，由專業(yè)公司運作，提高生活垃圾分類范圍及標準，確定試點單位，加大投入力度，保障生活垃圾分類工作順利開展。我區(qū)生活垃圾分類工作投入996.59萬元。
(四)制定工作方案，加強組織領導
根據《西安市城市生活垃圾分類三年行動方案》(市政辦發(fā)〔20xx〕50號)精神，結合我區(qū)實際，在前期充分摸底調研的基礎上，制定了《灞橋區(qū)城市生活垃圾分類三年行動方案》。成立灞橋區(qū)生活垃圾分類工作領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室設在區(qū)城市管理局，辦公室主任由區(qū)城市管理局局長兼任，具體工作由區(qū)城市管理局分管副局長負責。
(五)開展培訓，分級指導
對城管系統(tǒng)垃圾分類指導員和各街道辦事處垃圾分類指導員進行垃圾分類知識培訓，并制作了垃圾分類知識培訓資料。由區(qū)級培訓人員對各街辦垃圾分類指導員進行培訓，再由各街辦垃圾分類指導員負責培訓該街辦的單位、村組干部、保潔員和垃圾分類志愿者。
(六)三板聯動，全域試點
在充分了解轄區(qū)內生活垃圾分類實際情況基礎上，對轄區(qū)內機關企事業(yè)單位、社會團體、居民小區(qū)、農村的現有生活垃圾分類情況進行摸底調查，建立統(tǒng)一臺賬。結合我區(qū)處于城鄉(xiāng)結合部的地域特點，形成了“三板聯動，全域試點”的.新思路，選取有代表性和廣泛性的22個機關事業(yè)單位、4個居民小區(qū)、12個農村開展生活垃圾分類試點工作。
(七)分步實施，強力推進
一是配發(fā)分類設備，積極推進垃圾分類工作
1、垃圾分類，城管先行。灞橋區(qū)城市管理局率先在城管系統(tǒng)開展垃圾分類工作，投入近5萬元資金購置設備，向城管系統(tǒng)各部門、科室辦公室配置分類垃圾收集桶100個，以可回收垃圾、其他垃圾、有害垃圾分類。
2、垃圾分類，村組預熱。結合美麗鄉(xiāng)村建設，灞橋區(qū)自投資金10萬余元，第一批購買分類垃圾桶420個，經過前期調研，率先在狄寨街辦西車村進行發(fā)放，配備專門宣傳員、收集員以及垃圾分類志愿者，向每戶西車村村民普及垃圾分類知識、宣傳生活垃圾分類意義。
3、垃圾分類進社區(qū)。在灞橋區(qū)指導下，席王廉租房小區(qū)、向陽溝保障房小區(qū)先后開展生活垃圾分類工作，并配備了分類垃圾桶。
4、企事業(yè)單位開展垃圾分類工作。我區(qū)采取市場化運作模式開展垃圾分類工作，全區(qū)22個試點單位投放垃圾袋設備22臺，智能垃圾回收設備22臺，垃圾分類桶292個。垃圾分類專業(yè)人員22名，垃圾分類指導員22名，保障了我區(qū)生活垃圾分類工作穩(wěn)固、有序開展。
二是開展宣傳活動，營造良好氛圍
1、開展現場宣傳活動。區(qū)城市管理局相關部門、各街辦紛紛組織工作人員開展宣傳活動，灞橋區(qū)副區(qū)長孫慶林、副區(qū)長孟超、區(qū)城市管理局局長王瑞學、副局長胡曄多次對宣傳活動進行指導。宣傳活動共計擺放展板10塊，發(fā)放《生活垃圾分類倡議書》5000余份，手提環(huán)保袋1000余個。
2、利用載體加大宣傳。在區(qū)政府對面提升廣場大型電子屏、大明宮建材家具城(東三環(huán)店)大型電子屏和城管之家電子屏滾動播出 “積極參與垃圾分類 共同建設綠色家園”、“垃圾分一分，環(huán)境美十分”等生活垃圾分類宣傳口號;利用沿街商戶電子屏及宣傳欄、報欄等載體，進行循環(huán)插播，提高垃圾分類知曉率，使生活垃圾分類工作深入人心，形成良好工作氛圍。
3、利用區(qū)城市管理局公眾號進行宣傳。在灞橋區(qū)城市管理局公眾號上宣傳垃圾分類工作，從垃圾分類基礎知識培訓、全國垃圾分類情況概述及了解、垃圾分類各地法律法規(guī)等方面進行宣傳。
我區(qū)將繼續(xù)認真落實生活垃圾分類工作，繼續(xù)開展生活垃圾分類宣傳教育工作，推進生活垃圾分類市場化運營，試點先行，打造我區(qū)垃圾分類工作亮點，在總結經驗教訓的同時創(chuàng)新工作辦法，走出一條適合我區(qū)實際的生活垃圾分類道路。
一是擴大生活垃圾分類范圍。嚴格按照市局要求，在現有試點單位的基礎上繼續(xù)擴大我區(qū)垃圾分類試點單位，確保20xx年建城區(qū)內的機關企事業(yè)單位，社會團體生活垃圾分類覆蓋率達到40%，農村生活垃圾分類每年12個村。
二是加強垃圾分類宣傳工作。采取集中培訓，定點宣傳，微信宣傳、電子屏宣傳等多種手段，深入宣傳垃圾分類的好處，提高市民、群眾的知曉率、參與度。
三是進一步加大餐廚垃圾局地利用及資源化利用力度。下一步我區(qū)將與有資質的廢棄油脂回收公司聯系，加強餐廚垃圾就地利用的力度。
四是加強對生活垃圾分類工作的考核力度。結合我區(qū)實際，探索完善生活垃圾分類工作考核辦法。
垃圾分類工作開展情況總結篇三
一是完善規(guī)章制度和標準體系。出臺《淮南市城市生活垃圾分類投放指南（試行）》（淮分類辦〔20xx〕1號）、《淮南市公共機構生活垃圾分類工作實施方案》（淮公節(jié)辦〔20xx〕3號）等文件，進一步明確垃圾分類的實施范圍、工作原則、和分類方法等，為垃圾分類工作提供制度保障。
二是試點區(qū)域不斷增加。自今年5月1日在全市首批3座小區(qū)試點生活垃圾分類以來，試點范圍逐步擴大。目前，大通區(qū)大通街道（瀚城小區(qū)一、二期）、田家庵區(qū)洞山街道（南山村、文明村）、謝家集區(qū)平山街道（5個居民小區(qū)）、八公山區(qū)新莊孜街道、潘集區(qū)田集街道（嘉和名城、泰府名邸）示范片，壽縣南關社區(qū)、鳳臺縣福海園社區(qū)、經開區(qū)洛西社區(qū)、高新區(qū)安理社區(qū)、毛集實驗區(qū)夏麗社區(qū)等試點工作已開展，布設了分類投放設施，配備了桶邊督導員，明確了基層管理責任單位或招標了專業(yè)運營企業(yè)，廣泛開展了宣傳引導活動。全市市級公共機構實現垃圾分類全覆蓋。
三是加快推進垃圾分類地方性立法。將垃圾分類協調列入市人大立法計劃，完成前期立法調研并初步形成草稿。
五是強化宣傳引導。廣泛利用戶外廣告、沿街電子屏和電子門楣、各類市級媒體自媒體，開展垃圾分類進機關、進學校、進社區(qū)、進家庭等宣傳引導活動。
六是完善支持政策。協調市發(fā)改委市信用辦將垃圾分類工作納入社會誠信體系，待完成地方立法后按程序納入。同時，投資近400萬元，啟動建設淮南市生活垃圾分類宣教中心，計劃20xx年上半年建成投用，屆時可為廣大市民提供科普性、趣味性、互動式的'分類宣傳教育。
垃圾分類工作開展情況總結篇四
一、為了宣傳“生活垃圾分類新時尚”的.環(huán)保理念，進一步加強學校生活垃圾分類工作，讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識，太倉市高新區(qū)中學組織了生活垃圾分類培訓活動。
首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀，詳細介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的分類情況；其次指出了學校目前生活垃圾分類存在的問題；最后就下階段學校生活垃圾分類進行了工作布置。
二、營造校園良好氛圍。結合垃圾分類投放工作要求，學校在班級里、樓層定點處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類桶；在醒目處張掛橫幅宣傳，在電子屏滾動播放垃圾分類相關視頻和圖片。
三、“參與垃圾分類，建設美好生活”。學校從6月1日起班級學生倒垃圾在每天的大課間（8：25-8：50）和放學后（17：00-17：45）兩個時間段進行，在這兩個時間段內將由一名后勤職工與學生會成員一起進行垃圾分類監(jiān)督，由學生進行垃圾分類打分，納入到班級考核中。
垃圾分類工作開展情況總結篇五
環(huán)保志愿者協會垃圾分類宣傳活動在大東區(qū)萊茵河畔社區(qū)舉行。協會理事長張志勇及協會20多名志愿者參與了本次活動。此次活動旨在宣傳垃圾分類環(huán)保理念，普及垃圾分類常識，打造綠色社區(qū)。
活動開始后，沈陽市環(huán)保志愿者協會理事長張志勇同志為居民們講解了沈陽市生活垃圾管理條例和垃圾分類常識，并與居民們進行環(huán)保知識互動，居民們收益良多，并紛紛表示要參與到環(huán)保志愿者的隊伍中來。居民王大媽說：“第一次接觸垃圾分類的知識，以后也要這樣做，為咱們沈陽環(huán)保出一點力”。
本次活動，環(huán)保志愿者們共發(fā)放宣傳冊一百五十余份，參與居民近百人。志愿者們通過與居民交談了解了生活垃圾源頭分類情況，收集了社區(qū)居民對垃圾分類實施情況的意見建議；同時，此次活動的開展，對調動社區(qū)居民垃圾分類投放的積極性、促進垃圾分類理念的`推廣有著重大意義。環(huán)保志愿者們也紛紛表示此次活動意義非凡，會繼續(xù)努力將活動開展下去，將宣傳環(huán)保進行到底！
垃圾分類工作開展情況總結篇六
摘要是一種應用性寫作，是對已完成工作的理性反思?？偨Y和計劃相輔相成。它們應該以工作計劃為基礎。這個計劃總是在總結經驗的基礎上制定的。寫作過程不僅是人們對自身思想認識的總結，也是人們對社會實踐認識的過程。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】塑料污染治理及生活垃圾分類工作開展情況總結
根據安排，現就公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理上半年工作情況匯報如下：
(一)加強宣傳濃氛圍
為扎實、有效地推進xx市垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協調，提高各級、各類人員的認識，通過逐步規(guī)范全市公共機構生活垃圾分類類別及標志、推行綠色辦公、帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品、制止餐飲浪費、開展生活垃圾分類志愿服務等激勵機制與宣傳教育及志愿服務，使全市機關單位逐步樹立綠色觀念，舉辦相關的專題講座，開設圖文并茂的專欄，讓辦公環(huán)境潔凈整潔，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對公共機構辦公環(huán)境產生污染。
(二)建立專班壯隊伍
為確保全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作順利開展并取得實效，根據《州人民政府辦公室關于印發(fā)xx州公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作實施方案的通知》文件要求，由市委市政府機關事務服務中心會同團市委、市發(fā)改局、市財政局、市教育局等多家單位共同制定《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)xx市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作實施方案的通知》(征求意見稿)，待審核定稿后方可行文下發(fā)相關單位并執(zhí)行。
同時，xx市成立了市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作領導小組，由市政府辦主任任組長，市政府辦副主任、團市委副書記、市發(fā)改局副局長、市財政局副局長、市教育局副局長、市委市政府機關事務服務中心主任等任副組長。主要負責統(tǒng)籌協調好全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作，督導推進全市各公共機構單位建立工作機制，督促、指導各單位機關創(chuàng)建工作的業(yè)務指導及培訓。從抽調專人充實并強化工作專班。市財政局負責在創(chuàng)建工作中加大政府綠色采購的力度，并給予必要的資金保障。
(三)夯實行動強管理
一是在全市公共機構逐步規(guī)范生活垃圾分類類別及標志。參照《生活垃圾分類標志》(gb/t19095-2019)和《xx省城市居民生活垃圾分類投放和收運設施配置指南》，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾“四分類”法規(guī)范生活垃圾分類類別及標志。二是大力推行綠色辦公。加大政府綠色采購力度，鼓勵黨政機關和學校、醫(yī)院等公共機構優(yōu)先采購秸稈環(huán)保板材等資源綜合利用產品，發(fā)揮公共機構示范作用。倡導使用再生紙、再生耗材等循環(huán)再生辦公用品，限制使用一次性辦公用品，加速推動無紙化辦公。對產生的非涉密廢紙、廢棄電器電子產品等廢舊物品進行集中回收處理，促進循環(huán)利用。鼓勵各公共機構廢舊家具修復使用，通過調劑使用、交易、捐贈等方式處置未達到最低使用年限或者達到最低使用年限尚能繼續(xù)使用的家具。三是帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品。充分利用各類活動為契機，積極組織開展形式多樣的塑料污染治理和環(huán)保布袋、紙袋、可降解塑料制品等替代品宣傳推廣活動，持續(xù)利用短信、網站、微信公眾號等平臺開展日常宣傳，逐步推動醫(yī)院、學校、場館等公共機構的食堂、服務接待等場所不提供不可降解一次性塑料制品。四是進一步制止餐飲浪費行為。嚴格落實反食品浪費有關法律法規(guī)和政策文件精神，抓好廚余垃圾源頭減量，推廣“小份菜”“按需取餐”“剩菜打包”等措施，持續(xù)開展“文明餐桌”等節(jié)約糧食活動，進一步加強公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理，引導廣大黨員干部、公職人員堅決制止餐飲浪費，在倡導節(jié)約糧食、反對浪費上當示范、作表率，引領社會文明節(jié)約用餐風尚。鼓勵有條件的公共機構使用廚余垃圾就地資源化處理設備，推動廚余垃圾資源化、無害化利用。五是黨史學習教育賜良機。以講黨課為契機，由市人民政府辦公室聯合黨支部書記xx同志召開“綠色時尚潮流”、助力企業(yè)生活垃圾分類宣傳專題黨課，向黨員同志及處于公共機構運營前線的xx大酒店講解了公共機構生活垃圾分類等相關知識，鼓勵酒店進行垃圾分類工作必須率先垂范，長期堅持，全民認識并參與進來。不但要自覺從自身做起，從小事做起，從現在做起，還要熱情幫助勸導他人，以積極的姿態(tài)推進公共機構生活垃圾分類工作穩(wěn)步前行。
