讀后感是一種對于所讀作品的感知和記錄，它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識。寫讀后感時，可以參考其他讀者的觀點和評價，但要有自己獨立的見解和思考。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文，無論你讀的是哪本書，都可以從中獲得啟示和借鑒。
四年級小王子讀后感篇一
我在家中，仔細閱讀、欣賞了這本名叫《小王子》的書。然后它講述了一位飛行員因飛機故障，被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中，遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。
之后明白了是一位居住在b612星球上的小王子，因為想了解其他星球，于是就開始了他的星球之旅。途中，他遇見了驕傲而又孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人和自大的地理學家，最之后到地球認識了“我”，與我結(jié)成莫逆之交的故事。
小王子與“我”相遇后，開始了一點點的'交心。一天，在沙漠上，小王子與飛行員口渴極了，想要找口井打水喝。但是都找了一天了，卻依舊一無所獲?！拔摇睅缀醴畔铝?，但是小王子仍然在鼓勵著“我”，沙漠很美，它之所以美，是因為在它的某個角落里藏著一口水井。加油！我們必須能成功！“小王子的話使我精神振奮，讓我覺得我們還有期望。然后于是我們肩并肩地朝前走去。沒想到，我們竟然找到了一口水井！我和小王子喝完水后，香香甜甜地去夢中的世界里游玩去了。
自從讀了這本書后，我對自己才有了反思：真正的朋友是不會為了些雞毛蒜皮的事鬧翻的：真正的友誼是堅不可摧的。我們都要珍惜自己的友誼并去維護它！因為友誼是每個人必不可少的。
小王子真是我們的良師益友，純潔地凈化著我們的心靈。
四年級小王子讀后感篇二
就像小王子離開玫瑰時說：“我太年輕，以至于不知道怎樣去愛?！边@句話給了我很大的感觸，很多人年輕時都認為身邊愛自己的人，對自己好是應該的，是天經(jīng)地義的，所以也就不會懂得珍惜。但當自己歷經(jīng)滄桑，慢慢老去時，回想往事，就一定會為自己年輕時的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會仰天嘆息，哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點學會愛，最后就不會用生命去實踐愛。假如我們都學會了愛，也就不會那么多的悲傷和后悔。對待父母也是，千萬不要認為他們的愛是應得的，作為子女我們要用雙重的愛回報。
我特別喜歡《小王子》中狐貍說的一句話：“你下午四點鐘來，那么從三點鐘起，我就開始有了幸福感。時間越臨近，我就越感到幸福?！蔽矣X得我就如狐貍一樣，總是那么期待幸福，給自己滿滿的幸福感，我會對自己說：“不用羨慕別人的幸福，因為說不定也會有人正在仰望著我的幸福。”不能否認，我和狐貍都是會享受幸福的人。
四年級小王子讀后感篇三
本書的主人公是來自外星球的小王子。書中講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的經(jīng)歷。
小王子前后訪問了6個星球，人類世界的復雜性與現(xiàn)實生活的殘酷是小王子無法得到他所提出的問題的滿意回答，為此他感到憂郁，甚至還悲傷的哭泣。后來小王子認識小狐貍并和狐貍成為好朋友。小狐貍還把自己的秘密和“肉眼看不見事物的本質(zhì)只有心才能洞察一切作為禮物送給小王子。”
最后小王子在毒蛇的幫助下離開了地球回到了他的b612號小行星上。
這本寫給“曾經(jīng)是兒童大人”看的童話中不僅充滿愛恨分明的情感還閃爍著哲理的光輝。同是一種事物，大人習慣用理性的眼光來看待，而孩子往往是從心靈出發(fā)的。
所以大人永遠不懂孩子的世界。我想，當這個世界充滿愛和溫馨的時候，小王子還會再回來的。
今天，我讀了法國作家圣?？颂K佩里的《小王子》這本書，從中獲益不少。
這是一部天才之作，作品是如此精美又如此質(zhì)樸，如此深刻又如此平易近人，從內(nèi)容到形式都幾近于完美，宛如一塊渾然天成的美玉。
