專業(yè)校外培訓(xùn)總結(jié)（通用22篇）

總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)并提取出有用的知識和教訓(xùn)。寫一篇完美的總結(jié)需要先對過去的經(jīng)歷進行回顧和思考。這些總結(jié)范文涵蓋了不同難度和不同層次的寫作，可以滿足不同人的需求。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇一

xx年，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，根據(jù)教育局和教師進修學(xué)校的工作安排，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。

1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認(rèn)識，針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點，從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長，校長親自抓，由教導(dǎo)處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“專人負(fù)責(zé)、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進、高效務(wù)實”的.教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。

2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴(yán)格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細(xì)記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習(xí)體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。

3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠(yuǎn)的.角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。

1、加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)。

開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡（利用升旗儀式、政治學(xué)習(xí)介紹）、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和教育等培訓(xùn)。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責(zé)任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培訓(xùn)。

“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓(xùn)，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標(biāo)準(zhǔn)研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計與典型案例分析，學(xué)習(xí)《走進新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍，并聘請了十三中學(xué)副校長謝娟做《新課改專題培訓(xùn)》、東明小學(xué)程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學(xué)習(xí)專題講座》等專題培訓(xùn)，強調(diào)了理論與實際相結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇二

xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作在縣委組織部和干部教育培訓(xùn)相關(guān)業(yè)務(wù)部門的正確指導(dǎo)下，以提高干部素質(zhì)能力為核心，以提升干部教育質(zhì)量為目標(biāo)，結(jié)合我鎮(zhèn)教育培訓(xùn)工作實際，在培訓(xùn)內(nèi)容上求新、求實、求精，大力倡導(dǎo)干部全員學(xué)習(xí)，整體提升，進一步營造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍?，F(xiàn)將xx年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)如下。

干部的集中正規(guī)化培訓(xùn)，是我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)的重要途徑。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，提高培訓(xùn)工作的計劃性。按照“黨管人才”的原則，充分發(fā)揮牽頭抓總作用，成立了鎮(zhèn)黨委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制定了《北辛堡鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)實施方案》，由鎮(zhèn)黨委辦公室負(fù)責(zé)具體落實。按照干部管理權(quán)限把各項培訓(xùn)任務(wù)逐一分解，落實責(zé)任，切實提高了培訓(xùn)工作的計劃性。

（二）創(chuàng)新培訓(xùn)模式，調(diào)整干部培訓(xùn)思路。按照“兩擴”的思路，創(chuàng)新培訓(xùn)模式?！皟蓴U”，一是擴大培訓(xùn)面，把以往培訓(xùn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴大為培訓(xùn)科級及科級以下公務(wù)員和中級職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴充教育內(nèi)容，改變以往只注重鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀等黨的知識的培訓(xùn)局面，結(jié)合我鎮(zhèn)的實際需求，把與我鎮(zhèn)現(xiàn)實相關(guān)的村民委員會組織法、行政執(zhí)法、創(chuàng)業(yè)教育及如何做好基層工作等作為重點課程，著重提高干部為民服務(wù)的能力。

（一）引導(dǎo)干部自學(xué)，提高學(xué)習(xí)積極性。為了進一步規(guī)范干部學(xué)習(xí)管理，創(chuàng)建理論學(xué)習(xí)長效機制，我鎮(zhèn)在集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)干部自學(xué)提高。xx年，我鎮(zhèn)通過引導(dǎo)干部結(jié)合自身實際，制定全年學(xué)習(xí)計劃。通過一年抽查，有95%的干部能夠切實執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃。對于未能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃的'干部，給予口頭警示。在年終檢查結(jié)果顯示，我鎮(zhèn)干部都能按照年初計劃開展自學(xué)。通過引導(dǎo)干部自學(xué)，有效地提高了我鎮(zhèn)干部的學(xué)習(xí)積極性，促使干部教育培訓(xùn)效果明顯提升。

（二）深入實踐鍛煉，提升干部業(yè)務(wù)能力。鎮(zhèn)黨委按照理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用，用以促學(xué)的要求，圍繞中心工作，引入體驗式、研究式等現(xiàn)代培訓(xùn)方式開展教學(xué)，增強干部解決實際問題的能力。

通過以上措施的實施，有力地推動了我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作的進一步發(fā)展。有利于提高干部對科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會的認(rèn)識，增強貫徹落實黨的路線方針政策、決策部署的自覺性、堅定性。為更好地為建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型干部隊伍提供保障。

我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的`成績，但也存在一些問題和不足：一是因培訓(xùn)經(jīng)費的不足，嚴(yán)重制約著我鎮(zhèn)干部培訓(xùn)教育工作的大范圍、大手筆開展；二是少數(shù)干部對干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識，參的積極性不高，存在應(yīng)付的思想。這些問題和不足，有待地我們在今后的工作中努力研究對策，切實加以解決。

xx年，我鎮(zhèn)干部教育培訓(xùn)工作將進一步圍繞我鎮(zhèn)中心工作，突出主題，創(chuàng)新觀念，建立健全監(jiān)督、約束和激勵機制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢，形成新特色，全面推進干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

一、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。按照鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，嚴(yán)格要求，精心組織，分類指導(dǎo)，使培訓(xùn)更有針對性和可操作性，健全培訓(xùn)運行機制，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，立足實際，編寫一些以卡通式、操作說明式、流程式圖示等針對我鎮(zhèn)實際的一看就懂、一學(xué)就會、一干就靈的“鄉(xiāng)土”教材。

二、進一步強化干部的實踐鍛煉和在崗自學(xué)。年內(nèi)，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商，選派5名左右科級后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉，使他們在實踐中增長才干，提高綜合素質(zhì)。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇三

從入職至今不知不覺間已經(jīng)兩個月了，通過這兩個月來的鍛煉與磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我對工作有了一定的了解，經(jīng)過這兩個月的工作學(xué)習(xí)，個人素質(zhì)有了新的提高，回顧這兩個月來的工作歷程，總結(jié)如下：

一、工作中的體會和成長。

1、能夠較好的完成上級安排的任務(wù)，認(rèn)真的遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格約束自己。

2、用心做事，能夠較好的完成本職工作，把家長遇到的問題當(dāng)作自己的問題來解決，盡力為家長解決所遇到的問題，對家長想要了解的情況盡心解答，對來訪的客人以禮相待，熱情耐心的幫助他們。

3、努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，初到學(xué)校時，我對教育行業(yè)了解不多，通過一些基本工作，例如：一些數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，財務(wù)統(tǒng)計，課程安排，課程重點，文件歸檔等等，我對這個行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識。

4、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)社么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結(jié)果。具體而言，就是在我的工作中應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，就要盡自己最大的努力去完成。

5、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各位同事的幫助下，我在不停的完善，把事情條理化、規(guī)范化，這也是一種態(tài)度，誠然，也是一種責(zé)任。

6、在日常工作中，必須踏踏實實，認(rèn)認(rèn)真真，扎實的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來對待，只有這樣才能有更好的工作成果。

二、今后我將努力做到以下幾點，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我進行監(jiān)督與指導(dǎo)：

1、不斷加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗，逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力，從工作中總結(jié)，從工作中學(xué)習(xí)，提高效率，提高工作能力。

2、經(jīng)過兩個月的時間，雖然在思想和工作上有一定進步，但與其他同事相比還有很大差距，因此，早我今后的工作中，不但要發(fā)揚自己的優(yōu)點，還要客觀的面對自己的不足之處，進一步完善自己，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力都有待進一步提高，克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，不怕多做事，不怕做小事，在點滴中努力完善提高自己，彌補不足。

3、任勞任怨，孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往的做好每天的工作。始終以一個初學(xué)者的身份相同事請教工作中的經(jīng)驗，不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。

經(jīng)過兩個月的工作，我認(rèn)為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合學(xué)校的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如既往，對人，與人為善；對工作，力求完美；不斷提升自己業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。

媽有個好身體，只有這樣我才安心的能在外奔跑。期望我的頭兒停下腳步稍作休息，“貓頭鷹”式的模式累壞了吧，力所能及的交給我們來做。期望自己付出的努力不要白費，收獲也增收些吧！要加油前行了。期望在座的爸爸媽媽們安心在家，健健康康，我們會是你們的驕傲，我們會加油。最后給大家拜個早年，馬年大吉！馬年行大運！馬上有一切！！謝謝大家！

校外培訓(xùn)總結(jié)篇四

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)

依據(jù)安徽省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)《安徽省切實減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動實施方案》、淮北市教育局等六部門關(guān)于印發(fā)《淮北市切實減輕中小學(xué)課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動實施方案》等文件精神，結(jié)合我區(qū)實際，制定并下發(fā)了烈山區(qū)《關(guān)于加強校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理工作方案》，成立了由教育、公安、消防、民政、人社、市場監(jiān)督管理等相關(guān)部門為成員的烈山區(qū)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理實行常態(tài)化管理。進一步規(guī)范各級各類校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，遏制當(dāng)前存在的突出問題，保障中小學(xué)生健康成長。

（二）

總結(jié)

對淮北市烈山區(qū)古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心等四家單位

教學(xué)

（三）進一步加大宣傳力度

通過宣傳，進一步明確了下一步管理、治理的工作目標(biāo)、治理重點和排查內(nèi)容、整改要求、實施步驟及各部門職責(zé)，從而凈化我區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)的外部環(huán)境。借助政府網(wǎng)站、微信公眾號等手段大力宣傳古饒藝術(shù)培訓(xùn)中心、宋疃藝術(shù)培訓(xùn)中心、藝智林輔導(dǎo)藝術(shù)培訓(xùn)中心、烈山區(qū)新風(fēng)花園ssk藝術(shù)培訓(xùn)中心四家白名單機構(gòu)的先進做法，從而提高社會認(rèn)可度。