(一)思想認識不高。市直各部門認為此項工作僅僅只局限于環(huán)境衛(wèi)生方面，加之未經過專業(yè)系統(tǒng)的培訓，對各項政策是知其一不知其二，致使工作調度出現無序的情況，在合理兼顧方面做得不夠。
(二)業(yè)務水平需進一步提升。該項工作自接手以來，由于工作涉及面較廣，涉及事項較為瑣碎，加上業(yè)務不精，因此在各個單位日常工作調度中缺乏精準、高效的管理水平。
(一)做好機構職能轉變工作。做好局機構職能轉變工作，推進公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作，建立協調順暢的協作配合機制和監(jiān)督檢查機制。
(二)強化管理、創(chuàng)新機制。嚴格貫徹落實中央、省、州、市各項工作規(guī)定制度，建立健全工作安排、審核、監(jiān)督等相關制度，加大對全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作的指導監(jiān)督檢查力度。創(chuàng)新工作機制，與全市各部門、以及周邊各縣實行客情信息互通，統(tǒng)一協調，集體聯動。
【篇二】塑料污染治理及生活垃圾分類工作開展情況總結
為進一步深入推進x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，提升環(huán)境治理水平，實現農村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理，從根本上解決農村垃圾“出口”問題，為經濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境，根據彭州市《關于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》，一年來，x鎮(zhèn)農村生活垃圾分類工作經精心組織，落實投入，成效顯著?，F將如下：
鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責，落實相關設施設備的修建安裝，宣傳氛圍的營造和分類有償回收。
一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農戶三級動員會、交心談心會等，宣傳動員，講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的，安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮(zhèn)實際，利用現有資源，如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺，生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭，各村(社區(qū))協作，定期進行入戶宣傳，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份，并認真做好解釋、宣傳教育工作。
今年8月，組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農垃前端分類工作現場會。通過召開現場會采取相應的措施，教育引導村民了解垃圾分類的基本要求，掌握垃圾分類的基本方法，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。此外，通過集中培訓、現場講解示范、建立激勵機制等措施，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方，進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程，嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面，堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。
今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個點位開展，按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房x座，新配置分類果屑箱x個，前端回收分類垃圾桶x個，制作宣傳展板x個，小插板x個，分發(fā)宣傳資料x份，清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與，目前農村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實現了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化，使全鎮(zhèn)展現新面貌。
通過一年的農村生活垃圾分類整治，改善了我鎮(zhèn)農村生活環(huán)境。我們深信，有上級部門的指導和支持，鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導，我鎮(zhèn)的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。
【篇三】塑料污染治理及生活垃圾分類工作開展情況總結
為切實改善我鄉(xiāng)農村生產生活環(huán)境，根據縣委、縣政府的總體安排和部署，我們抓住農閑的有利時機，在全鄉(xiāng)范圍內開展了一場環(huán)境衛(wèi)生整治會戰(zhàn)，取得了一定的成效。截止目前，全鄉(xiāng)**個村屯,***條巷路整修工作基本達到標準，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作;實現了“五場”“四要”“三凈”的整體目標，營造出了“愛護環(huán)境，從我做起”的良好社會氛圍，使農村環(huán)境衛(wèi)生條件得到了較大改善。
(一)建立機構、狠抓落實
按照縣委、縣政府關于環(huán)境整治工作的要求，***鄉(xiāng)黨委政府于8月21召開環(huán)境衛(wèi)生整治工作動員大會，下發(fā)了《***鄉(xiāng)農村環(huán)境整治工作實施方案》，對全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進行了全面的安排部署。成立了***鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作專項領導小組，嚴格落實領導責任。
(二)領導重視，獻計獻策
在環(huán)境整治工作開展期間，各包鄉(xiāng)領導、縣包扶單位多次親臨我鄉(xiāng)，為我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作出資出策，推進了我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上標準、上水平。
(三)加大宣傳，全面協力
農民是環(huán)境衛(wèi)生整治的主體，要想搞好工作，必須從根本上改變農民的觀念，以推動全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進度。為此，我鄉(xiāng)主要采取每村懸掛5-10條環(huán)境整治宣傳條幅，每戶一張環(huán)境整治宣傳單，每天各村廣播宣傳的形式，在全鄉(xiāng)范圍內加大環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳力度，增強群眾環(huán)境衛(wèi)生意識，全面號召全鄉(xiāng)人民積極參加環(huán)境整治工作。在鄉(xiāng)村兩級的共同努力下，全鄉(xiāng)人民全面行動、出車、出力，積極配合我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作的實施。中小學校也積極開展環(huán)境衛(wèi)生教育工作，帶領在校學生協助所在地的環(huán)境整治工作。駐鄉(xiāng)單位也責無旁貸，他們出資15000多元，支持此項工作。
(四)加強督導，時時跟進
環(huán)境整治工作期間，鄉(xiāng)領導組織村干部進行了一次拉練檢查，開了三次階段性總結會議。各包村干部全部下鄉(xiāng)監(jiān)督和支持所包村屯的環(huán)境整治工作。鄉(xiāng)主要領導定期對全鄉(xiāng)19個村屯環(huán)境整治情況進行全面性、階段性檢查驗收。并對各村工作進行排名打分，及時下發(fā)通告，對工作進度快、表現好的村給予表揚;對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間，很多中老年干部和村民也都自發(fā)的組建環(huán)境衛(wèi)生整治維護隊，監(jiān)督和幫助全鄉(xiāng)各地的衛(wèi)生維護工作。通過大家的共同努力，促使各村環(huán)境衛(wèi)生工作得到了良好的.保障。
在全鄉(xiāng)人民的共同努力下，在縣包扶單位的指導下，我鄉(xiāng)的環(huán)境整治工作取得了一定的成果，主要是：
(一)在全鄉(xiāng)范圍內建立了環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制。建立了農村保潔制度，組建了農村保潔隊伍，做到了及時清掃街道，時刻保持街道清潔平整和路邊溝排水暢通。建立了垃圾填埋管理機制，保證垃圾能夠及時清運到填埋點，防止了垃圾外泄、滲漏污染環(huán)境的情況，徹底改變了農村臟、亂、差的局面。
(二)加大村容、村貌建設和管理力度。在全鄉(xiāng)各村合理設置垃圾箱**個，新建和維修公共廁所**所，清理柴草垛***個，全部在村外定點整齊堆放;村內環(huán)境整潔。各戶畜禽全部圈養(yǎng)，室內外環(huán)境清潔。村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化。村屯巷道兩側各留出了***米綠化帶，院墻占道全部及時退出。
(三)加大鄉(xiāng)村道路整修力度。整修鄉(xiāng)村巷路***條，清理邊溝***公里，上沙石***立方米，下涵管**個，清除障礙***處，填埋污水坑***處，農民共出義務工***個，出動機動車***臺次，做到了路面平坦、拱度適宜，邊溝寬窄深度適宜;溝涵整齊，排水暢通，無淤積現象;清除了路面各種堆放物和私搭亂建違章建筑，清理了影響道路暢通和路面衛(wèi)生的路障、路卡，便于人員車輛出行。
(四)加大公路沿線凈化力度。重點整治和清理了公路干線的環(huán)境衛(wèi)生。加強了路容路貌建設，確保了公路路面及兩側無各類堆積物，全面清除了亂堆、亂放、亂搭、亂建等障礙物。
(五)引導農民樹立科學、文明的生活習慣。農民是農村環(huán)境衛(wèi)生整治的主體，教育農民樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習慣，使其能夠主動參加農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，自覺接受鄉(xiāng)村統(tǒng)一安排，積極出工出車，確保農民既積極參與活動，又享受勞動成果。進一步改變農村“臟、亂、差”的環(huán)境條件。
雖然全鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得了一定的成績，但是還存在很多不足，離縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在今后的工作當中我們一定會繼續(xù)加大工作力度，積極帶領村民投入到環(huán)境衛(wèi)生整治的熱潮中，確保各村在全縣環(huán)境衛(wèi)生檢查驗收之前，達到“五場”“四要”“三凈”的驗收標準，并在此次環(huán)境整治的熱潮中，使農民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生觀念，主動參加農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，使村干部能夠形成長效的管理意識和機制，從根本上改變農村“臟、亂、差”的環(huán)境條件，切實提高人民群眾健康衛(wèi)生水平。
垃圾分類工作開展情況總結篇七
垃圾分類一般是指按照一定的規(guī)定或標準對垃圾進行分類、儲存、放置和處理，以將其轉化為公共資源的一系列活動。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
【篇一】垃圾分類工作開展情況總結
為切實改善我鄉(xiāng)農村生產生活環(huán)境，根據縣委、縣政府的總體安排和部署，我們抓住農閑的有利時機，在全鄉(xiāng)范圍內開展了一場環(huán)境衛(wèi)生整治會戰(zhàn)，取得了一定的成效。截止目前，全鄉(xiāng)**個村屯,***條巷路整修工作基本達到標準，完成了道路整修、上路肩土、上砂石料平整路面等工作;實現了“五場”“四要”“三凈”的整體目標，營造出了“愛護環(huán)境，從我做起”的良好社會氛圍，使農村環(huán)境衛(wèi)生條件得到了較大改善。
(一)建立機構、狠抓落實
按照縣委、縣政府關于環(huán)境整治工作的要求，***鄉(xiāng)黨委政府于8月21召開環(huán)境衛(wèi)生整治工作動員大會，下發(fā)了《***鄉(xiāng)農村環(huán)境整治工作實施方案》，對全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進行了全面的安排部署。成立了***鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生綜合整治工作專項領導小組，嚴格落實領導責任。
(二)領導重視，獻計獻策
在環(huán)境整治工作開展期間，各包鄉(xiāng)領導、縣包扶單位多次親臨我鄉(xiāng)，為我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作出資出策，推進了我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作上標準、上水平。
(三)加大宣傳，全面協力
