熱門第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 04:13:07
熱門第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)(匯總16篇)
時(shí)間:2023-11-03 04:13:07     小編:JQ文豪

掌握總結(jié)的技巧和方法,可以讓我們更有條理地整理和歸納信息,提高信息處理能力。在寫總結(jié)時(shí),要注重點(diǎn)出問題的原因和解決方法,提出改進(jìn)意見。如下是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,供大家參考和借鑒。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇一

xx——xx一周又一周,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過去了。回顧這一學(xué)期,本人能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的情況小結(jié)如下:

一、教育教學(xué)工作方面本學(xué)期擔(dān)任高二年級的體育教學(xué),擔(dān)任高二校本課程的教學(xué)任務(wù),在平時(shí)的教學(xué)工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。

工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課,嚴(yán)格要求學(xué)生,重點(diǎn)提高學(xué)生的身體素質(zhì),并在體育教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行思想道德滲透。讓學(xué)生在體質(zhì)方面與思想認(rèn)識方面都有一定的提高。

二、抓好高二級課余體育訓(xùn)練我校的體育事業(yè)發(fā)展迅速,做為國家級青少年體育俱樂部,長年的梯隊(duì)訓(xùn)練是必須堅(jiān)持的,高二級的體育訓(xùn)練隊(duì)不僅肩負(fù)著區(qū),市比賽的任務(wù),還有就是體育高考的任務(wù),對此,本人本著高度負(fù)責(zé)的.態(tài)度,主動(dòng)認(rèn)真做好訓(xùn)練的各方面工作,從選才、訓(xùn)練備課、訓(xùn)練隊(duì)管理、學(xué)生的思想工作,我都傾注了很大的心血。一個(gè)學(xué)期下來,看到學(xué)生的體育成績上升,對待訓(xùn)練的態(tài)度好轉(zhuǎn),心里總算有了些許的安慰。

三、個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高本人還十分注重個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住我省體育課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會(huì),與兄弟學(xué)校老師、同組教師進(jìn)行交流,共同提高。同時(shí),我也有幸得到學(xué)校與科組的推薦能夠代表體育科組參加江海區(qū)的體育教師教學(xué)基本功比賽并榮獲高中組二等獎(jiǎng);參加江門市首屆體育教師專業(yè)技能比賽并榮獲一等獎(jiǎng)。在此對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與科組同事再次表示感激。

四:積極參與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的工作江海區(qū)第6屆中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校舉行,除了平時(shí)的訓(xùn)練隊(duì)訓(xùn)練之外,我還臨時(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生入場的訓(xùn)練工作與裁判代表宣誓工作。雖然比較累,但總算圓滿完成了上級交待的工作。也積累了點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇二

站在2010-2010年度第一學(xué)期,透視過去一年,工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn),回眸望去過去的一幕幕,在不知不覺中充實(shí)眼瞼。似乎學(xué)校開學(xué)的記憶依然就在心頭展現(xiàn)!而匆匆的一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束。

這一學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師共同努力下,我較好地開展了一系列的工作和活動(dòng),從中我學(xué)了很多東西,現(xiàn)我將這學(xué)期工作總結(jié)如下:

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障,落實(shí)學(xué)生日常管理,促成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。

1、教學(xué)工作

本學(xué)期我負(fù)責(zé)四個(gè)培智班的體育、游戲課,在關(guān)注學(xué)生肢體發(fā)展的同時(shí),滲透勇敢、堅(jiān)持等品德教育,在我?,F(xiàn)有條件下,訓(xùn)練優(yōu)秀學(xué)生參加特奧運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生陽光、快樂、健康的體育精神。

2、課間操負(fù)責(zé)

每日準(zhǔn)時(shí)開始放音樂,有歡快的`兒歌,節(jié)奏分明的歡迎曲,少兒廣播操及幼兒廣播操標(biāo)準(zhǔn)音,最后添加鏗鏘有力的韻律音樂,形成學(xué)生認(rèn)可,歡迎的課間運(yùn)動(dòng)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)課間學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,并規(guī)范的為學(xué)生作出示范,做到以身傳教,達(dá)到課間運(yùn)動(dòng)的真正目的。

3、安全工作:

與班主任積極配合,時(shí)刻注意對學(xué)生的各項(xiàng)行為習(xí)慣嚴(yán)格要求,加強(qiáng)對各班學(xué)生的巡視、監(jiān)督、檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題,長抓不懈促成學(xué)生各項(xiàng)行為習(xí)慣的養(yǎng)成,著力于培養(yǎng)學(xué)生的良好道德行為規(guī)范。

10月、11月為使學(xué)生能夠及時(shí)應(yīng)對突發(fā)事件,我校多次進(jìn)行師生緊急疏散演練,學(xué)生經(jīng)過幾次訓(xùn)練后,漸入佳境,掌握了果斷有序逃生的本領(lǐng)。

1、教師配課

這一學(xué)期我校共開設(shè)學(xué)科11門,代課教師9名。綜合教師各方面條件,既要公平,又要合理原則,制定了《教師代課科目一覽表》,并人手發(fā)放。

2、攝像負(fù)責(zé)

這一學(xué)期我校終于有了一臺自己的dv攝像機(jī),由我負(fù)責(zé)。每次錄制后,經(jīng)過篩選,剪輯,視頻合并等步驟,先后成功錄制了堯都區(qū)慈善總會(huì)向我校捐贈(zèng)實(shí)錄、省特教資源庫培訓(xùn)實(shí)錄、迎澤區(qū)特教學(xué)校參觀實(shí)錄、我校教師第二輪多媒體教學(xué)課堂實(shí)錄等。為我校留下了寶貴的影像資料,獲得了省特教部及我校教師的高度評價(jià)。

3、檔案工作

在原有檔案的基礎(chǔ)上,在課余之外,按照學(xué)校的要求,全力做好文書檔案的分類明細(xì),我仔細(xì)分析文書類型,規(guī)范、美觀地整理出近二十種檔案,并在平時(shí)工作中注意積累,及時(shí)歸檔,同時(shí)為教師查閱資料提供熱心幫助。

4、教師郵購書刊收發(fā)

我校教師這一學(xué)期共有6位定購了來自全國、不同的特教類刊物,我總是及時(shí)查閱刊物郵到日期,保證不落一本,不拖時(shí)間,不亂發(fā)放的原則,準(zhǔn)時(shí)送達(dá)到教師手中。

1、外出學(xué)習(xí)參觀

憑借領(lǐng)導(dǎo)信任,教師認(rèn)可,這學(xué)期我與另外兩名教師共同赴太原參加了省特教資源庫為期三天的培訓(xùn),了解到全國特教信息技術(shù)的快速發(fā)展,觀摩了省優(yōu)秀教師盲、聾、弱三類示范教學(xué),學(xué)習(xí)了如何使用現(xiàn)有資源平臺,廣闊了視野,開拓了自我認(rèn)識。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇三

我所帶班級一(3)班,共有學(xué)生50人,男生27人,女生23人。新生入學(xué),最重要的莫過于班級常規(guī)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和紀(jì)律意識的培養(yǎng)。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生具備了這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課能坐正、不說話、不亂叫、發(fā)言舉手的好習(xí)慣;部分同學(xué)專心聽老師上課,善于傾聽、善于思考;90%的同學(xué)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢和良好的書寫習(xí)慣,像:董靜賢、莫雨琪、樊子熙等他們書寫規(guī)范美觀、卷面干凈整潔。校規(guī)校紀(jì)方面,同學(xué)們不遲到、不曠課、不做危險(xiǎn)的行為、不擾亂課堂秩序。唯獨(dú)李嘉恒同學(xué),因父母工作原因陪伴少,書寫習(xí)慣較差、作業(yè)完成苦難;加之不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ搶W(xué)生缺乏愛與關(guān)注,會(huì)出現(xiàn)一系列的異常行為。

