感悟是人們?cè)谏钪袑?duì)所經(jīng)歷事物的思考和領(lǐng)悟。在寫感悟之前，可以先進(jìn)行一些積極的心理準(zhǔn)備，保持一種開放的心態(tài)。以下是一些精選的感悟名句，希望能讓你有所啟發(fā)和感悟。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇一
有人認(rèn)為在銀行不調(diào)皮搗蛋，實(shí)實(shí)在在做自己分內(nèi)的工作，干一天拿一天工資，這就是講奉獻(xiàn)、有作為;有人認(rèn)為工作忙的時(shí)候加加班就是講奉獻(xiàn)、有作為。共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn)、有作為是有一顆為黨為人民矢志奮斗的心，再怎么艱苦也是美的、再怎么付出也是甜的。這才是符合黨和人民要求的大奉獻(xiàn)。共產(chǎn)黨人既要胸懷共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定理想信念，又要立足實(shí)際，做好眼前的現(xiàn)實(shí)工作。
面對(duì)質(zhì)疑，要堅(jiān)定信念，嚴(yán)把思想總開關(guān)。講奉獻(xiàn)、有作為首先就要樹立共產(chǎn)主義事業(yè)觀，堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)把思想上的總開關(guān)。如果思想總開關(guān)產(chǎn)生偏差，理想信念出現(xiàn)滑坡，為人民服務(wù)的基本信念都沒有了，就談不上講奉獻(xiàn)、有作為了。作為普通黨員，日常生活中可能不會(huì)有那么多雙眼睛時(shí)時(shí)監(jiān)督，同樣需要加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)，堅(jiān)定理想信念，把握好思想總開關(guān)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。平時(shí)積極參加黨組織活動(dòng)，接受組織的學(xué)習(xí)教育。在自媒體時(shí)代，社會(huì)上各種觀點(diǎn)、思潮、意見交織存在，在面對(duì)一些錯(cuò)誤的思想，比如歷史虛無主義、新自由主義等，我們決不能出現(xiàn)理想信念的動(dòng)搖，要有堅(jiān)定政治立場(chǎng)，要敢于表明自己的政治態(tài)度，勇于同錯(cuò)誤的思想進(jìn)行斗爭(zhēng)，用行動(dòng)體現(xiàn)信仰。
面對(duì)工作生活，要弘揚(yáng)正氣，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。工作生活中，大家難免會(huì)比較，一起畢業(yè)的同學(xué)朋友到了企業(yè)，工作多年后都成了高管拿了高薪。面對(duì)工作生活，我們要積極向上，不能斤斤計(jì)較，要弘揚(yáng)正氣和強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。我們是黨員，進(jìn)了這個(gè)隊(duì)伍，就是人民的公仆，就該樹立服務(wù)意識(shí)，甘于奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)。要時(shí)刻把老百姓的冷暖安危記掛在心間，裝在心里，想百姓所想，急百姓所急，思百姓所思，做老百姓所盼望的事情。傳承人間正氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，甘于為人民群眾服務(wù)，使百姓生活的更美好才是我們的目的。
面對(duì)困難，要迎難而上，勇于承擔(dān)責(zé)任。迎難而上、勇于承擔(dān)責(zé)任一直是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，講奉獻(xiàn)、有作為就需要在困難時(shí)刻，不懼困難，勇于向困難挑戰(zhàn)，敢于擔(dān)當(dāng)。無論是革命、建設(shè)和改革開放時(shí)期，都涌現(xiàn)了一大批面對(duì)困難勇于承擔(dān)的黨員，比如劉胡蘭、王進(jìn)喜等等，他們面對(duì)困難迎難而上，遇到事情敢于擔(dān)當(dāng)，為此付出了自己汗水和鮮血，甚至是生命。他們也是從普通黨員成長(zhǎng)為優(yōu)秀黨員的，我們要向優(yōu)秀的黨員學(xué)習(xí)，牢記黨員身份，履行黨員責(zé)任和義務(wù)，敢于直面困難、以身作則、勇于承擔(dān)責(zé)任，在困難危機(jī)時(shí)刻、國(guó)家和人民群眾需要的時(shí)候臨危不懼，自覺為黨分憂、為民解難，做到平常時(shí)期能看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻能沖得出來，危難關(guān)頭能豁得出來，永葆作為一個(gè)共產(chǎn)黨人的政治本色。
面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老。黨的事業(yè)是由千千萬萬奮斗在各行各業(yè)的黨員用忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)不斷鑄就而成的，面對(duì)高速發(fā)展的社會(huì)，要有所作為不能僅靠一腔熱血和無私奉獻(xiàn)，更不能滿足于目前已取得的成績(jī)，需要不斷學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨代表中國(guó)最先進(jìn)的生產(chǎn)力，就是因?yàn)槲覀兊狞h在不斷的學(xué)習(xí)、探索、創(chuàng)新和發(fā)展，帶領(lǐng)中國(guó)人民不斷的改革創(chuàng)新謀發(fā)展。習(xí)近平總書記指出，“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。”黨員是社會(huì)的先進(jìn)分子，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針、政策，提高理論水平和政治認(rèn)識(shí);在這日益變遷、高速發(fā)展的世界中不斷學(xué)習(xí)更新知識(shí)體系，提高業(yè)務(wù)能力水平，拓展創(chuàng)新發(fā)展思路和方法，做到活到老，學(xué)到老。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇二
講奉獻(xiàn)、有作為在我們黨的隊(duì)伍中一直是一種主流思想，但是我們也看到，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系逐步完善的過程中，一些不健康的思想侵入了個(gè)別共產(chǎn)黨員的世界觀，“奉獻(xiàn)”二字開始被淡忘。
黨員不講奉獻(xiàn)不作為首先表現(xiàn)為宗旨觀念淡薄。我們黨的宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，可是現(xiàn)在有的黨員淡忘了自己的宗旨，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：
1.只講權(quán)力，不盡義務(wù)。有些基層黨員，換屆選舉時(shí)，積極踴躍，平時(shí)開會(huì)不愿意參加;有些黨員不愿意交納黨費(fèi)或少交黨費(fèi)。按照《黨章》規(guī)定向黨組織交納黨費(fèi)，也是黨員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。然而，這件“分分鐘的事”，如今卻成了中央巡視工作中一個(gè)出現(xiàn)頻率較高的詞匯，多地在整改通報(bào)中也時(shí)常提及補(bǔ)交黨費(fèi)情況。據(jù)報(bào)道，山西省20多家國(guó)企補(bǔ)交黨費(fèi)8900余萬元，天津60多家國(guó)企的黨員干部共補(bǔ)欠交少交黨費(fèi)2億多元。數(shù)目之巨，令人咋舌。
2.高居群眾之上，對(duì)群眾缺乏感情，態(tài)度冷橫硬;
當(dāng)前，在一些黨員干部身上，不同程度存在著對(duì)待群眾的“冷漠病”。突出表現(xiàn)在：機(jī)關(guān)政府“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”;一些干部對(duì)群眾高高在上頤指氣使，動(dòng)輒稱群眾為“刁民”，呵斥其“素質(zhì)低”;群眾的冷暖利益少有關(guān)心，但上級(jí)、老板的事情卻有求必應(yīng);面對(duì)群眾缺乏耐心，遇事推諉塞責(zé)。這些不正常的現(xiàn)象已經(jīng)嚴(yán)重影響到黨群干群關(guān)系。
3.辦事推諉扯皮，讓群眾來回跑腿，刁難群眾;
黨的群眾路線教育實(shí)踐開展以后，有的單位“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象也發(fā)生變異，由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”轉(zhuǎn)變?yōu)椤伴T好進(jìn)、臉好看、不吃不拿事不辦”。有些地方吃拿卡要問題沒有了，但變相刁難現(xiàn)象出現(xiàn)了。近年，“奇葩證明”、“辦事跑斷腿”等新聞層出不窮。老太摔傷找保險(xiǎn)賠償，要社區(qū)開“非打架斗毆受傷”證明;孩子撕碎紙幣，需證明“殘幣不是故意撕的”……看似荒唐的案例卻真實(shí)的發(fā)生在我們身邊。
20xx年5月在國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上，講了一個(gè)故事 “一個(gè)公民要出國(guó)旅游，需填寫‘緊急聯(lián)系人’，他寫了他母親的名字，結(jié)果有關(guān)部門要求他提供材料，證明‘你媽是你媽’!”直斥“這怎么證明呢？簡(jiǎn)直是天大的笑話!人家本來是想出去旅游，放松放松，結(jié)果呢？”說，“這些辦事機(jī)構(gòu)到底是出于對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度，還是在故意給老百姓設(shè)置障礙？”。這個(gè)部門要那個(gè)部門的證明，那個(gè)部門又要求這個(gè)部門先開證明，每個(gè)部門都像‘擊鼓傳花’一樣，結(jié)果讓老百姓跑斷了腿，也滋生腐敗空間。
黨員干部不講奉獻(xiàn)不作為其次表現(xiàn)為精神不振。
一是甘于中庸，進(jìn)取不夠。
部分黨員干部熱衷于所謂的“潛規(guī)則、普世哲學(xué)”，對(duì)“中庸之道、實(shí)用主義”津津樂道、沾沾自喜，喜歡做那些“只能做、不能說”的事;信奉“當(dāng)先進(jìn)太累，當(dāng)后進(jìn)挨批，當(dāng)中游最美”，干工作缺乏敢于直面難題、大膽探索的精神，安于現(xiàn)狀、甘居中游、樂于平常，“怕出頭、怕?lián)?dāng)，縮手縮腳、畏首畏尾”;積極進(jìn)取精神不夠，不愿挑重?fù)?dān)，不愿做加班加點(diǎn)、傷神傷力的事，整天只知道跟著上級(jí)的通知走，跟著領(lǐng)導(dǎo)的指示辦，不善于開動(dòng)腦筋，習(xí)慣于論資排輩，沉醉于“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”。
二是缺乏韌勁，吃苦不夠。
一些黨員干部缺乏“吃盡苦中苦，方為人上人”的吃苦精神，對(duì)待問題既不愿做艱苦細(xì)致的思考研究，更不愿做默默無聞的老黃牛，又想干出高人一等的工作業(yè)績(jī)、得到少勞而獲的社會(huì)認(rèn)可;經(jīng)不住寂寞、吃不了甘苦，一旦遇到波折困難就失去了銳氣;心理比較“脆弱”、韌勁不足，喜歡聽表揚(yáng)，習(xí)慣于順境，工作中遇到批評(píng)、責(zé)備就萎靡不振、喪失信心，更不愿意“受冤枉氣、當(dāng)替罪羊”，缺乏黨員干部“批不倒、累不垮”、“甘當(dāng)孺子?！钡臍飧藕湍懧?。
黨員干部不講奉獻(xiàn)不作為第三個(gè)表現(xiàn)是為官不為現(xiàn)象依然不同程度存在。以來，中央強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，形成了有力的震懾，但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭。
一是患得患失不敢為。工作中怕出現(xiàn)失誤擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，只要不出事，寧可不干事，四平八穩(wěn)當(dāng)太平官;怕觸及利益得罪人，領(lǐng)導(dǎo)重視的事就去做，領(lǐng)導(dǎo)不關(guān)心的事就不做，求穩(wěn)怕亂，逃避風(fēng)險(xiǎn)，更多地充當(dāng)和事老。
