使命擔當心得體會(優(yōu)質9篇)

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使命擔當心得體會(優(yōu)質9篇)
時間:2023-11-03 03:47:03     小編:靈魂曲

體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。我們應該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

使命擔當心得體會篇一

擔當是一種責任感和使命感,是對事業(yè)、對社會、對他人負責的一種態(tài)度。在日常生活中,我們往往需要承擔不同的角色和責任,這些擔當不僅是對自己的一種承諾,更是對人生的一種追求。在經歷了一段時間的實踐和思考后,我逐漸認識到了擔當的重要性,并深刻體會到了擔當所帶來的意義和力量。

第二段:從實踐中感悟到的擔當

在實踐中,我經歷了許多困難和挑戰(zhàn),但每一次都能從中學到很多東西。我在團隊中擔任著重要的角色,需要協(xié)調各方利益,解決問題。在這個過程中,我深刻體會到了“擔當”的意義。每當遇到問題時,我會主動承擔責任,并尋找解決方法。無論是工作中的繁瑣事務還是團隊合作中的矛盾沖突,我都積極地去解決并承擔起自己應有的責任。通過實踐,我明白了擔當的重要性,擔當讓我成長,讓我更有自信去面對困難,也讓我獲得了他人的信任和尊重。

第三段:擔當的意義與力量

擔當意味著承擔責任,自覺地履行自己的角色和義務。無論是在工作中還是生活中,擔當都是一種精神和態(tài)度。擔當的力量在于它能讓我們在面對困難時保持積極向上的心態(tài),主動去解決問題。擔當的力量還在于它能激發(fā)我們的潛能,讓我們有更大的動力去追求卓越。當擔當成為一種習慣時,我們就能發(fā)揮更大的潛力,實現更好的自我。因此,擔當不僅是一種責任感,更是一種積極向上的心態(tài),是一種為人之道。

第四段:如何培養(yǎng)和踐行擔當

擔當并非是與生俱來的品質,它需要我們去培養(yǎng)和踐行。首先,我們要明確自己的責任和角色,認真履行自己的職責。其次,我們要有責任意識,時刻關心他人,幫助他人。無論是在工作中還是生活中,我們都要主動承擔起自己的責任和義務。此外,我們還要樹立正確的人生觀和價值觀,保持積極向上的心態(tài),勇于面對挑戰(zhàn)和困難。只有不斷地培養(yǎng)和踐行擔當,我們才能成為真正有擔當的人。

第五段:結尾

通過實踐和反思,我深刻認識到了擔當的重要性和意義。擔當是一種責任感和使命感,是對自己、對他人負責的一種態(tài)度。擔當不僅能夠讓我們在困難面前堅定信心,勇往直前,更能激發(fā)我們的潛能,讓我們實現更好的自我。在今后的生活中,我將一直堅持擔當的理念,承擔起自己的責任和義務,不斷追求卓越,成為真正有擔當的人。

總結:

通過這段時間的實踐和思考,我深刻體會到了擔當的重要性和意義。擔當不僅是一種責任感,更是一種精神和態(tài)度。它能讓我們保持積極向上的心態(tài),解決問題,實現更好的自我。只有通過不斷地培養(yǎng)和踐行擔當,我們才能成為真正有擔當的人。在今后的生活中,我將始終堅持擔當的理念,承擔起自己的責任,努力成為真正有擔當的人。

使命擔當心得體會篇二

地與書桌為伴。中考猶如一場浩劫,弄得人遍體鱗傷,結果卻事與愿違,心力憔悴的我跌跌撞撞地走進沔城高中,失意與彷徨如陰霾一樣籠罩在我心頭。善解人意的母親看出端倪,此時鼓勵我說:"城中嚴格的管理制度,將會給你提供學習的最佳場所;城中嚴明的紀律,將是你學習的最佳保障;城中優(yōu)秀的教學質量,將為你施展鴻圖添磚加瓦"母親的話,振聾發(fā)聵,此時擲地有聲,但我卻一直將信將疑。