（四）加大督導(dǎo)追責(zé)力度。9月初，區(qū)教育局會同各中心校、集團校、區(qū)直學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及已審批的四家培訓(xùn)機構(gòu)負(fù)責(zé)人開展了專項治理工作動員會，全面部署治理“回頭看”工作要求。會后，對我區(qū)主城區(qū)內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)進行了綜合檢查，查處違規(guī)校外培訓(xùn)機構(gòu)4家（睿思教育東方之子外國語學(xué)校烈山分校、王老師學(xué)生之家、天之步步高學(xué)生之家），責(zé)令立即停辦，并對違規(guī)培訓(xùn)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人約談。

三、

首先，校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)設(shè)施條件參差不齊，大部分較為簡陋，辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)，培訓(xùn)機構(gòu)聘用的教師隊伍不夠穩(wěn)定，學(xué)歷、專業(yè)不能完全匹配。其次，安全防范措施不夠完善，部分校外培訓(xùn)機構(gòu)仍存在消防、食品衛(wèi)生等安全隱患。再次，部分未經(jīng)審批的培訓(xùn)機構(gòu)場所較為隱秘，沒有宣傳標(biāo)牌，排查難度極大，存在較大隱患。最后，已審批的培訓(xùn)機構(gòu)不能嚴(yán)格按照核定的教學(xué)計劃開展培訓(xùn)活動，存在超范圍、超大綱現(xiàn)象，不利于學(xué)生身心健康發(fā)展。

四、下一階段打算

（一）進一步落實《烈山區(qū)校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理行動方案》《安徽省教育廳關(guān)于印發(fā)安徽省校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理“回頭看”活動工作方案的通知》等文件精神，加大專項治理工作力度，進一步規(guī)范校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)行為，遏制當(dāng)前存在的突出問題，保障中小學(xué)生健康成長。

（二）厘清權(quán)責(zé)、健全機制，加強統(tǒng)籌管理力度。依法依規(guī)修訂非學(xué)歷文化教育培訓(xùn)機構(gòu)管理辦法，暢通審批“入口”，進一步引導(dǎo)符合條件的校外培訓(xùn)機構(gòu)辦理證照。繼續(xù)加大對民辦教育及專項治理工作的宣傳力度，提高各級黨委、政府和全社會對民辦教育的正確認(rèn)識，正確看待當(dāng)前民辦學(xué)校存在的問題和困難。繼續(xù)支持民辦教育發(fā)展，形成民辦教育發(fā)展的良好政策環(huán)境和輿論環(huán)境。

（三）有序推進、形成合力。按照“誰發(fā)證誰主管，誰主管誰負(fù)責(zé)”的要求明確職責(zé)，積極配合校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理領(lǐng)導(dǎo)小組工作，健全部門工作聯(lián)動、形勢研判和應(yīng)急處置機制，確保專項治理工作穩(wěn)妥推進。

(四)加大有償家教行為的查處力度。加大對在職教師有償補課、校外兼職、校外辦班的治理力度，對于違反規(guī)定的行為，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起，絕不姑息，時刻保持對有償家教等違規(guī)違紀(jì)行為的高壓態(tài)勢。

淮北市烈山區(qū)教育局

校外培訓(xùn)機構(gòu)綜合治理工作匯報

校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治工作方案

關(guān)于部分校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)問題通報

校外培訓(xùn)機構(gòu)違規(guī)辦學(xué)專項整治方案

校外培訓(xùn)總結(jié)篇五

根據(jù)年初指定的教師培訓(xùn)規(guī)劃，一年來總結(jié)如下：

一、在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)工作，長期堅持以教師的成長和發(fā)展作為教師教育的根本出發(fā)點和落腳點。首先在時間上和經(jīng)費上予以保障和支持，我校今年教師培訓(xùn)費用達(dá)百分之九以上，高出教師培訓(xùn)經(jīng)費要求的水平。

二、開展多樣的培訓(xùn)形式。

我校今年主要開展以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)的多種培訓(xùn)，鼓勵教師參加繼續(xù)教育、學(xué)術(shù)交流、學(xué)歷提高等多種培訓(xùn)。

1、加強班主任培訓(xùn)：良好的教學(xué)秩序與良好的學(xué)風(fēng)與班主任的努力分不開，建設(shè)一支過硬的班主任隊伍是學(xué)校的一個工作重點，因此我校高度重視班主任培訓(xùn)工作，開展了班主任工作交流，組織參加了榆林市班主任培訓(xùn)，提高了部分班主任的管理水平。

2、加強英語教師的培訓(xùn)：根據(jù)縣教育局的安排，四到五月份組織我校英語教師參加了英語教師培訓(xùn)，取得了較好的效果，我校英語教師教學(xué)水平總體上得到了提高。

4、加強計算機應(yīng)用培養(yǎng)。

我校有一臺計算機，組織教師參加計算機操作培訓(xùn)，目前我校教師基本上把握計算機基本知識和操作技能，不同程度地利用計算機進行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力。

三、目標(biāo)任務(wù)。

1、理論知識聯(lián)系實際應(yīng)用、使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法。培養(yǎng)學(xué)生的運用能力和創(chuàng)新精神，使學(xué)生會初步運用英語知識表達(dá)自我和日常交流。

2、使學(xué)生學(xué)習(xí)一些英語基本概念和句法，了解常見高考題型，掌握考試的方向和基本答題技巧。完成必修一直接引語和間接引語的，祈使句，疑問句，定語從句，必修二定語從句，被動語態(tài)等語法的教學(xué)。

3、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生實際應(yīng)用和創(chuàng)新精神。使學(xué)生用自己的視角觀察問題和分析問題。

4、重視基礎(chǔ)知識和基本技能，注意啟發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

5、針對改革的新動向，把握改革的方向，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)高考及答題的各種技巧。

6、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、自學(xué)意識、創(chuàng)新意識，對學(xué)生進行安全教育和愛國主義教育。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇六

自從學(xué)校成立以來，市場工作一直是學(xué)校的重中之重，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和學(xué)校各部門的通力配合，也在全體市場員工的共同努力下取得了一定的成果。20xx年對于市場部而言，是充滿艱辛的一年，也是不斷學(xué)習(xí)和改進的一年，現(xiàn)將相關(guān)工作情況總結(jié)如下：

一、市場業(yè)績。

一組數(shù)據(jù)。

1、常規(guī)項目招生：240人。

2、高招職教項目：196人。

二、市場拓展。

宣傳途徑：

宣傳渠道：

對于中心項目，為了更有效的接近潛在消費者，我們主要是通過校園推廣（發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內(nèi)場講座相結(jié)合等方式）來擴大我們在高校的影響，目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍，并將學(xué)校的名字在高校中進行了一定程度的滲透，讓許多潛在客戶了解到我們是“手機軟件培訓(xùn)”方面的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，在消費者頭腦中與其他競爭對手進行了一定程度的區(qū)格，在一定程度上做到了市場的細(xì)分。

對于高招職教項目，我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知，讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學(xué)校作為其中之一，并將手機軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年烘托出了一個新的專業(yè)報考高潮。

除了傳統(tǒng)的宣傳品、電話營銷和講座營銷外，網(wǎng)絡(luò)營銷也是我們20xx年招生過程中最為關(guān)鍵的一環(huán)，起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡(luò)推廣，我們的業(yè)務(wù)網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的水平，并在此基礎(chǔ)上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名，更希望在來年的招生工作中，網(wǎng)絡(luò)營銷能夠起到更為顯著的作用。

除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費者之外，我們還嘗試著進行了“團訓(xùn)”推廣工作的開展，目前我們和華夏理工、江城學(xué)院就批量進行學(xué)員培訓(xùn)達(dá)成了初步共識，將在年后進一步細(xì)節(jié)的磋商和確認(rèn)，如果這兩個學(xué)校的嘗試獲得成功，將為我們常規(guī)中心項目（短訓(xùn)）的招生開辟一條全新的途徑。

三、團隊建設(shè)。

市場是充滿競爭，尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場，可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場，要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來，要想獲得勝利，有好的將領(lǐng)和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作實踐，學(xué)校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構(gòu)，形成了策劃組、網(wǎng)絡(luò)推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊，鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務(wù)人員，為來年的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。

四、存在的問題和解決方案。

13年的市場工作整理來說是不甚理想的，還存在很多不足，可以說是教訓(xùn)多過經(jīng)驗，要想把來年的工作做好，完成公司下達(dá)的招生目標(biāo)，我們更多的是要總結(jié)教訓(xùn)，尋找到解決問題的辦法。目前市場部主要存在的問題有：

1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏：在新的一年，我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責(zé)任制”和“督導(dǎo)制度”，把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進行有效的量化及考核，并將相關(guān)責(zé)任落實到人。

2、業(yè)務(wù)能力有待提高：定期不定期的進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓(xùn)工作職責(zé)，并將其作為主管工作考核的重要指標(biāo)之一。

3、加強部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通：鞏固和完善工作例會制度，加強各員之間的溝通交流，加強對工作的及時計劃和總結(jié)。

4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力：在強調(diào)業(yè)務(wù)能力的同時，通過在工作例會中加入素質(zhì)學(xué)習(xí)的環(huán)節(jié)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍，不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì)，促進學(xué)校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。

20xx年是學(xué)校發(fā)展歷程中關(guān)鍵性的一年，是我們面臨生死存亡的一年，是我們撥亂反正，走上健康發(fā)展的一年，我們將在今后的工作中更加努力，在學(xué)校發(fā)展的歷史進程中，以我們的誠實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝！

校外培訓(xùn)總結(jié)篇七

在教育部和省教育廳的具體指導(dǎo)和督導(dǎo)下，堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則，按照“短中長”相結(jié)合的工作思路，疏堵結(jié)合，綜合施策，穩(wěn)妥推進校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作，取得了階段性成效。

