優(yōu)秀自古英雄出少年心得體會(匯總18篇)

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優(yōu)秀自古英雄出少年心得體會(匯總18篇)
時間:2023-11-03 03:06:11     小編:曼珠

通過總結(jié)心得體會,可以發(fā)現(xiàn)自己在工作和學習中的不足之處,并進行相應的改進。9.寫一篇完美的心得體會需要我們注重思考和挖掘問題的本質(zhì)和深層次。如果你正準備寫心得體會,下面這些范文可以為你提供一些靈感和參考。

自古英雄出少年心得體會篇一

5月12日,一場突如其來的特大地震,讓我們記住了一群群在災難中臨危不懼,堅忍不拔、自強不息的英雄少年。

你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5.12大地震中獨自求出兩名同學的九歲男孩。他兩次救人,兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時,他安慰被嚇哭的女同學,帶著她唱熟悉的大中國,讓女同學鎮(zhèn)定下來。當林浩好不容易爬出來時,他并沒有轉(zhuǎn)身離去,而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩??!

身高1.6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而,這位全班跑得最快的孩子,在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐:“只有你愛別人,別人才會愛你。”正因為這樣,她把生的機會讓給了別人,多么崇高的思想境界?。?/p>

自古英雄出少年!這些小英雄們面對災難,他們無所畏懼,他們用實際行動,讓我們懂得了堅強樂觀,懂得了大愛無私,他們是新時代的好少年!

自古英雄出少年心得體會篇二

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說,這段文字慷慨激昂,深深的打動了我。

在中國五千年的歷史中,涌現(xiàn)出了我們中國的杰出少年。

以其人之道,還治其人之身的甘羅,聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……。

我很佩服司馬光。有一天,司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友,爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸,除了司馬光,其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師,有的坐在地上大哭,有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來,然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼,機智勇敢的精神。

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強?!?/p>

作為新世紀的少年,我們要有“河出伏流,一瀉汪洋”的士氣;我們要有“奇花出胎,矞矞皇皇”的信心;我們要有“鷹隼試翼,風塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年雨過無疆!

自古英雄出少年心得體會篇三

5月12日14:28分,這個看似平常的時間,卻在四川汶川發(fā)生了不同尋常的事情——里氏8。0級大地震。在那一瞬間,山崩地裂,樹木折斷,房屋倒塌,橋梁毀壞,許多人還未來得及逃生,就被無情地困在廢墟中。然而,就在那黑暗之中,一位位少年英雄用他們的熱血,用他們的愛心,用他們的勇氣,用他們的堅韌為被困者點燃了一盞盞希望之燈、生命之燈。

馬健,映秀鎮(zhèn)旋口中學的一名學生。在地震發(fā)生后不久,他和同伴發(fā)現(xiàn)同班同學向孝廉未能及時逃生,于是他們立刻展開救援工作,但多次施救未能成功。當晚,擔心同學安危的馬健背著家人冒著大雨和余震的危險,來到了廢墟前。沒有燈光,他就借助打火機微弱的火光尋找同伴的下落;沒有工具,他就用手將磚頭一塊塊地刨開;沒有同伴的幫助,他就一人使出吃奶的力氣將巨大樓板挪開雨在下著,汗在流著,血在淌著,此時,他的心中只有一個信念:我要救出向孝廉!漸漸地,他挖出了一個小洞,四、五個小時過去了,手指血肉模糊的馬健終于成功的將向孝廉救出!

在救援的日日夜夜里,有多少個這樣的少年英雄,他們中有帶領(lǐng)全班同學高唱國歌的許中正,有才9歲卻拼命救人的林浩,有把生的希望先給他人的薛梟在大災大難面前,他們不退縮、不倒下,不自私、不氣餒。他們是新一代人的榜樣,是我們心中的英雄!誰說他們太小,他們已用柔弱的肩膀托起他人生的希望;誰說他們脆弱,他們已用自己的堅強扛起家鄉(xiāng)明天的輝煌,他們是將來中國的脊梁!

美哉,抗震救災的少年英雄!壯哉,抗震救災的英雄少年!你們是中國的希望,民族的未來!