于是我開始在校園里尋找:課堂上,才高八斗、學富五車的老師們,循循善誘、娓娓道來,老師的博學無私、嚴謹執(zhí)教與學生的樸實好學形成良好的互動,課堂上的氛圍融洽而和諧;元旦晚會上,你方唱罷我登場,臺上精彩不斷,臺下掌聲陣陣;自習課上,同學們如饑似渴地吸收著書本上的營養(yǎng),認真而又投入;操場上,足球比賽、籃球對抗,輸了,別泄氣!贏了,祝賀你!握一握手,頃刻,賽場上又是一片歡聲笑語。

難以忘記,為了推行熄燈制度,班主任每晚巡邏值班到深夜;難以忘記,此時為了監(jiān)督教學質量,學校領導經常深入教學區(qū),認真檢查每個教室的課堂情況;難以忘記,為了規(guī)范同學們的就餐行為,老師和學生干部們一起,每天早早來到餐廳進行監(jiān)督檢查,是的,我們的學校還年輕,但,這正是活力的象征!是的,城中還稚嫩,但她前途無量!不知不覺中,我發(fā)現自己已深深愛上她了,此時我完全把自己植根在這片土壤中,我的內心深深烙上了城中的印記。

那么,我們該為她做些什么呢?為了活躍校園文化氛圍,有的同學參加了社團,充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學力爭擔任學生干部,為學校的學生工作奉獻熱情和力量;有的同學發(fā)揮特長為學校獻技獻藝;還有的同學以主人翁的精神主動為學校的建設和發(fā)展獻計獻策。

一個人的努力對于整個學校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是如果把每顆愛校之心聚集起來,力量可謂無窮。畢業(yè)后再回首美麗的母校,我們就可以自豪地說:"我無愧于高中三年生涯,此時我為我的學校驕傲!"

年輕與夢想齊飛,這不僅是一種信仰,更是一種力量。

使命擔當心得體會篇三

“擔當”做一個事不避難、義不逃責的人.

“擔當”是一種精神、一種勇力、一種境界,是對崗位的承諾,對工作的尊重,對生命的負責.“擔當”是一個人、一個企業(yè)、一個組織最生要的質品與素質,更是促使個人成功、企業(yè)振興、組織穩(wěn)定的堅定利器.

讀了“擔當”一書后深深體會到,什么是擔當,怎樣才算是擔當.首先呢!我們要勇于擔當、甘、樂、勤、嚴、善、精于擔當.勇于擔當很重要,個人勇于擔當,要有敬業(yè)精神,企業(yè)勇于擔當,要有責任感;政府勇于擔當,要為人民服務;我們每個人拌演著不同的角色,要在各自的崗位上勇于擔當.

責任擔當缺失的主要表現,或是不敢負責,沒有擔當的能力:缺少對現實情況的了解,缺乏對復雜局面的判斷,看不清趨勢,做不出決斷.或是不愿負責,沒有擔當的勇氣:“得罪人”的事不干,“討人嫌”的話不說,只要不出事,寧愿不做事.更有甚者,自己不負責任,還對敢于擔責的干部風言風語、說三道四,腐蝕正氣、助推歪風.

責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的.一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當.是勇于改革、大膽創(chuàng)新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規(guī),只做門市性工作?是創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中.

不敢負責,沒有擔當,軟、怕、躲、退,說到底恐怕還是因為個人得失之心太重,患得患失,顧慮重重,多思轉多私.憂的不是不辱使命,而是個人名利;慮的不是事業(yè)進展,而是個人“進步”.確實,領導干部有崗位責任的要求,也有自我發(fā)展的訴求,所以尤其要認識到二者的辯證統(tǒng)一.有責任、勇擔當,才能干好工作、做出成績,也才能得到尊重、有所發(fā)展.否則,就容易因個人得失放松崗位責任,讓組織失望、讓群眾寒心.所以我們每一個人都要勇于擔當.