(一)教研活動(dòng)積極參與

(二)學(xué)習(xí)興趣重在培養(yǎng)

在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。譬如,在導(dǎo)入新課時(shí),我根據(jù)不同的課型,設(shè)計(jì)不同的導(dǎo)入方式。有的用講述故事的方式導(dǎo)入,有的用激發(fā)興趣、設(shè)計(jì)懸念的方式導(dǎo)入。大大激發(fā)了學(xué)生對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

(三)學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求

為了保證學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量,我力爭做到只要布置就一定認(rèn)真批閱,將優(yōu)秀作業(yè)或當(dāng)堂表揚(yáng)或傳閱或直接加分。面對不合格的作業(yè)或批評教育或責(zé)令其重寫或與家長溝通進(jìn)行監(jiān)督。結(jié)合紅花榜鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生將字寫規(guī)范美觀,為將來打好基礎(chǔ)。

(四)日常積累合理引導(dǎo)

一年級學(xué)生提倡多讀、多背。我在課堂上多種方式引導(dǎo)學(xué)生讀,力爭做到熟能成誦。一來降低背的難度,二來養(yǎng)成好的背誦習(xí)慣,三來培養(yǎng)了同學(xué)們的語感。半年下來,所有的同學(xué)能熟練背誦所有的課文、熟練背誦整冊國學(xué)。

1.國學(xué)背誦,晨讀時(shí)間共享經(jīng)典。

2.紅花榜的實(shí)施,每周一總結(jié)并下發(fā)心愿卡,調(diào)動(dòng)了學(xué)生們學(xué)習(xí)的積極性,學(xué)生們學(xué)習(xí)積極性高漲。班級管理也得心應(yīng)手。

3.人人都是班級的管理者,每位學(xué)生都有相應(yīng)的職務(wù),每個(gè)學(xué)生都是班級的管理者。

1.問題生的轉(zhuǎn)化,一些習(xí)慣較差的學(xué)生情況沒有好轉(zhuǎn),停留原地。

2.部分同學(xué)仍沒有養(yǎng)成良好的聽講習(xí)慣,傾聽能力較弱。

3.部分同學(xué)書寫不夠認(rèn)真,不能做到書面整潔、書寫規(guī)范。

4.讀寫姿勢不正確的同學(xué)較多,趴著寫、扭著寫、跪著寫的同學(xué)依然存在。其他同學(xué)雖有一尺一寸一拳頭的意識,卻不能長久堅(jiān)持。

1.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,需要多關(guān)注他們的學(xué)習(xí)狀況,努力創(chuàng)設(shè)各種條件,讓他們積極參與到教育教學(xué)工作中來。多鼓勵(lì)他們,讓他們充滿信心地努力學(xué)習(xí)。

2.注意家校合作,與家長有效溝通,達(dá)成共識,確定行之有效的方案,從而改變習(xí)慣較差的孩子。

3.努力使自己成為一名研究型和發(fā)展型教師,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,促進(jìn)自我展示與自我實(shí)踐,并加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,構(gòu)建個(gè)性課堂教學(xué)模式。

總之,本學(xué)期我盡心盡責(zé)地完成了自己的教學(xué)工作任務(wù),也取得了一定的成績,今后我將再接再厲,爭取更大的進(jìn)步!

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇四

轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決?,F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié):

一、教學(xué)方面。

本學(xué)期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學(xué)活動(dòng)探究,可是我的教學(xué)工作每走一步都是腳踏實(shí)地的,從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)、選擇教學(xué)方法、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。認(rèn)真進(jìn)行二次備課,課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。

3、積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并在一起討論教學(xué)問題。這些教研活動(dòng)使我受益匪淺,知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè),力求做到全批面改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

5、做好后進(jìn)生的'轉(zhuǎn)化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境。

二、班級管理。

1、加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”等行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使學(xué)生做到文明守紀(jì),培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。

2、響應(yīng)學(xué)校號召,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)班級管理。教育學(xué)生要有主人翁精神,認(rèn)真做好班級和擔(dān)當(dāng)區(qū)的值日工作,自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。

教師個(gè)人工作總結(jié)_教師個(gè)人工作總結(jié)范例_教師個(gè)人工作總結(jié)參考。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇五

10月初配合《山西特教》負(fù)責(zé)同志工作,編寫了我校簡介,收錄了校工作計(jì)劃及部分優(yōu)秀教師的論文,教案,成功完成了我校??墓ぷ?。為我校在全省的宣傳有了質(zhì)的飛躍。

3、博客、論壇、qq群的廣開言路

充分利用網(wǎng)絡(luò)帶來的快速反饋,逐步拉近我校與全國、全省同行的差距,在博客、論壇、qq群上發(fā)布我校動(dòng)態(tài),積極發(fā)貼、回復(fù),了解外界的發(fā)展,也讓外界了解了我們,與全國同仁真正同行,無限暢快。

回顧過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然這一階段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績,如智障兒童的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣正在積極的養(yǎng)成,學(xué)生的.學(xué)習(xí)積極性也在不斷提高,老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作在不斷加強(qiáng),工作熱情不斷高漲等。但是,仍有許多地方需要以后的進(jìn)一步改進(jìn)。例如,在教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作、為家長和學(xué)生服務(wù)的意識上仍然有待進(jìn)一步提高,與家長溝通的方式、方法也還有所欠缺,還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

另外,在多組織、多開展學(xué)生、教師活動(dòng),增進(jìn)班級間的良性競爭,創(chuàng)出年段特色,組建特色班級方面還需進(jìn)一步努力。相信在新的一年里能與全體老師更加齊心協(xié)力,發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,創(chuàng)特色、創(chuàng)精品,把教學(xué)特色提高到一個(gè)新的臺階,同時(shí)能夠促進(jìn)學(xué)生的全面、健康發(fā)展。

總之,一個(gè)新的學(xué)期又是一個(gè)新的起點(diǎn),一個(gè)充滿希望的未來值得我們共同期待,我們將一如既往的踏實(shí)工作,奮發(fā)進(jìn)取;我們將在創(chuàng)新中求實(shí),在求實(shí)中創(chuàng)新;我們將積極前進(jìn),迎接挑戰(zhàn)。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇六

本學(xué)期,我校在黨的十六大精神指引下,在董事長和校務(wù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊密圍繞“創(chuàng)建廣東省一級學(xué)校、廣東省‘十佳’民辦學(xué)校和全國先進(jìn)民辦學(xué)?!边@一工作重點(diǎn),群策群力,開拓進(jìn)取,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),深化素質(zhì)教育,改進(jìn)后勤工作,取得了十分顯著的成績,促使學(xué)校勝利跨上一個(gè)個(gè)新的臺階。

幾年來,在各級黨政和教育行政部門的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界和學(xué)生家長的大力支持下,我校以“興學(xué)育才,回報(bào)社會(huì)”為宗旨,以育人為已任,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持依法治校、以德治校,充分發(fā)揮民辦學(xué)校自主性強(qiáng)、體制靈活的優(yōu)勢,努力實(shí)踐學(xué)校提出的正確的教育觀、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)思想和工作思路,在基本建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)工作等方面都取得了顯著成績,教育質(zhì)量全面提高,在社會(huì)中產(chǎn)生了越來越廣泛的影響,贏得了良好的辦學(xué)聲譽(yù)。因此,要求到我就讀的人數(shù)大幅度增加。為適應(yīng)群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,提高辦學(xué)效益和社會(huì)效益,為潮陽教育事業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),我校經(jīng)廣泛的社會(huì)調(diào)查和可行性論證,決定在本學(xué)期適度擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,使教學(xué)班增加到82個(gè),在校學(xué)生增加到4023人,其中小學(xué)部50個(gè)班、學(xué)生2412人,初中部32個(gè)班、學(xué)生1611人。

