心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)或工作中通過經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得出的寶貴心得。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式，更形象地展示總結(jié)的重要信息。以下是一些寫心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭蛥⒖肌?/p>
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一
崗位實(shí)習(xí)是大學(xué)教育體系的重要組成部分，是讓學(xué)生在實(shí)踐中加強(qiáng)能力和提升技能的重要途徑。在我的實(shí)習(xí)過程中，我深刻地體會(huì)到了實(shí)習(xí)的作用和重要性，收獲了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。在本文中，我將分享我的實(shí)習(xí)心得體會(huì)，希望對(duì)其他學(xué)生提供一些幫助和啟示。
我的實(shí)習(xí)崗位是一家互聯(lián)網(wǎng)公司的品牌策劃部門。在這里，我主要負(fù)責(zé)部門日常行政工作和品牌活動(dòng)的組織和實(shí)施。雖然起初還有一些不太熟悉的工作，但在同事的幫助下，我迅速適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境和崗位。在工作中，我不僅學(xué)會(huì)了更好地與他人溝通協(xié)作，并且還提升了自己的理解和執(zhí)行能力，使自己在職場(chǎng)上更加的自信和從容。
第三段：實(shí)習(xí)過程。
在實(shí)習(xí)的過程中，我盡可能地多參與并學(xué)習(xí)不同的任務(wù)和活動(dòng)。例如，我負(fù)責(zé)策劃了一次品牌公司的年會(huì)，并成功地完成了其中的各個(gè)步驟。此外，我還負(fù)責(zé)組織了一個(gè)機(jī)構(gòu)的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括策劃和推廣。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了如何與不同的利益相關(guān)者溝通和合作，并能更好地解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。
第四段：實(shí)習(xí)收獲。
在整個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我不斷收獲并成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)的過程中，我學(xué)會(huì)了如何組織活動(dòng)、解決問題、協(xié)作和掌控工作進(jìn)度。這給我在職場(chǎng)上的表現(xiàn)帶來(lái)了很大的幫助，加強(qiáng)了我的自信和決策能力。通過與同事們保持良好的溝通與交流，我還學(xué)到了如何與不同背景的人協(xié)作，如何理解他們的需求和意見，并提高了自己的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，我非常感激這次實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。崗位實(shí)習(xí)是一次難得的鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，學(xué)生們需要珍惜。通過這個(gè)過程，我收獲了很多能力和經(jīng)驗(yàn)，這將在未來(lái)的職業(yè)生涯中給我?guī)?lái)更為廣闊的發(fā)展前景。我更加熱愛自己的專業(yè)，并抱著對(duì)未來(lái)的信心和動(dòng)力，展開了新的學(xué)習(xí)路程。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二
作為一名大學(xué)生，實(shí)習(xí)是我們熟悉社會(huì)、提升自我能力的重要途徑。最近，我有幸在一家酒店實(shí)習(xí)，擔(dān)任炊事崗位，這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。在這次實(shí)習(xí)中，不僅鍛煉了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作能力，也讓我明白了炊事崗位的重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。
首先，意識(shí)到了炊事崗位的重要性。作為炊事崗位的實(shí)習(xí)生，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備食材，烹飪菜品以及保證食品的質(zhì)量和安全，這些工作都是非常細(xì)致和復(fù)雜的。通過這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到飲食對(duì)于人們生活的重要性。在酒店里，每天都有大量的客人需要用餐，如果我們的工作出現(xiàn)差錯(cuò)，那將會(huì)嚴(yán)重影響到客人的體驗(yàn)，甚至是他們的健康。因此，炊事崗位的職責(zé)與重要性使得我更加嚴(yán)肅和細(xì)致地對(duì)待工作。
其次，實(shí)習(xí)讓我掌握了更多的烹飪技巧和知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中，我主要負(fù)責(zé)炒菜和涼菜的制作，以及烹調(diào)技巧的提升。剛開始的幾天，由于沒有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，我常常出錯(cuò)和掌握不好火候。但隨著時(shí)間的推移，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了正確的烹飪技巧，也更加了解了各種食材的搭配和處理方法。通過這次實(shí)習(xí)，我感受到了 掌握烹飪技能的重要性，也培養(yǎng)了自己的興趣，進(jìn)一步明確了未來(lái)職業(yè)發(fā)展方向。
再次，實(shí)習(xí)增進(jìn)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。在廚房里，每個(gè)崗位都需要依靠團(tuán)隊(duì)合作才能完成任務(wù)，否則將會(huì)造成大量的混亂和浪費(fèi)。通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了與其他實(shí)習(xí)生以及專業(yè)廚師進(jìn)行有效的溝通和協(xié)作，分工明確，各司其職。有時(shí)候，由于工作量大或突發(fā)情況，需要大家齊心協(xié)力才能完成任務(wù)，這讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作也讓我更加了解和尊重每個(gè)人的工作和努力，從而建立起一種相互信賴的關(guān)系。
最后，實(shí)習(xí)提升了我的責(zé)任心和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。在實(shí)習(xí)過程中，我不僅要準(zhǔn)備好食材，還要按時(shí)完成烹飪?nèi)蝿?wù)，并確保食品的質(zhì)量、安全和衛(wèi)生。有時(shí)候，廚房可能會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)情況，如食材不夠、菜品出現(xiàn)問題等，這時(shí)候需要我迅速反應(yīng)并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。通過這樣的經(jīng)歷，我的責(zé)任心得到了鍛煉，學(xué)會(huì)了面對(duì)壓力和異常情況的應(yīng)對(duì)能力。這些經(jīng)歷不僅讓我更加成熟，也提升了我的抗壓能力和應(yīng)變能力。
綜上所述，這次炊事崗位實(shí)習(xí)給了我很多收獲和成長(zhǎng)。通過實(shí)踐，我意識(shí)到炊事崗位的重要性，掌握了更多的烹飪技巧和知識(shí)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作能力，增進(jìn)了責(zé)任心和應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生積極的影響。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來(lái)的工作做好充分準(zhǔn)備。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇三
近期，我在一家酒店開始了炊事崗位的實(shí)習(xí)生涯。通過這段時(shí)間的努力和實(shí)踐，我對(duì)炊事崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)習(xí)的過程中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里，我想分享一下我對(duì)于炊事崗位實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，希望對(duì)于即將進(jìn)入這個(gè)崗位的朋友們有所幫助。
第一段，對(duì)炊事崗位實(shí)習(xí)的期望。
剛開始進(jìn)入實(shí)習(xí)時(shí)，我對(duì)炊事崗位充滿了好奇心和期待。我想通過實(shí)習(xí)更深入了解炊事工作的本質(zhì)，提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力。我也希望通過這次實(shí)習(xí)，了解飲食供應(yīng)的整個(gè)流程，并且能夠掌握一些獨(dú)特的菜肴制作技巧。我堅(jiān)信這次實(shí)習(xí)將會(huì)在我未來(lái)的求職路徑上起到很大的推動(dòng)作用。
第二段，實(shí)習(xí)過程中的收獲和困惑。
在實(shí)習(xí)過程中，我不僅學(xué)到了很多的理論知識(shí)，還接觸了各種各樣的廚房操作。我了解了原料的選購(gòu)、儲(chǔ)存和加工的技巧，掌握了爐灶、烤箱等設(shè)備的運(yùn)行方式，還學(xué)會(huì)了刀法和炒菜的技巧。通過實(shí)際操作，我明白了飯菜的作法并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的照著菜譜做，而是需要廚師們對(duì)食材的把握和適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮。雖然在實(shí)習(xí)的過程中我也遇到了一些困惑，不知道如何掌握好火候，或者如何做出某種特殊口味的菜肴。但是通過向師傅們請(qǐng)教和親自實(shí)踐，我逐漸解決了這些困惑，并找到了炊事技能的突破口。
第三段，團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通的重要性。
實(shí)習(xí)的過程中，我深深體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性。在廚房中，要做好一道菜并不是一個(gè)人的事情，而是需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合。必須要有人負(fù)責(zé)洗菜、切菜，有人負(fù)責(zé)炒菜、燉湯，還有人負(fù)責(zé)勻出菜品擺盤。如果團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通不暢，配合不好，那就會(huì)影響到菜品的質(zhì)量和廚房工作的效率。因此，在實(shí)習(xí)過程中，我始終注重與其他實(shí)習(xí)生和師傅之間的溝通，保持團(tuán)隊(duì)協(xié)作的默契。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)也讓我深受啟發(fā)，在以后的工作中我會(huì)更加重視團(tuán)隊(duì)精神，并且積極主動(dòng)地與同事們進(jìn)行溝通和交流。
第四段，實(shí)習(xí)的挑戰(zhàn)與收獲。