二是能力不足不能為。對(duì)于新事物、新概念不學(xué)習(xí)，出現(xiàn)問題拿不出辦法，遇到問題繞著走，能推就推，能拖就拖。
三是夸夸其談不真為。面對(duì)工作任務(wù)，一些領(lǐng)導(dǎo)干部嘴上喊得震天響，腳步卻如千斤重，遲遲不見行動(dòng)。有的地方熱衷于搞一些政績(jī)工程、面子工程，為了出政績(jī)，搞數(shù)字游戲，夸大、放大政績(jī)。
以上列舉的種種黨員干部不奉獻(xiàn)不作為的原因既有干部個(gè)人素質(zhì)的原因，又有干部管理體制機(jī)制上的原因。原因是多方面的，但我覺得最根本的原因是有些共產(chǎn)黨員，黨的意識(shí)滑坡，責(zé)任意識(shí)下降，心中已經(jīng)沒有或部分喪失黨的宗旨，心中沒有黨和群眾的位置，只有個(gè)人的私心在作祟。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇三
今天，在黨團(tuán)支部的組織下，對(duì)“兩學(xué)一做”進(jìn)行了學(xué)習(xí)?！皟蓪W(xué)一做”的提出是為了深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性。
“學(xué)黨章黨規(guī)”，具體內(nèi)容包括：全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。學(xué)習(xí)黨的歷史，學(xué)習(xí)革命先輩和先進(jìn)典型，牢記黨規(guī)黨紀(jì)，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀(jì)律自覺，守住為人、做事的基準(zhǔn)和底線;“學(xué)系列講話”，具體內(nèi)容包括：認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，深入領(lǐng)會(huì)系列重要講話的內(nèi)涵，深入領(lǐng)會(huì)貫穿其中的馬克思主義觀點(diǎn)。學(xué)習(xí)習(xí)近平系列重要講話要同學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學(xué)理論?！白龊细顸h員”，具體內(nèi)容包括：根據(jù)黨中央對(duì)黨員的新要求，堅(jiān)持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員。強(qiáng)化政治意識(shí)，保持政治本色。主動(dòng)向黨中央看齊，向黨的理論和政策看齊。踐行黨的宗旨，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)。加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。
通過對(duì)“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到：一是要對(duì)黨忠誠(chéng)，服從黨組織的安排，二是密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù)，三是時(shí)刻以中共黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論在工作還是生活中都要起好先鋒模范作用。為保持黨員的先進(jìn)性，更應(yīng)以謙虛的態(tài)度和鉆研的精神，認(rèn)真研究黨中央的政策方針，領(lǐng)會(huì)好“兩學(xué)一做”重要精神。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇四
作為一項(xiàng)全球性的盛事，冬奧會(huì)不僅令人翹首期待，更讓人感受到了奉獻(xiàn)的精神。作為一個(gè)志愿者，我親身參與了本次冬奧會(huì)的籌備工作，并親眼目睹了奉獻(xiàn)冬奧的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這個(gè)過程中，我深深體會(huì)到了奉獻(xiàn)帶來的樂趣和成就感。
第二段：無私奉獻(xiàn)的精神
在冬奧會(huì)的籌辦過程中，無論是運(yùn)動(dòng)員、教練員、贊助商還是志愿者，每個(gè)人都以一顆奉獻(xiàn)的心態(tài)投入到工作中。他們放下個(gè)人的利益和私心，將冬奧會(huì)的成功置于首位。在這個(gè)過程中，大家彼此合作，互相尊重，共同為冬奧會(huì)的成功盡自己最大的努力。這種無私奉獻(xiàn)的精神在冬奧會(huì)中得到了最好的體現(xiàn)。
第三段：奉獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)的精神
冬奧會(huì)是運(yùn)動(dòng)員們展示實(shí)力和風(fēng)采的平臺(tái)，他們每天投入大量的時(shí)間和精力進(jìn)行訓(xùn)練，只為了能在冬奧會(huì)上取得好成績(jī)。他們以自己每一次的跳躍、滑行、滑雪等運(yùn)動(dòng)動(dòng)作成全了冬奧會(huì)的精彩。這種奉獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)的精神激勵(lì)著我們每一個(gè)人，在平凡的日常生活中也要努力奉獻(xiàn)自己，追求更高的目標(biāo)。
第四段：奉獻(xiàn)給社會(huì)的責(zé)任
冬奧會(huì)不僅給運(yùn)動(dòng)員帶來了榮耀，也給主辦城市帶來了社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的影響。主辦城市為此付出了巨大的努力，不僅進(jìn)行了基礎(chǔ)設(shè)施的改善和建設(shè)，還為游客提供了各種服務(wù)。政府、居民、企業(yè)等各個(gè)方面的人們都投入了大量的精力和物力，來確保冬奧會(huì)的圓滿舉辦。這種奉獻(xiàn)給社會(huì)的責(zé)任精神值得我們學(xué)習(xí)和尊重。
第五段：奉獻(xiàn)給未來的希望
冬奧會(huì)不僅僅是為了滿足現(xiàn)在的需求，更是為了給未來留下一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境和遺產(chǎn)。各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員和觀眾都可以通過這次盛會(huì)學(xué)習(xí)和交流，提高自己的技術(shù)和認(rèn)識(shí)。舉辦冬奧會(huì)的城市也會(huì)因此得到更多的關(guān)注和支持。這種奉獻(xiàn)給未來的希望讓我們看到了一個(gè)更加美好的世界。
結(jié)尾段：總結(jié)回顧
通過參與冬奧會(huì)的籌備工作，我深深感到奉獻(xiàn)給冬奧的意義和價(jià)值。無私奉獻(xiàn)的精神、奉獻(xiàn)給運(yùn)動(dòng)的精神、奉獻(xiàn)給社會(huì)的責(zé)任和奉獻(xiàn)給未來的希望，構(gòu)成了一幅積極向上的畫卷。相信這種奉獻(xiàn)精神也能夠滲透到我們每個(gè)人的生活中，讓我們的世界更加美好。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇五
敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，來源于中華民族精神的繼承和弘揚(yáng)，來源于浙江人民在歷史長(zhǎng)河里的文化沉淀，來源于浙江大地上區(qū)域精神的提煉概括，更是來源于浙江優(yōu)秀兒女身上點(diǎn)滴感動(dòng)的流淌匯聚。
鄭九萬的先進(jìn)事跡，是與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神在基層黨員干部身上的真實(shí)寫照。鄭九萬同志身上所體現(xiàn)出的無私奉獻(xiàn)、一心為民、艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)志奮發(fā)的優(yōu)秀黨員的精神風(fēng)貌，正是“求真務(wù)實(shí)，誠(chéng)信和-諧，開放圖強(qiáng)”的與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神的集中體現(xiàn)，是激勵(lì)我們“干在實(shí)處，走在前列，率先崛起”的精神支柱。
鄭九萬先進(jìn)事跡中體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“務(wù)實(shí)”這一主脈搏。鄭九萬同志帶領(lǐng)村民種紅柿，建設(shè)高山蔬菜、水果、養(yǎng)殖業(yè)基地，使后九降村的人均收入達(dá)到了2532元，比上一年增加了329元;鄭九萬先進(jìn)事跡中凸顯著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“圖強(qiáng)”這一主心骨，鄭九萬同志始終工作生活在群眾中間，拼搏在一線。他帶頭捐款，帶領(lǐng)村民開山辟地，貫通了一條長(zhǎng)2.45公里的機(jī)耕路，結(jié)束了山村不通車的歷史;鄭九萬先進(jìn)事跡中奏響著與時(shí)俱進(jìn)的浙江精神“和-諧”這一主旋律。 “村里的路怎樣了”是鄭九萬重度昏迷兩天后醒來的第一句話，樸素的言語背后飽含著一個(gè)優(yōu)秀黨員干部對(duì)村民百姓的關(guān)注和牽掛，這是一種責(zé)任。
在新形勢(shì)下，結(jié)合先進(jìn)性教育活動(dòng)，把開展學(xué)習(xí)鄭九萬活動(dòng)的精神與我們的實(shí)際工作結(jié)合起來，我覺得我們應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)他三方面的精神：
首先，工作態(tài)度上勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，體現(xiàn)一種求真務(wù)實(shí)精神。由此，我想到要腳踏實(shí)地地做好本職工作，在工作中，考慮問題三思而后行。要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失;要克服自己的缺點(diǎn)，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀，我要做到真正剖析自己，要為自己定好位。黨的先進(jìn)性是靠一點(diǎn)一滴的具體工作體現(xiàn)的，各項(xiàng)工作是靠求真務(wù)實(shí)鋪就的。
其次，工作中敢闖敢拼，做出成績(jī)，起好模范帶頭作用，堅(jiān)持吃苦耐勞、勵(lì)志奮發(fā)，體現(xiàn)一種開放圖強(qiáng)精神。作為艱苦創(chuàng)業(yè)的"排頭兵"，帶領(lǐng)群眾致富的"領(lǐng)頭羊"，鄭九萬知道，要讓大家致富，就得自己吃苦;要想群眾滿意，就要干在前頭。通過對(duì)這位“山民好支書”先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)，結(jié)合自己在工作中的體會(huì)，我認(rèn)為，作為一名黨員，必須實(shí)實(shí)在在地體現(xiàn)先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性最大地體現(xiàn)在本職工作上。立足于本職，從工作中做起，從身邊的小事做起，從我做起，從今天做起，真正做到“干一行，愛一行，鉆一行，精一行”，不能把自己降低為普通老百姓，不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，而必須牢牢把握“黨員就是一面旗幟”這個(gè)定義。在今后業(yè)務(wù)工作中，勤于思考，敢于突破，凡是能夠促進(jìn)工作上水平的事情就大膽去闖、大膽去干。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，工作爭(zhēng)強(qiáng)當(dāng)先。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。
再次，學(xué)習(xí)他勤勞為民、盡心竭力的奉獻(xiàn)情懷。無論是栽種果樹，引種茶葉，培植青椒，還是開源引水，筑路修渠，鄭九萬同志始終以群眾利益為重，一步一個(gè)腳印地工作，面對(duì)艱苦的創(chuàng)業(yè)條件和常人難以想象的家庭困難，他從不向組織伸手，從不計(jì)較個(gè)人得失。鄭九萬同志心中始終裝著群眾，記掛著群眾的冷暖，他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)，充分驗(yàn)證了“老百姓在干部心中的分量有多重，干部在老百姓心中的分量就有多重”的深刻內(nèi)涵。我們每一個(gè)黨員都要有一顆為民的心，想群眾之所想，急群眾之所急，在自己的崗位上實(shí)踐一個(gè)黨員的入黨誓言。正確地對(duì)待群眾提出的各種意見，從群眾意見中看清自己平常沒有察覺或沒有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受群眾的意見和建議，解決問題，只有這樣，我才能使自己更快地進(jìn)步。