為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們克服了時(shí)間緊、任務(wù)重等方面的困難,投資8000萬元,爭分奪秒完成了占地78畝、建筑面積4萬平方米的新校區(qū)校舍的建設(shè),使校園總建筑面積增加到11.8萬平方米。新校區(qū)落成之后,我們又利用暑假時(shí)間,投資190萬元,完成該區(qū)教室、儀器室、功能室、食堂、師生宿舍以及教育環(huán)境等方面的配套建設(shè),其中僅多媒體平臺一項(xiàng)投資便達(dá)到130萬元;同時(shí),我們對辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,將原小學(xué)部改為小學(xué)低部,原中學(xué)部改為小學(xué)高部,新校區(qū)為中學(xué)部,并抓緊做好搬遷工作,確保新學(xué)期正常開學(xué)。 今年暑假,報(bào)讀我校的學(xué)生達(dá)到5000多人。在大家的共同努力下,招生工作于8月2日前圓滿完成,中學(xué)錄取率為10%,小學(xué)部錄取率25%。

二是進(jìn)一步完善和強(qiáng)化監(jiān)督保障機(jī)制,不定期召開年級組長、教研組長、班主任、教職工代表、學(xué)生代表座談會(huì),反饋信息,征求意見,形成民主與集中相結(jié)合的決策程序。

三是經(jīng)民主選舉產(chǎn)生第二屆教職工代表大會(huì)并召開第一次會(huì)議,審議學(xué)校工作,廣征代表提案,使教代會(huì)真正發(fā)揮主人翁作用。四是落實(shí)校務(wù)公開制度,做到學(xué)校重大決策和重要事項(xiàng)公開,財(cái)務(wù)及校產(chǎn)管理公開,學(xué)校熱點(diǎn)問題公開,以調(diào)動(dòng)教職工參與管理、參與監(jiān)督的民主意識,避免決策的失誤,努力把好事辦實(shí),實(shí)事辦好。

五是倡導(dǎo)教育過程的民主性,改變“以教師為中心”、只注重教師對學(xué)生的教育管理、把學(xué)生置于被動(dòng)地位的狀況,逐步試行學(xué)生評議教師工作,即讓學(xué)生對任課教師的工作態(tài)度、課堂常規(guī)、知識傳授、教法、學(xué)法指導(dǎo)、電教手段、思想教育、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改和班級管理等進(jìn)行評議的做法,從而發(fā)揮了教師與學(xué)生在教育過程中的雙主體作用,促進(jìn)教學(xué)相長。

通過以上措施,學(xué)校的管理機(jī)制更加科學(xué)、民主,創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、崇尚一流的高效率的教師群體,較充分地調(diào)動(dòng)全體師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,形成了議政民主、雷厲風(fēng)行、注重效率的學(xué)校內(nèi)部管理新局面。

本學(xué)期,學(xué)校以學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線,開展了形式多樣的師德教育活動(dòng)。開學(xué)初,通過舉辦培訓(xùn)班的形式,在全體教師中開展了思想和職業(yè)道德教育活動(dòng),平時(shí)通過集體會(huì)議、個(gè)別溝通等方式,加強(qiáng)教師的思想工作,要求教師把教育事業(yè)、學(xué)校事業(yè)和個(gè)人價(jià)值有機(jī)結(jié)合起來,教師的主人翁意識明顯增強(qiáng),奉獻(xiàn)進(jìn)取、勤于學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神進(jìn)一步形成。

學(xué)校還認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,特別是加強(qiáng)了新課標(biāo)的學(xué)習(xí),并以此指導(dǎo)課堂教學(xué)實(shí)踐,提高課堂教學(xué)水平。絕大多數(shù)教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)和使用多媒體教學(xué)技術(shù),促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。學(xué)校先后派出20多名教師前往汕頭、重慶等地參加新課程改革培訓(xùn),外出教師返校后能寫出質(zhì)量較高的學(xué)習(xí)報(bào)告,上高水平的匯報(bào)課,使學(xué)習(xí)成果成為全校教師共享的資源。平時(shí)教師之間能積極主動(dòng)地相互聽課、相互交流,取長補(bǔ)短,共同提高。新教師利用雙休日、節(jié)假日積極參加教育局組織的新任教師崗位培訓(xùn),不斷提高崗位技能。

為了適應(yīng)管理重心下移、以年級組管理為主體的機(jī)制,德育處更加重視班主任培訓(xùn)。開學(xué)初舉辦了班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班;學(xué)期中途又舉行了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),使年級組長和班主任明確了工作職責(zé)和考核辦法,熟悉了管理業(yè)務(wù),提高了教育水平、管理水平。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇七

回顧2010年的工作,我校在各級領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士的關(guān)懷下,堅(jiān)持特殊教育方針,緊緊抓住“保平安、促發(fā)展”的契機(jī)。學(xué)校全體師生,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,圓滿地完成了這一學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù),在這一系列工作成績和榮譽(yù)中,滲透著特教校每一位教職工的辛勤付出。在教育教學(xué)管理、教育質(zhì)量和辦學(xué)條件上創(chuàng)造了新的輝煌。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下:

學(xué)校安全無小事,出了事就是大事。所以,必須高度重視安全工作,實(shí)行了責(zé)任分工到人,扎實(shí)到位。安全隱患排查工作細(xì)致、面廣,建立了安全排查登記,經(jīng)常巡視督促及時(shí)整改。繼續(xù)實(shí)行教師值班,值班教師每天對學(xué)校的各種情況進(jìn)行檢查和落實(shí),并做好記錄和反饋,及時(shí)消除安全隱患,保護(hù)師生及學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的安全。

1、合理的課程設(shè)置——讓學(xué)生接受充分的教育

為了體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,讓每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,力求課程的設(shè)置趨于科學(xué)性合理化,內(nèi)容涵蓋人文修養(yǎng)、科技探究、藝術(shù)審美、強(qiáng)身健魄和社會(huì)實(shí)踐五大部分,共開設(shè)課程11門,力求達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展的要求。

2、個(gè)別化教育——讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來

師生共同參與教學(xué),幫助學(xué)生確立自信,使學(xué)生有效地投入教學(xué),充分地接受教育。雖然教育難度大了,教育要求高了,備課量增多了,但卻為學(xué)生搭建了參與教學(xué)的平臺,培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。

3、制定個(gè)人成長計(jì)劃——未來在學(xué)生的手上

長期觀察每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長,性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足,制定相應(yīng)的近期發(fā)展目標(biāo)和長期目標(biāo),同時(shí)及時(shí)記錄每一位學(xué)生的點(diǎn)滴成長,做到了有一人就有一本的個(gè)人成長記錄。