在實(shí)習(xí)的過程中，我也遇到了不少的挑戰(zhàn)。首先，炊事工作需要持續(xù)的耐心和精力，無(wú)論是炒菜還是烹飪，都需要保持高度的注意力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。另外，高溫和繁忙的工作強(qiáng)度也是考驗(yàn)實(shí)習(xí)者的身體素質(zhì)和心理承受能力。然而，正是這些挑戰(zhàn)讓我更加堅(jiān)定了對(duì)炊事工作的追求和喜愛。在實(shí)習(xí)中，我不僅切實(shí)感受到了廚師的驕傲和成就感，也深深體會(huì)到了美食給人們帶來(lái)的快樂和滿足感。這些收獲讓我更加堅(jiān)定了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的選擇。
第五段，未來(lái)規(guī)劃與展望。
通過這段時(shí)間的炊事崗位實(shí)習(xí)，我感受到了自己在炊事工作方面的興趣和天賦。我決定在未來(lái)繼續(xù)深耕炊事行業(yè)，并積極提升自己的烹飪技能和管理能力。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我計(jì)劃報(bào)名參加專業(yè)的烹飪培訓(xùn)課程，并盡早選擇一家優(yōu)秀的餐廳或酒店開始我的職業(yè)生涯。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)成為一名優(yōu)秀的廚師，并為人們帶來(lái)更多美味和快樂。
通過這次炊事崗位實(shí)習(xí)，我對(duì)炊事工作有了更深入的認(rèn)識(shí)，并得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了很多技能和知識(shí)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的重要性，也明確了自己對(duì)炊事工作的熱愛和追求。未來(lái)，我將更加努力地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為自己的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備，并積極追求炊事行業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇四
第一段：簡(jiǎn)介實(shí)習(xí)的背景和意義（200字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g必不可少的一項(xiàng)重要任務(wù)，它為學(xué)生提供了一個(gè)接觸實(shí)際工作環(huán)境、鍛煉實(shí)踐能力和積累工作經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的專業(yè)技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)還是大學(xué)生選擇未來(lái)職業(yè)方向、了解職場(chǎng)文化的重要途徑。因此，實(shí)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。
第二段：實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)和經(jīng)歷（300字）。
在我進(jìn)行實(shí)習(xí)的過程中，我有幸能夠進(jìn)入一家知名公司，擔(dān)任市場(chǎng)部的實(shí)習(xí)生。剛開始的時(shí)候，我對(duì)市場(chǎng)推廣的工作一無(wú)所知，對(duì)于公司的產(chǎn)品和市場(chǎng)定位也毫無(wú)了解。然而，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我逐漸熟悉了公司的運(yùn)作模式，并學(xué)會(huì)了利用市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析來(lái)制定推廣策略。與此同時(shí)，我也從中學(xué)到了如何與客戶進(jìn)行有效溝通和合作的技巧，提高了自己的人際交往能力。在實(shí)習(xí)期間，我還參與了一些市場(chǎng)活動(dòng)的組織和執(zhí)行工作，通過實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了市場(chǎng)推廣的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
第三段：遇到的困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在實(shí)習(xí)期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，我的專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作的要求之間存在一定的差距，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以適應(yīng)工作的需要。其次，我發(fā)現(xiàn)在實(shí)際工作中，很多問題是不能簡(jiǎn)單依靠書本知識(shí)解決的，需要綜合運(yùn)用多方面的能力和資源。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種巨大的挑戰(zhàn)，但也是一次寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)。通過和同事的交流和合作，我逐漸掌握了解決問題的方法和技巧。
第四段：實(shí)習(xí)中的收獲和體會(huì)（300字）。
通過這次實(shí)習(xí)，我收獲了很多。首先，我積累了豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于市場(chǎng)推廣領(lǐng)域有了更深入的了解，并提升了自己的專業(yè)能力。其次，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧，提高了自己的人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了在職場(chǎng)上追求卓越和自我發(fā)展的重要性，明白了努力和勤奮的意義。這次實(shí)習(xí)讓我更加明確了自己的職業(yè)方向，為我未來(lái)的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)實(shí)習(xí)的價(jià)值和意義，并展望未來(lái)（200字）。
總的來(lái)說(shuō)，實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的寶貴機(jī)會(huì)。通過實(shí)習(xí)，學(xué)生可以將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高自己的實(shí)踐能力和工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)還能讓學(xué)生了解和適應(yīng)職場(chǎng)文化，為選擇未來(lái)的職業(yè)方向提供參考和借鑒。然而，實(shí)習(xí)只是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展道路上的一小部分，真正的挑戰(zhàn)和機(jī)遇在于畢業(yè)后的就業(yè)。因此，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯做好充分的準(zhǔn)備。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇五
炊事崗位實(shí)習(xí)是我大學(xué)期間的一次寶貴機(jī)會(huì)，通過這段時(shí)間的實(shí)踐，我有幸參與了學(xué)校食堂的日常運(yùn)營(yíng)和管理工作，深刻體會(huì)到了炊事員這一崗位的重要性。在實(shí)習(xí)期間，我不僅學(xué)到了獨(dú)立完成炊事任務(wù)的技巧，還與師傅們建立了良好的關(guān)系，在他們的指導(dǎo)下提升了自己的專業(yè)水平。下面將就我在炊事崗位實(shí)習(xí)的體會(huì)進(jìn)行分享。
二、實(shí)踐技能
在實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)備菜、分餐、洗碗等工作。作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，這些看似簡(jiǎn)單的工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。首先，我需要快速掌握各類食材的切割、處理方法，以及不同菜品的烹飪要領(lǐng)。在老師的指導(dǎo)下，我逐漸摸索出較為熟練的方法，提高了自己的工作效率。另外，我也學(xué)到了與其他工作人員合作的重要性， 通過與同事密切配合、互相幫助，使整個(gè)炊事過程更加順暢、高效。
三、責(zé)任與良好的服務(wù)態(tài)度
作為一名炊事員，我深刻意識(shí)到自己肩負(fù)著為師生們提供營(yíng)養(yǎng)健康的飯菜的責(zé)任。在實(shí)習(xí)期間，我積極參與炊事生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，不僅盡力保證食品衛(wèi)生安全，還努力提升菜品質(zhì)量。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到好的服務(wù)態(tài)度對(duì)于顧客滿意度的重要性。無(wú)論是與同事之間的溝通協(xié)作，還是與顧客之間的互動(dòng)服務(wù)，我都盡量保持微笑與熱情，盡力滿足顧客的需求。
四、團(tuán)隊(duì)合作與人際關(guān)系
通過這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在炊事崗位上，團(tuán)隊(duì)的配合和溝通是完成日常任務(wù)的關(guān)鍵。和其他同事一起工作，我學(xué)到了如何傾聽和尊重他人的意見，更好地與他人合作，取得雙贏的結(jié)果。此外，我還通過與師傅的交流和學(xué)習(xí)，建立了良好的人際關(guān)系，得到了他們的幫助和指導(dǎo)。這種良好的人際關(guān)系為我今后的工作提供了有力的支持。
五、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與展望
通過這次炊事崗位實(shí)習(xí)，我了解到做好一份工作需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我體會(huì)到了作為一名炊事員所面臨的壓力和挑戰(zhàn)，也學(xué)到了應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的方法和技巧。同時(shí)，我意識(shí)到了自己的不足之處，比如烹飪技巧方面的提升、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的增強(qiáng)等。在今后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的炊事技能，爭(zhēng)取成為一名更優(yōu)秀、更具影響力的炊事員。
總結(jié)：通過這次炊事崗位實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并通過不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的炊事技能。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷使我對(duì)炊事工作有了更深的了解，讓我明白了責(zé)任與服務(wù)態(tài)度的重要性，也提醒我要保持團(tuán)隊(duì)合作精神和良好的人際關(guān)系。相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我今后的職業(yè)生涯將產(chǎn)生重要的影響。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇六
這次暑期，有幸去了興業(yè)上海某支行實(shí)習(xí)，一來(lái)為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)，二來(lái)利用實(shí)習(xí)生身份調(diào)研公司。做公司的員工是最好的調(diào)研方式。
一、成本控制方面。
多數(shù)人分析認(rèn)為興業(yè)的低成本收入比來(lái)自福建員工的收入較上海北京等地較低，經(jīng)過此次實(shí)習(xí)，我認(rèn)為不全是。拿裝修來(lái)說(shuō)，在興業(yè)旁邊有招行和農(nóng)行，裝修非常豪華，而興業(yè)就差遠(yuǎn)了，二樓辦公區(qū)的地板很多都有裂縫、腐爛，支行行長(zhǎng)辦公室布置的也非常簡(jiǎn)單，這點(diǎn)大家可以在日常生活中留意每家銀行網(wǎng)點(diǎn)裝修的豪華程度，我看到的興業(yè)支行都是比較簡(jiǎn)單樸素的。員工在打印中都會(huì)主動(dòng)雙面打印。最奇葩的是，男廁所在辦公室最里面，只有男同胞才去，他們節(jié)省得連門鎖都不裝了，作為股東真想花點(diǎn)錢給他們裝把鎖了。