除了要勇于擔當外,還要心甘情愿快快樂樂地去擔當.只有懷著快樂的心情才會把事情的責任做到最好,才會發(fā)揮個人最大的才能去完善個人所處崗位上的工作.甘于擔當、樂于擔當它是一種情操是一種態(tài)度,只有具備這種高尚情操和態(tài)度的人才能在順、逆境中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍的工作,勇挑重擔不畏堅難,想問題,做事情都會急積主動以主人翁的身份地位去帶頭參與而不是與旁觀者冷眼觀看,要知道每個人都有自己的擔當,不管是為情,為理還是為義,擔當都是自覺積極主動快樂的,沒有自覺就談不上擔當.因為再平凡的工作,都要人對他負責,對工作負責就是對自己負責,要么不做,要做就得做好,這樣結局不會差到那里去.

做到上述所說的擔當那是遠遠還不夠的,不足于做一個真正的有擔當的成功人士.還要做到勤于擔當,嚴于擔當,最好更是要善于擔當.所謂的勤于擔當就是作為一名優(yōu)秀的職員,努力與領導思想靠近,領導擔心的問題能提前預知,能積極提前想出領導決解的問題的辦法.勤不僅僅是要思想的勤而形為上也要勤做到不拖、不敷、不推諉.即使是枯燥煩悶的工作也要保持良好的心態(tài),要用心地去將一些細小,繁雜的事情做好,用自己的形為帶動身邊的人,如是和積極的人在一起就不會消沉,和勤奮的人在一起就不會懶惰.學最好的別人做最好的自己.收到一則短信,講的是智語:大事難事看擔當;逆境順境看胸襟;是喜是怒看涵養(yǎng);有舍有得看智慧;是成是敗看堅持;心小了,所有的小事都大了;心大了,所有的大事都小了;看淡世間滄桑,內心安然無恙;有為有不為,知足知不足;銳氣藏于胸,和氣浮于面;才氣見于事,義氣施于人.凡事順其自然;遇事處之泰然;得意之時淡然;失意之時坦然;艱辛曲折必然;歷盡滄桑悟然.善于擔當是難得的.一種能力.它要求有強烈的事業(yè)心和責任感,要求善于發(fā)現問題,分析矛盾,不急不躁,冷靜處事,要求對全局和局部的辯證考慮,有解決局部問題服務和促進全局問題解決的勇氣,有克難攻堅的本領.很大程度上是在擔當大事難事上脫穎而出的.所以說,機遇常常是打扮成問題來敲門的,你解決了問題你就抓住了機遇,你就能脫穎而出.

總之,做一個有擔當的人要具備以上所擔的能力.什么是擔當?簡單地說,就是一事當前,勇于挑重擔、敢于負責.具體來講,擔當是一種精神,一種情操,一種態(tài)度,一種習慣,一種要求,一種能力,一種素質.擔當的精神相當干事的精神,干不成事不罷休的精神.擔當,是一種高尚的道德品質,一種崇高的精神境界,一種催人奮進的力量.一種不負使命的氣概.因此我們每一個人都要有擔當的精神,然后提升、完善擔當的能力,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的也必能負,這樣才能磨練自己,求得更高的知識境界.