農民是環(huán)境衛(wèi)生整治的主體，要想搞好工作，必須從根本上改變農民的觀念，以推動全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治工作進度。為此，我鄉(xiāng)主要采取每村懸掛5-10條環(huán)境整治宣傳條幅，每戶一張環(huán)境整治宣傳單，每天各村廣播宣傳的形式，在全鄉(xiāng)范圍內加大環(huán)境衛(wèi)生整治宣傳力度，增強群眾環(huán)境衛(wèi)生意識，全面號召全鄉(xiāng)人民積極參加環(huán)境整治工作。在鄉(xiāng)村兩級的共同努力下，全鄉(xiāng)人民全面行動、出車、出力，積極配合我鄉(xiāng)環(huán)境整治工作的實施。中小學校也積極開展環(huán)境衛(wèi)生教育工作，帶領在校學生協助所在地的環(huán)境整治工作。駐鄉(xiāng)單位也責無旁貸，他們出資15000多元，支持此項工作。
(四)加強督導，時時跟進
環(huán)境整治工作期間，鄉(xiāng)領導組織村干部進行了一次拉練檢查，開了三次階段性總結會議。各包村干部全部下鄉(xiāng)監(jiān)督和支持所包村屯的環(huán)境整治工作。鄉(xiāng)主要領導定期對全鄉(xiāng)19個村屯環(huán)境整治情況進行全面性、階段性檢查驗收。并對各村工作進行排名打分，及時下發(fā)通告，對工作進度快、表現好的村給予表揚;對進展速度較慢的村屯提出整改意見。在此期間，很多中老年干部和村民也都自發(fā)的組建環(huán)境衛(wèi)生整治維護隊，監(jiān)督和幫助全鄉(xiāng)各地的衛(wèi)生維護工作。通過大家的共同努力，促使各村環(huán)境衛(wèi)生工作得到了良好的.保障。
在全鄉(xiāng)人民的共同努力下，在縣包扶單位的指導下，我鄉(xiāng)的環(huán)境整治工作取得了一定的成果，主要是：
(一)在全鄉(xiāng)范圍內建立了環(huán)境衛(wèi)生管理長效機制。建立了農村保潔制度，組建了農村保潔隊伍，做到了及時清掃街道，時刻保持街道清潔平整和路邊溝排水暢通。建立了垃圾填埋管理機制，保證垃圾能夠及時清運到填埋點，防止了垃圾外泄、滲漏污染環(huán)境的情況，徹底改變了農村臟、亂、差的局面。
(二)加大村容、村貌建設和管理力度。在全鄉(xiāng)各村合理設置垃圾箱**個，新建和維修公共廁所**所，清理柴草垛***個，全部在村外定點整齊堆放;村內環(huán)境整潔。各戶畜禽全部圈養(yǎng)，室內外環(huán)境清潔。村公共場所、庭院、街道都進行了美化、綠化。村屯巷道兩側各留出了***米綠化帶，院墻占道全部及時退出。
(三)加大鄉(xiāng)村道路整修力度。整修鄉(xiāng)村巷路***條，清理邊溝***公里，上沙石***立方米，下涵管**個，清除障礙***處，填埋污水坑***處，農民共出義務工***個，出動機動車***臺次，做到了路面平坦、拱度適宜，邊溝寬窄深度適宜;溝涵整齊，排水暢通，無淤積現象;清除了路面各種堆放物和私搭亂建違章建筑，清理了影響道路暢通和路面衛(wèi)生的路障、路卡，便于人員車輛出行。
(四)加大公路沿線凈化力度。重點整治和清理了公路干線的環(huán)境衛(wèi)生。加強了路容路貌建設，確保了公路路面及兩側無各類堆積物，全面清除了亂堆、亂放、亂搭、亂建等障礙物。
(五)引導農民樹立科學、文明的生活習慣。農民是農村環(huán)境衛(wèi)生整治的主體，教育農民樹立良好的環(huán)境衛(wèi)生觀念，養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的良好習慣，使其能夠主動參加農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，自覺接受鄉(xiāng)村統(tǒng)一安排，積極出工出車，確保農民既積極參與活動，又享受勞動成果。進一步改變農村“臟、亂、差”的環(huán)境條件。
雖然全鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得了一定的成績，但是還存在很多不足，離縣委、縣政府的要求還有一定的差距。在今后的工作當中我們一定會繼續(xù)加大工作力度，積極帶領村民投入到環(huán)境衛(wèi)生整治的熱潮中，確保各村在全縣環(huán)境衛(wèi)生檢查驗收之前，達到“五場”“四要”“三凈”的驗收標準，并在此次環(huán)境整治的熱潮中，使農民養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生觀念，主動參加農村環(huán)境衛(wèi)生整治活動，使村干部能夠形成長效的管理意識和機制，從根本上改變農村“臟、亂、差”的環(huán)境條件，切實提高人民群眾健康衛(wèi)生水平。
【篇二】垃圾分類工作開展情況總結
為進一步深入推進x鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，提升環(huán)境治理水平，實現農村生活垃圾“減量化、無害化、資源化”治理，從根本上解決農村垃圾“出口”問題，為經濟社會發(fā)展營造良好生態(tài)環(huán)境，根據彭州市《關于城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作實施意見》，一年來，x鎮(zhèn)農村生活垃圾分類工作經精心組織，落實投入，成效顯著?，F將如下：
鎮(zhèn)黨委政府高度重視城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，生活垃圾分類工作納入鎮(zhèn)重點工作。鎮(zhèn)各辦所目標工作季度推進專題會向鎮(zhèn)主要領導匯報工作開展情況。分類工作由開展此項工作的村支部書記親自負責，落實相關設施設備的修建安裝，宣傳氛圍的營造和分類有償回收。
一是召開鎮(zhèn)、村(社區(qū))、農戶三級動員會、交心談心會等，宣傳動員，講解、學習垃圾分類的內容、意義、目的，安排各村(社區(qū))、各辦所(中心)相關工作。二是結合我鎮(zhèn)實際，利用現有資源，如廣播、宣傳車、宣傳欄、“快樂星期六”等多種形式、多種方式搭建宣傳平臺，生動宣傳講解垃圾分類相關內容。三是鎮(zhèn)城管辦牽頭，各村(社區(qū))協作，定期進行入戶宣傳，為全鎮(zhèn)村(社區(qū))人員發(fā)放《實施垃圾分類創(chuàng)建綠色家園》等宣傳單及宣傳手冊x余份，并認真做好解釋、宣傳教育工作。
今年8月，組織鎮(zhèn)村干部、保潔公司、小區(qū)業(yè)委會、點位居民召開農垃前端分類工作現場會。通過召開現場會采取相應的措施，教育引導村民了解垃圾分類的基本要求，掌握垃圾分類的基本方法，養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣。此外，通過集中培訓、現場講解示范、建立激勵機制等措施，使環(huán)衛(wèi)人員懂得如何對不同垃圾進行收集、回收和處理。尤其是在集中處理的地方，進一步規(guī)范工作流程和操作規(guī)程，嚴防“分散污染”變成“集中污染”。在廢舊電池和醫(yī)療垃圾的回收處理方面，堅決杜絕擅自處理、隨意處理和與生活垃圾一并處理的現象。
今年我鎮(zhèn)垃圾分類在x社區(qū)xx等x個點位開展，按照餐廚垃圾、可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾分類投放并收運垃圾。全鎮(zhèn)20xx年建成垃圾分類房x座，新配置分類果屑箱x個，前端回收分類垃圾桶x個，制作宣傳展板x個，小插板x個，分發(fā)宣傳資料x份，清理各類垃圾x噸。通過發(fā)動群眾積極參與，目前農村環(huán)境衛(wèi)生已大為改觀，實現了全鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生大變化，使全鎮(zhèn)展現新面貌。
通過一年的農村生活垃圾分類整治，改善了我鎮(zhèn)農村生活環(huán)境。我們深信，有上級部門的指導和支持，鎮(zhèn)黨委政府的堅強領導，我鎮(zhèn)的農村生活垃圾工作一定會常抓不懈，建成環(huán)境優(yōu)美、安全文明的x小鎮(zhèn)。
【篇三】垃圾分類工作開展情況總結
根據新區(qū)統(tǒng)一部署，按照城管辦《關于開展〈西安市生活垃圾分類管理辦法〉宣傳月活動的通知》文件要求，現將xx公司垃圾分類宣傳工作開展情況總結如下：
按照集團要求，公司領導集中組織全體干部員工，認真學習貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》，要求全員深入學習和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關規(guī)定。明確由公司綜合部牽頭，結合工作實際，扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。
xx公司充分利用公司網站、宣傳資料等多種形式，宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規(guī)定，全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，引導全體干部員工積極踐行綠色生活方式，確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。
為進一步強化xx公司干部員工的生活垃圾分類意識，公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓教育活動，持續(xù)深化學習《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關要求，查漏補缺，讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識，學會準確分類。
公司在各部門辦公室設立了分類垃圾桶收集設施，并貼有相應垃圾分類標識，綜合部定期對各部門生活垃圾分類工作落實情況以及學習貫徹情況進行督查，并出具整改通知，確保生活垃圾分類工作取得良好成效。
【篇四】垃圾分類工作開展情況總結
根據新區(qū)統(tǒng)一部署，按照城管辦《關于開展〈西安市生活垃圾分類管理辦法〉宣傳月活動的通知》文件要求，現將xx公司垃圾分類宣傳工作開展情況總結如下：
按照集團要求，公司領導集中組織全體干部員工，認真學習貫徹《西安市生活垃圾分類管理辦法》，要求全員深入學習和掌握生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置等有關規(guī)定。明確由公司綜合部牽頭，結合工作實際，扎實開展生活垃圾分類宣傳工作。
xx公司充分利用公司網站、宣傳資料等多種形式，宣傳生活垃圾分類基本知識以及各項管理規(guī)定，全方位推進生活垃圾分類宣傳工作,營造濃厚的垃圾分類宣傳氛圍，引導全體干部員工積極踐行綠色生活方式，確保公司垃圾分類工作的知曉率和參與率達到百分之百。
為進一步強化xx公司干部員工的生活垃圾分類意識，公司組織開展了生活垃圾分類知識培訓教育活動，持續(xù)深化學習《西安市生活垃圾分類管理辦法》有關要求，查漏補缺，讓每位職工熟練掌握垃圾分類知識，學會準確分類。
公司在各部門辦公室設立了分類垃圾桶收集設施，并貼有相應垃圾分類標識，綜合部定期對各部門生活垃圾分類工作落實情況以及學習貫徹情況進行督查，并出具整改通知，確保生活垃圾分類工作取得良好成效。
【篇五】垃圾分類工作開展情況總結
為節(jié)約利用可再生資源,增強學生社會責任感與環(huán)境保護意識,培養(yǎng)良好的生活習慣,提升學校品味,打造學校特色,美化校園環(huán)境,學校規(guī)定組織各班以家庭為單位進行垃分類回收活動。希望經過全校師生以及家長的努力，人人樹立良好的節(jié)約意識,并將此項活動融入到家庭的日常常規(guī)中。我校本次活動將在暑假期間進行,開展了垃圾分類系列活動。
2、各班加強宣傳培訓,普及分類方法。各班采用不同形式:如學生上查資料、圖片,進行調查、采訪等搜集資料,然后每人每天在班級群里分享一個的方式進行交流,相互受教育,讓學生學會分類圾;養(yǎng)成在室內分類的習慣;對分類工作做得好的、知識點講的好的個人進行表揚獎勵,樹立典型,介紹經驗,強化推廣。
3、制定措施,落實到位。
家里設置分類垃圾簡:垃圾桶上貼上“可回收和“不可回收”標志,廚房內添置垃圾桶貼上“廚余垃圾”的標簽，告訴學生及學生家長在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里,小區(qū)保潔人員在清理垃圾的時候,再分別進行處。比如學生每天喝過奶的奶盒,喝后把它洗干凈按扁,然后扔進可回收物桶內,定期賣廢品收站。這樣,既做到了環(huán)保,又使學生樹立了節(jié)約意識,還體驗到了其中的樂趣。
4、開展垃圾今類活動的意義
通過在我校開展垃圾分類活動,使學生明白了:垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬畝土地，并且蟲蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴重地污染環(huán)境,因此進行垃板類收集可以減少垃圾處理量和處理設備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會,經濟、生態(tài)三方面的效益。
(1)減少占地:生活垃圾中有些物質不易降解,使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類,去掉能回收的不易降解的物質,減少垃圾數量達50%以上。
(2)減少環(huán)境污染:廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質,會對人類產生嚴重的危害，土壤中的塑料會導致農作物減產，拋棄的廢棄料被動物誤食,導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用能夠衡多減少危害。
(3)堅持不懈:垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作,同學們不僅需要在家里做到將垃圾分類進行到底,同時在學校、在公共場所、在日后的工作中都需要做到垃板分類,能使我們生存的空間真正變得潔凈,明亮!
