最熱青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 23:58:07
最熱青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-02 23:58:07     小編:薇兒

演講稿的主體部分應(yīng)該有邏輯性強(qiáng)的段落,每段都要支持主題并提供有力的論據(jù)。在寫(xiě)演講稿之前,可以進(jìn)行一定的背景調(diào)研,了解相關(guān)的知識(shí)和信息。下面是一些著名演講家的經(jīng)典演講稿,讓我們一起來(lái)欣賞他們的演講藝術(shù)吧。

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

下午好!我今天發(fā)言的題目是:行路致遠(yuǎn)砥礪前行。

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該是由這樣一群人組成:一群認(rèn)同并致力于去達(dá)成共同目標(biāo)的人,一群愉快相處并樂(lè)于一起工作的人,一群共同為達(dá)成高品質(zhì)的結(jié)果而一起努力的人。它的三個(gè)因素是:共同目標(biāo)、愉快相處和高品質(zhì)的結(jié)果。我想,我們學(xué)校就是這樣一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

在這支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)當(dāng)中,有一支和諧奮進(jìn)、昂揚(yáng)向上的隊(duì)伍-----初一年級(jí)組。在分管校長(zhǎng)王校長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚、精細(xì)謀劃下,在陸主任、朱主任、彭主任三位年級(jí)主任運(yùn)籌帷幄、精致管理下,在各職能部門(mén)的大力支持和全年級(jí)教師的團(tuán)結(jié)奮斗下,初一年級(jí)的各項(xiàng)工作正穩(wěn)定、有序、健康、蓬勃地發(fā)展。

本學(xué)期,我們初一英語(yǔ)備課組的全體教師憑著高度的責(zé)任心、精湛的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和出色的技能,很快適應(yīng)了新的挑戰(zhàn),并且在各自的教學(xué)工作上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步?,F(xiàn)將半個(gè)學(xué)期工作如下:

一、統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)是實(shí)現(xiàn)備課組成員共同成長(zhǎng)的基礎(chǔ)

要成為一個(gè)出色的備課小組,團(tuán)結(jié)是第一要素。我校英語(yǔ)教研組歷來(lái)是一個(gè)非常團(tuán)結(jié)、非常和諧的大集體,我們初一英語(yǔ)組也延續(xù)了這一優(yōu)良傳統(tǒng),雖然我們十一位成員性格各異,但我們能夠做到求大同、存小異,大家都把學(xué)校工作放在首位,從不計(jì)較個(gè)人得失,和諧相處,愉快工作。

“有了目標(biāo)就成功了一半?!蔽覀兪鞘晃怀蓡T有著一個(gè)共同的目標(biāo)------努力做一位好教師。正因?yàn)橛辛诉@個(gè)共同的理想,我們都能勤勤懇懇、任勞任怨,盡自己的全力備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為了讓每一位學(xué)生成功而盡心盡力。

這是一支老中青相結(jié)合優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),三股力量團(tuán)結(jié)協(xié)作、良友相伴,路遙而不覺(jué)其遠(yuǎn),他們?cè)诮M內(nèi)發(fā)揮了不同的作用:

1、資深教師的榜樣作用和定海神針的作用。方勝老師是我們團(tuán)隊(duì)的一面旗幟,作為教學(xué)行家、教研先鋒,他是我們教學(xué)中攀登的高度;薛德芳老師兢兢業(yè)業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),是我們學(xué)習(xí)的榜樣;趙春梅老師充滿(mǎn)工作熱情、愛(ài)心和智慧,工作細(xì)致,深得學(xué)生和同組教師的尊重。

2、中青年教師是團(tuán)隊(duì)的中流砥柱。他們中有一絲不茍、力爭(zhēng)上游的蔣詠玲老師;踏實(shí)認(rèn)真、肯動(dòng)腦筋的殷路老師;熱情向上、工作主動(dòng)的郭春華老師;嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、細(xì)致耐心的趙小艷老師。

3、青年教師是學(xué)校的新生力量,他們富有青春的活力,虛心好學(xué),思維活躍,思想進(jìn)步,為備課組帶來(lái)了清新的空氣,她們是魏赟、趙靜和郭岑麗老師。她們虛心好學(xué),教育教學(xué)水平穩(wěn)步發(fā)展,教學(xué)成績(jī)有了新的飛躍。

二、計(jì)劃詳實(shí)、嚴(yán)格落實(shí)是有效實(shí)施備課組工作的重要保證

學(xué)期初,我們英語(yǔ)備課組就根據(jù)校長(zhǎng)室和教務(wù)處的計(jì)劃、安排,制定了適合初一英語(yǔ)備課組的工作計(jì)劃,對(duì)一學(xué)期的備課組工作進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排,盡量做到合情、合理、合適。比如:我們制訂了學(xué)生朗讀習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃、詞匯、句型鞏固措施、聽(tīng)力訓(xùn)練計(jì)劃、閱讀發(fā)展計(jì)劃、寫(xiě)作提升計(jì)劃、周練推進(jìn)計(jì)劃等。為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,我們根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)和教材安排,在不同階段分別開(kāi)展有特色的活動(dòng)。比如:開(kāi)學(xué)初的寒假閱讀手抄報(bào)評(píng)比與展示,三月份單詞競(jìng)賽、四月份閱讀競(jìng)賽,五月份動(dòng)詞過(guò)去式競(jìng)賽,六月份將舉行英語(yǔ)演講比賽,暑期課外閱讀推進(jìn)計(jì)劃等等,利用豐富多彩的英語(yǔ)課外活動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣、豐富學(xué)生學(xué)習(xí)方法、提升學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)。

對(duì)于計(jì)劃安排的內(nèi)容,我們會(huì)按日期和時(shí)間段嚴(yán)格執(zhí)行,如遇特殊情況,我們會(huì)臨時(shí)調(diào)整,確保備課組工作計(jì)劃的有效性!

分工明確、責(zé)任到位是有效開(kāi)展備課組工作的必備條件

備課組工作多且繁雜,先做什么后做什么,具體怎么做,我們不但要做到書(shū)面有計(jì)劃,還要做到內(nèi)心有規(guī)劃,讓備課組工作順著我們的思路去運(yùn)轉(zhuǎn),使備課組計(jì)劃完備詳細(xì),時(shí)間確切,分工清晰,責(zé)任明確,每天、每周、每月、每人都有具體,第一時(shí)間將安排發(fā)放給各位老師,每個(gè)老師都能明白什么時(shí)間,應(yīng)該做什么內(nèi)容,提前準(zhǔn)備,一切按照計(jì)劃有條不紊的進(jìn)行。

組內(nèi)同仁非常具有全局意識(shí)、能?chē)?yán)格按照備課組的布置,按時(shí)完成教案的編寫(xiě)和課件的制作,能主動(dòng)分擔(dān)限時(shí)作業(yè)、錯(cuò)題回練、周末作業(yè)和住宿班提優(yōu)訓(xùn)練的編寫(xiě)、校對(duì)、印制和分發(fā)工作。如果有所耽擱,組員之間會(huì)相互提醒,如果材料有疏漏或錯(cuò)誤,我們也會(huì)善意指出,通過(guò)具體分工、明確責(zé)任人、組員相互提醒督促,各項(xiàng)日常工作得以有效運(yùn)轉(zhuǎn)。

