熱門肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會(模板24篇)

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熱門肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會(模板24篇)
時間:2023-11-03 10:23:19     小編:FS文字使者

心得體會是對一個人在學習、工作或生活中的經(jīng)驗和感悟進行概括和總結的一種文字表達形式。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學內容,總結出有效的工作方法,以及提煉出有益于生活的真理和智慧。每當我們完成一項任務或者度過一段特殊經(jīng)歷后,寫一篇心得體會,對于鞏固經(jīng)驗、反思不足、總結成果都具有極大的幫助。所以,寫心得體會是一項必不可少的工作。寫心得體會不僅要敘述自己的經(jīng)驗,還要給出對自己經(jīng)驗的深入分析和思考。小編為大家整理了一些有關心得體會的范文,希望能夠對大家的寫作有所指導。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇一

通過本次小學美術教師培訓,讓我領悟永遠不能放棄自我學習。深有感觸,受益匪淺。

20日上午培訓了美術教師技能比賽的內容,感覺自己需要不斷對專業(yè)知識和美術素養(yǎng)充電;下午聽了兩位老師的示范課了解了優(yōu)課的標準;21日上午聽了王新老師的講座的感受就是,作為教師若想獲得專業(yè)化成長必然要在兩個方面不懈努力:積累和反思。積累一方面是教學實踐的經(jīng)驗積累,另一個重要方面就是要不斷用教育理論充實自己。下午看完余老師的寫生示范,緊迫感更加強烈!學習學習再學習!謝謝姜云老師給予的這次難得的學習機會!

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二

在十月底,根據(jù)黃岡市農(nóng)業(yè)局的支配,紅安縣農(nóng)業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下,我很榮幸參與了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班,我仔細傾聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課,在學習過程中,我學習了以下幾點:

一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)建了財寶。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè),還實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)新型職業(yè)的轉換,更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。

二是學習創(chuàng)業(yè)學問,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)須要的條件,相關政策及法律等學問,避開在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,削減不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)幻想插上有力的翅膀。

三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本事。通過學習和教授專家老師溝通。精確把握社會發(fā)展的潮流和方向,使我們了解到平常接觸不到的學問,訂正了一些我們在工作中的錯誤,更深層次的'加深了理論學問,在實際操作過程中的應用,解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題,使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的相識。

在這次培訓當中我被老師的耐性細致的敬業(yè)精神和學員的仔細主動的學習看法深深感動。宋國盛老師豐富的實踐閱歷,使課堂充溢活力,深化淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力,很簡單理解,秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農(nóng)業(yè)》,全面解讀了中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會精神,《土地法律法規(guī)政策》全面細致地講解農(nóng)村土地流轉政策,課堂教學生動活潑,學員們都聽得興致勃勃。通過培訓,大家駕馭了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)學問體系,醒悟地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學習法律學問如何愛護自身的權益,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,建立專業(yè)合作社,為創(chuàng)業(yè)綜合素養(yǎng)有了很大的提高。

最終感謝各位領導的親切關懷,感謝各位老師的仔細輔導。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇三

為加快社會主義新農(nóng)村建設,切實提高貧困農(nóng)牧民整體素質,使貧困農(nóng)牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦,于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班,縣扶貧辦對這次培訓給予大力支持,此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔任授課老師。

切實提高了貧困農(nóng)民的養(yǎng)殖技術水平,為發(fā)展貧困農(nóng)牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇四

在上級有關推動地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關精神的指導下,楊河鄉(xiāng)在本鄉(xiāng)舉行了肉牛養(yǎng)殖技術培訓活動,此次活動已經(jīng)結束,現(xiàn)總結如下:

以科學發(fā)展觀為指導,以市場為導向,利用冬春農(nóng)閑季節(jié),舉行此次培訓,在全鄉(xiāng)范圍內掀起學技能、用技能、促成長的熱潮。

此次培訓以農(nóng)村務農(nóng)勞動力為主,以提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為主,兼顧綜合素質的提升。本次培訓內容為肉牛養(yǎng)殖技術。

通過培訓,使學員掌握肉牛養(yǎng)殖技術,并很快的適應于生產(chǎn)與實踐之中。

1、制定方案,完善培訓教案。

2、高度重視,建立機制,利用本次培訓,全面提升勞動者綜合素質和技能水平,積極取得鄉(xiāng)領導、村委會的支持,以村民學校為主陣地開展好培訓工作。

3、加強領導,加大宣傳發(fā)動力度

開班前,要求村主任按成教培訓要求,做好宣傳發(fā)動工作,力爭保證參訓率達到100%,及格率達到90%以上。

4、任課教師要盡職盡責

為做好本次培訓,成教教師要樹立使命感、責任感,精心備課,認真講課,做到有布置、有檢查、有總結,使培訓工作取得良好效果。

5、加強實踐指導,做好釋疑解答工作。

1、集中培訓難度大,經(jīng)費少。

2、參訓農(nóng)民年齡較大,文化水平較低,對新知識接受能力較差。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇五

自己滿意的照片,還是要多實踐,多與他人交流取經(jīng)。我還學到了想要要拍出好照片,光的作用就可大了,運用不同的光圈拍出自己想要的美景。我覺得自己現(xiàn)在拍出來的只能算是照片,還不能稱為作品,因為攝影不僅表達的是你所看到的景色,更是當時的一種心境,讓看到的人能引起共鳴,而這也是我以后努力的方向。

通過學習,我感受到了攝影的魅力,雖然我只學習到一點皮毛,但今后還會繼續(xù)學習,因為攝影是一門不錯的愛好。

我覺得此次網(wǎng)上培訓真不錯,可以讓我們足不出戶學習到自己想學的知識,希望以后能多開設這樣的課程,給我們更多的學習機會,謝謝!

人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。

首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內。

宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內容是什么,不過通過各位干部的發(fā)言,我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓??偨Y會上各位干部積極發(fā)言,這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:

“學到的越多,不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是知道老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“這里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的?!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識??墒窃綄W,感覺自己知道的越少,這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間一日九變,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做”神于天,圣于地“。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。

“百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單

再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍?!?/p>

一、指導思想

作為順德區(qū)、容桂街道傳統(tǒng)文化教育培訓基地,攝影培訓工作是我校攝影特色的主要環(huán)節(jié),同時也對學生進行素質教育、培養(yǎng)學生全面發(fā)展重組成部分。攝影作為一門現(xiàn)代造型藝術,它涉及光學、電子、美術、新聞等綜合知識,是現(xiàn)代人必須具備的一項基本素質,開展攝影二課,豐富校園文化生活,從而培養(yǎng)學生良好的興趣和愛好,開發(fā)學生的攝影潛能。有攝影興趣的學生,對他們進行較為系統(tǒng)的培訓與引導。它是第一課堂的延伸和拓展,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性。能有效地增長知識、提高技能、豐富學生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)攝影人才起著積極推動的作用。

二、培訓目標

讓學生在興趣中學習攝影技能與相關知識,培養(yǎng)學生對生活的熱愛,以及細致的觀察能力與藝術的表現(xiàn)力。學生通過對攝影基本知識和技術的學習,能運用手中相機較為完整的表現(xiàn)自己的構思。攝影是定格真實影像的瞬間的藝術,攝影的魅力在于用影像去感受社會、人生,去發(fā)掘和展示自己和他人的內心世界。

三、培訓效果

1、重視基礎訓練,以攝影基礎知識和技能為重點,抓住難點強化訓練,解決實踐操作中難以解決的問題。

2、了解攝影基礎知識,包括相機的種類、光圈的檔位、快門的級數(shù)、

鏡頭的焦距和視角的區(qū)別、感光度的知識、構圖、用光的基本知識等。

3、欣賞攝影大師的優(yōu)秀作品,分析攝影師拍攝思想及藝術表現(xiàn)的手法,培養(yǎng)學生對美的鑒賞能力,從而提高自身的藝術修養(yǎng)。

4、指導學生從事攝影創(chuàng)作,培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的良好習慣,以豐富多彩的校園活動、社會民俗生活等題材為主要創(chuàng)作內容,用影像表現(xiàn)出積極向上,催人奮進,有較高藝術品位的作品。從而樹立美好而正確的人生觀。

四、主要活動

1、x月xx日,受省攝影家協(xié)會委托龍懷東老師親自策劃了“容桂少兒影會師生攝影作品展”的22件作品,并在東莞厚街參與“食品安全,關系民生”——20xx廣東攝影界新春聯(lián)誼會暨“鑫源食品杯”厚街一日攝影大賽“暨”容桂少兒影會師生攝影作品展“。

2、x月x日,在校風雨室攝影組初二組成員參與”擁抱成長之星“大型活動。在拍攝創(chuàng)作與師生互動的活動中他們的情感得到洗禮與升華。

3、x月xx日,文華中學攝影組的師生到云浮郁南進行攝影采風活動。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇六

為突出特色養(yǎng)殖特點,我們專門編制了《xx縣科學養(yǎng)殖滇南小耳豬實用技術》和《xx縣科學養(yǎng)殖茶花雞實用技術》資料。并于5月6日至6月13日先后在全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)18個教學點,共舉辦“茶花雞”和“小耳豬”特色養(yǎng)殖技術培訓班18期1028人次,完成任務1000人的102.8%。

二、采取措施

為順利完成州農(nóng)業(yè)局下達的特色養(yǎng)殖能手培訓任務,xx縣畜牧獸醫(yī)工作站積極組織,認真準備。培訓內容以茶花雞、小耳豬的科學飼養(yǎng)技術為主。并在培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)的任務分解、培訓地點和培訓師資等方面做好周密安排。

三、取得成效

為了推廣實用技術,提高養(yǎng)殖積極性,xx縣畜牧獸醫(yī)工作站和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務中心畜牧獸醫(yī)組,專門安排了實踐經(jīng)驗豐富和理論知識較強的業(yè)務骨干負責授課。培訓老師根據(jù)當前的政策信息、市場信息、結合xx縣實際,如何為特色養(yǎng)殖生產(chǎn)服務,進行了通俗易懂的講解。并緊緊圍繞“種、料、管、防”養(yǎng)殖業(yè)的四大要素,認真培訓梳理,讓學員們懂得了‘種’的認定、‘料’的開發(fā)、‘管理’到位、‘防疫’為主的重要性。學會了怎樣“選種選配”、怎樣“培育仔豬”、怎樣“強制斷奶”、怎樣“開發(fā)本地飼料資源”、怎樣“加強飼養(yǎng)管理”、怎樣“進行有效的藥物消毒”、怎樣“防病治病”、怎樣“適時出欄”等。培訓效果反映較好,學習內容通俗適用,切合實際。