也去分行玩了幾次，據(jù)說(shuō)是周正毅抵押所得，他們家的裝修非常一般般。
二、風(fēng)險(xiǎn)控制方面。
從支行行長(zhǎng)、客戶經(jīng)理、小企業(yè)部老總得知，其實(shí)興業(yè)對(duì)于貸款客戶的要求非常保守、嚴(yán)格。小企業(yè)部老總對(duì)于小企業(yè)甚至直言為“零容忍”，這里也能體現(xiàn)出李仁杰行長(zhǎng)歷次采訪中，對(duì)于小企業(yè)的態(tài)度。最逆天的莫過于尚德，我所在的支行曾經(jīng)上報(bào)過無(wú)錫尚德，當(dāng)時(shí)可以說(shuō)是尚德最風(fēng)光的時(shí)候，被上面“無(wú)情否決”了，客戶經(jīng)理也頗有微詞，事后看來(lái)，興業(yè)對(duì)于風(fēng)控、市場(chǎng)敏感度是相當(dāng)高超的?？蛻粢髧?yán)格，產(chǎn)品創(chuàng)新多種多樣，是我在此實(shí)習(xí)的直觀感受，也是“有所為有所不為”最好的詮釋。
不過，有一點(diǎn)想說(shuō)下，若以投資的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看待，那么這些企業(yè)我認(rèn)為沒有一家是值得投資的。
三、理財(cái)產(chǎn)品。
每天上下班都能看到一大群老頭老太，員工也有很多買理財(cái)?shù)摹?/p>
四、同業(yè)業(yè)務(wù)。
支行一般很少做同業(yè)，做也是一些很基本的拆入，一般總行會(huì)給個(gè)指導(dǎo)價(jià)?？吹贸雠d業(yè)不鼓勵(lì)支行做，給客戶經(jīng)理的同業(yè)負(fù)債提成微乎其微，自然也沒興趣做了。
五、據(jù)小道消息，新提拔的總行副行長(zhǎng)陳錦光是個(gè)厲害角色。
六、支行行長(zhǎng)有意向去浦發(fā)了，那里適合養(yǎng)老，工資會(huì)降些，興業(yè)壓力大，工資透明;浦發(fā)工資不透明，獎(jiǎng)金提成很多帶有領(lǐng)導(dǎo)意志在內(nèi)。
七、民生在各個(gè)方面基本上是最激進(jìn)的。
八、兩點(diǎn)不足。
興業(yè)在對(duì)客戶經(jīng)理的培訓(xùn)方面欠缺，小企業(yè)部老總說(shuō)以前都是有師傅帶的，現(xiàn)在基本上是招些資源豐富的，培訓(xùn)方面就很少了。也很奇怪，總認(rèn)為興業(yè)在內(nèi)部選拔上有一套，但是我接觸下來(lái)，至少在客戶經(jīng)理方面的培訓(xùn)是欠缺的。業(yè)務(wù)條線制改革并非沒有壞處，比方說(shuō)以前很多都是公私聯(lián)動(dòng)，現(xiàn)在分開作戰(zhàn)，專業(yè)性提高了，但是對(duì)私客戶經(jīng)理就比較難做了。
還有兩年就要畢業(yè)了，在職業(yè)選擇上，我希望能進(jìn)銀行從基層做起。不選擇證券、基金，我認(rèn)為大部分都較為短視，重視業(yè)績(jī)排名，很難有發(fā)揮空間，基金的調(diào)研我認(rèn)為也比較空洞。銀行有資源渠道人脈優(yōu)勢(shì)，客戶經(jīng)理的調(diào)研和基金的調(diào)研完全是兩個(gè)層次的，水表電表、倉(cāng)庫(kù)、征信、納稅等一系列是基金調(diào)研無(wú)法涉及到的，我相信接觸的企業(yè)、高管越多，對(duì)投資成功越有幫助。還有，做公司的員工是最好的調(diào)研方式。
越來(lái)越認(rèn)為投資成功利用了人性的弱點(diǎn)，能買到便宜的優(yōu)秀銀行，貸款給不值得投資的企業(yè)收取利息，從沒有渠道優(yōu)勢(shì)的人手里拿來(lái)存款。慢慢理解了大佬們?yōu)楹未蟀丫杩?，不是作秀，或許，真正功成身退了，也該試著感恩。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇七
半年時(shí)間到了，我的大學(xué)實(shí)習(xí)也終于要面臨結(jié)束了。在回顧半年的實(shí)習(xí)時(shí)光，真的還蠻感慨的，我竟然努力的堅(jiān)持過來(lái)了，這也算是我的成長(zhǎng)了。
一、實(shí)習(xí)目的。
實(shí)習(xí)是為了把在大學(xué)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)真正的用到現(xiàn)實(shí)生活中，在實(shí)踐的過程中得到一定的鍛煉，幫助自己把理論與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行一個(gè)結(jié)合。再有，實(shí)習(xí)也是為了能夠在實(shí)踐中收獲工作的經(jīng)驗(yàn)，為以后大學(xué)畢業(yè)之后能夠更順利的尋找工作。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間。
20__年__月__日——__月__日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)。
__省__市___酒店。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
我在__酒店實(shí)習(xí)的崗位是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，我主要實(shí)習(xí)的內(nèi)容是深入學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識(shí)，理解會(huì)計(jì)在生活中的運(yùn)用，進(jìn)行整理酒店的原始單據(jù)、填寫記賬的憑證和對(duì)賬結(jié)賬等財(cái)務(wù)處理工作，另外就是酒店進(jìn)行采買要開具發(fā)票供登記賬單，在酒店進(jìn)行的產(chǎn)品銷售要申報(bào)的稅款。
五、實(shí)習(xí)過程。
從__月進(jìn)入酒店實(shí)習(xí)，我第一天是熟悉酒店的環(huán)境，再就是跟著我們財(cái)務(wù)部熟悉財(cái)務(wù)的工作流程，然后再由我的上級(jí)對(duì)我進(jìn)行培訓(xùn)。在我實(shí)習(xí)的這半年里，我跟著部門經(jīng)理做財(cái)務(wù)報(bào)表，對(duì)酒店的采買工作要報(bào)銷的費(fèi)用進(jìn)行登記，幫助經(jīng)理把酒店的財(cái)務(wù)處理好。我在工作的同時(shí)，我也努力的自學(xué)會(huì)計(jì)，我在工作過程中，慢慢的意識(shí)到只有不停止學(xué)習(xí)，才能在這崗位上真正的穩(wěn)定下來(lái)，所以實(shí)習(xí)期間，我依舊在啃書本，各類會(huì)計(jì)書籍，我都會(huì)去閱讀。
財(cái)務(wù)這類工作最不能出現(xiàn)的就是失誤，所以每個(gè)月初整理上個(gè)月的財(cái)務(wù)時(shí)，我在做表的時(shí)候，會(huì)一一的對(duì)賬，仔細(xì)的注意每個(gè)數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)，努力不出現(xiàn)不必要的失誤，造成酒店財(cái)務(wù)的損失。在領(lǐng)導(dǎo)把酒店相關(guān)的財(cái)務(wù)事情交到我手里的時(shí)候，我就會(huì)努力的按照領(lǐng)導(dǎo)要求去完成，不拖欠，努力按時(shí)做好。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)。
這段實(shí)習(xí)，對(duì)我而言真的是收獲太大了，我不僅有了相關(guān)財(cái)務(wù)工作的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的會(huì)計(jì)專業(yè)更加了解了，在酒店的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)自己的專業(yè)更加有信心，也讓我面對(duì)畢業(yè)以后找工作不再迷茫了，有了目標(biāo)，我想我正式畢業(yè)之后，可以在這個(gè)行業(yè)有自己的成績(jī)的。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇八
快樂的時(shí)光似乎總是過得特別迅速，當(dāng)我們還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味，實(shí)習(xí)的三個(gè)月就已成為過去。
還記得上班的第一天，我來(lái)到了自己在一附院實(shí)習(xí)的第一站中藥房!走到那里和老師相互認(rèn)識(shí)之后，我們的主管藥師端木老師就考了考我：藥師調(diào)劑處方時(shí)必須做到的四查十對(duì)是哪四查和哪十對(duì)?我立馬答到：查處方，對(duì)科別、姓名、年齡;查藥品，對(duì)藥名、劑型、規(guī)格、數(shù)量;查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀、用法用量;查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。老師肯定了我的答案后，跟我講解了調(diào)劑的具體流程。接下來(lái)的每一天都配合老師完成調(diào)劑的工作，在工作的同時(shí)，老師也不斷地教給自己很多知識(shí)，例如：藥品的性狀、特征、功效、儲(chǔ)存管理、十八反、十九畏、煎煮時(shí)需先煎后下布包煎的藥品等等。還讓自己將課堂上學(xué)到的東西都運(yùn)用到實(shí)際操作中，同時(shí)也讓自己感受到了其中的奧妙和樂趣!
兩個(gè)月后，我們來(lái)到了實(shí)習(xí)的.第二站住院部藥房。來(lái)到這里給我的第一感覺便是：這里的人氣特別旺盛!因?yàn)樵谥兴幏繒r(shí)是三個(gè)老師帶我一個(gè)實(shí)習(xí)生，而在這里是一批老師帶著我們一批實(shí)習(xí)生。這里的老師們經(jīng)常輪流著給我們講課：告訴我們一些藥物的分類、一些病癥的首選藥物、藥物的藥理特征等等。在住院部藥房實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，盛主管不但對(duì)我們進(jìn)行了口頭考試，還對(duì)我們進(jìn)行了筆試，這也在無(wú)形之中對(duì)我們施加了一定的壓力，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)也有了更大的動(dòng)力。
在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，除了學(xué)習(xí)外，我還懂得了許多為人處事的道理，例如：做為一名藥學(xué)工作者應(yīng)當(dāng)具有的責(zé)任心。這讓我想起曾經(jīng)在大伯家，外面下著大雪，他和伯母依然風(fēng)雪無(wú)阻地去上班，并告訴自己那是他們的責(zé)任，過去的自己并不能完全理解這句話，但現(xiàn)在的我終于體會(huì)到了這份屬于自己的責(zé)任。
除了責(zé)任之外，我們還要學(xué)會(huì)與人溝通。在醫(yī)院更要學(xué)會(huì)與我們的老師、同學(xué)、病人溝通。在學(xué)習(xí)和工作中我們都應(yīng)當(dāng)聽從老師的指導(dǎo)，不懂的要及時(shí)向老師反應(yīng)，提出問題;也可以和同學(xué)們共同討論、互相學(xué)習(xí);當(dāng)病人向你咨詢時(shí)，應(yīng)當(dāng)盡我所能并耐心地對(duì)其進(jìn)行講解，并給予他關(guān)懷與幫助。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我們接觸到了許多課堂以外的東西，三個(gè)月的實(shí)習(xí)是在培養(yǎng)著自己的動(dòng)手操作能力，三個(gè)月的實(shí)習(xí)也可以為自己積累更多的經(jīng)驗(yàn)，三個(gè)月的實(shí)習(xí)讓自己從最初的稚嫩漸漸變得成熟短短的三個(gè)月真的讓人受益匪淺，在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我們應(yīng)該更加努力，學(xué)習(xí)更多寶貴的東西，相信這為期八個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)成為我們?nèi)松?dāng)中不可或缺的經(jīng)歷!
