讀后感可以激發(fā)讀者的情感共鳴，同時(shí)也是對(duì)作品作者的致敬和認(rèn)可。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇精彩的讀后感呢？首先，我們可以通過(guò)深入閱讀和理解書(shū)籍，全面把握作品的主題和思想。其次，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以從個(gè)人的角度出發(fā)，分享自己對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解和感受。此外，讀后感可以包含對(duì)書(shū)籍中人物形象、情節(jié)發(fā)展、語(yǔ)言表達(dá)等方面的評(píng)價(jià)和思考。不僅要進(jìn)行客觀的分析，還可以融入自己的主觀感受，展示個(gè)人獨(dú)特的思維和見(jiàn)解。最后，在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以適當(dāng)加入一些細(xì)節(jié)和引用，增加文章的可讀性和吸引力。通過(guò)這樣的寫(xiě)作方式，我們可以寫(xiě)出一篇較為完美的讀后感。請(qǐng)看以下讀者的感受，相信這些讀后感會(huì)給你帶來(lái)新的思考角度。
幸福的鴨子讀后感篇一
《笑貓日記》是楊紅櫻的系列小說(shuō)，它們一直是我最喜歡的書(shū)。而其中，最令我難忘的是《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》以一只貓的口吻講述了笑貓的鄉(xiāng)下之旅。在鄉(xiāng)下，笑貓遇見(jiàn)了一只鴨子——麻花兒。麻花兒一身斑點(diǎn)，長(zhǎng)得并不好看。但她從未自卑，而是樂(lè)觀地面對(duì)生活，享受生活。她善良、好客、熱情，主動(dòng)和笑貓交朋友，笑貓被她深深打動(dòng)了。
麻花兒是一只幸福的鴨子。她何以幸福？因?yàn)樗軜?lè)觀地看待周?chē)囊磺惺挛?，因?yàn)樗苡幸环N積極的生活態(tài)度。所以她才不會(huì)為長(zhǎng)得太丑而難過(guò)，她才能活得快樂(lè)，活得充實(shí)，活得精彩。
在我們的生活中，或多或少會(huì)有一些缺陷，有一些不如意的地方。但是，我們并不能因此而自卑。有一段時(shí)間，我英語(yǔ)學(xué)得不好，考試時(shí)經(jīng)常錯(cuò)單詞。幾次考試下來(lái)，我的名次后退了不少。我有點(diǎn)灰心了，心想：反正也老是錯(cuò)，還是不背英語(yǔ)算了，再錯(cuò)不錯(cuò)都不管了。但是，就這樣放棄嗎？我想起了麻花兒。積極一點(diǎn)，樂(lè)觀一點(diǎn)，不要覺(jué)得自己有點(diǎn)不好就放棄，你不比別人差！你一樣可以趕上！我決心要追上別人，開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，一個(gè)月后，我的分?jǐn)?shù)便又升高了不少。
分?jǐn)?shù)，尚可改變，但有些事是永遠(yuǎn)不能改變的。如果不能改變，那就積極地去面對(duì)和接受它吧。就像麻花兒一樣，改變能改變的，接受不能改變的，生活才會(huì)更快樂(lè)。
我喜歡麻花兒。我也希望自己可以變成“麻花兒”，一個(gè)樂(lè)觀、向上、幸福的人。
幸福的鴨子讀后感篇二
我剛剛看完《幸福的鴨子》。這是一本很好看，描寫(xiě)得生動(dòng)入微的童話小說(shuō)。
書(shū)中主要講的是：馬小跳的表妹杜真子有一只貓，他會(huì)笑，叫“笑貓”。在一個(gè)暑假，“笑貓”和馬小跳及他的朋友一起來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家，見(jiàn)到了巨人“阿空”、臘腸狗“拖拖”，還有一只名叫“麻花兒”的女鴨子。他們?cè)谶@飄散著茉莉花香的小村莊里，發(fā)生了一連串有趣的故事。
讀了這本書(shū)，讓我印象最深刻的是一只能聞出孩子味兒的綠毛龜和一只心中常常有幸福感的鴨子。
最特別的還是這一只頭戴綠絲巾，身穿粉紅色的碎花小外衣的“麻花兒”。她有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的幸福都來(lái)自她對(duì)生活智慧的態(tài)度。她戴著每天早晨收到的茉莉花環(huán)，打著飽嗝唱著歌……她的幸福仿佛沒(méi)有邊界，心中總是藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。