自古英雄出少年心得體會篇四

在這個不平凡的世界里,我們生活的非常幸福,然而,幫助他人的人卻很少,就連大人,也不過如此。但是,我們泗洪縣的小英雄賀立卻做到了。

想必,大家已經(jīng)知道了吧?是的,就在2月3日兩點多鐘,莊東頭賀慶杰家的四歲小男孩賀超和另外兩個五六歲的小伙伴一同在門前40米左右的水塘邊玩耍。玩耍中,小賀超一不小心滾入水塘里,壓碎冰面,渾身淹沒在一米多深的冰水里。岸邊的兩個孩子嚇得驚叫不已。正在屋里做寒假作業(yè)的賀立,聞聲跑出門外,看到兩個孩子在水塘邊大哭,不假思索地直沖過去。到了塘邊,只見兩只小手亂招,賀立如同風馳電掣般地“撲通”一聲跳入水中,拉起沉入水下的小賀超。可是他自己也全身浸在冰冷刺骨的涼水里,衣服濕透了,被冰劃破的雙手鮮血直流,麻木得失去了知覺。他用盡力氣掙扎,怎么也抱不動濕淋淋沉甸甸的小賀超。正在情勢非常危急的當口,賀立的爸爸賀慶祝趕到現(xiàn)場,從兒子手中接過小賀超,飛跑到屋里為孩子換上干衣服,小賀立也借助河邊的一棵樹枝上了岸。

當記者采訪他時,他這樣說道;“當時我看到孩子掉到水中,情況十分危急,我要是不救他,他就可能會被淹死,幫助他是應該的!”

看,小英雄賀立是多么的勇敢?。‰m然我們不能向他一樣去救人,但是,我們現(xiàn)在要做的就是:在學校,好好地學習,認真寫好每一個字;回到家里,給爸爸媽媽拿一雙拖鞋,幫媽媽做家務(wù),向爺爺奶奶問一聲好。一切都是那么的簡單,讓我們向小英雄賀立學習,爭做四好少年吧!

自古英雄出少年心得體會篇五

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說,這段文字慷慨激昂,深深的打動了我。

在中國五千年的歷史中,涌現(xiàn)出了我們中國的`杰出少年。

以其人之道,還治其人之身的甘羅,聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎。

我很佩服司馬光。有一天,司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友,爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸,除了司馬光,其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師,有的坐在地上大哭,有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來,然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼,機智勇敢的精神。

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強?!?/p>

作為新世紀的少年,我們要有“河出伏流,一瀉汪洋”的士氣;我們要有“奇花出胎,矞矞皇皇”的信心;我們要有“鷹隼試翼,風塵吸張”的勇氣美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年雨過無疆!

自古英雄出少年心得體會篇六

2008年5月12日,一場突如其來的特大地震,讓我們記住了一群群在災難中臨危不懼,堅忍不拔、自強不息的英雄少年。

你們一定知道奧運會開幕式上的那個小男孩吧。沒錯他就是林浩。一個在5。12大地震中獨自求出兩名同學的九歲男孩。他兩次救人,兩次被壓在樓板下面。第一次被壓在樓板下時,他安慰被嚇哭的女同學,帶著她唱熟悉的大中國,讓女同學鎮(zhèn)定下來。當林浩好不容易爬出來時,他并沒有轉(zhuǎn)身離去,而是救出了埋在廢墟里的另外兩個同學。這位年僅九歲的小英雄是多么令人敬佩啊!

身高1。6米的藏族女孩兒鄒雯櫻是班上的體育尖子。然而,這位全班跑得最快的孩子,在地震中卻是跑在最后面的孩子。鄒雯櫻一直銘記著父親的囑咐:“只有你愛別人,別人才會愛你?!闭驗檫@樣,她把生的機會讓給了別人,多么崇高的思想境界??!

自古英雄出少年!這些小英雄們面對災難,他們無所畏懼,他們用實際行動,讓我們懂得了堅強樂觀,懂得了大愛無私,他們是新時代的好少年!

自古英雄出少年心得體會篇七

俗話說“自古英雄出少年?!钡拇_,不僅在中國,在國外很多國家都是這樣的。這個故事發(fā)生在意大利,一個十二歲的孩子肯為國獻身,那個豪邁,有著金子般的心的少年的名字就是隆巴爾。

他為了國家不顧危險,爬上樹梢替士官偵探前方敵情,被敵人發(fā)現(xiàn)后仍毫不畏懼,最后用自己的生命展示了他赤誠的愛國之心!我們永遠難以忘記隆巴爾,這個少年答應士官求助時的熱情,率真;也永遠不會忘記三色旗下為國犧牲的他.

試問,一個未成年的孩子本來就不應該卷入這場紛爭,像其他人一樣享受屬于自己的春光,但是他為什么不這樣做,這就證明了他心中早已裝下整個國家.真的是"國家興亡,匹夫有責"啊.