收看了鄭九萬的先進(jìn)事跡后，我體會(huì)到一個(gè)基層共產(chǎn)黨員高尚的道德情操，他十幾年如一日，平凡之中見真情，創(chuàng)業(yè)之中見奉獻(xiàn)，危難之中見崇高，用自己的真心、誠(chéng)心和熱心，贏得了群眾的貼心;用自己的苦干、實(shí)干、帶頭干，樹起了共產(chǎn)黨員在群眾中的威望。我們要以他為榜樣，努力做好本職工作，從思想、工作等方面查找差距，積極整改，從各方面提高自身素質(zhì)修養(yǎng)，在平凡的崗位上發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
涓滴細(xì)流匯成江海，平凡作為彰顯偉大。我們也應(yīng)該向鄭九萬同志十幾年如一日，在平凡中體現(xiàn)對(duì)黨的赤膽忠心，在平凡中體現(xiàn)對(duì)群眾的一片真情，在平凡中體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高境界，在平凡的行動(dòng)中創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇六
黨員是黨的肌體細(xì)胞，黨員合格，黨的組織才堅(jiān)強(qiáng)有力。在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育，是加強(qiáng)思想建設(shè)、深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐，是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。
人無學(xué)，則不明理;人之有學(xué)，則有力。這次開展的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做”。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，重在明確基本標(biāo)準(zhǔn)，樹立行為規(guī)范;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，重在加強(qiáng)理論武裝、統(tǒng)一思想行動(dòng)。這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是要引導(dǎo)廣大黨員做合格黨員。
透過這次的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我認(rèn)為，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部要做到以下幾點(diǎn)，才能促進(jìn)各項(xiàng)工作的順利開展。
一要堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨章意識(shí)。習(xí)近平總書記指出，理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。堅(jiān)定的信仰始終是黨員、干部站穩(wěn)立場(chǎng)、抵御誘惑的決定性因素。理想信念的動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，也是黨性不強(qiáng)的最危險(xiǎn)表現(xiàn)。學(xué)習(xí)、理解和認(rèn)同黨章，嚴(yán)格按黨章規(guī)定辦事，是共產(chǎn)黨員持續(xù)先進(jìn)性的前提條件和根本保證。要牢固樹立黨章意識(shí)，切實(shí)履行黨章規(guī)定的各項(xiàng)義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，真正履行自己的入黨誓言，爭(zhēng)做一名合格的黨員干部。
二要有創(chuàng)新意識(shí)。作為新時(shí)期的一名黨員干部，要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，立足當(dāng)前，著眼未來，努力在工作崗位上貢獻(xiàn)自己的微薄力量。
三要有職責(zé)意識(shí)。職責(zé)是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是對(duì)我們黨員干部的基本要求。講職責(zé)心，也要講職責(zé)制，只有把職責(zé)心和職責(zé)制統(tǒng)一齊來，才能確立一種良性的職責(zé)導(dǎo)向。我認(rèn)為，職責(zé)心比工作潛力重要，我們黨員干部要有事業(yè)心，要把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做。要正確定位自己，立足崗位實(shí)際，以身作則、率先垂范，時(shí)刻以敬畏之心對(duì)待肩負(fù)的職責(zé)，以進(jìn)取之心對(duì)待從事的工作。
四、要有求真的精神，務(wù)實(shí)的作風(fēng)。求真，從大的方面講，是科學(xué)決定新形勢(shì)，準(zhǔn)確把握規(guī)律，探求辦法措施。具體到崗位來說，就是堅(jiān)持把國(guó)家的利益放在首位，堅(jiān)持把人民利益放在首位，增強(qiáng)壓力感和緊迫感。務(wù)實(shí)，就是說老實(shí)話，辦老實(shí)事、做實(shí)在人，即是處事為人的立身之本，也是創(chuàng)業(yè)為政的基本準(zhǔn)則。一個(gè)人的潛力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來做事、實(shí)打?qū)嵉刈鋈?，就能干出些名堂，也就能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
五、要有實(shí)干的行動(dòng)，實(shí)際的效果。實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)。我們要繼續(xù)堅(jiān)持“干”字當(dāng)頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jī)，以實(shí)干求發(fā)展。而衡量工作潛力的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看實(shí)績(jī)。只要是領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
以上僅是我就前階段開展的“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)的點(diǎn)滴體會(huì)，不足和不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。在下階段及今后的日子里，我將進(jìn)一步加強(qiáng)黨的理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系工作實(shí)際，不斷提高自己的政治思想覺悟和實(shí)際工作潛力，更加勤奮扎實(shí)的做好本職工作，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的黨員。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇七
第一段：引言（200字）
敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種積極向上的工作態(tài)度和價(jià)值觀，更是一種為他人和社會(huì)付出的無私奉獻(xiàn)。在我個(gè)人的職業(yè)生涯中，我深刻體會(huì)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)給我?guī)淼姆N種好處和成就感。在工作崗位上，努力學(xué)習(xí)、熱情付出、主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，這些敬業(yè)奉獻(xiàn)的表現(xiàn)幫助我提升個(gè)人能力，獲得更多機(jī)會(huì)，同時(shí)也為他人和社會(huì)帶來積極影響。下面我將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)敬業(yè)奉獻(xiàn)的感悟和心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)持續(xù)的學(xué)習(xí)與終身進(jìn)修的意識(shí)（200字）
敬業(yè)奉獻(xiàn)首先要求我們保持持續(xù)學(xué)習(xí)的心態(tài)。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己的能力，才能夠保持競(jìng)爭(zhēng)力。我發(fā)現(xiàn)，持續(xù)學(xué)習(xí)不僅讓我掌握了更多專業(yè)知識(shí)和技巧，而且在工作中也讓我擁有更多解決問題的思路和方法。我時(shí)刻保持著對(duì)新知識(shí)和新技術(shù)的渴望，主動(dòng)參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的能力。通過持續(xù)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我的信心和自豪感也在不斷增強(qiáng)，從而更好地為我自己和他人服務(wù)。
第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)作的能力（200字）
在職場(chǎng)中，一個(gè)人的能力是有限的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的。敬業(yè)奉獻(xiàn)要求我們主動(dòng)與他人合作，共同追求團(tuán)隊(duì)的利益。在我所在的團(tuán)隊(duì)中，我主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，并與同事密切合作，共同完成工作目標(biāo)。我積極傾聽他人的意見和建議，虛心接受他人的批評(píng)和指導(dǎo)，學(xué)會(huì)與不同性格和背景的人相處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互促進(jìn)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我發(fā)現(xiàn)自己的能力得到了充分發(fā)揮，不僅完成了工作任務(wù)，而且還能夠?yàn)樗颂峁椭椭С帧?/p>
第四段：熱情服務(wù)與回報(bào)社會(huì)（200字）
敬業(yè)奉獻(xiàn)還要求我們對(duì)工作充滿熱情，為他人和社會(huì)提供最好的服務(wù)。在工作中，我時(shí)刻保持積極的工作態(tài)度，關(guān)注他人需求，盡力為他們提供幫助和支持。我相信，只有真心實(shí)意地服務(wù)他人，才能獲得他人的認(rèn)可和尊重。通過我所提供的服務(wù)，我看到了他人的快樂與滿意，這種成就感讓我堅(jiān)定了繼續(xù)敬業(yè)奉獻(xiàn)的信心。同時(shí)，我也參與一些公益活動(dòng)，回報(bào)社會(huì)。這些經(jīng)歷讓我更加明白，敬業(yè)奉獻(xiàn)不僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和繁榮。
第五段：結(jié)語（200字）
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，敬業(yè)奉獻(xiàn)是一種寶貴的品質(zhì)和精神。通過我個(gè)人的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到敬業(yè)奉獻(xiàn)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要性。堅(jiān)持持續(xù)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)社會(huì)的意識(shí)，我相信我將能夠在工作中不斷成長(zhǎng)和收獲，為他人和社會(huì)帶來更多的價(jià)值。同時(shí)，我也期待更多的人能夠加入到敬業(yè)奉獻(xiàn)的行列中來，共同為社會(huì)的繁榮發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇八