學(xué)校組織學(xué)生參加升旗儀式,堅(jiān)持晨練、課間操活動(dòng)。學(xué)生的紀(jì)律與文明禮貌程度進(jìn)步很大。學(xué)校的校園安全重點(diǎn)是課間活動(dòng)和外出活動(dòng),加強(qiáng)對所有老師安全工作的培訓(xùn)和制度建設(shè),責(zé)任到人,狠抓落實(shí)。每位老師都是安全監(jiān)督員。進(jìn)行安全專題教育,本學(xué)期我們進(jìn)行的專題教育內(nèi)容有:地震逃生演練、消防逃生演練、遵守交通規(guī)則學(xué)習(xí)、如何簡單自救等專題。使學(xué)生既知道安全的重要性又掌握安全知識技能。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競爭力的核心,只有提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能增強(qiáng)學(xué)校的生命力。為打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作。

學(xué)校始終抓住了教育教學(xué)這個(gè)中心,組織教師進(jìn)行了兩輪多媒體教學(xué)比武,有8位老師參加了不同科目的教學(xué)比武,通過說課、評課、公開課等形式,提高教師駕馭教材和課堂的能力,促進(jìn)了教師整體水平的提高。另外,我校教師積極撰寫論文,分獲國家級、省級論文多篇。多次派青年骨干教師外出參觀學(xué)習(xí),以點(diǎn)帶面,使全體教師自如應(yīng)用全國特教資源庫及先進(jìn)教學(xué)理念,促使學(xué)校教研教改已蔚然成風(fēng)。

學(xué)校原來的辦學(xué)條件相對滯后,基礎(chǔ)設(shè)施尚不完善,寄宿制學(xué)校建設(shè)才剛剛起步,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的確是煞費(fèi)苦心,爭取外援。本學(xué)期,在堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)下,我校進(jìn)行了一系列的校園建設(shè):如添置了多媒體教室課桌椅20套,檔案柜、辦公柜10個(gè),電子琴3架,音樂體育器材若干,攝像機(jī)一臺,大力改善了學(xué)校辦學(xué)條件,使學(xué)校煥然一新。

1、在管理教師上從嚴(yán)要求。我們要求將教師的工作實(shí)行量化考核,作為評優(yōu)評先、晉升晉級的.依據(jù)。在常規(guī)管理上,我們實(shí)行了簽到考勤。常規(guī)檢查由教研組一月一查。

2、我校附設(shè)在普校內(nèi),與健全孩子共用操場、廁所,不能實(shí)行封閉管理,管理難度很大的情況下,我們實(shí)行了由主管領(lǐng)導(dǎo)帶班、老師值班制度,有效地規(guī)范了學(xué)生文明社交,安全游戲,進(jìn)而維護(hù)了每一名學(xué)生人身平安。

3、經(jīng)常性地開展各種活動(dòng)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,學(xué)校及各班級經(jīng)常性地開展了各種活動(dòng),如課間操自由律動(dòng)、各種體育賽事等。各班內(nèi)部開展競賽,每月評一次小紅旗、閃閃星,激勵(lì)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)。

9月底,時(shí)值連陰雨,我校迎接了堯都區(qū)慈善總會(huì)及愛心企業(yè)家的捐贈(zèng)活動(dòng),我校學(xué)生做了精彩的答謝文藝表演。國慶當(dāng)晚《堯都新聞》做了此次活動(dòng)的實(shí)況轉(zhuǎn)播。

11月初,市殘聯(lián)理事長張愛萍到我校采風(fēng),全體師生分別以電腦操作、示范課、體育活動(dòng)等形式展現(xiàn)了我校豐富多彩的校園文化,隨后《正在進(jìn)行》節(jié)目對此進(jìn)行了播報(bào)。

經(jīng)認(rèn)真審核市場需求和技術(shù)難度,10月初開始,我校大量購置絲網(wǎng)花制作材料,對各班學(xué)生嚴(yán)格挑選,選取了8名學(xué)生學(xué)習(xí)這項(xiàng)手工制作技術(shù),由我校全體教師全心培訓(xùn),所做產(chǎn)品得到高度評價(jià)。

總之,一年來,我們是勤勉工作,全體教職工密切配合和無私奉獻(xiàn),在得了較為滿意的成績。展望未來,我們信心百倍。我們相信,在上級有關(guān)部門的正確指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)的跨躍式發(fā)展,特教校的明天更美好。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇八

回顧本學(xué)期的工作,我們在縣教育局及各級黨委政府的關(guān)心指導(dǎo)下,全體教職工發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期工作落實(shí)情況做以下總結(jié):

開全開足課程。根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等,都按計(jì)劃上課;按要求開設(shè)綜合實(shí)踐課;定期安排公共安全、環(huán)保教育、法治教育等專題教育活動(dòng)。

堅(jiān)持聽評課制度。為了使廣大教師學(xué)習(xí)的理論知識能正確應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持將聽課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),其具體安排是每周組織教師聽一節(jié)公開課,本學(xué)期共組織10余節(jié)公開課。

加大力度,鞏固和提高課改成果。開學(xué)初,我校安排小學(xué)部語文、數(shù)學(xué)教師赴南京參加全國優(yōu)秀公開課觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),安排七、八年級教師參加了縣“打造高效課堂”觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng),對于教師角色的轉(zhuǎn)換,學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,民主的課堂氣氛,客觀的評價(jià)等問題大家坐在一起,各抒己見,對于一些不足之處,進(jìn)行客觀地分析,提出了很多的解決方法,不要擔(dān)心不成功,要注重培養(yǎng)習(xí)慣,從小學(xué)會(huì)合作等。對于一些好的經(jīng)驗(yàn),我校召開教學(xué)工作會(huì)議兩次,進(jìn)行了推廣和交流,在全校范圍內(nèi)形成了一種積極探索、提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。

學(xué)校還組織七、八年級部分教師,赴南京市旭東中學(xué)參加了該校市教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“‘陽光教育’理念下的‘陽光校園’構(gòu)建的實(shí)踐研究”的開題活動(dòng),廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷深化我校的.教改活動(dòng)。

深化班級文化建設(shè),營造寬松的育人環(huán)境。幽雅的班級育人環(huán)境,能給師生工作帶來舒適的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任在班級解讀“一訓(xùn)三風(fēng)”,以墻上掛的名言警語開拓學(xué)生的心胸,點(diǎn)燃學(xué)生的理想之火;讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊,不打擾別人是一種美德,使教室真正成為素質(zhì)教育的主陣地。

切實(shí)做好家長的工作,提高家教水平。學(xué)校通過邀請中國關(guān)工委的家教專家來校開展專題講座等方式,讓家長深刻認(rèn)識到:父母不僅是孩子的首任老師,更是孩子的終生導(dǎo)師,家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

精心設(shè)計(jì),提高校園文化建設(shè)檔次。一是加強(qiáng)室內(nèi)管理,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一規(guī)劃,規(guī)范班級布置。二是合理布置各室,張貼各類制度,使各室布置規(guī)范化,做到了整齊劃一。三是改善幼兒園辦學(xué)條件,提高了辦學(xué)檔次。四是改善辦公條件,更新了辦公桌椅,配置了辦公電腦,使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

打造良好的育人環(huán)境。創(chuàng)建一個(gè)花園式校園,使師生們能在一個(gè)美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí),是我們多年的一個(gè)夙愿。今年我校在資金極為緊缺的情況下,想方設(shè)法鋪設(shè)了教學(xué)樓前1000平方米的彩磚廣場,重新修建了學(xué)校中心路和幾條人行道,鋪設(shè)了近300米的下水管道,對樓后荒地進(jìn)行了綠化美化改造,中心路邊新裝了路燈,花圃里樹立了雕塑,重新布置了升旗臺和更換了不銹鋼旗桿,這些措施,大大改變了我校的校容校貌。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),通過“五治”和“四績”活動(dòng),樹立講正氣、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象。