通過培訓,學員們不僅掌握了科學養(yǎng)殖“小耳豬”“茶花雞”的適用技術,還了解到了特色養(yǎng)殖的政策方針和市場信息,明白了“科學技術是第一生產(chǎn)力”的道理。只有“依靠政策、圍繞市場、搶抓生產(chǎn)”,才能較快的增加養(yǎng)殖經(jīng)濟收入。

四、存在問題

xx縣特色養(yǎng)殖能手培訓在上級業(yè)務主管部門和相關單位的共同努力下,雖然取得了一定的效果,但是存在參訓農(nóng)民文化素質普遍偏低,培訓時間短、培訓經(jīng)費不足的問題。

五、意見建議

根據(jù)培訓項目的要求,希望在今后工作中加大項目資金的投入力度,增加培訓課時,切實解決項目經(jīng)費不足的困難,讓“特色種養(yǎng)殖能手培訓”學有技術、看有基地;典型示范、樣板引路;理論培訓與現(xiàn)場指導相結合,使特色養(yǎng)殖培訓切實發(fā)揮效益。

并且,希望各級政府監(jiān)督企業(yè)千方百計加大內地市場(專賣店、大型超市、餐館等)的開發(fā)力度,進行特色畜禽產(chǎn)品的精深加工、銷售、流通等服務,拉動邊疆特色養(yǎng)殖基地的生產(chǎn)。讓生產(chǎn)與市場得到良性互動循環(huán),形成特色養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的長效機制,真正為廣大養(yǎng)殖戶辦點實實在在的事情。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇七

在農(nóng)村,牛養(yǎng)殖是一項傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟項目,對于農(nóng)民來說具有重要的經(jīng)濟價值。然而,由于農(nóng)民的經(jīng)驗和技術知識有限,往往面臨養(yǎng)殖技術不足、疾病防控困難等問題。為了提高養(yǎng)殖技術能力,我參加了一場專門的牛養(yǎng)殖培訓。通過這次培訓,我受益匪淺,收獲了許多有價值的心得體會。

首先,通過培訓,我深刻認識到了養(yǎng)殖環(huán)境的重要性。在培訓中,老師告訴我們,牛只需要一個干燥通風、寬敞明亮的場所生活。因此,我們需要為牛舍選擇合適的場地,并注意牛舍的通風與排放。同時,我們還要做好養(yǎng)殖場地的清潔工作,保持環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。通過這次培訓,我認識到了養(yǎng)殖環(huán)境對牛只生長、發(fā)育和生病的重要影響,以及如何通過加強環(huán)境管理提高養(yǎng)殖效益。

其次,培訓讓我對飼養(yǎng)管理有了更深入的了解。在培訓中,我們學習了牛只的合理飼養(yǎng)和科學喂養(yǎng)方法。老師強調了飼料的搭配和營養(yǎng)平衡的重要性,教會了我們如何制定合理的飼喂計劃,并根據(jù)牛只不同生長階段的需求,選擇合適的飼料。此外,培訓還介紹了常見疾病的預防和控制方法,如定期進行免疫接種和體檢等。通過這次培訓,我學到了很多養(yǎng)殖管理的技巧和方法,對提高養(yǎng)殖效益有著很大的幫助。

第三,培訓使我了解了牛只疾病的防治知識。在養(yǎng)殖過程中,牛只容易患上一些疾病,如口蹄疫、乳房炎等。為了預防和控制這些疾病的傳播,我們需要定期進行免疫接種和體檢,及時發(fā)現(xiàn)和處理疾病。在培訓中,老師詳細介紹了不同疾病的癥狀和防治方法,讓我們更加了解并學會應對牛只生病的緊急情況。通過這次培訓,我懂得了疾病預防和控制的重要性,也掌握了相應的應對策略。

第四,培訓提高了我的養(yǎng)殖經(jīng)驗和技術。在培訓中,老師不僅傳授了理論知識,還進行了實際操作和示范。我們有機會親自撫摸和了解牛只的習性,學習如何正確清潔牛舍,以及正確飼養(yǎng)和管理牛只。通過動手實踐,我更加深入地了解了養(yǎng)殖過程中的細節(jié)和技巧,提高了我的操作能力。同時,通過與其他養(yǎng)殖戶的交流和互動,我還學到了許多其他農(nóng)戶的養(yǎng)殖經(jīng)驗和技術,對我今后的養(yǎng)殖工作帶來了很大的啟發(fā)。

綜上所述,通過這次牛養(yǎng)殖培訓,我對養(yǎng)殖環(huán)境、飼養(yǎng)管理、疾病防治和養(yǎng)殖經(jīng)驗技術等方面有了全面而深入的了解。這些知識和經(jīng)驗將對我今后的牛養(yǎng)殖工作起到指導和助力作用。我深感培訓的重要性和必要性,也非常感謝培訓機構和老師給予我這樣一個學習的機會。我將充分利用所學知識,努力在牛養(yǎng)殖方面取得更好的效益,為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出自己的貢獻。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇八

龍蝦養(yǎng)殖除了選擇好優(yōu)良品種外,養(yǎng)殖技術是關鍵,龍蝦的高產(chǎn)要領分如下幾點:

一、選擇好優(yōu)良品種

二、要有先進的養(yǎng)殖技術

龍蝦屬小型個體水產(chǎn)動物,不能像魚那樣長到十多斤重,它的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益是要靠繁殖,一批一批的產(chǎn)卵、孵化、長大達到養(yǎng)殖池的高密度以后,再一批一批的銷售,成幾何式的.發(fā)展來達到我們的高產(chǎn)目的。所以養(yǎng)殖龍蝦不是單一的養(yǎng)殖技術,而是一種繁殖和養(yǎng)殖為一體的綜合技術。

三、要科學的飼養(yǎng)管理

(1)做好防逃設施,嚴防逃跑。

(2)管理好水質,測試水質酸堿度和透亮度,防止水體缺氧和水質污染。

(3)種植好水草,給龍蝦創(chuàng)建一個最相宜的生長環(huán)境,水草也是龍蝦的食物,可以降低

養(yǎng)殖成本

3.存在的一些問題和不足

總的來看,還存在不足的地方,還存在一些亟待我們解決的問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

(1)對新的東西學習不夠,養(yǎng)殖上往往憑閱歷辦事,憑以往的工作套路處理問題,表現(xiàn)出養(yǎng)殖上的大膽創(chuàng)新不夠。

(2)學問仍由較大欠缺,學習渠道較少。

4、下一步準備

工作和培訓中存在的不足,為了養(yǎng)殖工作做好,突出做好以下幾個方面:主動學習新技術新學問,不斷提高自己。

(一)接著做好養(yǎng)殖日常養(yǎng)殖工作。

(二)學習相關水電學問,確?;厮姽收鲜亲约河杏梦渲?。

(四)加強平安生產(chǎn),平安才是重中之重。

身為養(yǎng)殖工作者的我將來也時刻保持敬業(yè)樂業(yè)的觀念,不斷學習,不斷探究,不斷提高和創(chuàng)新!為社會貢獻自己全部力氣。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇九

20xx年,我鄉(xiāng)農(nóng)技校以服務“三農(nóng)”為已任,仔細開展新型農(nóng)夫技術培訓工作,為安國鄉(xiāng)雞養(yǎng)殖基地建設起到了主動的促進作用。20xx年,舉辦蛋雞養(yǎng)殖技術培訓班1次,培訓農(nóng)夫17人次,開呈現(xiàn)場技術指導5次、技術詢問5次,推廣新的養(yǎng)雞技術3項。新型農(nóng)夫科技培訓工程的有效開展,促進了安國鄉(xiāng)養(yǎng)雞基地快速發(fā)展。涌現(xiàn)了一批懂技術、會經(jīng)營、善管理的養(yǎng)雞致富能手。回顧本期的工作,我主要做了以下幾個方面的工作。

一是調查摸底。為了提高教學的針對性,我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行溝通,走訪養(yǎng)雞戶,摸清養(yǎng)雞戶的文化水平和養(yǎng)殖狀況,做到心中有數(shù),有的放矢。二是仔細編寫教材。依據(jù)本鄉(xiāng)養(yǎng)雞的實際,我編寫了養(yǎng)雞技術培訓教材,總計達1.6萬余字。教材的編寫,大大便利農(nóng)夫學習養(yǎng)殖技術,提高了培訓的效果和質量。三是細心講解。每一堂課,我都要仔細背課,細心講解,注意聯(lián)系實際,做到生動、活潑、好用。通過集中辦班的培訓,使學員能剛好更新養(yǎng)殖觀念,駕馭好用技術。

理論只在同實際相結合,才能發(fā)揮其原本價值。為了幫助養(yǎng)殖戶解決實際問題,做到學教結合,我定期、不定期地到鴨棚了解狀況,剛好提出技術建議,手把手地傳授養(yǎng)殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配制、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供給殖戶選擇,使養(yǎng)殖戶能漸漸駕馭防疫技術。

一是向養(yǎng)殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話,便利養(yǎng)殖戶查找。

二是利用“農(nóng)信通”等方式,將生產(chǎn)上的'相關技術剛好送達到養(yǎng)殖戶,指導養(yǎng)殖戶組織養(yǎng)殖生產(chǎn)。

三是主動、熱忱、周到解答養(yǎng)殖戶提出的各種技術問題,為養(yǎng)殖戶釋難。

一年來,我發(fā)送技術信息120條,接受安國鄉(xiāng)農(nóng)夫電話詢問48次,指導養(yǎng)殖戶解決實際問題4項。

一年來,我在狠抓技術推廣的同時,注意高效養(yǎng)殖模式的普及,把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。

我鄉(xiāng)的培訓工作取得了一些成果,這都與市農(nóng)廣校和新型農(nóng)夫科技培訓工程領導小組的支持大力協(xié)作分不開的。

今后我要利用新型農(nóng)夫科技培訓這個平臺,進一步加大培訓工作力度,進一步加大對專業(yè)大戶的培植力度,幫助安國鄉(xiāng)建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠,把安國養(yǎng)殖合作社辦成政府放心、農(nóng)夫歡迎、模式先進、運轉高效的經(jīng)濟實體,把安國鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)做大做強。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十

有很多的網(wǎng)友和我討論想創(chuàng)業(yè)做養(yǎng)殖致富的想法,我是沒有太多的發(fā)言權畢竟不是一個成功者。搞了快個年頭的蛋雞養(yǎng)殖,沒有什么成就,據(jù)我了解情況的,有部分的人是做了幾年養(yǎng)雞賺了一些錢,也因此生活發(fā)生了大的改觀,但也有些人做虧損了就放棄,改行做別的了。我不想也不愿就此放棄,總幻想能有一天,有一個好的起色,生活也因此發(fā)生改變,過上衣食無憂的日子。