最終，他們都被巨人“啊空”給救了上來(lái)。就是這么一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她的幸福感來(lái)自于給予，她在給予的同時(shí)，自己也獲得了幸福。原來(lái)，只要有一顆感恩的心，你就會(huì)覺(jué)得幸福離你是這么的近。當(dāng)你把幸福給予了他人時(shí)，自己便擁有了一切。
幸福的鴨子讀后感篇三
在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū)，其中我選擇的是作者楊紅纓的《幸福的鴨子》這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感，我選擇這本書(shū)是因?yàn)?，我想體會(huì)一下這一只幸福的鴨子，是多么的幸福！
在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子—————麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福，不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心，但她總是會(huì)面帶笑容，心里裝滿了幸福！有什么困難的事，她總是會(huì)想辦法解決，她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的去做一件事，這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子！
如果，把幸福在生活中來(lái)說(shuō)，我就會(huì)這樣說(shuō)：活在這個(gè)世界上，金錢(qián)什么的都不很重要，我只想能過(guò)上幸福、美好的生活，我就很滿意了。
如果要我選擇，是有著一大堆金錢(qián)，但卻自己一個(gè)人生活在一座大房子里，沒(méi)有人說(shuō)話的生活，還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活，我非常愿意選擇第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系，只要吃得飽、睡得香就行，大不了以后還可以賺。
這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感，我也希望在以后的生活中，每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福！
幸福的鴨子讀后感篇四
今天我讀了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《笑貓日記之幸福的鴨子》，作者是楊紅櫻，這本書(shū)讓我明白了很多的道理，和有用的知識(shí)，里面的人物被描寫(xiě)的栩栩如生，仿佛讓人生臨其境。
故事發(fā)生在一個(gè)暑假，小貓和馬小跳來(lái)到了張達(dá)外婆家，那里有大片大片的桃林，他們一起摘桃子，讓我想到了我在外婆家摘桃子的時(shí)候，在哪里他們遇到了阿空，臘腸犬拖拖和一只名叫”麻花兒“的女鴨子。最讓我感動(dòng)的就是她了，麻花是一只幸福的鴨子，不管什么時(shí)候都是幸福的，一點(diǎn)小事都能讓她感到幸福，為什么麻花兒這門(mén)容易感到幸福呢，因?yàn)樗幸活w容易被感動(dòng)的心，和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，不管自己多么不開(kāi)心，她也會(huì)面帶笑容，要讓別人開(kāi)心，自己有什么困難事，她都自己去解決，還去鼓舞別人，幫他們加油，幫助他們，比如說(shuō)笑貓要去學(xué)跳荷葉，總是跳不好，她就幫笑貓加油打氣，她雖然長(zhǎng)得不怎么樣，但她不在乎這一點(diǎn)，看到別人感到幸福了，自己也跟著幸福。
看了這本書(shū)，我深受啟發(fā)，要學(xué)習(xí)麻花兒，不論遇到什么事，都不灰心，要勇敢的面對(duì)，做一個(gè)充滿辛福的人。
幸福的鴨子讀后感篇五
這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大……那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?！奥榛▋骸卑烟字械?花環(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。