以行風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)為契機(jī),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。一是對照“五治”、“四績”的要求,組織全體教師查思想、查工作作風(fēng)、職業(yè)道德、履行職責(zé),為人師表等表現(xiàn)。二是開展調(diào)查活動(dòng),對學(xué)校教育工作、安全工作、師德師風(fēng)等工作,征求學(xué)生家長意見。對于存在的突出問題,采取了有力措施進(jìn)行整改。

認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,在師生中大力開展講文明活動(dòng)。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。通過思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長鳴。

嚴(yán)格升降國旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的三愛教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。

本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,把安全的職責(zé)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報(bào)、班級黑板報(bào)加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等進(jìn)行教育指導(dǎo),教育學(xué)生自救、自護(hù)的基本常識。同時(shí),對有關(guān)假期,我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教理念貫徹在平時(shí)的工作中。本學(xué)期我們邀請了派出所所長和縣關(guān)工委的普法宣講團(tuán)來上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生,從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。

組織豐富多彩的活動(dòng),營造尊重、團(tuán)結(jié)的工作氛圍。學(xué)校組織了青年教師座談會(huì)、“三?八”女職工聯(lián)歡活動(dòng)、清明祭掃活動(dòng);我校的聯(lián)誼學(xué)校對我校進(jìn)行了友情贊助;學(xué)校兩名學(xué)生接受了汊河派出所的現(xiàn)金幫扶;汊河經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)金太陽集團(tuán)為學(xué)校的八年級20名學(xué)生開展了自行車愛心捐助等,通過這些活動(dòng),師生們都能互相尊重,互相諒解,互相學(xué)習(xí),互相幫助,提升了學(xué)校的凝聚力。

存在的突出問題:學(xué)校班子成員學(xué)習(xí)自覺性不高,業(yè)務(wù)素質(zhì)不強(qiáng),缺乏創(chuàng)新精神,協(xié)作意識有待提高。教師競爭意識不強(qiáng),不愿展示自我,對評價(jià)意見的反映冷漠,新的教育理念滲透得不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按部就班,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,完成的任務(wù)質(zhì)量低。學(xué)校教師呈現(xiàn)老化趨勢,教師缺編嚴(yán)重;學(xué)校的硬件有較大的不足,缺少各功能室等輔助設(shè)施。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇九

時(shí)間總是匆匆而過,剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)中,轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時(shí)刻,回首一學(xué)期的工作,有過喜悅也有過遺憾,但看到自己的學(xué)生在失敗與成功中不斷摸索前進(jìn),心中還是倍感欣慰。通過五個(gè)學(xué)期的努力,班級中的每個(gè)孩子都有不同的改變。這一學(xué)期主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識和學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)孩子掌握符合自己的學(xué)習(xí)方法。

一、教學(xué)方面

認(rèn)真?zhèn)湔n,為自己的課堂教學(xué)做好準(zhǔn)備。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)和難點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)孩子自己去發(fā)現(xiàn)問題并嘗試解決問題。

本學(xué)期繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,學(xué)生按照“同質(zhì)結(jié)對、異質(zhì)編組、組間平行”的原則分成了9組,在課堂教學(xué)過程中,放手讓學(xué)生在小組內(nèi)自學(xué)生字詞、檢查生字詞的預(yù)習(xí)情況、檢查朗讀、討論重點(diǎn)問題,在匯報(bào)時(shí)適時(shí)的讓學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充和評價(jià),以培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,班級里所有孩子的口語表達(dá)都有了一定程度的提高,尤其是新轉(zhuǎn)來的幾名同學(xué)在交流過程中極大的增強(qiáng)了自己的自信心。注重培養(yǎng)學(xué)生掌握相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法。比如在語文學(xué)習(xí)方面,充分發(fā)揮導(dǎo)學(xué)案的作用,輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立識字、記憶生字、擴(kuò)詞、口頭造句等語文學(xué)習(xí)的基本能力,鼓勵(lì)學(xué)生大膽的進(jìn)行朗讀,也可以根據(jù)課文的內(nèi)容,結(jié)合課后習(xí)題以及語文百花園中的口語交際內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力;在數(shù)學(xué)學(xué)科,培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確計(jì)算、分析問題解決問題、動(dòng)手操作等能力。在學(xué)習(xí)交流中關(guān)注學(xué)困生,現(xiàn)在班級學(xué)困生包括三類:1、學(xué)習(xí)興趣不高的學(xué)生2、自控力較差的學(xué)生;3、以上兩點(diǎn)皆有的學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上有所確實(shí),然而他們又都是班級勞動(dòng)的主力,為了幫助他們找到自信,經(jīng)常與他們聊天,在表揚(yáng)他們在勞動(dòng)方面的優(yōu)點(diǎn)時(shí)鼓勵(lì)他們在學(xué)習(xí)上都用心,遇到困難要找同學(xué)或者老師尋求幫助。我希望經(jīng)過自己的努力不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。

二、規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識

首先作好學(xué)生的思想工作,要求學(xué)生以同等的眼光看待每一門課。要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作,上課要求學(xué)生學(xué)會(huì)傾聽,及時(shí)掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些筆記,提高課堂的學(xué)習(xí)效率。同時(shí)加強(qiáng)與任課教師間的聯(lián)系,了解學(xué)生的課堂表現(xiàn)。其次,要求學(xué)生按時(shí)完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生對班級的現(xiàn)狀進(jìn)行反思,同時(shí)對自己的學(xué)習(xí)以及其他方面進(jìn)行總結(jié),找出自己的進(jìn)步以及存在的不足,同時(shí)師生進(jìn)行互評,以此規(guī)范學(xué)生行為,促進(jìn)學(xué)生的成長。

三、班級管理

嚴(yán)格要求自己的行為,為孩子做出榜樣。對學(xué)生要求的自己首先做到,特別是一些小事,要求到位,注重細(xì)節(jié),因?yàn)槲蚁嘈湃魏我粋€(gè)孩子都希望按照老師和家長的要求去做只是有時(shí)做得不夠好。比如要求學(xué)生不浪費(fèi),首先自己要珍惜糧食,要求孩子們關(guān)心同學(xué),自己要處處關(guān)心他們。

發(fā)揮班干部和小組長的榜樣作用。交給他們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的方法,處理問題的方法,鼓勵(lì)孩子們用自己的行動(dòng)為其他同學(xué)做出榜樣。班級的衛(wèi)生清掃、紀(jì)律管理每天都有專人負(fù)責(zé),孩子有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)我又有了自己的時(shí)間,一舉兩得。

班級管理中采用及時(shí)表揚(yáng),拖延批評。剛剛步入三年級,學(xué)生的身上還有愛告狀的現(xiàn)象,如果一上課就告狀,又不能不處理,這樣耽誤時(shí)間太多,也影響學(xué)生和老師的心情,而且受批評的同學(xué)注意力會(huì)長時(shí)間停留在自己的過失上,課堂聽講效果不好,所以我采用拖延批評的辦法,或者試著讓學(xué)生自己想辦法處理一些小問題,我的不介入反而讓問題簡單了,之后再找一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)進(jìn)行教育,皆是愉快的,感覺較好。

組織學(xué)生積極參加各種課外活動(dòng),借助學(xué)校的活動(dòng)機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己的各方面能力。在一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中,班級內(nèi)的同學(xué)能夠自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,對自己的行為要求也比較嚴(yán)格。

在工作中,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),充實(shí)自己,為自己的工作做好準(zhǔn)備。在工作中存在許多不足一是培優(yōu)工作做得不夠扎實(shí)。二是學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)有待增強(qiáng),這也是以后工作要努力完善的。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十