“垃圾分類,舉手之勞,功在當代,利在千秋”,普及垃圾分類知識,提高全民環(huán)保意識,全面推廣和落實完善垃圾分類處理政策,建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的社會。在下一步的工作中,我們將再接再厲,努力使這項活動更加富有成效。
【篇六】垃圾分類工作開展情況總結
為提高社區(qū)居民垃圾分類意識，先鋒社區(qū)于20xx月22日開展垃圾分類宣傳活動?，F將活動情況小結如下：
本次活動意在表彰在我社區(qū)推廣垃圾分類期間能自覺積極實行垃圾分類并在街坊中起到宣傳及榜樣作用的垃圾分類友好家庭，并通過座談會形式，進一步提高居民對垃圾分類工作的知曉率和參與率，提高城市文明程度。
活動前，我社區(qū)工作人員及社區(qū)志愿者在社區(qū)范圍內張貼宣傳海報及活動通知，上門派發(fā)垃圾分類宣傳單150多份，提高社區(qū)居民的垃圾分類意識，使垃圾分類深入民心。同時協助居民完成調查問卷并免費派發(fā)家用廚余垃圾桶，在樓層大門張貼垃圾分類的定時定點溫馨提示，告知居民小區(qū)將于7月22日開始定時定點垃圾分類投放，通過耐心的解釋和指引爭取得到居民的支持和配合。務求令活動信息覆蓋全社區(qū)，提高居民參與率，營造良好的宣傳氣氛。
活動當日，我社區(qū)組織志愿者在會場外設攤派發(fā)垃圾分類宣傳單張，并向前來咨詢的居民解答問題，宣傳垃圾分類的好處。
通過本次活動，社區(qū)居民對垃圾分類工作有了進一步了解，對如何分類垃圾有了更深層次的理解，到場居民均表示在這種愉快生動的活動中，更能深刻學習垃圾分類相關知識，并表示會貢獻自己的力量，推進垃圾分類進行。
為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解，積極參與到實踐垃圾分類的行動中來。20xx月碧嶺社區(qū)黨群服務中心就舉辦了一場“以人民的名義行動”的垃圾分類宣傳活動。
【篇七】垃圾分類工作開展情況總結
開展生活垃圾分類處理，是全面實施垃圾減量化、資源化、無害化，建設生態(tài)文明廣州的重要措施。為了貫徹落實《國務院批轉住房城鄉(xiāng)建設部等部門關于進一步加強城市生活垃圾處理工作意見的通知》(國發(fā)〔2011〕9號)、廣州市政府《關于推進全民垃圾分類處理工作的意見》(穗府[2012]24號)等有關文件的精神，推進全市教育系統(tǒng)的生活垃圾分類處理工作，制定本方案。
以科學發(fā)展觀為指導，以“小手拉大手”、“千校進千街生活”垃圾分類系列活動為載體，緊緊圍繞建設幸福廣州，充分發(fā)揮我市各級各類學校(幼兒園，下同)的生活垃圾分類教育實踐活動主體作用，將生活垃圾分類知識納入學校環(huán)境教育的計劃和內容，培育引導大、中、小、幼學生提高節(jié)能環(huán)保、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經濟意識，積極投入生活垃圾分類、節(jié)能減排、生態(tài)優(yōu)化活動，從師生本人做起、影響家庭，輻射社區(qū)，帶動全社會。
按照教育規(guī)律，將節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經濟的理念和知識融入學校環(huán)境教育的計劃和內容;引導和組織學校、教師教育學生開展以生活垃圾分類、廢棄物處置利用、發(fā)展循環(huán)經濟為核心的環(huán)境教育和實踐活動。通過“小手拉大手”系列活動，發(fā)動學生帶動家庭積極開展生活垃圾分類，提高家庭的生活垃圾分類水平;通過“千校進千街”系列活動，組織學校帶領學生深入街道和社區(qū)，宣傳和開展各類生活垃圾分類實踐活動，促進社區(qū)的生活垃圾分類處理。通過“百萬師生齊行動”，全市教育系統(tǒng)共同努力，促進廣州市全面實現生活垃圾分類處理的目標和任務。
(一)組織聲勢浩大的宣傳發(fā)動活動
4.各學校、各單位分別組織本學校、單位的生活垃圾分類動員及宣傳實踐活動。
(二)開展深入持久的教育培訓工作
5.培訓學生學會向家庭、社區(qū)開展垃圾分類宣傳、發(fā)動與實踐活動，通過他們推進家庭、社區(qū)的生活垃圾分類處理工作。
(三)實施富有成效的體驗實踐活動
1.市、區(qū)(縣級市)教育局機關組織所屬各處(科、股)室全體公務員、工勤人員，根據自己的實際情況，完成生活垃圾分類處理的各項工作：
(1)分解落實無紙化辦公等節(jié)能減排、生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用等任務;
(3)按照職能分工，組織協調分管、聯系和指導的學校等單位實施生活垃圾分類處理工作。
2.各級各類學校根據自己的實際情況，組織師生開展形式多樣的生活垃圾分類處理活動內容：
(6)組織開展教材循環(huán)使用(主題：全力推進廢棄物源頭減量);
(7)組織學校創(chuàng)建垃圾分類處理科學教育特色項目、特色學校等(主題：開展垃圾分類教育研究，讓垃圾分類處理成為學校環(huán)境教育、科學教育的特色，使生活垃圾分類處理成為學生的自覺行為)
(四)推進形式多樣的社區(qū)輻射活動
開展“小手拉大手”、“千校進千街”生活垃圾分類系列社區(qū)宣傳實踐活動，通過學生倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，推廣能賣拿去賣、干濕要分開、有毒單獨放的生活垃圾分類處理經驗和做法，倡導盡量使用菜籃子、布袋子的消費習慣和行為方式，帶動家庭和社區(qū)開展生活垃圾分類處理，提高社區(qū)的生活垃圾分類處理水平，實現廢棄物的循環(huán)利用和節(jié)能減排。
通過全市教育系統(tǒng)的共同努力，2012年底前，全市所有中小學校(幼兒園)均納入生活垃圾分類實施區(qū)域，全面推行生活垃圾分類處理工作，中小學生對生活垃圾分類處理知曉率達到100%、參與執(zhí)行率達100%、投放準確率不低于95%;學生家庭生活垃圾分類處理知曉率達100%、參與執(zhí)行率達95%、投放準確率不低于90%;力爭對街道、社區(qū)的輻射帶動率達80%。
1.2012年6月-7月，主辦《垃圾總動員》兒童環(huán)保劇公演活動;
2.2012年7-8月，制訂全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作方案;
3.2012年9月初，召開全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理動員大會;
5.2013年7-8月，開展全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理總結評比交流。
6.2013年以后，全市教育系統(tǒng)各單位繼續(xù)開展生活垃圾分類處理工作，實現生活垃圾分類處理教育與實踐活動的常態(tài)化、長效化。
(一)加強領導，精心部署
為了加強全市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作的組織領導和統(tǒng)籌協調，市教育局成立廣州市教育系統(tǒng)生活垃圾分類處理工作領導小組。
組 長：xxxx
副組長：xxxx
xxx
xxxx
成 員:市教育局有關處室負責人，各區(qū)(縣級市)教育局局長
領導小組下設辦公室，負責處理日常事務，辦公室主任由市教育局科研處處長兼任。
市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局及其下屬單位、局屬各單位也要成立生活垃圾分類處理工作領導小組，并明確工作機構，具體負責組織實施。同時，根據本方案，結合本地區(qū)、本單位的實際，制定相應的生活垃圾分類處理工作方案，并在工作方案中，細化有關無紙化辦公、教材循環(huán)使用、生活垃圾分類處理教育與實踐等方面的內容，努力從源頭上控制廢棄物的產生、節(jié)約資源，形成生活垃圾分類處理、廢棄物處置利用、節(jié)能減排和低碳環(huán)保等的長效機制。
市、區(qū)(縣級市)教育局建立領導聯系制度，分別負責聯系和指導所屬學校的垃圾分類處理工作。
(二)建立隊伍，積極推進
1.各單位要成立生活垃圾分類指導隊伍。建立由一支由相關教師和科組長、年級組長等參與組成的生活垃圾分類指導員隊伍，負責生活垃圾分類處理工作的指導監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協助服務等。
2.開展專題教育活動。將生活垃圾分類收集、減量化的知識納入學生課外知識培訓的重要內容，充分利用校園網、廣播、黑板報、國旗下講話等形式，積極開展生活垃圾分類處理知識的宣傳普及工作。組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的演講評比活動和專題教育活動，切實提高學校教職員工、學生對生活垃圾分類處理工作的知曉率、參與率。
3.開展生活垃圾分類實踐活動。各單位要積極組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類實踐活動，并設置生活垃圾分類公示欄，公示本單位開展生活垃圾分類處理工作的情況。
(三)項目引領，持續(xù)發(fā)展
3.鼓勵學校開展“綠色建筑、節(jié)能、節(jié)水、垃圾分類和綠化”與廢棄物處置利用相結合的各種環(huán)保教育活動，創(chuàng)建市“低碳環(huán)保學校”、“環(huán)境友好型學校”和“生態(tài)文明學?！钡龋⒔o予經費支持。
(四)落實經費，完善設施
1.市屬各高校、各區(qū)(縣級市)教育局和局屬各單位均應安排一定的經費，推進生活垃圾分類處理工作。同時，可積極爭取市、區(qū)(縣級市)固廢辦的專項經費支持。
2.按照可回收、有害垃圾、餐廚垃圾和其他垃圾的分類，設置“四桶型”分類垃圾桶，并保證有一定數量的“四桶型”分類垃圾桶合理擺放在校園各處，保障垃圾分類工作的順利推進。
(五)家校聯動，共同推進
市教育局將加強對全市教育系統(tǒng)開展生活垃圾分類處理工作的監(jiān)督和檢查，對工作先進的單位和個人，予以表彰，并大力推廣其先進經驗;對不履行生活垃圾分類處理職責、推進生活垃圾分類管理工作不力的學校領導及相關人員，進行批評還教育，情節(jié)嚴重的，追究相關人員的責任。各區(qū)(縣級市)教育局也要通過進行抽查、組織互檢等方式，對本區(qū)域學校、單位開展生活垃圾分類處理工作的情況，進行督促和檢查，并獎優(yōu)罰劣。
【篇八】垃圾分類工作開展情況總結
根據安排，現就公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理上半年工作情況匯報如下：
(一)加強宣傳濃氛圍
為扎實、有效地推進xx市垃圾分類和處理工作，加大對此項工作的組織協調，提高各級、各類人員的認識，通過逐步規(guī)范全市公共機構生活垃圾分類類別及標志、推行綠色辦公、帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品、制止餐飲浪費、開展生活垃圾分類志愿服務等激勵機制與宣傳教育及志愿服務，使全市機關單位逐步樹立綠色觀念，舉辦相關的專題講座，開設圖文并茂的專欄，讓辦公環(huán)境潔凈整潔，衛(wèi)生無死角，垃圾分類統(tǒng)一處理，不對公共機構辦公環(huán)境產生污染。
(二)建立專班壯隊伍