他們不重視孩子的興趣愛好，回到家里孩子除了要完成老師布置的作業(yè)，還要完成大人的作業(yè)，在他們的心目中100分是孩子唯一的選擇。
文中還有許多精辟的句子，猶如天上的星星璀璨奪目，例如：“正因為你在你的玫瑰身上花費了時間，這才使她變得如此名貴。”“使沙漠變得這樣美麗的，是它在什么地方隱藏著一眼井?！笨墒牵@樣的句子摘不勝摘，而要使它真正屬于你，你就必須自己去摘取。
讓我們把這本書當做一朵玫瑰，在她身上花費你的時間，且把它當做一片沙漠，在它里面尋找你的井吧！
四年級小王子讀后感篇四
要問我，我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。小王子這本書是爸爸送給我的，因為爸爸希望我像小王子一樣，永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個什么樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如饑似渴的讀了起來。
我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪爸爸要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來，小王子離開了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就在也沒見過小王子了。
這本書，讓我明白了什么叫純潔的心靈。
四年級小王子讀后感篇五
看東西只有用心才能看得清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。
《小王子》是我在前幾天讀的，對于這種夢幻的名字，我認為是一部童話，因此我是打心底不愿意去看得。媽媽說：“這書又不是童話，別瞧不起人家，每一部書都是值得我們?nèi)タ吹??！痹趮寢尩囊龑拢覙O不情愿看了這本書，誰知卻越看越上癮。
故事的情節(jié)十分簡單，主要講了小王子正因他愛的玫瑰，離開了屬于自己的星球，先后游覽了五個星球，作者讓小王子以小孩的眼光，說明了大人們的空虛，愚蠢以及狂妄，也說明了大人的孤獨與寂寞。
四年級小王子讀后感篇六
《小王子》是圣艾修伯里在一九四三年出版的，故事講了作者因為飛機出了故障，被迫降落在荒無人煙的撒哈拉沙漠上。這時，突然出現(xiàn)了一個神秘的小男孩，他一再要求我為他畫一只小羊。他就是小王子，來自于一個遙遠的星球。后來他離開星球去太空漫游，分別拜訪了喜歡給別人下命令的國王，那個老想別人對他歡呼的人，對欲望難以自拔的酒鬼，脫離實際的老地理學家，生活在僵化規(guī)則之中的點燈人，他對他們的生活非常不理解。最后，他來到地球上，明白了許多道理，并和狐貍建立了友誼，從它那里學到了人生的真諦。也許，小王子沒有死，倒下的只是他的肉體，他的軀殼，而他的靈魂已經(jīng)回到了他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，消除了丑惡現(xiàn)象，人間充滿了溫暖，真情和友誼，他可能還會回來。
四年級小王子讀后感篇七
一頭像麥子一樣金燦燦的短發(fā)，是個非常奇特的小小人。你猜他是誰?沒錯!他就是——小王子。
這本書的作者是法國的安東尼·德·圣·埃克蘇佩里。主要講了小王子住在一個叫“b612號小行星”，那顆行星比小王子大不了多少，他趁候鳥遷徙時出走。先后拜訪了六個星球，他拜訪的第七個星球是地球。那兒有一百一十一位國王、七千位地理學家、九十萬個商人、七百五十萬個酒鬼、三億一千一百萬個愛慕虛榮的人。后來，他遇見了一只狐貍，在它的不斷請求下，小王子終于馴服了狐貍。小王子要回到降落點——撒哈拉沙漠了。臨走前，狐貍送給小王子“用心去看才能看清楚，用眼睛是看不見本質(zhì)的東西的”這句話當作禮物。當他來到沙漠時遇到了因為飛機出了故障而被迫在撒哈拉沙漠降落的飛行員，最后在蛇的幫助下死去。
我認為這本書有些地方是在諷刺某些人的。從國王身上我明白了：不能把世界看得太簡單;從愛慕虛榮的人身上我明白了：不能只聽贊揚，有時也得聽聽別人對你的勸告;從酒鬼身上我明白了：過去了就過去了，世上沒有后悔藥，犯了錯誤要及時改正;從商人身上我明白了：不要做一些損人不利己的事。
每當我看上一遍《小王子》，它就會為我的心靈做一次洗禮。我喜歡這本書!