本學(xué)期,我們的名師工作室在教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校的具體統(tǒng)籌安排下,在各位成員的共同努力下,自成立以來,創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作,搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提高、探討交流、開放務(wù)實(shí)和全面發(fā)展的綜合平臺,使全體成員通過學(xué)習(xí)、交流、討論,在理論水平、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新意識、教育教學(xué)能力和專業(yè)化發(fā)展等方面有了突出的進(jìn)步和顯著的提高。

工作室定位于學(xué)術(shù)組織,以學(xué)習(xí)研究為基本目標(biāo)。名師工作室成立以來,我們通過多種途徑強(qiáng)化成員們的學(xué)習(xí)意識,關(guān)注他們的學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)成果,使他們在理論層面有更多的積淀。

聆聽名師講學(xué)。我們積極參加20xx年國培送教下鄉(xiāng)活動(dòng),成員們與名師面對面交流探討,從交流與討論中我們發(fā)現(xiàn)這些內(nèi)容不僅讓成員們的心理得到解壓,更讓他們對積極的職業(yè)意識、全新的教師角色觀念、職業(yè)生涯規(guī)劃有了全新的認(rèn)識。

倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。名師工作室的成員本身都是學(xué)校的骨干老師,學(xué)習(xí)比較自覺。為了幫助大家提高學(xué)習(xí)的有效性,我們討論了專業(yè)學(xué)習(xí)的內(nèi)容;討論了理論學(xué)習(xí)的方法,堅(jiān)持每周自主閱讀與及時(shí)記錄為主,并在工作室啟動(dòng)的時(shí)候就為每位成員準(zhǔn)備了精致的筆記本,便于摘錄與分享。

名師工作室的6位成員分別來自不同的教研組,工作室第一次會(huì)議,我們就在輕松的氣氛中互相作自我學(xué)科介紹,進(jìn)行工作分配。赴獨(dú)李中學(xué)的送教下鄉(xiāng),讓工作室成員之間的合作達(dá)到了一個(gè)新的高度。兩周的時(shí)間里,成員們經(jīng)歷了緊張的備課、準(zhǔn)備教具、試教、點(diǎn)評等多個(gè)環(huán)節(jié)的研討過程。融洽的氛圍讓大家在與同伴的交流中學(xué)到求實(shí)的精神,在傾心的交往中感受心靈的洗禮,在智慧的碰撞中領(lǐng)悟到教育的真諦,成員們的教學(xué)水平在集聚集體智慧后有了明顯的提升。

教師反思能力則是教師成長和發(fā)展的重要標(biāo)志。工作室運(yùn)作過程中,我們要求每個(gè)成員注重對自我及教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行積極、主動(dòng)的計(jì)劃、檢查、評價(jià)、反饋、控制和調(diào)節(jié),不斷提高他們的問題意識和教育研究能力,使他們能獨(dú)立解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的各種問題,進(jìn)而發(fā)揮手中的專業(yè)自主權(quán),實(shí)現(xiàn)專業(yè)自主。

在教育教學(xué)工作中,我們提出以“本真語文”為理念,躬身教育,辛勤耕耘,致力于語文教育理論與教學(xué)實(shí)踐的嘗試、落實(shí)。以語言為本,以文化為真。通過“尊重文本,重視朗讀;探究文化,深層閱讀”來寓教于樂、潛移默化、情感感染,努力營造“師生互動(dòng)、以人為本、民主科學(xué)”的教學(xué)氛圍。

名師工作室的目標(biāo)是成為“思想的集聚地、名師的孵化地”,成為語文人可以 “暢談教育理想、傾訴工作苦樂、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、反思研究過程、共享學(xué)習(xí)資源”的又一通途。為了使工作室能充分發(fā)揮輻射與示范作用,我們鼓勵(lì)成員們內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外抓機(jī)遇,努力展示自己的風(fēng)采。

本學(xué)期開展的公開課及講座有:

走過20xx,我們滿是充實(shí)與收獲;展望20xx,我們滿懷信心與憧憬。成績只能代表過去,而且這些成績并非屬于我個(gè)人,更屬于學(xué)校、工作室的全體成員。在此,我深深地感謝教研室,為我搭建了展示的舞臺;感謝我的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)一心,同舟共濟(jì),圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù)。

孔子說過:“生無所息?!弊鳛橹鞒秩?,在今后的工作中,我將以更飽滿的熱情不斷求索、刻苦鉆研,引領(lǐng)我們工作室成員把自己的所學(xué)、所感、所悟,運(yùn)用于自己的教學(xué)實(shí)踐之中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的希望,用優(yōu)異的成績回報(bào)給大家,用先進(jìn)的教學(xué)理念、優(yōu)化的教學(xué)方法回饋給學(xué)生。不斷進(jìn)行自我超越,爭取在自己的教學(xué)之路上早日實(shí)現(xiàn)教育夢想。

xx工作室

20xx年1月

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十一

為了加強(qiáng)教學(xué)班的管理,發(fā)揮班委干部在教學(xué)班管理過程中的積極作用,以達(dá)到學(xué)生自我管理,自我教育的目的,特制定教學(xué)班班委會(huì)制度。

一、班長:

1、班長是班委會(huì)的主要負(fù)責(zé)人,在班主任的指導(dǎo)下主持和領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì),小組長工作。

2、協(xié)助班主任組織本班參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和班級活動(dòng),主持本班會(huì)議。

3、幫助、督促其它班委工作,完成臨時(shí)性代替工作。

4、抓好全班紀(jì)律,配合班主任做好個(gè)別差生轉(zhuǎn)化工作。

5、負(fù)責(zé)本班班級日志,班會(huì)記錄的收、交工作。

二、學(xué)習(xí)委員:

1、了解掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,聯(lián)系實(shí)際,組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,介紹學(xué)習(xí)方法,組織學(xué)科知識競賽等活動(dòng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)本班科代表工作,做好作業(yè)收發(fā)統(tǒng)計(jì)。

3、制定措施,做同學(xué)的思想和組織工作,不斷提高學(xué)習(xí)成績。

4、溝通科任教師與同學(xué)之間的聯(lián)系,組織幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。

三、宣傳委員:

1、負(fù)責(zé)本班的宣傳工作,及時(shí)宣傳學(xué)校、班級的有關(guān)法規(guī)、制度等。

2、辦好班級板報(bào),搞好教室布置,有清新感,積極投稿,協(xié)助學(xué)生會(huì)辦好廣播、櫥窗等宣傳陣地。

3、做好本班文藝工作,適當(dāng)開展有關(guān)的文娛活動(dòng)。

4、做好班級德育量化、學(xué)雷鋒活動(dòng)的檢查,統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

四、體育委員:

1、在各項(xiàng)活動(dòng)中,負(fù)責(zé)班級隊(duì)伍的組織工作。

2、協(xié)助體育教師做好本班的體育課、課間操、眼保健操、體育比賽、達(dá)標(biāo)和課外體育鍛煉等組織工作。

3、協(xié)助學(xué)生會(huì)做好課間操的檢查、評比工作。

4、推動(dòng)班級各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展,積極組織開展全民健身運(yùn)動(dòng)。

五、生活委員:

1、做好本班的各項(xiàng)考勤統(tǒng)計(jì)工作、認(rèn)真如實(shí)填寫,按時(shí)反饋給班主任、教學(xué)處、德育處。

2、負(fù)責(zé)本班值周工作的安排,協(xié)助班主任組織同學(xué)搞好和保持教室衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,進(jìn)行檢查,評比。