為確保全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作順利開展并取得實效，根據《州人民政府辦公室關于印發(fā)xx州公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作實施方案的通知》文件要求，由市委市政府機關事務服務中心會同團市委、市發(fā)改局、市財政局、市教育局等多家單位共同制定《xx市人民政府辦公室關于印發(fā)xx市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作實施方案的通知》(征求意見稿)，待審核定稿后方可行文下發(fā)相關單位并執(zhí)行。
同時，xx市成立了市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作領導小組，由市政府辦主任任組長，市政府辦副主任、團市委副書記、市發(fā)改局副局長、市財政局副局長、市教育局副局長、市委市政府機關事務服務中心主任等任副組長。主要負責統(tǒng)籌協調好全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作，督導推進全市各公共機構單位建立工作機制，督促、指導各單位機關創(chuàng)建工作的業(yè)務指導及培訓。從抽調專人充實并強化工作專班。市財政局負責在創(chuàng)建工作中加大政府綠色采購的力度，并給予必要的資金保障。
(三)夯實行動強管理
一是在全市公共機構逐步規(guī)范生活垃圾分類類別及標志。參照《生活垃圾分類標志》(gb/t19095-2019)和《xx省城市居民生活垃圾分類投放和收運設施配置指南》，按照可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾“四分類”法規(guī)范生活垃圾分類類別及標志。二是大力推行綠色辦公。加大政府綠色采購力度，鼓勵黨政機關和學校、醫(yī)院等公共機構優(yōu)先采購秸稈環(huán)保板材等資源綜合利用產品，發(fā)揮公共機構示范作用。倡導使用再生紙、再生耗材等循環(huán)再生辦公用品，限制使用一次性辦公用品，加速推動無紙化辦公。對產生的非涉密廢紙、廢棄電器電子產品等廢舊物品進行集中回收處理，促進循環(huán)利用。鼓勵各公共機構廢舊家具修復使用，通過調劑使用、交易、捐贈等方式處置未達到最低使用年限或者達到最低使用年限尚能繼續(xù)使用的家具。三是帶頭停止使用不可降解一次性塑料制品。充分利用各類活動為契機，積極組織開展形式多樣的塑料污染治理和環(huán)保布袋、紙袋、可降解塑料制品等替代品宣傳推廣活動，持續(xù)利用短信、網站、微信公眾號等平臺開展日常宣傳，逐步推動醫(yī)院、學校、場館等公共機構的食堂、服務接待等場所不提供不可降解一次性塑料制品。四是進一步制止餐飲浪費行為。嚴格落實反食品浪費有關法律法規(guī)和政策文件精神，抓好廚余垃圾源頭減量，推廣“小份菜”“按需取餐”“剩菜打包”等措施，持續(xù)開展“文明餐桌”等節(jié)約糧食活動，進一步加強公務接待、會議、培訓等公務活動用餐管理，引導廣大黨員干部、公職人員堅決制止餐飲浪費，在倡導節(jié)約糧食、反對浪費上當示范、作表率，引領社會文明節(jié)約用餐風尚。鼓勵有條件的公共機構使用廚余垃圾就地資源化處理設備，推動廚余垃圾資源化、無害化利用。五是黨史學習教育賜良機。以講黨課為契機，由市人民政府辦公室聯合黨支部書記xx同志召開“綠色時尚潮流”、助力企業(yè)生活垃圾分類宣傳專題黨課，向黨員同志及處于公共機構運營前線的xx大酒店講解了公共機構生活垃圾分類等相關知識，鼓勵酒店進行垃圾分類工作必須率先垂范，長期堅持，全民認識并參與進來。不但要自覺從自身做起，從小事做起，從現在做起，還要熱情幫助勸導他人，以積極的姿態(tài)推進公共機構生活垃圾分類工作穩(wěn)步前行。
(一)思想認識不高。市直各部門認為此項工作僅僅只局限于環(huán)境衛(wèi)生方面，加之未經過專業(yè)系統(tǒng)的培訓，對各項政策是知其一不知其二，致使工作調度出現無序的情況，在合理兼顧方面做得不夠。
(二)業(yè)務水平需進一步提升。該項工作自接手以來，由于工作涉及面較廣，涉及事項較為瑣碎，加上業(yè)務不精，因此在各個單位日常工作調度中缺乏精準、高效的管理水平。
(一)做好機構職能轉變工作。做好局機構職能轉變工作，推進公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作，建立協調順暢的協作配合機制和監(jiān)督檢查機制。
(二)強化管理、創(chuàng)新機制。嚴格貫徹落實中央、省、州、市各項工作規(guī)定制度，建立健全工作安排、審核、監(jiān)督等相關制度，加大對全市公共機構生活垃圾分類和塑料污染治理工作的指導監(jiān)督檢查力度。創(chuàng)新工作機制，與全市各部門、以及周邊各縣實行客情信息互通，統(tǒng)一協調，集體聯動。
垃圾分類工作開展情況總結篇八
一、為了宣傳“生活垃圾分類新時尚”的環(huán)保理念，進一步加強學校生活垃圾分類工作，讓全體教職工正確掌握生活垃圾分類知識，太倉市高新區(qū)中學組織了生活垃圾分類培訓活動。
首先就蘇州市生活垃圾四分類向全體教職工作了解讀，詳細介紹了可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾四類垃圾的.分類情況；其次指出了學校目前生活垃圾分類存在的問題；最后就下階段學校生活垃圾分類進行了工作布置。
二、營造校園良好氛圍。結合垃圾分類投放工作要求，學校在班級里、樓層定點處、食堂、專用教室、校園主要路口等處放置了干凈、整潔的垃圾分類桶；在醒目處張掛橫幅宣傳，在電子屏滾動播放垃圾分類相關視頻和圖片。
三、“參與垃圾分類，建設美好生活”。學校從6月1日起班級學生倒垃圾在每天的大課間（8：25-8：50）和放學后（17：00-17：45）兩個時間段進行，在這兩個時間段內將由一名后勤職工與學生會成員一起進行垃圾分類監(jiān)督，由學生進行垃圾分類打分，納入到班級考核中。
垃圾分類工作開展情況總結篇九
根據國家機關事務管理局等五部門《關于推進黨政機關等公共機構生活垃圾分類工作的通知》(國管節(jié)能〔2017〕18號)、關于印發(fā)《**市黨政機關等公共機構生活垃圾強制分類工作考核實施方案》的通知(*管事發(fā)〔2018〕63號)等文件精神及要求，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一部署下，我單位穩(wěn)步、扎實、有效地推進垃圾分類工作，現將近期主要工作報告如下：
結合本辦實際，制定垃圾分類管理工作流程，按計劃、按步驟有序實施垃圾分類工作。對全辦垃圾分類工作做好動員部署，進一步明確責任領導、責任人員，加強組織領導，明確責任落實，為全面啟動實施垃圾分類工作奠定基礎。充分發(fā)揮黨員干部示范帶動作用，提高干部垃圾分類意識。
二、加強宣傳，營造垃圾分類氛圍。
有效加強垃圾分類宣傳，通過宣傳教育提升環(huán)保意識、提高垃圾分類知曉率，引導大家自覺參與垃圾分類。通過分發(fā)垃圾分類宣傳手冊、在工作群中轉發(fā)垃圾分類相關文件，向各位干部宣傳垃圾分類專業(yè)知識和工作方案，及時傳遞開展垃圾分類工作的情況，讓干部們了解什么是正確的垃圾分類。發(fā)動全體黨員在聯點社區(qū)進行垃圾分類宣傳，引導居民自覺分類。
根據全區(qū)統(tǒng)一部署，在全部辦公室、會議室共放置分類垃圾箱30余個，達到分類垃圾箱覆蓋率100%，為垃圾分類工作的穩(wěn)步開展提供必要條件。日常工作中切實做到了可回收垃圾和不可回收垃圾的規(guī)范分類和回收，提高了生活垃圾分類和資源循環(huán)利用綜合效益，有效地實現了垃圾處理的“減量化、資源化、無害化”。
垃圾分類工作開展情況總結篇十
本次藝術節(jié)活動以“陽光下成長”為主題，以社會主義核心價值觀為導向，以育人為宗旨，以學校和班級為基礎，面向全體學生普及開展豐富多彩的群眾性藝術活動，在學生中掀起“三愛”(愛金堂、愛學習、愛老師)熱潮;推動學校藝術教育改革，鼓勵創(chuàng)作具有時代特征、校園特色、學生特點的優(yōu)秀節(jié)目和作品;培養(yǎng)學生的愛國主義精神和自信心、自尊感，提高審美和人文素養(yǎng)，促進學生的全面發(fā)展和健康成長。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面：
一、學生主體，全員參與。
本學期一開學，音樂美術兩組便對照，認真學習、研討，制訂了切實可行的，經學校領導班子研究論證，多次調整修改，于2月上旬定好?；顒觾热莅佬g、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝匯演兩部分。學校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了手語歌、舞蹈校本課程訓練，使得大部分同學都參與到活動中來。
二、隆重喜慶，展示技藝。
為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。
項目設計新穎：新增了手語情景劇、歌曲串燒、武術操等，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目，老師一上場，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲。
氛圍營造得好：學校專門租用了舞臺、音響、紅色大氣包彩門;臺下學生按班級組成了方塊隊，各有各的標志，有的揮舞著彩色的氣球、彩帶、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團，拿著數碼相機、亦或錄像機現場拍照錄像留念......
藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。蜀繡、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現自我風采的大舞臺。
三、項目豐富，精彩無比。
本次藝術節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的?；顒臃譃閮蓚€部分：文藝表演和美術成果作品展示。其中文藝表演包括舞蹈、音樂、情景劇、手語歌、小品、武術操等10多個節(jié)目。聾生班三年級帶來的手語情景劇《舉手發(fā)言》表現了學生在課堂上專心聽講、認真思考、爭先發(fā)言的情景;小品《快樂大掃除》的孩子，表演的惟妙惟肖;啟智班的古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合;聾生班五年級帶來的舞蹈《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美，詞也寫的非常好，跳出了聾孩子的自信、陽光、健康、快樂。更讓孩子們激動的還有校藝術團帶來的節(jié)目舞蹈《軍魂》閃亮登場，孩子們激動的都站了起來;孩子們群體雀躍，掌聲、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了他們，祝福他們越來越堅強，像軍人一樣為人民服務。
感謝何校長，因為他的親歷親為，大家思想更重視，節(jié)目更上檔次;感謝音樂組的老師，正是他們極具創(chuàng)意的設計，節(jié)目才充滿了靈動;感謝所有的男教師，因為他們，保障了后勤工作的周到細致;更感謝一線的語文數學老師們，正是他們，協調好課堂與課外的關系，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下，高質量組織好這次活動。我們的教師潛力無窮，我們的團隊合作有序，我們這個集體了不起!