四、深鉆教材、有效備課是提升教學(xué)能力的必要手段

古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,教師上好課的前提是備好課。備課中,我們以小課題研究為載體,以解決教學(xué)中的問(wèn)題為重點(diǎn),做到定時(shí)間、定主題、定人員。我們的每一次備課活動(dòng),都是在輕松、愉快的氛圍下來(lái)研究教材、教參的重點(diǎn)、難點(diǎn),探討中考命題的方向,探究課堂教學(xué)的藝術(shù),處理學(xué)生中的疑難問(wèn)題等等。雖然班與班之間有竟?fàn)帲墙處熤g亳無(wú)保留,統(tǒng)一資料、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考試、資源共享。教研無(wú)處不在,短短課間,我們往往一起探討課堂生成的問(wèn)題,作業(yè)的處理問(wèn)題,語(yǔ)言點(diǎn)的把握問(wèn)題,交流轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的秘訣,為下一節(jié)課作最合理的調(diào)整。通過(guò)這些措施,實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的團(tuán)隊(duì)效應(yīng),切實(shí)提高了我們組內(nèi)每位成員的教學(xué)技能和教學(xué)能力。

教學(xué)教研永遠(yuǎn)在路上,下階段我們改進(jìn)措施如下:

1、明確目標(biāo)任務(wù),齊心協(xié)力,加壓奮進(jìn),砥礪前行。

2、深化課堂教學(xué),落實(shí)教學(xué)常規(guī),精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng),加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)研究,提高課堂效率。

3、注重學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)化習(xí)題的質(zhì)量;注重教學(xué)反饋,強(qiáng)化教學(xué)的有效性。

4、認(rèn)真落實(shí)集體備課和聽(tīng)評(píng)課制度,向精細(xì)管理要質(zhì)量;堅(jiān)持課后反思,將其常態(tài)化,使之成為一種自覺(jué)行為。備課組要注重情況的記載和資料的歸檔,形成有特色的校本資源。

5、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,分類(lèi)推進(jìn),開(kāi)發(fā)新的增長(zhǎng)點(diǎn),提升學(xué)科質(zhì)量

行路方能致遠(yuǎn),砥礪幫助前行,下階段,我們英語(yǔ)備課組將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段等方面不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,努力取得優(yōu)異的成績(jī)!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是黃欣怡。

在演講開(kāi)始之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,青春是什么?我們這里有51位同學(xué),每位同學(xué)對(duì)青春都有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。同樣一個(gè)問(wèn)題如果我問(wèn)何依澤,那么我將會(huì)得到一個(gè)富有哲理性的回答。如果我問(wèn)的是學(xué)霸鄒家婧,那么她會(huì)很直接地告訴我,青春就是努力奮斗考上自己夢(mèng)寐以求的大學(xué)。沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春究竟是什么,因?yàn)樗虝毫?!寒窗苦讀數(shù)十載,也許就把青春給讀掉了。

但不管它是多么的短暫,它都是改變我們命運(yùn)且無(wú)法倒流的一個(gè)時(shí)期。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事:一個(gè)平時(shí)悠手好閑的年輕人夢(mèng)見(jiàn)自己隨著時(shí)光的流逝變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人,等他領(lǐng)悟自己一生碌碌無(wú)為時(shí),卻已經(jīng)太晚了。于是,他痛苦地仰天大喊:“青春,回來(lái)吧!”這一喊把他從夢(mèng)中驚醒,他暗自慶幸自己沒(méi)有淪落到那種地步,從此便奮發(fā)圖強(qiáng)。

有些人聽(tīng)完故事后就會(huì)說(shuō)這個(gè)故事告訴我們要多做夢(mèng)。對(duì)此,我只想說(shuō),你開(kāi)心就好。

故事其實(shí)想告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春。因?yàn)?,青春逝去就再也回不?lái)了,等到你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回。

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,等你到中年或老年時(shí),相信你會(huì)有一段很寶貴的青春的回憶。但是,你是否能毫不猶豫地說(shuō):“我沒(méi)有辜負(fù)我的青春!”如今,青春就擺在了我們的眼前,我想問(wèn)問(wèn)大家,你立下的目標(biāo)你有在努力去實(shí)現(xiàn)嗎?如果說(shuō)沒(méi)有的同學(xué),那么你覺(jué)得你是應(yīng)該隨波逐流、得過(guò)且過(guò),還是應(yīng)該抓緊一分一秒開(kāi)拓前進(jìn)呢?我想,凡是一個(gè)正常人都會(huì)選擇后者。有些人肯定在想:“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年?我們?yōu)槭裁床辉谶@大好年華中來(lái)一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛(ài)呢?那你為什么沒(méi)有想到周恩來(lái)總理那份“為中華之崛起面讀書(shū)”的青春斗志,陸游的“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的那種堅(jiān)持。

青春如同繁星閃爍。在中國(guó),偉大的反日本帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng),我們?nèi)巳私灾?。但又有多少人知道,在這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)中,許多中國(guó)青年奉獻(xiàn)了自己寶貴的青春,揮灑了自己愛(ài)國(guó)的熱血,使人生煥發(fā)異樣光彩。

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。如今,我們正處在優(yōu)勝劣汰、競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌航,后有父母加油,可謂是天時(shí)地利人和。對(duì)此,我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?面對(duì)挑戰(zhàn),我們又怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好把握住青春。只有這樣,你才能在青春史上寫(xiě)下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。

同學(xué)們,既然我們被稱(chēng)為朝陽(yáng)花朵,就應(yīng)該不負(fù)眾望,砥礪前行,擁有絢麗多彩的青春。青春短暫而珍貴,請(qǐng)珍惜它吧!

最后送給同學(xué)們一句話(huà):“人不輕狂枉少年?!毕M蠹遗^斗,不負(fù)青春!謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇三

高三六班的孩子們:

你們好!

我是你們?cè)谧囊晃煌瑢W(xué)的家長(zhǎng),在這里感謝黃老師給我提供的機(jī)會(huì),和你們說(shuō)幾句心里話(huà)。

首先,看到你們的第三次大聯(lián)考的成績(jī),我由衷的向你們表示祝賀,這是你們努力的結(jié)果,希望你們?cè)俳釉賲?、百尺竿頭更進(jìn)一步。這成績(jī)里不僅有你們的汗水,還有各位科任老師的辛苦付出,在此我也向我們所有的科任老師道一聲“辛苦了”,向我們的班主任黃老師道一聲“謝謝!”。孩子們,你們多么幸運(yùn)!遇到一位這樣有責(zé)任心,有包容心,對(duì)你們關(guān)心愛(ài)護(hù)的好老師??!她的敬業(yè)精神讓我由衷敬佩!這是你們的福氣??!希望你們珍惜這個(gè)福氣,更加努力的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取明年都考上理想的大學(xué),報(bào)答師恩!