它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣！麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！
幸福的鴨子讀后感篇六
這本書(shū)主要講了：這個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們一道來(lái)到了張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨人阿空，臘腸狗拖拖，和一只名叫麻花兒的女鴨子。
如此美妙的故事，在作者——楊紅櫻姐姐的筆下故事中的每一個(gè)人物，居然像現(xiàn)實(shí)生活的一模一樣，如此逼真。故事中的與現(xiàn)實(shí)生活的，簡(jiǎn)直是雙胞胎兄弟一樣，讓人看了流連忘返??！楊紅櫻姐姐用夢(mèng)想溫暖童年，用智慧點(diǎn)亮童心！
現(xiàn)實(shí)生活中的我與故事中的麻花兒差不多。麻花兒有許多朋友，他們天天在一起玩，直到天黑才回家。
而我呢，也有許多朋友，而且還是非常要好的朋友，我們天天都在一起玩但我覺(jué)得我有朋友的時(shí)刻也像麻花兒一樣幸福無(wú)比，快樂(lè)極了。
是的，世界上有許多種人，都有可能成為朋友，有時(shí)還會(huì)難忘那朋友的情誼，朋友給予的幸福，關(guān)心與快樂(lè)；人間有萬(wàn)般情誼，而我對(duì)朋友的情意是永恒不變的。
幸福的鴨子讀后感篇七
最近，我讀了一本《幸福的鴨子》的書(shū)后，我對(duì)幸福的含義有了新的認(rèn)識(shí)和理解。
書(shū)里面的主人公是一只幸福快樂(lè)的鴨子——麻花兒。她的幸福，仿佛沒(méi)有邊界。在她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。她非常樂(lè)觀，對(duì)未來(lái)的每一天都充滿了希望。麻花兒一直住在一個(gè)隱蔽的小島上，每天早晨，她都要去村子里散步。散步時(shí)，村民們就把花環(huán)套在她的脖子上。讀到這里，我想：村民們?yōu)槭裁匆鸦ōh(huán)套在麻花兒的脖子上呢？讀下去我才知道，因?yàn)檠?！他們相信，只要把花環(huán)套在她的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)好運(yùn)氣。而麻花兒呢，知道村民們有這個(gè)想法后，總是表示非常的歡迎。看來(lái)，麻花兒和村民們相處得真好啊！村民們把自己的好運(yùn)和幸福都寄托在她的身上了，而她也非常樂(lè)意為村民們帶來(lái)幸福。多善良的小鴨子呀！
以前，我總是覺(jué)得自己不夠幸福，總是怨這怨那的，遇到不順心的事，還要發(fā)脾氣呢！為別人著想，為別人做事，我做得更不夠了，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該呀！讀了這本書(shū)，我才知道什么是真正的幸福，現(xiàn)在我覺(jué)得幸福就是保持一顆快樂(lè)的心，同時(shí)也要讓別人快樂(lè)。
我們要用自己的愛(ài)心去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，只有這樣，煩惱和不順心才會(huì)離我們遠(yuǎn)去。幸福和快樂(lè)就會(huì)伴隨我們度過(guò)生活中的每一天。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)做幸福的小鴨子吧！
幸福的鴨子讀后感篇八
最近我看了一本書(shū)《幸福的鴨子》，它是由楊紅纓阿姨編寫(xiě)的。里面的主人公麻花兒是一只幸福又快樂(lè)的女鴨子。它就住在張達(dá)外婆村子里河塘中央的一個(gè)小島上。它每天都要去張達(dá)外婆的村子里，但村子里的村民們個(gè)個(gè)都把茉莉花環(huán)扔到麻花兒的脖上，這是為什么呢？因?yàn)榇迕駛兌枷矚g麻花兒，他們相信如果把花環(huán)套在了麻花兒的脖子上，就會(huì)給他們帶來(lái)運(yùn)氣。
麻花兒還說(shuō)過(guò)幾句很有意思的話。它說(shuō)：“心中思念也是一種幸?！?、“用心去感受大自然的神奇，也經(jīng)常讓人感到幸福感”等等，這些話都讓我知道了什么叫作“幸福”。
我很喜歡麻花兒，因?yàn)樗倪@幾句話讓我知道了幸福的真正含義，也讓我懂得了許多道理。以前，我只知道爸爸媽媽滿足我的愿望才是最幸福的，每天我都說(shuō)自己一點(diǎn)兒都不幸福。讀了這本書(shū)后我懂得了什么才是幸福，讓我變得更知足了。原來(lái)幸福是那么簡(jiǎn)單，只要有一顆感動(dòng)的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，幸福是無(wú)處不在的。