四年級小王子讀后感篇八
書中講述了小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。他在心情低落的時候，會一個人提著凳子追著太陽看日落。他曾一天看了四十三次日落，但他心里卻充滿了無窮無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，她是一朵美麗且驕傲的花，她在謊言被揭穿后會反復咳嗽。小王子非常喜歡她，但對她起了疑心，小王子離開了自己的星球。之后，他開始探訪其他六個星球，他認識了許多人。好不容易找到了一個志同道合的點燈人，卻因為那個星球容不下第二人，被迫離開。隨后他到了地球，遇到了一個飛行員，也就是“我”，小王子竟然可以看明白“我”小時候畫的而大人看不懂畫，他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍和“我”去承擔他對玫瑰的責任。最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。
讀完這本書，我最喜歡的是小王子在奄奄一息時對“我”說的一句話：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星!”
我覺得，小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說過的話：“美好的東西是肉眼看不到的，得用心靈去尋找?！?/p>
四年級小王子讀后感篇九
作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就是我們的每天的生活，就是我們的人生。我們都無法從小王子的定勢中解脫，任何人都是這樣，而把這樣的悖論與這樣一個傷感的角色結(jié)合，就會讓我們更深刻地體會道作者傳達出的情感。我們就是小王子。
或許這，就是讓我們哭泣的原因吧。我是這樣理解的。
我們不知道自己的命運，我們不斷的追求。我們都在尋找“遺失的美好”，而忘記了，會成為美好的“現(xiàn)在”。
失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來都是美好的。但是，怎么可能呢?我們不能留住時間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
四年級小王子讀后感篇十
《小王子》的故事講的是一個來自房子大小的小行星的小王子，他在各個行星，尤其是地球上的漫游歷險，他和因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠的作者相遇。
小王子的星球上只有兩座活火山和一座死火山，一只綿羊和一朵玫瑰。
他去的第一個星球上住著一位國王，第二個星球上住著一個虛榮的人，第三個星球上住著一個酒鬼，第四個星球?qū)儆谝粋€商人，第五個星球上住著一個點燈人，第六個星球上住著一位寫大部頭書的老先生。小王子每經(jīng)過一個星球都會說：“大人們真的都非常古怪。”
小王子去的第七個星球就是地球，他在地球上也學到了很多很多。
四年級小王子讀后感篇十一
安東尼·德·圣-埃克蘇佩里的《小王子》，相信不少人都已度過了。它于1943年在紐約出版，是20世紀流傳最廣的童話，被譯成100多種語言，電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到這本書的影子。
到底是什么造就了《小王子》的輝煌呢?或許就是蘊藏在這個童話故事中的哲理吧。
圣-?？颂K佩里塑造的小王子是孤獨的。在過去的星球，與其為伴的只有一朵玫瑰和三座齊膝的矮火山。小王子在苦悶的時候會去看日落，也許正是因為身邊沒有朋友吧?？戳怂氖稳章涞哪翘?，小王子該是有多寂寞啊。