四、一點不足，幾點建議。
本次藝術節(jié)前期，忙于迎接開學工作中的各種檢查，教學活動極為頻繁;后期，又是學校首屆的科技節(jié)，在時間安排上存在一定的緊張和沖突，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的，都還有很大的提高空間。由于各位負責教師精力有限，每位老師都承擔了多個節(jié)目的排練工作，還要精心上好每一節(jié)課，所以老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果，建議在以下幾方面有所改進。
1、制訂切實可行的活動方案。方案一定要面面俱到，具體化、明確化，各負其責。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高。
2、編排節(jié)目的任務不應只是個別老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目。
隆重喜慶的特教學校校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望、新的輝煌。
垃圾分類工作開展情況總結篇十一
1、利用班隊課對垃圾分類進行宣傳，同學們對垃圾分類的概念有一定的了解。
（1）知道分為四類垃圾：可回收垃圾（藍色垃圾桶）、有害垃圾（紅色垃圾桶）、廚余垃圾（綠色的垃圾桶）、其他垃圾（灰色垃圾桶）
（2）并了解我們日常生活的垃圾，應該怎么分類
（3）了解垃圾分類的好處
（4）養(yǎng)成垃圾分類的好習慣，營造優(yōu)美校園環(huán)境。
2、同學們繪制手抄報、黑板報。
3、利用學生集會進行垃圾分類知識問答。
4、把下去收集的垃圾依次進行投放，把知識學以致用。
5、垃圾分類貫穿于日常生活中。
1、學校購買了5個垃圾分類的垃圾桶。
2、在校園環(huán)境中，有相應的環(huán)保綠色標志。
3、設置了垃圾分類的宣傳標語。
經過本次活動的`開展學習，大多數老師和同學對垃圾分類有了充分的認識和了解，此次活動也獲得圓滿成功。但在活動過程中我發(fā)現還存在以下問題：
1、同學們對于垃圾分類的概念充分了解，但是在真正投放過程中仍然存在放錯或亂放的情況。垃圾分類我們要讓他養(yǎng)成一種意識，養(yǎng)成一種習慣持之以恒才能達到預期的效果。
2、在垃圾分類過程中，校園中多數是可回收垃圾和廚余垃圾，學生比較迷茫。針對這兩部分垃圾，我們可以專門為這兩種垃圾設置一個專門的大的垃圾桶。
3、我校幾乎是農村孩子，孩子們在校有垃圾分類的意識，但是一回到家又被打回原形。所以，針對此情況我們要想讓垃圾分類落到實處就必須從學校、家庭、社會進行普及形式進行了垃圾分類知識宣傳，活動內容形式多樣:
1、在活動場地擺放宣傳展板，引導居民瀏覽垃圾分類宣傳知識。從中提高居民對垃圾分類的常識。
2、以垃圾分類有獎問答為主題的形式與居民互動。問一些生活中垃圾分類的知識，答對的獲禮品一份。
3、垃圾分類的游戲，活動場地放致有:可回收物、廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾的垃圾桶，把廢棄物品正確放入相應的桶里，正確的獲禮品一份。
以此讓居民認識垃圾分類種類，增強環(huán)保意識?，F場氣氛熱烈居民群眾都踴躍參加。這次參與活動的社區(qū)群眾約500人次，發(fā)放禮品約405份。
活動現場還設有舊衣物回收攤位，舊報紙回收攤位，義工登記攤位，很多社區(qū)居民都積極把舊衣物捐出。活動現場，社區(qū)工作人員與志愿者還向居民群眾派發(fā)垃圾分類的宣傳資料。通過宣傳活動的形式提升居民對垃圾分類這一實際問題的重視。讓他們認識到保護環(huán)境的重要性，同時也意識到自己的社會責任。
垃圾分類工作開展情況總結篇十二
一是完善規(guī)章制度和標準體系。出臺《淮南市城市生活垃圾分類投放指南（試行）》（淮分類辦〔20xx〕1號）、《淮南市公共機構生活垃圾分類工作實施方案》（淮公節(jié)辦〔20xx〕3號）等文件，進一步明確垃圾分類的實施范圍、工作原則、和分類方法等，為垃圾分類工作提供制度保障。
二是試點區(qū)域不斷增加。自今年5月1日在全市首批3座小區(qū)試點生活垃圾分類以來，試點范圍逐步擴大。目前，大通區(qū)大通街道（瀚城小區(qū)一、二期）、田家庵區(qū)洞山街道（南山村、文明村）、謝家集區(qū)平山街道（5個居民小區(qū)）、八公山區(qū)新莊孜街道、潘集區(qū)田集街道（嘉和名城、泰府名?。┦痉镀?，壽縣南關社區(qū)、鳳臺縣福海園社區(qū)、經開區(qū)洛西社區(qū)、高新區(qū)安理社區(qū)、毛集實驗區(qū)夏麗社區(qū)等試點工作已開展，布設了分類投放設施，配備了桶邊督導員，明確了基層管理責任單位或招標了專業(yè)運營企業(yè)，廣泛開展了宣傳引導活動。全市市級公共機構實現垃圾分類全覆蓋。
三是加快推進垃圾分類地方性立法。將垃圾分類協調列入市人大立法計劃，完成前期立法調研并初步形成草稿。
五是強化宣傳引導。廣泛利用戶外廣告、沿街電子屏和電子門楣、各類市級媒體自媒體，開展垃圾分類進機關、進學校、進社區(qū)、進家庭等宣傳引導活動。
六是完善支持政策。協調市發(fā)改委市信用辦將垃圾分類工作納入社會誠信體系，待完成地方立法后按程序納入。同時，投資近400萬元，啟動建設淮南市生活垃圾分類宣教中心，計劃20xx年上半年建成投用，屆時可為廣大市民提供科普性、趣味性、互動式的分類宣傳教育。
垃圾分類工作開展情況總結篇十三
優(yōu)秀作文推薦！以改善校園環(huán)境和校容校貌為目標，以建立學校垃圾處理長效機制為核心，進一步加強環(huán)保教育，大力開展校園環(huán)境衛(wèi)生治理整頓，努力抓好學校生活垃圾源頭控制、過程管理和資源化利用，進一步改善校園學習、生活和生態(tài)環(huán)境，保障師生身體健康，達到有效遏制并最終解決學校垃圾對生態(tài)環(huán)境污染問題，為全面建設綠色校園提供安全保障。我校開展了如火如荼的垃圾分類工作，具體工作如下：
組長：
副組長：
組員:
1、教育處、團支部發(fā)出了垃圾分類倡議書
2、教育處、團支部組織了垃圾分類國旗下的講話
3、教育處、團支部組織了垃圾分類黑板報評比活動
4、教育處、團支部組織了垃圾分類英語手抄報評比
5、教育處、團支部、美術組組織了垃圾分類繪畫展
6、制作了廣告宣傳牌，廣告宣傳標語，在校園內關于垃圾分類的宣傳內容隨處可見
1、與小黃狗公司合作添置了四個自助四分類垃圾收集站
2、在教學樓和校園內醒目位置設置了十二個四分類垃圾收集處和大量兩分類垃圾收集處
3、在辦公室和教室全部投放了兩分類垃圾桶共100個
基于以上工作的開展我校師生垃圾分類熱情高漲，垃圾分類知識有了大大提升。
垃圾分類工作開展情況總結篇十四
今年以來，為了進一步深入貫徹落實“治理工作要向基層延伸、村莊延伸、盲點延伸”的批示要求，根據市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領導小組的安排部署，我鎮(zhèn)本著“齊抓共管，多措并舉，標本兼治”的原則，以宣傳教育為先導，大力普及衛(wèi)生知識和文明常識，使管理秩序、保潔水平有了明顯提高，城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作取得顯著成效?，F將我鎮(zhèn)上半年工作開展情況總結如下：
今年是“5.12”汶川大地震三周年和建黨90周年，為充分展示我鎮(zhèn)兩年多來的整治成果，以整潔優(yōu)美的環(huán)境為黨的生日獻禮，接受上級對我鎮(zhèn)整治工作的檢驗。我鎮(zhèn)在持續(xù)深化“七進”工作的基礎上，將“治五亂，建機制”作為整治工作的重心，通過抓好“城管、保潔、清運”三支隊伍建設，促進集鎮(zhèn)、院落、交通道路沿線、主要河流和溝渠沿線等的整治工作的深入開展。
一是在繼續(xù)加強資料宣傳的同時，我鎮(zhèn)充分利用現有電子顯示屏、發(fā)布欄、展板、宣傳欄、宣傳車等宣傳方式開展環(huán)境綜合治理主題宣傳活動3次，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作深入人心，不斷提高群眾主動參與的積極性。二是以“七進”活動、“除陋習、樹新風”、“深入治五亂，整潔迎五一”等專項行動為抓手，把整治活動的要求落到實處，不斷提高群眾文明衛(wèi)生素質。三是堅持組織開展志愿者服務活動和文明勸導活動12次，勸導“不文明、不衛(wèi)生”行為112人次。制止和規(guī)勸不文明、不衛(wèi)生行為，引導群眾養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習慣。四是開展志愿者服務活動12次，接受服務群眾1860人次，以此推動和組織好群眾性主題宣傳活動。
(一)抓重點，重細節(jié)，打造優(yōu)美集鎮(zhèn)。鎮(zhèn)城管中隊集中力量抓好四項重點工作：一是開展環(huán)境衛(wèi)生清潔行動。組織人員參加清潔衛(wèi)生行動260余人次，集中治理集鎮(zhèn)背街小巷、集貿市場和經營和工作場所的環(huán)境衛(wèi)生，全面清除衛(wèi)生死角;在重大節(jié)假日與紀念活動期間加大集鎮(zhèn)的清掃保潔工作力度，維護好整治效果。二是大力開展容貌和秩序整治行動。清理和規(guī)范流動商販及越門占道經營50處，拆除、清理違章設置的戶外廣告和店招店牌134個，清除“牛皮癬”126處。并加強對宏發(fā)綜合市場和宏發(fā)大市場的秩序管理，通過加大對流動攤點的治理，有效的規(guī)范攤點，維護了市場秩序。三是城管協助派出所大力整治“車輛亂?！毙袨?，規(guī)范車輛停放秩序200余次。四是加強對集鎮(zhèn)周邊垃圾清運，做到日產日清，今年上半年，全鎮(zhèn)共清運垃圾1200余噸，并對垃圾中轉站施藥，積極防止蚊蟲的大量滋生。五是清理和規(guī)范施工場地。清理和規(guī)范施工現場材料堆放12噸，治理施工現場揚塵污染8處，查處拋灑建筑垃圾車輛1輛。六是完成新建垃圾中轉站兩個，分別位于場鎮(zhèn)周邊的龍?zhí)洞?社和雙石村12社。分別位于場鎮(zhèn)高雄路、線子街、朝陽路和東升街的4個公共廁所完成施工并投入使用。
(二)抓亮點，促全面，構建文明新農村為扎實深入推進農村環(huán)境衛(wèi)生治理，保持災后美好新家園的風貌，確保以整潔優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境迎接各級檢驗。我鎮(zhèn)在“進村社”、“進家庭”活動的基礎上，結合農村工作實際積極開展了綜合治理。
一是通過“一池三改”項目的實施，大力推廣清潔能源的使用和衛(wèi)生廁所的改建，抓好城鄉(xiāng)垃圾、污水處理設施建設。二是各村吸取園龍村、水磨村創(chuàng)建“五十百千”示范村建設經驗，結合春季植樹活動，號召群眾積極參與道路、庭院綠化、美化，因地制宜地推進環(huán)境美化亮化行動。在美化農家環(huán)境的基礎上，打造靚麗庭園，營造歡樂、喜慶氣氛。三是各村對道路沿線進行集中清理，清除雜草和建渣后開展植樹添綠活動。龍?zhí)洞濉⒔鹁糯?、雙石村和園龍村加大北京大道沿線整治力度，按照在道路沿線可視范圍內不能有垃圾及建渣出現的要求落實治理。四是各村結合大春備耕對溝渠進行清掏，對河道垃圾進行打撈，針對橋墩下、院落旁等重點區(qū)域開展治理行動。僅“深入治五亂，整潔迎五一”活動實施過程中共植樹新增綠化面積350平方米，清運垃圾100噸，清掏溝渠45公里，清掏民堰10座。五是結合“秸稈禁燒”工作宣傳環(huán)保意義，治理不文明行為。六是大力推進農村保潔隊伍建設，配備村級保潔人員16人，開展保潔人員垃圾分類技能培訓561人次。
和興會議結束后，我鎮(zhèn)立即召開分類處理池建設專題會議，要求各村在抓好原整治措施的同時按照減量化收集、無害化處理、資源化利用的要求，進一步加強生活垃圾處理工作，強力推進農村生活垃圾“戶投、組集、村收、鎮(zhèn)運、市處理”機制建設。一是以建設廣青公路貫穿村、“五十百千”示范村以及環(huán)境優(yōu)美示范村的垃圾分類處理池、戶投垃圾池、垃圾清運設施配備為重點，以點促面為健全我鎮(zhèn)農村垃圾分類收集處理基礎設施體系打下堅實基礎;二是盡快做到分類垃圾池在全鎮(zhèn)各村每個社全覆蓋為重點，戶投垃圾池在全鎮(zhèn)所有自然院落全覆蓋;三是逐步實現以村鎮(zhèn)垃圾清運和衛(wèi)生保潔隊伍建設為重點，建立健全我鎮(zhèn)農村和集鎮(zhèn)垃圾收集處理組織、制度體系。四是以廣泛開展農村和集鎮(zhèn)垃圾分類收集處理的宣傳和培訓工作為重點，全面提高村民居民自我保潔和公共環(huán)境保潔意識。
垃圾分類處理池和戶投垃圾池建設分為兩個批次進行。第一批是場鎮(zhèn)、廣青公路沿線的相關村、“五十百千”示范村和高興路、高南路沿線的全鎮(zhèn)8個村22個社和一個場鎮(zhèn)共計建設28個垃圾分類處理池和112個戶投垃圾池?，F已完成選址工作，正在建設中，力爭在xx年6月30日前建成。第二批在xx年12月31日前在全鎮(zhèn)8個村的其余的136個社建立垃圾分類處理池，全鎮(zhèn)所有自然院落的680個建設戶投垃圾池。
全鎮(zhèn)各村統(tǒng)一組織施工，資金由各社、各村籌集。垃圾處理池驗收合格后，由鎮(zhèn)財政以獎代補的`形式給各村建一個垃圾分類處理池補助1000元，一個戶投垃圾池補助100元。
為使村民掌握正確的垃圾分類投放方法，要求各村為村民統(tǒng)一印制圖文并茂的垃圾分類投放手冊，主要包括避免和減少垃圾產生的措施、垃圾分類方法、垃圾分類投放的時間地點、垃圾循環(huán)再利用的方式、村規(guī)民約等信息。通過將宣傳手冊發(fā)放到每個農戶手中，宣傳參與垃圾分類改善農村環(huán)境的重要意義，培養(yǎng)村民綠色消費理念和綠色生活方式，做到“勤儉節(jié)約、物盡其用”，最大限度避免或減少生活垃圾產生。
在兩年多的整治中，我鎮(zhèn)逐步建立起較為全面、詳細的環(huán)境整治體系，從鎮(zhèn)、村、社、群眾中形成四級責任劃分，從源頭抓實整治活動。一是成立鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組，制定《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作實施意見》等系列文件，制定工作措施，深化整治工作。二是各村簽訂高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”活動工作目標責任書，成立相應工作小組，強化村社干部意識。三是與店商業(yè)主簽訂“門前三包”責任書和《關于進一步落實“門前三包”責任制的通知》。鎮(zhèn)機關干部進行責任劃分，分段負責，監(jiān)督店商業(yè)主落實“門前三包”責任制，確保集鎮(zhèn)整治效果。四是以《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理項目資金規(guī)劃》為依托，加大道路、基礎設施整治投入力度，增強城管中隊管理及服務水平。五是制定《高坪鎮(zhèn)城管工作專項績效考核辦法》、《高坪鎮(zhèn)城管工作月檢查日志》、《高坪鎮(zhèn)場鎮(zhèn)各街道保潔人員考勤》等措施，劃分具體責任段，對城管隊工作人員、清掃保潔隊和清運人員嚴格考勤考核，對村實行年終目標責任考核，獎懲掛鉤，確保整治高效持久。