學(xué)習(xí)“三講”有感近期，按照上級(jí)公司的統(tǒng)一部署，xx煙草專賣局(公司)黨委認(rèn)真組織開展了“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)“三講”的重要意義有了一個(gè)更高的認(rèn)識(shí)，對(duì)開展“三講”的重要性和必要性有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)“三講”活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容有了更加深入的理解?？梢钥隙ǖ卣f，“三講”為煙草行業(yè)“卷煙上水平”打牢基礎(chǔ)，是干部職工拓寬思路、開闊視野、增強(qiáng)信心的具體體現(xiàn)。現(xiàn)就學(xué)習(xí)情況談一點(diǎn)粗淺的體會(huì)。
通過這次活動(dòng)的開展，使我的思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)得到進(jìn)一步強(qiáng)化，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)進(jìn)一步鞏固;使我們集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力明顯提高，合作意識(shí)、創(chuàng)新能力、奮斗精神明顯加強(qiáng)。我將按照活動(dòng)要求，始終保持滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，努力做好“全心全意為煙農(nóng)、全心全意為零售客戶和全心全意為**的經(jīng)濟(jì)服務(wù)”三個(gè)服務(wù)，為**煙草發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
通過學(xué)習(xí)，使我明白：“講責(zé)任”就是要明確自身工作職責(zé)，認(rèn)真履行崗位責(zé)任，忠于職守，勤奮敬業(yè)，盡職盡責(zé)，努力工作;在工作中要轉(zhuǎn)變一些不正確的觀念，珍惜當(dāng)前的工作，時(shí)時(shí)、處處都要有換位思考意識(shí)，多站在職工的角度去分析解答他們提出的問題和所遇到的困難，切切實(shí)實(shí)為他們著想;在與群眾交往、溝通時(shí)，要做到熱情禮貌、耐心細(xì)致、態(tài)度和藹，滿腔熱情地幫助他們解決困難和辦理相關(guān)事宜，時(shí)刻擺正自己的位置，找準(zhǔn)定位。我相信，只要有責(zé)任意識(shí)，沒有做不好的工作。
通過學(xué)習(xí)，使我深知：“講奉獻(xiàn)”就是要立足崗位樂于奉獻(xiàn)，始終保持愛崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)、勇于創(chuàng)新、自覺奉獻(xiàn)，全身心投入到工作中，努力做到“工作快樂、快樂工作”，努力踐行“潛心做事、低調(diào)做人”的行為信條，力戒張揚(yáng)、力戒漂浮。發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，就是要吃苦在前，享受在后，先公后私，始終把國(guó)家利益和消費(fèi)者利益放在首位。人活在世上總需要有點(diǎn)精神，這奉獻(xiàn)精神也是在工作和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和塑造的，同時(shí)也是工作中所必需的。只要我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，把名譽(yù)、地位、利益看得淡一點(diǎn)，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失，始終保持一顆平常心，把奉獻(xiàn)精神融入到工作之中，成為自覺行動(dòng)。有了這種奉獻(xiàn)精神，哪怕是最難最煩的工作，照樣能出色地完成。
通過學(xué)習(xí)，使我牢記：“講紀(jì)律”就是要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處以身作則、做好表率，模范遵守組織紀(jì)律和勞動(dòng)紀(jì)律，切實(shí)做到思想端正、辦事規(guī)范、情趣健康，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，形成良好的風(fēng)氣。我作為一名年輕的黨員干部，要嚴(yán)格要求自己，努力加強(qiáng)黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，要始終堅(jiān)持馬克思主義信仰，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅(jiān)決執(zhí)行行業(yè)的決策和戰(zhàn)略部署，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待黨的事業(yè)。嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，厲行節(jié)約，嚴(yán)格按章辦事。在行動(dòng)上符合工作規(guī)范，在工作中增強(qiáng)原則性、科學(xué)性和創(chuàng)造性，從而提高自己的工作能力和水平，更好地為他人服務(wù)。
2.講奉獻(xiàn)有作為做合格明白人心得體會(huì)范文講奉獻(xiàn)心得體會(huì)
3.講奉獻(xiàn)有作為個(gè)人心得體會(huì)
5.學(xué)習(xí)講奉獻(xiàn)有作為做發(fā)揮作用合格的明白人心得體會(huì)
奉獻(xiàn)的心得感悟篇九
第一段：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神在醫(yī)療行業(yè)中扮演著重要的角色，這種獻(xiàn)身精神不僅包括對(duì)患者的無私關(guān)懷與照顧，還體現(xiàn)在對(duì)自身職責(zé)的強(qiáng)烈認(rèn)同和對(duì)護(hù)理事業(yè)的全情投入。作為一名護(hù)士，我不斷感悟到護(hù)理奉獻(xiàn)精神的真諦，對(duì)此深感敬佩和感慨，并從中獲得了許多寶貴的心得和體會(huì)。
第二段：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神的感悟，首先來自于與患者的親近接觸。每當(dāng)我看到患者們?cè)诩膊≈袌?jiān)持戰(zhàn)斗，面對(duì)病痛依然保持樂觀的態(tài)度時(shí)，我深深地被他們的頑強(qiáng)精神所感動(dòng)。與患者交流中，我能夠親身感受到他們對(duì)生活的珍惜，對(duì)幫助的依賴，這激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)提高的動(dòng)力，使我愈加堅(jiān)定了為患者提供最好護(hù)理的決心。
第三段：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神的感悟還來自于與同事的合作與交流。在日常工作中，我們護(hù)士之間相互扶持、知識(shí)分享，共同努力提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。我深感每個(gè)護(hù)士都能夠以高度的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)秉持護(hù)理奉獻(xiàn)精神，這種團(tuán)結(jié)合作和精神支持使我們有了克服困難和挑戰(zhàn)的勇氣，激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。
第四段：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神的感悟還來自于對(duì)生命的深思。在與患者接觸的過程中，我不斷思考生命的寶貴和脆弱。每一個(gè)來到醫(yī)院的患者都有自己的故事，他們的離別和堅(jiān)持，讓我更加明白仁愛的重要性。護(hù)理奉獻(xiàn)精神教會(huì)我將醫(yī)療過程中的個(gè)體疼痛與生命的意義相聯(lián)系，更加關(guān)注患者的心理健康和情感需求，不僅僅是滿足生理上的需求。
第五段：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神的感悟也讓我認(rèn)識(shí)到自身的成長(zhǎng)與進(jìn)步。在長(zhǎng)時(shí)間的陪伴和照顧中，我是幸運(yùn)的可以親身見證患者的痊愈。這種成就感和對(duì)工作的滿足感使我不斷嘗試創(chuàng)新，提升自己的專業(yè)水平和技能。同時(shí)，我也從工作中學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人、包容與理解，這些成長(zhǎng)的收獲使我更加堅(jiān)定了服務(wù)他人的信念與決心。
總結(jié)：
護(hù)理奉獻(xiàn)精神是醫(yī)療事業(yè)中最為珍貴的財(cái)富之一，也是構(gòu)筑醫(yī)療體系優(yōu)秀的基石。通過與患者的親近接觸、與同事的合作交流、思考生命的真諦和個(gè)人的成長(zhǎng)，我對(duì)護(hù)理奉獻(xiàn)精神有了深入的感悟與體會(huì)。這種精神將繼續(xù)激勵(lì)著我為每一位患者提供更加優(yōu)質(zhì)和貼心的護(hù)理服務(wù)，為更多需要幫助的人貢獻(xiàn)自己的力量。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十
護(hù)理是一項(xiàng)特殊而崇高的職業(yè)，它既要求醫(yī)護(hù)人員具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，也需要他們具備高尚的奉獻(xiàn)精神。作為一名護(hù)士，我深深地感受到了護(hù)理奉獻(xiàn)精神的意義和價(jià)值。在實(shí)踐中不斷感悟和積累，我領(lǐng)悟到了護(hù)理奉獻(xiàn)精神的重要性，同時(shí)也體會(huì)到了這種精神給人們帶來的影響和意義。
第一段：護(hù)理奉獻(xiàn)精神的重要性
護(hù)理奉獻(xiàn)精神是護(hù)士必備的一種精神品質(zhì)，它體現(xiàn)了護(hù)士對(duì)患者的愛心和責(zé)任心。在護(hù)理工作中，患者的健康和生命安全對(duì)護(hù)士來說是至關(guān)重要的。為了患者的福祉和康復(fù)，護(hù)士需要具備悉心照料每一個(gè)患者的能力和決心。而這種能力和決心正是護(hù)士奉獻(xiàn)精神的核心。只有具備了奉獻(xiàn)精神，護(hù)士才能真正地關(guān)心和關(guān)注患者，提供全方位、個(gè)性化的護(hù)理服務(wù)。
第二段：護(hù)理奉獻(xiàn)精神的影響和意義
護(hù)理奉獻(xiàn)精神不僅對(duì)患者有著積極的影響，同時(shí)也對(duì)護(hù)士自身有著重要的意義。通過與患者的交流和照顧，護(hù)士可以收獲更多的人生和人性的感悟。護(hù)士面對(duì)患者的痛苦和疾病，同時(shí)也感受到了生活的多彩和寶貴。這樣的經(jīng)歷和感受讓護(hù)士在工作中經(jīng)常感到滿足和愉悅，同時(shí)也加深了他們對(duì)護(hù)理事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。護(hù)理奉獻(xiàn)精神也讓護(hù)士更加樂觀和積極面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn)。
第三段：感悟與收獲
在我的護(hù)理工作中，我深深地感受到了護(hù)理奉獻(xiàn)精神的重要性和意義。每一次與患者的接觸，我都能感受到他們對(duì)我關(guān)注和關(guān)心的需求。有時(shí)，患者可能只是需要一個(gè)耐心的傾聽者，有時(shí)，他們可能需要我提供一些額外的幫助和關(guān)懷。無論需要什么，我都愿意全力以赴地滿足他們的需求。在這個(gè)過程中，我不僅幫助了患者，更加深了與他們的交流和了解，同時(shí)也鍛煉了自己的護(hù)理技能和專業(yè)水平。
第四段：體會(huì)到的困難和挑戰(zhàn)