小王子很寂寞，所有到訪的星球上的人都奇奇怪怪，讓他無法理解?；蛟S作者就是想用小王子的這一種寂寞來襯出孩子與大人的世界的'迥異吧。所以當小王子一臉單純地問出在大人們看來很愚蠢的問題時，會讓人不禁羞愧，我們什么時候喪失掉這種純真的呢?我們是否與故事中那些滑稽的大人一樣呢?我們是否也像大人一樣，冷漠，世故。是否像他們一樣，生活在數(shù)字的世界里，缺乏想象力。還記得童年時候的自己嗎?是否也有過自己的想法不能被大人理解的時候呢?是否經(jīng)常聽到，類似像書中的大人所說的話：“別畫這些肚子沒打開或打開了的蟒蛇了，把心思放到地理、歷史、算術(shù)、語法上去吧……”當時的你，一定會很討厭這樣的大人吧。但是呢，現(xiàn)在的我們，卻變得和他們一樣，不再會因為花的綻放而感動，不再會樂此不疲地問著“為什么”。我們不再有兒時那種想象力，取而代之的，只有對常理的逆來順受，可笑而可悲。
小王子的寂寞是因為他太單純。他偶爾會因為寂寞而苦悶，但是，小王子卻依然是一個樂觀的孩子。他樂觀，容易滿足，他有著銀鈴般的笑聲。他寂寞，但不抑郁。他用自己的笑聲譜出了生命的樂章，那是首路帶寂寞的純真歌謠，是讓所有讀到這本書的人都為之感動的歌謠。
四年級小王子讀后感篇十二
前幾天，我讀了《愛的教育》這本書，書中主要講述了小主人公安利柯和不同同學間發(fā)生的各種事情，有正義勇敢的卡隆，學習總是第一名的德羅西，品格高尚的克萊諦，傲慢的諾比斯，虛榮的華梯尼……還有老師、父親、母親的教誨。伴隨著這些，安利柯度過了三年級的愉快生活。但是最后他不得不懷著悲傷沉重的心情告別了三年級的學期生活和朝夕相處的同學。
書中我最喜歡安利柯的同學卡隆，因為他勇敢、愛打抱不平、保護弱小，可以說就是一個正義的化身。有一次耐利被人嘲笑，卡隆勇敢的出現(xiàn)了，其他同學都走掉了，只有弗朗帝不把卡隆放在眼里，結(jié)果挨了一記耳光，并且原地轉(zhuǎn)了三圈。勇敢讓卡隆變得更加強大，別人都不敢欺負他，但他不因自己強大而欺負弱小，而是保護他們。
生活中，我也有一顆正義的心，也愿意幫助別人，保護弱小，但卻不夠勇敢。通過這本書，讓我明白了：不僅要有正義的心，還要勇敢，勇敢會讓自己變得更加強大。
四年級小王子讀后感篇十三
暑假，我讀了一本美國作家海明威寫的《老人與海》。這本書講的是：
一個古巴老人，名叫圣地亞哥，是靠捕魚為生，有一次他捕了84天也沒捕到一條魚，但是，他并不灰心，繼續(xù)捕到第85天時，他終于捕到一條大馬林魚，他好不容易條了這條馬林魚，把它綁在船上，可是，血腥味引來了鯊魚，鯊魚吃了大馬林魚的四分之一，這時，老人發(fā)現(xiàn)了鯊魚，他用魚叉和鯊魚搏斗，終于把鯊魚殺死了，但是，別的鯊魚又把剩下的肉給吃了，老人用棍子打鯊魚，但是，沒有打中，結(jié)果馬林魚只剩下了一個頭、一根骨頭、一條尾巴。老人把它們帶回村里，有些人嘲笑他，有些人佩服他，嘲笑他的人覺得這些東西沒什么用，還扛回來，佩服他的人覺得他能把這么大的魚搬回來，真了不起。
老人能把這么大的魚帶回來是因為他有永不言敗的精神。正象書中說：一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
四年級小王子讀后感篇十四
暑假，我看了《101個神奇的實驗》，學到了非常多的知識和道理。
《101個神奇的`實驗》包含了《101個水的實驗》和《101個植物的實驗》。
看完《101個神奇的實驗》，我學到了很多的知識，我覺得《101個神奇的實驗》這本書，豐富有趣的現(xiàn)象，淺顯易懂的解釋，生動形象的插圖，非常的時候我們這個年齡段的人看。
四年級小王子讀后感篇十五
上一、二年級時，我考試成績不好時，總是希望考得好的同學下次考得很不理想，我們就能“扯平”了。但是，到三年級時，我的成績就跟不上了。
讀了“三人行，必有我?guī)熝伞！边@句話，我明白了要虛心學習，不能指望別人為你做什么。
我下定決心，一定要追上大家。于是，我上課認真聽講，眼睛緊緊地盯著老師，好像一眨眼，老師就會消失一樣。一開始，我先保證每節(jié)課發(fā)一次言，再慢慢增加發(fā)言次數(shù)。課前認認真真地預習、批注、讀課文。課后就認真地把該默寫的都默寫一遍，該背的都背一遍?？荚嚂r，我寫完后認真檢查。而原來，我上課一直畫畫、一個字都聽不進去、更別提發(fā)言了。課后就什么都不管了。考試做完題就無所事事，盯著卷子發(fā)呆。
我漸漸追上了大家，為此，我很高興。