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇九
民以食為天，食以烹為美。一學(xué)期以來(lái)，烹飪班四位老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，熱心服務(wù)，組織帶領(lǐng)36名來(lái)自各個(gè)班級(jí)的孩子，讓他們學(xué)習(xí)了基本的烹飪技巧，感受到了生活的不易和動(dòng)手的樂趣。
一、認(rèn)真組織，精心安排。
針對(duì)烹飪班孩子都來(lái)自各個(gè)班級(jí)、年齡大小不一的實(shí)際，我們四位老師一起商議，對(duì)一學(xué)期20節(jié)的培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行初步分類編排，分中華美食、順德名吃、果蔬冷拼、西方茶點(diǎn)等板塊，進(jìn)行細(xì)化安排。各個(gè)老師分類分頭各有側(cè)重，按照周次安排，各自選定自己負(fù)責(zé)的具體烹飪培訓(xùn)內(nèi)容，為上好烹飪課做好了準(zhǔn)備。
二、實(shí)際操作，培養(yǎng)能力。
每周星期五第選修課，指導(dǎo)老師提前準(zhǔn)備好食材和器皿、工具，同學(xué)們到食堂集中，徹底自我清潔，穿戴好圍裙等護(hù)具。老師從安全須知、技術(shù)要領(lǐng)、細(xì)節(jié)把握、食材搭配、操作步驟等方面，認(rèn)真講解，手把手、一對(duì)一地教給烹調(diào)制作方法。一學(xué)期以來(lái)，烹飪班共培訓(xùn)指導(dǎo)了餃子、湯圓、四川小面、水果拼盤、椰汁西米等菜品、面點(diǎn)、茶飲的制作。
三、自我品嘗，回味快樂。
食品加工成功以后，烹飪班一個(gè)很重要的做法，就是大家動(dòng)手，或煮或蒸或烹，盛碟裝碗入杯，坐到一起品嘗自己和伙伴制作的美味佳肴，老師從色、香、味等方面指導(dǎo)同學(xué)們互相評(píng)價(jià)，最后老師再予以點(diǎn)評(píng)。同學(xué)們邊討論、邊享用，既鞏固了所學(xué)知識(shí)技能，增強(qiáng)了合作意識(shí)，又享受到了成長(zhǎng)的快樂，認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的價(jià)值。
烹飪既是享受也是創(chuàng)造，既是工作也是生活，是任何人都必須習(xí)得的基本技能。今后我們將結(jié)合學(xué)生和學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)、細(xì)致、創(chuàng)造性地開展工作，讓每一位孩子都能在參與中得到成長(zhǎng)和發(fā)展。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十
實(shí)習(xí)是大學(xué)生職業(yè)生涯中至關(guān)重要的一段經(jīng)歷，通過實(shí)習(xí)，我們可以接觸到真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境，提升自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力。本文將圍繞實(shí)習(xí)崗位心得體會(huì)展開，分為導(dǎo)師指導(dǎo)、工作收獲、人際關(guān)系、自我管理以及職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面，談一談個(gè)人在實(shí)習(xí)中的心得與體會(huì)。
首先，導(dǎo)師指導(dǎo)是實(shí)習(xí)過程中不可或缺的一部分。導(dǎo)師的指導(dǎo)是我們實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)的重要途徑，他們有著多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，熟悉崗位要求，可以教給我們各種實(shí)操技能。在我實(shí)習(xí)的過程中，我的導(dǎo)師為我提供了很多寶貴的建議和指導(dǎo)，讓我了解到行業(yè)內(nèi)的一些規(guī)則和技巧。導(dǎo)師們耐心細(xì)致地解答我的問題，幫助我快速適應(yīng)工作環(huán)境，使我能更好地完成工作任務(wù)。
其次，實(shí)習(xí)期間獲得的工作收獲也是不可忽視的。實(shí)習(xí)是將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作的過程，通過實(shí)習(xí)，我們可以學(xué)到很多書本上不會(huì)教給我們的東西。在實(shí)習(xí)的過程中，我有幸參與了公司的一些重要項(xiàng)目，通過親身經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到在職場(chǎng)中勇于承擔(dān)責(zé)任的重要性。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我體驗(yàn)到了工作中的辛苦與挑戰(zhàn)，讓我明白只有努力付出才能換來(lái)真正的成長(zhǎng)。
第三，人際關(guān)系對(duì)于實(shí)習(xí)生來(lái)說(shuō)非常重要。職場(chǎng)人際關(guān)系的處理能力直接關(guān)系到實(shí)習(xí)生在團(tuán)隊(duì)中的發(fā)展空間和未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。在實(shí)習(xí)過程中，我通過與同事的交流和合作，建立了良好的人際關(guān)系。同事們積極地幫助我解決問題，給予我很多指導(dǎo)和支持，使我更好地融入團(tuán)隊(duì)。這不僅提高了我的工作效率，還為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，良好的自我管理能力對(duì)于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)期間，我發(fā)現(xiàn)合理安排時(shí)間和精力是提高工作效率的關(guān)鍵。我學(xué)會(huì)利用閑暇時(shí)間充電學(xué)習(xí)，提升自己的知識(shí)水平。同時(shí)，我也意識(shí)到了健康的生活習(xí)慣對(duì)于保持身體和精神的良好狀態(tài)有巨大的影響，因此我開始注重鍛煉和休息，以保持良好的工作狀態(tài)。
最后，實(shí)習(xí)期間我也開始關(guān)注起自己的職業(yè)規(guī)劃。實(shí)習(xí)是一個(gè)了解自己、認(rèn)識(shí)自己能力和興趣的階段。通過實(shí)習(xí)，我明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)，并努力提升相關(guān)的專業(yè)技能。同時(shí)，通過與其他同學(xué)的交流和學(xué)習(xí)，我也了解到了職業(yè)發(fā)展的各種路徑和機(jī)會(huì)。因此，我開始制定了自己的職業(yè)規(guī)劃，并為此付出了努力。
綜上所述，實(shí)習(xí)崗位心得體會(huì)可以分為導(dǎo)師指導(dǎo)、工作收獲、人際關(guān)系、自我管理以及職業(yè)規(guī)劃五個(gè)方面。通過實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)際操作能力。希望通過這次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷能成為我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴財(cái)富，讓我更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十一
烹飪是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的工藝，非一朝一夕所能掌握，在20xx年x月x日星期三我通過到烹飪專業(yè)的實(shí)踐，用心體會(huì)，并且按圖索驥，認(rèn)真仿制，獲得烹飪技藝的真諦。通過不斷學(xué)習(xí)我受益匪淺。更深層次的了解到烹飪專業(yè)目前存在的幾個(gè)問題，以及體會(huì)到了烹飪專業(yè)基本做法與成效。
一、烹飪專業(yè)目前存在的幾個(gè)問題總結(jié)如下：
1、傳統(tǒng)的“三段式”課程模式與現(xiàn)代職業(yè)教育嚴(yán)重背離。
長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)傳統(tǒng)職業(yè)教育課程通常被稱為“三段式課程”。這種是根據(jù)我國(guó)普教的課程模式演變而來(lái)的課程結(jié)構(gòu)存在許多問題，因此目前的職業(yè)教育課程框架難以擺脫自身的責(zé)任?！皬睦碚摰綄?shí)踐”是目前我省烹飪專業(yè)職業(yè)教育課程框架的主要支柱之一，這種邏輯不僅存在于職業(yè)教育課程的整個(gè)結(jié)構(gòu)中，而且存在于每一堂課的實(shí)施過程中。
2、專業(yè)教學(xué)內(nèi)容落后于現(xiàn)代餐飲的發(fā)展需求。
從調(diào)研結(jié)果顯示，目前各個(gè)烹飪類職業(yè)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)內(nèi)容遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于高速發(fā)展變化的餐飲市場(chǎng)，許多專業(yè)教師對(duì)目前中職烹飪專業(yè)課程總體滿意度不高，尤其教學(xué)內(nèi)容的更新和對(duì)師生的吸引力方面滿意度不足50%。在實(shí)踐中，近三分之二的專業(yè)教師感覺到自身知識(shí)更新速度慢，教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)實(shí)際脫節(jié)，與用人單位的要求存在差距，有些技能在行業(yè)已不再應(yīng)用，但學(xué)校依然進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致畢業(yè)學(xué)生走上崗位學(xué)而無(wú)法致用。
3、學(xué)科型教材制約課堂教學(xué)形式。
從烹飪教材看，良莠不齊，教材大多注重系統(tǒng)性而忽視實(shí)用性，且中職、高職甚至本科教材區(qū)別不大，只在深度上有所差別，無(wú)法體現(xiàn)中等職業(yè)教育特點(diǎn)。而課程內(nèi)容的組織形式往往對(duì)教學(xué)形式起決定作用。課程教材其學(xué)科本位、文本為主的引導(dǎo)方式也就決定了大多數(shù)教師的教學(xué)思維定式。
4、落后的評(píng)價(jià)體系不能滿足餐飲企業(yè)技術(shù)工人實(shí)際崗位要求。
求又不能反映現(xiàn)代烹飪技術(shù)工人的實(shí)際崗位要求。
二、烹飪的基本做法與成效：
烹飪專業(yè)作為學(xué)校的重要專業(yè)之一，現(xiàn)已完成了全部的工作任務(wù)，在系統(tǒng)分析、研究國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育專業(yè)課程改革最新成果和發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上,我們組織有關(guān)專家和教師進(jìn)行深入的調(diào)研,廣泛聽取了行業(yè)和餐飲企業(yè)技術(shù)專家的意見和建議,依據(jù)“以核心技能培養(yǎng)為專業(yè)課程改革主旨、以核心課程開發(fā)為專業(yè)教材建設(shè)主體、以教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)為專業(yè)教學(xué)改革重點(diǎn)”的中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革新思路,遵循“行業(yè)領(lǐng)域——工作崗位領(lǐng)域——課程領(lǐng)域”基本程序，初步形成了烹飪專業(yè)“公共課程+核心課程+教學(xué)項(xiàng)目”專業(yè)課程的新模式。
整個(gè)研究開發(fā)過程分為六個(gè)步驟：
1.做好人才需求和專業(yè)教學(xué)改革調(diào)研基礎(chǔ)性工作。
從專業(yè)學(xué)校及骨干教師共同對(duì)行業(yè)企業(yè)的人才結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀、專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、人才需求狀況，職業(yè)崗位群等進(jìn)行調(diào)研。分為“行業(yè)企業(yè)”、“畢業(yè)生調(diào)查”、“在校生”、“專業(yè)教師”以及“學(xué)校招生和就業(yè)推薦部門關(guān)于烹飪專業(yè)學(xué)生招生和就業(yè)情況”五個(gè)部分，并細(xì)致做好了統(tǒng)計(jì)與分析，為下一階段工作實(shí)施做好鋪墊工作。
2.梳理并撰寫省中職烹飪專業(yè)課程改革調(diào)研報(bào)告。