孩子們,我想就我的切身經(jīng)歷,給你們談點(diǎn)兒體會(huì)。我也是一名教師,剛畢業(yè)在小學(xué)任教,職稱(chēng)就是小學(xué)教師。后來(lái)由于中學(xué)缺老師,被調(diào)到中學(xué),已經(jīng)21年了??墒窃谥袑W(xué)評(píng)職稱(chēng)需要中學(xué)教師資格證,而我的教師資格證是小學(xué)的,在中學(xué)教書(shū),學(xué)歷得是本科學(xué)歷,不達(dá)標(biāo)得進(jìn)修。由于那些年孩子小,父母身體不好,弟弟妹妹也都剛剛畢業(yè)在外地工作。作為家里的老大,我就一邊工作養(yǎng)家,一邊照顧一家老小,這里的辛苦可想而知。這么多年來(lái),我就像陀螺一樣從早上五六點(diǎn)眼睛一睜,忙到晚上十來(lái)點(diǎn)鐘,和你們現(xiàn)在一樣一樣的。但是我知道撫養(yǎng)小的、照顧老的是我的責(zé)任和義務(wù),也沒(méi)有人能替代我。由于那時(shí)教師工資低,我曾好幾年沒(méi)有買(mǎi)過(guò)新衣服,穿的都是妹妹淘汰掉的衣服。學(xué)校一線(xiàn)老師大都進(jìn)修了本科,唯有我每次被單位點(diǎn)名學(xué)歷不達(dá)標(biāo)。不是我不想學(xué),而是沒(méi)時(shí)間、沒(méi)精力、沒(méi)本科學(xué)費(fèi)。直到我兒子初中住校,我才報(bào)名參加了成人高考的本科學(xué)習(xí)。每晚別人追劇的時(shí)候、喝酒唱歌的時(shí)候,我坐在床上就著臺(tái)燈,在啃書(shū)本,畢業(yè)十幾年了,好多東西都忘了,可是成人高考要考政治、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)數(shù)學(xué),這幾科哪一科我?guī)缀醵际侵匦聦W(xué)習(xí)。我用了一年多的時(shí)間,終于拿到了錄取通知書(shū)。又用了兩年半的時(shí)間,拿到了畢業(yè)證。去年終于拿到了本科學(xué)歷。最早中學(xué)教師資格證是只要有本科學(xué)歷證書(shū)就可以換發(fā),就是前兩年也是只要相應(yīng)的去參加一下省考的教育學(xué)心理學(xué)考試,就可以取得中學(xué)教師資格證。但從去年開(kāi)始就要參加“國(guó)考”,和你們明年參加的“高考”一樣性質(zhì),考場(chǎng)紀(jì)律,考試試卷的編制、審閱等等一樣。九月份報(bào)名,十一月份考試。年輕人都是報(bào)的有補(bǔ)習(xí)班,學(xué)費(fèi)從七八百到兩三千不等。而我還要上班,今年我教的也是畢業(yè)班,九年級(jí),當(dāng)班主任。平時(shí)工作也很忙,每天沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間,而且我想學(xué)費(fèi)至少夠我孩子一個(gè)月的生活費(fèi)了,所以我就沒(méi)有報(bào)名參加任何補(bǔ)習(xí)班。新來(lái)的年輕同事幫我買(mǎi)了三本書(shū),很大很厚的三本書(shū)。其他什么也沒(méi)有,我只有靠我自己的努力。所以我又是每晚坐在燈下,看書(shū)、做筆記、讀背知識(shí)點(diǎn)。早上孩子們?cè)缱x的時(shí)候我也是拿著書(shū)認(rèn)真大聲的讀著。周末人家逛街、做美容、聚會(huì)、游玩,而我在家刷題。終于十一月份參加考試我順利過(guò)了兩科,另一科棄考了。因?yàn)槲腋赣H有阿爾茨海默病,那天在家里跟媽媽鬧,說(shuō)治療腿疼的藥沒(méi)了,要我去鄭州給他買(mǎi)藥。我考試那天,要去給他買(mǎi)藥,就不能考最后一科,要考試就不能給他買(mǎi)藥。我選擇了去給父親買(mǎi)藥,因?yàn)槲遗滤榫w激動(dòng),再犯病,我就要好長(zhǎng)時(shí)間不得安寧。所以我棄考了最后一科。這一月份就又可以報(bào)名參加考試了,我決定再次報(bào)名,努力通過(guò)。拿到中學(xué)教師資格證我就可以評(píng)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)了,不僅僅是工資可以漲一截,主要也是對(duì)自己一生的教育生涯有所交代??吹酵g人都是中高職稱(chēng),我心里不僅有羨慕,還有不甘,我不甘心就這樣平庸下去。其實(shí)我的身邊也不乏吃吃喝喝、在單位不求上進(jìn)混日子的人,他們不求評(píng)先進(jìn)晉職稱(chēng),只要每月有那么點(diǎn)兒收入就行,平時(shí)自己怎么舒服怎么來(lái)??晌也皇悄菢拥娜?,我有我自己的理想,我知道我想要什么樣的生活,所以再怎么辛苦,我都愿意付出,因?yàn)槲抑烙懈冻鼍鸵欢ㄓ惺斋@。今年我被評(píng)為首屆滎陽(yáng)市功勛教師??康氖?5年山區(qū)教育生涯,20年班主任經(jīng)歷。孩子們你們可想而知我是怎么一步步走過(guò)來(lái)的,個(gè)中辛苦只有我自己知道。我想對(duì)我的孩子說(shuō):你四十多歲的媽媽還這么拼,你有什么理由不拼呢!

從我的經(jīng)歷中,從我的辛苦中,我想奉勸你們:學(xué)習(xí)趁早,成年之后再去學(xué)習(xí)就有了很多的限制與無(wú)奈,工作、時(shí)間、精力、家庭、孩子等等牽絆。網(wǎng)絡(luò)上流傳這么一句話(huà):“20歲的貪玩,造就了30歲的無(wú)奈。30歲的無(wú)奈,導(dǎo)致了40歲的無(wú)為!40歲的無(wú)為,奠定了50歲的失敗。釀造了一輩子的碌碌無(wú)為!成功的人生等不得,請(qǐng)不要在該奮斗的年紀(jì)選擇了安逸,否則,當(dāng)父母需要你時(shí),除了淚水,你一無(wú)所有;當(dāng)孩子需要你時(shí),除了慚愧,你一無(wú)所有;當(dāng)自己回首過(guò)去,除了蹉跎,你還是一無(wú)所有!”孩子們!我希望你們選擇“優(yōu)秀”!現(xiàn)在越優(yōu)秀的人反而越勤奮,因?yàn)樗麄儽任覀兛吹靡?jiàn)更多值得努力的.東西。時(shí)刻不忘自己的理想。余光中在《寫(xiě)給未來(lái)的你》里告訴我們:孩子,我希望你自始至終都是一個(gè)理想主義者。理想會(huì)使人出眾。理想純潔你的氣質(zhì),最美貌的女人也會(huì)因?yàn)橛顾锥钊松鷧?。通向理想的途徑往往不盡如人意,而你亦會(huì)為此受盡磨難。但是,孩子,你盡管去爭(zhēng)取,理想主義者的結(jié)局悲壯而絕不可憐。在貌似坎坷的人生里,你會(huì)結(jié)識(shí)許多智者和君子,你會(huì)見(jiàn)到許多旁人無(wú)法遇到的風(fēng)景和奇跡。選擇平庸雖然穩(wěn)妥,但絕無(wú)色彩。不要把自己置于大眾的天平上,不然你會(huì)因此無(wú)所適從,人云亦云。要有勇氣正視自己的缺點(diǎn)。你會(huì)一年年地長(zhǎng)大,戰(zhàn)勝自己比征服他人還要艱巨和有意義。不管世界潮流如何變化,但人的優(yōu)秀品質(zhì)卻是永恒的:正直、勇敢、獨(dú)立。我希望你是一個(gè)優(yōu)秀的人!”這也是我對(duì)你們的期待!你們既然能夠進(jìn)入滎高,你們的將來(lái)就該是社會(huì)的精英,不要在該學(xué)習(xí)的年紀(jì)里選擇玩樂(lè),荒廢了大好青春年華,以致將來(lái)你骨感的現(xiàn)實(shí)撐不起你豐滿(mǎn)的理想!

最后我想說(shuō):“高三的學(xué)習(xí)很辛苦,可不苦怎么會(huì)甜呢?人生總是苦與甜交織的。高三是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。學(xué)習(xí)是辛苦的,枯燥無(wú)味的,可想一想,家中父母所受的苦,這點(diǎn)兒苦累又算得了什么呢?可能有的孩子成績(jī)還不是很理想,離自己的夢(mèng)想還有一定的差距,希望你能夠從現(xiàn)在開(kāi)始,盡自己的全力,去學(xué)習(xí)、去奮斗,選一個(gè)目標(biāo)去努力超越,相信自己一定能行,永不放棄。找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴,相互比拼,在以后的學(xué)習(xí)生活中,互相幫助。不要只看到別人的優(yōu)秀,自己好好努力,也許你和他們一樣優(yōu)秀呢!相信自己,未來(lái)很美好,只有靠你自己去爭(zhēng)取,誰(shuí)也替代不了你!唯有腳踏實(shí)地的付出,才能收獲滿(mǎn)園芬芳!實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值!”自古至今,成者為王敗者寇。朱元璋也做過(guò)癟三,也喝過(guò)餿白菜,豆腐湯。劉備呢,也賣(mài)過(guò)草鞋,到最后他們能夠成王成帝,做出一番偉業(yè),靠的是什么?一個(gè)字“忍”,忍得苦中苦,方為人上人吶!希望你們能忍一時(shí)的苦與寂寞,忍游戲的頻頻招手,把自己的時(shí)間和精力全部放在學(xué)習(xí)上!為明年的高考一博,做永不后悔的自己!