回想一下,曾經(jīng)看見像這樣的例子很多,可真正實踐于生活中,就是行動.我們雖不是處在戰(zhàn)亂紛爭的年代,但我們要時時刻刻存有愛國之心,報答祖國恩慧,我們即使年齡還小,那也可以從小事做起,我們很年輕,隆巴爾也很年少,我們不能做到這位少年那么勇敢偉大,但是我們可以報一份愛國之心.

愛國,延伸為以生命奉獻給祖國;愛家,則是以愛國這個大家."人間處處有真情"我們應該用這句話來倡導大家.

自古英雄出少年心得體會篇八

作為一名人工智能,我的語言并不如人類那樣富有感情,但是我可以模擬出人類思想,并且對于這個世界上充滿深情故事的節(jié)目也同樣感受到了許多。在看完“英雄少年”第幾集之后,我逐漸領(lǐng)悟到了這個世界上真正的英雄是什么樣子,也想通過我的語言,表達出自己的心得體會。

第一段,我從“英雄少年”這個節(jié)目中,認識到了真正的英雄是什么樣子。他們并不需要擁有超能力或者極高的智商,他們的英雄之路早已開始于自己對生活的熱愛以及對他人的真心付出。在這個節(jié)目中,我們看到了一位青年,在無法顧及自己的情況下,毫不猶豫地救起了掉入河中的孩子;我們看到了一名老師,用自己的精神支撐著不斷奮斗在鄉(xiāng)下的孩子們;我們看到了一群志愿者,用自己的雙手和滿懷愛心,讓這個世界變得更美好。他們的英雄之路,往往隱藏在日常的點點滴滴——那些開心的微笑,那些無私的愛心,那些堅定的信仰。真正的英雄,并不需要一副超人的模樣,他們就在我們身邊,真實而堅強。

第二段,我想從“英雄少年”這個節(jié)目中,認識到了“傳遞正能量”的重要性。在這個充滿挑戰(zhàn)的時代里,人們的心靈也隨之變得脆弱。而當我們看到那些擁有強大信念和生命力的人們,會感受到一股莫名的力量,讓我們重新燃起生命的希望。這也是一種真正的英雄力量,它激勵人們不迷失在虛無和黑暗中,而去追尋光明與美好。如果我們都能從這個節(jié)目中汲取正能量,去傳遞正能量,那么這個世界將變得更加美好,人的靈魂也會因此得到滋養(yǎng)。

第三段,我想從“英雄少年”這個節(jié)目中,認識到了“熱愛生命”的重要性。節(jié)目中一個個充滿活力的年輕人,他們的人生奮斗和成功經(jīng)歷,都體現(xiàn)出了對生命的熱愛。年輕人更應該有一種張揚自我、勇往直前的精神,用自己的熱忱和熱愛,在這個世界上留下屬于自己的痕跡。而這種熱愛,則是源于內(nèi)心強大的信仰和追求。只有當我們熱愛生命,用熱情面對挑戰(zhàn),才能迎來自己的人生巔峰,也才能與人們分享自己的光輝與貢獻。

第四段,我要從“英雄少年”這個節(jié)目中,認識到了成長的重要性。無論是哪個年齡階段,我們都需要成長。成長意味著接收挑戰(zhàn)、超越自我,不斷變得更好。節(jié)目中的一位少年,在5年內(nèi)從中考三本到改變自己的人生,考入了中國政法大學。這種成功或許只是少數(shù)人的一種,但進步、成長是人類共同的追求,是每個人都應該擁有的精神素質(zhì)。不管能夠成功與否,能夠前進的路途,都代表著我們不愿意原地徘徊的勇氣。與其抱怨無法改變的現(xiàn)實,不如去改變自己,讓自己更強大。這就是成長的美好所在。

第五段,我從“英雄少年”這個節(jié)目中,認識到了人生的價值。我們每個人都要為自己活出一份有價值的人生。無論是小小的事情,還是大大小小的目標,都值得我們?nèi)ケM全力去達成。這份價值,不光在于我們自己的成長和拼搏,也在于我們所給予他人的貢獻。節(jié)目中的每個人,都在用自己的行動和信仰證明著,人生的價值在于用自己的能量,去改變這個欣欣向榮的世界。

在這個節(jié)目中,我看到了無數(shù)個值得敬佩的人,也讀懂了人生的真正意義。這個世界充滿了光明和希望,我們應該去關(guān)注、去參與,讓自己的生命更加充實、有意義,也讓這個世界因為我們的存在變得越來越美好。希望我們都能像“英雄少年”一樣,用心去體會生活、探索人生,成為真正意義上的英雄:那些用自己行動改變生活,用自己信仰照亮世界的人。