我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓(xùn)機構(gòu)共有547所，經(jīng)人社部門審批的198所，工商部門注冊登記、面向中小學(xué)生進行學(xué)科培訓(xùn)的超過5000所，還有一些無照無證的培訓(xùn)機構(gòu)。不少校外培訓(xùn)機構(gòu)或多或少存在著一些問題，主要是無證辦學(xué)或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導(dǎo)家長、培訓(xùn)內(nèi)容嚴(yán)重超綱等，干擾了正常教學(xué)秩序，加重學(xué)生課后負(fù)擔(dān)，影響學(xué)生健康成長。

（一）提高站位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

我市把校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作作為重要的民生工程來抓，市委書記任學(xué)鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報，并多次具體指導(dǎo)專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議，部署我市校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理小組，設(shè)立辦公室，抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應(yīng)組織機構(gòu)。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于切實減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機構(gòu)專項治理工作的行動方案》，明確時間表、路線圖、任務(wù)書和責(zé)任人，部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底，10月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱，發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，全市各相關(guān)部門和各級政府從講政治的高度，落實責(zé)任，高效聯(lián)動，綜合施策，徹查整治，營造我市校外培訓(xùn)市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。

（二）從細(xì)從實，切實摸清底數(shù)。

我市校外培訓(xùn)機構(gòu)數(shù)量多、分布廣，全面排查摸底工作任務(wù)重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準(zhǔn)、全”，我市在排查工作中，壓實各區(qū)政府和街道（鎮(zhèn)）的'屬地主體責(zé)任，以街道（鎮(zhèn)）為責(zé)任單位，積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用，對其所在區(qū)域的校外培訓(xùn)機構(gòu)進行拉網(wǎng)式排查，逐一核查登記，“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設(shè)排查工作信息化管理平臺，將培訓(xùn)機構(gòu)的證照情況、安全狀況、教學(xué)內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況，錄入“廣州市校外培訓(xùn)機構(gòu)管理信息平臺”，由系統(tǒng)自動匯總情況，按校外培訓(xùn)機構(gòu)存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時，以中小學(xué)校為單位，對全市中小學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況進行調(diào)查摸底，將學(xué)生參加校外培訓(xùn)情況，以班為單位錄入管理平臺。目前，全市已完成摸排校外培訓(xùn)機構(gòu)6000余所、中小學(xué)校1200多所，參加校外學(xué)科類培訓(xùn)學(xué)生近26萬人。通過排查，精準(zhǔn)掌握全市校外培訓(xùn)市場底數(shù)，為開展集中治理打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）迅速行動，有效遏制亂象蔓延。

我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路，迅速開展整治行動，將辦學(xué)場地存在重大安全隱患、無證無照辦學(xué)、群眾投訴強烈的校外培訓(xùn)機構(gòu)，作為專項治理的第一目標(biāo)，通過真突擊、真檢查、真整改，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，果斷處理，迅速遏制校外培訓(xùn)機構(gòu)亂象叢生問題。4月18日，在培訓(xùn)機構(gòu)比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式，打響校外培訓(xùn)機構(gòu)整治第一槍，對91所校外培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)真排查和嚴(yán)格執(zhí)法，其中限期整改51所，責(zé)令停業(yè)整改31所，取得良好效果。當(dāng)晚，廣州學(xué)而思即宣布取消其春季學(xué)期排名考試，卓越、學(xué)大等機構(gòu)迅速采取措施自行整改。4月23日，排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍，周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動，檢查校外培訓(xùn)機構(gòu)192所，其中限期整改129所、責(zé)令停業(yè)整改30所，彰顯我市治理校外培訓(xùn)機構(gòu)的決心。5月4日，組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動，對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構(gòu)進行查處，其中，限期整改30所、責(zé)令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來，中央和省市多家媒體進行報道，群眾反應(yīng)熱烈，積極擁護，高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓(xùn)市場。

（四）綜合施策，推進培訓(xùn)市場健康發(fā)展。

一是堅持疏堵結(jié)合，分類分步治理。在全面摸底排查基礎(chǔ)上，針對校外培訓(xùn)機構(gòu)存在的問題，我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求，堅持疏堵結(jié)合，分類分步治理，促進校外培訓(xùn)市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的，堅決依法查處，責(zé)令其停業(yè)整改；對存在問題但能整改的，立即發(fā)出整改通知書，限期1-3個月內(nèi)完成整改，并對其整改情況進行逐一核查，對整改不到位的，督促指導(dǎo)其在規(guī)定期限內(nèi)完成，并進行相應(yīng)的行政處罰；對不按期完成整改的，采用聯(lián)合執(zhí)法的方式，責(zé)令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學(xué)生的培訓(xùn)。同時，引導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)積極辦理辦學(xué)許可證，市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓(xùn)機構(gòu)申請辦理辦學(xué)許可證操作指南》，各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員，接待辦證群眾，受理辦證申請，提高工作效率，協(xié)調(diào)相關(guān)部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓(xùn)行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓(xùn)機構(gòu)，積極鼓勵支持其發(fā)展。

二是堅持內(nèi)外結(jié)合，推動標(biāo)本兼治。與校外培訓(xùn)機構(gòu)治理同向發(fā)力，積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學(xué)校長，組織深入學(xué)習(xí)國家和省、市招生政策，重申招生紀(jì)律和要求，明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓(xùn)機構(gòu)的測試成績選擇生源，切斷學(xué)校招生與校外培訓(xùn)掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學(xué)校招生工作的監(jiān)督，嚴(yán)格審核招生規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，對各學(xué)校的面談?wù)猩h(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導(dǎo)。嚴(yán)肅查處學(xué)校不按教學(xué)計劃進行教學(xué)、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管，建立政府、學(xué)校、社會、家長共同參與的課后服務(wù)體系，目前全市午休托管服務(wù)學(xué)生51.3萬人，課后托管服務(wù)學(xué)生35萬人，有效緩解家長“三點半”難題，減少家長對校外培訓(xùn)的被動需求。

三是堅持典型示范，推動行業(yè)自律。市治理小組辦公室對在廣州校外培訓(xùn)市場影響較大的多家機構(gòu)負(fù)責(zé)人分別約談，傳達(dá)國家和省、市關(guān)于專項治理的政策精神，要求各機構(gòu)正視問題，自我檢查，率先整改，積極樹立標(biāo)桿，模范引領(lǐng)。同時，引導(dǎo)民辦學(xué)校、校外培訓(xùn)機構(gòu)和教師隊伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”（《廣州市校外培訓(xùn)機構(gòu)自律公約》《廣州市民辦學(xué)校自律公約》《師德承諾書》）簽署儀式，各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學(xué)、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。

四是堅持正面引導(dǎo)，加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中，我市高度重視輿情的管控和引導(dǎo)，精心策劃，正向發(fā)力，為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視和市委宣傳部的直接指導(dǎo)下，切實加強與中央，省，市媒體的溝通協(xié)作，重視新媒體傳播媒介的作用，牢牢把握工作主動權(quán)。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前有關(guān)治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來，開展的面對校外機構(gòu)和民辦學(xué)校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與，綜合運用app、微信等，發(fā)揮矩陣效應(yīng)，提升傳播效率，增強傳播效果。廣州日報，廣州電視臺等本地主流媒體全力支持，第一時間發(fā)聲，全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關(guān)注度極高，許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)報道。同時，我市組織教育界知名專家學(xué)者，面向廣大學(xué)生家長舉辦論壇，引導(dǎo)學(xué)生家長正確認(rèn)知教育價值，樹立科學(xué)的教育觀和人才觀；理性對待校外培訓(xùn)，切實減輕孩子的課外負(fù)擔(dān)，為孩子營造良好的學(xué)習(xí)生態(tài)和成長環(huán)境，促進他們健康、快樂、全面成長。

一是完善校外培訓(xùn)市場準(zhǔn)入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī)，全面落實校外培訓(xùn)機構(gòu)前置審批要求，建立符合廣州實際的校外培訓(xùn)機構(gòu)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，對場地面積、設(shè)施設(shè)備安全、師資隊伍、教學(xué)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、收費標(biāo)準(zhǔn)等作出明確規(guī)定，把好校外培訓(xùn)市場的入口關(guān)。

二是完善對校外培訓(xùn)的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設(shè)，探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍，加大對校外培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓(xùn)機構(gòu)治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍，強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用，加大日常巡查力度。嚴(yán)格落實對校外培訓(xùn)機構(gòu)的年檢等監(jiān)管制度，促進校外培訓(xùn)機構(gòu)依法、規(guī)范經(jīng)營。

三是加強校外培訓(xùn)市場信用體系建設(shè)。構(gòu)建校外培訓(xùn)機構(gòu)管理信息平臺，明確準(zhǔn)入清單，培訓(xùn)機構(gòu)僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學(xué)許可證；明確課程清單，培訓(xùn)機構(gòu)課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開，接受社會監(jiān)督；明確評價清單，鼓勵社會、學(xué)生及其家長參與監(jiān)管，結(jié)合群眾評分情況，建立黑白名單制度，實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應(yīng)用信息化手段和大數(shù)據(jù)，實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管，建設(shè)校外培訓(xùn)市信用體系，引導(dǎo)校外培訓(xùn)機構(gòu)在提高教學(xué)質(zhì)量、履行社會責(zé)任上下功夫。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇八

為積極配合各部門和街道對轄區(qū)內(nèi)的校外培訓(xùn)機構(gòu)進行專項整治活動，我校高度重視，扎實做好向師生及家長的宣傳教育工作，?，F(xiàn)將我校相關(guān)工作自查自糾報告如下。