讓我們都用心去體驗(yàn)，做一個(gè)幸福的人吧。
幸福的鴨子讀后感篇九
只要有顆感恩的心，幸福就在我們身旁。
這本書(shū)講出了人們?yōu)槿颂幨罆r(shí)的通常想法，一件事情，可能只看它壞的一面，卻不曾想到它好的一面。比如，半杯水，對(duì)于悲觀的人而言，是只剩了半杯了，對(duì)于樂(lè)觀的人而言，則是還有半杯呢。麻花就是樂(lè)觀的人的化身，她總能感到一種幸福，那怕是對(duì)黑鴨子的思念，也倍感幸福。雖然愛(ài)著的黑鴨子不愛(ài)她，但是她只要看一眼那只黑鴨子，就滿足了。笑貓是一只超群的貓，當(dāng)他陪麻花回家時(shí)，麻花也感到很非常幸福，因?yàn)橛幸恢恢腔鄢旱呢埮闼丶?。有些人卻喜歡被有錢(qián)有名的人送回家，把這當(dāng)成一種炫耀。我討厭那些人，她們沒(méi)有意識(shí)到真正的幸福是發(fā)自內(nèi)心的感覺(jué)---單純而真摯。
而感到特別累，但她很幸福。
我覺(jué)得幸福是值得讓人細(xì)細(xì)回味的，是讓人永遠(yuǎn)都忘不掉的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的。在平常的日子里，我們要學(xué)會(huì)用心去體會(huì)幸福，它是最普通也是最珍貴的感覺(jué)。
只要有顆感恩的心，幸福就在我們身旁。
幸福的鴨子讀后感篇十
如果在大街上隨便問(wèn)100個(gè)路人相同的問(wèn)題“你幸福嗎？”我想，百分之九十的行人都會(huì)微笑著說(shuō)：“我很幸福！”那么，為什么會(huì)有一部分人感到不幸福呢？原因就是，他們的`心中缺乏幸福感。
世界著名的雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”一個(gè)人的心中，如果存在“真善美”，那么他所看到的一切都是美好的，他會(huì)去尋找美、發(fā)現(xiàn)美。然而，如果心中充滿著“假丑惡”，那么他將永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了美好，他的世界將會(huì)是“黑暗”的。幸福也是如此。樂(lè)觀的心態(tài)和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就是幸福的源泉。
當(dāng)然，幸福還是要分享的。幸福就是給予，就是奉獻(xiàn)。當(dāng)你在為別人帶去快樂(lè)的同時(shí)，你自身也能感受到幸福。就像書(shū)中的鴨子麻花兒，她每天都會(huì)陪張達(dá)患有老年癡呆癥的爺爺玩兒，當(dāng)她把快樂(lè)帶給爺爺?shù)臅r(shí)候，她的心中就會(huì)無(wú)比的幸福。她快樂(lè)的歌聲，也把她內(nèi)心的幸福感傳遞給了身邊的朋友，讓幸福繼續(xù)蔓延。
幸福，更是需要珍惜的，否則它就會(huì)像沙漏里的沙子，在不經(jīng)意間悄悄流逝。懂得珍惜幸福，才能真正的擁有幸福。所以，幸福=擁有+給予+珍惜！
幸福要靠雙手去捕捉，耳朵去傾聽(tīng)，眼睛去發(fā)現(xiàn)，更有用心去感悟！
閱讀著這本書(shū)，我們心中的幸福之花，也在這個(gè)美好的季節(jié)里，慢慢盛開(kāi)……。
幸福的鴨子讀后感篇十一
這個(gè)假期我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“假期讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。
那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣!
麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。
黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái)幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎?所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。
讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿智慧的生活，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感!熱愛(ài)生活，感受幸福!