最后祝愿各位砥礪前行青春無(wú)悔,來(lái)年超越自我金榜題名! 一位期待的母親!

20xx.12.17

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》。

青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。

青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”李大釗曾說(shuō):“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也?!鼻绱绥娗橛谇啻?,李大釗如此高舉青春,可見(jiàn)青春之可貴。

的確,青春如同白駒過(guò)隙,忽然而己。

所以,不要覺(jué)得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。

相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi);懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的''團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想!

同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話(huà),我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò),“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后?!?/p>

“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?!闭湎篮玫纳厝A,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過(guò),激情燃燒過(guò),可以無(wú)悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

同學(xué)們,讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇五

尊敬的教師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好:

光陰如梭,時(shí)間總是在我們不經(jīng)意中悄然消逝;青春如火,青春總是盡情燃燒最終化為烏有;少年如童,少年總是放縱自己盡情玩耍,直到青春之火燃燒到盡頭才懂得珍惜。

天使也會(huì)擁有青春。一位小天使總是仗著上帝對(duì)他的特別寵愛(ài),放縱自己,以破壞被人的好事為樂(lè)。別的天使在學(xué)魔法的時(shí)候,她卻在偷懶睡覺(jué),“青春的火種”已在燃燒,時(shí)光流逝,大家都畢業(yè)了,可她什么都不懂,她不懂怎樣把‘關(guān)愛(ài)’獻(xiàn)給人類(lèi),怎樣才能做一個(gè)合格的天使。

一切的責(zé)任與義務(wù),重重的壓在他的肩頭,這時(shí)的他才恍然大悟,可以一切的一切都來(lái)得太晚太晚,時(shí)光是不會(huì)倒流的,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)換時(shí)光,包括上帝。她只能重新學(xué)習(xí),是的她最后是畢業(yè)了,但,他知道她總是要比別人慢一拍??赡苡惺材k法?。只能后悔莫及。

我們亦是如此,或許還不及他,在我們看來(lái),她是可以復(fù)讀的,而我們呢?現(xiàn)在是絕不會(huì)有這樣的事情發(fā)生,何樂(lè)而不為呢?現(xiàn)在考給好高中,將來(lái)考個(gè)好大學(xué),往后找個(gè)好工作,這是再往后打基礎(chǔ),以后的日子還長(zhǎng),承擔(dān)的責(zé)任也會(huì)不斷的加重。

青春之火總是燃燒著的,誰(shuí)也不能停止時(shí)間,即使是上帝,也無(wú)能為力。所以總有一天青春的火種會(huì)燃燒到盡頭,那是,一切的.責(zé)任與義務(wù)將重重的壓在你的肩頭,不要在最后一刻才明白,沒(méi)有好好珍惜時(shí)間,沒(méi)有把握好青春,與其悔恨的對(duì)著青春說(shuō):永別,不如對(duì)著青春說(shuō):你好。

現(xiàn)在我們后悔還來(lái)得及,不要去管以前怎樣對(duì)待青春,現(xiàn)在好好把握,別讓青春虛渡,現(xiàn)在最重要的的事就是好好學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),好好珍惜時(shí)間,科學(xué)的安排時(shí)間,不要讓時(shí)間在我們的空隙中溜走。努力把我們的青春之火燃燒到最亮,讓我們的青春之火在熄滅之前,輝煌燃燒。所以對(duì)我們的青春重新的說(shuō)一聲:“你好!”

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

大家上午好,我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。

沒(méi)有童話(huà)里的美麗與純真,沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗,沒(méi)有神話(huà)里的幻想與神奇,有的,只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而,希望一次又一次的破滅,然后一次又一次的升起,隨之被喚起的`,還有那淡淡的叛逆與瘋狂。

青春是一首歌,等待著我們?nèi)コ?,唱出心中洶涌和澎湃;唱出心中的叛逆和瘋狂;唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿(mǎn)力量,或清幽恬靜,唱出心中最完美的情感,節(jié)奏明快,清脆細(xì)膩,余音繞梁。

在這熱情的年華里,我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂(yōu)愁。小小的笑聲,淡淡的憂(yōu)傷,都變成了最平凡的話(huà)語(yǔ)。慢慢地談心,慢慢地詮釋那些憂(yōu)傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝,只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的青春,才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。

在青春的歲月里,雖然有許多挫折,許多困難,但我們?nèi)匀灰?。因?yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者,是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠,曾經(jīng)的苦難化為了拼搏,激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量,曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備,因?yàn)椋业那啻阂獙儆谖易约海?/p>

在青春的歲月里,我要把握自己的時(shí)間,用最充沛的精力去寫(xiě)青春的樂(lè)章,用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。

青春,沒(méi)有封面,沒(méi)有裝飾,因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春,可以用自己的心去詮釋青春,讓青春飛揚(yáng)!

謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師:

人群里,我平凡得不能再平凡,普通的沒(méi)法再普通,就像所有的幼兒教師一樣,是最憨厚的土。

十九歲從濟(jì)南幼師畢業(yè)后便跨進(jìn)了幼兒園的大門(mén),做了一名幼兒教師。每當(dāng)上課時(shí),看到孩子們那一束束純真而帶著探究的目光,我就會(huì)不時(shí)的提醒著自己,“別忘了,你是勇敢強(qiáng)健的爸爸、溫柔慈祥的媽媽、善良可親的姐姐,是博學(xué)多才的智者,是和他們一起嬉戲的伙伴……”于是我微笑著走進(jìn)孩子們的中間和“小男了漢”腦門(mén)頂著腦門(mén),手腕扳著手腕地比試,跟“小公主們”一起唱呀、跳呀。從孩子們那友好、信任的目光中,我讀到了孩子們的心底的聲音:老師,我們喜歡你!

做幼師的,誰(shuí)都怕帶小班,但再難做的事情也總得有人去做吧,于是我主動(dòng)提出要求來(lái)帶小班,小班年齡小,大小便經(jīng)常解在衣褲上,剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,有部分孩子每天早上都要哭鬧,我每天早上我也會(huì)條件反射地情緒緊張,可還是要耐心地處理好每件事情。記得我班有位叫崔雪晴的小朋友,她剛來(lái)幼兒園不但哭鬧,還有一個(gè)不好的習(xí)慣,那就是老上廁所,有時(shí)候,兩次上廁所的間隔時(shí)間連5分鐘都不到,媽媽焦急,帶她到醫(yī)院去看,可醫(yī)生說(shuō)很正常,我看在眼里急在心上,我知道孩子造成這樣的原因是由于生活環(huán)境的驟然改變讓孩子感到極度的不適應(yīng)而造成的情緒緊張。于是我蹲下來(lái)趴在她的耳邊對(duì)她說(shuō):“崔雪晴小朋友,老師早就認(rèn)識(shí)你了,我知道你在家是個(gè)好孩子,來(lái)我們拉拉勾作個(gè)好朋友好嗎?”原本以為根本不會(huì)伸手的她在用驚訝的目光瞪了我?guī)籽壑缶谷宦鹆怂腵小手,驚喜之余我用我的手指緊緊勾住了他的手指,并順勢(shì)抱起了她來(lái)到院子里,我跟她談起了天,談他所有的親人、所有認(rèn)識(shí)的小伙伴,我?guī)接變簣@里的各個(gè)班去參觀,讓他親眼看到幼兒園里的所有小朋友都是健康快樂(lè)的,同時(shí)我也不忘把所有的老師都介紹給她,讓她知道她在我的心里是何等的重要,為了讓她盡快地熟悉環(huán)境,我?guī)弑榱擞變簣@里的角角落落。一段時(shí)間下來(lái),她變得活潑了,也開(kāi)始主動(dòng)和老師、小朋友交流了,最值得讓我驚喜的是,她不再老上廁所了,現(xiàn)在他已是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,健康活潑、全面發(fā)展。