一、宣傳教育情況

一是通過周一國旗下講話，對學(xué)生進行集中宣傳教育，讓學(xué)生提高對無證校外培訓(xùn)機構(gòu)的辨識度，自覺抵制參加無證校外培訓(xùn)機構(gòu)的培訓(xùn)。并要求他們把宣傳冊和《告家長書》領(lǐng)回讓家長認(rèn)真閱讀，簽訂承諾書，“小手拉大手”。

二是利用例會，對教師進行宣傳培訓(xùn)。在4月22日中午的例會上，組織教師學(xué)習(xí)宣傳了新區(qū)關(guān)于對無證校外培訓(xùn)機構(gòu)進行集中專項整治的文件精神，要求教師不得參加校外培訓(xùn)機構(gòu)，不得進行有償家教。

三是要求班主任做好對家長的宣傳工作。要求班主任進一步加強對學(xué)生的教育提醒，做好宣傳手冊和“告家長書”的發(fā)放和回收。通過班級微信群，轉(zhuǎn)發(fā)新區(qū)“無證校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治”微信，讓家長擦亮眼睛，自覺抵制“無證校外培訓(xùn)機構(gòu)”，避免上當(dāng)受騙。

二、 宣傳資料發(fā)放張貼情況

一是在校大門外張貼宣傳畫冊2張，讓家長和社會人員及時了解專項整治活動。

二是在校內(nèi)宣傳欄內(nèi)張貼宣傳畫冊2張，便于師生閱讀，讓專項整治活動人人知曉，深入人心。

三是印制并分發(fā)宣傳手冊和“告家長書”，師生人手一冊(份)，共印制“告家長書”560份，學(xué)生帶回家長簽字的承諾書560份。

三、在校教師參加校外培訓(xùn)機構(gòu)情況

經(jīng)過認(rèn)真排查，我校教師沒有參加校外培訓(xùn)機構(gòu)的現(xiàn)象。

特此報告。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇九

xx，我所嚴(yán)格落實安全教育培訓(xùn)工作制度，依據(jù)縣局安全教育培訓(xùn)工作計劃，合理制定計劃，明確責(zé)任，全年職工安全教育培訓(xùn)工作扎實開展，取得了良好的成效，現(xiàn)將一年來教育培訓(xùn)工作做以總結(jié)。

職工安全教育培訓(xùn)工作是為了進一步提高職工安全生產(chǎn)意識，掌握必要的安全生產(chǎn)技能，提高自我防范能力，確保安全生產(chǎn)，杜絕事故發(fā)生。

以加強農(nóng)電管理提高人員素質(zhì)為根本，以各種安全規(guī)章制度為組織保證，以全所中心工作和全年奮斗目標(biāo)為主題，扎實有效的開展了職工培訓(xùn)工作。

《國網(wǎng)公司電力安全生產(chǎn)工作規(guī)程》（電力線路部分），《農(nóng)電員工安全生產(chǎn)工作手冊》，省公司反違章禁令，《農(nóng)村電網(wǎng)人身事故典型安例》，民樂縣電力局《兩票管理辦法及填寫說明》，《民樂縣電力局應(yīng)爭預(yù)案匯編》《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。

1、1—3月份，主要以冬訓(xùn)工作為主，共開展集中學(xué)習(xí)10次，自學(xué)20余次，開展安全考試4次，參加縣局冬訓(xùn)考試1次，組織學(xué)習(xí)了《安規(guī)》安全規(guī)程制度，工作開展始終都由所長新自抓落實，不定期抽查學(xué)習(xí)筆記，督促職工抓好學(xué)習(xí)，確保了冬訓(xùn)工作扎實有效的開展。

2、4—6月份，結(jié)合“三個不發(fā)生”百日安全活動、安全大檢查、“安全月”等一系列活動的開展，我所認(rèn)真落實文件精神，組織職工學(xué)習(xí)各項安全規(guī)程制度，開展集中學(xué)習(xí)7次，開展安全考試5次，組織學(xué)習(xí)了《國家電網(wǎng)公司生產(chǎn)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員到崗到位標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)典型違章100條》等。

3、7—9月份，我所繼續(xù)深入開展安全生產(chǎn)專項活動，認(rèn)真落實文件精神，加強職工教育培訓(xùn)，開展集中學(xué)習(xí)5次，自學(xué)6次，開展安全考試4次，學(xué)習(xí)了《安規(guī)》、《甘肅省電力公司反違章禁令》等。

4、10—11月份，我所組織職工學(xué)習(xí)了《二十禁、十不準(zhǔn)》、《民樂縣電力“兩票”管理辦法》。

總之，一年來，我所認(rèn)真落實上級文件精神，堅持安全教育培訓(xùn)長效機制，認(rèn)真開展每月一小考，每季一大考的`制度，使我所職工安全素質(zhì)有所提升，各項安全工作任務(wù)順利完成，但也存在一些問題：一是由于農(nóng)網(wǎng)工程任務(wù)繁重，職工安全教育培訓(xùn)工作不能按時開展，有所公懈；二是個別職工學(xué)習(xí)意識淡薄，不能自覺學(xué)習(xí)；三是教育培訓(xùn)工作不能結(jié)合工作實際有針對性的開展，起不到很好的學(xué)習(xí)效果。

下年度，我所將針對存在問題，認(rèn)真制定月度安全教育培訓(xùn)工作計劃，嚴(yán)格落實職工安全教育培訓(xùn)獎懲制度，切實提高職工安全技能和安全防范意識。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十

順河鎮(zhèn)針對群眾反應(yīng)的.無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)進行違規(guī)補課問題，接到上級通知后，我們迅速行動，多方協(xié)作，加強聯(lián)動，規(guī)范引導(dǎo)，堅決整治無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將情況匯報如下：

7月15日，學(xué)校集中力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)開展排查摸底。通過全面排查，共有5家無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)，舉辦者皆為校外人員，沒有在職老師參與。教育總校詳細(xì)登記造冊，形成基礎(chǔ)臺賬資料，為分類治理奠定基礎(chǔ)。

為確保整治校外輔導(dǎo)機構(gòu)工作順利開展并取得成效，成立以鎮(zhèn)長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校外輔導(dǎo)機構(gòu)專項整治方案》，統(tǒng)籌安排，落實任務(wù)，明確職責(zé)。

7月18日上午，鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治集中執(zhí)法會”，鎮(zhèn)長提出了具體要求，此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責(zé)，相互協(xié)作，共同落實專項治理責(zé)任。

7月19日，鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達(dá)“無證辦學(xué)機構(gòu)停辦整改通知書”。要求無證辦學(xué)機構(gòu)，自收到本《告知書》之日起立即停止無證辦學(xué)行為，在七日內(nèi)做好相關(guān)后續(xù)工作。否則，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

7月22日，7月23日，鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)以及順河教育總校人員對5家無證辦學(xué)機構(gòu)再次上門進行了說服教育，督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦，另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求，要求在規(guī)定時間內(nèi)自行取締。否則，將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十一

20xx年我校在領(lǐng)導(dǎo)們的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，嚴(yán)格遵守了國家的各種法律，認(rèn)真貫徹黨和國家的各項政策，不斷創(chuàng)新管理機制，加強教育教學(xué)的研究，深化教學(xué)改革，加強安全衛(wèi)生管理工作，不斷推進素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中作出了微薄貢獻(xiàn)與成績。在過去的一年中一路探索、一路艱辛、一路欣喜、一路收獲。本學(xué)年中每個帶班的英語教師，在工作中從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校實際條件和學(xué)生情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃有組織有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進不斷進步。對照工作計劃，現(xiàn)將20xx年的工作匯報如下：

一、突出特色教育，提升品牌影響力。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，深化改革，與時俱進。

結(jié)合我校工作計劃，20xx年年度工作主要以教育改革，思路創(chuàng)新為主。積極參與全國社會各界組織的教育研討會，教育理念座談會，各種先進教育理念，教學(xué)方法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程等，并與上海君學(xué)書院，湖南大學(xué)嘉奇商學(xué)院等多家全國知名教育機構(gòu)達(dá)成合作伙伴關(guān)系，共同推進全國英語教育的發(fā)展。

2.創(chuàng)新教學(xué)方法及教育理念，形成特色教育“以特色教育為重心，打造行業(yè)品牌”是我校經(jīng)營方針之一。學(xué)校自創(chuàng)辦以來，一直十分重視校園特語教育的特色教育，提升我校品牌教育影響力。色的特色教育。每周以教研為中心開展全校性的教育研討會及座談會。著力打造具有地域特色及學(xué)校自身特色的教育理念及教學(xué)方法。不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)，創(chuàng)新，實踐力求探索出最佳的教育方式。

3.發(fā)揚素質(zhì)教育精神，提升全面教育品質(zhì)。

為培養(yǎng)學(xué)員綜合素質(zhì)，鍛煉學(xué)員綜合能力。通過舉辦各種拓展訓(xùn)練活動，知識競賽等活動，從多方面提升學(xué)員綜合素質(zhì)，形成我校特色素質(zhì)教育體制及校園文化。在20xx年中我校先后開展了學(xué)員集體感恩生日會、母情節(jié)感恩活動、暑期英語知識競賽、英語書寫與手抄報比賽、萬圣節(jié)派對、圣誕節(jié)游園活動等集體活動。

二、緊抓細(xì)化教育，提升教育實力。

學(xué)生的學(xué)習(xí)需要有一個科學(xué)的系統(tǒng)及方法，需要學(xué)校教育與學(xué)習(xí)對象的完美結(jié)合。20xx年我們結(jié)合年度工作目標(biāo)及計劃，針對不同年齡學(xué)員進行調(diào)研，研究，分析。針對這些細(xì)節(jié)工作，20xx年中我們積極組織老師外出學(xué)習(xí)有關(guān)細(xì)化教育理念，整體教育理論，互動式教育法等專業(yè)知識，制定了《班級管理制度與手冊》、《教學(xué)細(xì)節(jié)工作規(guī)定》以及其它各項涉及教育細(xì)節(jié)工作的要求、規(guī)定和制度。從細(xì)節(jié)，帶整體，促進我校整體的教育實力的提升。針對我校的實際情況，我們主要做了以下工作：