通過各種研究方法和手段，逐步梳理材料，撰寫完成調(diào)研報(bào)告，對(duì)于烹飪專業(yè)辦學(xué)環(huán)境、企業(yè)對(duì)畢業(yè)生的需求與評(píng)價(jià)、課程、師資、生源等進(jìn)行了詳盡的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，并對(duì)烹飪專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格、課程體系的設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容的整合與調(diào)整、教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)條件配置、評(píng)價(jià)體系、師資隊(duì)伍建設(shè)等改革發(fā)展方向進(jìn)行論證和闡述。
3.召開烹飪專業(yè)工作任務(wù)分析和課程分析會(huì)議。
研究小組知名餐飲企業(yè)的12名行政總廚、廚師長(zhǎng)等活躍在一線的“行業(yè)專家”，在課程專家的組織引領(lǐng)下，圍繞烹飪專業(yè)的崗位群特征，按照“職業(yè)群”—“職業(yè)”—“崗位”—“任務(wù)”—“任務(wù)行為”—“職業(yè)能力”程序，把烹飪專業(yè)中對(duì)職業(yè)任務(wù)逐層分解，對(duì)烹飪專業(yè)進(jìn)行“核心技能”分析，界定出主要工作任務(wù)和能力培養(yǎng)，以及核心課程和選修課程的分類與設(shè)置。最大優(yōu)勢(shì)解決了烹飪專業(yè)的技能學(xué)習(xí)的邏輯線路，為進(jìn)一步確立課程和教材編寫奠定了基礎(chǔ)。
4.制定與完善烹飪專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)。
在工作任務(wù)分析的基礎(chǔ)上，制定出與核心技能相對(duì)應(yīng)的五門烹飪專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)，《基礎(chǔ)廚房》《食品營(yíng)養(yǎng)與烹飪?cè)稀贰杜渌团c加工》《烹飪爐臺(tái)實(shí)戰(zhàn)技藝》《菜品開發(fā)與設(shè)計(jì)》等項(xiàng)目化的核心課程,依據(jù)崗位、任務(wù)、產(chǎn)品流程，注重理實(shí)一體、注重實(shí)戰(zhàn)型的課程體系與內(nèi)容，得到行業(yè)專家與課程專家們的鑒定認(rèn)可。
5.開展烹飪專業(yè)教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)征集與評(píng)比活動(dòng)。
教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的開發(fā)也是課程改革過程的一項(xiàng)重要工作，為新教材的建設(shè)和教學(xué)資源的積累做好鋪墊。四十多位烹飪專業(yè)教師積極參賽此項(xiàng)活動(dòng)，60多個(gè)教學(xué)項(xiàng)目體現(xiàn)了規(guī)范性、科學(xué)性和時(shí)代性，對(duì)推動(dòng)和推廣課程改革的實(shí)施提供了保障。
6.做好烹飪專業(yè)教師課改專項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)。
教師的專項(xiàng)培訓(xùn)緊跟而上，通過qq群和博客群以及每年的省烹飪教研大組年會(huì)上，研究組專門開辟《中職烹飪專業(yè)課程改革方案解讀》專欄，召開研討會(huì)，為基地學(xué)校之間、基地學(xué)校和非基地學(xué)校間建立改革信息的交流平臺(tái)。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十二
第一段：介紹實(shí)習(xí)的背景和意義（大約150字）。
實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛@外的一次重要實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過參加實(shí)習(xí)，學(xué)生們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中，提升專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。正因如此，實(shí)習(xí)具有非常重要的意義。近日，我有幸在一家知名企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)營(yíng)銷部門的實(shí)習(xí)生，通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我獲得了寶貴的心得體會(huì)。
第二段：實(shí)習(xí)的困難與挑戰(zhàn)（大約300字）。
實(shí)習(xí)過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。首先是對(duì)實(shí)際工作的不了解。雖然在校期間學(xué)習(xí)了大量的理論知識(shí)，但將其運(yùn)用到實(shí)踐環(huán)境中仍然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我需要在實(shí)踐中不斷摸索，才能找到最適合的方法和策略。其次是與同事的相處。實(shí)習(xí)地點(diǎn)與校園的環(huán)境有很大的差異，我需要更加自覺地遵循職場(chǎng)規(guī)范，與同事建立良好的關(guān)系。此外，行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，市場(chǎng)環(huán)境不斷變化，我需要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己的工作方法，以適應(yīng)新的形勢(shì)。
第三段：實(shí)習(xí)中的收獲與成長(zhǎng)（大約300字）。
在實(shí)習(xí)過程中，我逐漸適應(yīng)了實(shí)際工作的節(jié)奏，并且在學(xué)習(xí)中取得了一些成績(jī)。首先，通過實(shí)踐，我對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的知識(shí)有了更加深入的理解。在實(shí)際操作中，我能夠更好地理解市場(chǎng)需求，幫助企業(yè)制定更合理的營(yíng)銷策略，并且通過定期的市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和機(jī)遇。其次，我逐漸培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的能力。實(shí)習(xí)中，我與同事們密切合作，協(xié)助他們完成銷售任務(wù)，通過共同努力，不斷提高我們的整體績(jī)效。最后，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難和挫折。在實(shí)習(xí)中，我也遇到了一些業(yè)務(wù)上的挑戰(zhàn)，但我沒有退縮，而是積極尋求解決方案，并且從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第四段：實(shí)習(xí)對(duì)未來(lái)的影響和啟示（大約300字）。
實(shí)習(xí)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。首先，通過實(shí)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。在實(shí)踐中，我逐漸了解了市場(chǎng)營(yíng)銷的多個(gè)領(lǐng)域，也明確了自己的興趣和擅長(zhǎng)之處。這為我以后的求職和發(fā)展提供了有力的支撐。其次，實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。在未來(lái)的工作中，我能夠更加從容地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況和挑戰(zhàn)。最后，實(shí)習(xí)也增強(qiáng)了我的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。擁有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的求職者往往更容易引起雇主的關(guān)注，并且能夠更好地適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境和要求。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要性和價(jià)值。實(shí)習(xí)不僅是理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合，更是對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人成長(zhǎng)的一次機(jī)遇。在實(shí)習(xí)中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作技能，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。未來(lái)，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為將來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十三
經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí)，慢慢地我對(duì)公司運(yùn)輸生產(chǎn)的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解，盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了自己的學(xué)問面，現(xiàn)把實(shí)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
此次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我領(lǐng)悟了理論與實(shí)踐的結(jié)合才是硬道理，把握了運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決處理實(shí)際問題的方法和技巧，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法，同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。
實(shí)習(xí)中也暴露出自己的許多缺點(diǎn)和不足，我想這對(duì)我以后的工作和進(jìn)展都是有較大限制的。人們常說(shuō)，高校是個(gè)象牙塔。的確，學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、同學(xué)與員工之間存在著巨大的差異。從校內(nèi)走向社會(huì)，在這個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中，人的觀點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以，不要老埋怨公司不愿聘請(qǐng)應(yīng)屆畢業(yè)生，有時(shí)候也得找找自己身上的問題。而這次實(shí)習(xí)供應(yīng)了這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，有了實(shí)習(xí)的'閱歷，以后畢業(yè)工作時(shí)就可以更快、更好地融入新的環(huán)境，完成同學(xué)向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變。
在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間，也讓我體會(huì)到從工作中再撿起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上按時(shí)下班回家，深感疲乏，很難再有精力靜下心來(lái)看書。這讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
實(shí)習(xí)工作已經(jīng)劃上了句號(hào)，但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘記的。在這xx天中，我緊急過，努力過，快樂過，醒悟過，自信過。這些從未有過的經(jīng)受讓我進(jìn)步，成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了一些在學(xué)校未曾學(xué)過的東西。接下來(lái)需要做的就是調(diào)整心態(tài)，踏實(shí)勤奮地進(jìn)入到自己的下一個(gè)角色，做好自己的階段規(guī)劃，樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)，并為之努力奮斗。
對(duì)于人生中初試職場(chǎng)的經(jīng)受實(shí)習(xí)，每個(gè)高校生有太多辛酸體會(huì)，或許在某年以后你會(huì)為今日的風(fēng)采而傲慢，但那段殷實(shí)的日子總讓你回味什么，試圖寫下點(diǎn)什么。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十四
