專業(yè)法律心得體會(模板16篇)

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專業(yè)法律心得體會(模板16篇)
時間:2023-11-03 01:04:12     小編:HT書生

心得體會不僅是對自己的總結(jié)和反思,也是對他人的分享和借鑒,通過分享心得可以與他人交流和互動,獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和見解。寫心得體會要注意語氣坦誠自然,既表達(dá)出個人真實(shí)感受,又兼顧客觀客體。以下是小編為大家精選的心得體會范文,供大家參考。

法律心得體會篇一

法律是社會的基石,是維護(hù)社會秩序和公平正義的重要工具。在現(xiàn)代社會中,《法律》是每個公民都應(yīng)該了解和遵守的一本法律教科書。通過學(xué)習(xí)《法律》,我深刻認(rèn)識到法律的重要性,并對法律的含義有了更深刻的理解。下面是我對《法律》的心得體會,希望能夠與大家分享。

首先,在我讀過的書籍中,《法律》給我印象最深刻的是它的權(quán)威性和全面性。法律確立了社會的規(guī)則和制度,規(guī)范了人們的行為和活動。法律的權(quán)威性使得其成為公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,任何人都不能違背和無視它的存在。法律的全面性包括了社會各個方面的內(nèi)容,如刑法、民法、勞動法等,確保了社會的秩序和公平正義。

其次,《法律》讓我深刻認(rèn)識到正義的重要性。法律是為保障公民權(quán)益和維護(hù)社會秩序而存在的。只有當(dāng)法律得到了充分地實(shí)施和貫徹,才能使得每個人得到公正和平等的對待。法律不僅僅是為了懲罰犯罪,更是為了保護(hù)人們的權(quán)益和利益,讓每個人都能夠在法律的保護(hù)下生活得更加安心和幸福。

再次,《法律》讓我深刻認(rèn)識到法治的重要性。法治是一個國家和社會的基礎(chǔ),沒有法治就沒有秩序和穩(wěn)定。法治不僅僅是對個人的約束和規(guī)范,更是對整個社會的管理和治理。法治是建立在公正和公平的原則上的,它超越了個人的私利,為整個社會的利益服務(wù)。

然后,《法律》讓我深刻認(rèn)識到自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。作為一個公民,我們有責(zé)任遵守法律,維護(hù)社會的秩序和穩(wěn)定。我們應(yīng)該積極參與到法律制定和實(shí)施過程中,通過自己的努力為社會做出貢獻(xiàn)。同時,我們也要學(xué)會依法維權(quán),保護(hù)自己的權(quán)益和利益。

最后,《法律》給我留下了深刻的反思。在法律的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識到法律的發(fā)展和完善是一個不斷演進(jìn)的過程。法律需要與時俱進(jìn),既要保持其權(quán)威性和全面性,又要能夠適應(yīng)社會的變化和需求。我們每一個人都可以為法律的完善做出自己的貢獻(xiàn),通過參與社會事務(wù)和表達(dá)自己的聲音,為法律發(fā)展提供建議和意見。

綜上所述,《法律》是一部重要的法律教科書,它讓我深刻認(rèn)識到法律的權(quán)威性和全面性,正義的重要性,法治的重要性,自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù),以及法律的發(fā)展和完善。通過學(xué)習(xí)《法律》,我明白了法律對于社會的重要性和影響,這使得我更加珍惜和尊重法律。我相信在未來的生活中,我會更加自覺地遵守法律,為維護(hù)社會的公平正義做出自己的努力。

法律心得體會篇二

當(dāng)丁丁看見同學(xué)去游樂場玩,總是羨慕不已,總想自己也能去一次,丁丁終于抵擋不住玩的誘惑,心里又出現(xiàn)了歪心思:去偷一家小超市,因?yàn)檫@家小超市一般是女老板一人在,錢就放在靠近門口的抽屜里。那一天放學(xué)后,丁丁來到那家超市,果然只有女老板一人在,而顧客也很多。丁丁繞了一圈,趁老板不注意,拉開了抽屜,正準(zhǔn)備拿的時候,男老板一手抓住丁丁的手,丁丁的爸爸被罰款500元,丁丁也受到了嚴(yán)厲的教育。這一個個深刻的小故事不僅能讓中小學(xué)生知法律、懂法律、合理用法律,而且還能使中小學(xué)生重視起法律。其實(shí)法律也就是那么嚴(yán)密,不能走錯一步,這樣會毀了你一生的幸福!

“一失足成千古恨”。長大后想成為一個社會有用之人,必須從小就要做一個遵紀(jì)守法的好孩子,好學(xué)生!

法律心得體會篇三

法律是人類社會的基石,是維護(hù)公平正義的工具。而法律是由大量的法規(guī)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)組成的,對于每一個公民來說,了解法律是一項(xiàng)必要的素養(yǎng)。讀了敖德薩的《法律》一書,讓我對法律有了更深刻的認(rèn)識和理解。下面我將從法律的定義、法律的作用、法律的執(zhí)行、法律的適用以及對法律的尊重等方面進(jìn)行闡述。

首先,法律是對人們社會行為規(guī)范的總稱。《法律》一書中,敖德薩將自己對法律的理解與觀點(diǎn)作了詳細(xì)的闡述,他認(rèn)為法律具有一定的客觀性和普遍性。法律作為社會公認(rèn)的行為規(guī)范,旨在維護(hù)社會秩序和公平正義,確保人們的合法權(quán)益。通過了解和遵守法律,每個人都能夠更好地融入社會并保護(hù)自己的合法權(quán)益。

其次,法律的作用是保護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義。法律的存在和實(shí)施,能夠起到維護(hù)公民權(quán)益、保護(hù)社會安定和預(yù)防犯罪等作用。在法律的指引下,人們的行為會受到約束和規(guī)范,從而減少犯罪行為的發(fā)生,保護(hù)社會和諧穩(wěn)定。例如,道路交通法規(guī)的制定和執(zhí)行,有效地維護(hù)了交通秩序并保護(hù)了行人和駕駛?cè)说陌踩?/p>

然后,法律的執(zhí)行是法律生效的重要環(huán)節(jié)。法律只有在得到有效執(zhí)行的情況下,才能實(shí)現(xiàn)其價值和作用。而法律的執(zhí)行需要依靠法律機(jī)關(guān)和公民的共同努力。法律機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)對違法行為進(jìn)行調(diào)查、審理和處罰。而公民則要積極參與到法律的執(zhí)行中,保護(hù)自己的權(quán)益,維護(hù)社會的公平與正義。只有在法律的嚴(yán)格執(zhí)行下,社會秩序和公平正義才能真正得到維護(hù)。

此外,法律的適用是保證公平正義的關(guān)鍵。法律具有普遍性和適用性,它要適用于所有的公民,不論其身份、職業(yè)、社會地位等。法律在適用過程中需注意平等原則,不得歧視和偏袒任何一方,并提供公正的裁決。只有在正確適用法律的前提下,才能實(shí)現(xiàn)社會的公平正義和法律的威嚴(yán)。因此,我們每個人都應(yīng)該了解和尊重法律,遵守法律,并將其視為一種保護(hù)自己和他人的工具。

最后,對法律的尊重是每個公民的基本義務(wù)。法律不僅僅是對人們行為的規(guī)范,更是人與人之間的信任紐帶。法律的尊重不僅體現(xiàn)了對法律的尊重,更是對自己和他人的尊重。只有在尊重法律的前提下,社會秩序才能得到維護(hù),公民的合法權(quán)益才能得到保護(hù)。因此,我們每個人都應(yīng)該始終遵守法律,用自己的行動傳遞對法律的尊重,并共同建設(shè)一個公平、和諧的社會。

綜上所述,通過閱讀《法律》這本書,我對法律有了更深入的理解和認(rèn)識。法律是社會基石,是保障公平正義的工具。我們每個人都應(yīng)該了解、尊重和遵守法律,將法律作為維護(hù)自己權(quán)益的武器,積極參與到法律的執(zhí)行中,共同建設(shè)一個更加公平正義的社會。