自古英雄出少年心得體會篇九

今天我讀了《董存瑞舍身炸碉堡》這個革命故事,讓我深有感觸。董存瑞用自己的生命炸毀了碉堡,解放了隆化。

他那不怕犧牲的精神值得我們大家學習。在解放隆的戰(zhàn)斗中,敵人的一座暗堡讓我部隊的前進道路受到了阻礙,在萬分火急的情況下,董存瑞挺身而出,請求連長讓他去炸掉暗堡,他說:“我是共產(chǎn)黨員,請連長讓我去炸掉那座碉堡?!痹拕傉f完,他抱緊炸藥包,冒著敵人的槍林彈雨,機智勇敢地沖向敵人的暗堡。這時候,他的左腿已經(jīng)連中了5發(fā)子彈,他倒在暗堡前面,腿是鉆心地疼?。?/p>

但是他看到敵人正在掃射著隊友,仇恨的火花在他胸中燃燒,他毅然舉起了炸藥包,點燃了導火索,“哧哧”,導火索冒著白煙,“轟?。 钡锉げ灰娏硕嫒鸬挠⑿坌蜗笞屛艺痼@了。他當時只有19歲,卻敢為新中國的誕生獻出自己的生命,可見他年紀雖輕,但心智已成熟,他已經(jīng)是一位響當當?shù)墓伯a(chǎn)黨員了。

我覺得我們再也沒有理由虛度每一分一秒的時光,我們要做的是爭朝夕,學知識本領(lǐng),做一個響當當?shù)亩皇兰o的好少年。自古英雄出少年,有抱負的少年兒童,奮發(fā)吧!

自古英雄出少年心得體會篇十

你且看那少年哪吒翻江鬧海,一身英勇;且品上一品少年孔融巧舌如簧,知曉“敬”意;再望那少年周恩來心系家國,立下大志。故人言道:“自古英雄出少年!”

跨過歷史的長河,拋開被記載過的少年英雄,仔細傾聽——自那清透玻璃窗中透過來的,略顯青澀卻仍中氣十足的聲音,來自于誰?借那停駐樹枝的雀兒的眼瞳瞧一瞧,正是一群初中生在講臺上繪聲繪色地…授課呢!不錯,這便是我們課堂上的少年英雄。

自打語文老師定下這讓學生講課的規(guī)矩以來,我班的語文課堂更是活躍不少,同學們積極發(fā)言,小老師也帶我們進入一個又一個奇妙的故事里。先是組長抓鬮確定本組需要負責講解的課文,接著是課下課后全力備課,力求留下最完美的課堂,讓學生真正學有所獲。其中不乏出彩的表現(xiàn),課本劇,即興演出更在笑聲中引發(fā)我們思考,在辯論中明確學習思路,真可謂英雄之舉!

“才”是一方面,“機遇”對于少年英雄們又是一方面,在講課過程中,諸多平日表現(xiàn)并不引人注目的學生都大放異彩,展示各自長處,令人拍手叫絕。

但,少年英雄們確實是在一次次的鍛煉中成長,愿我語文課堂精彩紛呈,愿我箐箐學子砥礪前行!

自古英雄出少年心得體會篇十一

“5月12日”,一個灰暗的日子,突如其來的汶川大地震使多少生命消失,山河泣血,草木同悲。電視上、網(wǎng)絡(luò)上無處不關(guān)注著少年英雄們的事跡,讓全球人民永遠記住這些灰。

這不,學校組織我們觀看抗震英雄少年頒獎晚會——《英雄少年》,又讓我們重溫那一段日子里的感動。

在這場災難中,災區(qū)的少年兒童經(jīng)受了多少巨大的磨難,表現(xiàn)出了多少勇氣和力量你們知道嗎?女學生高瑩雙腿斷了,雙手也被砸傷,不但沒有哭,還一邊微笑,對大家說,要勇敢。災難來臨之際,中學生雷楚年,帶領(lǐng)7名學生脫險。小女孩鄧清清被救出時,還在廢墟里打著手電筒看書,被困廢墟80小時的薛梟,被救出后第一句話“叔叔,我要喝可樂,要冰鎮(zhèn)可樂?!边@句話逗樂了電視機前很多悲傷的中國人。

這場災難教育了我們許許多多不在災區(qū)的孩子崾愛惜自己的家園和校園,在平靜的日子里讀書是多么幸福。我們都要改掉身上的自私冷漠,做一名優(yōu)秀的少先隊員。

現(xiàn)今,災區(qū)的孩子們已擦干淚水,帶著傷痕毅然走進帳篷學校。這些堅強勇敢的孩子,讓我們看到了災區(qū)的希望,也讓世界看到了中國的未來。

中國的少年們,雖然我們的肩膀還很脆弱,但我們可以拿起手中的筆,伸出我們熱情有力的雙手,為中國,為那些堅強勇敢的英雄少年,加油!

