實(shí)用亂扔垃圾的演講稿范文(13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 23:59:03
實(shí)用亂扔垃圾的演講稿范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-02 23:59:03     小編:琴心月

演講稿是在特定場(chǎng)合、特定目的的要求下撰寫(xiě)的一種文字材料。準(zhǔn)備演講稿時(shí),需要多次反復(fù)修改和修改,確保表達(dá)清晰。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

亂扔垃圾的演講稿篇一

各位同學(xué):

大家好,曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng),當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西。”有學(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō):沒(méi)有啊,校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒(méi)有了對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛(ài)。

有一位女士,她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的.校園里,常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),教室里,操場(chǎng)上紙片滿地,同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng),丟掉了可貴的公德心。其實(shí),你也能很容易再擁有它,不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙,不隨意扔掉任何垃圾,而是走到垃圾筒前輕輕地,準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里,你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。

愿我們每個(gè)人都記住,當(dāng)你隨手亂扔垃圾時(shí),“你就掉了一樣可貴的東西”。

亂扔垃圾的演講稿篇二


各位同學(xué),大家好:

曾經(jīng)有一位女校長(zhǎng),當(dāng)她看見(jiàn)學(xué)生隨手將垃圾丟在地上時(shí),總是要追上那人,溫和地提醒他:“嗨,你掉了一樣?xùn)|西?!庇袑W(xué)生反應(yīng)遲鈍,居然對(duì)她感激地笑笑說(shuō):沒(méi)有啊,校長(zhǎng)。她便指著地上的東西給他看,那學(xué)生于是臉紅紅地拾起垃圾,跑掉了。

“你掉了一樣?xùn)|西”,到底掉了一樣什么東西呢?同學(xué)們也許會(huì)說(shuō),不就是掉了樣垃圾嗎?不,如果你隨意地扔棄手中的垃圾,你就丟掉了可貴的公德心,失去了提高自己修養(yǎng),讓自己成為品行高尚的人的機(jī)會(huì),你的心中也便沒(méi)有了對(duì)大自然、對(duì)土地的熱愛(ài)。

有一位女士,她穿著一條不太方便的長(zhǎng)裙在月臺(tái)上追一張被風(fēng)吹飛的紙片,熱心的人們看她追得那么辛苦,以為那張紙一定很重要,紛紛跑過(guò)去幫她追。終于有人捉住了,把紙交給那位女士,只見(jiàn)她把那重要的“紙片”放進(jìn)了垃圾筒里。同學(xué)們,這位女士那么執(zhí)著地要把一張已經(jīng)飄飛的紙片放進(jìn)垃圾筒里,是為什么呢?因?yàn)樗且粋€(gè)有公德心的人,是一個(gè)行為高尚的人,她不會(huì)因?yàn)槿魏吻闆r而放松對(duì)自己的要求。

在我們的校園里,常常見(jiàn)得到隨手扔棄的垃圾,卻很少見(jiàn)得到彎腰撿垃圾的行為,一天下來(lái),教室里,操場(chǎng)上紙片滿地,同學(xué)們便在這臟亂的環(huán)境中成長(zhǎng),丟掉了可貴的公德心。其實(shí),你也能很容易再擁有它,不隨意地撕毀你的作業(yè)紙、草稿紙,不隨意扔掉任何垃圾,而是走到垃圾筒前輕輕地,準(zhǔn)確地把垃圾扔進(jìn)垃圾筒里。這樣你的公德心就又回到你的心里,你也因此會(huì)為自己而自豪——因?yàn)槟闶且粋€(gè)行為高尚的人。

每當(dāng)我們跨入校園大門(mén),步入教室時(shí),我們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家一樣?沒(méi)錯(cuò),校園就是我們的第二個(gè)家,既然是家,就少不了大家自覺(jué)的維護(hù)??墒强偸菚?huì)發(fā)現(xiàn)校內(nèi)外有一些垃圾:紙片、食品包裝、果皮等。 亂扔垃圾,在某些人的觀念中可能只是小事,可即使是小事,也不容小視。它體現(xiàn)出來(lái)的是一個(gè)人文化素養(yǎng)的高低,反映出一個(gè)人的素質(zhì)。