法律心得體會篇四

在學(xué)習(xí)教師的各項(xiàng)法律法例的過程中,又一次讓自己的思想和心靈獲得提高,法律法例的擬訂為我們從教者指了然行進(jìn)的方向,提出了努力經(jīng)過學(xué)習(xí),使學(xué)校教師進(jìn)一步提高了自己的法律意識,增強(qiáng)了師生的法治看法和法律素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中認(rèn)真比較,自我反省;在找尋差距與不足中正視自己,下邊就個人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。

一、教師要愛國守紀(jì),我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守紀(jì)、用法,不停提高自己的綜合素質(zhì),不停增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識,并把學(xué)法、知法、守紀(jì)、用法的意識貫徹到自己的實(shí)質(zhì)生活與教育教課工作中。

二、教書育人,為人師表,終生學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的要點(diǎn)內(nèi)容。先人對教師的'職責(zé)歸納為:傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了老師"教書育人"的職責(zé)中教書的一面,而"為人師表"則對老師提出了更高的人品上的要求。

教師職業(yè)最大的特色是培養(yǎng)塑造下一代,所以在教育教課過程中教師教師應(yīng)重視自己的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)涵養(yǎng)和個性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平庸的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生建立起模范的形象。

三、教師要敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學(xué)生。在教育教課過程中,教師要自覺恪守紀(jì)律法例,嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)懷尊敬每一個學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和抗衡情味,最大限度的發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性。在平常的教育教課中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,不鄙視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師良友,使學(xué)生在尉犁一校這個大家庭中健康、快樂地成長。

現(xiàn)代教育是開放性教育。學(xué)校的法制安全教育工作一定要與家庭、社會親密配合,課內(nèi)外、校內(nèi)外多種方法聯(lián)合,調(diào)換學(xué)生主體參加意識,發(fā)揮各自的功能,互相合作,形成協(xié)力,齊抓共管,這樣才能獲得更好的成效。

所以,在此后的教課中,我會更為努力。用法律解決問題,做一個懂法、守紀(jì)的好公民。

法律心得體會篇五

第一段:引入法律的重要性和影響力(200字)

法律是人類社會的基石,它以其普遍性和權(quán)威性保障著社會秩序和公平正義。作為法律從業(yè)者,我深深感受到法律對個人和整個社會的重要性和影響力。通過多年的切身經(jīng)歷,我逐漸認(rèn)識到法律對于維護(hù)社會公平和正義、保護(hù)人民權(quán)益的重要作用。同時,我也深刻體會到法律領(lǐng)域的挑戰(zhàn)和責(zé)任,需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),以更好地服務(wù)于社會。

第二段:培養(yǎng)法律意識的重要性(200字)

培養(yǎng)良好的法律意識是每個公民的責(zé)任和義務(wù)。法律意識是指個人對法律規(guī)范的認(rèn)知和尊重,以及在行為上與法律保持一致。在日常生活中,遵守法律規(guī)定成為了我不可或缺的準(zhǔn)則。只有當(dāng)公民普遍具備法律意識的時候,才能夠減少違法行為的發(fā)生,保障社會的穩(wěn)定和諧。對于法律從業(yè)者而言,更需要具備高度的法律意識,時刻嚴(yán)格要求自己,做到以上法,非法即法。

第三段:法治社會中的法律途徑(200字)

在一個法治社會中,法律是解決問題的重要途徑之一。作為法律從業(yè)者,我經(jīng)常應(yīng)用法律知識和技能,幫助客戶解決紛爭和爭議。通過專業(yè)咨詢、起草法律文件、代理訴訟等手段,我積極促進(jìn)社會公平和正義。然而,我也經(jīng)常面臨著法律途徑的局限性和不足之處。有時法律不能完全解決問題,需要和其他領(lǐng)域的專業(yè)人才進(jìn)行合作,共同找到最佳解決方案。

第四段:法律從業(yè)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)(200字)

作為法律從業(yè)者,除了具備扎實(shí)的法律知識和技能外,還需要有高度的責(zé)任心和使命感。我們承擔(dān)著維護(hù)公平正義和保障人民權(quán)益的重要任務(wù),需要隨時準(zhǔn)備應(yīng)對復(fù)雜的法律問題和挑戰(zhàn)。在法律職業(yè)中,我們經(jīng)常面臨各種沖突和壓力,需要冷靜、客觀和公正地處理。同時,法律職業(yè)也要求我們不斷學(xué)習(xí)、自我提升,與時俱進(jìn),以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

第五段:個人的法律心得和未來展望(300字)

通過多年的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我逐漸形成了自己的法律心得。首先,要善于思考和分析問題,深入理解法律的本質(zhì)和目的,才能更好地運(yùn)用法律解決問題。其次,要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng),關(guān)注法律最新動態(tài)和變化,保持與時俱進(jìn)。最重要的是,要以公正和道義為準(zhǔn)則,堅(jiān)守法律職業(yè)的底線和紀(jì)律。只有如此,才能夠真正發(fā)揮法律的作用,為社會和人民的福祉做出更大的貢獻(xiàn)。

在未來,我希望能夠繼續(xù)投身法律事業(yè),利用自己的專業(yè)知識和技能,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù)。同時,我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,不斷完善自己的法律素養(yǎng),以適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。希望通過自己的努力和奉獻(xiàn),能夠?yàn)榉ㄖ紊鐣慕ㄔO(shè)和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總結(jié):法律對于維護(hù)社會公平和正義、保護(hù)人民權(quán)益起著重要的作用。作為法律從業(yè)者,我們理應(yīng)具備良好的法律意識,遵守法律規(guī)范。同時,我們需要認(rèn)識到法律途徑的局限性和不足,與其他領(lǐng)域合作,共同找到解決問題的最佳方案。法律從業(yè)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)需要我們具備高度的責(zé)任心和使命感,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們可以形成自己的法律心得,為社會提供更優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),并為法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

法律心得體會篇六

第一段:

在當(dāng)今社會,法律與日常生活息息相關(guān),對于我們每一個普通人來說,習(xí)慣遵守法律不僅能夠維護(hù)自身的合法權(quán)益,也是踐行公民責(zé)任的重要體現(xiàn)。在我的成長過程中,我也逐漸認(rèn)識到了法律的重要性。在實(shí)踐中,我深深感受到了法律對于社會治理與司法公正的重要作用,同時也不斷反思自己是否在法律框架內(nèi)行事,并嘗試從中獲得心得體會。

第二段:

法律意識的培養(yǎng)需要始于兒童時期,它關(guān)乎到未來的成長與發(fā)展。我們可以從小事做起,例如小學(xué)時期的“小衛(wèi)士”志愿服務(wù),邀請警察來校開展講座等,讓孩子們了解法律的基本概念與實(shí)際應(yīng)用,激發(fā)他們對于法律的興趣,同時也有利于塑造健全的人格與思維模式。 在我的學(xué)生時代,我也參加了不少法律知識普及活動,并與同學(xué)一同開展社會實(shí)踐,通過具體案例掌握法律的基本精神,懂得如何維護(hù)自己與他人的權(quán)益。

第三段:

在日常生活中,遇到法律問題也并非難事。有些問題可以通過自我學(xué)習(xí)來解決,例如懂得如何處理租房合同、如何應(yīng)對債權(quán)債務(wù)糾紛等等。我們可以通過自行查詢相關(guān)法律條款、案例解決方法、公共服務(wù)團(tuán)隊(duì)教育等渠道來增強(qiáng)自己的法律素養(yǎng),同時也培養(yǎng)了解決問題的能力,掌握正確的價值體系和行為規(guī)范。

第四段:

盡管我們在生活中可能意識到法律的重要性,但對于法律意義的深層次理解,卻需要通過更高級別的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來獲得。例如,在高中階段,我們應(yīng)注重學(xué)習(xí)有關(guān)法律的基本原理和法治思想,提高自身素養(yǎng)和意識,并加強(qiáng)參與法律實(shí)踐、法律援助、公正合理的審判等相應(yīng)實(shí)踐活動的能力。在進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)時,我們可以通過選修法律課程、參加模擬法庭、司法實(shí)習(xí)等活動,深化對法律的認(rèn)識與理解。

第五段:

總之,法律心得體會需要從實(shí)踐中不斷積累。在家庭、社區(qū)、工作單位等不同領(lǐng)域的實(shí)踐中鍛煉自身的法律素養(yǎng),力求“做到最好,做到最好”,努力踐行公民責(zé)任,從而推進(jìn)法治建設(shè)的全面發(fā)展,為鞏固和發(fā)展社會主義法治建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。雖然這個過程可能并不容易,需要付出不少心血和精力,但每一份努力都會讓我們更接近完善的法治社會,讓我們的生活變得更加美好。

法律心得體會篇七

法律是一盞明燈,時刻為大家?guī)砉饷?;法律是一堵防火墻,時刻保護(hù)我們不受傷害;法律是一口警鐘,時刻提醒我們不能逾越法律的界限。今天讓我們一起走進(jìn)《青少年法律讀本》,學(xué)法、懂法、用法,享受法律給我們的保障。

在《青少年法律讀本》中,有很多經(jīng)典案例:比如青少年因?yàn)殚L時間沉溺于打網(wǎng)絡(luò)游戲,把父母給的學(xué)費(fèi)花得精光,因此搶劫了別人財(cái)物的例子??戳诉@個案例,我深有感觸。當(dāng)今的社會,網(wǎng)絡(luò),電腦,手機(jī)等現(xiàn)代化數(shù)字設(shè)備給我們帶來了便捷,豐富了我們的生活,但同時,對我們青少年的自控能力也提出了更高的要求,如何控制自己不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,沉浸在虛幻的.網(wǎng)絡(luò)世界中,這需要我們經(jīng)得起誘惑,在家庭、學(xué)校的正確引導(dǎo)下,不斷提高自身的控制力,運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)工具。

這本法律讀本,讓我收獲了更多的法律知識。俗話說得好,沒有規(guī)矩,不成方圓。它告訴我們?nèi)说某砷L環(huán)境主要來自于家庭、學(xué)校、社會,要靠自己努力,法律的約束,才能不染上搶劫、群毆、勒索等違法犯罪行為。已滿16周歲的人犯罪,就應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。因不滿16周歲不予刑事處罰的,法律會責(zé)令他的家長或者監(jiān)督人加以管教,在必要時,也可以由政府收容管教。我感受到了法律對我們青少年的幫助,我們更要從身邊每一件小事做起,在法制陽光的沐浴下,快樂成長。

同學(xué)們,讓我們一起努力,爭做遵紀(jì)守法的好少年吧!

法律心得體會篇八

近年來,法律已成為社會生活中不可或缺的一部分。法律不僅規(guī)范了人們的行為,還維護(hù)了社會的穩(wěn)定和公平。在學(xué)習(xí)和了解法律的過程中,我深深地感受到了法律的強(qiáng)大力量和普遍適用性。通過實(shí)踐和思考,我逐漸體會到了法律對個人和社會的重要性。在這篇文章中,我將分享關(guān)于法律的一些心得體會。

正義與公平是法律的核心。作為社會的基石,法律應(yīng)該保障每個人的基本權(quán)利和自由。通過學(xué)習(xí)法律,我明白了公平的重要性。法律確保了每個人都受到公正對待,無論他們的社會地位、財(cái)富或權(quán)力。它將人們的權(quán)利與義務(wù)相銜接,在一個平等的領(lǐng)域中,使每個人都享有公平的機(jī)會。法律為全民提供了一個公正的社會環(huán)境,讓人們在這個環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,追求人生的幸福。

法律有助于維持社會的秩序和穩(wěn)定。社會秩序的維護(hù)是法律的重要任務(wù)之一。通過明確規(guī)定規(guī)則和制定法律,法律為社會提供了一個框架,人們可以在其中合理安排自己的生活,并提供有效的解決爭議的方式。法律通過懲罰違法者來保護(hù)社會的和諧。它能制止犯罪行為,保護(hù)無辜者的權(quán)益。維持社會的穩(wěn)定需要法律的全面執(zhí)行和公正司法的保證。只有通過嚴(yán)格執(zhí)行和公正應(yīng)用法律,我們才能享受到一個安全和諧的社會環(huán)境。

法律的力量不僅僅體現(xiàn)在保障公民的權(quán)益和社會的穩(wěn)定上,也在于為人們提供了一個尋求正義和解決紛爭的渠道。無論是在民事案件還是刑事案件中,法律提供了一個公正、透明和客觀的平臺,讓每個人都有機(jī)會表達(dá)自己的觀點(diǎn),辯護(hù)自己的權(quán)益。它為爭議的解決提供了一種和平的方式,避免了私力討債和暴力沖突的發(fā)生。法律的有效運(yùn)作和公正司法的保障,讓人們相信法律的力量,愿意通過法律途徑來解決問題。

然而,法律也有其局限性。法律的解釋和適用需要考慮到具體的社會環(huán)境和時代背景。法律不能完全預(yù)見所有情況,也不能絕對公平地滿足每個人的需求。法律的制定和執(zhí)行還需要借助社會的觀念和價值觀。法律的效力和公正性依賴于人們對法律的支持和遵守。法律的完善需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)社會的變化和進(jìn)步。

在我個人的生活中,法律給予了我許多保障。從簽訂租賃合同到保護(hù)個人隱私,從通過法律途徑獲得賠償?shù)较硎芄卜?wù),法律讓我感受到了自己的權(quán)益得到保障和公正對待。我深深認(rèn)識到法律是我們社會中一個不可或缺的組成部分,也是每個公民應(yīng)該尊重和遵守的規(guī)則。此外,通過學(xué)習(xí)法律,我還意識到每個人都有責(zé)任為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。無論是通過遵守法律規(guī)定來維護(hù)社會秩序,還是通過參與公益事業(yè)來關(guān)心弱勢群體,我們都能通過自己的努力來推動社會的進(jìn)步。

綜上所述,法律在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用。它保障了我們的權(quán)益,維護(hù)了社會的秩序,為人們提供了一個正義和公平的平臺。在法律面前,人人平等。通過學(xué)習(xí)和了解法律,我們能更好地把握自己的權(quán)益,更好地理解社會的規(guī)則。希望每個人都能尊重法律,遵守法規(guī),并通過自己的努力,推動社會的公正和進(jìn)步。

法律心得體會篇九

我于6月13日參加由智聯(lián)招聘hr學(xué)院舉辦、徐義成老師主講的《勞動合同法》、《勞動合同法實(shí)施條例(草案)》培訓(xùn)課程?!秳趧雍贤ā冯m從一審到四審經(jīng)過激烈的爭論,在社會上產(chǎn)生強(qiáng)烈的反響,頒布后也出現(xiàn)一些反對的聲音,但最終還是于20xx年1月1日正式實(shí)施生效。該法的目的就是為了避免合同短期化、用工不簽訂勞動合同等問題的出現(xiàn),最終建立穩(wěn)定、和諧的勞動關(guān)系。從其立法思路上看,更傾向于保護(hù)勞動者。結(jié)合所講內(nèi)容、學(xué)院實(shí)際情況及在工作中所遇到的實(shí)際問題,現(xiàn)從人才引進(jìn)、入職培訓(xùn)、勞動合同的訂立、續(xù)訂、解除、檔案及社會保險的轉(zhuǎn)移等幾個方面做一總結(jié)匯報。