使命擔當心得體會篇四

第一段:引言(100字)

“擔當”是一個人在面對責任、困難或挑戰(zhàn)時所展現出的勇氣和責任感。然而,在現當代社會中,我們卻時常見到不擔當的現象。無論是在工作、生活還是教育等方面,都有人選擇逃避責任,不敢承擔自己應有的責任。本文將圍繞“不擔當”的心得體會,探討這一現象產生的原因和對個人,社會以及整個國家所造成的影響。

第二段:不擔當的原因(200字)

人們之所以不擔當,主要是由于諸多因素所造成的。首先,現代社會的競爭壓力巨大,個人利益觀念更加強烈。人們往往擔心承擔太多責任會影響自身的發(fā)展和利益,因此選擇逃避責任。其次,環(huán)境的影響也是不擔當現象的一大原因。如果一個人身邊的人或者社會環(huán)境對擔當不給予足夠的鼓勵和支持,那么個體就很容易產生逃避責任的想法。最后,缺乏自信和不成熟的表現也會導致人們不敢擔當。一些人可能因為自身能力不足或者不成熟而本能地回避責任。

第三段:不擔當的影響(300字)

不擔當所造成的影響是多方面的。首先,個人失去了成長的機會。責任是成長的土壤,只有在承擔責任的過程中,個人的能力和智慧才能得到鍛煉和提升;若不擔當,個人將錯失成長的機會,無法實現自己的潛力。其次,不擔當給他人帶來困擾和不公。當有人選擇逃避責任時,其余的人將需要承擔更多的壓力和工作量,這種不公正的分配會導致團隊的不穩(wěn)定和不和諧。最后,不擔當還會影響整個社會和國家的發(fā)展。如果每個人都不敢承擔責任,社會的進步將無從談起,整個國家也將處于停滯狀態(tài)。

第四段:如何解決不擔當現象(300字)

面對不擔當現象,首先要樹立正確的價值觀。個人應該明白,責任是一個成熟的表現,只有真正承擔責任,才能獲得他人的認可和尊重,實現自身的價值。其次,教育的作用也不可忽視。學校和家庭應該注重對擔當的培養(yǎng),通過培養(yǎng)學生的責任感和勇氣,幫助他們樹立正確的擔當意識。此外,鼓勵和獎勵也是培養(yǎng)擔當意識的重要方式。當一個人勇敢地承擔責任時,應該及時給予贊揚和鼓勵,這樣可以強化他們的擔當意識,進一步促進社會的進步。

第五段:總結(200字)

擔當是一個成熟和勇敢的表現,然而在現代社會,我們卻常常見到不擔當的現象。導致不擔當的原因有諸多,包括巨大的競爭壓力,不良的環(huán)境影響,以及個人的不成熟和缺乏自信等。然而,不擔當所帶來的影響也是不可忽視的,個人失去了成長的機會,他人承受了不公和困擾,社會和國家的發(fā)展也會受到阻礙。為解決不擔當現象,個人需要樹立正確的價值觀,教育機構和家庭應注重對擔當的培養(yǎng),同時鼓勵和獎勵擔當行為。只有這樣,我們才能建立一個成熟,和諧和進步的社會。

使命擔當心得體會篇五

近期,結合開展的“轉作風 提效率 優(yōu)環(huán)境 保增長 促發(fā)展”活動,我處開展了 “落實責任敢于擔當”大討論活動 ,全處掀起了新一輪解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、跨越趕超的熱潮。通過學習市區(qū)經濟會議精神,結合辦事處勇于擔當、敢爭一流、跨越趕超實施意見等文件的學習,使我深刻認識到,從事基層基礎工作必須堅持工作不忘學習,學習必須與工作密切結合,才能行之有效,創(chuàng)造性地開展自己的工作。從而對自己的工作作風和服務定位有了更高的起點。對此,我有以下幾點體會:

一、領導干部黨性修養(yǎng)的提高迫切需要我們勇于負責、敢于擔當。當前,如城鎮(zhèn)正處于“率先實現基本現代化”的關鍵時期,“基本現代化建設”沒有現成的模式可循,必須在實踐中不斷探索、不斷推進,必然是改革創(chuàng)新的事業(yè)。改革創(chuàng)新的事業(yè)迫切需要我們領導干部敢于負責,勇于擔當。敢于負責,是一種思想素質;勇于擔當,是一種職業(yè)精神。敢于負責、勇于擔當,既來自于強烈的憂患意識,也源于領導干部的黨性修養(yǎng)。能不能克難而進,是對領導干部是否真正敢于負責勇于擔當的考驗,也是對其黨性強弱、能力素質高低的實際檢驗。倡導領導干部要有敢于負責勇于擔當精神,是當前形勢提出的迫切要求,是發(fā)展任務賦予的神圣使命。我們今天的作為,要經得起歷史的評說,經得起群眾的評說,經得起實踐的檢驗,我們要為如城的“現代化”事業(yè)作好吃苦、奉獻、長期奮斗的準備,為如城人民實實在在辦一些事情,這是我們對人民的擔當。

的生動實踐啟示我們,領導干部必須勇于負責、敢于擔當、頂住壓力、堅定信心,才能在新一輪發(fā)展中搶抓機遇、攻堅克難,奪取“率先實現基本現代化”建設的全面勝利。

三、我鎮(zhèn)“率先實現基本現代化”的歷史使命要求我們要敢于負責、勇于擔當。近幾年來,我鎮(zhèn)針對過去認為空間不足不能發(fā)展的思想束縛,全面啟動了“東擴西拓”戰(zhàn)略,以中心城市為依托全方位向四周延伸,打造東西兩大經濟區(qū),拓展發(fā)展空間;針對過去認為基礎較大難以快速發(fā)展、城區(qū)利益關系錯綜復雜不易發(fā)展的思想束縛,我們加大了統(tǒng)籌發(fā)展力度,全面推進搬遷整理、萬頃良田、安置房建設等重點工程,挖掘發(fā)展?jié)摿?,保障提速發(fā)展;針對過去認為政府人少事多加快發(fā)展人力缺乏的思想束縛,我們創(chuàng)新組織體系,建立健全了“四片三組”的推進體系,各項工作全面鋪開,取得了喜人成果。如果沒有廣大干群的勇于負責、敢于擔當,就不可能化解發(fā)展中的規(guī)劃、土地、資金等瓶頸制約,就不可能動真碰硬地落實又好又快發(fā)展的推進舉措。站在新的歷史起點,我們要勇當全市實現基本現代化先行軍,必然會遇到前所未有的困難和挑戰(zhàn),就必須始終堅持解放思想,廣大干群就必須敢于負責、勇于擔當,敢于突破阻礙發(fā)展的條條框框,以創(chuàng)新的方式促進轉型升級,以創(chuàng)新的舉措推動“三化”深度融合,以創(chuàng)新的模式加快城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,推動基本現代化建設在創(chuàng)新中高效突破。

今后的工作中,我將把開展解放思想大討論活動落實在行動上。不斷改進工作,在具體的工作中大膽參與實踐,堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質量觀念,今天能辦的事不拖到明天。同時嚴格要求,自我加壓。始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),做好本職工作。

使命擔當心得體會篇六

段一:引言(200字)

擔當,顧名思義即承擔責任、肩負義務之意。然而,在現實生活中,不少人卻不愿或無法擔當起自己的責任。他們逃避責任、推卸義務,對待事情總是三心二意、敷衍了事。作為社會成員,我們應當認真思考不擔當的原因,并努力改變這一現象,以擔當的態(tài)度面對生活的各個方面。

段二:原因分析(200字)

有人之所以不擔當,主要是因為他們缺乏責任感和自信心。他們害怕承擔責任所帶來的壓力和風險,寧愿選擇退縮。此外,現代社會也存在社會輿論的壓力,為了保護自己,有些人選擇逃避責任。同時,個人懶惰、自私等心理因素也是擔當意愿衰退的原因之一。這些原因使得不擔當成為一種時下流行的現象。

段三:影響分析(200字)