老師常教導(dǎo)我們說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之” 。

隨手亂扔垃圾,不僅污染了環(huán)境,還危害了人們的身心健康;隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛(wèi)生,還影響了校園環(huán)境。---------你扔掉的不光是垃圾,還有自身的素質(zhì)。

學(xué)校十一月份開(kāi)展了好習(xí)慣養(yǎng)成“不隨手亂扔垃圾”的活動(dòng)。我認(rèn)為作為一名合格的小學(xué)生:首先,要以身作則,不要隨便亂扔垃圾。 其次,我們不能確保提醒每個(gè)人不去亂扔垃圾,但我們可以至少提醒同伴的同學(xué),個(gè)人的力量雖小,但眾人拾柴火焰高,人人自覺(jué),校園環(huán)境自然就會(huì)得到維護(hù) 。最后,不光是在校園里,走出校園的我們也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在外不亂扔垃圾。

老師們,同學(xué)們:大家好!

今天要和大家分享文章是《甜甜的微笑》。

那是個(gè)星期天的下午,我悠閑地坐在公園的廣場(chǎng)上,身邊放著一堆零食,一邊看著雜志,一邊享受著美食。就在我看得入迷的時(shí)候,一個(gè)清脆的聲音叫:“姐姐!”

我拿開(kāi)書(shū),一個(gè)五六歲的小人背對(duì)著夕陽(yáng),面對(duì)著我,小天使一樣沖我露出甜甜的微笑。我也微笑地問(wèn):“小妹妹,有事嗎?”

“姐姐!你在吃什么?”

我把手里的薯片伸了伸說(shuō):“薯片呀!你想吃嗎?”

“姐姐,你吃完了嗎?”小女孩斜著頭天真地問(wèn)。我笑了,心想她肯定是想吃還不好意思說(shuō)。于是我拿起一袋沒(méi)開(kāi)封的薯片遞給她說(shuō):“小妹妹這個(gè)給你吃吧?!?/p>

小女孩連忙搖晃雙手說(shuō):“不!姐姐!我不要?!?/p>

我納悶了,問(wèn)她:“嗯!你不想吃嗎?”

小女孩笑著說(shuō):“我不想吃?!闭f(shuō)完指著地上我仍的一地零食袋說(shuō):“姐姐要是吃完了,我把這些零食袋扔到垃圾桶去?!闭f(shuō)完蹲下去撿那些零食袋。

我只覺(jué)臉上一陣火辣,趕緊蹲下去和她一起撿那些垃圾袋。

從此小女孩甜甜的微笑像是印在了我的腦海里,特別是當(dāng)我有垃圾需要扔掉時(shí),那微笑就像具有魔力一樣,在我心里提醒,“姐姐不要亂扔垃圾呀!”

謝謝大家!

亂扔垃圾的演講稿篇三

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天,國(guó)旗下講話的主題是《讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家》。

同學(xué)們,我們嶄新的校園很大,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是件好事,我們將擁有足夠大的活動(dòng)場(chǎng)地。

一直以來(lái),我們學(xué)校的衛(wèi)生工作在大家的共同努力下,做得非常的不錯(cuò)。不管是衛(wèi)生保潔還是衛(wèi)生打掃、清理工作都做地很到位。新學(xué)期已過(guò)了三個(gè)星期了,你們是否注意過(guò)我們學(xué)校的垃圾屋呢?它就在廁所路西南角,前星期下午發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一年級(jí)的同學(xué)找不到垃圾屋,把垃圾倒在去廁所的路邊了,幸好被值周老師發(fā)現(xiàn),及時(shí)把垃圾撿回送到了垃圾屋。