從這件事中，我明白了要靠自己來完成目標，只要努力了，沒有什么事是不可能的。
四年級小王子讀后感篇十六
今天我看完了水滸傳，被水滸傳里面的英雄氣概深深的震撼了，從宋江的仗義疏財，到盧俊義的武功蓋世，到吳用的足智多謀，書寫著可歌可泣的'英雄贊歌。再到后來的為朝廷所用，也突顯出了梁山好漢們放下私仇為國效力的豪邁。我決定我以后也要做一個敢愛敢恨，顧全大局，豪爽灑脫的人。
四年級小王子讀后感篇十七
看完《女孩》這篇文章，我與作者想到一塊去了：盡管政府宣傳“人人平等”，可在家地位高的地還是男孩；不管電視上做多少廣告，寫字臺上占位多的還是男孩。
父母只會關(guān)心男孩的心情，還總是塞給他水果；父母卻從未看過女孩熬紅的雙眼，也從未想過女孩的.孤獨。
四年級小王子讀后感篇十八
這個暑假，我捧起風靡世界的《小王子》，并隨之進行了一次用心去看、去感受的奇妙之旅。
《小王子》講述了“我”因飛機故障迫降到撒哈拉沙漠上，邂逅了一個來自外星球的小人兒——小王子的幻想故事。通過與小王子的交流，“我”了解到他所居住的星球和他在太空中的奇遇：他分別拜訪了國王的、愛慕虛榮人的、酒鬼的、商人的、點燈人的和地理學家的星球，最后來到了巨大的地球。在地球上他又遇到了蛇、玫瑰、狐貍、扳道工、商販等等，由此他明白了生活的道理和生命的本質(zhì)。
我曾經(jīng)讀過弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特的著作《小公主》，雖然這兩本書的作者天各一方，內(nèi)容也大相徑庭，但是作品名字上的巧合讓我禁不住聯(lián)想，這兩本書傳遞的真實意義或許有相同之處。《小公主》是我最喜愛的書之一。書中那個擁有公主般氣質(zhì)和舉止的小薩拉·克魯讓我著迷，無論身處順境還是逆境，她都保持著內(nèi)心的純潔與高貴，保持著對美好生活的向往和努力。
小王子這本書的作者是圣哀克絮佩里。這本書被評為20世紀最有影響的童話之一。這本書講述了一個從外星球上來的孤獨的小王子游遍宇宙的故事。描寫了小孩子內(nèi)心與大人的不同，同時也對大人的一些行為進行了批評。
作者先寫了自己小時候碰到的一些大人們怪異的性格。又在沙漠中聽小王子講述古怪的大人們，他在宇宙中行走，遇到了妄自尊大的愚蠢國王，驕傲虛榮的笨拙明星，苦悶沉郁的酒鬼，狂妄自大的實業(yè)家，還有一個辛苦但是從來不休息的點燈人。這些都讓小王子覺得很古怪。
最后小王子遇見了作者，和作者相處了一段時間，小王子就走了，他要去守護他的花，小王子從一個地方出現(xiàn)，又從那里消失，他的離去讓我十分悲傷。
這本書看似簡單，但是意義深重。默默的告訴我們很多可貴的東西，童心無價……我真想和小王子交朋友，如果他能回來。我一定和他成為最好的朋友!
認識小王子以前，對他的唯一印象就是他與他鐘愛的玫瑰花。但是現(xiàn)在滿腦子都是那只可憐的狐貍。
盡管人們對狐貍抱有偏見，但其實我喜歡這機靈的動物。更何況此狐貍非彼狐貍，她聰明，渴望被愛。說她可憐，無非是因為她明知小王子深愛玫瑰卻依然懇請被馴服;無非是因為她教會了小王子愛，卻在得到愛的同時失去了小王子;無非是因為當小王子與玫瑰花相偎相依時，自己卻孤獨地望著金黃麥子聽風吹麥浪。而她所有的無私，都來自于她該死的懂事。她的話淺顯天真，卻如醇酒耐人尋味。她說：“只有被馴服了的事物，才會被了解”她說：“只有用心才能看得清本質(zhì)，真正重要的東西，是眼睛看不見的?！弊盍钗覄有牡氖撬c小王子臨別的對話：
——“可是你一點兒好處也沒得到”。
——“不，我得到了，無論春夏秋冬，我都能看到麥子的顏色?！焙傉f。
因為馴服，所以了解，所以愛。
四年級小王子讀后感篇十九
前幾個月媽媽幫我買了一本名著，是法國的著名小說家----安托萬.德.圣?？颂K佩里寫怕《小王子》。
在這本書里可以讓我們體會到什么是真情!真情可以表達自己的內(nèi)心和你的心靈語言。在小王子的星球上有著一朵嬌氣的花兒，時時刻刻都要呵護它它卻還要跟小王子發(fā)脾氣，因為小王子當時不知道真情是什么意思而賭氣離開。
在旅游各國時他見到了一只小狐貍，小狐貍讓小王子明白了這朵花雖然嬌氣，但是對他自己是獨一無二的，需要去愛它去關(guān)心它呵護它!