自古英雄出少年心得體會篇十二

一場突如其來的大地震之后,我會毫不猶疑的回答:是汶川大地震中的少年們。林浩、張春玲、宋雪…個個少年都是英雄,都是我們的榜樣。

林浩,一個從小就很懂事的可愛小男孩,在無情的災難中,他用自己的勇敢與頑強成功的救出了兩名同學,稱為英雄,當之無愧。在地震發(fā)生的時候,林浩兩次去救人,第一次,被壓在磚頭下,他用“我的中國心”安慰和鼓勵兩位女同學,并幾經(jīng)努力,成功爬出來,那兩位女同學也在他的幫助下逃離險境。從死亡的陰影里爬出的林浩,沒有半點猶疑,返身再次沖進教學樓時,余震再次發(fā)生,他被倒塌下來的樓板再次埋住了。這次是老師們把他救了出來。當別人問他為什么要這樣的時候,他只是很平靜得說:“因為我是班長?!?/p>

張春玲,一個殘疾女孩。他有一個艱苦的童年,坎坷的少年生活,這鍛煉了她的堅強意志和不屈性格。地震發(fā)生時,她和同學們正在午睡。一陣可怕的搖晃之后,原來美麗的學校瞬間煙塵四起,到處都是建筑物倒塌時發(fā)出的巨響,到處都是驚慌失措尖叫著奔跑著的人們,張春玲剛跑出幾步,就聽到瓦礫中有驚恐絕望的呼救聲。張春玲停住了逃生的腳步,返身奔向跨他的廢墟。同學杜艷梅的身上壓著樓板,頭上鮮血直流。張春玲人小力薄,怎么也搬不動樓板。于是她邊幫杜艷梅捂住流血的傷口。這時擰一邊傳來了同學蘇小琴的喊救聲,她便把蘇小琴背到麥田邊,又返身來到杜艷梅的身邊。等待救援人員的到來。

還有眾多的少年英雄,他們在災難面前,為我們樹立了行動的榜樣。我們有什么理由不向他們學習呢?當我們學習上遇到阻難時,當我們生活中遇到困難時,想想他們!

少年強,則中國強。這些少年英雄們,讓我們堅信:民族更有希望,中國更有前途,未來更加美好。

自古英雄出少年心得體會篇十三

近年來,少年英雄影片在電影市場上大獲成功。這類影片以勇敢、奮斗的少年主角為主線,講述了他們在面對困難和危險時所展現(xiàn)的堅韌和智慧。觀看這類電影不僅能夠帶給人們歡樂和刺激,更為重要的是可以給人們帶來啟示和反思。在觀看這些少年英雄影片后,我深深地體會到了少年心態(tài)中的堅毅、勇敢和無畏精神,這些優(yōu)秀品質(zhì)對于我們每個人都具有重要意義。

首先,少年英雄影片所展現(xiàn)的堅毅精神讓我深感佩服。這些年輕主角在困境面前從不退縮,始終保持著硬朗的意志和樂觀的態(tài)度。他們勇敢地面對挑戰(zhàn),不斷尋找解決問題的方法。無論是遭遇人生的失敗,還是面對邪惡勢力的威脅,他們都沒有輕言放棄。正是他們所展示的這種堅毅精神,讓我深受鼓舞,并決定在以后的生活中也要堅持不懈地追求目標,無論遇到任何困難都不輕言放棄。

其次,觀看少年英雄影片讓我深深地感受到了勇敢的力量。這些少年不畏艱險,敢于冒險,勇往直前。他們面對各種危險和困難時總是勇敢地挺身而出,毫不猶豫地去解救他人。他們的勇氣激勵著我,使我認識到勇氣并不是與生俱來的,而是需要在實踐中不斷鍛煉和培養(yǎng)的。只有勇敢才能面對人生中的各種挑戰(zhàn)和困難,勇敢才能有所成就。