養(yǎng)殖本身就屬于農(nóng)業(yè),農(nóng)業(yè)在中國是個傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),也是弱勢產(chǎn)業(yè),做農(nóng)民的也是弱勢群體,而農(nóng)產(chǎn)品又具有社會性,所以門檻低,誰想做,都可以隨時進來做,由于中國人口眾多,小散戶型的也自然多,也就形成了非常不穩(wěn)定的因素,農(nóng)產(chǎn)品時而高漲,時而低谷不見底,當前的雞蛋價格就是最好的例子。

我由一個產(chǎn)業(yè)工人,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)轉換成一個農(nóng)民,現(xiàn)在成了一個地道的農(nóng)民,現(xiàn)在也體會到在農(nóng)村創(chuàng)業(yè),真的不是那央視《致富經(jīng)》電視節(jié)目,其中的致富人物那樣的好運氣,不是有貴人來相助,就是有好的家庭背景,要么就是老天來幫忙。可能在做創(chuàng)業(yè)之前曾預想過千萬次的情形,但現(xiàn)實中還是有很多的無法預料事情。

拋開那些有雄厚資本的,有官方背景的大養(yǎng)殖戶不談,他們都是公司的組織形式了,有相對較好的信息來源和市場把控。就以我來說,上輩幾代人都是平民,是沒有任何官方背景的,是用積攢了多年打拼的錢來創(chuàng)業(yè),自然錢的數(shù)量也不是很多。懷著一顆“自己給自己當老板,自己的給自己打工”的理念之心,想能快速的致富,選擇去創(chuàng)業(yè)——搞養(yǎng)殖。

養(yǎng)雞,其實我就選擇了一個較低層的位置,這就意味著我的起步點很低,首先,對養(yǎng)殖沒有深刻的認識,沒有對規(guī)模小就意味著收益少的這種意識。當時的出發(fā)點就是錢少就做小一些點。農(nóng)村有句俗話:“一頭牛是放,十頭牛也是放”。少也是那樣做,多也是那樣做,因為花的時間和精力是相同的。規(guī)模小了,其實也就限制了收入的增長的幅度。

養(yǎng)殖風險大,11月份,我有過三天死六百只雞,用大的飼料袋子裝著抬出去埋了。當時的雞只有50-60天不算很大,損失不特別重。但是對后期的影響大了,產(chǎn)蛋雞的數(shù)量就少了很多,特別是到了的下半年,蛋價一路高漲,要蛋的電話打爆了,我只有望雞興嘆。雞的數(shù)量少,產(chǎn)蛋當然少,收益就限定了。

養(yǎng)殖中的風險只有養(yǎng)殖戶個人來承擔,但上游的藥商、蛋商、飼料商,他們依舊要賺錢,他們處在上游。我認識的一個獸藥商,我開始養(yǎng)雞的時候,他是騎著一輛有拖拉機響聲般的摩托車,到我這里推銷,每次都是笑語盈盈。兩年后,他開著一輛“比亞迪”來賣他的藥。我依舊,他也依舊笑語盈盈,不過笑得更燦爛了。

按我這樣的小規(guī)模只蛋雞,一個生產(chǎn)周期所喂養(yǎng)的飼料大約在20萬元,雞蛋的收購總額大約在30萬元,按最低有8%的利潤,那么飼料商和蛋商就很輕松的在我這里賺去4萬元,他們把風險留給了我,4萬元,要知道一枚雞蛋的純利潤不到一毛錢。需要用多少雞蛋來換呀,40萬枚雞蛋!即使我沒有掙到錢,他們也要從我這里掙到這筆錢。

原來是想自己做老板,自己給自己打工,其實還是為別人打工,處在產(chǎn)業(yè)鏈低端的養(yǎng)殖戶為上在產(chǎn)業(yè)鏈高端的經(jīng)銷商打工,只不過是換了一種方式而已,自己的一種心理欺騙。其實我還是在為別人在打工,而且更操心,承擔了更多的風險。

總結:創(chuàng)業(yè)的第一步是選對項目,正確的項目才是成功的開始,每一個想要創(chuàng)業(yè)者,把眼光放在高一些的起點上,有創(chuàng)意的項目上,符合自己長處的項目上,確實找不到好的項目,那就安心的做好當前的工作,把當前的工作做到極致,自然會有成就,也不會比低端的創(chuàng)業(yè)差。有人創(chuàng)業(yè)搞養(yǎng)殖賺錢了,我做不一定就能賺錢,人與人是不一樣的,特別我們這樣的平民百姓,創(chuàng)業(yè)要慎重。

農(nóng)村養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)心得:借助網(wǎng)絡平臺多多交流,相互學習進步

回農(nóng)村老家養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)十多年了,在這些年的養(yǎng)殖中,遇到過形形色色的人。有的人吧,說自己也想搞養(yǎng)蝎子,就跟他說養(yǎng)蝎子得先掌握以下技術。有時好心勸他學學技術,給他說如果技術一點都不懂,根本就沒法養(yǎng)蝎子,他以為又是騙他的。特別是盲目投資被騙過的,以為別人都是騙他的;還有的說免費教嗎?自己沒有錢,要是免費就學學,對這種直接無語,盲目買種蝎被騙幾萬都有錢,學技術就沒錢了;有的說,你就免費教教我吧,我以后買你幾千幾萬只種蝎,拜托,我不是炒種的,我的種蝎大都是自己用,種蝎都很少賣的,即使賣點也賺不多少錢的。

以前也免費教過,確實弊端很多,往往是白浪費時間,費力還不討好,最后落得一身埋怨。就算免費教了,養(yǎng)好了也不會感激你,養(yǎng)不好了照樣這事那事的,不夠麻煩的。特別是有的人,還以為免費叫他就是應該的,好像是欠他的一樣,還理直氣壯。所以,給自己定了個原則,以后絕對不再免費教了,白出力、不討好,有時真是好心得不到好報。

更可氣的,是有些人很不禮貌,有的咨詢問題還沒有耐心,甚至張口罵人(這也可能是因為講養(yǎng)蝎子的真實情況,揭露了很多養(yǎng)殖蝎子的內幕,影響了他們都利益,避免不了有同行故意搗亂找事的。早些年在貼吧里發(fā)文章,也遇到過這種事情,甚至遭到過幾個同行的直接威脅,后來蝎子養(yǎng)殖吧里的文章也都被某些人給刪了)。

平時經(jīng)常發(fā)一些關于蝎子養(yǎng)殖的文章,旨在為更多人提供對蝎子養(yǎng)殖的了解,避免更多人盲目相信廣告投資失敗。希望和我一樣農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的朋友們多多支持??傊鍪聦Φ闷鹆夹木托辛?,我寧愿相信這種人刁鉆的人,畢竟是少數(shù);還是通情達理的人多!希望有創(chuàng)業(yè)的同行朋友,我們借助網(wǎng)絡平臺多多交流、相互學習。

豬養(yǎng)殖知識培訓學習心得體會

在十月底,按照黃岡市農(nóng)業(yè)局的安排,紅安縣農(nóng)業(yè)局和畜牧獸醫(yī)局的組織領導下,我很榮幸參加了為期15天的畜牧養(yǎng)殖業(yè)培訓班,我認真聆聽了各位老師風趣而且又符合工作實際的講課,在學習過程中,我學習了以下幾點:

一是學習創(chuàng)業(yè)理念,當前越來越多的自主創(chuàng)業(yè)實現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財富。創(chuàng)業(yè)不僅實現(xiàn)了就業(yè),還實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)新型職業(yè)的轉換,更加實現(xiàn)了對人生的追求和自身價值。

二是學習創(chuàng)業(yè)知識,要全身心投入到學習當中去,學習創(chuàng)業(yè)需要的條件,相關政策及法律等知識,避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

三是學習創(chuàng)業(yè)的技巧和本領。通過學習和教授專家老師交流。準確把握社會發(fā)展的潮流和方向,使我們了解到平時接觸不到的知識,糾正了一些我們在工作中的錯誤,更深層次的加深了理論知識,在實際操作過程中的應用,解開了我們在工作中遇到的一系列實際問題,使我們對現(xiàn)有的工作有了一個全新的認識。

在這次培訓當中我被老師的耐心細致的敬業(yè)精神和學員的認真積極的學習態(tài)度深深感動。宋國盛老師豐富的實踐經(jīng)驗,使課堂充滿活力,深入淺出的教學方法使我們學習起來沒有壓力,很容易理解,秦紅蘭老師講的《學法用法法律服務進農(nóng)業(yè)》,全面解讀了中國共產(chǎn)黨十八屆四中全會精神,《土地法律法規(guī)政策》全面仔細地講解農(nóng)村土地流轉政策,課堂教學生動活潑,學員們都聽得津津有味。通過培訓,大家掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學習法律知識如何保護自身的權益,更難得的學會了結合自身實際確定決策思維模式,建立專業(yè)合作社,為創(chuàng)業(yè)綜合素質有了很大的提高。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十一

一、教學理念的更新。新時期的小學美術教育有這樣一些特征:

首先,美術學習不再是一種單純的技能技巧訓練,而是一種文化學習,更注重培養(yǎng)人文素養(yǎng)與美術素養(yǎng)。

因為在整個人類社會歷史中,美術本來就是一種重要的文化行為,是在情感、思想的表達、交流中產(chǎn)生發(fā)展的;其次小學美術教育不同于專業(yè)美術教育,它為發(fā)展學生整體素質服務:以學生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學生審美能力、感知力、想象力、表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學生的個性發(fā)展和全面發(fā)展。新教育強調培養(yǎng)學生學習興趣,強調學生自主探究學習,合作互動學習,強調情感體驗,注重學習的過程,注重跨學科學習,通過美術實踐活動提高學生的整體素質,最終使學生學會學習,學會做人,終身受益。這種教育要求美術教師在教學中重新定位自己的角色。教師不再是知識的傳授者,而是學生學習的促進者、合作者、輔助者,以學習者的平等的心態(tài)參與到學生的自主學習活動中去,協(xié)同合作,師生互動,因材施教,教學相長。

二、教學內容的有效性,可以利用微課進行教學。

教師要善于靈活地運用教材,創(chuàng)造性地使用教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內容進行刪減,也可以把自己的經(jīng)驗和見解結合進來。