還有就是,上星期發(fā)現(xiàn)在垃圾屋外面倒著很多的垃圾。有風(fēng)的時(shí)候,紙屑、廢棄的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),非常難看。垃圾為什么不在垃圾屋內(nèi)安家呢?經(jīng)過(guò)觀察,終于發(fā)現(xiàn)垃圾躺在垃圾屋外的原因了!倒垃圾的同學(xué)沒(méi)走到垃圾屋就把垃圾倒出來(lái),結(jié)果一半送回家,另一半則在外流浪了。

同學(xué)們,為了我們的校園更加整潔,請(qǐng)值日的同學(xué)在倒垃圾的時(shí)候向前邁進(jìn)一步,把垃圾全部倒進(jìn)垃圾屋內(nèi);還有,如果看到地上有垃圾請(qǐng)大家隨手撿起來(lái),讓垃圾在垃圾屋內(nèi)安家。相信,在全校師生的共同關(guān)注,共同努力下,我們的學(xué)校將會(huì)變得更加漂亮,更加整潔。

亂扔垃圾的演講稿篇四

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我覺(jué)得這些人應(yīng)該拿者垃圾去找垃圾桶丟,如果覺(jué)得很臟或臭的話,可以一路小跑去找垃圾桶,但不能隨手扔在路邊,如果這樣的行為太多,那整個(gè)地球都會(huì)被垃圾占領(lǐng)的,想想看,被垃圾占領(lǐng)的地球多可怕啊!不過(guò)還有些人是拿者垃圾到垃圾桶邊,我以為那個(gè)人是把垃圾丟到垃圾桶里,原來(lái)那個(gè)人是把垃圾隨手一丟,垃圾飛到哪里就丟在哪了,然后那個(gè)人就走了,垃圾就圍在了垃圾桶邊,有些人認(rèn)為只要垃圾在垃圾桶邊就行了,其實(shí)不是,垃圾丟在垃圾桶旁邊也算亂丟垃圾,這樣做,照樣會(huì)危害地球。

所以,為了我們的共同家園,讓我們不要亂丟垃圾。

亂扔垃圾的演講稿篇五

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家好!

每個(gè)人一天產(chǎn)生的垃圾就有很多,而我們學(xué)校有大約九千多人。如果我們每個(gè)人都隨意亂扔垃圾,垃圾可以把學(xué)校覆蓋,到處都會(huì)飛舞這蒼蠅等昆蟲(chóng)。從而我們不能安靜學(xué)習(xí)。

我們學(xué)校亂扔垃圾的同學(xué)不是非常多,但是也比較嚴(yán)重,很多同學(xué),為了個(gè)人方便,走在學(xué)校各處,隨手就把身上的垃圾扔在地上。有些垃圾然在花叢中,墻壁上,這樣做是自私的行為,也是非常不道德的做法。我們不能如此做,我們是少先隊(duì)員,懂禮貌也應(yīng)該愛(ài)衛(wèi)生。不能把垃圾丟得到處都是,這只會(huì)讓我們的垃圾遍布校園內(nèi)所有地方。

在校園內(nèi),每個(gè)區(qū)域都有垃圾桶,只要抬眼就能看到,有時(shí)候也就是幾步或者幾十步的距離,并不遠(yuǎn),為什么不走幾步呢?不要怕麻煩,也不要給值日的同學(xué)增加負(fù)擔(dān),我們?cè)趤G垃圾的時(shí)候也要為同學(xué)們考慮,也要為了我們校園考慮。任何時(shí)候亂扔垃圾都是不對(duì)的,這是不文明的行為,也是不道德的行為,我們應(yīng)該摒棄,更應(yīng)該杜絕,不能隨意犯錯(cuò),只有好好做好我們自己的,才能夠讓我們的校園更美麗。