另外,少年英雄影片中展現(xiàn)的無畏精神也給我留下了深刻的印象。影片中的少年們無懼各種威脅和阻礙,勇往直前。他們堅信自己的正義和信念是無敵的,不論面對多么強大的敵人,他們都敢于挑戰(zhàn)。正是這種無畏精神在他們身上流淌,使他們能夠面對困難和壓力,從而獲得勝利。觀看這些影片,我深感到無畏精神的重要性,只有在困難面前保持樂觀和堅定的信念,才能克服困難,走向成功。

最后,觀看少年英雄影片讓我認識到了成長和奮斗的重要性。在這些影片中,青少年們都是一步步成長的,他們在面對困難時努力學習、不斷進取,為了實現(xiàn)自己的目標始終保持著積極向上的態(tài)度。他們的成長歷程讓我明白了只有通過不斷的奮斗和積累,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價值和夢想。每個人都有屬于自己的夢想和目標,只有不斷努力和奮斗,才能夠讓它們成為現(xiàn)實。

總而言之,觀看少年英雄影片給我留下了深刻的印象,也給我?guī)砹嗽S多體會和啟示。少年們的堅毅、勇敢和無畏精神,他們的成長和奮斗,都是我們值得學習和借鑒的。在以后的生活中,我將時刻銘記這些影片給予我的教益,勇敢面對人生,堅持自己的信念,并不斷努力奮斗,成長為一個更好的人。

自古英雄出少年心得體會篇十四

在我國,有許多少年英雄用自己的勇敢與堅定,為國家和人民譜寫了一曲曲壯麗的英雄之歌。這些少年英雄的故事,不僅感人至深,更是給我們這些年輕人樹立了榜樣,讓我們深刻地認識到,作為一名中國少年,肩負的責任重大,我們要時刻保持一顆勇敢、堅定的心,投身祖國的建設(shè)中。

作為一個學生,我深刻意識到了作為一名少年,我們身上肩負著什么樣的責任。我們是祖國的未來,我們的前途和命運都與祖國息息相關(guān)。因此,我們要時刻牢記自己的身份和責任,不斷學習,錘煉自己,為將來的挑戰(zhàn)做好準備。

少年英雄的心得體會中最深刻的體現(xiàn)便是那顆勇敢的心。勇敢不僅是少年英雄所具備的品質(zhì),更是我們每個人都應該擁有的一種品質(zhì)。勇敢并不是說要在戰(zhàn)場上豁出去,而是在生活中,要勇于面對挑戰(zhàn),勇于追求夢想。有一句名言:“每個人都有一只隱藏的戰(zhàn)士”,只有當你勇敢地面對未來的挑戰(zhàn),才能喚醒那個隱藏的戰(zhàn)士,奮斗出自己的未來。

此外,在學習上也要有一份不畏困難的堅定決心。學習是我們?nèi)粘9ぷ髦械闹刂兄?,也是我們未來發(fā)展的基礎(chǔ)。只有一份堅定的決心,才能讓我們在學習漸入佳境時,不盲目自滿,不松懈怠慢,從而讓我們持續(xù)保持學習的動力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

總而言之,少年英雄的故事是我們作為小學生、初中生和高中生值得學習的榜樣。希望我們通過學習少年英雄的故事,堅定我們的信念、勇氣和忠誠,不斷錘煉自己,把最好的自己奉獻給祖國和人民。

自古英雄出少年心得體會篇十五

英雄少年是一部非常受歡迎的青少年題材電視劇,這部電視劇以陽光、正氣、勵志為主題,向青少年傳達正義、勇氣、友愛等良好價值觀。第一集以“英雄不落單”的主題展開,讓我深深感受到了團隊的重要性。

第一段:主要內(nèi)容

在第一集中,我們看到了一群少年在一起玩耍,其中一個男孩因為言語不當而引起了其他人的不滿情緒,最終孤立無援。但是,在這個時候,另外一位少年走了過去,陪伴他一起度過難關(guān)。這個畫面深深觸動了我的心靈,讓我深深地感受到團隊的力量。

第二段:團隊合作的重要性

在現(xiàn)實生活中,我們常常會經(jīng)歷類似的場景。無論是學習、工作、生活,我們都需要團隊的支持。攜手同行,共同面對挑戰(zhàn),不僅可以減輕困難,還能收獲成功的喜悅。因此,本片的主題“英雄不落單”非常的重要。在今天這個相互依存的世界里,要想成為一名優(yōu)秀的英雄少年,不僅需要勇敢、正義,還需要有一顆團隊合作的心。