三、教學結構的有效性。

以往的教學模式都是教師先講,學生后畫,所占時間偏長,比較枯燥。應采取以下方法:一是采用邊講解邊示范、邊練習、邊輔導的分段教學法,這樣有利于教師發(fā)現(xiàn)問題及時解決糾正,提高學生的興趣。二是改課前回顧評議上次作業(yè)為課尾當堂總結,減少學生的遺忘。三是改課下批改作業(yè)為課上當面批改與課下批改相結合。課上批改可以面對面地糾正、示范,很直觀形象。但由于時間有限,教師不可能當堂全部批改,因此必須以課下批改來補充。

四、教學方法的有效性。

中小學生繪畫教學要盡量避免枯燥,這就要求教師必須潛下心來認真研究教材。根據(jù)學生的特點,用新穎、實用和科學的教學手段來授課。五、學生作業(yè)評價的有效性隨著新課程改革的深入,新的教學評價改變了以往只重結果不重過程,只重教師不重學生的教育觀念。美術課堂評價經(jīng)常會出現(xiàn)只有個別學生作品得以展示作品、參與評價,評價還存在教師一言談的情況,展示、評價的全體性、全面性不夠,不利于學生的興趣的培養(yǎng)和全面發(fā)展。

因此,有效的評價觀也是美術課堂有效教學的關鍵。兒童之間在心理和生理上存有極為相似之外,有一種與生俱來的東西——豐富的想象力和大膽的表現(xiàn)能力。學生與學生之間更了解彼此的興趣、愛好,更容易溝通情感,更能讀懂其美術作品的內涵。因此,在兒童繪畫評價中我們可以在學生自我評價的基礎上,充分調動其他學生共同評價,讓同學之間互相學習,取長補短,對作業(yè)中存在的問題,可以得到及時的解決。讓學生相互評價,用學生的眼光欣賞學生的作品,是美術老師不可替代的。對學生的情感進行培養(yǎng),也是我們美術教育的目標之一。有些教師誤認為學生的作業(yè)漂亮美觀,教學就算成功了。其實不然,他們只看到了作業(yè)完成后的效果,忽視了兒童的作畫過程。在教小朋友畫《下雨了》一課時,其中有個小朋友的畫面中除畫上了雨中撐傘的人外,還畫了許多條又黑又粗的短曲線。這些黑曲線使得本來挺漂亮的畫面變得一點兒也不美觀。問他為什么要畫這些黑曲線?!袄蠋煟@是在打雷。我沒有亂畫。因為雷的聲音很響,聽上去很害怕,所以我就用黑顏色畫打雷了,”他認真地解釋道。這幅看上去并不怎么樣的畫,如果沒有孩子精彩的介紹,畫中展現(xiàn)出來的豐富想象力就不會被發(fā)現(xiàn)。因此在教小朋友繪畫時,不能要求學生“依葫蘆畫瓢”,應當給孩子想象的空間,讓他們在畫中完全自由地流露自己的思想感情,表達自己的意愿。教師在幫助、指導、評價時,要理解孩子的繪畫語言,尊重兒童創(chuàng)作自主性,切莫過分注重畫面效果而輕創(chuàng)作過程,使得一些極富想象而畫的不像的孩子,由于得不到理解和肯定而失去信心。應讓每個學生都能通過評價活動,找到自己身上的“閃光點”,增強學習自信心,更好地激發(fā)他們的創(chuàng)造熱情。美術教育的最終目的是使學生掌握發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的方法和能力,成為一個從外表到心靈都懂得美的人。

而上述所列有效教學的內容正是為了實現(xiàn)這一目的。在具體的培養(yǎng)方法上,應掌握因材施教的原則,具體情況具體分析,具體教學中常是多種方法結合使用。真誠的希望能通過自己的努力,使學生的美術素養(yǎng)有所提升。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十二

培訓工作聽起來很簡單,做起來也不難,做好了,不容易。本人已經(jīng)從事了近三年的培訓工作,有過被客戶投訴的慘痛經(jīng)歷,也有得到客戶承認的心理滿足,在此把自己的一點點心得寫下來與諸位共勉。培訓的技巧不能算博大精深,也算自成體系,自己的這點兒東西就算是拋磚引玉吧。

我們出去講課,首先想到的不應該僅僅是完成一個培訓工作,講完一堂課,如果這樣想,這個工作就做不好了。我自己在出去講課的時候,首先想到的就是第一要讓我們的學員沒有白花錢;第二,要讓他們得到正確,系統(tǒng)的知識;第三,一定要把培訓這么一個簡單的工作干出成績。現(xiàn)在看來,也只有這樣想,才能把這個工作做好。

剛才說的是一個心態(tài)問題。另外一個很重要的方面是技術。作為一名培訓工程師,我們必須要對自己講課的內容了如指掌,這是做好培訓工作的前提。曾經(jīng)有一位培訓工程師,我問他,”你對j2ee掌握了嗎?“,他回答的很精彩,”j2ee這么多的方面,博大精深,誰個敢說掌握?“,于是我又問,”那你以前開發(fā)過j2ee的應用嗎?“,他告訴我沒有,”那您怎么講課呢?“,他回答的更精彩,”一個問路的人問我,到東直門怎么走?我告訴他往東,我需要去過東直門嗎?不需要,講課也是一樣,我告訴學生怎么做,需要我親自做嗎?“很精彩的回答,不過可惜的是,這位工程師在他第一次講課的第三天就出現(xiàn)所有的學生跑光光的情況......然后不久就被公司開除了。

為什么要講這個故事呢?就是告訴我們要想把培訓課講好,就必須親自實踐課本里的知識和相關的技術,實踐出真知。光說不會練的老師,早晚是要出丑的。學員要知道不是一個方向,方向的東西還用你來說?書店里面一本書只有幾十快錢,里面全是方向,我自己看不好嗎?為什么要花這么多錢聽你的培訓?講課要講出東西。還有一點要強調的,就是我們作技術培訓的,不是去講這個產(chǎn)品有哪些技術,支持哪些技術,這個不用我們講,產(chǎn)品手冊里面已經(jīng)有了,學員也不想聽這個。我們要講技術怎么用,用在哪里,做什么的時候會用到這些技術。我們要給學員路線圖,不是地圖。

培訓老師是一種工作,不過培訓老師的工作不是把課講完,而是把課講好。我們每個人多多少少都會聽過一些培訓。當我們對這個培訓的印象好的時候,往往都是對這個老師的印象好,而不會是因為課程本身的內容。再重要的內容,再先進的技術,如果講課的老師照本宣科,語氣半死不活、有氣無力,說話吞吞吐吐、哼哼哈哈,我們都不會愛聽,我們對這個課程的評價也絕對不會太高。課程講的好的很重要的指標就是說話要流暢,這里有一個前面提到的技術基礎的問題,同時還有一個方法的問題。備課是第一步,技術的熟練,并不等于課程的數(shù)量,技術好,不意味著課必然講的好,所以在講課之前必須要精心的準備教材,細致的備課。但是備課的時候也要注意,備課不是背課。

幻燈上面的每一項,幻燈下面的每句解釋都背下來,在講的時候照著背一遍,一個字不差,有用嗎?幻燈上的文字學員自己不會看嗎?課是一課一課的講,不是一頁一頁的講,我們備課的目的是能夠貫穿起來課程的內容,細致的理解課程,特別地,我在這里建議我們備課地時候問自己一個問題:”編寫教材地人為什么在這一頁放這些內容?“如果這樣,我們講的課就能一頁一頁平滑過渡,學員就會覺得你行云流水,洋洋灑灑。講課的時候,聲音也很重要,記得有一次我去講課,以前聽過我的課的一位柴老師批評我的聲音太高了,讓我的聲音要有高有低、抑揚頓挫,一則突出重點,二則也不會太累。講課的過程是一個交互的過程,我們在講課的時候特別要注意學員的反饋,特別要觀察學員的表情,如果學員表現(xiàn)出困惑的表情,請務必停下來問一問。即便是學員臉上充滿著自信和了解的神色,我們也要經(jīng)常停下來,問一問。

剛剛開始講課的時候自己經(jīng)常要面對一種情況:剛才自己明明講過了,怎么這位同學就是沒聽到呢,就是記不住呢?不由自主的我們就會想”怎么回事,這么簡單的東西都記不住?“每到這個時候,請換個角度想一想,我們的學員都是成年人,每個人都是有個人的,家庭的,公司的一大堆事情纏身,一堂課1個小時,用在聽課上,40分鐘已經(jīng)不錯了?;叵胱约荷蠈W的時候,專心聽課,又能聽的進去多少呢?所以講課的時候特別要把重點多作強調,一遍是不夠的,至少兩遍,還可以再多。

學生聽到了,記住了,也仍然有可能問出簡單的問題。為什么?沒有理解,理解的不對。每遇到這種時候,我們一定要有耐心,沒有耐心的老師不是好老師。我們必須要把握一種心態(tài),就是要堅信一點”學生沒有聽明白,是自己的錯。是自己沒有講清楚,是自己用的語言不合適,是自己不了解對方的情況。“首先,學生不明白是正常的,明白人用你去講?讓明白的人繼續(xù)明白是無用功。

培訓老師的價值就在于讓不明白的人聽明白。我們講課一定要用學生能夠理解的語言來講課,講課的時候是行云流水啊。學生一般沒有太多時間去仔細琢磨老師的每一句話,所以我們說話如果象咱們某些專家寫的書一樣,通篇是拗口的復雜長句,怎么能把課講好。如果這樣的長句在讀書的時候讀到,我們可以仔細琢磨,我們都要仔細琢磨,更何況在課堂上?一下子聽不明白的話不要說,不得不說的時候,要解釋。

以前自己講課沒有講好的時候,去求教過我的姑姑,一位非常有經(jīng)驗的小學老師,她告訴講課其實很簡單,也很難,簡單在于原理簡單,難在于實現(xiàn)很難,她問我,”如果你現(xiàn)在是一個小學老師,學生問你什么是2,你怎么回答他?“我想了一想,確實不好回答,然后她接著說”你也可以舉起兩個指頭說,這就是2,舉起兩根粉筆,說這就是2,小孩子能明白嗎?我會告訴他,比1多1個就是2。多簡單?講課要有基礎,利用基礎,在基礎之上講,那才能講清楚。“然后她又告訴我,”怎么講1呢?你可以告訴她一根筷子,一個粉筆,不過小孩子會問,那么考試考第一是不是1呢?這個時候你必須要告訴他,1可以表示數(shù)量,也可以表示順序。這告訴我們什么呢?就是我們必須要知道十本書的內容才能把一本書講好。“最后她又問我,”怎么講0呢?“我當時很慚愧,因為不能舉一反三的知道怎么講,她告訴我”在一年級的時候,老師會告訴學生,0就是沒有;不過到了二年級,0℃卻又有了,我們必須告訴小孩0℃有溫度。這里就是一個難點的問題,在講0℃的時候,我們整堂課就是強調,0℃是有溫度的,同時0既表示沒有,也表示分界。"我們關于講課的談話就說到這里,她沒有繼續(xù)講,但是我有繼續(xù)想。我想,為什么不在一年級的時候就告訴小孩子0表示分界呢?大概是因為如果一下子給那么多的信息,小孩子接受不了吧,所謂欲速則不達吧。