3、管理好本班的公物設(shè)施,認(rèn)真貫徹受護(hù)公物,損壞公物賠償?shù)囊?guī)章制度。

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第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十二

回顧一學(xué)期的工作,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人。為了提高自己的'教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

1.多學(xué)習(xí),多請教。在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,不斷改進(jìn)自己的缺點(diǎn)。我經(jīng)常利用空余時(shí)間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來。及時(shí)批改、講評作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級對學(xué)生表揚(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

3.多看書,多上網(wǎng)。積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這學(xué)期來學(xué)習(xí),使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都很大的進(jìn)步。

4.及時(shí)寫教學(xué)反思。盡量堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無則加勉。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十三

本期我擔(dān)任三年級語文,思想品德教學(xué)工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),認(rèn)真地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,現(xiàn)對自己的工作回顧如下:

一、政治思想。

本學(xué)期,自己認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),撰寫政治筆記20多頁,心得體會(huì)3篇。本學(xué)期自己思想認(rèn)識有了明顯轉(zhuǎn)變,工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真反省工作得失,虛心接受他人的意見,及時(shí)整改,使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。

培養(yǎng)學(xué)生對知識的感悟能力和歸納總結(jié)能力,抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。抓住根本,講求實(shí)效,重視語文基本功訓(xùn)練,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法,最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),注重個(gè)體差異,不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng),使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實(shí)踐,自己已基本掌握教材的知識體系,為今后教學(xué)工作開展積累了大量的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果顯著。

三、教學(xué)科研。

本學(xué)期,我同時(shí)兼任學(xué)校教科研報(bào)道員,積極關(guān)注學(xué)校教科研動(dòng)向,及時(shí)上報(bào)教科研新信息。在自己的教學(xué)活動(dòng)中也是時(shí)刻想著在指導(dǎo)學(xué)生的自學(xué)方式上有所創(chuàng)新。本學(xué)期還指導(dǎo)學(xué)生參加了各級各類征文活動(dòng),學(xué)生有多人獲獎(jiǎng)。

四、存在問題。

1、教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)教研教改沒有新的起色。

2、學(xué)困生輔導(dǎo)工作沒有新的策略。

在今后教育教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)能力,改進(jìn)管理方法,揚(yáng)長避短,干好本職工作。

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第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十四

不知不覺快一個(gè)學(xué)期過去了,身為就業(yè)委員實(shí)在沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作,但我在園藝1201這個(gè)大家庭中確學(xué)到很多,認(rèn)識了許多可愛的同學(xué).

在學(xué)習(xí)上,我作為班里的班干部沒有很好的起到帶頭作用,偶爾會(huì)偷個(gè)懶,這是值得反思的,所以在以后的班級學(xué)習(xí)上我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。比如在早晚自習(xí)中要做好榜樣,不玩手機(jī)不打打鬧鬧。不過平時(shí)自己還是比較遵守班級的規(guī)章制度,這在以后要繼續(xù)保持。

在來說說生活上的感想。自己是八人間寢室的一份子,剛開始當(dāng)?shù)弥约菏前巳碎g的時(shí)候不由有點(diǎn)失落,因?yàn)榘巳碎g的條件會(huì)比較艱苦,的確一開始大家都有各自的生活習(xí)慣會(huì)有許多不適應(yīng),但經(jīng)過一段時(shí)間的相處,我發(fā)現(xiàn)我愛上了寢室的每一個(gè)人,大家一起經(jīng)歷了這么多喜怒哀樂,真的很有味道。但我也發(fā)現(xiàn)自己還存在許多的毛病,沒有一顆很大度的心,容易為一點(diǎn)小事而發(fā)脾氣,有點(diǎn)孩子氣。沒有設(shè)身處地的為別人考慮,對對待寢室衛(wèi)生不夠自覺,畢竟我們要在這里一起相處很久所以大家必須要像一家人團(tuán)聚在一起。也許我在以前的日子里做過錯(cuò)事我真心感到抱歉,我真的很愛這個(gè)寢室,也許再過幾個(gè)月這個(gè)寢室的人都會(huì)分開所以我會(huì)好好珍惜和大家在一起的日子。

在班級紀(jì)律上我還算做的比較夠格,在班里比較安靜不怎么吵,能控制好自己。但不足的沒有管好班里的紀(jì)律,以后在看到其他同學(xué)吵鬧時(shí)要制止一下,把班里的紀(jì)律搞好。

再來說說園藝的就業(yè),我們大一對這方面還沒有很系統(tǒng)的認(rèn)識,平常也沒有具體事宜,所以我只能在了解這個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上給同學(xué)們一些有用好的建議的建議。所以在個(gè)學(xué)期中我主要是了解這個(gè)專業(yè)的一些就業(yè)方向,具體的措施還沒有實(shí)施,到了以后我會(huì)給同學(xué)們更多具體的建議。

這個(gè)學(xué)期過的很快,一起哭過笑過的日子轉(zhuǎn)眼即逝,雖然我的工作不是那么完美,但我會(huì)好好加油為園藝1201貢獻(xiàn)自己的一份力。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期,是我園全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力進(jìn)取的一學(xué)期。這學(xué)期,我園在上級部門的關(guān)心支持下,保教質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)穩(wěn)步提升上?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一.辦園方向和管理機(jī)制。

根據(jù)我園的發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,我們深入貫徹《指南》精神,堅(jiān)持保教并重的原則,以促進(jìn)幼兒體智德美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,求得發(fā)展。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。園長與各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作、并對各部門、各崗位進(jìn)行具體分工,責(zé)任到人,定期檢查,常抓不懈,充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能。

與此同時(shí),我們進(jìn)一步建立健全各組織機(jī)構(gòu),充分發(fā)揮其合力作用,讓其在幼兒園的發(fā)展中,積極出謀劃策,共同開展好園內(nèi)各項(xiàng)工作,并使各組織切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用和主力軍作用,從而有效的帶動(dòng)全園教職工積極投身到幼教工作中。為加強(qiáng)幼兒園民主管理,我們堅(jiān)持定期召開教代會(huì),園內(nèi)重大事議由教代會(huì)或教職工大會(huì)共同商議,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與幼兒園管理,努力爭做幼兒園主人。在人員管理等方面,我們進(jìn)一步加強(qiáng)用人制度改革,調(diào)整優(yōu)化教職工隊(duì)伍,有效促進(jìn)和提高了工作效益。

二.隊(duì)伍建設(shè)與管理。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開展。我園積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講”精神,并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流。園長堅(jiān)持從自身做起,并帶動(dòng)全體成員積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng)、專業(yè)理論、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求自己,不斷增強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育管理理論,實(shí)施科學(xué)的工作方法,努力做好教職工的思想工作,我們堅(jiān)持把工作主陣地放在幼兒園教育教學(xué)改革的前沿陣地,定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,及時(shí)將先進(jìn)的教育理念、教改前沿信息動(dòng)態(tài)傳送到每一位教師,積極地進(jìn)行教學(xué)改革,使教師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

三.保教工作。

《指南》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向,在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上,我們將《指南》精神積極滲透,運(yùn)用到日常教育工作中。我園堅(jiān)持將教研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來抓,園領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持從自身做起,帶動(dòng)全體教師積極投身到教研的領(lǐng)域,建立了嚴(yán)密的教研計(jì)劃和制度,從強(qiáng)化教師教研意識入手,使教師自覺養(yǎng)成科學(xué)研究的習(xí)慣。