我院每年都參加全國各地組織的大型招聘會,從中選拔一批優(yōu)秀的人員充實(shí)學(xué)院教職工隊(duì)伍。在人才的引進(jìn)與選拔上,應(yīng)從其“才、學(xué)、識、德”四個方面綜合考察,決定錄用與否。錄用時應(yīng)對其學(xué)歷、學(xué)位、職稱、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能、是否與其他單位存在勞動關(guān)系、檔案及保險情況做一屬實(shí)了解。以上內(nèi)容在學(xué)院現(xiàn)有的職工登記表已有體現(xiàn)。若能在職工登記表加上有本人簽字申明的“本人所填內(nèi)容若與事實(shí)不符,愿承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律后果”為最好?!秳趧雍贤ā返诎藯l就有用人單位有權(quán)了解勞動者與勞動合同直接相關(guān)的基本情況,勞動者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明的規(guī)定。根據(jù)勞動者所填帶有本人申明的職工登記表,在合同履行期間如發(fā)現(xiàn)該勞動者對其情況有所隱瞞或者是所填內(nèi)容與實(shí)際情況嚴(yán)重不符,那么單位就可根據(jù)《勞動合同法》的二十六條第一款的規(guī)定,即勞動者以欺詐的方式使用人單位在違背真實(shí)意思的情況下與之訂立合同的,合同無效,從而單位可解除與之所簽勞動合同而不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

新員工報到后,學(xué)院依照慣例組織崗前培訓(xùn)。對學(xué)院現(xiàn)有規(guī)章制度的培訓(xùn)也為其中應(yīng)有內(nèi)容?!秳趧雍贤ā返谒臈l規(guī)定,用人單位在制定、修改或者決定有關(guān)勞動報酬、工作時間、休息休假、勞動安全衛(wèi)生、保險福利、職工培訓(xùn)、勞動紀(jì)律以及勞動定額管理等直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度或者重大事項(xiàng)時,應(yīng)當(dāng)經(jīng)職工代表大會或者全體職工討論,提出方案和意見,與工會或者職工代表平等協(xié)商確定。用人單位應(yīng)當(dāng)將直接涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度和重大事項(xiàng)決定公示,或者告知勞動者。依據(jù)法律規(guī)定結(jié)合我院情況,在涉及勞動者切身利益的規(guī)章制度培訓(xùn)時,就培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點(diǎn)、培訓(xùn)內(nèi)容、參加培訓(xùn)人員等內(nèi)容設(shè)置簽名簿,使其簽字認(rèn)可已對所培訓(xùn)內(nèi)容有一個基本的了解。簽名簿留存,以備后期使用(仲裁時的依據(jù))?;蛘邔σ延械囊?guī)章制度、重大事項(xiàng)決定匯編成冊,人手一冊,使新員工知曉其內(nèi)容(簽字領(lǐng)取)。對于新制定并決定實(shí)施的規(guī)章制度,以部門為單位,由部門負(fù)責(zé)人在適當(dāng)?shù)臅r間組織全體人員學(xué)習(xí),簽字后留存該文件。單位依法(內(nèi)容合法、程序合法)制定的規(guī)章制度是可以作為處理勞動爭議的依據(jù),也是管理勞動者的重要依據(jù)。勞動者若違反單位的規(guī)章制度,單位可以依此為據(jù),解除與之所簽合同,不支付任何經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

《勞動合同法》第十條規(guī)定,建立勞動關(guān)系,應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動合同。已建立勞動關(guān)系,未同時訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個月內(nèi)訂立書面勞動合同。如果用人單位自用工之日起超過一個月不滿一年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動者每月支付二倍的工資。如果用人單位自用工之日起滿一年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。

1、勞動合同訂立時間的選擇

簽訂勞動合同或是提前簽訂合同,或是報到之日簽訂,但最遲應(yīng)為勞動者報到之日起一個月內(nèi)簽訂?,F(xiàn)有部分入院工作已超過一個月的工作人員,單位尚未與之簽訂勞動合同,這就存在一定的風(fēng)險。這部分人員如在入院一年內(nèi)離開本單位,向?qū)W院主張兩倍工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,單位將處于不利地位。08年5月1日實(shí)施的《勞動爭議處理?xiàng)l例》規(guī)定,仲裁時效為期一年,仲裁不再收費(fèi),個別情況之下一裁終審,這都有利于勞動者向仲裁委申請仲裁。這種情況曾在學(xué)院發(fā)生過,為避免這種情況的重復(fù)出現(xiàn),最好在近期與這部分人員簽訂勞動合同。

2、試用期的約定

試用期時間的確定主要依據(jù)的是合同期限的長短。合同期限一年以上不滿三年的,試用期不能超過兩個月。我院的實(shí)際情況也是這樣,一般的合同期限都是一年以上三年以內(nèi)。試用期期間的工資下浮一定額度的約定也符合《勞動合同法》二十條不低于約定工資的百分之八十的規(guī)定。試用期包含在勞動合同期限之內(nèi),在試用期期間也為其繳納社會保險。在試用期期間,只有勞動者在以下情況之下用人單位才可以解除合同,解除時應(yīng)向勞動者說明理由,除此之外的其他理由都不可以解除。

(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;

(3)嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;

(6)被依法追究刑事責(zé)任的。

(8)勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的

3、合同期限的約定

我院勞動合同期限一般情況下都在一年以上三年以內(nèi)。對于08年1月1日之后新引進(jìn)的人才,應(yīng)合理確定合同期限。在該合同期限之內(nèi),單位對其進(jìn)行考核,如果綜合考評不合格或是不理想,合同期滿后堅(jiān)決不再與其續(xù)訂勞動合同(當(dāng)然,單位會為此而支付一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金,經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金確立依據(jù)是其在本單位工作年限及本人解除、終止合同前十二個月平均工資,即每滿一年支付其一個月工資,六個月以上不滿一年按一年計(jì)算,不滿六個月的為半個月工資)。如繼續(xù)與之續(xù)訂合同的話,續(xù)訂合同期滿后,單位就會喪失不與之續(xù)訂合同的主動權(quán),那么單位必須與之訂立無固定期限勞動合同,從而將處于被動地位。

4、工作時間的約定

根據(jù)相關(guān)規(guī)章規(guī)定{勞部發(fā)(1994)503號文},工作時間分三種工作制,即標(biāo)準(zhǔn)工作制、綜合工作制和不定時工作制。在一般企事業(yè)單位都實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)工作制。該規(guī)章第五條對可以實(shí)行綜合計(jì)算工時的單位有一定約定。如果對我院部分行政管理崗位的職工實(shí)行綜合工作制的話,尚需取得勞動行政部門對實(shí)行該工作制的同意,并取得相關(guān)批件。

5、違約金的約定

根據(jù)《勞動合同法》二十二條、二十三條規(guī)定,只有在“服務(wù)期”和“競業(yè)禁止”兩種情況下方可約定違約金。除此之外,對于新簽訂的不存在以上兩種情況的工作人員,不再約定違約金。根據(jù)我院實(shí)際情況,可能會將在機(jī)電工程系的實(shí)驗(yàn)室、研發(fā)中心、實(shí)習(xí)工廠工作的部分專業(yè)人員輸送到外地進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn),對這部門人員可以約定“服務(wù)期”和違約金,并簽訂有關(guān)培訓(xùn)協(xié)議。對于《勞動合同法》實(shí)施前訂立且在該法實(shí)施之后繼續(xù)存續(xù)的勞動合同的違約金條款,根據(jù)特別法優(yōu)于普通法原理及《勞動合同法實(shí)施條例(草案)》第二十六條的立法傾向,屬無效條款。新簽訂的勞動合同一式三份,單位兩份,勞動者一份。勞動者本人在領(lǐng)取合同書時,需有本人簽字,以視為送達(dá)。未送達(dá)者,視為未簽訂勞動合同。

《勞動合同法》第十四條規(guī)定,連續(xù)兩次訂立有固定期限勞動合同,除勞動者沒有法律規(guī)定的九種情形(見試用期期間用人單位可以解除勞動合同的情形)之外,在第三次簽訂時,單位應(yīng)當(dāng)與之簽訂無固定期限勞動合同。(除非勞動者本人提出訂立有固定期限勞動合同。一般情況下,勞動者本人幾乎不會提出訂立有固定期限勞動合同。如果提出,應(yīng)使其出具書面申請,單位保留其材料,為避免以后出現(xiàn)糾紛。因?yàn)椤秳趧雍贤ā返诎耸l規(guī)定,用人單位違反法律規(guī)定不與勞動者訂立無固定期限勞動合同的,自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動合同之日起向勞動者每月支付兩倍的工資)。