不擔當的人往往會失去他人的信任和尊重,人際關系也逐漸疏遠。因為沒有擔當心,他們往往無法承擔起自己應有的職責和義務,容易給他人帶來困擾和麻煩。此外,不擔當的人也容易在團隊合作中失去合作伙伴的支持和配合,這將導致整個團隊的運作效率下降。因此,不擔當不僅會影響個人發(fā)展,也會波及到他人,對整個社會、團體和家庭都會造成潛在風險。

段四:反思啟示(300字)

作為一個現代社會的一員,我們應當明確自己的責任和義務,并主動承擔起來。首先,我們應當培養(yǎng)和增強自己的責任感和自信心,在困難面前勇往直前。其次,我們要樹立正確的價值觀和人生觀,明確事情的重要性和緊迫性,不敷衍了事、敷衍塞責。最后,我們要培養(yǎng)團隊協(xié)作意識,學會與他人合作共贏,不僅為自己,也為集體和社會貢獻自己的力量。

段五:結語(200字)

擔當是一個社會進步和成長的必要條件,一個不擔當的人注定無法實現個人價值。不擔當不僅是個人的問題,也是整個社會的問題。而要改變不擔當的現象,不僅需要個人的自省和努力,也需要社會的引導和教育。只有每個個體都能真正擔當起自己的責任,社會才能更加和諧、進步。因此,讓我們積極思考和踐行擔當精神,為我們的人生和社會創(chuàng)造更加美好的未來。

使命擔當心得體會篇七

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

突破黑暗,給天下帶來光明,是太陽的擔當;默默凝聚,給萬物帶來生機,是春雨的擔當。天下萬物都有自己的使命,我們人更應如此,所以我們應該不畏困難,勇敢的承擔自己的責任。

“在其位,謀其政”是一種擔當。這一種擔當使我們人生與天地間就基本的擔當。作為學生,我們需要女里學習;作為子女,我們需要孝敬老人;作為醫(yī)生,我們需要救死扶傷;作為老師,我們需要教書育人。這些都是我們必須的擔當。

然后擔當要求我們不僅要做好本職工作,還要勇于接受急難險重的任務。那些輕而易舉的擔當相信很多人都會做到,只有那些弄不好就會出現嚴重后果的任務才可以真正體現一個人的擔當。陳亦帆曾騎電動車裝上寶馬車,肇事后他沒有一走了之,而是留下道歉/信,其中里面有他身上全部的現金。相信他的所作所為大部分人都做不了,所以他的做法感動了車主,車主資助他錢去上學。

古往今來,有很多優(yōu)秀的人他們不懼怕擔當責任,甚至愿意為了集體付出生命。曾國藩曾說“以茍活為羞,以避事為恥”。1865年阿古柏在英國的支持下,率兵攻入南疆,建立偽政權。俄國趁機爭奪了伊犁地區(qū)。在邊疆日已垂危的情況下,年老的左宗棠將生死置之度外,親自率兵出征。他用車拉上一口棺材,準備一敵人決一死戰(zhàn)。我們國家每次在外敵入侵時保持屹立不倒,就是我們國家總有一些人不顧自身的安危,挑起救國救民的重擔。

我們要有“知難而為之”的精神,用于承擔責任。讓我們擁有擔當精神,讓身邊的人因我們的存在而更加幸福。

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使命擔當心得體會篇八

強擔當是我們這個時代中一種重要的品質,也是展現個人實力和價值的一種方式。當你把責任真正地放在心中,你會發(fā)現你自己有一種能夠克服所有困難的力量,這是一種基于信任和勇氣的心態(tài)。在這篇文章中,我將分享一些我所獲得的關于強擔當的心得體會,并且探討為什么它是一個如此重要的品質。

第二段:理解責任感

要了解強擔當,你首先需要了解責任感。責任意味著我們必須承擔我們的行為和選擇的后果。一個具有責任感的人,不會為自己所做的決定逃避責任,他愿意承擔后果,并因此得到成長。而強擔當不僅僅意味著承擔責任,更是意味著在面對壓力、風險和困難時,不退縮,永遠堅定前行。只有堅定的步入困境,承擔責任,才能在個人、團隊和組織上獲得成功。