在護(hù)理奉獻(xiàn)精神的追求中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。有時(shí)，工作壓力和人際關(guān)系可能讓我感到困惑和疲憊。有時(shí)，患者的病情惡化或治療無效可能會(huì)給我?guī)砭趩屎蜔o助。但是，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我發(fā)現(xiàn)通過保持積極的心態(tài)和深入思考，我能夠找到解決問題的方法。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了尋求他人的幫助和支持，與他們一起面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
第五段：展望未來
展望未來，我將繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)理奉獻(xiàn)精神，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平。我希望通過自己的努力和奉獻(xiàn)，為更多的患者帶來健康和希望。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，提高自己的護(hù)理水平和專業(yè)能力，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，護(hù)理奉獻(xiàn)精神是一種崇高而重要的品質(zhì)，它體現(xiàn)了護(hù)士對(duì)患者的關(guān)愛和責(zé)任心。通過不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)積累，我深刻地感悟到護(hù)理奉獻(xiàn)精神對(duì)患者和護(hù)士自身的影響和意義。在未來的工作和生活中，我將始終堅(jiān)持這一精神，為護(hù)理事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十一
抓好黨辦系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把“學(xué)”和“做”有機(jī)統(tǒng)一起來，通過學(xué)與做結(jié)合、知與行統(tǒng)一，達(dá)到以學(xué)促做、以知促行的目的，不斷提升黨辦工作科學(xué)化水平，為我市實(shí)現(xiàn)“十三五”發(fā)展良好開局，建設(shè)長(zhǎng)三角世界級(jí)城市群副中心、打造“大湖名城、創(chuàng)新高地”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育
按照中央和省、市委部署，扎實(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，是當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。黨辦系統(tǒng)各單位要充分認(rèn)識(shí)開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺，確保學(xué)習(xí)教育有力有序開展、取得實(shí)際成效。
“兩學(xué)一做”，基礎(chǔ)在學(xué)。這既是加強(qiáng)思想政治建設(shè)的基本途徑，也是開展學(xué)習(xí)教育的基本要求。一要學(xué)好黨章黨規(guī)。黨章是管黨治黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的性質(zhì)和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的重要制度和體制機(jī)制，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。對(duì)共產(chǎn)黨員來說，學(xué)習(xí)貫徹黨章是第一位的要求。學(xué)黨章，就是要著眼明確黨員基本標(biāo)準(zhǔn)、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導(dǎo)黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章，堅(jiān)定理想信念，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。學(xué)習(xí)黨章不僅要原原本本學(xué)，做到知其然，而且要按照的指示要求，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，做到知其所以然。黨規(guī)黨紀(jì)是對(duì)黨章的延伸和具體化，是規(guī)范黨員行為的具體遵循。學(xué)黨規(guī)，要堅(jiān)持“高線”、守住“底線”，嚴(yán)格執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨問責(zé)條例》，明確該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么。二要學(xué)好系列講話。系列重要講話，是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系最新成果，是馬克思主義中國(guó)化最新成果，是指導(dǎo)具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)的鮮活的馬克思主義，是一個(gè)系統(tǒng)完整的科學(xué)理論體系。學(xué)系列講話，要切實(shí)做到真學(xué)、真懂、真信、真用。真學(xué)，就是要端正態(tài)度學(xué)、追本溯源學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)，全面、系統(tǒng)、科學(xué)、準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)重要講話精髓要義;真懂，就是要深刻領(lǐng)會(huì)、全面理解，準(zhǔn)確把握貫穿其中的實(shí)事求是思想路線、科學(xué)的思想方法和真摯為民情懷;真信，就是要堅(jiān)定信仰、愛黨為黨，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、做中國(guó)共產(chǎn)黨的忠誠(chéng)擁護(hù)者、做改革開放和全面建成小康社會(huì)的自覺踐行者;真用，就是要指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展，堅(jiān)持發(fā)展第一要?jiǎng)?wù)不動(dòng)搖，堅(jiān)定改革決心和信心不動(dòng)搖，堅(jiān)守改善民生不動(dòng)搖，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨不動(dòng)搖。
“兩學(xué)一做”，關(guān)鍵在做?！八闹v四有”體現(xiàn)了黨章對(duì)共產(chǎn)黨員的要求，是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。一要做到講政治、有信念。理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)“缺鈣”，就會(huì)得“軟骨病”。要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，這是檢驗(yàn)黨員政治素養(yǎng)的試金石。二要做到講規(guī)矩、有紀(jì)律。要通過學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，樹立規(guī)矩意識(shí)，知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩，明白哪些該做、哪些不該做，做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非，用紀(jì)律和規(guī)矩來規(guī)范和約束自己的言行。三要做到講道德、有品行。評(píng)價(jià)一名黨員是否合格，德永遠(yuǎn)居于第一位。要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻用正反兩方面典型教育警示自己，擇其善者而從之。四要做到講奉獻(xiàn)、有作為。要踐行黨的宗旨、敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為，時(shí)刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的責(zé)任，始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神，面對(duì)挫折不怨天尤人，面對(duì)困難不彷徨退縮，把百姓的安危冷暖裝在心里，努力為人民群眾謀福祉。
近年來，對(duì)中辦包括黨委辦公室工作，在不同場(chǎng)合提出過很多具體要求。指出，黨辦是黨委的“前哨”“后院”，是保證黨委正常運(yùn)轉(zhuǎn)的樞紐，承擔(dān)著參謀政務(wù)、管理事務(wù)、服務(wù)上下、協(xié)調(diào)各方的重要職責(zé);黨辦要做好“三個(gè)服務(wù)”，即為同級(jí)黨委服務(wù)、為部門和基層服務(wù)、為群眾服務(wù);抓落實(shí)是黨辦工作的基本職能、核心任務(wù)和努力方向;等等。特別是，5月，赴中辦調(diào)研，鮮明提出了黨辦工作“五個(gè)堅(jiān)持”(堅(jiān)持絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品格，堅(jiān)持高度自覺的大局意識(shí)，堅(jiān)持極端負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，堅(jiān)持無怨無悔的奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持廉潔自律的道德操守)的要求;20xx年8月，以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì)，并提出了“四個(gè)一定要”(一定要對(duì)黨忠誠(chéng)、知恩感恩報(bào)恩，一定要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，一定要守紀(jì)律、講規(guī)矩，一定要不斷學(xué)習(xí)、上進(jìn))的殷切期盼。
對(duì)黨辦系統(tǒng)來說，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，做“四講四有”合格黨員，與踐行“三嚴(yán)三實(shí)”“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”和“五個(gè)堅(jiān)持”“四個(gè)一定要”的要求是高度一致的。要以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，自覺踐行對(duì)黨辦工作提出的各項(xiàng)要求，積極深化“三服務(wù)”、主動(dòng)作為抓落實(shí)，不斷提升黨辦工作科學(xué)化水平。
開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效，最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、促進(jìn)事業(yè)發(fā)展上。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的開展，在統(tǒng)籌把關(guān)上下功夫，發(fā)揮黨辦運(yùn)轉(zhuǎn)中樞作用，照應(yīng)各方關(guān)切、配置各方資源、調(diào)動(dòng)各方力量，形成做好全市工作的整體合力。在以文輔政上下功夫，圍繞市委工作大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧，“身在兵位，胸為帥謀”，廣泛開展調(diào)查研究，多出大主意、好主意。在信息服務(wù)上下功夫，做“千里眼、順風(fēng)耳”，把各方面的信息收集上來，歸納綜合、分析研判，第一時(shí)間報(bào)送市委，為市委科學(xué)決策提供重要依據(jù)。在加強(qiáng)督辦、促進(jìn)落實(shí)上下功夫，對(duì)中央和省、市委的重大決策部署和領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，通過建章立制、督促檢查等手段，通過明察暗訪、聯(lián)合督查等方式，一個(gè)一個(gè)跟蹤問效，推動(dòng)各項(xiàng)工作部署落到實(shí)處。在推動(dòng)改革、加強(qiáng)黨建上下功夫，市委改革辦、黨建辦要自覺履行職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、綜合研判、督察推動(dòng)、信息整合等工作，推動(dòng)全面深化改革、全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。同時(shí)，抓好接待服務(wù)、后勤保障、檔案黨史、保密機(jī)要和機(jī)關(guān)黨建等工作，推進(jìn)黨辦工作不斷邁上新臺(tái)階。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十二