幸福的鴨子讀后感篇十二
讀完《幸福的鴨子》后，我一直念念不忘文中麻花兒的那句話：“心中有思念，也是幸福?！碑?dāng)時(shí)，我只覺(jué)得世上的一切幸福都比不上麻花兒的幸福，那種單純、無(wú)邪的幸福，誰(shuí)，都比不上！
你覺(jué)得幸福是什么？一頓大餐、一座別墅、擁有大量的金銀財(cái)寶、還是去環(huán)游世界？這些都不免是真正現(xiàn)實(shí)的誘惑。古往今來(lái)，多少宦官污吏為了追求他們所謂的幸福，其實(shí)是不斷膨脹的物質(zhì)私欲鋃鐺入獄，甚至丟掉性命！
我也曾經(jīng)因?yàn)閶寢尣辉试S我去吃肯德基大餐，感覺(jué)自己不幸福；媽媽不能為我實(shí)現(xiàn)到國(guó)外旅行的夢(mèng)想不快樂(lè)。當(dāng)麻花兒說(shuō)出心底的幸福時(shí)，我震撼了！在她的幸福面前，我那“美妙的幸?！?、泡沫般的“幸?！逼茰缌?，和麻花兒那“簡(jiǎn)單”的幸福相比，我那“幸?！辈豢耙粨簦寢屢?yàn)閻?ài)我，才不讓我去吃垃圾食品的；媽媽因?yàn)閻?ài)我，她為自己不能為我提供到國(guó)外旅行默默流淚。我有愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑡寢屆刻鞛槲也賱?，每天陪在我身邊，我?yīng)該是幸福的。
我讀到過(guò)一篇文章：曾經(jīng)有一個(gè)富翁腰纏萬(wàn)貫，他有大量房產(chǎn)、數(shù)不清的傭人、子孫滿堂，他覺(jué)得自己很幸福?？墒?，有一天，他病了，病床上的他孤獨(dú)無(wú)助，子女們指責(zé)他分配財(cái)產(chǎn)不公、互相謾罵?；貞浺簧?，他曾經(jīng)為了掙得家產(chǎn)吃盡了苦頭，就是為了讓子女們能夠擁有幸福的生活、不再吃苦！可是，他錯(cuò)了！財(cái)產(chǎn)與幸福不成正比，他沒(méi)有教給他們?nèi)松恼嬷B和價(jià)值觀，只教給他們?nèi)绾稳ハ硎?。于是，他把房子捐給了希望小學(xué)，建立了基金會(huì)，專(zhuān)門(mén)獎(jiǎng)勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)的孩子。臨終前，他終于覺(jué)得自己幸福了。
是的，真正的幸福，不是用金錢(qián)來(lái)衡量的，她就在我們身邊，就在我們的心里！
幸福的鴨子讀后感篇十三
這本書(shū)是以一只可愛(ài)又會(huì)笑的小貓的思想，用日記的方法記述了它與四個(gè)男孩暑假去鄉(xiāng)下度過(guò)了一個(gè)完美又豐富趣味暑假生活。
馬小跳、唐飛、張達(dá)、毛超是書(shū)中的四位男生他們聰明活潑，在暑假里，他們?nèi)兔堖_(dá)外婆摘桃子，還和巨人阿空一齊分享了勞動(dòng)的歡樂(lè)。笑貓和四位男生見(jiàn)到了臘腸狗拖拖，拖拖是一只很勇敢的狗，還認(rèn)識(shí)了一只女鴨子麻花兒。麻花兒是一只心里總會(huì)產(chǎn)生幸福感的鴨子，它善良可愛(ài)還會(huì)用它那搖擺的脖子去接花環(huán)，很受大家的喜愛(ài)。對(duì)了、還有聞著孩子味來(lái)找他們的烏龜，它可是在勞動(dòng)中立了汗馬功勞的神龜。
最終，笑貓的主人杜真子也來(lái)到了鄉(xiāng)下，杜真子是看了四位男。
生的日記都寫(xiě)的很棒，也想體驗(yàn)一下他們的生活。他們?cè)谔覉@和巨人阿空一齊體驗(yàn)了辛苦的勞動(dòng)和歡樂(lè)，還和三只可愛(ài)的動(dòng)物們?cè)谶@個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天體會(huì)生活的歡樂(lè)和幸福。