作為一個(gè)炊事崗位的從業(yè)者，我意識(shí)到在我工作的過程中，烹飪的品質(zhì)和細(xì)節(jié)非常重要，因?yàn)槲业墓ぷ髫灤┝嗣恳惶斓娜?。這個(gè)行業(yè)教會(huì)了我許多技能和經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)我也得到了很多靈感，這些都很有益于我的現(xiàn)實(shí)生活。這篇文章將記錄下我在這個(gè)職位上所學(xué)習(xí)到的體驗(yàn)和感受。
第二段：技術(shù)技能的培養(yǎng)
在炊事崗位上，我通過工作學(xué)習(xí)了許多不同的食譜和烹飪技巧。我學(xué)習(xí)了如何調(diào)味，如何掌握火候，如何將不同的原料組合而成一道完美的佳肴。我也學(xué)會(huì)了如何以正確的方式使用烹飪器具，使每一道菜肴都呈現(xiàn)出最好的狀態(tài)。在我學(xué)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也看到了自己在烹飪領(lǐng)域不斷發(fā)展的機(jī)會(huì)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的意義
一個(gè)好的炊事團(tuán)隊(duì)需要成員之間相互協(xié)作、相互信任。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會(huì)了如何聆聽他人的建議，也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的意見。在忙碌的廚房環(huán)境中，每個(gè)人都要扮演自己的角色，配合其他人一起完成工作。因?yàn)槲覀冃枰嗷シ龀?，幫助并鼓?lì)彼此，在這種合作中，每個(gè)人都能夠盡力而為，創(chuàng)造出更好的烹飪成果。
第四段：良好的形象和衛(wèi)生
我們知道在烹飪領(lǐng)域中，良好的形象是非常重要的。無(wú)論是我們的外表還是我們的態(tài)度，都需要給顧客留下好的的印象。另外，在衛(wèi)生方面，我們必須保持廚房的干凈和衛(wèi)生，并確保所有食品都符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。廚師和其他的炊事人員應(yīng)該嚴(yán)格遵守食品安全的準(zhǔn)則，諸如洗手、更換廚具和使用新的烹飪材料，以確保食品的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論
總的來(lái)說(shuō)，作為炊事崗位的從業(yè)者，我們學(xué)會(huì)了很多的技術(shù)技能，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作，維持廚房的干凈和衛(wèi)生。這些技能和經(jīng)驗(yàn)也是我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)用的，我們可以把烹飪的知識(shí)應(yīng)用到我們的家庭生活中，這讓我感到很榮幸。我很自豪自己是一名炊事崗位的從業(yè)人員，我一定會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高，以便為大眾創(chuàng)造更好的飲食體驗(yàn)。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十五
在文員這個(gè)崗位實(shí)習(xí)期間，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。下面是本站小編為大家收集整理的崗位。
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首先，我覺得不管在什么單位工作，頭一條肯定是要認(rèn)同企業(yè)理念和文化，并盡可能快的融入新的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)合作精神是非常非常重要的。如果說(shuō)新人不能在既定的策劃時(shí)間內(nèi)達(dá)到組織的預(yù)期目標(biāo)，通常雇主會(huì)選擇放棄。特別小企業(yè)基本不會(huì)預(yù)算薪酬以外的用人成本，所以在職帶薪培訓(xùn)是不會(huì)有的。但是新進(jìn)員工入職前企業(yè)文化理念培訓(xùn)是絕對(duì)符合iso9001標(biāo)準(zhǔn)6.2條款人力資源的要求，但也就僅僅局限于確認(rèn)勝任相應(yīng)工作崗位的能力。所以不管從事什么樣的工作，首要審視自己是否能夠勝任該項(xiàng)工作，這一點(diǎn)在私營(yíng)小企業(yè)很容易凸顯其重要性。
其次，在私營(yíng)小企業(yè)工作一定要八面玲瓏。小企業(yè)由于資金實(shí)力的限制和發(fā)展規(guī)劃的定位均處于摸索時(shí)期，有些并非走專業(yè)線路，而是在一定領(lǐng)域內(nèi)相關(guān)的有利可圖的業(yè)務(wù)都會(huì)涉獵，或者會(huì)以代理或分包方的形式依附其他規(guī)模較大的企業(yè)單位。故辦公室人員尤其是接電話必須懂得如何靈活，迅速分辨各種狀況和應(yīng)對(duì)辦法。我現(xiàn)在服務(wù)的單位是北京一家搞標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)構(gòu)的分包合作方，業(yè)務(wù)操作原則上必須嚴(yán)格按照北京方面的要求作業(yè)。但是出于成本和實(shí)力的限制，往往分包方的工作未能按足要求進(jìn)行作業(yè)。于是在應(yīng)對(duì)各方面的確認(rèn)和核查的溝通非常重要。本人在工作過程中也多次受到北京方面類似的“投訴”，但是對(duì)方并未能提供足夠的證據(jù)向我方負(fù)責(zé)人問責(zé)。
近半年時(shí)間，我在xx有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開始了與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真按時(shí)完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。感覺到自己身肩重任，凡事謹(jǐn)慎小心，否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果而付出巨大的代價(jià)，再也不是一句對(duì)不起和一紙。
檢討書。
所能解決得了的了。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無(wú)關(guān)緊要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力，比如老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。半年的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人的，做事的，做學(xué)問的。
1.自學(xué)能力。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。除了英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少。我擔(dān)任的是文員一職，平時(shí)在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。而同公司的網(wǎng)站開發(fā)人員就大不一樣了。計(jì)算機(jī)知識(shí)日新月異，在一個(gè)項(xiàng)目中，他們經(jīng)常被要求在很短的時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)用一種新的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言進(jìn)行開發(fā)設(shè)計(jì)，他們只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的，我們必須在工作中勤于動(dòng)手動(dòng)腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行則虛心請(qǐng)教他人，沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰!
2.工作辛苦。
由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算天氣再惡劣，只要不是休息，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，留給個(gè)人支配的時(shí)間就更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候偷著逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我每天坐著對(duì)著電腦打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認(rèn)真完成。而像同公司的網(wǎng)絡(luò)推廣員每天得不停的打電話，口干舌燥不說(shuō)，還要受氣，忍受一些電話接聽者不友好的語(yǔ)氣有些甚至說(shuō)要投訴。
針對(duì)文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，必須調(diào)整心態(tài)來(lái)舒解壓力，面對(duì)挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭(zhēng)取成功，從而讓目光面向未來(lái)。我們?cè)庥龃煺蹠r(shí)絕不能就此放棄，犯錯(cuò)誤領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能賭氣就辭職。
一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。工作以后，我們才體會(huì)到父母掙錢的來(lái)之不易。而我們要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，剛剛工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開支，有時(shí)候根本不能寄點(diǎn)錢給父母，一不留神可能入不敷出成為月光一族，此時(shí)也不好意思伸手向父母要，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。
3.同事相處。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，剛出校門的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。比如我們公司做網(wǎng)絡(luò)推廣的同事，他們很注意對(duì)自己客戶資料的保密，以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績(jī)，因而關(guān)系顯得有點(diǎn)淡漠。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會(huì)毫無(wú)眷戀之情，有更好的機(jī)會(huì)他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party，生病時(shí)的輕輕一句慰問，都有助于營(yíng)造一個(gè)其樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發(fā)展。我認(rèn)為我能做的就是“多工作，少說(shuō)話”。而在臨畢業(yè)的幾個(gè)月里，應(yīng)該更加珍惜與同學(xué)的相處。
我的專業(yè)是涉外事務(wù)管理，上學(xué)時(shí)在書本上學(xué)過很多經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸于實(shí)踐，通過實(shí)習(xí)，才體會(huì)到管理公司的難度有多大;在老師那里和書本上有很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，但經(jīng)過身臨其境、親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。通過實(shí)習(xí)，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，在今后的學(xué)習(xí)中更加努力地豐富自己的頭腦，為將來(lái)自己畢業(yè)后的創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。
作為一名公司辦公室文員，不單單要求在自身的提高，而且要求要對(duì)辦公室的日常工作有所了解。
一、辦公室的日常管理工作。
俗話說(shuō)：隔行如隔山，初來(lái)本公司時(shí)，由于行業(yè)的區(qū)別，及工作性質(zhì)的不同，確實(shí)有過束手無(wú)策，好在有同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。我深知，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下屬的綜合管理機(jī)構(gòu)，是溝通內(nèi)外、聯(lián)系四面八方的樞紐。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買、招待客人及后勤管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的工作，我從陌生到熟悉，憑著對(duì)工作的負(fù)責(zé)精神，秉持著多問和多學(xué)的理念，逐步掌握辦公室業(yè)務(wù)流程。