畢竟我們作為培訓工程師,不是給小學生講課,大概不需要去講2、1、0,受眾的理解力都是很高的。從這個角度來看,我們講課的難度降低了,但另外在另外一個方面,我面臨著新的挑戰(zhàn)。

作為一個工作了七年的工程師,我對其他的技術人員做出評價,或者看人的時候總是傾向于首先持懷疑的態(tài)度(這大概是因為我持相信的態(tài)度的時候總是犯錯誤吧)。將心比心,其他的技術人員可能也會保持這樣的立場。所以我們作為培訓老師,一站上講臺面對的可能就是質疑(這一點來講,我們比小學老師要難受一點,小孩子沒有太多的私心雜念,老師的話比爸爸媽媽還好使)。

所以我們必須在最短的時間內把我們的經(jīng)驗,我們的技術,我們的自信展現(xiàn)給學員,讓他有個信任。所以我們必須表現(xiàn)出來,因為高超的技藝和豐厚的待遇,我們的生活非常富足(西裝,領帶,皮鞋);因為經(jīng)常講課,所以對于投影儀的使用非常的熟練;課程內容很熟悉,以至于不需要看幻燈提示;因為自信,所以器宇軒昂,所以聲音洪亮。

最后一點想說的就是對學員的問題的態(tài)度,這里說的是艱深的問題。如果學員問了一個自己不會的問題怎么辦?如果學員把自己講課中的錯誤指出來怎么辦?直白的說,其實這是一個讓人很沒面子的事情。但是正確的態(tài)度只有一個,承認自己的無知和錯誤,然后認真的求解和求教,并及時反饋。我們不需要擔心客戶會不會覺得自己水平不行,會不會投訴。如果技術好,瑕不掩瑜;如果技術不好,準備的不充分,還死要面子,恐怕更容易被投訴。事情就是這樣。不過這些只是輔助手段,歸根結底要靠我們的技術深度,對課程的理解,對于學生的反饋的細致觀察,授課技巧的靈活運用。

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肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十三

在上級有關開發(fā)部門的支持、關懷和督導下,大冶市水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓班通過村干部的主動打算,經(jīng)過村民的仔細刻苦的學習,勝利達成了此次培訓活動的思想宗旨,并收到了良好的效果?,F(xiàn)總結如下:

培訓時間從10月份起先,在還地橋鎮(zhèn)東風農(nóng)場黨群服務中心綻開活動。培訓組要內容為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術。

本次技術培訓結合實踐以小龍蝦為例談談我的感受:

1、領導和組織工作仔細細致。

(一)領導有力、責任明確。

此次培訓在鎮(zhèn)有關部門的指導下,召開特地會議,從人員聯(lián)絡到班級籌建以上部門都全程跟蹤指導,從教材定制、培訓地點設置上都賜予了大力支持,接受和完成此次培訓,既是鎮(zhèn)委政府對我村村委會的信任,也是作為服務三農(nóng)的重要職責,更是面對“三農(nóng)”邁出堅實的一步。為保質、保量完成此項任務。

(二)細心組織、安排明確

在明確培訓內容及培訓對象后,依據(jù)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術日常生產(chǎn)需求及培訓任務的要求,結合所選地方的實際狀況,剛好支配好水產(chǎn)養(yǎng)殖技術培訓的各項安排和各期詳細任務,并盡可能的`使活動和生產(chǎn)季節(jié)相結合,安排制定后,剛好報鎮(zhèn)政府備案。并保證此次活動所需書籍的種類齊全。保證讀書活動設置科學合理,貼近生產(chǎn),培訓內容通俗適用。

(三)強化管理、組織有序

在資金運用方面嚴格根據(jù)市鎮(zhèn)有關文件執(zhí)行,做到專款專用、厲行節(jié)約,嚴格按文件規(guī)定列支。在培訓活動過程中,工作人員仔細做好資料的收集與歸檔,為培訓按期驗收打下堅實的基礎。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十四

近年來,隨著人們對高蛋白食品需求的不斷增加,肉牛養(yǎng)殖行業(yè)也蓬勃發(fā)展。然而,隨之而來的是肉牛養(yǎng)殖糾紛案例的不斷增加。在處理這些案件的過程中,我們深刻認識到這些糾紛背后隱藏著諸多問題與挑戰(zhàn)。通過審理和解決這些案件,我們積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從五個方面談談我對肉牛養(yǎng)殖糾紛案例的一些心得。

首先,一些糾紛案件的發(fā)生與行業(yè)規(guī)范管理的不足有著密切的關系。面對養(yǎng)殖規(guī)模擴大和養(yǎng)殖技術更新?lián)Q代的挑戰(zhàn),不少肉牛養(yǎng)殖場沒有及時調整和改進管理方式,導致規(guī)范管理滯后。因此,我們應鼓勵養(yǎng)殖場加強技術培訓和管理水平提升,制定科學合理的管理制度,引導養(yǎng)殖者樹立合規(guī)經(jīng)營的意識,從而減少糾紛案件的發(fā)生。

其次,養(yǎng)殖者和養(yǎng)殖場之間應建立健全的合同關系,以減少糾紛的發(fā)生。合同的簽訂是保障各方利益的基礎,但在一些案例中,由于合同條款模糊、不完善,或者對于合同內容理解不到位,導致糾紛難以解決。因此,養(yǎng)殖者和養(yǎng)殖場在簽訂合同時應充分溝通,明確各自責任與義務,并確保合同內容簡明明確,以便在發(fā)生糾紛時有據(jù)可依。

再次,糾紛案件的調解與解決需要注重公正與公平。在處理肉牛養(yǎng)殖糾紛案件時,我們始終堅持公正原則,嚴密審核證據(jù),秉公處理案件。在調解過程中,我們采取平等協(xié)商、公開公正的方式,確保當事人的合法權益得到公正維護,促成案件和解。公正、公平的原則意味著把握好各種矛盾和沖突的平衡,堅持問題導向,努力尋找雙贏的解決方案。

另外,加強行業(yè)監(jiān)管與保障消費者權益也是預防和解決肉牛養(yǎng)殖糾紛的重要手段。通過建立完善的監(jiān)管機制和監(jiān)督體系,加強對肉牛養(yǎng)殖行業(yè)的規(guī)范與監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題并加以整改,可以有效預防糾紛的發(fā)生。同時,對于養(yǎng)殖者與養(yǎng)殖場之間產(chǎn)生的糾紛,要盡量保護消費者的合法權益,加強消費者維權的力度,為消費者提供法律援助和咨詢服務,確保他們的合法權益得到保護。

最后,加強產(chǎn)業(yè)培育和創(chuàng)新發(fā)展,為肉牛養(yǎng)殖行業(yè)提供更好的發(fā)展環(huán)境,也是解決糾紛的根本之道。通過加大對養(yǎng)殖技術研究和創(chuàng)新的支持力度,提高生產(chǎn)效率和養(yǎng)殖品質,可以更好地滿足市場需求,降低糾紛的發(fā)生。同時,在培育完善的肉牛養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈的過程中,要充分考慮養(yǎng)殖者的利益,通過推行優(yōu)質養(yǎng)殖技術、高效養(yǎng)殖模式等措施,提升養(yǎng)殖者的收益水平,降低糾紛的風險。

綜上所述,肉牛養(yǎng)殖糾紛案例雖然加劇了行業(yè)管理的難度,但也提供了我們豐富的司法實踐經(jīng)驗,對于完善行業(yè)管理、保護當事人合法權益具有重要意義。通過加強規(guī)范管理、健全合同關系、公正調解、加強監(jiān)管與保障消費者權益以及促進產(chǎn)業(yè)培育與創(chuàng)新發(fā)展等多種手段,我們可以共同努力,為解決肉牛養(yǎng)殖糾紛提供更好的法律保障,推動肉牛養(yǎng)殖行業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十五

肉牛養(yǎng)殖是一個老生常談的話題,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展中也扮演著重要的角色。然而,對于新手來說,肉牛養(yǎng)殖并非易如反掌。通過多年的養(yǎng)殖實踐,我在這方面積累了一些心得和體會,現(xiàn)在與大家分享。

第二段:選址及設施建設。

首先,選址及設施建設是成功養(yǎng)殖的必要條件。要選擇空氣好、水源豐富、土地肥沃的地方。一旦找到了合適的場地,建設高品質的設施是保證養(yǎng)殖成功的關鍵。適當?shù)牟晒饴?、通風系統(tǒng)和飲水系統(tǒng)是必不可少的。同時,也要定期進行設施的維修與更換,以確保牛群的健康和安全。

第三段:飼料管理。

在肉牛養(yǎng)殖中,飼料是非常重要的。它為牛提供能量、蛋白質、維生素和礦物質等營養(yǎng)成分。正確的飼料管理有利于提高肉牛的生產(chǎn)力和健康水平。因此,把高質量的飼料和適量的飲水提供給肉牛是必要的。

第四段:疾病防治。

盡管養(yǎng)殖商們非常小心地避免疾病的出現(xiàn),但疾病總是時有發(fā)生。所以,認識一系列疾病的癥狀和預防方法顯得尤為重要。最好請專業(yè)的獸醫(yī)進行檢查、治療和預防。同時,科學用藥,合理預防肉牛感染疾病,也是必要的措施。

第五段:結語。

在養(yǎng)殖行業(yè),肉牛屬于比較大型的養(yǎng)殖項目。所以,要秉持科學的態(tài)度去管理和經(jīng)營肉牛。除了我所提到的選址及設施建設、飼料管理、疾病防治等方面的知識,還需要牧民們自己不斷的去學習、去實踐,在實踐中總結經(jīng)驗,不斷提高自己的技能和知識。通過專業(yè)知識的積累和實踐的總結,肉牛養(yǎng)殖的效益和綜合品質將會得到明顯的提高。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十六