1、每周一次教研活動。主要進行集體備課、評課、課題研討、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等活動。

2、組織了骨干教師和教學(xué)主管的示范課，和全體教師的公開課、新進教師的匯報課活動，并及時評課。

3、積極進行課堂教學(xué)方法研究。全體教師在外訓(xùn)學(xué)習(xí)先進教學(xué)理念與方法后，各自進行了課堂教學(xué)研究，重點突出了“自學(xué)研討”、“成果展示”、“鞏固練習(xí)”三個主要環(huán)節(jié)，學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性大大增強，逐步向“樂學(xué)、會學(xué)”邁進。

4、在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，除了組織集體學(xué)習(xí)，進行“案例”交流外，每個教師還加入學(xué)校辦公qq群，記敘反思性教育教學(xué)故事，大家通過網(wǎng)絡(luò)相互交流學(xué)習(xí)。

5、為達(dá)到最佳教學(xué)效果，全面實行小班化教學(xué)，所有在讀班級學(xué)員不超過20人。

6、落實會議學(xué)習(xí)制度，每周二次集體會，每周工作計劃于總結(jié)會，英語教研教學(xué)研討會。落實推門聽課制度，校長、教學(xué)主管不定期不打招呼，推門聽課。

7、各項檢查制度化。

(1)、考勤與抽查相結(jié)合，確保正常出勤。實行上班簽名制，中間進行抽查，以防出現(xiàn)個別失控現(xiàn)象。

(2)、每月一次考核檢查。作業(yè)、教案情況月底檢查，并將其它檢查結(jié)果匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時在教師會上預(yù)警。

(3)、從辦公紀(jì)律、教案書寫、作業(yè)批改等教學(xué)環(huán)節(jié)都作了嚴(yán)格規(guī)定，并加大了經(jīng)常性抽查和常規(guī)檢查力度。

(4)、加強檢查，及時反饋。每周對各班的教室衛(wèi)生,學(xué)生儀表,學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查、勤反饋，及時公布結(jié)果，督促整改。

(5)、組織提倡任課教師撰寫德育論文，推動帶班教師努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風(fēng)格。

三、做好家長服務(wù)，促進家校交流。

1.帶班老師定時給所帶班級學(xué)生進行電話家訪及時反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，每生每期電話家訪次數(shù)不低于2次。

2.跟隨社會發(fā)展潮流，開設(shè)學(xué)校qq群，公眾微信平臺等，將學(xué)校最新資訊告知家長，鼓勵家長和學(xué)生參加更多的社會活動鍛煉自己。同時詢問家長孩子最近在家的狀態(tài)，若有異常，指導(dǎo)家長如何找到原因并給予一些可行性的建議，及時給家長一些兒童教育方面的知識和案例，引導(dǎo)家長正確地認(rèn)識孩子的學(xué)習(xí)和生活等。

4.根據(jù)每個學(xué)生的情況，老師安排家訪，親自了解學(xué)生的家庭環(huán)境及在家的生活狀態(tài);。

5.根據(jù)學(xué)生實際情況，老師會不定時地安排補課，為了讓學(xué)生更好地理解，緊跟班級步伐，不致造成學(xué)生學(xué)習(xí)的障礙，導(dǎo)致不再堅持的后果。

四、緊抓安全防衛(wèi)工作，創(chuàng)建平安校園。

我校積極防范，從細(xì)節(jié)出發(fā)，減少各種事故的隱患，杜絕事故的發(fā)生。加強責(zé)任人制度，確保全方位管理，落實安全防衛(wèi)措施，確保校區(qū)安全工作。

1、學(xué)校從建校開始便成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長鄧麗彬任組長，領(lǐng)導(dǎo)副組長，組員，全面指導(dǎo)學(xué)校安全工作。進一步完善了學(xué)校安全工作的各項制度，具體的有學(xué)校防火、防震、交通監(jiān)督、家長接送聽課制度等各項制度，分工到人，責(zé)任到人，簽定了安全責(zé)任書，并與學(xué)?？己讼鄴煦^，強化管理。

2、配備安保人員，安裝監(jiān)控設(shè)備，做到安全防衛(wèi)工作的全面管理監(jiān)督。

3、加強校區(qū)設(shè)施設(shè)備安全設(shè)備檢查檢修，設(shè)備不全及時補充。

4、加強安全防衛(wèi)工作精神的學(xué)習(xí)及安全防衛(wèi)知識的培訓(xùn)。

學(xué)校各項工作都做到自檢自查，自我修正。以實現(xiàn)科學(xué)預(yù)防，遏制突發(fā)事件的爆發(fā)，切實維護師生生命安全和學(xué)校正常秩序。到目前為止，我校未發(fā)現(xiàn)一例安全事故。

五、勵精圖治，碩果累累。

1、在20xx年劍橋少兒英語等級考試中參考的8名學(xué)員全部通過，其中4人獲得滿分，滿分通過率達(dá)50%，滿分通過率位列全市同類學(xué)校第一。

2、在20xx年全國少兒英語知識技能大賽中e2班李言昕同學(xué)榮獲全國一等獎，全國僅15名。

3、劍橋少兒英語在讀學(xué)員在20xx年秋季期末考試中平均成績高于學(xué)校平均成績13分。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十二

1、工作考核：為做好招生一天一總結(jié)的工作，在學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立了專們的工作考核制度，每天一次小會議三天一大會，由于整個考核過程組織嚴(yán)密、規(guī)范有序、監(jiān)督到位，充分體現(xiàn)了公平、公正的原則，受到了上級主管部門的肯定。

2、招生宣傳：今年是我校招生宣傳力度較大的一年，我們把過去在招生宣傳上由招辦獨家負(fù)責(zé)的一個積極性變?yōu)橛袑W(xué)院參加的兩個積極性。具體來說做了以下工作：

3.分班去學(xué)校里面進行宣傳，和同學(xué)聊天了解學(xué)生的心理；

4.與中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、高三老師和學(xué)生直接接觸，進行招生宣傳和咨詢活動；

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十三

順河鎮(zhèn)針對群眾反應(yīng)的'無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)進行違規(guī)補課問題，接到上級通知后，我們迅速行動，多方協(xié)作，加強聯(lián)動，規(guī)范引導(dǎo)，堅決整治無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將情況匯報如下：

7月15日，學(xué)校集中力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)開展排查摸底。通過全面排查，共有5家無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)，舉辦者皆為校外人員，沒有在職老師參與。教育總校詳細(xì)登記造冊，形成基礎(chǔ)臺賬資料，為分類治理奠定基礎(chǔ)。

為確保整治校外輔導(dǎo)機構(gòu)工作順利開展并取得成效，成立以鎮(zhèn)長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校外輔導(dǎo)機構(gòu)專項整治方案》，統(tǒng)籌安排，落實任務(wù)，明確職責(zé)。

7月18日上午，鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治集中執(zhí)法會”，鎮(zhèn)長提出了具體要求，此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責(zé)，相互協(xié)作，共同落實專項治理責(zé)任。

7月19日，鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達(dá)“無證辦學(xué)機構(gòu)停辦整改通知書”。要求無證辦學(xué)機構(gòu)，自收到本《告知書》之日起立即停止無證辦學(xué)行為，在七日內(nèi)做好相關(guān)后續(xù)工作。否則，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

7月22日，7月23日，鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)以及順河教育總校人員對5家無證辦學(xué)機構(gòu)再次上門進行了說服教育，督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦，另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求，要求在規(guī)定時間內(nèi)自行取締。否則，將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十四

一、指導(dǎo)思想：

為全面加強學(xué)生思想道德教育工作，切實而全面推進實施素質(zhì)教育，充分利用社會教育力量，發(fā)揮社區(qū)教育功能，讓學(xué)生在社會大課堂里接受教育，學(xué)習(xí)知識。為此，我校積極開展校外實踐活動。以開拓學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、增強學(xué)生才干、提高學(xué)生素質(zhì)，努力爭取社會各界的大力支持和關(guān)心，全面推進和提高學(xué)校辦學(xué)的整體水平。

二、工作目標(biāo)：

1、加強法制、交通安全教育，增強安全意識。

3、開展環(huán)保教育活動，增強環(huán)保意識。

3、開展社區(qū)教育活動。增強實踐意識。

三、措施及要求：

1、全面開展法制教育活動。讓學(xué)生從小學(xué)法懂法、遵紀(jì)守法。利用班隊會或紅領(lǐng)巾廣播大力宣傳法制教育。以全面強化對學(xué)生的法制教育，增強學(xué)生的法制觀念。

2、繼續(xù)抓好安全教育，對學(xué)生進行交通教育，飲食教育、自我保護的教育。

3、積極開展環(huán)保教育活動。為了增強學(xué)生的環(huán)保意識，我們將通過開展“從我做起，愛護環(huán)境”的活動，充分利用紅領(lǐng)巾回收站，增強學(xué)生，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護環(huán)境，保護綠化。

4、積極開展愛心活動。本學(xué)期我們將進一步開展愛心教育活動，舉行朵朵愛心募捐儀式工，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會關(guān)心別人、助認(rèn)為樂的良好品質(zhì)，樂于助人的奉獻(xiàn)精神。

5、積極開展關(guān)愛弱勢群體教育活動。組織隊員們走進孤寡老人家中，關(guān)心老人，增強學(xué)生熱愛社會，關(guān)愛他人，熱愛生命，做一個合格的社會人。