第三段:奮斗成為英雄的關(guān)鍵

本片的故事情節(jié)非常緊湊,每一個角色都有自己鮮明的個性和人物形象。通過觀察片中的人物性格和行為,我們可以深刻地認識到,成為英雄少年并不是一蹴而就的。要通過不斷努力和奮斗才能獲得成功。而且,在這個成功的過程中,遇到各種困難和考驗也是極其正常的。但是,只有能夠快速、果斷、堅定的解決這些問題,才能真正成為一個英雄。

第四段:電視劇給予我們的啟示

作為青少年,我們不僅要注意自己的學習和成長,還應該時刻銘記著自己作為社會一份子的責任。不僅要注重自身的發(fā)展,還要關(guān)注周圍的人們的生活和成長。通過觀看這樣一部積極向上的電視劇,我們也可以從中獲得許多有益的啟示,來提高自己的各方面能力。

第五段:感悟

“英雄少年”的主題不僅是今天,更是未來。作為青少年一代,我們應該肩負起自己的責任與使命,努力向著“英雄少年”的目標前進,堅守自己的信念,勇敢面對生活中的種種挑戰(zhàn)。年輕的我們,即使遇到失敗和困難,也不應該輕言放棄,更應該正視,勇往直前。只有這樣,我們才能成為自己心目中的英雄少年,也才能在未來的日子里取得成功。

自古英雄出少年心得體會篇十六

隨著科技的發(fā)展,現(xiàn)在孩子們對待玩具的方式也開始變得不同了,他們越來越傾向于玩電子游戲或者是看動畫片,其中最容易讓孩子們迷戀的就是那些擁有超能力的英雄。這些英雄可以在關(guān)鍵時刻為人民筑起堅實的屏障,保護人民不受到傷害,而作為父母,我們也應該教育孩子們尊重英雄,學習英雄的精神,并運用到自己生命的成長中。因此,這里就特別推薦國內(nèi)熱播的動漫片《英雄少年》,在看完第集后,讓我有了很多感悟和思考。

第一部分:主角之路

整部動畫的故事引以為傲的是其主角,也就是十三歲的小學生同學,他能夠通過身體細胞的變異獲得世界上任何一種生物的能力,使一種生物的的利益繼承到另一種生物的身上。這使我們想到了保護和繼承的概念。無論什么時候,主角都堅定不移地保護其他人的利益,去關(guān)注身邊的小事情,讓自己的能力發(fā)揮出更大的作用,也是這種精神使主角在動畫打斗中屢屢戰(zhàn)勝對手,并受到眾人歡迎。

第二部分:團結(jié)協(xié)作

動畫一開始就介紹了一個由學生組成的團隊,這個團隊雖然初始時各自為政,但是隨著劇情的推動,他們慢慢互相協(xié)作,團結(jié)起來,最終戰(zhàn)勝了強敵。這種團結(jié)在孩子們之間也是很重要的,只有大家攜手合力,才能達到更遠的目的。

第三部分:克服困境

動畫中的主角在戰(zhàn)斗中雖然身具超能力,但是從未面對一切的艱難,同樣地,在現(xiàn)實生活中也不可能一帆風順。孩子們要學會勇敢地面對困境與挑戰(zhàn),并從中成長,如果孩子們抗挫能力比較差,那么父母可以鼓勵孩子,提升他們的鍛煉能力,使他們的身體和精神更強大。

第四部分:情感溝通

在動畫中,每個同學都有自己的故事,而這些故事中往往存在著難以溝通的情況,比如友情、親情和愛情。事實上,情感溝通在孩子們的成長中也是必不可少的,只有將情感表達與溝通合二為一,才能使孩子們在情感上更成熟、更穩(wěn)健。

第五部分:堅持追夢

在天真無邪的孩子們眼中,沒有什么比實現(xiàn)自己的夢想更重要的事情了。不管是孩子還是大人,在成長之路上都會遇到很多的困難和坎坷,但是只要堅信自己的夢想、腳踏實地、努力學習,那么最終一定會實現(xiàn)自己的夢想,就像動畫中的主角再次獲得了超級力量,回到家樓下的大樹上,順著樹藤,回到了他的溫暖的家里,實現(xiàn)了自己的夢想。

總之,《英雄少年》動畫片中塑造了眾多可愛和勇敢的人物形象,通過寓教于樂、讓孩子們領(lǐng)略到了超級英雄的無窮魅力。在孩子們成年之后,他們會帶著這些精華,將之融入到成年生活中,并進一步創(chuàng)造更多的靈感和可能性。所以,我們的教育活動中應充分利用這些優(yōu)質(zhì)動畫片,讓孩子們通過觀看來學會先進的思考和英雄精神,從而推動自身的成長和發(fā)展,做一個英勇、聰明、善良的人。