在現(xiàn)代社會中,養(yǎng)殖業(yè)作為農(nóng)業(yè)的重要組成部分,一直都是人們關注的焦點。而肉牛養(yǎng)殖是養(yǎng)殖業(yè)中的一個重要環(huán)節(jié),對于農(nóng)民和養(yǎng)殖者來說,如何提高養(yǎng)殖技術,提高牛的生產(chǎn)效益,是一個永恒的話題。為了提升肉牛養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展水平,我參加了一次肉牛培訓課程,并從中獲得了一些寶貴的心得體會。接下來將從課程內容、培訓方式和實操經(jīng)驗三個方面進行闡述。

第二段:課程內容。

肉牛培訓課程的內容非常全面,從基礎知識到高級技術,從飼養(yǎng)管理到疾病防治,課程涉及到了肉牛養(yǎng)殖的方方面面。首先,我們學習了肉牛的生長發(fā)育過程和飼養(yǎng)要點,了解了肉牛的喂養(yǎng)需求和基本的生活習性。其次,課程強調了飼料的選擇和搭配,講解了不同階段肉牛的飼料需要,以及如何根據(jù)地區(qū)環(huán)境和牛只特點進行合理的飼養(yǎng)管理。另外,對于疾病防治方面,我們學習了肉牛常見疾病的預防和治療方法,了解了養(yǎng)殖過程中常見的健康問題和應對策略。

肉牛培訓采取了多種方式,以達到信息傳遞的最佳效果。首先,講師采用了多媒體展示的方式,結合圖文并茂的PPT,使學員更加直觀地了解到養(yǎng)殖技術和管理的要點。同時,講師們還采用了互動問答,鼓勵學員積極參與討論和提問,為我們提供了更多的機會進行思考和交流。此外,課程還安排了實地考察和實操操作,讓學員們親身體驗和參與到實際養(yǎng)殖中,更好地理解和掌握養(yǎng)殖技能。

第四段:實操經(jīng)驗。

在肉牛培訓的實操環(huán)節(jié)中,我學到了很多有用的經(jīng)驗和技巧。首先,養(yǎng)殖環(huán)境的管理非常重要,要保持牛舍內干燥、清潔,并且要隨時排除穢物和垃圾,以防止疾病的傳播。其次,飼料的搭配要根據(jù)不同階段的牛只需求進行科學的配置,不同的牛群要制定合理的喂養(yǎng)計劃。另外,要定期進行疫苗接種和體檢,及時診斷和治療疾病,以確保牛只的健康和生產(chǎn)能力。

通過這次肉牛培訓,我深刻認識到了肉牛養(yǎng)殖技術的重要性,也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。養(yǎng)殖業(yè)作為農(nóng)業(yè)的重要支柱產(chǎn)業(yè),不僅需要注重科學的養(yǎng)殖技術,還需要不斷學習和提升自己的知識水平。對于我來說,這次培訓不僅增長了見識,也拓寬了思路,讓我對肉牛養(yǎng)殖有了更深入的了解。我相信這些所學所得將對我未來的養(yǎng)殖實踐產(chǎn)生積極的影響,并幫助我提升肉牛養(yǎng)殖效益。

總結:通過參加肉牛培訓課程,我深入了解了肉牛養(yǎng)殖業(yè)的各個環(huán)節(jié),包括飼養(yǎng)管理、疾病防治等方面。培訓中的課程內容豐富多樣,培訓方式靈活多樣,讓我獲得了很多有用的實操經(jīng)驗。通過這次培訓,我不僅提高了自己的養(yǎng)殖技術,也增強了對養(yǎng)殖業(yè)的熱愛和信心。我相信將來我可以更好地發(fā)展肉牛養(yǎng)殖業(yè),并為農(nóng)業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十七

養(yǎng)殖業(yè)一直以來都是農(nóng)村經(jīng)濟的重要組成部分,然而,傳統(tǒng)的養(yǎng)殖模式在環(huán)境保護和養(yǎng)殖效益方面存在許多問題。為了提高養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,很多地方開始開展優(yōu)養(yǎng)殖培訓,我也有幸參加了其中一次培訓活動。通過這次培訓,我獲益良多,深刻認識到了優(yōu)養(yǎng)殖的重要性,下面我將結合自己的體會,從培訓內容、理念轉變、技術應用、經(jīng)濟效益和環(huán)境保護五個方面,談一談我的心得體會。

首先,優(yōu)養(yǎng)殖培訓的內容非常豐富。培訓課程包括了養(yǎng)殖業(yè)的相關知識,如動物生理學、飼料營養(yǎng)學、疫病防控等。工作人員專業(yè)地講解了這些知識,使我們能夠更好地理解養(yǎng)殖業(yè)的運作機制。而且,培訓還設置了養(yǎng)殖實踐環(huán)節(jié),讓我們親自動手進行日常養(yǎng)殖操作,這樣能夠更好地理解和掌握所學知識。通過這次培訓,我學到了很多實用且有效的知識,為今后的養(yǎng)殖工作奠定了堅實的基礎。

其次,優(yōu)養(yǎng)殖培訓使我對養(yǎng)殖理念有了重大的轉變。在培訓前,我一直采用傳統(tǒng)的養(yǎng)殖方式,對于環(huán)境保護和動物福利并沒有太多的意識。然而,在培訓中,工作人員強調了養(yǎng)殖業(yè)綠色、節(jié)能、循環(huán)的理念,引導我們摒棄傳統(tǒng)模式,向優(yōu)養(yǎng)殖轉變。他們告訴我們合理利用養(yǎng)殖廢棄物,采取綠色環(huán)保養(yǎng)殖方式,實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這個理念對我產(chǎn)生了深遠的影響,使我開始重視環(huán)境保護和動物福利,不再追求短期經(jīng)濟利益,而是長遠發(fā)展。

第三,優(yōu)養(yǎng)殖培訓向我們介紹了最新的養(yǎng)殖技術。培訓中,工作人員詳細講解了一些新的養(yǎng)殖技術和設備,如智能養(yǎng)殖系統(tǒng)、生物飼料等。這些技術可以提高養(yǎng)殖效益,減少疾病發(fā)生率,降低養(yǎng)殖成本。通過學習這些先進技術,我了解到養(yǎng)殖業(yè)正在不斷發(fā)展創(chuàng)新,要想取得更好的效果,就必須與時俱進,積極應用先進技術。

第四,培訓中我們還學到了養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟效益。養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展肯定少不了經(jīng)濟因素的考慮。為了提高養(yǎng)殖效益,工作人員向我們介紹了一些經(jīng)濟管理的方法,如成本計算、用工合理安排等。這些經(jīng)濟管理方法可以幫助我們節(jié)約成本,提高養(yǎng)殖效益,增加收益。通過這次培訓,我更加清楚地認識到養(yǎng)殖業(yè)的經(jīng)濟規(guī)律,學會如何更好地進行經(jīng)濟管理。

最后,優(yōu)養(yǎng)殖培訓重要的一點就是注重環(huán)境保護。工作人員強調了環(huán)境保護的重要性,為我們介紹了一些養(yǎng)殖廢棄物處理的方法,如沼氣池、養(yǎng)殖污水處理等。這些方法可以有效地減少養(yǎng)殖業(yè)對環(huán)境的污染,改善周邊生態(tài)環(huán)境。通過這次培訓,我對環(huán)境保護的重要性有了更深的認識,將更加注重在養(yǎng)殖過程中減少對環(huán)境的影響。

總之,這次優(yōu)養(yǎng)殖培訓使我受益匪淺。通過培訓,我不僅獲得了豐富的知識,還對優(yōu)養(yǎng)殖的理念和技術有了更深的認識。我將會把所學知識應用到實際養(yǎng)殖工作中,以實現(xiàn)養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,為農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮做出更大貢獻。同時,我也會努力倡導綠色養(yǎng)殖,保護環(huán)境,為社會和大自然的和諧共存做出努力。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十八

近年來,我國養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展,特別是肉牛養(yǎng)殖業(yè)。然而,與興盛的產(chǎn)業(yè)相伴隨的是一系列的糾紛案例。在這篇文章中,我將重點關注肉牛養(yǎng)殖糾紛案例,并分享自己的心得體會。

第二段:案例分析。

在一起典型的肉牛養(yǎng)殖糾紛案例中,農(nóng)民李先生與飼養(yǎng)場管理人員王先生之間發(fā)生了爭議。李先生在養(yǎng)殖場投入了大量資金,購買了一批優(yōu)質的肉牛。然而,在飼養(yǎng)過程中,李先生發(fā)現(xiàn)飼養(yǎng)場管理不善,導致他的牛出現(xiàn)了一系列健康問題。李先生要求飼養(yǎng)場退還部分購買款以及承擔牛的醫(yī)療費用,但是飼養(yǎng)場卻拒絕了他的要求。雙方因此產(chǎn)生了嚴重的糾紛。

第三段:案件審理。

李先生為了維護自己的權益,選擇將飼養(yǎng)場告上法庭。在法庭上,雙方提供了大量證據(jù)支持自己的立場。經(jīng)過審理,法庭最終認定飼養(yǎng)場存在管理不善的問題,并責令其退還一部分購買款以及承擔牛的醫(yī)療費用。此案件成為公眾關注的焦點,引發(fā)了廣泛的討論。

第四段:案例啟示。

肉牛養(yǎng)殖糾紛案例給我們帶來了許多啟示。首先,作為養(yǎng)殖場,應該更加注重動物的健康和福利。飼養(yǎng)過程中,要嚴格按照規(guī)定提供營養(yǎng)豐富的飼料,并及時發(fā)現(xiàn)并治療牛的疾病。其次,農(nóng)民在選擇合作方時,要慎重考慮,了解其信譽和管理水平。如果發(fā)現(xiàn)合作方存在問題,要及時采取措施,維護自己的權益。最后,司法系統(tǒng)在解決糾紛中起著重要作用,應該保障當事人的合法權益,并對違法行為進行嚴厲制裁。

第五段:個人感受。

通過參與該案件的觀察和了解,我深刻認識到了養(yǎng)殖業(yè)中的問題以及相關法律的重要性。作為消費者,我們要保持警惕,關注產(chǎn)品的質量問題,避免成為類似案件的受害者。同時,政府和企業(yè)也應加強合作,共同推動養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,推動糾紛案例的減少。只有提高整個養(yǎng)殖業(yè)的質量,才能更好地滿足消費者的需求。

總結:

肉牛養(yǎng)殖糾紛案例體現(xiàn)了養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展過程中的一些問題。通過深入分析該案例,我們應該重視動物的健康和福利,慎重選擇合作方,并加強法制建設來保護當事人的權益。同時,我們也應該堅持發(fā)展綠色、健康的養(yǎng)殖業(yè),共同推動農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇十九