在別的星球上，哪怕再有錢再有權(quán)也是孤獨的。這說明了：為別人做事快樂的，你在付出的同時你也在得到，有朋友的人就不會孤獨無趣了。
《小王子》這本書是篇有關(guān)愛和責任的寓言。
小王子，是個多愁善感的小人兒，他心地善良、富有同情心，他來自一個小小星球上。一天，他想去探訪其他星球。于是，小王子開始了他的探星之旅。
旅途中，他分別遇到了驕傲孤獨的國王、愛慕虛榮的人、奇怪的酒鬼、忙碌的實業(yè)家、守時的點燈人、自大的地理學家，最后來到地球遇見了本篇的主人公。他們之間發(fā)生了很多故事，讓我們看到了人與人之間應該有的關(guān)愛和責任。
讀了這本書，我知道了一個道理：人只能用心靈去觀察，去感受。要知道，光靠肉眼是不可能看到本質(zhì)的東西的，而且要懂得做人不能只想自己，要做個負責任的人。
四年級小王子讀后感篇二十
下面是小編為大家精心整理的四年級讀后感，希望大家喜歡。
讀了《海倫.凱勒傳》這本書，我覺得海倫.凱勒這一生活得非常有價值，雖然她失去了聽力和眼睛，但是她身殘志不殘。
她深知殘疾人的痛苦，并下決心幫助和她一樣的殘疾人，她最后不但考上了一所大學，而且終生致力于殘疾人事業(yè)。
她在學習中得到了蘇利文老師的幫助，克服了許多的困難，這種精神和毅力是我們常人所難以想象的。
蘇利文老師也是書中的主要人物，她是海倫的恩師。
海倫小時候出生在富貴家庭，從小就嬌生慣養(yǎng)，是蘇利文老師使她成為一個懂禮貌、懂規(guī)矩的好孩子，更是蘇利文老師教導她成才的。
蘇利文老師和梅西先生結(jié)婚的時候，海倫怕蘇利文老師從此離開她、不管她，但蘇利文老師不僅沒有放棄她，還讓她住到了自己家中，蘇利文老師對海倫的一生都有著很重要的影響。
海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士也一直呵護著海倫的成長。
海倫從父母和蘇利文老師那里學到了許多做人的道理，以至于她在生命的最后一刻，還在為發(fā)展殘疾人事業(yè)而奔波。
讀了這本書，我的感觸很多，我一定要象海倫那樣，做一個有知識的人、一個對國家和人民有用的人。
從我懂事開始，我就喜歡聽《西游記》的故事、看《西游記》電視。
在我印象中，我至少已看過不少于十遍的《西游記》電視和vcd了。
只要電視里播放《西游記》，我甚至可以不吃飯，因為這，我沒少挨爸爸的罵。
小小的我會隨著故事情節(jié)的發(fā)展而高興、悲傷、著急、氣憤。
爸爸媽媽知道我喜歡《西游記》就給我買了一套《西游記》的連環(huán)畫和vcd片，在電視中我第一次看見了《西游記》中師徒四人的形象，第一次知道了什么是金箍棒、緊箍咒。
有時候爸爸媽媽帶我出去逛書店，我總要讓爸爸媽媽買回一些跟《西游記》有關(guān)的東西。
《西游記》中最迷人的人物是孫悟空，這個神通廣大的猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了孩子們理想的象征和寄托。
西行路上的八十一難以及一路的神奇怪異、動人心魄的神魔沖突，反映取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。
真經(jīng)已成了成功和目標的象征。
每每我碰到困難時，我總會想起孫悟空為幫助師傅唐僧取到真經(jīng)，不怕困難、百折不撓的精神，我就會勇敢起來，戰(zhàn)勝一個又一個困難。
早就聽說諸葛亮是我國古代杰出的人才。
他上知天文，下知地理，真可謂智勇雙全。
今天，我看到一本書上有《空城計》這個故事是寫諸葛亮的，就迫不及待地打開書，讀了起來。
這個故事主要寫了諸葛亮自失了街亭之后，準備撤離西城縣。
司馬懿帶領(lǐng)十萬兵馬，氣勢洶洶地向縣城逼近。
諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵，可是諸葛亮臨危不懼，眼看魏軍正向縣城蜂擁而來，他卻叫人大開城門，在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街，然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。
司馬懿的部隊趕到城門下，只見城門大開，百姓只管掃地，諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊，琴聲悠悠。
司馬懿深知諸葛亮行事謹慎，他認定必有重兵埋伏，于是立刻就把全部兵馬撤走了。
讀了這個故事我對諸葛亮佩服得五體投地，諸葛亮手下無兵卻敢大膽地設(shè)了這樣一個空城計，讓老謀深算的司馬懿上了當。
我想，我也要像諸葛亮一樣，機智勇敢，遇事不慌，碰到困難自己想辦法解決。
今天，我讀了《幸福是什么》，頗有感受。
皮、紙屑，美化了社會環(huán)境，沒有了果皮、紙屑，人們摔不倒，我也感到幸福。
書，對于現(xiàn)在的我們已經(jīng)不足為奇了。
從上幼兒圓的那一刻起，我們就有了一批批課本。
現(xiàn)在，我們的書本已經(jīng)多得數(shù)不清，教科書、課外書，家里到處都是。
平時看完了就扔，覺得習以為常。
今天我讀了《珍貴的教科書》，讓我感到以前的教科書是多么珍貴呀!
這個故事講了張指導員為了保護二捆書，竟然犧牲了自己那寶貴的生命。
戰(zhàn)爭時代，延安小學搬到艱苦貧窮的小山村里，沒有凳子、沒有黑板------沒有書，同學們咬緊牙關(guān)，克服困難，堅持學習。
他們就是在這樣的情況下讀書的。
和他們相比，我們的條件遠遠勝于他們，每個學期都能發(fā)到嶄新的課本，坐在寬敞明亮的教室里，聞著濃濃的油墨芳香，享受著先進的教學設(shè)施，與那個時代童年相比，簡直是天壤之別。
最讓人感動的是，張指導員為了保護孩子們僅僅的二捆書，犧牲了自己的生命，在臨死之前，還關(guān)心著書本和孩子的學習。
以后，我一定要好好學習，這樣才能對得起我們的先烈。
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四年級小王子讀后感篇二十一
最近，我讀了一本書，名字叫《小王子》，我對我有幸讀到這本書感到驕傲，因為它是一本難得的好書。《小王子》的作者是安東尼?圣愛修伯里。趙老師告訴我們，他因為寫了這一本書，使他的頭像印在了法國50元紙幣上。
這本是講述了飛行員也就是作者因為飛機故障，迫降在了撒哈拉沙漠，在這里，他遇到了小王子。小王子來自b-162小行星。在他的星球上，有：一座死火山，兩座活火山，還有一朵她珍愛的玫瑰和必須盡在除掉的猴面包樹，否則它就會撐破星球。
因為受不了玫瑰的虛榮，所以他和候鳥一起遷徙了。首先，他見到了一位統(tǒng)治宇宙的國王;然后見到了愛慕虛榮的人;后來又見到了酒鬼、見錢眼開的商人、漫無目的點燈的點燈人和地理學家。在地球的一所花園里，他見到了與他玫瑰完全相同的5000朵玫瑰，為此她傷心的哭了。但他的狐貍告訴他;你的玫瑰已經(jīng)被你馴養(yǎng)了，而他們，只不過是5000朵普通的玫瑰。還有，重要的東西眼睛是看不見的。這句話使小王子受益終生。
我認為小王子是一個勤勞、細心的人。因為他在養(yǎng)玫瑰時，將每一個毛毛蟲除掉，晚上給玫瑰罩玻璃罩子，細心的照料著他的玫瑰。每天小王子都把火山打掃一遍，盡管有一座是死火山，每天一大早就起來清除猴面包樹的種子，所以我認為小王子是一個非常勤勞細心的人。
閱讀這本書，讓我了解到，大人和小孩有很多不同。大人往往很關(guān)注數(shù)字，而小孩卻不同;大人通常漫無目的，而小孩知道他要尋找的是什么?，F(xiàn)在我們還是孩子，沒有啊么多事情要去想，我們只關(guān)注我們覺得重要的`事!
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