歷年來(lái)我都是班主任,在剛開(kāi)始的三年里,我在一個(gè)小的幼兒園工作,都是一個(gè)人帶一個(gè)班,一個(gè)人上所有的課程,在帶孩子、教授知識(shí)的同時(shí),還要全力迎接上面的各種活動(dòng)和檢查,由于工作出色,于2001年9月被選調(diào)入中心園工作,中心園是窗口示范幼兒園,這里有挑剔的家長(zhǎng)、有個(gè)性鮮明的幼兒、更有業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)烈的幼師群體,我更加的起早貪黑,不敢有半點(diǎn)的懈怠,很快的便融入了這個(gè)優(yōu)秀的集體,并成為了幼兒園挑大梁的骨干教師。隨著全縣大發(fā)展快發(fā)展的形式,教育行業(yè)也進(jìn)行了前所未有的改革創(chuàng)新,節(jié)奏快了、效率高了、活動(dòng)也多了。今年五月的第三周我是這樣度過(guò)的,周一執(zhí)教公開(kāi)課,周二參加辦事處的師德報(bào)告會(huì),周三參加鄒平大舞臺(tái)節(jié)目錄制,周四值中午班照顧幼兒午餐就寢,下午參加辦事處的教學(xué)擂臺(tái)賽周五進(jìn)行科藝課題結(jié)題匯報(bào),,每天下午都要輔導(dǎo)幼兒慶六一的節(jié)目等等,每天的教學(xué)任務(wù)更是雷打不動(dòng)的。有時(shí)候真的覺(jué)得自己撐不住了,很苦也很累但我沒(méi)有抱怨,因?yàn)槲液臀业暮⒆觽冊(cè)谝黄?,不但快?lè)而且充實(shí)。

可正當(dāng)我沉迷和慶幸于我所選擇的事業(yè)時(shí),正當(dāng)我滿(mǎn)懷激情的為之于奮斗時(shí),老天卻跟我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑,我的孩子從一周歲零兩個(gè)月開(kāi)始,慢慢變地變得不愛(ài)動(dòng)了,咿呀學(xué)語(yǔ)的小嘴變得無(wú)聲了,手腳從開(kāi)始不玩玩具到不聽(tīng)使喚,我和我的家人焦急萬(wàn)分,從此我便和丈夫就利用雙休和寒暑假的時(shí)間,奔跑于全國(guó)各大省市醫(yī)院,可是,將近兩年查不出病因,治療就更無(wú)從談起。去年暑假,我又帶孩子兩次往返于北京,經(jīng)過(guò)北京兒童醫(yī)院三個(gè)星期的全面檢查,最后確診,特級(jí)專(zhuān)家給出的結(jié)論是“您的孩子得的是一種全國(guó)乃至世界罕見(jiàn)的怪病,叫reft綜合癥,這種病根本不法治愈,也沒(méi)有好的治療方法,癥狀就是隨著年齡的增長(zhǎng)智力日漸減退,不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)走路以至于將來(lái)生活不能自理,至于將來(lái)能延續(xù)多長(zhǎng)的壽命誰(shuí)也不敢給予保證,”專(zhuān)家的話(huà)就像針扎一樣,深深的直刺于我的心臟,把我全部的希望都給徹底的打滅了,就在那一刻,我真正的體會(huì)到了天昏地暗、撕心裂肺是一種什么樣的感受,從此以后,家里再也沒(méi)有了歡樂(lè),多的是丈夫的煩躁、婆婆的一成不變臉色和無(wú)休止的嘮叨,工作了一天的我,拖著疲憊的身子回到家,還要照顧帶病的孩子。想想幼兒園里有那么多健康可愛(ài)的孩子,可再低下頭看看自己的孩子,作為一位媽媽、一位育人的老師,心里有說(shuō)不出的滋味,說(shuō)句實(shí)話(huà),在那個(gè)時(shí)候我曾經(jīng)想到過(guò)抱著孩子一死了之,也曾在親人的勸說(shuō)下想到過(guò)辭去工作來(lái)全心照顧孩子,就在這時(shí),中心園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助,記得王園長(zhǎng)曾這樣對(duì)我說(shuō):“人生的路本來(lái)就不是一帆風(fēng)順的,年輕人就應(yīng)該有接受生活挑戰(zhàn)的能力,只有走過(guò)逆境的人才會(huì)懂得生活的真諦呀”一次次地勸說(shuō)和談心,在我經(jīng)過(guò)自己的思想斗爭(zhēng)過(guò)后,我沒(méi)有放棄,我舍不得,真的是舍不得,舍不得自己的親人也舍不得自己所喜歡的工作,家里有自己的孩子在等著我,幼兒園里也有那么多的孩子在等著我,為了他們,我也要好好地活著,現(xiàn)在,我的女兒已經(jīng)5歲了,什么話(huà)也不能講,連最起碼的爸爸媽媽都不會(huì)叫了,走路要人攙扶,吃喝拉撒已不能自理,時(shí)常伴有抽風(fēng)等癥狀,有時(shí)候發(fā)作起來(lái)一天都抽到將近二十次,身子抽得跟面條一樣,渾身冰涼冰涼。即使這樣,我也沒(méi)有耽誤一天的工作,我沒(méi)有要求幼兒園給我任何的特殊照顧,工作中,我和其他骨干教師一樣,出滿(mǎn)勤、干滿(mǎn)點(diǎn),不但如此,我自己還勇于承擔(dān)了國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題”。

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇八

各位老師、同學(xué):

大家好!

我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚(yáng)》。

首先,我想問(wèn)問(wèn)大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽(yáng),如皎潔明亮的月光,如廣闊無(wú)垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。

青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅(jiān)強(qiáng)!正處在青春期的我們?cè)鯓硬拍茏屒啻猴w揚(yáng)呢?我們要有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)”的勤勉!青春的道路,有書(shū)香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識(shí)相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個(gè)精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長(zhǎng)空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會(huì)引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。

同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚(yáng)?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的夢(mèng)想遠(yuǎn)航!

拼搏不是口頭上的豪言壯語(yǔ),而是用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)的.永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點(diǎn),而是逆境中的不懈堅(jiān)持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇九

尊敬的各位系領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是會(huì)計(jì)系學(xué)習(xí)部——xx

很榮幸能夠作為學(xué)生會(huì)的學(xué)生代表,在那里發(fā)言。懵懂的我?guī)е胍憻捵晕?,光交朋友的初衷?lái)到了學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭,看到了許多有才藝、有才干的同學(xué)在自我身邊,頓時(shí)覺(jué)得自我很渺小,自問(wèn)道:“在這樣一個(gè)眾星云集的組織中,能展現(xiàn)自我的光芒嗎?”然而,幾天的時(shí)間讓我改變了,對(duì)學(xué)生會(huì)的看法,我永遠(yuǎn)會(huì)記得在教室中,大家你一言我一語(yǔ)共同策劃活動(dòng)的身影,永遠(yuǎn)會(huì)記得主持辯論賽時(shí),學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們鼓勵(lì)的眼神,永遠(yuǎn)會(huì)記得圓滿(mǎn)完成活動(dòng)時(shí),教師肯定的話(huà)語(yǔ)。