五、組織形式。

利用業(yè)余時間和節(jié)假日開展活動；采取集體輔導(dǎo)與分組活動相結(jié)合的形式進行活動。

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校外培訓(xùn)總結(jié)篇十五

校外教育年終總結(jié)漫長而愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下，全體老師的重視下，廣大家長的配合下，全體學(xué)生的.努力下，我校師生共同度過了一個“安全、健康”的暑假?，F(xiàn)將暑期校外教育工作情況匯報如下：

1、結(jié)合當(dāng)前形式，我校組織開展了“迎奧運、迎大冬，文明禮儀伴我行”活動，教育學(xué)生做到“三愛兩遵守”(愛護環(huán)境、愛綠護綠、愛護公共設(shè)施，遵守公共場所秩序、遵守交通秩序)、“三遠(yuǎn)離”(遠(yuǎn)離黑網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離亂花錢、遠(yuǎn)離不良嗜好)、禮貌誠信。

2、結(jié)合當(dāng)前形，假期期間學(xué)生觀看了奧運的開幕式及比賽，并且寫了觀后感，讓學(xué)生們看到了祖國的變化、看到了家鄉(xiāng)的變化，提高了學(xué)生的愛國主義情感。

3、開展小學(xué)生“六個一”活動。

假期有的學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下來到了我們的母親河，松花江江畔，來了一次遠(yuǎn)足活動，豐富了學(xué)生的假期生活，同時他們也看到了家鄉(xiāng)的騰飛的變化;假期學(xué)生們參加了一次公益活動;在奧運會的帶動下，學(xué)生們在假期選擇了自己喜愛的護外運動，提高了學(xué)生們的運動興趣;結(jié)合我們綠色學(xué)校的特色，學(xué)生們在假期還畫了一幅關(guān)于環(huán)保的作品及歌頌家鄉(xiāng)的文章。提高了學(xué)生的環(huán)保意識及繪畫寫作能力。

4、我校假期前做好了安全預(yù)案，并對學(xué)生和家長進行了一次安全教育。

總之這個炎熱的夏天，我們暑期的校外活動開展的生動活潑、扎實有效，使學(xué)生渡過了一個安全、充實而有收獲的假期。

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校外培訓(xùn)總結(jié)篇十六

光輪轉(zhuǎn)，20xx年的繁忙在外面的炮竹聲中結(jié)束，20xx年正以一個全新的面貌向我們迎面走來。20xx年，我們xxxx培訓(xùn)學(xué)校在公司領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師辛勤付出盡職盡責(zé)，圓滿地完成了20xx年對這20xx年的規(guī)劃，并且在規(guī)劃的基礎(chǔ)上業(yè)績更上一層樓，創(chuàng)造了全市同行業(yè)的最高成績?，F(xiàn)在我將20xx年的工作總結(jié)匯報如下：

（一）公司員工

20xx年公司全體正式員工加兼職人員共62人，隨著20xx年公司規(guī)模進一步擴大，行政人員積極展開招聘工作，今年共招聘進15人，期間公司員工有3人辭職，截止xxxx月xxxx日公司包括兼職人員在內(nèi)共74人，比去年增加12人。其中教師人員30人，助教30人，行政人員14人。

（二）師資力量

20xx年公司在原基礎(chǔ)教學(xué)地址上面在租了一層，辦公教學(xué)空間大大增加，英語班級也從20xx年的19個班增加到25個班。隨著空間的'增大，公司重新布置的辦公地點以及學(xué)生上課教室。對辦公地點的辦公設(shè)施進行了更新，對學(xué)生教師的教學(xué)環(huán)境進行了新的整改，有圓形的黑板改進為新媒體教學(xué)工具，大大增加了教師的教學(xué)環(huán)境。

在20xx年，招聘進了更多用于豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師，其中國外留學(xué)生2人，有中小學(xué)和高中多年教學(xué)經(jīng)驗的教師多人，在其他英語培訓(xùn)機構(gòu)教學(xué)的教師8人，大大提高了我們xxxx英語培訓(xùn)機構(gòu)的教學(xué)水平和師資力量。

近些年有更多的家庭重視英語，越來越愿意讓孩子學(xué)好一門外語，所以我們英語培訓(xùn)機構(gòu)的生源也就在上升階段。加上我們助教人員通過各種渠道的宣傳，在20xx年的生源比去年增加了一般。小學(xué)英語培訓(xùn)課占據(jù)了我們學(xué)校的小半，另外一半初中英語培訓(xùn)班和高中英語培訓(xùn)班平分。

我們出了有在開展公司上課的方式外，還有在網(wǎng)絡(luò)上開展直播授課，在今年的直播中最高觀看人數(shù)達(dá)到5萬人，累積觀看人數(shù)超過一百萬。這是我們培訓(xùn)機構(gòu)在全市英語培訓(xùn)行業(yè)的新創(chuàng)建，這個成績也刺激著其他公司進行直播授課。

所以今年我們的生源除了本市學(xué)校學(xué)生外，還遍及全國各地。

師資力量相對于今年生源的增長，是有所不夠的，所以在教課上面，也就導(dǎo)致教師比較忙碌，出現(xiàn)了有老師同時帶教幾個班的現(xiàn)象，以及直播授課老師經(jīng)常加班的現(xiàn)象，所以在新的一年，我們準(zhǔn)備招聘更多的優(yōu)秀英語教師加入到我們隊伍中來。

在20xx年我們準(zhǔn)備開設(shè)分校區(qū)，所以我們在20xx年的規(guī)劃中，會努力培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才出來，管理公司的行政人事工作。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十七

順河鎮(zhèn)針對群眾反應(yīng)的`無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)進行違規(guī)補課問題，接到上級通知后，我們迅速行動，多方協(xié)作，加強聯(lián)動，規(guī)范引導(dǎo)，堅決整治無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)?，F(xiàn)將情況匯報如下：

7月15日，學(xué)校集中力量對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)校外培訓(xùn)機構(gòu)開展排查摸底。通過全面排查，共有5家無證校外輔導(dǎo)機構(gòu)，舉辦者皆為校外人員，沒有在職老師參與。教育總校詳細(xì)登記造冊，形成基礎(chǔ)臺賬資料，為分類治理奠定基礎(chǔ)。

為確保整治校外輔導(dǎo)機構(gòu)工作順利開展并取得成效，成立以鎮(zhèn)長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《校外輔導(dǎo)機構(gòu)專項整治方案》，統(tǒng)籌安排，落實任務(wù)，明確職責(zé)。

7月18日上午，鎮(zhèn)長、分管教育領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)部門召開了“校外培訓(xùn)機構(gòu)專項整治集中執(zhí)法會”，鎮(zhèn)長提出了具體要求，此次整治工作由鎮(zhèn)政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門按照各自工作職責(zé)，相互協(xié)作，共同落實專項治理責(zé)任。

7月19日，鎮(zhèn)政府組織由派出所、綜治辦、安監(jiān)站、城建所、工商分局、衛(wèi)生院、文廣站、集鎮(zhèn)管理辦、鎮(zhèn)教育總校等部門人員參與的聯(lián)合執(zhí)法組。鎮(zhèn)政府統(tǒng)一下達(dá)“無證辦學(xué)機構(gòu)停辦整改通知書”。要求無證辦學(xué)機構(gòu)，自收到本《告知書》之日起立即停止無證辦學(xué)行為，在七日內(nèi)做好相關(guān)后續(xù)工作。否則，鎮(zhèn)政府將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

7月22日，7月23日，鎮(zhèn)分管教育領(lǐng)導(dǎo)以及順河教育總校人員對5家無證辦學(xué)機構(gòu)再次上門進行了說服教育，督促其立即停辦。其中有一家已經(jīng)停辦，另外4家還在繼續(xù)。教育總校再次明確停辦通知要求，要求在規(guī)定時間內(nèi)自行取締。否則，將組織有關(guān)部門協(xié)同執(zhí)法進行依法取締。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十八

_教育培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)_教育局批準(zhǔn)，具有獨立法人資格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校實施模式化管理，配備標(biāo)準(zhǔn)的教育設(shè)施，師資力量雄厚，確保教學(xué)質(zhì)量。

_年，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實上級領(lǐng)導(dǎo)制定的。

一、教育教學(xué)質(zhì)量的保證。

(一)教學(xué)工作。

對于培訓(xùn)學(xué)校而言，教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo)。如何保證教學(xué)質(zhì)量?培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量：

1.有針對性地進行課程設(shè)計。

2.聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。

3.有完善的教學(xué)評估制度;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表，及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量。

4.采取課堂授課、課堂實習(xí)相結(jié)合形式，以鞏固學(xué)員的掌握程度;另外還采用互動式的教學(xué)方法，使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。

5.充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見，以改進教學(xué)效果。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表，并在有的班級組織學(xué)員進行座談，開展家長會，及時了解培訓(xùn)的效果，獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們，發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。

(二)教研工作。

在教學(xué)教研上，應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理，提前對教學(xué)工作進行規(guī)劃安排，是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議，在課間休息時間、午休時間抽空進行交流，甚至進行電話會議。

(三)教務(wù)管理。

在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外，培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理。

二、管理工作。

(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作，提高管理能力和辦學(xué)水平。

1、建立并完善學(xué)校工作機制，促進學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展，為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。

2、逐步完善學(xué)校人事管理制度。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào)，管理老師均有大學(xué)以上文憑，有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗，確保教學(xué)管理的優(yōu)化。

3、管理人員深入一線，聽課、代課、維護學(xué)校正常秩序。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、授課教師教學(xué)、家長思想變化及時了解和調(diào)整，幫助他們解決問題和困難，讓學(xué)生和老師無后顧之憂。