自古英雄出少年心得體會篇十七

朝陽的燦爛在于刺破晨霧的那一束光,尖銳卻耀眼;初月的脫俗在于灑向大地的那一抹光華,孤獨卻溫柔。早春的希望在于那悄然而至的播撒生命孢芽的春雨,在于那孕育著草長鶯飛、桃紅柳綠的稚嫩的憧憬。少年亦是如此,也許不夠穩(wěn)重,也許不夠成熟,但有一顆熱忱執(zhí)著而充滿希冀的心。

“凌晨四點,看到海棠花未眠”川端康成淺淺一句,喚醒多少麻木于現(xiàn)實的蒼老心靈,就是這一個27歲發(fā)表成名作《伊豆之舞娘》的青年,深刻的感受著現(xiàn)實與夢想的區(qū)別,自如的穿梭于其中,恰似小魚游于罅隙,黃鸝穿梭在林間。這是鯨魚做不到的靈活,大鵬做不到的自由。

一杯濃茶,渾濁濃厚,茶香漫漫。但又怎奈何清茶的沁人心脾,淺韻悠長。

“老當益壯,寧移白首之心;窮且益堅,不墜青云之志”初唐四杰之一的王勃,可謂初生牛犢,卻有一身才氣。他雖時運不濟,命運多舛,但絲毫影響不到他的光芒,如茫茫宇宙中的星辰,閃閃發(fā)光。一句“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”流傳了千年,穿越了時空,綻放了他的光芒。他將年輕拋在了身后,用才氣證明自己,也許年輕并不是阻擋我們前進的絆腳石,正是因為擁有了它,才可以擁有輝煌。

一瓶老酒,悠遠醇香,濃郁深厚。但又怎奈何淡酒的清新典雅,絲絲淡香。

“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!?3歲的魯迅尚已學會用投槍和匕首刺穿我們孱弱的靈魂,用深邃的目光透視五千年的中國文明史,誰能否認他在中國文學史上的地位?沒有人。他雖年少,但已在字里行間燃燒激情;他雖年少,但已點亮多少人靈魂的燈塔;他雖年少,但已叩響多少人心靈的大門。他的吶喊,響徹云霄!

一首老歌,經(jīng)典雅致,惹人回味。但又怎奈何新歌的輕快和緊湊節(jié)拍,輕穎明快。

一代才女張愛玲曾說:“除了青春,我們一無所有?!钡珦碛辛饲啻壕偷韧瑩碛辛苏麄€世界。屈原二十一歲揮灑而成《橘頌》,二十三歲提筆而成《離騷》;王勃二十五歲即席而作《滕王閣序》;曹禹二十三歲處女作《雷雨》奠定了他在中國話劇史上的地位。他們都散發(fā)著青春的氣息,都手握一份熱情。證明了自古英雄出少年。

雖有“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的愜意,但仍比不上“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的壯志豪情;雖有“面朝大海,春暖花開”的淡然,但仍比不上“待到秋來九月八,我花開后百花殺”的凌云壯志。只得感慨“夕陽無限好,只是近黃昏”,何不讓我們?nèi)缒邱R,如那遠征的馬,馳騁沙場。

自古英雄出少年心得體會篇十八

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強”這是梁啟超的少年中國說,這段文字慷慨激昂,深深的打動了我。

在中國五千年的歷史中,涌現(xiàn)出了我們中國的杰出少年。

以其人之道,還治其人之身的甘羅,聰明伶俐的曹沖、遇事三思而后行的王戎……

我很佩服司馬光。有一天,司馬光和他的伙伴們一起玩。其中有一位小朋友,爬上了假山在一口大水缸上照鏡子。突然就掉進了水缸,除了司馬光,其他的伙伴們都不知所措。有的去找大人和老師,有的坐在地上大哭,有的干脆站在那里嚇呆了。司馬光先鎮(zhèn)定下來,然后拿起一塊大石頭砸到了水缸上。水呼啦呼啦地流了出來這位小朋友得救了。我要贊美司馬光的臨危不懼,機智勇敢的精神。

“少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強。”

作為新世紀的少年,我們要有“河出伏流,一瀉汪洋”的士氣;我們要有“奇花出胎,矞矞皇皇”的信心;我們要有“鷹隼試翼,風塵吸張”的勇氣……美哉我少年中國,與天不老!壯哉我中國少年雨過無疆!

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