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重在把握“真學(xué)真信、常學(xué)常做、實(shí)學(xué)實(shí)用”的總體要求。其中，“學(xué)”是基礎(chǔ)、前提，“做”是關(guān)鍵、核心，“用”是歸宿、目的，三者相輔相成、缺一不可。個(gè)人認(rèn)為：作為檢察機(jī)關(guān)的黨員干部，就要做一個(gè)有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)、“講奉獻(xiàn)、有作為”的合格黨員。
一、講奉獻(xiàn)，有作為是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治品格。
黨章對(duì)黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定中，第二條規(guī)定，黨員要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。這就是講作為檢察機(jī)關(guān)的黨員干部要有所作為。第三條規(guī)定，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。這就是講作為黨員干部要多貢獻(xiàn)。習(xí)總書記也講：“堅(jiān)持原則、敢于擔(dān)當(dāng)是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”，“心底無私天地寬”，“擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任，好干部必須有責(zé)任重于泰山的意識(shí)”。
這些規(guī)定和要求都告訴我們，責(zé)任擔(dān)當(dāng)是黨員的基本素質(zhì)，做一名合格的黨員就必須“講奉獻(xiàn)、有作為”。
二、全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)下，更要強(qiáng)調(diào)講奉獻(xiàn)、有作為
xx大以來，中央強(qiáng)力反腐、正風(fēng)肅紀(jì)，形成了有力的震懾，但是在部分官員中也滋生了一些不好的情緒，為官不為、怠政懶政的風(fēng)氣開始抬頭，由過去的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”變成了“門好進(jìn)、臉好看、不辦事”。因此，作為一名黨員干部，我們的責(zé)任擔(dān)當(dāng)就是要解決懶政怠政、為官不為的問題。不能認(rèn)為新形勢(shì)下做官不易了，無利可圖了，就產(chǎn)生畏難情緒、觀望情緒、頂牛心態(tài)等不健康的政治生態(tài)。也要杜絕遇事推諉，怕負(fù)責(zé)任;承擔(dān)任務(wù)，討價(jià)還價(jià);辦事拖拉，長(zhǎng)期不決;麻木不仁，失掉警惕的不良工作態(tài)度。
三、如何在實(shí)踐中落做到講奉獻(xiàn)、有作為
首先要做到心中有民。自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做任何工作，心中必須裝著群眾，把群眾的利益放在心上。要做到立檢為公、執(zhí)法為民。
其次要忠于檢察事業(yè)。要把理想信念、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神融入埋頭苦干、服務(wù)群眾的實(shí)際行動(dòng)中去，要有勇創(chuàng)佳績(jī)、拼搏進(jìn)取的工作勁頭。要把敬業(yè)當(dāng)成一種習(xí)慣，忠于自己選擇的事業(yè)。
習(xí)總書記在多種場(chǎng)合講話時(shí)強(qiáng)調(diào)要勤奮工作、高效工作。貪圖安逸將會(huì)使人墮落，無所事事會(huì)令人退化。工作千頭萬緒，如何又快又好地完成每項(xiàng)任務(wù)，需要用心做事，熟悉業(yè)務(wù)，更需要有勤快、勤奮的勁頭，使各項(xiàng)工作有條不紊地進(jìn)行。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十三
在黨課學(xué)習(xí)中，
第一次黨課時(shí)，老師的句句話語都讓我獲益匪淺，其中，關(guān)于黨員要有奉獻(xiàn)精神的講述，尤其讓我深受啟發(fā)。他講到：作為一名共 產(chǎn) 黨員，就要有奉獻(xiàn)精神，要有一顆設(shè)身處地地為他人著想的樂于奉獻(xiàn)的心。一個(gè)人為祖國(guó)赴湯蹈火，以至獻(xiàn)出寶貴的生命，這是一種奉獻(xiàn);孝敬父母、對(duì)父母負(fù)責(zé)，這同樣是一種奉獻(xiàn)。接著，他講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)快要大學(xué)畢業(yè)的女孩子喜歡上了一個(gè)英俊帥氣的男生，而這位男生又有了女朋友。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，即將工作的女孩選擇輕生，英年早逝了。事發(fā)后，女孩的家人來到學(xué)校辦理后事，在她的哥哥準(zhǔn)備將其遺體移回老家的時(shí)分，靠賣米粑賺錢供她讀大學(xué)的父母憤怒地說道：“把她扔到大江里去，不要讓她回去，連自己的父母都不顧，她太自私了!”
所以，這位女孩子是相當(dāng)自私的，不僅對(duì)自己太自私，以至對(duì)自己的父母都太自私了，又何談對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)呢 生命誠(chéng)可貴，我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教里，一個(gè)人的生命是上帝給的，個(gè)人沒有權(quán)利選擇自殺;同樣道理，在我們這個(gè)信仰馬克思主義的國(guó)度里，生命同樣不僅僅是自己的，而是父母給的。人活在這個(gè)世界上，都得擔(dān)負(fù)這樣那樣的責(zé)任，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)得起自己的父母，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人最基本的做人的底線。倘若每一個(gè)做兒女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有所養(yǎng)、老有所終，那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)和諧的社會(huì)，就會(huì)前進(jìn)不止了。一個(gè)人只要做到了這一點(diǎn)，也就算得上一種偉大的奉獻(xiàn)了。一個(gè)人也只有有了為自己的父母而奉獻(xiàn)的愛心，也才會(huì)為他人、為社會(huì)、為全人類而努力奉獻(xiàn)了。
所以，這位女孩子是相當(dāng)自私的，不僅對(duì)自己太自私，以至對(duì)自己的父母都太自私了，又何談對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的無私奉獻(xiàn)呢 生命誠(chéng)可貴，我們切不可輕蔑自己僅有一次的生命。在基督教里，一個(gè)人的生命是上帝給的，個(gè)人沒有權(quán)利選擇自殺;同樣道理，在我們這個(gè)信仰馬克思主義的國(guó)度里，生命同樣不僅僅是自己的，而是父母給的。人活在這個(gè)世界上，都得擔(dān)負(fù)這樣那樣的責(zé)任，首先應(yīng)當(dāng)對(duì)得起自己的父母，這應(yīng)當(dāng)是每個(gè)人最基本的做人的底線。倘若每一個(gè)做兒女的都能善待自己的父母，倘若每位老人都能生有所養(yǎng)、老有所終，那么這個(gè)社會(huì)就是一個(gè)和諧的社會(huì)，就會(huì)前進(jìn)不止了。一個(gè)人只要做到了這一點(diǎn)，也就算得上一種偉大的奉獻(xiàn)了。一個(gè)人也只有有了為自己的父母而奉獻(xiàn)的愛心，也才會(huì)為他人、為社會(huì)、為全人類而努力奉獻(xiàn)了.
近日，根據(jù)市處黨委的統(tǒng)一安排，我中心全體黨員在市處聆聽了處黨委書記王寧同志的專題黨課。通過王書記的講解，中心全體黨員對(duì)新形勢(shì)下如何發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神有了更新更深刻的認(rèn)識(shí)。
王書記從為什么講奉獻(xiàn)到奉獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)再到怎樣發(fā)揚(yáng)這三個(gè)層次，深入淺出的講解了新形勢(shì)下如何發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神的深刻內(nèi)涵及其實(shí)踐意義;從把握公路發(fā)展的大局為著力點(diǎn)，立足公路發(fā)展的新形勢(shì)、新要求、新標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合公路系統(tǒng)的實(shí)際工作現(xiàn)狀，闡述了世界觀、權(quán)利觀、事業(yè)觀的論點(diǎn)。中心全體黨員聆聽后，決心要在今后的工作中，認(rèn)真貫徹落實(shí)此次黨課精神，把奉獻(xiàn)精神融入進(jìn)平常的工作中。在日常工作中要勇挑重?fù)?dān)、敢于擔(dān)當(dāng)、善于創(chuàng)新，用三嚴(yán)三實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做人講奉獻(xiàn)，做事求實(shí)效，切實(shí)通過科學(xué)的管理、規(guī)范的操推動(dòng)檢測(cè)中心技術(shù)能力發(fā)展，用講奉獻(xiàn)、比貢獻(xiàn)的精神去引領(lǐng)中心職工思想的發(fā)展潮流。
“工作20多年，我有378個(gè)星期天在義務(wù)勞動(dòng)，有18個(gè)春節(jié)在廠里度過……”這是9月3日，攀鋼退休職工丁愛譜在綜合服務(wù)中心清香坪退管所和梨樹坪社區(qū)聯(lián)合舉辦的“聽丁愛譜講奉獻(xiàn)故事”專題黨課上的發(fā)言。
為扎實(shí)開展“跟著郭明義學(xué)雷鋒活動(dòng)”，攀鋼綜合服務(wù)中心組建了包括清香坪退管所“愛譜連鎖”志愿者服務(wù)分隊(duì)在內(nèi)的9支志愿者服務(wù)隊(duì)伍，旨在為攀鋼的離退休人員和社區(qū)居民服好務(wù)，為攀鋼的改革發(fā)展穩(wěn)定凝聚正能量。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十四
感悟母親節(jié)（國(guó)旗下講話）
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天非常高興能站在國(guó)旗下跟大家一起分享交流一個(gè)話題《感悟母親節(jié)》，那么在交流這個(gè)話題時(shí)，老師想考考大家兩個(gè)問題，大家得仔細(xì)地聽，認(rèn)真地想哦！
第一個(gè)問題：“世上只有媽媽好，有媽的孩子是個(gè)寶……”，請(qǐng)問，這首歌的名字叫什么？
對(duì)，這首歌的名字叫《世上只有媽媽好》，它是我看過的最感人的一部電影《世上只有媽媽好》的主題曲。每當(dāng)我唱起這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起：當(dāng)我們?cè)隈唏僦械臅r(shí)候，是媽媽晃動(dòng)著疲憊的臂膀，哼著《搖籃曲》，哄著我們進(jìn)人甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)；當(dāng)我們?cè)谘窖綄W(xué)語的時(shí)候，是媽媽用無數(shù)遍的鼓勵(lì)，教我們說出人生的第一句話；當(dāng)我們還在瞞珊學(xué)步時(shí)，是媽媽用溫暖的手，牽引著我們邁出人生的第一步；當(dāng)我們第一次背起書包跨進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，是媽媽叮囑我們要做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的好孩子……在媽媽的愛撫下，我們慢慢地長(zhǎng)大了。如果說世界上只有一位最好的女性，那么她便是慈愛的母親；如果說世界上只有一種最美麗的聲音，那么它便是母親的呼喚！