為確保整治工作取得實效，防治整治效果反彈，按照《高坪鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理督導工作方案》鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作小組堅持不定期對各村及各相關部門工作開展情況進行督查和暗訪。督查小組深入到場鎮(zhèn)、各村，對環(huán)境整治工作開展情況進行巡查。在檢查過程中將發(fā)現的問題拍照留存，通過將照片制作成幻燈片將各村整治情況直觀的在會議上進行反映，同時要求各村針對出現的問題“舉一反三”立即進行整改，并上報整改結果，有效的促進了全鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作的開展。
通過城管、保潔、清運隊伍的共同努力，特別是清掃保潔隊伍每天堅持巡回保潔，常態(tài)化管理，場鎮(zhèn)保持干凈整潔，停放有序。監(jiān)督、整改措施的有力推進和機制的不斷完善，我鎮(zhèn)逐步呈現出鎮(zhèn)風文明、鎮(zhèn)容整潔的良好狀態(tài)。
垃圾分類工作開展情況總結篇十五
為打造良好的教育學習環(huán)境，建立學生環(huán)境保護的意識，我校立足課堂教學和美麗學校創(chuàng)建，通過學生影響家庭，全面推進學校和家庭的垃圾分類處理，努力做到生活垃圾減量化、資源化、無害化，做好生活垃圾的分類投放、分類收集、分類利用、分類處理，促進城市文明與生態(tài)環(huán)境建設。根據區(qū)教育局關于生活垃圾“三化四分”管理工作精神，結合我校實際情況，我校組織開展了一系列活動。
1、由學校大隊部負責撰寫“垃圾分類我先行”教育實踐活動方案。整合學校開展的環(huán)境保護、生態(tài)文明、公民意識教育等專題教育活動，將垃圾分類系列活動納入美麗學校創(chuàng)建工作中。
2、組織開展晨會，以“垃圾分類在我身邊”為主題在周一晨會時間，一小品加解說的形式為全體學生普及垃圾分類的知識，開啟了垃圾分類活動的大門。
3、組織開展垃圾分類主題班會。各中隊輔導員組織三至六年級的隊員以“小手拉大手，垃圾分類我先行”為主題開展少先隊活動，會中主要以垃圾分類知識介紹，如何進行垃圾分類，及相關系列活動為主，以促進學生掌握垃圾分類的知識。同時要求隊員通過自己的行動帶動家人或周邊人一起行動起來。
通過活動，隊員們對垃圾分類有了更深刻的了解，并且也能夠從自己做起，從身邊做起，用自己的行動影響更多的人參與到活動中來。
4、組織少先隊員以雛鷹假日小隊的形式開展社會實踐活動?；顒又饕陉爢T家中開展，要求隊員與家人一起做好每天生活垃圾的分類處理工作，并對每天的垃圾產量及垃圾減量小妙招進行記錄?；顒又校爢T們積極參與，紛紛記錄下自己的垃圾減量小妙招，并利用課余時間在隊員之間互相介紹，互相學習，完善自身設計的垃圾減量小妙招。
除此之外，隊員們還走上街頭，走進小區(qū)拿著自己親手制作的垃圾分類宣傳海報向路人普及垃圾分類的知識，動員更多的人加入到行動中。通過活動，隊員們對于環(huán)保的'意識也越來越強，校園也變得更加整潔。
5、垃圾分類設施進校園。為了更好地開展垃圾分類工作，學校為每個班級、每個專用教室、每個樓層均配備了垃圾分類專用垃圾桶，并且在垃圾房設置了垃圾分類介紹展板，讓我們的學生時刻都有垃圾分類的意識，知道自身的責任。
6、做好“小手拉大手，垃圾分類我先行”系列活動宣傳報道工作。注重活動過程性材料積累，動員全體師生利用身邊的各種豐富的媒體渠道宣傳垃圾分類的重要性，這也讓更多的家長成為我們的宣傳者，讓活動開展更加扎實有效。
“垃圾分類”是很有意義也很必要的，但由于長久以來觀念的影響，很多情況下我們會忽略其意義。因此，在學校大力開展此活動是有利于學生正確觀念形成的，并且能夠同學隊員的行動去影響身邊周圍的其它人。
在活動中，相信無論是學生、老師、家長甚至是一些看見學生宣傳的成人都會有所認識，有所收獲。我們會繼續(xù)為更好的環(huán)境而努力。
垃圾分類工作開展情況總結篇十六
為了加強我校中小學幼兒園垃圾分類，樹立社會主義生態(tài)文明觀和創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享發(fā)展理念，提高全體師生的生活垃圾分類和資源環(huán)境意識，在普蘭店區(qū)教育局的統(tǒng)一部署下，本學期我校主要做了如下幾方面的工作。
學校將垃圾分類工作，作為本學期學校重點工作之一。學校專門成立了領導小組，召開專題會議，認真學習領會市、區(qū)教育局關于創(chuàng)建垃圾分類主題宣傳教育活動的有關文件精神，制定計劃，統(tǒng)一部署，各部門齊抓共管，保障此項工作的有序開展。
開展環(huán)境整治、垃圾分類工作，是深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，堅持綠水青山就是金山銀山的發(fā)展理念的務實舉措。為此，我們通過層層召開會議，在領導、教師、學生和家長中，廣泛宣傳垃圾分類工作的重要意義，普及生活垃圾分類知識與方法，強化廣大師生珍惜資源、愛護環(huán)境的意識，增強做好生活垃圾分類工作的責任感，努力實現“教育一名學生、帶動一個家庭、文明整個社會”，真正把生活垃圾分類觀念扎根于校園，切實將環(huán)境保護教育延伸至家庭和社會。
通過學校led屏、板報、升旗儀式、晨會、班隊會等載體和空間，營造垃圾分類活動氛圍，使師生明確此項工作人人有責。
1、三月份開展垃圾分類知識進校園活動。學校把生活垃圾分類知識納入學校教育教學體系，結合學科特點，做好多學科滲透垃圾分類教育工作。德育主任向學生宣講垃圾分類的重要性以及垃圾分類的基本常識與方法。各班級召開垃圾分類、綠色低碳主題班會，結合相關時間節(jié)點，通過國旗下講話、知識競賽、主題征文等教育活動引導學生樹立垃圾分類、綠色低碳的環(huán)保理念。
2、主題演講活動。學校要求四至六年級以班級為單位圍繞垃圾減量與分類、資源循環(huán)利用、愛護生態(tài)環(huán)境等主題，結合日常生活開展主題演講活動，闡述對垃圾分類的認識和理解，突出垃圾分類的益處和價值，呼吁同伴和家長積極踐行垃圾分類，倡導資源回收利用，共同營造清潔、優(yōu)美、舒適的宜居環(huán)境。共表獎一等獎選手兩名，二等獎選手五名，三等獎選手五名。
3、“小手拉大手”活動。學校通過班級家長微信群、“致家長一封信”等多種途徑向家長宣傳生活垃圾分類的相關政策和要求，普及垃圾分類知識和方法。積極鼓勵和引導學生成為家里生活垃圾分類“小小培訓員”，通過“小手拉大手”形式，帶動各自家庭參與、踐行生活垃圾減量與分類收集，使垃圾分類成為生活習慣，努力營造優(yōu)美社會環(huán)境。
4、宣傳海報設計活動。學生圍繞垃圾分類、保護環(huán)境、節(jié)能低碳、建設生態(tài)文明社會等題材進行海報設計，用畫筆呈現對垃圾分類、綠色環(huán)保理念的理解，以大膽的創(chuàng)意、豐富的色彩、靈動的形象，展示對美好家園的建設暢想，以創(chuàng)作為載體做一名垃圾分類的倡導者和宣傳員。共征集創(chuàng)意海報50份，優(yōu)秀繪畫作品12副。
5、踐行垃圾分類志愿服務和社會實踐活動。學校要求學生以家庭為單位，積極參加相關公益活動，走進社區(qū)向群眾宣傳生活垃圾分類的意義、知識和方法，提高垃圾分類入戶率與參與度。組織學生開展環(huán)衛(wèi)體驗活動或小義工活動，增強學生垃圾分類意識，養(yǎng)成低碳環(huán)保生活習慣。
6、環(huán)保手工創(chuàng)意活動。學校少先隊發(fā)起圍繞廢物利用、垃圾減量與分類等環(huán)保主題，利用生活中的`廢舊物品，通過巧思、創(chuàng)意、想象、裁剪、描繪、重組等方式賦予廢品以新的生命的倡議，班主任和綜合實踐活動課教師一起，引導學生在體驗創(chuàng)新設計樂趣的同時切身感受“垃圾是放錯地方的資源”，提高學生節(jié)能低碳、循環(huán)利用的意識。
7、開展“垃圾分類收集小標兵”評選活動。對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現突出，積極參與志愿服務和社會實踐，厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行垃圾減量，養(yǎng)成分類投放良好習慣的學生進行表彰，，對在垃圾分類主題宣傳教育活動中表現突出，積極參與志愿服務和社會實踐，厲行勤儉節(jié)約，自覺踐行垃圾減量，養(yǎng)成分類投放良好習慣的學生進行表彰。共評選出校級標兵10人，班級標兵24人。激勵了學生見賢思齊，使評選表彰過程同時成為學生增強環(huán)境意識、提升文明素養(yǎng)、爭做環(huán)保標兵的過程，成為學生自覺內化、自我教育的過程。
總之，垃圾分類工作得到了校領導的高度重視，垃圾分類教育與學校日常德育工作、文明校園創(chuàng)建、環(huán)保教育、健康教育相結合，廣大師生身體力行，進一步增強了環(huán)保意識，養(yǎng)成了良好生活習慣，在行動上取得了一定的成效。
垃圾分類工作開展情況總結篇十七
保護地球，保護環(huán)境，從小事做起從減少垃圾污染開始。您千萬別小看垃圾污染，垃圾通常是先被送到堆放場，然后再送去填埋。但它的填埋的費用是高昂的，而且垃圾填埋場不復為耕地，也無法建成生活小區(qū)。因此，垃圾分類勢在必行。
我校在20xx年6月份，開展了垃圾分類系列活動。
通過校園廣播、櫥窗等，廣泛開展垃圾分類的宣傳、教育和倡導工作，闡明垃圾對社會生活造成的嚴重危害，宣傳垃圾分類的重要意義，呼吁學生積極參與。同時，利用校會、班會等時間，讓學生互相交流，互相受教育，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，使學生逐漸把垃圾分類變成自覺和習慣性行為;并對分類工作做得好的班級進行表揚獎勵，樹立典型，介紹經驗，強化推廣。
我校各班籌備、開展了有關垃圾分類的班隊主題教育活動。全校各班的學生分為不同的組別，以幻燈片、自編小品等形式來進行向大家展示垃圾分類的日常常識，并以小游戲形式，讓學生自己動手進行垃圾分類。通過活動，讓全校學生了解了更多的垃圾分類知識，更深層次的體會到了垃圾分類的重要性和必要性。
學校成立30人的教師垃圾分類宣傳志愿隊及35人的.學生垃圾分類宣傳志愿隊。師生志愿隊負責在師生團隊中加強垃圾分類常識，以身作則，并時刻督促全校師生在日常教學生活中對垃圾進行分類投放。學校對表現好的師生垃圾分類宣傳志愿隊員進行評獎，并在全校校會上頒發(fā)了獎狀和獎品。鼓勵同學們都來了解垃圾分類，都積極參與垃圾分類，使有限的資源能得到重復利用，以此達到減少生活污染的目的。
學校在各處設置分類垃圾筒：垃圾桶上貼上“可回收物”和“其他垃圾”標志，并且通過校會宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，在垃圾桶附近粘貼生活垃圾分類指引，以幫助學生對垃圾進行分類投放;學校保潔人員在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵各班設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如我校學生每天喝過奶的奶盒、水瓶、廢紙等等，全部放進紙箱內，定期賣給廢品收費站。所得費用可以作為本班班費，為同學們買獎品等。這樣，既環(huán)保，又使同學們樹立了節(jié)約意識，還能讓同學們積極參與垃圾分類。
通過本次垃圾分類活動，使同學們了解到，現今的垃圾處理方法大多處于籠統(tǒng)的堆放填埋方式，加重了環(huán)境污染;因此垃圾分類工作是一項需要長期堅持下去的系統(tǒng)工作，同學們不僅在學校要做到將垃圾進行分類，還要將垃圾分類的好習慣帶回家里。
垃圾分類工作開展情況總結篇十八
隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，特別是學校，每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。自從上學期來，我校響應市委市政府的號召，在校領導的指導下，在學校德育處、大隊部的工作支持下，全體同學群策群力、集思廣益，垃圾分類活動已初見成效。現將情況作如下總結。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源;且處理方法是將混雜著各種有害物質的垃圾運去填埋，既侵占土地，又使垃圾中的多種污染成分長期存在，污染成分就會通過水、空氣、土壤、食物鏈等途徑污染環(huán)境，危害人體健康。而我們將垃圾分類處理加以回收利用，不僅節(jié)省了大量的填埋占地、避免污染，還能按類別回收資源、保護資源和環(huán)境，同時，培養(yǎng)了學生的環(huán)保意識。
1、可換芯的原珠筆、自動鉛筆，可自行充電的干電池，不必換封套的年歷，可再使用的化妝品用具(如目線液、腮紅)都是可自行充填的物品，此類產品可減少資源的浪費。
2、盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
3、盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
4、多使用天然肥皂以代替清潔劑，可減少水源污染。
5、拒絕接受不環(huán)保的廣告?zhèn)鲉巍?/p>
6、離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
7、有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。8、通過各項活動的開展，使學生更深的了解了垃圾分類的知識;逐步形成了垃圾分類意識、環(huán)保意識、可持續(xù)發(fā)展意識。
9、少先隊大隊部向全體同學發(fā)出了如下倡議：希望全校的同學能積極行動起來，科學處理垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣;“垃圾”是放錯了地方的資源;努力把好的衛(wèi)生習慣帶到社區(qū)、帶到社會，認真做好在自己周圍的“由點向面”的推廣，努力爭當“垃圾分類”知識的`宣傳員和“環(huán)保小標兵”!