回首逝去日日夜夜,我們以往抱怨過(guò),以往退縮過(guò),甚至后悔過(guò),可是,不免對(duì)自我的改變感到驚喜,在一次次的堅(jiān)持不懈中培養(yǎng)出了吃苦耐勞的精神,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作的力量;在一次次的探索實(shí)踐中,從羞于啟齒,膽小怕事成長(zhǎng)為大膽成熟,善于交流;從不計(jì)較后果行事到懂得職責(zé)與義務(wù);自身也多了一份穩(wěn)重,這些成長(zhǎng)的.足跡歷歷在目。

雖然我們一向忙碌著,卻一向很進(jìn)取樂(lè)觀的生活著,很充實(shí),因?yàn)?,我感覺(jué)我的工作很有意義。學(xué)生會(huì)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一份豐厚的獎(jiǎng)賞,收獲的是工作中得到的經(jīng)驗(yàn)和從中磨練出來(lái)的品質(zhì),更是在工作中和同學(xué)們培養(yǎng)出來(lái)的深厚的感情。

看今朝,我們蓄勢(shì)待發(fā),做好了面臨一切困難的準(zhǔn)備,也滿(mǎn)懷期望的等待又一次喜悅的豐收。

在以后的工作和學(xué)習(xí)中,要求自我“嚴(yán)于律己,寬以待人”提高自我的工作熱情,以飽滿(mǎn)的熱情和進(jìn)取的心態(tài)去對(duì)待每一件事,我們要對(duì)得起他人的信任,要對(duì)得起他人的肯定,更要對(duì)得起自我肩頭的那份職責(zé)。

“青春,我們無(wú)悔,青春,我們自豪,青春,我們展翅翱翔!我們用青春,詮釋著我們以往的誓言,鍛造我們明日的輝煌!”最終,我代表會(huì)計(jì)系學(xué)生會(huì)全體成員,對(duì)會(huì)計(jì)系全體師生送上我們最誠(chéng)摯的祝福!

多謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十

領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,同學(xué)們:

早上好。

面對(duì)冉冉升起的太陽(yáng),站在飄揚(yáng)的五星紅旗下,我無(wú)比激動(dòng)和自豪地代表82班在國(guó)旗下發(fā)言。我今天演講的題目是《飛揚(yáng)的青春》。

對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),青春是人生中最寶貴、最難忘的旅程。我們充滿(mǎn)活力的身體,在激情的思想引領(lǐng)下,可以遨游世界,體驗(yàn)人生,尋找理想。幸運(yùn)的是,我們的青春夢(mèng)想從壽春中學(xué)啟航了。美麗的校園,可愛(ài)的老師,豐富的學(xué)習(xí)資源,為我們創(chuàng)造了一個(gè)自由綻放青春活力的無(wú)限舞臺(tái)。青春不允許浪費(fèi),青春的活力來(lái)源于不斷的吸收;青春一閃而過(guò),需要我們無(wú)比珍惜。從生動(dòng)的課堂學(xué)習(xí)到豐富的社區(qū)活動(dòng),從校園青年志愿者活動(dòng)到科普大家上午好,我演講的題目是“讓青春飛揚(yáng)”。

沒(méi)有童話(huà)里的美麗與純真,沒(méi)有灰姑娘的水晶鞋的顯眼與華麗,沒(méi)有神話(huà)里的幻想與神奇,有的,只是對(duì)青春的熱切期盼與憧憬。然而,希望一次又一次的破滅,然后一次又一次的升起,隨之被喚起的,還有那淡淡的叛逆與瘋狂。

青春是一首歌,等待著我們?nèi)コ鲂闹袥坝亢团炫?;唱出心中的叛逆和瘋狂;唱出心中的目?biāo)和追求。跌宕起伏的歌聲或充滿(mǎn)力量,或清幽恬靜,唱出心中最完美的情感,節(jié)奏明快,清脆細(xì)膩,余音繞梁。

在這熱情的年華里,我們只享受青春的悲傷、快樂(lè)、失落和憂(yōu)愁。小小的笑聲,淡淡的憂(yōu)傷,都變成了最平凡的話(huà)語(yǔ)。慢慢地談心,慢慢地詮釋那些憂(yōu)傷的心。其實(shí)我們不需要偽裝,只有最真實(shí)的自己才能創(chuàng)造出最真實(shí)的.青春,才能創(chuàng)造出永不后悔的青春。

在青春的歲月里,雖然有許多挫折,許多困難,但我們?nèi)匀灰?。因?yàn)槲覀兪菈?mèng)想的創(chuàng)造者,是今生注定要用生命來(lái)創(chuàng)造故事的人。曾經(jīng)的眼淚化為了青春的水珠,曾經(jīng)的苦難化為了拼搏,激勵(lì)我們?yōu)榍啻憾鴬^斗。曾經(jīng)的叛逆化成了關(guān)心父母的力量,曾經(jīng)的一切都是為了創(chuàng)造自己那完美無(wú)悔的青春而做的準(zhǔn)備,因?yàn)?,我的青春要屬于我自己?/p>

在青春的歲月里,我要把握自己的時(shí)間,用最充沛的精力去寫(xiě)青春的樂(lè)章,用最平凡的文字去敘述不平凡的青春。

青春,沒(méi)有封面,沒(méi)有裝飾,因?yàn)槲覀兛梢詣?chuàng)造青春,可以用自己的心去詮釋青春,讓青春飛揚(yáng)!

謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們,我是xxx。今天我要演講的題目是《青春飛揚(yáng)、立德樹(shù)人:我愿做教育板塊永不松動(dòng)的螺絲釘》。自從十九大召開(kāi)以來(lái),大街小巷都廣為流傳一句話(huà):不忘初心,牢記使命。站在國(guó)家的高度上說(shuō),我們的初心就要為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。我作為這一代的年輕人,生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代,得八方惠風(fēng),享四海春光,所以,我們更加肆意地奔跑在追夢(mèng)的路上,曠達(dá)而奔放。但是,我們要記住無(wú)論走多遠(yuǎn),都不要忘記為什么要出發(fā)。

那么,我們的初心是什么?初心可能是一個(gè)高遠(yuǎn)地志向,想為世界變得更好貢獻(xiàn)一份力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值;初心可能是一個(gè)簡(jiǎn)單的愿望,順順利利地講好下一節(jié)要開(kāi)的新課……當(dāng)有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),拋開(kāi)一切世俗的附加,我們所堅(jiān)守的信念和本心是最為寶貴的。傳說(shuō)中,有一只鳥(niǎo),它費(fèi)盡一生,尋找一顆屬于自己的荊棘樹(shù),唱出心中最美的、最銷(xiāo)魂的歌,在歌聲中揮灑自己的生命原來(lái)我也是一只荊棘鳥(niǎo),我也有最樸素、最純潔的追求。我的初心很樸素:用最真摯的情感活好當(dāng)下,用最踏實(shí)的方式做好自己的事情。做教育板塊中永不松動(dòng)的螺絲釘。

作為一名教育工作者,我覺(jué)得,一定要明白這樣一句話(huà),天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤,君子以厚德載物,愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之。習(xí)總書(shū)記,在慶祝教師節(jié)大會(huì)當(dāng)中指出,要弘揚(yáng)高貴的師德,要淡泊名利,言傳身教,要用高尚的道德情操,去感化我們的學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,我們要把我們的本職工作,同國(guó)家的發(fā)展,民族的復(fù)興結(jié)合起來(lái),靜下心來(lái)教書(shū),潛下身去育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴,讓人民滿(mǎn)意的教師,其實(shí)歸結(jié)起來(lái),也就是,給咱們教師,定了四條標(biāo)準(zhǔn),有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)的知識(shí),有仁愛(ài)之心,我作為青年教師,我教書(shū)育人,為人師表,我曾捫心自問(wèn),如果我是一滴水,我是否滋潤(rùn)了一寸土地,如果我是一縷陽(yáng)光,我是否照亮了一片黑暗,如果我是一顆螺絲釘啊,一顆小小的螺絲釘,我是否堅(jiān)守著我的崗位,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,絲絲縷縷,匯聚起來(lái),灌溉的是良田萬(wàn)畝,照亮的是錦繡中華,哺育的新的生命,撐起的是我們偉大的祖國(guó),實(shí)現(xiàn)的是我們一中的教育夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)。