學(xué)校是我們的家,也是我們學(xué)習(xí)的地方,在這里我們要度過(guò)六年時(shí)光,我希望所有同學(xué)都保護(hù)好我們的校園,不要亂扔垃圾,尤其是不要把垃圾扔在各個(gè)角落或者縫隙內(nèi),不然我們值日生想要清掃都發(fā)現(xiàn)不了,對(duì)于過(guò)去犯過(guò)這樣錯(cuò)誤的同學(xué),希望你們可以好好反思,過(guò)去的學(xué)校不會(huì)計(jì)較,但是未來(lái),不能再違反。

雖然每天都有值日生打掃衛(wèi)生,但是并不代表我們可以隨意亂扔。想一想,當(dāng)你走在路上,前方垃圾到處是,蚊蟲(chóng)飛舞,臭氣熏天,再好的心情也都破壞了這樣的環(huán)境是大家想要的嗎,我想沒(méi)有人喜歡這樣的環(huán)境。好的生活環(huán)境需要大家共同保持,只有我們大家都按照規(guī)定做好,不亂丟垃圾我們的校園就會(huì)充滿生機(jī),更加美麗。因?yàn)槲覀儽Wo(hù)好了我們的家園,這樣我們學(xué)習(xí)起來(lái)也更加方便。請(qǐng)所有同學(xué)都行動(dòng)起來(lái)不,從小事約束自己,不要隨意亂丟垃圾,保護(hù)我們的校園吧。

謝謝大家!

亂扔垃圾的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們、同學(xué)們:

大家好!我叫趙玲,是色河鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校的一名老師。今天能有機(jī)會(huì)站在這里演講,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。今天,我演講的題目是《校園關(guān)系你我他,文明、整潔靠大家》。

一屋不掃何以掃天下,色河中心學(xué)校衛(wèi)生養(yǎng)成變化大。走進(jìn)如今的色河中心學(xué)校,望著眼前披上綠裝的樹(shù)木;望著腳下干凈平坦的路面;望著墻上潔凈明亮的窗戶;望著整潔有序的車(chē)輛,望著標(biāo)示著學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和校園主題的那八個(gè)熠熠生輝的大字——“和諧與人,追求卓越”;這些儼然已成為學(xué)校的一道道靚麗的風(fēng)景線。聽(tīng)著教室里傳出的瑯瑯讀書(shū)聲;聽(tīng)著校園里和諧的文明用語(yǔ);聽(tīng)著操場(chǎng)上鏗鏘有力的步伐聲;目睹著校園環(huán)境的變遷,目睹同學(xué)們的點(diǎn)滴進(jìn)步,我倍感驕傲和自豪!這一切的一切,是每一位老師,每一位同學(xué)的功勞,更是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息、追求卓越”的精神,齊心協(xié)力,共同努力的成果。

學(xué)校是我家,文明衛(wèi)生靠大家。我們是色河中心學(xué)校的主人,校園的綠化、美化、凈化、亮化需要我們共同努力。今年,我校校園文化建設(shè)和學(xué)校信息化創(chuàng)建要接受上級(jí)組織的檢閱和驗(yàn)收,學(xué)校正在積極的行動(dòng)當(dāng)中,為鞏固和發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng),展現(xiàn)我校主人的素質(zhì)修養(yǎng),讓我們的校園更潔凈、更美麗,更和諧,請(qǐng)大家在這次創(chuàng)建驗(yàn)收活動(dòng)中做到:我知曉、我參與、我行動(dòng)!

亂扔垃圾的演講稿篇七

一天下午,小猴放學(xué)了,它一邊吃香蕉邊想:“回家媽媽會(huì)做什么好吃的呢?”小猴吃完,看見(jiàn)垃圾桶還有點(diǎn)遠(yuǎn),正好樹(shù)上有個(gè)鳥(niǎo)窩,它想:“這個(gè)鳥(niǎo)窩有點(diǎn)像籃球筐呀?!毙『镆幌戮桶严憬度拥搅锁B(niǎo)窩里,投籃成功。