我院08年1月1日之前簽訂的部分勞動合同在今年7月份到期,明年也將有一部分人員的(主要是06年接收的在系部承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的研究生)合同到期。經(jīng)考查了解后,單位如果同意與其續(xù)訂勞動合同(該同志已在學(xué)院工作一定時間,工作表現(xiàn)好、工作能力強(qiáng)、人品較好),在續(xù)訂時,合同期限的約定最好能長一些。因?yàn)檫@是在《勞動合同法》實(shí)施之后第一次訂立勞動合同,那么單位還可以在續(xù)訂后的合同期限內(nèi)對這部分同志進(jìn)行充分的考察和了解,然后決定在續(xù)訂合同期滿后是否與之繼續(xù)簽訂合同。

如果考核結(jié)果不滿意,那就可以和08年1月1日之后簽訂的合同一樣在合同期滿后不再與其續(xù)訂。經(jīng)了解后,如果部門負(fù)責(zé)人對本部門部分職工不很滿意,因各方面原因不便于在合同到期之時解除合同,那么可以與之簽訂為期一年的合同,以觀后效。

合同到期后,如部門負(fù)責(zé)人不能實(shí)際確定具體人員的去向,應(yīng)制做續(xù)訂勞動合同通知書。通知書上應(yīng)明確在什么時間之前去人事處辦理續(xù)訂合同手續(xù),逾期不辦理,視為不同意續(xù)訂合同,單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

對于勞動者來說,只需提前三十天履行書面告知義務(wù)即可解除勞動合同。在試用期內(nèi),提前三天通知即可。用人單位有《勞動合同法》第三十九條的情況之一的(與單位關(guān)聯(lián)比較大的主要有:未及時足額支付勞動報酬的;為依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的;用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的),勞動者可以解除合同,并由單位支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。對單位來說,以下情況可以解除:

(1)協(xié)商解除(《勞動合同法》第三十六條):雙方協(xié)商一致,可解除。若單位向勞動者提出,需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(2)過失性解除(《勞動合同法》第三十九條):在試用期間被證明不符合錄用條件的;嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形(即勞動者以欺詐、脅迫的手段或者乘人之危,使單位在違背真實(shí)意思的情況下訂立勞動合同的)致使勞動合同無效的;被依法追究刑事責(zé)任的(拘留、監(jiān)視居住、逮捕、勞動教養(yǎng)除外)。解除時,單位不須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

(3)非過失性解除(《勞動合同法》第四十條):勞動者患病或者非因工負(fù)傷,在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作,也不能從事由用人單位另行安排的工作的;勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的;勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動合同無法履行,經(jīng)用人單位與勞動者協(xié)商,未能就變更勞動合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的。解除時,單位須支付補(bǔ)償金。

(4)經(jīng)濟(jì)性裁員解除(《勞動合同法》第四十一條):本條不適用于我院實(shí)際情況。解除時,單位須支付補(bǔ)償金。另外,單位須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的情形還包括:除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,勞動者不同意續(xù)訂的情形外,在合同期滿時,用人單位須支付勞動者經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。根據(jù)該規(guī)定,在今年合同到期人員當(dāng)中,單位不同意與之續(xù)簽的部分人員,應(yīng)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。解除合同書面通知應(yīng)依法送達(dá),送達(dá)方式有當(dāng)面送達(dá)、留置送達(dá)、郵寄送達(dá)、公告送達(dá)。未經(jīng)郵寄送達(dá),直接公告送達(dá),該送達(dá)無效。

根據(jù)《勞動合同法》第五十條之規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)在解除或者終止勞動合同后,十五日為勞動者辦理檔案和社會保險關(guān)系的轉(zhuǎn)移。法律并沒有規(guī)定,建立勞動關(guān)系時必須調(diào)入檔案,對于學(xué)院非主要工作崗位尤其是戶口不再本地的員工,不宜調(diào)入本人檔案。不調(diào)入本人人事檔案,不屬于勞動爭議。

法律心得體會篇十

近一段,作為一名普通的審計(jì)人員,我通過對社會主義相關(guān)法制體系核心讀物的學(xué)習(xí),了解到社會主義法治理念概括為依法治國、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)五個方面。這五個方面,依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,執(zhí)法為民是社會主義法治的本質(zhì)要求,公平正義是社會主義法治的價值追求,服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命,黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會主義法治的根本保證。

一是依法治國的理念。依法治國,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略。只有堅(jiān)持依法治國,才能使黨正確的領(lǐng)導(dǎo)人民群眾,管理國家事務(wù),建設(shè)經(jīng)濟(jì),逐步實(shí)現(xiàn)我國的社會生活的制度化、規(guī)范化、程序化。具體到審計(jì)工作,就是審計(jì)工作必須做到獨(dú)立、公開、依法、程序。

二是執(zhí)法為民的理念。執(zhí)法為民,執(zhí)政為民,是我們黨堅(jiān)持的基本原則,也是黨在各項(xiàng)社會建設(shè)中取得勝利的根本保證。我個人認(rèn)為,作為一個審計(jì)人員,必須樹立執(zhí)法為民的理念,要把審計(jì)工作服務(wù)人民的思想貫徹始終,要把審計(jì)工作的免疫系統(tǒng)功能發(fā)揮出來,要切實(shí)的為解決社會建設(shè)中存在的問題提供思路。

三是公平正義的理念。公平正義,是社會主義法治的重要目標(biāo),是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。法律面前人人平等是我國社會建設(shè)取得成功的必要保證。審計(jì)工作,也要敢于面對困難,敢于面對權(quán)力,敢于碰硬,敢于查處重大違法違紀(jì)問題,維護(hù)社會的公平正義。

四是服務(wù)大局的理念。服務(wù)大局是社會主義法治的重要使命。審計(jì)工作要有大局觀,要解決體制和制度問題,不僅要懲前,還要通過制度的完善來毖后,不僅要能夠查處違法違紀(jì)問題,還要能夠通過分析問題發(fā)生的原因,提出解決問題的思路,要為社會主義財(cái)經(jīng)制度建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

五是黨的領(lǐng)導(dǎo)的'理念。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是必須遵守的根本原則。從新中國建立的60周年里,無數(shù)次實(shí)踐證明,只有中國共產(chǎn)黨才能救中國,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能建設(shè)好的國家,只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)才能使廣大人民群眾過上幸福安康的生活。做好審計(jì)工作必須要切實(shí)貫徹黨的方針政策,要在具體的審計(jì)工作安排中體現(xiàn)黨的工作重點(diǎn),要關(guān)注迫切需要解決的社會問題,要根據(jù)審計(jì)監(jiān)督發(fā)現(xiàn)問題和情況向黨提供好的決策依據(jù)。

通過對社會主義法制理念的學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識到,社會主義法制是每一個審計(jì)人員必須了解和遵守的基本準(zhǔn)則,只有堅(jiān)持在審計(jì)監(jiān)督工作中,貫徹執(zhí)行依法治國的理念,才能更好的解決問題,發(fā)揮好審計(jì)免疫系統(tǒng)的功能。

以前,一位交警阿姨來到我們學(xué)校做安全宣傳,使我想起了一幕幕血的教訓(xùn)。酒后駕車,醞釀車禍,到最后車毀人亡;擅自用電,結(jié)果觸電身亡等事例比比皆是,讓人觸目驚心。