第二問題：我們一定都知道6月1日是兒童節(jié)，那么你知道哪一天是母親節(jié)嗎？
母親不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給母親最好的禮物就是我們自己。一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的抹布，一張純潔無邪的笑臉，一句真誠(chéng)溫馨的祝福，還有那親手制作的賀卡，親筆寫下的書信，便會(huì)讓母親倍感欣慰。如果母親不在你的身邊，那么孩子們請(qǐng)打個(gè)電話給母親吧！讓母親聽聽你的聲音，這就是給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的母親最好的禮物了；如果你在媽媽的身邊，那么好好珍惜這一天，讓母親在這一天做一個(gè)最快樂的母親。
這個(gè)星期天，就是這溫馨的母親節(jié)，然而對(duì)于每一個(gè)愛著母親的孩子來說，生活中的每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱母親；讓我們用最樸實(shí)的行動(dòng)告訴母親：“我愛您！”
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十五
講責(zé)任講職業(yè)操守----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)----張官屯鄉(xiāng)中學(xué)許云根據(jù)上級(jí)精神，滄縣教育局決定：全縣教育系統(tǒng)干部教師在暑假期間專題學(xué)習(xí)《辦負(fù)責(zé)任的教育》的文章，我經(jīng)過系統(tǒng)細(xì)致的學(xué)習(xí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)向大家做一簡(jiǎn)要匯報(bào)：
所謂負(fù)責(zé)任，就是要承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)完成的分內(nèi)事。責(zé)任是道德建設(shè)的基本要素，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠保證。有責(zé)任感的人，受人稱贊、招人喜歡;有責(zé)任感的政府、教育部門、學(xué)校，讓老百姓放心，令學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意。辦好“負(fù)責(zé)任的教育”就是要辦對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任，，對(duì)老師負(fù)責(zé)任，對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任，讓人變得正直、聰明、靈活、能干、頂用的好教育。
素質(zhì)教育必須關(guān)注人的成長(zhǎng)與發(fā)展，必須關(guān)注學(xué)生的前途與未來，必須對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任。其實(shí)，素質(zhì)教育與高考、與質(zhì)量、與升學(xué)率本不應(yīng)該對(duì)立!問題在于如何通過合理安排、加強(qiáng)管理，將幾者變成有機(jī)的統(tǒng)一體。你對(duì)教育工作真正重視了嗎?你對(duì)教育工作真正關(guān)心了嗎?你對(duì)教育工作負(fù)責(zé)任了嗎?你對(duì)教學(xué)工作負(fù)責(zé)任了嗎?你對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)盡義務(wù)了嗎?你對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)任了嗎?這些都是值得每一位教育工作者深思的問題。
辦負(fù)責(zé)任的教育，首先要狠抓教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，必須牢固樹立以質(zhì)量為核心的教育理念。要把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)學(xué)校辦出特色、辦出水平，出名師、育英才。要按照“面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”的要求，按照培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人、愛祖國(guó)、愛家鄉(xiāng)，這樣一個(gè)目標(biāo)來培養(yǎng)我們的后代，至少我們應(yīng)朝著這個(gè)目標(biāo)努力。現(xiàn)在的學(xué)生難管、難溝通，即使這樣每一位教師也不應(yīng)該隨隨便便放棄對(duì)他們的教育。
辦負(fù)責(zé)任的教育，必須狠抓育人質(zhì)量。我們的教育，不僅要讓學(xué)生學(xué)會(huì)科學(xué)文化知識(shí)，還要讓學(xué)生有健壯的體魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人為本作為教育工作的根本要求，加強(qiáng)理想信念教育和道德教育，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，樹立社會(huì)主義民主法治、自由平等、公平正義理念。教育成效不應(yīng)只看學(xué)生是否能準(zhǔn)確填寫標(biāo)準(zhǔn)答案，更要看學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力，看他們是否掌握了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的關(guān)鍵能力，看他們是否具備了高度的社會(huì)責(zé)任感。
辦負(fù)責(zé)任的教育，必須狠抓教師能力素質(zhì)和道德修養(yǎng)建設(shè)。要狠抓教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)能力、增強(qiáng)專業(yè)本領(lǐng)。桃李不言，下自成蹊，高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)教師愛心、責(zé)任心與師德修養(yǎng)，做到知識(shí)學(xué)養(yǎng)與人品修養(yǎng)并重。
“道不正，業(yè)不精，情不真，無以為師。
著名特級(jí)教師”霍懋征認(rèn)為，“教師最重要的素質(zhì)是敬業(yè)精神、責(zé)任心和愛心。
”試想，作為教書育人者的教師的心理都不是很健康，能教出健康發(fā)展的學(xué)生嗎?若老師都沒有用“心”去教，怎么能讓學(xué)生做到用“心”去學(xué)呢?要狠抓教師師德師風(fēng)建設(shè)，建設(shè)具有高尚師德師風(fēng)的教師隊(duì)伍。教育關(guān)系到人人發(fā)展，牽涉到千家萬戶，決定了城市發(fā)展最終競(jìng)爭(zhēng)力，使命崇高，責(zé)任重大。讓我們以崇高的使命感和責(zé)任感，負(fù)責(zé)任地辦教育、辦負(fù)責(zé)任的教育，辦好人民滿意的教育“辦負(fù)責(zé)任的教育”是“人民滿意的教育”的更高境界。
要成為負(fù)責(zé)任的國(guó)家和民族，必須依靠負(fù)責(zé)任的教育;要培養(yǎng)負(fù)責(zé)人的學(xué)生，必須依靠負(fù)責(zé)任的教師和校長(zhǎng)，因此我們一定要不斷的強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和責(zé)任理念，從學(xué)校辦學(xué)層面上講，就是要辦對(duì)學(xué)生、對(duì)教師、對(duì)社會(huì)、對(duì)未來負(fù)責(zé)任的教育;從學(xué)校教育教學(xué)管理層面上講，就是要對(duì)教師的師德修養(yǎng)、教育教學(xué)行為和自身專業(yè)發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展負(fù)責(zé);從教師的層面講，就是要強(qiáng)化對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任、對(duì)自己的教學(xué)行為負(fù)責(zé)任、對(duì)每一位學(xué)生的生命安全負(fù)責(zé)任，對(duì)每一位學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)和終身發(fā)展負(fù)責(zé)任的自覺意識(shí)，幫助學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，掌握履行責(zé)任的的知識(shí)和技能，進(jìn)而創(chuàng)造美好未來的責(zé)任人生;從學(xué)生的層面講就是要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，牢固樹立完善自我、服務(wù)他人、回饋社會(huì)、造福人類的責(zé)任和意識(shí)。
辦負(fù)責(zé)任的教育、人民滿意的教育，必須要求我們?nèi)w師生切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，從改變自身學(xué)習(xí)行為、教學(xué)行為做起.首先，學(xué)校要大力宣傳，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提供平臺(tái)，提升責(zé)任素質(zhì)，營(yíng)造責(zé)任文化，鑄造責(zé)任?；辍Ｓ形幻苏f過：
“一個(gè)可以讓學(xué)生找到歸屬感的校園，一個(gè)能夠給學(xué)生創(chuàng)造發(fā)展空間的校園，一個(gè)令學(xué)生身在其中樂融融的校園，便是學(xué)生所渴望、所呼喚、所向往的學(xué)習(xí)之所、心靈家園。
”的確，學(xué)校是形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的奠基之地，其職責(zé)就是引領(lǐng)人生，使人在德、智、體、美、勞諸方面得到全面發(fā)展、和諧發(fā)展，產(chǎn)生對(duì)人格健全、人生卓越的強(qiáng)烈追求，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的道德行為、良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣、健康的心態(tài)、廣泛的興趣愛好、全面的素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自身與他人、自然和社會(huì)和諧相處。其次，教師要在研究教育教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好等諸方面上下工夫，科學(xué)規(guī)范的管理。同時(shí)要向?qū)W生和家長(zhǎng)宣講：好品質(zhì)是健康成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力，好習(xí)慣可以受用一生好成績(jī)必須靠平時(shí)一點(diǎn)一滴付出和努力，好身體是事業(yè)成功的本錢，好氛圍必須靠大家共同營(yíng)造。規(guī)范辦學(xué)行為，實(shí)施素質(zhì)教育，需要全社會(huì)的理解、支持，整體聯(lián)動(dòng)，共同努力，共同承擔(dān)責(zé)任。
深化責(zé)任教育，僅有責(zé)任意識(shí)、責(zé)任態(tài)度和精神是不夠的，還必須有履行責(zé)任的本領(lǐng)。這就要求我們學(xué)校廣大師生在做人、做事、做學(xué)問上明白道理，還要有學(xué)以致用的本領(lǐng)，所以，在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中，切實(shí)注重責(zé)任意識(shí)和責(zé)任能力的培養(yǎng)，從點(diǎn)滴做起，從點(diǎn)滴收獲，從點(diǎn)滴進(jìn)步。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十六