小烏鴉正在吃飯,突然,香蕉皮像一個(gè)火箭一像,飛了過(guò)來(lái),把小烏鴉嚇了一大跳。小烏鴉一看是一個(gè)香蕉皮。小烏鴉非常生氣地說(shuō):“我也亂扔?!闭f(shuō)著把香蕉皮正好扔大樹(shù)下,小兔好路過(guò),踩到了香蕉皮滑倒了。小烏鴉和小猴感覺(jué)很羞愧。小兔把香蕉皮扔到了垃圾桶里,我們要向小兔學(xué)習(xí),愛(ài)護(hù)環(huán)境。

亂扔垃圾的演講稿篇八

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境,而且還成了一種陋習(xí)。

每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí),就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí),同學(xué)們拿起牛奶,拔掉吸管,撕開(kāi)吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起來(lái),隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞,像透明的小樹(shù)葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子,打開(kāi)垃圾桶的蓋子,玩空盒子進(jìn)球門(mén)的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球,他們把空盒子拋上天花板,快要著地時(shí),就用左腳猛踢過(guò)去,由于盒子比較輕,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒(méi)喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只見(jiàn)牛奶四處亂濺,課桌上,地板上,同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

上美術(shù)課時(shí),更是糟糕。有一次,老師中途有事,出去時(shí),對(duì)我們說(shuō):“請(qǐng)安靜?!闭f(shuō)完老師就走了。老師走后不久,大部分同學(xué)就吵鬧起來(lái)。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來(lái),為了不讓老師知道自己不愛(ài)衛(wèi)生,就把垃圾往四面八方踢,不一會(huì)兒,只見(jiàn)地板鋪滿了垃圾,像秋天落下來(lái)枯枝敗葉,踩上去還會(huì)“沙沙”響;還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán),扔來(lái)扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要。如果人們不,多植樹(shù),地球就會(huì)跟以前一樣美好,也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

亂扔垃圾的演講稿篇九

尊敬的各住戶:

為了營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境,請(qǐng)各位業(yè)主住戶自覺(jué)將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi),不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺(jué)者,物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂,希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督,共同營(yíng)造小區(qū)環(huán)境,做一個(gè)文明業(yè)主。

謝謝您的配合!

xx市名雅世家物業(yè)服務(wù)有限公司

xx物業(yè)服務(wù)中心

年8月28日

亂扔垃圾的演講稿篇十

天臺(tái)小區(qū)居民:

為了營(yíng)造健康、整潔、美麗的'小區(qū)環(huán)境,紫云街道、三官堂社區(qū)在上周六組織人員對(duì)小區(qū)邊坡等垃圾進(jìn)行大清理,今天剛清完的邊坡又見(jiàn)新垃圾,個(gè)別居民這種不文明的行為是對(duì)我們整個(gè)小區(qū)居民健康、美麗環(huán)境的破壞。春季是傳染病的高發(fā)期,請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái),從我做起,互相監(jiān)督,積極與亂扔垃圾等不文明行為說(shuō)不。

特此通知。

三官堂社區(qū)居委會(huì)

年3月16日

亂扔垃圾的演講稿篇十一

“請(qǐng)不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起,我聞聲過(guò)去。我一看,原來(lái)是一個(gè)5、6歲的小男孩,手上拿著厚厚一大打自己畫(huà)的宣傳廣告。這時(shí),也有幾個(gè)年輕人從路邊走過(guò),他們輕蔑地說(shuō):“喲!小毛頭,今天自己來(lái)宣傳拉?”小男孩并沒(méi)有紅臉,我想他的心里一定是這樣想的:我又沒(méi)有錯(cuò),我想讓大家知道環(huán)保的知識(shí)!那時(shí),我真的想揣一下那寫(xiě)可惡的年輕人!