課堂是實施素質教育的主渠道，同時也是環(huán)保教育的好場所，教師在各科教學，尤其是思品、語文、自然、社會等學科的教學中有機地滲透環(huán)保教育;每周星期一班隊會定為環(huán)境教育主題會，利用唱歌、小品、相聲、知識競賽、手抄報等形式進行教育，形成了環(huán)保良好的氛圍;班級成立了環(huán)?？萍夹〗M，認真收集信息，整理資料，進行環(huán)保知識的研究和探索。
三、利用活動載體，深化環(huán)保行為。
我們校園內堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織學生干部每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。學生在“植樹節(jié)”組織造林護樹活動;在“愛鳥周”開展保護鳥類的宣傳教育;在“世界環(huán)境日”不失時機地舉行“保護環(huán)境、美化校園”專題講座，號召全體少先隊員行動起來，綠化美化家園，保護生態(tài)環(huán)境;在社會實踐活動中，組織學生們走上街頭打掃衛(wèi)生、清理垃圾，向社會分發(fā)保護環(huán)境的《倡議書》，要求隊員以自己的實際行動，影響、帶動鄰里、社會，共同創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境，達到良好效果。
垃圾分類回收處理是校園文明程度的重要體現。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。在校園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學生環(huán)境保護的意識。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設一個綠色、和諧、美麗、節(jié)約型的校園。在下一步的工作中，我們將再接再厲，努力使這項活動更加富有成效。
垃圾分類工作開展情況總結篇十九
通過第一階段一系列主題活動，幼兒完成了“垃圾分類”知識的積累。第二階段主要開展了“垃圾分類”踐行活動。根據課題研究實施方案，本階段主要通過以下方式來完成“垃圾分類”踐行活動：
四月份，在班里每天選出一個“小小監(jiān)督員”，督促班級垃圾的分類投放。首先讓幼兒觀察室內有無垃圾，，其次讓幼兒知道產生了什么垃圾，該如何正確分類投放。例如：每天小朋友吃點的時候可能產生的垃圾會每天不同，那么對這類垃圾重點拿出和幼兒討論該如何投放。對于每天可能產生的垃圾，如掃下的塵土、衛(wèi)生間手紙等，開始強調它的分類方法，以后只是提及，不再作為重點。每天做好記錄。
通過每天和幼兒討論一次不同的垃圾的投放，使幼兒進一步掌握正確投放垃圾的方法，同時更重要的'是使幼兒養(yǎng)成看到垃圾就進行分類投放的習慣。
為了擴展幼兒踐行“垃圾分類”活動的面，我們開展了幼兒在不同場所進行“垃圾分類”投放行為的統(tǒng)計。每周通過談話詢問幼兒在園里，在家里，在公共場所是否有“垃圾分類”投放的行為，并具體說出投放的物品名稱及時間和地點。例如：老師問某個小朋友：你在園里分類投放垃圾了嗎?幼兒：分類投放了，我把香蕉皮放到了不可回收的垃圾箱里。老師：在家里分類投放垃圾了嗎?(有的幼兒回答不上來，說明沒進行分類投放)有的幼兒會說：我把家里的廢報紙放到了可回收的垃圾箱里。每個幼兒回答不同。老師再問：休息日爸爸媽媽領你們去公共場所游玩，途中產生的垃圾是否進行了分類投放?引導幼兒各自講述自己的經歷。如有的小朋友說：星期天爸爸帶我去動物園，給我買了飲料，喝完我把空的飲料瓶放入可回收垃圾箱，還有的說：媽媽帶我去逛街，給我買了冰激凌，我吃完把紙盒扔進可回收垃圾桶等等，五花八門。只要小朋友在不同場所能說出一個以上的具體行為，就計入本周能夠進行垃圾分類活動的'次數里。
通過這一活動，讓幼兒知道不管在哪里都應該對垃圾進行分類投放。增強了幼兒“垃圾分類”投放的意識，使幼兒的“垃圾分類”行為習慣進一步養(yǎng)成。
1.為了讓家長配合小朋友一起進行“垃圾分類”活動，我們辦了一期“垃圾分類知識宣傳”主題專欄。詳細介紹了垃圾如何分類，哪些是“可回收垃圾”，哪些是“不可回收垃圾”，哪些是“有害垃圾”。
2.為了讓幼兒在家有效操作“垃圾分類”，給幼兒布置家庭手工作業(yè)，要求和家長一起制作三個垃圾分類箱，在日常生活中和家長一起開展垃圾分類活動。
3.為了讓家長對“垃圾分類”重要性有進一步的認識，我們又辦了一期世界其他國家對“垃圾分類”處理的方法(做的比較好的國家)，讓家長重視環(huán)保教育，從而鼓勵、支持孩子養(yǎng)成垃圾分類處理的習慣。
共發(fā)放56份，收回43份，有效調查表43份。通過對收回的《“垃圾分類”調查表》的匯總分析，了解了家長對“垃圾分類”行為的各種看法，增強了我們在園里對幼兒進行“垃圾分類”教育的信心。從調查統(tǒng)計分析看，幼兒園垃圾分類養(yǎng)成教育是可行的，有希望的。首先，絕大部分家長了解了幼兒在園進行垃圾分類養(yǎng)成教育的事實，并能在家積極支持，和幼兒一起進行垃圾分類，對幼兒初步的垃圾分類養(yǎng)成起到了積極的作用。其次，絕大部分家長懂得垃圾分類的意義，只要條件允許，他們很愿意對垃圾進行分類投放。雖然目前進行垃圾分類投放的社會大環(huán)境還不成熟，但能夠看出通過幼兒的行為已經觸動了家長的意識，為今后踐行“垃圾分類”奠定了良好的基礎。
根據課題研究實施方案，我們采取多種形式，完成了第二階段積極踐行“垃圾分類”活動的研究內容，達到了我們預期的目的。
垃圾分類工作開展情況總結篇二十
為貫徹落實新修訂的《x市生活垃圾管理條例》，扎實做好生活垃圾分類治理工作，昌平區(qū)城管執(zhí)法局高度重視，第一時間部署落實，穩(wěn)步推進各項工作，現將開展情況小結如下：
一是及時動員部署，全面有序推進。結合市局工作的總體部署和要求，我局下發(fā)了《xxxx年生活垃圾分類專項執(zhí)法工作方案》以及《關于開展生活垃圾分類集中強化執(zhí)法季的通知》，要求基層執(zhí)法隊結合轄區(qū)實際情況，制定工作方案及細化措施，全力做好生活垃圾分類管理工作。
二是加強法規(guī)學習，夯實執(zhí)法根基。要求執(zhí)法隊員觀看《x市生活垃圾管理條例》網絡培訓視頻，將新舊條例做對比，對新規(guī)進行細致解讀，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法隊員生活垃圾專項執(zhí)法水平。
三是梳理摸排建帳，明確工作目標。要求基層執(zhí)法隊對現有餐飲單位餐廚垃圾管理臺賬逐一進行走訪，力爭做到執(zhí)法檢查全覆蓋，及時更新臺賬登記事項，對存在的主要問題，認真梳理，嚴格檢查，及時復查。
一是加強宣傳引導，營造良好氛圍。通過電子顯示屏、小區(qū)宣傳欄、發(fā)放宣傳材料等多種途徑，開展垃圾分類政策法規(guī)和執(zhí)法工作宣傳，加強對轄區(qū)單位、餐飲企業(yè)、小區(qū)居民的宣傳告知、教育引導，營造社會關注、全民參與的整治氛圍。
二是開展執(zhí)法檢查，督促問題整改。結合生活垃圾分類投放、收集運輸、消納處理等環(huán)節(jié)，分階段、有側重地開展執(zhí)法檢查，及時將檢查單錄入巡查系統(tǒng)，完善工作臺賬，全面掌握轄區(qū)單位和小區(qū)垃圾分類的情況。
垃圾分類工作開展情況總結篇二十一
我校于x月開展大力宣傳垃圾分類處理活動。我班師生積極響應并開展了以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學校優(yōu)美環(huán)境”活動，現將該項工作總結如下：
有人預計，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我班利用了一切可利用的渠道，對學生進行垃圾分類知識的宣傳。通過主題班會和黑板報等生動的形式讓學生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標，知道我們該做什么，可以做些什么；將垃圾分類活動落實到每個小組；大家積極行動起來，將黑板報內容設為“垃圾分類”專題，學生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。
班級設置分類垃圾筒：垃圾筒上貼上“可回收”和“不可回收”標志，并且通過廣播宣傳，告訴學生在扔垃圾的時候分類投進不同的桶里，值日生在清理垃圾的時候，再分別進行處置。并且鼓勵設置可回收垃圾袋或垃圾箱，將本班的可回收物品分類存放，比如學生每天喝過奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放進指定的.桶內，不能亂扔。
圾構成情況，并作合理分類；將垃圾分類活動與綜合實踐活動相結合，合作辦手抄報等。形式多樣的活動促進垃圾分類知識在學生心中的內化，潛移默化地影響著他們的行為。
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