春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬有雪待到桃李滿(mǎn)目日,便是你我自豪時(shí),的確,立德樹(shù)人,其實(shí)就是在立好自己德,樹(shù)好自己的人的前提下,教好書(shū),育好人,做一名人民教師,如何在自己的教學(xué)工作中去體現(xiàn)立德樹(shù)人,爭(zhēng)做四有老師,我覺(jué)得我們一定要從實(shí)際出發(fā),因?yàn)槲覀儾灰?,真的不要忘記,?qǐng)?jiān)谧那f(wàn)不要忘了,我們都是一中教育這個(gè)大機(jī)器上的小螺絲釘,不管你們從事什么科目,只要我們堅(jiān)持我們的崗位,永不松動(dòng),立足自己的本職工作,敢于擔(dān)當(dāng),那我們一定能成為,有理想信念,有道德情操,有扎實(shí)的知識(shí),有仁愛(ài)之心的的四有好老師,我愿以身作則,做咱們一中教育的永不松動(dòng)的螺絲釘。

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十二

尊敬的前輩,親愛(ài)的朋友們:

大家好,很高興今天為大家?guī)?lái)“不負(fù)青春,砥礪前行”的演講。青春的我們,有夢(mèng)想,有干勁,有初生牛犢不怕虎的勇氣,所謂“少年志,則國(guó)態(tài),少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”我認(rèn)為青春的我們應(yīng)完成首要的任務(wù),堅(jiān)持自己想做的事,去追求自己的夢(mèng)想。

學(xué)習(xí)是青春奔放的基礎(chǔ)。身為青少年,我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!敝挥袑W(xué)習(xí),我們才可以有足夠的知識(shí),有出去闖蕩的資本。趁著青春,我們有最好的活力,最強(qiáng)的記憶,才能學(xué)得最好??锖庑〉臅r(shí)候,為了讀書(shū),晚上鑿開(kāi)鄰居家的墻。才借得光看書(shū)。他經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),最終成為著名的大學(xué)者。宋濂為了讀書(shū),常向朋友借書(shū),到很遠(yuǎn)的地方去求學(xué),穿著破衣服,吃著簡(jiǎn)單的食物,他依舊堅(jiān)持讀書(shū),最終才得以在皇帝身邊。如果匡衡和宋濂都不愛(ài)讀書(shū),不去學(xué)習(xí),那么他們?cè)跄苡休x煌的一生呢?恐怕一輩子都是讓后人記不得名字的普通人。我認(rèn)為趁著青春努力學(xué)習(xí),我們的青春才更有意義。

堅(jiān)持是青春不凡的前提。“堅(jiān)持就是勝利!”相信這句話(huà)大家經(jīng)常聽(tīng)到,我們想要做一件事,就要堅(jiān)持做下去,最終我們才會(huì)進(jìn)步,才會(huì)勝利。湯杏芳只是一位大學(xué)宿管阿姨,后來(lái)他成為了作家,當(dāng)了大學(xué)老師,為什么呢?因?yàn)樗谇啻旱哪菐啄?,一有時(shí)間就寫(xiě)作,她對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)寫(xiě)作更是熱愛(ài),插縫寫(xiě)作很多人都寫(xiě)不下去,但湯杏芳做到了,他堅(jiān)持了十多年,他將青春將熱愛(ài)都給了寫(xiě)作,最終他成功了,圓了作家夢(mèng),圓了老師夢(mèng)。青春的他堅(jiān)持了。成就了他的不凡,我認(rèn)為堅(jiān)持很難,但堅(jiān)持下去了,你才會(huì)不凡!

夢(mèng)想是青春前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都要有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想是進(jìn)步的動(dòng)力。年少的周恩來(lái)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“為中華之崛起而讀書(shū)”,他懷揣著這個(gè)夢(mèng)想,為中國(guó)的崛起付出了很多很多,青春的他為崛起而讀書(shū),為崛起而奮斗,就是這個(gè)信念支持著他,不斷為祖國(guó)事業(yè)奮斗。最終他成功了,中國(guó)終于站起來(lái)了。近百年來(lái),多少前輩懷著祖國(guó)復(fù)興的夢(mèng)想并為之努力,使如今的中國(guó)成為世界大國(guó)。

時(shí)代的接力棒傳遞到我們手上。青春的我們難道不應(yīng)該好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持到底,為夢(mèng)想砥礪前行嗎?生活在新時(shí)代的我們,要有責(zé)任擔(dān)當(dāng),活出不羈的青春,創(chuàng)造中國(guó)的又一個(gè)奇跡。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十三

大家好!

乍暖還寒時(shí),漫步在拆遷的廢墟中,沉浸于一片蒼涼,不經(jīng)意間,脆弱的心便揣著一分期待。

晚冬之際,萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落,醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中,盡是枯黃,沒(méi)有絲毫綠意,沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命,似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。

廢墟下,不知掩埋了以往多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行,期待能夠遇見(jiàn)什么,以慰藉滿(mǎn)是創(chuàng)傷的心靈。但,似乎一切的一切都在湮滅,除了枯黃。

失望之余,不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意,一座坍塌的墻角下,似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前,揣著期望,或許,那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。

近了,最終看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng),似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒,但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展,似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)目蔹S相襯,襯托著它的綠,那是怎樣的一種綠呵,不似成長(zhǎng)后的深青,沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠,沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠,不摻雜任何顏色,以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意,是一切出生時(shí)的期望。即使它并不成熟,但它枯黃下的一抹綠意,是世間最美的驚艷!

北風(fēng)呼嘯,任憑風(fēng)刃擊落在身上,也頑強(qiáng)地咬緊地面,即使搖擺,卻也不倒,那是一種大無(wú)畏的精神支柱。

此刻,在惡劣中起伏,也如舞姿,在絕望之人的心中,演繹著屬于自我的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻?!叭绾巫屇阌鲆?jiàn)我,在我最美的時(shí)刻,我在佛前苦苦求了五百年,求他與我結(jié)一段情緣?!被蛟S草與我便是這一段情緣,在我最失意的時(shí)候,遇見(jiàn)了草的一番絢爛。

在凄涼的絕境中,無(wú)論何時(shí),都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的期望。成敗,只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn),鼓舞著我們,為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊,卻總會(huì)改變?nèi)说男木?,給予我們精神的泉源。

或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然,但廢墟下的頑強(qiáng),廢墟下的生命的期望,廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng),終究洋溢著成功的渴望。

如何讓你遇見(jiàn)我,在我最美的時(shí)刻……

遇見(jiàn),最美的時(shí)刻!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十四

“為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類(lèi),青春之地球,青春之宇宙”。這是中共創(chuàng)始人之一、北大校友李大釗的奮斗與擔(dān)當(dāng)。黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在治國(guó)理政的繁忙日程中,總是把五四的時(shí)間留給青年,這是對(duì)廣大青年的巨大鞭策。通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記的講話(huà)精神,不僅給我們鼓勵(lì),同時(shí)也給我們指明了今后發(fā)展的道路。我們要像總書(shū)記所希望的`那樣,做扎根人民、奉獻(xiàn)國(guó)家的愛(ài)國(guó)者;不怕困難、勇于開(kāi)拓的奮斗者;求真學(xué)問(wèn)、練真本領(lǐng)的求知者;有理想、有學(xué)問(wèn)、有才干的實(shí)干家。

作為一名大學(xué)生,我們不僅要認(rèn)展望未來(lái),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),廣大青年生逢其時(shí),也重任在肩,理應(yīng)勇做擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。牢記青年應(yīng)扛起的歷史使命和時(shí)代責(zé)任,更要勇?lián)厝?,自覺(jué)融入到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中去,為國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十五