過(guò)了一會(huì)兒,小男孩說(shuō):“老師說(shuō)了,我們要保護(hù)地球,地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊,所以,我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境,………”小男孩的話還沒(méi)有說(shuō)完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時(shí)候,他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩:“小毛頭,神經(jīng)病,還搞什么宣傳,腦子有病……”我沒(méi)來(lái)得及說(shuō)他們,他們就已經(jīng)逃走了,這時(shí),小男孩一邊哭泣,一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒(méi)等我問(wèn)他叫什么名字,他就又去宣傳了,我不想打擾他,就問(wèn)路人,路人說(shuō):“我們都認(rèn)識(shí)他。哎!這個(gè)小孩很可憐的,他是個(gè)孤兒。在福利院長(zhǎng)大。有一天,老師告訴他要環(huán)保,他不僅宣傳了,還幫著我們大掃呢!”這時(shí),我回頭望了望那個(gè)小男孩,他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,“請(qǐng)不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起,邊一次一次使我腦袋震了一下,我清醒了。

是啊,大家的確要保護(hù)環(huán)境,地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞,有許多人都隨便,吐痰。所以,我提倡,大家要保護(hù)環(huán)境!

亂扔垃圾的演講稿篇十二

我們的小學(xué)是中心小學(xué),非常美麗而且生機(jī)勃勃,但是還不夠整潔,常常發(fā)生垃圾亂扔事件。

學(xué)校操場(chǎng)有很多紙屑,數(shù)也數(shù)不清,學(xué)校因此開(kāi)展了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng),值周老師組織了環(huán)境小組,每到中午活動(dòng)完畢后,她就帶著小組的成員清理垃圾,但是的行為還是沒(méi)有被制止住。有一次我們上羽毛球課,旁邊高年級(jí)在上籃球課,我眼睜睜看著一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一大把紙扔在地上,我非常生氣,他真不講衛(wèi)生??!值周老師曾說(shuō)過(guò):“校園是我們自己的家,保護(hù)環(huán)境需要靠大家?!笔裁磿r(shí)候所有的同學(xué)都能愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!

再說(shuō)一說(shuō)我們班,周末于尚潤(rùn)爸爸雇保潔阿姨清掃教室,把地刷地亮晶晶的,而現(xiàn)在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾對(duì)我們有害,不要亂扔了!”

垃圾里面有成千上萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,會(huì)影響人們的身體健康,還會(huì)影響人們的心情,別看是一塊垃圾,對(duì)人們、對(duì)大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾,不但樹(shù)木會(huì)枯萎,而且臭氣熏天,人類可能在這種環(huán)境下生活沒(méi)幾天就會(huì)滅亡。

我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些,這樣能讓那些的同學(xué),看到有垃圾桶,就不會(huì)扔到地上了。

愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

亂扔垃圾的演講稿篇十三

從我上幼兒園之前,父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹(shù)新風(fēng),雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話的意思,但我知道大概就是不吧!

有一次,我們?nèi)襾?lái)到大草坪玩耍,我們旁邊也有一些人在野餐,吃完后,他們走了,去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們,說(shuō):“叔叔您好,您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱,再看您剛剛野餐的地方,滿地都是垃圾,我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里,不能隨便亂扔,我們一起收拾起來(lái)扔掉,好嗎?”“快走開(kāi),小屁孩,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我們正聊正事了嗎?”我不甘心,又一次去勸說(shuō)那位叔叔,可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。

沒(méi)辦法,只能自己去撿,我心里一邊數(shù),一邊檢:一個(gè)可樂(lè)瓶,一個(gè)袋子,一個(gè)飲料瓶,一張廢紙……哎,那么多垃圾,足足有一大袋子,碧綠的草地上一下子變得不和諧,讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句:“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要’用中文寫(xiě)了!”邊說(shuō)我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾,不料,媽媽卻一把將我拽了回去,說(shuō):“你干什么呢,當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭,“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒(méi)有還嘴,而是掙脫了他,自己去收拾了。不一會(huì)兒,媽媽也跑了過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“嘻嘻,作為家長(zhǎng),我也來(lái)幫你!”就這樣,碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。

雖然我的能力有限,但是我希望我的行為可以感染到身邊的人,俗話說(shuō)的好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!彼晕覀円陨碜鲃t,把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。

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