我曾經(jīng)是一個不重視安全的女孩,可親身經(jīng)歷了一次一氧化碳中毒后,感到了生命的重要性。

那天,我洗澡時忘了打開窗和抽風(fēng)機(jī)。我邊洗澡邊唱歌,越洗越舒服,連滿屋子的濃煙濃霧都沒有感覺到。過了不久,爸爸在門外叫我洗快一點(diǎn)兒,我情不自禁地離開了浴池。在內(nèi)衣的時候,我感到頭暈眼花,似乎快沒有力氣穿衣服了。我急忙穿好衣服,勉強(qiáng)走了幾步,當(dāng)走到電冰箱旁邊時,我四肢一軟,倒塌在地,連媽媽叫我穿大衣好去醫(yī)院我都不知道,整個人昏呼呼的,不醒人事。

爸爸匆忙抱起我去叫三輪車,去醫(yī)院的途中,爸爸不斷地叫我張開嘴巴吸氣,掐我的人中穴……大概過了十多分鐘,我撐開沉重的眼皮,朦朦朧朧地看見爸爸媽媽在我的身旁,護(hù)士姐姐又是給我輸液又給我吸氧。醫(yī)生見我慢慢醒來后,告訴了我,我這是一氧化碳中毒,要不是搶救得早,我的小命早就沒了。我被嚇出了一身冷汗,心想:要是我再在浴池里待上多十分鐘,那后果真是不堪設(shè)想。從今以后,我再也不敢忽視安全的重要性了。

同學(xué)們,愛護(hù)自己的生命吧,別忘了:安全就是生命!

法律心得體會篇十一

為加強(qiáng)系統(tǒng)專門化隊(duì)伍建設(shè),提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平,xxxx日至xxxx日,市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxxxx開展法制工作培訓(xùn),我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,但給我留下了非常難忘的印象,五天來,我認(rèn)真聆聽了xxxxxx等人就中國法制社會、職務(wù)犯罪、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識的講解,增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。主要有以下幾方面體會。

一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步認(rèn)識到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過程中,雖說我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,增加政府工作的透明度、規(guī)范行政執(zhí)法程序,清理行政執(zhí)法依據(jù),不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段,做了大量的卓有成效的工作。但事實(shí)上,在我們的執(zhí)法過程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞,行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問題。而且,從行政執(zhí)法部門人員的角度來說,只有整個行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識,自覺地行動起來,這些自覺地的行動才會匯聚成一股洶涌的力量,推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展。從這個層面上來說,加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。這次培訓(xùn),老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專業(yè)法律知識,也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法、行政案件審理等相關(guān)的法律知識,這些法律知識由于平時在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,所以也不是很熟悉。但是通過老師的講解,發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),在處理一些案子的時候,需要對這些法律融會貫通。因此,我覺得平時除了要學(xué)xx本部門的法律外,也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī),這樣才能更好的開展案件審查工作??傊?,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。

三、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)xx的主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)xx結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,提高工作效率,這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識到自已身上的責(zé)任更加重了,要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、程序合法、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,精益求精,力求無錯案的發(fā)生,使每一個執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟。應(yīng)該說,這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,拓寬了視野,在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),嚴(yán)把案件審查關(guān),充分發(fā)揮法制員的作用。

和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性。通過培訓(xùn),牢固樹立正確的人生觀和價值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問題,有效增強(qiáng)自我的法律意識,能夠做到面對誘惑不為之所動,嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線。

現(xiàn)代社會是知識競爭的年代,只有不斷學(xué)xx,不斷掌握新的知識,才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個非常好的學(xué)xx平臺,營造了”我要學(xué)“、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。

法律心得體會篇十二

為全面提高本行人員的綜合素養(yǎng)和法制觀念、法律意識,更好防范和化解金融風(fēng)險,保證全行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的安康進(jìn)展。我行充分利用“四法”公布和實(shí)施的契機(jī),有針對性地開展全系統(tǒng)員工的培訓(xùn)活動,重點(diǎn)學(xué)習(xí)和貫徹銀行業(yè)“三法”;仔細(xì)學(xué)習(xí)銀監(jiān)會公布的文件和規(guī)章;結(jié)合自身的改革,完善公司治理和內(nèi)部治理的各項(xiàng)規(guī)章制度并組織全行人員學(xué)習(xí)。從貫徹落實(shí)的狀況來看,取得了明顯的效果。

一是按步驟、分層次的全方位開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

自從修改后的《人民銀行法》、《商業(yè)銀行法》、《銀行業(yè)監(jiān)視治理法》和《行政許可證法》公布以來,我行從自身實(shí)際動身,討論制定具體的學(xué)習(xí)方案,并實(shí)行多種措施確保學(xué)習(xí)效果。從總行到支行、從宣傳到學(xué)習(xí)、從學(xué)習(xí)到考核全方位地對本行全體職工進(jìn)展系統(tǒng)的法制培訓(xùn),使全體員工真正做到學(xué)法、懂法、守法、執(zhí)法,全面增加依法治行的意識和自覺性。首先,我行把銀行業(yè)的相關(guān)法律法規(guī)分發(fā)到各部門科室和支行,特殊是《銀監(jiān)法》、《商業(yè)銀行法》做到全系統(tǒng)干部員工人手一冊,做到人人都是制度的執(zhí)行者和貫徹者。其次是結(jié)合創(chuàng)立學(xué)習(xí)型聯(lián)社和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型信用社的要求,開展學(xué)習(xí)和輔導(dǎo)??傂忻恐芙M織星期二和星期四兩個晚上進(jìn)展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),并安排適當(dāng)時間進(jìn)展銀行法的問題爭論活動;各支行也結(jié)合本單位的實(shí)際狀況安排適當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)展系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)問的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,領(lǐng)導(dǎo)干部都能仔細(xì)做到先學(xué)一步,領(lǐng)先垂范,為全體員工起好帶頭作用。三是加強(qiáng)考核力度。在學(xué)法的根底上,為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果,總行在7月份組織了一次《商業(yè)銀行法》學(xué)問的筆試,機(jī)關(guān)人員都能進(jìn)展仔細(xì)的預(yù)備和復(fù)習(xí),考試狀況良好,到達(dá)了考試的目的,加強(qiáng)了對法律法規(guī)學(xué)問的理解和把握,同時也為基層行作出了典范。各支行依據(jù)實(shí)際狀況在三季度組織員工進(jìn)展了各種形式的測試,使員工系統(tǒng)地把握金融相關(guān)法律規(guī)定,以便更好地履行工作職責(zé)。

二是廣泛開展自我教育。

法律法規(guī)的能否正確落實(shí),關(guān)鍵要靠每個員工能否在心里深處形成一種認(rèn)同感。為了把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動日?;?、常?;倚性陂_展大規(guī)模的集體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的同時,積極引導(dǎo)員工開展自學(xué)和自我教育。我行制定的《內(nèi)部治理制度匯編》已經(jīng)成為每個員工最受歡送的.讀物,本行員工通過長期來的學(xué)習(xí)形成了一種良好的習(xí)慣,那就是時不時地要翻一翻制度匯編,查一查自己的工作得失。有些領(lǐng)導(dǎo)同志甚至隨時放在案頭或身邊,作為解決問題的必備工具。員工通過學(xué)習(xí),相互溝通自己的心得并通過職工會議反響自己的意見和建議。寫學(xué)習(xí)體會已經(jīng)成為時下基層員工的一個普遍共識,有的學(xué)習(xí)體會還在本行的簡報上進(jìn)展了登載,作為員工閱歷溝通的范本。通過溝通和自我教育加深了他們對法律的理解和自我監(jiān)視。學(xué)法、知法、守法、用法,已成為我行員工的自覺行為。

三是做到學(xué)用結(jié)合。學(xué)法的目的是為了用法,真正做到“學(xué)以致用”。

結(jié)合三法的實(shí)施和建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要,我制訂和完善了會計(jì)方面內(nèi)掌握度治理制度并組織全體員工學(xué)習(xí)。并組織員工學(xué)習(xí)典型案例,通過典型案例剖析,分析違法違紀(jì)、經(jīng)濟(jì)糾紛造成損失的緣由,增加員工學(xué)法守法的自覺性。并依據(jù)監(jiān)管部門的要求,對每種違規(guī)操作和違法行為制定了相應(yīng)的獎懲措施,做到有據(jù)可依。通過各種活動的開展,在全體員工中形成深厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我部員工積極利用所學(xué)法律學(xué)問為客戶解答不同的業(yè)務(wù)法律問題。