興隆縣農(nóng)牧局張麥收20xx年8月18日,承德市技術人員素養(yǎng)提升培訓班在河北省昌黎科技示范學院進行了開班典禮。農(nóng)業(yè)部、省農(nóng)業(yè)廳、承德市市長、市農(nóng)業(yè)局局長、學院校長等領導參與了這此次培訓開班典禮,在典禮上每個領導都對我們提出了要求及這次培訓開班的意義,彰顯了領導們對這次培訓班的重視和對我們大家的希望,希望我們大家更好的學習專業(yè)學問,提高專業(yè)學問水平,服務于承德人民,也體現(xiàn)了領導對承德人民的關切。這次培訓的目的旨在提升我們技術人員的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務實力。作為一名工作在基層的服務人員,能來參與這次培訓,我感到特別榮幸。同時特別感謝市局領導們審時度勢的舉辦此次培訓班,讓我們這些技術人員不斷充電,完善自我,提高專業(yè)學問水平。下面我談談這一個月來的培訓的體會:

(一)培訓是非常必要的,也是我們所需的。我們是基層技術人員,每天和農(nóng)夫打交道,每天服務于他們,技術水平的凹凸干脆影響著養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖理念、養(yǎng)殖水平及效益的凹凸,同時我們又是學問的傳播者,技術的講解員,群眾的貼心人,我們工作的目的是把所學的技術傳授給廣闊的農(nóng)夫摯友,提高養(yǎng)殖水平,讓他們富有起來,然而學問不斷更新,我們原學的專業(yè)學問已不能適應。

現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的發(fā)展,技術水平已非常落后,某些細菌、病毒已發(fā)生變異,疾病的典型癥狀已不明顯或細菌病毒二者混合感染,這給診斷、防治造成困難,甚至對疾病癥狀搞不明白,這時對養(yǎng)殖戶進行技術指導、服務實力的水平受到限制,無法正確診斷畜禽疾病,因此,假如要提高自己的專業(yè)學問,提高服務水平,就必需學習,這次培訓尤其顯得重要,它是對我們大腦的一次洗禮,是給自己的一次充電,是一次難得的學習和開闊視野的機會,對于我們盡快提高自身的業(yè)務素養(yǎng)和實力具有非常重要的意義。這次培訓是非常必要的,也是我們所需的,這也增加了我們學習專業(yè)學問的自覺性和緊迫感。

(二)講師盡職盡責。一個月以來,我們主要學習了動物的繁殖及品種改良、育傳與育種、動物的養(yǎng)分與飼料、動物的解剖與生理,家畜繁殖學等,老師們不論是在課堂上,還是在試驗課,都仔細盡心的去講、去傳授,并時而提問,講課內容豐富、簡明扼要,把每門課程的主要內容傳授給了我們,也是我們學著較簡單,彰顯了一個老師的職責,這為我們能夠學習到更多的學問供應了一個平臺,也加深了對所學學問的記憶,同時,學校有圖書館,為我們學習供應了參考材料,豐富了我們學習的愛好。

(三)機會難得,學習氣氛深厚。參與這次培訓學員的都很珍惜這次難得的學習機會,在短短的一個月內完成了由基層單位的工作者到學生的角色轉換,仔細、虛心、懇切地接受培訓,看法端正、學習專注,仔細的傾聽和記錄,雖然每個人的單位、家庭都有不少事須要做,但基本上都放下某些事,堅持學習,如饑似渴地接受著簇新的學問。在交談中大家都覺得機會是如此的難得,每個人都很珍惜,學習氣氛非常深厚,仿佛回到了學生時代,同時學校的學習環(huán)境比較悠然,讓人感覺很舒適。真的感謝領導們?yōu)槲覀兇蠹夜@機會。這不但能學習著豐富的文化學問,同時,結交了本地區(qū)的不少摯友,為以后相互學習、技術溝通也供應了機會。

(四)專業(yè)學問方面。在這次培訓中,我主要學習了畜牧養(yǎng)殖方面的學問和技術,例如:動物的`繁殖與品種改良、動物養(yǎng)分與飼料、畜產(chǎn)品質量平安、動物解剖生理學等,在培訓的過程中,老師們?yōu)榱烁有蜗?、更加生動、更加深化的傳授養(yǎng)殖學問,在多媒體教學中穿插了很多實際視察中拍攝的大量圖片,通過圖片和老師們細心的講解,我發(fā)覺了在畜牧業(yè)工作多年的自己在養(yǎng)殖學問和技術方面,仍舊有著的很多盲點和欠缺,通過短短的一個月,自己學到了許多平常不懂或先進的技術,在老師們的耐性講解下學到了很多書本新的學問,比如,牛羊的解剖、其基本生理結構,部位及名稱試驗課上學會了粗蛋白質、食鹽、牛奶中堿的含量的測定,學會了一些儀器的運用等,不僅豐富了自身的理論學問,也進一步提高了我的實踐視察實力和操作實力,增加了我對學習畜牧學問的愛好。

(五)對這次學習培訓有一個新的相識通過這次的培訓使我開拓了視野,更新了畜牧專業(yè)學問的同時,還進一步相識到了學問和各種技能的重要性,更深刻的相識到,要發(fā)展畜牧業(yè)不但要精通畜牧專業(yè)學問,還要不斷的加強學習,尤其是對新技術、新學問的學習,面對畜牧業(yè)內傳染極快且不斷升級的病毒、細菌,只有堅持不斷學習、堅持與時俱進,接受新的理念、新的舉措,用新的技術、新的醫(yī)藥來治療新的疾病,用新的診斷方法去診斷疾病、去預防疾病,用新的理念去加強飼養(yǎng)管理,才能夠緊跟時代潮流,壯大畜牧事業(yè),更好的為養(yǎng)殖戶服務。

由于我們是基層的技術人員,主要從事畜禽疾病的診斷、防治、預防接種工作,每門課程都有300頁以上,內容比較多,在短短的時間內消化汲取這樣11門課程的理論學問,對我們這些人來說是極大的難題,在短時間內弄不太明白,比如動物的遺傳與育種、動物的飼料與分析、繁殖學的理論學問。建議多教如何對畜禽進行疾病的診治與預防、流行癥狀的辨別,并結合試驗、實踐、圖片及到現(xiàn)場進行技術培訓,增加我們的感官記憶,這樣我們更簡單,更精確的來診斷畜禽的疾病,以削減誤診給養(yǎng)殖戶造成巨大的經(jīng)濟損失;同時由于珍稀動物養(yǎng)殖比較流行,在農(nóng)村對珍稀動物疾病的診治是盲點,建議增加狗、貓的診治與預防,以便服務于農(nóng)夫。因此,這次培訓是非常必要的,是對我們學問更新的一次機會,我將以此培訓為契機,嚴格要求自己,加強學習,學習更多的專業(yè)學問,豐富自己的學問面,提高自己的技術水平及業(yè)務實力,做一名優(yōu)秀的基層農(nóng)技推廣人員,更好地服務于“三農(nóng)”工作。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二十

為加快社會主義新農(nóng)村建設,切實提高貧困農(nóng)牧民整體素養(yǎng),使貧困農(nóng)牧民脫貧致富。xx縣扶貧辦,于5月7日在xxx鄉(xiāng)xxx村舉辦養(yǎng)殖技術培訓班開班,縣扶貧辦對這次培訓賜予大力支持,此次培訓由3名畜禽養(yǎng)殖技術專家擔當授課老師。

此次培訓班培訓時間為5月7日—9日共3天,共有余名貧困農(nóng)牧民參與了培訓。此次培訓實行集中輔導、現(xiàn)場參觀教學、學員互動、個人自學相結合的方式,開展養(yǎng)雞技術、養(yǎng)牛羊技術等專題講座。此次培訓內容針對性強,授課中,老師和學員開展互動,現(xiàn)場解答養(yǎng)殖戶在實際生產(chǎn)中遇到的技術難題。極大地激發(fā)了養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖愛好,參訓人員除了仔細聽課,做好記錄,還時常提問溝通,會場氣氛非常熱情。

學員表示,培訓班使我開拓了思路,學到了技術,真正體現(xiàn)了政府部門對我們貧困農(nóng)牧民的關懷和支持,我要把專家們講授的技術閱歷作為今后生產(chǎn)中的'抓手和支撐。通過此次培訓學習和實地考察,使貧困農(nóng)牧民學員們對養(yǎng)殖技術有了深刻相識,從中學到了科學專業(yè)的養(yǎng)殖技術,切實提高了貧困農(nóng)夫的養(yǎng)殖技術水平,為發(fā)展貧困農(nóng)牧民通過養(yǎng)殖業(yè)脫貧致富取得了良好效果。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二十一

第一段: 引言 (150字)

在如今這個充滿了機遇與挑戰(zhàn)的時代,培訓養(yǎng)殖已成為越來越多人的選擇。我有幸參與了一次培訓養(yǎng)殖的課程,并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中,我將結合自己的經(jīng)歷和思考,分享幾個關于培訓養(yǎng)殖的重要觀念和技巧。

第二段:養(yǎng)殖環(huán)境的重要性 (250字)

在培訓養(yǎng)殖中,養(yǎng)殖環(huán)境是至關重要的。首先,我們必須為自己設置一段清晰的目標,明確我們培訓的方向和目的。這個目標可以是提升自己的技能、獲得更好的工作機會或者實現(xiàn)一個人生夢想。然后,我們需要創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。這意味著我們要找到一位熱情且有經(jīng)驗的導師或教練,以及一個可以提供適當資源和支持的培訓機構。只有在一個適宜的環(huán)境中,我們才能更好地學習和成長。

第三段:學習方法和技巧 (300字)

學習方法和技巧是培訓養(yǎng)殖中不可或缺的一部分。首先,我們應該保持積極的心態(tài)。培訓養(yǎng)殖可能會遇到困難和挫折,但只要我們堅持努力,相信自己能夠克服困難,總會找到解決問題的方法。其次,我們應該注重實踐。理論知識的學習是基礎,但只有通過實踐才能真正掌握和應用知識。因此,我們應該盡量參與實際的養(yǎng)殖工作,做好記錄和反思,不斷總結經(jīng)驗和教訓。最后,我們應該靈活運用各種學習資源?;ヂ?lián)網(wǎng)和數(shù)碼技術的發(fā)展給學習帶來了許多便利,我們可以利用在線課程、培訓視頻和社交媒體等資源拓寬知識渠道。

第四段:團隊合作的重要性 (250字)