4、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

5、加強對財務(wù)工作的管理，合理規(guī)劃開支，積極籌集辦學(xué)資金。財務(wù)會計每周對賬、每月報表，保證學(xué)校工作順利進行。

(二)學(xué)校每周固定開展例會制度。

學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制，及從決策層到管理層，從管理層到教師層和工作人員層，有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。學(xué)校每周五下午2：00召開全校教職工例會，及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié)，溝通思想，是學(xué)校管理工作剩下一盤棋，推動學(xué)校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ)。

(三)開展學(xué)校對外交流工作，提高學(xué)校知名度。

1、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作，互相交流，取長補短。

2、課堂對家長開放、展示，及時開展家長會，拓展辦學(xué)空間。

3、每年進行戶外展示活動，宣傳學(xué)校。

(四)管理工作存在的不足。

1、在對外宣傳和交流工作中，雖然能策劃出具體的方案，但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化，這說明具體的工作沒有做好預(yù)算，缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題，制定多套方案，以便變化之余。在未來工作中，我們要把招生宣傳做為重中之重，應(yīng)當(dāng)加強廣告的宣傳力度，進一步提高學(xué)校知名度。

2、在人事管理方面，嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果，而且更應(yīng)該看重教師師德水平。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度，建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。

三、后勤工作。

后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障，后勤工作主要體現(xiàn)。

1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)備書籍教材，配備教具，印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備、資料，學(xué)校都及時采購。寬大、光線充足的教室，冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào)，保障教師輕松教學(xué)、學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水，以備師生之需。

2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備;每周五進行搬家式大掃除，小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗，大到清理墻壁灰跡，每個角落做好消毒工作，責(zé)任細(xì)化到個人。

3、維護、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用，確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行。

4、良好的安全保障。學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏，晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家。

5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系，為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學(xué)生上課時，提供了空教室給家長休息座談，事無巨細(xì)，全體工作人員參與座談，及時了解家長反饋的信息，為后期工作做好準(zhǔn)備。

6、節(jié)約成本，走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收，修整利用，開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。

四、取得的成效。

我校學(xué)員曾多次在走進數(shù)學(xué)王國、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近60%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生。

總之，在過去的一年中，_教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績，感謝給位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作，請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持、指導(dǎo)和監(jiān)督。

1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè)。

2、加強學(xué)校宣傳力度，擴大學(xué)校聲譽和知名度。

3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

4、強化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理，保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。

_年是提升品牌的一年，面對競爭激烈的教育市場，我們將開發(fā)新的思路，利用我們現(xiàn)有的資源，大力宣傳學(xué)校，抓好教學(xué)質(zhì)量，提高自身的管理水平，力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好。

雄關(guān)漫漫真如鐵，而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血，其他學(xué)校共同努力打造_品牌教育!同時，我真誠地希望，在以后的辦學(xué)過程中，能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo)﹑各位代表的幫助。謝謝!

校外培訓(xùn)總結(jié)篇十九

為保證師生的身心健康,預(yù)防各種傳染病的發(fā)生和傳播，制定機構(gòu)衛(wèi)生制度。

1、要保持正常合理的生活規(guī)律，勞逸結(jié)合，積極鍛煉，保證充分休息，吃好三餐，特別要吃好早、午餐，增強身體抵抗力。

2、講究個人衛(wèi)生，早晚刷牙，勤換衣物，勤洗手、洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲。這里特別強調(diào)指甲是藏污納垢的好地方，長指甲還是一把利器，一不小心就會傷了別人，今年已發(fā)生多起指甲傷人事件，提醒各位同學(xué)回去后檢查自己的`指甲剪好了沒有，各任課老師做好檢查督促工作。

3、不喝生水，不吃不潔食物，不吸煙，不喝酒，不用公共毛巾，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。但我發(fā)現(xiàn)還有個別同學(xué)很不講衛(wèi)生，垃圾隨地扔，這是很不衛(wèi)生的。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“人人講衛(wèi)生，撿起地上每一張紙”。

4、堅持自帶飲水杯，常某某。

5、做好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證教室的空氣流通。體質(zhì)較弱者最好接種疫苗，預(yù)防感染性疾病。

1、發(fā)熱、頭痛，全身酸痛，咽痛、咳嗽、咳膿痰、痰中帶血等癥狀，應(yīng)及時報告，并采取必要的簡要隔離措施，如向老師要求提供一個口罩。

2、出現(xiàn)腹痛、腹瀉、嘔吐、食欲不振等癥狀。

3、手腳、頭皮、軀干出現(xiàn)水皰或疹子，皮膚搔癢。

4、眼睛紅腫、流淚、怕光、分泌物增多。

5、曾被犬、貓及其他動物舔、咬傷，對聲、光、風(fēng)等敏感，出現(xiàn)“恐水怕風(fēng)”現(xiàn)象。

6、其他自己感覺明顯異?；蛏眢w不適。

1、學(xué)生在校內(nèi)感到不適，應(yīng)及時向老師報告，聽從老師安排，不能隱瞞病情。

2、學(xué)生在家中患病，應(yīng)及時就診，學(xué)生家長應(yīng)將學(xué)生將病情通知老師。

3、老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病疫情或請假人數(shù)突然增多，及時報告校醫(yī)，配合機構(gòu)做好預(yù)防傳染病的工作。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇二十

全面推進素質(zhì)教育，深入進行課程改革，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生，必須要有高素質(zhì)的師資隊伍。而校本培訓(xùn)是全面提高教師素質(zhì)的重要途徑。加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平是提高教師教育教學(xué)能力的一條重要途徑，更是影響教育質(zhì)量的關(guān)鍵因素。校本培訓(xùn)和校本教研，是教師成長的一只方舟。

因此，做好校本培訓(xùn)工作非常重要，下面將我校本年開展的校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位，制度保證。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視校本培訓(xùn)工作，成立了校長任組長的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，把校本培訓(xùn)作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展校本培訓(xùn)，大力提高教師專業(yè)化水平。

學(xué)校加強了對校本培訓(xùn)過程的管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”，做到了輔導(dǎo)教師上課有講稿，聽課教師有筆記，學(xué)校有記錄和信息反饋記載。通過多種形式反饋工作進展情況，對教師產(chǎn)生激勵作用。

二、堅持以人為本，創(chuàng)造良好的文化氛圍。

用良好的文化氛圍潛移默化地影響教師、發(fā)展教師、塑造教師，幫助教師成就事業(yè)。寬松的學(xué)校文化氛圍，使教師感到“舒心”、“放心”，能夠無所顧慮地工作。團結(jié)向上的文化氛圍引導(dǎo)著教師，積極向上，不斷進取，充分地發(fā)揮教師自身的積極性，使其人盡其能，各盡其才。學(xué)校堅持利用傳統(tǒng)的節(jié)日，搞一些有益的活動。通過活動使教師感到學(xué)校在關(guān)注著自己，使教師體會到一種主人翁的責(zé)任感。

在對教師的獎勵和任用方面，學(xué)校也堅持以人為本的理念，注意根據(jù)教師的德才學(xué)識，能力水平，根據(jù)教師的特點、特長，安排適當(dāng)?shù)膷徫?，以使其發(fā)揮長處，從而感受到工作的快樂。這對教師的心理健康發(fā)展是有益的。

學(xué)校注重營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓教師認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。明白在學(xué)習(xí)化社會中，學(xué)習(xí)是人生活的重要組成部分，體會到學(xué)習(xí)對自身工作的重要意義。堅持自學(xué)，提倡互學(xué)。

形成以學(xué)習(xí)為榮，不學(xué)習(xí)為恥辱的良好校風(fēng)。學(xué)校開展讀書活動，引導(dǎo)教師視學(xué)習(xí)為第一至愛。增強教師終身學(xué)習(xí)的意識，教師要有讀書筆記，寫出自己的讀書體會，不斷增加自己的專業(yè)知識及現(xiàn)代科技與人文社會科學(xué)知識。

三、加強教師道德評價，提高教師職業(yè)修養(yǎng)。

以德修身，以身立教，淡泊名利，樂于奉獻(xiàn)是對教師的要求。教師不是圣人，但其所從事的職業(yè)特點決定了他必須用高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自身趣于完美。加強教師職業(yè)修養(yǎng)是事業(yè)的需要，是教書育人的需要。學(xué)校要求教師要正確的對待自己、對待家長、對待學(xué)生。

認(rèn)為在學(xué)生面前教師就應(yīng)該是完人，教師要具有一切優(yōu)點也是應(yīng)該的。因此，學(xué)校要求教師要注重自我完善。并提出“三個杜絕，三個正確對待”的要求即：“杜絕體罰和變相體罰;杜絕亂收費、亂辦班;杜絕把學(xué)生趕出教室。要正確對待自己、對待教師、對待學(xué)生?！?/p>

學(xué)校強調(diào)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，核心是學(xué)生，關(guān)鍵在于建立良好的師生關(guān)系。強調(diào)學(xué)生是教師工作的對象，學(xué)生是發(fā)展過程中不成熟的個體，個別學(xué)生有行為上的偏差是正常的。要求教師要對學(xué)生有愛心與耐心，作到誨人不倦。另外要求教師要正確的對待家長，尊重家長。樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生的觀念，提升每位教師的師德外水準(zhǔn)，努力提高每位領(lǐng)導(dǎo)和老師的理論和業(yè)務(wù)水平。

四、抓好常規(guī)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校充分利用集中學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校每周都組織政治學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。采用專題講座，放錄象，集中組織研討等形式進行校本培訓(xùn)。

在政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)校主要針對教師修養(yǎng)進行培訓(xùn)。組織了法律法規(guī)、心理健康、教師職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)。在培訓(xùn)的過程中，教師即集中學(xué)習(xí)了有關(guān)自身修養(yǎng)方面的理論知識，學(xué)校學(xué)期內(nèi)還組織一次全體教師參加的分組研討，研討內(nèi)容包括：課堂研討、班主任經(jīng)驗交流、德育研討等。這些培訓(xùn)方式和內(nèi)容對教師自身素質(zhì)提高幫助很大。