看了這本書(shū)我真想和他們一樣也去那個(gè)鄉(xiāng)村，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的假期。
幸福的鴨子讀后感篇十四
今天我讀了一本《幸福的鴨子》，在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖和女鴨子麻花等人。下面我給你講講里面的小故事吧。
暑假里馬小跳等人去張達(dá)外婆家里去玩。有一次他們比賽看誰(shuí)是真正的“冰鎮(zhèn)人”，張達(dá)外婆家里有一口老井，井水涼的像冰水，馬小跳他們來(lái)了以后發(fā)明了一種“冰鎮(zhèn)人”游戲。
玩法是這樣的：在一個(gè)一米高的大木桶里裝滿水，由阿空把他們一個(gè)一個(gè)的抱進(jìn)去，然后開(kāi)始數(shù)數(shù)，誰(shuí)在木桶里呆的時(shí)間最長(zhǎng)誰(shuí)就是冠軍?，F(xiàn)在外婆在做午飯，他們又開(kāi)始玩了，四個(gè)男孩已經(jīng)脫得身上只剩下一條短褲，四個(gè)男孩都很緊張，因?yàn)樗麄兒ε聲?huì)感冒。唐飛先來(lái)，數(shù)到58她才出來(lái)，該馬小跳了，唐飛嘲笑馬小跳不行。馬小跳不服輸，數(shù)到68他才出來(lái)。馬小跳以驚人的毅力贏得了冠軍。
通過(guò)這個(gè)故事我懂了：人不能自大，要謙虛。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們以后一定要好好讀書(shū)。
幸福的鴨子讀后感篇十五
這個(gè)暑假，我讀了《笑貓日記之幸福的鴨子》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨，而主人公則是一只幸福的鴨子——麻花兒。
我認(rèn)為麻花兒是世界上最幸福的鴨子，因?yàn)樗幸浑p發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，她認(rèn)為只要幫助別人，就是一種幸福。麻花兒的心中有著無(wú)邊無(wú)際的幸福，她永遠(yuǎn)沉浸在幸福的海洋之中。喜歡麻花兒的人有很多，鄉(xiāng)民們都喜歡往麻花兒的脖子上扔花圈，他們覺(jué)得把花圈扔進(jìn)麻花兒的脖子上是一件很有福氣的事，可見(jiàn)麻花兒不僅自己幸福，還把幸福傳給他人。
我也很喜歡笑貓，他有很多種笑，有冷笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我覺(jué)得笑貓很可愛(ài)，他胖胖的，頭上帶了一條圍巾。故事里有一只大烏龜，他能聞到孩子的氣味，并能快速地爬行。我覺(jué)得很神奇，平時(shí)我見(jiàn)到的烏龜都爬得非常慢，而這只大烏龜能疾速爬行。大烏龜幫助馬小跳他們搬桃子，因?yàn)橛辛舜鬄觚數(shù)膸椭?，馬小跳他們很快摘完桃子。
我真的很喜歡這本書(shū)，特別是書(shū)中幸福的鴨子麻花兒。“麻花兒的幸福仿佛沒(méi)有邊界，她的心中，總藏著甜美的感動(dòng)和不盡的思念。”是的，麻花兒很幸福，她的幸福也感染了我，讓我明白只要有一顆感恩的心，幸福離我們是如此之近。麻花兒心中暗暗喜歡黑鴨子，她覺(jué)得在每天晚上睡覺(jué)前能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一眼黑鴨子就是幸福。因此，麻花兒時(shí)時(shí)刻刻幸福著！
我有時(shí)會(huì)為了一些小事而不開(kāi)心，現(xiàn)在想想我的不開(kāi)心完全是多余的?？匆?jiàn)每天燦爛的陽(yáng)光就是一種幸福，因?yàn)楹芏嗳丝释诙斓年?yáng)光，最終卻成了遺憾；可以背著書(shū)包開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)、平平安安地回家就是一種幸福，因?yàn)楹芏嘭毨和释麑W(xué)習(xí)知識(shí)、卻沒(méi)有機(jī)會(huì)。所以，我是幸福的，比麻花兒更幸福！