在培訓養(yǎng)殖中,團隊合作是至關重要的。養(yǎng)殖工作往往需要多人協(xié)作才能完成,而團隊合作是提高效率和減少錯誤的關鍵。團隊合作能夠提供更多的創(chuàng)意和想法,幫助我們從不同的角度看待問題,并找到更好的解決方案。同時,團隊合作也可以帶來合作伙伴的支持和幫助,讓我們在面對挑戰(zhàn)時更加有勇氣和韌性。因此,在培訓養(yǎng)殖中,我們應該學會與他人合作,發(fā)展并維護良好的團隊關系。

第五段:持續(xù)學習與成長 (250字)

培訓養(yǎng)殖只是人生長遠學習的一小部分。在這個快速變化的世界中,我們應該始終保持持續(xù)學習的心態(tài)。不斷學習新知識、新技能,并將其應用于實踐中,才能不斷提高自己的能力和競爭力。此外,我們還應該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和適應能力,以適應不斷變化的時代需求。只有不斷學習和成長,我們才能在培訓養(yǎng)殖的道路上走得更遠,并取得更大的成就。

總結 (100字)

通過培訓養(yǎng)殖,我深刻認識到養(yǎng)殖環(huán)境、學習方法和技巧、團隊合作以及持續(xù)學習對于成功的重要性。我相信,只要我們堅持努力并不斷改進自己,我們一定能夠在培訓養(yǎng)殖的旅程中獲得更多的收獲和成就。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二十二

近年來,隨著人們生活水平的提高和對優(yōu)質肉類需求的增加,養(yǎng)殖業(yè)成為了一個備受矚目的行業(yè)。作為養(yǎng)殖業(yè)的重要組成部分,肉牛養(yǎng)殖受到了廣大養(yǎng)殖戶的普遍關注。為了提高肉牛養(yǎng)殖效益和質量,許多養(yǎng)殖戶選擇參加肉牛培訓課程來學習培訓資料和技術。我最近參加了一次肉牛培訓,下面將分享我在培訓中的心得體會。

第一段:選擇參加培訓的初衷。

肉牛養(yǎng)殖一直是我心心念念的事業(yè)。為了實現(xiàn)自己的養(yǎng)殖夢想,我花費了大量的時間和精力研究肉牛養(yǎng)殖技術。然而,一些問題始終困擾著我,比如飼養(yǎng)管理、飼料種類等等。我決定參加肉牛培訓課程,希望通過專業(yè)的培訓提高自己的養(yǎng)殖技能,同時還可以與其他養(yǎng)殖戶交流經(jīng)驗,擴大自己的人脈圈。

第二段:培訓過程中的收獲。

在培訓的過程中,我收獲了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先,培訓講師系統(tǒng)地介紹了肉牛飼養(yǎng)管理、繁殖管理和疾病防控等方面的專業(yè)知識。通過理論學習和實踐操作,我對肉牛飼養(yǎng)的要點和技巧有了更深入的了解。其次,與其他養(yǎng)殖戶的交流使我受益匪淺。他們分享了自己的養(yǎng)殖經(jīng)驗和教訓,給了我很多啟發(fā)和借鑒。通過和他們的互動,我解決了許多之前困擾的問題,增強了自己的信心。

第三段:應用培訓成果的轉化。

培訓結束后,我立即將自己學到的知識應用到實際養(yǎng)殖中。首先,我對養(yǎng)殖場的環(huán)境進行了優(yōu)化和改進,創(chuàng)造了適合肉牛生長的條件。其次,我根據(jù)培訓中學到的飲食管理知識,合理調整了肉牛的飼料配方和飼喂時間。在繁殖管理方面,我掌握了科學的配種技術,提高了繁殖效果。通過不斷地應用培訓成果,我逐漸取得了可觀的經(jīng)濟效益,也增強了信心。

第四段:培訓帶來的心理變化。

參加肉牛培訓不僅提高了我的知識和技能,也對我的心理狀態(tài)產(chǎn)生了積極的影響。在培訓中,我結識了一些志同道合的朋友,我們互相鼓勵和支持,共同進步。通過和其他養(yǎng)殖戶的交流,我感到肉牛養(yǎng)殖這個行業(yè)并不孤單。此外,通過與講師互動的機會,我變得更加樂觀、自信和堅定,面對困難和挑戰(zhàn)的能力也得到了提升。

第五段:培訓的啟示和展望。

通過參加肉牛培訓,我不僅獲得了專業(yè)知識和技能,還學到了很多關于團隊合作和同行合作的重要原則。培訓機構為養(yǎng)殖戶們創(chuàng)建了交流的平臺,為大家提供了相互學習和分享的機會,幫助大家共同進步。我希望未來還能參加更多的培訓,不斷提升自己的能力和競爭力,為肉牛養(yǎng)殖事業(yè)做出更大的貢獻。

總結:通過肉牛培訓,我不僅獲得了豐富的知識和技能,還結識了許多志同道合的朋友。我將在未來的養(yǎng)殖實踐中不斷應用培訓所學,持續(xù)提升自己的養(yǎng)殖技能,爭取在肉牛養(yǎng)殖行業(yè)取得更大的成功。

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二十三

第一段:介紹養(yǎng)殖行業(yè)和培訓的重要性(200字)

養(yǎng)殖業(yè)在我國經(jīng)濟中占有重要地位,其發(fā)展對于農(nóng)村經(jīng)濟的穩(wěn)定和農(nóng)民增收起著關鍵作用。然而,由于許多農(nóng)民沒有正規(guī)的養(yǎng)殖知識和技能,導致養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展受到限制。為了推動養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展,培訓成為非常必要的手段。培訓不僅能夠提高農(nóng)民的技術水平,還能夠幫助他們認識經(jīng)營風險,提高養(yǎng)殖效益。

第二段:培訓養(yǎng)殖的三個重要方面(200字)

培訓養(yǎng)殖主要包括技術培訓、管理培訓和市場培訓三個方面。技術培訓注重傳授農(nóng)民科學的養(yǎng)殖方法和技巧,幫助他們提高養(yǎng)殖效率。管理培訓則重點培養(yǎng)農(nóng)民對養(yǎng)殖過程進行科學管理的能力,包括飼養(yǎng)管理、疾病防控和環(huán)境衛(wèi)生等方面的知識。市場培訓強調了解市場需求,掌握市場動態(tài),以便制定合理的銷售策略。

第三段:培訓養(yǎng)殖的實際效果(300字)

培訓養(yǎng)殖的積極效果在實踐中得到了驗證。一個成功的案例是某縣培訓了一批養(yǎng)殖戶,他們掌握了養(yǎng)殖技術和市場信息,在養(yǎng)殖過程中注重管理,疫情發(fā)生率和死亡率顯著下降,養(yǎng)殖效益明顯提高。此外,一些培訓機構還與農(nóng)業(yè)企業(yè)合作,將培訓生產(chǎn)線延伸到銷售環(huán)節(jié),為農(nóng)民提供銷售渠道和產(chǎn)品保障,進一步提高了養(yǎng)殖效益和農(nóng)民收益。

第四段:培訓養(yǎng)殖存在的問題和解決措施(300字)

然而,培訓養(yǎng)殖也存在一些問題。首先,有些培訓內容不夠細致和實用,農(nóng)民可能感到迷茫。其次,部分農(nóng)民缺乏培訓的機會和意識,導致無法接受培訓。為了解決這些問題,我們應該加強培訓的精細化,根據(jù)養(yǎng)殖戶的實際情況提供個性化的培訓。此外,政府部門應該加大宣傳力度,提高農(nóng)民的培訓意識,同時鼓勵企業(yè)和農(nóng)業(yè)合作社開展培訓工作。

第五段:總結養(yǎng)殖心得體會(200字)

通過參加養(yǎng)殖培訓,我深刻體會到了培訓對于養(yǎng)殖行業(yè)發(fā)展的重要意義。養(yǎng)殖培訓不僅可以提高農(nóng)民的技術水平,還能夠加強農(nóng)民的管理能力和市場意識,提高養(yǎng)殖效益和農(nóng)民收益。但是,培訓養(yǎng)殖也面臨一些挑戰(zhàn),如培訓內容不夠實用、農(nóng)民培訓意識不強等。為了解決這些問題,我們需要進一步加大培訓力度,提高培訓的針對性和實效性,同時加強宣傳,提高農(nóng)民的培訓意識。只有通過不斷努力,培訓養(yǎng)殖才能更好地發(fā)揮其積極作用,推動養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展。

(以上所提供的文章結構和字數(shù)僅供參考,實際文章內容可根據(jù)需求進行適當調整。)

肉牛養(yǎng)殖培訓心得體會篇二十四

農(nóng)業(yè)技術推廣體系,是科教興農(nóng)支撐體系的重要組成部分,是農(nóng)業(yè)科技成果和好用技術應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要途徑,是全面落實科學發(fā)展觀,提高農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和成果轉化實力,促進農(nóng)業(yè)科技進步,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)力的重要手段和組織保證。

通過學習,我們要堅持改革基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系的指導思想、基本原則和總體目標,推動基層農(nóng)業(yè)技術推廣機構改革,促進農(nóng)業(yè)技術社會化服務組織發(fā)展,加大對基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系的支持力度,切實加強對基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系改革工作的領導,逐步構建起以公益性農(nóng)業(yè)技術推廣機構為主導,農(nóng)村合作經(jīng)濟組織為基礎,農(nóng)業(yè)科研、教化等單位和涉農(nóng)企業(yè)廣泛參加,分工協(xié)作、服務到位、充溢活力的多元化基層農(nóng)業(yè)技術推廣體系。我們推廣形式要多樣化,推廣內容要全程化。要依法規(guī)范推廣行為,加強公益性農(nóng)業(yè)技術推廣的管理,規(guī)范各類經(jīng)營性服務組織的行為,建立農(nóng)業(yè)技術推廣服務的信用制度,完善信用自律機制。

在學習中,老師們仔細負責,教學閱歷豐富,能夠把握業(yè)內的最新方向,使我們在學習上有很大的提高。我的感受主要有兩個方面:

2.提高經(jīng)濟效益是農(nóng)技推廣的目的。我的家鄉(xiāng)是在農(nóng)村。生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,深刻相識到農(nóng)業(yè)技術發(fā)展對我國農(nóng)夫是多么的重要,如何提高農(nóng)業(yè)技術的科技含量與推廣的有效性,讓農(nóng)夫擺脫繁雜,落后的.農(nóng)業(yè)技術,已成為我不斷努力向前的不竭動力。最終是我對這門課程提出的建議,也就是實踐的重要性。理論學習當然重要,但最終的目的是將其敏捷運用到詳細的農(nóng)業(yè)推廣過程中。雖然有點困難,但是我信任會有方法解決的。

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