根據(jù)未來社會(huì)人才發(fā)展的需求,我們對原有課程模式、培養(yǎng)目標(biāo)、教育方法等進(jìn)行了較全面的思考。我們認(rèn)為必須盡快建立起具有本園特色的課程體系,才能真正促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。為此,在借鑒了國內(nèi)外一些先進(jìn)的課程體系理念之后,我們結(jié)合地方特點(diǎn),開始設(shè)置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,如親子活動(dòng)、環(huán)保教育、節(jié)日教育、運(yùn)動(dòng)會(huì),藝術(shù)展示等,由教師自行設(shè)計(jì)教案,并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活,極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

另外,我們繼續(xù)堅(jiān)持開展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,讓孩子真正融入社會(huì),走進(jìn)自然。本學(xué)期,我們先后開展各種活動(dòng)有:“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、““六一”大型親子活動(dòng)(其中包括親子歌舞、創(chuàng)意親子秀)、文藝大匯演、畢業(yè)班幼小銜接活動(dòng)、家長座談會(huì)、幼兒故事比賽,還組織幼兒參加了大朗鎮(zhèn)“六一舞蹈比賽”、“第五屆少兒才藝比賽”,“幼兒故事比賽”等,活動(dòng)的開展,大大的提高我園整體素質(zhì)的提高。

四.家園聯(lián)系。

當(dāng)前,家園共育作為發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長學(xué)校工作,充分發(fā)揮家委會(huì)的作用,通過多種形式的活動(dòng),如家長會(huì)、專題講座、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀念。

全體教工的共同努力下,我們收獲了豐碩成果:本學(xué)期,我園獲評“廣東省規(guī)范化幼兒園”、并榮獲“大朗鎮(zhèn)六一舞蹈比賽”片區(qū)賽二等獎(jiǎng),“大朗鎮(zhèn)故事比賽”榮獲二等獎(jiǎng),參加“大朗少兒才藝比賽”初賽獲個(gè)人組第一名、團(tuán)體組第一名。

走過激動(dòng),走過欣喜,這學(xué)期對我園來說依舊是不平凡的一學(xué)期,形勢的發(fā)展,不斷對我們提出新的要求。我們堅(jiān)信,新的學(xué)期在上級部門的關(guān)懷下,在家長的大力支持下,在全體教職工人共同努力下,我們將會(huì)迎來充滿希望和收獲的一學(xué)期。

第一學(xué)年度第二學(xué)期班委工作總結(jié)篇十六

作為一名中共黨員,我始終嚴(yán)格要求自己,自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》——愛國守法,愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生,教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)。

作為一名中學(xué)教師,我深知中學(xué)教育具有很強(qiáng)的公益性,這就要求我必須發(fā)揮奉獻(xiàn)精神,不圖名、不圖利,默默地奉獻(xiàn)。教育的基礎(chǔ)是愛心,沒有愛心與耐心就沒有教育。我始終關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,同時(shí)絕不放棄每一位學(xué)生。按照學(xué)生成長的規(guī)律,讓每一位學(xué)生成長的更好。

高中學(xué)習(xí)階段是學(xué)生成長的一個(gè)重要階段,因?yàn)閷W(xué)生要面對高考。高考對每一位學(xué)生意義重大,直接決定學(xué)生未來的發(fā)展。作為一名高一物理老師,我感到肩上的擔(dān)子很重。為了更好的為學(xué)生服務(wù),讓每一位學(xué)生充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)成績,我通過多種方式努力提升自己的專業(yè)技術(shù)水平。

(一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)研究

1.精心準(zhǔn)備每一堂課。

為了備好課,我反復(fù)閱讀教材,分析教材,查找大量的課外學(xué)習(xí)資料,分析學(xué)生的認(rèn)知水平,做好課堂預(yù)設(shè),按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律書寫教案。

2.打造思維對話型課堂。

為了培養(yǎng)學(xué)生的物理思維,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我總是精心設(shè)計(jì)問題,以問題為載體,推動(dòng)課堂思維對話。物理課堂是全員參與的課堂,通過教師提問、小組討論等方式促進(jìn)師生、生生之間的知識交流與思維碰撞,達(dá)到全班學(xué)生共同進(jìn)步、共同提高的目標(biāo)。

3.狠抓學(xué)生的課堂反饋。

知識掌握好了,要取得好成績,必須要抓好課堂反饋。對于重難點(diǎn)知識要做到反復(fù)講反復(fù)練,精心篩選試題,精心改編試題,限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測成了突破重難點(diǎn)知識的利器。限時(shí)訓(xùn)練和課堂小測后,我始終堅(jiān)持面批面改,指出學(xué)生存在問題,督促學(xué)生做好變式練習(xí),取得了很好的學(xué)習(xí)效果。

(二)加強(qiáng)高考規(guī)律研究

為了響應(yīng)學(xué)校的號召,我自覺地鉆研每年的高考題。不單是山東卷,其他省市的高考題我也虛心研做。高考試題是高中課堂教學(xué)的指揮棒,我們應(yīng)該研究好高考真題,來指導(dǎo)我們的課堂。每年高考試題的創(chuàng)新點(diǎn)屢見不鮮,但是高考考查的核心東西始終沒有改變——高中物理主干知識和學(xué)生分析問題解決問題的能力。反復(fù)研做歷年的高考題,我也從中發(fā)現(xiàn)了一些高考出題的規(guī)律,歸納出了解決高考題的一些基本策略。

高考真題研究的心得我通常以論文的形式供大家參考。比如2020年高考研究論文《繩子突然拉緊時(shí)問題研究》發(fā)表在國家級期刊《高中數(shù)理化》上。應(yīng)同事們的邀請,在高一物理教研會(huì)上我做了題為《基于新高考的真題研究》的高考研究心得交流,受到了大家的一直好評。

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下和同事們的幫助下,本學(xué)期是我成長最快的一個(gè)學(xué)期。

1.積極與同事合作,出色完成教學(xué)任務(wù)。

我努力爭取每天第一個(gè)到達(dá)辦公室,開始一天的備課,批改作業(yè)等工作。積極幫助同事批改作業(yè),積極與同事交流教學(xué)心得,幫助同事解決教學(xué)中遇到的難題??荚嚱M卷,印刷試卷等組內(nèi)事務(wù),我總是積極參與,搶著干。組內(nèi)同事積極配合,高一年級的物理成績比較突出。

2.積極參與學(xué)校的招生工作。

招生的一個(gè)重要方面就是接待家長。熱情接待每一位進(jìn)校參觀的家長,帶領(lǐng)家長參觀教室、參觀食堂、參觀宿舍,積極解答家長提出的問題,使優(yōu)生家長深入了解二中,相信二中,最終選擇二中。

我不但重視學(xué)生的成績,更重視學(xué)生心理成長,提升學(xué)生的規(guī)則意識。不但教會(huì)學(xué)生知識,還要讓學(xué)生懂得寬容與感恩,培養(yǎng)學(xué)生克服困難的意志力。

親其師,信其道。和學(xué)生交流時(shí),我嚴(yán)格要求自己的一言一行,尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的成長規(guī)律,真心實(shí)意的關(guān)愛每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都喜歡物理老師。每次查宿舍我都會(huì)進(jìn)入每間宿舍,和學(xué)生交流一下,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)生管理,積極引導(dǎo)學(xué)生,使每一位學(xué)生快樂健康成長。

我始終嚴(yán)格要求自己,立志成為一名好老師。我發(fā)現(xiàn)我還有很多不足,很多方面需要努力成長。在各位同事的幫助下,相信我會(huì)不斷進(jìn)步的。

以上就是我的個(gè)人總結(jié),不當(dāng)之處,敬請大家批評指正。謝謝大家!

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