學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的每一樣，幸福就是那么近！
有一個(gè)孩子，他一出生就沒(méi)有媽媽?zhuān)职忠采‰x開(kāi)了人間，他認(rèn)為自己很不辛福，但后來(lái)他知道，媽媽給了他一雙可以發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一雙可以勞動(dòng)的手。一雙可以行走千里的腿，他羞愧的想到:“媽媽已經(jīng)送給了我世界上最珍貴的禮物——一個(gè)健壯的身體和純凈的靈魂。我應(yīng)該感謝他啊！”
是的，這個(gè)孩子很幸福。
幸福的鴨子讀后感篇十六
我讀了笑貓日記系列后，我覺(jué)得幸福的鴨子最好看。
幸福的鴨子這本書(shū)說(shuō)的是，馬小跳他們幾個(gè)男孩子，到張達(dá)的外婆家摘桃子，摘桃子的時(shí)候把笑貓帶去了，見(jiàn)到了一只極易產(chǎn)生幸福感的鴨子，她叫麻花兒，還有一只臘腸狗拖拖。
有一天，笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井里，麻花兒奮不顧身的跳了進(jìn)去，用她的體溫溫暖著笑貓，拖拖看見(jiàn)了，馬上叫人們來(lái)救她。
讀了這個(gè)故事，我知道得到的固然是幸福，給予的也是幸福，就像咱們的鴨子麻花兒。
鴨子麻花兒真幸福！
幸福的鴨子讀后感篇十七
這本書(shū)出自于楊紅櫻阿姨的“笑貓日記”。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我的心中就出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題——一只鴨子怎么可能感到幸福呢？于是，我便好奇地打開(kāi)了這本令我愛(ài)不釋手的書(shū)。
看完前言，我更加疑惑了，那只叫麻花兒的女鴨子，聲音像打著飽嗝兒一樣，為什么還說(shuō)她的聲音好聽(tīng)呢？看完了這本書(shū)后，我明白了：這個(gè)暑假，馬小跳和他的朋友們一起去了張達(dá)的外婆家，一起采那些甜甜的水蜜桃。這一段時(shí)間里，發(fā)生了許許多多好玩又有趣的事情。而那些疑問(wèn)也被我一一解決了。麻花兒的歌聲里滿是快樂(lè)，她深深地知道只有別人開(kāi)心了她才會(huì)更加開(kāi)心。
麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心，她的幸福仿佛沒(méi)有邊際……那一天，就發(fā)生了這么一件事情。張達(dá)的外公患有“老年癡呆癥”，智商只相當(dāng)于一個(gè)孩子。麻花兒要去看他，每天都是這樣，一路上，村里的人都向麻花兒扔茉莉花環(huán)，而她肥胖的身體機(jī)靈一動(dòng)，剛好套在脖子上，不知不覺(jué)已經(jīng)有八個(gè)花環(huán)了。到了外公家，外婆接過(guò)花環(huán)給外公，而外公把花環(huán)都扔出去了，它們都套在了麻花兒的脖子上，而麻花兒卻已經(jīng)累得上氣不接下氣，氣喘吁吁了。雖然很累，但是她還是很快樂(lè)。
其實(shí)，幸福在于奉獻(xiàn)，如果你只知道索取，不知道奉獻(xiàn)，那你就是一個(gè)貪婪的人，別人幸?？鞓?lè)了，即使自己再苦，再累，也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)呀！記得，我曾經(jīng)學(xué)過(guò)一首詩(shī)，題目叫《幸?！罚锩嬗幸痪湓捔钗矣洃浬羁??！靶Q的幸福，在于把吃下的桑葉都吐成潔白的絲。死去了，給世界留下一片光潔，一片華麗”。幸福不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