第三段:重視信任

強擔當所需要的品質之一,就是信任。信任是團隊中必不可少的元素,它是幫助我們建立緊密關系、增強自信和能力的一種力量。通過建立信任,我們能夠為自己和團隊創(chuàng)造一個更加強大的氛圍。因此,強擔當需要建立在互相信任和尊重的基礎上,只有這樣,我們才能以積極的態(tài)度去做每件事。

第四段:勇氣面對挑戰(zhàn)

強擔當也需要勇氣去面對挑戰(zhàn)。許多時候,成功的奧秘在于在惡劣的狀況下保持鎮(zhèn)靜,不退縮,面對挑戰(zhàn),繼續(xù)推進。這種堅定的信念和做法可以為我們克服所有的障礙,補氣和勇氣。一個強擔當的人,也是一個勇敢的人,他敢于向前邁出一步并接受挑戰(zhàn),其實挑戰(zhàn)并不恐怖,只是未知領域的恐懼心理,只有勇于面對它,才能成就更大的自己。

第五段:結論

總之,強擔當是一種品質,它要求我們在面對責任、挑戰(zhàn)、風險時,勇于承擔,無懼而行。強擔當不僅僅是為了個人成長,也是為了團隊和組織贏得成功。通過理解責任,建立信任,勇氣面對挑戰(zhàn),我們可以不斷提高自己的擔當能力,成為更強大和更能夠實現自己價值的人。在今后的道路上,讓我們以堅定和決心,去取得勝利,并在面對任何困難和挑戰(zhàn)時信心倍增,勇往直前,用我們的擔當,成就我們的人生。

使命擔當心得體會篇九

習近平總書記在今年秋季中央黨校(國家行政學院)中青年干部培訓班開班式上發(fā)表重要講話強調,年輕干部要提高政治能力、調查研究能力、科學決策能力、群眾工作能力、抓落實能力,想干事、能干事、干成事,不斷解決問題、破解難題。作為一個深度貧困地區(qū)少數民族基層年輕干部,務必認真學習貫徹落實,牢記總書記囑托:做想干事能干事干成事的年輕干部帶頭人。筆者談幾點粗淺的學習體會。

第一、做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。習近平總書記強調,年輕干部要提高政治能力。在干部干好工作所需的各種能力中,政治能力是第一位的。有了過硬的政治能力,才能做到自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,在任何時候都能“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。首先要把握正確政治方向,這次抗擊新冠肺炎疫情戰(zhàn)役的實踐再次證明,中國共產黨是我國社會主義制度是抵御風險挑戰(zhàn)的最有力制度保證。年輕干部必須堅守一條,對黨的紀律和政治規(guī)矩懷有敬畏之心,要自覺加強政治歷練,始終做政治上的“明白人”“老實人”。要注重提高馬克思主義理論水平,學深悟透,融會貫通,做馬克思主義的堅定信仰者、忠實實踐者。

第二、做“能干事、敢擔當、善作為”年輕優(yōu)秀干部的先行者。習近平總書記指出:“堅持不忘初心、繼續(xù)前進,就要保持黨的先進性和純潔性,著力提高執(zhí)政能力和領導水平,著力增強抵御風險和拒腐防變能力,不斷把黨的建設新的偉大工程推向前進?!眻允爻跣膶h忠誠是黨員干部必須具備的黨性要求,是必須為之奮斗終身的準則。就是要求年輕黨員干部做新時代黨和人民“好黨員”“好干部”。具體而言,就是全力推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,做“想干事、能干事、敢擔當、善作為”的先行者。