1、嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)制度。謹(jǐn)記領(lǐng)導(dǎo)的指示和批評(píng)并付諸于實(shí)際，不遲到，不早退，不曠工。做事要謹(jǐn)慎認(rèn)真，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的材料要仔細(xì)檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報(bào);待人處事要有禮貌，對(duì)待同事要坦誠(chéng)寬容;嚴(yán)肅辦公室紀(jì)律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情。
2、認(rèn)真做好公司的文檔工作。對(duì)于檔案室的文件要按照順序和分類排好，還要在檔案袋上清晰寫出檔案中文件名稱，以便管理和查閱，對(duì)于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時(shí)打印各類文件和資料，認(rèn)真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、
協(xié)議書。
整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
3、管理、維護(hù)電腦、電話、傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備，準(zhǔn)確登記使用情況，及時(shí)更換設(shè)備耗材。
4、如實(shí)做好復(fù)印登記工作。做到一張不漏，及時(shí)收帳，對(duì)于所有現(xiàn)金復(fù)印客戶做到如實(shí)登記，及時(shí)上交財(cái)務(wù)部。
5、按時(shí)將復(fù)印費(fèi)、傳真費(fèi)、水電費(fèi)、等各項(xiàng)費(fèi)用登記在冊(cè)，隨時(shí)備查;每月上報(bào)一次辦公用品庫(kù)存情況。
6、做好員工的后勤服務(wù)工作。確保大家全心投入工作。
二、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。
堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線，努力把知識(shí)用到工作實(shí)踐當(dāng)中，豐富閱歷，擴(kuò)展視野，使自己盡快地適應(yīng)工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司組織的培訓(xùn)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，堅(jiān)持每天寫工作日志，認(rèn)真記錄每天的工作內(nèi)容，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開展各項(xiàng)工作提供了強(qiáng)大的動(dòng)力支持。
三、存在的問題和今后努力方向。
在這一年間，本人能敬業(yè)愛崗、全力以赴地開展工作，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高;第二，有些工作還不夠過細(xì)，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位;第三，自己的文字功底還需加強(qiáng)練習(xí);第四，急需練字，才能更好地從事辦公室工作。
在以后走向社會(huì)工作時(shí)，我想我應(yīng)努力做到：第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面。第二，本著實(shí)事求是的原則，做到上情下達(dá)、下情上報(bào);真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手工作;第三，注重本部門的工作作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)管理，團(tuán)結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進(jìn)辦公室對(duì)其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護(hù)公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價(jià)值，力爭(zhēng)取得更大的工作成績(jī)。
以上是我對(duì)自己已一些缺點(diǎn)的總結(jié)及今后在工作中應(yīng)如何去做好工作的想法，我會(huì)在今后的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在今后的工作中多多批評(píng)指正，我會(huì)努力成長(zhǎng)為一名對(duì)公司有用的人才。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十六
炊事是一個(gè)人們常常忽視的工作，似乎只需要端出美味佳肴就行了。但實(shí)際上，炊事在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中占據(jù)相當(dāng)重要的地位。我有幸擔(dān)任的是某游學(xué)公司的炊事工作，通過一系列的任務(wù)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了炊事崗位的重要性。本文將從責(zé)任心、溝通協(xié)作、安全衛(wèi)生、耐心細(xì)心和創(chuàng)新能力等五個(gè)角度展開探討，希望能夠?yàn)榇妒鹿ぷ髡邆兲峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽?/p>
第二段：責(zé)任心。
炊事崗位的首要職責(zé)是保障飲食健康和衛(wèi)生安全。在炊事工作中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要嚴(yán)格控制：食材檢驗(yàn)，儲(chǔ)存區(qū)域的衛(wèi)生管理，食物加工時(shí)的操作規(guī)范，餐具的清洗和消毒等等。這都需要我們具備高度的責(zé)任感和自律意識(shí)。此外，炊事為隊(duì)員供應(yīng)餐食能否得到滿意的好評(píng)，也彰顯著炊事員的責(zé)任心。只有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)環(huán)節(jié)，才能保證隊(duì)員的食品安全和健康。
第三段：溝通協(xié)作。
做好炊事除了自身的責(zé)任以外，還涉及到與別的職位的協(xié)作。我們從接到任務(wù)之后開始了解隊(duì)員們的口味，以充分調(diào)配食材和準(zhǔn)備工具和設(shè)備。經(jīng)常需要與其他工作人員協(xié)商，商議怎樣創(chuàng)新菜品，并在制作和上桌過程中保持良好的溝通，做到既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又美觀可口。炊事員的態(tài)度和協(xié)作能力，不僅直接決定了產(chǎn)出的飯菜質(zhì)量，也關(guān)乎整個(gè)游學(xué)團(tuán)隊(duì)的團(tuán)隊(duì)氛圍和成績(jī)。
第四段：安全衛(wèi)生。
炊事在保障飲食健康和物料安全方面，是最為關(guān)鍵的一環(huán)。在整個(gè)流程中，安全衛(wèi)生必須與食用美味同等重要，不應(yīng)放松半分。在炊事過程中，如何正確存放和切配食材、合理計(jì)調(diào)人員數(shù)量、合理的洗消炊具等都涉及到安全衛(wèi)生問題。我們要時(shí)時(shí)警惕，不僅對(duì)隊(duì)員的飲食衛(wèi)生要有所了解，還需要對(duì)自身的手衛(wèi)生和操作流程進(jìn)行嚴(yán)格的控制。
第五段：耐心細(xì)心和創(chuàng)新能力。
在游學(xué)公司工作，我們需要經(jīng)常維護(hù)和更新菜單，以及根據(jù)隊(duì)員們的要求做出調(diào)整。在這個(gè)過程中，耐心細(xì)心的態(tài)度是必不可少的。需要時(shí)刻關(guān)注隊(duì)員們的味覺需求，不斷地嘗試和創(chuàng)新新菜，從而滿足隊(duì)員們的口味需求；同時(shí)還需要細(xì)心照顧隊(duì)員們的特殊要求，如食材禁忌等等。創(chuàng)新能力則體現(xiàn)在如何讓隊(duì)員吃得健康、吃得快捷、吃得美味。需要對(duì)食材、調(diào)配、切配等方面多做嘗試和創(chuàng)新。
結(jié)尾。
炊事工作需要全身心的投入和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，它是整個(gè)游學(xué)公司工作中一個(gè)極其重要但常常被忽略的領(lǐng)域。在認(rèn)真履行好各項(xiàng)職責(zé)基礎(chǔ)上，做好溝通和協(xié)作、保證安全衛(wèi)生、講究耐心細(xì)心和創(chuàng)新能力將讓我們做的更好。在工作之余，我們也可以好好品嘗每一道食品，從而感受到炊事帶來(lái)的無(wú)限樂趣。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十七
崗位實(shí)習(xí)是大學(xué)生們?cè)谛@學(xué)習(xí)與步入社會(huì)之間的一次過渡。在實(shí)習(xí)的過程中，不僅能夠更加全面地接觸職場(chǎng)，了解職位的職責(zé)和工作場(chǎng)景，同時(shí)也能切身體驗(yàn)工作中所需要的專業(yè)知識(shí)和技能。通過一段時(shí)間的實(shí)踐，我對(duì)實(shí)習(xí)帶給我的收獲和體會(huì)日益增多。
第二段：實(shí)習(xí)初期的體驗(yàn)。
進(jìn)入公司的第一天，我感受到前所未有的陌生和興奮。整個(gè)部門的面孔都是陌生的，所有的事情都需要從頭學(xué)習(xí)和適應(yīng)。最初幾天，我主要是跟隨導(dǎo)師，觀察、實(shí)踐和學(xué)習(xí)最基礎(chǔ)的工作技能。盡管一開始很緊張，但是融入團(tuán)隊(duì)的感覺不斷增強(qiáng)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通和互動(dòng)。
第三段：實(shí)習(xí)期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)習(xí)的過程中，我最大的收獲是學(xué)到了很多的實(shí)用技能和專業(yè)知識(shí)。通過實(shí)踐和工作經(jīng)驗(yàn)，我逐漸了解到公司內(nèi)部的組織架構(gòu)和流程，并且學(xué)會(huì)了如何有效地使用工具和資料，更加精通業(yè)務(wù)規(guī)則和做事方法。此外，我也學(xué)會(huì)了如何接受反饋和指導(dǎo)，并且積極主動(dòng)地改善自己的不足之處，提升工作表現(xiàn)。
第四段：對(duì)未來(lái)的展望和計(jì)劃。
在實(shí)習(xí)的過程中，我對(duì)未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也漸漸明晰。我認(rèn)為實(shí)習(xí)不僅是一次學(xué)習(xí)，也是一次鍛煉和提升自己的機(jī)會(huì)。因此，我會(huì)在未來(lái)持續(xù)地注重專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和提升，同時(shí)積極探索和發(fā)展自己的興趣愛好和特長(zhǎng)，尋找適合自己的職業(yè)生涯。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，通過這次崗位實(shí)習(xí)，我收獲頗豐。在實(shí)踐的過程中，我感受到了現(xiàn)實(shí)中經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和技能的重要性，并且逐漸明白了如何更好地為自己的未來(lái)規(guī)劃和努力。正如一句名言所說(shuō)：“老師教給你的都是真知灼見，實(shí)習(xí)讓你學(xué)會(huì)了如何更好地掌握這些知識(shí)和技能，為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十八
稚嫩的蠶蛹幻想著成熟的翩翩舞姿，熟知一層層的剝繭的劇痛與內(nèi)心的煎熬才是蛻變的最美見證，宛如我們的實(shí)習(xí)，是一段成長(zhǎng)的故事，一首磨煉的樂曲，一段永恒的記憶，實(shí)習(xí)，成長(zhǎng)的蛻變。
歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了一大半，在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)這里的一切都不熟悉，從大學(xué)生活的閑適愜意一下就過渡到高中生活的忙碌充實(shí)。實(shí)習(xí)從一開始是聽課，然后是備課，然后是講課?；旧鲜敲抗?jié)課都去聽，而我也會(huì)利用其它的時(shí)間，去聽其它老師的課，因?yàn)檫@些老師都是非常有經(jīng)驗(yàn)，非常敬業(yè)的，講課也是一級(jí)棒的。去聽老師怎么把一個(gè)問題講清楚，邊聽邊思考，如果是我的話，我會(huì)怎么講，會(huì)像老師講的那樣深入，那樣過渡自然呢?進(jìn)而積累經(jīng)驗(yàn)，不光是教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，還有課堂的掌控程度，與學(xué)生的互動(dòng)交流等等。