讀完這個(gè)故事，我似乎覺(jué)得我們每個(gè)人的幸福都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天慢慢長(zhǎng)大……。
幸福的鴨子讀后感篇十八
真正的讀書(shū)，讀完最后要有深刻的感悟，這才叫“真讀書(shū)”。如果只是馬馬虎虎的掃了一遍，那就不叫讀書(shū)，叫瀏覽。
這個(gè)暑假，我讀閱了《幸福的鴨子》這本書(shū)。大體內(nèi)容是：在這個(gè)暑假里，笑貓跟著馬小跳他們這幾個(gè)小孩子來(lái)到了張達(dá)的公家。他們見(jiàn)到了阿空和拖拖，又認(rèn)識(shí)了麻花兒，它是一只極容易產(chǎn)生幸福感的鴨子，也給身邊許多人帶來(lái)幸福，他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的暑假。
讀完了這本書(shū)，我因馬小跳的快樂(lè)而深感快樂(lè)，因麻花的幸福而倍感幸福。我突然間明白，原來(lái)幸福需要一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。而且這種幸福感完全來(lái)自于自己對(duì)生活的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。
書(shū)中提到：“能夠幫助別人保守秘密也是一種美德。”馬小跳，笑貓，烏龜不正是具有這樣的美德嗎？也正是因?yàn)樗麄兊恼\(chéng)實(shí)，他們的責(zé)任，他們對(duì)其他伙伴的責(zé)任感，讓他們的生活變得豐富多彩，炫爛多姿，讓整個(gè)空氣都充斥著，幸福的味道。
這本書(shū)讓我知道了只有勞動(dòng)后的果實(shí)才是香甜的；讓我明白了給予別人幸福自己也會(huì)幸福，讓我感悟了生活的真諦，人生的哲理。笑貓不斷地去跳荷葉，一直跳到第九次，才成功地跳過(guò)七十五片荷葉。是呀，在生活中，只要有信心，耐心，決心，堅(jiān)持不懈，沒(méi)有什么不可能！
我愿做一只幸福的鴨子在水中游戲，游啊游，一直游到幸福的彼岸！
幸福的鴨子讀后感篇十九
在雪花飄飄的新年里，我翻開(kāi)了《幸福的鴨子》這一本書(shū)，它像一塊磁鐵，牢牢地吸住了我的心。
在這本書(shū)里，作家楊紅櫻以笑貓的口吻寫(xiě)了在暑假里，馬小跳他們幾個(gè)鐵哥們和杜真子，笑貓一起去張達(dá)的外婆家發(fā)生的故事。我隨著他們一起，認(rèn)識(shí)了許多有趣的人物動(dòng)物：勤勞的外婆；患有老年癡呆癥的外公；幸福的鴨子麻花兒；半身癱瘓的臘腸犬拖拖；巨人阿空等。他們各不相同，心卻一樣的`善良。
外公患有老年癡呆癥，智商只有5歲小孩的那么高。于是，杜真子帶來(lái)城里的榨汁機(jī)，天天給外公做桃醬，給大家做土豆沙拉，天天忙得如一攤泥似的。當(dāng)然，有付出就有收獲，大家經(jīng)常摘又大又甜的水蜜桃給她吃。她感覺(jué)到非常非常地幸福，快樂(lè)。
當(dāng)笑貓掉進(jìn)井里的時(shí)候，女鴨子麻花兒跳進(jìn)井里，用自己的體溫溫暖著笑貓，直到有人來(lái)救它們。此時(shí)的笑貓，是全世界最幸福的貓。
當(dāng)杜真子夢(mèng)游的時(shí)候，馬小跳及時(shí)地把她背回她自己的房間，并替她保密，杜真子應(yīng)該會(huì)感覺(jué)特別特別的幸福。
當(dāng)............
這本書(shū)讓我懂得，幸福，其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。
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