五、學(xué)校始終把優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)作為校本培訓(xùn)的重點。

任何活動都有檢查激勵措施。

目前學(xué)校教師基本上具有大專學(xué)歷，相當(dāng)一部分教師還具有本科學(xué)歷?？梢哉f學(xué)校師資整體水平相對較強。但是學(xué)校對教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求絲毫沒有放松。為了優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)，使教師成為教學(xué)的多面手，學(xué)校開展許多活動，來豐富教師的知識結(jié)構(gòu)。

如，學(xué)校組織語數(shù)教師優(yōu)質(zhì)課比賽活動，學(xué)校還開展教師“結(jié)對子”活動，“結(jié)對”教師每月請指導(dǎo)教師聽課一節(jié)，自己寫教學(xué)反思一次，寫一篇教育教學(xué)論文和兩個教學(xué)設(shè)計。通過這些活動，增進教師對其他學(xué)科的了解，增進教師之間的了解，既拓展了自身的知識結(jié)構(gòu)，又在提高自己的同時幫助了別人。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇二十一

20xx－20x學(xué)年度第一學(xué)期校外教育工作，認(rèn)真貫徹縣教育局校外教育工作精神，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、審美能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以開展豐富多彩的活動為載體，以推動學(xué)校特色項目建設(shè)為抓手，不斷提高校外教育工作水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。

一、以科技教師隊伍建設(shè)為重點，以科技節(jié)活動為載體，進一步加強學(xué)生的科技教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

1、繼續(xù)加強學(xué)校體育特色項目“陽光體育”的管理和訓(xùn)練，使之逐步成為學(xué)校的普及項目，推動學(xué)生身體素質(zhì)和自覺健體意識的提高。

2、繼續(xù)以美境行動為抓手，從地區(qū)特點出發(fā)，組織開展科技實踐活動，讓學(xué)生在科技實踐活動中不斷提高能力和水平。

3、舉辦學(xué)校學(xué)生科技節(jié)開幕式，圍繞“地球需要你”的主題，廣泛開展科技教育活動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛環(huán)境、關(guān)注社會的責(zé)任感，努力形成人人懂環(huán)保、人人愛環(huán)保、人人參與環(huán)保的良好局面。

二、以藝術(shù)節(jié)為契機，進一步提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

1、繼續(xù)強化學(xué)校的藝術(shù)特色項目“合唱隊”的組織與訓(xùn)練，不斷提高學(xué)生合唱的水平與能力，使學(xué)生逐步掌握合唱的技巧，形成較好的藝術(shù)素養(yǎng)，并在市、縣級比賽中有好的表現(xiàn)。

2、積極參與民族藝術(shù)進校園的活動，認(rèn)真做好民族藝術(shù)進校園的活動組織工作，使學(xué)生在活動中不斷提高審美能力和鑒賞能力。

3、組建舞蹈興趣小組，逐步提高學(xué)校美育水平。

4、排練一個校園劇，讓學(xué)生通過劇情受到美的熏陶和熱愛環(huán)境的教育。

三、提高認(rèn)識，落實養(yǎng)育。

1、充分發(fā)揮藝術(shù)類學(xué)科在美育中的主渠道作用，音樂教學(xué)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識、欣賞音樂美，培養(yǎng)學(xué)生的樂感美；美術(shù)教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識色彩美、線條美、圖形美和造型美，培養(yǎng)學(xué)生的想象美和創(chuàng)造美；體育教學(xué)讓學(xué)生認(rèn)識人的形體美、運動美、力量美等。

2、在其它學(xué)科教學(xué)中要根據(jù)學(xué)科教材內(nèi)容有機地滲透美育。

3、認(rèn)識組織好各種征文活動。任課教師要要認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生寫作，對表現(xiàn)突出的集體和個人要給予獎勵。

校外培訓(xùn)總結(jié)篇二十二

的盛夏注定要成為我人生中一段難忘的回憶、珍貴的記憶、可喜的機遇，因為我有幸于207月12日至17日期間，參加了由國家教育部基礎(chǔ)教育一司主辦，甘肅省教育廳、北京教育學(xué)院、蘭州城市學(xué)院承辦的全省青少年學(xué)生校外活動中心骨干教師培訓(xùn)。在為期六天的時間里，聆聽全國知名專家教授的精彩講座，與省內(nèi)152名經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師面對面交流，我感覺自己如同一個不明世事的孩子，突然間闖進了一座知識的殿堂，貪婪的吸收知識的營養(yǎng)，有一種脫胎換骨的感覺。時間如此短暫，機會難能可貴，收獲巨大，感受深刻。六天的培訓(xùn)讓我開始重新審視自己的工作，對所從事的工作有了一種全新的定位，正如北京教育學(xué)院黨委書記馬憲平教授所講――這絕對是一種有意義的工作。下面就此來談?wù)勛约旱囊恍w會：

一、新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)。

呼喊：我們教育的又一個春天來啦！

這次的經(jīng)歷也會為我以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)中，主辦單位、承辦學(xué)校所有老師的熱情服務(wù)，授課專家的淵博知識、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度、高度的責(zé)任感、不厭其煩的講解，都給我留下了深刻的印象，無不讓我感動，幾天的時間，讓我對他們崇高的人格充滿了敬重，在此誠摯的向他們說一聲：老師！感謝你們！

二、專家引領(lǐng)，撥云見日。

本次培訓(xùn)中給我們授課的都是全國知名的專家教授，他們一節(jié)節(jié)精彩紛呈的課堂，在我眼前展現(xiàn)了一個童話的世界，他們充滿睿智、充滿哲理的話語處處傳遞著這樣一種思想：充分挖掘教育資源，讓所有孩子成材就是現(xiàn)代教育的最終目標(biāo)，在此過程中校外教育起著無法取代的作用。為了適應(yīng)明天的社會，今天的教育要加強青少年校外教育力度。短暫的學(xué)習(xí)生活，我最大的收獲就是真正地認(rèn)識了開展校外教育所具有的深遠(yuǎn)意義與作用。知道了怎樣去更好的進行校外教育。

校外教育濃縮為一個目標(biāo)：為了每一個學(xué)生的發(fā)展。今天的求學(xué)者明天都將步入社會參與社會經(jīng)濟建設(shè)，我們各專業(yè)教師必須發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢智能，發(fā)展他的優(yōu)勢智能，為他們的“成才”提供方向，讓每一個人都能為社會發(fā)展盡己所能。也只有這樣才能提高全民素質(zhì)，才可以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，才能使我們在知識經(jīng)濟到來之際贏得一席之地。而在這其中，我們承擔(dān)著校外教育的教師們將會起到至關(guān)重要的作用，我們應(yīng)該在校外專業(yè)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

培訓(xùn)中，中國科學(xué)院理學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師，原中國科技館館長王渝生教授《科學(xué)的昨天、今天和明天》一課給我印象至深。王教授在詼諧幽默的授課中，用滿含希望與擔(dān)憂的語調(diào)道出了這樣一個事實：近代科學(xué)革命和技術(shù)革命引發(fā)了工業(yè)文明，20世紀(jì)科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明成就輝煌，接下來我們必將迎來知識經(jīng)濟時代，隨著21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，世界科技必將迎來一個更加美好的前景，世界競爭激烈，誰抓住了未來教育的命脈，誰就有可能在這場特殊的戰(zhàn)爭中贏得主動。王教授的話鼓舞人心，但也讓我們覺得肩上的擔(dān)子更加地沉重，面對如此重大的革新，我們要做什么？任重道遠(yuǎn)，我們惟有不斷努力才不會辜負(fù)國家與社會重托，不讓學(xué)生與家長失望。作為校外教育教師，我們要做到更新觀念，要敢于打破傳統(tǒng)教學(xué)中的條條框框，在教改的路上敢于創(chuàng)新。繼而走上務(wù)實之路，一切從實際出發(fā)，實事求是，講求實效。棄繁就簡，走簡單之路，返樸歸真。直至把每一個孩子培養(yǎng)“成人”。

蘭州城市學(xué)院黨委書記王興隆教授在總結(jié)專家的講課時要求我們：聽別人、

想自己、謀發(fā)展。再想想上海市校外教育協(xié)會副會長張校外教育培訓(xùn)總結(jié)成明集四十年工作的經(jīng)典總結(jié)而成的“情、深、意、長”校外教育活動的四字創(chuàng)意法。我被他的每個字打動著，也從中得到了啟發(fā)。這種啟發(fā)會在我的工作和人生中起到最重要的作用。

每一位專家的講座都是為我們進行的一次知識、方法、能力、思維的洗禮，他們?yōu)槲覀兇蜷_了一扇窗戶，撥云見日，使我們在一次次的感悟中豁然開朗。這次學(xué)習(xí)真是“帶著迷茫而來，揣著收獲而歸”。我深信：未來的校外教育事業(yè)會更加輝煌的。我會更加努力的。

三、感悟真諦、整裝再發(fā)。

短短六天的培訓(xùn)，我有巨大的收獲，也留下了無盡的遺憾，直面專家學(xué)者的機會何其難得，能當(dāng)面向這些學(xué)識淵博的專家教授請教的機會何其珍貴，而此次的時間卻如此短暫，怎能不讓我心中留下深深的遺憾呢？但慶幸的是我畢竟已經(jīng)有過一次這樣的機會了，而且此次我在理論上又有了更大的提升，我多像不意中挖到金礦的一位幸運的淘金者呀！我只想在校外教育的沃土上不斷學(xué)習(xí)，不斷進步，做學(xué)生的良師益友！我將懷揣這里的收獲去接受新的挑戰(zhàn)，去迎接更加艱巨的使命。

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