大家晚上好!我是高一(27)班的申欣悅。今天我演講的題目是《唯有砥礪前行,方能不負(fù)韶華》。

青春如此短暫,抓住它,它就是機(jī)會(huì)。描繪它,它就是彩虹。

青春,詩(shī)意的年華,火熱的歲月,多少人曾為之感慨!屈原曾說(shuō)“百金買(mǎi)駿馬,千金買(mǎi)美人,萬(wàn)金買(mǎi)高爵,何處買(mǎi)青春?”李大釗曾說(shuō):“青年者,人生之春,人生之王,人生之華也?!鼻绱绥娗橛谇啻?,李大釗如此高舉青春,可見(jiàn)青春之可貴。

的確,青春如同白駒過(guò)隙,忽然而己。

所以,不要覺(jué)得歲月靜好、現(xiàn)世安穩(wěn),這不該放在我們這個(gè)年紀(jì)。我們要趁年少去奮斗,去拼搏,去砥礪前行。不要把心放在手掌上、眼皮底下,要把心放在高山之巔、大海之上——心有多大,舞臺(tái)就有多大,心有多大,世界就有多大。

相信大家都聽(tīng)過(guò)這幾位前輩的事跡吧:在技術(shù)全面封鎖,條件艱難的情況下,鄧稼先用心血與汗水澆灌了第一顆原子彈的盛開(kāi);懷著一顆對(duì)國(guó)家糧食安全的赤誠(chéng)初心,袁隆平攻堅(jiān)克難,在全國(guó)各地輾轉(zhuǎn)研究,培育出了雜交水稻;通過(guò)整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),通過(guò)驗(yàn)方匯集了六百三十余種治療瘧疾的中藥單,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn),屬呦呦和她的''團(tuán)隊(duì)研究出了青蒿素,挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命。他們,都珍惜美好韶華,用奮力拼搏、用砥礪前行,放飛了他們的夢(mèng)想,更是成就了億萬(wàn)中國(guó)人的夢(mèng)想!

同學(xué)們,那些美麗的夢(mèng)不能只是我們幻想中的城堡,必須一磚一瓦的去堆砌。夢(mèng)想的確是需要去夢(mèng)、去想,但是別忘了,我們是青年啊,是激情洋溢,躊躇滿(mǎn)志的青年啊。我們有旺盛的生命力和聰慧的頭腦,有勤勞的雙手和最美的韶華,既然夢(mèng)想是有可能實(shí)現(xiàn)的,你甘心只是去夢(mèng)和想嗎?你希望別人都在做幸福的守望者,自己卻一事無(wú)成嗎?你希望別人的汗水耕耘出金黃的麥浪,自己伸手卻只觸到那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)想嗎?要知道,站在岸上學(xué)不會(huì)游泳,宅在寢室飛不上藍(lán)天,光想不做也實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不是空話(huà),我們絕不能做魯迅先生筆下“做夢(mèng)而不醒的人”。學(xué)習(xí)是要吃苦的,是要忍得住板凳上、臺(tái)燈前的孤獨(dú)的。就像巴金在回想錄中說(shuō):“人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的,正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路,不斷地工作,學(xué)習(xí),工作”。俞敏洪也曾說(shuō)過(guò),“只要你堅(jiān)定地朝著夢(mèng)想走,終有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的夢(mèng)想在你身后?!?/p>

“人生就像一張有去無(wú)回的單程車(chē)票,每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜?!闭湎篮玫纳厝A,激揚(yáng)我們的青春!終有一天,當(dāng)我們步入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn)時(shí),回首住事,我們可以很自豪地說(shuō):當(dāng)我們年輕時(shí),我們拼搏奮斗過(guò),激情燃燒過(guò),可以無(wú)悔地面對(duì)自由、面對(duì)未來(lái)。不負(fù)韶華,砥礪前行,用青春的力量,成就我們的理想,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!

同學(xué)們,讓我們滿(mǎn)帶青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在起一起,讓我們不負(fù)韶華、砥礪前行,讓我們一起激揚(yáng)我們的青春,成就我們的理想!讓我們一起高呼:青春無(wú)悔,夢(mèng)想無(wú)畏!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春飛揚(yáng)砥礪前行演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!我是中山市小欖中學(xué)校學(xué)生會(huì)的唐惠婷,今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《青春筑夢(mèng),砥礪前行》。

“不忘初心,砥礪前行”當(dāng)我第一次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候,它就留在我腦海里怎么也忘不掉了。我們的初心在這里生根、我們的青春在這里發(fā)芽、開(kāi)花。

欖中,一直懷著“不忘初心,砥礪前行”的信念向發(fā)展全國(guó)最多語(yǔ)種的外國(guó)語(yǔ)學(xué)校方向前行,幾經(jīng)努力,現(xiàn)在,一個(gè)欣欣向榮的欖中展現(xiàn)在我們面前,這就是一個(gè)最好的例子。而我們,每一名有夢(mèng)的欖中學(xué)子,也要筑夢(mèng)欖中,在砥礪前行中讓我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓長(zhǎng)更長(zhǎng),把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到無(wú)懈可擊;把短拉長(zhǎng),優(yōu)秀是被逼出來(lái)的,不逼自己一把永遠(yuǎn)不知道自己可以多優(yōu)秀。要知道最終你的成就取決于你的短板有多短而非長(zhǎng)板有多長(zhǎng)。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,用熱情啟動(dòng)征程,用青春的交響曲綻放華麗的激情,用不懈的努力向著夢(mèng)的方向前進(jìn),讓那些不好的習(xí)慣在岔路口漸行漸遠(yuǎn)。只有把自己的短板拉齊,綜合實(shí)力提高,才能站得更高,領(lǐng)略別人感受不到的"一覽眾山小"的學(xué)習(xí)的快樂(lè)。期末臨近,我把整理的期末復(fù)習(xí)的方法和策略提幾點(diǎn)建議:

1.制定計(jì)劃,目標(biāo)決定結(jié)果,有追求的定位。把大目標(biāo)劃分為小目標(biāo),一步一個(gè)腳印。

2.制定時(shí)間表,嚴(yán)格劃分作業(yè)時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間,明確任務(wù)。

3.給自己積極暗示,每天告訴自己“我能行”。不驕傲,也不能讓別人看不起。

4.復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容,把知識(shí)點(diǎn)貫通,使知識(shí)系統(tǒng)化不易忘記。將知識(shí)結(jié)合到生活中更便于記憶。

5.態(tài)度決定結(jié)果,拒絕誘惑,要做到任務(wù)在身時(shí)片刻不能忘記,勇敢對(duì)同伴,對(duì)手機(jī)電腦,說(shuō)“不”。

6.方法決定結(jié)果,尋找適合自己的復(fù)習(xí)方式,有的同學(xué)早上記東西快,有的同學(xué)晚上背書(shū)效率高,找到適合自己的復(fù)習(xí)方式才能在短時(shí)間里讓成績(jī)有質(zhì)的飛躍。

7.復(fù)習(xí)要保證有質(zhì)量。自己掌握的知識(shí)堅(jiān)決不能失分,自己不擅長(zhǎng)的題型冷靜對(duì)待。

8.樂(lè)于幫助其他同學(xué),在給他人講新題的同時(shí)自己完成又一次復(fù)習(xí)的鞏固,一舉兩得。

同學(xué)們,以上8條期末注意事項(xiàng),讓我們共勉!

有一種記憶叫感動(dòng),她叫欖中情,有一種付出叫成功,是我們共圓的名校夢(mèng),有一種輝煌叫震撼,那是始于足下的千里之行!努力吧!少年!再不努力就老了!向著心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!加油!加油!加油!成功一定會(huì)與你們同行!

我的講話(huà)完畢,謝謝大家!

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