蠟燭，是生活中最平凡的一件物品，它的職責(zé)是發(fā)光，它的義務(wù)是照明，它的所得是什么呢？可能是人們的贊頌吧。想必不用我多說，大家都知道，它有一種“”的精神，只要你需要，它會(huì)不停得發(fā)光為你照明，是為“敬業(yè)”，當(dāng)它放盡每一絲每一縷的光芒時(shí)，它卻毫無怨言，是謂“奉獻(xiàn)”，如果非要在這之前加上一個(gè)定語的話，我想應(yīng)該是“無私”。而我們?nèi)祟?，在這地球的大舞臺(tái)上是活躍的，卻很少會(huì)想到“”這四個(gè)字。所謂“敬業(yè)”，從字面上看，就是專心致力于事業(yè)，完成各項(xiàng)工作，似乎與我們中學(xué)生沒有多大的關(guān)系；但敬業(yè)的實(shí)質(zhì)，確是非常廣泛和深刻的。首先，敬業(yè)是一切事情的基礎(chǔ)。他就像是大樓的地基，電腦的主版一樣重要。它的好壞，直接關(guān)系到其他事情的發(fā)展和完成。其次，要做到敬業(yè)，就必須具備自尊自強(qiáng)的信念、刻苦勤奮的毅力和求實(shí)拼搏的決心，而這些，又恰恰是一個(gè)人成功與否的關(guān)鍵。如果缺乏努力和意志，如果不肯犧牲和勞動(dòng)，就會(huì)一事無成。如果你要獲得成功，就應(yīng)當(dāng)以恒心為友，以經(jīng)驗(yàn)為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護(hù)神，持之以恒的干下去。再者，敬業(yè)的核心就是愛的表現(xiàn)。從單調(diào)枯燥的基本工作中尋找樂趣，試著用喜歡的眼光去看它，用愛的方式去完成它，就會(huì)將他們變得輕松自然；再用這種醞釀出的情緒去完成它，就會(huì)將事情做得更加出色。同樣，作為一名中學(xué)生，明天的成功源于今天刻苦努力的學(xué)習(xí)。古人有云：“青春不如耕，何以自結(jié)束?！蔽覀儸F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是我們的事業(yè)，學(xué)生就是我們賴以生存的崗位。只有抓住時(shí)間，在青春的歲月里勤奮的完成學(xué)習(xí)這個(gè)艱難而漫長(zhǎng)的事業(yè)，才能在未來的生活中，找到快樂和幸福。所謂“奉獻(xiàn)”，就是獻(xiàn)出你寶貴的東西給你的祖國(guó)、事業(yè)或親人，它是敬業(yè)的升華。奉獻(xiàn)是“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的美麗；是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡暮狼椋皇恰敖┡P孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”的英勇；是“粉身碎骨魂不怕，要留清白在人間”的氣概！我們不必多說為藝術(shù)事業(yè)而獻(xiàn)身的喜劇大師莫里哀，也不用多說作家魯迅的抱病作書、兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊那Ю锇仙?，我們身邊，就有在自己崗位上一直默默奉獻(xiàn)著的人。同學(xué)們，看看我們身邊的老師，他們?cè)谶@方寸的講臺(tái)上堅(jiān)持奮斗，把自己的青春，自己的寶貴年華甚至是整個(gè)生命獻(xiàn)給了我們！他們是園丁也好，紅燭也好，春蠶也好，他們依舊捧出自己的一顆赤誠(chéng)火熱的心來，奉獻(xiàn)給祖國(guó)的未來。這么多的榜樣在我們的周圍，我們自然也要用奉獻(xiàn)的精神鞭笞自己。有一份熱，發(fā)一分光，把自己的力量都用于奉獻(xiàn)?；蚨嗷蛏?，或偉大或渺小，只要你付出了，別人的生活就會(huì)因?yàn)槟愕拇嬖诙篮茫阋惨驗(yàn)樽约旱拇嬖诙鞓贰默F(xiàn)在開始，熱愛你的學(xué)習(xí)，熱愛你的每一項(xiàng)任務(wù)，甚至是一道苦思冥想沒有結(jié)果的題目--這就是我們所能做到的敬業(yè)；從現(xiàn)在開始，熱愛你身邊的每一個(gè)人，熱愛生活中的每一件物品，甚至是冗長(zhǎng)的規(guī)定和約束--這就是我們所能做到的奉獻(xiàn)。謝謝！
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奉獻(xiàn)的心得感悟篇十七
奉獻(xiàn)是一種偉大的情感，是一種無私奉獻(xiàn)自我的精神。每個(gè)人都應(yīng)該有奉獻(xiàn)的意識(shí)和能力，通過奉獻(xiàn)來為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我個(gè)人深深體會(huì)到奉獻(xiàn)的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。在我看來，奉獻(xiàn)不僅僅是給予別人，更是一種自我成長(zhǎng)與提升的過程。
第二段：奉獻(xiàn)社會(huì)，成就自己
無論是個(gè)人還是社會(huì)，都需要奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種互惠互利的行為，不僅能夠幫助他人，更可以提升自身。通過奉獻(xiàn)，我們不僅能幫助他人解決問題，還可以觸及到他們內(nèi)心的需求，并提供幫助和支持。在奉獻(xiàn)的過程中，我們不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
第三段：豐富的奉獻(xiàn)經(jīng)歷
我個(gè)人有著許多的奉獻(xiàn)經(jīng)歷，每次奉獻(xiàn)都帶給我不同的體會(huì)。譬如，我曾經(jīng)參加過一個(gè)志愿者活動(dòng)，幫助一所貧困地區(qū)的學(xué)校進(jìn)行教學(xué)支持和課外活動(dòng)。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到了貧困地區(qū)學(xué)生的不易，也讓我感受到了自己的責(zé)任和能力。我投入了大量的時(shí)間和精力，但我從中獲得了成長(zhǎng)和滿足感。通過和這些孩子相處，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛和分享，也讓自己更加珍惜身邊的一切。
第四段：奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值
奉獻(xiàn)的意義和價(jià)值不僅在于給予他人的幫助和支持，更重要的是影響了我們自己的生命。奉獻(xiàn)使我們感受到人與人之間的聯(lián)系和共同擔(dān)當(dāng)，讓我們意識(shí)到自己的力量和責(zé)任。通過奉獻(xiàn)，我們也能夠培養(yǎng)自己的品德和價(jià)值觀，傳遞愛與關(guān)懷。奉獻(xiàn)讓我們更加樂觀向上，幫助他人的同時(shí)也得到了更加寬廣的心胸和快樂的心靈。
第五段：結(jié)語
奉獻(xiàn)感悟是我成長(zhǎng)道路上的寶貴財(cái)富，也是我人生中難以割舍的一部分。我深信，在奉獻(xiàn)中我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的才能，釋放自己的潛能，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。通過奉獻(xiàn)，我們能夠改變自己，影響他人，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種生活態(tài)度，是一種情感傳遞，更是一種樂觀向上的力量。我將繼續(xù)奉獻(xiàn)，用一顆感恩的心去關(guān)愛身邊的人，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
奉獻(xiàn)的心得感悟篇十八
教師是“人類靈魂的工程師”，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè)、解惑。這其實(shí)只指出了教師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面，而“為人師表”則對(duì)教師和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作為培養(yǎng)未來人才的教育工作者，其知識(shí)結(jié)構(gòu)的狀況和道德水準(zhǔn)的高下，愈來愈成為受關(guān)注的焦點(diǎn)。“為人師表”成為新時(shí)期師德、師鳳建設(shè)的重點(diǎn)，如何在新的環(huán)境中建立良好的師生關(guān)系更是重中之重。師生關(guān)系的主導(dǎo)因素在教師。
首先，作為教師應(yīng)該熱愛學(xué)生。如果教師和藹可親，師生關(guān)系則比較融洽。師愛最受公眾期待。
作為教育工作者，應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護(hù)，愿意與學(xué)生成為朋友，遇事冷靜，不隨便發(fā)怒，不以威壓人，處事公平合理，不抱偏見，對(duì)學(xué)生一視同仁，建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑。
如果說沒有愛就沒有教育的話，那么離開了理解和尊重同樣也談不上教育。因?yàn)槊恳晃粚W(xué)生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教師的理解和尊重。教師都是本著教書育人的態(tài)度來要求學(xué)生的，希望每一位學(xué)生提高自身的能力，發(fā)展和完善自身的素質(zhì)，達(dá)到他們所期望的目標(biāo)。這都是教師為學(xué)生著想，學(xué)生應(yīng)該正確地理解教師的行為，是應(yīng)該受到學(xué)生的尊重的。反之，教師也應(yīng)該理解和尊重學(xué)生。而不是把學(xué)生當(dāng)做下級(jí)，當(dāng)做可以隨意訓(xùn)斥的無知小兒。時(shí)下某些老師可能做不到這一點(diǎn)，他們往往自以為尊貴無比，維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面。其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈?！彼?，老師對(duì)學(xué)生不要體罰，不要訓(xùn)斥，不要高高在上，而應(yīng)該做一個(gè)和氣的人，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍粋€(gè)值得尊敬的人，一個(gè)堪為師范的人。學(xué)生也有自尊心，而且是很強(qiáng)烈的。老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)，恰當(dāng)?shù)?，就是一種激勵(lì);不恰當(dāng)?shù)?，就?huì)成為一種傷害，甚至還會(huì)導(dǎo)致逆反心理產(chǎn)生。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教師應(yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說的，教育的藝術(shù)不在于傳授知識(shí)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。而這一切都基于教師的楷模形象。因此教師要優(yōu)化自身形象，從樹立“以德立教、率先垂范、嚴(yán)于律己、無私奉獻(xiàn)”的教師形象入手，把外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，以良好的師風(fēng)師德感召和熏陶學(xué)生，提高教育人的可信性;教師在行為、氣質(zhì)、素養(yǎng)甚至儀表上都應(yīng)提高文明程度，特別要培養(yǎng)對(duì)學(xué)生的愛心;教師還要轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立以學(xué)生為主體的服務(wù)意識(shí)，創(chuàng)造出尊重、信任、寬容、友愛的新型的師生關(guān)系。
作為一名教育工作者，通過學(xué)習(xí)我決心以“開縣優(yōu)秀教師群體”為榜樣，時(shí)時(shí)處處為之高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，勤奮工作，積極進(jìn)取，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生的健康成長(zhǎng)，言傳身教、為人師表，為讓每一位學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)!
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