四是感恩上帝,是效勞理念升華。

每一個銀行員工都應(yīng)樹立感恩的理念:感謝客戶給銀行帶來的利潤、效益和業(yè)務(wù)進(jìn)展時機(jī),感謝客戶與我結(jié)緣,讓我獲得為他效勞的時機(jī),使我獲得建功立業(yè)創(chuàng)收的時機(jī);同時,也應(yīng)感謝銀行為員工供應(yīng)展現(xiàn)自我的效勞平臺。只有樹立感恩理念常存感謝客戶心態(tài),才能真正從內(nèi)心深處做好標(biāo)準(zhǔn)化文明效勞,才能樹立“以客戶為中心”的效勞宗旨,才能真正做到專心為客戶效勞,才能真正地服好務(wù)。效勞文化是以效勞價值觀為核心、以客戶滿足為目標(biāo)、以形成全員共同的價值認(rèn)知和行為標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容的文化。文化建立不是一蹴而就的事情,要經(jīng)過長期的沉淀和融合長成。招商銀行常常組織員工開展一系列效勞文化灌輸活動,促使員工通過參與這些活動建立習(xí)慣性的效勞行為方式。活動的內(nèi)容包括系列效勞培訓(xùn)、銀行內(nèi)部的效勞活動等。這些活動既建樹了效勞理念,又使員工身體力行其中,培育了效勞意識,養(yǎng)成了效勞行為習(xí)慣。把效勞要求升華為效勞自覺,把效勞做法升華為效勞制度,把效勞行為升華為效勞習(xí)慣,把效勞品牌升華為效勞品質(zhì)。讓文化變成員工的行為風(fēng)格,讓效勞核心價值深入人心,同時不斷汲取其他行業(yè)、金融同業(yè)的先進(jìn)理念和做法,經(jīng)過長時間的錘煉,使這樣的效勞文化成為員工全都的思想與行動。

法律心得體會篇十三

“法律”是一個讓人耳聞能詳,卻又不能算熟悉的字眼。加強(qiáng)民主與法制教育是新時期思想政治教育一項(xiàng)重要、艱巨的任務(wù)。

目前我國的青少年犯罪,全國刑事立案所占比例約為65%,處于“居高不下”的局面。特別值得注意的是近年來,14-18歲青少年犯罪發(fā)案率呈上升趨勢,成為犯罪的高發(fā)年齡段,也就是我們學(xué)生所處的年齡段,這也更加說明了我們學(xué)生要加強(qiáng)普法的重要性。且犯罪的危害性越來越大,低齡化、團(tuán)伙化、暴力化、智能化等趨勢越來越明顯。因此,必須要致力于抓好小學(xué)生法制教育,防止學(xué)生偏常行為,落實(shí)行為規(guī)范,杜絕違法犯罪,推進(jìn)學(xué)校文明建設(shè),取得良好效果。

有的學(xué)生,被多姿多彩的.網(wǎng)絡(luò)游戲所吸引,夜以繼日地玩游戲。有的還拿自己的零花錢去網(wǎng)吧,如果錢不夠了,就偷家里的錢,去騙父母、親戚、朋友的錢。慢慢地形成了網(wǎng)癮讓自己不能自拔。據(jù)專家分析,很大原因是由于迷戀游戲,現(xiàn)在的游戲很多都有殺人的場面,游戲者慢慢養(yǎng)成了隨便動刀動槍的習(xí)慣,于是在生活中往往會不經(jīng)過大腦思考便動手了。

只有弘揚(yáng)正氣,打擊歪風(fēng)邪氣,才能在全社會形成文明守法的濃厚氛圍。所以,必須運(yùn)用法律這個武器,勇于同違法行為作斗爭。運(yùn)用正當(dāng)防衛(wèi)同違法犯罪行為作斗爭!

法律心得體會篇十四

人生如同一張白紙,我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程,我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙,上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩,這張紙就早早飄零!

法律仿佛是一張無形的網(wǎng),看似虛若無物,無聲無影,但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過,法律無形的雙手便悄悄地靠近,當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開,這就說明你觸碰了法律的底線。

為了幫助我們增強(qiáng)法制意識,提高自我保護(hù)能力,近日,我們學(xué)校聘請了胡集鎮(zhèn)派出所主任趙國勇組織了一次別開生面的《法制教育講座》,趙主任深入淺出的分析了《未成年人保護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施,舉證了大量的案例,充分說明了少年兒童如何正確利用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)利,全校師生受益匪淺。

現(xiàn)在,青少年的犯罪情況越來越多,現(xiàn)在中國一年就有兩萬多個。聽到這兒,我不禁感嘆了,青少年是祖國的未來呀!如果青少年就不把“法”看在眼里,那中國的未來會是什么樣子?少年強(qiáng)則中國強(qiáng)??!更讓我感到驚訝的是,青少年犯罪年齡越來越低,初中生較多,這是為什么?因?yàn)槌踔猩话闶亲∽x,沒有了家長的監(jiān)督,老師也不可能時時刻刻看著你,所以,自覺性就松懈了,再加上有的壞學(xué)生還影響了一些意志不堅(jiān)定的學(xué)生,所以,犯罪的可能性更大了,其次,初中生的壓力沒有高中生大,有時間玩,有時間上網(wǎng)吧,網(wǎng)絡(luò)也有些不健康的東西,好奇心使勁促使自己去看,可換來的,卻是犯罪之路。更讓人心寒的是青少年犯罪的手段越來越殘忍,從小偷小摸,到拿刀恐嚇,最后還殺人放火!這些孩子走上犯罪道路,80%與網(wǎng)絡(luò)游戲有關(guān)!是啊,現(xiàn)在的游戲大多是打打殺殺,一不留神,就會沉入“泥潭”之中。我想這也是為什么老師要求大家遠(yuǎn)離“網(wǎng)游”的原因吧。

在我們的身邊,一些同學(xué)老是犯錯誤,法律紀(jì)律觀念淡薄,

法律是冷酷無情的,它決不會因?yàn)槟愫蠡诹?,或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你,誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法,而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們,讓我們行動起來,學(xué)好法律知識,做一名知法、守法的好學(xué)生吧。

法律心得體會篇十五

近日,學(xué)校開展了相關(guān)法制宣傳活動,在學(xué)習(xí)了相關(guān)法律法規(guī)知識后,對于社會主義的法制體系有了更深刻更全面的認(rèn)識。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,誠然,“規(guī)矩”在此能夠理解為約束我們的法律法規(guī)。法之所以能成為人們行為的規(guī)范準(zhǔn)則,主要是透過指引、評價、教育、預(yù)測和強(qiáng)制五種方式來對社會起到規(guī)范作用,這是任何社會的法都具有的。

在社會主義經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的這天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,社會進(jìn)步,而我們的生活也緊跟著時代的步伐,學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)是十分有必要的。透過單位組織開展的法制講座和法制知識競賽,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識和體會:

1、要用心主動學(xué)法、懂法。認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)法律法規(guī)不僅僅能夠提高我們的法律意識、規(guī)范我們自身的行為,而且有利于維護(hù)我們自身權(quán)利。如道路交通安全法就與我們的生活息息相關(guān),學(xué)習(xí)了該項(xiàng)法規(guī)后在以后的日常出行中,就會主動參照該法律規(guī)范約束我們的行為,減少出行中出現(xiàn)的意外和傷害。