聽課一段時(shí)間后就開始備課，備課的過程中真正體會(huì)到了作為一個(gè)老師真的很不容易，要想上好一節(jié)課，備課非常關(guān)鍵，會(huì)考慮各種因素，考慮學(xué)生的接受程度，認(rèn)知程度等等。同時(shí)也意識(shí)到，作為一個(gè)老師身上擔(dān)的責(zé)任是很重大的。
還記得自己第一次上課的時(shí)候，感覺既激動(dòng)，又緊張，上課的時(shí)候覺得感覺蠻好，同時(shí)也覺得當(dāng)老師不是原來(lái)想象的那么輕松，站在講臺(tái)上，一講就是幾節(jié)課，感覺真的挺累的，嗓子有點(diǎn)受不了，也體會(huì)到了作為一個(gè)老師的那種特有的成就感，給學(xué)生傳去知識(shí)的那種滿足感。
實(shí)習(xí)還有一段時(shí)間就結(jié)束了，我想過了很多年，我會(huì)依然記得這段難忘的時(shí)光，這段在成為正式老師之前的美好時(shí)光。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇十九
炊事是一項(xiàng)不可或缺的工作，尤其在軍隊(duì)、學(xué)校、企事業(yè)單位等集體生活中，炊事崗位顯得尤為重要。炊事工作涉及到“民以食為天”，影響著大家的生活體驗(yàn)和身體健康，因此炊事員需要有高度的責(zé)任感和職業(yè)素養(yǎng)。在這個(gè)崗位上工作了一段時(shí)間后，感受頗深，下面將結(jié)合實(shí)際談一談我的炊事崗位心得。
第二段：認(rèn)識(shí)到炊事工作的重要性
炊事員是伙食的主要提供者，他們需要為所有人制定營(yíng)養(yǎng)搭配方案，經(jīng)常檢查補(bǔ)充食材、保障食品安全、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔等，從而為眾人提供熱騰騰、美味可口的飯菜。在這個(gè)工作過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到炊事工作的重要性。一位負(fù)責(zé)任的炊事員必須具備管理、協(xié)調(diào)、創(chuàng)新等多方面的能力和素質(zhì)，把控好菜品質(zhì)量，使所有用餐人員吃得開心、吃得舒心、吃得放心。
第三段：重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作
炊事工作離不開團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這對(duì)每個(gè)人的團(tuán)隊(duì)合作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)都有很高的要求。經(jīng)常需要組織配合不同個(gè)體展開相應(yīng)的任務(wù)，比如根據(jù)餐飲計(jì)劃分工作業(yè)，安排互相擔(dān)任廚師與備菜人員、檢查制作流程等等。開展這方面的工作，需要充分搭建有效的溝通平臺(tái)，提高思維、執(zhí)行能力和分析解決問題的能力。每個(gè)人都應(yīng)該互相尊重，互相配合，把炊事工作做好，讓每個(gè)吃飯的人都能感受到這個(gè)大家庭的溫暖和關(guān)懷。
第四段：提高自身技術(shù)與服務(wù)品質(zhì)
炊事員的工作并不單一，需要充分掌握專業(yè)技能和提升服務(wù)品質(zhì)。為了更好地提高自身工作質(zhì)量，我會(huì)經(jīng)常去學(xué)習(xí)烹飪技術(shù)，了解不同菜品的制作方法和口味調(diào)配。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種培訓(xùn)和講座，進(jìn)一步提高工作素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)食品安全、烹飪衛(wèi)生等方面的理解。這樣做的目的是為了讓自己成為一個(gè)技術(shù)嫻熟、營(yíng)養(yǎng)均衡、口味鮮美的炊事員，讓每一個(gè)食客都能吃到健康又美味的食品。
第五段：總結(jié)炊事崗位心得
通過自己的切身體驗(yàn)和對(duì)這份工作的熱愛，我對(duì)炊事崗位有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)和心得。在這里，我想對(duì)從事炊事工作的同仁們說(shuō)一聲：相信自己一定會(huì)成為更好的炊事員，把飯菜做好做美，讓大家吃得盈盈滿滿、享受生活的美好。同時(shí)，也希望更多的人了解這份職業(yè)、尊重這份工作，為傳統(tǒng)的炊事文化注入新的活力！
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十
通過教育實(shí)踐，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，初步掌握小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)方法和技能，以及班主任的工作內(nèi)容和方法，了解現(xiàn)今小學(xué)生和教育的現(xiàn)狀。實(shí)習(xí)單位為__鎮(zhèn)中心學(xué)校，班級(jí)為__年級(jí)__班。
1、語(yǔ)文教學(xué)。
課堂教學(xué)，包括備課、上課、修改作業(yè)、批閱試題。做一個(gè)語(yǔ)文教師所做的事情。積極引導(dǎo)，認(rèn)真做好工具性與人文性教育工作。
2、班主任工作。
及時(shí)正確引導(dǎo)學(xué)生思想，處理班上日常雜務(wù)，管理好學(xué)生日常行，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，調(diào)動(dòng)學(xué)生干部處理班上各事務(wù)。
三、實(shí)習(xí)效果。
在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，認(rèn)真開展語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我從一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到略有經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)語(yǔ)文教師及班主任。在實(shí)習(xí)過程中，通過教師及自己的刻苦努力，現(xiàn)能較好地上課及做好班主任工作。
初為人師，對(duì)于我而言卻是件極具挑戰(zhàn)性、頗具誘惑力的事情。20__年8月31日，我懷著興奮的心情來(lái)到__中心小學(xué)校，開始了為期一個(gè)月二十天的教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣，讓我體驗(yàn)到作為一位人民教師的崇高和艱辛。
下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
首先是把自己的心態(tài)放正，因?yàn)樾膽B(tài)決定一切是輔導(dǎo)員叮囑的。學(xué)做師者就得像師者。指導(dǎo)老師對(duì)我的要求：嚴(yán)格要求自己，為人師表，言必行，行必果，身正為范。在開學(xué)典禮后指導(dǎo)教師介紹了各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。我也主動(dòng)把實(shí)習(xí)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生和學(xué)校的基本情況有個(gè)初步的了解。有了這一切的統(tǒng)籌安排，我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的如此順利。
2、名師指導(dǎo)按步驟提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開展，指導(dǎo)我的是本校的高級(jí)教師，教育前線工作者，也是一個(gè)非常負(fù)責(zé)的教師。我們將實(shí)習(xí)分為兩個(gè)階段：
第一階段為見習(xí)階段，時(shí)間為一周。在這個(gè)星期里，我全面熟悉小學(xué)三年級(jí)的語(yǔ)文教材，認(rèn)真聽指導(dǎo)老師的每一堂課，并做好每節(jié)聽課紀(jì)錄，課后與老師交流，虛心求教，深入了解課堂教學(xué)的要求和教學(xué)過程。
第二階段是上課階段，我的指導(dǎo)老師是本校的高級(jí)教師，并且是三年級(jí)二班的班主任，所以她給我上的課是很多，而且給我安排的課時(shí)也是很多的，這就使得我有更多的鍛煉機(jī)會(huì)。上講臺(tái)的次數(shù)就自然增多。一天中最多有三節(jié)課，一般都是兩節(jié)課。所以就有很多交流的時(shí)間，在做得不好的地方老師也是及時(shí)地經(jīng)我指出。
3、積極做好班主任實(shí)習(xí)工作。
做班主任是辛苦的，而當(dāng)一個(gè)小學(xué)三年級(jí)的班主任則是更辛苦的。小學(xué)生各方面都要細(xì)致如微，稍有不注意就有意想不到的事情發(fā)生。這給管理教育帶來(lái)了巨大的困難，所以一開始我就暗下決心，一定要加倍努力，要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好。我從早上7點(diǎn)20就起床，早餐之后就到學(xué)校簽到。每天的主要任務(wù)：一是看早讀，每天早上7：50到教室督促他們打掃衛(wèi)生，檢查儀容儀表，紅領(lǐng)巾的佩戴，督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂，檢查上課情況，如有上課不認(rèn)真聽講者，下課及時(shí)找他談話，正確引導(dǎo)。
經(jīng)過不懈的努力，班級(jí)整體情況有了改善，我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系，得到他們的信任，我成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象，我也是他們忠實(shí)的傾聽者，借此及時(shí)進(jìn)行正確的思想引導(dǎo)。
雖說(shuō)我的實(shí)習(xí)生活已結(jié)束，但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往，我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛也將永不消減，作為準(zhǔn)老師的我有信心做好教育工作。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
炊事崗位實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇二十一
為了更加適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，為了更好的服務(wù)社會(huì)，我決定利用暑期的空閑時(shí)間到社會(huì)中去實(shí)習(xí)去鍛煉我。作為一名數(shù)控專業(yè)的學(xué)生，我把實(shí)習(xí)地選在了____工程機(jī)械配件廠。
____年7月23日10上午我到達(dá)了機(jī)械廠，在工廠廠房我找到了廠長(zhǎng)室，對(duì)他說(shuō)明來(lái)意并經(jīng)過一番商討后，他同意我在這里實(shí)習(xí)一周實(shí)習(xí)內(nèi)容包括參觀工廠，在師傅的指導(dǎo)下操作小設(shè)備，幫工人搬運(yùn)毛坯、零件、干一些其它活。
出了廠長(zhǎng)辦公室，我通過詢問師傅了解了廠子布局及工件形成的基本流程：1繪圖2備料3初步成型4精車5檢驗(yàn)6運(yùn)輸。
下午我自行參觀了車間，車間內(nèi)雖然轟鳴聲不斷，但給人的感覺是雜而不亂。寬大的弓形棚內(nèi)分成若干區(qū)：機(jī)床區(qū)、鉆床區(qū)及鍛床區(qū)。機(jī)器擺放整齊有序，另外還有一臺(tái)用于熱切割的大型設(shè)備以及一些其它小設(shè)備。車間內(nèi)工作區(qū)和非工作區(qū)用黃色警示線分開，體現(xiàn)了工廠對(duì)安全的重視。
寫有“質(zhì)量是生存的根本”的宣傳欄又道出了質(zhì)量的重要。工人們都在熟練認(rèn)真的操作機(jī)器。整車間透露出一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥铡?/p>
__日除了打零工外我的實(shí)習(xí)內(nèi)容還包括：一參觀焊接車間，了解一些焊接方面的知識(shí)。例如操作者一定要戴護(hù)目鏡，焊接要均勻，打掉藥皮后要呈魚鱗狀，然后在師傅的指導(dǎo)下動(dòng)手實(shí)習(xí)，取得很大進(jìn)步。二觀看師傅操作普通車床并了解像急停按鈕、三角卡盤的作用。師傅給我介紹了車削的過程和注意事項(xiàng)。三親自操作了一下砂輪切割。四近距離觀看了師傅操作數(shù)控機(jī)床，并在同師傅的交流中知道了一些車削技巧和車削方法。
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