第三、堅守初心,做服務人民的帶頭人。對共產黨人來說,共產主義信仰就是不改的初衷、不懈的堅守、不變的承諾。每名年輕黨員領導干部應自覺強化黨性鍛煉,主動以實際行動練就理想信念的“金鋼不壞之身”,形成一個擔事、干事、成事的新格局。通過健全激勵機制,讓群眾嘗到“甜頭”,看到干與不干確實不一樣;通過激勵機制。把那些敢擔當、善作為的優(yōu)秀年輕干部選拔到各級領導班子中來,鼓勵廣大年輕干部愿干事、敢干事、能干成事,做始終堅守初心,“為民務實清廉”的帶頭人。

第一、嚴守思想道德防線。加強自身道德修養(yǎng),是每個年輕干部堅守道德底線,要講規(guī)矩、守規(guī)矩、用規(guī)矩,辦事要嚴謹、細致、干練,從細微處見功夫,從細微處顯水平,提高質量帶來工作體系的高效運轉。

第二、嚴守法紀防線。要高標準要求自己,常懷律己之心,常敲慎獨之鐘。只有做到清正廉潔、一身正氣,才能底氣十足、成就事業(yè)。做到知行合一、言必信行必果,做到定位準、運籌于前,把握戰(zhàn)機,不失時機,高位推進。

第三、嚴守制約監(jiān)督防線。帶頭以身作則,自覺接受黨內監(jiān)督、民主監(jiān)督和群眾監(jiān)督。執(zhí)行領導干部個人重大事項報告制度和述職述廉制度,對黨忠誠老實,做政治領先的清白人。

首先樹立正確的權力觀。習近平總書記提出,馬克思主義權力觀概括起來就是兩句話:權為民所賦,權為民所用。領導干部承擔著法紀賦予的特殊的職責,這既是權力,又是責任,必須樹立正確的權力觀,強化宗旨意識,保持為民本色,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

其次樹立正確的地位觀。正確認識和對待崗位和職務,是衡量一名黨員黨性強弱、境界高低的試金石,年輕黨員干部要有做人民勤務員的公仆意識,有為政一時、造福一方的奉獻精神,把“領導位置”當做服務人民的崗位,把職務當做干事創(chuàng)業(yè)的舞臺,自覺堅持執(zhí)政為民,勤廉為民。

再次樹立正確的政績觀。政績源于責任,責任決定政績。年輕領導干部要勇于擔當作為,帶頭樹立為民的政績觀,多辦利民、惠民的實事,要立足實情出實招,埋頭苦干抓落實,做勤政為民的暖心人。

一是忠誠擔當,以上率下、做真抓實干的表率。習近平總書記的重要講話結合自己的工作經歷和感悟,既生動又深刻,既鞭辟入里又語重心長,讓我們年輕干部接受一次思想的洗禮,要認真對照總書記講話,在實踐的大熔爐中全面提高、成長成才,帶頭履行“一崗雙責”、帶頭對組織忠誠擔當,以上率下,做到認識上先知、境界上先覺、實踐上先行,腳踏實地、真抓實干。

二是執(zhí)政為民,做服務人民要的表率。就我們年輕干部而言,是人民群眾工作者。要把服務人民貫穿于工作全過程,虛心待民,勤政為民,不斷探索完善新時代提高年輕干部的群眾工作能力新途徑、新機制,為群眾排憂解難,切實把黨和政府主導的維護群眾利益機制落到實處。

三是年輕干部要提高工作能力,做好干事創(chuàng)業(yè)表率。要堅持從群眾中來、到群眾中去,服務人民。每一名年輕領導干部都要自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,做好“六穩(wěn)”“六保”工作,持之以恒加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉,自覺擔負起黨和人民賦予的時代重任,牢記初心使命,勇于擔當作為,不斷提升解決實際問題的能力,做干事創(chuàng)業(yè)的表率。

因此,我們務必做人民群眾的貼心人,做一名無愧于黨無愧于民合格的年輕基層領導干部,為打贏精準脫貧攻堅收官戰(zhàn),實現中華民族偉大復興的中國夢奮勇前行。

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