2、要做到自覺用法。學(xué)會利用法律的武器來維護(hù)自我的合法權(quán)利,實(shí)現(xiàn)法律公正,人人平等。在學(xué)習(xí)一系列法律法規(guī)后不僅僅要“學(xué)法知法”,更重要的是學(xué)會“用法”。比如應(yīng)對突發(fā)事件時,首先要持續(xù)冷靜,再者可參照《突發(fā)事件應(yīng)對法》來處理所遇到的問題。而當(dāng)前建設(shè)生態(tài)禮貌也可學(xué)習(xí)和運(yùn)用環(huán)境保護(hù)法和貴陽市生態(tài)禮貌城市條例來建設(shè)和維護(hù)我們的家園。

3、要規(guī)范自覺守法,做一個合格的公民。學(xué)法懂法是前提,怎樣用法是關(guān)鍵,而能夠自覺守法才是真正完善地落實(shí)了這一活動?!拔鹨陨菩《粸椤保谌粘I钪?,我們要時刻規(guī)范自我的行為活動,遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,為自我為單位為社會樹立行為規(guī)范,從此刻做起,從我做起,從每一次身邊小事做起。自覺構(gòu)成良好遵守法律法規(guī)的觀念,只要這樣才能真正地知法,用法,才能把守法落到實(shí)處。

我們生活在一個法制的社會里,只有學(xué)好法律法規(guī),增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識,有效地運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益,才能更好地保護(hù)自我,也為單位為社會貢獻(xiàn)自我的綿薄之力。

法律心得體會篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

你們好。很高興也非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次寶貴的機(jī)會與大家交流關(guān)于學(xué)法的一些心得體會。在前一階段的學(xué)習(xí)中,我主要是從法律的歷史淵源以及總體框架入手,了解了中國的法律體系的相關(guān)知識,下面我對我這一階段學(xué)習(xí)的情況做一個總結(jié),重點(diǎn)說說自己學(xué)法的一些心得體會,不當(dāng)之處請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事批評指正。

我國的法律歷史源遠(yuǎn)流長,最早的一部法律可以追溯到夏朝,距今已有四千多年的歷史,由于處于奴隸社會,所以當(dāng)時的法律神權(quán)色彩極為強(qiáng)烈,到后來的封建社會,重刑、嚴(yán)刑思想占了法律體系的主導(dǎo)地位,法律逐步走向殘酷,例如我們都知道的中國歷史上最嚴(yán)酷的死刑-凌遲,就出現(xiàn)在這一時期的宋朝,到清末變法,標(biāo)志著中國近代法律的開始,這一階段的法律主要體現(xiàn)了廢除舊法,提倡男女平等的思想。而在我們所處的當(dāng)代,我們所說的法律,用通俗的話講就是為了維護(hù)正常的社會秩序,保障正常的人身權(quán)利、自由,保護(hù)公民、法人或者其他組織的合法權(quán)益而制定的一種約束性的、規(guī)范性的、懲戒性的條文。由此可見,法律與我們的日常生活是息息相關(guān)的。

改革開放以來,隨著我國與世界交往的日益頻繁,加上我國自主擇業(yè)以及流動人口的激增,矛盾的發(fā)生與日俱增,不可避免的出現(xiàn)了各種因矛盾而導(dǎo)致的糾紛、損害和訴訟,要合理的、合程序的、合乎規(guī)范的來解決各種各樣的的問題,就必須依靠法律手段來實(shí)現(xiàn)。

為解決社會中出現(xiàn)的一系列問題,也為了更好地維護(hù)社會穩(wěn)定,自九屆全國人大以來,全國人大及其常委會共制定了近60件法律和有關(guān)法律問題的決定,其中構(gòu)成有中國特色社會主義法律體系的7個法律部門中基本的、主要的法律大多已制定出來。這7個法律部門是:憲法及憲法相關(guān)法、民法商法、行政法、經(jīng)濟(jì)法、社會法、刑法、訴訟與非訴訟程序法??梢哉f我國現(xiàn)行法律體系主要就是有這七種部門的法律構(gòu)成,但是在談到對我國法律體系所應(yīng)包含的具體內(nèi)容時,社會上卻存在分歧,主要有以下兩種觀點(diǎn):

一種觀點(diǎn)認(rèn)為,我國的法律體系應(yīng)該只包括憲法和法律,不包括其它規(guī)范性文件,也就是說法律體系只應(yīng)當(dāng)是由法律規(guī)范所構(gòu)成的體系。另一種觀點(diǎn)認(rèn)為:我國的法律體系不僅包括憲法和法律、行政法規(guī),還包括地方性法規(guī)、民族自治地方的自治條例和單行條例等規(guī)范性文件。

我國的立法法對這個問題作了合理的解釋:他的主要意思就是說,法律的制定是為了創(chuàng)設(shè)權(quán)利義務(wù)規(guī)范,而行政法規(guī)的制定則是為實(shí)現(xiàn)法律所創(chuàng)設(shè)的規(guī)范服務(wù)。由此可以看出,我國的法律體系,只能是由法律規(guī)范所構(gòu)成,一般意義上的行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例等規(guī)范,不能看作是國家法律體系的組成部分。

通過近期的學(xué)習(xí),我收獲很多,能夠?qū)ξ覈芍贫冉ㄔO(shè)的現(xiàn)狀有一個客觀清醒的認(rèn)識。體會主要有以下幾點(diǎn),第一:我覺得對法律知識的學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,我們應(yīng)該注意時時刻刻學(xué)習(xí)法律,不要等要用法律的時候才意識到自己法律知識不足,出現(xiàn)那種書到用時方恨少的尷尬局面。第二:我們學(xué)法的目的是為了懂法,而懂法的目的就是為了學(xué)會用法。這就需要我們領(lǐng)會法的實(shí)質(zhì),理解法的內(nèi)涵精髓。我覺得在學(xué)習(xí)法律的時候,完全可以聯(lián)系自身實(shí)際,結(jié)合自身體會,加以通讀、領(lǐng)會和貫穿。雖然有些法律條文不需要一字不落的背下來,但是個中脈絡(luò)要領(lǐng)會清楚。同時還需要我們?nèi)粘I钪卸嗦牰嗫?、多觀察、多積累。第三,就是:學(xué)法重要,普法更重要!在現(xiàn)實(shí)生活中,有很多不懂法的人,例如有的人明明自身的權(quán)利受到了侵犯,卻不懂的用法來保護(hù)自己,只得忍氣吞聲,影響了正常的生活和工作秩序;還有的人意氣用事,感情為先,觸犯了法律還振振有詞;更有甚者,視法律為兒戲,肆意踐踏。這就要求我們每一個人應(yīng)該從自身做起,利用自己學(xué)法所擁有的知識向他人宣傳,引導(dǎo)他人自覺學(xué)習(xí)法律,只有人人都懂法,社會主義社會才會沿著和諧社會的道路更快更健康的發(fā)展。

尤其是今年年底,我市縣鄉(xiāng)兩級人大將面臨換屆選舉,其中就要用到《選舉法》、《組織法》等多部法律知識,我覺得這對我們這些工作人員來說是一個契機(jī),也是一次考驗(yàn),我們應(yīng)該在干好工作的基礎(chǔ)上,充分利用空閑時間,有計(jì)劃有針對性的學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識,在換屆選舉工作正式開始之前,最大限度的把準(zhǔn)備工作做好,我覺得是不是可以從以下三個方面去做:

第一,盡快熟悉換屆選舉工作的程序,這其中最好的辦法就是查找并學(xué)習(xí)往年換屆的相關(guān)資料,熟悉整套工作的流程,將程序搞明白之后,根據(jù)自己的理解畫一個流程圖,這樣就對以后的工作進(jìn)度一目了然,做到心中有數(shù)。

第二,對換屆選舉工作所涉及的法律,我們不應(yīng)該僅僅局限于單純的看,而是應(yīng)該將法律脈絡(luò)和所涉及的問題以及解決問題的辦法有條理的整理出來,記錄到筆記本上,在日后工作中多學(xué)多看,這樣才可以加深對法律的理解。

搬往年做法而導(dǎo)致工作失誤的現(xiàn)象,也只有這樣才可以真正成為領(lǐng)導(dǎo)的好助手!

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